心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。那么你知道心得體會如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,，我們一起來看一看吧。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇一

xx月xx日,，我們正式開始了為期兩周的“工程測量實(shí)習(xí)”,，在此之前,，我們在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一系列的準(zhǔn)備工作,。首先,，說明了測量任務(wù)和測量的實(shí)際意義及重要性，我們跟隨老師來到測區(qū)地點(diǎn),，依次看了學(xué)校的九個控制點(diǎn),，在老師的講解中我們知道了測區(qū)是我們學(xué)院校區(qū)，雖然測區(qū)比較大,，基本上是我們整個學(xué)校,，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖。在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),，天氣雖然不是很好,，冷風(fēng)刺骨，但我們還是安安心心的測量,，抓緊時間實(shí)習(xí),，為了盡快完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力，盡管很累,，很辛苦，可我們還是克服了種種困難,，同時我們也在實(shí)習(xí)中感覺到了充實(shí),，在此之前，我們在老師的帶領(lǐng)下到工地上進(jìn)行實(shí)地勘察,，但那畢竟是理論的,，實(shí)際操作對我們來說還是模糊的，所以,，這次實(shí)習(xí)就是對我們整個學(xué)期以來本科目的一次大檢驗(yàn),。我們把這次實(shí)習(xí)當(dāng)做我們以后工作的一次磨練，把我們學(xué)到的知識與實(shí)際聯(lián)系起來,，從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，彌補(bǔ)我們的缺陷。

測量是一項務(wù)實(shí)求真的工作,，半點(diǎn)馬虎都不行,，我們在測量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的,。為了確保計算的正確性和有效性,，我們得反復(fù)校核對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)不夠準(zhǔn)確,，氣泡沒居中等等，都會引起一些誤差,。因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時糾正,，同時也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省了時間,，也提高了工作效率,。

測量也是一項精確的工作，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí),，在我的腦海中形成了一個基本的測量學(xué)的輪廓,。測量學(xué)內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分，要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，從微觀方面講,，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖,；為哥哥領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù)，建立工程控制網(wǎng),，輔助設(shè)備安裝,，檢測建筑物變形的任務(wù)以及工程竣工服務(wù)等。而這一任務(wù)是所有測量學(xué)的三個基本元素的測量實(shí)現(xiàn)的：角度測量,、距離測量,、高程測量。

在這次實(shí)習(xí)中,，我們學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的忍耐力，同時也認(rèn)識到小組團(tuán)結(jié)的重要性以及測量的步驟,。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀、光學(xué)經(jīng)緯儀,、全站儀的用途,，熟練了水準(zhǔn)儀、全站儀的使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正的方法,；其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和校正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源,，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差（如溫度,、大氣折射等）,、觀測誤差。了解如何避免測量結(jié)果誤差,，最大限度的就是減少誤差的出現(xiàn),，即要做到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

2,、提高自身的測量水平，降低誤差,。

3,、通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：多次測量取平均數(shù)等來減少誤差。

除此之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”,、“由高級到低級”的工作原則,，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)踐,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際合作能力,。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。

一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”,，觀測,、記錄、計算,、描點(diǎn)……我們分工合作,，力求更好地完成任務(wù)。在測量過程中,，我們遇到了很多問題和疑難如：

（1）立標(biāo)尺時,，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方,。因此,，選點(diǎn)就非常重要，同時并菲點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,、計算和繪圖的時間浪費(fèi)，而且會因點(diǎn)多而產(chǎn)生較大的誤差,。

（2）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程中,，氣泡的居中也會產(chǎn)生誤差，十字絲的對準(zhǔn)的等,。

（3）計算問題,。計算必須兩個人來完成，一個初步計算,，一個校核,。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復(fù)檢驗(yàn)中算出了正確的數(shù)據(jù),，盡量的減少了誤差的出現(xiàn),。

這次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到很多的東西,。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素,，同時也促進(jìn)了與同學(xué)間的交往，使我懂得了團(tuán)結(jié)互助的重要性以及儀器使用的正確方法,。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇二

自20__年__月__起,，我們進(jìn)行了為期兩星期的工程測量實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)的資料是對工程測量知識的實(shí)踐化,，實(shí)習(xí)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實(shí)際操作能夠到達(dá)基本掌握的程度,。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時間更加集中,、資料更加廣泛,、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，加深對書本知識的進(jìn)一步理解,、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際,、獨(dú)立工作潛力,、綜合分析問題和解決問題的潛力、組織管理潛力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動,。

縱觀整個實(shí)習(xí)過程,，總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得感受：

一、團(tuán)結(jié)就是力量,。

有人驚嘆我們?yōu)槭裁磿y得那么快,，因?yàn)槲覀兘M，不是一個人在戰(zhàn)斗,。裝儀器,，調(diào)腳架，大家七手八腳;你觀測,，我記數(shù),，大家分工明了;有問題，齊思考,，大家?guī)兔χ笇?dǎo),。在我們組,，大家都是平等看待，只要誰想測量多些,，就讓誰測,。盡管有人會出錯，但誰也不怪誰;盡管有人會測得慢些,，但誰也不著急;盡管還會出現(xiàn)小摩擦,，但小不忍則亂大謀。我們就這樣過來了,，懷著平和的心態(tài),，相互協(xié)助，這就是我們團(tuán)隊的力量,。

