光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃秋季篇一

做為自身來講，就要能理解到：

我們幼兒教師對,。

幼兒的愛,，簡稱為“師愛”，是師德的核心,，甚至可以毫不夸張地說,，是師德之魂。做為自身來講應(yīng)該知道：教師的愛有別于父母的愛,，這是一種只講付出不講回報的愛,，是無私的愛。

在這里我所理解的“師心”是幼兒教師的一顆對待人生,、對待事業(yè)的心,。也就是說我們要在這有限的.時間里，做無限的事,，要有內(nèi)在的動力,，將被動變?yōu)橹鲃印?/p>

“師格”在這里所指的是我們幼兒教師的人格。我們的人格對于孩子來說,，是任何東西都不能代替的最具有作用的陽光,，教育者的人格是教育事業(yè)的一切,，只有教育者的人格才能影響被教育者人格的發(fā)展和形成。

無論工作的環(huán)境怎樣變化,，我想：作為一名幼兒教師來講,，自身師德的學(xué)習(xí)與發(fā)展是不能改變的！

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃秋季篇二

為貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神,，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，根據(jù)我園的具體情況,，制定本方案,。

堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強師德建設(shè),，推動教育創(chuàng)新,。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力,，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊,，迅速形成愛崗敬業(yè),、為人師表、無私奉獻的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)"教育好幼兒,、服務(wù)好家長"之目標,。

(一)教師目標。

1,、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識,。

理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,，師德修養(yǎng)有所提高。

3,、密切與幼兒,、家長的關(guān)系，讓幼兒,、家長,、社會滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,，為幼兒獻愛心,、做好事。

4,、爭做師德標兵,。

(二),、集體目標。

1,、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來,。

2、相應(yīng)建立推進師德建設(shè)的有效機制,。

3,、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒,、家長的各種形式(來電,、來信、上訪,、媒體暴光)的不滿。

4,、培養(yǎng),、挖掘、樹立一批師德先進典型,。

5,、提高本單位的社會聲譽，進而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次,。

從加強學(xué)習(xí),、提高認識入手，按照抓整體,、樹群體,、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng),、制度保障和實踐活動,，逐步完成任務(wù)目標。

1,、充分認識師德建設(shè)的重要性,。

"我國廣大教師要率先垂范，做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者,，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師"。并提出了"志存高遠,、愛國敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴謹篤學(xué),、與時俱進"的殷切希望和要求,。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育對教師的關(guān)注和信任。我們理應(yīng)自覺擔(dān)負起傳播和發(fā)展先進文化,、滿足人民群眾的教育要求,。只有高尚的師德才能促進師能的提高，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育,。

2,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制,，虛功實做,，有效推進師德建設(shè)。

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵,、考核,、監(jiān)督機制，突出教書育人的實績,，重點考核教師的`職業(yè)道德狀況,、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評聘,、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應(yīng)處罰,，情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任,、嚴肅查處。

3,、提高自身修養(yǎng),，在時間中錘煉自我。

社會的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新,，給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念,，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生最大幸福和快樂。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,。

(3)要謹言慎行,，自率垂范。

(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德,、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關(guān)系。

4,、開展師德教育和實踐活動,，營造良好師德氛圍,。

著重抓好以下幾項活動：

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃秋季篇三

我園以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以區(qū)教育局工作思想為指針,，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，切實加強教師職業(yè)道德建設(shè)，深化師德學(xué)習(xí)活動,，增強師德教育的針對性,、實效性、主動性和創(chuàng)新性,，引導(dǎo)教師自覺樹立良好形象,。

始終堅持把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，通過學(xué)習(xí),、討論,、總結(jié)、交流,，傳遞師德師風(fēng),，深化文化內(nèi)涵，努力建設(shè)一支“師德優(yōu)良,、技能過硬、知識面廣,、經(jīng)驗豐富,、人民滿意”的教師隊伍。

