報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

學校意識形態(tài)工作分析研判報告篇一

我校高度重視意識形工作,，認真落實意識形態(tài)工責任制,。明確要求領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任,，校長是第一責任人,，其他成員根據(jù)工作分工,，按照“一崗雙責”要求，主抓分管科室的意識形態(tài)工作,，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任,，切實解決意識形工作中存在的實際問題。

(一)按照上級要求,，及時傳達指示精神,，加強動員部暑。學校積極組織,，及時傳達相關(guān)文件精神,，認真貫徹落實中央和省、市關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神,，始終把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓,，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,，嚴守組織紀律和宣傳紀律,，堅決維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上,、行動上同黨中央保持高度一致,。

(二)繼續(xù)抓實抓好“兩學一做”學習教育和“不忘初心牢記使命”教育活動。把思想意識形態(tài)教育納入教師學習計劃,，組織教師學習,，撰寫學習筆記,，強化教師的黨性意識，宗旨意識,，結(jié)合個人思想工作生活實際,，交流心得體會，通過學習習近平總書記系列重要講話,，做合格人民教師,。

在今后工作中，我校從以下方面做好意識形態(tài)分析研判工作,。

(一)加強核心意識和看齊意識,。牢牢把握好正確的政治方向、向黨中央看齊,，向習總書記看齊,，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊,，并把意識形態(tài)工作納入到教師考核當中去,。

(二)強化擔當意識和責任意識。加強正面宣傳,，加強精神文明建設(shè)，真正把社會主義核心價值觀建設(shè)落到落實,。

(三)加強補短板意識和創(chuàng)新意識,。汲取意識形態(tài)工作中的先進做法，補齊短板,，做好創(chuàng)新工作

學校意識形態(tài)工作分析研判報告篇二

意識形態(tài)工作是一項極端重要的工作,，關(guān)乎道路、政治安全,。分公司黨委工作要求,，現(xiàn)將意識形態(tài)領(lǐng)域分析研判情況匯報如下：

一、思想高度重視,，加強組織領(lǐng)導

高度重視意識形態(tài)工作,，認真落實黨委意識形態(tài)工作責任制。明確要求領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任,，站領(lǐng)導是第一責任人,，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求,，主抓各部門的意識形態(tài)工作,，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題,。

二,、認真組織學習,，不斷提高認識

（一）按照上級要求，及時傳達指示精神,，加強動員部署,。積極組織，及時傳達相關(guān)文件精神,，認真貫徹落實分公司關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神,，始終把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓，牢牢把握正確的政治方向,，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威,，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,。

（二）加強理論學習。引領(lǐng)全體黨員學習習近平總書記系列重要講話精神,，學習黨章黨規(guī),，學習中國特色社會主義理論體系。把思想意識形態(tài)內(nèi)容列入我站學習計劃中,，通過加強理論學習,，進一步深化黨員領(lǐng)導干部理想信念教育。

三,、下一步計劃

在今后工作中我站將從兩個方面做好意識形態(tài)分析研判工作,。

（一）加強核心意識和看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向,、向黨中央看齊,，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊,，向黨中央各項決策部署看齊,。

（二）加強補短板意識和創(chuàng)新意識。汲取意識形態(tài)工作中的先進做法,，補齊短板,，做好創(chuàng)新工作。

我站將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時,，加強領(lǐng)導,，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿導向,，提高黨員的思想高度,，更好地履職盡責。

學校意識形態(tài)工作分析研判報告篇三

一年來,，我支部按照縣教育工委的工作部署和要求,，高度重視意識形態(tài)工作,，牢牢把握正確的政治方向，根據(jù)《中共陽城縣教育工作委員會關(guān)于開展2021年度意識形態(tài)領(lǐng)域形勢分析研判的通知》精神,，及時召開支,、校班子成員意識形態(tài)領(lǐng)域形勢分析研判會議，對一年來的意識形態(tài)工作進行總結(jié),，并形成分析研判報告如下：

我支部高度重視意識形態(tài)工作,，及時調(diào)整了意識形態(tài)工作領(lǐng)導組，認真落實班子意識形態(tài)工作的主體責任,，由支部書記牽頭,，分管負責人具體負責，其他成員分工負責的工作格局,，明確工作責任,，狠抓責任落實，確保意識形態(tài)領(lǐng)域風清氣正,、安全有序,。

