光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園小班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇一

我班現(xiàn)有幼兒33人,，其中有19名幼兒是從原小五班升入,，有14名新生。幼兒之間的懸殊比較大,，特別是在常規(guī)習(xí)慣方面,，有的幼兒聽(tīng)不懂老師的指令，行為很自由,，如：梅姝瑤,、劉詩(shī)航、王文婷等,，有的幼兒生活自理能力很差,，吃飯完全依靠老師喂,，針對(duì)以上情況，我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手,，盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境,，著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣和生活自理能力。特制定班級(jí)教育：

本學(xué)期我和胡燕,、陳紫紅三位老師共同承擔(dān)小一班的教養(yǎng)工作,，在工作中我班三位老師將認(rèn)真貫徹執(zhí)行《綱要》和《規(guī)程》的精神要求，根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行體,、智、德,、美等方面的教育,。

1、做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作,，堅(jiān)持開(kāi)窗通風(fēng),、堅(jiān)持一杯一巾的消毒、勤曬被墊,，配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種和防寒保暖工作,，減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生。

2,、對(duì)體弱多病和行動(dòng)不靈活的幼兒多加關(guān)注,，細(xì)心照顧他們。

3,、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細(xì)則,，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣，讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐,、午睡,、大小便的常規(guī)習(xí)慣。

4,、認(rèn)真做好幼兒的晨檢和午檢工作,，防止甲流感和手足口的發(fā)生。

目標(biāo)：

(一),、身體發(fā)展：

1,、發(fā)展幼兒走、跑,、跳的基本動(dòng)作,。能聽(tīng)信號(hào)向指定方向一個(gè)跟著一個(gè)走，聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑，學(xué)會(huì)雙腳原地向上跳,。

2,、學(xué)習(xí)一套徒手操和模仿操。

3,、會(huì)使用小勺吃飯,、擦嘴、學(xué)習(xí)正確的洗手方法,，用自己的毛巾擦手,，在成人幫助下學(xué)會(huì)穿脫鞋子，并能放在指定的地方,。

4,、知道保護(hù)眼睛、牙齒,、知道保護(hù)嗓子,、不大喊叫，上下樓時(shí)不推擠,。

5,、在成人的'指導(dǎo)下，不到危險(xiǎn)場(chǎng)所玩耍,，不跟陌生人走,。

(二)、認(rèn)知發(fā)展：

1,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,，知道名稱及明顯的外型,，知道動(dòng)物是人類的好朋友,，教育幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

2,、熟悉周?chē)h(huán)境,，知道自己和同伴的名字，幼兒園的名字,。

3,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蔬菜、水果,、能感受秋,、冬明顯的季節(jié)特征。

4,、喜歡唱歌,、跳舞、聽(tīng)音樂(lè)，喜歡美麗的顏色和形狀,，學(xué)做一些模仿動(dòng)作,，

5、初步認(rèn)識(shí)幾種美術(shù)材料和工具,，認(rèn)識(shí)紅,、黃、藍(lán)基本色調(diào),。

6,、在成人指導(dǎo)下，能通過(guò)身體動(dòng)作,、語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)角色,。

7、區(qū)別“1”和許多,，比較大小,、高矮、區(qū)別前后,、里外,。

8、能傾聽(tīng)和聽(tīng)懂語(yǔ)言,，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)短詞句表達(dá)自己的要求,。

(三)、社會(huì)性發(fā)展：

1,、培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園,，喜歡和小伙伴一起玩耍，喜歡感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛,。

2,、初步培養(yǎng)幼兒在日常生活各環(huán)節(jié)中遵守規(guī)則。

3,、學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)：“早”“好”“對(duì)不起”等,，不爭(zhēng)奪獨(dú)占玩具，不拿別人的東西,。

4,、培養(yǎng)幼兒愿意與別人對(duì)話，樂(lè)意參加集體活動(dòng),。

5,、培養(yǎng)幼兒能聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話。

本學(xué)期我和胡燕老師分別承擔(dān)了《幼兒園區(qū)角活動(dòng)的材料提供與教師指導(dǎo)》及《環(huán)保教育》的研究工作,，同時(shí)我還承擔(dān)了省十一五課題《幼兒園家園良性互動(dòng)》的研究工作,。我們將在幼兒園課題組的指導(dǎo)下認(rèn)真開(kāi)展好各項(xiàng)研究工作,，為幼兒的全面發(fā)展提供具有實(shí)效性的理論及實(shí)踐依據(jù)。

目標(biāo)：

1,、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,，知道其外行特征，及初步了解其與人類的關(guān)系,，知道動(dòng)物是人類的好朋友,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)動(dòng)物的情感。

2,、在日常生活中感受環(huán)保的重要性,，初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系，懂得要節(jié)約用水,，不亂扔廢棄物,。

措施：

1、本學(xué)期重點(diǎn)圍繞“愛(ài)動(dòng)物”這一主題,，開(kāi)展一系列環(huán)保教育活動(dòng),，讓幼兒了解動(dòng)物是人類的好朋友，激發(fā)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感,。

