時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了,，回顧這段時間的工作,，相信你有很多感想吧,，是時候認真地做好工作總結(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,，下面是小編精心整理的學(xué)校特色亮點工作總結(jié)(精選三篇),，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

學(xué)校特色亮點工作總結(jié)1

近年來,，我校體育工作在市教育局,、體育局關(guān)心指導(dǎo)下,，在我校的共同努力下，堅持以人為本,、全面協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹省市《關(guān)于加強青少年健康工作意見》精神,，堅持課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練結(jié)合,，加大經(jīng)費投入，加強體育基礎(chǔ)建設(shè),，不斷加強和改進訓(xùn)練,、教學(xué)工作水平，全面提升教學(xué),、訓(xùn)練質(zhì)量,，積極培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才，有效地增強了我校競技體育發(fā)展后勁和競爭實力,，取得了一定的成績：20xx年獲常州市中小學(xué)排球比賽男子組第二名,，常州市游泳比賽團體第三名,，金壇市男女排球第一名，田徑隊獲團體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第二名,，常州市游泳比賽團體第三名,，獲金壇市男女排球第一名，田徑隊獲團體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第一名,，獲金壇市男女排球第一名,，獲金壇市男子籃球第二名，田徑隊獲團體總分第二名,。20xx—20xx年我校被省體育局命名為江蘇省省級傳統(tǒng)校,，并且向省青少年體校、省隊輸送一定后備人才,，現(xiàn)根據(jù)“常州市中小學(xué)體育特色學(xué)校評價指標(biāo)體系”將我校傳統(tǒng)校工作匯報如下：

一,、齊心同心，構(gòu)建體育發(fā)展平臺

1,、齊抓共管,，構(gòu)建強有力的組織和制度保障。我校體育事業(yè)發(fā)展實行一把手負責(zé)制,，學(xué)校成立了體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長潘小本親自掛帥任組長，形成了“校長—副校長—教研組長”線型管理結(jié)構(gòu)體系,，這為我校體育事業(yè)長足發(fā)展提供了強有力的組織保障,。

2、齊心協(xié)力,，構(gòu)建強有力的師資隊伍保障,。我校嚴(yán)格按照中小學(xué)實施的《體育與健康課程》課程要求配齊體育教師，每個教師既要有基本的體育教學(xué)基本功,，又要體現(xiàn)出傳統(tǒng)體育項目—排球教學(xué)特色,，在師資聯(lián)合體建設(shè)上，本著能力強,、業(yè)務(wù)精的原則,，我們逐步形成了以郭小平、周梅芳等人為核心的師資隊伍,。

3,、專款專用,，構(gòu)建強有力的經(jīng)費保障,。我校體育經(jīng)費的投資嚴(yán)格按照國家規(guī)定，由教育事業(yè)費開支,，資金投入達到全校教育經(jīng)費開支的2%以上,，并且嚴(yán)格按照我?！蛾P(guān)于設(shè)置專款專用基金的決定》,、《關(guān)于體育教師帶隊訓(xùn)練工作量的安排》等相關(guān)規(guī)定實施,，這樣為我校體育事業(yè)的發(fā)展，為市體育特色學(xué)校各項工作的開展提供了強有力的經(jīng)費保障,。

齊心同心,，構(gòu)建體育發(fā)展平臺，通過這些努力,，我們有了全方位,、多角度的體育發(fā)展空間，這為我校體育特色學(xué)校工作的順利開展提供了雄厚的前提條件和堅實基矗

二,、真抓實干,，彰顯市體育特色學(xué)校工作

1、普及整體運動,，凸顯排球特色,。我們認真對照《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》從“兩課兩操兩活動”著手，帶動整體體育項目的發(fā)展,，遠遠超出了學(xué)生每天1小時體育活動普及率100%的可喜局面,。在普及整體運動的同時，我們十分注重突出排球運動項目的開展,。通過把排球這一省體育傳統(tǒng)項目活動納入體育教學(xué)和課外活動的形式,，大力普及和提高了學(xué)生的排球競技水平。

