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科研項目申請書中經費預算是項目篇一

1.國家重點科技攻關項目計劃這是由國家計劃部門和國家科委等根據(jù)國民經濟發(fā)展的需要,，在各部門科技發(fā)展規(guī)則的基礎上,，經過調查研究，收集資料,，包括在情報部門,、科技主管部門、同類研究單位,，以及向專家的調研,，綜合分析，組織論證,，并進行綜合研究和平衡后,，而編制的攻關項目計劃。這是作為國民經濟和社會發(fā)展計劃的一個組成部分,，由國務院批準后,，提交人大通過而下達實施，這類課題,，如“八五”,、“九五”國家重點科技攻關課題此外，各部門的課題仍然需要調查研究、綜合分析,、組織論證方式,，確定各部門的重點課題，便于有關單位投標競爭,。

2.個人選題在臨床醫(yī)療工作中,，常會遇到一些疑難問題，就應該提出問題,，捕捉聯(lián)想,，形成一種意念；隨之查閱文獻,，建立假說,，選擇科學手段來證實假說。這樣在有了科學的假說,、證實假說的手段,、合理的構思，再用確切的文字表達主體來確定課題,，這就是個人選題,、立題的基本過程。在確定選題以后,，準備申報標書之前,，為了增加獲準的機會，應該初步寫一份意向書,，在本科室有關人員之間進行討論,，論證本課題的科學性以及證實假說的手段是否恰當，這樣有利于標書的科學性和完整性,。但是,，有一些臨床科技工作者，自選課題后,，查閱資料閉門造車埋頭書寫標書,，既不想找上級討論，更不愿在科室集體討論,，自以為標書一定合格,。這類的標書上報，很多是不合格的,，甚至連院部的評審都不能過關,，當然更不可能得到資助，這樣的標書上報,，很多是不合格的,，甚至連院部的評審都不能過關,，當然更不可能得到資助，這樣就會影響申請者的積極性,。因此,，個人選題進行論證是非常必要的，應集思廣益,，使標書更趨完善,，這是申請過程中不宜忽視的問題。

（二）具體措施的選擇,。

臨床科研選題途徑有投標、接受委托和從自己的臨床實踐中自選題目,，不論是哪種方式,，在實施過程中都應注重下面的具體措施。

1.發(fā)揮優(yōu)勢,、揚長避短全國科技體制改革后,，競爭體制引入科技管理。國家攻關項目,、部門重點科研項目和基金項目,，都是通過面向社會公開招標的方式落實。在這種情況下,，所選擇的科研課題必須有較強的競爭力才能中標,，從而得到科研經費的資助。為提高競爭力最重要的辦法是善于發(fā)現(xiàn)自己的特長,，努力發(fā)揮優(yōu)勢,，揚長避短，形成“拳頭”課題,。各地,、各部門情況不同，科技人員素質也不一致,，總之都各有自己的優(yōu)點,。在全國或全省，如果把各方面的優(yōu)勢都集中起來,，肯定會形成很強的科研力量,。就單位而言，如能組合各科室的優(yōu)勢,，進行課題協(xié)作,，也會形成強有力的科研隊伍。

2.充分利用,、人力物力臨床醫(yī)學選擇課題,，要遵循衛(wèi)生事業(yè)及經濟建設同步前進,、協(xié)調發(fā)展的原則，不能超出經濟力量所允許的限度,。我國衛(wèi)生事業(yè)經費一般占國家財政支出的26%,，而醫(yī)學方面的科研經費僅占衛(wèi)生事業(yè)費的3%左右，遠遠低于發(fā)達國家的水平,。由于我國國民經濟總產值較低,，因此用于醫(yī)學研究經費絕對值與發(fā)達國家相比更為懸殊。而且近幾年內不可能有較大幅度的增加,，在這種情況下,，選擇和確定科研課題，絕對不能把課題搞得太大,，內容太分散,；必須集中使用人力、物力,、財力,，確保出成果、出人才,。

3.應用研究為主,、加強開發(fā)研究臨床醫(yī)學是屬于應用性很強的一門科學，這就注定了醫(yī)藥衛(wèi)生科學技術必須以應用研究為主,?；A研究特別是應用基礎研究，是應用研究的科學依據(jù),，沒有相當?shù)幕A研究力量和成果,，應用研究也很難有較大的突破。因此在高等院校中,，在以應用研究為主的同時還必須加強基礎科研研究,，要有所為、有所不為,。

隨著科技體制的改革,，科技開發(fā)越來越得到科技人員和科研管理人員的重視。今后還需加強開發(fā)研究,，推廣應用科研成果,，特別是省市以下科研機構，主要應當搞好成果推廣應用和開發(fā)研究,。從全國來講,，科研課題經費比例衛(wèi)生部要求基礎研究占15%-20%，應用研究占65%!75%,，開發(fā)研究占10%-15%,。

4.分層次找目標,、避免低水平重復我國的經濟建設以計劃管理為主，反映到科技政策上,，也是以計劃管理為主,。從國家級科研課題、衛(wèi)生部招標課題,、衛(wèi)生廳申報課題,，各有不同層次。每位醫(yī)藥衛(wèi)生科技人員,，固然要發(fā)揮自己的特長,，同時，還要評估自己的科研水平與技術力量,，申報力所能及的課題,，應以地區(qū)或國內先進水平為起點，開展研究工作,，避免同類工作低水平的重復。

1.國家級科研課題主要分四個層次,。國家和各部門分不同層次,，開辟了許多資助科研課題的渠道，其中與醫(yī)藥衛(wèi)生關系比較密切有下列幾種,。

（1）國家醫(yī)學科技攻關項目：國家科技攻關項目是國家經濟建設的組成部分,，每5年為一階段，如“八五”科技攻關計劃,，“九五”科技攻關計劃,。其中醫(yī)學部門為國家醫(yī)學科技攻關計劃，由衛(wèi)生部主持實施,，分解出課題或子課題,、招標范圍、招標內容,，面向社會公開招標,。科技人員可參照《招標指南》,，結合自己進行的科研工作,，選擇投標課題，投報標書,。

（2）高科技研究發(fā)展計劃項目：為了跟蹤世界新技術革命中先進技術,，國家安排了高科技發(fā)展計劃項目。其中與醫(yī)學關系密切的生物技術,，主要是各種基因工程疫苗,、生物活性物質,、單克隆抗體、腫瘤的基因治療等,。這些項目國內能夠承擔的單位不多,，招標只能在一定范圍內進行，不宜面向社會,。國家計劃的攻關項目或高科技計劃,，多屬于指令性計劃下達的科研任務，即通過政府文件下達的計劃,，要求承擔單位和參加研究的科技人員,，都要全力以赴，完成這項特殊的國家級科研任務,。

（3）國家自然科學基金：該基金在臨床醫(yī)學上主要資助臨床基礎研究和臨床應用研究,。國家自然科學基金每年印發(fā)《項目指南》，供申請者投標時選擇課題,。該基金資助的范圍相當廣泛,，此外，還有鼓勵研究領域,。故擬申報基金者,，每年都要關注《項目指南》，一般在年底發(fā)出,，于次年第一季度各單位申報完畢,，一旦被批準，資助額度相當可觀,。

（4）國家教委博士點基金：為了配合博士生培養(yǎng),，國家教委設立該項基金，資助部分醫(yī)科大學博士點導師開展科研工作,，以提高博士的科研,、教學質量。招標時雖有招標通知,，但并沒有具體課題,，只規(guī)定申報大學的課題限額數(shù)及經費額度，有關單位可根據(jù)招標通知要求,，進行申報,。

2.部、省級科研課題基金,。

（1）衛(wèi)生部醫(yī)學科研基金為提高防病治病能力和醫(yī)學科學水平,，面向全國醫(yī)藥衛(wèi)生部門招標、資助有創(chuàng)造性與開拓能力的科技工作者,。每兩年申請一次（雙年申報）,，申報范圍有基礎醫(yī)學,、臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學,、傳染及地方病,、藥物、新技術和新方法,、社會醫(yī)學及軟課題研究,、中西醫(yī)結合研究等。目前是各級醫(yī)學院校及各級醫(yī)院醫(yī)學科研經費資助的主要渠道,，因而凡具有科研能力的科技工作者,，應結合自己研究課題的性質和特點，通過投標途徑,，選擇適合的科研課題,。

（2）衛(wèi)生廳醫(yī)學科研基金各省衛(wèi)生廳，每兩年也有招標通知,，根據(jù)各省特點制定相應內容,，提供省內各醫(yī)學院校或醫(yī)院申請,，雖然資助額度不高,，但足以作為苗圃工作，奠定科研基地,，為今后發(fā)展打下良好的基礎。

（3）青年科學基金中國科學院,、衛(wèi)生部及部分省市都建立了有關的醫(yī)學青年科研基金,，資助范圍是35歲以下的醫(yī)學青年科技工作者。目的是發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng)青年科技工作者的科學思維體系,，促進他們盡快成才，給他們創(chuàng)造脫穎而出的條件,。招標時發(fā)招標通知,，同時還公布招標課題和范圍。

（4）省科委科研課題基金各省科委不同時期有重點不同的課題,，包括理,、工、農,、醫(yī)各項課題,，科技工作者應在招標時，向科委了解有無適合本人研究性質的課題,，以便按時投標申請,。

3.地區(qū)及市級科研課題基金地區(qū)及市衛(wèi)生局根據(jù)當?shù)刎斀涱A算情況,，多數(shù)均有一部分資金提供科研基金，所屬地區(qū)醫(yī)院或市級醫(yī)院科技人員,，每兩年可向有關當局咨詢科研課題基金招標情況,，由于范圍較小，競爭性也比較小一些,。因此,，估計申請省級課題基金水平不足者，不妨轉向地區(qū)或市內申請,，以爭取更多的科研經費來源,。

以上是申報科研課題基金的不同渠道，青年科技工作者,，應通過不同層次進行申請,，不能因為一兩次投標失利而喪失信心，要知道“失敗乃成功之本”,，要不斷創(chuàng)造科研條件,，寫好標書，不斷爭取科研課題經費,。

