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2023年大學學生的自我總結 大學生的自我總結(通用9篇)

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2023年大學學生的自我總結 大學生的自我總結(通用9篇)
時間:2023-11-21 17:12:09     小編:筆硯

總結的選材不能求全貪多,、主次不分,,要根據實際情況和總結的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點,,又有一定普遍性的材料作為重點選用,,寫得詳細,、具體,。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的總結范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

大學學生的自我總結篇一

本人在高校期間按學習章程完成三年制學科的同時培育自身愛好,,平常擅長寫作,對于周遭事物的觀看,,勤于思辨,,將感受表達于文章之中,業(yè)余時間通過繪畫陶冶情操,,放松心情,;工作中吃苦耐勞、樂觀進取,、喜歡工作,、具有團隊合作精神,求知欲強,。為人懇切,、熱忱。我堅信工作中的每一個環(huán)節(jié)都要塌塌實實的做才是成就工作的`重要途徑,,我很情愿為貴公司奉獻出自己的一份力氣,,更盼望在提升自身素養(yǎng)的同時我的參加可以為貴公司制造價值!與貴公司共同進步,,真誠的盼望貴公司可以為我供給這樣一個平臺來進展自己,,可以給我一次熬煉自身力量的時機,真誠的盼望加盟貴公司,,為公司的進展,,竭盡我錦薄之力。

大學學生的自我總結篇二

photoshop,coreldraw等設計軟件.有一定的相關工作經驗,,繪畫過許多大型室內空間效果圖,本人的博客里有自己設計的3d效果圖.希望能成為各大企業(yè)一份子,今后務必盡自己能力為貴企業(yè)出一份力,。

范文三:

自入學以來,,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,,各方面表現優(yōu)秀,。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,。本人思想端正,,能吃苦耐勞,有崇高的'理想和偉大的目標,,注重個人道德修養(yǎng),,養(yǎng)成良好的生活作風,,樂于助人,關心國家大事,。

在校期間,,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識,。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員",、"三好學生"...

為人正直,,責任心強,上級交給的任務能及時很好的完成,,有較強的工作能力,,善于交際,能正確的處理人事關系,,團結人心,。

范文四:

在老師們的嚴格要求及個人的努力下,經過兩年專業(yè)課程的學習和一年的臨床實踐,,已具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識和臨床經驗,,整體素質有了較大的提高。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,。正確的判斷力,,獨立完成工作的能力,嚴謹,、踏實的工作態(tài)度,。并以細心、愛心,、耐心,、責任心對待患者。適應整體護理的發(fā)展需要,。因此我對自己的未來充滿信心,。

我熱愛護理事業(yè),殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,,并在工作中不斷學習,,進步。

大學學生的自我總結篇三

大二的時光匆匆中已經快要結束了,。驀然回首,,在過去的一個學期里,我的收獲還是很大的,。通過大二這一學年的學習,,在各個方面都有所提高,。下面就是我的學年自我總結。

工作方面,。該學年我擔任了物流協會學習部的部長,,陽光互助會心理輔導團隊的隊長,以及編輯部部長,,在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人,,負責班上文娛活動籌備工作,為學校食堂進行過市場營銷的策劃,,負責過報紙和雜志的出刊工作,,不過因為缺乏經驗,所以覺得自己有些方面做得不夠好,,需要進一步提高,。

在學習方面,平時經常出入于圖書館,,吸取精神營養(yǎng),,為以后工作做好準備,在這一學年里頭,,堅持平均每一周至少看三本的書的速度,,在學習上,感覺收獲還是可以的,,不過還得繼續(xù)努力,。

生活方面。能夠處理好與同學之間的關系,,而且盡力幫助他人,,只要自己能做到的,我都會盡力而為,。因為家庭比較貧困,,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,,利用假期的時間進行工作,,不但不影響學習,還可以鍛煉自己,,也為父母分擔辛苦。

總的來說,,大二的學習生活,,讓我成長了許多,收獲了許多,,前進了許多,。雖然稱不上碩果累累,,卻也可以說是有所成績。以后的路更長,,這點小小的進步是微不足道的,,只有不斷地學習,不斷地進步,,才能使自己的人生更有價值,,更有意義,在今后的日子里,,我要更加努力,,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,,只有更好,!