2,、科學(xué)指導(dǎo)，優(yōu)化體育項目訓(xùn)練,。針對我校體育發(fā)展起步特點和生源狀況,，我們建立了不同年齡階段的各項目隊伍，形成兩級梯隊,，充分發(fā)揮有經(jīng)驗教師的傳幫帶作用,，分別有籃球教練郭小平、周梅芳,、王偉民,、吳靜、徐麗光;排球教練蔣國平,、陸志云,、徐小珍;乒乓球教練袁玉生、徐軍;羽毛球教練徐麗光,、張慧珍;田徑教練高國平,、戴明春,、孫紅英。這樣,，為我校體育后備力量的儲備和體育工作的持續(xù)長足發(fā)展奠定了堅實的基矗我校體育課余訓(xùn)練十分注重教練員的備課情況,，體育組采用集體備課的形式，制定完善的運動隊訓(xùn)練計劃,，充分考慮和遵循青少年生長發(fā)育的規(guī)律和體育項目運動特點,，因地制宜，因人而異,，進行科學(xué)合理且系統(tǒng)的訓(xùn)練,。

3、開展競賽運動,，促體育項目長足發(fā)展,。眾所周知，開展體育競技是提高運動成績的有效途徑,。我校在開展各項體育訓(xùn)練時就是注重“以賽促練”,，以比賽、小型運動會的方式來提高學(xué)生的運動水平,。我們所開展的以排球為主要內(nèi)容的競賽活動注重競賽的計劃性,、地區(qū)性和可操作性，在賽前制定好運動會秩序冊,，明確裁判,、教練員、工作人員的具體任務(wù),。至此,，我校已成功連續(xù)多年成功舉辦了班與班的聯(lián)賽、年級之間的對抗賽,、校際之間的友誼賽,，以及多次參加了上級體育、教育行政部門組織的各類競賽活動,，并在這些活動中取得優(yōu)異成績,，這既提高了我校學(xué)生體育運動訓(xùn)練的水平，又營造了體育運動的濃厚氛圍,，體現(xiàn)了體育傳統(tǒng)學(xué)校的優(yōu)勢所在,，更符合一個體育特色學(xué)校的相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)。

三,、天道酬勤,，喜結(jié)傳統(tǒng)體育項目碩果

1、培育人才,，牢筑體育人才高地,。從整體上講,，我校全體學(xué)生能夠較好地掌握我校排球運動的知識和技能，在每年的排球期末成績考核中,，絕大部分同學(xué)都能取得較好的成績,。

2、以“體,、藝2+1項目”的開展為抓手,，彰顯特色體育，提升辦學(xué)品位,。多年來,，學(xué)校一直將體藝工作列入教育教學(xué)重點工作之中，并力求特色,，使得體藝工作得以長足發(fā)展,，并獲得多項榮譽。20xx年,，學(xué)校正式被確立為金壇市初中實施“體育,、藝術(shù)2+1項目”試點學(xué)校之一。作為實驗基地,，我校認真貫徹上級有關(guān)文件精神,，秉持終身體育、終身藝術(shù)教育和德智休美勞全面發(fā)展的理念,，自去年3月起,，在七、八年級中全面實施“體育,、藝術(shù)2+1項目”,，讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基矗學(xué)?？朔T多不利因素,，對全校教師特長進行調(diào)查摸底，精心設(shè)置活動項目菜單,，打亂原有班級建制，充分尊重學(xué)生個人意愿,，合理調(diào)配學(xué)員,，合理安排輔導(dǎo)老師，做到責(zé)任到人,，嚴(yán)格管理,。實施以來，學(xué)校幾次成功舉行全市范圍的“體育,、藝術(shù)2+1項目”現(xiàn)場會和經(jīng)驗交流活動,，此項工作的順利開展離不開教育局與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視與指導(dǎo),，實施一年多以來，該項工作已在二中校園生根開花,，深入學(xué)生心中,。

