在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇一
各位教育同仁：
你們好!
“河海不擇細(xì)流,，故能成其深”,，15年來(lái)，我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想,，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,，靠著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長(zhǎng),。能夠被評(píng)選為“第二屆河南最具成長(zhǎng)力教師”,，我感到十分幸運(yùn)，感謝教育時(shí)報(bào)給我這次訴說(shuō)心聲的機(jī)會(huì),，與大家分享成長(zhǎng)中的快樂(lè),。
一、夢(mèng)想在堅(jiān)守中生根
一直以來(lái),，中科院心理研究所張梅玲教授的話(huà)深深的觸動(dòng)著我：每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),，夢(mèng)在每個(gè)人心里，掌握在每個(gè)人手中,，我們應(yīng)該寫(xiě)自己的書(shū),，走自己的路，做最好的自己,。有所追求，就要有所舍棄,，選擇堅(jiān)守,，就要享受孤獨(dú)，追求成功,，就是要讓自己的人格熠熠生輝,。
1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后,，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué),，每天面對(duì)的是其他學(xué)校“過(guò)濾”后的問(wèn)題學(xué)生,，當(dāng)時(shí)就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來(lái)到這樣的學(xué)校,，有什么奔頭?面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，我曾經(jīng)感到失落和無(wú)奈,，但是走上講臺(tái)的的第一天,，看著學(xué)生天真而又期盼的眼神，心靈深處的那股源泉油然而生,。我要有自己的夢(mèng)想與追求,，無(wú)論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對(duì)工作的追求,，動(dòng)搖我心中的理想,。然后,，我便不再多想，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成,、沒(méi)有窗戶(hù),、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi)，一干就是七年,，七年中,，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動(dòng)。
二,、讀寫(xiě)為我插上翅膀
“學(xué)然后知不足,，教然后知困?！弊隽私處?，才知道知識(shí)的貧乏，于是把書(shū)籍作為自己成長(zhǎng)的土壤,。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏,，寂寞而寧?kù)o，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我學(xué)會(huì)了與書(shū)為伴,，用心思考，同大師對(duì)話(huà),?？梢哉f(shuō)：無(wú)論是床頭、辦公桌,，只要屬于自己的地方,，全部被書(shū)籍占滿(mǎn)，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采,，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校,，還記得拿到《給教師的建議》這本書(shū)時(shí)，我如獲至寶,，不到兩天的時(shí)間,，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人,，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生,。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時(shí)間看書(shū)思考的時(shí)候，教育的資源也就徹底枯竭,，為了找到源頭活水,，我常常陶醉于教育類(lèi)、文學(xué)類(lèi),、生活類(lèi)等書(shū)籍的閱讀,。近幾年來(lái),，我還先后訂閱了《小學(xué)青年教師》《河南教育》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志,，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利,，書(shū)籍不斷充實(shí)著我，為我注入新的能量,，我愿在讀書(shū)的道路上,，走得更深更遠(yuǎn)。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊(cè)了博客,，每天堅(jiān)持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點(diǎn)滴,，為自己的教育生活留下剪影。在不斷對(duì)教學(xué)診斷,、糾錯(cuò),、創(chuàng)新、總結(jié),、反思中改進(jìn),，讓課堂因?yàn)樗伎级兊酶猩疃群吞厣４罅康?、高品位的閱讀,，勇敢地、大膽的思考,，自由地,、深刻的抒寫(xiě)，促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格,，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上走的'更遠(yuǎn),，離名師和專(zhuān)家型教師的距離更近,。
三,、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書(shū)歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵,，使我對(duì)教學(xué)的解讀更加深刻,。《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無(wú)小事,，細(xì)節(jié)決定成敗,，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂(lè)園，《黃愛(ài)華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計(jì)巧,、效率高,、氣氛活，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”,，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中,，創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，在教學(xué)中的新方法也越來(lái)越多。
為了讓數(shù)學(xué)課堂在理性的土壤里成長(zhǎng)出激情來(lái),，讓數(shù)學(xué)課堂有深度,，有恒力。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持廣泛涉獵,，融匯貫通，不純粹的教數(shù)學(xué)課,，聽(tīng)數(shù)學(xué)課,，特別注重?cái)?shù)學(xué)課與其他學(xué)科的聯(lián)系，加強(qiáng)其他學(xué)科教師的交流,，看語(yǔ)文學(xué)科方面的書(shū)籍,，每學(xué)期嘗試上2節(jié)數(shù)學(xué)以外的課，這些嘗試讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)學(xué)科之外的知識(shí),，讓我對(duì)問(wèn)題的思考逐漸理性,。
朱永新教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人成功有兩個(gè)前提,，一是相信自己能夠成功,，二是追求成功。 03年以來(lái),，我六次參加市優(yōu)質(zhì)課比賽,， 09年作為許昌唯一選手參加省教育系統(tǒng)教師技能大賽，2010年代表市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽,，在不斷磨礪中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè),。
在2008年的市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中，為上好《認(rèn)識(shí)圓柱》這節(jié)課,，我讓全校講過(guò)這節(jié)課的老師一個(gè)個(gè)談上這節(jié)課的體會(huì),。每講一遍課，就修改一次教學(xué)設(shè)計(jì), 草紙也不知揉掉了多少?gòu)?，我整整設(shè)計(jì)了60多遍教案,，一次次備課，一次次試講,，一次次修改,，時(shí)間最緊張的時(shí)候,往往是下午修改教學(xué)設(shè)計(jì),晚上熟悉教學(xué)流程，準(zhǔn)備教具,，第二天上午進(jìn)行試講,為了多一些練習(xí)的機(jī)會(huì),，我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生。每講一次課，都要進(jìn)行一次反思： 一個(gè)詞語(yǔ),，一個(gè)動(dòng)作,，一張幻燈片中的一個(gè)字，都反復(fù)斟酌,。為了設(shè)計(jì)出一個(gè)精彩的課堂練習(xí),，我查遍了蘇教、北師大,、新世紀(jì)版的教材,。我在家進(jìn)行了上百次的演練，家人成了我的忠實(shí)聽(tīng)眾,，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨著教學(xué)實(shí)錄,無(wú)數(shù)次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會(huì)說(shuō):爸爸,，我來(lái)給你講講這節(jié)課吧。