大學學生的自我總結篇四

在社會主義發(fā)展新形勢之下,我國的大學生管理形勢變得日益復雜,對相關部門以及工作人員也都提出了較高的要求。今天本站小編給大家整理了大學生的,。

希望對大家有所幫助,。

日月經天,江河行地,,一轉瞬,,大學時光已所剩無幾?;仡欉^去,,總結經驗教訓,借鑒他人的可取之處,,反思自身的不足,,我高喊“逝去的青春無悔”;展望未來,收拾行囊,,確定未來的發(fā)展目標,,在心底給自己默默打氣加油,我對未來充滿信心,。固然,,目標的達成、成績的取得,,這都離不開自身艱苦努力,,更離不開院系領導、輔導員和眾多老師的精心指導與培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,?;仡櫱叭甑拇髮W學習生活,在良師的教導、益友的幫助和自身的刻苦學習下,我初步掌握了通信工程的專業(yè)基本知識,,取得了一定的收獲,,現總結如下:

一、堅定信念,,積極向黨組織靠攏,。

思想上,我積極向黨組織靠攏,,認真學習馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、三個代表和科學發(fā)展觀等黨的先進理論知識,,學習xx大報告和溫家寶所做的政府。

工作報告,。

等方針政策,,不斷提升自身的黨性修養(yǎng)和道德修養(yǎng),堅決擁護黨的領導,堅定黨的領導政治方向,,堅定共產主義理想信念,。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

此外,,為了更深入、系統地接受黨的教育,,經輔導員推薦,,參加入黨積極分子培訓班,在培訓中認真學習黨的奮斗歷史,,黨的各種方針政策,,深刻領悟學習內容后黨為人民服務的高尚情操和實現共產主義的崇高理想信念,培訓后通過考試,,圓滿結業(yè),。并利用去年暑假時間,到中國革命的勝地——井岡山考察學習,。在這塊革命先烈們?yōu)樾轮袊鴴侇^顱,、灑熱血過的革命老根據地,我切身受到了革命勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗等光榮傳統,,體會到了當時環(huán)境艱苦,生活的艱辛和今天幸福生活的來之不易,。通過參觀舊址,,看歷史圖片,認真和老紅軍交談,我明白了為什么中國革命能從一個勝利走向另一個勝利,,更加堅定了共產主義的信念,積極向黨組織靠攏,、接受黨組織考驗的決心,,立誓要以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。往后,,我會更加努力的嚴格要求自己,,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

二,、認真學習,,學海無涯書山有我。

二十一世紀是知識經濟的時代,,知識就是力量,,科學技術是第一生產力。大學時代是當代有志青年學習現代科學知識的黃金時期,,我緊抓這個有利的時機,,用知識來武裝自己的頭腦,充分汲取無價知識的營養(yǎng),。首先,,合理安排時間,分配好學習,、工作,、娛樂的時間。搞好時間管理是搞好學習的前提與基礎,,面對繁多的學習,、工作及其瑣事,如何來進行科學的安排與配置,,既是一門管理的藝術,,更是嚴格要求的需要。其次,,不斷改良尋找切合自身的學習方法,,提高學習效率。在學習中,,我不斷總結方法,,反思不足,在總結中發(fā)現自己的優(yōu)劣,,在總結中提高進步,。此外,我抓住點滴,運用課余時間,,充分利用圖書館,、因特網等諸多途徑進行狩獵,學習一些其它專業(yè)領域的知識,。通過積極閱讀有關書籍和資料,,不僅擴大了自己的知識面,并在這種學習中,,我勤于思考,,經常提出問題,與同學討論,,向老師請教,,養(yǎng)成了良好的學習習慣。

