每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

成績不理想檢討書篇一

尊敬的英語老師：

時間過得飛快,，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,，始終有人高興有人傷感,。不幸的是，這一次我成了后者,。半載艱苦卓絕的學習,，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感,。

期末英語成績不理想,，就為本學期的情況畫了失敗的標簽。因此,，我要做了一個深刻反思,，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題,，也請多多批評指正,。

1，思想意識水平不夠高,。思想意識是一個學生成才,、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務,，學生的基本任務就是學習,。

2，沒有正確的學習態(tài)度,。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系,，一個端正的學習態(tài)度，塑造一個認真學習的學生,，是提高成績的重要基礎(chǔ),。用正確的學習態(tài)度對待學習，以正確的思想覺悟看待考試,，將每一階段的學習,、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成績,。

3,，基本知識不扎實。英語學習講究平時積累,，考試零食抱佛腳是作用不大的,。我平時就是少了一些英語知識積累,，這是不可否認的缺點。

總而言之,，學習成績的提高,，可以通過練習達到目標，可這不是一朝一夕的事,，“千里之行始于足下”,，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病,、小問題,。從今往后,，我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識,，努力奮斗，艱苦卓絕,，精益求精,，爭取在下一年期末考出理想的好成績。

檢討人：

成績不理想檢討書篇二

名校的競爭雖然激烈,，但名校里并非每一個專業(yè)的申請都難于上青天,。我身邊就有朋友，其申請名校的軟硬實力并不十分突出,，卻順利斬獲常青藤錄取的例子,。這要歸功于他們善于挖掘、利用名校的邊緣信息,，找到熱門學校里的冷門專業(yè),。

舉個例子說，對很多文科背景的同學來說,，申請msw項目是很不錯的選擇,。msw是masterofsocialwork的簡稱，顧名思義是社會工作碩士的意思,。這個項目的優(yōu)勢在于：部分學校不要求gre成績,；在課程中會安排大量的實習，能夠深入地了解美國社會的文化,；畢業(yè)后比較容易在美國找到相關(guān)領(lǐng)域的工作,。這個項目在賓夕法尼亞大學、哥倫比亞大學,、紐約大學等美國頂級大學都開設,。與其他專業(yè)相比，這些學校的msw錄取要求相對寬松,。msw項目非常適合對常春藤名校很向往,、希望在美國社會扎根生活的留學,？生。

去美國名校讀商科,，一直是很多同學的`夢想,，但由于商科申請門檻高、轉(zhuǎn)專業(yè)申請難度大等因素,，束縛著很多人實踐夢想,。而很多人不知道的是，其實有些學校的商科專業(yè)并沒有想象中那么難申上,。

哥倫比亞大學的統(tǒng)計學碩士以錄取要求低聞名,，這個專業(yè)的申請難度可能和美國綜合排名在30-50名的學校類似，非常適合有名校情節(jié),、但自身實力不算超群的同學,。加上哥倫比亞大學地處金融中心紐約的地緣優(yōu)勢，為商科學生找實習,、畢業(yè)后找工作提供了絕佳機會,。

英國、加拿大的名校更易申請,。

如果我們真的很關(guān)注世界排名的話,，不妨把眼光從美國拓展到世界范圍，在英國,、澳大利亞,、加拿大等國家和地區(qū)也有排名非常靠前,、錄取難度相對較低的學校,。英國的很多大學，例如曼徹斯特大學,、愛丁堡大學,、布里斯托大學等學校，都處于世界排名前50名左右的位置,，而申請這些學校的難度,，遠遠低于處于同一檔次的美國高校。

世界知名的加拿大傳統(tǒng)名校多倫多大學是無數(shù)學子夢寐以求的求學之地,，但很多人面對嚴苛的成績和語言要求,，往往望而卻步。深入了解后,，你會發(fā)現(xiàn)多倫多大學針對高中生申請本科,，有一個“綠色通道”項目：優(yōu)秀的高中學生通過該項目可以直接進入多倫多大學士嘉堡校區(qū)學習。該項目由多倫多大學本科預備課程和本科課程組成，已成功運作多年,。對于向往加拿大名校,，又對自身實力沒有信心的申請者，這是個不可多得的機會,。