2,、開(kāi)展廢舊材料巧制作的手工比賽活動(dòng)。

3,、每月開(kāi)展兩次環(huán)保教育活動(dòng),。

家長(zhǎng)工作是幼兒園教育工作不可缺少的一部分，特別是小班,，幼兒初來(lái)時(shí)情緒不穩(wěn)定,，家長(zhǎng)的情緒也受到影響，家長(zhǎng)對(duì)幼兒園情況不了解,，心存疑慮,，那么怎樣讓家長(zhǎng)能與幼兒園的教育目標(biāo)一致，對(duì)幼兒園充分放心和信任呢?這就充分體現(xiàn)了家長(zhǎng)工作的重要性,。因此,，本學(xué)期我班除了開(kāi)展一系列的常規(guī)性家長(zhǎng)工作如：家長(zhǎng)欄,、家園聯(lián)系卡,、與家長(zhǎng)交談、親子活動(dòng)等外,，還將結(jié)合省十一五課題的安排,，用網(wǎng)絡(luò)、家長(zhǎng)幫教,、家長(zhǎng)義工等活動(dòng)形式,，進(jìn)一步向家長(zhǎng)宣傳教育內(nèi)容、方法、反映孩子在園情況,，以取得教育的一致性,，共同幫助孩子提高。

幼兒園小班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇二

周總請(qǐng)求：能環(huán)繞寒假糊口,，新課堂,、新教師等外收留，與錯(cuò)誤或者教師用連貫的言語(yǔ)主動(dòng)自動(dòng)地停止交流,，甘愿答應(yīng)表白真正的感情,。

一、讓幼兒能實(shí)時(shí)以高興的心境順應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)分;

二,、能用完整的話報(bào)告寒假高興的工作,，并學(xué)會(huì)寧?kù)o傾聽(tīng)別人發(fā)言;

三、曉得本人長(zhǎng)年夜了,，是幼兒園的.買(mǎi)辦小冤家,，有做哥哥姐姐的榮耀感;

六、熟習(xí)班上的標(biāo)記,，有小腳丫之處不成以亂跑,，并進(jìn)修班上的規(guī)章軌制;

七、能分明地口述10以內(nèi)的陳列挨次,，曉得順數(shù)與倒數(shù),。

說(shuō)話勾當(dāng)：高興寒假言語(yǔ)勾當(dāng)：咱們的新課堂社會(huì)勾當(dāng)：值日生合作音樂(lè)勾當(dāng)：值日生歌數(shù)學(xué)活(動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù))

英語(yǔ)勾當(dāng)：復(fù)習(xí)復(fù)雜的問(wèn)候語(yǔ)

戶外：復(fù)習(xí)排隊(duì),，請(qǐng)求劃一疾速能對(duì)于根本口令作出實(shí)時(shí)反應(yīng)(立正,、稍息、擺布轉(zhuǎn))

一,、情況安插:安插新課堂情況

二,、往常糊口：率領(lǐng)幼兒熟習(xí)本人的茶杯格，熟諳新布置的床位與座位,。

三,、慣例教導(dǎo)：持續(xù)對(duì)于幼兒停止“三輕”教導(dǎo)，即悄悄走路,、悄悄措辭,、悄悄拿放工具。

四,、家短工作：

(1)豫備幼兒的糊口用品,。如改換衣服、小毛巾

(2)豫備幼兒的進(jìn)修用品,。如水彩筆,，課外書(shū),、丹青書(shū)、簿本等,。

(3)進(jìn)進(jìn)買(mǎi)辦培育孩子杰出的進(jìn)修習(xí)氣以及糊口習(xí)氣,。

(4)與家長(zhǎng)相同保持送幼兒來(lái)園。

幼兒園小班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇三

每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng),，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的.生日,，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

1,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。

2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。

1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花？

2,、介紹國(guó)慶節(jié),。

（1）明天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀,？

（2）學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié),。

（3）大家會(huì)怎樣慶祝呢？

（4）欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。

（5）帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日,。

4、幼兒作畫(huà),，添畫(huà)煙花,。

5、將作品送給“祖國(guó)”,。

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。

幼兒園小班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇四

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布20xx幼兒園小班周計(jì)劃表,，更多20xx幼兒園小班周計(jì)劃表相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

本周預(yù)設(shè)目標(biāo)。

1,、熟悉幼兒園的一日活動(dòng)安排,。

2、喜歡喝白開(kāi)水,。

3,、感受圓的奇妙變化。

生活活動(dòng),。

1,、喜歡喝白開(kāi)水。

2,、知道正確的進(jìn)餐方法,。

3、提高生活自理能力,，初步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。

區(qū)域活動(dòng)。

表演區(qū)：投放手偶,，引導(dǎo)幼兒邊聽(tīng)故事邊表演,。語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)幼兒一日的圖片、圖書(shū),，供幼兒講述,。

結(jié)構(gòu)區(qū)：指導(dǎo)幼兒建構(gòu)馬路、房子等,。美工區(qū)：提供蠟筆,、卡片等東西。

體育活動(dòng),。

1,、早操：要求幼兒踏步和我做基本操時(shí)動(dòng)作合拍、有力,、到位,。

2、集中游戲：《滾小球》,、《螞蟻搬豆》,。

3、自選游戲：提供羊角球,、皮球,、空罐等供幼兒自選,，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒聯(lián)系平衡力。

集中與游戲活動(dòng),。

1,、早期閱讀：奇妙的圓。

2,、語(yǔ)游：拉個(gè)圓圈走走,。

3、科學(xué)：自己吃飯真開(kāi)心,。

4,、區(qū)域活動(dòng)。

1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)（一）,。

2、音樂(lè)：十二點(diǎn)鐘靜悄悄,。

4,、涂色：給小樹(shù)穿上綠衣裳。

5,、體游：鉆山洞,。

1、兒歌：洗手歌,。

2,、英語(yǔ)：

hello,i’mbobo.

