人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇一
b：親愛(ài)的小朋友！
ab：親愛(ài)的爸爸媽媽,，大家好,！
c：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪?，我們將要告別幼。
兒園,，成為一名光榮的小學(xué)生了,。
d：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)椴痪?，我們將和老師?/p>
小朋友分手道別,。
a：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮,。
b：我們的心中有對(duì)新生活的向往。
c：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀。
d：我們的心中更有對(duì)老師,、同伴那深深的友誼。
a：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá),。
b：就用我們的舞姿來(lái)展示,。
c：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩。
d：我們悅耳的歌聲,。
b：我們優(yōu)美的舞姿,。
abcd：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點(diǎn)。開發(fā)區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,。
a：有請(qǐng)我們敬愛(ài)的馬園長(zhǎng)向畢業(yè)生致詞,。
一,、馬園長(zhǎng)講話。
d：謝謝園長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)心和祝福,，我們一定要好好學(xué)習(xí),。
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話（鼓掌）。
二,、家長(zhǎng)代表講話,，然后請(qǐng)出送錦旗的家長(zhǎng)。
三,、家長(zhǎng)送錦旗（播放音樂(lè)）,。
師：感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”,。
師：孩子們,，你們馬上就要離開幼兒園，離開老師了,，老師特別舍不得你們,，還有很多話想和你們說(shuō)，下面請(qǐng)大一班的李老師和大家說(shuō)幾句心里話,，我們歡迎?。ü恼疲?/p>
四,、教師代表講話,。
c：園長(zhǎng)和老師的話，我們會(huì)牢牢記在心上的,。為了表示我們的謝意,，我們要向親愛(ài)的園長(zhǎng)和老師們獻(xiàn)上美麗的花朵，以感謝他們對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,。
五,、孩子向園長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo),、食堂阿姨,、老師們鮮花（播放音樂(lè)：花仙子）。
師：讓我們掌聲歡迎馬園長(zhǎng),、張主任,、蔣主任,、食堂蘇奶奶，還有與我們朝夕相處三年的老師們上場(chǎng),。（播放花仙子音樂(lè),，禮儀獻(xiàn)花16束）。
b：老師,，老師,，我們小朋友也有很多話想說(shuō)一說(shuō)？（于子庭）,。
師：那好呀,！快請(qǐng)小伙伴們上場(chǎng)吧！
六,、幼兒代表講話：
c：“我愛(ài)我的幼兒園,，幼兒園里朋友多”，幼兒園是我們幸福的天地,，請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的相聲“我愛(ài)我的幼兒園”
a：下面由大一班呈現(xiàn)給大家的是一臺(tái)富有創(chuàng)意,，別具一格的“時(shí)裝秀”，這里將要為大家展示的每一套服裝,，都是由廢舊的包裝材料做成的,，請(qǐng)欣賞。
a：自從喜洋洋一系列動(dòng)畫片播出后,，我們每個(gè)小朋友都迷上了“羊”,，看，遠(yuǎn)處來(lái)了一群快樂(lè)的小羊,。
b：聽，大一班的小朋友也送來(lái)了他們的祝?！案枨疅?/p>
c：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”大家都知道這是贊美老師的詩(shī)句，下面由大三班的爸爸媽媽為老師獻(xiàn)上最美的詩(shī)歌,。
a：下面請(qǐng)欣賞大三班歌曲聯(lián)唱,。
c：接下來(lái)一首歡樂(lè)的、洋溢青春氣息的歌曲舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》,，希望給大家?guī)?lái)快樂(lè),，有請(qǐng)大二班小朋友上場(chǎng)。
師：讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿,，向快樂(lè)出發(fā),。孩子們就要離開幼兒園了，離開老師了,，幼兒園也為每一個(gè)小朋友準(zhǔn)備了畢業(yè)禮物,，現(xiàn)在就把它發(fā)給大家,。
七、頒發(fā)畢業(yè)證：（配樂(lè)：歌聲與微笑）,。
師：今天是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮,，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要,、難忘的日子,。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜,，面對(duì)這份眷戀和惜別,，孩子們也有很多話要向我們說(shuō)，很多愛(ài)要向我們表達(dá),。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)傾聽孩子們的聲音,。
八、集體朗誦：畢業(yè)詩(shī),。
b：親愛(ài)的老師,、阿姨，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè),。
c：但是,，不管我們走到哪里，我們都會(huì)想起您,。
九,、播放音樂(lè)：《畢業(yè)歌》（大班年級(jí)組全體師生共唱）。
師：從今天起,，你們長(zhǎng)大了,，你們要帶著夢(mèng)想再次啟航，你們要靠自己迎接風(fēng)雨,，迎接挑戰(zhàn),，用你們手中的飛機(jī)承載著自己的夢(mèng)想，起航吧?。ㄈw小朋友把紙飛機(jī)拋出）,。
師：（播放輕音樂(lè)）夢(mèng)都是美的，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰,，雖然我們的夢(mèng)想不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn),，但是夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向，一個(gè)目標(biāo),。雖然現(xiàn)在的你們還不能真正的讀懂它,，但是我認(rèn)為：你們只要努力，就是在朝著夢(mèng)想前進(jìn)，加油吧,！可愛(ài)的孩子們,，祝你們?nèi)巳硕級(jí)粝氤烧妫≡僖姲?，孩子們,，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們,，祝孩子們永遠(yuǎn)健康,，快樂(lè)，祝家長(zhǎng)朋友們身體健康,，工作順利,，開發(fā)區(qū)幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝大家,！
親愛(ài)的爺爺奶奶,、爸爸媽媽、叔叔阿姨,；親愛(ài)的老師和小朋友們大家下午好,！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真的,，夢(mèng)想是美好的,。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無(wú)限美好的回憶,。
紅太陽(yáng)是我們的搖籃,，搖著我們快樂(lè)的夢(mèng)想。
伙伴們經(jīng)過(guò)三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,，即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今天讓我們帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向美好的起點(diǎn)。
三年來(lái),，我們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血,。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小朋友們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),。今天我們畢業(yè)了,，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧,！
同時(shí),，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來(lái)了無(wú)限的精彩。愿我們度過(guò)一個(gè)愉快的下午。首先請(qǐng)進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”——?dú)g樂(lè)篇首先位我們出場(chǎng)的是：
大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：
感恩母校,，我心飛翔,！是老師和小伙伴們教會(huì)我只有付出才能收獲快樂(lè)。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人,，默默地為白雪公主付出所以他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候能快樂(lè)的唱歌跳舞,。看看新版的白雪公主又是誰(shuí)默默地為公主付出呢,？（大一班）,。
舞蹈《老師親媽媽親》（大三班）。
老師,，如果我是一條在海上航行的小船,，您就是為船引路的指明燈；如果我是生長(zhǎng)在干旱土地上的一棵幼苗,，您就是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨,，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng),；我的幸福就是媽媽的幸福,，我的快樂(lè)就是老師的快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大三班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《媽媽親老師親》,。（大三班）,。
《小小兵》中一班。
哥哥姐姐,，你們即將畢業(yè)了,，中一班的小朋友們舍不得你們。同時(shí)我們相信你們是勇敢的,，更是堅(jiān)強(qiáng)啊,，就像中一班的《小小兵》一樣不拍苦、不怕累,，接下來(lái)有請(qǐng)中一班《小小兵》,。
中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》。
風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn),，風(fēng)車轉(zhuǎn)幸福來(lái),，看，一群天真爛漫的小可愛(ài),，正拿著一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)起來(lái)呢,！下面請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)風(fēng)車謠》。