1,、繼續(xù)開展《教師禮儀》學(xué)習(xí)活動,，提高全體教工的師德修養(yǎng)，牢固樹立“教書育人,，為人師表”的道德品質(zhì),，把教師職業(yè)新要求的'道德規(guī)范轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強工作責(zé)任心和事業(yè)心,，關(guān)心熱愛幼兒用高尚人格影響幼兒,，成為幼兒的慈母益友，成為社會尊敬的人,。由各組長組織觀看《教師禮儀》vcd,，交流討論，撰寫心得體會,，各小組推薦1～2篇,。

2、開展優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評比活動,，教師人人參與,，隨筆內(nèi)容可以是對某一教育教學(xué)問題的隨感體會,、教育教學(xué)之后的行為反思，可以是一次讀書感悟,、一段教育管理心得,，也可以是對一次蘊涵創(chuàng)意的教學(xué)構(gòu)想、一段教育教學(xué)過程中給人以啟迪的故事等等,。

3,、開展讀書活動，使教師認識到只要堅持不懈地讀書自學(xué),，就可以運用自身的智慧和經(jīng)驗,，事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的功效?；顒右怨〗M為單位,，分三個階段進行：小組成員推薦好書，集體閱讀或輪流閱讀一本好書,，各小組推薦2～3篇讀書感悟,。

4、學(xué)期評選園級“先進工作者”,、“先進班級”,、“優(yōu)秀班主任”等，進一步推動師德教育工作向縱深發(fā)展,，塑造教師師德群體的良好形象,。

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃秋季篇四

認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以《教育法》《教師法》和市教委關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù),，牢固確立“以人為本,，敬業(yè)奉獻”的崇高師德，牢固樹立“學(xué)生第一”的思想,，開展“展,、創(chuàng)、樹”主題教育活動,，以榜樣教育和信念教育為主要形式,，通過各種活動，再樹教師形象,、幼兒園形象和教育形象,。不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，努力把我園的教育辦成人民群眾滿意的教育,。

加強信念,，樹立正確的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)理想，進一步自覺履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，把師德建設(shè)與加強整個教師隊伍建設(shè)統(tǒng)一起來,，常抓不懈，不斷提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

（一）,、加強學(xué)習(xí)，提高認識,。

1,、明確目標，增強教師的責(zé)任感和使命感,。

3,、增強教書育人，以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生,、愛護學(xué)生,、保護學(xué)生的責(zé)任意識，引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師,。

4,、要加強教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高教師依法從教水平,，要加強時事政策的學(xué)習(xí),，增強貫徹黨的路線方針政策的自覺性和建設(shè)有中國特色社會主義的信心,。

5,、以誠實守信為重點，全面貫徹《公民道德實施綱要》,，杜絕體罰,、變相體罰現(xiàn)象,，完善師德師風(fēng)考評機制,，使師表工程步入制度化,、規(guī)范化,、科學(xué)化軌道,。

（二）、樹形象,，端正教育思想。

1,、全面貫徹國家的教育方針,，認真執(zhí)行教育教學(xué)計劃，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極投身崗位練兵,，人人爭創(chuàng)“師德標兵”,。

2,、全體教師唱響職業(yè)道德的主旋律——愛，用自己的行動踐行愛國,、愛民,、愛崗敬業(yè)、愛校如家,、愛生如子,，定期開展師德標準的.形象討論,，樹立本校師德形象閃光點。

3,、繼續(xù)開展以“展師德風(fēng)采,，創(chuàng)優(yōu)秀群體，樹教育新風(fēng)”活動,，以先進的思想教育人,，以先進的事跡激勵人,，以榜樣的力量鼓舞人,。

4、讓每位教師牢記依法治教,、以德育人,，堅定執(zhí)教信念。

（三）,、強化機制,，增強教書育人的意識。

1、建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機制,。

組長職責(zé)：負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,，制訂計劃和總結(jié)，實施考核和獎懲,。