3、勇于爭先,，運動成績驕人,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、教練員的科學(xué)指導(dǎo)及運動員的刻苦努力下,，二中運動隊的成績結(jié)出了喜人碩果：20xx年獲常州市中小學(xué)排球比賽男子組第二名,，常州市游泳比賽團體第三名，金壇市男女排球第一名,，田徑隊獲團體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第二名,，常州市游泳比賽團體第三名，獲金壇市男女排球第一名,，田徑隊獲團體總分第二名;20xx年獲常州市排球比賽男子組第一名,，獲金壇市男女排球第一名，獲金壇市男子籃球第二名,，田徑隊獲團體總分第二名,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。我校在體育基礎(chǔ)設(shè)施,、師資隊伍培養(yǎng)，特別是排球這一傳統(tǒng)體育項目方面取得了一些成績,，但我們會保持更加清醒的頭腦,，以這次申報體育特色學(xué)校為契機，自加壓力,，銳意進取,，為二中體育工作的深入開展而努力奮斗。

學(xué)校特色亮點工作總結(jié)2

本學(xué)期在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，以課堂教學(xué)創(chuàng)新實踐與研究課題為重點,，把創(chuàng)新的教育和特色教學(xué)工作有機地溶入課堂教學(xué)之中，通過創(chuàng)設(shè)自由,、和諧,、開放、民主的學(xué)習(xí)氛圍,，讓學(xué)生在合作,、探索的情境中，主動地、創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)知識,，獲取基礎(chǔ)知識和思維方法,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交給學(xué)生，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識,，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新能力,，創(chuàng)建出具有二十四中特色的教學(xué)工作，并取得了一定的成績?，F(xiàn)做如下工作回顧：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全

學(xué)校成立了以校長為組長,、副校長,、教務(wù)主任、教研組長,、骨干教師組成的特色課程小組,，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，討論并制定有關(guān)特色課程開發(fā)的制度,。

二,、培養(yǎng)有專業(yè)特長的日語教師隊伍

校本課程的開發(fā)與實施，需要一批具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)有特長的教師,。我們首先根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有的師資力量，將開發(fā)與實施的任務(wù)都具體落實到優(yōu)秀日語教師身上,。幾年來校本課程的開發(fā)研究嘗試工作,，取得了大量的實踐經(jīng)驗和辦學(xué)成果。

為了提高教師的教學(xué)能力,，學(xué)校組織部分日語教師外出聽課學(xué)習(xí),。其中王秀蓮老師到日本研修學(xué)習(xí)半年多時間，譚家盛老師,、張繼華老師,、孫鳳芝老師、欒國晶老師分別參加由省統(tǒng)一組織的日語新教材培訓(xùn)研討,，并有幸聽取了日本國駐中國教育督導(dǎo)員鳴海佳慧的演講,，受益匪淺。每次外出聽課的教師回校后,，給我們上一節(jié)示范課,、好課給全校教師“充電”，開闊了教師的眼界,，在課改大潮中，所有的教師主動地探究性地研讀新課標(biāo)，蕩滌舊觀念,，催發(fā)新思潮,，正確地發(fā)掘其內(nèi)涵，整合地理解其要義,，變通地實踐其要求,，在課題研究中取得了一定的成績。

三,、以“校本研究為先導(dǎo),，推動教育教學(xué)工作的開展

教育教學(xué)工作中，堅持以教育科研為先導(dǎo),，走“科研興教”,、“科研興校”之路。“教師的薄弱之處,，便是缺少理論,，教師應(yīng)該自覺地走理論與實踐相結(jié)合的道路。”