經(jīng)過(guò)多次優(yōu)質(zhì)課大賽的磨煉,，我越來(lái)越追求返璞歸真的效果：還原數(shù)學(xué)本色,，讓數(shù)學(xué)課堂簡(jiǎn)潔、清晰,、豐富,、深刻，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效,。參加優(yōu)質(zhì)課比賽也為我打開(kāi)了另一扇窗,，讓我領(lǐng)略了無(wú)數(shù)的精彩。講課,，評(píng)課;再講課,，再評(píng)課，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課讓我經(jīng)歷一個(gè)可貴的教學(xué)反思過(guò)程,，也讓我在優(yōu)質(zhì)課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長(zhǎng),，在這樣反復(fù)地、螺旋式上升的研究和實(shí)踐中,，我的教學(xué)水平有了突飛猛進(jìn)的提高,。
因?yàn)橛幸淮未未盒Q式的蛻變，所以前進(jìn)的動(dòng)力更加強(qiáng)大;因?yàn)轱柺堋凹灏尽?，?jīng)歷了心跳與期待,、欣喜與痛苦的情感體驗(yàn),，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟,。也許，我不能成為專(zhuān)家型教師,，但我相信自己能成為一個(gè)擁有教育理想的人;我仍會(huì)守護(hù)著我的教育夢(mèng)想,，執(zhí)著追求著自己的教育人生，所以我堅(jiān)信，我成長(zhǎng)的道路還會(huì)不斷延續(xù),，我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒,。
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、父老鄉(xiāng)親們：
大家早上好,！能應(yīng)邀參加文昌市公坡晝錦教育福利會(huì)第五屆頒獎(jiǎng)大會(huì),，我感到非常的榮幸，也特別珍惜這難得的機(jī)會(huì),。
首先自我介紹,，我叫韓政宇，籍貫文昌市,，就讀海南中學(xué)高三（1）班,。高三年級(jí)獲得全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽海南省級(jí)一等獎(jiǎng)（第二名），25屆全國(guó)高中化學(xué)競(jìng)賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),，全國(guó)高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽海南省級(jí)二等獎(jiǎng),，20xx年12月17、18日參加北京大學(xué)保送生考試（由北大出題,，當(dāng)時(shí)考語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、化學(xué),、物理和面試，全省理科共錄取4人）被錄取,。
五年來(lái),，晝錦教育福利會(huì)通過(guò)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)，激發(fā)廣大教師和學(xué)生的積極性,，社會(huì)效應(yīng)日益明顯,，“崇文重教，扶貧濟(jì)困”的宗旨和理念,，已經(jīng)常常地扎根在公坡每個(gè)角落,，進(jìn)而影響和輻射到整個(gè)文昌乃至全省各市縣，形成濃厚的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，在一定程度上推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,。
文昌是我的故鄉(xiāng)，我深深的.熱愛(ài)這片故土,，也為我的故鄉(xiāng)感到無(wú)限驕傲和無(wú)比自豪,，不論將來(lái)我的學(xué)歷有多高，也不論將來(lái)我的職位有多大,，更不論將來(lái)我身處何處,，我都會(huì)義不容辭為家鄉(xiāng)發(fā)光發(fā)熱,，竭智盡力。
父母從小就教育我要學(xué)會(huì)“感恩”,，要懂得“感恩”,，我能夠如愿以?xún)斂忌媳本┐髮W(xué)，我要感謝從小到大培養(yǎng)我的老師,，他們把畢生的知識(shí)無(wú)償?shù)貍魇诮o我,，默默地付出，辛勤地耕耘,；我也要感謝從小到大共同學(xué)習(xí)的同學(xué)們,，我們一起享受成功的快樂(lè)，也一起分擔(dān)過(guò)失敗的痛苦,，我們相互鼓勵(lì),，情若手足；我更要感謝生我養(yǎng)我的父母,，從我出生開(kāi)始,，他們就默默地在我身上傾注所有的精力，十八年的養(yǎng)育之恩,，教我學(xué)習(xí),，教我生活，教我做人,。最后,，我還要感謝社會(huì)，感謝所有關(guān)心和幫助我的人,，感謝在座的各位父老鄉(xiāng)親,。
雖然被保送北京大學(xué)，成為一名光榮的“北大人”,，但我認(rèn)為：考上大學(xué),，這只是完成人生的一個(gè)階段性目標(biāo)，后面還有漫長(zhǎng)的人生道路需要獨(dú)立前行,，還會(huì)經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的曲折道路需要面對(duì),，還有很多高峰需要攀登。不能驕傲自滿(mǎn),，放緩步伐,，更不能停滯不前，只有不懈的努力,，頑強(qiáng)的拼搏,，才能達(dá)到希望的頂峰,。
最后我談兩點(diǎn)希望：
一是希望通過(guò)今天的頒獎(jiǎng)大會(huì),，使文昌市公坡晝錦教育福利會(huì)能夠擴(kuò)大影響力和凝聚力，使更多的社會(huì)各界參與進(jìn)來(lái)，大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,，通過(guò)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué),，讓更多的教師和學(xué)生受益，形成教有所得,、學(xué)有所成的良好氣氛,。
二是希望在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)你們加倍努力學(xué)習(xí),，不要辜負(fù)各位父老鄉(xiāng)親對(duì)你們的期望,。
謝謝大家！
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頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇三
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
很榮幸能夠代表全體運(yùn)動(dòng)員在這里發(fā)言,，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生感謝系里所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，感謝“茶言啡語(yǔ)”的大力贊助,，沒(méi)有你們的支持下，就沒(méi)有這精彩的一個(gè)月,。
經(jīng)過(guò)激烈的角逐,，經(jīng)管系籃球賽終于圓滿(mǎn)的落下帷幕?；@球賽,，給我們緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多學(xué)習(xí)以外的生活激情，給我們提供了一個(gè)展現(xiàn)自我,、超越自我的舞臺(tái),。籃球聯(lián)賽給了我們相互交流,、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，令同學(xué)之間更加融洽，我們也陪伴著籃球聯(lián)賽一同進(jìn)步,、一起成長(zhǎng),。籃球賽,，讓我們更加的團(tuán)結(jié),，并深刻的理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作都起到了很大的作用,。
在每場(chǎng)比賽中,，我們都積極參與,、認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)比賽、發(fā)揮自己的最佳水平,，向著籃球聯(lián)賽冠軍的目標(biāo)拼搏,。所有的運(yùn)動(dòng)員，在比賽中都能遵守各項(xiàng)規(guī)定,，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,，尊重對(duì)手，尊重裁判,，勝不驕,，敗不餒，以頑強(qiáng)拼搏的精神,，賽出了水平,，賽出了風(fēng)格。
最后,，再次對(duì)所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝,，希望經(jīng)管系籃球賽能永遠(yuǎn)的舉辦下去，讓這種積極拼搏,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，努力上進(jìn)的精神永遠(yuǎn)的傳承下去。
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,。
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇四
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好,！
