每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧。
英語申請書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,!首先,,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料,。我是xx外語大學(xué)xx學(xué)院英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生,,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,,面對新的機遇和挑戰(zhàn),,我更堅定了“自信、自強,、勤奮,、謙虛”的人生信條。
xx外語大學(xué)是我國的英語人材培養(yǎng)基地,,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,,我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業(yè),,無論是在知識能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,,我都受益匪淺,。
“學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言,。以此為鑒,,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實自我,,調(diào)整自我,。在校期間,我從英語專業(yè)特點入手,,在聽,、說、讀,、寫,、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好,。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試,,大三時又以良好的成績通過了xx外語學(xué)院專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試,。同時,,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作,、報刊,、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動,,擴展知識的廣度和深度,。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流,。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力,。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔,。除此之外,,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵,。
我性格開朗,、樂觀向上、自信,、穩(wěn)重,、幽默、誠懇務(wù)實,,待人熱情,、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,積極主動,,能吃苦耐勞。有較強的組織能力,、實際動手能力和團體協(xié)作精神,,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中,。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,,在各類社會實踐活動中,如家教,,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力,、獨立的思考判斷能力,、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神,,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作,。
我的知識,、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心,、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心,!
隨信附個人簡歷表,盼面談,!最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,,明天更勝今天!
此致
敬禮,!
申請人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
英語申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
6月,,我通過xxx公務(wù)員考試,,被招錄進了xxx這個溫暖的集體,成為一名公務(wù)員,。一年來,,我在這個團結(jié)、發(fā)展,、奮斗的集體里,,受到了組織的關(guān)切,在組織的培育教育下,,我嚴(yán)格按照一名公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,增強政治學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識,。在見習(xí)期滿之際,,我鄭重向組織提出轉(zhuǎn)正申請。為了便于領(lǐng)導(dǎo)對我的考察,,我將自己一年來的.工作學(xué)習(xí)情況進行匯報如下:
一,、自覺加強理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng),。
主動增強政治學(xué)習(xí),,認(rèn)真參加辦公室的政治學(xué)習(xí)活動,并做好筆記,。同時,,通過各種渠道關(guān)心時事政治,利用業(yè)余時間認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,努力踐行科學(xué)發(fā)展觀,,并用從中吸取的知識來指導(dǎo)自己的工作實踐,。經(jīng)過一年的政治學(xué)習(xí),,我感到自己的政治素質(zhì)有了長足的進步,。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,不斷提高工作能力,。
三、存在的不足和下步工作打算,。
一年來我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長,、成熟,但我也清楚的認(rèn)識到自身還有很多不足,,比如工作能力和創(chuàng)新意識不足,、政治理論水平還有待提高等。今后我將繼續(xù)努力,,一方面自覺加強學(xué)習(xí),,向理論、向?qū)I(yè)知識,、向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事學(xué)習(xí),,逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力,另一方面克服年輕氣躁,,慮事不周,,做到腳踏實地,提高工作主動性,。在點滴實踐中完善提高自己,,希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我進行監(jiān)督指導(dǎo)。
在此,,我要向一年以來對我提供了巨大幫助的領(lǐng)導(dǎo)和老同志們表示感謝,,正是你們的關(guān)心和幫助,使我成功的轉(zhuǎn)變了角色,,從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,,成長成為一名光榮的稅務(wù)干部,在今后的工作生活中,,我將以一名黨辦工作人員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,,立足崗位,做好本職工作。在此我鄭重的提出轉(zhuǎn)正申請,,并虛心的接受組織對我的審查與考驗,。
申請人:xxx。
xxxx年xx月xx日,。
英語申請書篇三
尊敬的彭校長:
您好,!我是xxx。我鄭重的向?qū)W校提出一個人住xxx學(xué)生樓109宿舍的這一申請,,在我道出這一申請的具體原由之前,,請允許我先介紹一下我現(xiàn)在住宿的一些基本情況。
我于xx年下半年來xx中學(xué)工作,。最早與xxx老師一同入住xxx學(xué)生樓109宿舍,。一年后xx師入住教師村,xxx中學(xué)支教老師xxx隨后入住109,。一年后xxx老師支教結(jié)束,,新來的xxx老師隨后被學(xué)校安排至我們109宿舍,而xxx老師則入住至103宿舍,。目前我和xxx一同住在109宿舍,。
申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點,請x校長聽我細細道來,。
一:我與xx老師相處不愉快,。
我和xx老師住在一起有兩年半的時間了,對他的人品,、生活習(xí)性都有了深刻的認(rèn)識,,我和xxxxx他們相處得都非常愉快,唯獨xxx老師例外,。他的生活習(xí)性我適應(yīng)了兩年多都沒能適應(yīng)得了,,很多次他在宿舍做完或吃完飯后,總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具,,就連他的床上用品,、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理,。午覺時說話聲音很大,,很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究,,用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”(從哪里拿的,,用完再放回到原處)吳靈軍老師的種種陋習(xí)已經(jīng)讓我們無法忍受,這也是xx從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因,。至于xxx的人品,,我在此就不談了,感興趣的話,學(xué)??梢酝ㄟ^很多方式來了解此人的品行,。
二:新來的xxx老師素質(zhì)太差。
三:自身發(fā)展的需要,。
xxxxx都年前年后的了,,竟還讓xx校您花近半個小時來閱讀此申請書,實在是很抱歉,。至此新春佳節(jié)來臨之際,,給彭校您拜個早年,愿您和您的家人在新的一年里身體健康,!工作順利,!生活美滿,!天天有個好心情,!