書山有路勤為徑,,學海無涯苦作舟,。總之,,大學三年級專業(yè)課程偏多,我不但圓滿地完成本專業(yè)課程,,平時涉獵了大量文學、心理,、營銷等課外知識,,并具備了較強的英語聽讀寫能力和對計算機系統操作與維護、msoffice的熟練運用操作,還在因特網上開辟了自己個人空間,。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!在上學期的期末考試中,,盡管取得一些成績,但離心中的目標還存在一定的距離,,仍需繼續(xù)努力,,抓緊自己的學習。知識永無止境,,探索永無止境,,人的發(fā)展也永無止境,我還有很多的知識需要學習,,路漫漫其修遠兮,,吾將上下而求索!

三、積極鍛煉,,不斷提升綜合素質,。

為了使自己成為一個全面發(fā)展的高素質大學生,為了從各個方面鍛煉和提高自己,,為了在將來激烈的社會競爭中立于不敗之地,,我積極組織,、參與學校的各種文體活動,投身各種社會實踐,。因家庭原因,,為了減輕父母的負擔,不要讓勞作在太陽底下面朝黃土背朝天的農村父母太為我的學費,、生活費發(fā)愁,,不要為了我那樣節(jié)衣縮食,我找了一份家教,。做家教既可以增加經濟收入,又能接觸社會,,何樂而不為呢?靠一小時幾十元的家教,,加上獎學金,搭上生活費,,買了一臺組裝電腦,,用于通信工程專業(yè)學習和研究生考試復習工具,在現代這樣一個激烈競爭的社會,,不熟練掌握電腦知識,、靈活操作電腦,并為學習,、工作,、生活所用是落后的,毛主席教導我們“落后就要挨打”,,因此是要被淘汰的,。

回首一看,盡管在鍛煉中有了一些收獲,,但仍有很多遺憾,,許多想辦的事情沒辦成,許多該做的事沒做,。在學校工作上,我積極參與學生管理工作,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力,。

四、尊師重道,,營造快樂成長氛圍,。

在學校生活中,我尊重老師,,團結同學,,學習、工作,、生活上的問題,,有選擇地虛心向領導,、老師、師兄師姐請教,。對待學弟學妹,,則是多關心、多幫助,。崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的艱苦樸素的生活習慣和勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風,。待人方面,我奉行平易近人,、待人友好的原則,體驗付出真誠,,收獲微笑的快樂成長,一直以來與領導,、老師,、同學、朋友相處甚是融洽,。

在家庭生活中,,百行孝為先。我孝敬,、理解父母,,能辛勤勞動,積極主動做家務,,為父母分擔憂愁,。

人不單活在過去,過去的成敗都已成為歷史;不單活在未來,,未來的一切不停留在空想和白日夢;只活在當下,,用勤奮、求實,、上進和不怕輸的韌勁迎接大學的最后時光,開拓我人生新的旅程!

理想的追求到實事求是對現實的殘忍,,我的覺自己發(fā)生了很大的轉變。自身的許多轉變都是自己始料不及的,。每每回想起這不平凡的一年,,總覺的留下了許多的感慨與太多的遺憾。從當初的對理想的渴望到如今對現實的難言,,從當初信誓旦旦的豪言壯志到現今對夢想現實的清醒認識,。我覺得我變了。我變了,,我已不是當初那個只會唯唯諾諾的我,,已不是當初那個任人呼喚,毫無主見的我,。更不是當初那個只會感慨抱怨而不會放縱一搏的我,。我真的變了,,變的已不再是當初那個不喝酒,不抽煙的憨厚小伙了,。已不再是昔日那個不講臟話,,遵循禮到的循古小生了。為了理想,,我也不再是舊日那個熱于奉獻,,忘我生死的熱血少年了??傊?,我變了,,變成連我自己都不認識的人了。但是,我有一種動力卻始終沒有變過,,那就是對理想抱負的追求及崇高的信念。

