演講作為人類(lèi)一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，它必須具備以下幾個(gè)條件：演講者,、聽(tīng)眾,、溝通二者的媒介以及時(shí)間,、環(huán)境,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

讀書(shū)節(jié)演講比賽演講稿篇一

老師們,、同學(xué)們，大家好!

個(gè)人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有,、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，閃耀出無(wú)限的光輝,，怎樣才能提高生命的質(zhì)量,，讓生命增值,、快樂(lè)呢?那就是讀書(shū),。讀書(shū)，是一種享受,，也是一種快樂(lè),。捧起它，它是圣潔的;翻開(kāi)它,，它是萬(wàn)能的;閱讀它,，它是美妙的。

高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格,，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū),，而且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想,，學(xué)習(xí)高尚人的品格,，所以讀好書(shū)和高尚的人談話(huà)是差不多的，目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)了書(shū),，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí),，生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味，無(wú)趣,，毫無(wú)意義……“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái),。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!

讀書(shū)節(jié)演講比賽演講稿篇二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

漸漸地,，結(jié)束了童年生活的我進(jìn)入了小學(xué)學(xué)習(xí),。在課內(nèi)，我被課本上一篇篇優(yōu)美的文章打動(dòng)了,，于是語(yǔ)文課上的每一秒我都不會(huì)放過(guò),。通過(guò)課本，我又學(xué)會(huì)了要勤勞,、刻苦,。在課外,，我的讀物也由最初的童話(huà)變成了《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)人物》、《好詞,、好句,、好段》……通過(guò)這些，我的作文水平提高了很多呢,！

現(xiàn)在,，我進(jìn)入初中一年多了。我的課外讀物在原有基礎(chǔ)上又多了“文學(xué)瑰寶”——名著,。初識(shí)名著,，魯迅的《朝花夕拾》便深深地吸引了我，我被魯迅的文筆所贊嘆,。接觸了《鋼鐵是怎樣煉成的》后,，我又被保爾的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)人沒(méi)有鐵堅(jiān)硬,？保爾就是靠意志力完成了“人”與“鐵”的轉(zhuǎn)換,。我也要為自己的理想打拼，我要勇敢的闖,！

此刻,，回味這書(shū)香，我心中理想的燈更亮了,，目標(biāo)更堅(jiān)定了,。我要繼續(xù)攀登“書(shū)山，為理想而努力,！”

讀書(shū)節(jié)演講比賽演講稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我非常喜歡讀書(shū)。

在我兩歲時(shí),，我看一些童謠,，和《嬰兒畫(huà)報(bào)》雜志。上面的插圖使我非常感興趣,。那上面的故事,，媽媽讀給我聽(tīng)?！秼雰寒?huà)報(bào)》是我最早的讀物之一,。

我到了3歲時(shí)，開(kāi)始讀《幼兒畫(huà)報(bào)》,。那時(shí),，我可以自己獨(dú)一點(diǎn)書(shū)了。那些故事不像《嬰兒畫(huà)報(bào)》那么簡(jiǎn)單了。那時(shí),，我每天都要打開(kāi)報(bào)箱,，看一看是否有了新雜志。因?yàn)槟菚r(shí)我非常喜歡看《幼兒畫(huà)報(bào)》,?！队變寒?huà)報(bào)》我讀到了6歲。

上了小學(xué)后,，我不看太多雜志了,?？磿?shū)比較多,。二年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)》,，講了無(wú)人島,，深山等地方的生活常識(shí)。我沉迷在那本書(shū)里,。直到今天,，我還沉迷在那本書(shū)里。真是好書(shū)不厭百回讀阿,。

四年級(jí)上學(xué)期,，我讀了《丁丁歷險(xiǎn)記》，我沒(méi)事就看,。我最喜歡的有《丁丁在剛果》,、《藍(lán)蓮花》等。這套書(shū)有22本,。不過(guò),，我一天能看七本。我是個(gè)地地道道的丁丁迷,。

這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷,。

我覺(jué)得，書(shū)就是一個(gè)藏寶圖,，能告訴你寶藏在哪里,，這些寶藏就是知識(shí)，這些包括了科技知識(shí)和社會(huì)知識(shí)等等,。

讀書(shū)節(jié)演講比賽演講稿篇四

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，是讀書(shū)讓教師們對(duì)學(xué)生有了更多的愛(ài)，是讀書(shū)讓教師們不斷解決工作中的困難,，是讀書(shū)讓教師們改變教學(xué)觀念,，變厭教為享受教育。本站小編為大家整理了要給你教師讀書(shū)的演講比賽,。

演講稿,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《讀書(shū),，打造靚麗的人生底色》。

打開(kāi)塵封已久的書(shū)籍,，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來(lái),，恍惚間，我的世界豁然開(kāi)朗,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，繽紛一片。萬(wàn)分欣喜地?cái)y上一本置身學(xué)生面前：“同學(xué)們,，從今天開(kāi)始,，讓我們與書(shū)相約，與書(shū)為伴吧!”明亮的眼睛,，高高的歡呼,、燦燦的笑臉足以表達(dá)千言萬(wàn)語(yǔ)，學(xué)生們和我心有靈犀!