一是重新成立了町店鎮(zhèn)中心學校支部意識形態(tài)工作領(lǐng)導組，并對工作進行了細化,，支部書記是第一責任人,，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化、制度化,、科學化,，主抓工作的落實、推進及督查,。其他成員根據(jù)分工，按照“一崗雙責”要求,，主抓分管領(lǐng)域內(nèi)的意識形態(tài)工作,，對職責內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任，根據(jù)情況解決意識形態(tài)工作中存在的問題,。

二是學校支部根據(jù)教育工委要求,，及時召開支委擴大會，再一次明確將意識形態(tài)工作作為學校黨建和教育教學的重要內(nèi)容,，納入班子的考核目標,。強化責任意識，嚴格追責問責,，

加強意識形態(tài)陣地統(tǒng)一管理是學校意識形態(tài)工作的基礎(chǔ)和保證,。

1.教師隊伍思想政治建設(shè)不斷線。加強教師隊伍思想建設(shè),，努力打造一支“四有好老師”隊伍,，是辦好人民滿意教育的必然要求,。一要經(jīng)常開展教師的思想政治教育，強化教師隊伍的政治紀律和組織紀律觀念,，持續(xù)加強社會主義法治教育,，堅定廣大教師的理想信念；二要開展教師職業(yè)道德教育和師德師風教育,，激發(fā)大家愛崗敬業(yè),、潛心育人的熱情。

2.加大思政課教師隊伍的建設(shè)力度,。選拔,、培養(yǎng)一批政治過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師從事學生的思想政治教育工作,。一是必須保證思政課教師要有正確的政治立場,、鮮明的政治觀點、嚴格的政治紀律,、高度的政治責任感,，抱著對國家、對民族高度負責的態(tài)度,，全心全意教育和培養(yǎng)學生,。二是必須保證思政課教師具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，緊跟時代步伐,，堅持學習新的教育理念,，搜集教育資源，充實教育內(nèi)容,，確保教育效果,。

3.加大學生德育教育力度，提高學生思想道德水平,。小學生的德育教育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，貫穿于學校教育教學工作的整個過程和學生日常行為的各個方面，是形成良好品德終身受用的思想基礎(chǔ),。我們必須從七方面進行教育：一是愛國主義教育,，讓學生尊重國旗、國徽,，熟知國家版圖,，會唱國歌，了解祖國歷史,，深感生在中國驕傲,，身在中國幸福；二是熱愛中國共產(chǎn)黨教育，知道黨的光榮傳統(tǒng),，堅信沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,；三是熱愛人民教育，了解中國人民勤勞勇敢,、自強不息,、不畏強暴、熱愛和平的的傳統(tǒng)美德,，從小樹立為人民服務(wù)的思想,；四是熱愛集體教育，爭做集體的小主人,；五是熱愛勞動教育,，培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,；六是良好習慣教育,，特別是反對浪費、勤儉節(jié)約教育,；七是社會主義核心價值觀教育,。通過知識講座、主題班會,、校報墻報,、讀書活動、紅歌演唱等形式,，弘揚和培育民族精神,，同時，利用本地資源,，就近組織學生參觀町店戰(zhàn)斗紀念園,，以此來增強學生對祖國和民族的自信心、自豪感,。

學校始終把網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在學校安全工作的重要位置,，成立了以中心校長為組織，中心校成員及完小校長為成員的信息安全領(lǐng)導組,，各完小校長是各學校的網(wǎng)絡(luò)輿論安全第一責任人,，負責校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學的主陣地,，更是加強意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。引導師生綠色上網(wǎng),，讓qq群,、微信群等成為宣傳社會主義核心價值觀的主渠道，成為宣傳正能量的主戰(zhàn)場。

在以后的工作中,，我們將進一步認真學習,，貫徹落實意識形態(tài)工作責任制，對在研判中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時采取針對性措施,，梳理抓好意識形態(tài)工作思路，增強憂患意識,、政治意識,、大局意識，教育廣大黨員及教職工守紀律講規(guī)矩,，自覺凈化“生活圈,、工作圈”，樹立良好教育形象,。

學校意識形態(tài)工作分析研判報告篇四

中國洱源縣松鶴中心完小支部委員會

我支部以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,，以樹牢和踐行“四個意識”、傳播社會正能量為重點,，以人才培養(yǎng)為中心,，以教師隊伍建設(shè)為保證，積極開展了符合本支部實際的意識形態(tài)工作,，有力地推動了學校各項事業(yè)的健康發(fā)展,，現(xiàn)將本年度意識形態(tài)工作研判情況匯報如下：

