我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

大學生暑期社會實踐心得體會篇一

在權衡了各項大學生可能參與的社會實踐活動之后,，我認為:家教是一份切實,、有價值的方案。

作為一名師范學院的學生,，盡管我本身屬于非師范類專業(yè),，但“為人師表”這個千年的古訓卻永遠牢記在我的心中,。

我覺得，做一個好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時,，如何出色的勝任老師的工作,，對我也是一個很大的磨練。

所以本著這樣一個向往,，我選擇了組織家教這項社會實踐活動,。

活動的準備

為了能夠增加此項活動的“含金量”。

我為活動訂立了“自己組織,，自己分配,，自己招生，自己工作”的基本宗旨,。

其中這里的“自己”實際上指的是一個群體:即所有參與到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的朋友們,。

他們分別是:萬健(南京郵電大學信息工程與自動化管理系)、施政(南通大學數學系),、蔣舒(南京工程學院光電工程系),、賈楠(鹽城工學院經濟管理學院)等。

在組織好人員之后,，我于17號晚迅速草擬了兩份材料,。

即:“愛心輔導介紹”廣告和“愛心輔導活動會員條例”。

(材料見附頁)

活動的實施

在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹”廣告之后,，我們很快接到了許多家長的詢問,，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。

1月21號上午結束招生后我組織分配了各個參與同學的任務,，其中我具體負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作,。

會議結束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例”。

下午同學們開始各自與負責的孩子家長聯(lián)系,，商定具體的實施細節(jié),。

22號活動正式開始，在輔導孩子的過程中,，我始終遵守條例中的規(guī)定,，牢記認真負責的態(tài)度，以學生為本,，禮貌,、耐心、親切的完成輔導任務,。

同時,，我尊敬學生家長,，禮貌用詞,，耐心聽從家長的建議,。

在具體學科指導中，我發(fā)現(xiàn):這個孩子存在著偷懶和粗心的壞習慣,。

我針對這一點提出了狠抓輔導效率,，減少學習持續(xù)時間但增大學習頻率的方法,為這個孩子的提高作出了一定的貢獻。

活動結束時,，在我和孩子家長共同組織的測驗中,，他取得了全優(yōu)的好成績。

在完成自己任務的同時我還統(tǒng)籌著全局,，每天與其他四位同學保持密切的聯(lián)系,，時刻提醒他們牢記活動條例并注意自己的安全。

保證活動的正常進行,。

活動的總結

經過全體同學的努力,，我們于2月22號下午圓滿的結束了為期一個月的家教活動。

活動結束后我組織召開總結會議,，同學們交流了各自的感想,。

其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為:“通過這項活動,，我意識到了錢財的來之不易,，那么這個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的基礎。

同時在輔導過程中,，我逐漸形成了一個耐心,、機智的處事習慣，敢于提出自己的意見并結合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……”

大學的第一個暑假到來了,，應學校的提議和社會對大學生的要求,，我參加了暑期社會實踐活動,，在這次活動中，我學到了很多，也感悟了很多,。

以下就我這次暑期社會實踐的過程與心得,。

暑期社會實踐，使我們大學生充分利用暑期的時間,，以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。

積極地參加社會實踐活動,，能夠促進我們對社會的了解,，提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和時間知識的更好結合,，幫助我們樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),，是適應新實際社會發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,，是加強集體主義，愛國主義,，社會主義教育,，升華思想的有效途徑，積極投身社會實踐,，了解社會,，增長才干，是青年學生成長成才的正確道路,，是青年學生運用所學知識技能,，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作貢獻的重要途徑,。

暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,，踏上社會,，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺,。

利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會,，了解社會,，從社會實踐中檢驗自我。

在實踐中積累社會經驗,，在實踐中提高自己的能力,，這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

年輕，是我們值得驕傲的資本,，這個時代注定要我們去開創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇,，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒,。

而這一切的一切,，需要我們用行動把空想變?yōu)楝F(xiàn)實，用實際行動證明!

在注重素質教育的今天,，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質教育,，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措,，作為培養(yǎng)和提高學生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。

社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑,。

暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段,。

它有助于當代大學生接觸社會,，了解社會。

同時,，實踐也是大學生學習知識,、鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會,、回報社會的一種良好形式,。

步入大學就等于步入半個社會。

我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,，通過社會實踐的磨練,，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會，服務于社會,，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,，在實踐中成才，在服務中成長,，并有效的為社會服務,，凸顯大學生的自身價值。

今后的工作學習中,，不斷的擴展社會實踐活動范圍,，挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情,，服務社會相結合,，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。

堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,，為地方經濟的發(fā)展貢獻力量,，為社會創(chuàng)造了新的財富,。

對于對于我這自小沒靠自己能力賺取一分錢而言，暑期打工實踐是我人生的一次重大突破和學習體驗的機會,，所以經朋友介紹,，我到了xxxxx去當了一名廣告推廣員。

開始一切都毫無頭緒,，書本上學到的知識在實際中運用并不是很多對客戶資料弄得亂七八糟,，對一些合作內容也是不甚了解，還好有同事的耐心指點幫助,，加上自己虛心聽教,、努力干事，慢慢的.我便掌握了一些技巧,，也漸漸適應了這種忙碌而充實的生活,。

拿到第一筆工資時，雖然覺得有些累,，但我還是感到特別開心,。

我總算領悟到了打工的"真諦":一要吃苦，二要臉皮厚,。

還有一些為人處事的經驗,。

在社會上要善于與別人溝通。

如何與別人溝通好,，這門技術是需要長期的練習,。

以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變,，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的。

人在社會中都會融入社會這個團隊中,，人與人之間合力去做事，使其做事的過程更加融洽,，事半功倍,。

別人給你的意見，你要聽取,、耐心,、虛心地接受。

在工作上還有有自信,。

自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力作出肯定。

社會經驗缺乏,，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。

其實有誰一生下來就什么都會的,，只要有自信，就能克服心理障礙,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液...人缺少了血液，身體就會衰弱,，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭。

這次接觸的廣告業(yè),，對我來說很陌生,，呀想把工作做好，就必須了解這方面的知識,，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中。

打工的日子里,，有喜有憂,，有歡樂，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧,。

我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的。

時代在進步,，社會在發(fā)展,，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才,。

時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力,。

作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。

畢竟,，幾年以后,，我已經不再是一位在校大學生，是社會中的一份子,，要與社會交流,，為社會做貢獻,。

通過這次社會實踐的磨練，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。

社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,，只有正確的引導我們深入社會，了解社會,，服務于社會,，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校門,，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才,，在服務中成長,，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值,。

就像領導作報告時說的一樣"作為大學生,，我們要了解社會，深入基層,，深刻地學習黨和國家的方針政策,，學習三個代表，實踐三個代表,，為促進我國國民經濟的發(fā)展和中華民族的偉大復興做出應有的貢獻,。

實踐活動雖然時間不長，但這只是一個開頭,，從現(xiàn)在開始我要不斷接觸社會,，多去實踐，了解國家政策,，國家基本國情,，不斷尋找自身的不足，不斷提高自己的能力,，為我國的發(fā)展做出自己擁有的貢獻,，服務社會，服務他人,，創(chuàng)造更多價值,，實現(xiàn)自身的價值,。

這次實踐讓我明白社會上事情并不是我們這些年輕人想象中的那么簡單,，不能像以前一樣還有些自以為是,，其實我們還有很長一段路要走,，我們要經過更多的磨練才能變得更優(yōu)秀,，變成一個合格的大學生,。

大學生暑期社會實踐心得體會篇二

殘忍的期末考試終于結束了,，意味著我們的暑期實踐活動開始?；顒拥闹黝}是‘衛(wèi)生保健室基層,，鐵筑方圓助和諧’，地點是在南平市邵武,，離我家鄉(xiāng)比較近,，這也是我選擇這個隊的一方面原因。我和其他隊友對這次活動很激動,，也非常有熱情,。雖然只有短短的一個星期，但是我們學到了很多,，不但包括知識,，更重要的是學會了如何做人處事。學會了書本上所學不到的知識,，并且把所學知識應用到了實踐中,，真正做到了理論聯(lián)系實際。

我們活動的第一站是參觀邵武市的李綱紀念館,，了解一些當地的歷史知識;第二站也是活動真正的開始,，我們的行程是在邵武市立醫(yī)院見習。一大早的我們就來到了醫(yī)院門口,，接待我們的是該醫(yī)院的護理部主任,。她把我們的隊員分成了五組，安排到不同的科室進行見習;第三站是在王延里小區(qū),，在這里為當地居民做些簡單的測量血壓和夏季常見疾病的預防及急救知識的宣傳;第四站是在別的社區(qū)為居民測血壓等,，使更多的居民受益;第五站是去了福利院，看望這里的小孩老人,，給他們溫暖,，與他們游戲聊天談心;第六站是體驗農家樂，我們在一起隊長家包水餃,，其樂融融;第七站,，收官之戰(zhàn)，比較輕松,，安排的任務是與邵武四中的同學們聊天,。當然在這幾天的活動里，當然有穿插著一些逛夜景,，吃小吃的活動啦,。