大二班舞蹈《千手觀音》,。
觀音是善良的,，她的指尖充滿了愛(ài),，她要把愛(ài)溫暖人間。一個(gè)人只要有愛(ài),，就會(huì)有一千支手來(lái)幫助他,，一個(gè)人只要有愛(ài)，就會(huì)伸出一千支手來(lái)幫助別人,。
小二班《我很喜歡你》,。
小班的弟弟妹妹好喜歡大班的哥哥姐姐哦！哥哥姐姐喜歡他們嗎,？接下來(lái)由小二班的弟弟妹妹給我們帶來(lái)的舞蹈《我很喜歡你》,。
1、小朋友的祝福：幼兒代表講話,；
2,、家長(zhǎng)的祝福：家長(zhǎng)代表講話；
感謝,，感謝小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,，接下來(lái)讓我們以帶著誠(chéng)摯的祝福進(jìn)入“畢業(yè)典禮”第二篇章——祝福篇。
幼兒代表講話：
小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè),、美好的童年時(shí)光,。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻,，也一定有許多話想說(shuō)吧,！下面請(qǐng)代表全體小朋友來(lái)說(shuō)幾句話。
家長(zhǎng)代表講話：
小朋友的媽媽為我們講話,。
1,、園長(zhǎng)講話；幼兒園就像金色的搖籃,，園長(zhǎng),、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長(zhǎng)大了,，要離開媽媽,，媽媽心理有多么不舍，有多少話要叮嚀你們,。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們講話,，大家熱烈歡迎。
2,、頒發(fā)畢業(yè)證書和禮物,；畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始,。將來(lái),，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們,。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品畢業(yè)詩(shī),；三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師、阿姨的辛勤教導(dǎo),、愛(ài)心哺育,。離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽,。聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,，請(qǐng)聽《大合唱和畢業(yè)詩(shī)》，由大班全體小朋友表演,。
3,、夾道歡送；
4,、親子簽名,；
結(jié)束語(yǔ)：
老師，老師,，您真好,！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲,，教我唱歌和舞蹈,。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校,，等我戴上紅領(lǐng)巾,，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好！請(qǐng)欣賞全體小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演,。
《感恩的心》感謝母校,，感謝幼兒園，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起,。
在這熟悉的樂(lè)曲中,，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝愿小朋友順利開始小學(xué)新生活,，也祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利。金色的搖籃,，美好的起點(diǎn)——xx年紅太陽(yáng)第xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。再見了,，小朋友們！老師等著你們的好消息,。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇二
大家上午好,！
甲：今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子,；今天,，我們懷著無(wú)比喜悅的.心情，相聚在這里,，隆重舉行xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮,。
甲：下面我宣布，感恩母校,，讓夢(mèng)想在這里起航xx區(qū)xx小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始,！
聆聽家長(zhǎng)的祝福，下面,，請(qǐng)六（2）班沈xx同學(xué)家長(zhǎng)姚xx,，《媽媽的一封信》（背景音樂(lè)）
甲：感動(dòng)，感人,，感激,，感謝！希望女兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),！沈一安媽媽道出了所有父母的心聲,，讓我們?cè)俅斡谜坡暠磉_(dá)對(duì)父母的感恩！莎士比亞說(shuō),，老師是我們的第二個(gè)父母,，她對(duì)我們的愛(ài)總是無(wú)私奉獻(xiàn)的，考慮的第一位的總是我們,。在今天這個(gè)特別,、難忘的日子，班主任,、老師心里不平靜,，他們同樣有許多話要對(duì)我們說(shuō)，祝福與期盼,。
下面請(qǐng)班主任老師上臺(tái),。
乙：班主任的話感人至深，看到臺(tái)下的學(xué)生留下了眼淚,，滿滿的不舍與留戀,，那些美好成為了我們永遠(yuǎn)的記憶。質(zhì)樸的語(yǔ)言情意綿長(zhǎng),，飽含著一名教師對(duì)學(xué)生深摯的愛(ài),，濃濃的祝福,，更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼。讓我們用熱烈的掌聲再次表達(dá)對(duì)班主任老師們的感謝,！
下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《夢(mèng)想,，從這里起航》（背景音樂(lè)）
下面請(qǐng)部分畢業(yè)生代表上臺(tái)送上你們對(duì)老師最真摯地祝福與感謝。
下面的同學(xué)同樣向老師送上你們的祝福與真情,。
乙：這一刻是難忘的，這一刻是不舍的,，幸福與感恩,，主持人：畢業(yè)，是一個(gè)難以企及的沉重字符,。畢業(yè),，是一個(gè)無(wú)法回避的艱難時(shí)刻。它是無(wú)數(shù)晨霧,，無(wú)數(shù)雨夜,，無(wú)數(shù)驕陽(yáng)，無(wú)數(shù)酷暑譜寫的崇高詩(shī)節(jié),；它是無(wú)數(shù)夢(mèng)想,，無(wú)數(shù)努力，無(wú)數(shù)哭泣,，無(wú)數(shù)汗水換取的青春加冕,。我們懷著夢(mèng)想，相聚在這里,。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，在這里成長(zhǎng)；那些歡笑,、笑顏和欣喜融入了記憶,；那些友誼、學(xué)識(shí)和經(jīng)歷寫入了歷史,；如今,，這些就要結(jié)束。畢業(yè)是夢(mèng)重新出發(fā)的地方,，更是風(fēng)鵬正舉的起點(diǎn),。（期間由兩位學(xué)生抬出黑板呈現(xiàn)宣誓詞）學(xué)生代表（沈一安）高舉右手領(lǐng)著大家我們鄭重宣誓：以勤奮作舟，以刻苦為槳,，乘長(zhǎng)風(fēng),，破長(zhǎng)浪，為了美好的理想,，不畏艱險(xiǎn),，勇于拼搏,。我們都會(huì)牢記：年輕沒(méi)有失敗，挑戰(zhàn)無(wú)處不在,。
乙：請(qǐng)牢記我們今天的誓言,，堅(jiān)定自己的信念，追求自己的目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自己的理想,。今天，我以青小為榮,，明天,，青小以我為傲。
下面請(qǐng)校長(zhǎng)為全體同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書,。（背景音樂(lè)）
甲：親愛(ài)的老師,，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀,。
乙：可愛(ài)的母校,，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,。
甲：今日的嫩枝,，將抽發(fā)出明日的綠蔭；今日的花蕾,，將綻放出來(lái)日的爛漫,。
乙：同學(xué)們，畢業(yè)不是休止符,，而是美妙的樂(lè)段,，是對(duì)明天的呼喚，是充滿希望和奮斗的新起點(diǎn),。讓我們唱響同一首歌《我相信》,。
陸老師手拉一位女同學(xué)邊走邊唱第一段，趙老師手拉一位男同學(xué)邊走邊唱第二段,，隨后全體同學(xué)一起共唱剩余部分,，大家唱出熱情，唱出激情,。
甲：同學(xué)們,，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己,，好嗎,？乙：同學(xué)們，我相信，今后不管你們走到哪里,，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師,，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校,。我們?cè)诠餐诖?，期待你們?cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁，我們的驕傲,！青小的驕傲,！
乙：最后，請(qǐng)同學(xué)有序下樓,，在操場(chǎng)上圍成兩個(gè)圈,，拿起手中的氣球，放飛希望,，放飛夢(mèng)想,！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇三
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,，這三年,，老師像媽媽一樣關(guān)心你們，愛(ài)護(hù)你們,，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),，下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌,、禮花),。
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,，相信家長(zhǎng)朋友們一定有許多話想說(shuō),，下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲、禮花),。
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人,，幼兒園發(fā)展的支持者,，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解,，在這兒,，我代表所有的老師由衷的說(shuō)聲“謝謝”(禮花)。
永遠(yuǎn)的守巢人,。
今天,，我的心情凝重,。
因?yàn)椤?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開。
今天,，我倍感欣慰,。
因?yàn)椤?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空。
