無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校園十佳歌手大賽主持稿篇一
合：大家好！
王：溫馨校園,，靈動學童,，魅力無限，越唱越響,。
楊：我自信,，我閃亮，只要你有信心,，我們就給你提供展示的舞臺,。
王：校園十佳歌手大賽經過激烈的海選、復賽,、半決賽,、總決賽四個階段，今天即將圓滿的落下帷幕,。
楊：校園十佳歌手大賽開賽以來得到了學校各級領導老師的大力支持，在這里我代表所有參賽的同學向一直關心我們,、支持我們,、幫助我們的領導老師表示衷心的感謝。
王：校園十佳歌手大賽的舉辦,，受到全校廣大同學的熱烈歡迎,，同學們在這個舞臺上充分展示自己的才能、展示自己的風采,。
合：正式開始,！
王：在家是一個勤勞懂事、尊敬長輩的好孩子,，在學校是一個積極好學,、熱愛集體的好學生，他是美德好少年,，更是一個說到做到的小小男子漢,。獲得校園十佳歌手大賽第十名的是----三（2）中隊的許xx同學。
王：每一棵小樹的成長離不開雨露的滋潤,，每一個孩子的進步浸透著教師的心血,。讓我們用掌聲歡迎許xx和他的班主任莊老師。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,。
王：請欣賞許xx為大家?guī)淼母枨吨袊倌辍贰?/p>
楊：一班之長,，平時學習認真，成績優(yōu)異,。熱愛集體,，團結同學，在班級工作中是老師的得力小幫手,。在學校的文娛大隊委競選中,，由于她的表現突出,，成功競選。在完美教室展示活動中,，她帶領大家積極訓練,，同時，自己也以優(yōu)美的舞姿給班級節(jié)目增添了光彩,。十佳歌手的層層篩選,，她以優(yōu)異的成績留在了舞臺上。獲得校園十佳歌手大賽第九名的是---五（2）班的xx,。
掌聲有請xx和她的班主任朱老師,。
班主任:倪蕓不但成績好，唱歌跳舞樣樣都很榜,！她是我們班學生學習的榜樣,！是我們班的驕傲！
倪蕓：我能獲獎,，我要再次感謝學校的領導,，老師！
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,。
楊：請欣賞xx帶給大家的歌曲《低碳貝貝》,。
王：臺上一分鐘，臺下十年功,。每一個獲獎選手的精彩表演,，都離不開音樂老師對他們的精心輔導。今天,，就讓這些幕后英雄走到臺前,，讓我們一睹她們的風采。請欣賞王xx老師為我們帶來的節(jié)目《山丹丹花開紅艷艷》,！
楊：掌聲再次獻給我們可親可敬,、多才多藝的王老師。
王：一首歡快的歌曲,，一個快樂的女孩,，一份真誠的祝愿！下面要出場的是第八名獲得者--------毛毛蟲中隊的明星隊員,，邵xx,！她聰明伶俐，積極向上,，多次獲縣藝術節(jié)大獎,，可謂是星光閃耀！她學習刻苦,，細心謹慎,，一直是期末獎狀的擁有者,！她是老師的得力小助手！傾聽花開的聲音,，期待變蝶的美麗,！讓我們一起見證小小毛毛蟲-----邵xx的精彩！
掌聲請上邵xx和她的班主任莊老師,。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,。
王：請欣賞邵xx為大家?guī)淼母枨杜Α贰?/p>
楊：能歌善舞，歌聲嘹亮悠揚,，天生一副好嗓子,。她，就是四（3）班的張xx,。學習生活中,，她勤奮努力，待人熱情真誠,。希望她能在音樂的路上越走越遠,，越走越好。歡迎第七名獲得者張xx和他的班主任宋老師,。
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
張xx：謝謝老師對我的教導,，謝謝學校為我們提供了這樣一個展示自我的平臺,。
老師：張xx，我也應該謝謝你??！因為你的出色，才讓老師收到了平生第一束這么美麗的,，帶著驕傲味道的鮮花,。我會把這束鮮花放在家中最顯眼的位置，告訴每一位看到這束鮮花的人,，是張xx為我?guī)砹缩r花般的芬芳,！
楊：請欣賞張xx為大家?guī)淼母枨稅鄣娜碎g》。
王：接下來,，有請陳xx老師為我們帶來一曲《親吻祖國》,。
楊：再次掌聲感謝陳老師的精彩演唱。