總體下來，整個活動是順利的,，但我們不免也會遇上麻煩,。在測血壓的時候,，有些人故意刁難我們，總是找我們的不是,，盡管不停的解釋,。還有在進行問卷調查的時候，也碰了非常多的壁,，最主要的是群眾人民的不配合,，不想幫忙填寫問卷，他們有的是怕耽誤時間,，有的怕麻煩,，有的人說不識字，總之什么理由都有,。

活動中我們接觸了形形色色的人,，讓我們更進一步的了解了社會，讓我們看到了學校與社會之間的差距,。著不僅讓我感覺到了校園是那么的淳樸,，人與人之間是那么的直白，同學間是那么的信任,，而社會恰恰相反,，這讓我提前知道了如何在社會上做人處事，為進入社會做好準備,。

但這次活動收獲最大的是一個意外的家,，沒有父親母親，只有老大排到小六的六位成員,。我很高興自己是其中的一位,，排行第二。真不敢相信這么短暫的時間能建立如此深厚的友誼,。因為活動住宿的局限,，我們被安排早一起居住，起先我還擔心自己會被另外五位從未接觸過的隊友排擠,，至少他們之間都已經認識了,。不過只經過一天的接觸，我們的感情便漸入佳境,，我們之間的行為時那么的夸張,，我們之間的語言是那么的搞笑，我們之間的活動是那么的雷人,。在這個家里,，每一天都能笑的胃抽筋，每一天···總之收獲這個家,，我灰常的開心,。

在大家的共同努力下，我們的暑期社會實踐活動圓滿結束,。大家也都帶著一份感動與追求踏上了歸途,。想想我們共同度過的點點滴滴，想想我們共同留下的足跡,，想想我們著幾天所做的每一件事···這將是我人生中的一筆財富,，他將在我的腦海里留下不可磨滅的記憶，值得我永遠珍藏,。

大學生暑期社會實踐心得體會篇三

7月19日下午4點整,，“星星之火”愛國教育小分隊在湯和公園里的革命烈士紀念碑下舉行了莊重的“星星之火”愛國教育小分隊的出征儀式。出征儀式結束之后,，隊員們分工協(xié)作,，開始了宣傳活動。一部分隊員在“熱愛祖國,，珍愛和平”的條幅前組織大家為中國抗日勝利60周年紀念簽名,，表示為這段歷史的緬懷；一部分隊員對在湯和公園的游客進行了問卷調查活動,；一部分隊員在愛國圖片展面前為為觀看的人們講解圖片的內容,、背景等等。大部分的群眾對小分隊的活動表示出了極大的支持,。

22日上午,，小分隊來到了昌黎縣光榮院走訪抗戰(zhàn)老戰(zhàn)士。雖然在交流過程中,，存在著各種各樣的困難：有的老人耳朵不好使,；有的老人不識字；有的老人重病在身,，不太理解同學們的來意,。可他們都格外的高興：他們都知道有一群孩子來看他們了,，來看這些無兒無女的孤獨老人們,，這些孩子還記得他們曾在年輕的時候為了拯救民族的危亡沖鋒在戰(zhàn)爭的硝煙里。

活動結束后,，閉上眼總還能想起與老人們在一起的那一幕幕,。回來時好多同學都說起老人們跟他們說得最多的話：“你們下午還來嗎,？”,，“你們下次啥時候來呀？”

23日下午，隊員們來到山海關烈士陵園,。這座烈士陵園建于1954年,，是為了紀念1945年為保衛(wèi)山海關而英勇犧牲的烈士們。走進去,，但見烈士墓碑旁邊,，一片松樹已經長得枝繁葉茂郁郁蔥蔥。隊員們在紀念碑前列隊,，講話,，行禮，掃墓,。在這肅穆的場合,，仰視那高高的墓碑，目光移過莊嚴的陵墓,，移過護欄上數不清的一個個五角星,，仿佛回到了久遠的年代，似乎聞到了血腥的味道,，看到了高高飄揚的五星紅旗,。英勇的烈士們，他們都聞到過,，看到過,，而今，他們的英魂長眠于地下,，長眠在這片他們深深愛著的土地上,。但是，沒有人會忘記他們,，隊員們掃去陵墓旁的枯枝雜草,，用心和久眠的英烈交流。

在之后的一周時間里,，隊員們又相繼開展了走訪老戰(zhàn)士,、入戶問卷調查、愛國圖片展,、愛國主義影片放映,、大型簽名、問卷調查,、等一系列活動,，受到了社會各界的好評。

獻無悔青春塑西部靈魂

——東北大學秦皇島分校自動化系遠赴內蒙古社會實踐報道

為了響應團中央組織開展的大中專學生志愿者暑期文化,、科技,、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐的號召,，東北大學秦皇島分校自動化系在學校團委的大力支持下，成立社會實踐小分隊,，前往內蒙古實地考察,，了解當地的工業(yè)、農業(yè),、教育等方面的的實際發(fā)展情況,，并訪問西部志愿者。

7月7日社會實踐小分隊抵達呼和浩特市,，在團市委辦公室他們詳細了解了我國西部大開發(fā)在當地的具體政策，當地的工業(yè),、農業(yè),、教育還有志愿者的實際情況。

8日早晨,，實踐小分隊到了第一個考察地點——內蒙古大學,，受到了內蒙古大學師生的熱烈歡迎。大家就西部的地理環(huán)境,、資源儲備,、畜牧業(yè)發(fā)展、環(huán)境問題展開了交流討論,，大家各抒己見,，紛紛為西部大開發(fā)獻計獻策。交流會結束后隊員們在內蒙古大學同學的帶領下參觀了他們的內蒙文化的博物館,。

本次東西部大學的交流不但增進了兩所兄弟院校之間的友誼,，而且使東西部大學生有了一個可以溝通思想的平臺，使東部大學生了解到了許多鮮為人知的事物,，為即將赴西的大學生提供了第一手資料,。

9日上午，小分隊來到了托克托縣位于黃河邊的一個村莊,。對當地的農村情況進行了考察,。這里的農民幾乎全部以種地放羊為生，每年的收入微乎其微,。這里有許多房屋都是由泥土搭建而成并且十分低矮,。很多窗戶上沒有玻璃，而是用紙糊成的,。中午時分,，隊員們來到了山坡上的一個老農家，和正在吃飯的老兩口進行了交談,。談話中了解到政府已經在農村全部免收地稅,，當地農民生活水平比以前有了很大提高。

對農村教育的考察，是實踐小分隊此次活動的重點之一,。10日,，隊員們來到了內蒙古自治區(qū)呼和浩特市和林格爾縣勝利營鄉(xiāng)九龍灣中學。學校的校長和幾位老師親自接待了隊員們并向大家簡單的介紹了學校的基礎設施和師資力量等方面的情況,。他重點談到了政府“兩免一補”的政策,。所謂的“兩免一補”即為國家在西部的部分省市對中小學生實施免學費，免雜費,，補住宿費的優(yōu)惠政策,。校長說，由于這一優(yōu)惠政策的實施,，農村的輟學率明顯降低,。通過和老師的交談，還了解到,，當地教育局每個假期都會安排老師們參加培訓,，以增強教師的素質水平。上級部門給學校配置了電腦,，電視等多媒體教學的硬件設施,，但利用率并不高。在談到學生的問題上,，老師們指出,，近幾年學生較以前相比，素質明顯提高,，但是,，但是考上大學的學生卻很少有回到家鄉(xiāng)搞建設的，西部人才依舊缺乏,，生活依舊貧困,。

在九龍灣小學實踐隊員遇見兩名西部志愿者，于是隊員們和志愿者進行了心靈的交流,。黑黑的臉龐顯示出生活對他們的歷練,，成熟而樸素的著裝再也找不到他們學生時代的影子。通過交談了解到當地有關部門對他們的生活,、工作情況都非常關心,，他們自身也克服了家庭、思想,、語言不通等方面的障礙,，全身心的工作著。志愿者們不僅帶來了知識,，更重要的是帶來了經過高等教育后所擁有積極向上的思想,。這種思想對周圍當地的青年產生了很大的影響,。

10日下午，實踐小分隊來到另一個實踐考察地點——蒙牛集團呼和浩特市和林格爾生產基地,。蒙牛集團總部設在呼和浩特市和林格爾盛樂經濟園區(qū),，前后四期工程占地面積55萬平方米，建筑面積14萬平方米,，員工萬余人,。