二,、科學(xué)就要一絲不茍。

俗話說“差之毫厘,，謬以千里,。”在測量中更能體現(xiàn)出來,，無論是對點(diǎn)，還是調(diào)平,，只要有點(diǎn)偏差,，就會產(chǎn)生很大的誤差，甚至產(chǎn)生錯誤,。因此,，做測量工作就不能馬虎?；蛟S,，有人想大概大概地測量合格就能夠了。但這樣做能使我們學(xué)到什么呢?恐怕只能大概大概地測量出個概數(shù)吧,。相反,，一絲不茍地測量，你會發(fā)現(xiàn)很多誤差產(chǎn)生的原因,，并能盡量在以后去避免它,。一絲不茍地測量，明白一個小失誤會產(chǎn)生多大的后果,。一絲不茍地測量,，會練就你一雙慧眼，讓你去發(fā)現(xiàn)問題的所在,，并能找出解決的辦法,。一絲不茍地測量，這才是工作。

三,、挑戰(zhàn)你的耐性,。

測量工作，工程量很大,，一次野外觀測站就能產(chǎn)生厚厚的一本數(shù)據(jù),。如果你沒有耐心，或許偷工減料就能夠很快地測完,。如果你沒有耐心,，就不會去發(fā)現(xiàn)這堆數(shù)據(jù)中的錯誤的測量。如果你沒有耐心,，就沒有信心再去把錯誤的測量再次重做,。如果你沒有耐心，應(yīng)對龐雜的數(shù)據(jù),，你可能寧愿選取放棄,，而去抄襲他人計算出來的成果。而事實(shí)上,，我們組不只一次發(fā)現(xiàn)測量中出現(xiàn)的錯誤,，重做的測次數(shù)也記不得做了多少。因此,，能夠說,，我們能夠忍耐，能夠耐住這紛繁而乏味的重復(fù)工作,。進(jìn)而得出科學(xué)的結(jié)果,。

我認(rèn)為，這就是學(xué)習(xí)的過程,，也是實(shí)踐的過程,。我相信這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我以后的人生將會產(chǎn)生用心的影響。在書本上學(xué)到理論,，在實(shí)踐中得到升華,。我所學(xué)到的，這不僅僅只獲益于測量學(xué)這個課程,，更會獲益于很多方面,。今后的路還很長，本次實(shí)習(xí)僅僅是個開頭,。在以后,，無論是實(shí)習(xí)還是在工作崗位都要秉著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，逐漸樹立行業(yè)精神,。要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高自己的專業(yè)技能,，使自己更加完善，真正的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

總之,，這次兩星期的土木工程測量實(shí)習(xí)收獲是很大的。不僅僅在于我對專業(yè)的學(xué)習(xí)和儀器熟悉程度,，同時在對自己做事的嚴(yán)謹(jǐn),、團(tuán)隊協(xié)作精神的培養(yǎng)也極大有促進(jìn)作用?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”我會在今后求知的道路上繼續(xù)努力，為做一個合格的土木人而努力!

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇三

這二周進(jìn)行了我入大學(xué)以來的第一次實(shí)習(xí),。這次實(shí)習(xí)是土木工程的測量教學(xué)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)前一天老師布置了任務(wù)我都有點(diǎn)不知所措，不知道如何去完成任務(wù)了,。原來覺得很輕松的實(shí)習(xí)一下子變得不是那么簡單了,。

可是我們組一起從早上6點(diǎn)開工到下午7點(diǎn)才收工，我們花了很多時間來熟悉實(shí)習(xí)操作,，那一天收工的時候每個人都是很疲勞了,。我們一起吃飯的時候好好總結(jié)了這一天實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題，確定了每個人以后實(shí)習(xí)的具體分工,。同時我們還一起規(guī)劃了每天要做的內(nèi)容,。這樣一來我們做事就更具高效性更有目的性。果不其然,，我們第二天做起來相比第一天就好多了。

這次的測量實(shí)習(xí)說真的還是比較辛苦的,，每天就是不停的找碎步點(diǎn),，定點(diǎn)，找點(diǎn),，讀數(shù),，計數(shù)，畫圖,，每天固定的工作有時真的很疲倦,。還要擔(dān)心我們操作是不是正確，如果出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)錯誤那數(shù)據(jù)就全部報廢要返工了,，那就很麻煩了,。我們在測量的過程中也遇到了很多的問題，每次遇到困難問題時我們組總是會進(jìn)行激烈的討論,，最后不能得出結(jié)論的就問問其他組的同學(xué),，或者向老師請教,。我有時真覺得我們真的很幸運(yùn)和幸福，因?yàn)槲覀冇幸晃缓芎蜕朴H切的老師,。老師每天還在測量地點(diǎn)陪伴著我們,，不管是大太陽還是大雨天。還有老師每次見她的那臉上的微笑給人的感覺總是很親切,。