王：他是一個聰明的陽光男孩,，做為少先隊的大隊長和班級的班長,，他工作上認真負責、安排有序,、率先垂范,，臟活,、累活、重活總是搶著干,，是老師的得力助手,；學習上他勤奮踏實、一絲不茍,、刻苦努力,，是同學們學習的榜樣。生活上他團結同學,、助人為樂,，深得老師贊揚和同學們的信賴。他就是第六名獲得者-------三年級1班的樊xx,。
掌聲有請樊xx和他的班主任劉老師,。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
王：請欣賞樊xx為大家?guī)淼母枨逗w呀》,。
楊：孟伊凡,，一個活潑開朗，積極向上的小女生,，她團結集體,，熱愛勞動，有自己甜美響亮的歌喉,，憑借一曲輕松活潑的歌曲《三峽的孩子愛三峽》,，贏得了評委的好評，觀眾們的掌聲,。你看,，她們舞得多么自在，唱的多么快樂,。有請第五名獲獎選手孟xx和她的班主任,。
王：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
楊：請欣賞孟伊凡為大家?guī)淼母枨度龒{的孩子愛三峽》,。
王：三峽的孩子愛三峽,，幸福的孩子愛老師，老師和同學就像朋友一樣,，友誼地久天長,。接下來請欣賞xx老師為我們帶來的薩克斯獨奏《友誼地久天長》。
楊：再次掌聲感謝王老師的精彩表演,。
王：她是一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。在老師的引導、幫助下,，在同學們的支持下,，她在德,、智、體,、美,、勞諸方面都有了很大進步，并且取得了一定的成績,，多次被評為三好學生,，曾被評為市四好少年，優(yōu)秀干部,！她懷著一種忐忑的心理,，一路從初賽選拔到20晉10的決賽，再到順利進入10強,；她從初賽時的10名到決賽中的第四名,，她一路都在成長著，超越著……她就是夢之翼中隊的孫xx,！
楊：掌聲有請孫xx和她的班主任崔老師,。
王：有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎。
楊：請欣賞孫xx帶給大家的歌曲《花開的聲音》,。
王：她,，一個聰明伶俐的小天使。她,，一個能歌善舞的小精靈,。她就是四（2）“小鯉魚”中隊的葛xx。她關心伙伴,，禮貌待人,，積極上進,！她在市少兒歌唱比賽中獲得一等獎,，是班級中的文藝骨干,。在這次校園十佳歌手大賽中,，葛xx獲得季軍。有請葛xx和她的班主任孫老師,。
楊：掌聲有請頒獎嘉賓為獲獎選手頒獎,。
老師：葛xx,，你知道明天是什么節(jié)日嗎？
葛xx：知道啊,，明天是元旦,。
老師：對，明天是20xx年的第一天,。葛xx,，你能說出幾個帶有馬字的成語嗎,？
葛xx：好吧，我試試看,。千軍萬馬,、馬到成功萬馬奔騰、龍馬精神,、車水馬龍,、老馬識途、一馬當先,、一馬平川,。
老師：好孩子，你知道的可真多,！葛xx,，明天就是新年了，此刻,，我們代表“小鯉魚”中隊給全校的師生拜個年吧,！
葛xx：沒問題。老師,，我們這學期學習了春聯,，我們就送幾副春聯祝福大家！
老師：好,，我先來上聯：躍馬迎春春風撲面,。
葛xx：抬頭見喜喜氣盈門。
老師：馬蹄踏碎一窮二白,。
葛xx：燕子銜來萬紫千紅,。
老師：燕鶯新氣象。
葛xx：龍馬壯精神,。
老師：鳥語花香滿園春色,。
葛xx：人歡馬叫一路凱歌。
老師：凱歌送舊歲,。
葛xx：駿馬迎新春,。
合：祝大家新的一年里，心想事成,，萬事如意,！
王：歌聲甜美的葛xx會為我們帶來什么節(jié)目呢？
楊：接下來,，張玉龍老師將為我們帶來一首《歡天喜地》,。掌聲歡迎！
王：哇！真是“此曲只應天上有,，人間能得幾回聞”?。?/p>
楊：接下來,，我要宣布這次歌手大賽的亞軍：她會是誰呢,？（她，“求實中隊”的一員,，一位開朗的小女生,，喜歡唱歌，彈鋼琴,；她也是個小書迷,，看過《哈利波特》，《福爾摩斯》,，楊紅櫻系列作品等等許多書籍,。一分耕耘一分收獲，未必,！九分耕耘,，就一定會有收獲！她相信只有努力,，一定會有收獲的,。她說能參加“校園十佳歌手”的比賽，她很開心,，這是她走向成功的階梯,。今天站在領獎臺上，她激動,，她感謝,，父母的支持，老師的指導,，是她舉起這閃光獎杯的動力,。她就是六（3）的孫xx。）,。