今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，舉辦這樣一個(gè)盛大的頒獎(jiǎng)典禮，意義非凡,。學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,。作為全國(guó)重點(diǎn)高職院校，我院一直堅(jiān)持教育以育人為本,，以學(xué)生為主體,，將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，放在學(xué)校工作的首位,，將人才培養(yǎng)質(zhì)量視作自己最為寶貴的生命線(xiàn),。
20xx年，是學(xué)院黨政建設(shè)取得豐收碩果的一年同時(shí)也是我們高鐵院發(fā)展中的一個(gè)里程年,。在學(xué)院如火如荼的發(fā)展與建設(shè)中涌現(xiàn)出了一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,。為了表彰他們?cè)谌粘W(xué)習(xí)、生活,、工作中的杰出表現(xiàn),，系部特召開(kāi)了此次表彰大會(huì),。
專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立旨在培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展的人才，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。優(yōu)秀學(xué)生干部與優(yōu)秀團(tuán)員的設(shè)立是為了表彰那些在學(xué)生組織中兢兢業(yè)業(yè)工作的同學(xué)同時(shí)也是激勵(lì)更多的人積極投身到學(xué)生組織的工作中去,，更好的帶動(dòng)同學(xué)們的自我管理并加強(qiáng)他們的自我約束意思,。今天,，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)干,、優(yōu)團(tuán)頒獎(jiǎng)典禮,。在此，我謹(jǐn)代表鐵道運(yùn)輸系全體黨政師生對(duì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)團(tuán)優(yōu)干的同學(xué)表示熱烈的'祝賀,！
每所大學(xué)都有自己的榮譽(yù)體系,，都把最高榮譽(yù)授予最優(yōu)秀的人才，這些榮譽(yù)本身都飽含著對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩拿篮闷谕?。?jiǎng)學(xué)金是物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì),，更是精神的激勵(lì)、至高的榮譽(yù),。下面,，對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)談幾點(diǎn)希望：
1、做一名可持續(xù)發(fā)展的人,。
建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),、學(xué)習(xí)型組織已經(jīng)是普遍共識(shí)，終身學(xué)習(xí)正在從一種理念變?yōu)樽杂X(jué)實(shí)踐,。獲得獎(jiǎng)學(xué)金是對(duì)以往成績(jī)的肯定,，也是對(duì)今后學(xué)習(xí)工作的激勵(lì)和鞭策。一個(gè)人要想有所作為,，就應(yīng)該勤于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),。不論是現(xiàn)在在校攻讀,，還是今后畢業(yè)離校工作，都要志存高遠(yuǎn),，把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為生活一個(gè)重要內(nèi)容,，成為一名可持續(xù)發(fā)展的人。
2,、做一名全面發(fā)展的人,。
來(lái),，在實(shí)踐中鍛煉成材，報(bào)效祖國(guó),、感恩社會(huì),，回報(bào)在你們成長(zhǎng)路上關(guān)心、支持,、幫助過(guò)你們的人們,。
我相信，不久的將來(lái),，你們的名字一定會(huì)使湖南高鐵院更具光彩,！謝謝大家！
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、各位老師、各位家長(zhǎng),、各位校友,、各位同學(xué)：
大家好！在這春風(fēng)柔和,，陽(yáng)光爛爛的日子里,，第七屆未來(lái)人才獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在這里隆重舉行。我謹(jǐn)代表126名未來(lái)人才獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,，在這里做個(gè)發(fā)言,。
首先我要感謝社會(huì)上的有識(shí)之士和我們的各位老師，各位校友,，是他們的無(wú)私捐助設(shè)立了未來(lái)人才獎(jiǎng)勵(lì)基金,，并且在我們最需要的時(shí)候送到了我們手中。這份獎(jiǎng)勵(lì)是大家對(duì)教育事業(yè)的支持,，對(duì)祖國(guó)未來(lái)的幫助,。其次我要感謝母校龍會(huì)中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境,，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開(kāi)的。
龍會(huì)中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校,，一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會(huì)中學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)步的動(dòng)力,。崇德、尚美,、強(qiáng)知,、健行，是我們前進(jìn)的航標(biāo)。龍會(huì)中學(xué)有今天的成就,，也是我們一代代龍中人不斷奮進(jìn)的結(jié)果?，F(xiàn)在已經(jīng)建成市級(jí)示范中學(xué)的龍會(huì)中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級(jí)示范高中,，相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力,，龍會(huì)中學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌,。
手捧著這特等獎(jiǎng)，我心里有些緊張,，但它給我更多的是一種鼓勵(lì)一種鞭策,，它也僅代表著我們過(guò)去成績(jī)的肯定，我們的未來(lái)還要靠我們自己的雙手努力去打拼,，還所謂愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng),，相信在這莘莘學(xué)子會(huì)聚的地方,，我們會(huì)高唱到“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”,。我也相信大家都會(huì)成為未來(lái)的人才，讓那句口號(hào)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)——今天我們以龍會(huì)中學(xué)為驕傲,，明天龍會(huì)中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?/p>
xx.3.17,。
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇六
各位老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的273位同學(xué)表示熱烈祝賀,。xx中學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)條例是落實(shí)xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分,。讓每一個(gè)同學(xué)都得到發(fā)展，應(yīng)包括學(xué)生的身體,、智力,、情感、價(jià)值觀(guān)念和人格等方面的素質(zhì),，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素,，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境,、學(xué)校教育,、社會(huì)環(huán)境和個(gè)人努力程度等等，而在這些因素中,，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位,，面對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用，xx中學(xué)多年來(lái),，始終堅(jiān)持把讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人放在首位,，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一，并已得到學(xué)生和家長(zhǎng)以及社會(huì)的充分認(rèn)可,。
學(xué)校德育十年探索,，力求找到符合“”學(xué)生的實(shí)際情況和行之有效,、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成,，學(xué)校已用三年時(shí)間研究和確立學(xué)校德育主題,，又有近二年全校師生的實(shí)踐活動(dòng)，因此本學(xué)期將正式啟動(dòng)《xx中學(xué)“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),，學(xué)會(huì)尊重”德育主題框架》,。
學(xué)校德育主題的確定，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起,，講文明,、講禮貌;從中學(xué)生基本要求著手，講責(zé)任;以人際關(guān)系相處為基本前提,，講尊重,。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)：
