報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇一

這次實習(xí),除了讓我對商業(yè)企業(yè)的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).

首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé).如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯誤，也必須負(fù)責(zé)糾正,。

其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會.比如,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對方可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受.

最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要.

因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的.

很感謝實習(xí)單位給我這個這么好的實習(xí)機(jī)會,，讓我學(xué)習(xí)很多,、成長很多,、收獲很多,。

實習(xí)的時間快而短暫，不知不覺時間已悄然流逝,?；叵脒@段日子,，我有失落過,，開心過,，認(rèn)真過，我覺得這段日子很值得我珍惜,。

在半年的實習(xí)生活里,，我學(xué)會了很多東西,，也懂得了很多在學(xué)校沒法體會到的知識和道理,?；仡櫚肽暌詠?，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗,，到現(xiàn)在穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能是一帆風(fēng)順的,，只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,，才能通往自己的羅馬大道。在這半年里,，我有失落過,，煩惱過，悲傷過,，失敗過，但我知道這是上天對我的一個考驗,，在每次失敗的時候我都會反省自己，告訴自己清楚自己應(yīng)該做什么,，在挫折面前我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力,。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,，但我會努力提高,，做到最好,，不管遇到什么困難我都不會氣餒，我會努力不懈,，爭取做到最好。

在半年的實習(xí)里,，我學(xué)會了適應(yīng)生存環(huán)境,，樂觀面對生活，還提高了自己的交流能力,，知識技能和動手能力,，我知道這些給我的僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會積極參加社會各種實踐活動,，以獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐能力,，我的未來不是夢，只要自己努力過,，成功是不會把你拒之門外的。

人總是在失敗中才會成長,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能看見彩虹啊,，所以在面對失敗時我會勇往直前,，越挫越勇,，別人能做到的我一樣也可以,，別人做不到的我會努力去做到,，因此，面對過去,，我無怨無悔，面對現(xiàn)在,，我努力拼搏,，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕,。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力,，做好社會主義的接班人，在生活上自覺嚴(yán)格要求自己,，艱苦樸素，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好,。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),，貢獻(xiàn)自己的力量,。

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電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇二

：湖南工程學(xué)院電工電子實驗室

三：厲老師、

李老師

袁老師

通過一個星期的電子實習(xí),，使我對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識,，打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ),。同時實習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力,，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨立工作的能力,。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊合作,、共同探討、共同前進(jìn)的精神,。具體如下：

1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理,。

2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3.熟悉印制電路板設(shè)計的步驟和方法,，熟悉手工制作印制電板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實物設(shè)計并制作印制電路板,。

4.熟悉常用電子器件的類別,、型號,、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書,。

5.能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

6.了解電子產(chǎn)品的焊接,、調(diào)試與維修方法

星期任務(wù)一上午1.觀看關(guān)于實習(xí)的錄像，從總體把握實習(xí),，明確實習(xí)的目的和意義；

2.講解焊接的操作方法和注意事項,；

3.分發(fā)與清點工具。下午練習(xí)焊接二上午講解印制電路的設(shè)計要求,、方法和設(shè)計原理,；

講解印制電板的生產(chǎn)工藝流程,；

講解了印制電路圖的識圖方法,。

練習(xí)焊接；

分發(fā)與清點元件,。下午

三上午繪制調(diào)光電路印制電路的原理與印制圖下午講解收音機(jī)的工作原理及其分類,；

講解收音機(jī)元器件的類別,、型號,、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

講解如何使用工具測試元器件四上午組裝,、焊接與調(diào)試收音機(jī)。下午組裝,、焊接與調(diào)試收音機(jī)；五上午將焊接產(chǎn)品交給老師評分,，收拾桌面,，打掃衛(wèi)生,。

20xx年2月27日 星期一

索和老師的知道下才勉強(qiáng)看起來差不多?。?/p>

2月28號 星期二

后老師讓我們畫調(diào)光電路圖和引制電路板圖,，對我來說是十分檢舉的任務(wù),。畢竟電路圖像蜘蛛網(wǎng)一樣無章，畫了無數(shù)次草圖都未成功,，最后還是請做好的幫助才得已解決,。

3月1日 星期三

今天我們要做一個s2108型六管外差形的收音機(jī)，也就是我們常用的半導(dǎo)體收音機(jī),。當(dāng)然老師在這之前已經(jīng)給我們介紹了半導(dǎo)體收音機(jī)的各種元器件，包括電阻,、電容、三級管,、無線線圈、中周等等,，還給我們介紹了四色環(huán)表阻值法，電容表示法,，各種器材的鏜錫,，立式和臥式安裝法，收音機(jī)的調(diào)試等等,。隨后我們就開始了安裝，開始時我先安裝個比較大的元器件,。到后來才知道這樣不怎么好，因為小元器件也要臥式,，焊接時候老掉,，所以只有耐心點，認(rèn)真點啦,！結(jié)果一下午也沒有完工，明天繼續(xù),！

3月2日星期四

今天還要繼續(xù)工作,，速度和別人的相去太遠(yuǎn)，我熱火朝天的干著,，就聽見誰的都能聽到歌了,，心里就有點急，可這又不是急的事,，于是就告訴自己“慢工出細(xì)活”。不一會也焊接完了,，要去調(diào)試機(jī)器了,，心中不知道有多么的激動,，心中一直念著要想啊,。一試不響，我想不應(yīng)該??！于是又去檢查，一看天線線圈斷了一根,，焊接上再去試，我的也能聽歌了,，自己的勞動出成果了，我嘗到了汗水換了收獲的喜悅,。

3約日 星期五

今天一到我就去檢查了，當(dāng)然通過了,。

實習(xí)結(jié)束了,，收獲可不少??！

首先通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步掌握和鞏固了有關(guān)電工電子的知識，鍛煉了自己的實際操作動手能力,，第二讓我知道了干什么事情都應(yīng)該有耐心，有認(rèn)真的態(tài)度,，要踏踏實實的,，可不能草率了事,，那樣只能一無所獲,，還有讓我對電工產(chǎn)生了極大的興趣，對科學(xué)的興趣大增，我想這一切一定對我今后的學(xué)習(xí),、生活,、工作大有幫助！

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇三

剛開始我們在xx電子廠里實習(xí) 第一個體會到的就是一個字——“累”,，但后來慢慢的習(xí)慣下來,，因為大部同學(xué)是獨生兒女，沒有經(jīng)歷過很大風(fēng)吹雨打,，可以說大部分同學(xué)一直以來在保護(hù)傘下走過,，這次系里組織的實習(xí)生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實生活中的酸,、甜、苦,、辣;但是我們很高興地看到,，這些我們在實習(xí)中到困難時,，并沒有后退,，而是勇敢地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn),。實習(xí)磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實習(xí)前堅強(qiáng)多,，我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。