找雙碩士項目申弱校得名校學位,。

在申請中，很多同學抱著“非名校不去”的堅定信念,，失敗了就重新申請,。這種魄力固然令人欽佩，但風險卻很大,。實際上,，申請中采取“曲線救國”策略往往能收獲驚喜。

國外很多大學都允許本校學生轉(zhuǎn)專業(yè),，并且這種校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)通常比較簡便,，只需要原專業(yè)和希望轉(zhuǎn)入專業(yè)的負責人同意即可。建議同學們在申請的時候,，如果覺得dreamschool的理想專業(yè)錄取率太低,，可以選擇與該專業(yè)相近，但錄取難度稍低的其他專業(yè),。等被錄取之后，再申請轉(zhuǎn)到心儀的專業(yè),。

“曲線救國”的戰(zhàn)略中,，還有一項必備技能，就是在鋪天蓋地的信息中挖掘能降低自己申請難度的信息,。名校的“合作項目”或者“雙學位項目”其實幫很多申請者打開了希望之窗,。建議大家在搜尋自己心儀學校的時候，注意查看“jointdegree”信息,，有可能某個項目是由一個強校和一個弱校合作開展的,，這時候我們可以轉(zhuǎn)方向申請弱校，通過兩個學校之間的合作關(guān)系,，順利獲得名校學位,。

材料包裝“匹配”比“牛”更重要,。

要想申請名校,，就必須精心準備自己的申請材料。無數(shù)過來人用自己的親身經(jīng)歷來告訴大家：“匹配”比“?！备匾?。我們在準備自己的申請材料時，要根據(jù)目標項目的特點，站在校方的角度改進自己的材料,。這樣才能做到最大程度的“匹配”,，以提升自己被錄取的幾率。

很多人在準備申請材料時,，常常有“巧婦難為無米之炊”的感覺,，總覺得自己經(jīng)歷不夠豐富，不足以打動名校招生官,。在這里給大家分享一個技巧：學會從不同角度包裝自己的申請經(jīng)歷,。

當年申請的時候，我把專業(yè)方向定為管理和傳媒,。在申請管理專業(yè)的時候,，我突出了自己在某家咨詢公司實習的經(jīng)歷，強調(diào)自己從實習中獲得的和商業(yè)經(jīng)營有關(guān)的經(jīng)驗,；而在申請傳媒專業(yè)的時候,，我則重點介紹了我在這家咨詢公司實習中接手的一個和傳媒公司有關(guān)的案例，體現(xiàn)自己對傳媒行業(yè)的理解,。同樣的實習經(jīng)歷,，可以從不同的角度進行包裝，在“米”不多的情況下,，也能做好“一頓大餐”,。

與招生官直接對話。

申請中收集信息非常關(guān)鍵,，而最有效,、最權(quán)威的信息，莫過于直接來自國外院校的官方信息,。參加海外名校匯聚一堂的教育展,，是獲取直接信息的好機會。

然而,，不同的教育展,，含金量高低之分：國內(nèi)有部分中介打著教育展的旗號，邀請的卻只是海外學校的中方代理,，或者干脆由自己的員工“扮演”院校代表,，這樣的教育展并不值得申請者花費時間和精力；而有一些教育展,，的確是“誠意十足”,，出席者全部都是從世界各地趕來的院校代表，有部分嘉賓直接就是決定錄取與否的招生官員,。在這樣的活動中,，申請者不僅能和招生官直接交流，還能夠同時比較多家學校的申請難度和專業(yè)實力，這對申請而言不啻為一場信息盛宴,。

在出國申請的道路上,，實力、努力和運氣總是互相交織,。我們常常羨慕那些背景平凡卻能斬獲名校錄取的幸運兒,，卻不了解他們在申請技巧和信息收集上所下的功夫和運用的智慧。希望這篇文章能幫助大家啟發(fā)思路,，讓更多申請者在通往世界名校的道路上,，走得更加沉穩(wěn)和自信。