晨光中,，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉,。
暮色里，我掩飾疲憊,，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影,。
聽?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候。
看慣了傍晚燦爛的笑臉,。
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔,。
再見了，我親愛(ài)的孩子,。
老師,，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。
再見了,，我親愛(ài)的孩子,。
老師會(huì)在這里。
做你們永遠(yuǎn)的守巢人,。
情誼是火,，融化了人生的冰;。
情誼是水,，灌溉了干渴的禾;,。
情誼是風(fēng)，吹走了心靈的塵;,。
情誼是雨,，滋潤(rùn)了心田的花。
忘不了你,，親愛(ài)的老師;,。
忘不了你，親愛(ài)的小朋友們,，
離別的帷幕即將落下,，
讓我們共同演繹一曲《感恩的心》。
今夜無(wú)眠,，星光灑滿xx幼兒園;,。
今夜無(wú)眠，笑靨溢滿無(wú)眠的心田;。
今夜群星璀璨,，今夜星光輝煌,，
今夜雛鷹展翅，今夜駕帆遠(yuǎn)航,。
親愛(ài)的小朋友們,，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源,，希望所在,，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們?；赜變簣@看看，把你們的成長(zhǎng),、進(jìn)步向老師匯報(bào),。孩子們，無(wú)論你們走到哪里,，老師都會(huì)想著你們,。不道再見,，不說(shuō)珍重,，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起,。祝孩子們永遠(yuǎn)健康,、美麗!
?
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇四
(合)：大家好!
幼兒1：六月的希望六月的夢(mèng)，
幼兒2：六月的鮮花,，
幼兒3：六月的歌,，
幼兒1：經(jīng)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，
幼兒2：我們班的小朋友即將告別老師和同伴,，
幼兒3：進(jìn)入小學(xué),。
(合)：我們代表全體學(xué)前班小朋友，
幼兒1：向三年來(lái)辛勤培育我們成長(zhǎng)的園長(zhǎng),、老師,、阿姨們表示衷心的感謝，
幼兒2：向今天來(lái)參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎,。
合：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中!
合：xx幼兒園xxxx屆大大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇五
大家好!
鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,，鳥兒在歡唱,，這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)教師,、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀,。此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng),，因?yàn)?，今日孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子,，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光，這三年,，教師像媽媽一樣關(guān)心你們,，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),，下頭,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致辭!(鼓掌、禮花),。
幼兒園是一片沃土,，園長(zhǎng)、教師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁,，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，相信家長(zhǎng)朋友們必須有許多話想說(shuō),，下頭請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話(掌聲,、禮花)。
金杯銀杯不如家長(zhǎng)的口碑,，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng),，今日來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)都是我們幼兒園成長(zhǎng)的見證人，幼兒園發(fā)展的支持者,，我們的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開過(guò)你們的理解和關(guān)愛(ài),，感激家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與理解，在這兒,，我代表所有的教師由衷的說(shuō)聲“多謝”(禮花),。
永遠(yuǎn)的守巢人。
今日,，我的心境凝重,。
因?yàn)椤?/p>
與我朝夕相伴的孩子們就要離開,。
今日，我倍感欣慰,。
因?yàn)椤?/p>
孩子們將飛向更廣闊的天空,。
晨光中，我用微笑迎來(lái)一張張朝陽(yáng)般的小臉,。
暮色里,，我掩飾疲憊，目送著孩子們一個(gè)個(gè)離去的背影,。
聽?wèi)T了清晨的聲聲問(wèn)候,。
看慣了傍晚燦爛的笑臉。
是顆顆童心讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔,。
再見了,，我親愛(ài)的孩子。
教師,，會(huì)打心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們,。
再見了，我親愛(ài)的孩子,。
教師會(huì)在那里,。
做你們永遠(yuǎn)的守巢人。
a：親愛(ài)的家長(zhǎng),，可愛(ài)的小朋友們大家好!
b：鮮花朵朵,，綻放在無(wú)眠的夜晚;。
c：星光閃爍,，璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,，鳥兒在歡唱，
b：此時(shí)此刻,，我們的心境十分激動(dòng),，因?yàn)?，今日孩子們就要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把完美的'時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,。
c：為了畢業(yè)典禮,，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。此刻我宣布畢業(yè)晚會(huì)開始了,。
1,、a：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首,，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”,，此刻我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法,，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2,、a：左手代表著方向,，它不會(huì)向困難低頭;。
b：右手代表著期望,，它不會(huì)向挫折發(fā)愁,，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
a：有方向,，有期望,，我們牽著手一齊成長(zhǎng)，去放飛夢(mèng)想,，放聲歌唱,。
b：下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3,、a：快歡樂(lè)樂(lè)的向前行不怕風(fēng)也不怕雨,，勇敢自信我第一迎向朝陽(yáng)最神氣。
b：讓我們共同迎向朝陽(yáng),，擁抱美麗的太陽(yáng),。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4,、a：眼睛是心靈的窗戶,，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
b：我們都有一雙美麗的大眼睛,，我們的眼睛最真實(shí),，也是最動(dòng)人的。
a：我們用大眼睛觀察世界,，用大眼睛表達(dá)自我的歡樂(lè)與高興,。下頭請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5,、a：今日是畢業(yè)晚會(huì),，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
b：什么驚喜呢,。
a：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù),。
b：好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6,、a：他小小年紀(jì),，卻聰明勇敢，他急中生智,，砸缸救人,。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子,，一齊重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備,。
7,、a：在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著歡樂(lè)，也包含著艱辛,，在我們成長(zhǎng)的道路上,。
b：親愛(ài)的爸爸、媽媽,、爺爺,、奶媽、尊敬的教師們,，是你們付出了許許多多,，瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈,，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩,。
8、每位父母都是孩子的好榜樣,，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)十分精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》,。
b：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
9,、b：悄悄話,，兒時(shí)純真的歌;悄悄話，童年開心的果,。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》,。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲,，到處都是歡笑,，我們歌唱今日的幸福，歌唱明天的期望,，
10,、a：弟子規(guī)，圣人訓(xùn),。首孝悌,，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾,，而親仁。有余力,，則學(xué)文,。
b：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠,。
a：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理。
b：讓我們?cè)趯W(xué)中做,，在做中學(xué),，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話!
