當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,，我們一起來看一看吧,。

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

近日,，我有幸參加了醫(yī)院的入職培訓(xùn)。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深刻體會(huì)到醫(yī)院入職培訓(xùn)的重要性和意義,。在這里，我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì),，希望能對即將進(jìn)入醫(yī)院工作的人們起到一定的借鑒和幫助,。

在入職培訓(xùn)的第一個(gè)階段，我們主要學(xué)習(xí)了醫(yī)院的相關(guān)規(guī)章制度和職業(yè)道德,。作為醫(yī)院的一員,，我們需要時(shí)刻維護(hù)醫(yī)院的形象和聲譽(yù)，做到誠實(shí)守信,、盡職盡責(zé),。這不僅是作為一個(gè)醫(yī)生或者護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)，也是對患者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),。因此,，在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記這些規(guī)定和道德準(zhǔn)則,，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),。

在入職培訓(xùn)的第二個(gè)階段,，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。這包括模擬手術(shù),、急救演練等,。通過這些實(shí)踐操作，我深刻體會(huì)到了身為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任重大和工作的復(fù)雜性,。在以后的工作中,，我們將面對各種疑難雜癥和緊急情況，只有通過不斷的練習(xí)和實(shí)踐,，才能更好地適應(yīng)和應(yīng)對這些情況,。而培訓(xùn)中的實(shí)踐操作正是為我們提供了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們能夠更好地應(yīng)對現(xiàn)實(shí)工作中的挑戰(zhàn),。

在入職培訓(xùn)的第三個(gè)階段,，我們進(jìn)行了與患者溝通與交流的訓(xùn)練。學(xué)會(huì)與患者建立良好的溝通關(guān)系，是提供良好醫(yī)療服務(wù)的基礎(chǔ),。通過模擬患者的情境,，我們學(xué)會(huì)了傾聽患者的訴求和滿足患者的需求。在實(shí)際工作中,，會(huì)遇到形形色色的患者,，有些人可能出現(xiàn)焦慮、恐慌等情緒,，我們需要以親和力和耐心去理解和安撫他們,，使他們信任我們。因此,，良好的溝通技巧對于我們提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)是至關(guān)重要的,。

在入職培訓(xùn)的第四個(gè)階段，我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng),。醫(yī)院是一個(gè)龐大的系統(tǒng),，需要各個(gè)崗位的人員緊密合作才能保證工作的高效進(jìn)行。在培訓(xùn)中,，我們參與了小組合作,，了解了每個(gè)崗位的具體工作流程，明確了各自的職責(zé)和任務(wù),。通過小組合作,，我們學(xué)會(huì)了相互支持、相互配合的重要性,。只有大家齊心協(xié)力,，才能提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。因此,，在以后的工作中,，我將注重與團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作，積極主動(dòng)地為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。

在入職培訓(xùn)的最后一個(gè)階段,，我們進(jìn)行了總結(jié)和答辯。通過總結(jié)和答辯,，我們進(jìn)一步加深了對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和掌握,，同時(shí)也檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)成果。這個(gè)階段,，是對我們在培訓(xùn)中付出努力的一個(gè)回顧和肯定,，也是對我們未來工作的一個(gè)鞭策和激勵(lì)。因此,，我會(huì)將學(xué)到的知識和技能應(yīng)用到實(shí)際工作中,，并不斷完善自己,，提升自己的實(shí)際能力。

通過這次醫(yī)院入職培訓(xùn),，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,，更深刻地體會(huì)到了醫(yī)院工作的重要性和責(zé)任。將這些心得體會(huì)付諸于實(shí)踐,，我相信我能成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員,，在為患者的健康事業(yè)中做出自己的貢獻(xiàn)。

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

來到新的環(huán)境,，我即將踏上新的工作崗位,對于一個(gè)新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,，去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。x月1日到5日,，我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期5天的新員工醫(yī)院感染崗前培訓(xùn)，受益匪淺,。

在這之前我從來都不曉得,，什么是醫(yī)院感染的真正的概念，因此本次培訓(xùn)主要圍繞醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識,、院內(nèi)感染的控制,、預(yù)防、醫(yī)療廢物及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露等,，還進(jìn)行圖文并賞,，這一個(gè)個(gè)舉例的實(shí)例真是讓人觸目驚心啊，尤其強(qiáng)調(diào)對各項(xiàng)操作中如何預(yù)防醫(yī)院感染的細(xì)節(jié),，讓我對醫(yī)院感染產(chǎn)生深深的敬畏,。如：血液傳播的艾滋病、梅毒,、sara,、事件等等，諸多實(shí)例的講述,，帶動(dòng)了大家投入到醫(yī)院感染的控制監(jiān)測和干預(yù),、醫(yī)院感染爆發(fā)的處理流程,、合理使用抗菌藥物,、醫(yī)療廢物管理的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

在這培訓(xùn)的過程中,，讓我明確了在醫(yī)療護(hù)理工作中不僅要做好外源性感染的預(yù)防,，而且要加強(qiáng)內(nèi)源性感染的預(yù)防措施。掌握了判斷院內(nèi)感染的原則,，既能及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)感染的苗頭,，加強(qiáng)防范措施，又能避免草木皆兵，誤把物理,、化學(xué)因素造成的炎性反應(yīng)當(dāng)作院感跡象,。強(qiáng)化了無菌觀念、無菌技術(shù)操作的重要性,，它不僅可以避免醫(yī)源性感染的發(fā)生,，也是一種自我保護(hù)措施.促使護(hù)生自覺遵守?zé)o菌操作的原則。

這次院感崗前培訓(xùn)中讓我學(xué)會(huì)了,，首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，提高了自我的防范意識，還讓我對和,。

平醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解,。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨,、服務(wù)理念,、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識,。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識,。培訓(xùn)雖然短暫,，但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,。不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了有關(guān)信息和服務(wù)技能，更重要的是向我傳遞了一種信息，即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,，我將以醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,，不斷提高自己!

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

醫(yī)院是一個(gè)特殊的工作單位,，前來就診的患者和家屬都對醫(yī)生,、護(hù)士等醫(yī)務(wù)人員寄予了厚望,。為了更好地服務(wù)患者,，醫(yī)院對新員工進(jìn)行入職培訓(xùn)是必不可少的,，我有幸參加了醫(yī)院的入職培訓(xùn),，并且從中受益匪淺,。

第二段：專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。

在入職培訓(xùn)的第一階段,，我們聆聽了醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)對醫(yī)院的介紹和發(fā)展目標(biāo),。隨后,，我們開始了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，包括臨床操作技能,、醫(yī)療知識和醫(yī)院內(nèi)部的規(guī)章制度等,。這些知識在之后的實(shí)際工作中起到了重要的指導(dǎo)作用。通過培訓(xùn),，我增長了很多專業(yè)知識,，更加了解了醫(yī)院的工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，為日后的工作做好了鋪墊,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

入職培訓(xùn)的過程中，我們不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)知識,，還進(jìn)行了各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng),。這些活動(dòng)旨在培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識和合作能力。在一個(gè)醫(yī)院里,，醫(yī)務(wù)人員之間的團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要,，只有密切的協(xié)作才能為患者提供質(zhì)量高效的醫(yī)療服務(wù)。通過入職培訓(xùn)，我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，也更加懂得了如何與他人合作,，尊重每個(gè)人的意見并發(fā)揮各自的優(yōu)勢。

第四段：職業(yè)道德與患者關(guān)系,。

作為醫(yī)務(wù)人員，我們對患者的健康負(fù)有重要責(zé)任,。因此,，在入職培訓(xùn)中，醫(yī)院非常注重培養(yǎng)我們的職業(yè)道德和患者關(guān)系,。我們學(xué)習(xí)了如何與患者溝通,，如何關(guān)心和尊重患者的感受，還學(xué)習(xí)了處理各種突發(fā)情況的方法,。這些培訓(xùn)對于我們能夠在日后的工作中更好地為患者服務(wù)起到了至關(guān)重要的作用,。

第五段：自我成長與展望。

通過入職培訓(xùn),，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識,，也從眾多醫(yī)務(wù)人員的經(jīng)驗(yàn)中汲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深深感受到了身為醫(yī)務(wù)人員的榮譽(yù)和責(zé)任,。我希望自己能夠在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，提升自己的專業(yè)技能和扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識,。我相信,，只有不斷提升自己，才能更好地為患者作出貢獻(xiàn),。