在蒙牛集團大家被先進而嚴格的企業(yè)管理方法所驚訝。廠區(qū)內一個個小標語,，一個個小小的規(guī)定,，辦公室的一個個小鏡子，樓道里的小標語,，員工向遞來的一個個微笑,，廠區(qū)的黃線行走制等等，都是大家以前不曾見過的,，可見蒙牛管理者的良苦有心?！靶倏恐?，大勝靠德”。蒙牛正是遵循著他的開創(chuàng)者牛根生的座右銘,，以高超的創(chuàng)意一次次開拓自己的品牌市場,，用高尚的道德一次次維護著自己的品牌形象，不懈的努力中,，蒙牛人成就了馳名天下的品牌——蒙牛乳業(yè),。之后大家又參觀了蒙牛的現(xiàn)代化的生產設備和整潔的工作間，工人們在高效,，快速運轉的機器間忘我地忙碌著,，這次參觀西部比較大的工廠，隊員們的收益是非常大的,，西部的天很遼闊,，西部有很多優(yōu)秀的企業(yè)，但西部的確是需要大量有能力的人注入進去,，真的希望有更多的大學生來關注西部,，奉獻西部。

小分隊還對內蒙的環(huán)境進行了實地考察,，內蒙古地區(qū)深居內陸,，遠離沿海，因此早晚溫差較大,，空氣干燥,。通過考察得知,，內蒙古地區(qū)干旱情況比較嚴重，很多農民都是靠天吃飯,，如果長期不下雨，他們可能一年會顆粒無收,，水土流失情況比較嚴重，部分河流出現(xiàn)了斷流現(xiàn)象,，草原退化嚴重,，部分牧民被迫遷移,。導致環(huán)境不斷惡化的原因是農民的不合理耕田,。由于內蒙地區(qū)地理氣候特殊,，空氣干燥,，當地農田的肥力比較匱乏,，種植過一兩遍糧食之后,，農田的肥力不足以再次種植植物,，導致農民只能換一塊地再次種植,，如此反復,，大片土地被農民種植一次便被廢棄,，由于肥力較低,，很難長出其他植物,，因此導致了沙漠化的產生,，這才是沙漠化導致沙塵暴的根本原因,。近些年在當地市委市政府的大力領導下，內蒙古的環(huán)境問題已經開始有了很大改善,，生態(tài)環(huán)境問題得到了有效的解決。

這次實踐活動雖歷時不長卻是實踐小分隊在象牙塔里得不到的寶貴閱歷——第一次身臨西部,、感受西部,，第一次走進志愿者，第一次與西部大學生交流……這其中有艱辛,，有快樂,，但更多的卻是收獲。

大學生暑期社會實踐心得體會篇四

來到這里之后,，無論是用餐還是內務都要由我們自己親自來處理,，對于很多人來說,，這絕對是一個全新的體驗，社會實踐心得體會：“綠夏”實踐隊心得系列：后勤篇,。特別是那些后勤組的同學，他們真的是起早摸黑,，盡心盡力地為我們提供一個舒適的環(huán)境,。在此,，我代表“綠夏”服務隊其他隊員向后勤組的同學表示衷心的謝意,。

現(xiàn)代的大學生們紙面上的理論知識很強,，但是又能有多少人真的把自己的生活調理得妥妥當當的呢?看起來,，這次三下鄉(xiāng)活動不僅是給我們一次支教的體驗,，更多的卻是讓我們真正去感受生活的艱苦,，讓我們明白到如何安排好生活的確是一門很高深的學問。而在這一方面,，后勤組的同學表現(xiàn)的非常優(yōu)秀。

由于我們住在村里,，所以后勤組的隊員們每天都只能跑到鎮(zhèn)里去買菜,。當天剛蒙蒙亮的時候,，他們就要起床去為大家準備暖暖的早餐,，而等隊員們去學校之后,，他們便要去鎮(zhèn)里買菜，然后每個人各司其職,，為大家準備午餐,。要是中午的飯菜不夠分,，他們還要再煮一次,，確定大家都能吃飽。我記得來到這里的第二天,，我和新聞組的另外一名成員留在學校整理那些新聞稿,，后勤組的隊員竟然冒著烈日給我們送來了香噴噴的飯菜,，心里真的覺得非常感動,，可能有人會不以為然,，但是我覺得如果沒有強烈的責任心和濃厚的情誼,，他們怎么會不辭辛苦來給我們送飯,，而這不僅僅是一份午餐,，這更是一份厚實的溫暖,。

這幾天全體隊員都在為文藝晚會加緊訓練,，只求能達到最佳的效果。每次排練過后,，大家都會顯得疲憊不堪，而后勤組的同學就會幫我們煲水,，有時還會煮綠豆糖水給我們解渴,?？粗蠹叶己軡M足的表情,，我相信后勤組的同學也會覺得很欣慰,，畢竟他們的努力沒有白費,，他們在盡力為我們打造一個家的感覺,，讓我們都忽略了環(huán)境的艱苦,，能夠用全部的精力去對待工作,。這一切，看似平凡,，但是能夠這樣持之以恒卻是一件很困難的事情，那些后勤組的隊員們的吃苦耐勞的精神讓人肅然起敬,。

大人們常說，真正的成長,，是在一次又一次的社會實踐中，而我們來到這里，不僅是要為以后的工作積累經驗,，更重要的是在艱苦的環(huán)境中真正的成熟起來,。在這一點上,，我覺得后勤組的隊員表現(xiàn)的最好,。當整個隊伍中還有零星的抱怨聲中時，他們已經默默的開始準備后勤的工作,。我們都明白煮飯的環(huán)境和設備有多差,，正因為如此,，我們才應該珍惜每頓飯,，要去感受其中的真正的美味。在他們身上,，我看到了曾經革命老一輩的榮光，那是吃苦耐勞的中國光榮傳統(tǒng),，我們不但要謹記,，還要把它弘揚光大,，這是我們“綠夏”服務隊全體隊員的共同心愿。

大學生暑期社會實踐心得體會篇五

通過這次暑期社會實踐,，我收獲了以下幾點:

無論做什么工作，都會有需要分配時間和任務的時候,。通過這次暑期社會實踐,，我明白了合理分配時間和任務對一個集體的重要性。集體中少不了合作,，合作中少不了合理分配。在這次社會實踐中,，我們明確安排了不同時間段要做什么任務,，把我們集體分成四個小組,，分別負責不同方面的學習,、調查,、分析,。合理的分配可以讓我們的團隊日程正常進行,。如果不是合理分配，我們的團隊活動肯定是不完整的,。

雖然我們團隊每個人負責的任務不同,，但是他們有一個共同點，那就是我們總是在為別人服務,。因為彼此的專長不一樣，能力也因人而異,，所以我們的工作也不一樣，提供的服務也各種各樣,！但是我們每個人的方向都是對的,，在社會實踐中互相交流,，共同奮進,，在交流中不斷提高,。團結是我們的精神,。確實，因為我們蘭考暑期社會實踐的目的是在群眾中普及法律知識,，這也是我們社會實踐的目的之一。

如今,，大學生放下電腦和手機,，到戶外去和陌生人交談，已經成為一種挑戰(zhàn),。作為一名大學生,，我也不例外。暑期的社會實踐讓我們放下手機,，拿起問卷,，走街串巷進行問卷調查,。放下你的膽怯和害羞,，與群眾對話,。要深入到群眾中去,，需要我們自己去思考每一件事,，哪怕是最微小的事情,?；顒又袝霈F(xiàn)很多問題,，也許個人無法全部考慮。這個時候我們需要勇敢的提出自己的問題,，而不是擔心自己的問題會被嘲笑。暑期社會實踐的過程是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程,。

在這個千變萬化的世界里，新知識無處不在,。在給群眾解答法律問題時，會遇到很多,、各種各樣的問題,，是他們在學校從來沒有遇到過的。在為群眾答疑解惑的過程中,，我也在不斷的學習和提升自己。面對這個神奇的社會,，我們會遇到各種意想不到的突發(fā)事件,。在解決問題的同時,，我們也在學習各種經驗,。

六天如眨眼,，社會實踐的到來仿佛是昨天，今天卻已離去,；六天,，雖然時間不長，但回憶總是那么美好,，那么難忘,；六天，我們留下了汗水,，收獲了喜悅,。一起流汗歡笑的難忘時光。我們在這次活動中所做的可能還有欠缺,，但是有經驗有教訓才是真正完整的修行,。無論如何，這是一個非常有益的活動,，讓我們更好地適應社會生活,。