成員職責(zé)：執(zhí)行計劃,，進行考核，對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進行處理,，批評教育并上報組長處,。

2、建立健全師德規(guī)章制度,，對為師不德,，為師不良，造成惡劣影響者,，及時作出處理,。對違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較輕，造成不良后果有一定程度影響的,，對當(dāng)事人給予責(zé)令檢查,、通報批評、限期改正,，當(dāng)年年度考核評定為基本稱職及以下,，并不得參加評優(yōu)、晉級和正常晉升工資,；對違反師德師風(fēng)規(guī)范情節(jié)較重,，造成的不良后果有較大影響的，給予當(dāng)事人年度考核評定為不稱職,，調(diào)離教師工作崗位,；教職工發(fā)生重大違反德師風(fēng)規(guī)范的行為，中層領(lǐng)導(dǎo)或教師不按規(guī)定要求不報,，造成遲報,、謊報、瞞報的,，給予相關(guān)責(zé)任人通報批評,，責(zé)令檢討,，當(dāng)年不得參與評優(yōu),、晉職、晉升處理,。

3,、建立健全師德評價與管理機制，實行師德一票否決制，增強全體教師的工作責(zé)任心和事業(yè)心,，增強教書育人的強烈意識,。學(xué)校建立師德師風(fēng)優(yōu)秀教師表彰制度，每學(xué)期評選表彰師德師風(fēng)優(yōu)秀教師一次學(xué)校認真總結(jié)師德師風(fēng)優(yōu)秀教師的典型事跡,，作好宣傳,，擴大影響。

4,、堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)月崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容,，與教師崗位聘任、晉職晉級,、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤,。

5、學(xué)校每學(xué)期都要廣泛向教職工,、學(xué)生家長及社會群眾征求對本校師德師風(fēng)建設(shè)意見一次,，根據(jù)收集的意見和建議，制訂整改措施,，并限期整改到位,。

《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、教育局下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃秋季篇五

教師的職業(yè)道德與其他職業(yè)道德有所區(qū)別。這種區(qū)別就在于教師要用自己的品格和自己的良好德行去影響孩子的心靈,。正是這樣,，我們教師的職業(yè)要求高尚的職業(yè)道德，高于其他職業(yè)要求,。而我認為在道德風(fēng)范方面,，要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，高揚社會主義精神文明的旗幟,。

我們要熱愛孩子,，熱愛教育事業(yè)，有為民族的興旺發(fā)達而培養(yǎng)祖國棟梁之材的敬業(yè)精神?，F(xiàn)代教育,，要求教師具有現(xiàn)代人的素質(zhì)和高尚的人格。教育是培養(yǎng)人的活動,。教師的勞動過程,，是人與人之間相互作用的過程,。教師是用自己的思想、言行和學(xué)識,，通過榜樣示范的方式去直接影響學(xué)生的,。而青少年又具有模仿性和向師性的特點，這就使得教師的示范作用得以發(fā)揮,。對于小學(xué)生來講,，教師的人格是任何力量都不能替代的最燦爛的陽光。只有人格才是最具說服的教育力量,。

做為教師應(yīng)該為人正直,、堪稱人師。待人接物,，出以公心,，人無等級之分；無世俗之染,；對待權(quán)貴子弟不偏愛,，對待貧寒學(xué)生能給予特別的幫助和鼓勵。心胸開闊,，豁達大度,。不因“榮”而趾高氣揚，目中無人,；不因“辱”而耿耿于杯,，怨天尤人。知道自己的言行會時刻影響著學(xué)生,，所以要嚴于律已,，以身作則。

能以滿腔的熱情去點燃學(xué)生思想的火花,，在學(xué)生的心目中,，我們永遠年輕。潛心治學(xué),，堪稱師表,。雖有深厚的專業(yè)知識，但仍能不斷進取,。而且,，有演說家的口才或藝術(shù)家的風(fēng)采，讓學(xué)生從語言到行動上都羨慕,、模仿,。