王：掌聲請上孫xx和她的班主任徐老師,。
楊：有請頒獎嘉賓為獲獎選手孫xx頒獎,。
王：下面,，請大家欣賞孫xx帶給大家的歌曲《把心兒種在春天里》。
楊：老師們,，同學們,，最激動人心的時刻終于來到了！究竟誰將奪得首屆校園十佳歌手大賽的冠軍獎杯？是誰,？會是誰,？有請王xx為我們宣讀冠軍頒獎詞。
楊：讓我們把最熱烈的掌聲送給冠軍,，送給瞿子涵,。有請瞿子涵和她的班主任徐老師。
王：讓我們再次以最最熱烈的掌聲歡迎頒獎嘉賓為冠軍頒獎,。
王：請大家欣賞瞿子涵帶給大家的歌曲《幸福格?；ā贰?/p>
楊：讓歌聲唱出我們的熱情,，擁抱明天的夢,，在xx小學溫馨的搖籃中，我們健康快樂地成長,！
掌聲有請我們的樊校長,！
王：讓我們期待明天會更好!接下來用最熱烈的掌聲請出十佳歌手和他們的輔導老師共同為我們帶來這首動人的歌曲《明天會更好》。
楊：老師們,，同學們,，xx鎮(zhèn)中心小學首屆校園十佳歌手大賽頒獎典禮到此結束。
王：老師們,，同學們,，我們明年再相見！
校園十佳歌手大賽主持稿篇二
男：尊敬的各位領導,、老師們：
女：親愛的同學們：
合：大家下午好!
男：踏著颯颯的秋風,，我們一起走進收獲的殿堂。
女：聽著歡快的風鈴,，我們一起尋找青春的希望,。
男：青春，是一個個跳動不安的音符,。
女：青春,，是一段段激情燃燒的年華。
男：讓我們把青春放飛在天空上,，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響,。
女：讓我們把青春放逐在小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤,。
男：讓我們放飛夢的翅膀,，傾聽著青春的旋律。
女：讓我們揮灑愛的心靈,，徜徉在音樂的海洋,。
男：**中學首屆“青春旋律——校園歌手大賽”今天將在這里隆重舉行。
女：出席本次大賽的學校領導有……。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨指導,。
男：出席本次大賽的評委老師有……,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。接下來首先有請學校校長為本次歌手大賽致詞,，同學們熱烈歡迎!
女：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情結,。
男：熟悉的旋律,，演繹時代的激情，回蕩情懷不改的真切,。
女：**中學校園歌手大賽現在正式開始,。首先上場的是1號參賽選手。這是來**班的……三位同學的組合,，他們的參賽曲目是《風雨彩虹,，鏗鏘玫瑰》，掌聲有請!
男：你們的歌聲,，你們的勇敢,，你們的激情燃燒了整個校園。是啊,，有夢想,，就可以無怨無悔;有夢想，就可以從容面對;有夢想,，更可以讓國家永遠和平安康,。下面請欣賞2號選手**班……同學演唱的歌曲《精忠報國》，掌聲鼓勵!
女：精忠報國是我們的心愿,，追求幸福也是我們的心愿,。只要我們心手相牽，心愿終究會得到實現,。下面有3號選手**班……上臺,，她演唱歌曲是《心愿》，掌聲有請!
男：剪一段時光緩緩流淌,，流進了月色中微微蕩漾,。彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音落在我身旁,。鳳凰傳奇的歌聲曾經給了我們無限的遐想,。今天，就讓我們隨著4號選手**班……的一首《荷塘月色》,，再一次領略荷塘月色那如夢如幻的美景,。掌聲鼓勵!
女：朋友是生命的叢林，是心靈歇腳的驛站,，是收藏心事的寓所,，是儲蓄感情的行囊，不管人生路上幾多風雨,，朋友如傘,，伴你一路晴空!請欣賞5號選手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌聲響起!
男：我要送你日不落的想念,，寄出關愛的明信片,。我要送你日不落的愛戀，心牽著心把可以世界走遍,。這樣的感情是浪漫的,，又是懷舊的。請欣賞6號選手**班……三位同學演繹的歌曲《日不落》,，掌聲有請!