要不是親眼見證了這一年的自我變化,,真不敢相信自己的變化有這么大。追根朔底,,當然主要原因就來自于當這個班長。自從當了軟件081班的班長,,肩上就多了一份責任,不僅要為自己負責,,更要為班集體負責,。從此心中這份沉甸甸的擔子就一直迫使我的自我改變。身在其職,,很多事情我才真正地感覺到自己的無可奈何,力不從心,。俗話說的好:“不在其位,,不知其職”這句話道盡了我心中的委屈,。在某種場合,很多事情坐起來都是身不由己,,致使自己的某些習俗潛移默化了,。取而代之的是染上某些惡習,。作為一個班長,我總是時刻的要求自己,,要注意自己的言行,一不小心,,損害自己形象是小,給班級形象抹黑是大,。所以,時常在外跟人交談時,,就要求自我約束力的提升及談吐的適度。

時想,,大一這一年,我還是過的比較充實的,。在學習方面,我是盡量克服住自己,,不能落下功課。作為一名學生,,學習是我們亙古不變的話題,。作為一名班長,,你就更應該樹立起榜樣作用,,堅持以身作則,。其次在處理班級問題上,我采取本站仁義之舉,,時刻,以班集體的榮譽為先,。雖有時,言過其實,,偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話說的好:“魚和熊掌不可兼得”,。然而美中不足的是,,全班存在的問題仍然不少,首當其沖的就是班級團結問題,,這方面主要表現在男生與女生,,女生與女生之間不能傾心相對,致使班里的男生對女生不太了解,,而女生則各自勾心斗角,不能和睦相處,。其次在班干問題,許多班干都只是虛設其職,,卻無實用,導致許多班級措施無法實施等等一系列問題,。

以上的許多問題,如果要究其根底主要責任在我,,是我這個班長不能正確的用人,,未能發(fā)揮他們各自的長處,,俗話說:“次一甸,,長一智”。然而我未能做到,。然而在這里追究責任,已沒有什么意義,,重要的是,既然明白問題,,就要懂的付出行動,而不是在這里高談闊論,。雖然后期我采取了一些措施加以更正,并付出了具體的實踐,,也取得了一些成效。

但是這一學年留下的遺憾還是太多太多,。最讓我感到遺憾的是:我并沒有實現當初競選時的諾言,沒能讓其他學院對信息工程學院,,乃至軟件專業(yè)的同學刮目相看,沒能在校園內打下一片屬于這個專業(yè)的天地,。

有的人說我很失敗,在眾多班長里頭可能就屬我最差勁了,。可是我并不以為然,,我不知道,在他心中,,怎樣做才算是一個好班長,對于在他心中,,對一個班長的要求可能我永遠也達不到。我只知道,,作為這個班的班長,自始自終我已經盡了力,,傾了心,至于是好事壞,,我問心無愧。

總之,,在這一年中,我覺得還是沒有虛度,,用一句話概括:“我覺得這一年中,我學到了很多,,我得到了很多,但同時我也失去了很多,。”

轉眼間,201x一年的學習生活結束了,,回首過去的一年,既有收獲,,又有遺憾,但從總體上說是充實而有意義的,,是我成長進步的一年。在這里對自己過去一年的政治、道德,、學習、生活,、集體觀念等角度做一個小結,目的是總結經驗,,發(fā)現不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,,彌補不足,為將來適應社會做好準備,,以求把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,,更快。

先從道德品質和政治思想方面談談我這一年來的認識和收獲,。我遵守憲法和法律,遵守校紀校規(guī),,認真地履行了大學生應盡的義務,并注意加強文明修養(yǎng),。我始終用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,,對個人的人生理想和發(fā)展目標,,有了相對成熟的認識和定位。我領悟到一個人活在這個世界上,,就得對社會負起一定的責任義務,,有了高尚的品德,,就能正確認識自己所負的責任,,在貢獻中實現自身的價值,。雖然我還不是一名共產黨員,但我始終積極向黨組織靠攏,,時刻以共產黨員的標準要求自己,不斷向黨員同學學習,,希望能在學習、工作,、思想有提升和進步,特別是在政治上希望能早日達到黨員的覺悟,,以實際行動來展現在黨的教育下的當代青年學生的風采。