（四）可行性的評估我們對申報課題的可行性評估時,，既要考慮到課題本身的科學性與創(chuàng)新性，還要考慮到申請者的研究能力與基礎設施,，評估時要依照下列幾個條件,，作好綜合分析。

1.立題的科學性首先要看申請者立題的科學依據(jù),，對國內,、外情況分析及掌握國內、外動態(tài)是否十分清楚,，以及該項課題研究目的及其科學意義是否十分明確,。科研課題的提出如缺乏科學性或者立題依據(jù)不充分,，就失去了研究的意義,，也更談不到可行性的問題。

2.研究水平的估計申請者在文獻復習以后,，對國內,、外研究水平應有明確的分析與了解。結合自己所提出的課題,，可以看出是否達到國際水平或處于國內領先水平,；有無創(chuàng)新之處，與國內其他單位研究的重復性是否過多。如果一個課題有創(chuàng)新特點又處于國內領先水平,，就可增加在申請科研基金中的競爭性,。要是一個課題與他人重復較多，沒有新的見解,，處于低水平重復的狀態(tài),，在評審中就完全失去了競爭性。因此,，對自己申報課題進行研究水平的比較,，在可行性的評估中也是非常重要的。

3.技術路線可行性分析在計劃書中的實施方案必須要明確,、具體,，然后在方案實施中的技術路線也要清楚，這樣就可評估技術路線或研究方法的先進性與可行性,。有部分申請書的實施方案,，只提了一些實驗技術的名稱，如pcr,、斑點雜交,、southern印跡雜交、dna分析,、基因克隆等,，而在其后面缺乏具體內容，這樣會使評審者認為申請人不了解或不完全了解實驗的具體方法和步驟,，就這會降低可行性的評估,。

4.經費預算及標本數(shù)量經費是進行科研工作必不可少的條件，要完成標書中的實施方案必需有確切的經費預算,，而且要符合招標單位的額度要求,，經費估算過高也是失敗原因之一。再者,，樣本數(shù)量也需要作合理的估計，例如,，研究急性心肌梗死需80例患者,，但每月平均能收治5!6例，要想一年內完成該項研究工作可行性就成了問題,，這就需要申請者延長研究時間或與他院協(xié)作進行研究來完成這項任務,。

5.研究技術水平與實驗條件申請者已有的研究基礎和良好的實驗設備條件是完成科研的保證。選擇科學手段證實假說,，再配合較高的學術水平和技術水平,，就會出色地完成這項研究。如果沒有研究工作的積累，實驗條件下完善,，專業(yè)技術水平一般,，研究梯隊不健全，這樣的情況要想完成高質量的課題,，就會有很大的困難,，可行性也很低。

綜前所述,，課題研究的橫向聯(lián)系和縱向深入是促進創(chuàng)新性和效能性轉向一致的手段,，也是保證可行性的一種途徑。對課題可行性的評估,，一定要從不同角度進行調查作出評估,，以免真正具有創(chuàng)新性的良好課題而不幸夭折。

科學研究基金課題申請書又稱為標書,，雖然在內容上與課題計劃書有很多相似之處,，但在書寫格式上卻不盡相同，現(xiàn)就標書的書寫方法分述如下,。

科研項目申請書中經費預算是項目篇二

7.參考文獻.

實際和理論意義：

2.科學發(fā)展觀中蘊含的世界觀,、方法論同樣是指導我們學習成長的有力武器，可以使我們全面的審視自己,，彌補缺陷,，克服弱點，發(fā)揚優(yōu)點,，把自己塑造成為：具有高度的社會責任心,、過硬的社會競爭力以及國際競爭力、個性與人格得到健全發(fā)展的高素質創(chuàng)新人才.

3.通過全面貫徹落實科學發(fā)展觀于當代大學生自身成長,，可以有效的實現(xiàn)做學問與做人,、理論思想與社會實踐、寬廣知識和較強能力,、技術素養(yǎng)與人文素養(yǎng),、健康身體與心理等有機結合，實現(xiàn)自身和諧健康的成長,，成為理想遠大,、熱愛祖國的人，成為追求真理,、勇于創(chuàng)新的人,，成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人,，成為視野開闊,、胸懷寬廣的人,，成為知行統(tǒng)一、腳踏實地的人.

現(xiàn)狀：雖然科學發(fā)展觀通過各種途徑不斷宣傳著,，但是由于對科學發(fā)展觀不全面的了解,，以及因為科學發(fā)展觀的抽象化和其較強的理論性，所以很多大學生有了樹立和落實科學發(fā)展觀與已無關,，科學發(fā)展觀對當代大學生沒有任何意義的想法,。并且有這種想法的大學生還在不斷增加，甚至有部分大學生在根本不了解科學發(fā)展觀的情況下,，因為通過聽他人說,，而產生這種想法。這一切將直接影響大學生本身群體的發(fā)展,，甚至國家的建設,。

科研項目申請書中經費預算是項目篇三

一、用能標準和節(jié)能規(guī)范,。

闡述擬建項目所遵循的國家和地方的合理用能標準及節(jié)能設計規(guī)范,。

二、能耗狀況和能耗指標分析,。

闡述項目所在地的能源供應狀況,，分析擬建項目的能源消耗種類和數(shù)量。根據(jù)項目特點選取計算各類能耗指標,，與國際國內先進水平進行比較分析,，闡述是否貼合能源準入標準的要求。

三,、節(jié)能措施和節(jié)能效果分析,。

闡述擬建項目為了優(yōu)化用能結構、滿足相關技術政策和設計標準而采用的主要節(jié)能降耗措施,，對節(jié)能效果進行分析論證,。

建設用地、征地拆遷及移民安置分析,。

一,、項目選址及用地方案。

包括項目建設建設地點,、占地面積,、土地利用狀況、占用耕地狀況等資料,。分析項目選址是否會造成相關不利影響，如是否壓覆礦床和文物,，是否有利于防洪和防澇,，是否影響通航及軍事設施等。

二、土地利用合理性分析,。

分析擬建項目是否貼合土地利用規(guī)劃要求,，占地規(guī)模是否合理，是否貼合集約和有效使用土地的要求,，耕地占用補充方案是否可行等,。

三、征地拆遷和移民安置規(guī)劃方案,。

對擬建項目的征地拆遷影響進行調查分析,，依法提出拆遷補償?shù)脑瓌t、范圍和方式,，制定移民安置規(guī)劃方案,，并對是否貼合保障移民合法權益、滿足移民生存及發(fā)展需要等要求進行分析論證,。

環(huán)境和生態(tài)影響分析,。

一、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀,。

包括項目場址的自然環(huán)境條件,、現(xiàn)有污染物狀況、生態(tài)環(huán)境條件和環(huán)境容量狀況等,。

二,、生態(tài)環(huán)境影響分析。

包括排放污染物類型,、排放量狀況分析,，水土流失預測，對生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響,。

三、生態(tài)環(huán)境保護措施,。

按照有關環(huán)境保護,、水土持續(xù)的政策法規(guī)要求，對可能造成的生態(tài)環(huán)境的影響因素和影響程度,，對治理方案的可行性,、治理效果進行分析論證。

四,、地址災害影響分析,。

在地質災害易發(fā)區(qū)建設的項目和易誘發(fā)地質災害的項目，要闡述項目建設所在地的地質災害狀況,，分析擬建項目誘發(fā)地質災害的風險,，提出防御的對策和措施,。

五、特殊環(huán)境影響,。

分析擬建項目對歷史文化遺產,、自然遺產、風景名勝和自然景觀等可能造成的不利影響,，并提出保護措施,。

經濟影響分析。

一,、經濟費用效益或費用效果分析,。

從社會資源優(yōu)化配置的角度，透過經濟費用效益或費用效果分析,，評價擬建項目的經濟合理性,。

二、行業(yè)影響分析,。

闡述行業(yè)現(xiàn)狀的基本狀況以及企業(yè)在行業(yè)中所處地位,，分析擬建項目對所在行業(yè)及關聯(lián)產業(yè)發(fā)展的影響，并對是否可能導致壟斷等進行論證,。

三,、區(qū)域經濟影響分析。

對于區(qū)域經濟可能產生重大影響的項目,，應從區(qū)域經濟發(fā)展,、產業(yè)空間布局、當?shù)刎斦杖?、社會收入分配,、市場競爭結構等角度進行分析論證。

四,、宏觀經濟影響分析,。

投資規(guī)模巨大、對國民經濟有重大影響的項目,，應進行宏觀經濟影響分析,。涉及國家經濟安全的項目，應分析擬建項目對經濟安全的影響,，提出維護經濟安全的措施,。

