我們得到了一些心得體會(huì)以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。通過記錄心得體會(huì),,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),,規(guī)劃自己的未來,為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇一
環(huán)境污染,、氣候變化,、生態(tài)破壞等問題越來越嚴(yán)重,我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來,,保護(hù)我們的地球家園,。在保護(hù)環(huán)境的道路上,學(xué)校是培養(yǎng)我們環(huán)保意識(shí)的重要場所,,學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的知識(shí),,更是每個(gè)學(xué)生必修的課程之一。在這門課程中,,我深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性,,也獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段:學(xué)到的知識(shí),。
在課程中,,我學(xué)到了很多與保護(hù)環(huán)境相關(guān)的知識(shí)。例如,,我們應(yīng)該如何減少垃圾的數(shù)量和分類垃圾,,如何使用環(huán)保材料。我也了解了有意義的節(jié)能措施,,例如使用低能耗的電器和高效的照明系統(tǒng),,以減少能源消耗和減少二氧化碳排放。此外,,我也注意到了我們可以減少使用化學(xué)肥料和農(nóng)藥等,,選擇有機(jī)食品來消除對(duì)土壤和水源造成的污染的重要性。在學(xué)習(xí)這些知識(shí)的過程中,,我不僅充分認(rèn)識(shí)到環(huán)保意識(shí)對(duì)維護(hù)地球生態(tài)的重要性,,還要將這些知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。
第三段:對(duì)實(shí)踐的反思,。
在實(shí)踐中,,我發(fā)現(xiàn)很多人沒有環(huán)保意識(shí)和行動(dòng),他們繼續(xù)浪費(fèi)能源,、破壞環(huán)境,。并且,前一陣子我們的城市出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,,使得空氣品質(zhì)越來越差,。這讓我認(rèn)識(shí)到,,我們所做的具有特別的意義,如果我們能一起參與環(huán)保行動(dòng),,可以改變我們所生存的環(huán)境,,為未來的人們留下更美好的地球。
第四段:影響了我的生活,。
保護(hù)環(huán)境課讓我意識(shí)到環(huán)境問題比我們想象的更嚴(yán)重,,這使我更注重環(huán)保行動(dòng),利用有限的資源,,減少浪費(fèi)和污染,,這不僅可以改善我們生存的環(huán)境,而且可以更好地保護(hù)我們的家園,,讓我們享受更加健康的心態(tài),。
第五段:結(jié)語。
總之,,保護(hù)環(huán)境課教了我很多知識(shí),,提高了我的環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù),,只有通過共同努力,,才能讓我們的地球更加美好和健康。因此,,我們應(yīng)該養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,,積極參與環(huán)保行動(dòng),為未來世代創(chuàng)造可持續(xù)的生態(tài)環(huán)境,。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇二
隨著人類的不斷發(fā)展和城市化進(jìn)程加快,,我們對(duì)自然環(huán)境的破壞也越來越嚴(yán)重。河湖作為重要的自然資源之一,,正遭受著嚴(yán)重的水污染和生態(tài)破壞,。為了保護(hù)河湖的生態(tài)環(huán)境,我們要采取一系列措施,,從自身做起,,努力減少環(huán)境污染和保護(hù)水資源。以下是我在保護(hù)河湖環(huán)境方面的心得體會(huì),。
第一段:加強(qiáng)環(huán)保宣傳教育的重要性。
作為一個(gè)公民,,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的宣傳教育,,讓更多的人了解到保護(hù)河湖環(huán)境的重要性,并提高他們的環(huán)保意識(shí),。通過開展環(huán)保宣傳活動(dòng),,我們可以向大眾傳達(dá)環(huán)保的知識(shí),讓他們明白環(huán)境污染對(duì)我們的生活、健康和未來的影響,。只有當(dāng)更多的人加入到保護(hù)河湖環(huán)境的行列中,,我們才能真正實(shí)現(xiàn)河湖的長期穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
第二段:減少水資源浪費(fèi)的重要性,。
水是生命之源,,也是河湖的重要組成部分。然而,,由于我們過度消耗水資源和浪費(fèi)水資源,,河湖面臨著越來越大的壓力。要想保護(hù)河湖環(huán)境,,我們首先要做的就是減少對(duì)水資源的浪費(fèi),。我們可以合理利用家庭和工作場所的用水,比如關(guān)閉水龍頭,,節(jié)約用水等,。此外,政府和企業(yè)等大型組織也應(yīng)該加強(qiáng)管理,,確保水資源的合理利用和保護(hù),。
第三段:禁止污水直排的重要性。
污水的直排是河湖水污染的重要原因之一,。為了保護(hù)河湖環(huán)境,,我們要在源頭上加以控制,禁止污水直排,。政府應(yīng)該建立健全的污水處理體系,,確保污水得到有效處理和處理后的達(dá)標(biāo)排放。同時(shí),,大家也要自覺遵守環(huán)保法規(guī),,禁止將污水隨意排放到河湖中,以免對(duì)河湖生態(tài)環(huán)境造成更大的破壞,。
第四段:進(jìn)行水域生態(tài)保護(hù)的重要性,。
河湖的生態(tài)環(huán)境是河湖健康發(fā)展的基礎(chǔ)。我們要加強(qiáng)對(duì)河湖生態(tài)的保護(hù),,恢復(fù)和改善河湖生態(tài)系統(tǒng)的功能,。首先,我們要合理規(guī)劃河湖的利用和開發(fā),,防止過度捕撈和破壞濕地等行為,。其次,我們要加強(qiáng)對(duì)河湖水質(zhì)的監(jiān)測和治理,,確保河湖的水質(zhì)達(dá)到或超過國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),。最后,,我們要加大生態(tài)修復(fù)力度,恢復(fù)和改善河湖的自然生態(tài)系統(tǒng),,增加生物多樣性,,保護(hù)河湖的生態(tài)平衡。
第五段:踐行綠色生活理念的重要性,。
為了保護(hù)環(huán)境河湖,,我們要從自身做起,踐行綠色生活理念,。我們應(yīng)該選擇環(huán)保的生活方式,,減少使用一次性塑料制品,回收利用垃圾,,選擇環(huán)保的出行方式等,。此外,我們還可以參與環(huán)保志愿者活動(dòng),,為清理河湖環(huán)境出一份力,。只有每個(gè)人都積極行動(dòng),才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)河湖環(huán)境的保護(hù),。
總結(jié)起來,,保護(hù)環(huán)境河湖是我們每個(gè)人的責(zé)任。只有通過加強(qiáng)宣傳教育,,減少水資源浪費(fèi),,禁止污水直排,進(jìn)行水域生態(tài)保護(hù)和踐行綠色生活理念等一系列措施,,才能真正保護(hù)好河湖的生態(tài)環(huán)境,,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。每個(gè)人都要自覺行動(dòng)起來,,共同為保護(hù)環(huán)境河湖貢獻(xiàn)自己的力量,。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇三
清亮,光明的小溪緩緩地流向山的深處,,動(dòng)聽,、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑,、熱鬧的瀑布?xì)g快地躍入潭水深處這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作,。大自然就如一位畫家,他自如地?fù)]灑手中的筆墨,,描繪出一幅幅人間奇景,;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,,彈奏出一支支奇妙的旋律,;大自然又如一位魔法師,他盡情地發(fā)揮無限的想像力,,制造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡,。大自然是什么顏色?綠色,?紅色,?黃色?紫色,?不,,大自然是五顏六色的。
然而大自然這位畫家總是偏愛于綠色,,綠色代表著永恒,,象征著和平與永恒。大自然自從誕生的那一刻起,,身上就攜帶有綠色的基因,,然而正是這些基因造就了如今生氣勃勃的大千世界,同時(shí)已孕育著人類這一宏大的才智生命,。大自然這位畫家自如地調(diào)弄手中其它顏色的油墨來點(diǎn)綴美化這大千世界,,紅色、黃色等顏色代表富強(qiáng)與昌盛,,正是由于有了這些顏色基因,,大自然才呈現(xiàn)出如今的.五彩繽紛與顏色斑斕。