學習方面:我在這學年基本做到了勤奮學習,,銳意進取。并自我感覺確實提高了文化知識水平和專業(yè)技術,。在第一學期的學習過程中由于各種原因我的高級聽力在期末考試中考的不盡如意。因此在假期和第二學期的學習中我注意改進學習方法和加強練習,,自感聽力的確比第一學期有了很大的提高。我的室友麗琴,,倪妮都是成績優(yōu)秀,學習認真的好榜樣,,在她們的帶動和督促下,,我的學習積極性,自我學習能力,,都得到了很大的提高,我會在接下來的學習生活中保持和加強這股認真學習的好勁頭,,并不斷向室友及其他同學學習。

生活方面:我能與室友和同學保持良好的關系,,日常互相幫助,,同時也認識了許多的不同年級不同專業(yè)的學弟學妹,豐富了自己的社交圈和消息渠道,,提高了自己的社會交往能力,,并且在與別人的交流中增長了見識,,交換了學習生活方面的心得,。平時我一直把友愛同學,尊師重道,,樂于助人作為生活準則。因此在第一學期參加了外語學院組織的英語輔導班,,每周利用休息時間給大一的學弟學妹上一到兩次的輔導課,希望能提高他們對英語的興趣和解決他們在學習中的疑問,。當然備課的過程是比較辛苦的,但一想到能幫助他們便感到很開心?,F在我真正理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會得到很多利益,正如英語輔導班,,幫助他們學習的過程同時也是自己鞏固和提高的過程,。生活中鍛煉照顧自己的能力,,提高自己的社交能力這是我過去一年學到的非常重要的技能,。

集體觀念方面:我堅持理論與實踐相結合,積極參加學院,,學校的各項集體活動,這些重在參與的活動不但豐富了我的課余生活,也使自己發(fā)現了自身的某些潛質,。以后我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性,并將其和學習緊密地結合起來,。

總而言之,,過去的一年,,是我不斷充實自己,,不斷探索的一年,。雖然我在各方面獲益良多,能力方面有所提升,,眼界有所拓展,思想有所升華,,但同時,缺點也是顯而易見的,。如學習方面不夠刻苦;遇到困難時意志不夠堅定同時自制力還有待提高;在身體鍛煉方面需要加強,,良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵。新的一學年已經開始了,,我將結合這個小結回顧過去,為新的學年做好打算,,我對未來充滿信心。

大學學生的自我總結篇五

高一的第一個學期就這樣結束了,。迎來了盼望已久的寒假。

總結這個學期的學習,,我想,主要有以下幾個方面,。

第一,,學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律,;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當堂完成,;對不懂的問題,主動和同學商量,,或者向老師請教。

第二,,改進了學習方法,。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃,。

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,,要先把生字認會,把課文讀熟,;對課文要能分清層次,說出段意,,正確理解課文內容。

(2)上課要積極發(fā)言,。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,,復習復習,。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,,再看幾篇作文,。

第三,,課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,,到少年宮去學習作文,、奧數,、英語和書法,,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績,。參加少兒書法大賽,,還獲得了特金獎。

經過自己的不懈努力,,這學期的各門功課,,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生,,還獲得了“小作家”的榮譽稱號,。

雖然取得了比較好的成績,,但我決不驕傲,,還要繼續(xù)努力,,爭取百尺竿頭,,更進一步,,下學期還要取得更好的成績,。

大學學生的自我總結篇六

時間過的很快,,大一的生活就要結束了,,下面是小編搜集整理的大一學生的,。

歡迎閱讀希望對你能夠提供幫助,。

時光荏苒,,轉眼間,,邁入××學院的校門己經一年。在這一年中,每個人都有了不同的收獲,,無論是的緊張繁忙的學習,還是伯牙子期的友情,,都是大學美好生活的開端,。

說起這一年的總結,,突然感覺心中有了一絲悲涼,。當時入校見到誰都要喊“學長,學姐”的我們馬上也要被灌之以相同的稱謂了,。那就要意味著我們的心志要比他們成熟;知識要比他們精通;能力要比他們更強;閱歷要比他們豐富,。思來想去,,自己真的應該好好想想。