申請人:xxx。
20xx年1月22日,。
文檔為doc格式,。
英語申請書篇四
為了響應(yīng)成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立新社團工作的號召,為了本校學(xué)生更廣泛深入地學(xué)習(xí)英語知識,將所學(xué)知識運用于生活實踐,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷下,我們擬以本院學(xué)生作為基礎(chǔ),以英語知識作為研究背景,以提高學(xué)生的英語口語水平為目的成 立本協(xié)會。 現(xiàn)鄭重向成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委提交申請書,,并將本協(xié)會建設(shè)初步構(gòu)想?yún)R報如 下:
一 社團名稱:英語愛好者協(xié)會
二 社團宗旨:促進中西文化交流,,提高英語水平,服務(wù)學(xué)生
三 社團精神:堅持不懈,,勇于創(chuàng)新
四 工作構(gòu)想: 1.提高本校學(xué)生英語口語水平,,做到真正服務(wù)學(xué)生,達到共同進步的目的,。
2.定期舉辦活動,。比如,英語角,、英語演講比賽,、英語歌曲卡拉 ok 大賽、 英文電影欣賞,、圣誕晚會等等,。 3.構(gòu)建一個可以讓同學(xué)將英語知識運用到實踐中的環(huán)境。 4.在本協(xié)會建立成熟,,并有一定的影響力之后,,再與外院學(xué)生聯(lián)系,聯(lián)合 舉辦各種活動,。 5.爭取與柳州各大外語教研培訓(xùn)機構(gòu)(柳州圖書館哈維英語培訓(xùn)中心等) 建立聯(lián)系,,得到最新的英語資訊。
五 工作目標(biāo): (一)短期目標(biāo): 1.?dāng)U大本協(xié)會的影響力,讓更多人參與,,以提高英語水平為目標(biāo),。 2.發(fā)展本協(xié)會,組織志趣相同的同學(xué)參加本協(xié)會的英語特色活動,。 (二)長期目標(biāo): 1.吸引有興趣和有能力的學(xué)生,,一起建立并模擬英語文化環(huán)境,讓英語 成為我們生活的`一部分,。 2.從實際出發(fā),,立足本院,走向全區(qū),,力爭把本協(xié)會建成全區(qū)頗具特色 和影響力的優(yōu)秀社團,,為學(xué)院培養(yǎng)一批口語能力強的同學(xué)。
宣傳 文藝部:負(fù)責(zé)協(xié)會文藝活動的開展和組織
七 協(xié)會成員: 以我校學(xué)生為主,, 凡對英語感興趣的同學(xué)均能申請加入本協(xié)會,。 (備注:協(xié)會章程后附)
申請人:
尊敬的老師:
您好!為了給同學(xué)們的大學(xué)生活增添活力,,促進同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性,,提高同學(xué)們的英語口語能力。同時,,英語又作為大學(xué)學(xué)習(xí)中最重要和最實用的一門科目,,很多同學(xué)都對此特別重視,但又因為找不到英語學(xué)習(xí)的氛圍和感覺,,而英語課每周也只有幾個課時,,這對于把英語學(xué)好,對于考級,,都是遠遠不夠的,。因此我們希望在遼寧林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立英語口語社團,并把一些熱切期待學(xué)好英語的同學(xué)組織起來,,大家共同學(xué)習(xí),,共同討論,相互交流,,相互促進,,相互學(xué)習(xí),以提升口語交際能力,,增強對英語學(xué)習(xí)的興趣,,加深對英語文化的理解。
指導(dǎo)教師:王鑫老師
社團宗旨:
1,、英語口語社團將會推出一系列積極向上的活動,,來豐富同學(xué)們的課余文化生活,。
2、提高同學(xué)們的英語口語能力,,通過新穎的學(xué)習(xí)方式,,來激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情,讓同學(xué)們更多的了解英語文化,,更有效的提高英語水平,,特別是英語交流能力。
英語口語社團計劃如下:
1,、社團每周一次活動,,但每個月中旬有一次請同學(xué)輪流上臺進行講座,把自己的學(xué)習(xí)方法與獨有的知識講授給大家,,或者介紹自己喜歡的英語音樂或電影與大家分享,。我們還會請王鑫老師給我們分析和點評。