女：今天,，我們比賽的現場來了一位小歌星，她演唱的歌曲《家鄉(xiāng)》頗有韓紅的味道,，她是誰呢,，下面讓我們用熱烈的掌聲有請7號選手**班……同學上場。
男：至少還有你,，讓我們真心面對,。至少還有你，讓我們心心相依,。請欣賞8號選手**班……三位同學演唱的歌曲《至少還有你》,，掌聲鼓勵!
女：剛才有兩位七年級的同學偷偷地給我發(fā)了一個短信，她們說她們也非常喜歡鳳凰傳奇,，喜歡鳳凰傳奇的《荷塘月色》,，問能不能上臺挑戰(zhàn)剛才八年級的兩位學生，我說,，當然可以呀,。今天，我們這里就是歌聲的海洋,，歌手的舞臺,。這兩位七年級的同學在哪兒呢?掌聲有請9號選手**班……欣賞她們帶來不一樣的《荷塘月色》。
男：悠揚的歌聲,，還縈回在我們的耳邊,。謝謝你，每一位參賽的選手,，你們的歌聲也許不是最好的,，但你們的勇敢,，你們的激情絕對是最棒的。是你們,，讓我們真正明白了,，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱,，我們的人生就不會寂寞,。接下來請欣賞10號選手**班……演唱的歌曲《童年》，掌聲鼓勵!
女：青春是一首歌,，永不言敗的歌;青春是一條河,，永不停息的河;青春是一本書，永讀不厭的書;青春是一杯茶,，苦盡甘來的茶;請欣賞11號選手**班……帶來的歌曲《青春舞曲》,，來享樂一下青春的旋律，掌聲有請!
男：黃沙吹老了歲月,，吹不老我的思念,，曾經多少個日夜，夢回秦關,。一首哀婉深沉的思鄉(xiāng)曲,，讓游子們無法入眠。接下來請欣賞12號選手**班……同學演唱的歌曲《夢駝鈴》,，讓我們熱情的掌聲再次響起!
女：我很想飛,，多遠都不累。一首歌曲《筆記》,，讓我們記住了那個灑脫的周筆暢,，記住了那個特立獨行的周筆暢。接下來請欣賞13號選手**班……同學的真情演唱《筆記》,，掌聲有請!
男：剛才初中部這些可愛的同學的演唱時,，高中部的同學已經開始躍躍欲試了。好了,，現在的時間留給你們,，盛大的舞臺就讓高中部的同學好好過過癮!請欣賞14號選手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》，聽清楚歌名了嗎?你是我的眼》,，掌聲有請!
女：這是一個真實的故事：1999年10月3日,，在貴州麻嶺風景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀,，36名乘客中有14位不幸遇難,。而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦,，用雙手托起了自己的兒子,。結果,，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命,。故事深深打動了歌手韓紅,，經過多方聯系，她領養(yǎng)了這個大難不死的小孩,。韓紅動情地說："我就覺得是他爸爸和媽媽,。因為我從小沒爸爸,，我5歲的時候就失去了父親,，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的,。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢?”接下來請欣賞15號選手**班趙……演唱的歌曲《天亮了》,，掌聲響起!
男：心愿是風,快樂是帆,幸福是船,心愿的風吹著快樂的帆載著幸福的船,送上我們世上所有幸福和快樂。請欣賞16號選手**班……演唱的歌曲《心愿》,，掌聲響起!
女：誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀,，誰在最快樂的時候愿意和我分享，日子那么長,，我就在你身旁,，讓我們一起見證你成長，讓我們感到充滿力量,。請欣賞17號選手**班李蕾演唱的歌曲《和你一樣》,，掌聲鼓勵!
男：我的好兄弟，心里有苦你對我說,，前方大路一起走,，哪怕是河也一起過，苦點累點又能算什么,，在你需要我的時候,，我來陪你一起度過。請欣賞18號選手**班……兩位演唱的歌曲《我的好兄弟》,，掌聲有請!
女：星星眨呀眨著眼,，告訴我一個小小的心愿，讓我們**中學的每一位老師都健健康康,，讓我們**中學的每一位同學都笑口常開,。請欣賞19號選手**班……同學演唱的《星語心愿》。掌聲有請!
