心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么你知道心得體會如何寫嗎,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

大學生對社會實踐的心得體會篇一

在人生的道路上，我們經(jīng)歷的不僅僅是讀書的過程，還有實踐的過程,。大學社會實踐正是這樣一種實踐形式,。通過與社會中不同的群體接觸,，我們對社會,、對人的深入認識,，了解更多地道理和經(jīng)驗。在實踐中,，我們不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足和富有潛力的優(yōu)點,，從中成長,。這次社會實踐讓我真正了解了不能讓自己的舒適區(qū)影響生活,，更能讓自己在生活中成長，不斷尋找新的挑戰(zhàn),，不斷進步自己,。

三,、鍛煉團隊協(xié)作能力的體會。

在實踐過程中,，團隊協(xié)作能力是非常重要的,。整個團隊一起計劃、思考,、探討，互相協(xié)調(diào)配合,，團結一致,，共同完成任務，不僅鍛煉了個人協(xié)調(diào)能力,，同時學會了分工合作,，學會了合作共贏，最終實現(xiàn)的成果也極大,。在團隊中,，我們要學會尊重、相互幫助,，讓每個人的才能在團隊中得到發(fā)揮。

通過這次社會實踐活動,，我又一次感受到了生活中許多的美好,。在暴雨較大的情況下，社區(qū)中的居民共同努力,，排除掉積水，確保了社區(qū)居民的生活得以正常進行,。當我看著這些居民的辛勤勞動和艱苦付出,，我深深地為他們點贊。在另一邊,，我們還參加了漁民喊水,、拉網(wǎng)這些傳統(tǒng)的活動,，感受著歷史文化的榮光,，也感受到漁民艱苦卓絕的勞動和生存狀態(tài)。既感受到了城市現(xiàn)代化的速度,，又看到了傳統(tǒng)文化的魅力。這次社會實踐讓我學到了許多,，也讓我看到了世界的廣闊性,。

我們在大學期間的社會實踐活動應該是有目的,、有意義的,。在下一次實踐中,，我們應該清楚自己的目的，并付諸實踐,。我們會遇到許多問題，但我們只要勇敢去面對,，就會有收獲,。同時,，我們也要學會看到自己的進步和不足，以便更好地完善自己,。在未來的日子里,，我將進一步完善自己,，學會更好地團隊協(xié)作，提高自己的社會責任感，讓自己成為一個有價值的人,。

總之,，大學生的社會實踐應該是一項具有意義的活動。在實踐中我們要學會創(chuàng)新思維,，開發(fā)自己的能力，同時也要學會團隊協(xié)作，嚴謹扎實地進行工作。我們在實踐中得到了許多收獲,，讓我們能更加成熟，更有價值的成為未來的社會成員。十年樹木，百年樹人,，實踐中錘煉的高素質(zhì)大學生必將成為我們國家的寶貴財富和重要力量,。

大學生對社會實踐的心得體會篇二

放棄了在家的清涼舒適,，在烈日炎炎下，還是義無反顧地投身到三下鄉(xiāng)的火熱洪流中，給流動人口中的兒童提供無償?shù)牧x務輔導,。

車行十幾公里,，從市區(qū)來到市郊,，入眼簾的是樸素的小學,，窗明幾凈,，清新干爽,。而我們未來的學生早已經(jīng)整整齊齊的坐在教室里等待我們的到來了,。二十張稚嫩鮮亮的笑臉，滿含著希冀和熱切的渴望，似乎是清流把我們從酷熱的太陽下拯救出來,。

霎那間,，心里已經(jīng)被說不出的溫柔的情懷包圍了。整齊劃一的校服，火焰一般的紅領巾映襯著朝陽流動的臉頰,，是天真地對我們的尊敬,，抑或是潛意識的對知識的仰望，我已分不清楚,，卻不由自主地被這群孩子們的熱情，帶動了青春蘊藏的激情火山,。這些孩子,，讓我回到了純真的時代。

原本自詡是大學生的我,，準備空手而去，即興演講,，即使這些小孩子也不能理解,。可是,，再見到他們之后，我再也不能允許自己有一絲絲不負責任的心態(tài),，我想認真地教給他們所需要的知識，越多越好,，越快越好，我不知道,，是不是每個老師都是以這樣的一種心情對待他心愛的學生們,。但,，我真的理解了,，老師們是怎么樣殷切的希望學生們都出類拔萃甚至超越自己的，作為學生的我,，終于明白了,。

我開始在每個晚上不批不倦的備課,，找來了各種和課程有關的資料，把生澀的內(nèi)容化成通俗生動的語言,，把每處值得重視和注意的地方特別的作出標記,，努力讓孩子們更順利地接受。

第一次站在講臺上,，我的聲音有一點抑制不住的顫動,，但孩子們并沒有發(fā)覺,，他們端坐得一絲不茍,，比執(zhí)行命令的士兵還讓人敬佩。我教給他們有關計算機的基礎內(nèi)容,，溫和而細心的,，就像我印象中最敬仰的小學老師。孩子們熱情而積極,，爭先恐后的舉手回答問題，哪怕是不會的,，也希望站起來有所表示,。

在孩子們的推動下,，課程進行得很順利，我的熱情如長江后浪推前浪,，沒有一刻有所倦怠,，真像永遠給他們這樣講下去，把我知道的都告訴他們,，把我不知道的.他們需要的學會后也告訴他們。突然發(fā)現(xiàn),，每一個站在講臺上的老師都是無私的,，從不會保留什么,，只要學生們需要，愿意像春蠶吐盡絲蠟燭燒盡灰,。

走下講臺的那一刻，我心里竟是充溢著滿滿的遺憾,，好想再次給他們講課,。盡管，備課很累,，來回坐車要兩個小時也很累,，站在講臺上四十分鐘不能坐一坐，要一直不停的給他們講,、說、寫,，回來之后總是精疲力盡,、口干舌燥,，真切的體會了做老師的辛苦,，但是,，這種前所未有的熱情讓我自己覺得生命很充實,，很有意義，這,，才是真正的有價值的青春,。

不知不覺,，十天的課程就結束了，離開孩子們的時候,，我一個大男生，眼眶里也會涌動著沒被大家察覺的某種液體,。原來，做老師,，是這么一件快樂的事情,，辛苦勞累，所有的一切付出比起看著孩子們一天天收獲更多,，更茁壯的成長，只是泰山前的一羽鴻毛,。

想不起是哪位作家說過的,，教師,，是太陽底下最光輝的職業(yè)。以前不以為然地我,，終于明白了個中真諦?；叵肫鹨郧敖踢^我的各位老師,，親切的面容浮現(xiàn)在眼前，我心底浮起和孩子們一樣的,，最純真的最高貴的感激和尊敬,。

大學生對社會實踐的心得體會篇三

第一段：導入，介紹社會實踐的概念和意義（200字）,。

社會實踐是指在大學生學習生涯中，將所學的知識運用于社會實踐中,，通過服務社會,、接觸社會和改善社會,，增強對社會現(xiàn)實的認識和理解,，培養(yǎng)社會責任感和使命感,，提升綜合能力和批判思維能力。因此,，社會實踐對于大學生來說具有非常重要的意義。