3、角色游戲：娃娃家,。

4,、體游：老鷹捉小雞。

1,、數(shù)學(xué)：配對(duì)（二）,。

2、社會(huì)：抱一抱,。

3,、表演游戲：

我的一家子（上）。

4,、區(qū)域活動(dòng),。

整合：幼兒園里的生活。

1,、故事：勤洗手,。

2、手工：裝飾帽子。

3,、結(jié)構(gòu)游戲：筷子,。

4、體游：小兔跳,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1,、區(qū)域材料：“美工區(qū)”提供橡皮泥,、塑料彩泥壓膜工具,，讓寶寶壓制出圓形,。2,、語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)不同圓形圖片,，供幼兒講述,。3,、語(yǔ)言區(qū)：布置“奇妙的圓”,，供幼兒認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的圓形物品。

家園互動(dòng),。

尊敬的家長(zhǎng)：

1,、建議家長(zhǎng)培養(yǎng)幼兒清晨空腹飲水的習(xí)慣。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡,。

幼兒園小班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇五

1、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法,，例如：奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃,，玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí)，避免擁擠,、追逐,、打鬧，不允許頭朝下滑滑梯,。

2,、幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的危險(xiǎn)事，及時(shí)進(jìn)行教育,。用針,、剪刀、木棍時(shí)應(yīng)注意自己和別人的安全,，不能隨便用嘴品嘗一些好看,、好聞的物品。

3,、幼兒時(shí)刻要記住在集體中,，知道有事要和老師打招呼，不隨意離開(kāi)集體,。

(二)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),。

1,、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí),，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

2、防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

3、用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩,。

幼兒園小班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇六

工作計(jì)劃,。

來(lái)看看教師的周工作計(jì)劃是怎樣的吧！面是本站小編收集整理關(guān)于幼兒園小班教學(xué)計(jì)劃的資料以供大家參考學(xué)習(xí)希望大家喜歡,。

(一)班級(jí)工作人員做到：

1,、班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

2、堅(jiān)持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷,、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳,、鼻及氣管,，預(yù)防幼兒走失。

3,、保證教室的通風(fēng),、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，玩具定期消毒玩具。

4,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

5,、加強(qiáng)幼兒點(diǎn)名工作，并做好記號(hào),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因。

6,、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全,，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品,。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送。

規(guī)章制度,。

把孩子交到其父母的手中有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件,。

9、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

10、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法，做到日常生活或帶幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,，并采取正面引導(dǎo),。

(二)在幼兒方面做到：

1、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。

2,、確保上下樓的安全,。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階,。

3,、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體,。

4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間,、桌子間,、椅子間、以免受傷,。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全,，知道正確的使用剪刀,。

7、知道不把紙團(tuán),、扣子等塞到耳,、鼻里，也不能把異物放到嘴里,。

8,、教幼兒一些必要的消防知識(shí)，如：起火時(shí),，如何逃生,，火警電話是“119”等。

以上是本班在安全方面的計(jì)劃,，各種活動(dòng)將在在幼兒園一日生活,、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,，才能真正保證幼兒的安全,。在今后的工作中，我們更會(huì)牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí),，牢牢繃緊安全這根弦,，防患于未然。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定,、安全,、和諧的教育環(huán)境。

1,、讓幼兒學(xué)習(xí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的方法,，例如：奔跑時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)躲閃，玩大型運(yùn)動(dòng)器具時(shí),，避免擁擠,、追逐、打鬧,，不允許頭朝下滑滑梯,。

2、幼兒在活動(dòng)中出現(xiàn)的危險(xiǎn)事,，及時(shí)進(jìn)行教育。用針,、剪刀,、木棍時(shí)應(yīng)注意自己和別人的安全，不能隨便用嘴品嘗一些好看,、好聞的物品,。

3、幼兒時(shí)刻要記住在集體中,，知道有事要和老師打招呼,，不隨意離開(kāi)集體。

(二)加強(qiáng)幼兒安全意識(shí),。

1,、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí),，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

2,、防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

3,、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

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幼兒園小班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇七

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園小班周計(jì)劃格式，更多幼兒園小班周計(jì)劃格式相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

周工作重點(diǎn),。

1、能在認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配,，感受顏色的豐富與美麗,。

2、能跟著音樂(lè)較合拍地做動(dòng)作,，能聽(tīng),、看信號(hào)，在音樂(lè)結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地,。

3,、天氣轉(zhuǎn)冷，能堅(jiān)持天天上幼兒園,。

生活活動(dòng)指導(dǎo)要求,。

1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,，并保持桌面,、地面干凈，不亂扔食物的殘?jiān)?/p>

2,、天氣冷了,，不隨便脫外套,，起床后能自己穿上鞋子，并注意不反穿,。

3,、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。

教育活動(dòng),。

內(nèi)容安排,。

1、語(yǔ)言：拔蘿卜,。

2,、數(shù)學(xué)：去歡歡家。

3,、藝術(shù)：寶寶涂色,。

4、科學(xué)：大蘿卜,。

5,、健康社會(huì)：輕輕。

區(qū)域材料投放指導(dǎo),。

1,、益智區(qū)：按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物,。

2,、生活區(qū)：給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,，練習(xí)扣紐扣,、拉拉鏈。