希望通過以上途徑的介紹,，能夠幫助更多成績不理想的學生增加申請海外名校的信心,。如有更多出國留學問題，歡迎咨詢育路出國留學專家,。

成績不理想檢討書篇三

尊敬的xx：

我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，保證每天好好聽課,，不走神,，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性,。如今,，大錯既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

老師您曾經(jīng)教導過我：考不滿100分自己跳樓,。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣,。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨,。

可當時的我，竟如此糊涂,！我后悔當時沒有聽您的話,，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤。圣經(jīng)說：每一個人都有原罪,，您正努力消除著,，因為您不止是為了自己活著。而是為了教育事業(yè),，是的,，您是為了全人類而努力。而我,，我不想說自己了,，我實在是罪不可恕，我沒有好好對待學習,，也沒有好好對待生活,，更沒有好好對待自己，更對不起您,，對不起為我付出過的人,。

我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠。對于這一點,，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是，經(jīng)過深刻的反省,，我終于認識到了,，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程,，我自己會上課走神嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真學習。

現(xiàn)在,，我正式的向您保證,，這種錯誤，不會有下一次了,，下一次不用您說,，我會履行我的誓言......

檢討人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

成績不理想檢討書篇四

尊敬的：

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,，嚴重地拖累了班級后腿,，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心,。

我知道自己成績不好,，歸根結(jié)底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然,，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上,，這才最終導致我的生物成績不及格。

其次,，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上,。考試當中我存在馬虎大意的情況,，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對,，這就很說不過去了。身為一名理科學生,，理綜的三門課物理,、化學、生物是缺一不可的,。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識,，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,，假如我平時多注意鞏固一下生物知識,，這次考試也不會如此糟糕。

可是我堅信：“一次失利不會永久失利”,。請老師相信我,，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,，今后努力學習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學習成績。

檢討人：

時間：x年xx月xx日,。

成績不理想檢討書篇五

尊敬的xx：

我犯的是一個嚴重的原則性的問題,。我知道，老師對于我的考試成績也非常的生氣,。我也知道,，對于學生，保證每天好好聽課,，不走神,，認真復習是一項最基本的責任，也是最基本的義務,。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,，大錯既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高,，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重,。對重要事項重視嚴重不足,。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯,，我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下：

老師您曾經(jīng)教導過我：考不滿100分自己跳樓,。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時候的語氣,。我一輩子也不會忘記您曾對我的教誨,。

可當時的我，竟如此糊涂,！我后悔當時沒有聽您的話,，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯誤,。圣經(jīng)說：每一個人都有原罪，您正努力消除著,，因為您不止是為了自己活著,。而是為了教育事業(yè)，是的,，您是為了全人類而努力,。而我，我不想說自己了,，我實在是罪不可恕,，我沒有好好對待學習，也沒有好好對待生活,，更沒有好好對待自己,，更對不起您，對不起為我付出過的人,。

我有思想上的錯誤：對于這一門課程的重視不夠,。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意,，但是,，經(jīng)過深刻的反省，我終于認識到了,，這個錯誤才是導致我成績不好的重要原因,。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會上課走神嗎,？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上,。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講,，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤,。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,，我們作為學生就更應該去認真學習。

現(xiàn)在,，我正式的向您保證,，這種錯誤，不會有下一次了,，下一次不用您說,，我會履行我的誓言......