社會影響分析。

一,、社會影響效果分析,。

闡述擬建項目的建設及運營活動對項目所在地可能產生的社會影響和社會效益。

二,、社會適應性分析,。

分析擬建項目能否為當?shù)氐纳鐣h(huán)境,、人文條件所接納，評價該項目與當?shù)厣鐣h(huán)境的相互適應性,。

三、社會風險及對策分析,。

針對項目建設所涉及的各種社會因素進行社會分析,，提出協(xié)調項目與當?shù)厣鐣P系、規(guī)避社會風險,、促進項目順利實施的措施方案,。

科研項目申請書中經費預算是項目篇四

項目名稱：

申報單位：___________________。

申報單位通訊地址：__________________,。

聯(lián)系人,、電話：

申報日期：

人民醫(yī)院。

編寫說明,。

1,、本申報書適用于申報科技局科技計劃項目立項時使用，并經主管部門審查簽署意見后報送,。

2,、申報單位指項目第一承擔單位。

3,、文本規(guī)格為a4開,，封面格式不變，正文一律用小4號宋體字打印,，標題用小4號黑體字打印,。一式三份。

一,、項目概述,。

二、國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。

三,、立項的背景和意義（含科技發(fā)展、應用或產業(yè)化前景）,。

四,、研究內容（主要包括研究重點與開發(fā)內容，含研究方案,、技,。

術路線、組織方式,。）,。

五,、預期目標（含技術和經濟指標，項目目標的涵蓋范圍要與項,。

目名稱相對應;目標應該明確具體,，可考核;其目標在實施年度內能夠完成。）,。

六,、年度分階段計劃安排。

七,、單位現(xiàn)有研究基礎,、條件和主要研究人員簡況。

八,、經費概算（含細化概算支出,，附資金概算表）。

九,、項目的風險分析（含技術,、市場、環(huán)境影響的風險分析等）,。

十,、有關附件證明材料。

一,、項目概述,。

二、國內外研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。

三,、立項的`背景和意義（含科技發(fā)展、應用或產業(yè)化前景）,。

四,、研究內容（主要包括研究重點與開發(fā)內容，含研究方案,、技術路線,、組織方式。）,。

五,、預期目標（含技術和經濟指標，項目目標的涵蓋范圍要與項目名稱相對應;目標應該明確具體,，可考核;其目標在實施年度內能夠完成,。）。

六、年度分階段計劃安排,。

七,、單位現(xiàn)有研究基礎、條件和主要研究人員簡況,。

八,、經費概算（含細化概算支出，附資金概算表）,。

九,、項目的風險分析（含技術、市場,、環(huán)境影響的風險分析等）。

申請人：

申請日期：年月日

科研項目申請書中經費預算是項目篇五

科研項目申請書通過樹立一個明確的研究目標,，從背景,、研究內容、技術和方法,、研究基礎和條件等諸方面,，支持這個目標，這樣,，項目的特色就會突出,。

申請書書寫過程中，各種說法和敘述始終要保持一致,，特別在反復修改后,，更要注意前后說法的一致。如果前后不一致,，如研究內容中提到的事項,，沒有相應的實驗方法、研究基礎及條件,，評審專家就有理由認為本項目是不可行的,。

申請書的文字應當通俗流暢，容易理解,，否則好的內容也得不到好評,。

申請書篇幅的'長短應當適當。過短的篇幅,，往往反映申請者沒有充分的思考,、構想和研究積累，其創(chuàng)新性,、重要性及可行性等特征往往得不到充分表述,，也就難以獲得批準。過長的篇幅就難以讓評審專家看出重點所在,，或者引起厭倦情緒,，對項目評價也是不利的,。較為理想的寫法，應當抓住研究目標及特色,，用最簡潔通順的語言合乎邏輯地充分表述項目的特點,，這樣就能使評審者清楚地理解項目特點，相對容易得到好的評價,。

(一)選題的基本要求：

選題的基本要求：

2)創(chuàng)新性：創(chuàng)新性既有原始性的創(chuàng)新性,，也有在問題某一方面有新的探索或改進。(探索與重復,、特色,、國內外的地位)。

3)實用性：社會價值,、經濟價值,、帶動一個學科的發(fā)展、形成或促進一個產業(yè);,。

4)可行性：研究條件和基礎,、技術和方法、人員素質;,。

5)連續(xù)性：有相應的前期研究積累;有深入研究的必要性;以前完成項目的情況;,。

6)注意政府或民間基金會的導向。

(二)立項依據(jù)：

闡述本項目對社會或經濟的意義;,。

本項目國內外進展情況;,。

提出本項目解決的目標;。

強調本項目的必要性和重要性,。

在立論依據(jù)中,，重點突出項目的重要性、創(chuàng)新性和必要性,，而且要在敘述,。

背景時巧妙地穿插進去。

(三)研究方案：

研究目標,。

研究內容,。

擬解決的關鍵問題。

充分反映特色及創(chuàng)新點,。

預期成果,。

與研究目標相關的內容，在立論依據(jù)中一定要重點介紹;,。

在研究內容中,，重點突出研究目標，目標應當與立論依據(jù)直接相關，并用研究內容加以細化,，要注意目標與背景,、內容的一致性，這樣才能相互印證,，起到突出本項目的特色和水平,。

在研究內容中一定要具體化;。

(四)技術,、方法及其可行性：

采用的技術,、方法。

可行性分析,。

在技術和方法中一定要有解決辦法;,。

在技術和方法中，一定要證明目標實現(xiàn)的技術保證,，輪廓要清晰,，不要敘述。

與目標無關的內容,，也不要大量描述技術細節(jié)來沖淡主題;同時，要充分論證這些技術及方法是確實可行的,。

(五)研究基礎及條件：

以往研究的積累;,。

研究者的水平及專長;。

研究所需的設施和設備;,。

合作研究,。

研究基礎及條件中一定要提供相關的客觀證明。

在研究基礎與條件中,，提供足夠的客觀證明來說明本項目實施是建立在可靠和可行的基礎上,，其目標是有把握完成的。

員工辭職申請書500字,。

科研項目申請書中經費預算是項目篇六

一,、明確目標任務，突出培訓重點,。

按照“專家進大戶,、大戶帶小戶、農戶幫農戶,、輻射千家萬戶”的技術培訓思路,，圍繞我市水稻、小麥生產,，以骨干農民培訓為重點,，構建提升廣大農民科技能力的示范新體系。在全市選擇20名常年從事農業(yè)種植生產、具有一定文化水平和農業(yè)生產技術,、有一定的種植規(guī)模,、能帶頭應用新品種、新技術,，在當?shù)仄鹨欢ㄊ痉稁幼饔玫墓歉赊r戶,，組成40個教學班進行重點培訓。組織全市農技人員深入生產第一線,，示范推廣優(yōu)良品種和配套技術,，對骨干農民進行集中培訓和面對面、零距離的全程掛戶培訓,，通過農技人員直接到戶,、良種良法直接到田、技術要領直接到人,，培育和造就一批思想觀念新,、生產技能好、懂經營,、善管理,、輻射能力強的骨干農民，簡單地說,，就是動員市鎮(zhèn)兩級農技人員,，結對掛戶20名骨干農民，輻射帶動200名一般農民,，促進我市稻麥新品種和新技術的推廣應用,，構建市、鎮(zhèn),、村三級服務的長效機制,。

培訓內容重點圍繞我市優(yōu)質水稻、中弱筋小麥2個優(yōu)勢主導產業(yè),，以3個優(yōu)質水稻新品種,、2個專用中筋、2個專用弱筋小麥新品種,，針對作物生長周期開展測土配方施肥技術,，優(yōu)質稻米無公害高產栽培技術，機插秧,、麥套稻,、水稻小苗拋栽，水稻條紋枯病防治技術,，中弱筋小麥優(yōu)質高產栽培技術,，小麥精量播種技術,，稻套麥等技術以及農業(yè)產業(yè)化，市場營銷,，農業(yè)法律法規(guī),，創(chuàng)業(yè)等培訓。

二,、狠抓措施,，精心組織新型農民科技培訓工作。

（一）建立組織體系,，打牢項目實施基礎,。

1、建立項目領導小組,。

我市成立了“江都市新型農民科技培訓項目”領導小組,，由分管農業(yè)的副市長袁中飛擔任組長，市政府辦,、農林局,、財政局、團市委等相關部門負責人參加,。領導小組下設辦公室,，辦公室設在農林局，由分管科教的副局長任辦公室主任,，具體負責項目建設的宣傳發(fā)動,、組織協(xié)調、資金籌措,、監(jiān)督管理等項工作,。各鎮(zhèn)圍繞新型農民培訓工作中心,，要成立相應的工作班子,，分管農業(yè)的領導要親自抓，農業(yè)助理,、農業(yè)農機服務中心主任要具體抓,，并明確工作職責，分解目標任務,，落實各項工作措施,，確保項目順利實施。

2,、建立市鎮(zhèn)兩級培訓體系,。

建立市級講師團。項目聘請揚州大學農學院院長王余龍教授為技術總監(jiān)督,；聘請揚州農科院院長馬談斌研究員任技術培訓監(jiān)督,。從市級農業(yè)技術人員中挑選34名具有大專以上學歷,、中級以上職稱、勤奮敬業(yè),、業(yè)務精良的同志組成市級講師團,。市級講師團負責對各鎮(zhèn)的師資培訓和骨干農民為主要對象的`重點班培訓。講師團成員要因地制宜,，根據(jù)作物生長進程結合生產上出現(xiàn)的問題認真?zhèn)湔n,，授課要通俗易懂、形象生動,、具有系統(tǒng)性,、針對性和實用性。在小麥,、水稻生長期間,，對骨干農民進行5次現(xiàn)場指導和跟蹤服務。市級講師團的成員要常下鄉(xiāng),、常在鄉(xiāng),，要求在1年中至少要拿出三分之一的時間下鄉(xiāng)進行技術培訓、指導,。

建立鎮(zhèn)級講師團,。各鎮(zhèn)要從農技人員中選擇具有一定技術水平、推廣實踐經驗的人員組成講師團,，每鎮(zhèn)4-8人,。鎮(zhèn)級講師團負責對各鎮(zhèn)的骨干農民進行現(xiàn)場指導，以及對一般農民進行普及性培訓,，并進村入戶對骨干農民,、一般農民進行巡回指導。鎮(zhèn)級講師團成員每人負責3-5個村,，實行分片負責,、包干到人。

成立教學班,，明確班主任,。為便于管理，集中統(tǒng)一培訓,，我市將20__名骨干農民分成40個教學班,，每班50人，從各鎮(zhèn)講師團成員中選擇具有較強工作責任心和較高的農業(yè)技術水平,、熟悉農業(yè)推廣工作和了解農民需求的農技推廣人員擔任骨干農民重點教學班的班主任,。班主任按教學計劃認真組織好培訓，做好教務管理,、學員管理,、考試考核等項工作,，及時發(fā)放培訓教材、明白紙,，做好教學日志,、考勤記錄。班主任同時兼任巡回技術指導員,，每人承包4-5個村,，聯(lián)系掛鉤40-50個骨干農戶，在生產關鍵時刻深入田頭巡回指導,。