總結(jié)：

醫(yī)院入職培訓(xùn)是醫(yī)務(wù)人員成長的重要環(huán)節(jié),，從中我深刻體會(huì)到了作為醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)專業(yè)知識,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識以及提高自身的職業(yè)道德水平,，我相信我會(huì)不斷成長，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),。我愿意用所學(xué)知識和熱情去關(guān)心和照顧每一位患者,，以我自己的努力和醫(yī)院的支持，將我的醫(yī)療職業(yè)生涯不斷推向新的高度,。

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

經(jīng)過兩天的培訓(xùn),，在不同老師從多方面對海淀醫(yī)院的介紹中，使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境,。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進(jìn)行為期一年的實(shí)習(xí),。

迎接我們的教學(xué)班老師為人謙和，對于生活起居安排的細(xì)心周到,，讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學(xué)子感到非常溫暖,。我們已經(jīng)成年,，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗(yàn)匱乏時(shí)期，有時(shí)不免有些心浮氣躁,，在老師言傳身教下,，我們學(xué)到很多做人的道理，也會(huì)開闊自己的視野,，而將是對我們一生都非常受用的寶貴財(cái)富,。

從小父母每隔一段時(shí)間就會(huì)帶我到北京、上海這種大城市開闊視野,，當(dāng)時(shí)并不理解父母這樣做的深層含義,。以為只是游山玩水，觀賞風(fēng)景,，后來卻越來越了解父母的苦心,。在南昌學(xué)習(xí)、生活期間,，雖然每天都在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)和工作,，卻有時(shí)會(huì)感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn),，原來缺少了一種所謂的“外界刺激”,，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應(yīng)安逸。培訓(xùn)期間所見所聞,，對老師來說是平常之事,，對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們,，有無盡的精力和沖力,，應(yīng)當(dāng)屬于追求自己的夢想，而非僅僅滿足與現(xiàn)狀,。追求過,，努力過，即使結(jié)果不盡如人意,，但日后想起自己不會(huì)悔恨曾經(jīng)虛度光陰,。崗前培訓(xùn)帶給自己無限的思考，老師可以手把手教授專業(yè)知識,，但道理卻要自己悟才會(huì)透徹,。

我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”,，人的出生不可以選擇,，沒什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑,，我的起點(diǎn)也許在別人之后,，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越,。俗話說“好的開始是成功的一半!”實(shí)習(xí)還沒開始,，但兩天帶給自己的其實(shí)已經(jīng)引導(dǎo)我開始一段新的道路，相信一年時(shí)間的獲益會(huì)成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

初次進(jìn)入醫(yī)院工作,，我參加了一周的入職培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn),，我深刻地認(rèn)識到醫(yī)院入職培訓(xùn)在提高員工能力和素質(zhì)方面的重要性,。在培訓(xùn)過程中,，我不僅學(xué)到了醫(yī)療技能和專業(yè)知識,，還收獲了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)和生活智慧。本文將講述我在入職培訓(xùn)中的體會(huì)和心得體會(huì),。

第一段：入職培訓(xùn)的目的和重要性,。

醫(yī)院作為一個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，要求員工具備相應(yīng)的醫(yī)療技能,、專業(yè)知識和良好的工作素質(zhì),。而入職培訓(xùn)就是幫助員工適應(yīng)并勝任新崗位的重要環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn),，可以提高員工對工作要求的認(rèn)知,，增強(qiáng)工作責(zé)任感和服務(wù)意識，提升團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。在培訓(xùn)過程中,，我深切體會(huì)到入職培訓(xùn)對于新員工的重要性，它能夠?yàn)槲覀儙砀玫陌l(fā)展機(jī)遇,。

第二段：入職培訓(xùn)的內(nèi)容和方式,。

入職培訓(xùn)涉及了很多內(nèi)容，包括醫(yī)療技能,、專業(yè)知識,、工作流程和規(guī)范等。我們通過理論學(xué)習(xí),、案例分析和實(shí)操訓(xùn)練等方式進(jìn)行培訓(xùn),。在醫(yī)療技能方面，我們接受了基礎(chǔ)的護(hù)理操作培訓(xùn),，如病人體溫測量,、血壓測量和注射等。在專業(yè)知識方面，我們學(xué)習(xí)了疾病的診斷與治療,、藥品的使用和副作用等相關(guān)知識,。除此之外，我們還參與了模擬病例討論和角色扮演等活動(dòng),，加深了對工作流程和規(guī)范的理解,。

第三段：通過培訓(xùn)的收獲。

入職培訓(xùn)過程中,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,，也體驗(yàn)到了與他人合作和溝通的重要性。在討論和扮演角色的過程中,，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的觀點(diǎn),，尊重不同意見，并尋求最佳解決方案,。我還學(xué)會(huì)了如何與患者進(jìn)行有效的溝通和交流,，提高了自己的人際交往能力。此外,，培訓(xùn)還加深了我對醫(yī)院文化和價(jià)值觀念的認(rèn)識,，讓我更好地融入到團(tuán)隊(duì)中。

第四段：培訓(xùn)中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對策略,。

培訓(xùn)過程中,，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如,，理論知識的吸收和應(yīng)用需要時(shí)間和耐心,，而一些具體操作又需要高度的細(xì)致性和專注力。在面對這些挑戰(zhàn)時(shí),，我采取了積極主動(dòng)的態(tài)度,，尋求師傅和同事的幫助，積累經(jīng)驗(yàn)并不斷實(shí)踐,。同時(shí),，我也加強(qiáng)了自己的自學(xué)能力，通過閱讀專業(yè)書籍和參加學(xué)術(shù)講座來提高自己的專業(yè)水平,。

第五段：入職培訓(xùn)的意義和展望,。

通過入職培訓(xùn)，我不僅得到了知識和技能的提升,，還拓展了自己的視野和思維方式,。入職培訓(xùn)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，更是一個(gè)成長的過程,。通過培訓(xùn),，我們可以了解到醫(yī)療工作的責(zé)任和使命,，明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備,。因此,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提升自己的專業(yè)水平和工作能力,，為醫(yī)院的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

總之,，通過醫(yī)院入職培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，我深刻認(rèn)識到了其重要性和必要性,。培訓(xùn)不僅提高了我的專業(yè)知識和技能，也鍛煉了我的工作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在今后的工作中,，我將始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己,，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

作為婦幼院的一名新職工，經(jīng)過為期十天的崗前培訓(xùn)后,，對此有了更深刻的認(rèn)識和理解,，使命感也更加強(qiáng)烈了,。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向,、醫(yī)院的辦院宗旨,、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范,、服務(wù)理念,，都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度,、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理,、病人安全與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法,、成功定律與陽光醫(yī)療服務(wù)新思維等等,，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。

培訓(xùn)之初,，潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的發(fā)展歷史和業(yè)績，還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路,，讓我深切感受到一切的成就都來之不易,，都來自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂觀激揚(yáng)的精神力量,。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來維系和支撐,，這是一筆無形的財(cái)富,，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力,。所以，我們要像愛護(hù)家一樣維護(hù)她的榮譽(yù),，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí),，努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,，一年多的實(shí)習(xí)歷練,，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí),，回頭思考自己所經(jīng)歷的路,，才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì),，古今事業(yè)必成于實(shí),。我想我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜,，提高理論水平,，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來,，腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話題時(shí),，那幾張放大了的護(hù)士手的照片，滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施,。今后的護(hù)理操作中,，我一定勤洗手!值得反復(fù)思考的還有這一節(jié)課—目標(biāo)、計(jì)劃,、執(zhí)行力,，老師講述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo),、如何制定計(jì)劃和提升執(zhí)行力,。記得孔子教育學(xué)生說：“取法其上,，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下,，則無所得矣”,。我也該好好思考自己的目標(biāo)了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情,，然后為之努力,。

在工作前，為了人我們這些剛從家庭和學(xué)校走出來,，從小嬌生慣養(yǎng),，事事不用操心的孩子們，能夠盡早成長,、能夠明白自己的工作責(zé)任,、能夠成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對我們進(jìn)行了為期六天的崗前培訓(xùn),。雖然這六天很短暫,，但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我們對市二的醫(yī)院文化,，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,。培訓(xùn)第二天,，李院長要求我們對待工作要勤奮，對待組織要敬業(yè),，對待上級要誠信,，對待自己要自信,。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤、口勤,、手勤,，要細(xì)心，有愛心,、耐心,、責(zé)任心，這樣才能提高自己的技術(shù)專業(yè)水平,，要更好的服務(wù)于患者,。把事情做到最好很難，但我們要力求做到更好,。我們要以聯(lián)想優(yōu)秀員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，為二院盡一份力,，成為一名合格的醫(yī)護(hù)人員。