大自然是五顏六色的,,那么什么是它生命的真諦呢,?"魚翔淺底,鷹擊長空,,駝走大漠'這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎,?當(dāng)你從地上撿起一片火紅的楓葉時(shí),你能感受到它的熱鬧與悲壯嗎,?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,,它教給你"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花'的道理,,透過那一片火紅的楓葉,,你能否感受到大自然的熱鬧與無畏呢?你傾聽過大自然的聲音嗎,?那淙淙的流水淌過那曲折綿亙的小溪的聲音,;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,,傾聽大自然的聲音,,你將更深一層地理解大自然地深邃與神奇,。
當(dāng)你將腳丫伸入清亮的溪流中,當(dāng)你在森林中盡情沐浴著清爽的陽光,,此時(shí)此刻的你已經(jīng)與大自然進(jìn)行了零距離的接觸,,你能不有所感悟嗎?傾聽自然,,感悟自然,。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇四
保護(hù)環(huán)境是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)亟需關(guān)注和行動(dòng)的問題,因?yàn)槲覀兊纳婧蜕疃家蕾囉诃h(huán)境的健康和穩(wěn)定,。保護(hù)環(huán)境不是一項(xiàng)單純的責(zé)任,,而是一種道德和倫理的體現(xiàn)。因此,,我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中有許多感悟和體會(huì),。
第二段:意識(shí)問題。
在保護(hù)環(huán)境的過程中,,我們需要正確認(rèn)識(shí)我們所處的自然環(huán)境,,認(rèn)識(shí)到環(huán)境就是我們的生命之根,因此必須加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,,減少浪費(fèi),盡量利用可再利用的資源來減少環(huán)境污染,。人類不應(yīng)該無限制地開采自然資源和排放有害物質(zhì),,這樣只會(huì)加速環(huán)境問題的惡化。
第三段:行動(dòng)力量,。
保護(hù)環(huán)境并不是一項(xiàng)任務(wù),,而是一種責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該充分發(fā)揮“小我”在這個(gè)大環(huán)境中的作用,,通過自己的行動(dòng)來改變環(huán)境的狀況,。每個(gè)人都有能力為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的力量,無論通過在自己家庭的節(jié)約行為,、在公共場所的垃圾分類行為,,還是宣傳環(huán)保知識(shí)等。只要我們團(tuán)結(jié)一心,,共同努力,,我們就可以為保護(hù)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
第四段:建設(shè)綠色家園,。
環(huán)境問題的根源往往來自于城市和鄉(xiāng)村的建設(shè),。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,我們的家園需要綠化和保護(hù),以便人們?cè)谄渲邪踩?、健康,、宜居的環(huán)境中生活。為此,,我們需要積極參與環(huán)保行動(dòng),,推動(dòng)綠化工程的實(shí)施。在城市中,,我們應(yīng)該鼓勵(lì)公眾減少使用汽車和其他高污染的交通工具,建立更加便捷和環(huán)保的交通系統(tǒng),。人們應(yīng)該用智慧來構(gòu)建綠色家園,,從而創(chuàng)造一個(gè)更加健康、幸福的生活環(huán)境,。
第五段:結(jié)語,。
在保護(hù)環(huán)境的過程中,我們需要意識(shí)到每個(gè)人身上存在著一個(gè)環(huán)保的責(zé)任,,因?yàn)槲覀兊奈磥砣Q于每個(gè)人的現(xiàn)在,。我們應(yīng)該不斷增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí),踐行我們的環(huán)保行動(dòng),,將環(huán)保理念深入人心,,共同建設(shè)一個(gè)綠色和諧的世界。讓我們一起行動(dòng)起來,,用實(shí)際行動(dòng)來為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇五
保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,通過參加“保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn)”,,我對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)有了更深的了解,,也更加明確了自己在環(huán)保行動(dòng)中的角色和作用。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容,。
培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了環(huán)境保護(hù)的各個(gè)方面,,從環(huán)境資源的利用與保護(hù)、生態(tài)系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù),、氣候變化及其應(yīng)對(duì)措施等方面細(xì)致地講解,。講師們通過現(xiàn)場案例和圖表數(shù)據(jù)的展示,讓我們更加直觀地感受到環(huán)保的緊迫性和必要性,,也讓我們知道自己所做所為的影響和意義,。
第三段:培訓(xùn)活動(dòng)。
培訓(xùn)活動(dòng)豐富多彩,,不僅有現(xiàn)場觀察,、互動(dòng)問答,還有小組分工合作,,每個(gè)小組都要出一份環(huán)保方案,,包括提出環(huán)保問題,、分析問題、定出解決方案,、設(shè)定時(shí)間計(jì)劃等,。通過此活動(dòng),我們不僅理論學(xué)習(xí),,更具體實(shí)踐和探索,,培養(yǎng)了我們的環(huán)保意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
第四段:培訓(xùn)收獲,。
參加本次培訓(xùn),,我收獲頗豐。首先,,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到環(huán)保是每個(gè)人的責(zé)任,,我們需要從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,,進(jìn)行環(huán)保行動(dòng),。其次,我了解了環(huán)保行動(dòng)的前沿技術(shù)和方法,,為自己將來的環(huán)保行動(dòng)提供了有益的思路和借鑒,。最后,本次培訓(xùn)也增強(qiáng)了我與企業(yè)同事之間的交流溝通,,提高了我們合作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力,。
第五段:結(jié)語。
總而言之,,本次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟迪,,更讓我感受到我在環(huán)保行動(dòng)中的責(zé)任和使命,我將踐行“保護(hù)環(huán)境從我做起”的宗旨,,用實(shí)際行動(dòng)為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn),,讓我們?yōu)槲磥淼沫h(huán)保事業(yè)而共同努力。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇六
生產(chǎn)力的進(jìn)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,,愛護(hù)和環(huán)境就勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件,。發(fā)達(dá)的資本主義已走過的道路早就證明,清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化,。我國是進(jìn)展中國家,,不注意環(huán)境愛護(hù)工作,甚至了環(huán)境的嚴(yán)峻污染和退化,,則不只與進(jìn)展生產(chǎn)力的目的不相符合,,而且也會(huì)危害現(xiàn)代化建設(shè)本身。
這是由于:
(1)自然資源的退化和破壞將生產(chǎn)力進(jìn)展的障礙。(2)生產(chǎn)的進(jìn)展勞動(dòng)對(duì)環(huán)境的要求愈來愈高,,環(huán)境污染嚴(yán)峻將會(huì)引起尖銳的沖突,,人的生產(chǎn)性。(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備,、儀表等)需要清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品如此),。
在某種意義上說,搞不好環(huán)境愛護(hù)也就難于現(xiàn)代化生產(chǎn),,是對(duì)人類健康的嚴(yán)峻威逼,,不只是致癌,而且胎盤危及胎兒,,引起遺傳變異,,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代,、代的問題,嚴(yán)峻時(shí)使人類的'質(zhì)量退化,,貽害子孫后代,,無可挽回的損失,要幾十年,、上百年才能恢復(fù),,則難以逆轉(zhuǎn)。
如據(jù)近些年來記錄的統(tǒng)計(jì),,約有110多種獸類,、130多種鳥類業(yè)已滅亡,有1/3是十九世紀(jì)以前滅亡的,,1/3是十九世紀(jì)絕種的,,1/3是近50年來被毀滅掉的。全世界估量有25000種植物,,1000多種脊椎動(dòng)物,,正滅亡的邊緣。人類正在很多局部性愛護(hù)措施,,但寶貴動(dòng)植物還在走向滅亡,,人類活動(dòng)的全球性有害遠(yuǎn)遠(yuǎn)賽過局部愛護(hù)性措施所產(chǎn)生的。