這次實習(xí)給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗,，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺,，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù),，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個老師要鼓勵同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài),，合理保證同學(xué)們的休息時間，因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上,，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法,，這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題,，可以說這是我們老師遇到前所未有的難題,。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決,。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機(jī)會，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ),。

我們在流水線上同樣學(xué)到了很多東西：

首先，第一個是我們懂得了什么叫做團(tuán)隊精神,，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來,，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度,，連累到整條拉的同學(xué)，同時質(zhì)量也要有所保證,，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要,，都有可能被 qc 、 qa 檢查出來重新返工,，哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時間，這就使同學(xué)們學(xué)會了辦事情謹(jǐn)慎,、認(rèn)真,、仔細(xì)的對待,，學(xué)會了團(tuán)結(jié),，分工和互相協(xié)調(diào),，使同學(xué)們體會到團(tuán)隊精神在工作中的重要性,。

其次,，同學(xué)學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”,，的名句，在學(xué)校 里大手大腳的花錢,，而在工廠里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時,，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時,，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行,。可以說這次實習(xí)給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課,，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻,。

其三，同學(xué)們學(xué)會了溝通,，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系,，學(xué)會在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的,，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通,，處理好身邊的人際關(guān)系,，一個人是很孤獨,，同時在一個工位上工作時間長了,，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好,，將影響我們的工作質(zhì)量,。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性,，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。

其四,，同學(xué)們在工作中學(xué)會了研究。在工作中,，方法中的正確和方便性非常重要,，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細(xì)研究起來,，細(xì)心分析其方法，模具的缺點,，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量,，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生 的不同之處,，體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采,。

其五,，這次衡陽之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了班級與班級同學(xué)之間的感情,。在這陌生的地方實習(xí)，意識到同學(xué)之間的幫助非常重要,，大家緊密的團(tuán)結(jié)在一起,、生活、工作有遇到什么問題都互相的關(guān)顧,，原先不認(rèn)識的同學(xué)也互相融一切到一個團(tuán)結(jié)合作的大集體里來,，有什么心事也學(xué)會了互傾訴,，加深了同學(xué)之間的友誼。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇四

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有必須的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及經(jīng)過線路圖安裝,、調(diào)試,、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手本事，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合,，做到不僅僅具有專業(yè)知識,，并且還具有較強(qiáng)的實際操作本事,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才,。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,，比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉,，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單,，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的,，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,，如果不付諸于實際，那一切都是空談,。僅有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異,。開始的時候，教師對電路進(jìn)行介紹,，我還以為電工實習(xí)十分簡單,，直至我動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難,，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機(jī)器,，對工作，對人負(fù)責(zé),。這也培養(yǎng)了我們的職責(zé)感。這次實習(xí)很累,，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的,，許多事情需要我去想，僅有付出了,，才會得到，有思考,，就有收獲，就意味著有提高,，就增強(qiáng)了實踐本事和思維本事。

經(jīng)過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法,，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;

3.本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐本事和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

經(jīng)過實踐,，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗,，另外也認(rèn)識到了部分知識的缺乏和淺顯，激勵我以后更好的學(xué)習(xí),，并把握好方向。信息時代,，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手本事是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。并且，此刻嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到,，僅有不斷增加自身本事,，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實習(xí)鍛煉了我,，為我人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往,，將我的全部心血傾注于工作上,。我們的工作需需要有進(jìn)取的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),，找準(zhǔn)我前進(jìn)的標(biāo)桿,，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇五

兩個星期的電子電工實習(xí)時間并不算太長。但是在這并不長的兩個星期里面卻依然學(xué)到了不少的東西,。在電工方面,，了解并掌握了鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀等工具的使用方法及注意事項,。對電器元件及電工技術(shù)有了一定的感性和理性的認(rèn)識，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識有了更進(jìn)一步的理解,；在電子方面，熟悉了常用電子器件類別,。如電容、電阻,、二極管等型號,、規(guī)格、性能,、使用范圍及基本測試方法,。掌握了內(nèi)熱式電烙鐵的`使用方法。

實習(xí)的第一天上午,，老師首先用相當(dāng)長的時間對實習(xí)過程中的注意事項以及整個實習(xí)流程做了介紹,。由于電工實習(xí)屬于強(qiáng)電。老師不厭其煩的反復(fù)向我們強(qiáng)調(diào),，在具體的操作過程中一定要注意安全。每次把線路接好后一定要經(jīng)過老師的檢查,，并且得到許可以后才能夠接通電源,。否則,，視為重大違紀(jì),。因為電工實習(xí)過程中是以小組為單位，同學(xué)們以三人為一組進(jìn)行了自由組合,。把組分好后便開始正式的實習(xí)了。指導(dǎo)老師還特意提醒組員一定要注意互相配合,，不要各自為政,。要有團(tuán)隊精神！第一天上午的任務(wù)相對比較簡單,，就是練習(xí)怎樣將兩根線連接起來,。在看老師演示的時候覺得應(yīng)該是一件非常簡單的事情。不就是將兩根導(dǎo)線連接起來嗎,？可真正操作起來才知道事情并沒有想象的那么簡單,。雖然老師并沒有提醒我們，但是同學(xué)們做完實驗后都自覺的把自己桌子整理干凈,，把工具擺放整齊后才離開,。為此得到過老師的表揚,。不禁感慨,，良好的習(xí)慣使人受用一生,！

隨著實習(xí)的不斷向前推進(jìn),，電工實習(xí)的難度也同樣在不斷加大。開始那一兩天,，即使你不怎么認(rèn)真聽老師的講解,，也許也能夠比較完美的完成任務(wù)。可是從第三天開始,，由于電路圖比較復(fù)雜，牽涉的元器件也比較的多,，如果不仔細(xì)聽講的話，是很難完成實驗的,。

通過這次電工實習(xí)，同學(xué)們掌握了常用的電工工具的使用方法和注意事項,。同時還培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神。同學(xué)們明白了,，在團(tuán)隊里面,。光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有大家齊心協(xié)力,、共同合作才能夠又快又好地完成任務(wù),。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇六