這個七月別有一番滋味，這個七月最燦爛,。

大學生暑期社會實踐心得體會篇六

驕陽似火,，抵不住隊員熱情奔赴的決心;路途遙遠，彰顯出大家探究真相的堅定,。7月18日下午,，河南理工大學能源學院焦作市水資源利用調研團赴河南理工大學北部的一條污水河進行調查取樣。

據在當地生活的居民介紹：這條小河是渭河的一條支流,，經過的政府規(guī)劃,，現(xiàn)在的寬度為最初的四五倍，剛開始水面清澈,，處處可看到小魚在河里游來游去,。可是,，近幾十年來逐漸被污染,，水面漂浮的是隨處可見的生活垃圾，在離河二十米以內就可以聞到刺鼻的腥臭味,。為了深入了解河水被污染的原因,，小隊成員分成兩組：一組沿著上游查找污染源，一組水流而下走訪附近居住村民,。

有付出總會有收獲,。經過一下午的采訪調查，調研團的隊員們了解到了這條河的污染原因,、污染源頭,、以及對附近村民生產生活的影響。在河的下游，幾名隊員用透明的瓶子對河水進行取樣,，烏黑混濁的水覆蓋了瓶子四周,，濃重的腥臭腐蝕味游離在空氣中。順著河流走向上游的隊員們,，沿途采訪了河兩岸的行人,，其中一位在這里生活了五六十年的老大爺面色凝重的說:“這條河自我居住開始就有污染，在1992年污染達到了高峰,，近幾年一直沒有好轉,。”隊員們被村民熱情相邀至家中并查看由于水污染導致的塑料水管變紅的現(xiàn)象,。村民的話久久縈繞在隊員的耳畔未曾消失,，帶著找到污染源的決心，大家沿著上游一路前行,。在河的上游,，一根根管道映入眼簾，這些就是排污管道,，全市的污水就是從這些管道流入河中。繼續(xù)走入叢林深處,，河流中糞便的味道愈發(fā)刺鼻,。沿著下游的隊員主要調查河水被污染后對附近居民的影響，村民說河的污染嚴重影響了他們的日常生活,，不過沒有辦法,，還得用河水進行灌溉，說這些的時候,，他們臉上顯示的是無奈以及口中的嘆息,。清澈干凈的水是他們共同的企盼。一戶人家說：“因為污水滲透到地下,，導致日常生活用水有一股異味,，平時都不敢直接飲用，一般都是經過加熱以后才敢安心喝,?！辈贿^當談到村民現(xiàn)在的日常垃圾是怎么處理時，當地居民面樓羞愧,，他們說都是直接將垃圾傾倒河里,，聽到這些，隊員也是表示無可奈何,。

同導致了河流的嚴重污染,。希望政府可以重視起來，早日治理。

任何事物的轉變都是從量變到質變,，污染如此,，愛水惜水更是如此。實踐出真知,，水是人類賴以生存的根基,，科學合理用水是每一個人都應該牢固樹立的信念。此次調查,，不僅增強了隊員們的社會實踐能力,，更讓他們用心了解了水資源對人類生存的影響，他們希望并呼吁,，每個人都能夠用自己的實際行動去保護身邊的每一滴水,。

大學生暑期社會實踐心得體會篇七

臨近暑假，記者從本市一些高校了解到,，盡管暑假時間較短,，但不少大學生還是在假期進行社會實踐。參與公益性的社會實踐,，體驗責任與愛心,，成為大學生暑假社會實踐的主題。

“雖然暑假我會回南方老家,，但在之前我們實踐小組將把為小學生募集的文具和玩具整理好,，等到新學期開學再把它們送到有需要的學生手中?！?/p>

天津大學管理學院一年級碩士生說,，雖然他們這樣的愛心不能為貧困學生帶來根本改變，但至少可以讓孩子們在嚴冬中感受到一份暖意,。

一切都顯得那么和諧,、溫馨。能給孩子們帶來這樣的快樂,，我覺得很感動也很開心,。”天大“求實bbs”上,，一名網名為“懷念兔兔”的學生寫道,。

和“懷念兔兔”一樣，如今有越來越多的大學生愿意參與到社會公益實踐中來,，兒童福利院,、社區(qū)、老人院,，都是他們參加公益社會實踐的陣地,。

“我們差不多兩個月就能組織一次志愿者培訓，每次培訓的人數都在七八十人左右，其中在校大學生占了相當大的比例,?！笔袃和＠旱囊晃还ぷ魅藛T告訴記者。

在南開大學“我愛南開bbs”上也有這樣一個“愛心”版：網友們也許并不相識,，卻因為一群腦癱的孩子,，成了好朋友。每個周末,，只要有時間,，大家就相約一起去照顧腦癱孩子，和他們一起玩,。而每次回來后,，大家就在版上互相交流做志愿者的收獲和心得。

據了解,，目前本市各大學的愛心社團,、青年志愿者社團都是人氣最旺的社團。這些青年志愿者組織人數少則數百人,，多則上萬人,。

他們長期活躍在社區(qū)、困難群體中以及各種需要志愿者的地方,。據團市委青年志愿者工作部的負責人介紹,，近五年來，長期從事志愿者服務的大學生至少有五萬名,。

大學生暑期社會實踐心得體會篇八

暑假期間，大學生活已經匆匆過了一半,，是時候該想想步入社會該作何打算,。所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受。

正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。“沒有實踐,，就沒有發(fā)言權”,，只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同,。其實學校要求我們參加社會實踐,，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會,，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣,。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,。雖然事實如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路,。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友,。對待朋友,，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想,、關心別人、支持別人,。打工的日子,，有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的,。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中,，幾乎都有工作經驗。

所以,，大學生不僅僅要有理論知識,，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,，同等學歷去應聘一份工作,，公司當然更看重個人的相關工作經驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工,。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,，真正到了關鍵時刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學生除了學習書本知識,，還需要參加社會實踐,。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考,、獨立工作和獨立解決問題能力,。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能,。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念,，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會,，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道,。在這次暑期的工作中,，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多,，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始，也是一個起點,，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟。

我的老板在走之前也給了我一些指點,，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,，增長見識，鍛煉能力,，尤其在大學學習時候,，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的,，作為學生,，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,，然后他給我說了他讀書時的事,，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈,，想方設法地想多學點東本,，放假的時候,，經常往全國各地跑，不為別的,，就為了增長見識”,。

在這種地方，看得到更多的機會,，更多的挑戰(zhàn),，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距,，當然,，這種差距并不是一時一日而起，所以,，出到外面,，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然,，常常因為比較把自己看得很不平衡,，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們,，可以當作是榜樣,，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度,，應該有一個很明了很中性的認識,，不能過于攀比，更不可自以為是,。

大學生暑期社會實踐心得體會篇九

七月流火,，酷暑難耐。盛夏時節(jié),，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天的舉行,。雖然一個多月已過去，但點點滴滴仍然歷歷在目,。更重要的是這是我進入大學以來第一個社會實踐,。今年的暑期社會實踐，我想,，一定會在我的人生中留下難以磨滅的痕跡,。對于我的震撼也是非同一般的。

我們這次主要活動是帶領萬家?guī)桶拆B(yǎng)庇護所的智殘兒童參觀渡江戰(zhàn)役紀念館,。

智障兒童,，是一直受到社會關注的弱勢群體,，他們,，本該和同齡人一樣,，在父母身邊嬉鬧，與伙伴一起玩耍,，在明亮的教室里學習,，但是先天的智力障礙以及肢體殘疾剝奪了他們這些權利。這一點是我很久以前就知道的,。我一直知道他們需要我們的幫助與保護,，然而因為從來沒有接觸過，對于他們的真實情況以及他們的需求并不是很清楚,。而這次的社會實踐則提供給了我一個良好的與他們深層次接觸的一個平臺,。我了解到，除了我們給予的幫助之外,，他們比任何人都渴望能夠更好的融入到我們的社會中,，沒有歧視的，像一個正常人一樣的生活,。我們作為大學生更有義務去經常關心關愛他們,。

來到紀念館門口，我發(fā)現(xiàn)每個孩子的臉上都充滿著喜悅,，以及好奇的神情,。參觀開始了，在引導員的指引下,，我們通過一幅幅圖片,，一段段文字從另一個角度去了解渡江戰(zhàn)役,?；叵肜细锩目谑觯偌由辖裉斓膮⒂^對渡江戰(zhàn)役的始末,，過程,，細節(jié)都有了一個全新的認識,。在參觀渡江紀念館時，對于知識的渴求比起普通人來說甚至是更加的認真與執(zhí)著,?？吹某鰜恚瑢τ谀且淮蔚膮⒂^,，他們本身也是抱著極大的興趣與好奇的,。而在紀念館中，大家在講解員的介紹下,，顯得越發(fā)的安靜,，每到一講解處，總會認真的凝聽講解員的介紹,。這一點,，甚至比我們這些志愿者們都要認真許多,。

