我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇一

近期,，我參加了一次為期一周的工程實(shí)訓(xùn),，主題是鉗工,。在此次實(shí)訓(xùn)中，通過對鉗工技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，并獲得了一些關(guān)于鉗工方面的心得體會。以下是我對這次實(shí)訓(xùn)的總結(jié),。

首先,，工程實(shí)訓(xùn)為我提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)踐機(jī)會。在實(shí)訓(xùn)課上,，我們不僅僅學(xué)習(xí)了鉗工的基本理論知識,，還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作，掌握了許多實(shí)用的技巧,。而且,，實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置也相對密集，每天都有數(shù)小時(shí)的實(shí)際操作時(shí)間,，這讓我有足夠的機(jī)會去練習(xí)和強(qiáng)化所學(xué)的知識,。通過實(shí)際動手操作，我更加深刻地理解了鉗工的原理和要領(lǐng),，提高了我的實(shí)際動手能力,。

其次，工程實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我細(xì)致和耐心的品質(zhì),。在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我要進(jìn)行很多精細(xì)的工作，如打磨,、修整和安裝,。這些工作需要我仔細(xì)觀察和處理每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有絲毫的馬虎,。同時(shí),，一些復(fù)雜的操作需要我耐心地反復(fù)練習(xí)和嘗試，直到達(dá)到理想的效果,。通過實(shí)訓(xùn),，我逐漸掌握了細(xì)致和耐心的品質(zhì)，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作都會有很大的幫助,。

再次,，工程實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我們被分成小組進(jìn)行訓(xùn)練和實(shí)踐,。在小組中，我們需要相互合作,，共同完成任務(wù),。每個(gè)人都有自己的任務(wù)和分工,，需要相互協(xié)作和溝通,。通過與小組成員的合作,，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,，學(xué)會了靈活應(yīng)對不同的情況和任務(wù),。在合作中,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，比如溝通能力和決策能力,。通過這次實(shí)訓(xùn),，我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，并會進(jìn)一步提升自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。

另外,，工程實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識到實(shí)際操作的重要性,。在實(shí)訓(xùn)課上，我不僅僅學(xué)習(xí)了鉗工的理論知識,，還親自動手實(shí)踐,，進(jìn)行了大量的實(shí)際操作。通過實(shí)際操作,，我更加深入地理解了鉗工的各個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),，也熟悉了各種工具的使用方法和特點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn),，實(shí)際操作是理論學(xué)習(xí)的重要補(bǔ)充和延伸,，只有將理論知識與實(shí)際操作相結(jié)合，才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識,。因此,，我將更加注重實(shí)際操作的訓(xùn)練和實(shí)踐，不斷提高自己的動手能力,。

最后,，工程實(shí)訓(xùn)讓我充分認(rèn)識到了鉗工技能的重要性。鉗工技能是一項(xiàng)基礎(chǔ)且常用的技能,，涉及到許多行業(yè)和領(lǐng)域,。在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了許多與鉗工相關(guān)的實(shí)用技巧和方法,，如打孔,、鉚接和工件修整等。這些技能不僅可以在日常生活中使用,，也可以應(yīng)用到工作和生產(chǎn)中,，為我以后的發(fā)展和就業(yè)提供了保障。因此,，我將繼續(xù)加強(qiáng)對鉗工技能的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，不斷提高自己的技術(shù)水平,。

總而言之，通過這次鉗工實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了許多鉗工的理論知識和實(shí)用技巧,，也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，我還認(rèn)識到了細(xì)致,、耐心、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)際操作的重要性,。這次實(shí)訓(xùn)讓我更加了解和熟悉了鉗工的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域,，為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ)。我相信,，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我將能夠更加熟練和準(zhǔn)確地掌握鉗工技能，為我的發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)造更多的機(jī)會和可能性,。

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇二

（2）熟悉各種工具的使用方法及應(yīng)用,。

（3）了解鉗工工作在機(jī)械制造及維修中的作用。

在實(shí)訓(xùn)期間,，必須服從實(shí)訓(xùn)的安排,，不曠課，尊重老師的指導(dǎo),、遵守紀(jì)律,。注意安全，重視操作實(shí)踐,，努力及時(shí)完成各項(xiàng)操作和作業(yè),。