首先,,在學習方面,,我一直把學習放在首位,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,,一年中我一直都是很認真很勤奮的學習,。盡管大學不像高中一樣沒有老師來監(jiān)督,,我還是很自覺的學習,我知道學習是為自己學的,,受益的最終還是自己,。考證上,,拿到了大學英語四級證書,。

其次,在生活方面,,大學一年的生活使我變得更加的獨立。雖然學校給我們提供了許多便利條件,,但離開家,,困難還是很多的,,這時,,同學互助就是那么的重要。在互助中大家產生了深厚感情,。寢室里同學們的關系都很融洽,相處得很好每個寢室都是六個難分的好兄弟,。

最后是在工作方面,,我認為這是自己做得最好的一塊了,。一開學自己就參加了學生會組織部,,第二個學期又是班級的組織委員。一年的工作讓我有了很好的組織能力,。更多的是,我還參加了校內外組織的各類兼職,,不僅賺到了很多錢給家里減輕點負擔,,還增加了很多社會實踐經驗,,每一次工作都認識了很多同學,自己的交際圈也是越來越大,。在今后我是不會放棄任何一個培養(yǎng)能力的機會的!

總結回顧昨天,,我百感交集;面對今天,,我信心百倍;展望明天,,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,,那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔,。

時間過的很快,,大一的生活就要結束了,通過大一一年的學習生活,,我成長了很多,。在即將到來的大二生活前,,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,,并以此為我今后行動的指南,。.

在學習中,對我來說應該算是一個考驗吧,,高中四年到大學,地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,,但卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期,,新的教學方式,新的學習方式,,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,,大學是一種靠自制進行學習的地方,,在這里想不想學習完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷茫,,自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣,,學習有了自主權,,想學什么,,愿意學習多少,,怎么樣去學習,,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,,這些現在都要自己去安排。自己在不知不覺中揮霍了大把的時間,,也并沒有完全適應這種學習方式,,對自己比較放松,,所以在考試中沒有考出理想的成績。大二我一定好好的分配自己的時間了,,什么時間做什么事情,,事先都會有個計劃,,這樣自己的學習才慢慢走上正軌,。

一直認為學習只是大學生活的一部分,,除了學習我們還有很多很多事情可以做,。為了從各個方面鍛煉和提高自己,,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,,在班上擔任班長,在院學生會組織部中擔任干事一職,,在其它方面積極參加學院活動和青年志愿者活動。在工作中我最大的收獲是深刻的認識到了責任感的重要性,,一個有責任心的人才會有可能成為有作為的人,。我也在工作中鍛煉了自己的能力,當然大一我的工作表現還不是很理想,。學生會,,班級中的職務帶給我的絕對不僅僅是一個稱呼,而是一個個機遇,一個個挑戰(zhàn),,帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織,、人際交往,、工作協調等等,更帶給我精神上的充實,。面對今天的我,,面對現在的成長,,我只有感激學生會,,感謝班級,,是它們帶給我這些收獲的,,它們給了我這么多磨礪的機會,。大一的生活也從乏味中充實起來。實踐中,,讓自己也慢慢的成熟起來,,懂得理智的對待身邊的人和事。大二我一定會更加努力,,認真做好每一件事。

從思想方面來說,,我在課堂認真學習了毛澤東思想,,鄧小平理論,,平常廣泛閱覽理論書籍,積極改造了自己的世界觀,、人生觀、價值觀,。為了系統的接受黨的教育,,參加了學校黨校的學習,。在黨校中認真學習,通過深刻領悟,,我更加堅定了共產主義信念,,積極向黨組織靠攏,,并決心接受黨的考驗,,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采,。經過層層考核,,很榮幸在這一學期成為了一名預備黨員,。今后我會更加努力的嚴格要求自己,總結工作和生活中的經驗和教訓,,認真履行黨章上所要求的一切,,嚴格要求自己,接受黨組織和同志們的監(jiān)督,,嚴于律己,、勤奮進取,,努力作一名合格的共產黨員,。