（二）科學制定實施方案,，嚴格按序時進度實施。

1,、合理確定項目實施區(qū),。根據(jù)省培訓方案和上級有關會議精神，我市組織實施新型農民科技培訓項目,，將全市13鎮(zhèn),、211個行政村列入實施區(qū)。鎮(zhèn)級項目實施率達到100,，村級項目實施率達到70,。確定仙女鎮(zhèn),、大橋鎮(zhèn),、宜陵鎮(zhèn),、吳橋鎮(zhèn),、浦頭鎮(zhèn)等5個鎮(zhèn)為中弱筋小麥高效栽培技術培訓的項目實施區(qū)；確定小紀鎮(zhèn),、邵伯鎮(zhèn),、武堅鎮(zhèn),、樊川鎮(zhèn),、真武鎮(zhèn),、丁溝鎮(zhèn)、郭村鎮(zhèn),、丁伙鎮(zhèn)等8個鎮(zhèn)為優(yōu)質水稻高效栽培技術為重點培訓的項目實施區(qū),。

2,、科學安排培訓計劃,。根據(jù)農作物生長周期，結合農時季節(jié),、農村生產,、生活特點安排培訓內容，保證培訓內容具有相對連續(xù)性和適應性,、實用性,。項目實施方案明確了優(yōu)質水稻和中弱筋小麥培訓的時間,，次數(shù)、地點和方式,。

中弱筋小麥培訓項目實施鎮(zhèn)骨干農民重點教學班,，集中培訓5次，第一次安排在20__年9月,，內容是中弱筋小麥優(yōu)良品種介紹,、種子處理、群體質量栽培技術,、測土配方施肥技術,；第二次安排在11月，內容是中弱筋小麥無公害生產技術,，苗期管理及化除技術,，企業(yè)經營與管理；第三次安排在20__年3月初,，內容是中弱筋小麥拔節(jié)期管理,，增磷補鉀技術；第四次安排在4月上旬,，內容是中弱筋小麥“兩防一噴”技術,，農村政策法規(guī)；第五次安排在5月上旬,，內容是中弱筋小麥適期收獲和貯藏技術,，秸稈綜合利用技術。巡回指導5次,，指導內容是中弱筋小麥種子處理,，麥田化除技術，苗期,、返青期,、拔節(jié)期、后期管理技術,，小麥病蟲害防治技術等,。

優(yōu)質水稻培訓項目實施鎮(zhèn)骨干農民重點教學班，集中培訓5次,，第一次安排在20__年4月,，內容是水稻優(yōu)良品種介紹、種子處理,、水稻生產標準化技術,、育秧技術、輕型栽培技術（含麥套稻,、直播稻,、機插秧）,、測土配方施肥技術；第二次安排在5月中旬,，內容是水稻秧田管理及病蟲草防治技術,、水稻高產群體質量栽培技術；第三次安排在6月下旬,，內容是水稻擱田及中后期管理,；第四次安排在7月下旬，內容是科學使用穗肥及中后期病蟲防治,；第五次安排在10月上旬,，內容是水稻收獲及秸稈綜合利用技術、新型農民創(chuàng)業(yè)培訓,、農產品加工,。巡回指導5次，指導內容是秧田管理,、水稻擱田,、水稻促花保花肥的使用,、水稻中后期水漿管理及病蟲害防治,、水稻收獲及秸稈綜合利用技術。

各鎮(zhèn)要認真按項目集中培訓實施進度和方案安排好組織和實施工作,，要結合實際,，因地制宜，選擇幾個適合本鎮(zhèn)推廣應用的主導品種和主推技術,，讓農民掌握2-3項實用新技術,。組織好農民進行集中培訓，做到通知不漏一個,、培訓時不少一人,，同時選擇好培訓地點，盡量減少農民出行的時間,，方便農民就近參加培訓,，同時兼顧培訓和輻射帶動作用，骨干農民重點教學班培訓地點可以鎮(zhèn)農技學校為主,，一般農民普及性教學班培訓地點可選擇在村農民學校,、田間地頭。

（三）創(chuàng)新培訓形式,，提高培訓效果,。

整個培訓工作采取“五個一”培訓模式,，即為骨干農民發(fā)放一張專家咨詢卡,、一本培訓記錄薄,、一張明白紙、一本技術資料,、一份專業(yè)技術生產光盤,。在培訓方式上要堅持做到“五個結合”，即集中培訓與分散培訓,、巡回指導相結合,；室內與田間地頭相結合；請進來與派下去相結合,；教師授課與現(xiàn)場示范相結合,；傳統(tǒng)方法與現(xiàn)代手段相結合。

1,、編印培訓教材,。

市農干校要認真按照培訓內容組織有關業(yè)務技術骨干編制科普性、實用性和針對性很強的培訓教材,，結合本市實際,，重點圍繞優(yōu)質水稻和中弱筋小麥生產的各生育階段，從田間準備,，播種期,，生長期、成熟期等不同生育階段的管理技術,，病蟲草害綜合防治技術,，不同栽培方式高產栽培技術，選擇2-3個優(yōu)良品種,，編寫技術手冊,、明白紙,、生產流程圖等培訓資料，印刷2萬份,，發(fā)放到人,，做到人手一冊,。

2、建立農民科技書屋,。

為進一步拓寬為農服務的廣度，挖掘為農服務的深度，結合項目實施,，在全市13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇學習熱情高、能率先應用農業(yè)先進技術,、對周圍農戶具有一定輻射帶動作用的農民家庭建立30個農民科技書屋,，以便周圍農民查詢,，及時了解和掌握新知識、新技術和新信息,。

3、實施創(chuàng)業(yè)培植工程,。

以此次項目培訓為契機，推進農民培訓由數(shù)量型向質量型轉變,，從骨干農民中選擇20名年齡較輕、具有高中以上文化,、有一定產業(yè)基礎、有一定創(chuàng)業(yè)欲望,、自愿長期參加培訓的優(yōu)秀學員，進行創(chuàng)業(yè)培植試點工作,，到我市農干校進行集中培訓一個月，對他們進行全方位的培訓,，培養(yǎng)出一批新型農場主,、農民企業(yè)家,。

4、采取多種培訓方式,。

針對培訓對象的文化水平、接受能力,、培訓內容以及地域分布等不同情況,，采取靈活多樣的培訓辦法,，全面開展培訓工作。一是多層次開展培訓,。市以農廣校為主陣地,，著重對市鎮(zhèn)兩級講師團成員,，按計劃進行提高性培訓；鄉(xiāng)鎮(zhèn)以農技校為陣地,，由市級講師團成員對骨干農民進行培訓,；鎮(zhèn)級講師團對一般農民進行普及性培訓。二是多形式開展培訓,。在“五個一”培訓模式的基礎上,，根據(jù)新型農民科技培訓的要求,，采取集中辦班,、專題講座、進村入戶,、發(fā)放資料等多種培訓形式,，做到集中與分散相結合、現(xiàn)代化教學手段與傳統(tǒng)方法相結合,、項目培訓與送科技下鄉(xiāng)活動相結合,，在各鎮(zhèn)建立試驗示范基地，作為現(xiàn)場培訓指導農民的試驗田,，由單純指導農民變?yōu)閹еr民干的新方式,。三是多渠道開展培訓。培訓過程中,，除利用確定的掛戶技術人員進行培訓指導外,，繼續(xù)開展農技110咨詢服務,，24小時開通熱線電話,，幫助農民解疑釋難，利用江都市電視臺《農民電視課堂》節(jié)目,，介紹新品種、新技術,，播放無公害栽培技術、病蟲草防治技術等,，及時解決農民在生產過程中遇到的技術難題,，以提高培訓效果，擴大培訓的輻射面,。

三、明確責任,，切實加強對新型農民科技培訓項目的管理。

2,、建立培訓師資、學員（骨干農民）檔案,。設立專門的檔案柜,，并利用計算機進行檔案管理,，由市農廣（干）校專人負責,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般農民普及班的檔案由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定專人負責,，并及時報市農廣（干）校匯集存檔,。

3,、建立講師團成員評價考核制度,。通過對農民的訪談和由骨干農民填寫評價表等方式對培訓人員進行考核,。通過評價和考核,，聽取骨干農民及一般農民及相關人員的意見和建議,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，對培訓項目實施工作得力的先進單位,、優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師給予表彰獎勵,；對工作開展不力的，將給予通報批評,，限期整改，從而確保20__年新型農民科技培訓項目的順利實施,。

4、建立學員考試,、考核,、發(fā)證制度。學員學完教學計劃規(guī)定的理論和實踐課后,，參加市項目領導小組辦公室統(tǒng)一規(guī)定的考試和考核?？荚嚒⒖己撕细竦膶W員,，經市項目領導小組辦公室審核,，由市人民政府頒發(fā)農業(yè)部、財政部,、共青團中央統(tǒng)一印制的“新型農民科技培訓”合格證書,。

同志們,，我們要以這個項目實施為契機，營造項目實施的濃烈氛圍,，整合現(xiàn)有資源,，組裝現(xiàn)代農業(yè)新技術，進一步加大農民培訓的力度,，全面提升我市農業(yè)綜合生產能力，為我市農業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻,。

科研項目申請書中經費預算是項目篇七

封面主要包含以下內容：項目（課題）名稱,、申請者及其聯(lián)系方式（電子郵件和電話）,、項目依托單位及相關信息,。

（1）項目名稱應簡明扼要,，明確、直接反映主要研究內容,。國家自然科學基金項目名稱規(guī)定在50個漢字以內，江蘇省自然科學基金項目則限制在25字以內,。

（2）申請者，也就是課題負責人,，一般應具有中級以上職稱。國家自然科學基金面上項目要求申請者具備高級職稱,，不具備者則必須有兩名同行高級職稱專家推薦方可申報,。申請者的個人信息如電話和電子郵箱一定要填寫正確并且有效，以保證信息暢通無阻,。

（3）項目依托單位名稱指申請者的工作單位,，要填寫與單位公章一致的全稱,，不得簡稱,。我校申請者依托單位名稱應填寫“南京信息工程大學”,，“南信大”,、“南京信息工程大學__學院”的填寫方式都是錯誤的,。