對(duì)自己負(fù)責(zé),，包括對(duì)自己言行負(fù)責(zé);對(duì)自己前途負(fù)責(zé);對(duì)自己健康負(fù)責(zé),。
對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，要對(duì)自己父母家庭負(fù)責(zé);對(duì)班級(jí),、年級(jí),、學(xué)校負(fù)責(zé);在今后工作崗位上要對(duì)自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。
對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，要學(xué)會(huì)本領(lǐng),，報(bào)效社會(huì)。
要學(xué)會(huì)尊重：要?jiǎng)e人尊重自己,，首先要尊重他人,，講文明禮貌，善于合作交流,。
要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則,，辦事要規(guī)范，要知法守法,，追求高尚道德情操,。
xx中學(xué)德育主題的落實(shí)，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位,，活動(dòng)形式多樣,，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”,，豐富和充實(shí)“體育周”,、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動(dòng)”三大學(xué)生活動(dòng)節(jié)日;進(jìn)一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動(dòng),，即：4·22世界地球日;5·12四川地震紀(jì)念日;8·15中秋團(tuán)圓節(jié);12·3世界殘疾日,。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)尊重”主題班會(huì)評(píng)比和學(xué)生征文比賽,，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感悟,，在感悟中提高，在實(shí)踐中磨練,，當(dāng)將來(lái)走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì),，都能成為一個(gè)合格的公民，社會(huì)的優(yōu)秀分子,，國(guó)家的棟梁,，這是xx中學(xué)全體師生的追求，也是我們殷切的期望,，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生,。
檢討人
時(shí)間
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩們,，親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：
大家早上好！
能夠在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,，代表全體學(xué)生在這里發(fā)言,，我感到十分榮幸,。
在這熱情如火的日子里,，再次走進(jìn)喬南中心小學(xué)的大門(mén)，回到了自己熟悉的校園,，我們倍感興奮,。看看校園里含辛茹苦的老師,，再聽(tīng)聽(tīng)教室里傳來(lái)的瑯瑯書(shū)聲,，心情更是激動(dòng)不已。
作為喬南中心小學(xué)的學(xué)生,，我們見(jiàn)證了學(xué)校這十幾年來(lái)走過(guò)的不平凡的歷程與創(chuàng)造的輝煌成績(jī),。從學(xué)業(yè)水平測(cè)試的驕人成績(jī)，到各門(mén)競(jìng)賽的累累碩果,，再到升學(xué)率的輝煌,，無(wú)一不閃現(xiàn)著村領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,，無(wú)不浸透著老師們的辛勤汗水,。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向村里的各位領(lǐng)導(dǎo)、母校的各位老師致以最誠(chéng)摯的感謝,！
感謝你們傳授給我們知識(shí),，教給我們做人的道理；感謝你們看著我們長(zhǎng)大,，從懵懂變得成熟,；感謝你們對(duì)我們的教誨以及默默的關(guān)注。我們的成功因你們的存在而更加耀眼,，我們的成功一定有你們的一半,，而且是舉足輕重的一半。在這里,，我謹(jǐn)代表在座的全體同學(xué),，再次向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表達(dá)最衷心的感謝！
同學(xué)們,，我們是幸福的,，因?yàn)槲覀冊(cè)诖孱I(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，振奮精神,，堅(jiān)定信心,，正一步步走向富裕、邁向文明,。我們是幸福的,，因?yàn)槲覀儞碛忻裰骱椭C的校園、博學(xué)多才的老師,，能融入到這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,，是我們每個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，我們應(yīng)該懂得珍惜與感恩,，正是我們身邊的父老鄉(xiāng)親，幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn),，教會(huì)我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng),。
親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),，路上有鮮花,，也有荊棘，一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功,，一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗,。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),，讓我們以先人為榜樣,，牢記領(lǐng)導(dǎo),、老師和父母的深切期望，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,，更加發(fā)奮圖強(qiáng),，共同為我們家鄉(xiāng)美好的明天而努力奮斗。
最后,，我以一個(gè)喬南人的身份,，衷心祝愿所有領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利，身體健康,，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,；我相信，喬南的明天一定更輝煌,，桃李滿(mǎn)天下,，英才澤神州。
謝謝大家,。
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的老師們：
在秋高氣爽,，瓜果飄香季節(jié)，在辛勤的耕耘擁抱收獲的九月,，我們迎來(lái)了第38個(gè)教師節(jié),！學(xué)校黨委向耕耘并收獲著的老師們送上最誠(chéng)摯的祝福，祝大家教師節(jié)快樂(lè),！
在xx縣高級(jí)中學(xué)學(xué)校這個(gè)大家庭里,，團(tuán)結(jié)向善，師者鍥而不舍,，務(wù)實(shí)堅(jiān)韌,，學(xué)子充滿(mǎn)自信，團(tuán)結(jié)思進(jìn),，師生眾志成城,，共創(chuàng)輝煌。今年高考成績(jī)突破六百分大關(guān),，排名州直八縣第二好成績(jī)。讓每一個(gè)學(xué)生全面而有個(gè)性的主動(dòng)發(fā)展,，人人成才是現(xiàn)代教育理念,。我校體育類(lèi)學(xué)生走進(jìn)北京體育大學(xué)，普通類(lèi)學(xué)生邁進(jìn)中國(guó)民航大學(xué)成為共和國(guó)的飛行員,。
學(xué)校承擔(dān)社會(huì)工作與貧困家庭一同奔向小康生活,。這些成就受到社會(huì)各界的高度關(guān)注和普遍贊譽(yù)，師生歸屬感,、家長(zhǎng)認(rèn)可度持續(xù)攀升,，學(xué)校正成為“家國(guó)情懷的樂(lè)園”,。學(xué)校的大步前進(jìn)離不開(kāi)全體師生的凝心聚力,，離不開(kāi)所有教職工的辛勤耕耘，離不開(kāi)教職工家屬的鼎力支持,，為你們喝彩,！
對(duì)于一所學(xué)校而言，教育教學(xué)是生命線(xiàn),，而教職工隊(duì)伍是我們最寶貴的財(cái)富,。為了提升教師素質(zhì)，展示自己風(fēng)彩,。開(kāi)啟了xx省xx第一中學(xué)和xxxxxx自治縣高級(jí)中學(xué)教研活動(dòng)相聚在云端,，只為這豐收的時(shí)節(jié)再次獲取引領(lǐng)我們走向時(shí)代前沿的金鑰匙！
這一年,，“磨勵(lì),、明德、踐行”軍訓(xùn)主題教育系列活動(dòng),，開(kāi)創(chuàng)了我校德育教育系統(tǒng)化,、規(guī)范化、正?；癁樾律胄W(xué)習(xí)系好第一顆扣子,。
這一年，各學(xué)科教師積極參加區(qū),、州教育部門(mén)舉辦網(wǎng)課比賽獲獎(jiǎng)數(shù)量創(chuàng)歷史新高,。
這一年，疫情面前,，為確保廣大師生的生命健康,，老師們利用網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真?zhèn)湔n，精心授課,，認(rèn)真做好與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通,，為推進(jìn)“停課不停學(xué)”工作付出了辛勤的努力，以實(shí)際行動(dòng)踐行了教師教書(shū)育人的神圣職責(zé),。