曾有人這樣形容讀書(shū)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn),?！蔽蚁嘈砰喿x對(duì)一個(gè)人的影響是終生的。在新課改的今天,，教師更應(yīng)該多讀書(shū),，讓讀書(shū)成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也,?！苯處煟鳛槲幕滋N(yùn)的傳承者,，人格力量的塑造者,，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,，一種充實(shí)而圣潔的靈魂,，一種虔誠(chéng)而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念,。

那么,，怎樣才能使教師具有充實(shí)的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書(shū)。只有在讀書(shū)中不斷實(shí)踐、思考,，才能實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，進(jìn)而促進(jìn)教師人生的發(fā)展和生命的成長(zhǎng)。

人們常說(shuō)：“校園是知識(shí)的搖籃”“校園是培養(yǎng)人才的基地”,，而人才基地除了要有好學(xué)的學(xué)生,，更重要的是要有一批師資雄厚的知識(shí)傳播者和人才培養(yǎng)師。在當(dāng)前激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,，“適者生存”已成為現(xiàn)代人的,。

座右銘。

教師更應(yīng)該以讀書(shū)為支撐,，立足課堂,，從從容容播種傳道;以讀書(shū)為信仰，積極坦然,、寧?kù)o明朗地面對(duì)人生;以讀書(shū)為生活,，涵養(yǎng)自己豐富的情感,、健全的理性,、敏銳的判斷以及不竭的創(chuàng)造力，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展;以讀書(shū)為己任,，讓自己的生命之樹(shù)常青,，無(wú)聲地潤(rùn)澤學(xué)生，悄悄地蔥蘢自己,。

讀書(shū),，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”,，讀書(shū)，能夠使教師不斷地增長(zhǎng)智慧,，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩;讀書(shū),，能使教師充滿(mǎn)生命的激情和智慧的言語(yǔ)，以最簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條,，拉動(dòng)最豐富的信息;讀書(shū),，能改變教師的人生，使教師思考人生,，把教學(xué)變成一種過(guò)程,、一種動(dòng)態(tài)、一種求索;讀書(shū),，是教師可貴的生活品質(zhì),，一種詩(shī)意美好的人生境界。

博覽群書(shū)，才能信手拈來(lái),、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典,，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書(shū)萬(wàn)卷,，才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐,，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識(shí)的傳播者,，智慧的促生者,，心靈的塑造者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人,，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬(wàn)象呢?所以我們讀,。

唐詩(shī)。

宋詞,、漢賦元曲;讀李白,、蘇軾;讀歌德、莎士比亞;讀平民百姓,、推水賣(mài)漿之流,。因?yàn)槲覀円镜酶撸拍馨焉x得開(kāi)闊,、靈動(dòng),、樂(lè)觀、豁達(dá),、鮮亮;才能把人類(lèi)心靈的廣袤與深邃,，世界的多樣與神奇，世事的無(wú)端與詭異,，傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們,。

教師的讀書(shū)習(xí)慣，會(huì)直接影響學(xué)生,?！鞍衙恳粋€(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書(shū)籍的世界，培養(yǎng)對(duì)書(shū)的酷愛(ài),，使書(shū)籍成為學(xué)生智力生活的指路明燈,，這些都取決于教師，取決于書(shū)籍在教師本人的精神生活占何種地位”,。教師首先是讀書(shū)人,，為了學(xué)生，為了自己,，我們必須堅(jiān)持讀書(shū),。那么教師應(yīng)如何做到堅(jiān)持讀書(shū)呢?我認(rèn)為：

首先讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,。教師應(yīng)在自己的書(shū)案前或床頭邊放著書(shū)，以便能抓緊分分秒秒來(lái)讀書(shū),。同時(shí)要經(jīng)常走進(jìn)圖書(shū)館閱覽書(shū)籍,，開(kāi)闊自己的視野、增加自己的文化底蘊(yùn),。