第二段：個人心得,，分享自己的社會實踐經(jīng)歷和感受（400字）,。

我曾經(jīng)參加過一次暑期社會實踐，在貴州當?shù)亻_展教育幫扶項目，支教一個偏遠山區(qū)的小學,。這次實踐經(jīng)歷對我產(chǎn)生了很深刻的影響,。在這個偏遠的小村莊里,，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的學習條件非常有限,，許多孩子文化水平不高,，語言表達能力欠缺，在這種環(huán)境里學習成績得不到提升,，只能淪為社會邊緣人群,。這種事實對我非常震撼,，讓我認識到自己肩負的責任和使命，也讓我更加珍惜自己所擁有的一切,。

第三段：深度解讀，分析社會實踐對大學生的影響（400字）,。

社會實踐讓大學生有了更廣泛的人生閱歷,，增強了對社會的認識。過程中的互動、合作和交流,，也增強了大學生間的團隊協(xié)作精神,。而且，于人處世的實踐使大學生學會了做人,，明白了若干道理。它也促進了大學生的發(fā)展,，增強了大學生的實踐能力,、創(chuàng)新能力和應變能力。而且,，社會實踐還可以調(diào)動大學生的積極性,，讓他們更好地學習專業(yè)知識，在專業(yè)領域中脫穎而出,。

第四段：建議反思，如何更好地降低社會實踐的門檻,，讓更多的大學生參與（200字）,。

不過，在社會實踐這一領域,，大學生參與的機會還相對有限，有許多大學生即使想?yún)⑴c,，也無從下手,。我們可以看到，大多數(shù)社會實踐活動都是由一些社會組織和志愿者組織發(fā)起,，但是在許多校園里,，對此的宣傳并不充分，有時候甚至幾乎沒有,。這就導致很多大學生對這些活動了解不夠，不知道如何去參與,。因此,，有關部門應該發(fā)揮作用,，加強對社會實踐活動的宣傳,，讓更多的大學生了解、關注以及參與到社會實踐當中,。

第五段：總結歸納,，再次強調(diào)社會實踐的重要性和意義（200字）,。

最后，我想再次強調(diào)社會實踐對于大學生來說具有很重要的意義,。它不僅可以引導大學生更好地融入社會，更好地融入團隊,，掌握實踐技能,，培養(yǎng)實際工作能力,，而且還能夠鍛煉大學生的意志品質(zhì)，增強他們的領導才能和技能,，讓他們更好地投身社會,，為人民服務。我們希望越來越多的大學生能夠重視社會實踐,，參與到更多的實踐活動中,，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。

大學生對社會實踐的心得體會篇四

這個通道連接著兩個世界：一個地上,，一個地下；一個光亮,，一個幽暗,；但有時候，一個過于束縛,，一個反倒清凈，一個大學生眼中的礦工生活,。這是我之前看到對礦工工作描述的話語,，作為一名資環(huán)學院的學生,，之前對選礦,，采礦的了解僅僅停留在老師的口中，即便是見到過鐵礦公司也僅僅停留在很遠的地方,，而此次的萊州行讓我有的心得看法。

16日上午,，我們“資環(huán)夢 礦山行”實踐團隊一行11個人從淄博出發(fā)，前往萊州市山東黃金盛大礦業(yè)有限公司,。輾轉坐了幾個小時的車后到了目的地——萊州市土山鎮(zhèn)。早已是滿身疲敝的我們在好心人譚洪健的幫助下才到達盛大礦業(yè)公司,。當即下午，公司領導楊總與我們隨行老師王老師見面,，并對接下來的幾天具體實踐內(nèi)容展開溝通,。

第二天，為保障我們在接下來幾天的安全,，礦區(qū)安全環(huán)保部部長呂老師給我坐了整整一上午的安全培訓。期間,，呂老師言傳身教,，給我們說了在礦區(qū)發(fā)生的事故,，一個個的例子歷歷在目,，讓安全觀念深入我們的內(nèi)心,。經(jīng)過了整整一上午的培訓，下午我們整裝待發(fā)在礦業(yè)公司孫斌學長的帶領下,，每個人領完安全帽之后,，我們深入礦區(qū),，對礦區(qū)的結構,、模式、經(jīng)營方式,、加工、綠化恢復等做了詳細的了解,。接著我們進入到加工車間，對車間的中心控制室及車間作業(yè)（包括：濃密池,、浮選機,、浮選柱,、選礦機、球磨機）進行了解,，并咨詢了一些專業(yè)知識和實際操作上的問題,。我們從采礦區(qū)及工作車間的生產(chǎn)人員身上學到了很多我們沒有學習過的知識。同時,，他們也對我們的就業(yè)前景,、工作方向等提供了一定的指導,。最后,，我覺得今天學的最實用的是在工作崗位上勤勤懇懇、抓住機遇,，才能取得成功。

接下來的幾天,，我們與山東理工大學的校友進行交流溝通，詢問他們在公司的發(fā)展前景,，訪校友,，悟成長,。在于學長的交流中，印象深刻就是已工作一年的學長與剛畢業(yè)展開工作的學長神態(tài)面貌稍有不同,。剛畢業(yè)的大學生還稍顯稚嫩,，而已工作一年的校友經(jīng)過一年的工作已成熟許多,。無論說話，待人接物更加細心,。學長給我們幫助了許多,，對接下來圍繞礦區(qū)的一系列調(diào)研活動打下了基礎,。

我們在熟悉礦工附近的生活區(qū)之后，深入礦工的生活區(qū)以及附近農(nóng)民村莊,，對礦區(qū)污水凈化排流進行分析調(diào)研，查看附近污染現(xiàn)狀,，在與農(nóng)民工的交流過程,，詢問莊稼糧食的產(chǎn)量和水源地的情況,，掌握第一手資料并匯總整理，分析出問題，及時反饋給相關部門領導,。接著我們在閑暇時間與礦工聊天，在吃飯時間與礦工接觸，了解礦區(qū)安全措施布置情況,，總結整理調(diào)研報告。

這幾天在礦區(qū)的生活情況,，讓我受益終生,。作為一名大學生讓我意識到今后的責任和人生規(guī)劃；與礦工的接觸讓我感受到礦工們的可愛,，礦工夢是中國夢的重要組成部分；而社會是我們學習的大課堂,，只有積極投身于實踐中，我們才能更快更好地成長,！

大學生對社會實踐的心得體會篇五

兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會實踐,。讓整日呆在象牙塔的我,，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易?；蛟S,，這種真切的體會，才是最寶貴的收獲,。

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣惡劣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。我是一名大三學生，即將走上社會,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。在短短五十多天的實踐活動中，汗水淋濕了我們的衣褲,，淚水模糊了我們的眼睛,。但我們選擇了堅持。我們把永爭第一的精神帶去了社會,，把學校的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在工作車間同志的心底留下了美麗的印象,。