3,、美工區(qū)：小魚(yú)吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋,、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫(huà)有不魚(yú),、水草的'背景圖上印泡泡。

戶外活動(dòng),。

1,、練習(xí)兩人近距離滾接皮球，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力,。

2,、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂(lè)趣。

家長(zhǎng)工作,。

1,、天氣轉(zhuǎn)冷,，鼓勵(lì)孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園,。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

3,、在家中,，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集,、整理孩子自己喜物的物品,。

幼兒園小班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇八

1、初步認(rèn)識(shí)圓形,、方形,、三角形以及在我們?nèi)粘Ｉ钪械膽?yīng)用。

2,、樂(lè)意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng),。

3、學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作替換制定動(dòng)作,，初步體驗(yàn)不斷變化的歌表演活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

生活活動(dòng)。

指導(dǎo)要求,。

1,、天氣變冷了，學(xué)會(huì)快速地穿脫衣服,、褲子,。

2、入廁的時(shí)候,，男孩子學(xué)會(huì)用手拿好小弟弟小便,，女孩子用手勾好褲子小便，以防弄濕褲子,。

教育活動(dòng),。

內(nèi)容安排。

1,、語(yǔ)言：過(guò)年啦,。

2、數(shù)學(xué)：圣誕老人的禮物,。

3,、藝術(shù)：貪吃的樂(lè)樂(lè)。

4,、科學(xué)：裝冰塊,。

5,、健康社會(huì)：做客。

區(qū)域材料,。

投放指導(dǎo),。

1、建構(gòu)區(qū)：小小建筑師,。提供各種形狀的積木,。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對(duì)稱建構(gòu)。

2,、美工區(qū)：我是魔術(shù)師,。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來(lái)制作各種圖形,。

戶外活動(dòng),。

1、學(xué)習(xí)跑跳,，在跑跳的過(guò)程中注意安全,。

2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先,、不擁擠,，有秩序的游戲。

家長(zhǎng)工作,。

1,、家長(zhǎng)利用休息時(shí)間，多帶孩子到外面走走看看,，讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品,、建筑物等，如柵欄是菱形,、三角形,，小路是正方形、長(zhǎng)方形等等,。

2,、關(guān)注天氣，為您的孩子做好冬季保暖,，以防感冒。

幼兒園小班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇九

教育教學(xué),。

認(rèn)識(shí)面部器官,，了解簡(jiǎn)單的保護(hù)五官的方法，喜歡唱問(wèn)答歌,。

安全教育,。

讓幼兒知道簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,，學(xué)會(huì)過(guò)馬路時(shí)看信號(hào)燈，并且在成人的帶領(lǐng)下過(guò)馬路,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

為幼兒提供觀察自己的場(chǎng)所和條件，如鏡子,、照片,。

生活活動(dòng)。

利用餐前,、離園前時(shí)間組織幼兒看動(dòng)畫(huà)片,；了解正確的用眼常識(shí)。

家園共育,。

請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解保護(hù)無(wú)關(guān)的常識(shí),，提醒幼兒少看電視、電腦,。

課程安排,。

周一明天.科學(xué)《奇妙的聲音》。

周二山大.音樂(lè)《秋天》,。

周三明天.美術(shù)《大臉小臉親一親》,。

周四明天.社會(huì)《寶貝在哪里》。

周五安全《紅綠燈,，眨眼睛》,。

活動(dòng)安排。

周一戶外游戲.明天《踢紙球》,。

周二體育游戲.山大《小螞蟻愛(ài)勞動(dòng)》,。

周三益智游戲.明天《爬山》。

周四區(qū)域活動(dòng)益智區(qū),。

周五練習(xí)早操,。

【篇二】。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識(shí)。

我園充分認(rèn)識(shí)做好校務(wù)公開(kāi)工作的重要性,、緊迫性,，樹(shù)立長(zhǎng)抓不懈的信心和決心。要按照“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，堅(jiān)持目標(biāo)管理，嚴(yán)格責(zé)任約，學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)負(fù)起第一責(zé)任人的責(zé)任,，工作機(jī)構(gòu)成員認(rèn)真履行職責(zé),，抓好組織協(xié)調(diào)和制度落實(shí)，提高校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效性和針對(duì)性,。我園將繼續(xù)做好園務(wù)公開(kāi)和物價(jià)進(jìn)校園工作,，為創(chuàng)建省級(jí)文明學(xué)校、先進(jìn)“教工之家”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二,、規(guī)范運(yùn)作，健全機(jī)制,。

加強(qiáng)制度化,、規(guī)范化建設(shè)，提高民主管理水平,，是防止校務(wù)公開(kāi)工作一陣風(fēng),、走過(guò)場(chǎng)、流于形式的重要保證,，工作中要落實(shí)“三個(gè)機(jī)制”,，努力提高校務(wù)公開(kāi)實(shí)效。