其次讀書(shū)要誦讀有方,，中國(guó)的經(jīng)典名著要以誦讀為主，讀書(shū)百遍,，其義自現(xiàn);外國(guó)的經(jīng)典要以閱讀為主,，達(dá)到不出戶(hù)，知天下;不窺牖,，見(jiàn)天道的境界,。中國(guó)古代的經(jīng)典應(yīng)當(dāng)背誦，尤其是儒學(xué)書(shū)籍,。

再次,，把讀書(shū)與實(shí)際工作相聯(lián)系，“所有的教育改革最終都要回到課堂”,、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”,，在讀書(shū)中去體味怎樣備課，怎樣評(píng)課,做到讀教相長(zhǎng),。

另外,，教師讀書(shū)要讀寫(xiě)結(jié)合。教師不寫(xiě)作是不行的!有人說(shuō)“造就教師的書(shū)卷氣的有效途徑,，除了讀書(shū)，大概就是寫(xiě)作了,。寫(xiě)作最能體現(xiàn)一個(gè)人的綜合素質(zhì),。”

記得在我背上書(shū)包的那一刻,，父親就告訴我：書(shū)中有黃金!我便懷著好奇地,、天真地對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣，總想有一天能從書(shū)中找到一塊“金子”,。當(dāng)我讀懂了孔老先生的：“萬(wàn)般皆下品,，唯有讀書(shū)高”時(shí)，我才理解了“書(shū)中有黃金”的真正含義,。我也真的感受到了：書(shū),，能讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真,。所以我認(rèn)為：人生之樂(lè),，莫過(guò)于讀書(shū),。那么今天我演講的題目就是：人生之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū),。

當(dāng)我選擇了教師這一職業(yè)時(shí),，也就注定了一生要遨游書(shū)的海洋了。作為一名教師,，應(yīng)該與書(shū)為友,。一本好書(shū)，會(huì)讓你愛(ài)不釋手,，會(huì)讓你陶醉,，甚至?xí)屇銖U寢忘食。讀書(shū)是一種快樂(lè),，是一種享受,，是一種情懷，更是一種幸福,。書(shū),，濃縮與古今中外，萬(wàn)水千山盡收眼底,。一卷在手,，我們可以穿梭時(shí)空，盡情沐浴先賢智者的惠澤;一卷在手,，我們可以遨游天下,，悠然領(lǐng)略各種極致的風(fēng)土人情。

人生之樂(lè),，樂(lè)在讀書(shū),。歌德說(shuō);”讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人交談,?！笔堑模@是千真萬(wàn)確的真理,。讀《論語(yǔ)》讓我懂得了為人處世事,，求知學(xué)問(wèn)的原則;讀《茶花女》讓我銘記，只要心存真情,，勇于追求,，人格將永具魅力;讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，主人公那善良,、質(zhì)樸和堅(jiān)韌的性格陶冶了我的性情;讀《老人與?！罚俏徊磺L(fēng)暴,、勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;讀《窗前的小豆豆》我被林校長(zhǎng)的耐心,、智慧所感動(dòng),。那慈母搬的愛(ài)深深的感染著我，撞擊著我的靈魂,。我懂得了：奉獻(xiàn)給孩子們“愛(ài)”應(yīng)該是教師的天職,。于是我學(xué)著他的樣子帶著微笑走進(jìn)孩子們中間，傾聽(tīng)孩子們的心聲,，和孩子們一起歡笑,，一起驚奇。漸漸的,，我真的能走進(jìn)孩子們的心靈世界,，成了孩子們的知心朋友。我把愛(ài)的陽(yáng)光撒向孩子們心靈的每一個(gè)角落,，并從中享受著童真的快樂(lè)!

人生之樂(lè),，樂(lè)在讀書(shū)。書(shū)能使我們置身歷代巨人之間,，如聞其聲,，如見(jiàn)其人，書(shū),，能讓我們與優(yōu)秀的人為伍,，同他們感情交流，悲喜共鳴,。書(shū),，真的給人無(wú)窮的快樂(lè)。當(dāng)我領(lǐng)略了秦漢的雄風(fēng),，魏晉的風(fēng)骨,，盛唐的霸氣后，內(nèi)心真的像注入了一泓清泉;當(dāng)希臘的思辨與哲學(xué),，法國(guó)的浪漫與民主,，英國(guó)的理性與感傷走進(jìn)我的視線(xiàn)，我真的開(kāi)拓了視野,，充實(shí)了心靈;當(dāng)我把戈壁灘的風(fēng)沙、漠北的霜雪,、江南的煙雨傳遞給我的學(xué)生時(shí),，我如虔誠(chéng)的門(mén)徒感激書(shū)籍帶給我與學(xué)生一個(gè)美好而豐富的世界。在書(shū)的的海洋里,，我不僅吸收著豐富的高蛋白營(yíng)養(yǎng),，而且分享著高雅的樂(lè)趣!