通過制造螺母和鴨嘴錘子，掌握鋸割,、銼削,、劃線、鉆孔,、攻絲等鉗工的基本操作,。

在制造錘子的時(shí)候，鋸鐵塊經(jīng)常鋸片卡住,，鋸的時(shí)候要有耐心,，不然很容易把鋸片弄斷。還有銼削時(shí)很難把面銼平,，劃線時(shí)也很難劃準(zhǔn),，鉆孔最重要，很容易鉆歪，鉆不好前面做得多好都沒用,。

通過制造螺母和錘子,，除了了解到制造的基本過程和所要用到的工具等。更深刻理解到別人多付出勞動,，獲得的成果就比自己完美,。

通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，學(xué)到很多課本學(xué)不到的知識,，實(shí)訓(xùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于課堂上課,，在這使我得到很多經(jīng)驗(yàn)，使我深深體會到學(xué)一門技術(shù)并不難,，但學(xué)好一門技術(shù)卻很難,。要想很好的完成一件事，就要全心地投入這件事上,，下定決心,，做到最好，在實(shí)踐當(dāng)中,，需要有一份仔細(xì)的心，這樣才能把事做好,，把事故減到最低,。老師在這兩周辛苦啦，教會了我們很多,，不止鍛煉了我們的動手能力,，培養(yǎng)我們的興趣，還教會了我們很多做人的道理,。這次實(shí)訓(xùn)只不過是學(xué)基本知識,，要學(xué)好還要以后不斷的練習(xí)。在以后的學(xué)習(xí)工作中我要加強(qiáng)自己動手操作和運(yùn)用工具的能力,，我也會加倍努力,，把不好的做得好，把做得好的做得更好,。

希望可以多一點(diǎn)設(shè)備,，還有有些設(shè)備希望可以現(xiàn)代化一些，希望學(xué)?？梢园才哦嘁稽c(diǎn)時(shí)間作為實(shí)訓(xùn)課,！

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇三

工程實(shí)訓(xùn)作為大學(xué)生涯中必不可少的一部分，旨在提升學(xué)生實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng),。作為工科學(xué)生,，我在積極參與各類實(shí)訓(xùn)活動中，最讓我留下深刻印象的要數(shù)鉗工實(shí)訓(xùn),。通過鉗工實(shí)訓(xùn),，我深刻認(rèn)識到了鉗工在制造業(yè)中的重要性,，同時(shí)也體驗(yàn)到了鉗工的技能對工程實(shí)踐的極大幫助。在這篇報(bào)告中,，我將分享我在鉗工實(shí)訓(xùn)中的收獲和心得體會,。

第二段：理論與實(shí)踐的結(jié)合。

在實(shí)踐中感受到自己學(xué)過的理論知識得到了應(yīng)用,，是我最大的收獲之一,。鉗工實(shí)訓(xùn)中，我與組員們合作完成了一臺小型夾板的制作,。在這個(gè)過程中,，我們必須準(zhǔn)確測量，合理布局和安裝零件,。正是通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y量和精確的零件安裝,，我們成功完成了這臺設(shè)備。在每個(gè)環(huán)節(jié)中,，我都將書本知識與實(shí)際操作無縫地結(jié)合,，理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合使我對鉗工技術(shù)的理解更加深入和全面。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與交流溝通,。

團(tuán)隊(duì)合作在鉗工實(shí)訓(xùn)中是極為重要的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能完成任務(wù)。在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我既有機(jī)會展示自己的能力,，也能傾聽并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和思路。例如,，在夾板制作過程中,，我們需要共同研究圖紙，分工合作,。通過交流溝通,，我們更深入地理解了鉗工的工藝流程和技巧，并且激發(fā)了我的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作能力,。鉗工實(shí)訓(xùn)為我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會,，讓我們真切地感受到團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。

第四段：緊張與克服困難,。

在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。例如,，制作夾板時(shí),，由于一些細(xì)小的零件需要特別精確地裝配，我一開始遇到了一些困難。然而,，我通過不斷嘗試和學(xué)習(xí),，最終找到了合適的方法，在老師和同學(xué)的幫助下克服了問題,。這個(gè)過程讓我認(rèn)識到,，只有在挑戰(zhàn)和困難面前勇往直前，才能夠不斷進(jìn)步和成長,。