實(shí)習(xí)雖然只有短短的2周時間,，可是通過這次實(shí)習(xí)我不僅對課本的知識有了更加深刻的認(rèn)知和理解，我更從這次實(shí)習(xí)中懂得了什么是團(tuán)隊合作的重要性,，懂得了團(tuán)結(jié)的力量,。有快樂一起分享，有困難一起擔(dān)當(dāng),，我們有個很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀的小組,，我們在一起做事很快樂也很難忘。我為能成為這樣的優(yōu)秀團(tuán)隊中的一員而感到榮幸和驕傲!這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也必定會成為以后人生中一段美好的回憶,。

工程測量實(shí)習(xí)心得體會7

20xx年x月x號,，工程測量課程任務(wù)：利用全站儀進(jìn)行點(diǎn)的平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣的工作原理及注意事項,，并給出9個小組x院內(nèi)已知控制點(diǎn)和待放樣點(diǎn)數(shù)據(jù),，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了儀器操作過程的注意事項。

為了盡快完成老師布置的任務(wù),，9個小組首先按要求領(lǐng)取了全站儀及其配件,，并且在領(lǐng)取儀器后，老師現(xiàn)場結(jié)合全站儀放樣的操作過程進(jìn)一步講解了放樣原理,，使我們進(jìn)一步加了對點(diǎn)的平面位置放樣原理的認(rèn)識,，然后9個小組各自到自己任務(wù)區(qū)進(jìn)行放樣工作，由組長安排任務(wù)分工,，包括儀器操作人員,、后視人員和放樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完成任務(wù),，由于時間比較短,，為了盡快完成老師布置的任務(wù)，每個成員之間必須積極配合來完成任務(wù),，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種問題,，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。

這次課堂實(shí)習(xí)提高了我們的測繪技能,，尤其使我們進(jìn)一步熟悉了利用全站儀進(jìn)行平面點(diǎn)位放樣,，主要是全站儀放樣的步驟：建立文件，輸入坐標(biāo)數(shù)據(jù),，設(shè)置測站,、后視,，并進(jìn)行后視定向檢查，最后進(jìn)行點(diǎn)位放樣,。

通過此次課堂實(shí)習(xí)練習(xí),，使我們進(jìn)一步加深了對點(diǎn)位平面放樣的理論認(rèn)識，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們理論學(xué)習(xí)和積極思考的積極性,，同時我們更認(rèn)識到要想完成一項測量任務(wù),，單靠個人的知識和技能是有限的，必須要求團(tuán)隊的每一個成員認(rèn)真負(fù)責(zé)以及成員之間配合默契,。

雖然此次課堂實(shí)習(xí)我們感覺收獲很多,，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的不少問題，比如有些同學(xué)在儀器操作上還不夠熟練,，有些學(xué)生缺乏主動思考問題的積極性,，希望今后我們能克服自身缺點(diǎn)，能夠順利完成工程測量課程的學(xué)習(xí)任務(wù),！

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇四

為期兩周的土木工程測量實(shí)習(xí)匆匆而過,，仿佛仍沉浸在實(shí)習(xí)的氛圍之中，面對由在小組中共同測出的數(shù)據(jù),，喜悅之情難以言表,。面對二期宏偉的教學(xué)樓，再看看由自己親生繪制的教學(xué)樓平面圖,，著實(shí)想在這里述說一下這十四天來自己的收獲與體會,。

一、收獲,。

課程內(nèi)：

(1)平面控制測量：

在本次平面控制測量中,，我們小組選取了6個控制點(diǎn)。通過此次測量我接觸并學(xué)習(xí)使用了教科書中所介紹的全站儀,，使用全站儀測量了方位角,，對全站儀有了直觀且深刻的認(rèn)識。此外又將教科書中所講的平面控制測量進(jìn)行了一次身體力行的實(shí)踐,，對此內(nèi)容有了認(rèn)識上的升華。

高程控制測量,，我親生操作并使用了水準(zhǔn)儀,，運(yùn)用水準(zhǔn)儀測量了二期教學(xué)樓所選6個控制點(diǎn)的高程。本次測量中,，我組在測量的過程便對數(shù)據(jù)經(jīng)行檢驗(yàn),，保證了測量數(shù)據(jù)一定的準(zhǔn)確性。經(jīng)過本次測量,，我在教科書的基礎(chǔ)上進(jìn)一步了解了水準(zhǔn)儀的原理及運(yùn)用,。此外深刻理解了高程控制測量的重要性,。

(3)碎步測量：

碎步測量中，我們小組齊心協(xié)力,，在學(xué)會使用全站儀的情況下進(jìn)一步熟練運(yùn)用全站儀,，并且密切配合繪圖工作，在近200個碎步點(diǎn)的測量中做到了準(zhǔn)確與高效,。

(4)繪圖：

繪圖也是是檢驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確與否重要方式,。本次實(shí)習(xí)中，我們小組首先在現(xiàn)成測碎步點(diǎn)的時候繪制了草圖,，早草圖中標(biāo)明了個碎步點(diǎn)的位置,，而后于校圖書館進(jìn)行了圖紙的繪制，保證了繪圖的質(zhì)量與準(zhǔn)確性,。此次繪圖,，我復(fù)習(xí)并進(jìn)一步熟練了大一所學(xué)的土木工程繪圖的基本知識與技能。