一、總體形勢

我支部能夠深入學習貫徹新時代中國特色社會主義思想和總書記視察重要講話精神,，讓師生在學習中深刻領(lǐng)會總書記視察重要講話中所蘊含的新思想,、新觀點，準確把握總書記對的新期望,、新要求,，進一步加強了我校學生的思想道德修養(yǎng)和思想政治綜合素養(yǎng)。

我支部能夠嚴格貫徹落實中央,、省委,、縣委的各項重大決策部署，做到深入領(lǐng)會,、嚴格執(zhí)行,、積極落實,、保障有力,。意識形態(tài)工作責任制落實到位，黨支部對意識形態(tài)工作領(lǐng)導堅強有力,。在我校,，社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦工作有序開展,，有力加強少年兒童的思想政治工作,；教師師德方面,，嚴格遵照上級主管部門關(guān)于師德師風考核要求，實行師德一票否決制,；校園文化建設(shè)方面,，開展豐富多彩教育活動，弘揚主旋律,，傳播正能量，取得明顯效果,。

二,、意識形態(tài)領(lǐng)域的主要問題及原因剖析

（一）共性問題

教育改革問題。當前學校的教育改革,，能夠嚴格依照國家的教育改革方針要求,，一步一個腳印,、踏踏實實地搞好素質(zhì)教育,，但是在當前大環(huán)境例如高考等大型國家考試，高校招生工作等仍是以分數(shù)高低作為主要考核依據(jù),，所以傳統(tǒng)的教育理念在教師隊伍中仍然存在,，具有一定的影響力。剖析原因主要還是教育改革發(fā)展是一個長期的問題,，需要國家加強素質(zhì)教育,，完善評價體系，積極妥善做好教育引導工作,，從根本上扭轉(zhuǎn)教育形勢,，創(chuàng)設(shè)多元化發(fā)展空間，多策并舉,，方能解決,。

（二）個性問題

社會思想意識情況。當前學校意識形態(tài)環(huán)境較為穩(wěn)定,，意識形態(tài)宣傳到位,，良性的輿論導向作用基本形成。但個別黨員思想活躍,，對黨的思想,、理論、方針,、政策學習缺乏熱情,。自由主義出現(xiàn)滋生蔓延現(xiàn)象。

社會熱點問題,。在校黨支部的領(lǐng)導下,，通過政策宣傳、政務(wù)及時公開,、權(quán)威發(fā)布,、及時解讀等工作，牢牢把握住當前社會熱點問題的輿論導向,。但極個別教師仍存在利用發(fā)生在本地或身邊的社會熱點事件,、新聞，編造歪曲事實,，妄議上級決策部署的情況,。

媒體格局和輿論生態(tài)變化情況。隨著手機的普及,，學校的媒體格局已經(jīng)從傳統(tǒng)的校報轉(zhuǎn)變?yōu)榫W(wǎng)絡(luò)媒體,，其中以微信為主要平臺。輿論生態(tài)趨向于自由化,，自媒體層出不窮,。

出現(xiàn)上述問題的原因，一是隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展,，自媒體數(shù)量不斷增加,，由于缺少專業(yè)技術(shù)和專業(yè)團隊，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管難度加大,；二是支部指導下的媒體數(shù)量較少,，覆蓋面不夠；三是在西方自由主義,、極端個人主義的不良思想侵蝕下,，部分教師出現(xiàn)了信仰迷茫、責任缺失,、道德滑坡的情況,。為此，意識形態(tài)工作領(lǐng)導組在這些方面將進一步強化意識形態(tài)工作,，落實意識形態(tài)工作責任制,。

三,、意識形態(tài)工作責任制落實情況

（一）強化責任意識，認真貫徹落實

學校黨支部將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學校工作的重要容,，納入黨建工作責任制,，納入領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部目標管理責任制,，與推進教育事業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,。召開了支委會會議，認真組織學習縣委意識形態(tài)工作會議精神,，并結(jié)合我校實際,，制定了學校意識形態(tài)工作推進和落實計劃，強化責任意識,，嚴格追究問責,，將意識形態(tài)工作作為重要工作常抓不懈。