嚴(yán)峻的,,非解決不行,。例如,城市環(huán)境污染嚴(yán)峻,,大氣污染使冬季人的死亡率明顯(呼吸系統(tǒng)疾?。?jù)57個(gè)城市統(tǒng)計(jì)飄塵都超標(biāo),超標(biāo)三倍的有28個(gè),;二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬噸,。從水體來看,地下水硬度增高,,水位下降已大城市性的,。加之有些地方地表水污染嚴(yán)峻,水資源緊急已生產(chǎn)進(jìn)展的嚴(yán)峻問題,。此外,,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)峻。如湖北江漢湖群,,素有千湖之稱,,現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個(gè)到300多個(gè)。長江上游因植被受到破壞,,引起嚴(yán)峻的水土流失,,每年沖入長江的泥沙達(dá)6億多噸。是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題,。國民經(jīng)濟(jì)各的比例關(guān)系失調(diào),,花幾年功夫可以。而生態(tài)平衡遭到破壞,,十幾年,,幾十年,甚至上百年的是難以的,。來分析問題,,才能更地熟悉我國環(huán)境愛護(hù)工作的迫切性。一切環(huán)境愛護(hù)工,、生產(chǎn)的者和管理干部,、工程技術(shù)人員,都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn),,又要熟悉愛護(hù)環(huán)境的重要性,,在進(jìn)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境愛護(hù)。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇七
近年來,,隨著環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的日益增加,,保護(hù)環(huán)境變得尤為重要。為了提高人們的環(huán)保意識(shí)和能力,,越來越多的企事業(yè)單位都積極開展了有關(guān)環(huán)保的培訓(xùn),。我也有幸參加了一次由公司組織的保護(hù)環(huán)境的培訓(xùn),得到了不少收獲,,感受頗深,。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容,。
這次培訓(xùn)涉及的內(nèi)容非常豐富有實(shí)用,包括環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),、節(jié)約能源,、減少廢棄物的處理等方面。其中,,最令我印象深刻的是節(jié)約能源的措施,。因?yàn)樵谝酝纳詈凸ぷ髦校医?jīng)常忽略了節(jié)約能源的重要性,。而這次培訓(xùn)讓我意識(shí)到,,每個(gè)人都應(yīng)該從小事做起,采取有效的節(jié)能措施,,例如使用節(jié)能燈,、隨手關(guān)閉電源等。
第三段:討論互動(dòng),。
除了理論知識(shí),,這次培訓(xùn)還進(jìn)行了一些討論和互動(dòng)活動(dòng),例如小組演講和角色扮演等,。這些活動(dòng)增加了大家的參與感,,促進(jìn)了交流和合作。通過聽取不同人的想法和建議,,我深刻意識(shí)到了環(huán)保不僅是單純的一個(gè)人的事情,更需要大家各盡所能,、齊心合力,。
第四段:感受與反思。
通過這次培訓(xùn),,我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,,也發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。以前,,我常常忽略了一些看似微小的環(huán)境保護(hù)問題,,比如隨手丟垃圾等,但是這些問題不僅會(huì)讓環(huán)境臟亂,,更會(huì)影響到健康,、生活質(zhì)量等方面。因此,,我決心從今以后,,從小事做起,積極投身到環(huán)保行動(dòng)中,。
第五段:結(jié)尾,。
通過這次培訓(xùn),,我積累了不少有關(guān)環(huán)保的知識(shí)和技能,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,。在今后的工作和生活中,,我將不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐環(huán)保知識(shí),積極踐行綠色生活方式,。同時(shí),,也希望更多的人加入到環(huán)保行動(dòng)中,共同努力,,保護(hù)我們的環(huán)境,。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇八
生產(chǎn)力的發(fā)展和工農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,保護(hù)和環(huán)境就勞動(dòng)力再生產(chǎn)的必要條件,。發(fā)達(dá)的資本主義已走過的道路早就證明,,清潔的環(huán)境也就現(xiàn)代化。我國是發(fā)展中的,,不注重環(huán)境保護(hù)工作,,甚至了環(huán)境的嚴(yán)重污染和退化,則不只與發(fā)展生產(chǎn)力的目的不相符合,,而且也會(huì)危害現(xiàn)代化建設(shè)本身,。這是:
(1)自然資源的退化和破壞將生產(chǎn)力發(fā)展的障礙。
(2)生產(chǎn)的發(fā)展勞動(dòng)對(duì)環(huán)境的要求愈來愈高,,環(huán)境污染嚴(yán)重將會(huì)引起尖銳的矛盾,,人的生產(chǎn)性。
(3)現(xiàn)代化的生產(chǎn)裝備(設(shè)備,、儀表等)需要清潔的環(huán)境(精密的產(chǎn)品如此),,在某種意義上說,搞不好環(huán)境保護(hù)也就難于現(xiàn)代化生產(chǎn),,是對(duì)人類健康的嚴(yán)重威脅,,不只是致癌,而且胎盤危及胎兒,,引起遺傳變異,,染色體畸變和遺傳基因退化。這不只是代,、代的問題,,嚴(yán)重時(shí)使人類的質(zhì)量退化,貽害子孫后代,,無可挽回的損失,。
嚴(yán)重的,非解決不可,。例如,,城市環(huán)境污染嚴(yán)重,,大氣污染使冬季人的死亡率顯然(呼吸系統(tǒng)疾病),。據(jù)57個(gè)城市統(tǒng)計(jì)飄塵都超標(biāo),,超標(biāo)三倍的有28個(gè)。二氧化硫的年排放量已達(dá)1500萬噸,。從水體來看,,地下水硬度增高,水位下降已大城市性的,。加之有些地方地表水污染嚴(yán)重,,水資源緊張已生產(chǎn)發(fā)展的嚴(yán)重問題。此外,,噪聲污染和自然資源的破壞也很嚴(yán)重,。如湖北江漢湖群,素有千湖之稱,,現(xiàn)在湖群已由原來的1000多個(gè)到300多個(gè),。長江上游因植被受到破壞,引起嚴(yán)重的水土流失,,每年沖入長江的泥沙達(dá)6億多噸,。
是經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的戰(zhàn)略性問題。國民經(jīng)濟(jì)各的比例關(guān)系失調(diào),,花幾年功夫可以,。而生態(tài)平衡遭到破壞,十幾年,,幾十年,,甚至上百年的是難以的。來分析問題,,才能更地認(rèn)識(shí)我國環(huán)境保護(hù)工作的迫切性,。
一切環(huán)境保護(hù)工作者,、生產(chǎn)的者和管理干部,、工程技術(shù)人員,都要既有生產(chǎn)觀點(diǎn),,又要認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的性,,在發(fā)展生產(chǎn)的過程中搞好環(huán)境保護(hù)。
保護(hù)環(huán)境心得體會(huì)
地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注,,如何保護(hù)我們生存的環(huán)境,,這需要大家的共同努力,讓我們攜起手手來,,做到以下幾點(diǎn):
現(xiàn)在,,社會(huì)上形成一種盲目攀比,、追求奢華的消費(fèi)風(fēng)氣?!拔镆韵橘F”的思想使人們舍得花高價(jià)購買和使用珍貴木材制成的家具,。然而這種畸形的消費(fèi)觀念正對(duì)大自然造成嚴(yán)重的破壞。以紅木為例,。紅木是熱帶雨林山產(chǎn)的珍貴木材,,價(jià)格年年攀升。
一雙紅木筷子上百元,,一套紅木家具數(shù)萬元,、數(shù)百萬元,但仍有人購買,。我國嚴(yán)禁砍伐紅木,,我國的紅木家具都是國外市場流入的。然而地球的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)整體,,任何地區(qū)熱帶雨林的砍伐都會(huì)破壞動(dòng)物的棲息環(huán)境,,造成整體的生態(tài)失衡。另外,,珍貴木材取自珍稀樹種,,而珍稀樹種是不可復(fù)生的自然遺產(chǎn)。
一萬年前,,地球上約l/2的陸地面積覆蓋著森林,,約62億公頃,而如今只剩下28億公頃了,。全球的熱帶雨林正在以每年l700萬公頃的速度減少著,,用不了多少年,世界的熱帶雨林資源就會(huì)被全部破壞,。雨林是地球之肺,,失去了肺的地球?qū)?huì)不堪設(shè)想。保護(hù)雨林,、保護(hù)珍稀樹種從拒絕消費(fèi)珍貴木材制品做起,。
一次性筷子又稱“衛(wèi)生筷”、“方便筷”,,是人類社會(huì)生活節(jié)奏加快和社會(huì)服務(wù)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,,曾被視為一種文明標(biāo)志。然而,,現(xiàn)實(shí)表明,,其所謂“衛(wèi)生”和“方便”不過是人們一種虛幻的心理期望,它的使用與“折枝為筷”本質(zhì)相同,,與每餐清洗消毒,、不需要眾多生產(chǎn)基地和繁瑣運(yùn)送過程的多次性筷子比,,既不衛(wèi)生,也不方便,。它的生產(chǎn),,是一種野蠻的掠奪行為,它的儲(chǔ)運(yùn)中伴隨著難以避免的污染,,而其使用,,顯然是不潔和浪費(fèi)。一株生長了20年的大樹,,僅能制成6000—8000雙筷子,。