參觀結束后，大家聚在一起合影留戀,。每一個人擺出的勝利的姿勢,，在陽光下顯得越發(fā)的燦爛，這一刻,，所有的幸福的感覺都是屬于每一個人的,。在這一刻里，雖然僅僅是第一次的接觸,，卻已經似乎有些了解到他們的快樂感,。這種快樂是純自然的，沒有任何的附加成分,。

去參加志愿活動的時候,，走進屋中，大家總是會熱情的和我們打著招呼,。對于他們而言,，我們并不是陌生人，而是他們的伙伴,，是一起努力成長的伴侶,。想來，在現(xiàn)在的社會中,，并不是每一個人都能做到相互的信賴,，相互的依撐，可是他們卻永遠的聯(lián)結在一起,，就像是有一種無形的力量在使他們相會的依賴,，不離不棄！

暑假的短短幾天里我很感謝有了這些孩子的陪伴,，因為他們的存在才讓我感受到什么才叫做真正的快樂,，積極，以及純真的心,，讓我的心重新得到了一次凈化,。在他們的身上我也學到了什么叫做信念什么叫做堅強什么才是努力生活。

大學生暑期社會實踐心得體會篇十

社會實踐是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),。通過實習,，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識,，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論,、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來,，提高實踐動手能力,，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎。

經過幾天的準備,，我開始了工作。當然,，剛開始心情特別緊張,，由于經驗不足和應變能力不強，講課時出現(xiàn)了“講課重點不突出,，講課順序不清,，配合不夠默契”等等。為了彌補自己的不足,，我嚴格按照學校和指導老師的要求,，認真仔細地備好課，寫好教案,，積極向其他同學和老師學習,，多多向人請教，把握好每次上課的機會,，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力,。

在講課的過程中，我遇到了許多困難：譬如學生的不配合就常常令我痛心疾首,。當時有人建議我使用強制的方法,。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序,。然而,，這也無疑加深了我與學生之間的隔閡，甚至使學生產生厭學的心理,。作為教育工作者,，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系,。而且教師要把自己當成活動中的一員,，是學生們的良師益友。我取得的教學效果還不錯,。

們近距離地接近學生,，耐心聆聽學生的心聲，逐步取得學生地信任,，成為學生的知心朋友,。

良好的態(tài)度是做好家教工作的根本原因。米盧說：態(tài)度決定一切。今天,，教員作一份家教工作,，絕不僅僅是隨隨便便的幫幫學員方輔導一下學員這么簡單。學員方花費相當的成本,，購買的是一種服務商品,，學員方的要求是很高的。不從思想上認識家教工作的嚴肅性,，是不可能做好家教工作的,。在實踐中，許多非本家教中心教員存在服務意識不強,、時間觀念弱,、責任心差等問題。要知道,，如果教員不能在家教工作中使學員在改進學習態(tài)度,、提高學習興趣、掌握正確的學習方法,、提高學習能力和學習成績等方面,，取得明顯的進步，學員方一般是不會滿意的,。態(tài)度好不好,，會很快的反映到具體的家教工作上。

精心的準備是做好家教工作的前提,。凡事預則立,，不預則廢。專職的教師都要天天備課,，即使從教多年的經驗非常豐富的優(yōu)秀老教師,，從來也不會在備課上偷懶。我們決對不能認為所教的課程非常簡單,，可以當場發(fā)揮,。事實上如果沒有精心的準備時，上課時還是較難做到熟練的,，這樣,，就會大大影響授課的效率和效果。怎么做好準備呢,？程序一般如下：先是了解學員方的學習狀況和本次請家教的需求,，然后提出有針對性的家教輔導方案，準備好輔導材料和授課計劃,；準備好備課本,；在每次家教工作開始時,，都要對上次家教輔導后的效果進行檢測；每次家教工作結束時,，都須提出一些留待學生思考的問題或者要做的作業(yè)等,。

一定的能力和方法是做好家教工作的具體步驟。成功者找方法,，失敗者找理由,。成功地做好家教工作，是要以我們教員自身的能力為基礎,，然后在總結自身學習方法的基礎上,，用一套系統(tǒng)的方法來指導自己的家教輔導工作，往往有效得多,。我建議廣大教員朋友從培養(yǎng)學生的學習興趣,，掌握良好的學習方法上入手,，加以熱心的幫助,、輔導，有針對性地補差提優(yōu),，每次輔導都有精心準備的預案,。

一定要有自信，有信心使學員在改進學習態(tài)度,、提高學習興趣,、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面,，取得明顯的進步,。要不斷的和家長溝通，和家長適當的討論學員學習上的各種問題以及其他相關問題,，獲得家長對自己的教學方式和風格的認可,；當學員取得成績或進步時，要以適當的方式讓家長知道,；當學員存在一些學習或心理上的問題時,，要誠懇、積極,、熱情的和家長討論解決問題的辦法,。

只有和學員良好溝通，才能確保家教工作的成功,。教員對學員的輔導是通過溝通來實現(xiàn)的,，那么怎樣才能做到有效溝通呢？首先應該準備好長時間談話的各種材料,；其次要有教學計劃和時間上的先后安排,；然后了解學員和家長的性格特點，尋找話題；關鍵是要切實從心理上把握學員的學習需求,，使學員實實在在的感到學習的樂趣,、與教員相交、相知的樂趣,；做學員的朋友式的老師是至關重要的,。

做家教的這段時間我細心體會，與一些有家教經驗的朋友交流——一個好家教的條件,，經過我們討論得出以下結論：

1.喜歡孩子的人,。

2.有事不得已必須休息，事前能通告的人,，同時改日還能給補上課的人,。

3.遲到了，要說明遲到的原因,，盡可能是不遲到的人,。

4.如果學校留的作業(yè)解決不了的時候，不是馬上幫助解答,，而是提出類似的問題讓孩子解答,，幫助孩子提高思維能力和解決問題的能力，而不是馬上代孩子解決問題的人,。

5.想請他介紹進入有名中學時,，他不立即作回答，而是讓和學校班主任商量后再確定目標,，不輕易許諾的人,。

6.能把自己上學或在學校時的刻苦學習、考試經驗,，全部介紹給孩子,，并借以激發(fā)孩子，引起孩子的學習興趣,，教給孩子學習方法的人,。

7.能耐心指導成績不好和有自卑感的孩子的人；孩子解答對了,，立即表揚,，增強他的學習熱情的人；在學習以外,，還能引導孩子游戲,、運動，增強孩子自信心以及精神健康的人,。

做家教要登門,，在他人家里要有所注意,，什么事情該做，什么事情不該做,。如下所訴：要善于推銷自己,。作為大學生，離走入社會參加工作已經很近了,，所以應該懂得如何去展現(xiàn)自己推銷自己,，當然，這應該建立在誠實的基礎之上,！最好在初次試講時就能打動家長和學員,，把自己的優(yōu)勢、性格魅力,、專業(yè)素質全面地展現(xiàn)出來,，也許就是你的某一個小特長就能打動家長，做成這份家教,！即使試講不成功這也是一次難得的展現(xiàn)機會,，起碼知道自己應該在什么地方改進吧！當然我們不必用這種得失觀來看待所有的問題就是了,！第一次上門不能遲到,，最好也別早到,。早到容易讓家長被動,，如果太早到，可在附近轉轉,；晚到則失信,，也會讓家長著急。要注意禮節(jié),，尤其是穿著細節(jié),，著裝應該整潔大方，比如女生第一次上課穿超短裙就不合適,。平時的言談要不卑不亢,，不要談及家長的工作收入、家里財產來源等敏感的話題,。對于家長請吃飯,、吃水果之類的，應該婉言謝絕,。上課時最好自己帶一個杯子,，水也自帶更好。如果你愛吸煙,，要強忍著,，家長問你應該說不會,。應該善于用自己的性格能力、技能資歷,、經驗教訓等啟發(fā),、感染、引導學員,。學員是比較需要鼓勵,、肯定和贊揚的，如果你性格開朗,，言語詼諧,，那上課就可能比較有感染力了，學員也比較歡迎這樣的教員,；如果你在某一方面技能比較強,，比如講一口標準、流利的英語,、高考數理化分數很高,，那你肯定受歡迎，但是歡迎是一方面,，能否講好又是另一回事,，這就要求我們學會啟發(fā)學會引導學員、設身為其著想,、使其綜合能力獲得本質提高,，這樣才能把家教持續(xù)下去！