人生之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū),。在書(shū)中,，我目睹了黃河的九曲噴薄,，見(jiàn)證了長(zhǎng)城的雄偉逶迤，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘,。居高臨下,，歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類(lèi)社會(huì)的每一寸足跡盡覽無(wú)余,。多么絕美的景致,，多么美妙的享受啊!

人生之樂(lè)，樂(lè)在讀書(shū),。讀書(shū),，雖然改變不了人生的起點(diǎn)，但可以變換人生的終點(diǎn);讀書(shū)雖然改變不了人生的長(zhǎng)度,，但可以拓展人生的寬度,。廣收博覽，才能信手拈來(lái),，應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典,，才能妙趣橫生，融會(huì)貫通,。書(shū)破萬(wàn)卷,，才能“胸藏萬(wàn)匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”,。

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《讀書(shū)——我一生的愛(ài)好》。

我喜歡讀書(shū),。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū),，則面目可憎”。我還沒(méi)有達(dá)到這樣的境界,，但是一天不讀書(shū),，就心有不安，兩天不讀書(shū),，就心浮氣躁;三天不讀書(shū),，就會(huì)茫茫然有所失。

從小我就喜歡看書(shū),，但那時(shí)家里除了課本之外沒(méi)有什么別的書(shū),，所以鄰居家里的演義小說(shuō)、傳記故事全被我想方設(shè)法搬到家里,。大有“好讀書(shū)不求甚解”的味道,。樊梨花、薛仁貴,、程咬金,、武松等人的名字是我兒時(shí)最熟悉的,。那時(shí)我甚至癡迷到看到地上有字的廢紙也會(huì)撿起來(lái)讀一讀。中學(xué)時(shí)代,，偶然借到一本小說(shuō),，便愛(ài)不釋手，還常常忍不住大聲吟誦或久久回味,。嬉笑哀怨,，樂(lè)此不疲?！栋屠枋ツ冈骸?、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等許多初中生還沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)名字的書(shū),，我已經(jīng)涉獵了;《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》、《吶喊》,、《家》等經(jīng)典名著,，我已經(jīng)開(kāi)始在筆記本上抄抄寫(xiě)寫(xiě)了?；叵肫饋?lái)那真是我人生中最自覺(jué),、最上進(jìn)、最美好的年代,。

參加工作前,，我想每個(gè)月要存下一部分錢(qián)買(mǎi)書(shū)。白天教書(shū),、晚上讀書(shū),。“書(shū)韻悠悠興味長(zhǎng)”,，我渴望在書(shū)中尋覓悠長(zhǎng)的韻味,。守一盞燈，喝一杯茶,，捧一本書(shū),，獨(dú)守夜晚的美麗和內(nèi)心的寧?kù)o。

真正走上崗位,，發(fā)現(xiàn)原本躊躇滿(mǎn)志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和無(wú)助,。教學(xué)上表現(xiàn)出急躁與無(wú)序、工作上顯示出忙亂與拖沓,、下班后時(shí)表露出懈怠與無(wú)聊。而讀書(shū)的習(xí)慣竟也慢慢失去,，開(kāi)始是幾天不讀書(shū),，后來(lái)是一周不看書(shū),，最后發(fā)展到一個(gè)月難靜下心來(lái)讀點(diǎn)東西的地步。我也會(huì)找借口,，認(rèn)為周?chē)鄙僮x書(shū)的氣氛,。可我一天天覺(jué)得自己疲軟,、有時(shí)真害怕生命就這樣退化,，淡去她本該擁有的光澤，磨蝕我特立獨(dú)行的個(gè)性,，控制我可以深邃睿智的思想,。我知道我需要充實(shí)，我必須感覺(jué)到我存在的意義,。我年輕的生命必須釋放光彩、在我選擇為一生的事業(yè)上必須要有所突破,。身邊缺少知己,，缺少交流，而書(shū)應(yīng)該成為我最親密的伙伴,?！罢账疾蝗珥汈鶎W(xué)”，我開(kāi)始行動(dòng),，重拾讀書(shū)的習(xí)慣,。慢慢走近這“熟悉的陌生人”，才覺(jué)得我們還是如此貼近,，我還是如此容易被她優(yōu)美的語(yǔ)言,、深摯的感情、深度的思考,、獨(dú)到的見(jiàn)解所吸引,。我明白了，我確實(shí)離不開(kāi)讀書(shū),，書(shū)籍將成為我一生的摯愛(ài)的朋友和最好的老師,。