其次這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高,，為我們能夠快素成長為一名有修養(yǎng),、有素質(zhì)、有能力,、有水平的集體奠定了良好的基礎(chǔ),，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。每項(xiàng)工作都有各自的平凡,，可是平凡背后卻是千百萬個(gè)付出,。但是付出是值得的，付出的汗水,、淚水付出的時(shí)間精力,，換來的是在平凡的崗位上的感動(dòng)。作為一名醫(yī)護(hù)人員,，每天面對著一個(gè)生命的開始和結(jié)束,，我們要做的.并不是去感嘆或悲傷，而是用我們的心去幫助每一個(gè)患者,。

培訓(xùn)中,，每一位老師們所說的每一句話時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我們，提醒我們肩上的責(zé)任有多重,，要擔(dān)起這個(gè)重責(zé)我們要安心工作,，端正思想，遵守院紀(jì)院規(guī),，踏踏實(shí)實(shí)工作,，愛崗敬業(yè)，時(shí)刻為病人著想,，想病人所想，急病人所急,，擺正自身的位置,，獻(xiàn)身于護(hù)理事業(yè)，全心全意為人民服務(wù),，一切以病人為中心,，對病人有高度的責(zé)任感和同情心，再工作中務(wù)求嚴(yán)格,，一絲不茍,，工作主動(dòng),，堅(jiān)守崗位,，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線,。不怕臟,，不怕累，自覺克服困難,，犧牲個(gè)人利益，有崇高的風(fēng)險(xiǎn)精神,，善于學(xué)習(xí),，勇于實(shí)踐，精益求精,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識,，我們面對的是一個(gè)生命，所以工作時(shí)一定要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，要做到醫(yī)護(hù)配合默契,，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”，“雙人核對”,。

再當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系十分緊張的情況下,，我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)規(guī)范，還要主動(dòng)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)法律觀念,，強(qiáng)化法律意識，提高服務(wù)質(zhì)量,，提高人文素質(zhì),，避免醫(yī)療糾紛。

在工作中,，面對競爭,，要有危機(jī)意識，如果自己不努力,，別人會(huì)再同一起跑線上，經(jīng)過努力把你淘汰出局,。

除了上述之外,，在這次培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識到了護(hù)士良好的形象,，是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一,。表情是寫再臉上的思緒,，微笑服務(wù)不僅是禮貌，也是一種勞動(dòng)的方式,，它可以帶給病人春天的氣息,，可以使前來就診的病人消除緊張和陌生感，可以使新入院的病人消除恐懼和焦慮,，縮短醫(yī)患之間的距離,。

這次的培訓(xùn)雖然短暫，但我所受到的啟迪和教育,，對我以后的工作起了很大作用,。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉，我以主人翁的姿態(tài),，積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)當(dāng)中,，不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐，不斷提高自己,。承載著我的夢想,，去當(dāng)一名光榮的白衣戰(zhàn)士。

作為一名應(yīng)屆碩士畢業(yè)生,，作為一位在外游學(xué)多年的豐都人,，在畢業(yè)之際能有幸進(jìn)入豐都縣人民醫(yī)院，能成為一名“豐醫(yī)人”,，我無比的驕傲和自豪;作為醫(yī)藥領(lǐng)域里的一位藥理學(xué)人員能夠回到生我養(yǎng)我的這方水土為家鄉(xiāng)人民服務(wù),，我無比的激動(dòng)和興奮。懷著這樣的心情參加了醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn),，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，使我對自己的人生價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識——要健康成長，要體現(xiàn)價(jià)值,，要做一個(gè)合格的“四有”(有責(zé)任心,、有事業(yè)心、有意志力,、有創(chuàng)造力)新人,。

一、如何做到健康成長

(一)態(tài)度決定一切

(二)團(tuán)隊(duì)意識成就發(fā)展

大家都知道秋天大雁南遷過冬的途中會(huì)以v字隊(duì)形飛行,，可能明白其中所蘊(yùn)涵的雁行理論并應(yīng)用到生活的人并不多,。大雁每年要飛行好幾萬英里，光是一天內(nèi)就可以飛行好幾百英里的距離,，真是自然界的一大奇觀,，他們靠的是團(tuán)隊(duì)合作和途中隨時(shí)互相鼓舞來達(dá)到目的地。野雁的叫聲不但熱情十足，而且給人精神鼓舞……,。學(xué)者研究后有如下的發(fā)現(xiàn)：

a.當(dāng)每一只大雁展翅拍打時(shí),，造成其他的大雁立刻跟進(jìn)，整個(gè)雁群抬升,。借著v字隊(duì)形,，整個(gè)大雁群比每只大雁單飛時(shí)，至少增加了71%的飛行距離,。

提示：生活中過去人們的工作方式好比一只只單飛的雁，分工較多而合作較少;萬物之靈的人要記住只要我們像大雁一樣,，在工作中同心協(xié)力相信也能提升71%生產(chǎn)力的潛能,。用合作取代獨(dú)立競爭，一起創(chuàng)造整體的工作價(jià)值,。

c.飛行在后面的大雁會(huì)利用叫聲鼓勵(lì)前面的同伴來保持整體的速度,，繼續(xù)前進(jìn)。當(dāng)有一只大雁生病或受傷時(shí),，另外兩只會(huì)從隊(duì)伍飛下來協(xié)助保護(hù)他,，直到他康復(fù)或死亡為止。然后他們自己組成隊(duì)伍開始飛行,，努力去追趕原來的雁群,。

提示：團(tuán)隊(duì)的背后需要的是鼓勵(lì)的聲音，而不是噓聲,，要明白批評讓我們調(diào)整步伐,，鼓勵(lì)更能讓大家往前邁進(jìn);團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)成員一定要彼此加油鼓勵(lì)，主管/老板們也是,。當(dāng)團(tuán)隊(duì)里有人工作不熟練時(shí),，大家?guī)椭腥松≌埣贂r(shí),，大家照顧他,，廣布善緣，廣植善因,，就可廣結(jié)善果,。

細(xì)節(jié)決定成敗。有這樣一首民謠:“丟失了一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)帝國”,。一個(gè)小小的釘子可以使一個(gè)帝國滅亡,，這種“蝴蝶效應(yīng)”多么可怕。所以生活中我們應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,，牢記細(xì)節(jié)決定成敗,。

流行世界的肯德基對員工洗手有這樣的要求和程序：掌心對掌心搓擦、手指交錯(cuò)掌心對手背搓擦,、手指交錯(cuò)掌心對掌心搓擦,、兩手互握搓擦手指背、拇指在掌中轉(zhuǎn)動(dòng)搓擦,、指尖在掌心中搓擦,、最后用肘關(guān)掉水龍頭。想想把一個(gè)簡單的洗手都做到了這種程度,，人家能不成功嗎?現(xiàn)實(shí)生活中我們要是能把自己的工作也這樣極致化,、細(xì)節(jié)化、標(biāo)準(zhǔn)化,，離成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?所以我們個(gè)人或企業(yè)都要時(shí)刻記住“細(xì)節(jié)決定成敗”,。

二、如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

作為一個(gè)剛跨入工作崗位的藥學(xué)人員,，培訓(xùn)讓我知道,，我正趕上醫(yī)院騰飛的特殊時(shí)機(jī)，讓我找到了人生的方向,，讓我知曉生活和工作的態(tài)度與方法,。我將從以下幾方面來努力工作，充分發(fā)揮自己作為臨床藥學(xué)工作人員應(yīng)有的作用,，努力在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

(一)學(xué)習(xí)醫(yī)院文化精神

深刻理解醫(yī)院發(fā)展戰(zhàn)略、目標(biāo)和要求,。秉承“創(chuàng)造,、奉獻(xiàn)、承載”的核心價(jià)值觀,，去培植和踐行“尚德尚能,、仁心仁術(shù)”的醫(yī)院文化，以“修身凈心,，行勝于言”的院訓(xùn),，充分發(fā)掘自己的內(nèi)動(dòng)力，以持之以恒的責(zé)任心,、敢為人先的事業(yè)心,，追求卓越的創(chuàng)造力、堅(jiān)韌不拔的意志力,，盡快融入工作崗位,，知行統(tǒng)一，緊系醫(yī)院發(fā)展,，奉獻(xiàn)醫(yī)院未來,，用行勝于言去承載所擔(dān)負(fù)的青春責(zé)任與使命。