男：我想緊緊抓住他的手,，媽媽告訴我希望還會有,，看到太陽出來，媽媽笑了,，天亮了,。韓紅,，一個質樸無華的歌手，她用她善良的心去演唱,，她用溫暖的心去歌唱,。讓我們再一次欣賞由20號選手**班吳婉貞演唱的歌曲《天亮了》，掌聲響起!
女：每一天,，睜開眼,，時間改變著一切。每一天,，夢在飛,，翅膀累了不停歇。接下來請欣賞21號選手**班……兩位同學演唱的歌曲《明天會更好》,，掌聲鼓勵!
男：熱烈的掌聲,，久久不忍停歇。親愛的老師,，親愛的同學,，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,，讓我們,，讓每一位同學明白了：**中學是一個團結友愛的大家庭。最后,，讓我們用熱烈的掌聲請出今天最后一名選手**班……同學,，她演唱的歌曲是《我相信》!
女：感謝各位參賽選手的精彩演唱。我們的比賽到這兒就告一段落了?，F在我們的評委團正在做最后的成績核算,。趁著這個美好的時機，讓我們再次欣賞幾位同學精彩的演唱,，首先有請**班……同學演唱的歌曲《我相信》,，掌聲響起!
男：聽了這么多優(yōu)美的歌曲，感受到這么多的人間至愛,，我想,，和你們在一起，我們誰也不會感覺到孤獨,，因為我們是相親相愛的一家人,。最后請欣賞**班……四位同學真情演唱的歌曲《相親相愛》!
女：最緊張的時刻終于到來了，誰將是今天最閃耀的新星?我想您和我一樣迫不及待了,，好啦,，好啦，我不吊大家胃口啦,，這回真的要宣布了,，獲得本次校園歌手大賽初中部的一等獎的是……二等獎的是：……三等獎的是：……獲得本次校園歌手大賽高中部一等獎的是：……二等獎的是：……三等獎的是……,，我們再次用最熱情的掌聲對他們表示祝賀。
男：最后讓我們用掌聲有請獲獎選手上臺領獎,，有請學校領導為獲獎選手頒獎,。
結束語。
男：歡歌笑語,，追逐夢想,，天中神韻在這里激情飛揚!
女：喜悅盛開，歡聚一堂,，時代風采在這里熠熠閃光!
男：今天,，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望,，去尋覓我們遠大的理想,。
女：今天,，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
男：今天,，讓每一首歌都化作一捧鮮花,，裝點每一個角角落落。
女：今天,，讓每一首歌都化作一聲洪鐘,，激蕩我們每一位莘莘學子的美好愿望。
女：朋友們,，再見!
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校園十佳歌手大賽主持稿篇三
b：各位老師,。
合：親愛的同學們,，晚上好！
a：五月的陽光,，格外燦爛,。沐浴在陽光下，親愛的同學,，你感受到了嗎,？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b：五月的春風,，是如此的溫暖,。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆,，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異,。
a：某中學,，我為你驕傲！
b：某中學,，我為你自豪,！
a：五月是花的海洋,，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事,。無論是感天動地，還是俠骨柔情,，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實,。
b：五月是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請,。
a：來吧,，親愛的朋友。
合：這里的天很藍,，這里的天很亮,。
這里充滿陽光，這里充滿希望,！a：今天,，我們在這里隆重舉行某中學首屆校園十佳歌手大賽，這是我校校園文化建設的重要組成部分,。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來,，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情,。
b：舉辦這次大賽,，也是學校應廣大學生的熱情相約，進一步豐富學校文化建設的重要舉措,。
a：唱起來吧,，親愛的朋友！
b：唱起來吧,，親愛的同學,！
a：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中,，播下友誼的種子,；讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁,，撫平媽媽額上的皺紋,。
b：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲,，伴隨著我們走向成功的明天,。
合：現在開始。
a：親愛的朋友,，你見過大海嗎,？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女,，溫柔,、恬靜；波濤洶涌的時候,，它又像一個張揚男子漢,，勇猛、剛強,。
