報(bào)告，漢語(yǔ)詞語(yǔ),，公文的一種格式,，是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述,。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況，并提供解決方案或建議,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)報(bào)告的格式字體要求篇一
在辭職報(bào)告第一行正中寫(xiě)上報(bào)告的名稱(chēng),。
一般辭職報(bào)告由事由和文種名共同構(gòu)成,，即以“辭職報(bào)告”為標(biāo)題。
標(biāo)題要醒目,，字體稍大,。
(二)稱(chēng)呼
要求在標(biāo)題下一行頂格處寫(xiě)出接受辭職報(bào)告的單位組織或領(lǐng)導(dǎo)人的名稱(chēng)或姓名稱(chēng)呼，并在稱(chēng)呼后加冒號(hào),。
(三)正文
正文是報(bào)告的主要部分,，正文內(nèi)容一般包括三部分。
首先要提出報(bào)告請(qǐng)辭的內(nèi)容,，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山讓人一看便知,。
其次申述提出報(bào)告的具體理由。
該項(xiàng)內(nèi)容要求將自己有關(guān)辭職的詳細(xì)情況一一列舉出來(lái),，但要注意內(nèi)容的單一性和完整性,，條分縷析使人一看便知。
最后要提出自己提出辭職報(bào)告的決心和個(gè)人的具體要求,，希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問(wèn)題等,。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要求寫(xiě)上表示敬意的話。
(五)落款
辭職報(bào)告的落款要求寫(xiě)上辭職人的姓名及提出辭職申請(qǐng)的具體日期,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信,。
我是懷著十分的心情寫(xiě)這封辭職信的。
自我進(jìn)入醫(yī)院之后,，由于您對(duì)我的關(guān)心,、指導(dǎo)和信任，使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn),。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在醫(yī)院的工作,，我在護(hù)士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，對(duì)此我深表感謝,。
我已準(zhǔn)備好離職，并且做好工作交接,，以減少因我的離職而給醫(yī)院帶來(lái)的不便,。
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。
在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴,。
將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候,，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸。
我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中重要的一部分,。
再次對(duì)我的離職給醫(yī)院帶來(lái)的不便表示抱歉,，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn),。
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所以同事身體健康、工作順利!
此致
敬禮
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
在遞交這份辭職申請(qǐng)時(shí),，我的心情十分沉重,。
現(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展需要大家竭盡全力，現(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因的影響,，無(wú)法為公司做出相應(yīng)的貢獻(xiàn),。
因此請(qǐng)求允許離開(kāi)。
當(dāng)前醫(yī)院正處于繁忙的階段,，同事都是斗志昂揚(yáng),，壯志滿懷，而我在這時(shí)候卻因個(gè)人原因無(wú)法為醫(yī)院分憂,，實(shí)在是深感歉意,。
我希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間商量一下工作交接問(wèn)題。
本人在2010年x月xx日申請(qǐng)離職,，希望能得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的準(zhǔn)許!
感謝諸位在我在醫(yī)院期間給予我的信任和支持,，并祝所有同事和朋友們?cè)诠ぷ骱突顒?dòng)中取得更大的成績(jī)和收益!
此致
敬禮!
辭職人：xx
時(shí)間：xx年xx月xx日
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信.
我是懷著十分復(fù)雜的心情寫(xiě)這封辭職信的.自我進(jìn)入醫(yī)院之后,由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我在護(hù)士行業(yè)獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn).經(jīng)過(guò)這段時(shí)間在醫(yī)院的工作,我在護(hù)士領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激.
由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺(jué)得力不從心.為此,我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考,覺(jué)得醫(yī)院目前的工作安排和我自己之前做的職業(yè)規(guī)劃并不完全一致,而自己對(duì)一個(gè)新的領(lǐng)域也缺乏學(xué)習(xí)的'興趣.
為了不因?yàn)槲覀€(gè)人能力的原因而影響醫(yī)院的運(yùn)作,經(jīng)過(guò)深思熟慮之后我決定辭去目前在醫(yī)院和護(hù)士組所擔(dān)任的職務(wù)和工作.我知道這個(gè)過(guò)程會(huì)給您帶來(lái)一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉.
我已準(zhǔn)備好在下周一從醫(yī)院離職,并且在這段時(shí)間里完成工作交接,以減少因我的離職而給醫(yī)院帶來(lái)的不便.
為了盡量減少對(duì)現(xiàn)有工作造成的影響,我請(qǐng)求在醫(yī)院的員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機(jī)號(hào)碼1個(gè)月,在此期間,如果有同事對(duì)我以前的護(hù)理工作有任何疑問(wèn),我將及時(shí)做出答復(fù).
非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧.在醫(yī)院的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴.將來(lái)無(wú)論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是醫(yī)院的一員而感到榮幸.我確信在醫(yī)院的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分.
祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康,、工作順利!
再次對(duì)我的離職給醫(yī)院帶來(lái)的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望醫(yī)院能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn).