我國每年生產(chǎn)一次性筷子1000萬箱,其中600萬箱出口到日,、韓等國,。日本人發(fā)明了一次性筷子,卻不用自己國土上的森林生產(chǎn),,而且用后回收用于造紙等,。我國森林覆蓋率不足日本的1/4,每年為生產(chǎn)一次性筷子減少森林蓄積200萬立方米,。因此,,我們提倡外出就餐拒絕使用一次性筷子,平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中拒絕使用木桿鉛筆,。
在改善照明技術(shù)的過程中,,白熾燈比蠟燭發(fā)光效率高70倍,壽命長100倍,。比油燈效率高20倍,,同時(shí)提供更高質(zhì)量的照明。最新節(jié)能照明產(chǎn)品——小型熒光燈比白熾燈效率又高3倍,,壽命長9倍,,而且發(fā)出的光的亮度相當(dāng)。和白熾燈一樣,,小型熒光燈降低了照明成本,。在美國,小型熒光燈的照明成本僅為白熾燈的一半,,即使減去燈本身的成本(約20美元),,用小型熒光燈代替白熾燈,,也能節(jié)省30美元,。目前全世界使用著大約5億個(gè)小型熒光燈。如果同時(shí)使用的話,,節(jié)約的電能相當(dāng)于28座大型火力發(fā)電廠的發(fā)電量——約2.8萬兆瓦,。
除此之外,,使用節(jié)能燈還可通過減少耗電量減輕由能源使用導(dǎo)致的環(huán)境副作用。如氣候變化,、酸雨和煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生鉛,、砷等有毒金屬。同時(shí),,使用電能涉及發(fā)電,、送電、用電以及大型設(shè)施的建設(shè)和維護(hù),,所有步驟都會(huì)產(chǎn)生廢物,。據(jù)估計(jì),在美國,,一支節(jié)能型的小型熒光燈最終將少產(chǎn)生90公斤固體廢物,。我國素有節(jié)電傳統(tǒng),應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上堿制成的,。肥皂使用后排放出去時(shí),很快就可由微生物分解,。所以相對(duì)來說,,肥皂在生產(chǎn)和使用上,對(duì)環(huán)境的影響是輕微的,。與肥皂相比,,洗滌劑對(duì)環(huán)境的影響較大。合成洗滌劑的制造過程中產(chǎn)生大量的廢水和廢氣,,它的使用,,特別是含磷洗滌劑的使用,又增添了一系列的環(huán)境污染,。
含磷洗衣粉中的磷酸鹽能刺激水藻的過分增長,,水藻在死亡時(shí)會(huì)因其自身有機(jī)物質(zhì)分解使水生態(tài)系統(tǒng)負(fù)荷過重,造成水體富營養(yǎng)化等問題,。被磷污染的水域含有供水藻生長的豐富肥料,,水藻的過分生長又造成氧耗竭,以致水域里的魚蝦因?yàn)闊o力與水藻爭氧而死亡,。被磷污染的江河湖海中,,都會(huì)形成“死亡帶”。為了盡量減輕對(duì)環(huán)境的破壞,,我們大家都應(yīng)該多用肥皂,,少用洗滌劑。
日前,在全球范圍內(nèi),,—個(gè)毋庸置疑的事實(shí)是,,土壤的質(zhì)量正在退化。盡管農(nóng)民施用了很多的氮磷鉀化肥,,它們迅速而方便地替代了土壤在侵蝕過程中或在種植農(nóng)作物過程中輸出的許多營養(yǎng)成分,,但是在發(fā)現(xiàn)增加化肥用量可以提高產(chǎn)量的幾十年后,在許多國家,,可種植的作物品種對(duì)化肥的接受效應(yīng)達(dá)到極限,,施肥也不再能夠掩飾越來越嚴(yán)重的土壤退化。
化學(xué)肥料不可能代替真正肥沃的土壤,,它們不能給土壤提供包括有機(jī)物,,微生物、昆蟲,、水等在內(nèi)的一些基本成分,。這些基本成分的相互作用,會(huì)為植物創(chuàng)造一種有益的環(huán)境,。比較流行和有效的做法是讓秸稈還田(秸稈還田的方式有多種,,如翻耕、漚肥,、生產(chǎn)沼氣后以沼氣渣追肥等),,提高土壤中有機(jī)質(zhì)的含量,防止土壤退化,。我國—些地方有焚燒秸稈的壞習(xí)慣,,應(yīng)該敦促其改正。
在報(bào)紙電視中,,我們常??梢钥吹揭恍┰旒垙S污染環(huán)境的報(bào)道。大量的污水把水體變得又黑又臭,,魚蝦絕跡,,兩岸農(nóng)田減產(chǎn)或絕收。生產(chǎn)紙張大部分以木材為原料,,而木材的來源——森林是我們賴以生存的根本,,是“地球之肺”,同時(shí)造紙還要污染環(huán)境,,所以節(jié)約紙張就等于保護(hù)了我們生存的空間,。在我們每天繁忙的學(xué)習(xí)和工作中,留心一下準(zhǔn)備扔掉的廢紙,,也許反面還能用,。即使是沒有空白的廢紙也不要隨便扔進(jìn)垃圾桶。
回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹,生產(chǎn)800公斤好紙,,減少35%的水污染,節(jié)省—半以上的.造紙能源,。我國的廢紙回收率很低,,每年都要進(jìn)口廢紙,僅1996年就進(jìn)口了137萬噸,。我們可以把學(xué)校和家中的舊報(bào)紙,、舊課本、廢紙片等集中起來,,送往廢品收購站,。在購買紙張時(shí)選擇再生紙,用實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用,。還可以把廢紙回收的好處告訴同學(xué)和父母,,大家都來回收廢紙。
香糖作為一種休閑食品,,香糖固然有很多可愛之處,,但是近年來在一些發(fā)達(dá)國家,香糖的名氣卻開始臭了,。原因很簡單:口香糖入口時(shí)爽口,,“出口”時(shí)卻只會(huì)讓人惡心。更要命的是,,口香糖吐在地上后形成的殘跡難以清除,、難以降解,給環(huán)衛(wèi)工作添了很多麻煩,。在神圣的北京天安門廣場,,口香糖殘跡就像一攤攤雞屎,搞不好還會(huì)粘在游人的鞋上,。為了防止讓口香糖殘跡敗壞形象,,國外—些城市近年來開始制定法規(guī),禁止人們?cè)诠矆龊铣钥谙闾恰?/p>
比如在新加坡,,膽敢在公共場合吃口香糖的人將被處以高額罰款,。雖然現(xiàn)在中國還沒有對(duì)口香糖消費(fèi)采取什么限制措施,但任何一個(gè)關(guān)心環(huán)保的人都應(yīng)該對(duì)口香糖說“不”,,至少在吃口香糖時(shí)不要出口成“臟”,。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇九
20xx年x月x日,青年志愿者協(xié)會(huì)以“低碳生活,,節(jié)能環(huán)保,,我先行”為主題,在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動(dòng)。
首先,,為了這次活動(dòng),,我們協(xié)會(huì)準(zhǔn)備了很久,取得的成績也不小,,獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評(píng),。對(duì)此,我的感想是集體的力量是偉大的,,獲得的成就和贊許是我們共同所有的,,通過此次活動(dòng),增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感,,我降在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這種心態(tài),,為我們的校園,,社會(huì)貢獻(xiàn)力量,。
其次,通過此次活動(dòng),,也增強(qiáng)了我的環(huán)保意識(shí),,從這次活動(dòng)中,,讓我認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性,我會(huì)在以后的日子里注意自己的行為,,發(fā)揚(yáng)“節(jié)能,、環(huán)保、低碳”的生活方式,,為我們的生活增添一些綠色,。
最后,此次活動(dòng)也鍛煉了我的語言溝通能力和自信心,。在活動(dòng)期間,,宣傳一開始的時(shí)候,我還有的膽怯,,有點(diǎn)不知所措,,但在會(huì)長和同伴的鼓勵(lì)幫助下,我成功的向四組共x個(gè)人做了宣傳,,雖然人數(shù)很少,,但是我會(huì)繼續(xù)努力。俗話說:一回生,,二回熟,。相信我會(huì)在接下來的更多活動(dòng)中進(jìn)一步完善自己。
雖然成績很優(yōu)異,,但我仍然存在一些缺點(diǎn),,通過此次活動(dòng),,我的不足和需要改進(jìn)的地方仍然很多,也希望會(huì)長能夠指正批評(píng),,讓我更好更快的成長起來,。對(duì)于自己的缺點(diǎn)我有以下認(rèn)識(shí):
第一、對(duì)于協(xié)會(huì)分配的工作沒有做到位,,舉例來說就是通知會(huì)員時(shí)未能很好的闡述活動(dòng)要求,,以至于在開展活動(dòng)時(shí),一些會(huì)員無勞動(dòng)工具,,導(dǎo)致活動(dòng)進(jìn)展緩慢,。這個(gè)教訓(xùn),,我會(huì)牢記在心,,爭取下次不再犯。
第二,、對(duì)于會(huì)員沒有進(jìn)行很好的動(dòng)員和宣傳,,沒有組織好活動(dòng)內(nèi)容,以至于有些會(huì)員在活動(dòng)開展期間獨(dú)自溜走,。這些,,是我們部門的漏洞,也請(qǐng)會(huì)長原諒,,希望我們能夠汲取這個(gè)經(jīng)驗(yàn),,避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。
總的來說,,此次活動(dòng)還是比較成功的,,既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容,也讓我們的辦事能力,,協(xié)調(diào)能力有了很好的提升,,可以說是一舉多得吧!對(duì)于自己,,我將在以后的活動(dòng)中更好的展現(xiàn)自己,,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力,使自己的人生更加精彩,。