b：親愛的同學,，你聽過大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲,，那時小提琴的獨奏,，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風狂浪高時,，那震耳欲聾的海的吼叫,，那是何等的氣魄,。每一次,，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂,。
a：請欣賞高031班xx同學表演的女聲獨唱,。
a：歐陽修老先生曾經這樣描寫一年四季，野芳發(fā)而幽香,，加木秀兒繁陰,，風霜高潔，水落而石出者,，山間之四時也,，區(qū)區(qū)二十個字，卻寫出了一年四季的精髓,。
b：是的,，一年四季，春夏秋冬,，循環(huán)往復,，每一個季節(jié)都有自己的精彩。
a：四季有常，可是人生卻是無常的,，在人生的旅途,，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校,，我們的老師,，我們的同學。許多年以后,，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月,。
b：請欣賞初041班某同學表演的女聲獨唱。
a：獨在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,，據我說知，我們學校有許多外地的學生,，他們因為各種原因離開家鄉(xiāng),，離開親人，來到了我們的學校,。
b：相信他們一定會時時想念家鄉(xiāng)的親人和兒時的伙伴,。不過，沒有分離的相思,，又怎會有相聚時的快樂,？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福,。
a：是的,，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助,，在這里,，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞,。
b：請接受我們的真誠幫助,，和我們一起度過快樂的每一天。不過,，有空時,，也別忘了寫上一封家書，向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,，說一句平安,。
a：請欣賞初041班某同學表演的男聲獨唱。
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1,、初041班某,。
a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的,。
19初041班某。
請欣賞初041班某同學表演的`女聲獨唱,。
閉幕詞,。
a：悠揚的歌聲，還縈回在我們的耳邊,。謝謝你,，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的,，但你們的勇敢,，你們的激情絕對是最棒的。是你們,，讓我們真正明白了,，每個人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱,，我們的人生就不會寂寞,；用行動去歌唱，我們的生命就會絕對精彩,。
b：熱烈的掌聲,，久久不忍停歇。親愛的老師,，親愛的同學,，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,，讓我們,，讓每一個歌手明白了：某中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起,，我們絕對不會孤獨,，有了你們的支持，今后,，我們的歌聲一定會更加悠揚。
a：某中學走到今天,，我們取得了優(yōu)良的成績和長足的進步,。
b：這一切，凝聚著學校領導的心血,，流淌著每一位老師的汗水,，也是每一位同學團結奮斗的碩果。
a：雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,，今天，華錫大廠中學已經走進了迅速發(fā)展的新時代。我們相信,，有了你和我們的共同努力,，某中學會越來越美麗，經過我們的共同拼搏,，我們的老師會笑得更燦爛,，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才。
b：再見,，親愛的老師,，在你的教導下，我們會把人生的道路走得更好,。
a：再見,，親愛的同學們，讓我們肩并肩,，手拉手和我們的學校一起走向輝煌,！
校園十佳歌手大賽主持稿篇四
合：大家晚上好！
男：歡迎大家來到由xx大學xx學院藝術教育中心主辦的校園歌手大賽的決賽現場,，我是主持人xx,。
女：我是主持人xx。
男：在這燈光與微笑構成的舞臺,，我們舞動激情的青春,。
女：在笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉,。
男：在這永恒和溫馨的a5一階,，我們唱響青春的旋律。
女：今晚,，讓我們跟隨旋律展現動人的歌喉,，放飛美麗的夢想。
女：經過初賽和復賽的角逐,，總共有十二名選手進入到了咱們的決賽,。本次比賽，共設6個優(yōu)秀獎,，3個三等獎,，2個二等獎，1個一等獎,。比賽100分制,，共分三輪，三輪成績累加,，每一輪得分為各位評委老師所給平均分,。讓我們共同期待選手的精彩表現,。