時間過的真快,，電賽結(jié)束已經(jīng)兩個多月了,。在學(xué)校參加電賽的兩個月里,，我感到自己收獲了許多，不僅有學(xué)習(xí)方面的,、實踐能力，還有在做人方面,，這些對我來說受益匪淺。

當(dāng)初,，在報名參加電賽的時候，曾聽師兄說過在訓(xùn)練中可能會經(jīng)歷一些困難,，思想上也會有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實習(xí)態(tài)度,，踏踏實實地做好每一天的事情,，要和實驗室的同學(xué)們坦誠相見,。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次機(jī)會,，努力做好工作，認(rèn)真的向老師,、學(xué)長們學(xué)習(xí),。

帶著青春的熱情，我踏上了人生的征途,，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天早上,，我懷著激動與忐忑的心情，來到了科技創(chuàng)新實驗室,。訓(xùn)練的開始，老師給我們觀看了實驗室的設(shè)備,、講解安全知識。通過兩天的培訓(xùn)后,，我們便開始工作了,，開始了真正的電賽賽前培訓(xùn)。

我曾經(jīng)構(gòu)思過暑假訓(xùn)練時的的悠閑與輕松,。殊不知，現(xiàn)實給我敲響了警鐘,，我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識就像大海中的一滴水，與現(xiàn)實有很大的差距。在實驗室自己做著電路板、焊接電路,、檢查電路,，雖然自己以前在實驗室也做過一些東西,，但現(xiàn)在的訓(xùn)練比原來嚴(yán)格的多,，所以對自己來說是個很大的挑戰(zhàn),。在指導(dǎo)人員的諄諄指導(dǎo)下,，我明白了，在任何時候,，我們對待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,，做到精益求精。

我很慶幸能與在實驗室的兩個月,，老師教會我要重視實踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心,。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事,，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的,。

實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷,，而這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),，而是我們真正在實踐中開始熟悉自己的專業(yè)素養(yǎng),，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識,，開闊了視野,，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

實習(xí)業(yè)績：在2011年的全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽中獲得了省級二等獎,。

工作心得：本人從開始實習(xí)到現(xiàn)在已有一段的時間，在這期間,，我學(xué)到了許多,，也悟到了許多。主要有以下幾點：

1.扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ),。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味,，但當(dāng)你接觸實際以后,，你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要,，因為在日常工作中要處處用到,。但我要想提高我的工作效率,，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,，而是要精通，沒有扎實的專業(yè)知識,，著呢能在實際訓(xùn)練中做到游刃有余。

2.學(xué)我們電子這一行的,，也就是工科生,，不注重外語的學(xué)習(xí),，只要是考試能通過就可以了,，而沒有想到在以后的工作中會用到是不行的，現(xiàn)在電子方面的文獻(xiàn)大都是英文的,，如果看不懂,，就不可能真正了解一個新的元器件更不可能很好的應(yīng)用它。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，善于溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作是指自己組內(nèi)成員必須要協(xié)調(diào)派和工作,，只有這樣大家團(tuán)結(jié)起來,，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍,！善于溝通是指小組成員之間。必須要善于溝通,，大家不自己的自己的真實想法說出來，可能就是解決一個問題的關(guān)鍵,。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，電子設(shè)計競賽結(jié)束了,，在這兩個多月的的時間,，我學(xué)到了很多東西,，不僅有學(xué)習(xí)方面的,，更學(xué)到了很多做人的道理,，對我來說受益匪淺。做為一個即將踏入社會的年輕人來說,，什么都不懂，沒有任何經(jīng)驗,。不過,，在老師的幫助下，我很快把自己學(xué)的知識應(yīng)用的實際當(dāng)中,，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點,。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識,，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ),，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子這個領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,，而且在實踐能力上也得到了提高,，真正地做到了學(xué)以致用,。剛接觸論文課題時,，我對自己能否完成它曾表示懷疑,，也為自己長期存在的懼怕動物的心理所左右,?？墒?，現(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰,、有力。在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中,，在老師悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了很多知識,，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，而且隨著時間的推移,，自己的意志也得到了磨練，恐懼心理也逐漸地消失了,。我時刻提醒自己,，唯有不斷努力，才能與時俱進(jìn),。總之,，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分,、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步,。我一定會好好地珍惜這個機(jī)會，并為自己所喜愛的電子科技努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。在實習(xí)的這段時間里，我受益匪淺,。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識，最重要的是進(jìn)一步體會到了做人的原則,。在去實驗室的第一天，老師們就教導(dǎo)我們做事一定要踏實,、要實事求是,，誠以待人,，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,，他人也會如是回報。

總之,，在實驗室的這段時間了解到了今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法,。十幾年的學(xué)生生活,，也快劃上一個句號,。在實驗室實訓(xùn)的這段時間，我懂了不少東西,。以前作為一名學(xué)生,，主要的工作是學(xué)習(xí)；現(xiàn)在即將踏上社會,，顯然，自己的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變,，現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這段時間,，好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,，是十分關(guān)鍵的階段,。對此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗自然是一個因素,，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作,。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力,，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,，我從中受益匪淺。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇七

電工電子實習(xí)的`主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，[智庫],。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來,。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作,、裝調(diào)的全過程,，從而有助于我們對理論知識的理解，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識,。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30w,，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀,、鑷子等必備工具。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低,，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀,。

(4)兩節(jié)5號電池。

（5）收音機(jī)（調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)實驗套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實驗套件）,。

第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作,。

這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做,。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了,，以前雖然接觸過電烙鐵，但畢竟沒有實際操作過,，總是懷有幾分敬畏之心,。而電子電路主要是基于電路板的，元器件的連接都需要焊接在電路板上,，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的,。

元器件的識別：電路板上涉及到很多元件，二極管,，三極管，電阻,，電容（瓷片電容、電解電容）,，變壓器等等,。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值，二極管,，電解電容器的負(fù)極,，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項,。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極,，其電容值標(biāo)于電容器上,。如果不細(xì)心辨別,，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩,。好在我們組的都比較細(xì)心,，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果,，遠(yuǎn)走在其他組的前面,，這讓我們很自豪。

總結(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：

(一)熟悉電路元件,，掌握烙筆的使用方法,。

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件，檢查和熟悉各種零件,。

(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖。

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝,，實習(xí)總結(jié)《》。

印刷電路板：

過程中也遇到了不少的問題,。如何使得焊接既美觀又牢固,，這是我們討論得重點,，雖然我們最后還是沒有做到很好,，但是通過實習(xí)我們的認(rèn)識更進(jìn)一步了,。如何安排元件裝的順序也是一大問題,。裝元件過程中切忌急于求成，要有序推進(jìn),，按部就班，才不會忘裝,、漏裝一些器件。

雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果,，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過,，我們認(rèn)真學(xué)了,，因此我們不會后悔。

第二部分：貼片收音機(jī)的制作,。

電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088.它采用特殊的低中頻技術(shù),，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,，使電路簡單可靠,，調(diào)試方便,。sc1088采用s0t16腳封裝。

工作原理主要分為以下幾部分：fm信號輸入,、本振調(diào)諧電路、中頻放大,、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。實習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下：

元器件檢測。

smb檢測,。

外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗,。

絲印焊膏。

貼片,。

再流焊。

tht元件裝焊,。

檢驗、補(bǔ)焊,。

部件裝配。

檢測,、調(diào)試,。

總裝,、交驗,。

我覺得本次實習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作,。實驗項目開始后,，老師帶我們到實驗室讓我們詳細(xì)了解了收音機(jī)的整個制作的過程,，以及要使用到的主要先進(jìn)自動控制儀器,。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個過程。本次實習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù),。我們在焊膏印刷機(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹,。在手工貼片工序,，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置,，特別注意了手不能接觸印刷版,。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機(jī),，進(jìn)行焊接,。與此同時，我們還了解到了電路的發(fā)展史,。生動的真實的實物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來的無窮力量。

這個收音機(jī)的制作相對比較簡單一點,。待我們的電路板做好后,，里面只有一些簡單的元件，初步安裝好后把它焊接好,，接好線，就可以看到實際的效果了,。

通過一個星期的實習(xí),，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程,、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效,，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義,；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知,，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,，我鍛煉了自己動手技巧,，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,，芯片觸角的間距特別小，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù),。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過程,，我們還親身體驗了一回，熟悉了制作流程,。二是動手能力的提高,，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味，真是受益匪淺?。∽詈缶褪俏疑羁腆w會到了團(tuán)隊合作精神的重要性,。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,，使得我們的實習(xí)工作圓滿完成。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇八

最近我們到xx公司進(jìn)行了一個星期的實習(xí),，時間過得真快，忙碌的一個星期就這么過去了,。回想這一個星期,，實習(xí)期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天,。

其實這回實習(xí)相比上次的金工實習(xí)可以算是輕松多了，主要這回學(xué)校是把實習(xí)時間提前了,，所以天氣就沒暑假那么恐怖了,。第一天上午由張老師給我們上理論課,，在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下,，我對低壓配電有了初步的認(rèn)識,。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能,、分配電能和變換電能，同時對下一級負(fù)荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護(hù)作用,。

如下一級負(fù)荷出現(xiàn)短路或過載,，該級變、配電所會迅速動作,，切斷對下一級負(fù)荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負(fù)著對該車間或工段動力及照明設(shè)備的配電盒保護(hù)作用,。到了下午,，張老師就給我們分配任務(wù)了：設(shè)計并裝配一個車間配電柜的.模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備,，且具有簡單的短路、過載及欠壓保護(hù),。老師還告訴我們評分的標(biāo)準(zhǔn)是線路的正確性和安裝的工藝性。

開工前看著前面一組完成的作品,，大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好,。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個下午下來同學(xué)們一個個都在叫手疼了,，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時間里完成電路,，大概又加班了一個小時，不過因為我電路良好的工藝,，最終還是拿到了一個不錯的成績。

接下來就是這次實習(xí)的第二部分--電子實習(xí),。還是像電工實習(xí)那樣,，先由一位老師給我們介紹的電子實習(xí)的相關(guān)知識。下午就是實戰(zhàn)了,，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，從一開始就趕在了大家的前面,，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了很多時間,。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動作還是有點笨拙,，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經(jīng)歷,。

最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路,。這個工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計一個正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時間,。但是焊接同樣也是非常重要的,，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的,，卻不能達(dá)到最終的效果，估計就是焊接出了問題,，而焊接問題是很難檢查出來的,，最后我也只能無果而終了。

由此我了一個教訓(xùn),，在焊接的時候一定要保證焊接的成功率，否則會給檢查工作帶來很多難以預(yù)測的麻煩,。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇九

電子技術(shù)實習(xí)主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力,，使我們能夠識別常見的電子元器件,，能夠操作相應(yīng)的電工工具，使用相關(guān)的儀器,，了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程,，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法,。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識，掌握收音機(jī)的實際生產(chǎn)知識和裝配技能,，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力,！

具體來說有以下幾點：

1）掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù),。

2）基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,。

3）熟悉常用電子器件的類別,、型號,、規(guī)格、性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

4）能夠正確識別和選用常用的電子器件,，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表,。

5）學(xué)會讀電路圖,，熟悉電子元器件符號的識別，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試,。

6）了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。

1）了解規(guī)范操作及安全用電的常識,，學(xué)習(xí)識別簡單電子線路,，學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識收音機(jī)的組成。

2）了解收音機(jī)的種類和工作原理以及設(shè)計電子器件的工作流程,，了解收音機(jī)元器件的類別,、型號、使用范圍和方法,，掌握如何正確選擇電元器件。

3）學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項,，練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。

4）分發(fā)與清點電子器件,，學(xué)習(xí)使用工具測試電子器件,，檢測器件是否正常工作。

5）學(xué)習(xí)讀解電路圖,，完成電路板的焊接，調(diào)試收音機(jī)正常工作,。

1）電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵,，功率為30w,，烙鐵頭是銅制,。

2）螺絲刀、鑷子等必備工具,。

3）松香和錫,，由于錫它的熔點低，焊接時,，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固,，焊點光亮美觀。

4）兩節(jié)5號電池,。

電器元件,。

電阻,。

1）電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器,；從材料上分為碳膜、金屬,、金屬氧化膜；從制作上又分為線繞,、陶瓷、水泥,、薄膜,、厚膜、玻璃釉等,。

2）電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示,。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大,，一般用于普通電子產(chǎn)品上,，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設(shè)備或儀器上。

電容,。

按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容,，可變電容，微調(diào)電容,；按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容,，液體介質(zhì)電容，無機(jī)固體介質(zhì)電容,，有機(jī)固體介質(zhì)電容；按極性分為：有極性電容和無極性電容,。

1）電解電容。

標(biāo)稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值,。

2）瓷片電容。

色碼表示法：（類似電阻的色碼）,。

焊接技術(shù)：

金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊,、壓焊和釬焊三大類。

下面簡要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：

1）準(zhǔn)備施焊,；左手拿焊絲，右手握烙鐵,，進(jìn)入備焊狀態(tài),。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物,，并在表面鍍有一層焊錫,。