a：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,，
感激小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演,，真是太精彩了。
a：完美的時(shí)光總是短暫的,，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中,，晚會(huì)接近了尾聲，下頭有請(qǐng)演員上臺(tái)與教師,、園長(zhǎng)合影留念,。
b：親愛(ài)的教師我們最終一次在那里與你們一齊分享歡樂(lè)。
a：可是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,，因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園,。
b：我們會(huì)深深記住：我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里歡樂(lè)的生活過(guò)!合：親愛(ài)的教師我從心里感激您!
a：再見吧,，教師以后我們必須會(huì)來(lái)看您們,，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
b：再見吧，親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花)a：育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束,。
合：多謝大家,，再見。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇六
王：可愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
王：你們可曾記得,，三年前,，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛,，想了解這個(gè)有趣的地方,。
繆：三年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,，老師們輕輕接過(guò)你們的小手,。
王：三年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的'歌曲
繆：三年前,，你們只會(huì)畫涂鴉式的圖畫
王：三年后的今天,，你們長(zhǎng)大了，
繆：就要離開幼兒園,，成為一名小學(xué)生了,。
王：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們,，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù),、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
繆：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅!xx幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮
合：現(xiàn)在開始,。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇七
又一年,，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。
這個(gè)六月,，是灑淚告別,，深深感恩的季節(jié)，
這個(gè)六月,，是揮手相送,，依依不舍的季節(jié)。
畢業(yè),，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),，成長(zhǎng)、愛(ài),、感恩,、留戀、欣喜,、祝福,、期望匯聚一齊，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮,。這天,，我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”,，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,，也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的個(gè)性節(jié)日,。
在這個(gè)個(gè)性的日子里,，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最完美的祝福與最殷切的期望。
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們,，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎……,。
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),、老師,、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了,，相信家長(zhǎng)們必須有許多話想說(shuō),，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話：
四年的關(guān)注、四年的情感，家長(zhǎng)侃侃道來(lái),。謝謝家長(zhǎng)的祝福,，我們相信孩子們必須會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造完美的未來(lái),。
一張張笑臉,，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，一雙雙眼睛,，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,，采集過(guò)我們的歡笑，一絲絲垂柳,，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言,。
在這臨別之際,，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾,。
此時(shí)此刻情緒最為激動(dòng)和依依不舍的就應(yīng)是畢業(yè)班的老師了,，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí),。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),。請(qǐng)教師代表老師講話。
老師們的辛勤付出,，最后收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果,。懂得感恩的人就懂得愛(ài)，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái),。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái),，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。
讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人,，孩子們你們要記住,，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們，要?；貋?lái)看看老師,，看看以前給你們七彩童年的xx幼兒園。
幼：四年前,，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園,，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
四年前,，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲,。
四年前，我們只能畫涂鴉式的圖畫。
四年后的這天,，我們長(zhǎng)大了,，變得聰明、懂事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),。
這天我們畢業(yè)了，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái),，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1,、葡萄班：《開門紅》。
小學(xué)的課堂是豐富多彩的,，
小學(xué)的生活是絢麗多姿的,。
瞧，小學(xué)的大門在向我們敞開,，讓我們甩起紅稠,，舞動(dòng)起來(lái)，
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》,。
2,、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,，英語(yǔ)的`世界是搞笑的,，
我們感謝aify老師，也感謝以前帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師,。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們,。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》。
3,、貝貝班：《茉莉花》,。
茉莉花，它散發(fā)的芬芳,，沁人心脾,。
茉莉花，它芬芳,、淡雅而美麗,。
我們就如同那清新的茉莉花，永遠(yuǎn)芬芳,，永遠(yuǎn)美麗,。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》。
4,、葡萄班：《小馬放飛》,。
廣袤的草原，一群快樂(lè)的小馬。
她們向往快樂(lè),，她們追求自由,。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線。
看,，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了,。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》。
5,、晶晶班：歌唱表演《努力》,。
告別了快樂(lè)的幼兒園,，我們將走向小學(xué)的殿堂,。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn)，小學(xué)的生活七彩斑斕,。
親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的爸爸媽媽，
無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛,，我們都會(huì)堅(jiān)持,、我們都會(huì)努力。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》,。
6,、貝貝班：《小小男子漢》。
頭頂天,、腳立地,，我們是小小男子漢。
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,，
他們會(huì)摔跤,，會(huì)翻跟斗，還有一身好武藝,，
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》,。
7、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》,。
快樂(lè)的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng),，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸福快樂(lè)的寶貝,。
讓我們一齊和著音樂(lè),，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧。
8,、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》,。
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;。
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯,。
這天，借著離別的舞臺(tái),，貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》,。
9、晶晶班：《千字文》,。
四年里,，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng)。
我們不僅僅多才多藝,，我們還文武雙全呢,。
下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》。
10,、葡萄班：《好漢歌》,。
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們明白，什么是真正的男子漢,。
一群頂天立地的好男兒,，將演義出男子漢的威武本色。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》,。
11,、晶晶班：《金孔雀》。
一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了,，她們婀娜多姿,，她們是美麗的孔雀精靈。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,，靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放,。
她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》,。
xx,、貝貝班：《歡慶腰鼓》。
大紅的稠帶舞起來(lái),，喜慶的腰鼓敲起來(lái),，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，
瞧,，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了,，
請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀,。
我們以為孩子小，不懂得什么是離別,，什么是傷感可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),，那是來(lái)自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá),，她們是最可愛(ài)的天使,，她們是最懂愛(ài)的天使，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致,。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光,，再一次傾聽老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁,，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》,。