課程外：

(1)團(tuán)隊協(xié)作：

本次實(shí)習(xí)我組共9人,，在整個實(shí)習(xí)工作量很大的情況下就涉及到了團(tuán)隊協(xié)作的問題,。本次實(shí)習(xí)我們小組配合默契，分到各任務(wù)的同學(xué)不僅認(rèn)真于自己的任務(wù),，還時刻關(guān)注整個團(tuán)隊的進(jìn)程,。從中學(xué)到了于團(tuán)隊中工作的一些知識與技巧。

(2)付出與收獲：

實(shí)習(xí)中,，由于各同學(xué)的水平與能力各有所長,，為了實(shí)習(xí)工作能更好更快地完成，我們小組進(jìn)行了能者多勞制,，充分發(fā)揮各成員的優(yōu)勢與特長,。當(dāng)然也存在各同學(xué)工作量的差異問題，不過從中我所收獲的便是工作的越多,，從本次實(shí)習(xí)中得到的也越多,。

二、體會,。

兩周的測量實(shí)習(xí)中,，我們在遇到了不少的困難，也克服了不少的困難,，但在共同的努力下還是順利完成了任務(wù),。

通過這次測量我發(fā)現(xiàn)土木工程測量是一項實(shí)踐性很強(qiáng)的工作，也是一項務(wù)實(shí)求真的工作,。為了確保計算的準(zhǔn)確性,，我們反復(fù)校對各個測點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確。當(dāng)然,，我們也在測量中不可避免地犯下一些錯誤,，比如讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺放的不垂直，讀數(shù)時間間隔過長,，等等,，都會引起一些誤差。因此,，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算和測量同時進(jìn)行,，做到齊頭并進(jìn)，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時糾正錯誤,，也避免了很多不必要的麻煩，節(jié)省時間,，提高工作效率,，這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神。不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,，在以后的工作和生活中,，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)。

(2)對能力的一會：

這次的實(shí)習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨(dú)立思考,、工作能力的一次機(jī)會,，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點(diǎn),，怎樣去測量,，要測哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,，然后一起討論解決,。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會,。

(2)對工作態(tài)度的體會：

本這次測量實(shí)習(xí)中,，也由于一些個人的因素，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,，例如不認(rèn)真,，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤，從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項工作,，這是很有必要的。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài),，這樣才能少一點(diǎn)犯錯，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個人獨(dú)立思考的條件,，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問題都能解決,。

(3)對團(tuán)結(jié)合作的體會：

這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情,。測量不是一個人的測量，而是大家的測量,，光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,，形成了一隊隊友好的伙伴,。

(4)對畫圖與數(shù)據(jù)處理的體會：

從畫圖，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,，有很多的知識在腦中浮現(xiàn),，那些計算的公式運(yùn)用就更加的明白了。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,，誤差的計算,，數(shù)據(jù)的處理，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,。

(5)總結(jié)：

總的來說,，理論結(jié)合實(shí)際是本次實(shí)習(xí)的收獲。

為期兩周的測量實(shí)習(xí)就這們結(jié)束了,，我從中領(lǐng)悟了到：坐在教室里上課所學(xué)的知識對實(shí)踐有很好的指導(dǎo)與促進(jìn)作用,，而實(shí)質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要豐富并且牢固得多。

3這是我的第一次實(shí)習(xí),，它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí),、心理、身體,、思想等等,。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中,。下面是我的實(shí)習(xí)報告：

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

一開始到這工地了解施工圖紙,，自己慢慢一邊走一邊看,。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎(chǔ)面,。木工棚,。鋼筋棚等…。隔幾天,，李師傅叫我小李跟他一起去放線,，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,，我對水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測,，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

這個工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高,。有時候還幫別人在搞土方測量,，測標(biāo)高，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學(xué)到更多更堅實(shí)。在土方工地是最累人的事,，每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的,。還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗(yàn),。

伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情,，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土、挖石子,、搬磚……是鍛煉我的意志,。雖然我對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我,，讓我知道工作的辛苦的,，我要慢慢適應(yīng)工地生活。

二個月的時間過去了,，二個月的生活總算是充實(shí)的,，該做的也做過了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活,，我會更努力去奮斗,。

二、實(shí)習(xí)收獲和心得,。

本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活,。雖說以后不一定去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等,。

通過這次實(shí)習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對我的識圖能力都有一定的幫助,，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題,，在放線時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求,，達(dá)到設(shè)計,、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識,，不會考慮太多的問題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨(dú)自一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。短短60天的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的,，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易,。

實(shí)習(xí)就是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪非常重要,。經(jīng)過實(shí)習(xí)，希望我們的人生能由此延展開來,，真正地學(xué)以致用,。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇五