2,、每個月月末把我們一個月講座的資料和老師的講評整理起來,,與大家分享,激發(fā)更多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱情,。
3,、我們每學(xué)期每周組織一次英語角活動;介于以前一些英語角經(jīng)常因無話題可說的問題,,我們英語角每周的話題都會由社員投票選出話題,并要求大家提前搜集資料做好準(zhǔn)備,。屆時社員們在英語角便能以三五人為一組,,在自己感興趣的話題上充滿自信的侃侃而談,這將極大地擴展我們的知識面和作文素材,,而我們的英語口語能力與會有一個質(zhì)的飛躍,。
4、每學(xué)期獨立組織或配合學(xué)校舉辦一些英語主題的朗誦,,話劇表演或演講比賽等活動,,最大限度的激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情。
5,、每個人都可以把自己學(xué)到的或自己總結(jié)的先進學(xué)習(xí)方法和同學(xué)們一起分享,。這樣,社團里的每一個成員便能增強學(xué)習(xí)英語的興趣和動力,,獲取不同的英語學(xué)習(xí)方法與理念,,提升自己的英語水平,鍛煉自己的英語口語能力,。
(注:本社團絕不占用同學(xué)上課時間,,以同學(xué)們學(xué)習(xí)為主,,豐富課余生活為輔。)
經(jīng)費管理及預(yù)算:
因為在社團成立同之初不需要用經(jīng)費,,大可等到社團成型有一定規(guī)模之后再進行募集,。
在社團規(guī)模方面,成立之初我們將規(guī)模限制在50人左右因為成員太多,,不利于選擇教室,,大家學(xué)習(xí)起來也比較混亂,成立社團,,就是為了大家學(xué)好英語,,鍛煉口語。待到社團逐漸成熟,,經(jīng)驗日漸豐富之后我們會考慮擴大規(guī)模,。
社員不限,只要熱愛英語,,喜歡英語,,就可以參與本社團。
這些就是我們的愿望和計劃,。我相信,,英語口語社團在我們這群有先進學(xué)習(xí)理念和充沛熱情的英語學(xué)習(xí)愛好者的共同努力下,一定會成為一個與眾不同的,、出色的英語口語社團,,而我們所有成員的英語水平,一定也會達到一個質(zhì)的飛躍,。
希望老師和社團部能夠同意本社團的成立,!
英語申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位,。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信,。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月,,我畢業(yè)于xx師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè),,在校期間參加了全國自學(xué)考試,考取xx師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試,,雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè),,但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面,,現(xiàn)已通過英語能力六級,。為適應(yīng)時代人才要求,同時我自學(xué)并掌握同時自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動化,,能自如運用多煤體演示課件,。
在學(xué)習(xí)之余,,我還做了多份家教,通過交流,,使我更加了解學(xué)生的心理活動,。也與學(xué)生進行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流,對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng)造了條件,、奠定了基礎(chǔ),。鑒于畢業(yè)于xx省歷史最悠久的師范類大學(xué)——xx師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實踐經(jīng)歷,我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作,。如果您給我一個發(fā)展的機會,,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng),、快速高效的工作效率回報貴校,。
手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,,我期待著能成為貴校的一名英語教員,!