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始,。將來(lái),，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,，就必須會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師,，想起可愛(ài)的小伙伴們,。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀,、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮,、眷戀與不舍的情緒告別帶給她歡樂(lè)的xx幼兒園，相信孩子們必須不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,，期望孩子們永遠(yuǎn)記住在那里的快樂(lè)時(shí)光?！蓖晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼,、祈福,，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開開心心的度過(guò),，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的期望,，走向更加完美的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨,，六月是孕育期望的喜悅，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和完美的心愿,，這天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀,，讓載滿期望的氣球飛向藍(lán)天，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球,，準(zhǔn)備好了么,，我們來(lái)到計(jì)時(shí)，10,，9,，8，7,，6,，5，…看我們的心愿氣球越飛越高,，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康,、快快樂(lè)樂(lè),，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛,。
這天的畢業(yè)典禮,，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采,。我們相信,，這天的一棵棵小樹苗，明天必須會(huì)成為參天大樹,、棟梁之才!我們更相信,，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最完美的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇八
董：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng),！
李：親愛(ài)的老師們、小朋友們,！
合：大家早上好,！
董：童年是一段美好的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大之后,，回頭眷念的尋夢(mèng)園,。
李：三年前,，當(dāng)我們的孩子邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)他們的小手,。三年后的今天,，你們長(zhǎng)大了，變得聰明,、懂事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
董：如今,，我們大班的幼兒即將告別老師和同伴,，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng),，因?yàn)槟銈円厴I(yè)了，讓我們珍惜這特殊的日子,，帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學(xué)生活,。
李：下面我宣布xxx幼兒園大班畢業(yè)典禮——現(xiàn)在開始,！掌聲、背景音樂(lè)同一首歌,。
董：小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光,，這三年，老師像媽媽一樣關(guān)心你們,，愛(ài)護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)心著你們的成長(zhǎng),，下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園的園長(zhǎng)致辭！
李佳：園長(zhǎng)意味深長(zhǎng),、熱情洋溢的話語(yǔ),，鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo)，我相信,，不久的將來(lái),，我們會(huì)因?yàn)閾碛心愣湴粒愕拿謺?huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶里,。
董：幼兒園是一片沃土,，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁,。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地,，不僅是咱們想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝,，我們家長(zhǎng)的心中也充滿了感激和敬意。下面請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話,，有請(qǐng)大三班xxx小朋友的媽媽,。
李：謝謝xxx的媽媽，短短的話語(yǔ),，濃濃的情意,，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們多深的愛(ài)呀。我們一定不辜負(fù)您的殷切期望,。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蛩硎旧钌畹母兄x,！
董：小朋友們，聽了園長(zhǎng)和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),，你的心里是不是很高興呀,？在這特殊的日子里，面對(duì)著對(duì)自己養(yǎng)育之恩的父母,，面對(duì)著培育自己的老師,，我想你們一定也有很多話想說(shuō)！讓我們一起來(lái)傾聽孩子臨別前的心聲吧,！請(qǐng)幼兒代表大一班劉璐寧小朋友講話,。大家掌聲歡迎！
李：謝謝劉璐寧小朋友,，小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡,，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期望。是的,，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福,。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景,。
董：對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好,、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘,。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧,，多少歡笑，多少淚水,，多少榮耀,。在今天這一特殊的日子，老師們有太多的感慨,，下面請(qǐng)教師代表李海霞老師給我們講話,，大家歡迎！教師代表講話,。
李：謝謝李海霞老師的講話,！小朋友們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo),，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，將來(lái)為幼兒園爭(zhēng)光,！
小朋友們，馬上就要升入小學(xué)了,，小學(xué)的生活會(huì)是怎樣的呢,？你們想知道嗎？下面有請(qǐng)小學(xué)的王老師講話,，大家掌聲歡迎,！
董：謝謝王老師的講話，希望我們小朋友們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生！
李：三年的師生情誼,，讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈,，我想如今感觸最深的應(yīng)該就是我們大班的小朋友和老師了,。下面請(qǐng)欣賞大班老師帶來(lái)的散文詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》，為孩子們送上誠(chéng)摯的祝福,。
董：在這個(gè)特別的日子里,，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō),，下面,，請(qǐng)大班的全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱歌曲《老師,，再見了》感恩,，是我們此時(shí)此刻最想對(duì)幼兒園,、對(duì)老師們、家長(zhǎng)們表達(dá)的情感,，讓我們把它永遠(yuǎn)傳播下去，下面請(qǐng)全體幼兒,、教師和家長(zhǎng),，共同表演手語(yǔ)《最好的未來(lái)》。
李：接下來(lái)的環(huán)節(jié)是走過(guò)成長(zhǎng)門,。請(qǐng)小朋友排成兩隊(duì),，走過(guò)成長(zhǎng)之門去擁抱老師，再與家長(zhǎng)手牽手到室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng),。
董：今天我們就要依依惜別,，你們的每一個(gè)笑容,，都留在老師的心中；
李：你們美妙的歌聲,、開心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響,！
董：再見了，親愛(ài)的孩子,！請(qǐng)帶著老師真心的祝福,、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧,！
李：老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的,，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡,！
董：愿可愛(ài)的孩子們健健康康,、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔,，愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái),。
尊敬的家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好,！今日我們?cè)谀抢餁g聚一堂,，共同迎接我們小朋友人生中的一個(gè)新的開始，畢業(yè)典禮,。
畢業(yè)了,，說(shuō)明我們已不是一個(gè)頑童了，即將成為一名小學(xué)生,，投入到知識(shí)的海洋中,，去吸取營(yíng)養(yǎng)，今日,，爸爸媽媽和我們一齊來(lái)見證這激動(dòng)人心的一刻,，讓我們共同歡呼，我們畢業(yè)了,！
下頭我宣布“自由飛翔,，xxxxxxx幼兒園畢業(yè)party此刻開始”。
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了三年的歡樂(lè)時(shí)光,，這三年教師像媽媽一樣關(guān)心你們,，呵護(hù)你們，園長(zhǎng)也時(shí)時(shí)刻刻再關(guān)心著你們的成長(zhǎng),，下頭讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞,。
看到自我一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，教師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),，請(qǐng)教師代表x教師講話,。
幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng),，教師是辛勤的園丁,，如今茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小苗就要離開這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意,，下頭請(qǐng)xxx媽媽代表發(fā)言,。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜,，越臨近畢業(yè),，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和教師了,，在這個(gè)異常的日子里,，相信小朋友必須也有許多話想說(shuō)，下頭,，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一齊朗誦《畢業(yè)歌》,。
下頭最激動(dòng)人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物,，畢業(yè)紀(jì)念,。我們以熱烈的掌聲請(qǐng)出xxx幼兒園領(lǐng)導(dǎo)xxx為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念。
愛(ài),，是我們永恒的主題,，讓我們的愛(ài)永遠(yuǎn)傳播下去，讓我們的愛(ài),，能為您帶來(lái)永恒的溫暖與祝福,，請(qǐng)畢業(yè)班全體師生表演《讓愛(ài)傳出去》。
親愛(ài)的小朋友們,，你們是教師愛(ài)心所在,，期望所在，孩子們,，無(wú)論你們走到哪里,，教師都會(huì)想著你們，不道再見,，不說(shuō)珍重,，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一齊，祝孩子們永遠(yuǎn)健康,，美麗。祝家長(zhǎng)朋友身體健康，工作順利,。xxx幼兒園xxxx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束,。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇九
懂得珍惜時(shí)間的人，必然會(huì)有所作為,！然而,，在我們身邊，有人在拼搏,，也有人在消磨,；有人在開拓，也有人在蹉跎,；有人奮發(fā)攻關(guān),，精神抖擻；也有人虛度年華,，隨波逐流,。
有的同學(xué)說(shuō)：“人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏,！”他們惜時(shí)如金,，刻苦求知，以學(xué)為樂(lè),；可也有同學(xué)說(shuō)：“今朝有酒今朝醉,，哪管明日是和非！”他們花著大把大把的時(shí)間去談天,，去泡網(wǎng)吧,，毫不心疼。他們不心疼,，老師心疼?。?/p>
所以我們不會(huì)忘記老師對(duì)我們的諄諄教誨和殷切的希望,，我們不會(huì)忘記同學(xué)之間純真的友情,，我們也不會(huì)忘記自己在高樓坪民族中學(xué)這片土地上留下的足跡和灑下的汗水，我們更不會(huì)忘記我們的母?！邩瞧好褡逯袑W(xué),！
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底,，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由,！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，闖出一片自己的艷陽(yáng)天,！祝各位老師工作順利,，萬(wàn)事如意！最后，我衷心地祝愿我們的母校桃李滿天下,！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇十
陳：親愛(ài)的小朋友,，
合：大家好!