2）加熱焊件,；烙鐵頭靠在兩焊件的連接處,，加熱整個焊件全體，時間大約為1——2秒鐘,。對于在印制板上焊接元器件來說,，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

3）送入焊絲,；焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件,。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上！

4）移開焊絲,；當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲,。

5）移開烙鐵；焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后,，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接,。

（從第三步開始到第五步結(jié)束，時間大約也是1——2s）,。

根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種,。

另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點：

1）在焊接前，烙鐵應(yīng)充分加熱,，達(dá)到焊接的要求。

2）用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接,，焊接時錫量應(yīng)適中,。

3）焊接時兩手各持烙鐵、焊錫,，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后,，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出,。待焊點冷卻凝固后,，剪掉多余的管腳引線。

4）每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短（5秒左右）,。時間太長,，容易使焊盤銅箔脫落,，時間太短,，容易造成虛焊,。

無線電原理,。

1）聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射,，則所有電臺的聲音信號將混在一起,，將互相干擾變成雜音而無法接收,。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上,。

2）低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波,，且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號,。

調(diào)頻調(diào)諧原理。

1）am工作原理：中波廣播信號520—1620khz,，通過l3與co—3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路（ic）10腳,，與本振信號混頻,。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8,，co—4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?；祛l后ic14腳輸出各種組合信號，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路,，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波（455khz）,，然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制,，送入ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出,，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路,，進(jìn)行自動增益控制,。

2）fm工作原理：調(diào)頻信號64—108khz從ant拉桿天線輸入,，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大,，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64—108khz范圍的選擇,，在竟c4到ic12腳,。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4,，co—1組成高放回路，選擇接受fm電臺節(jié)目,。fm本振回路有l(wèi)5,，co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器,，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化,，始終相差10。7mhz,。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇,，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進(jìn)行中頻放大,，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號解調(diào)下來,，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后,，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上,。鑒頻輸出的10。7mhz偏移,，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出,，通過c15,，r13，送入ic6腳來實現(xiàn)的,。

超外差收音機(jī)。

超外差收音機(jī)先將高頻信號通過變頻變成中頻信號,，此信號的頻率高于音頻信號頻率，其頻率固定為465khz,。由于465khz取自于本地振蕩信號頻率于外部高頻信號頻率之差，故成為超外差,。

超外差式收音機(jī)的優(yōu)點：

1）中放可采用窄帶放大器?？梢暂^容易地實現(xiàn)很高的增益，工作也比較穩(wěn)定,。能獲得較高的靈敏度和穩(wěn)定性。直接放大式的高放必須采用寬帶放大器，在增益要求較高的情況下其實現(xiàn)較為困難,，而工作也不穩(wěn)定。

2）中放級采用窄帶放大器,，經(jīng)多個諧振回路選擇。有較強(qiáng)的選擇性和較高的信噪比,。

3）由于不論哪一個電臺的廣播信號，在接收中都變成,。

固定頻率的中頻信號在放大,，因此,，對不同電臺具有大致相同的靈敏度,。

詠梅833a型超外差收音機(jī)工作原理。

1）接收回路（c1a,、b1）。

lc并聯(lián)諧振回路在其固有振蕩頻率等于外界某電磁波頻率時產(chǎn)生并聯(lián)諧振,，從而將某臺的調(diào)幅發(fā)射信號接收下來。并通過線圈耦合到下一級電路,。

2）變頻電路（bg1、c1b,、b2,、b3）。

作用：將天線回路的高頻調(diào)幅信號變成頻率固定的中頻調(diào)幅信號,。

原理：利用晶體管（bg1）的非線性特性，對輸入信號的頻率進(jìn)行合成,，到多個頻率不同的輸出信號，并通過選頻回路選擇所需要的信號,。

在超外差收音機(jī)中，用一只晶體管同時產(chǎn)生本振信號和完成混頻工作,，這種電路稱為變頻,。

3）中頻放大電路（bg2、b4）,。

作用：將中頻信號進(jìn)行放大。

有足夠的中放增益（60db）,，常采用兩級放大,；

有合適的通頻帶（10khz）,；

頻帶過窄，音頻信號中各頻率成分的放大增益將不同,，將產(chǎn)生失真；頻帶過寬,，抗干擾性將減弱、選擇性降低,。

為了實現(xiàn)中放級的幅頻特性，中放級都以lc并聯(lián)諧振回路為負(fù)載的選頻放大器組成,，級間采用變壓器耦合方式。

注：本次綜合實驗中所用到的中頻變壓器（中周）不可互換,，且廠家已經(jīng)調(diào)整好,，不要調(diào)整,。

4）檢波電路（bg3,、c8,、c9,、r9,、w）。

當(dāng)bg3輸入到某一正半周峰值時,，bg3導(dǎo)通，c5,、c11充電，當(dāng)bg3的輸入電壓小于c5上的電壓時,，bg3截止，c5,、c11放電，放電時間常數(shù)遠(yuǎn)大于充電時間常數(shù),，這樣在放電時c5上的電壓變化不大。在下一個峰點到來時,，bg3導(dǎo)通，c5,、c11繼續(xù)充電…,。這樣就能將中頻信號中包含音頻信息的包絡(luò)線檢測出來,。

5）低放和功放（bg4,、bg6、bg7,、b5、b6）,。

作用：對音頻信號的幅度和功率進(jìn)行放大，推動揚聲器,。

低放：bg4。

功放：主要有bg6,、bg7組成的互補(bǔ)對稱功率放大器構(gòu)成,。

1）學(xué)習(xí)金屬焊接，并通過練習(xí)熟練掌握,；

2）組焊收音機(jī)。

1,、照元件清單目錄表檢察元件是否齊全；

2,、認(rèn)識識別各種元器件以及認(rèn)清起作用；

3,、學(xué)習(xí)收音機(jī)調(diào)頻調(diào)幅的工作原理,；

4、按照電路圖將元器件焊接在與之對應(yīng)的位置處,；

6、作一些基本的調(diào)試,；

7、把應(yīng)該固定的地方牢固的封?。?/p>

8,、把焊接好的電路板與外殼組裝；

9,、檢查驗收。

1）通過實訓(xùn)我提高了自己的動手能力,，同時應(yīng)用了所學(xué)的知識，并且加深了對知識的學(xué)習(xí)和理解,，收獲頗豐。

2）通過對protel的學(xué)習(xí),，我初步掌握了電路版圖的畫法，我覺得這是我們電子設(shè)計者必須要會的基礎(chǔ)軟件,。以后我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)其他更高級的相關(guān)軟件。