通過鉗工實(shí)訓(xùn),，我真切地體會到了鉗工技術(shù)在實(shí)際應(yīng)用中的重要性和價(jià)值。鉗工實(shí)訓(xùn)讓我體驗(yàn)到了機(jī)械制造的基本工藝和技巧,，提高了我的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng),。同時(shí)，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作和交流溝通,，我也學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在將來的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加注重實(shí)踐能力的培養(yǎng),，并不斷提升自己的技能水平,，以更好地適應(yīng)社會發(fā)展和工程應(yīng)用的需求。

結(jié)束語：

通過鉗工實(shí)訓(xùn),，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,，而且培養(yǎng)了自己的動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我相信,，這些收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極影響。在這個(gè)過程中,，我了解了鉗工的重要性,，并明確了自己未來發(fā)展的方向。鉗工實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,，讓我深刻認(rèn)識到實(shí)踐能力的重要性和工程技術(shù)的實(shí)用性,。我將一直保持對工程實(shí)踐的熱愛和追求，為自己的專業(yè)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn),。

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇四

從平面打磨到劃線,、打點(diǎn)；從修整形狀到鉆孔,；從鉸孔到攻螺紋,，每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的。

從這里我知道了,，什么是鉗工,，知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線、鏨削、銼削,、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造,；分類,、選用、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。

鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識,，而且提高了我們的實(shí)踐動手能力，使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,。鞏固了我們所學(xué)的知識,，同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤,。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,，促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒赖穆菽??？粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感,、成就感是難以用語言表達(dá)的,。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深,，鐵杵也能磨成針”吧,！

這兩周的實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的，但是我學(xué)到的東西是保貴的,，讓我體會到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂,，同時(shí)也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶,。

又是一個(gè)學(xué)期的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束,。本來在剛開始的時(shí)候?qū)@感覺不以為意。畢竟實(shí)訓(xùn)過這么多次,，感覺有點(diǎn)厭煩,。唯一感到慶幸的是可以上下午班,。感覺苦了這么多個(gè)學(xué)期，第一次這么幸福：早上可以睡懶覺了,。隨著實(shí)訓(xùn)日子的過去,，自己以前暴露的缺點(diǎn)有一一顯現(xiàn)出來。猛然間發(fā)現(xiàn)自己的各種缺陷好像還是沒什么進(jìn)步,，反而暴露出了更多的缺點(diǎn)?，F(xiàn)在想想自己都不好意思。,。這次的實(shí)訓(xùn)跟以往的有些不同,。做的工件是由易到難，這樣可以逐漸的加深自己的技術(shù),，慢慢改進(jìn)自己的缺點(diǎn),。老師給我的感覺是很放松，不向前面幾次,，總感覺帶班老師有點(diǎn)嚴(yán)厲,，讓人不好上前交談。當(dāng)然這是我自己的看法,。不善交際的我感覺就是這樣,。但別人就不同。一樣聊的很好,。感覺自己還是要一步步的加強(qiáng),。

算算時(shí)間，這應(yīng)該是最后一次的鉗工實(shí)訓(xùn)了,。在過不了多久我們就要出去搞實(shí)習(xí)了,。大學(xué)三年，仿佛一眨眼就過去了,。時(shí)間真的過的很快,。其實(shí)，在每次的實(shí)訓(xùn)過程中都可以是自己看到自己的很多不足,，然后盡力去更正它，這應(yīng)該就是實(shí)訓(xùn)的真意吧,。最后一次鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束,。胡老師辛苦了！

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇五

近期,，我參加了一項(xiàng)車輛鉗工實(shí)訓(xùn)課程,，通過一周的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使我對車輛鉗工技術(shù)有了更深層次的理解和掌握,。在這一周的時(shí)間里,，我通過學(xué)習(xí)理論知識,、模擬操作和實(shí)際實(shí)踐掌握了車輛鉗工技術(shù)的基本要點(diǎn)和操作方法。在這個(gè)過程中,，我不僅掌握了一項(xiàng)實(shí)用技術(shù),，還學(xué)到了很多實(shí)用技能以及關(guān)于如何成為一名成熟技術(shù)人員的一些重要要素。在此,，我想分享一下我對車輛鉗工實(shí)訓(xùn)的體驗(yàn)和感悟,。