對大學生來講不應該過分的相信“知識就能改變命運”知識僅是成功的一個條件。學校讓人學習了生硬的書本知識;社會讓人學會了如何來生存與發(fā)展,。但無論是在學校還是在社會，都需要學習,，在學習中奮斗,，至于奮斗的結局有誰預先知道呢?答案當然是否定的，但是我們依然要抱著“努力不一定失敗,，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來奮斗,。

太多太多意外的事情發(fā)生，那刻,，我好無助,，好失落,，也曾想過放棄，想過趕緊回家該有多好,?？墒俏以傧胂胛襾磉@里實踐的目的還沒有達到,，我就不甘心回去，在奮斗者中,，一帆風順的又有幾個?每個人或多或少要經(jīng)歷挫折,、磨難……甚至無法想象的災難經(jīng)歷灼燒，而其所達到的成績就與其內(nèi)心所經(jīng)受的煎熬的程度所成正比,。生活中的奮斗者多,，而至于出成績的奮斗者卻顯然少，大多數(shù)人無法承受內(nèi)心的煎熬而放棄了,。人生中既然選擇了奮斗，就要抱著“努力不一定失敗,，放棄卻一定失敗”的心態(tài)來奮斗來努力,，過分的計算結果只能讓你猶豫不前,，錯失良機。我證明了自己,，我可以做到。這次的社會實踐不僅給了我一些工作技能和經(jīng)驗,，也讓我認識了在今后的生活中,，當面對陌生事情時，應該沉住氣,，知道了換個角度來分析問題，來解決問題,，真的讓我成熟了好多。讓我體會到做事的過程是歷練自己的過程,，也認識了別人,，結識了好多新朋友，對社會深層有了新的把握,，一點一點的削減我的書生氣讓自己變得成熟從容,，在打磨我那些跟不上時代的書本知識,，在剝離我原本難以證明的觀點,，在工廠的嘈雜聲音中細細的體會，工作過程是生活中極有意義的事情,，這既是享受,，又是折磨，更是一次歷練,。深刻的印證了也理解了“努力不一定失敗，放棄卻一定失敗”,。

正所謂三個臭皮匠賽過一個諸葛亮;眾人拾柴火焰高;一箭易斷,，十箭難折……在我們社會實踐中明顯地可以感覺到團隊合作的重要性,。

每個隊員都有一種歸屬感，有助于提高團隊成員的積極性和效率,，都不會因為一個人在戰(zhàn)斗而產(chǎn)生一種孤獨感,。由于團隊具有目標一致性,，從而產(chǎn)生了一種整體的歸屬感。正是這種歸屬感使得每個成員感到在為團隊努力的同時也是在為自己實現(xiàn)目標,，以此同時也有其他成員在一起為這個目標而努力，從而激起更強的工作動機,，所以對于目標貢獻的積極性也就隨自己油然而生，從而使得工作效率比個人單獨時要高,。

大部分人都有受人尊敬和不服輸?shù)男睦恚加芯媲缶挠?。這些心理因素都不知不覺地增強了成員的上進心,，使成員都不自覺的要求自己要進步,，力爭在團隊中做到最好，來贏得其他員工的尊敬,。當沒有做到最好時,，上述的那些心理因素可促進成員之間的競爭，力爭與團隊最優(yōu)秀的成員看齊,，以此來實現(xiàn)激勵功能,。

現(xiàn)在很多項目，都不是一個人在戰(zhàn)斗,。畢竟人無完人，一個人的力量有限,，一個人單打獨斗難以把全部事情都做盡做全做大,。但是多人分工合作的話，就會有人多力量大的優(yōu)勢,，就可以把團隊的整體目標分割成許多小目標，然后再分配給團隊的成員去一起完成,，這樣就可以縮短完成大目標的時間而提高效率。

從團隊的定義出發(fā),，團隊至少由兩個或兩個以上的個體組成,。三人行,，必有一師焉,。也就是說每個人都有自己的優(yōu)劣點，每個人都有自己獨創(chuàng)的想法,。團隊成員組成的多元化有助于產(chǎn)生不同種想法，從而有助于在決策的時候可以集思廣益而產(chǎn)生一種創(chuàng)新的工作思路,。

團隊合作在實現(xiàn)既定目標上具有很多優(yōu)勢,，有著與其他群體不可替代的作用，這也是團隊合作重要之所在,。所以我們要學會與他人合作，學會做一只合群的大雁,，這樣才使得我們的團隊能飛得更高,，暑假社會社會實踐活動不僅帶給我的是金錢，更多的是讓我對人生有了新的認識,，新的感悟。對社會的直接接觸讓我消除了先前的對社會的偏見，又從社會上認識了自己，在那些方面的自己還要努力的改進,?！捌D辛知人生，實踐長才干”,。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會,，開闊了視野,，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。七月,，我們走進火熱社會,，用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌,。這是愛的奉獻,，這是我們的無悔選擇,。七月,，我們?nèi)霾ハＭ瑫r擁抱豐收,，就如新世紀的第一縷曙光，我們的暑期社會實踐曙光城也給社會留下了光輝燦爛的一筆。

大學生對社會實踐的心得體會篇六

我的學生叫馬寧,。第一次到他家做客，他正在書房里生悶氣（因為他不同意請家教）,。馬叔叔和馬阿姨卻是熱情招待我，并與我在客廳里誠懇地交談了很久,，我由此了解馬寧的性格愛好和學習特長，同時也知曉其他情況：馬寧有厭學情緒,，懶于學習,，貪于玩樂,。綜上所述,，他的成績很不盡如人意,。

在交談中,，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情。同時也感到自己將要承擔責任的分量,。

未經(jīng)雕琢的頑石。

我的學生馬寧,，又高又瘦的個子,，高高的鼻梁上架著一副學士眼鏡，稚氣未干的娃娃臉上總是掛著一絲難以褪去的疲倦,。這是他給我的第一印象。

家教的第一天,，我給他講解期末試卷。他的試卷字跡潦草,，不論是英文還是漢字，由字識人,，我想他在學習上一定很隨意，對自己要求不嚴格,。在講解過程中，我發(fā)現(xiàn)他聽講時很疲倦,，不時地打呵欠,。我開始意識到：現(xiàn)在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態(tài)度,。

第二天，我給他上了一堂思想教育課,，向他闡明了學生的職責和學習的目的，他似懂非懂,，時而點頭表示同意。此后,，我會一邊輔導他學習,，一邊幫助他端正學習態(tài)度,。他的聽課狀態(tài)慢慢有了改觀,，我為之而感到欣喜萬分。

大學生對社會實踐的心得體會篇七

當一學期緊張的學習生活走向了尾聲,，“暑假怎么過”便成了熱門話題。有的高中生熱衷于居家休整,，有的認為旅游游玩更勝一籌,，有的則閉門修行好好學習,，不過,，更多的同學則想利用暑期去進行社會實踐,。加之學校的推波助瀾，暑假打工熱潮便悄然席卷了整個社會,。