老師們,，星光微露，烏云未散,，雖然師生們已回到校園,，恢復(fù)了新學(xué)期教育教學(xué)工作,，為青春涂抹繽紛的色彩，推動(dòng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，晚上，教學(xué)樓依然燈火通明,，老師們答疑解惑，執(zhí)著堅(jiān)守,。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成這個(gè)讓師生刻骨銘心的校園,。
老師們，爭(zhēng)取明天的夢(mèng)想,，一切都離不開(kāi)勇于擔(dān)當(dāng),、敢于創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍,，作學(xué)校黨委是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。繼續(xù)全心全意為大家服務(wù),，希望你們學(xué)習(xí)創(chuàng)新、積極快樂(lè),、認(rèn)真負(fù)責(zé),、研究思考,、精益求精，在耕耘中收獲幸福和溫暖,！
當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局，隨著國(guó)家發(fā)展的日新月異,，援疆工作的持續(xù)發(fā)力,，我校也將繼續(xù)砥礪前行,，努力打造伊犁河谷的優(yōu)質(zhì)學(xué)校,。
最后,，衷心祝愿老師們以及我們的家人節(jié)日快樂(lè)，身體健康,，闔家幸福，萬(wàn)事勝意,！
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓、各位老師,、各位家長(zhǎng),、各位校友,、各位同學(xué)：
大家好！在這春風(fēng)柔和,，陽(yáng)光爛爛的日子里，第七屆未來(lái)人才獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮在這里隆重舉行,。我謹(jǐn)代表126名未來(lái)人才獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，在這里做個(gè)發(fā)言,。
首先我要感謝社會(huì)上的有識(shí)之士和我們的各位老師,，各位校友,，是他們的無(wú)私捐助設(shè)立了未來(lái)人才獎(jiǎng)勵(lì)基金,，并且在我們最需要的時(shí)候送到了我們手中。這份獎(jiǎng)勵(lì)是大家對(duì)教育事業(yè)的支持,，對(duì)祖國(guó)未來(lái)的幫助,。其次我要感謝母校龍會(huì)中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，是他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了這樣的一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，今天我們能站在這里是與他們的辛勤分不開(kāi)的。
龍會(huì)中學(xué)是一所有著悠久辦學(xué)歷史的老校,，一切為了學(xué)生的龍中精神正是我們一代又一代龍會(huì)中學(xué)學(xué)子不斷進(jìn)步的動(dòng)力,。崇德,、尚美、強(qiáng)知,、健行,，是我們前進(jìn)的航標(biāo)。龍會(huì)中學(xué)有今天的成就,，也是我們一代代龍中人不斷奮進(jìn)的結(jié)果?，F(xiàn)在已經(jīng)建成市級(jí)示范中學(xué)的龍會(huì)中學(xué)，又在緊鑼密鼓地籌劃著創(chuàng)建省級(jí)示范高中,，相信憑著我們各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位同學(xué)的不懈努力,，龍會(huì)中學(xué)的明天一定會(huì)更加輝煌,。
手捧著這特等獎(jiǎng)，我心里有些緊張,，但它給我更多的是一種鼓勵(lì)一種鞭策,，它也僅代表著我們過(guò)去成績(jī)的肯定，我們的未來(lái)還要靠我們自己的雙手努力去打拼,，還所謂愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng),，相信在這莘莘學(xué)子會(huì)聚的地方，我們會(huì)高唱到“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)”,。我也相信大家都會(huì)成為未來(lái)的人才,，讓那句口號(hào)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)——今天我們以龍會(huì)中學(xué)為驕傲，明天龍會(huì)中學(xué)以我們?yōu)樽院馈?/p>
20xx.3.17
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇十
全媒體記者張偉報(bào)道為了表彰在疫情防控期間在線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師和部分家長(zhǎng),，激勵(lì)大家向優(yōu)秀看齊,，5月25日清晨，迎著燦爛的陽(yáng)光,，城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)金明實(shí)驗(yàn)小學(xué)在操場(chǎng)上舉行主題“優(yōu)秀引領(lǐng)相伴同行”的疫情防控期間線(xiàn)上優(yōu)秀教師及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)典禮儀式,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師,、部分家長(zhǎng)及四年級(jí)學(xué)生參加,，其余年級(jí)各班在教室觀(guān)摩。
儀式在莊嚴(yán)的升國(guó)旗、奏國(guó)歌中拉開(kāi)了帷幕,。副校長(zhǎng)王丹宣讀了學(xué)校對(duì)市,、區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師及20名優(yōu)秀教師的表彰決定及表彰名單。校長(zhǎng)閆永紅在致頒獎(jiǎng)詞時(shí)深情寄語(yǔ)：“你們以專(zhuān)業(yè)的力量堅(jiān)守師者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),；化災(zāi)難為教材,，引領(lǐng)學(xué)生上好這節(jié)“人生大課”。內(nèi)心有溫暖,，腳下有力量,；疫情面前，你們用大愛(ài)情懷傳遞著“做人的溫度”,，讓師德與初心相伴，讓生命與使命同行,?！薄?/p>
副校長(zhǎng)郭艷梅宣讀了學(xué)校對(duì)129名優(yōu)秀家長(zhǎng)的'表彰決定及名單,。閆永紅在致辭中提到“你們是家庭版全科型教師,，智勇雙全、傾心注力,，為孩子們負(fù)責(zé),，為學(xué)校助力，為國(guó)家擔(dān)當(dāng),；特殊時(shí)期,、多重身份；即便深宅蝸居,，你們也一如既往,，將愛(ài)心和責(zé)任的紐帶與學(xué)校打個(gè)結(jié)緊緊相連?！?。
優(yōu)秀教師代表吳玉品及優(yōu)秀家長(zhǎng)代表曹煒晴的母親先后發(fā)言。據(jù)了解,，在特殊而難忘的假期里,，學(xué)校本著防疫為重、自主學(xué)習(xí),、線(xiàn)上指導(dǎo),、勞逸結(jié)合的原則，指導(dǎo)學(xué)生有規(guī)律地學(xué)習(xí),、生活和勞動(dòng)鍛煉,，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康的生活習(xí)慣和積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，自主,、自律的學(xué)生在這特殊的時(shí)期收獲頗豐,，背后離不開(kāi)教師的督促和引導(dǎo)，更離不開(kāi)家長(zhǎng)的默默付出和陪伴,。
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!我是六（1）班的xxx,，很榮幸本次頒獎(jiǎng)典禮能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。在這高柳新蟬，驕陽(yáng)似火的初夏,，我站在這令人矚目的臺(tái)上,，心情異樣激動(dòng)，感謝校領(lǐng)導(dǎo),、老師們給了我鍛煉的機(jī)會(huì),。
時(shí)光飛逝，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕,。今天,，在這個(gè)特別的時(shí)刻，我們舉行了隆重的期中頒獎(jiǎng)典禮,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校的全體同學(xué)向培育我們成才的領(lǐng)導(dǎo),，向辛勤教導(dǎo)我們的老師，向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué),，表示最衷心的感謝,。感謝他們給了我們信心和力量，讓我們看到了成功的希望,！
期中考試結(jié)束了,，有喜，或許也有憂(yōu),，喜的是絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷,。憂(yōu)的是可能還有少數(shù)的同學(xué)沒(méi)有達(dá)到自己心中的那個(gè)目標(biāo)。但是,，無(wú)論如何,，期中考試成績(jī)已屬于過(guò)去，面對(duì)我們自身的不足,，我們需要的不是自怨自艾,，而是更多的挑戰(zhàn)和不斷的'成長(zhǎng)！一次達(dá)不到目標(biāo)不要緊,，最重要的是自己要有那種永不放棄和拼搏的精神,。