首先，通過這個(gè)實(shí)訓(xùn),，我了解到了車輛鉗工作為一項(xiàng)專業(yè)技術(shù)需要的基本素質(zhì),，如準(zhǔn)確性、可靠性,、耐心和仔細(xì),。車輛鉗工技術(shù)需要我們具備計(jì)算能力，例如精確計(jì)算和測量駕駛室的尺寸來確保正確安裝車輛部件,。另外,，還需要安裝和修理部件的大量力量和快速反應(yīng)能力。而且,，車輛鉗工需要高度耐心和細(xì)心,，因?yàn)槿魏涡〉氖д`可能會導(dǎo)致不安全的駕駛體驗(yàn)。在學(xué)習(xí)期間,，我充分認(rèn)識到了這些素質(zhì)的重要性,，而這些素質(zhì)也是成為一名優(yōu)秀的車輛鉗工必不可少的條件。

其次,，實(shí)踐是硬道理,。在這個(gè)實(shí)訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了相關(guān)的知識和技術(shù),，更為重要的是在實(shí)踐中進(jìn)行了模擬,，進(jìn)一步鞏固了我們的技能。在實(shí)踐中,，我們能夠更深入地了解相關(guān)的知識,，并且更好地將其轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作。在當(dāng)今這個(gè)信息爆炸的時(shí)代中,，實(shí)踐才是我們最快樂,，最有效的學(xué)習(xí)方法。因此,，為了更好地掌握車輛鉗工技能,，我們需要持續(xù)地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷增強(qiáng)我們的技能和信心,。

第三,，學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程,，包括從自己和他人的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,，我們可能會犯一些基礎(chǔ)性的錯(cuò)誤,。然而，這些錯(cuò)誤只是幫助我們更好地理解這些理論知識和技術(shù)的過程中必經(jīng)的一部分,。只有通過多次實(shí)踐和學(xué)習(xí),，我們才能真正掌握相關(guān)技能和知識。在這個(gè)過程中,，我們需要學(xué)會接受錯(cuò)誤和失敗,，并且從中汲取教訓(xùn)，不斷改善自己,。

第四,，我們需要堅(jiān)持追求卓越。作為一名技術(shù)人員,，我們需要明確我們的目標(biāo)和追求,。我們需要不斷擴(kuò)大知識儲備，并不斷提高我們的專業(yè)水平和能力,。當(dāng)我們不斷取得新的成就時(shí),，我們需要牢記這一點(diǎn)，保持對學(xué)習(xí)的熱愛和對持續(xù)成長和進(jìn)步的追求,。

最后,，通過這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我更加明確了自己對技術(shù)的追求和對這個(gè)領(lǐng)域的熱愛,。我認(rèn)為,，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將借鑒當(dāng)今最先進(jìn)的先進(jìn)技術(shù),，使自己成為一名優(yōu)秀的車輛鉗工技術(shù)人員,。同時(shí)，這個(gè)實(shí)踐過程也讓我了解到了很多實(shí)用技巧和工具,，這些經(jīng)驗(yàn)和技能都會為我今后的工作提供寶貴的幫助,。我相信，這個(gè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將一直陪伴我,，這也將成為我今后的職業(yè)道路上的重要資產(chǎn),。

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇六

為期兩周鉗工實(shí)訓(xùn)即將接近尾聲了，作為高職學(xué)院機(jī)電班的一名學(xué)生從這次的實(shí)訓(xùn)中收獲頗豐,。作為機(jī)電一體化這個(gè)專業(yè)所要具備的專業(yè)技能更要全面，鉗工作為一門基本技術(shù)更值得我們?nèi)ャ@研學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代企業(yè)中盡管有許多加工設(shè)備比如：車床,、磨床,、銑床等，這些設(shè)備的確可以達(dá)到較高的加工要求及技術(shù)精度,。但是若要達(dá)到高精度的話,，鉗工技能便是極為重要的；人們常稱鉗工為萬能鉗工,正是由于鉗工手工能達(dá)到的高精度程度高,。眾所周知,，全國勞模李斌；他便是一個(gè)出色的鉗工師傅,，可以這么說許多機(jī)器做不成的工作都是他去手工完成的,，但凡哪里的設(shè)備精度不高了那么他的鉗工水準(zhǔn)便得到了體現(xiàn)。而我們這次實(shí)訓(xùn)盡管遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這樣的水平,，但是從鉗工實(shí)訓(xùn)中我們掌握了一定的基本功,；為我們未來的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。

