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自我介紹的具體形式及注意事項(xiàng)篇一

入校時(shí)間：xxxx.8

學(xué)科：語(yǔ)文

教育感言：人生的終點(diǎn)都一樣，重要的是途中的風(fēng)景,。和孩子一起分享成長(zhǎng),，讓生命因愛(ài)的交流絢爛。

第一眼見(jiàn)到她時(shí),，平凡,；第一眼見(jiàn)到他們時(shí)，機(jī)靈活潑,。

她,，是我的師父z老師；他們,，是20xx級(jí)（2）班的孩子們,。

從這一天起，xxxx年9月1日,，我與她,、與他們的故事正式拉開……

師父是學(xué)校的教務(wù)主任，統(tǒng)籌全校教務(wù),、指導(dǎo)各科教學(xué),，常常忙得不可開交，經(jīng)常在學(xué)校加班到深夜,。師父的辦公室在行政樓三樓,，我們的教室在主教學(xué)樓六樓，每一天,，她都需要快步奔走于行政樓和教室之間,。但為了幫我備好課，她一字一句地推敲,、分析,，絕不含糊?？粗鴰煾傅男羷诤豌俱?，我暗下決心：班級(jí)這邊由我來(lái)，既能充分鍛煉又能盡量減輕師父負(fù)擔(dān),。

可說(shuō)得容易做起來(lái)難,。一節(jié)平常課，孩子可能又欺負(fù)起我“嫩”,，交頭接耳,，甚至有人故意說(shuō)幾句搞笑的話，任憑我怎么“使勁”都沒(méi)用,。我突然對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑：我到底能不能當(dāng)一名好老師,？

思量再三，我把自己的委屈和苦惱一股腦兒倒給師父,。師父一邊傾聽(tīng)和安慰,，請(qǐng)我給孩子們寫封信，一邊又當(dāng)機(jī)立斷,，要將下午的語(yǔ)文課改為班隊(duì)課,。那節(jié)班隊(duì)課，我躲在辦公室里沒(méi)有去,，但是下課后全體女生把回信（連同師父的）一起交到我手中,。

我知道師父當(dāng)眾讀信時(shí)哭了，孩子們也哭了,。孩子們?cè)谛爬镎f(shuō)：“我希望你選擇當(dāng)老師,，因?yàn)槟愕恼n非常有意思”,；“別看我有時(shí)漫不經(jīng)心，其實(shí)我打心眼里喜歡您,！”“安老師,，相信自我，希望在前,！”

再看師父的勉勵(lì)——“安蕾,，我知道你是一個(gè)很有韌性的人，困難打不到你,，內(nèi)心的苦悶宣泄之后,，你依然愛(ài)孩子?！覉?jiān)信像你這樣用心的老師,，肯定會(huì)得到心與心的呼應(yīng)的。愿你在今后的每一天都過(guò)得開心,！”

多體貼的師父,，多好的孩子！突然覺(jué)得自己很好笑,，孩子的調(diào)皮,、搗蛋是天性，怎么這樣較真,、軟弱,？回想從教室門前走過(guò)時(shí)內(nèi)心的歡喜，怎能輕言放棄,？回想每次加班后和師父去喝瓦罐湯,，濃濃的湯、濃濃的情,，又怎能割舍得了,？

擦干感動(dòng)的淚水，我重新上路,。因?yàn)?，初為人師的我，遇到了德藝雙馨的師父,，一路上的相伴,、鼓勵(lì)和喝彩，我相信我一定會(huì)擁有幸福的教育人生,。

師父,，因?yàn)橛心悖也煌藚s。