姚：你們可曾記得，三年前,，我們還是些不懂事的娃娃,，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方,。
王：三年前,，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手,。
魏：三年前,，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
陳：三年前,，我們只能畫涂鴉式的圖畫,。
合：三年后的今天，站在這里的還是我們,，但是我們長(zhǎng)大了,，變得聰明、懂事,，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：
姚：我們會(huì)唱好聽的歌曲,，
王：我們能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
魏：我們會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈,，
陳：我們會(huì)畫美麗的圖畫,，
合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)!
姚：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸,、媽媽,，
王：以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們和社會(huì)各界來(lái)賓,，
魏:請(qǐng)大家檢驗(yàn)我們?nèi)陙?lái)所學(xué)到的本來(lái)，
陳：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè),。
姚：三年來(lái)我們的成長(zhǎng)離不開老師,、阿姨的辛勤教導(dǎo)、愛(ài)心哺育,。
王：離別之際,，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽。
姚：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇,，請(qǐng)聽《畢業(yè)詩(shī)》,，由大班全體小朋友表演,。
2
魏：今天我們畢業(yè)了，真想快快背上書包,，做個(gè)神氣的小學(xué)生啊!
陳：下面首歌就告訴了我們,，怎樣才能做個(gè)合格的小學(xué)生。
合：請(qǐng)聽歌曲：《小二郎》,。
3.
姚：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開愛(ài)我們的老師,、阿姨,、爸爸媽媽，
還有建青幼兒園的園長(zhǎng),，建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也在關(guān)心著我們,，現(xiàn)在歡迎我們的園長(zhǎng)張老師告訴大家她的一些心里話。(園長(zhǎng)致詞),。
4.
王：我們喜愛(ài)的幼兒園是建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一部分,，今天我們的吳校長(zhǎng)也來(lái)到了這里，我們有請(qǐng)吳校長(zhǎng)對(duì)我們寄予明天的希望,。(校長(zhǎng)致詞),。
5.
魏：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育,，也離不開爸爸媽媽的關(guān)心,，在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話要說(shuō),。
陳：下面就請(qǐng)大一班吳凡妮小朋友的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們致賀詞,。
6.
姚：感謝所有的長(zhǎng)輩對(duì)我們傾心呵護(hù)，我們就像春天的小苗茁壯成長(zhǎng),，
王：三年的美好時(shí)光猶如人生篇章中的一個(gè)里程碑,，
魏：在童年的歲月里記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
陳：青青校園里留下我們探索的步步足跡,。
合：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)檢閱我們的學(xué)習(xí)成績(jī),。
1.
王：你喜歡跳舞嗎?
姚：當(dāng)然喜歡啦!老師教過(guò)我們好多舞蹈，有民族舞,、兒童舞,、集體舞……。
王：好了,，好了,，那就請(qǐng)你欣賞大二班小朋友給我們帶來(lái)的熱力四射的舞蹈，
合：
魏：快樂(lè)的暑假就要來(lái)到了,，你準(zhǔn)備在暑假里干些什么呢?
陳：當(dāng)然要去旅游羅!我們中國(guó)地大物博,，有很多美麗的風(fēng)景等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略呢!
魏：那你在旅途中碰見外國(guó)朋友,，會(huì)不會(huì)和他們交流呢?
陳：sure!nicetomeetyou!welcometochina!
魏：我們學(xué)了三年的英語(yǔ)了，不但會(huì)簡(jiǎn)單的交流,，還會(huì)演英語(yǔ)劇!
陳：請(qǐng)看英語(yǔ)兒童劇《anexcitingtrip》,。
3.姚：別看我們年紀(jì)小，有些小朋友可是參加舞蹈隊(duì)好幾年了,。
王：你也在少年宮跳過(guò)舞的,，練舞蹈是不是很累很苦呀?
姚：學(xué)本領(lǐng)都是很辛苦的，沒(méi)有練功房中一遍遍的壓腿下腰,，哪有今天翩翩的舞姿?
王：哦,，這就是先苦后甜吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈班的小朋友為我們獻(xiàn)上的舞蹈《波爾卡》。
4.
魏：舞蹈班小朋友表演的節(jié)目真精彩呀!
陳：你知道這里面可是有秘密的呀!
魏：什么秘密?快說(shuō)給我聽!
陳：因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)也是多才多藝的呀!這就是遺傳的秘密呀!
魏：是嗎?那就快讓我們看看家長(zhǎng)表演的節(jié)目!
陳：請(qǐng)欣賞大二班陳天儀小朋友和她媽媽共同表演的節(jié)目《花仙子》,。
5.
姚：我們快樂(lè),，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，
王：我們快樂(lè),，因?yàn)槲覀兌际呛门笥选?/p>
魏：三年前,，我們走到一起，因?yàn)橄嗑郏?/p>
陳：今天我們還是聚在一起,，因?yàn)閯e離,。
姚：回首這三年來(lái)的每一天，老師的關(guān)心,，爸爸媽媽的疼愛(ài),，仿佛還是昨日，歷歷在目,。
王：讓我們一起回顧成長(zhǎng)的每一個(gè)足印,，期盼更美好的未來(lái)!
魏、陳：請(qǐng)看多媒體展示《我們?cè)诔砷L(zhǎng)》,，
解說(shuō)：邵晨冬,、劉知常、陳少卿,、柴清媛,。
6.
姚：看了這段資料片，真想看看以后的我們會(huì)是什么樣?我想做名老,。
師,，桃李滿天下!你呢?
王：我想做警察，保衛(wèi)大家的安全,。長(zhǎng)大以后,，我們一定還要再相會(huì)!
姚：請(qǐng)聽兒歌《再過(guò)二十年》。
7.
魏：你知道我們中國(guó)人的“七藝”是什么嗎?
陳：哦,，這個(gè)我可不太懂,。不過(guò)我知道下面一個(gè)節(jié)目可以讓我們了解一些中國(guó)的民族文化,。
魏：請(qǐng)欣賞才藝表演，表演者：邵晨冬,、孫皓淳,、翟宵萌。
8.
王,、姚：三位小演員,，你們可以接受我們的采訪嗎?
姚：那你們又是幾歲學(xué)習(xí)民族樂(lè)器的呢?希望你們能把美妙的琴聲撒滿每一個(gè)角落!
合：謝謝你們的表演!
9.
魏：在這快樂(lè)的時(shí)刻，老師也來(lái)為我們表演助興啦!
陳：老師的舞姿一定很優(yōu)美哦!
魏：那當(dāng)然羅!我們的老師不但聰明美麗,，還能歌善舞!
陳：請(qǐng)欣賞老師舞蹈《蒙古人》,。
10.
魏：老師們跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!
陳：其實(shí)我們男孩子跳舞也很神氣呀!不信嗎?請(qǐng)看大一班男孩子為我們表演的舞蹈《小號(hào)手》。
11.
王：(唱)鮮花曾告訴我你曾經(jīng)走過(guò)……,。
姚：你在唱什么呀?
王：《同一首歌》呀!電視里一直播放的，我們小朋友都很喜歡聽的!
姚：今天不用你唱了!因?yàn)殛惱蠋燅R上要為我們帶來(lái)這歌節(jié)目,，還是和我們大一班的小朋友同臺(tái)演出的呢!
王：那就快讓我們一起欣賞吧!
12.