記得上星期,，老師給我們講了兩篇文章：讀書(shū)有什么用？我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué),。同樣,，在新學(xué)期開(kāi)始，沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們讀書(shū)是為了什么,？于是有人回答說(shuō)：“是為了家父讀書(shū),。”有人回答：“為明禮而讀書(shū),?！耙灿腥苏f(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)?！碑?dāng)魏校長(zhǎng)點(diǎn)名要周恩來(lái)回答時(shí),，坐在后排的周恩來(lái)站起來(lái)，莊重的回答：“為中華之崛起而讀書(shū),?！蔽覀儗?duì)周恩來(lái)也許非常的熟悉，他曾是我們的總理——那個(gè)死后不留一點(diǎn)遺產(chǎn),，連聯(lián)合國(guó)都為他降半旗的偉大人物。也是因?yàn)樗牟W(xué)多謀,，才高八斗,。在長(zhǎng)期對(duì)外交際中，周恩來(lái)總理才能以幽默一次次地巧解人意,，化險(xiǎn)為夷,，深受眾人的敬佩。記得—次,，他接見(jiàn)美國(guó)記者,，對(duì)方不懷好意地問(wèn)：“總理閣下，你們中國(guó)人為什么把人走的路叫馬路呢,？”他聽(tīng)后沒(méi)有急于用刺人的話(huà)反駁,，而是妙趣橫生地說(shuō)：“我們走的是馬克思主義之路，簡(jiǎn)稱(chēng)叫馬路,?！睂?duì)方又問(wèn)：“總理閣下，在美國(guó),，人們都是抬頭走路,，而你們中國(guó)人為什么都低著頭走路呢？”他又微笑道：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單嘛,，你們美國(guó)人走的是下坡路,，當(dāng)然要仰著頭走路的,，而我們中國(guó)人走的是上坡路，當(dāng)然要低著頭走路了,?！绷瘟螖?shù)語(yǔ)，使對(duì)方啞口無(wú)言,。
同學(xué)們,，通過(guò)點(diǎn)滴的故事，難道你們還覺(jué)得讀書(shū)不重要嗎,？知識(shí)改變命運(yùn),，行動(dòng)成就夢(mèng)想。期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，同學(xué)們,，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái),。讓我們攜起手來(lái),，共同努力吧。
最后祝校領(lǐng)導(dǎo),、老師們身體健康,、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓,，祝xx學(xué)校越辦越輝煌,，培養(yǎng)更多的莘莘學(xué)子。謝謝大家,！
文檔為doc格式,。
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇十二
大家上午好!我是六（1）班的***，很榮幸本次頒獎(jiǎng)典禮能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。在這高柳新蟬,，驕陽(yáng)似火的初夏，我站在這令人矚目的臺(tái)上,，心情異樣激動(dòng),，感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們給了我鍛煉的機(jī)會(huì),。
時(shí)光飛逝,，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕。今天,，在這個(gè)特別的時(shí)刻,，我們舉行了隆重的期中頒獎(jiǎng)典禮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表**學(xué)校的全體同學(xué)向培育我們成才的領(lǐng)導(dǎo),，向辛勤教導(dǎo)我們的老師,，向陪伴我們成長(zhǎng)的同學(xué),，表示最衷心的感謝。感謝他們給了我們信心和力量,，讓我們看到了成功的希望,！
期中考試結(jié)束了，有喜,，或許也有憂(yōu),，喜的是絕大多數(shù)同學(xué)們都交上了一份滿(mǎn)意的答卷。憂(yōu)的是可能還有少數(shù)的同學(xué)沒(méi)有達(dá)到自己心中的那個(gè)目標(biāo),。但是,，無(wú)論如何，期中考試成績(jī)已屬于過(guò)去,，面對(duì)我們自身的不足,，我們需要的不是自怨自艾，而是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長(zhǎng),！一次達(dá)不到目標(biāo)不要緊,，最重要的是自己要有那種永不放棄和拼搏的精神。
記得上星期,，老師給我們講了兩篇文章：讀書(shū)有什么用,？我們?yōu)槭裁匆蠈W(xué)。同樣,，在新學(xué)期開(kāi)始,，沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校魏校長(zhǎng)問(wèn)同學(xué)們讀書(shū)是為了什么？于是有人回答說(shuō)：“是為了家父讀書(shū),。”有人回答：“為明禮而讀書(shū),?！耙灿腥苏f(shuō)：“為光耀門(mén)楣而讀書(shū)?！碑?dāng)魏校長(zhǎng)點(diǎn)名要周恩來(lái)回答時(shí),，坐在后排的周恩來(lái)站起來(lái)，莊重的回答：“為中華之崛起而讀書(shū),?！蔽覀儗?duì)周恩來(lái)也許非常的熟悉，他曾是我們的總理——那個(gè)死后不留一點(diǎn)遺產(chǎn),，連聯(lián)合國(guó)都為他降半旗的偉大人物,。也是因?yàn)樗牟W(xué)多謀，才高八斗,。在長(zhǎng)期對(duì)外交際中,，周恩來(lái)總理才能以幽默一次次地巧解人意,，化險(xiǎn)為夷，深受眾人的敬佩,。記得—次,，他接見(jiàn)美國(guó)記者，對(duì)方不懷好意地問(wèn)：“總理閣下,，你們中國(guó)人為什么把人走的路叫馬路呢,？”他聽(tīng)后沒(méi)有急于用刺人的話(huà)反駁，而是妙趣橫生地說(shuō)：“我們走的是馬克思主義之路,，簡(jiǎn)稱(chēng)叫馬路,。”對(duì)方又問(wèn)：“總理閣下,，在美國(guó),，人們都是抬頭走路，而你們中國(guó)人為什么都低著頭走路呢,？”他又微笑道：“這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單嘛,，你們美國(guó)人走的是下坡路，當(dāng)然要仰著頭走路的,，而我們中國(guó)人走的是上坡路,，當(dāng)然要低著頭走路了?！绷瘟螖?shù)語(yǔ),，使對(duì)方啞口無(wú)言。
同學(xué)們,，通過(guò)點(diǎn)滴的故事,，難道你們還覺(jué)得讀書(shū)不重要嗎？知識(shí)改變命運(yùn),，行動(dòng)成就夢(mèng)想,。期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，同學(xué)們,，寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)。讓我們攜起手來(lái),，共同努力吧,。
最后祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,、工作順利,。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓，祝**學(xué)校越辦越輝煌,，培養(yǎng)更多的莘莘學(xué)子,。謝謝大家,！
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇十三
你們好！
“河海不擇細(xì)流,，故能成其深”,，15年來(lái)，我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想,，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,，靠著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長(zhǎng),。能夠被評(píng)選為“第二屆河南最具成長(zhǎng)力教師”,，我感到十分幸運(yùn)，感謝教育時(shí)報(bào)給我這次訴說(shuō)心聲的機(jī)會(huì),，與大家分享成長(zhǎng)中的快樂(lè),。
一、夢(mèng)想在堅(jiān)守中生根
一直以來(lái),，中科院心理研究所張梅玲教授的話(huà)深深的觸動(dòng)著我：每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),，夢(mèng)在每個(gè)人心里，掌握在每個(gè)人手中,，我們應(yīng)該寫(xiě)自己的書(shū),，走自己的路，做最好的自己,。有所追求,，就要有所舍棄，選擇堅(jiān)守,，就要享受孤獨(dú),，追求成功，就是要讓自己的人格熠熠生輝,。
1995年,，年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué),，每天面對(duì)的是
其他
學(xué)校“過(guò)濾”后的問(wèn)題學(xué)生,，當(dāng)時(shí)就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來(lái)到這樣的學(xué)校,，有什么
奔頭？面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,，我曾經(jīng)感到失落和無(wú)奈,，但是走上講臺(tái)的的第一天，看著學(xué)生天真而又期盼的眼神,，心靈