(1)齊進修,，共發(fā)展,。為了提高教師的科研理論水平，我校為教師訂閱了多種教學(xué)雜志,，購買了關(guān)于創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計的光盤,，為教師提供了充足的理論學(xué)習(xí)材料。對這些學(xué)習(xí)資料,，我們采取分散學(xué)習(xí)與集中學(xué)習(xí),、個人自學(xué)與集體輔導(dǎo)、個人寫心得體會的方法,，全體教師作信息摘抄,，寫學(xué)習(xí)心得。

(2)搭平臺,，促成長,。開展課題研究以來，我們組織了教案設(shè)計,、說課,、課堂教學(xué)等多項競賽活動。另外,，采用教學(xué)反思,、協(xié)作解決、教學(xué)咨詢等活動形式,，促使教師去學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù),。

(3)用科研指導(dǎo)教學(xué)，樹立課堂教學(xué)示范,，推行課程教學(xué)改革的關(guān)鍵在于教師必須明確什么樣的教學(xué)才是符合時代理念,、高質(zhì)量的教學(xué)。我們大力支持教師外出聽課學(xué)習(xí),，組織教師集體觀摩優(yōu)質(zhì)課,、進行討論、書面評析,、探討現(xiàn)代課堂教學(xué)的基本模式,。通過上公開課、聽優(yōu)質(zhì)課這些活動的開展,，使部分教師看到了自己的差距,，明確了努力的方向，極大地調(diào)動了教師鉆研業(yè)務(wù),、自修提高,、切磋教學(xué)的積極性。結(jié)合本校實際情況,，我校開展了以日語教學(xué)為主的校本課程開發(fā)工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此項工作，由主管校長牽頭,，教務(wù)主任主抓此項工作,，共派五位專業(yè)教師來從事此項工作，學(xué)校對他們提出相應(yīng)的要求,，例如：定期檢查教案,、聽評課、請相應(yīng)的專家到校培訓(xùn)等,。每位日語教師在教學(xué)中充分發(fā)揮他們的聰明才智,，例如：組織學(xué)生參加日語演講會話比賽、日語作文比賽,、手抄報比賽,、成立日語課外活動小組等，并由學(xué)校牽頭請上級的日語工作者到我校為他們講學(xué),，以使他們能有更進一步的提高,，學(xué)校三個年級都有負責(zé)的教師，一年級是王秀蓮老師,，二年級是張繼華老師,，三年級是孫鳳芝老師。這幾位教師非常敬業(yè),，他們精心編寫校本教材,，四處尋找相關(guān)材料,，力求將教材安排得生動有趣，形象直觀,，注重口語交際訓(xùn)練,，日常會話訓(xùn)練，文明用語訓(xùn)練等諸多方面,，下了很大工夫。教學(xué)中,，他們經(jīng)常在一起研究教材,，研究學(xué)生，互相聽課,、評課,。效果非常好。

四,、學(xué)校重視開展體衛(wèi)藝及勞動技術(shù)等課程的開發(fā)工作

(1),、體育方面：先后成立了毽球、跳繩,、排球,、籃球等幾個課外活動小組。毽球,、跳繩活動小組由姜英老師主抓,，利用午休及下午自習(xí)課時間指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，既提高了學(xué)生的身體素質(zhì),，又提高了毽球技能,，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，符合我市作為毽球城的要求,。并在學(xué)校舉行了毽球比賽,，并參加了市、區(qū)舉辦的毽球,、跳繩比賽取得了第二名和第三名的好成績,。

(2)、衛(wèi)生方面：學(xué)校重視衛(wèi)生工作,，并由董玉香老師主抓此項工作,。今年衛(wèi)生工作的一個重點是預(yù)防甲型H1N1流感，學(xué)校按照上級要求,，做好甲流的早檢,、午檢工作，每個班級由衛(wèi)生委員每天早晨上報一次班級學(xué)生的檢查情況,，并隨時上報各班級的突發(fā)情況,，并由學(xué)校及時上報當(dāng)天學(xué)校學(xué)生的情況,，做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防,、早治療,。學(xué)校利用板報做好甲流的預(yù)防宣傳工作，并由董玉香老師通過校園廣播做預(yù)防甲流的專題講座,。使學(xué)生對甲流有了初步的認識和了解,，使學(xué)生由恐懼變?yōu)榱私猓⒂辛艘欢ǖ姆雷o知識,。