若蒙賞識,請撥打電話xxxxxxxx,。如有機會與您面談我將十分感謝,。
最后,衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達,,蒸蒸日上,!
此致
敬禮!
申請人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
英語申請書篇六
尊敬的xx鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):。
在思想上,。堅持四項基本原則,能認(rèn)真貫徹黨的基本路線和教育方針,。能嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),,廉潔從教,謙虛好學(xué),,積極進取,,為人師表。注重自己的言行,,為人師表,。與同事坦誠相待,團結(jié)合作,,克己奉公,。
在教學(xué)工作中我從各方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識面,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,,勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,,有組織,,有步驟地開展。在xx年的教育教學(xué)實踐中,,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,,師生相處和諧,,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學(xué)校工作期間,,任勞任怨,,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,除了承擔(dān)相應(yīng)的教育教學(xué)工作,,還承擔(dān)檔案,、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績,。
多年來,,我一直希望能進入xx鎮(zhèn)中學(xué)任教。現(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,,我自愿參加貴校的競聘工作,,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負(fù)貴校對我的關(guān)心,、支持和厚望,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力工作,,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量,。
英語申請書篇七
您好!
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料,。
我是xx大學(xué)xxxx級本科英語專業(yè)學(xué)生,。希望能得到貴單位的賞析與栽培,可以限度地發(fā)揮自己的英語才能,,在此特向貴單位自薦,。
本人思想端正,品德良好,,性格隨和,,待人誠懇,,樂于交際,得到同學(xué)和老師們的喜愛,。
學(xué)習(xí)方面,,我十分熱愛本專業(yè),本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度,,成績優(yōu)良,,并且注重理論與實踐相結(jié)合,做到“活學(xué)活用”,,“學(xué)為所用”,。此外,順利通過了專業(yè)英語四級,、計算機全國二級,、普通話二甲等水平測試;我也具備了優(yōu)異的英語聽,、說,、讀、寫,、譯等能力,,出色的教師素質(zhì),具有良好的語音面貌,,自然大方的教態(tài),,并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。同時,,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,,熟練掌握計算機的基礎(chǔ)知識和常用操作系統(tǒng),參加硬筆書法培訓(xùn),,也培養(yǎng)了自己多方面的能力,。
我還積極地參加各種社會活動,把握每一個機會,,鍛煉自己,。擔(dān)任過從小學(xué)生到成人的家教老師,受到家長和學(xué)生的好評,,具備了一定的組織管理能力、表達能力和協(xié)調(diào)能力,。
大學(xué)生活培養(yǎng)了我嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度和與人合作的精神,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備投身到人民教師的崗位中去,,發(fā)揮我的才干,為貴單位的繁榮昌盛做出我的貢獻,。誠然,,茫茫人海中我不是秀的,也不是貴單位的選擇,,但我希望我是貴單位最合適的選擇,!
最后祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上,再創(chuàng)佳績,!
此致
敬禮,!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
英語申請書篇八
尊敬的石朝鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告!我是石朝中學(xué)教師陳志科,,20xx年7月于貴州凱里學(xué)院物理教育畢業(yè),,同年8月下旬參加工作,在石朝中學(xué)從教3年來,,我參加過培訓(xùn)內(nèi)容有:20xx年5月參加過網(wǎng)上學(xué)習(xí)的北京大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院貴州省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠程培訓(xùn),,20xx年8月暑期本人在重慶三立培訓(xùn)學(xué)校參加了遵義新教師培訓(xùn),20xx年1月參加了務(wù)川縣實驗教師培訓(xùn),,20xx年9月在遵義匯川區(qū)政府參加貴州初中學(xué)生實用技能培訓(xùn),,20xx年12月22日起轉(zhuǎn)為中共正式黨員,并拿到了相關(guān)的合格證,。我在從教生涯中,,有著農(nóng)村基層工作的經(jīng)歷,積累了基層工作方法和經(jīng)驗,,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,,以及經(jīng)常撰寫教育教學(xué)論文,練就了一定的組織協(xié)調(diào)能力,、與人溝通能力和寫作能力,。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,,并一直都在學(xué)習(xí)基層工作的方式方法,。我一直希望能夠利用自己在教育教學(xué)工作中練就的組織協(xié)調(diào)能力、與人溝通能力和寫作能力,,運用到基層一線的工作中來,。此次結(jié)合自身實際和石朝鄉(xiāng)黨委政府給與的機會,特此申請改行到行政工作。