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保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十
當(dāng)今社會(huì),,保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠?。隨著環(huán)境污染的不斷加劇,人們?cè)絹碓阶⒅乇Wo(hù)環(huán)境,,積極采取各種措施來改善環(huán)境質(zhì)量,。在這個(gè)背景下,,我也深切感受到了保護(hù)環(huán)境的重要性,為此,,我在實(shí)踐中總結(jié)出了一些感悟和體會(huì),。
第二段:環(huán)境保護(hù)是一種責(zé)任。
環(huán)境是我們賴以生存的基礎(chǔ),,它的保護(hù)是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,。我們每天的生活都離不開環(huán)境,所以保護(hù)環(huán)境就等于在保護(hù)我們飲食起居的基礎(chǔ),。人類過度開發(fā)和消耗環(huán)境資源導(dǎo)致環(huán)境持續(xù)惡化,,這影響到了人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。在日常生活中,,我們應(yīng)該遵守環(huán)保法規(guī),,節(jié)約用電、用水,、用紙,,減少廢棄物的產(chǎn)生等。因?yàn)槲覀円庾R(shí)到,,只有保護(hù)好環(huán)境,,才能保證我們未來的生存質(zhì)量和健康。
第三段:環(huán)保行動(dòng)需要個(gè)人行動(dòng)力量,。
環(huán)保事業(yè)是每個(gè)人的事情,,每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。環(huán)保不是等到哪一天有人來幫我們解決,,而是從每個(gè)人開始,,從小到大的事情抓起。我們可以盡可能減少使用化學(xué)藥品,,選擇綠色無害的生活用品等,。同時(shí),培養(yǎng)垃圾分類,、隨手關(guān)燈和節(jié)水的好習(xí)慣,,令此成為自然而然的一種生活方式。這樣的環(huán)保行動(dòng)雖然看似微不足道,,但是這些小行動(dòng)累積起來,,形成為大的環(huán)保行動(dòng)力量,從而推動(dòng)社會(huì)的環(huán)保進(jìn)程,。
第四段:實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)需要全社會(huì)合力,。
社會(huì)環(huán)保來自于每個(gè)人的微小行動(dòng),但實(shí)現(xiàn)環(huán)保目標(biāo)需要全社會(huì)的合力,。企業(yè)應(yīng)該盡可能采用環(huán)保物資,、推廣環(huán)保技術(shù),、減少廢水廢氣的排放等,同時(shí)政府也應(yīng)引導(dǎo)社會(huì)各行業(yè)向綠色環(huán)保的方向發(fā)展,。當(dāng)然,,環(huán)保也需要更多人們的支持、理解和認(rèn)同,,從而形成一種強(qiáng)有力的社會(huì)環(huán)保氛圍來抵制污染和破壞,。
第五段:結(jié)尾。
總之,,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為每個(gè)人自覺的行為,,不斷開展環(huán)保行動(dòng)來監(jiān)護(hù)我們的生存環(huán)境。在行動(dòng)的同時(shí),,我們也應(yīng)該努力培養(yǎng)更多地支持環(huán)保的人,,發(fā)揮集體行動(dòng)的力量,從而構(gòu)建一個(gè)綠色和諧的社會(huì)環(huán)境,,更好地保護(hù)我們的家園,。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十一
維護(hù)地球村,,為實(shí)現(xiàn)節(jié)能環(huán)保付出實(shí)際行動(dòng)當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴(yán)重的威脅,,各種環(huán)境問題層出不窮,環(huán)境污染使地球村未來堪憂,,由于環(huán)境污染帶來的問題主要有:
(一)全球氣候變暖,。
由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動(dòng)的規(guī)模越來越大,向大氣釋放的二氧化碳,,甲烷,、一氧化二氮、氯氟碳化合物,、四氯化碳,、一氧化碳等溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化,,破壞臭氧層,。氣候逐漸變暖。冰川融化,,海平面升高,。全球變暖使氣候反常,易造成旱澇災(zāi)害,。
(二)生物多樣性減少,。
隨著生存環(huán)境的惡化,一些物種逐漸消失?,F(xiàn)今,,世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕,,平均每天滅絕的物種達(dá)140個(gè),估計(jì)到21世紀(jì)初,,全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%~30%,。
(四)酸雨蔓延。
酸雨對(duì)人類環(huán)境的影響是多方面的,。酸雨降落到河流,、湖泊中,會(huì)妨礙水中魚,、蝦的成長,;酸雨還導(dǎo)致土壤酸化,破壞土壤的營養(yǎng),,使土壤貧脊化,,危害植物的生長,造成作物減產(chǎn),,危害森林的生長,。此外,酸雨還腐蝕建筑材料,。
(五)森林銳減,。
在今天的地球上,我們的綠色屏障,,森林正以平均每年4000平方公里的速度消失,。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,,對(duì)二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng),。
(六)土地荒漠化。
全球陸地面積占60%,,其中沙漠和沙漠化面積29%,。每年有600萬公頃的土地變成沙漠。經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元,。人類文明的搖籃底格里斯河,、幼發(fā)拉底河流域,由沃土變成荒漠,。
(七)大氣污染,。
大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳,、臭氧,、二氧化碳、氮氧化物,、鉛等,。大氣污染導(dǎo)致每年有30-70萬人因煙塵污染提前死亡,,2500萬的兒童患慢性喉炎,400-700萬的農(nóng)村婦女兒童受害,。
(八)水污染,。
水是我們?nèi)粘W钚枰采辖佑|最多的物質(zhì)之一,,然而就是水如今也成了危險(xiǎn)品,。
(九)海洋污染。
人類活動(dòng)使近海區(qū)的氮和磷增加50%-200%,;過量營養(yǎng)物導(dǎo)致沿海藻類大量生長,。海洋污染導(dǎo)致赤潮頻繁發(fā)生,破壞了紅樹林,、珊瑚礁,、海草,使近海魚蝦銳減,,漁業(yè)損失慘重,。
(十)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移。
危險(xiǎn)性廢物是指除放射性廢物以外,,具有化學(xué)活性或毒性,、爆炸性、腐蝕性和其他對(duì)人類生存環(huán)境存在有害特性的廢物,。其數(shù)量和濃度較高,,可能造成人類死亡率上升,,或引起嚴(yán)重的難以治愈疾病或致殘的廢物,。
面對(duì)這些環(huán)境問題,我們應(yīng)從實(shí)際出發(fā),,在生活中做到節(jié)能環(huán)保,。我們能做的就是從自己、從家庭,、從學(xué)校擴(kuò)大環(huán)保意識(shí)的范圍,。至今,各種環(huán)保節(jié)能的政策及措施都已成為我們耳熟能詳?shù)奈拿魃畎l(fā)展趨勢,,然而我們對(duì)其真正深入了解認(rèn)識(shí)了嗎,?我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?節(jié)能環(huán)保需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,,去實(shí)踐,,從身邊的每一件事情開始做起:
一、從家庭用電開始,,節(jié)約每一度電,,杜絕家家電污染,。
二、全家動(dòng)員,,全面加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能的思想認(rèn)識(shí),。
三、節(jié)約生活中的每一滴水,,努力減少水污染,。
四、節(jié)約每一張紙,,使用再生紙和節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源,。
五、節(jié)約每一升油,,減少空氣污染源,。
六、每個(gè)家庭都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食,,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。
七、少用一次性制品,,保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡,。
八、自備購物袋,,減少白色污染,。