寫(xiě)報(bào)告的格式字體要求篇二
前言：社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告和論文一樣,，有規(guī)范的寫(xiě)作格式，為了讓同學(xué)們能按標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)作,，現(xiàn)將社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告的字體及字號(hào)等格式列表如下：
一,、封面：分院統(tǒng)一樣式，見(jiàn)附頁(yè),。
二,、目錄：應(yīng)是實(shí)習(xí)報(bào)告的提綱，也是實(shí)習(xí)報(bào)告組成部分的小標(biāo)題;格式為宋體,、加粗,、四號(hào)字。
三,、正文：
1、題目,。
黑體,、三號(hào)字、居中,，段后間距自動(dòng);題目一律統(tǒng)一格式為:關(guān)于在xx單位從事xx崗位的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告或關(guān)于在xx單位開(kāi)展xx-xx業(yè)務(wù)的社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告,。
2、實(shí)習(xí)目的,。
介紹社會(huì)實(shí)習(xí)的目的和意義,，選題的發(fā)展情況及背景簡(jiǎn)介,，方案論證或?qū)嵙?xí)單位的發(fā)展情況及要求等。
實(shí)習(xí)目的四字用宋體,、加粗,、四號(hào)、左對(duì)齊,。
小標(biāo)題用宋體,、加粗、小四號(hào),，1.5倍行距,。
正文用宋體、小四,、1.5倍行距,。
3、實(shí)習(xí)內(nèi)容,。
實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)有實(shí)習(xí)單位情況介紹,，并力求結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際或以具體工作為背景來(lái)撰寫(xiě)報(bào)告。
實(shí)習(xí)內(nèi)容四字用宋體,、加粗,、四號(hào)、左對(duì)齊,。
小標(biāo)題用宋體,、加粗、小四號(hào),，1.5倍行距,。
正文用宋體、小四,、1.5倍行距,。
4、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì),。
寫(xiě)報(bào)告的格式字體要求篇三
學(xué)院名稱(chēng)：xxx學(xué)院,。
專(zhuān)業(yè)班級(jí)：xxx班。
學(xué)生姓名：xx,。
學(xué)號(hào)：2x01xx,。
指導(dǎo)教師：xx。
教師職稱(chēng)：講師,。
實(shí)習(xí)單位：xxx學(xué)校,。
二〇xx年六月三十日。
小學(xué)英語(yǔ)課堂知識(shí)掌握情況的調(diào)查報(bào)告,。
（方正小標(biāo)宋2號(hào),，不加粗）,。
教師教育學(xué)院學(xué)院2010級(jí)初等教育英語(yǔ)班賈明子（楷體小四號(hào)）。
：小學(xué)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)目的是讓學(xué)生有效的熟悉英語(yǔ)學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境,，并能在課堂上掌握一些英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),，為中學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。而小學(xué)階段的學(xué)生所學(xué)的這些知識(shí)的掌握情況如何對(duì)于升入中學(xué)后的繼續(xù)學(xué)習(xí)有著十分重要的作用,。因此,，本文對(duì)小學(xué)階段的學(xué)生課堂上的英語(yǔ)知識(shí)的掌握情況作一個(gè)分析。（楷體四號(hào)）,。
：學(xué)習(xí)目的課堂基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況,。
小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)開(kāi)設(shè)了好幾年了，這幾年在小學(xué)英語(yǔ)的研究方面有了一定的成就,，取得了不小的成績(jī),。如如何提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、如何有效地提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,，如何改進(jìn)教學(xué)方法等等都是當(dāng)前研究的重要方面,，而這些方面的研究歸根到底就是為了一個(gè)方面：通過(guò)學(xué)習(xí)后能夠使小學(xué)生盡量掌握多一點(diǎn)的英語(yǔ)知識(shí)，而小學(xué)生在課堂上經(jīng)過(guò)教師的傳授到底能夠掌握多少知識(shí),？這是我們一直以來(lái)比較關(guān)心的問(wèn)題,，也是急需解決的一個(gè)問(wèn)題?；谝陨系膯?wèn)題和考慮因素,，本人在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了一次對(duì)小學(xué)英語(yǔ)課堂知識(shí)掌握情況的調(diào)查。（正文仿宋三號(hào),，下同）,。
（一）調(diào)查內(nèi)容（二級(jí)標(biāo)題，楷體三號(hào)）,。
調(diào)查問(wèn)卷：（8道題目）,。
（二）調(diào)查方法。
調(diào)查方式是問(wèn)卷調(diào)查形式,，以班級(jí)為單位,，每個(gè)班級(jí)抽25名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
（三）調(diào)查對(duì)象,。
本次調(diào)查對(duì)象是四年級(jí)部分學(xué)生,，每個(gè)班級(jí)25人，共100人,。
（四）調(diào)查步驟。
10月26日問(wèn)卷調(diào)查,；
10月27日統(tǒng)計(jì),、分析調(diào)查結(jié)果,；
10月28、29日深入研究,，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,。
（一）學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣。
興趣是人們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛(ài)好某種活動(dòng)并伴有積極情緒,。
興趣是掌握英語(yǔ)知識(shí)的關(guān)鍵,。調(diào)查顯示，對(duì)英語(yǔ)感興趣的學(xué)生在課堂上會(huì)主動(dòng),、積極的回答老師所提出的問(wèn)題,，這樣一來(lái)學(xué)生就能夠更容易的去掌握課堂知識(shí)。
（二）學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性,。
學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性包括課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性,。
和積極性和課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性。學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性是指學(xué)生在課堂上在教師傳授知識(shí)的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的有意注意,、認(rèn)真聽(tīng)課的程度,、所表現(xiàn)出來(lái)的活躍度以及教師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的自覺(jué)程度和積極程度。學(xué)生課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自覺(jué)性和積極性是指學(xué)生正在課外自覺(jué)復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)課堂知識(shí)以及自覺(jué),、積極參加各種英語(yǔ)興趣小組以及各類(lèi)關(guān)于英語(yǔ)方面的一些活動(dòng)。
第一的調(diào)查顯示50%的學(xué)生在課外會(huì)復(fù)習(xí)英語(yǔ)30分鐘——1個(gè)小時(shí)的時(shí)間,。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的玩樂(lè)時(shí)間,，因?yàn)檫@個(gè)年段的學(xué)生的.自我約束意識(shí)還不是很強(qiáng),，只有自己自覺(jué)或是在家長(zhǎng)指導(dǎo)督促下的學(xué)生才會(huì)堅(jiān)持每天看或是聽(tīng)英語(yǔ),。這就是學(xué)生對(duì)于課外的自覺(jué)性和積極性的體現(xiàn),。第二項(xiàng)調(diào)查顯示學(xué)生記住的大部分是老師在課堂上所教授的知識(shí),，這也是靠學(xué)生自己在課堂和在課外的自覺(jué)性掌握的知識(shí),，所以自覺(jué)性對(duì)學(xué)生的課堂知識(shí)的掌握有著很重要的作用,，在課堂教授掌握知識(shí)的情況下,，自己通過(guò)課外的學(xué)習(xí)掌握更多部分的課堂知識(shí),，彌補(bǔ)課堂上的不足,，達(dá)到應(yīng)有的學(xué)習(xí)目的,。
（三）學(xué)生自身的素質(zhì)。
學(xué)生的素質(zhì)包括學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,、記憶力以及自己對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)所掌握的方法等,。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力是指學(xué)生原有的英語(yǔ)基礎(chǔ)。英語(yǔ)基礎(chǔ)好的學(xué)生在課堂的發(fā)言和表現(xiàn)就比其他學(xué)生多,，更容易懂老師的話語(yǔ),。下面有兩組調(diào)查：
第一道題有一半的學(xué)生選擇b大部分都聽(tīng)的懂，一是說(shuō)明老師平時(shí)在課堂上的英語(yǔ)對(duì)話用語(yǔ)練習(xí)多，學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)的習(xí)慣了,，二是說(shuō)明學(xué)生自身的英語(yǔ)聽(tīng)的能力比較好,，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，對(duì)老師的提問(wèn)能夠及時(shí)的反應(yīng)過(guò)來(lái),，有正確的解釋和回答,。而第二題大部分學(xué)生選的是a。反應(yīng)了學(xué)生在課堂上的自信還是很高的,，英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),，對(duì)老師的提問(wèn)能夠大膽的說(shuō)出自己的答案，自信心很高,。有了自信就會(huì)促使學(xué)生有自覺(jué)性和自信心去學(xué)習(xí),。正如以下的調(diào)查所顯示的：
問(wèn)題5：你認(rèn)為怎么做才能使你更容易掌握新知識(shí)？a,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后再自己運(yùn)用83%b、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，下課死記硬背9%c.