特別關(guān)心教育的改革與發(fā)展，重視自身的修養(yǎng)與道德品質(zhì)的提高,；能更新教育觀念,，不斷提高思想政治覺悟；有民主意識,、法律意識,、競爭意識、合作意識,，以及較強的適應(yīng)能力,。能尊重學(xué)生的人格，承認學(xué)生在職思維方式上,、發(fā)展過程中的差異,，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的愉快和創(chuàng)造的樂趣。

謙虛謹慎,，寬以待人,，并能取人之長，補已之短,。為別人的成功而歡欣,，對同志的困難鼎力相助。時刻激勵自己的學(xué)生,，要“青出于藍勝于藍”,。另外，在平時的工作中要按要求工作,，不體罰或變相體罰學(xué)生,，不亂訂復(fù)習(xí)資料，不亂補課,。

總之,，教師要以高尚的品格影響學(xué)生、感染學(xué)生,，塑造學(xué)生美好的心靈,，使他們不僅學(xué)到了科學(xué)文化知識，而且懂得了做人的道理,，學(xué)生因敬其師,，而信其道，這就是教師的人格魅力,。

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃秋季篇六

縣幼兒園十分重視全體教師的職業(yè)道德建設(shè),，把政治思想工作放在各項工作的首位，我園在教職員政治思想工作,、師德師風(fēng)建設(shè)方面的思路,，可以概括為：以營造學(xué)習(xí)、研討,、交流,、寫心得的教師人文環(huán)境氛圍為目標;以法制學(xué)習(xí)教育和組織教職工開展活動為依托,，形成良好的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)氛圍，樹立教師的公仆形象,。

我園擬訂了“教師政治學(xué)習(xí),、師德訓(xùn)練計劃”，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都落實到具體的人,。由兩位園長根據(jù)計劃去準備內(nèi)容,，擬訂學(xué)習(xí)提綱。

組織教職工學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園安全責(zé)任劃分和教師的義務(wù)》等,，并聯(lián)系實際進行宣講，從教師的政治思想教育,，師德師風(fēng)建設(shè)與深化素質(zhì)教育的高度來認識,、探討。

我們利用每周星期一下午組織教師進行分組專題的學(xué)習(xí),。個別有臨時的內(nèi)容增加學(xué)習(xí)時間,。學(xué)習(xí)形式是集體統(tǒng)一學(xué)習(xí)與小組交流為主。

1,、組織全體教職工學(xué)習(xí)《綱要》,，認真組織師德論文、典型案例,、學(xué)習(xí)心得,、教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)的評優(yōu)活動。

3,、每半月一篇教學(xué)反思,。

4、通過園本教研,、教學(xué)能手競賽讓教師結(jié)合自身的實際,，以《綱要》理念為指導(dǎo)，提升自身的業(yè)務(wù)水平,。

5,、積極開展“三評”活動，開展家長問卷調(diào)查和召開家長座談會,。讓學(xué)校工作的方方面面自覺接受社會和家長的監(jiān)督,，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

6,、開展豐富多彩的幼兒活動,，如：六一匯演,、幼兒手工制作賽、生活常規(guī)競賽等,，以實際行動不斷加強教師的職業(yè)道德素養(yǎng),。

7、開展評選師德師風(fēng)標兵的活動,，評選出本園政治水平,、師德師風(fēng),、業(yè)務(wù)能力,、無私奉獻最多的優(yōu)秀教師——羅__、孫__,。

8,、每位教師認真撰寫了個人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)。

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃秋季篇七

一,、充分認識師德建設(shè)的重要意義是我xxxx年教師工作計劃中的重要工作,。

二、加強思想政治學(xué)習(xí),，提高思想政治素質(zhì),。

為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)方面的文件,。在堅持兩周一次集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強平時個人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)等知識,，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入,，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，切實提高自身師德修養(yǎng)。