大學生暑期社會實踐心得體會篇十一

時光如白駒過隙,，眨眼間一個月的實習圓滿結束,。在辦公室里，我們認真簽收每一份電子文件,，并及時向領導匯報,，有效快速地提高工作效率；我們認真整理檔案,，仔細核對每一份信息,，又快又好地完成了歸檔的任務；我們的耐心,、細心一步一個腳印踏實的工作,，僅有基本工作做的夠好，才有機會展示更多的才華,。單憑學習到的知識不可能在工作上高枕無憂,，更多的還是需要腳踏實地做一些細微之事。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們供給了廣泛接觸基層,、了解基層的機會,。深入基層,，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花,。從中學到了很多書本上學不到的東西,，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來,，到群眾中去的真正涵義,，認識到僅有到實踐中去、到基層中去,，把個人的命運同社會,、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路,。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。參加這次實踐活動,，讓我從中學習到了很多,，在學習的同時也成長了很多，在實踐中去體驗到了和大學學校里不一樣的環(huán)境,，切身的去了解,、接觸我們所生活的這個社會。經過這次實踐活動,，不僅僅自我得到了鍛煉,，并且也把自我所學的理論知識去付諸了實踐，使自我成為真正有用于社會的大學生,。

大學生暑期社會實踐心得體會篇十二

接下來的兩天,，我們分別前往了馮家口鎮(zhèn)與大浪淀鄉(xiāng),。參觀小學時我們不約而同地開始回憶過去,，不同的回憶卻是相同的一句話，“現(xiàn)在的小學都這么好了!”,。整潔的教室,，精致的展板，美術室,，音樂室,，實驗室，圖書室一應俱全,，想到小學時期經常被剝奪音體美課,，會羨慕這些孩子，會替他們開心,。這些祖國的花骨朵,，一定會幸?？鞓返拈L大吧。

大浪淀鄉(xiāng)的醫(yī)院環(huán)境較好,，無論是治療效果,，服務態(tài)度，還是收費情況方面,，患者們都對其給予了較高的評價,。與此相反，馮家口中心衛(wèi)生院的患者很少,，就連醫(yī)生護士也沒見到幾個,。走進病房，地上堆滿了雜物,，患者輸液后的藥瓶還掛在桿上,，病床上的床單被褥似乎也常年不更換。接受采訪的患者表示,，醫(yī)務人員存在遲到早退現(xiàn)象,，工作并不認真，藥水輸完后,，患者淡定的拔掉了針頭,，他已經習慣了。我相信每個人看到這一幕都會難以置信,，會想他們怎么可以這樣,。但這就是現(xiàn)實，更無力的是我們沒能力改變這些社會的弊端,，我們只能盡綿薄之力,，作為一名見證者，讓更多的人了解到,。

大學生暑期社會實踐心得體會篇十三

經歷了為期一個月的社會實踐,，我感悟頗深，我們接觸到了黨政與人民群眾的真實相處方式,，實踐的每一天我都銘記于心,，它給我們帶來意想不到的經歷，這次的社會實踐給我們部分大學生供給了一次接觸社會,，真正了解社會的機會,。

我的第一項實習工作是鄉(xiāng)政府的檔案錄入，一共錄了四天,。在錄檔案的期間我學會的是要有保密意識,，檔案涉及到各種個人信息，一旦泄露,，后果不堪設想,，并且在錄檔案的過程中我學會的是要有耐心,、細心和職責心。如果你錄的檔案信息不對不僅僅會影響到以后信息的查閱,，還會因為自我的粗心大意帶來不可估量的后果,。

之后是黨政辦公室的接收文件、送文件,、打印文件,、復印文件。在此之前,，我們從未接觸過這類工作,，甚至不會使用打印機，一開始內心很恐慌,，擔心會出錯,，可是在他們的細心教導下，我們很快便上手了,。

然后是殘聯(lián)協(xié)助工作,，在殘聯(lián)我的工作是錄殘疾人的信息，在殘聯(lián)工作過程中,，我也偶爾會因為錄信息工作的無趣感到煩悶,，恰好這時，一齊在殘聯(lián)工作的一個姐姐努力開導我,。她說：“不要急慢慢來好了,，我們要愉快的工作”。

這次的實踐活動,，豐富了我們的實踐經驗,，提高了我們合作的本事，使我們經過這次實踐更加了解社會,，這次實踐活動很有意義,，對我們的幫忙享用一生。

這次的社會實踐對我的啟發(fā)是：夢想和現(xiàn)實是有很大的差距,，夢想總是完美的,，而現(xiàn)實往往是很殘酷的。機遇總偏愛有準備的人,，要想改變生活，就要努力學習,，不斷學習,，從書本中學，從實踐中體會,。在今后學習生活中,，我將擺正心態(tài),、正確定位好自我，發(fā)奮學習,，努力提高自身的綜合素質,，適應時代對我們的要求，做一個對社會,、對人民有用的人,。

大學生暑期社會實踐心得體會篇十四

瘋狂英語助教的面試分兩輪。但是,，由于自己真的很想爭取到這個機會,，所以，即使是第一輪的面試,，我也很認真地對待了,。我是屬于那種不輕易做決定，但是一旦決定了就全力以赴的那種人,。我特意上網查了個人簡歷的格式,，然后精心設計了自己的個人簡歷，將該寫的都寫進去了,，既有所突出又做到不冗長,，使簡歷讓人看起來一目了然。然后,，到面試的時間了,。坐在等候室里，我回憶著自己事先試想過的問題和一些注意事項以再次提醒自己,。終于到我了,，我雖然挺緊張，但還是能夠向面試官展示了我的熱情和專業(yè)特長,。通過自己的努力,，第一輪面試順利通過。

突或學習任務重（當時已接近期末考試了）的原因而放棄了,。但是,，我還是自覺地抵制了這樣一種氣氛。我抱著堅定的決心以及持著積極認真的態(tài)度,，挺過了這個培訓,。在培訓當中，我學到了美語的基本發(fā)音及領會了當一名助教所應具備的一些素質,。終于,，在復試中，我比較出色地通過了。當然,，自己很是喜悅,，因為自己的付出得到了收獲。我是安排去惠州的.瘋狂英語夏令營,，時間是8月18號至8月27號,，但我們助教要提前兩天出發(fā)過去準備。所以從期末考試結束到出發(fā),，我有六天的時間,。在這六天中，我做了很多準備——繼續(xù)練好自己的美音音標,，上網查找了很多實用的名人名言,，去圖書館找了一些教人玩游戲的書籍來參考，還就如何當好一名助教這個問題,，咨詢請教了一些有經驗的朋友和長輩,。因為我知道“不要打無準備的戰(zhàn)”的道理，所以既然要做,，就要做好充分的準備,，全力以赴。更何況,，我真的希望自己能實現(xiàn)當初的想法——做一些有意義的事,，雖然夏令營的時間不是很長，但我真的希望在這不長的十天時間里能盡自己所能教給學生一點東西,，起碼能讓他們體會到一名助教老師對待工作,、對待學生的那一份熱情與認真。

及早餐考——組織學生上好大課——小班課及午餐考——午飯午休——下午大課——小班課及晚飯考——晚飯小息——晚上小課或外教課及睡前考——工作人員開會總結,。這就是我們助教每天要做的事情,，看起來已經夠繁瑣的了，但是在這里的每一件事情當中,，其實還包括著很多,。比如，因為我?guī)У氖切W生營,，所以不少學生都挺調皮搗蛋的,，特別是男生，而且有些學生十歲都沒到,，早上去宿舍集隊時,，這些“小小學生”會出現(xiàn)賴床的現(xiàn)象，晨練過程中可能會出現(xiàn)受傷的情況,，至于上課時又會出現(xiàn)學生開小差不認真聽講的情況,，還有宿舍的學生安全及學生生活問題等等,，都是我們助教老師要解決的,。以前我也參加過一些社會實踐,，但是對于這次，我感覺壓力是最大的,，自己的擔子很重,，因為在這些小學生面前，我就是他們的老師,，很多時候他們累的時候其實我也累了,，但是為了激勵他們，我必須振奮起來,；很多時候遇到一些突發(fā)情況,，學生慌張了，其實我的內心也很緊張,，但是我必須冷靜下來去處理,。之前我以為來做助教就是和學生一起學習、一起玩,，協(xié)助主教老師做好教學工作,，讓學生學一些東西，并且讓大家擁有難忘的回憶就行的了,。但實際情況比想象中的要困難很多,。

我這來，可可憐憐地哭著跟我說想媽媽了,，我擦著她的眼淚,，安慰她說要做個堅強的好孩子，她起初答應著我,，但很快,，又還是情不自禁地哭起來了?？粗戚漳潜镏鴦趴薜臉幼?，誰看了都會心疼，很多次我看著哄著,，自己幾乎也要哭出來了,。我跟芷菡說，老師也想媽媽,，但是老師為了能讓同學們都做個堅強的孩子,，老師不哭；芷菡想媽媽,，但是為了老師不哭,，做個堅強的好孩子好嗎,？這時候，芷菡好像真的懂得我的意思,，很認真地跟我點了頭,，這之后的最后三個晚上里，她真的都沒哭了,，而且都很適應過來了,。