檢討人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

成績不理想檢討書篇六

尊敬的英語老師：

時間過得飛快，期末考試落下了帷幕,。在每一次期末考試之后,，始終有人高興有人傷感。不幸的是,，這一次我成了后者,。半載艱苦卓絕的學習，到頭來期末成績不理想,，讓我深深地懷有一份失落感,。

期末英語成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標簽,。因此,，我要做了一個深刻反思，經(jīng)過深思熟慮,，我了解到了自身存在的問題,，也請多多批評指正。

1,、思想意識水平不夠高,。思想意識是一個學生成才、提高成績的基本條件,，我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務,，學生的基本任務就是學習。

2,、沒有正確的學習態(tài)度,。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系，一個端正的學習態(tài)度,，塑造一個認真學習的學生,，是提高成績的重要基礎(chǔ)。用正確的.學習態(tài)度對待學習,，以正確的思想覺悟看待考試,，將每一階段的學習、測驗重視起來,，沒有提高不了的學習成績,。

3、基本知識不扎實,。英語學習講究平時積累,，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時就是少了一些英語知識積累,，這是不可否認的缺點,。

成績不理想檢討書篇七

成績不理想會讓學生們灰心，并讓學生們對學習失去興趣,。那你知道成績不理想,。

檢討書,。

在以前的學習中，我沒有認真努力,，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔，

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,，導致了這種惡果,。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),，每天認真聽講,，大量做題，踏踏實實學習,。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀，尊重師長,，按時完成作業(yè),，認真聽講，大量做題,，踏踏實實學習,。腳踏實地的初中生，一切跟著大家走,，堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活,，學習過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會忘記劃線了,。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師要我們劃線一定是為了我們學生好,，所以我們一定要銘記，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

尊敬的老師：

現(xiàn)在我深深地知道錯了,，檢討我的錯誤，我學習成績差,、課間打鬧的行為：

第一,，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起,，我必須從以往錯誤當中充分吸取經(jīng)驗教訓,，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面,，要以充分謹慎的態(tài)度面對在校生活,，最大限度地保證在校期間不違反紀律。

第二,，針對我學習成績差的問題,。正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”!從今日開始,，我要對徹底端正學習態(tài)度,，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書,。學習之余要充分利用時間來熟悉,、積累學習方法，培養(yǎng)自己的學習能力,。通過不斷地學習,、積累，盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發(fā)生,。

第三,，我今后必將定期做好學習反思與總結(jié)。從今往后,，在努力認真完成一階段任務之外,。我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結(jié)。反思學習當中暴露出的問題,，想出解決方案,，全面地總結(jié)學習。

最后,，我必將深刻吸取教訓,，培養(yǎng)自身對學習的危機感,、警惕感。我一定做深刻的反省與自查自糾,，從思想高度上覺醒自我,，認真謹慎對待學習中的每一個關(guān)卡。并且,，以高度危機感,、警惕感對待學習。使自己變得成熟,、穩(wěn)重,、謹慎。

進入高中這么久以來,，我接連犯錯,。我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關(guān)懷,。此次檢討之后，今后我將堅決執(zhí)行上述改正措施認真改正錯誤,，請老師不要放棄我,，請同學們監(jiān)督我!

此致!

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

成績不理想檢討書篇八

尊敬的老師：

我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,，無所事事,，目空一切，終於釀成了這個惡果,。

當我看到這個慘不忍睹的分數(shù)時,，我潸然淚下，繼而淚如泉涌,，轉(zhuǎn)瞬間便淚流成河,。這淚，是內(nèi)疚的淚,，是自責的淚,，是悔恨的淚！這淚,，如沉重的水銀,，落在、打在,、沖擊在我的心上,！

丟了的十多分，如刀鋒一般,，在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,，令我悲痛欲絕！

政治，讓自己成為,。

黨

的合格的接班人,！我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講，情愿受到任何懲罰,，皮開肉綻亦不在乎,！

下一次考試中，為了我自己,，為了家長,，為了老師，為了人民,，為了我們的,。

黨

為了社會主義建設為了祖國和民族的未來我發(fā)誓一定要上九十分！否則今後馀生世人共戮,！

檢討人：xxx,。

xx年x月x日。

成績不理想檢討書篇九

尊敬的：

您好,！首先,，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望,。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。這次失敗的原因,，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,，但也有少數(shù)部分我不懂,。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病,。不過,，我不應該給我自己找理由，放心,，老師,，我會改正的。另外,，在平時,，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講,。在這一個假期里,，我一定會痛改前非的,。在這個假期里，我一定要騰出一部分時間來復習我的數(shù)學,，我想好了,，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的數(shù)學。還有,，我建立了1個錯題本,。以后，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的,。并且,，如果有什么弄不懂的問題，我會在百度知道里提出來的,。同時,，我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科,，一定要全面發(fā)展,。