(二)明確自我發(fā)展方向

沒有規(guī)矩，不成方圓,，規(guī)章制度和操作規(guī)程可以規(guī)范行為,，促進(jìn)工作人員的管理。我要學(xué)習(xí)并牢記,，《藥品管理法》,、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》,、《醫(yī)院處方點(diǎn)評管理規(guī)范》,、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī),、規(guī)章制度,，以及崗位相關(guān)的工作程序和操作標(biāo)準(zhǔn)，明確自己工作內(nèi)容與責(zé)任,，提高自己的責(zé)任心,，為以后自己上臨床從事臨床藥學(xué)的工作提供了執(zhí)行依據(jù)，為工作帶來便利,，為自己做好臨床藥師的本職工作打好基礎(chǔ),。

對于我們這些剛走出象牙塔的人來說，腫瘤醫(yī)院的一切都是新奇的,。雖然我已在西安上學(xué)八年了,，但對于腫瘤醫(yī)院了解并不是很多，但對腫瘤醫(yī)院的婦瘤科,、乳腺科,、頭頸外科的強(qiáng)勢早有耳聞。經(jīng)過培訓(xùn),，我才對這里有了比較深刻的認(rèn)識,。

在剛?cè)肼毜淖铋_始階段，接觸最多的是人事科的老師們,，他們給我們精心安排了必要的崗前培訓(xùn),。入職培訓(xùn)第一天，醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見了面,，老師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和藹可親,、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮,，也不覺得環(huán)境那么陌生了,，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科,、科研科,、醫(yī)務(wù)科,、質(zhì)控科,、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的規(guī)章制度,、獎(jiǎng)懲措施，包括繼續(xù)學(xué)習(xí),、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè),、病歷的書寫規(guī)范、遇到緊急情況的處理等等,；人事科的老師還給我們講述了腫瘤醫(yī)院的發(fā)展史，帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室,，其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的,，讓我們受益匪淺。

腫瘤醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn),，技術(shù)一流,，實(shí)力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境,、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷,、及時(shí)的治療,。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院,，但感覺醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育，住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng)，一些國內(nèi)最新診療知識和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒有明顯的差別,，能夠保持與時(shí)俱進(jìn)，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新,。

到這里的第一年，老師說是安排我們進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn),，雖然可能會(huì)有點(diǎn)辛苦,，但我很期待，從全面的因素考慮,，作為一個(gè)外科醫(yī)生,，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)歷的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力,，熟悉各種各樣不同的病癥,，掌握更多處理病患的能力，積累更多經(jīng)驗(yàn),；除此之外,，還可以認(rèn)識更多的老師、同學(xué),、朋友,，對于整個(gè)醫(yī)院的印象也會(huì)進(jìn)一步加深。

真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對是兩個(gè)概念,，后者從生理和心理上都要輕松許多,。但工作后就是另外一回事了，置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兯鎸Φ牟皇菦]有感情的機(jī)器,，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,，只要它還有生機(jī),，都有其存在的權(quán)利，所以在對待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,，必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé),。

腫瘤醫(yī)院院給我的印象是期待，我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體,，成為一名合格的腫瘤醫(yī)院人,。作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員，學(xué)好醫(yī)術(shù),，做好本職工作固然可貴,；然而學(xué)好做人，修好醫(yī)德更為重要,。所以從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，歷經(jīng)生命的洗禮，接受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的,！

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

作為一名醫(yī)院職員,，經(jīng)過為期十天的入職培訓(xùn)后，對此有了更深刻的認(rèn)識和理解,，使命感也更加強(qiáng)烈了,。本文是醫(yī)院入職的培訓(xùn)心得，歡迎閱讀,。

對于我們這些剛走出象牙塔的人來說,，腫瘤醫(yī)院的一切都是新奇的。雖然我已在西安上學(xué)八年了,，但對于腫瘤醫(yī)院了解并不是很多,，但對腫瘤醫(yī)院的婦瘤科、乳腺科,、頭頸外科的強(qiáng)勢早有耳聞,。經(jīng)過培訓(xùn)，我才對這里有了比較深刻的認(rèn)識,。

在剛?cè)肼毜淖铋_始階段,，接觸最多的是人事科的老師們，他們給我們精心安排了必要的入職培訓(xùn),。入職培訓(xùn)第一天,，醫(yī)院各部門的領(lǐng)導(dǎo)和科室主任就和我們這些新人們見了面,，老師們一個(gè)個(gè)態(tài)度的和藹可親,、平易近人，使我消除了緊張的感覺和其他的顧慮,，也不覺得環(huán)境那么陌生了,，讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科,、科研科,、醫(yī)務(wù)科,、質(zhì)控科、保衛(wèi)處的老師介紹很多醫(yī)院的。

規(guī)章制度,。

獎(jiǎng)懲措施，包括繼續(xù)學(xué)習(xí)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的建設(shè)病歷的書寫規(guī)范遇到緊急情況的處理等等;人事科的老師還給我們講述了腫瘤醫(yī)院的發(fā)展史,，帶我們這些新人參觀了醫(yī)院的各個(gè)行政和臨床科室，其中的許多東西都是我在學(xué)校里想不到的,，讓我們受益匪淺,。

腫瘤醫(yī)院的設(shè)備先進(jìn),，技術(shù)一流,，實(shí)力雄厚，使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫(yī)環(huán)境,、科學(xué)準(zhǔn)確的診斷,、及時(shí)的治療。雖然這里不是教學(xué)醫(yī)院,，但感覺醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)們非常重視人才的繼續(xù)教育,，住院醫(yī)師培訓(xùn)、科研能力的培養(yǎng),，一些國內(nèi)最新診療知識和技術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)醫(yī)院相比并沒有明顯的差別,，能夠保持與時(shí)俱進(jìn)，在規(guī)范化的基礎(chǔ)上推陳出新,。

到這里的第一年,，老師說是安排我們進(jìn)行臨床輪轉(zhuǎn)，雖然可能會(huì)有點(diǎn)辛苦,，但我很期待,，從全面的因素考慮，作為一個(gè)外科醫(yī)生,，僅僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識和經(jīng)歷的實(shí)習(xí)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，輪轉(zhuǎn)可以全方位地培養(yǎng)我們的臨床思維能力，熟悉各種各樣不同的病癥,，掌握更多處理病患的能力,，積累更多經(jīng)驗(yàn);除此之外，還可以認(rèn)識更多的老師,、同學(xué),、朋友，對于整個(gè)醫(yī)院的印象也會(huì)進(jìn)一步加深,。

真正的醫(yī)生和還身處醫(yī)學(xué)院的學(xué)生絕對是兩個(gè)概念,，后者從生理和心理上都要輕松許多。但工作后就是另外一回事了,，置身這份事業(yè)就意味著要承擔(dān)比普通人比學(xué)生更多的責(zé)任,，因?yàn)槲覀兯鎸Φ牟皇菦]有感情的機(jī)器,，而是生命，不論是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,，只要它還有生機(jī),，都有其存在的權(quán)利，所以在對待他們的任何時(shí)刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,，必須從始至終的認(rèn)真負(fù)責(zé),。

腫瘤醫(yī)院院給我的印象是期待，我期盼我能早點(diǎn)融入這個(gè)新的大集體,，成為一名合格的腫瘤醫(yī)院人,。作為一名普通的醫(yī)護(hù)人員，學(xué)好醫(yī)術(shù),，做好本職工作固然可貴;然而學(xué)好做人,，修好醫(yī)德更為重要。所以從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，歷經(jīng)生命的洗禮，接受人生的考驗(yàn)后的我們定能擔(dān)當(dāng)?shù)钠疬@份圣潔的事業(yè)的!