(一)。

今年暑假期間,，在校團委的號召下,，為社會建設貢獻一份力量,，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解,，,，我到秦皇島市青少年活動中心進行了為期半個月的實習,，實習的項目是作為科普試驗班的老師給三十幾個小學生講課，講課期間我感覺學到了很多東西,，下面我就介紹一下我這半個月的經(jīng)歷。

我是七月十五號去的,，到八月六號結束，期間我一共講了十五節(jié)課,，講課的內(nèi)容是電子積木,、物理世界、生物世界,、天文世界，共四門課程,。而我是個文科生,，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了,，為了把握這次難得實踐機會，我便一邊自學,，一邊講課,，雖然是累了一些，但是感覺挺充實,，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時候，我感覺特別的欣慰,，畢竟這也是一份體驗，一種為人師的體驗,，也許以后自己并不從事這方面的工作,，但回憶起來,，也是自己的一筆寶貴的財富,。

講課期間,，我跟許多孩子的家長交流過,，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強烈,，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意,，在跟家長交流期間，其中一個孩子的母親跟我談了許多,，她說把孩子就交給我了，使我很感動,，同時也感到了自己責任的重大,，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師,，就應該對學生負責，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學生,，但早晚也要走向社會，現(xiàn)在學會對自己所做的事勇于負責任,，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎。

七月十五號下午三點,，我第一次蹬上講臺,，那天是講生物世界，剛走上講臺是,，望臺下掃視一下,，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點緊張,，事前背好的“臺詞”全都忘了,，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺,，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學生“對峙”了幾分鐘,，心想自己既然走到了這個位置,，就臨場發(fā)揮吧,，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門,，開始講課,，也不知怎么的,，一講課,，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧,，那節(jié)課結束后,，我得到了同學們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關,，事后我都覺的不可思議,，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢,，不禁會心的笑了。

之后的日子,，講課慢慢步入正規(guī)，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹,，也敢于放開講了,，在這短短的十五天里,，認識了不少小朋友及他們的家長,，建立了比較真誠的友誼。

最后一節(jié)課,，開家長會的時候,，看到那些小學生天真的臉龐,，及家長們滿意的笑容,，我感覺我的付出沒有白費，因為我得到了別人的認可,，沒有什么比別人對自己的認可最讓人高興的,，我堅信這一點,，我也有信心在以后的日子里做的更好,。

(二),。

?？谧鳛楹Ｄ系氖呛Ｄ系恼?、經(jīng)濟,、文化中心,，在環(huán)保方面自然也應該做得最好,。為了維護海口市的衛(wèi)生環(huán)境，我和幾位同學一起于7月31日到了位于美麗的西海岸的假日海灘去當一天的清潔工,。

步入假日海灘,，只見人們都在燦爛的陽光盡情的歡笑和玩耍,，椰風海韻醉游人，這不正是海南島的魅力所在嗎?但是,，美中不足的是金黃色的沙灘上那些零零散散的垃圾，主要是一些廢棄的塑料帶,，易拉罐以及各種各樣的食品包裝,。看了這副景象,，我們便馬上動手,，拿著一個大塑料垃圾帶開始了我們撿垃圾的行動,。

從某種角度上來說，我們一開始的動機并非單純的只為揀垃圾而來,。因為很少有人會主動想到在暑假的社會實踐會做這個,，我們算是誤打誤撞吧,。碰巧在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了有人當起了義務的清潔工，于是也想體驗一下,。

彎腰,，起身,。再彎腰，再起身,。一切的動作都是那么的機械，看似簡單,，卻很累人。隨著我們的努力,，漸漸地，垃圾不斷地減少,。這時,，一旁的游人看到了我們，有的還繼續(xù)玩,，但有點也慢慢加入了我們的行動,。一個下午過后，沙灘比起以前有了很大的改觀,。隨著夜幕降臨，前來燒烤人多了起來,。這時我們才知道，大頭戲來了,，晚上產(chǎn)生的垃圾才是最多的,。但正當我們要行動時，這時工作人員來了,，他表揚了我們，并告訴我們晚上燒烤結束后,，會專門有清潔工來打掃,，所以不用麻煩我們了,。我們高興的點了點頭，帶著滿足的笑容踏上了歸程,。

大學生對社會實踐的心得體會篇八

這短短的暑假實踐我碰過壁,，受過累,，流過汗,，但是我卻成長了。實踐中了解社會,，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,，也打開了視野,，長了見識,，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。

我想,，作為一名大學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫,。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐,，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富。

實習為期一個月,，掰著指頭算，好像真的很長的時間,，可是，等時間過去后,，回過頭，好像也就那么一小段時間罷了,。再看看自己都做了些什么，學了些什么,，好像真的沒干什么大事,，但心卻是充實的，因為每件小事都能讓我學到一些小技巧,，或是一些體會到一些實在的小道理。由于坐辦公室的原因,，每件事情都沒什么難度,，事情雖小卻讓我學會如何把每件小事都當成大事來做,，然后做得妥妥當當?shù)摹?/p>

三十天的時間確實不是一晃就過。每天坐著,，不知道干嘛的日子,，剛開始的幾天真的難以適應，心情也一時間調(diào)節(jié)不過來,，再加上因為不知道自己要做些什么而擔心不能把事情做好，只能無精打采的卻又帶著一份焦慮,。

等到有事情干時也沒反應過來,，以至于把一些事情都復雜化了，白白干了半天也沒把事情干好,。懷疑過自己的能力，因此而沮喪過,。

幾天的時間里，我覺得自己的一片茫然,，確信自己明明在過去的兩年里都很努力的過著，卻發(fā)現(xiàn)自己連一些小事也做得馬馬虎虎的,。我想,，我不應該是這樣的水平,，事情不應該是這樣才對,，可事實卻讓我難堪,。

但那幾天過后,，某天清晨起來時，呼吸著清新的空氣,，我發(fā)現(xiàn)所有的一切都沒變,，我還是一直努力著的我,，我的努力并沒有白費,，我的能力還在。就算剛開始的幾天不能把事情干好,，也不代表我一直都不能把事情干好,，我不是一個隨意低頭的人，更不會隨意否認自己的努力與能力,。

再深深的呼吸一個，心充滿力量,，不再難堪,，不再沮喪。狀況真的不一樣了,，滿懷信心的我真的把后面的每件事都干的不錯，至少是自我感覺良好,，沒有出錯，也沒再出現(xiàn)白忙大半天的情況,。

終于明白什么叫“順其自然”，很多時候并不需要過分的焦慮,，也不需懷疑自己的能力,，要干的事情，自己終究會有足夠的能力去完成,，就算確實無法勝任某件事，那也是暫時的事,，人的能力是可以不斷提高的,。

大學生對社會實踐的心得體會篇九

作為一名大一新生,，我很清楚自己的專業(yè)技能、經(jīng)驗和實踐能力都沒有前輩豐富,。所以在動手能力還比較弱的情況下，我更愿意從最基礎的東西開始學習和開始,。

