當觀看完一部作品后,，一定有不少感悟吧,，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來了解一下吧,。
一百條裙子的讀后感篇一
放暑假時,，老師要我們看一本《一百條裙子》的書。前幾天,，媽媽終于給我買到了美國作家埃莉諾·埃斯特斯的《一百條裙子》,。我一口氣就把它讀完了。
這本書講了這樣的一個故事：旺達·佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩,。也正是因為她的怪名字和舊裙子,，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的'裙子,，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,，而且大家都會拿這件事捉弄她,，旺達都默默地忍受著。有一天,，旺達終于因為受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來旺達是多么愛她們,，而且旺達是一個非?？蓯邸⒎浅Ｂ斆鞯呐?，于是她們決定寫信向她道歉,，并且去把她找回來?？墒峭_再也不會回來了,，不過圣誕節(jié)前夕旺達寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過她的女生們。
讀了這本書,，我很感動,。盡管旺達因為說自己有一百條裙子被女生們一次又一次捉弄和嘲笑,，她還是一次又一次告訴別人她有一百條裙子掛在家中的衣櫥里，直到所有的人都看見了那一百條“裙子”,。在旺達身上,，我看到了她對自己理想的堅持，不管碰到什么樣的困難,，都不放棄自己的理想，也就是那一百條“裙子”,。我的理想是到清華大學(xué)讀汽車制造專業(yè)，將來做一個杰出的汽車設(shè)計師,，為了實現(xiàn)這個理想,，我一定要堅持不懈的努力學(xué)習,！
我還懂得了一個道理：每個人都有自尊心,，要學(xué)會尊重別人,，不可以因為別人的一些不足去嘲笑他，不要隨意地開人家的玩笑,，即使你不是有意的,，但人家的痛苦會在你心里留下陰影，讓你不得安寧,！我會平等地對待每一個人,，友好地和周圍的人相處。
這真是本好書，它讓我懂得了很多做人的道理……,。
一百條裙子的讀后感篇二
親愛的女生們：你喜歡穿裙子嗎,？打開你的衣柜如果有100條裙子，60雙不同樣式的水晶鞋,，你是否激動不已,？不管年齡如何、家境怎樣,、相貌美丑,，相信每個女生都有愛美之心！
今天讀完了之前購買的童書《一百條條裙子》,，書中講的是一個貧困又是單親的家庭里,，有這樣一個充滿幻想又渴望友誼的小姑娘——旺達！她性格內(nèi)向,、不愛說話，坐在教室里最后排的墻角處,，每天穿一件洗得有些發(fā)白的藍裙子,，她仿佛是生活在一個被人遺忘的角落里。
事情的轉(zhuǎn)折發(fā)生在一次上學(xué)的路上,，女生們都在炫耀自己身上的漂亮裙子,，旺達恰巧經(jīng)過。于是,，她鼓足勇氣走進了女生們的討論圈子,，她說：自己有100條裙子，都整齊地放在自家的衣柜里,；還有60雙漂亮的鞋子呢,！聽到這里，其他女生都目瞪口呆,，感覺不可思議,。有誰會相信她的話呢？于是,，從那以后她的100條裙子就成了大家哄笑的談資,！
直到有一天旺達轉(zhuǎn)學(xué)了，大家來到教室時,，看到教室墻壁上貼滿了各式各樣的花裙子的圖畫,。班主任說：這是旺達親手畫的100條裙子，她的圖畫還贏得了畫展的一等獎,，她是我們班最最優(yōu)秀的畫家,！今天她轉(zhuǎn)學(xué)走了，她把自己心愛的100條裙子送給了大家,！聽到這里,，大家回頭望望教室角落里空出來的那張桌子,。原來，旺達是那么優(yōu)秀,、那么善良,，而且是個心懷夢想的小姑娘。她不應(yīng)該成為別人的“笑柄”,，不應(yīng)該天天坐在這個被人遺忘的角落里,！
加油吧！我親愛的自己,！
哦,，對了！今天我也買了一條紅楓葉的花裙子哦……,。
一百條裙子的讀后感篇三
旺達·佩特羅基是有一個奇怪的名字的波蘭女孩,，她每天都穿著一條洗得發(fā)白，晾得走形的藍裙子,，她總是安靜地坐在教室里最臟,，最吵的角落。
正是因為她的怪名字與舊裙子,，所以女孩總喜歡嘲笑她,，不只從哪一天起，旺達總是說家里有一百條裙子,，可沒有人會相信,，大家也總拿這件事嘲笑她，說她騙人,，因為她的身上總穿著一件衣服,。終于有一天，學(xué)校組織了一個比賽,，旺達拿出了一百條裙子,，之后，她們?nèi)揖桶嶙吡恕?/p>
佩琪和瑪?shù)侔ｋm然對旺達不好,，但還是來到千里之外的旺達家,，看著一間間破爛的小屋，佩琪與瑪?shù)侔６挤浅M愧,，她們把旺達的畫保留好,，那一百條與眾不同，美麗至極的裙子始終留在了所有同學(xué)的心中,，她用這個方法證明了自己的存在,。
這本書所有的女孩子觀看，旺達雖然總被欺負，但她從不放棄,，對美的向往和追求,，對理想的堅持讓我們深深感動。
旺達的畫與她的人一樣美,，她的精神更值得我們?nèi)W(xué)習,。
一百條裙子的讀后感篇四
寒假里，我的閱讀生活很豐富,，比如：鄭淵潔的《羅克和八字論文》,、《野狼歌唱家羅克》和楊紅櫻的《非常媽媽》、《跳跳電視臺》等等,，我都很喜歡,，其中埃莉諾-愛斯特斯寫的《一百條裙子》讓我記憶最深刻。
這個故事讓我懂得了一個道理,，同學(xué)們之間一定要互相幫助,，互相寬容，不能隨便嘲笑和捉弄他人,，只有這樣,，才能創(chuàng)建一個好集體!
一百條裙子的讀后感篇五
最近，我瘋狂的迷戀上了一本書,，剛買來時我曾用一天的時間一口氣把它讀完,，后來又反復(fù)讀了四五遍,，它精彩的情節(jié)和生動的人物形象深深的吸引住了我,，這本書就是《一百條裙子》。
我猜你也覺得這個名字很好聽,！在這個故事中,，旺達是女主角，她以一個安靜的角色出現(xiàn)在故事中,。當她說到自己家里有一百條裙子時,，隨之而來的卻是許許多多的嘲笑聲。因為大家都不相信她,，還以此為題來捉弄她,。最后，旺達實在無法忍受這樣的嘲諷與羞辱,，憤憤地轉(zhuǎn)了學(xué),，離開了十三班，卻永遠留下了她那“一百條裙子”的故事......
旺達,！你是多么的勤勞,、善良、樸實、美麗呀,！當佩琪和瑪?shù)侔Ｄ玫侥愕膬蓷l“裙子”的時候,，她們的心里會是多么的自責和后悔呀！
《一百條裙子》讓我懂得了人與人之間應(yīng)該互相尊重,，友愛相處,，不能因為別人丑陋、貧窮,、弱小,、遲鈍等缺點就去嘲笑、歧視別人,，那樣做不但傷害別人,，最終會傷害自己。
一百條裙子的讀后感篇六
《一百條裙子》這個故事是美國作者埃莉諾埃斯特斯,。故事主要描述的是旺達佩奇是一個有著奇怪名字的女孩,。也正是因為她的古怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她,。直到有一天,，旺達突然對佩琪說她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑聲,。根本沒有人會相信她,，而且大家都會來捉弄她，可旺達都默默地忍受著,。有一天,，旺達終于受不了這樣的嘲笑和捉弄，于是,，轉(zhuǎn)學(xué)了,，她給大家留下了她畫的一百條裙子。捉弄過她的女生這才發(fā)現(xiàn)原來旺達是很愛她們的,，于是,，她們決定寫信向旺達道歉，并把她找回來,?？墒峭_一家已經(jīng)搬走了，而且他們再也不會回來了,。這個故事告訴我這樣一個道理,，每個人都應(yīng)該有自己的位置，有被平等接納和交流的理由,。啊!可是書中曾經(jīng)嘲笑過旺達的那些女生卻一點兒也不懂這個道理,，使旺達現(xiàn)在只能那樣默默離去,，遠走他鄉(xiāng)。不過我可是非常佩服旺達的,，因為之前那些嘲笑與捉弄過她的女生她也都大方的原諒了她們,。
我不僅佩服主人公的大度寬容，更讓我折服的是,，旺達的家很簡陋,，家里也沒什么家居，而且旺達也只有一條褪了色藍色布裙子,，像旺達這樣的生活根本沒法和我們比,，我們過著幸福的，豐衣足食的生活,，可是旺達卻從沒有對這樣的家庭有過一絲的不滿,。如果有一天，我也和旺達一樣生活不再富裕時,，或者身處逆境時,，都能像旺達一樣報以積極的態(tài)度面對生活，而不是整天埋怨,。
一百條裙子的讀后感篇七
《一百條裙子》這本書講的是馬蒂埃,、佩琪和旺達三個朋友之間的故事。
旺達是一個不愛說話,，很奇怪的女生,，佩琪是最受歡迎的女生，馬蒂埃是一個時尚的女孩,。一天,，所有的女孩都在談?wù)撽P(guān)于裙子的事情，旺達的這兩個朋友發(fā)明了一個關(guān)于裙子的`游戲,。她倆問旺達有多少條裙子,，旺達說她有一百條裙子,。大家不信,，因為她每天都穿著一件快被洗白的藍裙子。同學(xué)們都愛譏笑她,，嘲笑她,，旺達坐在班里最吵又不令人能發(fā)現(xiàn)的一個角落，最后旺達受不了轉(zhuǎn)學(xué)了,。在她轉(zhuǎn)學(xué)的前一天,，她贏得了班里的一個比賽，她把自己所有的裙子都畫了出來,，畫了一百條,，大家終于相信她有一百條裙子,。可惜旺達那天已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,，大家非常想念她,。
在旺達走后，學(xué)校及班里集體寫了一封道歉信給旺達,。在旺達回信的時候,，旺達原諒了老師和同學(xué)們，并讓老師把兩幅畫轉(zhuǎn)送給了馬蒂埃和佩琪,。
雖然故事很短,，但讓我知道了朋友之間要有一個真誠的心，這樣友誼才會很深很濃,，就像那緩緩流動的河水,，永遠不會停息。讀了這本書,，我也想擁有一百條裙子,。
一百條裙子的讀后感篇八
暑假里我讀了一本由美國埃莉諾·埃斯特斯所寫的《一百條裙子》他是一位兒童文學(xué)家，這位文學(xué)家跨越了安徒生童話和格林童話,，成為了“國際大獎小說,。”這個故事的小主人公是一個小女孩,，名字叫旺達,。這個小女孩沒有家人，自己住在一座草房子里,，衣服都是別人剩下的,，由于旺達的家里窮遭到同學(xué)們的嘲笑。
一天旺達剛到學(xué)校就被同班的兩個女孩嘲笑,，這兩個女孩名叫佩琪和瑪?shù)侔?，這兩個女孩是所有惡作劇的挑頭人，旺達的衣服遭到她們的嘲笑,，旺達急沖沖的離開了教室,，往后旺達在也沒來上課。過去了好多天,，教室窗外出現(xiàn)了一個穿著漂亮裙子的小女孩,，同學(xué)們有在議論紛紛的說這是誰啊。這個小女孩鼓起勇氣走進了教室,，同學(xué)們一看到這個漂亮女孩居然是旺達,，全部都驚呆了。同學(xué)們問旺達你有多少條裙子,，她說我有一百條,，同學(xué)又問你有多少雙鞋,，旺達又說，我有六十雙鞋,，所有人都驚住了,。旺達用揀來的衣服找回了自尊，找回了勇氣,。
一百條裙子的讀后感篇九
我最近讀了一本名叫《一百條裙子》的書,，里面有三個主人公：旺達、佩琪和瑪?shù)郯?。書中講的是：旺達是一個有著奇特名字的女孩,。也下正是她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她,。直到有一天,，旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來是更多的嘲笑,。
讀完這本書后,，我懂得了應(yīng)該和同學(xué)、朋友友好相處,，不管你看他有多不順眼,，都不能嘲笑他，譏諷他,，朋友是要珍惜的,，若你失去了朋友，你就會變得孤獨,，失去快樂,。朋友遇到困難時要幫助他解決困難，有好東西,，有快樂時要共同分享,，和朋友在一起玩時要謙讓，不要像書中寫的一樣,，等失去朋友之后才感到后悔,。
讓我們大家都成為好朋友吧，朋友就好像是一盞燈,，他會照亮我們的人生!