作為婦幼院的一名新職工,，經(jīng)過為期十天的入職培訓(xùn)后,，對此有了更深刻的認(rèn)識和理解，使命感也更加強(qiáng)烈了,。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向,、醫(yī)院的辦院宗旨,、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范,、服務(wù)理念,，都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度,、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理,、病人安全與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法,、成功定律與陽光醫(yī)療服務(wù)新思維等等,，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見問題及解決的辦法。

培訓(xùn)之初,，潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來的發(fā)展歷史和業(yè)績,，還滿懷深情地講述了自身的工作成長之路，讓我深切感受到一切的成就都來之不易,，都來自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂觀激揚(yáng)的精神力量,。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體,，靠精神理念來維系和支撐，這是一筆無形的財(cái)富,，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以,，我們要像愛護(hù)家一樣維護(hù)她的榮譽(yù),，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí)，努力做到最好的服務(wù),。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病,，一年多的實(shí)習(xí)歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí),，回頭思考自己所經(jīng)歷的路,，才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì),，古今事業(yè)必成于實(shí),。我想我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜,，提高理論水平,，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來,，腳踏實(shí)地,，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話題時(shí),，那幾張放大了的護(hù)士手的照片，滿滿的都是蟲子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施,。今后的護(hù)理操作中,，我一定勤洗手!值得反復(fù)思考的還有這一節(jié)課—目標(biāo)、計(jì)劃,、執(zhí)行力,，老師講述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo),、如何制定計(jì)劃和提升執(zhí)行力,。記得孔子教育學(xué)生說：“取法其上，得乎其中;取乎其中,，得乎其下;取乎其下,，則無所得矣”。我也該好好思考自己的目標(biāo)了,，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情,，然后為之努力。

經(jīng)過兩天入職培訓(xùn),，我對醫(yī)院有了較為全面的認(rèn)識,。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子分別從醫(yī)院發(fā)展史以及現(xiàn)狀;醫(yī)院結(jié)構(gòu)和醫(yī)院規(guī)章制度;醫(yī)療工作者應(yīng)具備的素質(zhì)和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等方面對我們進(jìn)行了言傳。我感覺到非常幸運(yùn),，能在醫(yī)院高速發(fā)展的時(shí)期來到這里,，同時(shí)我要感受到自己的責(zé)任和使命,，明白了在以后工作中怎么處事做人。

作為一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者,，怎么樣才能做好治病救人的天職呢,。

醫(yī)療工作者必須懂法和守法,，這是從事醫(yī)療活動(dòng)的前提條件之一,，懂得法律并且守好法律，不但能保護(hù)病人的權(quán)利,，而且也是維護(hù)自身利益的不受損害的方法,。在現(xiàn)時(shí)醫(yī)患關(guān)系尤為緊張的情況下，作為醫(yī)療工作必須全面學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),，做任何事情必須以法律為準(zhǔn)繩。

醫(yī)療工作者必須加強(qiáng)責(zé)任心,，責(zé)任心是一位醫(yī)療工作者必須具備的素質(zhì)之一,。對病人生命和健康負(fù)責(zé)，對醫(yī)院,、同事負(fù)責(zé),，對國家醫(yī)藥事業(yè)負(fù)責(zé)。

醫(yī)療工作者必須培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng),，做任何一件事都應(yīng)該按照規(guī)范的操作進(jìn)行,，這樣可以確保準(zhǔn)確率。同時(shí)在想問題時(shí)應(yīng)該遵循實(shí)事求是的原則,，不應(yīng)憑空瞎想,，也不能僥幸行事。

愛心是醫(yī)療工作者必須有的內(nèi)在特質(zhì)。仁心仁術(shù),，有了仁心才能有仁術(shù),。醫(yī)院作為救死扶傷的單位更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)人文關(guān)愛精神。

作為一個(gè)集體,，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作氛圍,，同事、科室之間應(yīng)該培養(yǎng)良好的合作精神,，使得醫(yī)療工作順利展開,，盡量減輕患者就醫(yī)的繁瑣性。作為一個(gè)新人,，我有很多方面的不足，如對本職工作的全面掌握,、不好的工作和生活作風(fēng),、專業(yè)知識的缺陷等。但我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),、責(zé)任心,、合作作為自己工作的謹(jǐn)言。學(xué)習(xí)專業(yè)知識和法律知識,，培養(yǎng)服務(wù)意識作為本年度的主要學(xué)習(xí)任務(wù),。不斷改進(jìn)，不斷提升,，使自己成為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)療工作者,。

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

培訓(xùn)結(jié)束了，原本迷茫與無知,，現(xiàn)如今滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的培訓(xùn)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì),。

臨床的培訓(xùn)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。盡管這段時(shí)間很短，但對我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間,，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作,，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,，為在醫(yī)院培訓(xùn)和工作打定了良好的基礎(chǔ),，這應(yīng)該算的上是培訓(xùn)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了,。的確，護(hù)士的活很零碎,，很雜亂，還可以說是很低微,，可是透過多數(shù)人的不理解,，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,，病人離不開護(hù)士,，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。

這段短暫的培訓(xùn)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺,?？傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能,，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力,，對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

在入職之前，醫(yī)院組織了一次崗前的培訓(xùn),，讓我們護(hù)士能夠在工作之前再一次的多了一些準(zhǔn)備,，也是讓自己對工作多了一份信心。在這次培訓(xùn)中,，我也有一些心得,。

培訓(xùn)中，老員工從理論到實(shí)踐都一一給我們做了培訓(xùn),，從自身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，讓我們了解了在護(hù)士的崗位上，如何去做,，他們的經(jīng)驗(yàn)也是給了我們很多的指導(dǎo)，同時(shí)也是告訴我們遇到事情不要慌張,，要冷靜對待,。特別是急診的護(hù)士，更是要如此,，急診的病人有很多種,，無論是交通事故，或者病情急發(fā),，或者其他意外,，到了急診的時(shí)候，作為護(hù)士,，要冷靜的面對,，不怕見血，不怕遇到慘烈的場面,。按照護(hù)理的要求和流程去做就可以了,。而且老員工也是講了幾個(gè)她自己的例子，特別是她第一次接一位急診的病人,，更是心里完全沒底,，但是她卻冷靜下來，跟隨其他同事,，按照流程慢慢做好,，一次做下來，再復(fù)盤，以后的工作也漸漸會(huì)熟悉的,。作為護(hù)士,，不單單是要嚴(yán)格按照護(hù)理的.步驟來做，同時(shí)也是需要不時(shí)的總結(jié),，讓自己的經(jīng)驗(yàn)更加的充沛,。

在技能培訓(xùn)這塊，雖然之前也學(xué)過心肺復(fù)蘇,，除顫,，急救這些知識，但是老員工下場親自做演示,，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)跟我們講,，如何操作，如何跟病人家屬做溝通,，如何盡全力的保障病人可以獲救,，等等，做好細(xì)節(jié),，做好每個(gè)步驟,，才能更好的挽救生命。在靜脈輸液這里,，也是告訴我們一些技巧,，雖然之前也聽過，但多聽幾次,，印象更深,，在實(shí)操培訓(xùn)中，也是能更好的把握,，避免二次扎針給病人造成的痛苦,。

同時(shí)培訓(xùn)中講到的醫(yī)患溝通也是讓我印象非常深刻的，醫(yī)患糾紛這些年頻頻出新聞,，在這塊上,，醫(yī)院也是更加的重視，我們作為護(hù)士,，更是要起到一個(gè)橋梁的作用,，讓醫(yī)生和病人的溝通無礙，避免出現(xiàn)糾紛的情況,。和病人多溝通,，多了解他們的情況，雖然我們并不是心理醫(yī)生,，但是我們多一份的關(guān)心,，多一點(diǎn)的微笑,，讓他們得到溫暖，對病痛的治愈多一些希望,，一些絕癥患者也避免因?yàn)橄麡O的情緒而鬧騰,，或者不和醫(yī)生合作，把病盡量治好,。

總之,，這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多,，也是讓我在以后的工作中更加的有把握,，更加的心里有底，可以在護(hù)士的崗位上做好,。

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

首先,，非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)，讓我有機(jī)會(huì)參加為期12天全省第二十三期護(hù)理人員培訓(xùn)班,，我們每一位授課的老師都是經(jīng)驗(yàn)豐富,、德高望重的護(hù)理前輩。這次培訓(xùn)班講授的知識對我來說猶如春雨滋潤干渴土地般及時(shí),，讓我對護(hù)理管理有了新的認(rèn)識,，也更加明確了我今后工作的方向,。其中,，讓我收獲的是劉炎玲前輩的《精細(xì)化管理》的課程,。

精神化管理是一種管理理念和管理技術(shù)，它是通過規(guī)則的系統(tǒng)化和細(xì)化運(yùn)用程序化及標(biāo)準(zhǔn)化的手段,。精細(xì)化的管理使我們管理者，要從監(jiān)督控制為主的角色向服務(wù)指導(dǎo)為主的角色轉(zhuǎn)變,。精細(xì)化管理是現(xiàn)代管理的必然要求,，將其應(yīng)用于護(hù)理工作，是貫徹預(yù)防為主,，實(shí)施護(hù)理細(xì)節(jié)控制,，促進(jìn)護(hù)理質(zhì)量管理的一項(xiàng)重要手段。