老師，我知道,，僅僅是語言是蒼白無力的,。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的,。我決定了，我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分,。同時,，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi)。

老師,，請不要生氣了,。看我的實際行動把,！

這次考試沒考好,，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小,，心里自控能力比較差,，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講,，我自己已經(jīng)好好反省過了,。

這次的考試我退步了，使我感到十分的痛苦與遺憾,，學習本身是為了自己,，而老師您卻又如此的認真負責,，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,，我真心的反思與改過,，我總結(jié)了失敗的教訓，我一定會在以后的學習中全力以赴,，認真專心,，盡我全力考出我自己真實的水平，我一定會化悲痛為力量,，努力奮斗,，不辜負您對我的希望，對得起我自己的真實水平,！真心的反思,，望老師能原諒！

我覺得我不能跳樓,，我有責任,，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國,！

我也很感謝老師,，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向,，沒能正確的對待學習,，我想老師一定也會不高興，因為老師是關(guān)心我們的,，我們是老師的學生,。

老師是園丁，我們是祖國的花朵,。我享受的老師的教導,，深知老師的辛苦，今天,，我下定決心,，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望,。老師是如此的辛苦,。為了學生的前途，付出了自己的辛勞,，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,，所以，我了解了,，也明白了,，對于現(xiàn)在的我們,，學習才是正確的。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲,，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西,。但我不過忘記我曾經(jīng)在學校努力過，奮斗過,，也不會忘了有一位老師,，曾經(jīng)辛勤的教導過我。所以,，以后的學習中我一定要努力的學習,。

檢討人：

時間：x年xx月xx日。

成績不理想檢討書篇十

尊敬的xx：

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書,。我這次生物考試僅僅取得了32分,，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光,，也讓您為我感到失望與傷心,。

我知道自己成績不好，歸根結(jié)底的原因是自己平時不注意認真學習生物,。誠然,，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上，這才最終導致我的生物成績不及格,。

其次,，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上?？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況,，就連一些很基礎(chǔ)的題目也沒有做對，這就很說不過去了,。身為一名理科學生，理綜的三門課物理,、化學,、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎(chǔ)知識,，我知道自己犯了錯誤,。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的,。我恰恰是敗給了自己,，假如我平時多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟糕,。

可是我堅信：“一次失利不會永久失利”,。請老師相信我,，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后努力學習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學習成績,。

檢討人：xxx,。

時間：xxxx年xx月xx日。

成績不理想檢討書篇十一

尊敬的xx：

您好,！首先,，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望,。在這次期末數(shù)學考試中我慘敗而歸,，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容,。這次失敗的原因,，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,，但也有少數(shù)部分我不懂,。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛病,。不過,，我不應該給我自己找理由，放心,，老師,，我會改正的。另外,，在平時,，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽講,。在這一個假期里,，我一定會痛改前非的。在這個假期里,，我一定要騰出一部分時間來復習我的數(shù)學,，我想好了，每天早上9：00——11：00來學習2個小時的'數(shù)學,。還有,，我建立了1個錯題本。以后,，一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來的,。并且，如果有什么弄不懂的問題,，我會在百度知道里提出來的,。同時,，我要經(jīng)常在好好學習這個貼吧里去了解一些學習數(shù)學的方法。并且我不能偏科,，一定要全面發(fā)展,。

老師，我知道,，僅僅是語言是蒼白無力的,。放心，我絕對會以自己的實際行動來履行我的諾言的,。我決定了,，我開學考試的數(shù)學成績一定不能下110分。同時,，我要在年級的名詞保持在前10內(nèi),。