2數(shù)據(jù)表,。

數(shù)據(jù)表,，又叫簡表或基本信息表,，需申請者認真逐項填寫。數(shù)據(jù)表主要包含以下8個欄目,。

（1）資助類別指面上項目,、重點項目,、重大項目,、指導性項目等，申請者應參照當年的《項目指南》和《項目管理辦法》并根據(jù)實際情況填寫,。

（2）研究屬性可選擇下列類別填寫：基礎研究,、應用基礎研究,、應用研究、發(fā)展（開發(fā)）研究等,?；A研究指以認識自然現(xiàn)象,、探索自然規(guī)律為目的,，不直接考慮應用目標的研究活動,。應用基礎研究指有廣泛應用前景,，但以獲取新知識,、新原理、新方法為主要目的的研究,。應用研究指以增加科學技術知識，并為某種特定實際目的,，探討新知識應用而進行的研究,。發(fā)展（開發(fā)）研究指運用基礎研究和應用研究以及實驗的知識開發(fā)新材料,、新產品,、新裝置,、新方法或對現(xiàn)有材料、方法作重大改進而進行的研究活動,。國家自然科學基金一般以資助基礎研究和應用基礎研究為主。

（3）報審學科指申請項目所屬的學科,，如涉及多學科可填寫2個,，并先填為主學科。國家自然科學基金項目需要填寫申請代碼以表明項目所屬研究方向,。由于該欄目涉及到項目評審專家的遴選,，申請者一定要正確填寫。

（4）申請資助金額用阿拉伯數(shù)字表示,，一般以萬元為單位,。

（5）起止年月一般從申請次年的1月至完成年度的12月,。

（6）參加單位數(shù)指項目組成員所在單位數(shù),，包括主持和合作單位,。國家自然科學基金面上項目合作單位數(shù)不得超過2個,。

（7）項目組主要成員指在項目組內，對學術思想,、技術路線的制定,、理論分析及對項目的完成起主要作用的人員,。需要特別指出的是,，項目組成員的專業(yè)應包括項目所涉及的主要學科,，既要有較高水平的學科帶頭人,，又要有掌握實驗技術,、從事具體研究和操作的人員,。要充分依靠和發(fā)揮中青年專家和科技人員的作用。成員數(shù)量按職稱高低一般呈塔狀分布,，以5―8人為佳,。其次,，課題組成員項目分工要填寫具體，不宜籠統(tǒng)用“研究”“分析”之類的詞語,，如果用“資料計算”“樣品采集”“分析測試”之類的詞匯就顯得分工明確,、清楚,；課題組成員安排的每年工作時間要充裕,，一般填寫6―10個月較真實可信。

（8）研究內容摘要及關鍵詞,。摘要字數(shù)有限，應精辟,、高度濃縮,，包括研究方法,、途徑、手段以及要解決的問題,、達到的目的,、產生的效果等,。關鍵詞的選取應恰當、能反映主要研究內容,。

3報告正文（課題論證報告）,。

報告正文是項目申請書的主體部分，這部分內容是說明：1）為什么要做（why）,，即立項依據(jù)是什么,；2）要做什么（what），即研究目標,、研究內容以及擬解決的關鍵問題是什么,；3）怎么做（how），即采用何種研究方法,、技術路線、實驗手段和關鍵技術等,；4）憑什么做，即有怎樣的研究基礎,、工作條件以及項目組成員、經費預算等,。

3.1立項依據(jù),、研究內容、研究方案等（字數(shù)一般在4000――8000字）,。

3.1.1立項依據(jù)。

立項依據(jù)是指確立項目的科學依據(jù),，包括項目的研究意義、國內外發(fā)展動態(tài)以及相應的主要參考文獻,。

（1）研究意義。

要明確該問題的解決對推動相關學科有什么樣的科學價值,，要從學術價值和應用前景的層面上來闡述,。其中，是否具有創(chuàng)新意義是關鍵,，應進行充分闡述,。此外要表述對科技、經濟,、社會發(fā)展的重要意義或應用前景,。

（2）國內外發(fā)展動態(tài)及相應的參考文獻。

申請者對申請項目所涉及研究領域的國內外研究狀況應有充分了解,，在申請時要對國內外研究現(xiàn)狀,、學術前沿、進展程度,、發(fā)展趨勢,、同行研究的新動向等加以闡述，并附主要的參考文獻,。參考文獻的著錄并非簡單的拼湊,，應是完整說明立項依據(jù)的有力輔證，應盡可能是最新的（經典文獻可略有涉及）,、同行業(yè)內較權威的,。

該部分可歸納分析為誰在做、做什么,、做得怎樣,、誰做得好或不足是什么、你打算怎么做才能更好,？即：1）問題來源是自己提出的,，還是別人提出的,，還是大家共知的問題,；2）與本項目相關的發(fā)展動態(tài),，哪些問題解決了，哪些還沒有解決好,，問題的來龍去脈要敘述清楚,，對國內外研究動態(tài)要有總體評價；3）本人工作與他人工作的區(qū)別是什么,？是否有人做過,，做得如何？是否是別人做過而沒有解決好的等,；4）對國內外該領域的專家要有恰當?shù)脑u價,，評價時言辭要委婉客觀，自我評價要謙遜,，盡量避免“首次發(fā)現(xiàn)”“首次研究”等用語,。

3.1.2研究目標、研究內容以及擬解決的關鍵問題,。

（1）研究目標說明本項研究最終期望要達到什么目的,，是總體的表述與概括。

（2）研究內容是申請書的重中之重,。是研究目標的具體體現(xiàn)與分解,，是研究題目的細化與解釋，闡明了本項目到底要研究什么具體科學問題,。研究內容的論述總結為：有限目標,、抓住關鍵、重點突破,、力求創(chuàng)新,。

1）有限目標即研究內容要適度，研究任何新的科學問題都是在前人工作基礎上的開拓,，且科學研究是無止境的,，不可能設想在一個項目或一次研究中將所有或眾多的問題都解決，更何況科學基金的有限資助額度需要在有限時間內解決眾多問題是不現(xiàn)實,，也是不可能的,。

2）抓住關鍵即闡明本研究擬解決的關鍵科學問題是什么。所謂關鍵科學問題應理解為研究內容中所涉及科學問題的關鍵點,，也可理解為就是問題的核心,，只要把這一點或幾點（2―3點）關鍵問題解決了，所涉及的其他單個問題及整體問題就迎刃而解了,；也可以理解為關鍵就是創(chuàng)新點,，創(chuàng)新的閃光點往往蘊藏在這些關鍵問題之中,，抓住了關鍵，也就抓住了創(chuàng)新,。

3）重點突破即不是要求一項研究面面俱到,，所有的關鍵問題都能有突破，而是要求在一個研究項目中,，在有限目標的基礎上,，能真正抓住并解決一個或幾個關鍵的科學問題。真正有一點突破,，才能取得期望的進展和成果,。當然，一定是有創(chuàng)新性的結果才可稱為成果,。

4）力求創(chuàng)新,。有限目標、抓住關鍵,、重點突破,，其最終目的是力求有創(chuàng)新性的研究成果。研究內容應該與選題,、立論依據(jù)中學術上的創(chuàng)新相一致,，在前人（也包括自己）工作基礎上有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明,、有所創(chuàng)造,、有所前進，提出或完善新理論,、新學說,、新方法，解決沒有解決的問題,。

綜上所述,，研究內容的撰寫必須層次清晰、詳略得當,，體現(xiàn)有限目標,、抓往關鍵、重點突破,、力求創(chuàng)新的要求,。此外應注意：1）內容不宜過多，3―6點即可,，讓評審專家形成整體印象,。2）各內容之間盡量相對獨立，而不是相互包含,。3）內容要明確,、具體不空泛,，不是框架性的東西，要具體到問題層面上,。4）創(chuàng)新是基礎研究的本質所在,，項目創(chuàng)新可體現(xiàn)在功能、手段,、概念,、問題或手段方法上。例如,，這個問題剛剛有人開始做，是個新問題,，那么你可以對新問題用新方法研究,，但要說明你的新方法與別人比有何優(yōu)勢；同樣也適用老問題新方法,；當然研究新問題用傳統(tǒng)方法也可以,。

3.1.3研究方案、技術路線及可行性分析,。

本節(jié)是對理論分析,、計算、實驗方法及步驟的合理性論證,，主要闡述實現(xiàn)研究目標的方法,、技術、實驗手段和關鍵技術,。關鍵技術和創(chuàng)新技術要描述詳細,、清晰、明確,、具體,，必要時加以公式、流程圖等直觀說明,；可行性分析是對研究方案,、技術路線是否能順利進行作一說明，要有理有據(jù),，使評審專家相信你設計的方案或路線是行得通的,。

3.1.4項目的特色與創(chuàng)新之處。

特色與創(chuàng)新就是不同于別人的東西,，主要表現(xiàn)為：具有原創(chuàng)性的新理論（學說）,、新方法；運用已有的理論方法,，研究解決從未有人研究過的新問題,，進行開創(chuàng)性研究,。撰寫時應用詞恰如其分而不過分夸張。

3.1.5預期研究進展和研究成果,。

預期研究進展應是各研究階段的研究方案,、階段成果與時間進度的綜合表述。預期研究成果應現(xiàn)實并突出創(chuàng)新性,，包括成果內容,、成果形式、成果數(shù)量3要素,。成果內容：回答在什么問題上或哪幾個問題上將取得進展并獲得成果,；成果形式：說明以什么樣載體來反映取得的研究結果，一般包括期刊論文,、論文集,、學術專著、研究報告,、政策性建議,，以及計算機軟件甚至系統(tǒng)設計等；成果數(shù)量：說明涉及到的成果形式的基本數(shù)量,。