男：同時本次歌手大賽獲xx的大力支持現場觀眾可以編輯短信“選手序號+選手姓名+你想說的話”發(fā)送至給自己喜愛的選手投票，每人限投一票,。在頒獎環(huán)節(jié)開始之前,，我們會抽取x名幸運觀眾，幸運觀眾將獲得由新浪微博提供的精美禮品,。同時會根據投票結果,，今天晚上會誕生一名最佳人氣獎。
男：那在比賽正式開始之前,，請允許我介紹一下今晚的評委,，他們是xx。
女：讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委的到來,。
男：現在,，我宣布，由藝術教育中心舉辦的xx大學xx學院校園歌手大賽決賽,，
合：現在開始,。
文檔為doc格式。
校園十佳歌手大賽主持稿篇五
合：親愛的同學們,，晚上好,！
a：五月的陽光，格外燦爛,。沐浴在陽光下,，親愛的同學，你感受到了嗎,？我們的周身正燃燒著青春的熱火,。
b：五月的春風，是如此的溫暖,。徜徉在五月的春天,，我們用心靈感受著祖國的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學的日新月異,。
a：xxx中學,，我為你驕傲！
b：xxx中學,，我為你自豪,！
a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事,。無論是感天動地，還是俠骨柔情,，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實,。
b：五月是藍藍的天空,，每一朵白云都在向我們提出邀請。
a：來吧,，親愛的朋友,。
合：這里的天很藍，這里的天很亮,。
這里充滿陽光,，這里充滿希望！
a：今天,，我們在這里隆重舉行xxx中學首屆校園十佳歌手大賽,，這是我校校園文化建設的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個重要目的就是要讓每一個同學都能參與到校園文化建設中來,，充分展示自己的聰明才智,，釋放自己的青春激情。
b：舉辦這次大賽,，也是學校應廣大學生的熱情相約,，進一步豐富學校文化建設的重要舉措。
a：唱起來吧,，親愛的朋友,！
b：唱起來吧，親愛的同學,！
a：讓每一個音符,，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子,；讓每一個和聲,，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋,。
b：讓每一個音符,，為我們的理想插上翅膀；讓每一個和聲,，伴隨著我們走向成功的明天,。
合：現在開始。
a：親愛的朋友,，你見過大海嗎,？微波蕩漾的時候，它像一個美麗的少女,，溫柔,、恬靜；波濤洶涌的時候,，它又像一個張揚男子漢,，勇猛,、剛強。
b：親愛的同學,，你聽過大海的聲音嗎,？我喜歡輕柔的海聲，那時小提琴的獨奏,，每一支曲子都會讓你覺得生活的道路是如此寬廣,，我更喜歡風狂浪高時，那震耳欲聾的海的吼叫,，那是何等的氣魄,。每一次，我都告訴自己,，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂,。
a：請欣賞高03—1班xx同學表演的女聲獨唱《聽海》,。
a：歐陽修老先生曾經這樣描寫一年四季,，野芳發(fā)而幽香，加木秀兒繁陰,，風霜高潔,，水落而石出者，山間之四時也,，區(qū)區(qū)二十個字,，卻寫出了一年四季的精髓。
b：是的,，一年四季,，春夏秋冬，循環(huán)往復,，每一個季節(jié)都有自己的精彩,。
a：四季有常，可是人生卻是無常的,，在人生的旅途,，會有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無法忘懷的還有我們的學校,，我們的老師,，我們的同學。許多年以后,，我們一定還會想起這個讓我們刻骨銘心的五月,。
b：請欣賞初04—1班xxx同學表演的女聲獨唱《最想念的季節(jié)》。
a：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親,，據我說知,，我們學校有許多外地的學生,，他們因為各種原因離開家鄉(xiāng),，離開親人，來到了我們的學校,。
b：相信他們一定會時時想念家鄉(xiāng)的親人和兒時的伙伴,。不過，沒有分離的相思,，又怎會有相聚時的快樂,？從這一點上來說，這也未必不是一種幸福,。
a：是的,，你們有遠方親人的關心，又有我們的全校師生的真誠幫助,，在這里,，你們絕不會感到孤獨，絕不會感到寂寞,。
b：請接受我們的真誠幫助,，和我們一起度過快樂的每一天。不過,，有空時,，也別忘了寫上一封家書，向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福,，說一句平安,。
a：請欣賞初04—1班xxx同學表演的男聲獨唱《一封家書》。
16初03—1班xxx《曹操》,。
a：第一次認識曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的.《觀滄?！贰Ｈ赵轮?，若出其中,；星漢燦爛，若出其里,。這是何等的英雄豪邁,。是英雄，是好漢,，就應該有這種以天下為己任的氣魄,。
b：是的，天下興亡,，匹夫有責,，做為二十一世紀的十代青年,，同學們，你們準備好了嗎,？時代在向我們召喚,。讓我們激發(fā)豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業(yè),。