最后,，感謝老師的辛勤指導(dǎo)！

文檔為doc格式,。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇十

翹首企盼的實習(xí)開始了，一切按著老師的安排進(jìn)行著，但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米來度量,，而我們所要做的第一步，就是將他們分類整理,，并按著清單一一校對。

工作就是這樣,，需要細(xì)心和耐心，沒有毅力就連簡單的清點都做不好,。但大多同學(xué)都是有一定能力的,，我們很快進(jìn)行到了焊接與安裝這一步,。所有的技巧都必須用上,，因為只有學(xué)會模仿,，我們才有可能正確的創(chuàng)造。通過自己的動手,，對老師講的臥式插法和立式插法，以及鑷子的正確使用都有了全面的認(rèn)識,。錫焊對我們來說是一大挑戰(zhàn)，在精密工作的同時還要注意人身安全,，這讓許多同學(xué)都展現(xiàn)了自己的毅力,，所有人都細(xì)心的.操作著手中的精密器件。我也在工作這種,，細(xì)細(xì)品位老師所要求的正確焊點形狀。終于在同學(xué)互相鉆研和自己的努力下,，掌握了稀罕的精髓，我把它分為三步：預(yù)熱,、熔錫,、挑開,。雖然總結(jié)的很粗略,，但也很實用。

今天努力了兩個多小時,，也僅僅是安裝完了電阻,，不過我覺得收獲還是很大的,，我總結(jié)了錫焊的過程和模仿的意義，我覺得通過自己的理解,，對未來的實習(xí)充滿了信心，相信明天會有突破的,。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇十一

電工電子實習(xí)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，電子電工實習(xí)總結(jié)[智庫],。對一些常用的電子設(shè)備有一個初步的了解，能夠自己動手做出一個像樣的東西來,。電子技術(shù)的實習(xí)要求我們熟悉電子元器件、熟練掌握相關(guān)工具的操作以及電子設(shè)備的制作,、裝調(diào)的全過程，從而有助于我們對理論知識的理解,，幫助我們學(xué)習(xí)專業(yè)的相關(guān)知識。培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,，提高分析解決問題能力的同時也培養(yǎng)同學(xué)之間的團(tuán)隊合作,、共同探討,、共同前進(jìn)的精神,。

(1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w,，烙鐵頭是銅制。

(2)螺絲刀,、鑷子等必備工具,。

(3)錫絲：由于錫它的熔點低,，焊接時,，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀,。

(4)兩節(jié)5號電池。

（5）收音機(jī)（調(diào)頻,、調(diào)幅收音機(jī)實驗套件及貼片調(diào)頻收音機(jī)實驗套件）,。

第一部分：調(diào)頻、調(diào)幅收音機(jī)的組裝制作,。

這是本次實習(xí)的主要環(huán)節(jié)。實習(xí)第一天拿到器材后我們并沒有直接做,。先是聽指導(dǎo)老師詳細(xì)講解各器件的用途與組裝方法以及實習(xí)中用到的工具的使用及安全知識教育。之后我們組成員就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實習(xí)的操作中去了,，以前雖然接觸過電烙鐵,，但畢竟沒有實際操作過,，總是懷有幾分敬畏之心,。而電子電路主要是基于電路板的,，元器件的連接都需要焊接在電路板上,，所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。

元器件的識別：電路板上涉及到很多元件,，二極管，三極管,，電阻，電容（瓷片電容,、電解電容），變壓器等等,。電阻需要按色環(huán)來區(qū)別其電阻值,，二極管，電解電容器的負(fù)極,，三極管的三個引腳連接順序等等有許多注意事項,。瓷片電容兩只引腳長度相等使用時不考慮正負(fù)極，其電容值標(biāo)于電容器上,。如果不細(xì)心辨別,，很可能出現(xiàn)不必要的麻煩。好在我們組的都比較細(xì)心,，在大家的合作下很快我們就有了一個初步的成果，遠(yuǎn)走在其他組的前面,，這讓我們很自豪,。

總結(jié)起來我們的實習(xí)過程大概分為以下幾個步驟：

(一)熟悉電路元件，掌握烙筆的使用方法

(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件,，檢查和熟悉各種零件

(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖

(四)焊接各種零件及進(jìn)行最后的組裝,，實習(xí)總結(jié)《電子電工實習(xí)總結(jié)》。

印刷電路板：

過程中也遇到了不少的問題,。如何使得焊接既美觀又牢固，這是我們討論得重點,，雖然我們最后還是沒有做到很好，但是通過實習(xí)我們的認(rèn)識更進(jìn)一步了,。如何安排元件裝的順序也是一大問題。裝元件過程中切忌急于求成,，要有序推進(jìn)，按部就班,，才不會忘裝,、漏裝一些器件。

雖然我們的收音機(jī)由于種種原因沒有收到預(yù)期的那種理想效果,，但還是讓我們比較滿意，畢竟我們努力過,，我們認(rèn)真學(xué)了，因此我們不會后悔,。

第二部分：貼片收音機(jī)的制作,。

電路工作的核心是單片收音機(jī)集成電路sc1088.它采用特殊的低中頻技術(shù)，外圍電路省去了中頻變壓器和陶瓷變壓器,，使電路簡單可靠，調(diào)試方便,。sc1088采用s0t16腳封裝。

工作原理主要分為以下幾部分：fm信號輸入,、本振調(diào)諧電路、中頻放大,、限幅與鑒頻和耳機(jī)放大電路。實習(xí)產(chǎn)品安裝流程如下：

元器件檢測

smb檢測

外殼與結(jié)構(gòu)件檢驗

絲印焊膏

貼片

再流焊

tht元件裝焊

檢驗,、補(bǔ)焊

部件裝配

檢測,、調(diào)試

總裝,、交驗

我覺得本次實習(xí)讓我收獲最大的還是貼片收音機(jī)的制作。實驗項目開始后,，老師帶我們到實驗室讓我們詳細(xì)了解了收音機(jī)的整個制作的過程,，以及要使用到的主要先進(jìn)自動控制儀器。比如電路板的制作是經(jīng)過打孔---刮焊錫膏---貼元器件---高溫烘烤這么一個過程,。本次實習(xí)我們采用的是再流焊技術(shù)。我們在焊膏印刷機(jī)機(jī)上進(jìn)行了焊膏在印刷板上的涂抹,。在手工貼片工序，我們注意了電子元件的安放順序和安放位置,，特別注意了手不能接觸印刷版。之后老師將印刷板放入臺式自動再流焊機(jī),，進(jìn)行焊接。與此同時,，我們還了解到了電路的發(fā)展史,。生動的真實的實物展現(xiàn)讓我們看到科技進(jìn)步所帶來的無窮力量,。