在生活中,,自我踏入大學大門的那一刻起,,就注定我要為之改變,。我不想再像從前那樣,,而這個陌生的環(huán)境也需要一個更堅強更成熟的我來面對,。生活需要慢慢體會,。在日常生活中,,我能與舍友、同班同學保持好的關系,。并結識一些學哥學姐姐,向他們請教學習,、工作,、生活上的問題,。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,,更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,,我會更注意這方面的情況,,努力交到更多的良師益友,。在大學里,,沒有人告訴你應該做什么該怎么做,,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路,。這就是生活,,一段讓我成長的生活。靜靜的躺在床上,,想著過去——想回到從前忙忙碌碌而充實快樂的日子;想著未來——不想面對那種殘酷地競爭與壓力,?;蚴切牢炕蚴敲悦,;蚴窍M罹褪且覀冊隗w會中慢慢成熟。

已經過去的一年,,是充實自己的一年,我在大學的各個方面獲益良多,,能力方面有所提升,眼界有所拓展,,思想有所升華,,同時,缺點也逐漸凸顯,。學習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績上都可以體現出來;社會交際能力仍然需要提升,,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,,良好的體魄也是一個人持續(xù)發(fā)展的關鍵,。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,,我將把這個小結做為大二的行動指南,。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,,爭取更大進步,。

大學學生的自我總結篇七

在這次實訓中我體會到了很多很多,有些是生活中所遇到的,,有些是在人生中慢慢體會的,。

在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識,,通過__老師的建議,,我們組成了男女搭檔。

起初大家都不好意思,,但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。

通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情,,把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走,。

在接下來的課程中我們做了許多游戲,雖然是以游戲的形式完成的課程,,但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲,,大家都很認真的對待。

這個也許是一種挑戰(zhàn),,一種自我認知的過程,,一種搭檔之間配合。

比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契,,往下蹲的游戲就是考研你們的信任,,表演走路就是讓我們沖破心里的障礙,改變一下自己,。

有的人就是平時礙于面子放不下身段,可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣,,體會到神火中體會不到的自己,,也讓我們找到了樂趣。

其實體會最深的應該就是一起團隊的pk和此次培訓最后的環(huán)節(jié),。

團隊在一起pk的游戲中真正體會到團隊力量的強大,,和作為一名出色的應該具備什么樣的能力和責任。

我是在a隊的,,我們隊總是輸給b隊,。

我覺得自己的心里因素占一方面原因,但是主要還是沒有發(fā)揮好團隊的力量,,我們沒有組織好,沒有分析好團隊的意義,,怎么樣才能把團隊的力量放大,。

我們隊長雖然有組織欠缺的能力,,但是他已經為我們團隊盡力了,。

也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰,,規(guī)則就是這樣,我們應給遵守好,。

當隊長精疲力盡的時候,,老師給了我們隊幫長分擔責任的機會,,當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻,相信每個人都被打動了,。

隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了,,使團隊更有凝聚力,。

每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會,每一次都是那么觸動人心,。

最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經給過別人多少次的冷漠,,多少次我們又收到他人的冷眼。

其實我們用真誠對待他人,,他們也會一真誠回報的。

多給別人一個擁抱生活會更美好,。

一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量,。

大學學生的自我總結篇八

時間過得真快,轉眼間大二已經結束,?;仡櫼幌?,總結一下整個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點,。

比起大一,,在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。

大一的時候由于是剛來到大學校園,,由于整個時間由自己支配,,感到無所是從,時間經常轉瞬即逝,。經過大一整個學年的適應,這個學期基本上都能充分利用自己的時間,。課余時間,我經常去學校的圖書館,,學習一點自己感興趣的課程,以求提高自己的知識面,,拓寬自己思考問題的角度,。