閱讀報(bào)刊雜志，我的心突然開(kāi)闊起來(lái),，發(fā)現(xiàn)心中還有一大片天地,，覺(jué)得自己還是和外界是緊密相連的。品讀文學(xué)書(shū)籍,，那些,。

詩(shī)詞。

韻律、

散文,。

隨筆溫存著,、激動(dòng)著我的靈魂。而讀教育書(shū)籍,，則讓我找到了一位無(wú)聲的老師,，為我解疑、給我新理念,、新點(diǎn)子,。讀《論語(yǔ)》，感悟孔子作為教育家的偉大,，他的因材施教的思想,、誨人不倦的意志，“不憤不啟,、不悱不發(fā)”的教法,，給了我很多思考。讀魏書(shū)生《班主任工作漫談》,，我開(kāi)始思考班主任工作的效率和工作的力度,。讀李鎮(zhèn)西《做最好的老師》，讓我相信并努力讓今天的我超越昨天的我,。讀李希貴的《為了自由呼吸的教育》,，才明白尊重孩子的個(gè)性特長(zhǎng)多么重要，他們多么需要足夠的自由廣闊的發(fā)展空間,，也意識(shí)到有時(shí)我的自由呼吸卻阻礙了他們精神的自由呼吸,。總之,，有了閱讀就有了思考,，有了思考就有了探討，有了探討便有了實(shí)踐,，有了實(shí)踐就有了進(jìn)步,。讀書(shū)讓我感覺(jué)到了快樂(lè)。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，我本人其貌不揚(yáng),，但每多讀一本好書(shū)，便覺(jué)得減去一分自卑,，增加一份自信,。每每有所領(lǐng)悟，便覺(jué)得欣喜萬(wàn)分,，如果現(xiàn)在的我人不能說(shuō)“氣自華”,，那肯定是我讀書(shū)不夠，所以還要加油、努力!

“我喜歡讀書(shū)”這是我開(kāi)頭的第一句話(huà),。一個(gè)人,，一輩子喜歡的東西太多了，但是能夠堅(jiān)持的不一定很多,。也許我老了，不會(huì)再說(shuō)我喜歡上網(wǎng),、我喜歡逛街,、我喜歡吃零食……但我一定還會(huì)說(shuō)：“我喜歡讀書(shū)?！?/p>

我的演講完了,，謝謝大家。

讀書(shū)節(jié)演講比賽演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!我是五(1)中隊(duì)的______,，感謝大家給我這樣的機(jī)會(huì)，能在這里和你們交流我愛(ài)上讀書(shū)的經(jīng)歷,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴：文學(xué)的,、藝術(shù)的,、知識(shí)的、科技的,、思想的,、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū),，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴,，思想才不貧窮、不孤獨(dú),，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿(mǎn)情趣。

最后,，再次感謝大家能認(rèn)真傾聽(tīng)我的發(fā)言,。謝謝!

讀書(shū)節(jié)演講比賽演講稿篇六

閱讀是指獲得他人事先準(zhǔn)備好的符號(hào)并加以識(shí)別、理解和分析的過(guò)程,，有時(shí)伴隨著朗讀,、欣賞和記憶。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

在我還不知道書(shū)為何物的小時(shí)候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣(mài)兒童讀物的柜臺(tái),，一到那兒,，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書(shū)。往地上一坐任誰(shuí)喊都不肯離開(kāi),。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,，根本不知道書(shū)里說(shuō)的是什么，但那些圖畫(huà)卻深深地吸引了我,，讓我愛(ài)不釋手,，為此，媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà),。

后來(lái)上學(xué)了,，認(rèn)識(shí)字了，我就更喜歡書(shū)了,。我從小眼睛就不好,，弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張,，天天在我面前嘮叨,，不能玩電腦，不能看電視,，傷眼睛,，要保護(hù)好眼睛。因此,，書(shū)成為我的消遣,。可能別的小朋友在電腦前玩游戲,，在電視前看動(dòng)畫(huà)片,，而我就在書(shū)桌前看書(shū)。書(shū)是我八時(shí)最好的伙伴,，陪我度過(guò)美好的童年時(shí)光,。