3.2研究基礎與工作條件,。

辦公實驗條件、資料設備,、項目組成員以及有助于申請者完成項目的多方面扶持政策均可作為研究基礎和工作條件來填寫,。辦公實驗條件的完備、資料的完整是項目得以實施的必要條件,，申請者及主要參加者所做的與本項目有關的既往研究基礎,、工作成績則是項目完成的有力保障，申請者應盡可能提煉并如實反映,，這些都是項目評審的重要依據(jù),。其他扶持性政策包括國家的、省部的,、甚至項目依托單位具備的支撐條件和資源配置,，評審專家評審時均會加以考慮。

需要注意的是,，這部分內容與3.1.3節(jié)中“可行性分析”容易引起混淆,。事實上，前文3.1.3節(jié)重點闡述的是研究方案,、技術路線合理操作,、順利進展的可行性，而此處是重點分析整個項目得以順利完成的所有條件，后者包含前者,，但敘述時側重點有所不同,。

3.3經費預算。

填寫經費預算的基本依據(jù)是各類項目的《項目經費管理辦法》,。申請者務必根據(jù)規(guī)定實事求是地提出預算,，不宜過高或過低。國家自然科學基金申請者在填寫經費預算時,，（）需要參考本學部歷年平均資助額度,，并在此基礎上略作上調。但其規(guī)定的一些固定比例不可變動,，如：國家自然科學基金面上（重點）項目國際合作交流經費不得超過總資助經費的15%（10%）,，勞務費不得超過總資助經費的15%（10%），備注欄填寫“‘參與項目研究的研究生,、博士后人員勞務費’,，不得用于支付‘臨工和其他人員’費用，也不得用于支付學費等”,；管理費占總資助經費的5%，備注欄填寫“項目依托單位管理費”,；儀器設備費用于購買進行學術研究的一些非常規(guī)專用儀器設備；購置5萬元以上固定資產及設備時,，需逐項說明與項目研究的直接相關性及必要性,。

國家自然科學基金經費預算中“協(xié)作費”和“合作費”是兩個不同的概念，須加以區(qū)分,。協(xié)作費是指外單位（不包括合作單位）協(xié)作承擔自然科學基金項目部分研究試驗工作的費用。協(xié)作費的支出列入“研究經費―協(xié)作費”預算科目,，使用時由項目依托單位依據(jù)協(xié)作合同轉撥,。()合作費是指由兩個或兩個以上單位合作,，共同承擔自然科學基金項目研究工作的費用。經費決算表中無“合作費”預算科目,，在編制項目經費預算時,，合作費首先由各合作單位按照用途分別列入各支出預算科目中,，再由牽頭單位匯總,。

4簽字蓋章頁,。

這是完成申請書的最后部分，包括申請人簽字,、項目組成員簽字（務必核實,，避免超項），合作單位蓋章,、項目依托單位科研管理部門意見,、校學術委員會意見、學校公章,、領導簽章（包括日期）,。以申請國家自然科學基金項目為例，項目申請單位的公章必須是注冊法人公章,；合作單位的公章：屬于注冊單位需要注冊公章（二級單位公章不行）,，非注冊單位要求是法人公章。此外應注意：申請書中有外單位人員即視為有合作單位,，須加蓋合作單位公章（合作單位為境外的不必蓋章,，但須有參加者本人的簽字或同意函）；在職研究生（包括具有高級職稱的研究生）作為申請人時必須附上導師同意函,。

這部分內容是項目申請書進入評審的關口,，不可輕視，一定要完備齊全,，若因形式審查不過關而被初篩掉就非常令人惋惜了,。

科研項目申請書中經費預算是項目篇八

**市政府：

農業(yè)科技生態(tài)園項目已通過杜北鄉(xiāng)西營村委**決議、農戶代表會議,，征詢各農戶意愿,，并達到涉及農戶全部同意，合同簽約,，土地承包款項已全部發(fā)放,。項目申報條件成熟，現(xiàn)懇請給予立項,，項目具體情況如下：

江恒農業(yè)科技生態(tài)園由河北江恒農業(yè)科技有限公司獨資開發(fā),。注冊資金1000萬。河北江恒農業(yè)科技有限公司隸屬于河北江恒集團,，集團主要項目有新華茶城,、東方花園、錦澤房產,、農業(yè)科技生態(tài)園等,。是石家莊市新華區(qū)的知名企業(yè)。

江恒農業(yè)科技生態(tài)園位于石家莊市新華區(qū)杜北鄉(xiāng)西營村北，東經114`27`,，北緯38`7`,。友誼北大街東側，學府路政法學院南鄰,。緊鄰南水北調,。總面積531畝,。

目前此地塊是西營村一般農田用地,，土層較薄。屬于沙漏地,。所種農作物大部分為麥子,、玉米，青菜,。有一部分為樹苗培植,。所種農作物收入低廉。河北江恒農業(yè)科技有限公司為解決目前現(xiàn)狀決定開發(fā)此地塊,，開發(fā)農業(yè)科技生態(tài)園大大改善農村土地收益,，幫助村民致富，使當?shù)卮迕癖M快富起來,。

〈一〉,、主題定位。

生態(tài)農業(yè),、休閑觀光、科研基地,、農產品加工,。

〈二〉目標定位。

1,、第一產業(yè)是農產品,、第二產業(yè)是農產品加工、第三產業(yè)是農業(yè)加旅游的農旅雙模式的休閑產品,。利用第一產業(yè)開發(fā)第二產業(yè),，打造收益較高的第三產業(yè)。創(chuàng)立農業(yè)科技品牌,。

2,、將江恒農業(yè)科技生態(tài)園打造成為具有市場化、專業(yè)化,、一體化,、高新化的高科技園區(qū)。

3、使江恒農業(yè)科技生態(tài)園成為具有生產性,、觀賞性,、娛樂性、文化性,、市場性,、生態(tài)性、高效性,、示范性的科研基地,。

〈三〉功能分布。

1,、科研基地,。

將150畝土地作為與農科院共同合作的科研基地，高科技特種種植,、研發(fā),、培育新品種，打造科技人才培訓區(qū),、農業(yè)科技示范區(qū),。

2、溫室大棚,。

建溫室大棚100畝,。種植無土栽培盆景、花卉,、草莓,、蔬菜、特菜等植物,，反季節(jié)栽植,，既有觀賞價值又有可觀的經濟價值。

3,、藥材基地,。

藥材基地150畝。藥材有著很高的經濟價值,，目前市場上缺少的藥材種類很多,，結合市場，種植培育新藥材品種,。

4,、假日農場。

將100畝土地分租給市民,。鄉(xiāng)下有我一分田,、市民休閑好去處,。

5、園藝景觀,。

利用綠植,、景觀小品打造農業(yè)科技園的生態(tài)景觀帶，讓客人在游中觀景,、游中養(yǎng)生,、游中領略農耕、農科,、農技的鄉(xiāng)村文化,。

6、荷塘月色,。

利用現(xiàn)有50畝水塘,，養(yǎng)魚垂釣、劃船蕩漾,。一派荷塘月色,、江南水鄉(xiāng)之美景。

7,、農產品加工,。

利用五谷雜糧、新鮮蔬菜,、特色品種,、活鮮水產品等食品加工包裝。注冊商標,，創(chuàng)立自己的江恒品牌,。

河北江恒農業(yè)科技有限公司實行六部一室的管理組織架構即:辦公室、項目部,、生產部,、經營部、外聯(lián)部,、后勤部、保安部,。

1,、市場分析。

江恒農業(yè)科技生態(tài)園有很好的地理優(yōu)勢,，離石家莊北二環(huán)只有5公里路程,，南水北調、小清河從園區(qū)經過,，北面緊鄰政法學院及武警學院,、經貿大學等高校,。有著927.3萬人的石家莊市，60歲以上老年人就達到了105萬,。隨著人們生活水平的不斷提高,，人們越來越追求返璞歸真的休閑境界。農業(yè)科技生態(tài)園有適合他們的開心假日農場,，有高效的科研基地,，經濟效益可觀、市場潛力巨大,。

2,、市場營銷。

利用不同的媒體做好農業(yè)科技生態(tài)園的宣傳推廣工作,。根據(jù)不同的季節(jié),、節(jié)日、不同植物的生長情況,，開展各種活動,。利用鄉(xiāng)村文化，搞好農業(yè)園區(qū)的文化節(jié)日活動,，以此做好市場營銷,，達到收益目的。

項目總投資擬定3000萬,。其中土地租賃150萬,、溫室大棚20xx萬，科研基地150萬,、魚塘50萬,、景觀建設150萬、農產品加工150萬,、基礎設施建設100萬,、廣告投入200萬、其他投入50萬,。

隨著農業(yè)技術進步,、農村產業(yè)結構調整和社會經濟發(fā)展的需要，這種兼顧生態(tài),、經濟和社會效益協(xié)調發(fā)展的農業(yè)科技生態(tài)園模式將具有廣闊的市場,。堅持多產業(yè)一體化的發(fā)展方向，將第一,、三產業(yè)有機結合使現(xiàn)有農業(yè)發(fā)揮多種功能,；同時園區(qū)有機農業(yè)的生產模式也為生態(tài)農業(yè)走上產業(yè)化，即實現(xiàn)生產,、加工,、銷售的一體化,、規(guī)模化,、專業(yè)化和集約化進行了模式上的探討,，以生態(tài)農業(yè)的設計實現(xiàn)其生態(tài)效益；以現(xiàn)代有機農業(yè)栽培模式與高科技生產技術的應用實現(xiàn)農業(yè)科技園的經濟效益,；以農業(yè)科技生態(tài)園的規(guī)劃設計實現(xiàn)園區(qū)的社會效益,。經濟效益、生態(tài)效益,、社會效益三者相統(tǒng)一,，建立可持續(xù)發(fā)展的農業(yè)科技生態(tài)園。