劉炎玲老師還講授了精細(xì)化管理的具體實(shí)施方法,。精細(xì)化管理要求護(hù)理人員對原有的護(hù)理工作流程的細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理,，從細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中不合理的地方，并進(jìn)行改進(jìn),，制定完善的流程,。每項(xiàng)流程的設(shè)定都細(xì)致入微，不僅將專業(yè)化,、整體化及人性化貫穿至流程和標(biāo)準(zhǔn)中,。

精細(xì)化管理的課程雖然不長,，但讓我深刻領(lǐng)悟了一句話——“天下大事，必作于細(xì),，天下難事,，必做于精?！蔽覀冏o(hù)理工作也是一樣,，難事都是從精準(zhǔn)要求做起，都是從小事開始,。我們把護(hù)理工作當(dāng)中的每一件簡單的事情做好就是不簡單,，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。我們通過精細(xì)化護(hù)理管理,，同時(shí)深化以患者為中心的服務(wù)理念,，為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，讓患者真正得到實(shí)惠,。讓我們將有限的資源發(fā)揮到的效能,。我想，我們在今后的護(hù)理工作中就是要不斷的做精,、做細(xì),，不斷創(chuàng)新，用科學(xué)的管理方法指導(dǎo)下面的護(hù)理完成各項(xiàng)工作,，從而使我們的護(hù)理工作更加有效果,、有效率、有效能,。

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

走出校園,，踏上一段新的征程，這是人生中的一次重大轉(zhuǎn)變,，是從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生,，單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多事情需要去了解,，很感謝醫(yī)院為我們這批新入職員工提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。

經(jīng)過短暫兩天的崗前培訓(xùn)，我對醫(yī)院有了更全面的認(rèn)識,，醫(yī)院各部門領(lǐng)導(dǎo)及骨干分別從醫(yī)院的發(fā)展及現(xiàn)狀,、醫(yī)療核心制度、護(hù)理知識等方面進(jìn)行了言傳,。我感覺到自己非常幸運(yùn),，能成為兵團(tuán)__醫(yī)院的一份子，醫(yī)院為我們提供了很多條件,，讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任與使命,，同時(shí)也明白了自己以后的努力方向,。

在開班儀式中，院領(lǐng)導(dǎo)尹紅軍書記,、王嵐副院長要求我們對待工作要勤奮,、敬業(yè)，對待患者要有愛心和耐心,，對待自己要自信,。這不由地想起大學(xué)老師曾對我們說過：作為一名醫(yī)生，一定要手勤,、口勤,、腦勤，要有細(xì)心,、耐心,、責(zé)任心，這樣才能不斷的提高自己的,，更好地服務(wù)于病人,。陳院長講述了中國共產(chǎn)黨_。

這讓我覺得能成為一名黨員是一件非常自豪的也讓我對黨有了更深入的了解,。

這次培訓(xùn)雖然短暫,，卻帶給我們不少啟迪，使我進(jìn)一步認(rèn)識到,，作為一名醫(yī)務(wù)工作者,，良好的醫(yī)德是第一位的。曾有一個(gè)艾滋病病人說過：醫(yī)生是上帝伸向這個(gè)世界的唯一的手,。這是多么高的評價(jià)呀,！這句話提醒我們需想患者之想，急患者之急,，恪守醫(yī)德,，竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美,，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。

在今后的工作中,，我將努力學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)能力，努力工作,，盡心為患者服務(wù),，為__的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

實(shí)習(xí)是學(xué)生在馬上工作前的一段培訓(xùn)階段,，是有很重要的意義,，實(shí)習(xí)能夠檢驗(yàn)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)所得,。醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)，能夠明確自己感興趣的研究方向,，幫助醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)臨床思維,，進(jìn)一步掌握和鞏固臨床技能,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“醫(yī)院實(shí)習(xí)入職培訓(xùn)心得”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

兒科3周實(shí)習(xí)歷練即將結(jié)束,，感謝這里的恩師和傾心相教相互學(xué)習(xí)的學(xué)姐學(xué)長們,，中醫(yī)的兒科門診量多,，仍記得午后1時(shí)老師們?nèi)詧?jiān)持看診，這種醫(yī)德令我們敬仰,。我的帶教老師是劉小鼎主任,，劉老師門診時(shí)間少令我倍加珍惜跟診時(shí)間，抓住不懂的問題尋求老師解答，對兒科的變證及疑難雜病的病理認(rèn)識和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的提高,。

兒科是個(gè)獨(dú)特的科室，充滿小生命的歡聲笑語及哭鬧聲,，因?yàn)樗麄冃∏矣挚蓯郏覀儗λ麄兛偸浅錆M耐心與技巧：聽診肺部心臟——打電話,，壓舌獎(jiǎng)勵(lì)壓舌板,。小兒總是最單純,，不高興就哭,，高興就笑。跟診期間學(xué)習(xí)到內(nèi)科常用的中藥方;銀翹散居第一,，還有止嗽散,、桑菊飲、桑杏湯,、蒼耳子散,、三拗湯、華蓋散,、清金化痰湯,、不換金正氣散、小青龍湯等等,。家長們總會(huì)說;我們又來看爺爺了,，都已經(jīng)是兒科的常客,。劉老師第一天對我說,，先把兒科學(xué)過一遍，比如;小兒的生理特點(diǎn)(臟腑嬌嫩,、形氣未充,，生機(jī)蓬勃，發(fā)育迅速),，病理特點(diǎn)(發(fā)病容易,、傳變迅速，臟氣清靈,、易趨康復(fù)),。以前小兒“痧痘驚疳”多見，然后醫(yī)療衛(wèi)生的改善,，現(xiàn)在小兒的常見病是“熱(發(fā)熱)拉(腹瀉)咳(咳嗽)”,，同時(shí)注意提醒家長照顧小兒“吃清楚，穿清楚”,。跟診閑暇時(shí)間,，老師會(huì)跟我們講他的疑難雜癥學(xué)習(xí)筆記，比如南方人“手拿三把散，一日走到晚”(銀翹散,、藿香正氣散,、五苓散)······臨床點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，都是歷練。

兒科肖詔瑋老師是陳氏兒科的繼承人,，未到兒科先聞其名，跟診六次期間，略學(xué)一點(diǎn);小兒健脾磨粉方(茯苓50g芡實(shí)50g淮山藥100g蓮子50g),，霧化組合,，老師的前三味“麻前蘇”,，同時(shí)對___地中醫(yī)文化深有了解，古代中醫(yī)門診的經(jīng)驗(yàn)語言味道濃厚。夜診期間跟診李君君老師,，學(xué)會(huì)書寫完整的檢驗(yàn)單病歷,，兒科用藥“精輕清揚(yáng)”,，實(shí)證看舌虛證看脈,，兒科要多看舌象。跟診李蟬老師認(rèn)真干練,，兒科推拿臨床運(yùn)用扎實(shí),。偶爾到治療室學(xué)習(xí)如何給小兒霧化吸入,、貼運(yùn)脾散,、理療,、觀摩膏藥制作,。

短短的三周，又告別一個(gè)科室,，很感謝老師的傾心教學(xué),，希望每一位小兒能夠在醫(yī)生的呵護(hù)下茁壯成長，我們的臨床經(jīng)驗(yàn)更加豐富,。

經(jīng)過了幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,，我內(nèi)心百感交集?；叵脒@半年的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的游刃有余，我學(xué)到了許多課本上沒有的東西,。實(shí)踐的過程是所有課本都不能給予的,，所以這更是一種磨練，是一種鞏固理論知識的實(shí)踐生活,。

第一個(gè)科室,，我被安排到了中藥房，對于一名中藥專業(yè)的醫(yī)學(xué)生而言,，沒有什么比這更讓人興奮的了,。抽拉式的藥箱，稱藥的戥子,，熟悉的藥材名,，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展示著中藥的神秘,，我喜歡這個(gè)地方,。從當(dāng)初老師抓一副藥而我稱出一味藥的無奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降膹娜荩业玫搅颂鄸|西,。記得第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的尷尬,，將先煎的黑順片一股腦的分到群藥里，然后被查藥的老師糾正,，又重新分發(fā),。中藥房的工作是一個(gè)整體，一個(gè)系統(tǒng),，交到患者手中的每副藥是整個(gè)中藥房所有人共同勞動(dòng)的結(jié)果,。實(shí)習(xí)快半年了，我更加清楚的認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢,，學(xué)會(huì)與人配合,，學(xué)會(huì)條理分明不慌不忙工作的態(tài)度，牢記并嚴(yán)格執(zhí)行流程的各個(gè)環(huán)節(jié)。也是在這,，我受到了教育,，開始關(guān)注細(xì)節(jié)，想干好并達(dá)到熟練必須發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié),，刻意練習(xí),，需要認(rèn)真用心去學(xué)。