1.規(guī)范運(yùn)行機(jī)制,。根據(jù)《泉州市校務(wù)公開(kāi)實(shí)施細(xì)則》的文件要求，及時(shí)調(diào)整充實(shí)我園園務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組,，后勤園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)公開(kāi)工作,，進(jìn)一步規(guī)范校務(wù)公開(kāi)運(yùn)行機(jī)制。著力提高公開(kāi)制度的執(zhí)行力,，堅(jiān)持根據(jù)校務(wù)公開(kāi)考評(píng)辦法,，確保各項(xiàng)公開(kāi)制度得到有效落實(shí)。

2.落實(shí)督查機(jī)制,。學(xué)園合春,、秋季收費(fèi)檢查、民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)和平常的工作檢查,，圍繞公開(kāi)內(nèi)容是否全面,、形式是否便捷、時(shí)間是否及時(shí),、程序是否科學(xué),、果家長(zhǎng)和教職工是否滿意，要充分發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組的內(nèi)部監(jiān)督作用,，做好內(nèi)容公開(kāi)前的審核把關(guān)等日常監(jiān)督工作,，及時(shí)做好教職工和群眾意見(jiàn)、建議的收集、反饋和落實(shí)工作,。

三、圍繞中心,，突出重點(diǎn),。

緊緊圍繞全市教育改革和發(fā)展這一中心任務(wù)，著力推進(jìn)教育陽(yáng)光工程,，合治理商業(yè)*,、公共資源市場(chǎng)化配置等工作，突出公開(kāi)重點(diǎn),，加強(qiáng)預(yù)防*工作,，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

1.健全內(nèi)部管理制度,。要繼續(xù)抓好校務(wù)公開(kāi)目錄編制工作,，學(xué)園校務(wù)公開(kāi)辦要根據(jù)《泉州市校務(wù)公開(kāi)目錄示范文本》的要求，合單位實(shí)際,，對(duì)原有的校務(wù)公開(kāi)目錄進(jìn)行深化和細(xì)化,，進(jìn)一步明確公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)方式,、責(zé)任部門(mén)和公開(kāi)時(shí)限等,。要全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容季報(bào)備制度，各校每月公開(kāi)內(nèi)容應(yīng)形成簡(jiǎn)要的目錄,，每季度送上一級(jí)校務(wù)公開(kāi)辦備案,，便于檢查和監(jiān)督。要進(jìn)一步完善公開(kāi)材料整理歸檔制度,，學(xué)校所有的公開(kāi)材料均要備份,，并按照公開(kāi)項(xiàng)目歸類存檔，方便教職工查閱和監(jiān)督檢查,，進(jìn)一步規(guī)范公開(kāi)材料的管理,。

2.突出校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)。學(xué)園要圍繞園內(nèi)工作,，確定公開(kāi)的重點(diǎn)內(nèi)容,，特別是要把教材圖書(shū)和大宗物資采購(gòu)、基建工程招投標(biāo),、招生錄取,、學(xué)校收費(fèi)和人事聘用和職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)和干部任用等社會(huì)比較關(guān)注,、教職工比較關(guān)心的熱點(diǎn),、焦點(diǎn)問(wèn)題作為校務(wù)公開(kāi)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行公開(kāi)。學(xué)園著力推進(jìn)“陽(yáng)光工程”，對(duì)事關(guān)全局和師生切身利益的重大事項(xiàng),，如教師績(jī)效工資,、師德考評(píng)等，實(shí)行決策前信息公開(kāi)和實(shí)施過(guò)程的動(dòng)態(tài)信息公開(kāi),，實(shí)現(xiàn)由果公開(kāi)到過(guò)程公開(kāi)的轉(zhuǎn)變,。在我園的園務(wù)公開(kāi)欄旁邊設(shè)立反饋信箱，將上期公示后群眾反映的問(wèn)題及答復(fù)在反饋果欄目中進(jìn)行公布,，做到有公示,、有回音、有果,，取信于民,。

四、勇于創(chuàng)新,，狠抓落實(shí),。

我園要堅(jiān)持因地制宜、靈活多樣,、便民利民的原則,，以“鞏固、完善,、深化,、提高”為目標(biāo)，嚴(yán)格按八項(xiàng)要求（一個(gè)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、一個(gè)民主監(jiān)督小組,、一套公開(kāi)。

工作方案,。

一項(xiàng)會(huì)議公開(kāi)制度兩個(gè)固定公開(kāi)欄一本公開(kāi)內(nèi)容記錄簿一本意見(jiàn)記錄簿一套公開(kāi)資料歸檔查閱制度,，切實(shí)做到“四個(gè)及時(shí)”，即及時(shí)公開(kāi)各項(xiàng)制度,，及時(shí)公開(kāi)決策和工作過(guò)程,，及時(shí)收集社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，及時(shí)做好反饋和整改工作,。要充分利用園務(wù)公開(kāi)欄價(jià)格服務(wù)進(jìn)校園專欄教職工代表大會(huì)黨政工聯(lián)席會(huì)議領(lǐng)導(dǎo)干部評(píng)議會(huì)等有效形式進(jìn)行公開(kāi),；要積極推行學(xué)園網(wǎng)站網(wǎng)上投訴qq沙龍等方便快捷的公開(kāi)載體，不斷豐富園務(wù)公開(kāi)的形式,，逐步實(shí)現(xiàn)由側(cè)重事后公開(kāi)向注重事中監(jiān)督轉(zhuǎn)變,，從“要我公開(kāi)”到“我要公開(kāi)”的根本性轉(zhuǎn)變，確保公開(kāi)過(guò)程的透明民主,，公開(kāi)果的真實(shí)可信,，推動(dòng)學(xué)園園務(wù)公開(kāi)工作上新水平,。