項目申報條件已成熟,，現(xiàn)懇請給予立項為盼,！

申請人：

申請日期：

科研項目申請書中經費預算是項目篇九

2.封面的“項目編號”為“aa省教育廳科研項目管理平臺”中的“申報編號”。

3.封面的“項目負責人”須由本人簽名,。

3.表格用a4紙打印,。

4.“研究類別”含義：

基礎研究：指為獲得關于現(xiàn)象和可觀察事實的基本原理及新知識而進行的實驗性和理論性工作，它不以任何丏門或特定的應用或使用為目的,。

應用研究：指為獲得新知識而進行的創(chuàng)造性的研究,，它主要是針對某一特定的實際目的或目標。

試驗發(fā)展：指利用從科學研究和實際經驗中所獲得的現(xiàn)有知識,、生產新材料,、新產品、新裝置,、新流程和新方法,，或對現(xiàn)有的材料、產品,、裝置,、流程、方法進行本質性的改進而進行的系統(tǒng)性工作,。

推廣應用,、科技服務：指與研究與發(fā)展活動相關幵有助于科學技術知識的產生、傳播和應用的活動,。

年1.本項目研究意義及國內外同類研究工作現(xiàn)狀（附主要參考文獻及出處）：

2.主要研究內容,、目標、方案和進度及擬解決的關鍵問題：

3.預期成果形式,、去向和效益。

4.學校意見：

年月日（蓋章）,。

科研項目申請書中經費預算是項目篇十

項目名稱：申請單位：起止時間：項目負責人：聯(lián)系電話：申請日期：

含儲能宋體小4,，單倍行距,。

電力科學研究院宋體小3。

填寫說明,。

一,、請嚴格按照要求填寫各項。

二,、專業(yè)類別根據(jù)項目所屬專業(yè)種類中選擇,。

三、項目摘要應簡要說明項目研究內容和預期成果,，字數(shù)要求500字以內,。

四、項目申請單位指提出項目建議與申請的單位或部門,，如總部各部門,、直屬機構、各分子公司及其所屬基層單位等,。

五,、項目分工應主要描述項目申請單位與協(xié)作單位的任務劃分，項目計劃進度安排應按時間段列出研究推進計劃,，并明確各階段交付物及標志性里程,。

六、科技經費預算支出科目具體解釋見附件2,。

七,、科技成果的成熟度水平評判標準見附件3。

2

3

4

1,、列出分時間段計劃研究內容,；

2、分時間段提供成果的內容和形式,，要求具有可檢查性,。

3、以上表格內宋體5號,，單倍行距,，兩端對齊；所有時間統(tǒng)一格式：如20xx.08,。

5

科研項目申請書中經費預算是項目篇十一

尊敬的領導：

本項目將著重于新型量子功能材料的物性表征和新型量子功能材料的探索,。主要研究方向為關聯(lián)系統(tǒng)中的高溫超導體、龐磁阻材料,、石墨烯和拓撲絕緣體等材料中的電荷,、軌道、自旋等自由度相互競爭,、相互耦合,，以及因此產生的多個量子態(tài)競爭和共存,、自旋量子霍爾效應等現(xiàn)象。探索新型量子功能材料,、發(fā)現(xiàn)新的量子態(tài),；對新型量子材料的物理基本性質進行研究、輸運性質進行高精度測量,、結合理論研究理解關聯(lián)體系的物理機制,；利用各種實驗手段測量石墨烯和拓撲絕緣體的物理性質，研究因維數(shù)效應產生的新奇物理現(xiàn)象,。按照項目的不同側重點和研究手段的不同,，將項目按照材料探索、物性研究,、輸運性質的高精度測量和低維體系四個方面展開研究：

1,、新型超導材料和量子態(tài)的探索：

本課題的首要目標是探索新的高溫超導材料，同時發(fā)展晶格結構和電子結構分析技術,，以及超高壓測量技術,，分析自旋、電荷,、軌道等有序現(xiàn)象,，努力發(fā)現(xiàn)新的量子現(xiàn)象。研究內容互相補充,，細分為以下幾個方向：

（1）新材料的探索與合成及單晶生長：探索新超導材料,，主要從事鐵基超導材料以及類似的層狀、多層含有類似fe—as面的多元化合物的探索,，以及包含稀土和過渡元素的其他層狀多元化合物中的新材料探索,；總結樣品合成和成相規(guī)律，發(fā)展新方法,、新工藝,，尋找新現(xiàn)象、新效應,；另外將生長高質量單晶樣品以用于深入的物理研究,。

（2）晶體結構表征與研究：對發(fā)現(xiàn)的新材料進行晶格結構、化學成分的表征,，從而促進材料的探索,；研究新的結構現(xiàn)象，深入分析新型超導體的微結構—物理性能之間的關聯(lián),，研究化學成鍵,、電子能帶結構，研究高/低溫結構相變等，研究晶格中缺陷,、畸變對超導的影響,。

（3）超高壓下的量子效應研究：研發(fā)一套超高壓低溫測量系統(tǒng)(100gpa，1.5k),，在此基礎上研究超高壓下鐵基材料以及其他新材料中可能出現(xiàn)的新奇量子現(xiàn)象、超高壓對超導轉變的影響,、高壓高場下材料的物性和相圖,，探索高壓下可能出現(xiàn)的新量子態(tài)和新奇量子現(xiàn)象。

（4）中子散射研究：研究銅氧化物和鐵基高溫超導材料以及其他新材料的晶格精細結構,，電子自旋,、電荷、軌道有序結構,，研究超導材料及其母體中的自旋激發(fā),、自旋漲落的形成、演變及其和超導的關系,，研究材料中形成的新的量子態(tài)和量子現(xiàn)象,。

2、關聯(lián)體系量子功能材料的物性研究：

利用譜學的方法研究新型量子功能材料的電子結構,，主要包括arpes,，stm和自旋極化的stm(sp—stm)，以及紅外光譜的方法研究關聯(lián)系統(tǒng)（以高溫超導體和龐磁阻材料為主）的電子結構,，爭取在高溫超導和龐磁阻材料的機理研究中有重大突破,。具體到各種譜學實驗方法和強關聯(lián)體系中的問題，細分為：

（1）以高精度角分辨光電子能譜為手段,，深入研究以高溫超導體（包括銅氧超導體和鐵基超導體）為主的多種新奇超導體材料,。本項目將結合我們在高溫超導材料和角分辨光電子能譜上的優(yōu)勢，對高溫超導體進行深入系統(tǒng)的研究,，重點研究超導態(tài)對稱性,、贗能隙、電子與其它集體激發(fā)模式耦合等現(xiàn)象,。

（2）錳氧化物體系,，特別是三維鈣鈦礦結構錳氧化物薄膜的電子結構，我們將在不同晶格參數(shù)的襯底上生長具有不同組分和厚度的高品質外延錳氧化物薄膜,，用arpes原位測量體系的電子結構,。總結錳氧化物體系電子結構隨組分,、應力和溫度的變化規(guī)律,，研究電子—電子及電子—波色子相互作用對電子行為的影響，揭示電子結構和宏觀物理特性之間的聯(lián)系。從電子結構的角度出發(fā)試圖闡明錳氧化物體系龐磁阻,、相分離,、電荷軌道有序等異常物理性質的內在機理。

（3）利用stm特有的原子級空間分辨率,，局域態(tài)密度能譜,，能量分辨譜圖，及原子操縱功能,。通過高分辨率的空間掃描成像,，定位表面相關原子層結構，特別是摻雜原子的位置,。研究摻雜原子對表面原子層結構的調制,。通過局域態(tài)密度能譜，研究庫珀電子對的激發(fā)態(tài)（超導能隙）與贗能隙(pseudogap)的關系,。通過分析能量分辨譜圖,，研究超導序的二維結構及其演變規(guī)律。通過改變溫度,，調整摻雜濃度,，及外加磁場，我們可以直觀地觀察超導序表面二維結構的變化,。

（4）發(fā)展sp—stm技術研究高溫超導材料中電子自旋結構,。這個新型的sp—stm將能提供原子級空間分辨率和自旋極化分辨的譜圖圖像。利用這一工具,，我們將著重研究在反鐵磁與超導共存的高溫超導體中的反鐵磁自旋結構,，超導磁通蝸旋中反鐵磁核心的存在早已由so(5)理論預測，此結果將驗證so(5)理論預測的結果,。另外,，我們將利用這一工具研究表面吸附的磁性原子對局域態(tài)密度能譜的影響及其與超導電子對的相互作用。

（5）建設強磁場下的紅外反射譜測量系統(tǒng),，研究磁場下高溫銅氧化物超導體和鐵基超導體的準粒子激發(fā)行為,。重點研究銅氧超導體和鐵基超導體中電子與集體激發(fā)—聲子激發(fā)/自旋激發(fā)模式的耦合問題。我們將用光學響應或光電導譜對材料的電子結構,，傳導載流子的動力學性質等重要信息進行分析,，研究超導配對引起的能隙特征，揭示電子是與何種集體模式存在較強的耦合等基本信息,。

（6）利用高壓多重合成條件獲得結構簡單和性質獨特的高質量的銅基和鐵基高溫超導體及巡游磁性體系單晶,，探尋關聯(lián)體系金屬化過程的量子序及其調控機制。在我們成功的高溫高壓合成以上具有特點的多晶材料的基礎上,，進一步優(yōu)化壓力,、溫度和組分等極端合成條件，研制和研究在結構簡單的、高質量的含鹵素的sr2cuo2+δcl2—-高溫超導體單晶和可能的巡游型baruo3單晶,，以及“111”型鐵基超導體單晶體,；運用多種能譜學、磁性,、顯微學等物理條件的綜合表征體系,，研究揭示這些體系的量子有序規(guī)律。

（7）利用我們發(fā)展的新的理論和計算方法,，結合實驗組的研究進展對多種過渡金屬氧化物及其奇異物性進行定量的研究,。一方面，為各種實驗現(xiàn)象及其物理本質提供理論解釋,，另一方面，計算模擬并預測一些新型的量子有序現(xiàn)象,，包括金屬—絕緣體相變,，軌道選擇性的mott轉變，軌道有序態(tài),，berry相等等,。主要研究內容包括自旋與軌道自由度相關的量子現(xiàn)象計算研究；受限強關聯(lián)電子系統(tǒng)中的量子現(xiàn)象計算研究,。

3,、量子材料輸運性質的高精度測量。

（1）首先我們將致力于自行研制加工一套較完備的電學,、熱學和磁學測量裝置,，其中包括熱導率、熱電勢,、能斯特效應,、微晶比熱和微杠桿磁強計等較獨特的手段。這些裝置將可以工作在低溫,、高真空,、強磁場的極端物理條件下，測量結果的精度具有國際領先水平,。將完善一套低溫比熱測量裝置,，獲得比一般商業(yè)手段高出一個量級的測量精度。建造一套轉角度的比熱測量系統(tǒng),。研究非常規(guī)超導體的低能激發(fā)和配對對稱性,。完善小hall探頭系統(tǒng)和磁場極慢掃描的振動樣品磁強計，精密測量磁場穿透行為,，確定下臨界磁場和超流密度隨溫度的變化關系,。

（2）我們將對高溫超導體、鐵基超導體和鈉鈷氧體系進行深入的實驗研究。這三個體系的共性是由于電子強關聯(lián)作用,，電荷與自旋自由度有分離的傾向,，然而相互之間又存在著精微的相互作用，從而導致高溫超導,、超導與磁性緊鄰甚至共存,、居里—外斯金屬等奇妙的物理現(xiàn)象。如何理解電荷與自旋自由度的關系是強關聯(lián)物理的核心理論問題之一,。我們可以通過選取特定的研究手段而選擇性地分別探測電荷與自旋元激發(fā),，也可以同時研究二者之間的相互作用。將這些不同的手段結合起來將可以對關聯(lián)體系中電荷與自旋的行為提供一個較完整的圖像,。我們關注的主要問題包括磁性與超導的相互關系,、電荷與自旋有序態(tài)的形成機制、自旋自由度對電荷輸運和熵輸運的影響,，等等,。

（3）電荷與自旋的相互作用也是很多功能性關聯(lián)材料在器件應用方面的物理基礎，例如鈉鈷氧體系中自旋熵對熱電效應的貢獻,、多鐵材料中外加電場對自旋取向的控制,、錳氧化物中外加磁場對電阻的巨大影響，等等,。在對電荷自旋相互作用基本原理的理解基礎上,，我們還將探索它們在功能性器件應用方面，特別是超導效應,、熱電效應,、磁阻效應等在能源和信息領域的新思路、新途徑,。(4)充分利用化學摻雜和結構修飾進行新量子材料體系的探索工作,。采用合適的化學合成方法以及良好的合成設備，獲得高質量的合乎要求的樣品,。采用-射線衍射,、電子顯微鏡等常規(guī)實驗手段對樣品進行結構表征。必要時,，通過同步輻射,、中子衍射等大型研究設施對系統(tǒng)的結構作更細致的測量。對高質量樣品進行各種精密的物理性質測量,。包括電阻,、磁電阻、霍爾效應,、熱電效應,、能斯特效應,、磁化強度、比熱,、熱導,、光學性質以及核磁共振和穆斯鮑爾譜等。歸納,、總結系統(tǒng)的物理規(guī)律特性與電子相圖,。

（5）在新型鐵基超導體系方面，我們將以元素替代作為主要探針,，研究鐵基超導體的超導機理,。理論上擬以cefeaso1—-f-、cefeas1—-p-o等材料為代表,，發(fā)展從磁性“壞金屬”或“近莫特絕緣體”到重費米子液體過渡的理論框架,，用平均場等方法、結合數(shù)值計算來研究這一理論,，并以此來解釋鐵基超導材料在輸運性質,、磁學性質等方面表現(xiàn)出來的多樣性和復雜性，探索這類體系中可能出現(xiàn)的奇特量子相變和相應的量子臨界性,。

（6）在銅氧化物高溫超導方面,，結合前述精確實驗測量,，我們將以摻雜莫特絕緣體模型為出發(fā)點，研究贗能隙區(qū)可能存在的隱藏的量子序,、量子序和超導態(tài)的競爭和共存,、費米面的重組,、以及到費米液體區(qū)的量子相變。希望由此理解超導相圖中在最佳摻雜區(qū)附近可能出現(xiàn)的量子臨界點以及相聯(lián)系的一系列反常輸運和磁學性質,；在重費米合金方面,，我們擬以cecu2(si1—-ge-)2等材料為代表，具體考察關聯(lián)雜化項對量子臨界點產生的影響,，研究由于可能由于壓力效應引起的f軌道價態(tài)雜變化,，以及兩個近鄰的量子相變，確定相應的電阻標度行為和量子臨界性,。

4,、低維量子體系和量子態(tài)的研究：

（1）探索制備高質量的石墨烯單晶的方法，研究生長條件對單層石墨烯結構的影響,，探索重復性好,、效率高、成本低,、易控制的制備技術,。表征單層石墨烯長程有序度,。通過變溫、低溫stm/sts,，深入研究石墨烯體系的本征電子結構以及缺陷,、摻雜對電子結構的調制。生長高質量拓撲絕緣體單晶,，研究它們的基本性質,。

（2）探索和生長高質量的拓撲絕緣體材料，拓撲絕緣體大部分是合金材料,，需要優(yōu)化目前晶體生長工藝,。爭取準備組分分布均勻，形狀規(guī)整的大尺寸二元固溶體多晶錠料,。

（3）利用stm和掃描隧道譜(sts)表征,，研究膜石墨烯的幾何結構和本征電子結構。測量石墨烯膜的扶手椅型邊緣和鋸齒型邊緣的局域電,、磁性質,。將充分發(fā)揮變溫stm優(yōu)勢，研究單個分子以及多個分子在石墨烯表面可能的奇異動力學行為或幾何結構,，物化特征,。

（4）利用stm研究在拓撲絕緣體的金屬表面態(tài)；通過表面沉積非磁性雜質研究狄拉克費米子和雜質的相互作用,，無磁性中性雜質對于拓撲絕緣體表面狄拉克費米子的散射,，為輸運性質的研究提供基礎，檢驗和理解前人有效理論預言的拓撲磁電效應,。利用自旋分辨的stm技術,，觀察雜質在實空間誘導的自旋te-ture。在表面沉積磁性雜質,，研究體內磁性雜質所造成的時間反演破缺對于邊界態(tài)的影響,。尤其在帶有內部自由度的雜質的研究中，著重研究在拓撲絕緣體背景下兩個雜質的內部自由度相互間的量子關聯(lián),，這對于量子信息處理將可能有重要的潛在價值,。

（5）利用角分辨光電子譜測量石墨烯的電子結構，包括石墨烯的色散關系,，電子—聲子相互作用,，電子—激子相互作用，能隙的大小等,，以及這些參數(shù)隨石墨烯層數(shù),、石墨烯與襯底相互作用導致的電子結構的變化。利用arpes研究拓撲絕緣體的表面態(tài),，確定能級色散關系,，狄拉克點的數(shù)目,，判定系統(tǒng)是否是強的拓撲絕緣體。利用自旋分辨的arpes和不同偏振模式的光源分辨電子不同自旋分支的色散關系,，測量電子自旋的極化特性,。

（6）利用核磁共振技術(nmr)研究研究三維拓撲絕緣體的磁性質，從磁性質上找到拓撲絕緣相變的證據(jù),。使用高壓和摻雜技術調節(jié)三維拓撲絕緣體量子相變,，進一步研究其在量子相變點的特性。改進nmr系統(tǒng),，提高核磁共振的靈敏性,，從而可以對拓撲絕緣體的表面態(tài)進行研究。研究表面的磁激發(fā)譜及其金屬態(tài)的特性,，從而得到表面態(tài)在微波波段的磁性質,，并進一步與塊材絕緣態(tài)的性質進行對比。

（7)利用第一原理計算方法(gw),、考慮電子在石墨烯的自能相互作用和電子—空穴相互作用(gw—bse方法）,，解決在外加電場下雙層石墨烯的電子結構，雙層石墨烯的光學性質對外加電場的依賴關系,。以更加直觀的物理語言澄清低能有效理論所包含的物理實質,。

（8）理論研究拓撲絕緣體體內摻雜后的物理性質以及表面態(tài)物理性質。著重研究體系的輸運和光學性質,，探討自旋軌道耦合以及拓撲效應在其中扮演的角色,。理論研究表明拓撲絕緣體的體內和邊界上支持分數(shù)化激發(fā)的存在，我們擬從理論上進一步解釋在撲絕緣體上出現(xiàn)分數(shù)化激發(fā)的驚奇現(xiàn)象,。研究拓撲絕緣體內部以及邊界上的量子關聯(lián)和量子糾纏，理解和直觀地刻畫這種量子關聯(lián)對于拓撲序的研究以及應用,。

此致

敬禮,！

申請人：/shenqing/。

__年__月__日,。

科研項目申請書中經費預算是項目篇十二

1.先看綜述,，后看論著?？淳C述搞清概念,，看論著掌握方法。

2.早動手在師兄師姐離開之前學會關鍵技術,。

3.多數(shù)文章看摘要,，少數(shù)文章看全文。掌握了一點查全文的技巧,，往往會以搞到全文為樂,，以至于沒有時間看文章的內容,，更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,，過分追求全文是浪費,，不可走極端。當然只看摘要也是不對的,。

4.集中時間看文獻,。看過總會遺忘,?？次墨I的時間越分散，浪費時間越多,。集中時間看更容易聯(lián)系起來,，形成整體印象。

6.準備引用的文章要親自看過,。轉引造成的以訛傳訛不勝枚舉,。

7.注意文章的參考價值?？锏挠绊懸蜃?、文章的被引次數(shù)能反映文章的參考價值。但要注意引用這篇文章的其它文章是如何評價這篇文章的：支持還是反對,，補充還是糾錯,。

10.學好英語，不學二外,。如今不論去日本還是歐洲,，學術交流早已是英語的天下。你不必為看不懂一篇法語的文章而遺憾,，寫那篇文章的人正在為沒學好英語而犯愁,。如果英文尚未精通，暫且不要去學二外,。