我堅信作為一名合格的中國共產(chǎn)黨員,,我完全有能力擔(dān)負(fù)起政府工作人員的工作,。因此,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮我的實際情況,,給我一個鍛煉自己,、在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機會。
申請人:
日期:
英語申請書篇九
尊敬的xx局領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
我于20xx年3月19日成為公司巴準(zhǔn)項目的的外聘員工,,作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,初來公司,,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的企業(yè)文化,,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,讓我較快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,。在本部門的工作中,,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù),。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教,,不斷提高充實自己,希望可以為公司做出更大的貢獻,。當(dāng)然,,初入職場,難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正,;但前事之鑒,,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,,在處理各種問題時考慮得更全面,,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助,,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份正式的工作,,這兩個月來我學(xué)到了很多,,感悟了很多。自入公司,,至此已兩個月有余,。初,,常惶惶不安,;蓋因初入社會,壓力較大,。但正惟此,,一來有足夠空間激發(fā)自身潛力,二來上下和睦,,了無成見,;經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)傾力扶持,現(xiàn)已對工作有了一定程度的了解,。今基于以下幾條原因,,申請入職,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn):
1,、經(jīng)過兩個多月的自身努力和各位同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助,,現(xiàn)對工作有較強的處理能力。希望能早日得到大家的認(rèn)同,。
2,、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多,為發(fā)展自身能力,,也為了更好提高工作能力,,需制定個人發(fā)展的近期及長遠目標(biāo),而在工作位置不安定的前提下,,此事無從著手,。
懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來,!
申請人:xxx,。
時間:20xx年x月x日。
英語申請書篇十
考研英語免考的'條件:
要求六級過568以上,,或者考研英語70分以上,,或者過了一定的分?jǐn)?shù)線。
這些每個學(xué)校的要求都是不一樣的,,你可以去你所要考的學(xué)校官網(wǎng)了解一下,,有的學(xué)校是六級過了多少分以后,可以免修,,但是不免考,,就是不用去上課,但是要參加考試,如果考研英語過了70就可以免修和免考了,。
英語申請書篇十一
安順段領(lǐng)導(dǎo):
本人,,現(xiàn)年50歲,系安順段職工,,1983年參加工作,,一向從事機械工程工作至今。目前已經(jīng)30個春秋,,應(yīng)當(dāng)說個人將人生中最寶貴的青春年華全部貢獻給了公路工程養(yǎng)護事業(yè),。在過去的工作中,本人對平凡的工作崗位始終用敬業(yè)的態(tài)度,,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),,努力踏實做好本職工作,多次獲得領(lǐng)導(dǎo)的表彰,。
在1993年以后,,由于常年在公路工程疲勞和奔波,在修理工程機械中左眼負(fù)傷失明,。多年的野外生活使自我得了嚴(yán)重的乙肝病(3個+號),,加之年歲的增加,已不失就道班工作,,特請求段領(lǐng)導(dǎo)給予一個多年為國家,,為公路養(yǎng)護事業(yè)作出必須貢獻的老工人一次享受勞動和社會保障政策的機會。特強烈提出病休申請,,敬請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日,。
英語申請書篇十二
尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫周單,,于20xx年曲靖師范學(xué)院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學(xué)校從事教育工作至今,。
自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,,連續(xù)兩年擔(dān)任班主任,,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,,與同事和睦相處,,并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,,教學(xué)水平也有了較大的提高,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我非常熱愛教育工作,,并對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了深厚的感情,??蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學(xué)校,,教職員工都是當(dāng)?shù)氐?,因此放學(xué)后,學(xué)校里就只有我一個人,,作為女孩子覺得比較孤單和害怕,。另外我家在林鳳,工作在羅布,,兩地相隔較遠,而且交通很不方便,。家里父親年邁,,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人,。這些給我的生活帶來了諸多不便,,也給我的工作造成了很大的壓力。
綜上所述,,為解決我生活中的實際困難,,免除工作的后顧之憂,我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,,懇請領(lǐng)導(dǎo)體諒我的種種困難,,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果中心校領(lǐng)導(dǎo)同意了我的調(diào)動申請,,那么我一定將原來在工作和學(xué)習(xí)中學(xué)到得各種知識運用到教學(xué)工作中,,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量,。