（二）明確工作職責,，健全領(lǐng)導體系

學校成立了意識形態(tài)工作領(lǐng)導小組,，校黨支部書記擔任組長，是第一責任人,，全面負責意識形態(tài)工作的常態(tài)化,、制度化和科學化，主抓推進,、落實,、督查等工作。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,，負責組織,、協(xié)調(diào)全校意識形態(tài)工作。黨支部及學校領(lǐng)導班子成員根據(jù)自身工作分工,，按照“一崗雙責”的要求,，負責分管功能室的意識形態(tài)工作。

（三）結(jié)合“三會一課”制度,，強化黨員干部教育培訓

學校把黨員干部的意識形態(tài)教育滲透進黨支部“三會一課”和“兩學一做”學習教育常態(tài)化計劃之中,，通過組織集體學習和個人自學，要求每一位黨員領(lǐng)導干部和黨員教師都認真撰寫學習筆記和心得體會,，在平時工作中踐行“四個意識”,，提高政治站位和政治自覺，強化責任擔當,。黨支部利用黨課,，組織全體黨員認真學習總書記在全國教育大會上的重要講話精神，課后進行了分組討論,，每一位黨員教師都結(jié)合工作實際認真撰寫了心得體會,，把社會主義核心價值觀作為平時工作的指導思想,，不但要完成自身工作任務(wù)，更要發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模帶頭作用,。

（四）匯聚正能量,，突出正面宣傳

學校通過召開全體教職工大會微信公眾號、qq工作群,、懸掛等各種途徑大力宣傳社會主義核心價值觀，利用班會課,、每周的升國旗儀式等教育形式,，把宣傳社會主義核心價值觀和弘揚傳統(tǒng)美德有機結(jié)合起來、與形勢教育結(jié)合起來,、與學校教育教學工作結(jié)合起來,，對學生進行了公民基本道德規(guī)及社會公德、家庭美德,、個人品德教育等宣傳教育活動,，提升了廣大師生的文明素養(yǎng)。通過各種宣傳和學習手段,，讓主流意識形態(tài)在校園占據(jù)主導地位,，不斷提升其傳播力、引導力,、影響力,。

（五）強化“師德師風”建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀

學校堅持把師德師風建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首要位置,，多渠道,、多層次的開展師德師風建設(shè)工作。要求全體教師在加強業(yè)務(wù)知識學習的同時不斷加強政治理論學習和教育相關(guān)政策,、法規(guī)的學習,，用先進的文化方向和高尚的意識形態(tài)引導和武裝教師隊伍。通過學習,，準確理解和把握社會主義核心價值觀的深刻涵,，使教職工認識到社會主義核心價值觀不是一句口號、不是空洞的說教,，而是上好每一節(jié)課,，服務(wù)好每一位學生的實際行動。不斷提升了廣大教職工的職業(yè)觀念,、職業(yè)態(tài)度,、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風,，樹立了良好的行業(yè)形象,，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

（六）加強校園網(wǎng)絡(luò)輿論引導和管控,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)積極作用

針對當前網(wǎng)絡(luò)文化信息量大,、吸引力強、運用方便的特點,，學校始終把校園網(wǎng)服務(wù)與教學和網(wǎng)絡(luò)輿論安全工作放在同等重要的位置,，成立了以校長為組長的信息安全領(lǐng)導小組，負責校園的網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全管理工作,，使校園網(wǎng)絡(luò)不僅成為服務(wù)于教學的主陣地,，更是加強意識形態(tài)建設(shè)的主陣地。

四,、下一步需要關(guān)注的問題及對策

（一）結(jié)合當前形勢,，我校在今后一階段意識形態(tài)領(lǐng)域可能出現(xiàn)的問題和風險點研判如下：

1、思想觀念,、思想意識存在偏差

對意識形態(tài)工作重要性意識不足,，把意識形態(tài)工作作為一項軟任務(wù)，存在“重業(yè)務(wù)輕思想工作”的傾向,，片面認為只要把各項業(yè)務(wù)工作完成好就是盡職盡責了,。

2、工作機制不夠健全

對意識形態(tài)工作缺乏深入研究和統(tǒng)一部署,，缺乏組織性和指導性,，存在工作安排部署多，檢查落實少,，投入不足,，管理不到位的問題。

3,、陣地建設(shè)有待進一步加強

由于存在著學校發(fā)展面對的種種困難,，導致現(xiàn)有的宣傳文化陣地等方面設(shè)施落后，不能充分發(fā)揮宣傳,、引導和教育的作用,。

（二）今后的工作計劃或?qū)Σ?/p>

1、切實加強組織領(lǐng)導,，強化考核考評

把意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)和學校建設(shè)的重要容,，納入黨建工作責任制，納入領(lǐng)導班子,、領(lǐng)導干部目標管理,，納入績效目標管理體系，完善考核工作機制,，明確考核的容,、方法和程序,，推動意識形態(tài)工作考核規(guī)化常態(tài)化。