一百條裙子的讀后感篇十
在百無聊賴之際,，從書堆里隨手抽出了一本書——《一百條裙子》,。
原本讀到第六章,，就以為旺達是非常討厭那些捉弄過她的女孩子。但讀到第七章就發(fā)現(xiàn)我錯了,。這本書的結(jié)尾(也就是第七章的結(jié)尾)寫了在旺達送給佩琪和瑪?shù)侔５漠嬛?，畫的人物分別就是佩琪和瑪?shù)侔,！?..再看看插圖，的確,，是這樣,。
也許，作者的文筆很樸實;也許,，繪者的繪畫手法很平凡,。但是，作者是在用心靈寫作,，而繪者更是給人以溫暖和共鳴,。
合上書看看封面，有句話“一百條裙子,，每條裙子都蕩漾著美麗的夢想,。”
的確,，旺達有一百條裙子,，也許是真的，也許是夢,。但不容置疑的是,，旺達有夢想，或者說一百條裙子已不是夢,。
我相信,，旺達有一個比一百條裙子還大的夢想，是友誼,，是一個偉大的夢想,。
一百條裙子的讀后感篇十一
這本書講的是：旺達佩特羅斯是一個有著怪名字的女孩，也正是因為她的怪名字和舊裙子,，所有的女生都喜歡捉弄她,，直到有一天，旺達突然謊稱家里有一百條各種各樣的裙子,，隨之而來的的卻是更多的嘲笑,，根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她,，旺達都默默的忍受著,，有一天，旺達受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了,，她給大家留下了她那“一百條裙子”,，捉弄過她的女生發(fā)現(xiàn)旺達是多么愛她們，而且她是一個非?？蓯?、聰明的女孩,，于是她們準備寫信向旺達道歉，并把她找回來,，可是旺達再也不會回來了,。
我覺得，旺達有一顆真誠,、善良的心和寬容的胸懷,，我們要學(xué)習旺達。
一百條裙子的讀后感篇十二
我讀了一本叫做《一百條裙子》的書,，讓我學(xué)會了許多的道理和知識,。
這本書的內(nèi)容是：一個名叫汪達的女孩，天天被許多女生欺負,，但是她沒有傷心,，永敢的去面對。忽然有一天,，汪達說自己有一百條裙子,，然而同學(xué)們都不相信她，還更加的嘲笑她,，給他帶來了巨大的傷害,，他轉(zhuǎn)學(xué)了，留下了一百條裙子,，等大家去找她的時候他已經(jīng)走了,，大家都很慚愧。
這本書告訴了我這樣的道理,。
1：不要嘲笑別人,，要鼓勵別人。
2：要和同學(xué)們有好的相處,，不要用諷刺的話語來讓朋友感到傷心,。
3：不要去傷害朋友的自尊心，要學(xué)會保護別人,。,。
4：要珍惜自己的朋友，不能讓你的朋友白白流失,。
一百條裙子的讀后感篇十三
你想有一百條裙子嗎,？旺達·佩特羅斯基就有一百條裙子呢！
旺達,。佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩兒,，因為她的名字、國家和衣著與其他女孩兒不同，經(jīng)常遭到其他女孩兒的嘲笑,。終于有一天,，旺達說自己家有一百條各式各樣的裙子,，想要大家注意到她,，誰知，傳來的卻是更厲害的嘲笑聲,。旺達終于忍不住了,，準備和爸爸、哥哥一起搬到大城市里,。在旺達沒有上學(xué)的幾天里,，老師公布了繪畫比賽的獲獎名單。旺達因為畫了她說的那一百條裙子而獲獎,，對此旺達卻一無所知,。
讀了這個故事，我領(lǐng)悟到：當別人對不起自己時,，不要老想著報仇,，要忘記仇恨，這樣你才會快樂,；同時要放大別人的優(yōu)點,，縮小別人的缺點，別人快樂的同時,，你就會更快樂,！