兩周的實(shí)訓(xùn)包含了鉗工入門知識,、平面劃線,、鏨削、鋸削,、銼削,、量具識讀、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、綜合練習(xí)四面體的加工這些基本技能,。做鉗工必然從了解這個(gè)行當(dāng)開始,，鉗工的入門知識便是我們了解鉗工懂得鉗工的第一步。鉗工的分類有許多種常用的有維修鉗工,、模具鉗工等而鉗工所需要的工具也分許多種,，最常用的便是榔頭、錐子,、銼刀,。對于鉗工加工的技術(shù)要求常用的便有表面粗糙度、平面度,、垂直度,、圓度等。聽了這些對于鉗工的介紹之后我了解了做鉗工的目的及一些鉗工要達(dá)到的技術(shù)要求,。

平面劃線作為鉗工加工的基本技能是必不可少的在加工之前,，通過劃線我們能確定定型、定位,、總體尺寸,；并通過這些尺寸對零件進(jìn)行加工,。我在劃線的過程中懂得了如何“打洋蔥”怎么確定弧線直線的位置。

鉗工鏨削是做鉗工的首要步驟,，剛鍛造出來的鑄件表面的粗糙程度是相當(dāng)不平整得,，許多鑄件粗糙度大（有毛坯）不符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，那么這便需要我們鉗工中鏨削得加工,，通過打毛坯許多鑄件的表面粗糙度有了良好的改善并為下一步的加工奠定了基礎(chǔ),。本次實(shí)訓(xùn)中最為辛苦的便是打毛坯的過程，許多同學(xué)因?yàn)橐蛎鞫p手磨泡包括我同樣也是如此,。通過一天不間斷的去毛坯的加工翻砂件的表面粗糙度有了極大地改善,，鐵銹的印記逐漸消失金屬的光澤逐漸的體現(xiàn)出來，這便是打毛坯的最終目的,。

銼削可以說是鉗工最難學(xué)最難練的一部分,，也是最體現(xiàn)鉗工水平的一個(gè)加工步驟。銼削的精髓便是“穩(wěn),、準(zhǔn),、狠”這三點(diǎn)看似容易但真的要掌握其精髓的內(nèi)涵便不那么容易了，不過做到這三點(diǎn)的基本要求便是姿勢準(zhǔn)確,；只有姿勢準(zhǔn)確了才能夠銼削出高精度的工件,。在幾天的時(shí)間里，通過銼削生鐵平面的練習(xí)我,。

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇七

我們在學(xué)校工廠進(jìn)行了為期3周的鉗工實(shí)習(xí),。期間，我們一共要完成3個(gè)零件,。每一周,，大家都要做一個(gè)不同的零件。一周內(nèi)完成從對各項(xiàng)作品,，的一無所知到做出一件成品的過程,。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故,，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了鉗工實(shí)習(xí)。

“鉗工實(shí)訓(xùn)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,，了解了機(jī)械制造的一般構(gòu)造,，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì),。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會,！通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。轉(zhuǎn)眼間,，為期三周的鉗工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，回想三周以來，有過汗水,，有過失敗,，有過傷痛，有過微笑,。正是在這汗水,、失敗、傷痛和微笑中讓我學(xué)到了很多有用的知識,，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大,，雖然實(shí)訓(xùn)短短的三周，在我們大學(xué)生活中它只是小小的一部分,，卻是十分重要的一部分,，對我們來說，它是很難忘記的,，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會,、體驗(yàn)生活。

從安全教育,，動作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀等工具的實(shí)際操作,，這無疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程。有些東西是要自己去摸索的,，有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際,。從開始的打磨平面，就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,，要用實(shí)際去證實(shí)它,。眼見的不一定真實(shí)，這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí),，是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,，學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時(shí)還要讓我們認(rèn)識到動手的重要性,。只是一味的學(xué)習(xí)理論,，那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，沒有實(shí)際的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不了自己的動手能力,，這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合,。更需要頭腦和雙手的配合。

在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我了解了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線,、鏨削、銼削,、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、鉸孔,、攻螺紋等等。了解了銼刀的構(gòu)造,；分類,、選用、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。