三,、規(guī)范自己的言行,，做學(xué)生的表率。

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望,，真正打動學(xué)生內(nèi)心的,，是人格和道德的`力量,。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生,，是學(xué)生未來的立身之本,。因此，對學(xué)生一生的影響來講,，學(xué)識,、權(quán)力、外表等加在一起,，也遠不如道德重要,。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實情感才會真實地顯露出來,，對其師德師風(fēng)的評價才最可信,。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容,，道理就在于此,。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說,，言傳不如身教,，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德,、情操,、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣,，否則,，在學(xué)生面前是沒有力量的。特別是在當(dāng)前社會上存在著不正之風(fēng)的情況下,，教師更應(yīng)該把遵紀守法,、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理,，敢于抵制歪風(fēng)邪氣;抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育,、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模,。

四、堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作,。

師比作澆灌幼苗成長的“園丁”,，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”,，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”,，比作為人類編織幸福的“春蠶”,，這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚,。教師更應(yīng)該具有這樣的道德風(fēng)尚,，為獻身教育事業(yè)而感到自豪,，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情,，只有這樣，才能集中精力,、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué),，努力承擔(dān)和認真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān),，及時更新教學(xué)觀念，改革教學(xué)方法,，優(yōu)化教學(xué)手段,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

五,、不懈追求,，做一名新時代的優(yōu)秀教師,。

這是我個人工作計劃中的主要目的,，在這不斷的反思中,，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想,、政治,、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師!,。

幼兒園師德師風(fēng)工作計劃秋季篇八

為貫徹《教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》精神,，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,，根據(jù)我園的具體情況,，制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力,，全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高，豐厚我園教育底蘊,，迅速形成愛崗敬業(yè),、為人師表,、無私奉獻的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標,。

二,、任務(wù)目標。

(一)教師目標,。

1,、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用,。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高,。

3,、密切與幼兒、家長的關(guān)系,，讓幼兒,、家長、社會滿意,，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,，為幼兒獻愛心、做好事,。

4,、爭做師德標兵。

(二),、集體目標,。

1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來,。

2,、相應(yīng)建立推進師德建設(shè)的有效機制。

3,、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電,、來信,、上訪、媒體暴光)的不滿,。

4、培養(yǎng),、挖掘,、樹立一批師德先進典型,。

5、提高本單位的社會聲譽,，進而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次,。

三、方式方法,。

從加強學(xué)習(xí),、提高認識入手，按照抓整體,、樹群體,、揚個體的工作思路，通過自身修養(yǎng),、制度保障和實踐活動,，逐步完成任務(wù)目標。

1,、從貫徹“三個代表”重要思想的角度,，充分認識師德建設(shè)的重要性。

江澤民同志指出：“我國廣大教師要率先垂范,，做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者,，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”,。并提出了“志存高遠,、愛國敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”的殷切希望和要求,。充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對教育對教師的關(guān)注和信任,。我們理應(yīng)自覺擔(dān)負起傳播和發(fā)展先進文化、滿足人民群眾的教育要求,。只有高尚的師德才能促進師能的提高,，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育。

2,、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，建章立制，虛功實做,，有效推進師德建設(shè),。

逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核,、監(jiān)督機制,，突出教書育人的實績,，重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果,，將師德建設(shè)同人事制度改革,、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來,，對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應(yīng)處罰,，情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任、嚴肅查處,。

3,、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我,。

社會的轉(zhuǎn)型,、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生最大幸福和快樂,。

(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模,。

(3)要謹言慎行，自率垂范,。

(4)做到以德率才,、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關(guān)系,。

4,、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍,。

著重抓好以下幾項活動：

(1)結(jié)合“三個代表”學(xué)教活動長效工作機制,，進一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、“十七大報告”,、“教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見”及先進師德事跡,。要求有筆記有體會。