每一個(gè)人,每個(gè)家庭,,對(duì)社會(huì)發(fā)展及人類進(jìn)步起著不可替代的推動(dòng)作用,,是我們社會(huì)發(fā)展的主要力量支柱。因此,,我們更應(yīng)該提高家庭的綜合素質(zhì),,切實(shí)了解節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)實(shí)意義和重大作用,將每個(gè)家庭成員組織起來,,牢牢抱成一團(tuán),,從生活的方方面面著手去認(rèn)識(shí),去改進(jìn),,將節(jié)能環(huán)保的主題落到實(shí)處,。良好的生活和工作環(huán)境是我們?nèi)祟愘囈陨娴臈l件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,。面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化,、資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到:拯救地球、保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約能源,,是我們共同的責(zé)任。家庭節(jié)能環(huán)保和我們的生活息息相關(guān),,而且很容易進(jìn)行,,做好家庭的節(jié)能環(huán)保工作,不僅節(jié)約了資源,,也為家庭節(jié)約了一定開支,,一舉兩得。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十二
第一段:
近日,,我參加了一場由環(huán)保組織舉辦的保護(hù)環(huán)境講座,。主題圍繞著如何向垃圾分類、節(jié)能減排等環(huán)保行動(dòng)做出貢獻(xiàn)展開,。在聽完講座后,,我深深感悟到保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為時(shí)代的大勢所趨,并且我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去行動(dòng)起來,。
第二段:
在本次講座中,,我了解到垃圾分類管理已經(jīng)取得了很大的進(jìn)展,提升了我們城市居民的環(huán)保意識(shí),。同時(shí),,也引發(fā)了我們對(duì)于家庭垃圾還有改善的可能性,如何通過分類減少對(duì)于生態(tài)環(huán)境的破壞,。將生活垃圾分類收集,,不僅可以將分類成效體現(xiàn)的最大化,還減輕環(huán)保人員的負(fù)擔(dān),。從我自身來看,,我將積極踐行垃圾分類,從日常生活的小事做起,,嚴(yán)格遵守社區(qū)管理的相關(guān)條例,。
第三段:
另外,讓我印象深刻的還有節(jié)能減排的話題,。通過節(jié)電、節(jié)水,、開發(fā)可再生能源等方式,,可以最大化的減少不必要的能源消耗,降低對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,。特別是在居家使用中,,合理使用電器、加強(qiáng)能源管理,適量使用空調(diào)等措施,,將節(jié)能減排觀念融入到生活中,,也是環(huán)保的重要組成部分。在此,,我也呼吁大家積極參加資源節(jié)約,、能源管理等相關(guān)活動(dòng),共同努力,。
第四段:
除此之外,,我們還需要保護(hù)各種自然環(huán)境。人類無論在哪個(gè)領(lǐng)域發(fā)展,,在這個(gè)美好的星球上,,都不能忘記與自然的和諧相處,保持生態(tài)的平衡,。保護(hù)森林,、湖泊、草原,、沙漠等自然環(huán)境,,成為人與大自然和諧共處的最重要的任務(wù)。這是我們共同面臨的責(zé)任和使命,,也是我們保護(hù)環(huán)境的使命所在,。
第五段:
總的來說,參加保護(hù)環(huán)境講座給我很大的啟示,。我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人做好自己的一份力量,,都能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。當(dāng)我們的身邊呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)環(huán)保的案例,,我們更需要重視生態(tài)的緊迫性,,走出家門,走入生活的每一個(gè)角落,,同時(shí)踐行環(huán)保行動(dòng),,讓這些環(huán)保的事情變成我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們共同行動(dòng),,一起為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出力量,。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十三
在整個(gè)活動(dòng)過程中每一個(gè)學(xué)生都認(rèn)真的做好垃圾分類工作,對(duì)于一些不常見的來及或者不知道怎么分類的來及同學(xué)們都知道積極的詢問,,知道向其他同學(xué)老師尋求幫助,,沒有睡意丟棄來及,是非常好的,。
在活動(dòng)中每一個(gè)同學(xué)都把自己手上的垃圾及時(shí)分類到了正確的地方,,就算放錯(cuò)的地方也有其他同學(xué)及時(shí)提醒,在老師的知道下,在學(xué)生的積極學(xué)習(xí)下,,很快大家就學(xué)會(huì)了垃圾分類,,并且把校園里面的來及用工具撿起來丟到垃圾分類箱里。
每一個(gè)同學(xué)都心動(dòng)起來了,,每一個(gè)同學(xué)都做好了來及分類,,雖然垃圾比較臟,但是也沒有人去說臟,,也沒有人反對(duì)這次的活動(dòng),,因?yàn)榇蠹叶贾酪Wo(hù)環(huán)境,要從自己做起,,對(duì)于來及分類也是非常感興趣,,也做的非常好,沒有做任何的.逃避,,每個(gè)人都把垃圾分類做的最好,,不斷的去更新自己的知識(shí),不斷的去實(shí)踐,,通過這次活動(dòng)去了解一些常見的問題,,每一個(gè)人都做到了,學(xué)校要求的,,沒有人做錯(cuò),,都認(rèn)真的做好。
這次的垃圾分類活動(dòng)做的非常好,,每個(gè)同學(xué)都參與了,,連老師也一起參加期中,并且在這次活動(dòng)中老師和學(xué)生把校園從新打掃了一遍,,讓校園煥然一新,,同時(shí)也通過這次的活動(dòng)讓校園的所有學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了垃圾分類,都知道了怎樣去分類,,對(duì)于期中的一些需要掌握的也都已經(jīng)掌握了,,這次的活動(dòng)很順利,也非常成功,,因?yàn)橥ㄟ^這次活動(dòng)學(xué)生學(xué)到了垃圾分類,,并且行動(dòng)起來,把該做的任務(wù)都做好了,,這是非常值得高興的事情,。
通過這次活動(dòng)也讓同學(xué)們知道了垃圾分類的重要,讓他們養(yǎng)成丟來及要分類的習(xí)慣,,知道了垃圾可以回收,有利于保護(hù)環(huán)境,減少資源的浪費(fèi),,在老師和同學(xué)的共同努力下順利完成,。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十四
最近,我們學(xué)校組織了一次保護(hù)環(huán)境的講座,,這次講座給我留下了非常深刻的印象,。在本次講座上,專家詳細(xì)講解了當(dāng)前環(huán)境面臨的問題以及我們每個(gè)人對(duì)環(huán)境保護(hù)應(yīng)該做出的努力,。本文將從自己的體會(huì)出發(fā),,結(jié)合講座的內(nèi)容,探討環(huán)境保護(hù)的艱辛和重要性,。
第二段:環(huán)境問題的嚴(yán)峻性,。
伴隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人類對(duì)自然環(huán)境的破壞也在不斷加劇,??諝馕廴尽⑺廴?、垃圾圍城,、生態(tài)平衡失調(diào)等問題日益嚴(yán)重,對(duì)人類生存和發(fā)展都帶來了巨大威脅,。而這些問題的背后都與我們?nèi)祟惖男袨槊懿豢煞帧?/p>
第三段:個(gè)體責(zé)任的重要性,。
聽完講座后,我深刻認(rèn)識(shí)到,,環(huán)境保護(hù)不是某一個(gè)人的事情,,而是每個(gè)人都應(yīng)該盡自己的力量去做出貢獻(xiàn)。這要求我們從現(xiàn)在開始,,給自己設(shè)定環(huán)境保護(hù)的意識(shí),,從小事做起,從身邊的事情做起,。例如,,不亂扔垃圾,合理使用資源等,,都能從自己一個(gè)人做起,。只有大家的合作,才能真正實(shí)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境的宏偉目標(biāo),。
第四段:行動(dòng)起來的緊迫性,。
環(huán)境保護(hù)不僅僅是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù),。我們生活在這片土地上,,享用著自然賜予我們的物質(zhì)財(cái)富,,同時(shí)也應(yīng)該為她的維護(hù)貢獻(xiàn)一份力量。警覺我們周圍發(fā)生的事情,,真正把環(huán)境保護(hù)的意識(shí)融入到我們的生活中,。每個(gè)人都要行動(dòng)起來,不斷呼吁他人,、支持環(huán)保公益組織,,只有這樣我們才能真正為下一代留下一份整潔、美好的生活環(huán)境,。
第五段:總結(jié),。
在講座中,我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性以及我們每個(gè)人的責(zé)任,?!熬G色地球,共護(hù)藍(lán)天”,,是我們應(yīng)該共同努力的目標(biāo),。我們需要從做好自身細(xì)節(jié)的行動(dòng),開始環(huán)保的第一步,,激勵(lì)身邊的人跟隨,,實(shí)現(xiàn)個(gè)體責(zé)任。通過合力共同努力,,才能夠?qū)h(huán)境保護(hù)的理念融入到每一個(gè)人的日常生活當(dāng)中,,真正做到護(hù)環(huán)保法,團(tuán)結(jié)共建綠色生態(tài)家園,。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十五