魏：三年來(lái),，我們的老師不但在生活上像媽媽一樣照顧我們，還輔導(dǎo),。
我們參加了許多比賽,。
陳：今天，我們就在這里舉行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)獎(jiǎng)儀式,，頒發(fā)我們?cè)诖蟀喃@得的各種獎(jiǎng)項(xiàng),。
魏：當(dāng)我們站在這里，接受獎(jiǎng)狀和掌聲的時(shí)候,，更不能忘記老師為我們的成績(jī)付出的一片心血,。
陳：小朋友們，讓我們?cè)俅螌?duì)老師說(shuō)一聲：老師,，謝謝您!(全體),。
13.
王：聽，這是什么聲音?是隊(duì)鼓,，小學(xué)里的哥哥姐姐敲著隊(duì)鼓歡迎我們來(lái)了,。
14.
1.發(fā)畢業(yè)證書：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：離園證上留下了我和好伙伴的笑容，
王：留下了老師的倩影,。
魏：當(dāng)我想起你們的時(shí)候,，我會(huì)打開離園證，
陳：幸福的童年就立即展現(xiàn)眼前!
合：我們會(huì)珍藏它,，伴我們走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生旅程,。
姚：請(qǐng)大班小朋友接受離園證。
2.贈(zèng)送禮品：
合：在今天這個(gè)特別的日子里,，我們的思緒不能平靜,。
姚：我們從三年前的弟弟妹妹,，變成了今天的哥哥姐姐，
王：我們有了更多的弟弟妹妹,，我們舍不得離開你們,。
魏：我們買了一些書籍送給弟弟妹妹們。
陳：當(dāng)你們看到這些書,，就會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬臍g樂(lè)時(shí)光,，就好像和我們?cè)谝黄稹?向弟弟妹妹獻(xiàn)禮物)。
3.老師贈(zèng)語(yǔ)：
合：我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!
姚：我們不想離開老師,，
王：但我們必須離開幼兒園,，
魏：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開始，
陳：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng),，再來(lái)向老師們匯報(bào)!
合：在這里別之際,，我們還想再聽一聽老師的諄諄教誨，銘記老師的話語(yǔ),。
(大班老師每人一句臨別贈(zèng)語(yǔ)),。
4.唱畢業(yè)歌：
姚:老師老師您真好，辛勤培育好苗苗,，
王：苗苗活潑有健壯,，聰明勇敢有禮貌。
魏：今天我們畢業(yè)了,，明天就要上學(xué)校,，
陳:等我?guī)霞t領(lǐng)巾，再來(lái)向您問(wèn)個(gè)好!
姚：請(qǐng)聽畢業(yè)歌《老師再見了》,，
大二班：全體幼兒：老師老師再見了,，老師老師再見了!
(全體高唱《畢業(yè)歌》)。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇十一
又一年,，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方,。
這個(gè)六月，是灑淚告別,，深深感恩的季節(jié),，
這個(gè)六月，是揮手相送,，依依不舍的季節(jié),。
畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),，成長(zhǎng),、愛(ài)、感恩,、留戀,、欣喜,、祝福、希望匯聚一起,，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮,。今天，我們一同迎來(lái)了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長(zhǎng),，放飛夢(mèng)想“,，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子,、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日,。
在這個(gè)特別的日子里，我們敬愛(ài)的王園長(zhǎng)要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美好的祝福與最殷切的期望,。
(給園長(zhǎng)獻(xiàn)花)孩子們,，園長(zhǎng)奶奶的叮囑你們記住了嗎?……。
四年的關(guān)注,、四年的情感,，家長(zhǎng)侃侃道來(lái)。謝謝家長(zhǎng)的祝福,，我們相信孩子們一定會(huì)用他們的努力去創(chuàng)造美好的未來(lái)。
一張張笑臉,，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;一棵棵白楊,，采集過(guò)我們的歡笑,，一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;一陣陣微風(fēng),，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴,。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
在這臨別之際,，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起,，留戀的波浪在我們的心中翻滾。
此時(shí)此刻心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是畢業(yè)班的老師了,，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港,，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),。請(qǐng)教師代表老師講話,。
老師們的辛勤付出，終于收獲到了陽(yáng)光雨露沐浴下成長(zhǎng)的豐碩成果,。懂得感恩的人就懂得愛(ài),，讓我們有請(qǐng)所有我們最敬愛(ài)的老師上臺(tái),。
為教師獻(xiàn)花：請(qǐng)全體教師上臺(tái)，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱,。
讓感恩的話語(yǔ)化做美麗的花束獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人,，孩子們你們要記住，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們,，要?；貋?lái)看看老師，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園,。
幼：四年前,，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手,。
四年前,，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。
四年前,，我們只能畫涂鴉式的圖畫,。
四年后的今天，我們長(zhǎng)大了,，變得聰明,、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),。
今天我們畢業(yè)了,，幼兒園為我們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧!
1,、葡萄班：《開門紅》,。
小學(xué)的課堂是豐富多彩的，
小學(xué)的生活是絢麗多姿的,。
瞧,，小學(xué)的大門在向我們敞開，讓我們甩起紅稠,，舞動(dòng)起來(lái),，
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《開門紅》。
2,、晶晶班：《英語(yǔ)串燒》,。
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，英語(yǔ)的世界是有趣的,，
我們感謝aify老師,，也感謝曾經(jīng)帶我們?cè)谟⒄Z(yǔ)世界暢游的老師。
一曲動(dòng)感的《英語(yǔ)串燒》獻(xiàn)給你們。
請(qǐng)欣賞晶晶班小朋友的《英語(yǔ)串燒》,。
3,、貝貝班：《茉莉花》。
茉莉花,，它散發(fā)的芬芳,，沁人心脾。
茉莉花,，它芬芳,、淡雅而美麗。
我們就如同那清新的茉莉花,，永遠(yuǎn)芬芳,，永遠(yuǎn)美麗。
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《茉莉花》,。
4,、葡萄班：《小馬放飛》。
廣袤的草原,，一群快樂(lè)的小馬,。
她們向往快樂(lè)，她們追求自由,。
她們是草原上最亮麗的風(fēng)景線,。
看，一群可愛(ài)的小馬飛奔來(lái)了,。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《小馬放飛》,。
5、晶晶班：歌唱表演《努力》,。
告別了快樂(lè)的幼兒園，我們將走向小學(xué)的殿堂,。
小學(xué)的學(xué)習(xí)充滿挑戰(zhàn),，小學(xué)的生活七彩斑斕。
親愛(ài)的老師,、親愛(ài)的爸爸媽媽,，
無(wú)論將來(lái)的學(xué)習(xí)有多么艱辛，我們都會(huì)堅(jiān)持,、我們都會(huì)努力,。
請(qǐng)欣賞貝貝班的歌表演《努力》。
6,、貝貝班：《小小男子漢》,。
頭頂天、腳立地，我們是小小男子漢,。
一群本領(lǐng)超強(qiáng)的小小男子漢來(lái)了,，
他們會(huì)摔跤，會(huì)翻跟斗,，還有一身好武藝,，
請(qǐng)欣賞貝貝班的舞蹈《小小男子漢》。
7,、葡萄班：《英語(yǔ)串燒》,。
快樂(lè)的舞臺(tái)展現(xiàn)著我們童年的五彩夢(mèng)，
精彩的節(jié)目演繹著一群幸?？鞓?lè)的寶貝,。
讓我們一起和著音樂(lè)，合著葡萄班的《英語(yǔ)串燒》唱起來(lái)吧,。
8,、貝貝班：英語(yǔ)情景劇《花園之王》。
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),，讓我們感受到了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;,。
四年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們積淀了豐富的英語(yǔ)詞匯,。
今天,，借著離別的舞臺(tái)，貝貝班的小朋友為大家?guī)?lái)了英語(yǔ)情景劇《花園之王》,。
9,、晶晶班：《千字文》。
四年里,，我們學(xué)習(xí)了太多的本領(lǐng),。
我們不僅多才多藝，我們還文武雙全呢,。
下面請(qǐng)欣賞晶晶班的武術(shù)表演《千字文》,。
10、葡萄班：《好漢歌》,。
一曲雄壯的《好漢歌》讓我們知道,，什么是真正的男子漢。
一群頂天立地的好男兒,，將演義出男子漢的威武本色,。
請(qǐng)欣賞葡萄班的舞蹈《好漢歌》。