在制作這個(gè)工件時(shí)，首先我們運(yùn)用手鋸把一根鐵棍鋸成接近工件的尺寸,。大約是23mm鋸切時(shí),，要右手握穩(wěn)手柄，左手扶住手鋸的前端,。開鋸時(shí),，鋸角大約為十五度。鋸切時(shí)要右手施力,，左手扶正鋸弓,，一定要將鋸條擺正否則便會鋸?fù)幔彽乃俣炔灰诉^快,，約20—40次每分,，在切掉氣割面之后我們還剩下大約19mm。接下來的工作我們需要按照老師要求把這個(gè)長方體表面按照尺寸搓削成平面,。銼平的過程說起來簡單但是做起來就不是那么簡單了,，比如，用銼刀銼平表面時(shí)很是枯燥可能半天總是機(jī)械的重復(fù)著一個(gè)工作,，一開始我們需要用大搓進(jìn)行打磨,，之后便是中搓，最后用小搓來把它銼平銼細(xì),。一直重復(fù)著搓的過程,，最后終于把這根粗糙的鐵棍磨的好看了。

接下來的工作就是把下根長方形的鐵棍鋸成一個(gè)錘子的形狀。根據(jù)圖形,，把它鋸割下來一個(gè)三角形的鐵塊,，這樣，就完成了錘子的基本形狀,，在進(jìn)一步搓削,、研磨之后，就可以打孔了,。

在打孔之前,，先劃線，確定孔的中心,，在孔中心先用錘頭打出一個(gè)較大的中心眼，鉆孔時(shí)先鉆一個(gè)淺坑,，以判斷是否對中,。當(dāng)孔快要鉆通時(shí)，進(jìn)刀量就要減小了,，避免鉆頭在鉆穿時(shí)發(fā)生抖動,。在套螺紋時(shí)先用手掌按住板牙中心，緩慢轉(zhuǎn)動,。在轉(zhuǎn)動過程中,，每轉(zhuǎn)一周要倒回四分之一周，以便斷屑,、排屑,，等等。

接下來的一周我們又在是做第二個(gè)零件,，萬向接頭,，它要求較高的手工操作能力。

第三周我們每人都領(lǐng)到了一張圖紙,，我看了一下當(dāng)時(shí)我就驚呆了,，是凹凸燕尾槽，這可以說是我們實(shí)訓(xùn)了這么久,，最難的一個(gè)工件了,，要求還很嚴(yán)格，中間的空隙不能超過正負(fù)20絲,，當(dāng)時(shí)我就不想做了,，這根本就是一個(gè)高難度的任務(wù)，因?yàn)樗枰獌蓧K鐵板的完美契合,，當(dāng)時(shí)我就在想這不是那些高密度的機(jī)器完成的嗎,，為什么會到我們的實(shí)訓(xùn)當(dāng)中來，但是最后聽師傅說射陽可以磨練你們，讓你們對精度有更深一步的認(rèn)識,，左后想了一些也是,，只有慢慢做了，師傅們給我們發(fā)了一塊厚約8mm的鐵板,，他的長度和寬度都要比圖紙上面的要多一些,，沒辦法只有開始把材料切割出來，因?yàn)槭且粔K鐵板也沒有多厚,，所以很快就鋸開出來了,，接下來一個(gè)最大的難題來了，這個(gè)線要怎么畫才能精確呢,，最后去請教師傅們,，聽完師傅們的解說，聽懂了一些,，我們又開始了無聊的開鋸的過程,，慢慢的一些大的基本做出來了，但是我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題有一個(gè)角沒有標(biāo)注尺寸,，這個(gè)我就不懂了,，最后師傅拿出來了一個(gè)看著比較精密地工具，但是我也不知道那是什么,，師傅慢慢弄的給我們講述工具的用法,，最后我們借助工具到了那個(gè)角的角度，燕尾槽的下半部分因?yàn)樯厦嫘∠旅娲?，所以鋸掉的鐵塊不能取出來,，最后我沒有聽來是的勸告用了10mm的鉆頭，做出來了還是有一點(diǎn)偏差,，因?yàn)樽龀鰜淼淖髌酚幸恍┢?，所以我又找了一塊鐵塊，重新開始,，按著規(guī)矩慢慢的做最后終于做出了完美的`作品,。