通過本次實(shí)習(xí)，鞏固,、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,，首先，我基本掌握了課堂所學(xué)的測量學(xué)知識,，知道如何正確使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離,、角度,、高差等,還有學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實(shí)踐,。實(shí)踐是對測量學(xué)知識的最好檢驗(yàn),，只憑在課堂上的聽，我并沒有掌握很多具體知識,，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂,。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣的發(fā)愁：該如何把任務(wù)進(jìn)行下去,。當(dāng)動手的時候,，發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本,，然后自己動手操作一遍,，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,，還要經(jīng)常練習(xí),，這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要,、十分基礎(chǔ)的知識,。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。

團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證,。

一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識而且會實(shí)際操作,，而不是搶時間，趕進(jìn)度,，草草了事收工。所以,，我們每個組員都分別獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計算,。做到步步有“檢核”,，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯了就返工,，決不馬虎,。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn)。

經(jīng)過每個組員的團(tuán)結(jié)工作,，我們完成了側(cè)圖的工作,，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時,，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，等等吧,。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改,，并重新測量,。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的,。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理,、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案,。

測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機(jī)會,，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,。很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高實(shí)際操作能力,，同時也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力,。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個組都基本畫好圖后,，老師每個組的檢查,，出現(xiàn)問題就讓我們及時改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風(fēng)景,。還記得晚上七點(diǎn)多了,，因?yàn)橐粋€站點(diǎn)的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃,?？傊瑑芍苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣,，有的測量很順利甚至零誤差,，有時測量處處碰壁，但也算過去了,，完成了測量還是很高興的,。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇六

測量學(xué)首先是一項非常精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn),。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在現(xiàn)在這個信息的社會里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類也有很多種,，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源),、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源),、外界影響誤差(受到如溫度,、大氣折射等外界因素的`影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源),。知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，要作到：(1)要選擇精度高的測量儀器。(2)提高自己的測量水平,。(3)多次測量取平均值,。第三，除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核，不進(jìn)行下一步工作”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)踐,，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

我們在這次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識,，要有實(shí)干精神,，每個組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確,，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測量的過程中,，不可能完全的沒有錯誤,，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測,，重計算,，一次次地練習(xí)，一次次得提高測量水平,，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題。我們在實(shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會測,，測不好,，擔(dān)心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié),、默契,，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務(wù),。在測量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

(1)立標(biāo)尺時,，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間,，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

(2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差,，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)由于我們以前沒有接觸過全站儀,，所以當(dāng)我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下,，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它，我們感到蠻高興的,。

(4)還有就是計算問題,，計算必須由兩個人完成,，一個初步的計算，一個檢驗(yàn),，不過,，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少。比較難的還是檢驗(yàn)校核,，不過,，我之所以認(rèn)為它難，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙嬎闼?，在這次實(shí)習(xí)中,，我又重新了解它的計算方法，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗(yàn)出來了,，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。

(5)最后的困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是交給一個同學(xué)完成的,，但是我們整個組也不能掉以輕心,，因?yàn)橹灰粋€環(huán)節(jié)出了錯，圖就不可能畫出來,。我們畫圖之初,，最先是把九個控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂,，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時候,，卻被告之需要重畫，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差,，我們就不斷的在檫了畫,、畫了檫的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精,，測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面,。

通過這次學(xué)習(xí)，讓我知道了團(tuán)隊精神是如此的重要,，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),，任何一個步驟、環(huán)節(jié),，都少不了,，也出不得錯，一步錯步步錯，因此,，測量學(xué)才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。因此,，測量離不開我們每個人的努力，團(tuán)隊的合作,。

就整個實(shí)習(xí)測量來說,，我們從中學(xué)到了不少知識，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，精益求精，力求能最到更好!

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇七

從20xx年11月26日至xx年12月7日為期兩個星期的工程測量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實(shí)習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū),，雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,，不過,，讓我們值得慶幸的是，在這個已經(jīng)步入冬天的時節(jié),，在我們測量的時間里,，天氣晴朗，并沒有我們擔(dān)心的雨,，也就讓我們安安心心的測量,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦,，反而還能自得其樂,。

測量學(xué)首先是一項非常精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,，而實(shí)習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。

在現(xiàn)在這個信息的社會里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路,、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類也有很多種,，比如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為水利工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。我們所學(xué)的測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

通過這次實(shí)習(xí),，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力,，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,，我們是熟悉了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、光學(xué)經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）,、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成,，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,，屬于可變動誤差來源）。

知道了如何避免測量的數(shù)據(jù)錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法,，要做到：要選擇精度高的測量儀器。提高自己的測量水平,。多次測量取平均值,。除了熟悉儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施之外，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“前一步工作未做檢核,，不進(jìn)行下一步工作”。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。通過工程實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí),，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的.測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力。

我們在這次的實(shí)習(xí)中,，也了解到了要想很好地進(jìn)行測量,，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實(shí)干精神,，每個組員都必須親自實(shí)習(xí),，而且要分工明確，工作也可以交換來做,，還需要知道失敗乃成功之母,，在實(shí)習(xí)測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤,，我們應(yīng)該不氣餒,，繼續(xù)一次又一次的重測，重計算,，一次次地練習(xí),，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn),。而且也多虧了老師的指導(dǎo),，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難,，多虧的老師的耐心講解,，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實(shí)習(xí)過程中,，不可避免的遇到了一些困難,，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會測,，測不好,，擔(dān)心只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù),，但是,，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié),、默契,，克服了測量中的種種問題，終于按時完成了任務(wù),。在測量實(shí)習(xí)的過程中,，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