深處的那股源泉油然而生,。我要有自己的夢(mèng)想與追求,，無(wú)論條件多么艱苦，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對(duì)工作的追求,，動(dòng)搖我心中的理想,。然后，我便不再多想,，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成,、沒(méi)有窗戶(hù)、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi),，一干就是七年,，七年中，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動(dòng),。二,、讀寫(xiě)為我插上翅膀
“學(xué)然后知不足，教然后知困,?！弊隽私處煟胖乐R(shí)的貧乏,，于是把書(shū)籍作為自己成長(zhǎng)的土壤,。農(nóng)村的
生活
單調(diào)而貧乏，寂寞而寧?kù)o,，為我提供了良好的學(xué)習(xí)
環(huán)境,，我學(xué)會(huì)了與書(shū)為伴，用心思考,，同大師對(duì)話(huà),。可以說(shuō)：無(wú)論是床頭,、辦公桌,，只要屬于自己的地方，全部被書(shū)籍占滿(mǎn),，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采,，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校，還記得拿到《給教師的建議》這本書(shū)時(shí),，我如獲至寶,，不到兩天的時(shí)間，我便把它讀完,。“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人,，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的'學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時(shí)間看書(shū)思考的時(shí)候，教育的資源也就徹底枯竭,，為了找到源頭活水,，我常常陶醉于教育類(lèi)、文學(xué)類(lèi),、生活類(lèi)等書(shū)籍的閱讀,。近幾年來(lái)，我還先后訂閱了《
小學(xué)
青年教師》《河南教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志,，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利，書(shū)籍不斷充實(shí)著我,，為我注入新的能量,，我愿在讀書(shū)的道路上，走得更深更遠(yuǎn),。我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊(cè)了博客,，每天堅(jiān)持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點(diǎn)滴，為自己的教育生活留下剪影,。在不斷對(duì)教學(xué)診斷,、糾錯(cuò)、創(chuàng)新,、總結(jié),、反思中改進(jìn)，讓課堂因?yàn)樗伎级兊酶猩疃群吞厣?。大量的,、高品位的閱讀，勇敢地,、大膽的思考,，自由地、深刻的抒寫(xiě),，促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格,，在
專(zhuān)業(yè)
發(fā)展道路上走的更遠(yuǎn)，離名師和專(zhuān)家型教師的距離更近,。三,、賽課促我振翅飛翔
這些年的讀書(shū)歷程，豐富了我的思想內(nèi)涵,，使我對(duì)教學(xué)的解讀更加深刻,。《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無(wú)小事,，細(xì)節(jié)決定成敗，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂(lè)園，《黃
愛(ài)
華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計(jì)巧,、效率高,、氣氛活，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”,，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中,，創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作，在教學(xué)中的新方法也越來(lái)越多,。為了讓數(shù)學(xué)課堂在理性的土壤里成長(zhǎng)出激情來(lái),，讓數(shù)學(xué)課堂有深度，有恒力,。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持廣泛涉獵，融匯貫通,，不純粹的教數(shù)學(xué)課,，聽(tīng)數(shù)學(xué)課，特別注重?cái)?shù)學(xué)課與其他學(xué)科的聯(lián)系,，加強(qiáng)其他學(xué)科教師的交流,，看語(yǔ)文學(xué)科方面的書(shū)籍，每學(xué)期嘗試上2節(jié)數(shù)學(xué)以外的課,，這些嘗試讓我學(xué)到了許多數(shù)學(xué)學(xué)科之外的知識(shí),，讓我對(duì)問(wèn)題的思考逐漸理性。
朱永新教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，一個(gè)人成功有兩個(gè)前提,，一是相信自己能夠成功，二是追求成功,。 03年以來(lái),，我六次參加市優(yōu)質(zhì)課比賽， 09年作為許昌唯一選手參加省教育系統(tǒng)教師技能大賽,，20xx年代表市參加省優(yōu)質(zhì)課比賽,，在不斷磨礪中獲得成長(zhǎng)的快樂(lè)。
在20xx年的市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,，為上好《認(rèn)識(shí)圓柱》這節(jié)課,，我讓全校講過(guò)這節(jié)課的老師一個(gè)個(gè)談上這節(jié)課的體會(huì)。每講一遍課,，就修改一次教學(xué)設(shè)計(jì), 草紙也不知揉掉了多少?gòu)?，我整整設(shè)計(jì)了60多遍教案，一次次備課,，一次次試講,，一次次修改,，時(shí)間最緊張的時(shí)候,往往是下午修改教學(xué)設(shè)計(jì),晚上熟悉教學(xué)流程，準(zhǔn)備教具,，第二天上午進(jìn)行試講,為了多一些練習(xí)的機(jī)會(huì),，我經(jīng)常把課桌當(dāng)做學(xué)生。每講一次課,，都要進(jìn)行一次反思： 一個(gè)詞語(yǔ),，一個(gè)動(dòng)作，一張幻燈片中的一個(gè)字,，都反復(fù)斟酌,。為了設(shè)計(jì)出一個(gè)精彩的課堂練習(xí)，我查遍了蘇教,、北師大,、新世紀(jì)版的教材。我在家進(jìn)行了上百次的演練,，家人成了我的忠實(shí)聽(tīng)眾,，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨著教學(xué)實(shí)錄,無(wú)數(shù)次的演練竟讓我那4歲多的孩子都會(huì)說(shuō):爸爸，我來(lái)給你講講這節(jié)課吧,。
經(jīng)過(guò)多次優(yōu)質(zhì)課大賽的磨煉,，我越來(lái)越追求返璞歸真的效果：還原數(shù)學(xué)本色,，讓數(shù)學(xué)課堂簡(jiǎn)潔,、清晰、豐富,、深刻,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)和高效。參加優(yōu)質(zhì)課比賽也為我打開(kāi)了另一扇窗,，讓我領(lǐng)略了無(wú)數(shù)的精彩,。講課，評(píng)課,；再講課,，再評(píng)課，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課讓我經(jīng)歷一個(gè)可貴的教學(xué)反思過(guò)程,，也讓我在優(yōu)質(zhì)課大賽的歷練中逐漸完成跨越式的成長(zhǎng)，在這樣反復(fù)地,、螺旋式上升的研究和實(shí)踐中，我的教學(xué)水平有了突飛猛進(jìn)的提高,。
因?yàn)橛幸淮未未盒Q式的蛻變，所以前進(jìn)的動(dòng)力更加強(qiáng)大,；因?yàn)轱柺堋凹灏尽?，?jīng)歷了心跳與期待,、欣喜與痛苦的情感體驗(yàn)，才有了今天的鎮(zhèn)靜和成熟,。也許,，我不能成為專(zhuān)家型教師，但我相信自己能成為一個(gè)擁有教育理想的人,；我仍會(huì)守護(hù)著我的教育夢(mèng)想,，執(zhí)著追求著自己的教育人生,，所以我堅(jiān)信,，我成長(zhǎng)的道路還會(huì)不斷延續(xù)，我的人生也因踏上了教育的坦途而將綻放出更加燦爛的光芒,。
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇十四
各位老師,、同學(xué)們：
你們好！
“河海不擇細(xì)流,，故能成其深”,，15年來(lái)，我堅(jiān)守著教育的夢(mèng)想,，將執(zhí)著追求與腳踏實(shí)地植入自己的教育生命,，靠著教育工作中的點(diǎn)滴付出與積累，在奮力拼搏中自己也得到了不斷成長(zhǎng),。能夠被評(píng)選為“第二屆河南最具成長(zhǎng)力教師”,，我感到十分幸運(yùn)，感謝教育時(shí)報(bào)給我這次訴說(shuō)心聲的機(jī)會(huì),，與大家分享成長(zhǎng)中的快樂(lè),。
一直以來(lái)，中科院心理研究所張梅玲教授的話(huà)深深的觸動(dòng)著我：每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng),，夢(mèng)在每個(gè)人心里,，掌握在每個(gè)人手中，我們應(yīng)該寫(xiě)自己的書(shū),，走自己的路,，做最好的自己。有所追求,，就要有所舍棄,，選擇堅(jiān)守,，就要享受孤獨(dú)，追求成功,，就是要讓自己的人格熠熠生輝,。