上學(xué)了，學(xué)校很注重我們的課外閱讀,。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng),，我每次都積極參與，每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書(shū)香兒童或書(shū)香少年,。學(xué)校推薦的書(shū)我?guī)缀醵假I(mǎi)回了家,，所以我房間里擺的最多的是書(shū)。現(xiàn)在辦了圖書(shū)卡,，我跑得最多次就是圖書(shū)館了,。每次考級(jí)前,，我把每本書(shū)都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí),，媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí),，我不同意仍然做著考級(jí)前的準(zhǔn)備，媽媽沒(méi)辦法,，只好隨我去了,。我喜歡書(shū)。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書(shū),。媽媽說(shuō)每晚叫我睡覺(jué)是讓她最頭疼的一件事,。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲?shū)去睡覺(jué)。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽(yáng)違的應(yīng)著,，身子卻絲毫沒(méi)有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書(shū)的,，而我每看一本書(shū)都會(huì)做讀書(shū)筆記,，不做好筆記我決不會(huì)去睡覺(jué)。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候,。每次她要出去辦事,、逛街的時(shí)候，她就把我送到新華書(shū)店,，等事情辦完了,，她在去接我。她知道在新華書(shū)店里我不會(huì)到處瞎跑,，沒(méi)有危險(xiǎn),，她可以放心的去辦事。

我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來(lái)給我們演講,。要想聽(tīng)他們的演講也是有條件的,，要寫(xiě)讀后感，寫(xiě)好了,，可能去聽(tīng),。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名,，親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,。得到獎(jiǎng)狀那一刻，我的心情無(wú)比激動(dòng),，我如獲至寶,，捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開(kāi)。我心中暗暗發(fā)誓,，長(zhǎng)大了,，我也要成為向他們一樣的人,。也許是讀的書(shū)多了，我的作文寫(xiě)得也不錯(cuò),，曾獲得語(yǔ)文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng),。

我們學(xué)校每天都有午讀課，每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書(shū),，讀到好的書(shū),，都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書(shū)角里也有許多書(shū),，讀到好書(shū)都會(huì)放到讀書(shū)角里讓同學(xué)們共享?，F(xiàn)在更先進(jìn)了，學(xué)校開(kāi)通了博客,。我們?cè)谧x書(shū)時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論,。大家讀書(shū)的勁頭足了，興趣更大了,。

書(shū)是我最好的朋友,，是我的良師益友，我從書(shū)中學(xué)會(huì)了很多道理,，很多知識(shí),，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。”書(shū)總是能讓我們懂得更多知識(shí),，更多道理,。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！笔堑?，一本書(shū)中的知識(shí)猶如一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到無(wú)邊無(wú)際的海洋,。

記得有一次,，我一個(gè)人下午待在家里，覺(jué)得很無(wú)聊,。于是我便隨手拿起了一本《三國(guó)演義》看了起來(lái),。“哇!”每次我一看到激烈的部分時(shí),，我總會(huì)咬緊牙關(guān),，頭上流著密密的汗珠。故事中的情節(jié)常常使我牽腸掛肚,，如一些大惡頭被殺死時(shí),，我總會(huì)興奮不已;當(dāng)一些平民百姓被殺時(shí),，我總會(huì)黯然神傷;當(dāng)劉、關(guān),、張為民除害,，對(duì)戰(zhàn)敵人時(shí)，我總會(huì)露出緊張的表情,。時(shí)間過(guò)得真的很快,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了六點(diǎn)了。我只好戀戀不舍地放下書(shū)本,，去吃飯了,。

書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,。讀書(shū)帶給我們的而益處,，實(shí)在是太多了。所以我們一定要多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，要跟上時(shí)代的步伐，就必須要不斷地讀書(shū)充實(shí)自己,。

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們。

大家下午好,！

很高興能與大家分享我的快樂(lè),，我今天演講的題目是《讀書(shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)》演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友,，四四方方笨笨身,，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà),，從不打架從不吵,，我們永遠(yuǎn)是朋友?！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢,，我很自豪地告訴大家，是書(shū),！

偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà)”從古至今,，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人,，都談過(guò)讀書(shū)使人快樂(lè)的話(huà)題,，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自己的快樂(lè),。

11月16日下午，在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽,。我聆聽(tīng)著老師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處,，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜,。這次的讀書(shū)心得演講,，讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)，讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的好處,。

是呀,，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)向前發(fā)展，給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣,；“飯可以一日不吃,，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀”飯一日不吃死不了,，睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò),，書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間,，要多讀書(shū),，以后才有用；“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話(huà)”

讀書(shū)節(jié)演講比賽演講稿篇七

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!今天我演講的題目是《讀書(shū)——我一生的愛(ài)好》。

我喜歡讀書(shū),。

古人說(shuō)：“三日不讀書(shū),，則面目可憎”。我還沒(méi)有達(dá)到這樣的境界,，但是一天不讀書(shū),，就心有不安，兩天不讀書(shū),，就心浮氣躁;三天不讀書(shū),，就會(huì)茫茫然有所失。