二：201*年度大風(fēng)車(chē)。

我們幼兒園工會(huì)將在區(qū)教育工會(huì)和各上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹區(qū)教育工作會(huì)議精神,，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教育工會(huì)的工作重點(diǎn),，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,，深入學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)黨的xx大,，堅(jiān)定不移地落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針，緊緊圍繞率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和構(gòu)建和諧校園的目標(biāo),，按照年初提出的工作思路,，全面履行工會(huì)職能，深化工會(huì)改革,，完善工作機(jī)制,，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作思想,，密切聯(lián)系廣大教職工,，加強(qiáng)思想教育，加強(qiáng)*機(jī)制建設(shè),，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益,，推進(jìn)工會(huì)工作的規(guī)范化、群眾化,、民主化和法制化建設(shè),。

【篇三】。

生活活動(dòng),。

引導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí)正確使用小勺,學(xué)會(huì)扶碗,。

區(qū)域游戲。

1,、圖書(shū)區(qū):引導(dǎo)幼兒一頁(yè)一頁(yè)地翻看圖書(shū),喜歡發(fā)現(xiàn),、指認(rèn)、講述畫(huà)面中感興趣的人或物,。

2,、科學(xué)區(qū):喜歡參與觀察活動(dòng),在活動(dòng)中情緒愉快。

3,、娃娃家:愿意和小朋友一起玩,并對(duì)他人的交往做出積極的回應(yīng),。

4、美勞區(qū):幼兒自由作畫(huà),引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì),。

材料:種子,、水壺,、色彩鮮艷的故事書(shū)、繪畫(huà)紙,。

教育活動(dòng),。

1、《播種》--知道春天是生長(zhǎng)的季節(jié),。

2,、《迷路的小花貓》--知道外出時(shí)不離開(kāi)成人。

3,、《迎春花》--通過(guò)兒歌,了解春天明顯特征,感受春天的美,。

4、《認(rèn)識(shí)柳樹(shù)》--認(rèn)識(shí)柳樹(shù)的主要外形特征,知道春天來(lái)到時(shí)柳樹(shù)發(fā)芽變綠,。

5,、《我的種子快長(zhǎng)大》--鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆和作畫(huà)姿勢(shì)。

6,、《洗手帕》--分辨音樂(lè)的強(qiáng)弱,、快慢,并用兩種不同的力度、速度的洗手帕的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn),。

7,、《下小雨了》--喜歡參與繪畫(huà)活動(dòng),鞏固繪畫(huà)活動(dòng)常規(guī)。

8,、《小兔吃蘿卜》--在泥工活動(dòng)中,嘗試使用輔助材料,。

9、《這就漂亮多了》--提供豐富的材料,使幼兒通過(guò)感知,、操作體驗(yàn)各種事物簡(jiǎn)單的數(shù)量特征,。

體育活動(dòng)。

游戲:《小兔和狐貍》《春天到了》《你是怎樣過(guò)去的》《老狼老狼幾點(diǎn)了》,。

目標(biāo):引導(dǎo)幼兒掌握常見(jiàn)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式,在跑跳中感受活動(dòng)的快樂(lè),。

材料:小兔、小鴨,、小雞的頭飾,。

家園共育。

1,、多做戶外活動(dòng),多觀察春天的變化,按時(shí)反饋家園交流內(nèi)容,。

2、配合幼兒幼兒園的教育要求,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立進(jìn)餐,飯菜分開(kāi)吃,幫助孩子養(yǎng)成扶碗的好習(xí)慣,。

環(huán)境材料,。

1、班級(jí)墻飾繼續(xù)添加春天花草樹(shù)木的圖畫(huà),。

2,、整理美工區(qū)的材料,。

【篇四】。

1,、會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)與老師互相問(wèn)好,，與家長(zhǎng)告別。