（1）立標(biāo)尺時,，標(biāo)尺除立直外,，還應(yīng)選在重要的地方。因此,，選點(diǎn)就非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點(diǎn)越多越好,，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會增加測量,，計算和繪圖的勞動量和多費(fèi)時間，而且會因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差,。

（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算,，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里,。

（3）由于我們以前沒有接觸過全站儀，所以當(dāng)我們拿到它的時候完全不知道怎么使用,，而且我們班五個小組只有三個小組借到了全站儀,，這給我們的測量帶來了一定程度上的困難,，在老師的指導(dǎo)下，我們從學(xué)會怎么使用全站儀到能夠熟練地運(yùn)用它,，我們感到蠻高興的,。

（4）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成,，一個初步的計算,，一個檢驗(yàn)，不過,，在此過程當(dāng)中,，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復(fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,，盡量讓誤差減少到了最少,。比較難的還是檢驗(yàn)校核，不過,，我之所以認(rèn)為它難,，也是因?yàn)樵诖酥安皇呛軙嬎闼谶@次實(shí)習(xí)中,，我又重新了解它的計算方法,，現(xiàn)在也能自己把它計算檢驗(yàn)出來了，頓時覺得校核也并不如自己想像中的那么難,。

（5）最后的困難就是畫圖的部分了,，雖然畫圖是交給一個同學(xué)完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心,，因?yàn)橹灰粋€環(huán)節(jié)出了錯,，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初,，最先是把九個控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來,，然后繪圖員就畫的三食堂，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時候,，卻被告之需要重畫,，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷的在擦了畫,、畫了擦的過程中如此往復(fù),，不斷精益求精，測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面,。

通過這次學(xué)習(xí),，讓我知道了團(tuán)隊精神是如此的重要，無論是少了中間的哪一環(huán)都無法完成任務(wù),，任何一個步驟,、環(huán)節(jié),，都少不了，也出不得錯,，一步錯步步錯,，因此，測量學(xué)才是“從整體到局部,、先控制后碎部”的工作原則,，并做到“步步有檢核”,。因此,，測量離不開我們每個人的努力，團(tuán)隊的合作,。

工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇八

為期十天的測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,，在這期間，我們小組完成了所有的測量任務(wù)并最終完成了1:500的地形圖繪制,。雖然這些天很累很苦,，但是很值得，我們整整的把課堂的知識拿到了實(shí)地來檢驗(yàn),。

最開始的兩天頗為不順,，由于對儀器的使用不熟練，對誤差許可范圍的不清楚,，我們耽誤了不少時間,。經(jīng)常是一個點(diǎn)位反復(fù)測量甚至測量數(shù)遍都達(dá)不到誤差許可范圍，這樣就耽誤了很多時間,，但是在遇到困難后,，我們能夠在晚上很累的狀態(tài)下討論問題的所在，并在課本中尋求解決問題的方案并且經(jīng)過我們的努力解決了大部分問題,。

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工程測量實(shí)訓(xùn)總結(jié)及心得體會篇九

在各位老師們辛勤的安排和指導(dǎo)下我圓滿完成了期待已久的控制測量實(shí)習(xí),，回顧剛剛過去的那六周實(shí)習(xí)生活,，我覺得我既要感謝老師們辛勤的指導(dǎo)，也要感謝同學(xué)們無私的幫助,。在實(shí)習(xí)中有苦也有樂,，有汗水也有收獲，有困難也有幫助,。我想最重要的是在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多的東西,，也有很多的體會，這些東西是我無法在書本上學(xué)到的,。下面我將談一談控制測量實(shí)習(xí)的心得與體會,。