寫(xiě)報(bào)告的格式字體要求篇四
茲接收你院__________(20xx/20xx/)級(jí)__________(漢語(yǔ)言文學(xué)/編輯出版學(xué)/新聞采編與制作/出版與發(fā)行)專(zhuān)業(yè)班學(xué)生(xxx),，學(xué)號(hào)為_(kāi)_____________到我單位___________(部門(mén))____________(崗位)進(jìn)行(教育/專(zhuān)業(yè))實(shí)習(xí)，時(shí)間為20xx年9月___日起,，至20xx年________月________日,。
_________(接收單位名稱(chēng))。
20xx年月日(公章),。
注：
1：本科選20xx,，專(zhuān)科選20xx;。
2：專(zhuān)業(yè)保留自己的即可;,。
3：師范生選擇教育實(shí)習(xí),，非師范生選擇專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí);。
4：保留選擇的選項(xiàng),，去掉其他的選項(xiàng)再打印;,。
5：公章一定要是公章，切忌不要蓋人事專(zhuān)用章,、個(gè)同專(zhuān)用章,、部分章、辦公室等業(yè)務(wù)章,，公章只能是單位名字全稱(chēng),。
寫(xiě)報(bào)告的格式字體要求篇五
大家知道辭職報(bào)告格式字體有什么要求嗎?我們?cè)跁?shū)寫(xiě)辭職報(bào)告時(shí)，一定要規(guī)范使用字體,，不宜過(guò)大或過(guò)小,，不宜使用其他花俏顏色!以下是文書(shū)幫給大家準(zhǔn)備的辭職報(bào)告格式字體要求范文,，請(qǐng)參考!
國(guó)家公文常用字體標(biāo)準(zhǔn)大小為：三號(hào)，字體為：仿寧gb2312,。
辭職報(bào)告也稱(chēng)為辭職申請(qǐng)書(shū)是個(gè)人離開(kāi)原來(lái)的工作崗位時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)組織提請(qǐng)批準(zhǔn)的一種申請(qǐng)書(shū),。
辭職申請(qǐng)就是辭職報(bào)告。
甚至有些人把申請(qǐng)和報(bào)告并在一起,。
辭職報(bào)告又稱(chēng)辭職信、辭職書(shū),、辭呈等,。
它是員工向所在單位或上級(jí)主管部門(mén)提交的請(qǐng)求解除勞動(dòng)合同關(guān)系的實(shí)用文體，是國(guó)家機(jī)關(guān),、人民團(tuán)體或企事業(yè)單位人才 管理和人事工作環(huán)節(jié)中常用的一種事務(wù)性文書(shū),。
《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》第24條明確規(guī)定：“當(dāng)事人雙方可以協(xié)商解除勞動(dòng)合同”。
這種“協(xié)商解除勞動(dòng)合同”正常而便捷的方式就是遞交辭職報(bào)告和批準(zhǔn)辭職請(qǐng)求,。
由此可見(jiàn),，在現(xiàn)代社會(huì)人才流動(dòng)的過(guò)程中，辭職報(bào)告的寫(xiě)作和 求職 信一樣具有同樣重要的意義,。
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尊敬的xx科長(zhǎng)：
首先,，真心的感謝科長(zhǎng)四個(gè)月以來(lái)對(duì)我的栽培和關(guān)懷。
來(lái)公司工作,，不知不覺(jué)已經(jīng)四個(gè)月了,，這段時(shí)間大家都給了我很多的幫助，我也從中學(xué)到了很多有用的東西,，剛開(kāi)始打電話聲音都有點(diǎn)顫抖的我,，確實(shí)成長(zhǎng)了許多，這都是公司給我的機(jī)會(huì)和大家對(duì)我的信任,。
不過(guò)我在公司也是一個(gè)渺小的存在,，既不是服裝，面料專(zhuān)業(yè)畢業(yè),，也不會(huì)英語(yǔ),，韓語(yǔ)說(shuō)的也很爛，幸虧我是個(gè)男人,，還有點(diǎn)力氣,，一般的臟活，力氣活還能干點(diǎn),，也可以跑跑腿之類(lèi)的,，做一些簡(jiǎn)單繁瑣的事情，我對(duì)這些絲毫沒(méi)有埋怨,，比起端盤(pán)子,，搓澡，砸墻要幸福的多了，畢竟剛畢業(yè),，社會(huì)閱歷淺,，用網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常形容新手的話說(shuō)就是一菜鳥(niǎo)。
其實(shí)也不怎么累,，累也就累那么幾分鐘到一個(gè)小時(shí)不等,，剛進(jìn)公司時(shí)因?yàn)楫吘故莻€(gè)男孩，很少碰面料這些東西,，疊布,，裁布，驗(yàn)布時(shí)都放不開(kāi),，總感覺(jué)大老爺們干這些東西有點(diǎn)別扭(我估計(jì)每個(gè)男的剛干這個(gè)時(shí)都會(huì)有這樣的心理),，有幾次都想放棄了，不過(guò)時(shí)間這個(gè)東西確實(shí)厲害,，我也慢慢適應(yīng)了,，而且刀法練得也不賴(lài)，都有超過(guò)小崔的勢(shì)頭了,。
剛進(jìn)公司時(shí)覺(jué)得這些東西好難好難,，第一個(gè)讓我郁悶的就是隨處可見(jiàn)的英語(yǔ)詞匯，整的我頭都大了,，估計(jì)是因?yàn)閷W(xué)日語(yǔ)的關(guān)系,，看見(jiàn)英語(yǔ)就犯暈，剛進(jìn)來(lái)的那幾天就抱著英語(yǔ)單詞躲在二樓死背,，背了幾天好像沒(méi)什么效果,，看來(lái)是吸收太多，得慢慢消化,，隨著日積月累,，一些經(jīng)常用的單詞也差不多都拷貝到腦袋里去了，也掌握了不少業(yè)務(wù)內(nèi)容,，然后在老板的多次威逼怒吼之下逐漸從哺乳期成長(zhǎng)到嬰兒期了,。
這段時(shí)間，我明顯的感覺(jué)到老板和科長(zhǎng)在逐漸的培養(yǎng)我,，讓我從一個(gè)剪布的小子到接觸客戶郵件,，管理樣品，接觸大貨,，這讓我非常的欣喜,，也決定要努力干下去，但是(中國(guó)人最怕的就是這個(gè)詞匯),，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期不斷的思考,，肯定與否定之后我還是作出了這樣的決定-辭職,，我發(fā)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)在的工作絲毫提不起興趣，甚至感覺(jué)厭煩,，心里沒(méi)來(lái)由的煩躁,，這絕對(duì)不是人為的原因，而是我自己有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì),，脾氣又倔,，又臭，而且想到要離開(kāi)大家也有點(diǎn)舍不得,，可已經(jīng)決定下來(lái)了也沒(méi)辦法,。