2,、值日生知道要早來(lái)園幫助生活老師擺椅子,，掛小毛巾。

3,、做好來(lái)園記錄后到戶外場(chǎng)地參加活動(dòng),。

二、戶外活動(dòng),。

【活動(dòng)內(nèi)容】我們的社區(qū),、插花、裝飾鵝卵石,、觀察菜地1、喜歡玩沙,、插花等活動(dòng),。

2、了解蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程,，插花的一些簡(jiǎn)單的方法,。

3、知道插花,、玩鵝軟石時(shí)注意的安全,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

各種顏色的花,、各種漂亮的鵝軟石,、顏料。

【活動(dòng)指導(dǎo)】,。

（一）層次一：插花1,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的插花。

（二）層次二：裝飾鵝軟石1,、認(rèn)識(shí)各種顏料來(lái)裝飾鵝軟石,。

2、在使用顏料的過(guò)程中,，知道要保持桌面干凈,。

（三）層次三：觀察菜地1、一個(gè)一個(gè)排隊(duì)去觀察菜地,，看看青菜有什么變化,。

2,、在觀察菜地之后，了解更多蔬菜的種植方法,。

三,、早操活動(dòng)1、能整齊有力地跟著音樂(lè)有節(jié)奏地做操,，重點(diǎn)學(xué)習(xí)上舉,、前舉的動(dòng)作。

2,、能根據(jù)音樂(lè)變換隊(duì)形,。

3、與老師一起創(chuàng)編器械游戲的玩法,。

四,、點(diǎn)心活動(dòng)1、值日生嘗試管理小伙伴正確洗手,不玩水,，把手擦干,。

2、能安靜,、專心吃點(diǎn)心,，保持桌面干凈，吃完自己的一份點(diǎn)心,。

3,、能正確洗杯子不玩水。

4,、點(diǎn)心后會(huì)進(jìn)行安靜活動(dòng),。

五、5分鐘安全教育1,、正確洗手,，多喝開(kāi)水，多穿衣服,，注意保暖,，運(yùn)動(dòng)時(shí)適時(shí)增減衣服。

2,、加強(qiáng)體育鍛煉,，盡量不去人多的地方、室內(nèi)多通風(fēng),，控制活動(dòng)量,，塞毛巾。

3,、經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持居室和工作場(chǎng)所的空氣流通,，養(yǎng)成良好的生活和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。4,、飯前便后洗手,，不要喝生水、吃生冷食物,，避免接觸患病兒童,。不到人群聚集、空氣流通差的公共場(chǎng)所,。

幼兒園小班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇十

數(shù)學(xué)：《誰(shuí)》繼續(xù)練習(xí)數(shù)字的書(shū)寫(xiě),。

語(yǔ)言：《跳跳的紅蘋(píng)果》故事。

社會(huì)：《這樣做對(duì)嗎》,。

健康：《玩皮球》體育游戲,。

科學(xué)：《活字印刷》《生活真奇妙》。

美術(shù)：《刺猬一家》泥塑,。

特色：《三字經(jīng)》識(shí)字,。

繼續(xù)做好班級(jí)通風(fēng)消毒工作，上好安全德育課,，按時(shí)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),。

幼兒園小班周計(jì)劃周工作重點(diǎn)篇十一

一、培訓(xùn)項(xiàng)目名稱,。

《基于農(nóng)村資源融入集體教學(xué)提升教師的教學(xué)實(shí)踐能力》。

二,、教師隊(duì)伍現(xiàn)狀分析,。

經(jīng)過(guò)三年在總園帶動(dòng)園本培訓(xùn)活動(dòng)中，我們的教師在活動(dòng)教材的運(yùn)用,、活動(dòng)組織,、隨機(jī)教育、班級(jí)組織等方面的能力有了較大的提高,，特別是民間游戲在我園的開(kāi)展,，經(jīng)過(guò)我們老師不斷的學(xué)習(xí)、探討,，讓我們?cè)诿耖g游戲的運(yùn)用上把握得很到位,。但我們的教師群體在教育教學(xué)的領(lǐng)域上多多少少還仍存在一些問(wèn)題，如：在主題中,，怎樣的生成活動(dòng)是孩子們需要的?教師該如何發(fā)現(xiàn),、取舍生成活動(dòng);強(qiáng)調(diào)把握好生成與預(yù)設(shè)的關(guān)系，教師要善于捕捉教育的契機(jī),，做到有效生成,。教師往往在生成活動(dòng)時(shí)看到了活動(dòng)的價(jià)值,，但是如何發(fā)揮教學(xué)內(nèi)容的價(jià)值，老師們就做不好了,。這一現(xiàn)象說(shuō)明教師缺少教學(xué)活動(dòng)探究主動(dòng)性和深入性,。此外，課程意識(shí)比較淡薄,，在教學(xué)內(nèi)容選擇上,，教師以教材作為確定課程內(nèi)容的依據(jù)，將教學(xué)內(nèi)容與教材等同,，認(rèn)為教學(xué)要“以教材為中心”,，忽略了課程目標(biāo)、幼兒興趣及身心發(fā)展水平等在確定課程內(nèi)容時(shí)的重要作用,。

所以立足我園實(shí)際,，開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)，讓教師的成長(zhǎng)與工作進(jìn)展同步,，讓師資隊(duì)伍的建設(shè)和幼兒園的發(fā)展與時(shí)俱進(jìn),，形成具有我園特點(diǎn)的培訓(xùn)工作，已成為我園園本培訓(xùn)工作的重點(diǎn),。

三,、問(wèn)題的提出。

大自然就是活的教育,，廣闊的自然資源一直是農(nóng)村幼兒園廣為運(yùn)用的,。孩子們用泥土來(lái)構(gòu)建和塑造;用石頭、豆類來(lái)裝飾;用樹(shù)葉,、麥稈來(lái)操作;用種植和飼養(yǎng)還勞作等等,。如何讓散發(fā)著泥土氣息的鄉(xiāng)土材料與現(xiàn)代化有效結(jié)合，成為擺在老師們面前的一個(gè)課題,。這就需要我們教師走進(jìn)身邊的大自然,，去發(fā)現(xiàn)、探索自然中隱藏著的教育價(jià)值與智慧,，并不斷學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),，以此為基點(diǎn)，將我們身邊的自然力量引進(jìn)集體教學(xué)課堂,。

我園的園本培訓(xùn),，將從“基于農(nóng)村資源融入集體教學(xué)，提升教師的教學(xué)實(shí)踐能力”方面入手,，引導(dǎo)教師將“農(nóng)村資源”融入集體教學(xué)活動(dòng)中,，在總結(jié)提升和反思主題活動(dòng)的過(guò)程中尋求專業(yè)的引領(lǐng)、理論的支撐;對(duì)老師的自我修養(yǎng)、基本技能,、知識(shí)結(jié)構(gòu)的更新和提高都有很大的促進(jìn)作用,。