這個收音機(jī)的制作相對比較簡單一點,。待我們的電路板做好后,，里面只有一些簡單的元件,，初步安裝好后把它焊接好，接好線，就可以看到實際的效果了,。

通過一個星期的實習(xí)，使我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧,、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉,。實踐出真知，縱觀古今,，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力,，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中,，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力,。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時,，芯片觸角的間距特別小，稍不留神,，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù),。

我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西，比如電路板的制作過程,，我們還親身體驗了一回，熟悉了制作流程,。二是動手能力的提高，我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,，這次可親身體驗了一回電焊師的滋味,，真是受益匪淺啊,！最后就是我深刻體會到了團(tuán)隊合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步，使得我們的實習(xí)工作圓滿完成,。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇十二

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最近我們到吉太公司進(jìn)行了一個星期的實習(xí),，時間過得真快，忙碌的一個星期就這么過去了,。回想這一個星期,，實習(xí)期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。

其實這回實習(xí)相比上次的金工實習(xí)可以算是輕松多了,，主要這回學(xué)校是把實習(xí)時間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了,。第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下,，我對低壓配電有了初步的認(rèn)識。我知道了變,、配電所的任務(wù)就是接受電能,、分配電能和變換電能,，同時對下一級負(fù)荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護(hù)作用。如下一級負(fù)荷出現(xiàn)短路或過載,，該級變、配電所會迅速動作,，切斷對下一級負(fù)荷的供電,。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負(fù)著對該車間或工段動力及照明設(shè)備的配電盒保護(hù)作用。到了下午,，張老師就給我們分配任務(wù)了：設(shè)計并裝配一個車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備,，且具有簡單的短路、過載及欠壓保護(hù),。老師還告訴我們評分的標(biāo)準(zhǔn)是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品,，大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好,。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線,，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個下午下來同學(xué)們一個個都在叫手疼了,，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭,。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時間里完成電路,，大概又加班了一個小時，不過因為我電路良好的工藝,，最終還是拿到了一個不錯的成績。

接下來就是這次實習(xí)的第二部分——電子實習(xí),。還是像電工實習(xí)那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實習(xí)的相關(guān)知識,。下午就是實戰(zhàn)了,，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，從一開始就趕在了大家的前面,，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了很多時間,。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動作還是有點笨拙,，不過焊多了就熟練了,，還是滿有趣的一次經(jīng)歷,。最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了,，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作的難度就是要在電路板上設(shè)計一個正確合理的電路,，焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的,，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的,，卻不能達(dá)到最終的效果，估計就是焊接出了問題,，而焊接問題是很難檢查出來的，最后我也只能無果而終了,。

由此我總結(jié)了一個教訓(xùn),，在焊接的時候一定要保證焊接的成功率,，否則會給檢查工作帶來很多難以預(yù)測的麻煩。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇十三

學(xué)院：班級：學(xué)號：姓名：

現(xiàn)代生活離不開電,，電子產(chǎn)品也儼然作為我們生活的必需品。在電子產(chǎn)品迅猛發(fā)展的今天,，我們電氣類的學(xué)生都有必要去掌握一定的電工操作技能。在為期四周的電子工藝實習(xí)課上,，我們加強(qiáng)了對電子產(chǎn)品及其制作的認(rèn)知,，充分了解了工藝工作在電子產(chǎn)品制造過程中的重要地位?，F(xiàn)代電子制作業(yè)以及勞動力市場都對應(yīng)用型技術(shù)人才有著大量的需求,。

在第一節(jié)的理論課上,，我們通過觀看視頻了解到任何電子產(chǎn)品，從幾十個零件構(gòu)成的簡單萬用表到由成千上萬個零部件組成的復(fù)雜產(chǎn)品,，都是由基本的電子元件器件按電路工作原理，用一定的工藝方法連接而成的,。焊接方法有很多種，使用最廣泛的也是我們在電子工藝實習(xí)課上著重練習(xí)的錫焊技術(shù),。而一個電子產(chǎn)品,，焊接點少則幾個，多則成千上萬,，因而保證焊點的質(zhì)量，成為提高產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性的基本環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代焊接技術(shù)飛速發(fā)展,，焊接方法設(shè)備不斷推陳出新，但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接,。所以我們此次工藝實習(xí)也旨在培養(yǎng)手工焊接的技能。

這次工藝實習(xí)雖然為期只有四周,，但我從這短短的幾次課中學(xué)到了不少的東西比如電阻上的那些色環(huán)奧秘，怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡單電工知識,。第一次課并不是制作，而是觀看視頻,，了解電子產(chǎn)品以及電子產(chǎn)品在制作技術(shù)，我們在老師的講解下大家都被這大學(xué)以來第一次實習(xí)自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實踐性與趣味性深深地吸引,。接下來的一節(jié)課，我們做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,。因為以前沒有接觸過焊接的電器,，所以我有著極大的興趣,，也很認(rèn)真地對待這練習(xí)的機(jī)會。

焊接看起來很簡單但其中有很多要講究的技巧,，在焊接的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，焊錫多了少了都不行,。練習(xí)時邊做邊想想老師教的動作技巧,，多加練習(xí)才能做到熟能生巧。我在本次實習(xí)中也存在一些問題：由于沒有經(jīng)驗,，焊接時總是掌握不好使用焊錫的多少,，焊點不夠精細(xì),，總是很粗糙,，沒有光澤,。再就是對元器件焊接時的擺放也沒有經(jīng)驗,，有時候放的角度很不容易焊接,。例如將電阻立得老高，這樣既不美觀也不牢靠容易形成虛焊,。在不斷地練習(xí)之后，我漸漸熟練了方法并總結(jié)了些經(jīng)驗,，在焊接過程中，焊絲只需用電烙鐵碰一下,，大概一小滴焊錫就能將元件與電路板焊接牢固,；電烙鐵焊完順著元件引腳線往上提,，這樣焊點的形狀會好看些,。在焊接過程中要避免虛焊。焊接的時候元件也分很多種,，有的很輕松就可以焊好，有的卻是要弄很久焊出來還是歪歪扭扭的,，最后歸結(jié)為對電烙鐵的使用還不夠熟練,。用電烙鐵焊接元件是最基本的技術(shù)，也是基本的裝配工藝,，它對保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用,。不管是任何事情就像焊接一樣,，只有在實踐中慢慢摸索慢慢累積經(jīng)驗,，才能做到操作熟練。