還有很多很多，例如文俊和沫陽兩只小手“辛苦地”為我盛來湯水時,，那懂事而又羞羞的表情,；梁羽在課室外的窗臺前真誠地跟我說著他和爸爸媽媽的事情；宿舍里一推學生扯著鬧著要和我聊天的情形,；生日派對里大家一起玩一起瘋狂的時光,；總結大會上我們班榮獲“優(yōu)秀集體”時大家的激動與感動……這一切一切，讓我想起來都感到溫暖和幸福,，因為我有著一班團結,、懂事、可愛的學生,，我真的感到很欣慰,，我真的覺得我不枉此行。

最后,，我想說的是,，任何收獲其實都是要通過自己的努力的，事情的開始總是比較艱難,，但是一定要有信念并且要堅持自己的信念,，用心去待人處事，不輕言放棄,，最終的收獲總會令人意想不到的,。這也是我參加這次瘋狂英語夏令營助教得出的最深刻的體會。

大學生暑期社會實踐心得體會篇十五

湖南省湘潭市康星百貨公司,。

康星百貨是一家中型購物場所,，它有五層樓，一樓銷售首飾,，化妝品,，鞋子等物品。二樓銷售國際品牌女裝,，三樓銷售高檔品牌男裝,，四樓銷售運動品牌和少男少女服裝，五樓銷售平價服飾,。而我就工作在五樓的平價女裝,。之所以選擇一個百貨公司工作的原因：

1,、能夠接觸更多人，讓自己的交際能力更加完善,。

2,、通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

雖然我的工作是導購員，但也要做很多與導購無關的事,。每天早上到了,，就要搞衛(wèi)生，因為你幾天沒搞衛(wèi)生,，陳列臺上就有一層灰塵,，讓顧客覺得這是放了很久的衣服，賣不出的,。然后每天下班之前要把今天的帳做好,，每天銷的件數，進的件數都要記錄,，還要算好每天的營業(yè)額,。這是為了讓員工清楚每天的貨物以防丟失和讓經理知道每天的銷售情況，做好下一步銷售策略,。每周星期五還會到貨,，我最不喜歡的就是到貨了，因為貨很多,，我不但要一件一件驗貨,，還要陳列一些新貨出來，然后把多的收入倉庫,。雖然很不喜歡做這件事,，但不得不做，不但要做還要做得很好,。這么多員工中你想讓自己多被關注就必須把每件事做得很好,。商場為了吸引更多的顧客，自然價格戰(zhàn)就打起來了,。有時看到很多其他商場的工作人員來我們這里搞市調,，所以我們也不能空閑，下班后也要去其他商場看看它們價格,，但是看價格也是要技巧的,，絕對不能用筆抄,，還要假裝是來買衣服的，最好帶個朋友配合,，才可以做得更到位,。然后第二天交一份調查表，讓銷售經理及時調價,，才能使得同樣款式的衣服在我們商場賣得最便宜,，這樣才能吸引更多更多顧客來我們商場。不過做導購員最重要的還是銷售,，其實就是磨嘴皮功夫,，人都是聽覺動物，漂亮話是每個人愛聽的,，所以在做銷售中好話是隨口就要說的,，還要說的有含量，不能讓人聽了就覺得很假的那種,。對于不同年齡層次的購物者就要講不同話,。20多歲的追求時尚，所以要夸她穿得很時尚,。對于30歲的女人就要跟她講穿得很高尚,，很顯氣質。對于年紀稍大點的說衣服布料很好,，穿著舒服,，方面清洗。在這次實踐中真的學到了很多無法在課本上學到的,。

總的來說,，在商場打工絕對有收獲的。我提前進入了社會,，提前了解了社會,，對這個社會提前有了認識，防止我以后在社會上走彎路,。更何況我也用我自己的勞動換來了我人生的第一桶金,，雖然不是很多，但也足夠我一個暑假的零花錢,，還可以為爸爸媽媽買點小禮品,，這樣總比天天在家看電視上網要好。但是大學生打工也應該加倍小心,，不要被些黑心老板欺騙,，很多商家利用大學生求職切的心理，利用高額的回扣,，引誘大學生作傳銷工作,，所以在應聘時多長個心眼,。

大學生暑期社會實踐心得體會篇十六

20xx年7月12日，我跟隨石河子大學動物科技學院赴第三師實踐團隊來到喀什51團,，開始了我為期十天的實踐生活,。初到巴楚，心里一顫,，那一天風沙很大,，好似遮住了太陽，路上的行人很少,，好似遮住了熱鬧,。從未來過南疆的我對這里充滿了無限遐想。在大學領導老師的接送下,，我們趕往了此次實踐地點51團,，行程路邊不免有一些胡楊林與錯落的丘壑，一眼望不到邊的戈壁,，滿載著一株株充滿生命力的沙棘。那時我感受到了生命的所在,，我盡情地領略著祖國的每一寸疆土,，每一寸山河。一眼望去,，仿佛包攬了世界和山河,。藍天白云，戈壁沙棘,，自上而下,，由遠及近，盡收在明眸的視野中,。

我們被安頓在了51團中學宿舍,，沖水廁所、獨立洗浴,，條件比我預料的要好,。收拾片刻，團隊成員便開始著手準備明日實踐相關事宜,，其中,，我參與了科技支農、教育幫扶兩個實踐活動,。次日一早,，在我院團委書記孫敬禮及指導教師蔣松的帶領下，我們先后來到44團9連,、13連走訪養(yǎng)殖農戶,，蔣松老師針對畜主提出的問題做出專業(yè)解答,，并詳細的為其養(yǎng)殖場飼養(yǎng)管理提出建議。在9連,，我們發(fā)現(xiàn),，由于人們對人畜共患病的了解少之甚少，該連大部分人都得了布魯噬菌病,，針對此現(xiàn)象,，蔣松老師立即開展人畜共患病的相關講座。在這里,，基本每一家都以飼養(yǎng)畜群為生計,，卻因為當地專業(yè)技術較差，農民知識相對薄弱,，導致人畜共患病情況直線上升,，讓我不得不認識到，這里是多么需要我們,，心里偷偷萌生了想扎生南疆的想法,。

第三天，我們來到51團8連,，通過與“訪惠聚”工作組的領導交流協(xié)商,，教育幫扶組決定在此開展為期5天的實踐活動，由于去年我院實踐團隊在8連開展過幫扶活動,，并與8連建立了長期聯(lián)系,。今年，我們主要針對小學生們開展教育幫扶,。我從未見過這樣一個課堂,，二十平米的屋子坐了50多個孩子，小到兩三歲,，大到八九歲,，一張張被灰塵浸滿的臉蛋卻遮蓋不住一雙雙求知的眼睛，這里的孩子基本不會講漢語也聽不懂漢語,，我用蹩腳的維語介紹了自己并說明了此行的目的,，得到孩子們熱烈的歡迎。通過以漢語教寫,、作業(yè)輔導,、舞蹈教學三種方式更加拉進了我們與孩子們的距離?；顒又?，我們與孩子們相互交流、一起做游戲，并贈送了300余件愛心文具,。通過將近一周的努力,，我們聯(lián)合第三師51團8連“訪惠聚”工作組，組織排練了一臺小型的文藝表演,，此次文藝表演得到當地領導,、“訪惠聚”工作組成員和村民的贊揚。相聚總是短暫,，離別悄然來臨,，看著孩子們可愛的笑臉，真的不忍心和他們道別,，我只能像安慰他們一樣安慰自己,，我們明年再會！

20日,，我們離開了第三師,，離開了南疆，火車一路北上,，窗外景色也越發(fā)繁榮,。我卻不免有些傷感，并十分懷念這難忘的十天,，我想我思念的不是南疆香甜的瓜果亦不是誘人的烤肉,，而是那一家家插著國旗的土房、一張張單純可愛的笑臉和淳樸熱情的民風,。如果有機會，我想我愿意扎根西部,，扎根南疆,。

大學生暑期社會實踐心得體會篇十七

暑期在我們不知不覺間已經過去了，在暑假實踐中,，我深有體會,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,，只要是自己所能承受的,，就應該把握所有的機會，正確衡量自己,，充分發(fā)揮所長,，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