也許有一天我會(huì)為今天的決定而后悔和付出代價(jià)，說(shuō)老實(shí)話我也不知道自己到底想找什么樣的工作,，而且現(xiàn)在找工作也比較難，但是我想趁年輕多闖一闖,。
此致
敬禮!
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo), 同事們：
今天, 是我最后一次在xx縣任職工作以來(lái), 和大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)了,。
借此機(jī)會(huì), 我給各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表個(gè)態(tài)并說(shuō)上幾句話。
首先, 我服從組織對(duì)我的工作安排,。
因?yàn)檫@是工作的需要, 所以作為個(gè)人也是應(yīng)該服從大局的,。
同時(shí), 我也非常感謝組織對(duì)我的關(guān)愛(ài)和照顧。
我在xx縣工作了八年零三個(gè)月20天有余, 組織上把我放在這里, 在此期間, 我作為一個(gè)班長(zhǎng)和大家朝夕相處, 一起生活和工作,。
我認(rèn)為跟大家已建立了深厚的友誼和真摯的感情, 從班子來(lái)看, 我們xx縣的班子, 始終是一個(gè)團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓,、創(chuàng)新的班子, 是一個(gè)能夠戰(zhàn)斗的堡壘,。
從xx縣的干部隊(duì)伍來(lái)看, 是一支素質(zhì)較高, 業(yè)務(wù)較強(qiáng), 步調(diào)一致, 能打善戰(zhàn)的一支較為整齊的隊(duì)伍。
在我們這支隊(duì)伍中, 多年來(lái)始終沒(méi)有一個(gè)落伍的, 并涌現(xiàn)出了很多先進(jìn)個(gè)人和拔尖人才,。
從我們xx縣國(guó)稅工作來(lái)看, 多年來(lái)對(duì)上級(jí)交辦和地方黨委政府布置的各項(xiàng)工作任務(wù),、稅收任務(wù), 都能夠按時(shí)、按要求,、高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量去完成, 為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
從xx縣國(guó)稅內(nèi)部環(huán)境來(lái)看, 也得到了徹底的改觀, 干部職工住房和個(gè)人待遇也得到很大改變和提高,。
從xx縣國(guó)稅外部環(huán)境來(lái)說(shuō), 通過(guò)我們多年堅(jiān)持嚴(yán)帶隊(duì), 嚴(yán)執(zhí)法, 重服務(wù), 善協(xié)調(diào), 得到了納稅人的高度贊揚(yáng), 也得到了社會(huì)各界對(duì)我們xx縣國(guó)稅所做的'工作給予了認(rèn)可和肯定,。
以上這些成績(jī)的取得, 是市局黨組正確領(lǐng)導(dǎo)和支持的結(jié)果, 是地方黨委, 政府支持和關(guān)愛(ài)的結(jié)果, 是各職能部門(mén)配合幫助的結(jié)果, 是我們xx縣國(guó)稅全部干部團(tuán)結(jié)奮進(jìn), 其心協(xié)力, 積極努力的結(jié)果, 在此, 我忠心的感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家, 謝謝你們多年來(lái)對(duì)我工作的支持和幫助, 對(duì)我生活的關(guān)愛(ài)和照顧。
做為我個(gè)人, 到xx縣以來(lái)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心和幫助,、配合和支持, 我深深感受到大家對(duì)我本人是信任的, 對(duì)我的能力是認(rèn)可的,。
做好人是本份, 我深知好人不一定是好官, 但做好官必須是好人。
我曾記得在我到xx縣上任工作那天, 在xx縣國(guó)稅局會(huì)議室就面對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)和同志說(shuō)過(guò)："我來(lái)這里工作, 就要堂堂正正做人, 清清白白任職, 扎扎實(shí)實(shí)工作, 實(shí)實(shí)在在干事,。
"我想：領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任, 領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù), 官大責(zé)任大,、服務(wù)面也大,。
工作讓大家干, 心里也應(yīng)時(shí)刻想著大家的事。
我是這樣想的, 實(shí)際也是這樣做的,。
在工作能力上, 我個(gè)人的能力并不強(qiáng), 但我靠的是集體的力量,。
總的講我們班子還是能夠總攬全局, 在決策議事上還沒(méi)有大的失誤, 在協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系上, 我們xx縣國(guó)稅應(yīng)該說(shuō)基礎(chǔ)已打好, 和諧氛圍已形成。
所謂基礎(chǔ), 就是班子隊(duì)伍團(tuán)結(jié), 整體政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)相對(duì)較強(qiáng), , 管理相對(duì)規(guī)范, 稅政征管相對(duì)扎實(shí), 稅源形成良性循環(huán),。
所謂和諧氛圍：就是內(nèi)部風(fēng)氣正, 人心齊, 心情舒暢, 這一支隊(duì)伍能拉得出, 打得勝。
外部, 納稅人納稅意識(shí)強(qiáng), 縣城經(jīng)濟(jì)發(fā)展強(qiáng)勁, 縣委政府對(duì)我們國(guó)稅真是高看一眼,、厚愛(ài)一層,、非常支持。
國(guó)稅工作靠領(lǐng)導(dǎo)的支持, 靠大家的力量, 我才能在xx縣工作這么多年,。
同時(shí)由于自己的素質(zhì)還不強(qiáng), 水平還不高, 在工作中也做過(guò)一些不該做的錯(cuò)事,。
因工作也傷害過(guò)個(gè)別同志的感情。
特別是因工作, 自己不注意方法而批評(píng)過(guò)不該批評(píng)的同志, 再此向同志說(shuō)聲對(duì)不起, 請(qǐng)?jiān)彙?/p>
我就要走了, 到新的崗位去工作了, 但我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜, 不斷回顧, 牢記在xx縣工作八年多與大家建立的友誼和感情,。
有機(jī)會(huì)一定會(huì)來(lái)看望大家, 也希望大家有機(jī)會(huì)去我那兒坐一坐, 喝一杯, 有事需要我辦的說(shuō)一聲, 只要能辦, 一定盡心盡力,。
我想信與大家建立的感情是真摯的。
謝謝大家,。
此致
敬禮
辭職人：
××年××月××日
寫(xiě)報(bào)告的格式字體要求篇六
調(diào)研報(bào)告要用能揭示內(nèi)容中心的標(biāo)題,，具體寫(xiě)法有以下幾種：
（1）調(diào)研報(bào)告標(biāo)題公文式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題多數(shù)由事由和文種構(gòu)成,，平實(shí)沉穩(wěn),，如《關(guān)于知識(shí)分子經(jīng)濟(jì)生活狀況的調(diào)研報(bào)告》；也有一些由調(diào)研對(duì)象和調(diào)查二字組成,，如《知識(shí)分子情況的調(diào)查》,。
（2）調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題一般文章式標(biāo)題。這類(lèi)調(diào)研報(bào)告標(biāo)題直接揭示調(diào)研報(bào)告的中心,，十分簡(jiǎn)潔,，如《本市老年人各有所好》。
（3）調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題提問(wèn)式標(biāo)題,，如《人情債何時(shí)了》,。這是典型調(diào)研報(bào)告常用的標(biāo)題寫(xiě)法，特點(diǎn)是具有吸引力,。
（4）調(diào)研報(bào)告的標(biāo)題正副題結(jié)合式標(biāo)題,，這是用得比較普遍的一種調(diào)研報(bào)告標(biāo)題。特別是典型經(jīng)驗(yàn)的調(diào)研報(bào)告和新事物的調(diào)研報(bào)告的寫(xiě)法,。正題揭示調(diào)研報(bào)告的思想意義,，副題表明調(diào)研報(bào)告的事項(xiàng)和范圍，如《深化廠務(wù)公開(kāi)機(jī)制創(chuàng)新思想政治工作方法關(guān)于武漢分局江岸車(chē)輛段深化廠務(wù)公開(kāi)制度的調(diào)查》,。
調(diào)研報(bào)告的前言簡(jiǎn)要地?cái)⑹鰹槭裁磳?duì)這個(gè)問(wèn)題（工作,、事件,、人物）進(jìn)行調(diào)查；調(diào)查的時(shí)間,、地點(diǎn),、對(duì)象、范圍,、經(jīng)過(guò)及采用的方法,；調(diào)查對(duì)象的基本的情況、歷史的背景以及調(diào)查后的結(jié)論等,。這些方面的側(cè)重點(diǎn)由寫(xiě)作者根據(jù)調(diào)研目的來(lái)確定,，不必面面俱到。
調(diào)研報(bào)告開(kāi)頭的方法很多,，有的引起讀者注意,，有的采用設(shè)問(wèn)手法，有的開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,，有的承上啟下,，有的畫(huà)龍點(diǎn)睛，沒(méi)有固定形式,。但一般要求緊扣主旨，為主體部分做展開(kāi)準(zhǔn)備,。文字要簡(jiǎn)練,，概括性要強(qiáng)。
這是調(diào)研報(bào)告的主干和核心,，是引語(yǔ)的引申,，是結(jié)論的依據(jù)。這部分主要寫(xiě)明事實(shí)的真相,、收獲,、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，即介紹調(diào)查的主要內(nèi)容是什么,，為什么會(huì)是這樣的,。主體部分要包括大量的材料人物、事件,、問(wèn)題,、具體做法、困難障礙等,，內(nèi)容較多,。所以要精心安排調(diào)研報(bào)告的層次，安排好結(jié)構(gòu),，有步驟,、有次序地表現(xiàn)主題,。
調(diào)研報(bào)告中關(guān)于事實(shí)的敘述和議論主要都寫(xiě)在這部分里，是充分表現(xiàn)主題的重要部分,。一般來(lái)說(shuō),，調(diào)研報(bào)告主體的結(jié)構(gòu)大約有三種形式：
橫式結(jié)構(gòu)。
縱式結(jié)構(gòu),。
綜合式結(jié)構(gòu),。
這種調(diào)研報(bào)告形式兼有縱式和橫式兩種特點(diǎn)，互相穿插配合,，組織安排材料,。采用這種調(diào)研報(bào)告寫(xiě)法，一般是在敘述和議論發(fā)展過(guò)程時(shí)用縱式結(jié)構(gòu),，而寫(xiě)收獲,、認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)時(shí)采用橫式結(jié)構(gòu)。
調(diào)研報(bào)告的主體部分不論采取什么結(jié)構(gòu)方式,，都應(yīng)該做到先后有序,，主次分明，詳略得當(dāng),，聯(lián)系緊密,，層層深入，為更好地表達(dá)主題服務(wù),。
結(jié)尾是調(diào)研報(bào)告分析問(wèn)題,、得出結(jié)論、解決問(wèn)題的必然結(jié)果,。不一樣的調(diào)研報(bào)告,，結(jié)尾寫(xiě)法各不相同，一般來(lái)說(shuō),，調(diào)研報(bào)告的結(jié)尾有以下五種：對(duì)調(diào)研報(bào)告歸納說(shuō)明,，總結(jié)出主要觀點(diǎn)，深化主題,，以提高我們的認(rèn)識(shí),；對(duì)事物發(fā)展做出展望，提出努力的方向,，啟發(fā)我們進(jìn)一步去探索,；提出建議，供領(lǐng)導(dǎo)參考,；寫(xiě)出尚存在的問(wèn)題或不足,，說(shuō)明有待研究解決；補(bǔ)充交代正文沒(méi)有涉及而又值得重視的情況或問(wèn)題,。
總之,，調(diào)研報(bào)告結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力,，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短,，沒(méi)有必要也可以不寫(xiě),。
寫(xiě)報(bào)告的格式字體要求篇七
西安電子科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院：
我單位擬接收你院自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)04123157王斌同學(xué)春季學(xué)期到我單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,，我單位負(fù)責(zé)學(xué)生的管理和安全,，畢業(yè)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)(含回校答辯)服從學(xué)校統(tǒng)一安排。以下是畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)信息：
畢設(shè)名稱(chēng)：
畢設(shè)內(nèi)容：
指導(dǎo)教師姓名：鄭江濱職稱(chēng)：教授,。
單位(公章)：
指導(dǎo)老師簽名：
寫(xiě)報(bào)告的格式字體要求篇八
學(xué)院：
專(zhuān)業(yè)：
班級(jí)：
姓名：
題目：
評(píng)定：
湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院,。
月
目錄。
第一部分前言,。
第二部分實(shí)習(xí)步驟（程序）,。
第三部分實(shí)習(xí)內(nèi)容。
第四部分實(shí)習(xí)效果,。
第五部分實(shí)習(xí)心得體會(huì),。
第六部分總結(jié)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（1號(hào)黑體加粗居中）,。
（小4號(hào)宋體空一行）,。
商務(wù)英語(yǔ)09級(jí)03班張麗君（四號(hào)宋體加粗居中）。
（小4號(hào)宋體空一行）,。
第一部分前言（3號(hào)宋體加粗居中）,。
（小4號(hào)宋體空一行）。
前言正文部分用小4號(hào)宋體不加粗,。
第二部分實(shí)習(xí)步驟（3號(hào)宋體加粗居中）。
（小4號(hào)宋體空一行）,。
正文部分用小4號(hào)宋體不加粗,。
第三部分實(shí)習(xí)內(nèi)容（3號(hào)宋體加粗居中）。
正文部分用小4號(hào)宋體不加粗,。
以此類(lèi)推,。
第六部分總結(jié)（3號(hào)宋體加粗居中）。
實(shí)習(xí)報(bào)告要求用中文書(shū)寫(xiě),，字?jǐn)?shù)要求在3000字以上,，即至少要有正文4個(gè)以上的版面。
行距為1.5倍行距,，頁(yè)邊距為默認(rèn)值,，統(tǒng)一用a4復(fù)印紙打印裝訂，加裝封面,，封面上不能現(xiàn)出釘書(shū)針痕跡,，建議封面用雙面膠粘上即可,。
寫(xiě)報(bào)告的格式字體要求篇九
述職報(bào)告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個(gè)人年度總結(jié)的一種形式,。
一般是針對(duì)個(gè)人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況,、個(gè)人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。
一是四大段式,，即做法+成績(jī)+不足+改進(jìn),。
二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個(gè)回答：做法+效果+問(wèn)題+改進(jìn),。
采取哪種方式,，可根據(jù)人力資源部門(mén)或上級(jí)的要求進(jìn)行。
一,、寫(xiě)出信心,。
不管你的工作情況如何，寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)一定要寫(xiě)出你的信心,。
干好了,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn);。
干得不好,，找出問(wèn)題,，分析原因，
制定切實(shí)可行的對(duì)策,，樹(shù)立來(lái)年能做好此項(xiàng)工作的信心,。
一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。
你干得不好,，交了學(xué)費(fèi),，知道了不足，來(lái)年會(huì)改進(jìn),。
若換了新人,，沒(méi)準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費(fèi)。
這里關(guān)鍵是看你的態(tài)度和信心,。
今年沒(méi)干好,，你對(duì)自己都沒(méi)信心，灰頭喪氣,，別人怎能會(huì)對(duì)你有信心?
不怕有缺點(diǎn),，就怕沒(méi)自信。
二,、寫(xiě)出成績(jī),。
可不是“成績(jī)不說(shuō)沒(méi)不了，問(wèn)題不著不得了”，
成績(jī)不說(shuō)也不得了,，現(xiàn)在都實(shí)行層次管理,，況且人力資源部門(mén)對(duì)你不會(huì)有太多了解，
成績(jī)一定要寫(xiě)足,，這也是培養(yǎng)自信心的好辦法,。
寫(xiě)成績(jī)時(shí)切忌兩大“戒”：
一戒“吹”。讓人感覺(jué)你有一點(diǎn)在吹,，不實(shí)事求是,，對(duì)你的好印象立即減少50%，搞不好會(huì)歸入“另類(lèi)”,。
二戒“傲”,。只談個(gè)人的努力，大談自己的本領(lǐng),，
不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,，不講客觀上遇到好的機(jī)遇，自信心過(guò)強(qiáng),，叫自大了,。
這樣也會(huì)進(jìn)入“驕傲”、“不合群”,、“不成熟”的另類(lèi),。
三、寫(xiě)出特點(diǎn),。
一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn),，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。
不論是寫(xiě)文章,，還是在做事時(shí)就要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做法作出成績(jī)來(lái),。
述職報(bào)告90%都是千篇一律,，像“催眠曲”，讓聽(tīng)的人昏昏欲睡,。
你講得與眾不同，讓評(píng)委們精神一振,，就會(huì)記住你的,。
四、寫(xiě)出不足,。
不足之處一要找準(zhǔn),，二要分析透徹，三要有切實(shí)可行的改進(jìn)措施。
不足即是給別人聽(tīng)的,，讓他們看到你的實(shí)事求是的客觀分析,，監(jiān)督你不斷改進(jìn);。
更是給自己說(shuō)的,，不斷改進(jìn),、完善自己，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)立于不敗之地,。
五,、寫(xiě)出方向。
要通過(guò)述職報(bào)告,，給自己定一個(gè)來(lái)年的前進(jìn)方向,，建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;。
給別人一個(gè)振奮,，看到一個(gè)自信的,、充滿活力的你在前進(jìn)!
不要把述職報(bào)告當(dāng)成是“年終過(guò)關(guān)”，而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“最佳時(shí)機(jī)”!
抓住人生的每一個(gè)機(jī)遇,，你會(huì)比別人進(jìn)步得更快!
寫(xiě)作忌諱：
一是忌過(guò)分“邀功”
領(lǐng)導(dǎo)干部的述職報(bào)告,，也應(yīng)當(dāng)是主要反映“本人”在組織賦予的職權(quán)范圍內(nèi)所進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。
哪些是自己親自主持完成的,，哪些是自己參與決策的,，哪些是在自己領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)下完成的，這些都應(yīng)當(dāng)分別寫(xiě)清楚,，不能含混,。
堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，寫(xiě)“自己”,，而不是寫(xiě)“自己”領(lǐng)導(dǎo)的這個(gè)“班子”,。
對(duì)自己的成績(jī)和榮譽(yù)既不能虛夸，也不要過(guò)謙;,。
對(duì)問(wèn)題和失誤,，既不回避，也不無(wú)限上綱,。
本著成績(jī)找夠,，問(wèn)題談透的原則，不能把所屬的整個(gè)單位和所屬人員取得的成績(jī)統(tǒng)統(tǒng)歸為己有,。
對(duì)自己工作中的失誤,，主要找主觀原因，少談或不講客觀理由,。
二是忌詳細(xì)“敘事”
在干部述職大會(huì)上,，一般每人述職的時(shí)間為5分鐘,。
有人述了10分鐘，而在這10分鐘的述職中,，他竟然用了7,、8分鐘的時(shí)間詳細(xì)講述他及他的家庭困難。
聽(tīng)眾聽(tīng)得唉聲嘆氣,，甚至有人離席而去,。
造成這種局面的主要原因，就在于述職者沒(méi)有準(zhǔn)確掌握述職報(bào)告中敘事的寫(xiě)作要領(lǐng),。
述職報(bào)告中的敘事有別于一般記敘文寫(xiě)作中的敘事,。
而是帶有顯著的概括性，寫(xiě)作時(shí),，應(yīng)抓住事件的基本環(huán)節(jié)進(jìn)行精略,、概括的介紹和敘說(shuō)。
三是忌“不合時(shí)宜”
三是個(gè)別人在某種專(zhuān)題性述職中,，談了很多任期內(nèi)的其他事情,。
這些述職者運(yùn)用這些不合時(shí)宜的述職內(nèi)容，只不過(guò)是想給聽(tīng)眾,、讀者使“障眼法”,，讓聽(tīng)眾、讀者覺(jué)得他的成績(jī)很多,，功勞不小,。而真正了解職稱(chēng)考核條件的人就知道，這種述職,，其實(shí)是“徒勞無(wú)功”,。
能否晉升技術(shù)職稱(chēng)，主要是看述職者在任現(xiàn)職期間的專(zhuān)業(yè)技術(shù)成績(jī),、成果是否符合晉升的標(biāo)準(zhǔn)與條件,，而其他時(shí)間的任何內(nèi)容均不作為晉升的成績(jī)、成果,。
四是忌“務(wù)虛論職”
在實(shí)踐中,，不少述職報(bào)告不是在述職而是在論職，
有的述職者在述職報(bào)告中用相當(dāng)?shù)钠鶃?lái)談自己對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí),。
寫(xiě)報(bào)告的格式字體要求篇十
畢業(yè)論文寫(xiě)作第一階段的任務(wù)是課題調(diào)研,、確定選題。在這個(gè)階段具體完成的任務(wù)包括開(kāi)題報(bào)告和文獻(xiàn)翻譯?，F(xiàn)將具體要求說(shuō)明如下,，請(qǐng)大家認(rèn)真讀一讀并且按照要求完成。
確定論文題目,、完成開(kāi)題報(bào)告這實(shí)際上是一項(xiàng)工作,。要確定一個(gè)合適的題目，就要寫(xiě)好開(kāi)題報(bào)告,，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)以下具體要求和說(shuō)明,。
（一）選題和收集資料要求。
學(xué)校要求“畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題要緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)”,。
作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,，畢業(yè)論文應(yīng)當(dāng)著重考慮選擇現(xiàn)階段國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易或者我國(guó)對(duì)外貿(mào)易方面的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究,。
在確定自己的研究方向的基礎(chǔ)上收集資料,。在開(kāi)題階段至少要收集3-5本理論、實(shí)踐的研究專(zhuān)著,，30-40篇相關(guān)研究的公開(kāi)發(fā)表的,、帶有權(quán)威性的論文成果。有了一定量的現(xiàn)階段國(guó)內(nèi)外理論研究成果和實(shí)踐的資料收集和分析,，才有可能明確自己的研究?jī)?nèi)容和主線,，確定論文題目。
開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容會(huì)成為未來(lái)完成論文中的緒論部分,。要求寫(xiě)出的開(kāi)題報(bào)告主體部分（不包括參考文獻(xiàn)出處）大約2000字左右（文字?jǐn)?shù)暫定）,。
學(xué)院下發(fā)的開(kāi)題報(bào)告格式中包含幾個(gè)部分要強(qiáng)調(diào)一下，具體說(shuō)明如下：
1,、論文題目,。
論文題目填進(jìn)表格時(shí)，就意味著論文寫(xiě)作的主題,、具體的研究范疇都確定了,。所確定的論文題目要符合國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)要求、表現(xiàn)出對(duì)國(guó)際貿(mào)易,、對(duì)外貿(mào)易領(lǐng)域相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)注,。
2、選題的意義,。
這部分是要說(shuō)明自己所寫(xiě)論文的研究背景和意義,，即從國(guó)內(nèi)國(guó)外的相關(guān)理論研究成果和實(shí)踐狀況出發(fā)說(shuō)明自己為什么要選擇寫(xiě)這篇論文，希望解決什么問(wèn)題,，有何價(jià)值,。
要真正回答這一問(wèn)題，就要完成文獻(xiàn)綜述,。
3,、基本內(nèi)容及重點(diǎn)。
國(guó)內(nèi)外相關(guān)實(shí)踐情況的文獻(xiàn)進(jìn)行總結(jié),，找出已經(jīng)有的研究結(jié)論,，把握社會(huì)相關(guān)實(shí)踐的現(xiàn)狀,。
注意這個(gè)工作中應(yīng)明確、具體說(shuō)明相關(guān)研究領(lǐng)域中國(guó)內(nèi)國(guó)外的誰(shuí)（寫(xiě)出人名）,、在什么時(shí)候提出了什么具體理論（或觀點(diǎn)）,；國(guó)際國(guó)內(nèi)相關(guān)的實(shí)踐中成績(jī)和問(wèn)題是什么，有關(guān)存在問(wèn)題的原因是什么,。這些內(nèi)容要有相應(yīng)的論文寫(xiě)作工作記錄,，也要表現(xiàn)在開(kāi)題報(bào)告的第六部分“參考文獻(xiàn)和書(shū)目”中。
4,、預(yù)期達(dá)到的成果,。
這個(gè)部分是要求提出本論文擬研究的主要內(nèi)容、擬采用的研究方法,。
當(dāng)通過(guò)廣泛收集資料并分析梳理收集的資料將這些問(wèn)題理清楚之后,，就會(huì)比較清楚自己的文章要想從哪個(gè)角度入手，就能提出比較具體的擬研究的內(nèi)容和期望解決的問(wèn)題,，擬定的題目才能經(jīng)得住推敲,。另外，還要說(shuō)明文章用什么研究方法完成,。
5,、存在的問(wèn)題及擬采取的解決措施。
開(kāi)題期間遇到的收集資料,、寫(xiě)作困難和擬解決的措施,。
（三）對(duì)收集資料（即參考文獻(xiàn)和書(shū)目）規(guī)范列出其出處的說(shuō)明。
列出的參考文獻(xiàn)出處統(tǒng)一采用如下表達(dá)方式（注意以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的規(guī)范要求）：
學(xué)術(shù)著作：
[序號(hào)]著者．書(shū)名．出版地：出版者,，出版年．,。
學(xué)術(shù)期刊：
[序號(hào)]著者．篇名．刊名，出版年（期號(hào)）：頁(yè)碼,。
網(wǎng)站下載：
[序號(hào)]作者名．文章名．網(wǎng)站名,，發(fā)表時(shí)間（年、月,、日）,。
說(shuō)明：列出的參考文獻(xiàn)出處要素要完整、格式要規(guī)范,。在網(wǎng)上下載的專(zhuān)著或論文要注明其初始出版社和期刊,。網(wǎng)上下載的沒(méi)有作者名、沒(méi)有期刊名,、沒(méi)有發(fā)表時(shí)間的文章不能采用,；各大學(xué)研究生的畢業(yè)論文沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的也不應(yīng)列進(jìn)參考文獻(xiàn)中。
參考文獻(xiàn)這部分內(nèi)容是完成開(kāi)題報(bào)告的成果,，也是未來(lái)完成論文的組成部分,。
二,、文獻(xiàn)翻譯。
（一）文獻(xiàn)翻譯要求,。
學(xué)校要求：“在此階段,，每位畢業(yè)生必須筆譯與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的外文資料(1500―2000字)，以提高學(xué)生的檢索,、閱讀及翻譯能力?！?/p>
外語(yǔ)文獻(xiàn)翻譯的任務(wù)是英譯漢,。
要求選擇的外文文獻(xiàn)與論文研究的內(nèi)容密切相關(guān)，譯文與原文相符,。工作量為“外語(yǔ)文獻(xiàn)譯文字?jǐn)?shù)1500-2000字”（此為學(xué)校明確要求）,。請(qǐng)注意所收集的外文文獻(xiàn)的出處，出處格式要求同參考文獻(xiàn),。
（二）文獻(xiàn)翻譯格式,。
按照提供的模板格式編輯，格式要規(guī)范,。
三,、本階段工作時(shí)間要求。
完成這一階段工作的時(shí)間要求：請(qǐng)大家于20xx年2月15日之前確定論文題目,，完成開(kāi)題報(bào)告,。這個(gè)時(shí)間段提交的是同學(xué)們給我的第一稿，但應(yīng)當(dāng)是已經(jīng)經(jīng)過(guò)自己反復(fù)修改后的第一稿定稿,。
希望大家假期抓緊時(shí)間,。要求假期和開(kāi)學(xué)初我們要進(jìn)行商討反復(fù)修改后再正式定稿。
四,、規(guī)范郵件和文件名的要求,。
發(fā)郵件規(guī)范：發(fā)郵件時(shí)請(qǐng)一定在郵件主題上寫(xiě)上自己的名字，至少要記得在信件上簽名,。郵件內(nèi)容用附件發(fā)送,。
建立規(guī)范文件名：給每個(gè)word文件命名時(shí)應(yīng)先寫(xiě)自己的名字，然后寫(xiě)明具體的階段成果名稱(chēng)并注明是第幾稿,。如：某某某開(kāi)題報(bào)告第一稿,；某某某論文提綱第一稿；某某某論文初稿第一稿,；某某某論文修改第一稿,；某某某論文定稿；某某某論文終稿等,。
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