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,,我想:作為未來接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性,,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說:“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染,、水質(zhì)污染,、噪聲污染、食品污染,、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類,?!币粋€(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命,。它威脅著生態(tài)平衡,,危害著人體健康,,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,有依法治理環(huán)境的意識(shí),,地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的,,水是清澈的,,綠樹成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福,。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,,而是行動(dòng)?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,,但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的'責(zé)任心,從自己做起,,從小事做起,,攜手保護(hù)我們的家園,自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),。在溫暖的搖籃——草原上小憩,;在慈祥的笑臉——天空下成長,在愛的源泉——河流中沐浴我們是21世紀(jì)的主人,,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,,著眼身邊,,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,首先是不要隨地亂扔亂丟,;多走幾步,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地,。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,從我做起,,從小做起,,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧,!
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十六
最近,,我參加了一次關(guān)于保護(hù)環(huán)境的講座,聽完后感受頗深,。這講座引導(dǎo)我們從不同層面認(rèn)識(shí)了環(huán)保,,也讓我更加深刻地意識(shí)到環(huán)保的重要性。今天,,我想和大家分享我的心得體會(huì),。
在講座中,主講人強(qiáng)調(diào)除垃圾分類,、節(jié)約能源等日常行為外,,還有許多我們可以做的事情來保護(hù)環(huán)境。比如,,選擇低碳出行方式,,減少化學(xué)品使用,言行舉止中不使用歧視性和污穢語言,,選擇綠色食品等等,。這些行為看似細(xì)微,卻真正地可以影響到我們的環(huán)境和健康,。
環(huán)保不僅僅是關(guān)心地球的未來,,也是關(guān)心我們自己身體的健康。環(huán)境的狀況會(huì)影響我們的生活質(zhì)量,,甚至?xí)?dǎo)致疾病和健康問題,。比如,空氣污染直接威脅著呼吸系統(tǒng)的健康,,而污染的水源會(huì)導(dǎo)致身體吸收了大量的有害物質(zhì),。所以,我們應(yīng)該更加重視環(huán)保,。
第四段:個(gè)人與環(huán)境親密關(guān)系的建立,。
環(huán)保是個(gè)良好的習(xí)慣,但是也是一個(gè)需要持續(xù)努力才能真正實(shí)現(xiàn)的工作,。人人都應(yīng)該成為環(huán)保行動(dòng)的主角,,積極推動(dòng)社會(huì)環(huán)保進(jìn)程。通過堅(jiān)持日常生活的環(huán)保行為和參與環(huán)?;顒?dòng),,我們不僅可以更好地保護(hù)我們所在的環(huán)境,,還可以保護(hù)自己和我們所愛的人們。
第五段:結(jié)尾,。
在講座中,,我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該放棄環(huán)保的口號(hào)和標(biāo)志,轉(zhuǎn)而付諸實(shí)踐,,用行動(dòng)呼吁并推動(dòng)他人參與環(huán)?;顒?dòng)。我們不僅應(yīng)該在自己日常生活中落實(shí)環(huán)保行為,,也應(yīng)該積極參與組織的清潔活動(dòng)和其他環(huán)?;顒?dòng)。我相信,,只要我們共同努力,每個(gè)人都可以成為環(huán)保的力量,,為了保護(hù)環(huán)境,、保護(hù)未來、保護(hù)我們自己而努力奮斗,!
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十七
近年來,,全球范圍內(nèi)環(huán)境問題日益凸顯,不僅給人類的生存環(huán)境造成了威脅,,也損害了地球生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,。倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境已成為當(dāng)代社會(huì)的共識(shí)。而我個(gè)人在長期積極參與環(huán)保行動(dòng)中,,不僅深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,,更有了一些心得體會(huì)。
首先,,環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)的廣泛參與,。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,不能僅僅寄希望于政府或環(huán)境組織的行動(dòng),。無論是學(xué)校,、家庭還是企業(yè),都應(yīng)該將環(huán)境保護(hù)融入自身發(fā)展的全過程,。只有全社會(huì)的積極參與和共同努力,,才能形成保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)大合力。作為一個(gè)普通人,,我努力倡導(dǎo)身邊的人節(jié)約用水,、合理使用資源、垃圾分類等環(huán)保行為,,同時(shí)也加入了一些環(huán)保組織,,積極參與各種環(huán)?;顒?dòng)。
其次,,科技創(chuàng)新對(duì)環(huán)境保護(hù)的作用不可或缺,。利用科技手段來解決環(huán)境問題已成為趨勢。在我國,,許多科技成果成功應(yīng)用于環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域,,如太陽能發(fā)電、電動(dòng)汽車,、節(jié)能燈等,。科技創(chuàng)新帶來了清潔能源的普及和高效利用,,降低了污染物排放和資源消耗,。而在我個(gè)人的感受中,科技創(chuàng)新也對(duì)環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)起到了重要的推動(dòng)作用,。通過大量傳播和使用環(huán)??萍籍a(chǎn)品,人們的環(huán)保意識(shí)和行為發(fā)生了積極轉(zhuǎn)變,。
此外,,環(huán)境保護(hù)還需要全社會(huì)共同營造的良好氛圍。減少環(huán)境污染,、改善生態(tài)環(huán)境的任務(wù)艱巨繁重,,不能靠個(gè)人或單一群體的力量完成。因此,,我們必須通過不斷宣傳,、教育和引導(dǎo),營造全社會(huì)共同關(guān)注環(huán)境保護(hù)的氛圍和輿論,。只有讓環(huán)保成為社會(huì)風(fēng)尚,,才能進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保行動(dòng)的能動(dòng)性。在這方面,,媒體發(fā)揮了重要的作用,,通過各種形式的報(bào)道和宣傳,提高了公眾對(duì)環(huán)境問題的認(rèn)識(shí),,形成了對(duì)環(huán)境保護(hù)的共同關(guān)注和參與,。
最后,環(huán)境保護(hù)需要跨國合作,,形成國際共識(shí),。環(huán)境問題的跨國性和全球性已經(jīng)成為不爭的事實(shí)。在全球一體化的今天,國與國之間需要加強(qiáng)合作,,共同應(yīng)對(duì)環(huán)境挑戰(zhàn),。沒有跨國合作的共識(shí)和行動(dòng),任何一個(gè)國家都無法從根本上解決環(huán)境問題,。近年來,,國際社會(huì)形成了普遍認(rèn)同的環(huán)境保護(hù)原則和框架,如聯(lián)合國制定的可持續(xù)發(fā)展目標(biāo),。我深感只有積極參與全球環(huán)保合作,,才能夠真正推動(dòng)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的發(fā)展,營造一個(gè)更美好的生態(tài)環(huán)境,。
綜上所述,,環(huán)境保護(hù)是當(dāng)代社會(huì)的共同責(zé)任。我在積極參與環(huán)保行動(dòng)中體會(huì)到,,保護(hù)環(huán)境需要全社會(huì)的廣泛參與,,科技創(chuàng)新的支持,良好的社會(huì)氛圍和國際合作,。只有共同努力,,我們才能實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明的目標(biāo),為子孫后代留下一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的美好世界,。讓我們放下個(gè)人的私利和短視,以行動(dòng)來倡導(dǎo)和保護(hù)環(huán)境,,共同為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十八
老師們、同學(xué)們:
早上好!