會展業(yè)概念的理解

展覽是指許多人在特定的時間和空間圍繞特定的主題進行的聚會和交流活動,，狹義的展覽僅指展覽和會議,；廣義的會展是會議,、展覽、節(jié)日和獎勵旅游的總稱。其概念內(nèi)涵是指許多人聚集在一定地理空間內(nèi),，定期或不定期、機構性或非機構性地傳遞和交流信息的群眾性社會活動,，其概念外延包括各類博覽會,、展覽和銷售活動,、大型會議、體育競賽,、文化活動、節(jié)日等,。會議、展覽,、展銷會、展銷會,、展覽會是會展活動的基本形式,，世博會是最典型的會展活動。

通過我個人的理解,，我認為所謂的展覽，是指很多人或團體出于相同或不同的目的,，可能在同一個地方或通過網(wǎng)絡進行的相互活動,。通過這樣定義展覽的概念,，它涵蓋的范圍更廣，更貼近生活,，更容易讓人理解什么是展覽，有什么樣的發(fā)展前景,。這也是會展業(yè)作為獨立行業(yè)的發(fā)展趨勢,。他不限于展覽會、交易會,、會議、投資洽談會等,。他還延伸到各種節(jié)日、體育賽事,、文化活動,、民間婚禮,、葬禮和各種宴會,。還有同學聚會,，生日慶祝等等?？傊灰獏⑴c公共活動的人或團體多,，就一定有組織者,、服務提供者,、場所和設施供有需要的人使用,。朝著這個趨勢，會展業(yè)將會更大,，更貼近人們的日常生活，形成一系列的服務體系。

會展業(yè)的發(fā)展趨勢及前景

會展產(chǎn)業(yè)作為一個新興產(chǎn)業(yè),，被譽為城市的面包和經(jīng)濟的晴雨表，備受關注,。我覺得從大趨勢來看,，會展業(yè)有很大的生命力和很大的商業(yè)空間,。然而,，目前中國會展業(yè)的發(fā)展仍然不成熟,。雖然起點很高,，但還處于起步階段。從我自己的角度來說,，會展工作者一般都是無事可做，所以工資不高,。很多人對會展行業(yè)一無所知，很多前輩在黑暗中摸索著自己的路,。雖然前路坎坷，但我認為,，正是因為如此,，它的價值所在。俗話說得好,，有缺點才能進步,。因為會展業(yè)還不成熟，在我國還有很大的提升空間和發(fā)展機遇,。在展會發(fā)展初期，更有利于我們在未來創(chuàng)業(yè)中的大膽發(fā)展和創(chuàng)新,。更有利于我們把握行業(yè)的發(fā)展方向,。

目前會展業(yè)的發(fā)展趨勢可以從宏觀和微觀兩個角度來看，從宏觀角度來看,，會展業(yè)的發(fā)展趨勢取得了很大的進步?，F(xiàn)代展覽始于1894年德國萊比錫樣品博覽會,，發(fā)展成為國際展覽和貿(mào)易活動已有100多年。歐洲已經(jīng)成為世界展覽業(yè)的發(fā)源地,。經(jīng)過100多年的積累和發(fā)展，歐洲會展經(jīng)濟強大,、規(guī)模大,、高度國際化,、以貿(mào)易為導向，已成為世界會展業(yè)的中心,。

總的來說，會展業(yè)發(fā)展迅速,，逐漸成為新的經(jīng)濟增長點,。憑借其獨特的行業(yè)特點和巨大的行業(yè)作用,，必將蓬勃發(fā)展。

會展業(yè)發(fā)展與自身就業(yè)的關系

從目前會展業(yè)的發(fā)展狀況分析,，會展業(yè)的快速發(fā)展與人才嚴重短缺之間存在矛盾,。這使得展會的組織管理水平相對較低,。會展人才短缺主要表現(xiàn)為會展專業(yè)人才嚴重短缺,，從業(yè)人員整體業(yè)務文化素質(zhì)相對較低。在中國,，會展專業(yè)人才是一個很大的空缺,。據(jù)報道，至少有一百萬需求,。這對我們學校的學生來說是一個很好的機會,。它表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、選擇專業(yè)有利于以后的職業(yè)發(fā)展,，成功的幾率會更高。

2,、從事會展業(yè)，工資比較豐厚,，對物質(zhì)消費水平起決定性作用,。同時有利于各種精神文化消費,，不斷提升自己,。

3、會展業(yè)的發(fā)展空間更大,，有利于他們未來的大膽創(chuàng)新和開拓,。

4、在目前就業(yè)緊張的情況下,，會展工作更有優(yōu)勢,，競爭壓力更小,。因此,，會展業(yè)的發(fā)展是你未來就業(yè)的好機會。

面對這個機遇,，我們也必須接受挑戰(zhàn),。展覽工作是一項綜合性很強的工作,，要求我們具備很高的個人素質(zhì),，必須具備各種能力。所以大學期間一定要做好扎實的準備,。我們應該準備什么,，如何做好這些準備？來自國際會展中心的專家給出了以下建議：

1,、思考,，要有創(chuàng)意,。想別人想不到的,，做別人做不到的。

2,、能寫各種風格的文章，如策劃書,、邀請函,、廣告等。

3,、善于溝通,，學會與人和組織溝通,，以最準確的方式傳遞信息。

4,、實事求是，腳踏實地做實事。

5,、展覽工作沒有小事，關注的是工作學習生活中的小事,。

大學生對社會實踐的心得體會篇十

鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識,，提高實際操作技能,，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能,，將所學知識用于實際工作。

20xx年x月x日至x月x日,。

xxx公司辦公室,。

按照老師的安排，我制定了相應的實踐計劃,。注重在實踐階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,，以期達到根據(jù)理論知識，指導日常的工作實踐的目的,。收到了較好的效果。主要實踐情況報告如下：

不同的辦公室具有不同的工作和不同的職責范圍,。而作為一個企業(yè)的廠長辦公室，是一個綜合性的部門,，由廠長直接領導，工作范圍大,，任務也比較繁雜。在階段,，我主要的側重點是文秘工作,。

秘書工作是辦公室的主體工作,，領導要做到?jīng)Q策科學化,，離不開秘書人員的協(xié)助,。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,，使得領導能集中精力考慮大問題。

另外,，還能發(fā)揮他們了解全面情況,，掌握多方面信息的優(yōu)勢，輔助領導決策,，提供合理的建議,。秘書工作頭緒多,，任務重,，但必須抓好以下幾個方面：

第一,，主動做好領導之間,、部門之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領導有計劃,、有步驟、有重點的抓好各項工作,，做到忙而不亂,。并從過去偏重辦文辦事,，轉變到既辦文辦事，又出謀劃策,。

第二,、開展調(diào)查研究，了解基層群眾的學習,、思想,、工作,、生活情況,，及時向領導反映,，并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,，應及時與有關部門協(xié)商解決。

第三,、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議、制度,、辦法,、規(guī)定的執(zhí)行,，驗證決策是否科學合理，是否符合實際,。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領導反映,，防止并糾正偏差,。