11,、晶晶班：《金孔雀》,。
一群漂亮的傣族姑娘走來(lái)了,，她們婀娜多姿，她們是美麗的孔雀精靈,。
她們已經(jīng)按捺不住心中的喜悅,靈動(dòng)的雙翼即將燦爛綻放,。
她們將為我們帶來(lái)優(yōu)美曼妙的傣族舞蹈，
請(qǐng)欣賞晶晶班的舞蹈《金孔雀》,。
12,、貝貝班：《歡慶腰鼓》。
大紅的稠帶舞起來(lái),，喜慶的腰鼓敲起來(lái),，
我們?yōu)榧磳⒊蔀橐幻W(xué)生而歡喜，
瞧,，貝貝班的小朋友們踏著整齊的鼓點(diǎn)向我們走來(lái)了,，
請(qǐng)欣賞腰鼓秧歌表演《歡慶腰鼓》。
千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,，讓孩子們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
我們以為孩子小,，不懂得什么是離別,，什么是傷感?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng)，那是來(lái)自孩子最純真,，最真摯的內(nèi)心表達(dá),，她們是最可愛(ài)的天使，她們是最懂愛(ài)的天使,，她們將愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致,。
這一刻孩子們多想再一次注視老師的目光，再一次傾聽老師的歌唱,，再一次依偎在老師的身旁,，請(qǐng)欣賞畢業(yè)歌《老師再見了》。
師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,，小學(xué)生活的開始,。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里,，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會(huì)想起幼兒園,，想起親愛(ài)的老師,，想起可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書,、畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),。
給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表自豪，
畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過(guò),，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮,、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂(lè)的xx幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛(ài)的老師,，不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光?！巴晔且欢巍翱鞓?lè)來(lái)得很多,，憂愁去得很快“的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后,，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園,。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼,、祈福,，祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開開心心的度過(guò)，健健康康地成長(zhǎng)!孩子們你們將帶上老師的祝福,，爸爸媽媽的希望,，走向更加美好的明天!老師衷心的祝福你們!也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!!!
師：六月是太陽(yáng)初升的清晨，六月是孕育希望的喜悅,，六月是孩子們放飛心愿的童年!每一個(gè)小朋友都有自己的理想和美好的心愿,，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的氣球飛向藍(lán)天,，小朋友們請(qǐng)你們從老師的手中拿來(lái)自己的心愿氣球,，準(zhǔn)備好了么，我們來(lái)到計(jì)時(shí),，10,，9，8,7,6,5,…看我們的心愿氣球越飛越高,，相信你們的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的,，讓我們注視著氣球共同祈愿，祝愿孩子們健健康康,、快快樂(lè)樂(lè),，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛,。
今天的畢業(yè)典禮,，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采,。我們相信,，今天的一棵棵小樹苗,，明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信,，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,，都將有一個(gè)最美好的未來(lái)!
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇十二
今天我們懷著一顆不舍得心為我們第一屆的畢業(yè)生送出衷心的祝福，今天我們懷著一顆激動(dòng)地心迎來(lái)了一代領(lǐng)秀大地幼兒園的一周年,，今天讓我們一起來(lái)分享這份期盼記住這份喜慶,，2014屆大班畢業(yè)典禮及一代領(lǐng)秀大地幼兒園一周年慶現(xiàn)在開始。
結(jié)束語(yǔ)：
我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去,。
我們的暢想預(yù)示了燦爛的明天,。
我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲。
在新的未來(lái),，讓我們?nèi)w教職員工一同攜手,，共同努力，為創(chuàng)造一代領(lǐng)秀幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力,！最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,，身體健康，心想事成,，也預(yù)祝我們的畢業(yè)班的寶貝在成長(zhǎng)之路上快快樂(lè)樂(lè)地取得更好的成績(jī),！本次活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家光臨,。
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)朋友們：
早上好！
我代表xx幼兒園全體教職員工,，對(duì)你們的到來(lái)表示最衷心的感謝,！
今天是一個(gè)特別的日子，對(duì)于大班的孩子而言,，他們的人生將要完成一次重要的跨越,，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)共同見證這莊嚴(yán)的一刻,。
今天,，我們還邀請(qǐng)了xx幼兒園中班和小班的家長(zhǎng)們，謝謝你們的到來(lái),！
幼兒園畢業(yè)典禮主持詞開場(chǎng)白篇十四
d：小朋友們,，
合：大家下午好!
a：樹葉在舞動(dòng)，
b：鳥兒在歡唱,，
c：他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福,，
d：他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀,。
合：此時(shí)此刻,，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)?，今天我們就要畢業(yè)了,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中,?？哲妼W(xué)院幼兒園xx年學(xué)前2班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
2、a:幼兒園給了我們很多很多,，我們將永遠(yuǎn)銘記,。
b:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)和老師,。
c:小朋友們,，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!(園長(zhǎng)寄語(yǔ)),。
3,、:看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí),。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō),。請(qǐng)班主任游老師講話。
4,、a:幼兒園,，是我童年的樂(lè)園。
b:我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),，在這里成長(zhǎng),，
c:我們?cè)谶@里生活，在這里游戲,，
d:今天,，我們畢業(yè)了，要離開美麗的幼兒園,，
5,、請(qǐng)欣賞舞蹈《上學(xué)歌》。
6,、小提琴演奏,。
7、四年里,，我們學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng),，也獲得了收獲，下面,，請(qǐng)親愛(ài)的老師給最棒的我們,，頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。
8、請(qǐng)欣賞舞蹈《我最棒》,。
9,、a感謝訴不盡我們心中的不舍，
b：句句祝福道不盡我們心中的希望,。
c：在這個(gè)特別的日子里,，同學(xué)們有許多話想說(shuō)，
d:請(qǐng)欣賞學(xué)前班全體小朋友一起朗誦的《畢業(yè)詩(shī)》,。
制作心愿卡,。
師：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是老師愛(ài)心所在,，希望所在,，歡樂(lè)之源，孩子們,，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們,，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的!希望你們常回幼兒園看看,，把你們的成長(zhǎng),、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們,，無(wú)論你們走到哪里,，老師都會(huì)想著你們。不道再見,，不說(shuō)珍重,，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。祝孩子們永遠(yuǎn)健康,、美麗!xx年學(xué)前班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