從小我就喜歡看書(shū),，但那時(shí)家里除了課本之外沒(méi)有什么別的書(shū),，所以鄰居家里的演義小說(shuō),、傳記故事全被我想方設(shè)法搬到家里。大有“好讀書(shū)不求甚解”的味道,。樊梨花,、薛仁貴、程咬金,、武松等人的名字是我兒時(shí)最熟悉的,。那時(shí)我甚至癡迷到看到地上有字的廢紙也會(huì)撿起來(lái)讀一讀。中學(xué)時(shí)代,，偶然借到一本小說(shuō),，便愛(ài)不釋手，還常常忍不住大聲吟誦或久久回味,。嬉笑哀怨,，樂(lè)此不疲?！栋屠枋ツ冈骸?、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等許多初中生還沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)名字的書(shū),，我已經(jīng)涉獵了;《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》、《吶喊》,、《家》等經(jīng)典名著,，我已經(jīng)開(kāi)始在筆記本上抄抄寫(xiě)寫(xiě)了?；叵肫饋?lái)那真是我人生中最自覺(jué)、最上進(jìn),、最美好的年代,。

參加工作前，我想每個(gè)月要存下一部分錢(qián)買(mǎi)書(shū),。白天教書(shū),、晚上讀書(shū)?！皶?shū)韻悠悠興味長(zhǎng)”,，我渴望在書(shū)中尋覓悠長(zhǎng)的韻味。守一盞燈,，喝一杯茶,，捧一本書(shū)，獨(dú)守夜晚的美麗和內(nèi)心的寧?kù)o,。

真正走上崗位,，發(fā)現(xiàn)原本躊躇滿(mǎn)志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和無(wú)助,。教學(xué)上表現(xiàn)出急躁與無(wú)序、工作上顯示出忙亂與拖沓,、下班后時(shí)表露出懈怠與無(wú)聊,。而讀書(shū)的習(xí)慣竟也慢慢失去，開(kāi)始是幾天不讀書(shū),，后來(lái)是一周不看書(shū),，最后發(fā)展到一個(gè)月難靜下心來(lái)讀點(diǎn)東西的地步。我也會(huì)找借口,，認(rèn)為周?chē)鄙僮x書(shū)的氣氛,。可我一天天覺(jué)得自己疲軟,、有時(shí)真害怕生命就這樣退化,，淡去她本該擁有的光澤，磨蝕我特立獨(dú)行的個(gè)性,，控制我可以深邃睿智的思想,。我知道我需要充實(shí)，我必須感覺(jué)到我存在的意義,。我年輕的生命必須釋放光彩,、在我選擇為一生的事業(yè)上必須要有所突破。身邊缺少知己,，缺少交流,，而書(shū)應(yīng)該成為我最親密的伙伴?！罢账疾蝗珥汈鶎W(xué)”,，我開(kāi)始行動(dòng)，重拾讀書(shū)的習(xí)慣,。慢慢走近這“熟悉的陌生人”,，才覺(jué)得我們還是如此貼近，我還是如此容易被她優(yōu)美的語(yǔ)言,、深摯的感情,、深度的思考、獨(dú)到的見(jiàn)解所吸引,。我明白了,，我確實(shí)離不開(kāi)讀書(shū)，書(shū)籍將成為我一生的摯愛(ài)的朋友和最好的老師,。

閱讀報(bào)刊雜志,，我的心突然開(kāi)闊起來(lái)，發(fā)現(xiàn)心中還有一大片天地，覺(jué)得自己還是和外界是緊密相連的,。品讀文學(xué)書(shū)籍,，那些詩(shī)詞韻律、散文隨筆溫存著,、激動(dòng)著我的靈魂,。而讀教育書(shū)籍，則讓我找到了一位無(wú)聲的老師,，為我解疑,、給我新理念、新點(diǎn)子,。讀《論語(yǔ)》,，感悟孔子作為教育家的偉大，他的因材施教的思想,、誨人不倦的意志,，“不憤不啟、不悱不發(fā)”的教法,，給了我很多思考,。讀魏書(shū)生《班主任工作漫談》，我開(kāi)始思考班主任工作的效率和工作的力度,。讀李鎮(zhèn)西《做最好的老師》,，讓我相信并努力讓今天的我超越昨天的我。讀李希貴的《為了自由呼吸的教育》,，才明白尊重孩子的個(gè)性特長(zhǎng)多么重要,，他們多么需要足夠的自由廣闊的發(fā)展空間，也意識(shí)到有時(shí)我的自由呼吸卻阻礙了他們精神的自由呼吸,?？傊辛碎喿x就有了思考,，有了思考就有了探討,，有了探討便有了實(shí)踐，有了實(shí)踐就有了進(jìn)步,。讀書(shū)讓我感覺(jué)到了快樂(lè)。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，我本人其貌不揚(yáng),，但每多讀一本好書(shū)，便覺(jué)得減去一分自卑,，增加一份自信,。每每有所領(lǐng)悟，便覺(jué)得欣喜萬(wàn)分，如果現(xiàn)在的我人不能說(shuō)“氣自華”,，那肯定是我讀書(shū)不夠,，所以還要加油、努力!