第四,、組織起草本單位的工作計劃、報告,、總結、規(guī)劃,、決議和規(guī)章制度，對需上報,、下發(fā)的文稿進行政策,、文字上的把關,。

第五,、對上級機關的來文和下設部門的報告，要及時轉給有關領導,，根據(jù)領導的批示，具體落實承辦單位和負責人,，并負責催辦,，如期上報辦理結果。

文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外,，還應有自己特殊的知識修養(yǎng),、技能修養(yǎng),、品德修養(yǎng)、作風修養(yǎng),。因此，文秘人員要自覺,、全面地加強這四個方面的修養(yǎng),，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱職的工作人員,。并注重掌握以下原則,。

1、要有充分的政策依據(jù)和事實依據(jù),。秘書人員辦文辦事,，絕大部分都是針對現(xiàn)實狀況的，或是為了解決某個問題,，或是指導某項工作。

因此，必須以黨和國家的政策和客觀事實為依據(jù),，堅持實事求是的原則。實事求是是我黨的思想路線和傳統(tǒng)作風,，是秘書部門一切工作的準則,，也是秘書人員必須具備的品質(zhì)。

如果有些領導交辦的事不符合黨和國家的方針政策，秘書人員應有勇氣提出意見,，請領導重新考慮，以保證正確貫徹上級的指示精神,，把工作做好,。

2,、要有準確性,。準確，是對工作質(zhì)量的要求,。文秘管理的準確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達領導意圖,，正確地辦文辦事,，言行有分寸,，工作總結文字能達意,。

它在一定程度上保證領導工作的準備性,。文秘管理的準確性,，涉及的方面很多，簡要地說,，就是：辦文要準，辦事要穩(wěn)，情況要實,，主意要慎。而要做到這些,，必須態(tài)度認真，作風過細,，不能疏忽大意，不能馬虎潦草,。

大學生對社會實踐的心得體會篇十一

這次社會實踐是我參加的第一個社會實踐,，當初報名參加的目的很簡單：既然班里有這個社會實踐，假期里我也沒什么安排,，只是要留在學校里上小學期，那么這個社會實踐我為什么不參加呢?就懷著參不參加無所謂,，與其沒事兒干還不如參加找些樂趣的心態(tài),，我報名了社會實踐,。但隨著我對社會實踐的深入了解,，我對此的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化,。

我在實踐的初期被分到了策劃組,，就是根據(jù)要求提出實現(xiàn)社會實踐的計劃,。當時是在五一假期期間,，我經(jīng)過思考，提交了不是很成熟的策劃案,。受于當時能力和學識的限制，我的策劃不是很成功，但也被有選擇的吸收了,。我當時反思了一下,，但是由于還要上課和受于其他雜事的干擾,，我沒有認真細想，就自嘲自己策劃實踐方向錯誤,，不再理會社會實踐的事情。

到了后來,，下學期學業(yè)結束，小學期開始了,。社會實踐開始了新的工作，我被分配到了問題設計組,。在設計問題前,，組長召開會議來說明我們要做的工作和注意事項,，在會上確定了我們出題的方向和做了簡單的分工。在會議前,，我細心準備,，閱讀資料,，設想了要調(diào)查和統(tǒng)計的許多方面，并在會議上踴躍發(fā)言,，提出了許多自己的見解,。可是,，我看的資料主要是一些南皮縣的官方介紹和統(tǒng)計數(shù)據(jù),，我難以對南皮縣有直觀的感受，于是有些建議我提的不切和南皮縣當?shù)貙嶋H,，略顯空泛;加上組員疏于準備,，參與度和積極度不高,，整個會議基本上都是我和秦晉琦組長在發(fā)言，以我們兩人之力來做這個關鍵性工作當然會有疏漏，工作一時間難以難以開展,，我們陷入了被動的境地,。后來提交會議上安排的作業(yè)的時候，看到組員所出的令人啼笑皆非的問題,，我意識到了調(diào)動大家積極性的重要作用。后來組長有事離校,，我無法看到我所在的組無法完成既定任務,，我自覺出面,，越俎代庖,，做了組長應該做的事情,。當時，我想調(diào)動組員積極性但毫無頭緒,，于是就自己做了大部分工作,，整理出來了詳細的任務分工,。然后我把任務分工發(fā)給各組員,，同時還寫了給組員的一封信,，陳述自己的觀點,，希望借此來讓他們明白自己將要處理的工作，并增添他們對工作的熱情,。但說到底我還是新手，雖然想要擔起重任,，但無奈才疏學淺,，缺乏經(jīng)驗,，不僅自己寫的任務分工有些紕漏,，需要修改,，那封信也沒有取到預期的效果。后來實踐隊隊長修改了我的任務分工,，我組組員也重新設計了問題，終歸完成了任務,。

再往后，小學期也結束了,，我們來到了南皮縣,，開始了實地考察,。我被分到了住房和交通組,。到了南皮縣后,，當天晚上，我們組就去踩點并且前去“練手”了,。然后我們根據(jù)當?shù)氐那闆r對事先設計的問題做了修改,，然后我根據(jù)第一天晚上練手的情況對我組組員有了一個了解，心里有個大致的分工,。當天晚上，我們組開了會,。我便趁勢勸王立津負責拍照和攝影,，我和王雨晴和宋澤寧負責采訪和構思問題，我和王立津負責確定線路,。然后開完會我們在線上完成了準備工作。

第二天,，我們走遍了東興大酒店以東的所有小區(qū),，并采訪了有關房價、物業(yè)費,、住房面積、用水用電,、基礎設施和出行方式等問題,。我們走了很多的路,，也被拒絕了幾次,。為了能全面的了解南皮縣的住房,，我們幾乎不打出租車和做公交車,。在路上，我們發(fā)現(xiàn)南皮縣店鋪的房屋很有特色,，經(jīng)過了解,，發(fā)現(xiàn)這些店鋪寄托的屋子已經(jīng)被建造將近二十年了,，而南皮縣最老的小區(qū)才被建造將近十年,，道路也是十年左右被修造的。我們懷著這些疑問等著解答,。第二天下午我們?nèi)チ丝h城里西北地區(qū)的小區(qū)。問了和上午相似的問題,，并且采訪了運營裝修和家具的商家,。晚上我們開會討論了第三天工作內(nèi)容和工作方式。

第三天上午我們?nèi)チ丝h里的公交車站和客運站,，以了解客運情況,。還去了縣里西南部分的幾家小區(qū)。下午我們總結了這兩天的工作成果,。南皮縣沒有固定的公交車站,，分散到全縣的三個距離較遠的地方，我們做了詳盡的考察,，并通過做出租車，對南皮縣當?shù)氐某鲎廛嚬咀髁艘粋€了解,。

第四天,，我們?nèi)チ笋T家口鎮(zhèn)。我們先到鎮(zhèn)上了解了商鋪房屋的情況,，后來我們到了村里，采訪了當?shù)鼐用褚恍╆P于住房和出行的問題,。下午我們采訪了關于《保衛(wèi)盧溝橋》的一些問題，并拍攝了視頻,。

第五天,，我們前往了大浪淀鄉(xiāng)。主要工作和第四天一樣,。但是我們好運遇到了革命先輩，并且和他一起去了大浪淀鄉(xiāng)的烈士墓,，并且采訪了他，受了他許多教誨,。