雖然實踐的一個月,，并不能說算得上是酷暑,，可以說是比較幸運，因為我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的普通的工作之一—家教,。在過去的一年里,，我一直不敢嘗試,，原因之一，我一直對自己缺乏自信,，不相信自己的實力,，總害怕誤人子弟。原因之二,，求學在外,，家長一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步,。所以,，這次我不能再讓機會悄悄溜走，不管有多艱辛,，我都要堅持下去,。因為我知道這就是考驗，這就是體驗,，這就是奉獻,，我為之無怨無悔。

在這短短的一個月中我碰過壁,，受過累,，流過汗，但是我卻成長了,，我?guī)椭粋€初中小孩兒學習英語,，剛開始，我精心準備了三套學習方案,，但是教完第一節(jié)課時,，我的計劃一一泡湯，他英語基礎比較差,，詞匯量很少,，基本句型掌握不扎實，最重要的是,，他對英語學習沒有興趣,，為此，我盡量減少學英語的枯燥與乏味,，充分調動他學習的積極性,，課下，我們還討論我們的理想,，追求,，并且還傳授我的學習心得和體會。孩子兒在不斷的學習，我也不斷的成長,。

通過社會實踐活動,，讓我有喜有憂，有歡樂,，也有苦累,，也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,，但總的來說,，這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來,，一個月的家教生活，所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,，這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷,，是一生寶貴的財富,。同時，在這次社會實踐中,，我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,，更體味了父母的艱辛。

在這次學習過程中,，我得到了學生家長的肯定,，他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，有時,，上完課，回到家,，我會通過不同途徑尋找答案，在這一過程中,，我也學到了很多以前沒有接觸的知識,，對自身學習也有了一定的認識與提高。

社會實踐期間,，在提高實踐能力的同時,，我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,，要看到自身的價值,。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,，那么你自然會得到很多朋友,。對待朋友，切不可斤斤計較,，要相互理解,，包容，不可強求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人,、支持別人,。相信別人。

或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,，僅僅七百多元而已,，可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存，該怎樣去感恩,，感謝那些支持你,、幫助你的人，該怎樣去回報父母,。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西,。

暑期雖然只有一個月時間，在這段時間里,，有時過的真的很難受,、很憋屈，可生活還得繼續(xù),，還得面對學習,，面對走出校門，面對找工作,。不過,，讓我們體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質,，同時積累一些社會經驗和工作經驗,。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，為以后走向社會,，起到一個橋梁的作用吧,。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力,。

暑假的社會實踐，對我來說,，是一個開始,，也是一個起點，也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,，不斷地學習,、不斷地成長。

大學生暑期社會實踐心得體會篇十八

經過此次實習,，讓我學到了很多課堂上跟本學不到的東西,，仿佛自我一下子成熟了，懂得了做人做事的道理,，也懂得了學習的意義,，時間的寶貴，人生的真諦,。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,，僅有勇敢去應對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自我肩上的重任，看清了自我的人生方向,，也讓我認識到了文秘工作應持仔細認真的工作態(tài)度,，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神。不管遇到什么事都要認真的去思考,，多聽別人的提議,，不要太過急燥，要對自我所做事去負責,，不要輕易的去承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手本事,，增加了實際的操作經驗,，對實際的文秘工作有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經驗,。

實習期間,，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學,、謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作提議虛心聽取,。并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，并努力學到把學校學到的、明白的應用到實際工作中,，盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風，也培養(yǎng)了我的耐心和素質,。能夠做到服從指揮,，與同事友好相處，尊重領導,，工作認真負責,，職責心強，能保質保量完成工作任務,，并始終堅持一條原則：要么不做,，要做就要做最好。

大學生暑期社會實踐心得體會篇十九

暑假雖然熱,，但并不能減少我們對社會探索的熱情,。作為一名大一新生，精彩的大學生活對我們來說充滿了吸引力,，但面對漫長的假期,，我不想在家里白白等待時間的流逝。正因如此,，我在大學的第一個暑假選擇了積極參與社會環(huán)境,，走進了社會，提前體驗了未來將要生活和經歷的環(huán)境,。

回顧這次社會實踐,，就像剛進大學的時候一樣，被社會的復雜和新奇深深吸引,，讓我收獲了很多知識和自知之明,。以下是我的社會實踐經驗:。

第一,，對社會的理解,。

以前總聽別人說社會艱苦復雜，讓我不自覺的在腦海里構建了一個比較麻煩的社會的形象,。一直不敢真正進入社會,，缺乏客觀認識。但在這次實踐中,，通過我在社會上的臨時工作經歷,，我不僅了解了社會環(huán)境,，還了解了社會工作的情況，從而親身體驗了我對社會的感受,。

對我來說,，社會真的很復雜，因為有太多我不知道的東西,，比如工作,，生活，人際關系……一切都很復雜,，但也很有趣,，讓我期待進一步的發(fā)展和了解。

第二,，學校與社會的比較,。

通過這次實踐，我也真切地感受到了社會和學校的差距,。大學雖然總被稱為“小社會”,，但它畢竟只是一個小環(huán)境，是我們學習和適應社會環(huán)境的緩沖,。但并不是說大學不好,。說到底，就是因為不是真實的社會,，我們才有更多的時間和機會去嘗試自己喜歡的東西,，學習更多有趣的知識，給自己機會去選擇更適合自己的道路,，為自己的未來做更詳細的規(guī)劃,。

但這份社工的辛苦，也讓我深深體會到工作和生活的不易,。為此,，我會珍惜未來校園里大學的學習機會,，努力儲備專業(yè)知識,，提升能力。

第三,，自我認知,。

這次經歷之后,，我想了很久。來到大學生活后,，那種精彩而“輕松”的大學生活一度讓我心曠神怡,，卻沒有意識到社會離我并不遙遠。未來還有很多問題需要解決,，我也需要繼續(xù)努力,，讓自己有足夠的能力應對未來社會環(huán)境中的各種問題,。

總之，雖然我的大學生活還在繼續(xù),，但是我的心態(tài)卻有了很大的成長。以后,，我會在大學里更有效地規(guī)劃自己的學習和生活,。當我將來步入社會，我一定會成為一名優(yōu)秀的人才,，為自己爭取一個美好的未來,！

大學生暑期社會實踐心得體會篇二十

我這次暑假找的工作很簡單就是簡單的電腦錄入工作，簡單的運用一些所學知識去工作,，雖然在工作中遇到了很多的困難,，但我都一一客服了，沒有輕松的工作,，只有懶惰的人,，要想做出成績，都需要在崗位上沉淀,，用汗水和努力用堅持和堅強,，來支撐起自己的希望。

我在工作中遇到不會的問題我會主動的向在我身旁工作的老員工請教,，向他們學習,，因為我自己還存在著缺點存在著不足，我是一個大學生我也沒有那么多的時間認真鉆研,，只有向他人學習,，才能夠在最短的時間里提升自己，站在巨人的肩膀上成長更快,。

當然光學不練假把式,，只有學而用之，才能夠在工作中取得成功,，一次又一次的努力工作成了我這次暑假的常態(tài),，我經常需要加班來完成自己的學習工作，我知道想要收獲,，空想是沒有意義的,，只有多做多思，多練才有利我成長,，我也我是公司里面最年輕的,，他們都非常欣賞我吃苦的精神，也都愿意交給我真本事,，沒有藏私,，每次都是認真教導我,。

因此我在工作中，工作效率提升,，工作速度也變快了,，以前要加班完成的工作現(xiàn)在能夠及時完成，及時作出結果,。經常有老員工與我說要我好好努力學習,，他們告訴我學習對來到工作崗位的幫助是非常大的，是非常有意義的,，甚至會一自身為案例跟我說明,，讓我知道了更多，也明白了更多,。

社會的競爭是非常激烈的,，每天都在進行，如果我沒有扎實的基礎總會被淘汰,，好的工作崗位需要更高的知識水平,，要有一門足夠的技能才能夠得到更多的收獲，才能夠成長成參天大樹,。

知識是我們以后工作的敲門磚,，也是我們找工作的憑借。我們已經是大學生了,，距離離開學校已經補償了,，離開學校我們就沒有時間可以自由的學習知識，那是的我們也將被工作纏身,，工作維持我們的生活,，但是基礎知識薄弱，不足以得到重用,，只有抽出時間學習了，沒有學習范文學起來也比較吃力的,，因此想要以后不后悔以后能夠站的更高就要學習知識,，奠定基礎。

沒有來到社會中工作我就不知道,，工作要怎么去做不知道努力去付出,，來到大學如果只沉迷于大學享受，一天天躲在宿舍打游戲,，看小說,，而不是利用自己空閑時間去社會歷練這樣我們在離開校門之后我們將要面對的是洶涌的海浪，承受不住海浪的沖刷的。

我以后還會參加社會實踐活動,，鍛煉自己,，提高自己的認知水平，讓我積攢經驗,，讓我努力學習，鋪一條大路,。