通過這次控制測量實(shí)習(xí),，我首先學(xué)到了很多基本的測繪方法和技術(shù)，提高了自己的測繪技能,，這將對我以后從事測繪事業(yè)崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ),，并使自己對未來充滿自信。第一,，學(xué)會了二等精密水準(zhǔn)儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)網(wǎng)的布設(shè)和施測方法;學(xué)會了精密水準(zhǔn)測量的記錄方法;了解了精密水準(zhǔn)測量的國標(biāo)要求,，了解了社會上測繪行業(yè)中的限差要求，以后會更加嚴(yán)格要求自己;復(fù)習(xí)和鞏固了水準(zhǔn)網(wǎng)閉合差計算,、以及水準(zhǔn)網(wǎng)平差計算,。第二，學(xué)會了精密經(jīng)緯儀的使用和檢校方法;學(xué)會了精密角度的測量方法;學(xué)會了四等角度測量的記錄方法;復(fù)習(xí)和鞏固了水平角閉合差計算和角度平差方法,。第三,，加強(qiáng)鞏固了全站儀的使用方法和數(shù)據(jù)的輸入與輸出方法;學(xué)會了四等導(dǎo)線的布設(shè)與施測方法;復(fù)習(xí)和鞏固了導(dǎo)線的計算與平差計算。第四,，復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量原理,、施測方法和計算方法;復(fù)習(xí)和鞏固了三角高程測量閉合差計算以及對三角高程網(wǎng)的平差計算。第五,，第一次接觸商用的平差軟件,，掌握使用了導(dǎo)線和水準(zhǔn)網(wǎng)的平差軟件，清楚了軟件的平差原理與方法,。第六,，了解了gps控制測量作業(yè)的全過程，掌握了gps網(wǎng)的布網(wǎng)方法,，掌握了gps靜態(tài)測量方法以及數(shù)據(jù)的采集,，掌握了靜態(tài)數(shù)據(jù)的處理方法，gps基線網(wǎng)的解算以及網(wǎng)平差的計算,，學(xué)會了通過軟件進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的方法;了解了cors網(wǎng)的原理和優(yōu)點(diǎn),，掌握了cors網(wǎng)的數(shù)據(jù)處理方法;學(xué)會了gps-rtk動態(tài)測量方法，熟悉了rtk測圖的模式及作業(yè)流程,，掌握了用rtk進(jìn)行野外測圖的方法,，再一次鞏固了用cass軟件繪制地形圖的能力?？偟膩碚f,，在鍛煉了實(shí)踐能力的同時，鞏固了課堂所學(xué)習(xí)的理論知識,，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，提高了理論水平與外業(yè)操作能力。

其次，我也學(xué)會了許多在書本上學(xué)不到的,，與測繪無關(guān)的東西,。例如，拓展了自己與同學(xué)老師的交際能力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,。在那充實(shí)的四周時間里，每個人都有自己難得的體會,。這種只能靠團(tuán)隊力量才能完成的實(shí)習(xí)的確讓我們感受良多,。一個測量實(shí)習(xí)任務(wù)要完整地做完，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有在小組的密切合作和高度團(tuán)結(jié)下才能將實(shí)習(xí)任務(wù)快速而高效地完成,。這次控制測量實(shí)習(xí)也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分割的整體。小組成員的合作很重要,，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上直接影響到實(shí)習(xí)的進(jìn)度,。而這些,，都是在測量實(shí)習(xí)之外所不能體會得到的?，F(xiàn)在的小組成員之間，最需要的就是相互諒解,，要相信別人,，和這些為同一個目標(biāo)共同努力的人友好相處。這是一個成功的團(tuán)隊能出色的完成團(tuán)隊的任務(wù)的最好方法,。在這里,，我要感謝我們第二組的另外5為成員，每一個人都曾幫助過我,，信任過我,，而我們每一位都是這樣對待他人了，所以才使得我們組有著很強(qiáng)的實(shí)力,，任務(wù)也完成得很及時很完美,。我們的團(tuán)隊氛圍真的很不錯，原本有點(diǎn)艱辛的實(shí)習(xí)變的充滿樂趣,。

另外,，天寶公司和長安大學(xué)的合作無疑使我們沾了很多光，見識到了目前市場上最先進(jìn)的儀器——dini水準(zhǔn)儀,、s8全站儀,、r8gps接收機(jī)。并且在短短三天的實(shí)習(xí)中,，學(xué)會使用了這些先進(jìn)儀器,，領(lǐng)略了一些新的測量方法，了解了它們的工作原理。這些儀器的確大大提高了測量外業(yè)的效率,，降低了外業(yè)人員的工作難度,。未來沒有什么可害怕的，我們的儀器會越來越先進(jìn),，工作效率會越來越先進(jìn),，即便工作環(huán)境依舊不會變，但是有了新的方法,，新的技術(shù),，這樣一來，枯燥辛苦的測量工作會充滿挑戰(zhàn)和希望,。所以,，與其說讓我大開了眼界，倒不如肯定地說是讓我對未來的測繪事業(yè)充滿了希望,，對未來的工作更加堅定了信心,。

除此之外，這次實(shí)習(xí)讓我們真正感受到了測繪事業(yè)的艱辛,。尤其是在太白山,，連續(xù)七八天的大晴天，讓我們飽受陽光的毒辣,。烈日下每每汗水浸透衣服,，都會有人開玩笑說“現(xiàn)在流的汗是當(dāng)時報志愿時腦子里進(jìn)水”。但是抱怨歸抱怨,，沒有人就此而打著陽傘休息享樂;沒有一個人喊過不干了;沒有一個人說太苦了,，以后不干測繪了;沒有一個人……我想，正是因?yàn)樘崆案惺艿搅斯ぷ鞯男量?，所以大家都開始從現(xiàn)在起就鍛煉自己的身體,，磨練吃苦的意志。能明白這一點(diǎn)，就足以說明這次控制測量實(shí)習(xí)的必要程度，而大家也都非常努力,，學(xué)會了學(xué)校希望我們學(xué)到的各種知識。