老師，請不要生氣了,?？次业膶嶋H行動把！

這次考試沒考好,，我自知這是不能原諒的,，由于自己年紀小，心里自控能力比較差,，有的時候上課不能控制自己,，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了,。

這次的考試我退步了,，使我感到十分的痛苦與遺憾，學習本身是為了自己,，而老師您卻又如此的認真負責,，對我嚴格的要求，而我卻還考出這成績讓我感到十分的愧疚,，我真心的反思與改過,，我總結(jié)了失敗的教訓，我一定會在以后的學習中全力以赴,，認真專心，盡我全力考出我自己真實的水平,，我一定會化悲痛為力量,，努力奮斗，不辜負您對我的希望,，對得起我自己的真實水平,！真心的反思,，望老師能原諒！

我覺得我不能跳樓,，我有責任,，有義務為自己為家長老師好好學習，報效祖國,！

我也很感謝老師,，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向,，沒能正確的對待學習,，我想老師一定也會不高興，因為老師是關(guān)心我們的,，我們是老師的學生,。

老師是園丁，我們是祖國的花朵,。我享受的老師的教導,，深知老師的辛苦，今天,，我下定決心,，一定會好好學習，不辜負老師家長對我的希望,。老師是如此的辛苦,。為了學生的前途，付出了自己的辛勞,，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的,，所以，我了解了,，也明白了,，對于現(xiàn)在的我們，學習才是正確的,。也許以后的我們早會忘記了現(xiàn)在的游戲,，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學校努力過,，奮斗過,，也不會忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導過我,。所以,，以后的學習中我一定要努力的學習。

檢討人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

成績不理想檢討書篇十二

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會,。謝謝您,。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科,，總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果,。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔心,。

我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持,，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學習。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我,，一個遵規(guī)守紀,，尊重師長，按時完成作業(yè),，認真聽講,，大量做題，踏踏實實學習,。腳踏實地的初中生,，一切跟著大家走，堅決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天,，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

成績不理想檢討書篇十三

尊敬的英語老師：

??? 時間過得飛快,，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,，始終有人高興有人傷感,。不幸的是,，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學習,，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感,。

??? 期末英語成績不理想,，就為本學期的情況畫了失敗的標簽。因此,，我要做了一個深刻反思,，經(jīng)過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題,，也請多多批評指正,。

??? 1，思想意識水平不夠高,。思想意識是一個學生成才,、提高成績的基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務,，學生的基本任務就是學習,。

??? 2，沒有正確的學習態(tài)度,。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系,，一個端正的學習態(tài)度，塑造一個認真學習的`學生,，是提高成績的重要基礎(chǔ),。用正確的學習態(tài)度對待學習，以正確的思想覺悟看待考試,，將每一階段的學習,、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成績,。

??? 3,，基本知識不扎實。英語學習講究平時積累,，考試零食抱佛腳是作用不大的,。我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點,。

??? 總而言之,，學習成績的提高，可以通過練習達到目標,，可這不是一朝一夕的事,，“千里之行始于足下”,，我要從基礎(chǔ)抓起，糾正我的這些小毛病,、小問題,。從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎(chǔ)知識,，努力奮斗,，艱苦卓絕，精益求精,，爭取在下一年期末考出理想的好成績,！

成績不理想檢討書篇十四

身為一個高三的學生，一名理科生,，我本身就時時刻刻保持足夠的頭腦的清醒,，而且在現(xiàn)在這個緊張的時候，我更應該將自己所有的心思和精力放在學習上,，對我們有多重要,，高考是一個什么樣子的存在我們心里都清楚，我也知道自己剩下的不是很多了,，雖說這樣子算下來還有一段時間,，但是等到高考的時候我們就能反應過來時間過去的有多快了，所以為了不讓之后的自己后悔,，現(xiàn)在我們就應該抓緊一切的時間,，抓緊所有的機會，用自己最大的力量去好好的復習自己的功課,，并且用自己最好的狀態(tài)迎接高考的到來,，只有自己復習到位了，對高考有了一定的把握,，我們才不會緊張,，才能夠有可能超常發(fā)揮。