各位老師,、同學(xué),,我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個(gè)問題“你是哪個(gè)學(xué)校的”。在說出“八中”這兩個(gè)字的時(shí)候,,你是大聲的,、自豪的、還是小聲的,、羞愧的呢?我想,,咱們都是大聲的,自豪的吧!為什么呢?因?yàn)槲覀儼酥惺腔葜莸暮脤W(xué)校之一,,是省一級(jí)學(xué)校,,社會(huì)聲譽(yù)是比較好的。作為八中的老師,,學(xué)生,,我們感到驕傲、感到自豪。由此看來,,學(xué)校的榮譽(yù)就是我們自己的榮譽(yù),,愛護(hù)學(xué)校其實(shí)就是在愛護(hù)我們自己。
最近,,有些同學(xué)做出了有損學(xué)校形象的事情,。比如,有破壞公物的,,有偷竊他人財(cái)物的,,有不服從老師教導(dǎo)還頂撞老師的,有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律甚至觸犯法律的,。如是我們聽之任之任由這些同學(xué)發(fā)展下去,,他們會(huì)變成什么樣子?我們學(xué)校又會(huì)變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個(gè)學(xué)校的時(shí)候,你卻吞吞吐吐,,不好意思的說出“八中“這種兩個(gè)字嗎?強(qiáng)調(diào)一下,,這些現(xiàn)象,尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學(xué)校形象問題,,更重要的是,,我們身處這樣的環(huán)境中,身心能得到健康發(fā)展嗎?為了制止這些現(xiàn)象的繼續(xù)發(fā)生,,維護(hù)良好的校園秩序,,學(xué)校決定:從本周起,開展以“嚴(yán)厲查處破壞公物事件,,維護(hù)校園良好秩序”為重點(diǎn)內(nèi)容的校風(fēng)整治活動(dòng),。
大家知道,近段時(shí)間,,我們有些同學(xué)故意破壞公物,,情節(jié)比較嚴(yán)重??纯词程?、看看走廊??纯磶黄茐牡那闆r吧,。這些行為不僅僅給師生的工作、學(xué)習(xí),、生活帶來影響,,更重要的是,這些行為本身是極不道德的,,是極不文明的,。在這里我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題,,我們離文明究竟還有多遠(yuǎn)?總之,以上這些嚴(yán)重破壞公物的行為,,它的影響是極壞的,,后果是嚴(yán)重的。在這次校風(fēng)整治活動(dòng)中,,對(duì)于這些現(xiàn)象,,學(xué)校將采取有力措施嚴(yán)厲查處:損壞的公物要照價(jià)賠償,違紀(jì)行為給予紀(jì)律處分(包括開除),,對(duì)觸犯法律的行為將移交公安機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任,。
今天,我代表學(xué)校作校風(fēng)整治活動(dòng)的總動(dòng)員,。在這里對(duì)全體師生提出以下兩點(diǎn)希望:
一,、要嚴(yán)于律已,愛護(hù)學(xué)校的一磚一瓦,,一草一木,,自覺遵守社會(huì)公德及學(xué)校規(guī)章制度。
二,、勇于抵制不良風(fēng)氣,,制止不良行為。對(duì)破壞公物的現(xiàn)象,,要大膽制止,,積極檢舉揭發(fā),使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下,,老鼠過街人人喊打,。
老師、同學(xué)們,,八中是我們集體的名字,校園是我們共同的家,。我們有義務(wù)為這個(gè)名字爭光,,我們有責(zé)任將這個(gè)家園扮靚。讓我們積極行動(dòng)起來,,為維護(hù)良好校園秩序而努力!謝謝!敬愛的各位老師,、親愛的同學(xué)們:大家早上好!
我是班的x,很高興能站在這里發(fā)言,。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,,愛護(hù)校園”。
您想在一個(gè)綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅,、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的,。
當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),,一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的`環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí),,心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,,我們沐浴著陽光,,吸取著營養(yǎng),增長著知識(shí),。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法,。如今在我們的校園里,,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮,、紙屑,、塑料瓶、零食袋等,。每當(dāng)風(fēng)一吹起,,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,,都跟我們的文明校園極不相稱,。“學(xué)校是我家,,清潔靠大家”,,我相信,沒有哪一位老師,、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、工作,。愛美,、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x,。老師們,,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí),、生活與工作環(huán)境,,所以,我代表班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1,、請(qǐng)不要亂扔垃圾,,并提醒亂扔垃圾的人。
2,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。
3,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,,做一個(gè)文明的人。
4,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),,同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。
5,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人,。
為創(chuàng)建文明和諧的校園,,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí),、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?
我的發(fā)言完畢,,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境的心得體會(huì)篇十九
沿途觀景,走著走著就與漂亮的,、淡雅的走散了,,迎來的是另一副面孔。
原來綠蔭蔭的一片,,放眼望去,,心胸立刻寬廣,,感受草的氣息,體會(huì)花的韻味,,享受樹的奉獻(xiàn),,令人心曠神怡,滿意極了,。倒是現(xiàn)在,,大自然還是那樣,照舊的綠,,遠(yuǎn)望沒什么差別,,但近品嘗就出問題了。草還是那樣中無雜色嗎,?不,。那就是花的五顏六色?不不,,要是那樣豈不是更好嗎,?而迎來的卻是花花綠綠的塑料袋啊、易拉罐啊,,甚至還有"點(diǎn)綴'的燒烤棍,,"壯麗'極了。我被這眼前的這一切所震撼了,,怎么可能,?我始終認(rèn)為,我們的大山是純自然的,,人們都會(huì)自覺愛護(hù)的.,,哪可能成垃圾海?萬萬沒想到,,竟然打臉了,,人們當(dāng)時(shí)只顧圖一時(shí)歡樂,興奮完就走了,,絲毫沒有考慮大自然的心情,,她是難過的。,、苦痛的,,也是無奈的。原來被花花草草點(diǎn)綴著,,結(jié)果卻被一堆垃圾所環(huán)繞,,心酸啊,!大自然丟失了以前漂亮芳香,,以前的生氣勃勃,,全都是由于那些稱與自然為友的伴侶們,是人類親自害了自己的伴侶,,多么可恥,!
其實(shí)吧,話說過來,,人們愛護(hù)自然的心早有了,,處處打著"愛護(hù)自然,人人有責(zé)'或比這還有韻味的話來強(qiáng)調(diào)愛護(hù)環(huán)境的重要性,,但都是心動(dòng),,從來沒有行動(dòng)過,貌似那些話早已經(jīng)成為了耳旁風(fēng),,可能人們從沒有想過實(shí)際吧,!但那卻是很簡潔的問題,自己在做完事后,,每個(gè)人都看看自己有沒有丟下什么,,或張開那張嘴,去提示別人,,就像"愛的傳承'一樣,,人人接一棒,大家都愛護(hù)環(huán)境,,當(dāng)破壞者來臨時(shí),,也不忍心去打破這份安靜而祥和的氣氛了,傳開了也就當(dāng)成習(xí)慣了,,就由心動(dòng)轉(zhuǎn)為行動(dòng)了,。所以,我們這次就行動(dòng)了起來,,不管別人怎么做,,反正我們是以身作則,盼望別人能觀察,,仿照起來,,把一切由我們制造下的人為東西都帶走,保留大自然的純潔,。