1995年，年僅17歲的我?guī)煼秾W(xué)校畢業(yè)后,，被分配到家鄉(xiāng)最差的一所中學(xué),，每天面對(duì)的是其他學(xué)校“過(guò)濾”后的問(wèn)題學(xué)生,，當(dāng)時(shí)就有人婉轉(zhuǎn)提醒：這么年輕來(lái)到這樣的學(xué)校,，有什么奔頭？面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差,，我曾經(jīng)感到失落和無(wú)奈,，但是走上講臺(tái)的的第一天，看著學(xué)生天真而又期盼的眼神,，心靈深處的那股源泉油然而生,。我要有自己的夢(mèng)想與追求，無(wú)論條件多么艱苦,，我都不能讓這種現(xiàn)狀影響我對(duì)工作的追求,，動(dòng)搖我心中的理想。然后,，我便不再多想,，把自己的熱情和執(zhí)著投入到了土房子改建而成、沒(méi)有窗戶(hù),、不蔽風(fēng)日的昏暗教室內(nèi),，一干就是七年，七年中,，可喜的變化讓我有了更多駛向理想彼岸的沖動(dòng),。
“學(xué)然后知不足，教然后知困,?！弊隽私處煟胖乐R(shí)的貧乏,，于是把書(shū)籍作為自己成長(zhǎng)的土壤,。農(nóng)村的生活單調(diào)而貧乏，寂寞而寧?kù)o,，為我提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我學(xué)會(huì)了與書(shū)為伴，用心思考,，同大師對(duì)話(huà),?？梢哉f(shuō)：無(wú)論是床頭、辦公桌,，只要屬于自己的地方,，全部被書(shū)籍占滿(mǎn)，記得最初為了領(lǐng)略《河南教育》的風(fēng)采,，我?guī)缀跖鼙榱巳l(xiāng)的所有學(xué)校,，還記得拿到《給教師的建議》這本書(shū)時(shí)，我如獲至寶,，不到兩天的時(shí)間,，我便把它讀完。
“只有智慧的教育才能培養(yǎng)出智慧的人,，只有有智慧的教師才能培養(yǎng)出有智慧的學(xué)生。當(dāng)教師忙到?jīng)]有時(shí)間看書(shū)思考的時(shí)候,，教育的資源也就徹底枯竭,，為了找到源頭活水，我常常陶醉于教育類(lèi),、文學(xué)類(lèi),、生活類(lèi)等書(shū)籍的閱讀。近幾年來(lái),，我還先后訂閱了《小學(xué)青年教師》《河南教育》,、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等十多種教學(xué)雜志，而今上網(wǎng)閱讀也為我學(xué)習(xí)提供了便利,，書(shū)籍不斷充實(shí)著我,，為我注入新的能量，我愿在讀書(shū)的道路上,，走得更深更遠(yuǎn),。
我在新浪網(wǎng)以“山高人為峰”為名注冊(cè)了博客，每天堅(jiān)持在網(wǎng)校和博客記錄自己教育生活的點(diǎn)滴,，為自己的教育生活留下剪影,。在不斷對(duì)教學(xué)診斷、糾錯(cuò),、創(chuàng)新,、總結(jié)、反思中改進(jìn),，讓課堂因?yàn)樗伎级兊酶猩疃群吞厣?。大量的、高品位的閱讀,，勇敢地,、大膽的思考,，自由地、深刻的抒寫(xiě),，促使自己在反思教學(xué)中形成自己的風(fēng)格,，在專(zhuān)業(yè)發(fā)展道路上走的更遠(yuǎn)，離名師和專(zhuān)家型教師的距離更近,。
這些年的讀書(shū)歷程,，豐富了我的思想內(nèi)涵，使我對(duì)教學(xué)的解讀更加深刻,?！都?xì)節(jié)決定成敗》讓我明白教學(xué)無(wú)小事，細(xì)節(jié)決定成敗,，《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》讓我學(xué)會(huì)了如何和學(xué)生一起走進(jìn)數(shù)學(xué)樂(lè)園,，《黃愛(ài)華與智慧課堂》讓我了解課堂如何設(shè)計(jì)巧、效率高,、氣氛活,，如何由“學(xué)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”，我嘗試著將自己學(xué)習(xí)后的所思所悟用在教學(xué)中,，創(chuàng)造性地改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，在教學(xué)中的新方法也越來(lái)越多。
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo),、我校教育發(fā)展委員會(huì)的成員,、各位嘉賓、家長(zhǎng),、老師,、同學(xué)們：
大家下午好！今天是我們學(xué)校喜慶豐收的一個(gè)大喜日子,。借此獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)大會(huì)之際,，我謹(jǐn)代表全校師生向到會(huì)的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)代表表示熱烈的歡迎和最衷心地感謝,，感謝你們對(duì)我校教育事業(yè)發(fā)展的重視和大力支持！
通過(guò)成立中心小學(xué)教育發(fā)展委員會(huì),、聘任新一屆家委會(huì),、家長(zhǎng)志愿者等參與學(xué)校的管理，探索開(kāi)放式的辦學(xué)管理模式,；通過(guò)培養(yǎng)個(gè)性+特長(zhǎng)的勒小學(xué)子,，以競(jìng)聘小校長(zhǎng)為契機(jī)，以一年一度的學(xué)生才藝素質(zhì)大賽為載體，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,，努力把學(xué)校建設(shè)成為老師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的學(xué)校,。
我們的堅(jiān)守和付出贏(yíng)得了上級(jí)主管部門(mén)和社會(huì)各界的認(rèn)可，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益,，20xx學(xué)年取得累累碩果,。這有賴(lài)于全體師生的共同努力，更有賴(lài)于街道教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),，有賴(lài)于勒流居委會(huì)這么多年來(lái)對(duì)我校獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)等多方面的支持,，有賴(lài)于各企業(yè)家給予學(xué)校不同方面的幫助、有賴(lài)于家長(zhǎng)的合力,。謝謝你們,！是你們的`執(zhí)著與熱情讓我們看到了勒流人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望，也看到教育的希望,！學(xué)校的希望,！
有你們的支持和理解，我們將更加信心百倍地堅(jiān)持學(xué)校的辦學(xué)理念,，依法辦學(xué),，不懈地努力將勒流中心小學(xué)辦成區(qū)內(nèi)影響力的一所現(xiàn)代化精品小學(xué)！最后,，我在此衷心地祝愿在座的各位身體健康,，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！也祝愿我們勒小百尺竿頭更進(jìn)一步,！
頒獎(jiǎng)典禮發(fā)言稿篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、各位老師,、同學(xué)們：
大家上午好！
首先讓我代表xx中學(xué)對(duì)縣教體局的領(lǐng)導(dǎo),、縣文廣局,、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎！對(duì)在這次創(chuàng)造性想像作文大賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示熱烈的祝賀,！
這個(gè)大賽,，是我們“文化興校，科研強(qiáng)?！睉?zhàn)略的一個(gè)重要組成部分,。
杰出人才的共同特點(diǎn)，就是都具有超凡的想像能力,。愛(ài)因斯坦的質(zhì)能方程式,，牛頓的萬(wàn)有引力定律，門(mén)捷列夫的元素周期規(guī)律,，凱庫(kù)勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),，都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果,。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力,。不管你在哪方面搞創(chuàng)造,，想像都是你創(chuàng)造的翅膀，所以,，想像能力是非常重要的,。我們就是要通過(guò)這個(gè)大賽，來(lái)鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力,。
目前的中國(guó),，表面上看是缺少杰出人才，實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力,。
我們的教科研課題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸,，還要吸引更多的人來(lái)參與。我們打算在新的一年里,，舉辦“全國(guó)大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作文大賽”,，要分大學(xué)組、高中組,、初中組三組評(píng)獎(jiǎng),，還要成倍的加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
最后,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這項(xiàng)活動(dòng)的.關(guān)注和支持,，感謝所有參與的老師和同學(xué)！
預(yù)祝大家：發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像,，心想事成,！萬(wàn)事如意！謝謝大家,！