在學習上,,我認為有一樣東西非常重要,那就是學習態(tài)度,!俗話說的好,,態(tài)度決定一切。我以前總感覺自己不比別人差,,問題能自己解決就自己解決,很少向別人請教,。而現在,,我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,,絕不能不懂裝懂,!孔夫子說過“三人行,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里。

在這一學年,,班里的氣氛是和諧融洽的,。在學習上大家都是爭先恐后,,使我感到了學習的重要性,。但我們還是學的.不夠,然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步,。

我基本上都可以和同學們友好相處,,互幫互助,,形成獨立自理自立的良好品德,。此外我用真心去對待自己的朋友,從不虛心假意,。

我知道,走進社會中,只有真心的朋友才會幫助你,。還有就是要始終保持干凈的作風,,做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

我積極向黨組織靠攏,,平時能夠嚴格要求自己,,注重日常生活作風的養(yǎng)成,堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕,,做到了生活待遇上不攀比,要比就比貢獻,、比成績,。

作風上艱苦奮斗,,提倡艱苦樸素,,勤儉節(jié)約,,反對鋪張浪費,,紀律上遵紀守法,,自覺接受監(jiān)督,抵制腐朽思想的侵蝕,。平時對待同學熱情誠懇,,樂于幫助同學,,能夠團結同學。豐碑無語,,行勝于言,總結是為了更好的行動,,實踐是檢驗真理的唯一標準,。爭取向一名優(yōu)秀的黨員靠攏。

雖然我有了一定的進步,,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題,。比如有些時候交作業(yè)不是很按時,。時間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間,。作為學生,,學業(yè)永遠是第一位的。我將努力改正自己的缺點,,使自己向更好的方向發(fā)展,。

總之,大二的整個學期,,是不斷學習、不斷充實的學期,。大學生活是很寶貴的,,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩,。

回顧昨天,我百感交集,;面對今天,,我信心百倍;展望明天,,我任重道遠,!

以上是我對大二的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,,確定未來的發(fā)展目標,,我對未來充滿信心,。自然,,這需要輔導員的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,。

大學學生的自我總結篇九

為期十個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力,,邁向臨床的第一步,,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現進行實習自我鑒定:

xx年xx月份我到xx市人民醫(yī)院實習,,按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了急診,、骨傷,、內,、婦、兒,、外,、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,,遵紀守法,,尊敬師長,,團結同事,,嚴格律己,,做到了不遲到、不早退,、不曠工及擅離工作崗位,。對病人細心照顧,,和藹可親,。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),,經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重,、急病人的緊急處理,。較好地完成了各科室的學習任務,,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故,。

在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候,,我對自己實習期間的表現還是較為滿意的,,并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿.誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人,。

我就讀于**大學**系應用心理學專業(yè),是一名應屆本科畢業(yè)生,。

通過對貴公司的一些初步了解,,本人有意加盟貴公司,,為公司進一份力。為便于公司對我的了解,,現自我簡介如下:

大學四年,,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),,盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,,大量汲取知識財富,,鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學習基礎課,,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,,多次名列前茅,,連年獲得獎學金,。本人在幾年中系統學習了心理學、普通心理學,、實驗心理學、心理統計,、學習心理學,、社會心理學、心理測量,、工業(yè)心理學、教育心理學,、臨床心理學,。通過幾年的學習,,本人具備以下幾方面的知識和能力:

1.掌握數學,、物理、化學,、生物學等方面的基本理論和基本知識;,。

3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;,。

4.了解國家科學技術,、知識產權等有關政策和法規(guī);,。

5.了解應用心理學的最新發(fā)展動態(tài)和應用前景;,。

6.掌握資料查詢,、文件檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力;具有一定的實驗設計,,創(chuàng)造實驗條件,,歸納,、整理,、分析實驗結果,,撰寫論文,,參與學術交流的能力,。

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