身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識與實(shí)踐是有差距的,，但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,，也沒有機(jī)會來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。鉗工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作,，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,，只憑著腦子的思考,、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力,，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此,，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。鉗工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,?；诖耍瑢W(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動手能力,。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動手，對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充,，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。通過鉗工實(shí)習(xí),，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,，科技含量較低，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。實(shí)習(xí)期間,，通過學(xué)習(xí)，鉗工,。我們做出了自己的工藝品,，最辛苦的鉗工,，在一天中同學(xué)們先要掌握使用各種工具的要領(lǐng)，所有工種中,，鉗工是最費(fèi)體力的,，通過銼刀、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成需要的作品,，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)精美的螺母,。幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,，大家都喜不自禁,，感到很有成就感。我對自己的本次實(shí)習(xí)總結(jié)了兩部分,，實(shí)習(xí)部分和感想部分,。

1、通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),、量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

2,、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的獨(dú)立操作技能。

3,、在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4,、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

5,、在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理機(jī)床場地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。6,、工廠師傅對我們做的工件打分，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用,。

7、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),，使我們對團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,，也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性！

1,、鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,，非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識到肩負(fù)的責(zé)任,。有人跟我說我們不是機(jī)修專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)這個(gè)沒有什么用，我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個(gè)實(shí)習(xí),，但是最后的結(jié)論是我對此否認(rèn)了,，它交給我的不只是機(jī)械專業(yè)的知識，而是一種能力,，創(chuàng)造力以及適應(yīng)力2,、勞動不僅對自然世界進(jìn)行改造，也對一個(gè)人的思想進(jìn)行改造,。經(jīng)過這周的鉗工實(shí)習(xí),，在這方面我也深有體會。

1,、勞動是最光榮的,，只去實(shí)踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2,、堅(jiān)持不懈,，仔細(xì)耐心,。

3、認(rèn)真負(fù)責(zé),，注意安全,。

4、只要付出就會有收獲,。

3,、實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),。我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西,。它使我們懂得觀察生活，勇于探究生活,，也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),。它是生活的一種動力，促進(jìn)我們知,、情,、意、行的形成和協(xié)調(diào)的發(fā)展,，幫助自我完善,。此時(shí)，我還在懷念充滿成就感的鉗工實(shí)習(xí),，它充實(shí)了我們的知識,，使我們更加體會到這樣一句話：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,?！睂?shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通三周的鉗工實(shí)習(xí),，我了解到很多工作常識,，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂,，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外像鑄工和看似簡單的拆裝,，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐,，失敗了就從頭再來,，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。3周的鉗工實(shí)習(xí)帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會,，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高！

結(jié)束語：眼睛是會騙人的看似簡單的東西并不一定能夠做好,，只有親身實(shí)踐才知其奧妙,，才會做出理想的產(chǎn)品，實(shí)踐是學(xué)習(xí)的真理,！如果再有機(jī)會我還會參加這樣的實(shí)習(xí),，還會去用實(shí)踐來完善自己的知識面和自己的各項(xiàng)能力，以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會的更高的能力,。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會鉗工實(shí)習(xí)有苦也有樂,、“天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，方成大任也,！”這句古人的話用來形容我們的鉗工實(shí)習(xí)是再好不過了！經(jīng)過了鉗工的磨練,，我們終于完成了這門讓人歡喜讓人憂的鉗工實(shí)習(xí)課程,。

用與影響，就像《美國麗人》男主人公最后說的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價(jià)值,，但最后還是會的,，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程,！”

一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益匪淺。毫無私心的幫助,，真誠的相互鼓勵(lì)加油,，一切分擔(dān)工作的壓力，一起分享成功帶來的喜悅,，鉗工實(shí)習(xí)更像是一個(gè)集體活動,，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn),，大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少，感謝鉗工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會,。這樣的活動值得教育部門的借鑒,。

短短的三個(gè)星期時(shí)間，我們在實(shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多,，但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多,。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),，我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是“紙上談兵”。社會需要人才,，社會需要的是有能力的人才,。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置,。真的多謝鉗工實(shí)習(xí),，我還想再有一次。

鉗工實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會篇八

金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,，與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,，只有在擁有科學(xué)知識體系的同時(shí),，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中,。我國現(xiàn)行的教育體制，使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實(shí)踐能力比較薄弱,。因此,，處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的`有效途徑,?；诖耍瑢W(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間,，好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過我們動手,，對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白,，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn),。通過金工實(shí)習(xí)，整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低,，但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用,。