老師,，這次物理考試成績之所以這么差,，主要是自己也開始感覺到高考的到來，感覺到高考一步一步的逼近,，我開始焦慮起來,，開始不知道自己應該怎么去做，我的語文和英語成績都很差,，在語文和英語方面的偏科是非常的嚴重的,，所以這次我將自己的很多的精力都放在了語文和英語的復習上面，但是結(jié)果好像還是那么不盡人意,，不僅將自己的物理成績變差了,，自己的語文和英語成績也沒有得到提高,，在成績出來之后，我也認真的審視了自己的.問題,，我覺得我自己最大的問題就是自己本身太過于緊張了,，對高考的恐懼感太過于強烈，才會導致自己在復習上面沒有合理的安排時間,，才會導致自己現(xiàn)在這個樣子,。

但是很幸運的是自己有您這么好的一位老師，您也將我最近的狀態(tài)看在你眼里,，也借此次物理沒有考好的機會，對我從思想上進行一番耐心的疏導,，聽了您的話之后,，我也想明白了很多事情，我自己應該去合理的安排自己的學習時間,，對于自己之前會的地方也不應該松懈,，還是一樣要將他牢牢的把握住，不能再自己會的地方丟分,，對自己比較差的方面,，也應該盡自己的努力去完善它。

老師,，對不起讓您擔心了,，更辜負了您的期待我很抱歉，但是從現(xiàn)在開始,，我一定不會讓您再擔心了,，我一定會做好自己所應該做的一切，請您放心,。

此致

檢討人：___,。

20__年_月_日。

成績不理想檢討書篇十五

尊敬的數(shù)學老師：

我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,，學習好,，讓我進入了這所中學讀書，可是我卻沒有能夠好好學習,，導致了成績一直上不去,，其中數(shù)學成績更是非常的不好。

這一次我數(shù)學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數(shù),，我真的有愧于大家經(jīng)過一番思考與分析,，我思考了為什么我分數(shù)這么低的原因。一來是我平時不太注意給數(shù)學安排足夠的時間,，這是時間資源上的分配不足,，二來,，我對于基礎(chǔ)題目的訓練不夠重視，片面地強調(diào)了攻難攻堅,，自身對于數(shù)學學習存在戰(zhàn)略上的誤判,。三來，我數(shù)學基礎(chǔ)薄弱,，一定程度上也有點跟不上數(shù)學老師的講課速度,，這是一點客觀原因。

今后我一定要加強重視數(shù)學學習,，對于這次考試出現(xiàn)的錯題與相關(guān)題目加強訓練,，努力在今后考試當中一定要做對，并且在平時生活當中加大數(shù)學方面的學習時間,、精力的投入,，爭取能夠在下半學期將數(shù)學成績提升到一定水平，不再拖同學后腿了,。

此致!

成績不理想檢討書篇十六

尊敬的xx：

我知道您知道了我的考試成績以后,，心里一定10分不滿意。但是我謝謝您,，您沒有再次讓我想起上次的事情,！

我知道您希望我能有很大的出息！但是我并沒有爭氣,，我也感到10分不滿意和自責,！我知道您的心情很不高興。但是我不得不像你說我想對您說的話,！

我知道我這次考試考得10分差,，從分數(shù)上我能看到我這1個學期是否在學習上下苦功夫了。在分數(shù)的多少上我看到了我身上現(xiàn)在有的毛病和缺點,，我知道您希望我學習成績有不好的評價,。

我希望在我玩的開心的時候不要去提學習卷子，而是在我學習遇到挫折和失敗的時候告訴我你該多努力了,，要提醒我該復習功課了,！

我已經(jīng)是1個6年級的學生了，我已經(jīng)不再是那么無知了,！我真心希望您不要拿我和另1個比我強的人和我比,，因為那樣不但不會使我把學習放在心上！

檢討人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日