四、園本培訓(xùn)目的,。

1.以“基于農(nóng)村資源融入集體教學(xué),，提升教師的教學(xué)實(shí)踐能力”為載體，指導(dǎo)教師有效地開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，逐步提高教師對(duì)農(nóng)村資源的開(kāi)發(fā)和利用,、創(chuàng)造性運(yùn)用教材、有效生成活動(dòng)的能力,。

2.讓老師成為“農(nóng)村資源融入集體教學(xué)”研究的主體,，不是旁觀者，不是陪襯,，而是真正的研究者,、親身體驗(yàn)者，推動(dòng)教師對(duì)教育教學(xué)理論的渴求,、學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，提升教師教育教學(xué)理論水平。

3.以“農(nóng)村資源融入集體教學(xué)”為研究主體,，注重發(fā)掘教師的實(shí)踐智慧,，教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，注重發(fā)揮教師集體的教育合力,，在設(shè)計(jì)活動(dòng),、實(shí)施活動(dòng)、反思活動(dòng)的過(guò)程中促進(jìn)教師個(gè)體專業(yè)化發(fā)展,。

五,、培訓(xùn)對(duì)象及形式。

培訓(xùn)對(duì)象：全體在職教師,。

培訓(xùn)形式：采取以集中參與式、教師的自我反思為主的多種培訓(xùn)形式,。包括專題學(xué)習(xí),、主題研討、案例教學(xué),、教學(xué)觀摩,、協(xié)作交流等。

六,、培訓(xùn)內(nèi)容,。

(一)教育理論學(xué)習(xí)。

1.學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》。通過(guò)教師自學(xué),、集體學(xué)習(xí)了解教育目標(biāo)與內(nèi)容要求,、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育活動(dòng)評(píng)價(jià)等方面的關(guān)鍵點(diǎn),。

2.預(yù)設(shè)理論學(xué)習(xí)：“什么是農(nóng)村資源”

“農(nóng)村資源的開(kāi)發(fā)與利用”

“農(nóng)村資源如何融入集體教學(xué)活動(dòng)中”

以上理論的學(xué)習(xí)將根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)際情況采用自學(xué),、集體學(xué)、相互交流的形式開(kāi)展,。

3.教師自學(xué)摘記若干篇文章,，并開(kāi)展理論交流活動(dòng)2次。

(二)專題的講座：邀請(qǐng)園長(zhǎng)就“如何剖析教材”進(jìn)行一次講座,。

(三)經(jīng)驗(yàn)共享：“目標(biāo)的有效落實(shí)”(分年齡段,、分領(lǐng)域)。

(四)集體教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)比,。

(五)現(xiàn)場(chǎng)觀摩與研討,。

以“農(nóng)村資源融入集體教學(xué)”為主體，通過(guò)討論活動(dòng)思路——觀摩教學(xué)實(shí)踐——自我評(píng)述——集體研討——形成改進(jìn),。

方案,。

——重返教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——匯集實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)——分享教育智慧為模式進(jìn)行一課二研活動(dòng)。

七,、主要措施,。

1.理論學(xué)習(xí)支撐園本開(kāi)展。

(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹新《綱要》和新課程理念為核心,，組織教師重溫幼教專業(yè)理論,，學(xué)習(xí)前沿理論，使教師不斷更新知識(shí)儲(chǔ)備,，拓寬知識(shí)結(jié)構(gòu),，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的課程觀念，逐步提高自身專業(yè)素養(yǎng),，以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,。

(2)通過(guò)現(xiàn)代多媒體手段、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等,，學(xué)習(xí)圍繞主題為“農(nóng)村資源融入集體教學(xué)活動(dòng)”的相關(guān)內(nèi)容,。不斷積累相關(guān)的理論知識(shí)，為研討活動(dòng)做好有力的鋪墊,。

(3)延續(xù)“讀書(shū)活動(dòng)”的良好習(xí)慣,，自我學(xué)習(xí)一些與“農(nóng)村資源”相關(guān)的知識(shí)，并能及時(shí)做好摘抄,、記錄工作,，在不斷為自己充電的同時(shí)，加強(qiáng)此方面的理論知識(shí)。

2.讓經(jīng)驗(yàn)分析成為動(dòng)力的起點(diǎn),。

通過(guò)教研活動(dòng)平臺(tái),，集結(jié)教師們?cè)谧晕也粩鄬W(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn),、探索中,，暢游經(jīng)驗(yàn)分析方，運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)來(lái)觀察,、分析決策對(duì)象和環(huán)境,，提出來(lái)出咨詢意見(jiàn)和。

方案,。

的方法,。

3.思維碰撞，形成觀點(diǎn)交集,。

在園本培訓(xùn)活動(dòng)中,，把教師們提出的觀點(diǎn)進(jìn)行探討、交流,、總結(jié),，選取一些有教育價(jià)值的觀點(diǎn)，并根據(jù)這些觀點(diǎn)收集相關(guān)的材料,，去深入集體教學(xué)活動(dòng),。

把討論的觀點(diǎn)作為進(jìn)行集體教學(xué)的有力理論基礎(chǔ)，通過(guò)材料的收集,、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),，把農(nóng)村資源融入到集體教學(xué)中。