工藝實習(xí)將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神，元件識別能力,、安裝焊接能力等等。給平日只學(xué)理論知識的我們以很好的實踐機(jī)會,，讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識，于無形之中,，提升自己的動手能力。在整個的實習(xí)中我眼界打開,，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦,，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束,，我知道作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高科技人才,，僅會焊接電路板是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。

在短短的四次課里,，要感謝老師辛勤的付出才能使我們真正的收獲頗多,。在以后的課程里，如果能夠適當(dāng)?shù)脑黾诱n時,，使得學(xué)生有更多的學(xué)時去鍛煉，對電子工藝有更深一步的認(rèn)識,。這樣就能給學(xué)生提供多一些的動手實踐機(jī)會，也能培養(yǎng)他們在日后學(xué)習(xí)中的創(chuàng)新能力,。

電工電子實訓(xùn)總結(jié)報告心得篇十四

實習(xí)是一門具有專業(yè)特點的綜合性實踐教學(xué)課程,除了培養(yǎng)專業(yè)技能外,還擔(dān)負(fù)著對學(xué)生的思想教育、職業(yè)道德教育和勞動觀念教育,，而電工電子實習(xí)是面向電類專業(yè)的學(xué)生以電工學(xué)為理論基礎(chǔ)的一門實踐課程,是學(xué)生鍛煉動手能力、培養(yǎng)專業(yè)興趣和提高綜合素質(zhì)的有效途徑,。下面本站小編為大家整理的電子電工,。

希望大家喜歡。

在這次為期40天的電工實習(xí),，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性,，范文之心得體會:中級電工,。

實習(xí)心得體會,。

只具有理論知識是不行的,，更要有動手能力通過實習(xí)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。

本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具,、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試,、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識,，而且還具有較強(qiáng)的實際操作能力,，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性,，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做,，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方,，也與我們的想象不一樣,，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好,，如果不付諸于實際,，那一切都是空談,。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候,，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單,，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難,，人不能輕視任何事。連每一根電線,，都得對機(jī)器，對工作,，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感,。這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難,，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想,，只有付出了，才會得到,，有思考，就有收獲,，就意味著有提高，就增強(qiáng)了實踐能力和思維能力,。

通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí),，我得到了很大的收獲,，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,，我主要的收獲有以下幾點：

2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;,。

3.本次實習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),。

通過實踐，深化了一些課本上的知識,，獲得了許多實踐經(jīng)驗,，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯,，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向,。信息時代，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的,，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且,，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力,，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾@次實習(xí)鍛煉了自己,，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上,。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力,。

電工實習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計與制作的基本技能的課程，老師的諄諄教導(dǎo),，同學(xué)的融洽合作，以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我,。第一顆圓滑漂亮的焊點,，第一張自行設(shè)計的pcb版圖，以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,，好奇，興奮,，強(qiáng)烈的成就感,，真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工實習(xí)一搞就是一天,，辛苦那是必然的,，可是正所謂樂在其中，每一次的實習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,，再苦也是值得的,。

說起那個充電器，真的就是激動啊!!!記得小時侯我可是一個分裂份子,，家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,，但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點門路,。第一次如此清晰的了解組裝一個電器的全部過程,，對整個充電器內(nèi)部又有了一個新的認(rèn)識，原來無論哪都存有人類的汗水啊!

幾周的電工實習(xí),，讓我難忘的莫過于印刷板的手工設(shè)計,，這東東如果沒有一定的耐心還真是棘手。就一個簡單的1：1圖,，大小不到200平方厘米。不僅要考慮元器件的位置,，還要計算導(dǎo)線的設(shè)計，不能有平行,，不能有銳角，不能是直角,，不能飛來飛去,。整個圖片要求簡潔明了,，哎~~~不枉我畫了四幅以上?！皼_動是魔鬼!”試試畫下這個圖就知道，這就話真對啊!!!

總的來說,，我對這門課是熱情高漲的。第一,，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二,，通過電工實習(xí),，加強(qiáng)了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神，,。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三,，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團(tuán)隊精神得到了很大的加強(qiáng),。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到。

軍訓(xùn),。

時所唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體,，通過團(tuán)結(jié)合作完成了任務(wù)!

不過，好在我不是一個人在戰(zhàn)斗,，在我們20xx級電氣10班所有同學(xué)的相互幫助和相互鼓勵下，我們克服了許多困難,，也解決了不少問題。從這前后加起來相當(dāng)于9天的電工電子實習(xí)中,，我所學(xué)到和收獲的,，不僅僅是收音機(jī)的工作原理和架構(gòu)組成,，還有如何分析處理解決問題的方法和能力,，當(dāng)然，我所在的班級也在這次的實習(xí)過程中也變得更加團(tuán)結(jié)和友愛了,。

對于這次實習(xí)，我獲得的心得體會大致總結(jié)如下：

1.我對電子技術(shù)有了更直接的認(rèn)識,，對放大和整流電路也有了更全面的了解，雖然曾經(jīng)也自己拆裝過簡單的單管收音機(jī),，但與這次的相比，無論從原理還是實際操作上來講都是不能相比的,。

2.對焊接程序也有了更清晰的認(rèn)識，也更熟悉了焊接的方法技巧,。

隨著實習(xí)的進(jìn)行，我深刻體會到了事前分析規(guī)劃的重要性，相信這是沒有進(jìn)行過這種實踐活動的人所體會不到的,。

4.對電子產(chǎn)品的調(diào)試糾錯有了更多的經(jīng)驗。我的收音機(jī)制作真的可謂命途多舛,，從第一次接通電源它一點反應(yīng)都沒有，到最后可以收聽多個頻道的廣播,，我進(jìn)行了多天的調(diào)試和糾錯，在仔細(xì)檢查每一個焊點,，分析電路板的接線后,，最終才完美解決了問題,。

5.對團(tuán)隊合作的意識培養(yǎng)起到了很大的幫助，雖然抓烙鐵的是一只手,，可是后面有許多個頭腦在指揮和支持著，大家一起分析電路圖,，一起解決我們面前的每一個難題。也使班上同學(xué)之間的友誼更加深刻,，班級更加團(tuán)結(jié)了!