這次的gps實(shí)習(xí)確實(shí)是我期待已久的,，因?yàn)閺拇蠖W(xué)習(xí)數(shù)字測圖開始就聽老師說過常規(guī)的數(shù)字測圖和新興的gps測量技術(shù)的對比，gps有很多的優(yōu)點(diǎn),，大大地提高了測繪工作的效率,，而且gps測量技術(shù)問世也使得測繪人員在外業(yè)中的工作發(fā)生了翻天覆地的改變，變得比以往輕松很多,。每每聽到這些,，我就渴望能夠盡快地接觸到gps，迫不及待地想要學(xué)習(xí)gps測量方法。到了大三,，接觸到了攝影測量與遙感,，也是新興的測量技術(shù)，同樣是使得測繪外業(yè)更加輕松和高效的學(xué)科與技術(shù),，這更加堅定了我對未來的信心,。終于在這學(xué)期開始了《gps測量原理及應(yīng)用》這門課的學(xué)習(xí)。在課堂上我接觸了很多種測量方法,，很多種原理,，由于只知道原理和概念，沒有具體的認(rèn)知,，所以學(xué)得很不扎實(shí),。所以，通過這次的實(shí)習(xí),，我不僅對gps測量原理和各種測量方法有了更深入的了解,，還掌握了gps外業(yè)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的方法。

在gps控制測量實(shí)習(xí)過程中,，我們小組也遇到了一些麻煩,。在靜態(tài)測量的第三個同步環(huán)觀測了40分鐘后，位于a003點(diǎn)的接收機(jī)突然沒電了,。本身就枯燥乏味的守點(diǎn)工作在這叫小事的摻和下就更加讓人無語了,。我們起初想過不管了,，就用這40分鐘采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,。但是在短暫的商量后，我們決定更換電池重新開測,，這是對另一個合作小組的負(fù)責(zé),，也是對我們自己的負(fù)責(zé)，更是對我們所從事的這份兒測繪事業(yè)的負(fù)責(zé),。這件事讓我們學(xué)會了負(fù)責(zé)任,，更磨練了耐心。同時,，知道了在gps測量前一定要再三檢查電池和儀器的情況,，不能到了測區(qū)，開始工作才發(fā)現(xiàn)不能測,，這樣的話就太影響作業(yè)進(jìn)度了,。這件小麻煩還真是讓我們受益匪淺。

另外,，在gps網(wǎng)平差查理過程中,，經(jīng)過了很多遍的嘗試和試驗(yàn)，最終網(wǎng)平差結(jié)果才算是通過了f檢驗(yàn)。一遍遍的不斷嘗試,，幾次都差點(diǎn)叫我失去信心,，不想再繼續(xù)下去了。但是好在最終還是堅持下去了,，也最終得到了合格的結(jié)果,，f檢驗(yàn)達(dá)到0、31(f檢驗(yàn)臨界值0,、97),，我很滿意，也為自己的堅持不懈和最終的成功感到自豪和欣慰,。這也告訴我對于新鮮的知識一定要勇于不斷的進(jìn)行嘗試,，一定要有耐心，持之以恒,。只要功夫深,，鐵杵磨成針。

之前就一直期待的gps實(shí)習(xí)終于完成,，總的來說它沒有讓我失望,。唯一抱怨過的就是守點(diǎn)工作太過無聊和枯燥，我看到很多同學(xué)都在接收機(jī)旁邊鋪著涼席睡覺,、玩電腦甚至打牌,。我想這對于我們測繪人的形象有所損壞，以后可以選擇看書或者背單詞,。因?yàn)槭攸c(diǎn)工作的重要性,，所以不看守是不可能的，所以就只好盡量選擇有意義的事情去做,。除了這一點(diǎn)是有所失望的以外,，其余都是新收獲和滿意。比較了以前實(shí)習(xí)所進(jìn)行過的常規(guī)測量方法,，gps的確有著太多數(shù)不清的優(yōu)點(diǎn),。方便、快捷,、高效,、高精度、省時,、省人力……這種測量方式使得測繪工作發(fā)生了劃時代的變化,，尤其是rtk測量，以其厘米級的平面點(diǎn)位精度和一秒的測量時間,，使得以往辛苦的外業(yè)工作很大程度上得到減輕,。更加讓我們這些將來要從事測繪行業(yè)的學(xué)生們對未來充滿了信心和希望,。

這次控制測量實(shí)習(xí)不僅是對動手能力的一次提升，更是對理論知識的一次綜合性的鞏固,。讓我們深深的體會到了“理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐促進(jìn)理論的發(fā)展”這個道理?？偟膩碚f,，這次實(shí)習(xí)，讓我們體驗(yàn)了測繪外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn);掌握了控制測量的各項知識和注意事項;明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性;提前領(lǐng)略了目前的測繪行業(yè)市場;學(xué)會了如何吃苦耐勞,。通過實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多知識，最重要的一點(diǎn),，我真正堅定了未來從事測繪事業(yè)的信念,。由此，我也更加對未來充滿了希望,。

最后,，由衷地感謝老師們在實(shí)習(xí)過程中對我辛勤的指導(dǎo)，您們的付出將永遠(yuǎn)留在我的心中,。