第二個(gè)科室,，我輪轉(zhuǎn)到了病區(qū)中心藥房,。個(gè)人認(rèn)為門診藥房與病區(qū)藥房其職能雖然都是發(fā)藥，但是門診需要面對所有的病人,，而病區(qū)不需要,，只要將患者需要的藥品全部拿好交給護(hù)士即可。然后給住院患者的藥品,，需按每日服用的劑量分好,。一個(gè)科室會(huì)有許多的患者，打印單子會(huì)很長,，拿藥的時(shí)候需要更加的認(rèn)真仔細(xì),。病區(qū)藥房的針劑也較門診的要多，在遇到一張?zhí)幏街杏写蟛Ａ颗c小針劑時(shí),，應(yīng)當(dāng)拿兩個(gè)袋子將二者分開,，以免放置或者搬運(yùn)途中針劑被壓破。對于貴重藥品,，每天早晚,，老師都會(huì)囑咐我，盤點(diǎn)兩次,。通過每天拿處方對各個(gè)科室發(fā)藥的過程中,，我對常見科別病人所用藥品及其使用范圍有了大致的了解。

第三個(gè)科室,，我來到了中藥庫,。在這里我意識到了中藥儲(chǔ)存的重要性。為了保證醫(yī)院藥房中正常藥品的供應(yīng),藥庫中應(yīng)有1~3個(gè)月的藥品儲(chǔ)備量,。由于中藥所含的成分復(fù)雜,性質(zhì)各異,如果儲(chǔ)存不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)不同的變異現(xiàn)象,使中藥飲片質(zhì)量受到影響,甚至失去治療效果,有的還會(huì)產(chǎn)生不良反應(yīng),。正因?yàn)槿绱?，我們藥庫才?huì)掛有溫室表,，以便隨時(shí)觀測。定期還會(huì)有專業(yè)捕鼠人員,，來藥庫進(jìn)行工作回訪,。

在我的這一段實(shí)習(xí)生涯中，我深切地感受到做一名調(diào)劑人員的不容易，想做一名好藥師更是一件非常不容易的事情,。之后,，我會(huì)更加謹(jǐn)記“業(yè)精德誠”的校訓(xùn)，爭取做一個(gè)好藥師,。

在八個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中最多的是幸福吧!因?yàn)椤斋@了很多!

實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束,，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,。實(shí)習(xí)是我們將理論用于實(shí)踐,，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐,，心得體會(huì)亦不少,，下面為我對本次實(shí)習(xí)的自我總結(jié)：

我在荊州市中醫(yī)院實(shí)習(xí)，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,，我分別到了內(nèi),、外、婦,、兒,、五官、急診,、骨傷等八個(gè)科室學(xué)習(xí),，實(shí)習(xí)，是一種期待,，是對自己成長的期待,，是對自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待，更是對自己夢想的期待;學(xué)習(xí),，也有一份惶恐,，有對自己缺乏信心的不安，有對自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,，更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮,。

第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室是骨科，我的帶教老師是楊青老師,，她是科里的一枝花,，干活麻利，長的非常漂亮,，和我的年紀(jì)差不了多少,，這使得我們在一起很輕松。實(shí)習(xí)生活的開始感覺沒有學(xué)姐們說的恐怖,，在老師面前感覺很實(shí)在,，勞逸結(jié)合,，老師的不嚴(yán)導(dǎo)致了我在后面的幾個(gè)科室是那么的補(bǔ)順手,。

慢慢的我進(jìn)入了第二個(gè)輪轉(zhuǎn)科室急診。本以為可以很快適應(yīng),，但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了,，不知該干什么,，也許把,，急診給人的感覺是急,，擠,，忙,，亂。上班的第一天我就進(jìn)了急診室，剛開始很茫然只是跟在老師后面屁顛屁顛的補(bǔ)知道做什么，最后我主動(dòng)提出了幫助老師給病人做心肺復(fù)蘇，那是第一次與快死的人親密接觸(心梗的患者以至心衰),，也是第一次脫離電視看到心電圖的電波是直線跳動(dòng)的,，瞳孔似針尖樣,。想想我們已經(jīng)盡力了但是我想想應(yīng)該繼續(xù),，因?yàn)樗麄兊募覍俨幌嘈潘乃劳觥Ｖ荒苷f是可怕恐怖的急診,。

現(xiàn)在對于實(shí)習(xí),，我還是又憧憬又惶恐的,。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì),，將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,，實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,，要在病人身上操作,，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底,，便難免惶恐了起來,。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué)，各說紛紓總之是如人飲水,，冷暖自知,。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué),。

最后的第二個(gè)科室是兒科我們做很多驚天地的事，我們荊醫(yī)22組在實(shí)習(xí)期間很團(tuán)結(jié)很和睦,，我們在兒科混雜的環(huán)境里“斗爭”著,，說著夸張，但是確實(shí)如此,，和小孩爸媽斗爭和繁雜的工作斗爭,，在兒科我們做了很多錯(cuò)事，換錯(cuò)藥,，拔錯(cuò)針,，我們都成長了，成熟了,，雖然招到很多不信任和“另”眼相看。但是我們收獲了敢于在錯(cuò)誤中成長了,。我們還一起編舞參加了醫(yī)院的元旦跨年晚會(huì),，我們是唯一的實(shí)習(xí)生代表對，我為此驕傲,。

在各科室的實(shí)習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，及時(shí)完成交接-班記錄,，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常規(guī)病,，多發(fā)病的護(hù)理。所以,，在帶教老師放手不放眼,，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),。通過學(xué)習(xí),，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動(dòng)化,，將理論與實(shí)踐想結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn),。護(hù)理工作有措施,，有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心,，但絕不可以忽略愛心,、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心,、細(xì)心,、耐心為基矗努力做到眼勤,、手勤、腳勤,、嘴勤,，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù),，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不曠工，塌實(shí)工作,。按時(shí)參加護(hù)理查訪,，熟悉病人病情，能正確看待問題,，規(guī)范進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格按照無菌技術(shù),，三查七對操作。

臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,，對我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。護(hù)士的工作是非常繁重，盡管在未入臨床之前也有所感悟,，但是真正進(jìn)入病房后,，感觸又更深了。這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。

總之在感謝荊州中心醫(yī)院給予我們點(diǎn)滴的收獲,，我也感謝感謝那個(gè)水腫的阿姨給我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),，給我連打3針不進(jìn)還給我機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì);也感謝我和導(dǎo)師們夜班一起談心談將來;也感謝我很幸運(yùn)我認(rèn)識了我現(xiàn)在最好的朋友，我們一起做飯一起減肥一起挑戰(zhàn)嚴(yán)厲冷漠的謝老師一起跳舞一起走古城墻一一起堅(jiān)守未來的美好;我也感謝那些讓我難看沖我發(fā)脾氣懷疑我甚至貶低我“就是個(gè)實(shí)習(xí)生么”,，就是因?yàn)橛辛怂麄兊牟恍湃挝覅s收獲了耐心責(zé)任心和換位思考,。還有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事我需要感謝但是我感謝的能力只有存在于心理。慢慢生長!!!

我所見習(xí)的____市__醫(yī)院科室比較齊全,，我們輪的科室有內(nèi)兒科,，中藥房，放射科,，急診科,，骨外科，婦產(chǎn)科,，針灸科等七個(gè)科室?，F(xiàn)在總結(jié)一下我的見習(xí)情況。

最值得一提的科室是急診科,。

急診科分有內(nèi)科外科,，有幸的是我內(nèi)外科的急診都輪過。內(nèi)科的急診通常是固定哪段時(shí)間會(huì)很忙,，哪段時(shí)間不忙的,。忙起來時(shí)，病人可以把整個(gè)診室擠滿,，而晚上是最多病人的。剛輪急診的時(shí)候我會(huì)手忙腳亂的,，不知道要怎樣處理病人,，于是帶教老師就教我，先指引病人或其家屬去掛號,，如果是發(fā)燒,，就預(yù)先給體溫計(jì)測體溫，如果病人病情比較急的,，就先處理,。從感冒發(fā)燒頭痛頭暈的病人到心悸腹痛尿血的病人，基本涵蓋了內(nèi)科的基本常見病種,。