a：生當為人杰,，死亦為鬼雄，初三,、高三的同學們我們已經走到了人生的十字路口,，人生能有機會搏，此時不搏更待何時,？讓我們一起去拼搏吧,，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b：請欣賞初03—1班xxx同學表演的男聲獨唱《曹操》,。
19初04—1班xxx《媽媽,，我愛你》。
請欣賞初04—1班xxx同學表演的女聲獨唱《媽媽,，我愛你》,。
閉幕詞。
a：悠揚的歌聲,，還縈回在我們的耳邊,。謝謝你，每一位參賽的選手,，你們的歌聲也許不是最好的,，但你們的勇敢，你們的激情絕對是最棒的,。是你們,，讓我們真正明白了，每個人都是人生中的歌者,，用心靈去歌唱,，我們的人生就不會寂寞；用行動去歌唱,，我們的生命就會絕對精彩,。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇,。親愛的老師,，親愛的同學，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲,，讓我們,，讓每一個歌手明白了：xxx中學是團結友愛的大家庭，和你們在一起,，我們絕對不會孤獨,，有了你們的支持，今后,，我們的歌聲一定會更加悠揚,。
a：xxx中學走到今天，我們取得了優(yōu)良的成績和長足的進步,。
b：這一切，凝聚著學校領導的心血,，流淌著每一位老師的汗水,，也是每一位同學團結奮斗的碩果。
a：雄關漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,，今天，華錫大廠中學已經走進了迅速發(fā)展的新時代,。我們相信,，有了你和我們的共同努力，xxx中學會越來越美麗,，經過我們的共同拼搏,，我們的老師會笑得更燦爛，我們的每一位同學都會成為建設祖國的棟梁之才,。
b：再見,，親愛的老師，在你的教導下,，我們會把人生的道路走得更好,。
a：再見，親愛的同學們,，讓我們肩并肩,，手拉手和我們的學校一起走向輝煌！
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當前工作環(huán)境下,，文檔寫作的需求日益提升，撰寫之前可以閱讀相關范文，仔細思考范文的寫作邏輯得出自己的結論,，那么你知道范文該如何寫嗎,？下面是欄目小編精心為你整理的“感恩主題班會主持稿”
在大家的日常中，會接觸到很多主持詞,，那么關于父親節(jié)的主持詞有哪些呢,？以下是由小編為大家提供的“父親節(jié)主持稿（通用6篇）”，僅供參考,，祝你閱讀愉快,。父親節(jié)主持稿（通用6篇）。
校園十佳歌手大賽主持稿篇六
a：尊敬的各位領導,，老師,，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
a：聆聽x月的訊息,，陽光灑滿大地,。
b：走進x月的校園，我們激情洋溢,。
c：讓我們放飛歌的翅膀,，傾聽青春的旋律。
d：讓我們揮灑愛的心靈,，傾聽青春的旋律,。
合：xx校區(qū)暨xx理工技工學校兩周年校慶活動校園歌手大賽決賽現在開始。
a：首先,，讓我們隆重的介紹下出席今天晚會的嘉賓,、評委有xx。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示最衷心的問候和感謝,！
校園十佳歌手大賽主持稿篇七
你們好嗎,。
今日的舞臺是如此閃耀。
今日的歌聲是如此嘹亮,。
親愛的同學們,，你感受到了嗎。
我們的身上正燃燒著青春的熱火,。
我們期望讓每一個同學都能充分展示自我的聰明才智,，釋放自我的青春活力。
本次的學校歌手大賽從報名開始,，初賽復賽歷時一個月,，我們的決賽也如約而至了。
今日的16位選手經過了層層選拔,，最終從79位選手中脫穎而出,。
那么首先恭喜順利晉級的這16位選手,，今日他們會有怎樣的表現呢讓我們拭目以待吧。
x學院x學校歌手大賽決賽正式開始,。
校園十佳歌手大賽主持稿篇八
徐：尊敬的各位領導,！
安：各位來賓！
李：親愛的老師們,！
吳：同學們,，大家——。
合：晚上好,。
徐：在這燈光與微笑構成的舞臺,，我們舞動激情的青春。
大家好,，我是主持人xxx,。
安：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉,。
大家好,，我是主持人xxx。
李：在這永恒和溫馨筑成的圣地,，我們唱響時代的旋律。
大家好,，我是主持人xxx,。
吳：我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉,，放飛青春的夢想,。
大家好，我是主持人xxx,。
徐：今夜我們歡聚一堂,，唱響時代的聲音。
安：今夜我們齊聚安院,，放飛青春的夢想,。
李：心有多大，舞臺就有多大,，讓青春的舞臺亮起來,。
吳：夢想有多遠，我們就能走多遠,，讓張揚的風采飛起來,。
徐：首先請允許我為大家介紹出席本次活動的領導及嘉賓，他們分別是：xxxxxxxxxxx,。
安：接下來由我為大家介紹本次比賽的評委老師,，他們分別是：xxxxxxxxxxxxxxx,。
李：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導、嘉賓以及評委老師的到來表示熱烈的歡迎,！