“我喜歡讀書(shū)”這是我開(kāi)頭的第一句話(huà),。一個(gè)人,，一輩子喜歡的東西太多了，但是能夠堅(jiān)持的不一定很多,。也許我老了,，不會(huì)再說(shuō)我喜歡上網(wǎng)、我喜歡逛街,、我喜歡吃零食……但我一定還會(huì)說(shuō)：“我喜歡讀書(shū),。”

我的演講完了,，謝謝大家,。

讀書(shū)節(jié)演講比賽演講稿篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是七(3)中隊(duì)的周皓雯,。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。”所以,，我今天演講的題目是：我愛(ài)讀書(shū),。

我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能讓我增長(zhǎng)知識(shí),。我從書(shū)本中得知了中華民族悠久的歷史;知道了大自然的奧妙;看見(jiàn)了現(xiàn)代科技突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,。中國(guó)有句古話(huà)：“秀才不出門(mén)，全知天下事,?！彪m然我沒(méi)有去過(guò)很多地方，但是對(duì)各地的名勝古跡,、名人軼事等我都略知一二,。因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū),。因?yàn)闀?shū)本幫我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,。我記得司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山,，或輕于鴻毛,。”是的,，有許多人都為自己的理想努力著,，奮斗著：談遷花了一生的精力寫(xiě)好了《國(guó)榷》，司馬光花了19年的時(shí)間完成了《資治通鑒》，法布爾花了40年的時(shí)間寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》……這些人為了自己的理想,，不惜付出一切代價(jià),，他們是我們的榜樣。為中華民族崛起而讀書(shū),，為21世紀(jì)的新中國(guó)而讀書(shū)!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是知識(shí)的海洋，一個(gè)人如果不讀書(shū),，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼一樣!所以,，同學(xué)們，讓我們一起遨游書(shū)海吧!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

讀書(shū)節(jié)演講比賽演講稿篇九

老師,、同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)冬天明媚的陽(yáng)光中，有一份快樂(lè)在此傳遞,，有一個(gè)主題在此鮮活,，有一種書(shū)香在此飄逸。今天,，是一個(gè)特殊的日子,，我們將迎來(lái)學(xué)校第七屆讀書(shū)節(jié)。本屆讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香充溢童年”,。

我們都知道書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，無(wú)論是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,，還是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),，無(wú)論是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞，還是神奇有趣的神話(huà)傳說(shuō),，無(wú)不以書(shū)的形式傳承至今,。“讀一本好書(shū)就如同和許多高尚的人談話(huà)”,。從書(shū)中我們知道什么是高尚,，什么是卑賤;什么是關(guān)愛(ài)，什么是冷漠;什么是聰明,，什么是愚笨;什么是加強(qiáng),，什么是軟弱;什么是文雅，什么是粗魯;什么事我們可以做并且應(yīng)該做,，什么事我們不應(yīng)該做并且堅(jiān)決不能做;什么人值得我們敬重,、崇尚和學(xué)習(xí)，什么事我們應(yīng)該憎恨,、鄙視和批評(píng)~~~~~~在書(shū)中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類(lèi)最優(yōu)秀的思想對(duì)話(huà),，讀書(shū)還能讓我們學(xué)到最優(yōu)秀,，最規(guī)范的語(yǔ)言。那些文學(xué)家的優(yōu)秀作品,，字字句句都散發(fā)著珍珠般的光澤,。

美好的一天從閱讀開(kāi)始。老師,、同學(xué)們,，來(lái)“讓我們一起讀書(shū)吧”!讓這句話(huà)成為我們__三校最時(shí)尚的流行語(yǔ)。讓我們?cè)诳鞓?lè)的日子里,，親近書(shū)本,，閱讀經(jīng)典，與大師對(duì)話(huà),，為成長(zhǎng)奠基,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書(shū)成為我們每一個(gè)人的習(xí)慣,，用我們朗朗的書(shū)聲裝點(diǎn)學(xué)校,，讓我們的校園處處飄逸著書(shū)香，讓書(shū)香在我們每一個(gè)人的心中蕩漾!

現(xiàn)在,，我宣布：__三校第七屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕!