當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案,。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

小學畢業(yè)晚會策劃方案篇一

又一屆學生小學畢業(yè)了。在過去的幾年里,，他們不斷學習,、成長，到處飄溢著他們的歡聲笑語與智慧,。在老師的培育下,，在他們自己的努力下，如今的他們文明有禮,、積極向上,、活潑開朗、愛好體育,、喜歡閱讀,、特長突出。本次所策劃的活動,，就是力求從多個角度向家長展示孩子的成長過程,，當作回憶又當作激勵。

1,、將畢業(yè)晚會活動與本學期的家長會融為一體,，一起進行。

2,、活動思想以“成長,、回顧、感恩,、展望”為主題,。

3、在活動中表現(xiàn)出孩子快樂成長的一面,，也展示孩子們學有所成的一面,，同時還將充分體現(xiàn)出教師對孩子們成長畢業(yè)的祝福,。

4、在活動中讓教師與學生一起歡慶,、一起祝福,，在孩子們成長記憶中留下美好的印象。

小學生活對每一個同學來說都是難以忘懷的,。揮手之間,，六年已過，成長的回憶與夢想交織,。既有成長的快樂,，又有告別童年與老師的辛酸。在畢業(yè)前夕,，通過典禮活動的形式來表達同學們對老師的感恩之情,，也展示六年來學生成長的喜悅，同時增進家長對孩子,、對老師,、對學校的了解。

（一）準備：

1,、《童年印記》回顧短片的制作,。并事先刻錄進行預播。

2,、收集各班相片共100多張,，并制作成家長會暨畢業(yè)晚會活動的歡迎界面。

3,、根據(jù)情況確定節(jié)目數(shù)量,，開會討論各個節(jié)目內(nèi)容及表現(xiàn)形式,，并在各班選人進行排練,。

4、家長會邀請函的制作及發(fā)放,。

5,、節(jié)目單的制作。

6,、家長及學生座位具體安排,。

7、各種服裝道具的落實,。

8,、活動當日具體人員的安排（包括燈光、攝像,、電腦,、麥克風,、拉幕、催場,、報道等）,。

9、所有嘉賓的邀請,。

10,、其它所有配合部門的協(xié)調(diào)。

11,、學生集會前的紀律教育,。

12、道路批示牌的落實,。

13,、家長會反饋表的發(fā)放及回收。

（二）具體流程：

1,、家長會暨畢業(yè)晚會歡迎片的循環(huán)播放,。

2、師生朗誦《夢想從這里起航》,。

3,、x人鋼琴合奏《匈牙利舞曲》。

4,、年級主任講話,。

5、合唱《我們自己的歌》,。

6,、回顧短片《童年印記》的播放。

7,、小學部主任講話,。

8、拉丁舞表演,。

9,、師生合唱《的未來》（歌伴舞）。

10,、英語配音,。

11、中學部主任講話,。

12,、教師舞蹈《千里共嬋娟》。

13,、學生獻花,。師生對白,。

小學畢業(yè)晚會策劃方案篇二

以__區(qū)教育局《“學為人師樹形象，德為世范正行風”主題教育活動實施方案》文件精神為指導,，引領我校教師立足崗位實際,，履職盡責奉獻，優(yōu)化我校教育行風,，經(jīng)研究決定在全校舉行“守望教育,、放飛夢想”主題誦讀比賽。

二,、誦讀主題：

守望教育,、放飛夢想。

三,、參賽對象：

全體教師,。

四、比賽地點：

葉茂樓（1）一樓階梯教室,。

五,、比賽形式：

年級組推薦—校級比賽。

六,、比賽相關安排,。

1.校級比賽時間：5月21日下午5：00——6:00。

2.主持：關晨,。

3.攝像,、信息報道：丁先楊。

4.會場準備,、資料整理：王妍,。

七、比賽要求,。

1.每位選手誦讀時間在4—5分鐘,。

2.誦讀內(nèi)容緊扣“學為人師樹形象，德為世范正行風”大背景,，凸顯“守望教育,、放飛夢想”主題,，展示教師的高尚境界和道德情操,。

3.具體評分要求詳見附件。

八,、獎項設置,。

1.年級組推薦名額分配：一年級組選出4名選手，二年級2名選手,，三—五年級組選出1名選手,，參加校級決賽,。

2.校級比賽：一等獎2名二等獎5名。

九,、獎品設置：

一等獎50元獎品二等獎30元獎品,。

一、主題內(nèi)容（4分）,。

1．內(nèi)容（2分）：緊扣主題,，充實生動，有真情實意,。

2．主題（2分）：寓意深刻,，富有情感能給人以美的享受。

二,、普通話（2分）,。

1．發(fā)音（1分）：語音準確1分，較準確0.8分,，基本準確0.5分,，不準確不得分。

2．語速,、節(jié)奏（1分）：語速恰當,、節(jié)奏優(yōu)美，表達自然流暢1分,，因不熟練,，節(jié)奏不當，每發(fā)現(xiàn)一處扣0.1分,。

三,、表達（3分）。

1．表達（1分）：表達自然得體,，動作恰當1分,，表達較為自然大方，動作設計合理0.8分,，表達基本自然,，動作較少0.6分。

2．感情（1分）：處理得當1分,，處理一般0.6分,。

3．感召力（1分）：富有創(chuàng)意，引人入勝1分,；有創(chuàng)意,，有一定感召力0.8分。

四、臺風（1分）,。

1．上下場致意,、答謝（0.5分）。

2．服裝整齊,，自然大方（0.5分）,。

小學畢業(yè)晚會策劃方案篇三

感恩教育（感謝學校、感謝老師）,。

xx月xx日上午8點,。

學校大操場。

學校領導,、畢業(yè)班全體教師,、部分家長代表。

（1）主持人：六年級兩名學生,。

（2）布置會場：xx,、體育組全體教師。

1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。

2,、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明,，感恩是一種品德,，更是一種責任。

3,、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦,，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌,，哪來桃李芬芳,？就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了,！”

（一）音樂響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺,。

（二）合（甲、乙）“放飛理想告別母校師恩難忘”xx小xx屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。

（三）全體起立,，奏唱國歌。

（四）領導代表講話,。

今天是我們?nèi)松幸粋€重要的日子,，今天的我們迎來了xx小xx年度的畢業(yè)典禮。六年呀,，彼此結下的師生情,，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩,。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的謝校長為畢業(yè)典禮致辭,，大家掌聲歡迎！

校長意味深長,、熱情洋溢的話語,，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信,，不久的將來,，我們xx小會因為擁有我們而驕傲。

（五）畢業(yè)生代表講話,。

六年的校園生活,，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩,。六年的校園生活,，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里,。雖然,，我們就要分離?？墒?，母校呀，此時此刻,，我們是多么的戀戀不舍,，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴,。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言,。

（六）教師代表講話。

我們在xx小的六年,，沒有恩師的含辛茹苦,，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路,；沒有同學之間的朝夕相處,，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣,，少了一份鼓勵,。正因為我們的相聚，我們的努力,，童年才會變得如此五彩繽紛,，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話,。大家掌聲歡迎,！

短短的話語，濃濃的情意,，蘊含著老師對我們多深的愛呀,。六年呀，彼此結下的師生情,，就像深千尺的桃花潭,，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們,，當我們考上理想的大學時,，別忘了向你的老師打個電話，報個喜,，一起分享你的愉悅,！

（七）、宣布畢業(yè)生名單,。

六年的小學生活今天就結束了,。這既是一個句號，也是我們?nèi)松局械囊粋€逗號,。我們會以此為起點,，走向更高、更遠的地方,。有請教務主任xx宣讀畢業(yè)生名單,。

（八）頒發(fā)畢業(yè)證書。

有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。

（九）,、向老師獻花合影。

老師,，今天我們畢業(yè)了,?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水,，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春,，您無怨無悔。幾度風雨,，幾度春秋,，一切都將遠去,，只有您無言的屹立著,，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花,，表達我們真誠的敬意和祝福吧,！請老師上臺，同學代表獻花,。（向每一位老師說一兩句祝福的話）,。

（十）合唱《感恩的心》：

親愛的老師，謝謝您,，為我們插上騰飛的翅膀,。可愛的母校,，感謝您,，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了,，滿載多年采擷的累累碩果,。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情,。讓我們用感恩的心去耕耘,，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友,，讓我們共同唱響“感恩的心”,。

（十一）宣布活動結束。

小學畢業(yè)晚會策劃方案篇四

六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，通過隆重而有意義的畢業(yè)晚會來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)晚會,，還將對學生進行一次感恩的教育，并教育學生立足今天,，腳踏實地,，朝著自己的理想奮進,！

二、活動主題,。

夢想在這里啟航,。

三、活動時間,。

20__年x月23(星期日)下午2：00—3：30,。

四、活動地點,。

二樓階梯教室,。

五、參加人員,。

學校領導,、六年級全體教師、六年級學生和部分家長,。

六,、活動準備。

1,、場地設計：背景,、橫幅、鮮花25束,、主席臺臺牌(總務處),。

2、攝像,、音響,、投影。

3,、畢業(yè)感言,。每個班選1名同學，脫稿說一段畢業(yè)感言,。

4,、詩歌朗誦。

5,、制作學生小學生活回顧片,。

6、選拔好主持人,。

7,、六年級23名學生獻花。(鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語),。

8,、學生給母校獻禮(書畫作品),。

9、畢業(yè)橫幅上簽字,。

10,、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

1,、主持人宣布畢業(yè)晚會開始,。

2、介紹到會嘉賓及領導,。

第一篇——難忘母校,。

(1)校園生活回顧(播放)。

全體同學詩歌朗誦《告別母?！?。

(2)校長畢業(yè)寄語,。

學生代表獻花,。

(3)給母校獻禮,。

代表學生獻上書法等作品。

(1)難忘恩師——全體六年級老師上臺,，學生代表上臺獻花,，并獻詞。

(2)教師寄語——全體六年級老師代表,，贈言給學生,。

(1)學生畢業(yè)感言(每班4名學生代表發(fā)表畢業(yè)感言3---5句話)。

(2)家長的囑托——__x媽媽,，學生代表獻花,。

(3)歡慶節(jié)目表演(預計3個節(jié)目)(各班主任負責)。

小學畢業(yè)晚會策劃方案篇五

1,、宣傳片（ppt）,、會場背景制作、音樂,。

2,、畢業(yè)證、六年來獲得的榮譽統(tǒng)計表（獎牌）,。

3、班級節(jié)目,。

4,、校長、教師,、家長,、學生發(fā)言稿。

5,、各類表彰證書：xx小學畢業(yè)證書,、雛鷹爭章之星證書、閱讀冠軍,、大合唱歌星,。

6、學生向?qū)W校贈送禮物——書畫作品,。

7,、音樂《班歌》。

：放學校簡介宣傳片ppt,。

1,、播放視頻《快樂成長》。（或者做背景墻,，學生做講解員）,。

2、為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎優(yōu)秀學生及家長走紅毯,、

（1）xx小學優(yōu)秀畢業(yè)生,、優(yōu)秀家長名單（各10%）。

（2）頒獎：為“雛鷹爭章”“海量閱讀”“大合唱”頒獎,。

3,、宣讀20xx屆畢業(yè)的決定。

4,、頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂起）,。

學生為任課教師獻禮物。

1,、有請校長為我們致辭,。

2、班主任老師,、各學科教師寄語,。

3、家長的囑托,。

1,、（畢業(yè)生代表講話）、畢業(yè)感悟。

2,、全場合唱《校歌》,。

3、畢業(yè)匯報演出,。

學生,、家長、老師可以在會場,、校園照相留念,。

20xx屆學生畢業(yè)典禮主持詞。

甲：尊敬的老師,，

乙：親愛的同學們,，

合：大家上午好！

我是主持人xx,，我是主持人xx,。

師1：今天是個值得慶賀的日子，我們六年級全體師生歡聚一堂,，隆重舉行xx小學20xx屆學生畢業(yè)典禮,，讓我們向順利完成六年學業(yè)，即將跨入中學的全體同學表示熱烈的祝賀,，向為學生的成長傾注了熱情和智慧的各位領導,、老師,、家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！

師2：今天前來參加畢業(yè)典禮的領導、家長和來賓有：

讓我們再次用掌聲感謝你們的到來,。

a,、親愛的同學們，六年的時光轉瞬即逝,，我們迎來了畢業(yè)的時刻,。

b、分別是一首詩,，是一首眷戀的詩,，訴不盡對陸小母校的懷念，訴不盡對母校的感恩情,。

a,、六年里，我們的學習生活燦爛如花,，六年里,，我們成長的點點滴滴離不開敬愛的老師栽培。

b,、感恩老師的照顧和關懷,，感恩老師的幫助和提醒,。

親愛的老師們，在今天這個分別的時刻,，在這個充滿希望的舞臺上,，美妙的詞句表達不了對老師的贊美。

a,、難忘老師如水的深情,；難忘老師真情的教誨；今天,，讓我們一起走進曾經(jīng)的美好時光,。

a、有一個人,，像我們的大哥哥大姐姐,，像我們的大朋友，那就是我們可親可愛的數(shù)學老師,，引領我們走向?qū)W習的高山之顛,。

（合）美麗的花園，成長得搖籃,！辛勤的園丁,，哺育我們成長！六年的傳授,！一輩子的恩情,！即使即將離去！但永遠不會遺忘,！

師1：“情系母校,，揚帆遠航”xx小學20xx屆學生畢業(yè)典禮，

師生合：現(xiàn)在開始,。

師2：全體起立,，奏國歌！請坐,！

生1：在美好的時光里,，在可愛的校園里，今天我們就要告別小學生活,，告別這個生活了六年的校園,。告別我們親愛的老師，告別我們親愛的同學,。

今天,，我們畢業(yè)了！

生2：回顧六年的學校生活，一幕幕都像一幅畫,，都像一首詩,，更像一曲動人的歌。六年來,，在母校的溫暖懷抱里,，我們茁壯成長！在老師的悉心關懷下,，我們健康成長！在同學的愛心幫助下,，我們快樂成長,！

請大家觀看短片《快樂成長》。

男：尊敬的各位家長,、老師們,，親愛的同學們：

大家好！我是xx年xx班xxx,。

女：我是xx年xx班xxx,。

男：今天，我們圓滿地完成小學六年的學業(yè),。我們歡聚在這里舉行小學畢業(yè)典禮。

女：我謹代表六年級全體同學向為我們付出心血,、奉獻智慧各位領導,、老師和家長,。

合：致以崇高的敬意?。ň搓牰Y）。

男：六年的學習時光是短暫的,，卻是美好的、難忘的,。

（視頻畫面配學生解說詞）。

男：我們曾記得入隊時,，大哥哥大姐姐為我們戴紅領巾時我們美滋滋的神情,。

女：我們曾記得在運動場上我們矯健的身影，跳繩比賽驕人的體育運動成績。我們曾記得團體操表演一只小白鶴翩翩起舞,，一樹桃花熱情開放,，一棵棵柳樹裝點著法庫山鄉(xiāng)。

男：春華秋實,，一張張獎狀,，記錄著著我們勤奮和汗水，一本本榮譽證書,，書寫著我們的求知與探索,。所有的這些都凝成一句話，我們愛xx小學,！我們曾在xx小學度過了金色的童年,！

女：短短的六年，我們告別了天真,，走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣，獲得了自信,；拋棄了依賴，學會了選擇,，懂得了自尊,、自立、自強,。

男：我們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長了自我,，也成長了我們學校。（ppt現(xiàn)在學生漂亮的生活照片,、集體照片）,。

女：同學們，我們即將離開我們愛的,，愛我們的小學,，踏上人生新的征程。愿我們在中學階段也能延續(xù)xx的學風,、校風,。

男：牢記xx的校訓：“讓讀書成為一種生活方式”、“把優(yōu)秀當成一種習慣”,，敢于探索,，“做最好的自己”,、“做獨一無二的自己”。為母校爭光,。

男：如今我們帶著老師,、家長的祝福飛向美好。

女：明天我們將帶著愛和幸福返航,！

合：我們愛母校,！我們愛xx！

（滾動字幕）,。

xx小學將繼續(xù)關注你們的成長,，祝每一位同學擁有一個充實難忘的中學時代！

男：看著胸前鮮艷的紅領巾,，看著短片中同學們幸福的笑臉,，我們知道這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的時刻珍藏,。

女：楊校長宣布關于頒發(fā)20xx屆學生畢業(yè)證書的決定,。

請邵老師頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂起屏幕展示畢業(yè)生名單）。

師2：以班級為單位,，請你高舉畢業(yè)證書每班30秒展示,。

合：今天我們以xx為榮，明天xx將以我們?yōu)榘粒,。ㄈ椋?/p>

生1：6年中,，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護,，才使我們健康地成長,。

1、“文明之星”：請xxx宣讀頒獎詞,，有請家長和我們的xx之星,，請xxx為“文明之星”頒獎。（播放頒獎音樂）,。

3,、“安全之星”請xxx宣讀頒獎詞，請xxx為xxx頒獎,。

4,、“禮儀之星”請xxx宣讀頒獎詞，請xxx為xxx頒獎,。

5、“守紀之星”請xxx宣讀頒獎詞,，請xxx為xxx頒獎,。

6,、閱讀冠軍。

7,、大合唱優(yōu)秀歌星,。

男：時光流轉指尖，別離將至,，我愿你們的身影在xx定格,，留下你的光榮，留下你的驕傲與不凡,。

女：愿xx留下你成長的足跡,，留下是那些與你朝夕相處一路陪伴的人們。

男：魚兒離不開水,，花兒離不開陽光,，我們的成長離不開老師的培養(yǎng)，讓我們用最熱烈的掌聲請出畢業(yè)班的所有任課教師老師,。

女：為授課教師獻禮,。（老師上場，接受禮物播放音樂）,。

女：讓我們以自己的方式向母校表達我們最真實的感謝和祝愿,。

掌聲有請畢業(yè)生向老師贈送紀念品——學生書畫作品。

男：我們就要告別小學這段時光,，滿載多年來采擷的累累碩果,。

我們就要告別小學這段時光，承載著母校師生的切切深情,。

女：感謝您,，親愛的師長，您為我們插上飛翔的翅膀,。

感謝您,，可愛的母校，您的教導助我們揚帆遠航,。

合說：母校,，祝福您！老師,，感謝您,！

任課教師不下場直接進入下一環(huán)節(jié)：殷切祝福，每人說一句話,。

（主持語）甲：六年中,，給予我們幫助和教導最多的，莫過于我們的任課老師了,。你們與我們朝夕相處,，我們多么希望能再次聽到你們的教導,，聽到你們的祝福。

乙：掌聲歡迎各位老師為我們作畢業(yè)寄語（老師為學生書寫畢業(yè)寄語背景播放）,。

師1：感謝所有任課教師六年來的辛勤勞動,。謝謝你們！

師2：爸爸媽媽是孩子們的啟蒙老師,，在今天這個碩果累累的日子里,，相信爸爸媽媽也有許多話想對你們說，有請xxx代表家長把祝福送給孩子們,。

生：有請校長作畢業(yè)典禮致辭,。

第四部分：揚帆遠航。

生1：我們就要離開了,，請相信,，我們永遠不會忘記母校，永遠不會忘記我們的老師,。

生2：老師,，請您放心：爸爸媽媽，請您放心我們長大了,！

合：我們將向著更高更遠的目標揚帆遠航,！

生1：畢業(yè)生代表講話。

生合）再見了母校,，再見了老師,，

學生2）稻谷飄香，碩果累累,，那是大地對萬物的暢想,；春華秋實，桃李芬芳,，那是母校對我們的希望,！

師：我們深信：明天，xx小學必將以你們?yōu)轵湴粒?/p>

4,、送別：與任課教師握手,，畢業(yè)生將自己的簽在“我畢業(yè)了，今天我以xx為榮,，明天xx以我為榮”的留言板上,。

學生、家長,、老師可以在會場照相留念,。

我宣布：xx小學20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮到此結束！

小學畢業(yè)晚會策劃方案篇六

感恩母校,，感謝師友,，告別小學生活,，通過文藝表演的形式,，表達對師友,、對母校的惜別之情。

(略),。

(略),。

在老師的協(xié)助下，策劃,、分工,。

買好裝飾教室的裝飾品，畫好黑板報,。

制作畢業(yè)禮品和賀卡,。

在老師的幫助指導下，由選出的兩位主持人編寫,。

各小組組長,。

值日生。

學習委員,。

一,、主持人開場白：

(男)：尊敬的老師們。

(女)：親愛的同學們,。

(合)：大家好!很高興能與大家相聚在六年級畢業(yè)聯(lián)歡晚會上,，我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人。

(女)：我是某某某,。

(男)：我是某某某,。時間過得真快，別離近在咫尺間,，轉眼間我們就要畢業(yè)了,。

(女)：因此，今天,，在屬于我們自己的畢業(yè)晚會上,，我們將把美的舞姿和最動人的歌聲奉獻給最最親愛的母校。下面請大家欣賞我們的節(jié)目,。

二,、節(jié)目表演。

三,、主持人結束語：

(男)：短短的六年時光轉瞬即逝,。

(女)：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校,、老師和同學們說,。

(男)：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀,。

(女)：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的`敬意。

(合)：某某小學六年級畢業(yè)聯(lián)歡會到此結束,，讓我們再一次祝母校：永遠美麗!祝老師和同學們：萬事如意!

小學畢業(yè)晚會策劃方案篇七

六年的小學生活對每一個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)季,，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)晚會,，展示六年來的教育效果，表達這六年級學習生活中結下的“師生之情,、同窗之誼”,。讓學生的小學生活畫上圓滿的句號，展望更美好的`未來,。

“百年豐小夢想起點”——豐士小學20xx屆六年級畢業(yè)晚會

7月2日上午8：30分(提前半小時報到)

新豐士小學報告廳

六年級任課老師,、六年級學生、家長,、全體行政人員,。

1.主持、主持詞串接：學生2名(曹秀娟,、朱春江)

2.《那些年》mtv,，ppt背景，音樂控制：朱春江

3.音響調(diào)試,、攝影攝像,、燈光：費順國殷鋒杰章劍鋒吳云輝

4.主席臺布置、橫幅,、花束準備：張圣揚

橫幅：“百年豐小夢想起點”——豐士小學20xx屆六年級畢業(yè)晚會

5.畢業(yè)證書,，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書：於紅梅

6.詩朗誦：學生4名(曹秀娟)

7.其他：校長致辭(談海萍)，教師致辭(曹秀娟),，學生代表發(fā)言(陸渴寧,，曹秀娟負責落實)，朱嘉銘贈言(談校長負責落實),，13位獻花的學生(徐校長負責落實),。

入座：根據(jù)會場標識，會場從左向右依次為一班,、二班,、三班、四班，學生坐前面,，家長坐后面,，校長、教導,、班主任坐第一排,，其他老師坐便于進出的座位。

2.開場白,，宣布晚會開始,。

3.回憶(滾動播放：“那些年”mtv)(音樂：《陽光總在風雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)

4.校長致辭,。(談海萍)

5.感恩父母。學生表達對父母的感恩之情,。(配樂《燭光里的媽媽》,，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!)

6.感恩老師。所有任教老師上臺,，畢業(yè)生代表向老師獻花,。教師代表致辭(曹秀娟)

7.學生配樂詩朗誦《愛在母校》(曹秀娟)

8.宣布畢業(yè),、頒獎(配樂《頒獎曲》)

9.尾聲,。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影,，結束,。《祝你一路順風》音樂,。

小學畢業(yè)晚會策劃方案篇八

即將告別母校,，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情,，感受到作為“xx一小”的光榮感,，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創(chuàng)造精彩的人生!

時間：6月30日下午,。

地點：學?；@球場。

活動主題：感謝師長恩珍藏母校情,。

與會人員：學校領導,、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學生(著校服)家長代表12人。

主持：李xx,、何xx,。

準備：學生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設備,。

程序：

1,、升國旗，齊唱國歌,,。

2,、全場歌曲聯(lián)唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》,、《陽光總在風雨后》,。

3、學生詩朗誦《我們,，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》,，何祖洪負責)。

4,、學生向老師獻花,。(配樂《每當我走過老師的窗前》，解說),。

5,、何祖勝老師代表致祝福辭。

6,、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》,。(何尹婷負責)。

7,、學生表達對父母,、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》,，每班2名家長上臺接受孩子的致謝),。

8、學校領導向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書,。(準備授帶,、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書,、潘副校長,、李副校長、方副校長,、韋主任),。

9、學生代表向?qū)W校贈送錦旗,。(配樂《送別》),。

10、校長講話。

11,、學生宣誓,。

12、學生獻歌：《感恩的心》,。