采訪這幾日，我體會到了謀劃一件事簡單,，做一件事難的道理,。就算是采訪這種人人能做的事情,，也會十分的辛苦，頂著炎炎烈日在路上奔波,。天氣炎熱，心情浮躁,，問問題也要笑臉相迎,，有時還會遇到別人沒有禮貌的斥責和不信任。汗水早已濕透了我們的衣衫,，雙腳也變得異常沉重。為了調(diào)動大家的積極性,，我講了許多笑話,，故意各種無厘頭，來讓大家在路上多些歡樂。我們在采訪的時候遇到了許多困難,，在克服困難的過程中我們也建立了深厚的友誼。

總而言之,，這次社會實踐告訴了我很多道理,，讓我學到了很多東西,，也幫助我印證了許多以前了解的東西,。社會實在我心里再也不是打發(fā)時間的活動,，而是一個真正讓我學習東西的教室,。

大學生對社會實踐的心得體會篇十二

7月11日下午，我們四人小分隊到____苑____村進行了關于垃圾分類的實地考察,。此行下來，我們發(fā)現(xiàn)了許多我們沒有料想到的問題,，這些實際存在的問題給了我們許多啟示,，也更加開闊了我們的思路。

坐車來到____村,，天氣由晴轉雨，又由雨轉晴，似乎在暗暗預示著我們這一趟走訪不會很順利,。到達了目的地后,，看到面前各色垃圾毫無規(guī)章的散落在雜草叢生的河溝旁邊,，我們還是暗暗抽了一口氣,。雖然之前料想郊區(qū)垃圾的管理上可能會有一些問題,，但是眼前的情形還是讓我們暗暗吃了一驚，加之剛剛下的雨,，地上泥濘異常,，異味也在周身微微彌漫,，地區(qū)差異到底無論在哪里都是存在的，甚至說挺嚴重的,，市區(qū)里面的小區(qū)道路平坦，各種設施擺放妥當,，可是在這里,，破舊的房子錯落不齊,，院落外面污水橫流,，垃圾散落。終歸是發(fā)展的不平衡,。

拐進街道里面，情形就要好很多了,，這是一條市場路,，兩側都是各種商店，街上各色行人,。在這里,，我們開始了我們的問卷調(diào)查,。出師不利的是,，請第一個人幫我們填寫問卷時,，那個人只是擺擺手說自己不識字,，第二個人,，說了句沒時間,。我們四人分頭行動，如此過了半個小時,，每個人平均只收上來五六份問卷。在調(diào)查中,，我們了解到當?shù)鼐用衿毡槲幕潭炔皇呛芨?，填寫問卷的配合度也比較低,。通過問卷問題，我們發(fā)現(xiàn),，當?shù)貨]有設置任何垃圾分類設施，也沒有進行過相關的垃圾分類教育,，居民的垃圾分類意識非常薄弱,，不過,，每家每戶基本上都會賣廢品，將那些瓶子,，紙張，金屬類賣給收廢品的，在一定程度上也算是進行了一定的垃圾分類,，但對于大部分的生活廚余垃圾，都是直接混合著倒進垃圾堆,，等著收垃圾的人收集。居民都需要交垃圾費,，費用根據(jù)產(chǎn)生垃圾的多少分段收取。了解了居民的相關情況后,，我們決定對當?shù)氐拇逦瘯M行相關走訪,。

但由于分管垃圾回收處理的管理人員開會,，其他村委會相關成員不愿意接受采訪村委會的走訪最終無果而終。雖然我們努力了很久,，但村委會著實是塊難啃的骨頭…..只得打道回府。

雖然整個過程中我們遇到了各種問題,，信心是被稍稍打擊了一下,。可是比起這個,，我們在整個過程中發(fā)現(xiàn)的問題和引發(fā)的思考遠遠帶給我們更多的東西。雖說現(xiàn)在____正在大力推行垃圾分類,，并對數(shù)個小區(qū)實行重點試驗，可是,，對于大多數(shù)的小區(qū),，情形究竟是個什么樣子,？像____村這樣的情況,，究竟有多少,？____市推行垃圾分類已十年有余，對于現(xiàn)在的結果,，政府又將怎么繼續(xù)處理下去？面對經(jīng)濟發(fā)展程度不一樣的地區(qū),，又怎樣在地區(qū)差異面前處理垃圾分類這個問題,？要解答這些問題，無疑需要我們更進一步的對居民和相關政府機構的探索和調(diào)查,。垃圾分類，看似只是讓我們的國民將不同屬性的垃圾丟進不同的垃圾桶中,，可是這背后,，卻著實是條漫長的道路,。

大學生對社會實踐的心得體會篇十三

今年寒假,，我并沒有急著回家等著過年，而是留下來,，參加著學校安排的社會實踐。根據(jù)學校的安排和教學計劃的要求,，我們進行了社會實踐活動，我和另外幾個同學來到了敬老院,，去看望住在那里的老人,。

一下午的敬老院慰問活動,，深深的觸動了我,。而且去到才發(fā)現(xiàn),，老人組的條件其實并不是很好，由于資金問題,，院里也沒有護理人員,，加上老人本身行動就不靈活,，所以,，衣服雖然洗了仍有些臟，屋子里的衛(wèi)生雖然打掃了仍有些異味......

看著年邁孤獨的老人們,，心里的第一個感覺是：難受！雖然去之前心里已經(jīng)做好了準備,，但當我親眼看到時,，還是難以抑制心中的心酸,，為兒女操勞了大半生,，如今卻在應該安享晚年時來到敬老院,。

于是，我們開始和老人們交談,，盡量不提及他（她）們的兒女,。盡量不問及來敬老院的原因,，其實這些老人家都很可愛，一旦有了傾聽的對象就精神抖擻,。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色彩，讓老人們的生活少一些憂郁,。

而在這個過程中，首先要做的就是尊重老人,。也許他們頭腦不清醒,，也許他們耳朵不好使,，也許他們有點冷漠，但是我們唯一要做的就是耐心地和他們慢慢地說,，關切地問他們的生活狀況，親切地叫他們一聲“爺爺,、奶奶”，長時間的孤獨讓他們有一些封閉,，要融化這層隔閡需要時間,，也需要關懷,。

起初大家還顯得很拘謹，但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家,。有些老人患有老年癡呆癥等等,，同學們也耐著心和他們聊天,，幫老人整理衣物，聽老人講自己的過去,，也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節(jié)目,，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容,。

活動的時間過的很快,，很快要和老人們道別了，看見很多老人用期盼的眼光看著我們,，80歲的老爺爺拉著我的手：“你下次還會來嗎？”我大聲說：“會的,，會的,，因有你們在，我一定會來?！蔽倚睦锖芩?，畢竟我們?nèi)藬?shù)有限，不可能每個老人都和他們聊會兒,，關愛老年人的今天就是關愛我們自己的明天。正如古代先賢所倡導的,，“老吾老以及人之老”,，要像對待自己的長輩一樣,，善待所有的老年人,。

這次跟同學到敬老院去做些力所能及的事,，在度過這段快樂時光的同時,，我們感到的是一種充實。一方面更加深刻的認識到關心他人,，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會,，了解社會，鍛煉自己,，我們有責任,、有義務去關心他們,，獻出自己的一份愛心,。

同時也認識到我們的扶貧助困需要加大力度，需要我們?nèi)ハ鹿Ψ?，投精力,，我們要加大宣傳扶貧助困,，樂善好施的傳統(tǒng)美德,，積極倡導公平公正，誠實友愛的和諧理念,，在全社會形成團結互助、平等友愛,、共同進步的社會氛圍和人際關系,。而我們作為當代的大學生,，更應該用實際行動去響應,，為營造社會和諧的良好氛圍付出自己的努力,，做一些力所能及的事,。說到底也還是那句老話,，從自我做起,，從小事做起。

通過參加此次的社會實踐,，感受頗多，以后我會積極參加各種實踐活動,，為社會出一份力,。

大學生對社會實踐的心得體會篇十四

這短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關系是很重要的,。做事首先要學做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學習很多知識,、道理,。實踐是學生接觸社會，了解社會,，服務社會,，運用所學知識實踐自我的最好途徑,。親身實踐,，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,。增強了認識問題，分析問題,，解決問題的能力,。為認識社會,，了解社會,，步入社會打下了良好的基礎,。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己,，為以后服務社會打下更堅固的基礎,！

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會,，開闊了視野，增長了才干,，并在社會實踐活動中認清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價,。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力,。對于即將走上社會的大學生們,，更應該提早走進社會,、認識社會、適應社會,。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干,、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺,。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊,，以后如果有機會,，我會更加積極的參加這樣的活動,。

在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去,、到基層去,，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學生成長成才的正確之路,。

這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力,，使我們通過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動意義深遠,，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會,、并投身社會的良好形式,；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會,；提升我們的修身,，樹立服務社會的思想與意識,。同時，我們要樹立遠大的理想,，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量,！

大學生對社會實踐的心得體會篇十五

xx年暑假期間,，我在有限公司辦公室文員崗位實踐。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班,，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決,。

從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成老板，同學變成同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉變中,，我們可能彷徨，迷茫,，無法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語,。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,，所干的只是一些無關重要的雜活,，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時,，會有來自各方面的壓力,，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校,，有同學老師的關心和支持,，每日只是上上課,，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。個人簡歷兩個月的實踐時間雖然不長,，但是我從中學到了很多知識,，關于做人，做事,，做學問。

“在大學里學的不是知識,，而是一種叫做自學的能力”,。參加工作后才能深刻體會這句話的含義,。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少,。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件,，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識,。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了,。計算機知識日新月異，在一個項目中,，他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的計算機語言進行開發(fā)設計,，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識,。在這個信息爆炸的時代,，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的,。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累,。遇到不懂的地方,，自己先想方設法解決,，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰,。

由于現(xiàn)在還住校,，所以每天7點不到就得起床去擠公交車,，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末,，都得去上班,，有時候公司業(yè)務繁忙,，晚上或周末得加班,，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學?？梢运瘧杏X,，實在不想上課的時候可以逃課,，自由許多,。

每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味,。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,，還是得認真完成,。而象同公司的網(wǎng)絡推廣員每天得打電話，口干舌燥先不說,，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴,。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談,。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,，他們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄,，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。而網(wǎng)站開發(fā)人員就經(jīng)常得喝咖啡熬夜趕項目,。一直以來,，我們都是依靠父母的收入,，而有些人則是大手大腳的花錢,。也許工作以后,，我們才能體會父母掙錢的來之不易,。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力，我們剛畢業(yè),，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支,，有時候寄點錢給父母補貼家用,，我們常常所剩無幾,，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要,，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。

踏上社會,，我們與形形色色的人打交道,。由于存在著利益關系,，又工作繁忙,，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬,，因此剛出校門的我們很多時候無法適應,。比如我們公司做網(wǎng)絡推廣的同事,，他們很注意對自己客戶資料的保密,，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績，因而關系顯得有點淡漠,。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽,。他們情緒低落導致工作效率 不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人,。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問,，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境,。心情好，大家工作開心,，有利于公司的發(fā)展,。在電視上不止一次的看到職場的險惡,，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作,，少閑話”,。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,，更加珍惜與同學之間的相處。

我是學管理的,，在書本上學過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂,，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時,，才會體會到難度有多大,；我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判判案例,，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏,。熱門思想?yún)R報實踐這兩個月期間,，我拓寬了視野,，增長了見識,，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。

大學生對社會實踐的心得體會篇十六

記得義務家教老師面試的時候,，師妹就問我這樣一個問題：您為什么想做義務家教而不選擇去做有償?shù)募医棠?？回想在那時,，我想也沒想就跟她這么說：“這邊有償家教太廉價了,，不想去,，如果做的話會覺得太累,；而義務家教是帶著一顆愛心去教學生的，不會覺得累,，因為我能用我所學的知識傳播愛心,?！?/p>

我不知道是不是因為這樣的一句話我通過了面試,，不過這些日子,，在義教的過程中我的確有了很多體會,。以前，在廣州做有償家教真的會感覺很累，因為自己是帶著賺錢的目的去家教,，而現(xiàn)在的義務家教大大地滿足了那顆甘愿奉獻的心。以前,，接觸的都是有錢人家的孩子，而現(xiàn)在接觸的是普通得不能再普通的家庭,，多一種親切感，相比之下,，我更喜歡義務家教,。

在跟學生溝通的過程中,，我不僅了解了他所學習的教材,，還了解了他的興趣,、愛好和心里的一些想法,。我覺得做一個老師,，應該先了解學生，不僅僅是了解他學習方面的,，更重要的要了解他的一些愛好興趣,，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色,，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色,。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份,。

當確定好角色后,，我們需要對學生的大致水平進行一個大概的衡量。對于較差的學生,，要從基礎知識抓起,，把握好基礎這一關,；對于中上的學生,，要鞏固好基礎,，同時給他們一點思維擴散的題,，把握好,，能讓他們在穩(wěn)中有所提高,；對于尖子生,，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤,，并在平時給他們出一些難題，最好是課外的,。

當然，作為老師的我們在出題的過程中,，也是自己提高的過程,。我們可以積累一些以前學過卻已經(jīng)忘記的知識,，這也是我們的收獲之一。同時,，在查閱一些資料的過程，我們也學會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料,。我每次給學生上課都會給他出一些跟他課本知識相關的知識,，或是上網(wǎng)找，或是自己出,，或是自己查資料書（包括教材）。在查閱資料的過程中,，我更深一層地了解了初二的英語教材,，對江門英語的教材有了一定的了解。對于向往三尺講臺的我,，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務家教,，也許我沒有動力去了解這方面的知識,。

在平時，如果我的時間允許的話,，我會跟學生聊很多方面的事情,，

比如，問問他最近各科學習的情況,，或學校的.一些新聞等等,?？傊康闹挥幸粋€：跟學生建立良好關系,，為講好課打下基礎,。