2,、繼續(xù)抓理論學習

緊緊圍繞黨的十九大精神和總書記系列重要講話精神,，充分發(fā)揮黨支部學習的帶動效應,創(chuàng)新學習形式,完善學習手段，抓好“三會一課”工作,。

3,、加強意識形態(tài)工作隊伍建設(shè)

嚴格黨員干部紀律約束，加強對黨員教師的黨紀黨規(guī)教育,，加強對黨員教師政治紀律,、組織紀律的執(zhí)行監(jiān)督，決不允許公開發(fā)表違背黨中央和上級黨委精神的言論,，決不允許參與各種非法組織和非法活動,，同時加強宣傳思想文化隊伍建設(shè),，切實配齊配強工作力量,，增強抓意識形態(tài)工作的力量。

4,、繼續(xù)加強思想教育和輿論引導

號召全體師生進一步踐行社會主義核心價值觀,，加強以中華民族偉大復興為中心的中國夢宣傳教育，加強馬克思主義祖國觀,、民族觀,、觀、文化觀教育,，深化民族團結(jié)進步教育,、感恩教育、法治宣傳教育,，打造特色校園文化,。

學校意識形態(tài)工作分析研判報告篇五

意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，關(guān)乎旗幟,、關(guān)乎道路,、關(guān)乎政治安全。根據(jù)州委宣傳部要求,，現(xiàn)將我校意識形態(tài)工作分析研判情況匯報如下：

我校高度重視意識形態(tài)工作,，認真落實意識形態(tài)工作責任制。明確要求領(lǐng)導班子對意識形態(tài)工作負主體責任,，校長是第一責任人,，其他成員根據(jù)工作分工，按照“一崗雙責”要求,，按照“一崗雙責”要求,，主抓分管各教師的意識形態(tài)工作,，對職責范圍內(nèi)的意識形態(tài)工作負領(lǐng)導責任，切實解決意識形態(tài)工作中存在的實際問題,。

（一）按照上級要求,，及時傳達指示精神，加強動員部署,。積極組織,，及時傳達相關(guān)文件精神，認真貫徹落實中央和省,、州關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神,，始終把學習宣傳貫徹習近平總書記重要講話精神作為首要的政治任務(wù)來抓，牢牢把握正確的政治方向,，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩,，嚴守組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權(quán)威,，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,。

（二）繼續(xù)抓實抓好“兩學一做”學習教育和“不忘初心牢記使命”教育活動。把思想意識形態(tài)教育納入教師學習計劃,，組織教師學習,，撰寫學習筆記，強化教師的黨性意識,，宗旨意識,，結(jié)合個人思想工作生活實際，交流心得體會,，通過學習習近平總書記系列重要講話,，做合格人民教師。

（三）加強全體教師政治理論學習,。示范引領(lǐng)全體教師學習習近平總書記系列重要講話精神,，學習黨章黨規(guī)，學習中國特色社會主義理論體系,。把思想意識形態(tài)內(nèi)容列入政治學習計劃中,，通過加強理論學習，進一步深化全體教師理想信念教育,。

在今后工作中我校將從三個方面做好意識形態(tài)分析研判工作,。

（一）加強核心意識和看齊意識。牢牢把握好正確的政治方向,、向黨中央看齊,，向習總書記看齊，向黨的理論路線方針政策看齊，向黨中央各項決策部署看齊,，并把意識形態(tài)工作納入到教師考核當中去,。

（二）強化擔當意識和責任意識。加強正面宣傳,，加強精神文明建設(shè),，做好校園文化的展示宣傳，真正把社會義義核心價值觀建設(shè)落地落實,。

（三）加強補短板意識和創(chuàng)新意識,。汲取意識形態(tài)工作中的先進做法，補齊短板,，做好創(chuàng)新工作,。

我校將在繼續(xù)高效開展意識形態(tài)工作的同時，加強領(lǐng)導,，樹立楷模,，塑造正確的價值觀和輿導向，以宣傳工作促發(fā)展,，提高教師的思想高度,，更好地履職盡責,。