(3),、藝術(shù)方面：學(xué)校設(shè)有專門藝術(shù)課。張春杰老師成立了攝影課外活動小組,，定期給小組成員講解攝影技巧,，定期到社會進行采風(fēng)，既提高了攝影技巧,，又了解了社會,，并在學(xué)校舉辦了攝影藝術(shù)展覽，題材都來自于攝影小組成員的作品,。并邀請了市,、區(qū)攝影協(xié)會會長及成員來校指導(dǎo)工作。取得了令人滿意的效果,。擴大了學(xué)校的知名度,。得到了家長的認可。

(4),、勞動技術(shù)方面：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也同樣非常重視,，由田桂華老師負責(zé)組織教學(xué)工作。田老師根據(jù)我校和學(xué)生的實際情況,，開展了十字繡,、手工編織拖鞋的教學(xué)工作。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,，興趣很濃,。既掌握了理論知識，又提高了動手的能力,。每學(xué)期都有特色教學(xué),，并有相應(yīng)的成果展示。

我校正逐步加大課題研究和特色教學(xué)的投入和管理工作,，建立健全各項相關(guān)的規(guī)章制度,，不斷提高創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計的能力及水平。我們相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的共同下,，一定會取得更加優(yōu)異的成績!

學(xué)校特色亮點工作總結(jié)3

光陰似箭,，日月如梭,，20xx年學(xué)校工作在上級各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹黨的教育方針,，實施素質(zhì)教育,，強化學(xué)校特色工作，提升管理水平,，改善育人環(huán)境,，確保師生在平安和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,。我校在本年中具有以下亮點和特色：

一,、工作的亮點

1、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié),、和諧共事，大小事務(wù)共同決策,，群策群力共謀相留小學(xué)的發(fā)展,。

2、強化德育工作,，通過敘述身邊的感動和教學(xué)優(yōu)勝者的評選,，在師生中營造了一個朝氣蓬勃、積極向上的氛圍,。班風(fēng)好,、學(xué)風(fēng)濃的良好風(fēng)氣正在我校中形成。

二,、工作特色

1.校園文化建設(shè)特色突出

一是墻壁美化建設(shè);學(xué)校墻壁重新進行了粉刷,，學(xué)校面貌煥然一新。

二是墻壁文化建設(shè);學(xué)校文化墻形式多樣,，有宣傳標(biāo)語,，配有教學(xué)常規(guī)及體育運動項目的繪畫。

三是宣傳欄建設(shè),。學(xué)校宣傳欄內(nèi)刊載了學(xué)校合班并?；顒又校楷F(xiàn)出來的好人好事,，敘述了發(fā)生在老師身邊的感動,。為激勵先進，登載了教學(xué)上的優(yōu)勝者,，形成了濃厚的教風(fēng),。

四是平安建設(shè);安裝了“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的警示牌,。

2.教學(xué)及常規(guī)管理不斷完善

一是,，重新完善各種制度,，實施精細化管理。

二是加大教科研工作力度,，加強校本培訓(xùn),。

三是教學(xué)工作繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)落實，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

四是主題教育活動豐富多彩;學(xué)校將每個主題教育落到實處,。開展了安全知識講座、征文,、手抄報,、黑板報評比等豐富多彩的少先隊活動。

3.年級特色百花齊放,，百家爭鳴,。

學(xué)校倡導(dǎo)各班級形成各自的特色，制定了實施方案,，確立指導(dǎo)教師,，定時間，定地點,，精心指導(dǎo),，形成作品，每月及時進行展覽評比,，將優(yōu)秀作品進行收集整理,，培養(yǎng)了學(xué)生動手動腦的能力，將素質(zhì)教育落到實處,。

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