在急診就免不了要出車接病人,，內(nèi)科出車接的病人通常是腦血管意外，一次接回了一個(gè)被電擊的病人,，接回來時(shí)已經(jīng)瞳孔散大了,，于是所有的值班醫(yī)生都來參加搶救，心肺復(fù)蘇，電擊復(fù)律……將近一個(gè)小時(shí)的搶救也沒能把他救回來,，帶教醫(yī)生于是叫我們見習(xí)醫(yī)生上,，繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，同時(shí)也給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),。帶教老師說,，按壓手勢應(yīng)該雙手互扣，手指上翹,，僅以掌根接觸胸骨;按壓深度應(yīng)該下壓胸廓三分之一,，大約4-5公分;按壓姿勢為肩肘腕成一直線，身體微向前傾;按壓速率為每分鐘100次,，口訣:1上,2上,……10上,11,12,….26,27,28,29,30。每次按壓之后必須讓胸廓完全回彈到原來的高度,，胸部按壓與回彈的時(shí)間應(yīng)該一致,。

相對來說，外科的急診就相對比較單一,，一般是外傷的病人,，大多需要清洗傷口，進(jìn)行清創(chuàng)縫合,。車禍的病人比較多,，有全身多處擦傷的，有骨折的,，有腦震蕩的……一般都需要做__線和ct檢查以明確受傷部位和程度,。

最有意思的科室是婦產(chǎn)科。

本來只是安排了一個(gè)星期的婦產(chǎn)科見習(xí),，而且我們還沒有學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這一門課,，但是本著對婦產(chǎn)科的好奇和喜歡，我選擇了呆在婦產(chǎn)科兩個(gè)星期,，一周在婦產(chǎn)科住院部,，一周跟婦科門診。

在住院部的一個(gè)星期里,，我有幸見到了五次順產(chǎn),，三例剖宮產(chǎn)手術(shù)和一例全宮切除手術(shù)。第一次見到自然分娩,，我當(dāng)時(shí)非常興奮,，當(dāng)見到產(chǎn)婦從開始規(guī)律宮縮，接著宮口擴(kuò)張?zhí)ツて屏?，到產(chǎn)婦在醫(yī)生和護(hù)士的指導(dǎo)下痛苦地屏氣用力分娩,，胎兒頭部露出到整個(gè)娩出,，最后胎盤完全剝離排出的整個(gè)自然分娩全過程，我的心情緊張地隨著產(chǎn)婦的情緒變化和分娩過程的進(jìn)行而一起起伏著,，最后為能成功分娩出嬰兒而興奮萬分,。等護(hù)士將處理好的新生兒抱給母親看的時(shí)候，母親虛弱的臉上露出的那滿足而幸福的笑容使我有了深深的感觸,，母親是如此的偉大,，母愛如此的無邊。

接著一周在婦科門診度過,，我跟著帶教老師,，一周內(nèi)接觸到婦科的基本常見病，例如盆腔炎,，子宮肌瘤,，卵巢囊腫，老年性陰道炎,，月經(jīng)不調(diào),，不孕不育癥……見識到婦檢和產(chǎn)檢的內(nèi)容和操作。雖然我還沒學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科這門課程,，但是在婦產(chǎn)科的所見所聞,，讓我留下了深刻的感性的認(rèn)識，有助于以后我更好更直接的掌握這門課程,。

收獲最大的課室是內(nèi)兒科,。

內(nèi)兒科輪的三個(gè)星期中每天跟隨帶教老師查房，開醫(yī)囑,，每天幫護(hù)士測體溫量血壓送報(bào)告,。

在內(nèi)兒科最重要的一項(xiàng)任務(wù)是學(xué)習(xí)如何書寫病歷，像住院病歷,，病程記錄,，出院記錄，會(huì)診申請單……每一樣我們都從一竅不通,，到慢慢上手，再到駕輕就熟,，寫錯(cuò)了超過三個(gè)字,，重抄一份，于是一張張的病歷紙變成了我們的草稿紙被塞到白大褂的口袋里,，不到幾天這口袋的分量就像發(fā)酵的饅頭一樣慢慢的膨脹起來了,。

其中，我收獲最大的是開中藥處方,，對病人望聞問切后,，辨清寒熱虛實(shí)表里，抓住主要方面，選方用藥,，開好處方后交給帶教老師過目,，這時(shí)也是自己收獲最多的時(shí)候，因?yàn)閹Ы汤蠋熗ǔ?huì)對所開的方藥進(jìn)行加減,，同時(shí)解說病人現(xiàn)在的情況如何,，為何要增加這些藥，為何要去掉某些藥,。我的帶教老師管有一個(gè)肺癌末期并且腦轉(zhuǎn)移的病人,，病人已經(jīng)在這間醫(yī)院已經(jīng)住了三個(gè)月了，情況時(shí)好時(shí)壞,，瘦的只剩下皮包骨,，經(jīng)常發(fā)燒，只靠鼻飼和點(diǎn)滴維持生命,，他的哥哥是個(gè)退伍軍人,，每天早晨我們來查房的時(shí)候，他都會(huì)立即站立起來深深地向我們敬個(gè)軍禮,，他說,，雖然他知道自己的弟弟已經(jīng)沒有希望了，但是他還是為醫(yī)生能細(xì)心照料他弟弟而深深的感動(dòng),，此時(shí)此刻我深深地體會(huì)到當(dāng)一名富有愛心的醫(yī)生是多么受人尊敬,。

美好的見習(xí)生涯，雖然告一段落了,，但是我知道,，我們漫長的學(xué)醫(yī)的旅程才剛剛起步。重回校園,，我才慢慢意識到,，或許，見習(xí)最大的意義并不是在于你在這期間學(xué)到并掌握了多少醫(yī)學(xué)知識和操作,，而在于通過這短短的三個(gè)月時(shí)間你是否已經(jīng)在思想上準(zhǔn)備好當(dāng)一名真正的醫(yī)生并為此目標(biāo)而努力前進(jìn),。

光陰荏苒，時(shí)光飛逝,，___緊張忙碌中度過,，不知不覺地帶著收獲悄然離我們而去，回首在___中醫(yī)院實(shí)習(xí)的半年是緊張的半年也是充實(shí)的半年!

根據(jù)科教科老師的安排,，我先后在中心藥房,、中藥房、煎藥房,、藥庫,、西藥房實(shí)習(xí)過,。記得剛輪轉(zhuǎn)到西藥房的時(shí)候看到的就是在這個(gè)小小的的藥房里擺滿了各式各樣的藥品，藥房工作人員來來回回地穿梭在藥架間拿藥,，給人一種忙碌而充實(shí)的感覺!從剛開始的摸索到后來的熟練,，多聽多看多問，所謂‘活到老,，學(xué)到老’大概就是這個(gè)意思吧,。在西藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了對處方的分類和管理;知道了藥品擺放的位置和分類,，以及精神藥品,、麻醉藥品、貴重藥品等特殊藥品的管理方法;了解發(fā)藥退藥的過程,，以及一些常用藥品的服用方法及注意事項(xiàng),。在緊張又忙碌的工作中總是要制造一點(diǎn)小驚喜!最搞笑的就是黃欣怡，老是要我們大仙大仙的叫她,，還用她那不標(biāo)準(zhǔn)的建甌普通話來帶壞我們的普通話,，還把我們大___方言學(xué)得溜溜的!

因?yàn)槭俏魉帉I(yè)，所以對中藥有著很強(qiáng)的好奇心,，來到中藥房的時(shí)候感覺就像穿越到了古代,，鼻尖聞到的都是滿滿的中藥氣味，看到的是一層層的藥斗子,。實(shí)習(xí)期間,，跟隨我的帶教老師許志彬?qū)W習(xí)了審方、調(diào)配,、核對,、發(fā)藥，并熟悉了需特殊處理如先煎,、后入,、烊化、包煎等藥品,，清楚了哪些是常用中藥,，了解了有毒性的中藥及其危害。使用戥子稱藥是要計(jì)數(shù)準(zhǔn)確,，稱完以后要由老師核對無誤后才可以分裝發(fā)藥,。阿志老師在工作上，總是給予我及時(shí)地指導(dǎo),，在錯(cuò)誤上并沒有批評我，而是耐心地給我講解,。

實(shí)踐才剛剛起步,，經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的慢慢積累,，技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這就是我實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，對學(xué)做一名合格藥師的體會(huì)!

醫(yī)院入職培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

xx年x月中央提出，圍繞迎接中國共產(chǎn)黨成立xx周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),。對于加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展也具有十分重要的意義,。通過醫(yī)院黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻,，作為一名黨員醫(yī)務(wù)人員應(yīng)牢記了黨的宗旨,，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識,，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。

“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn),、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣,，但是，作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)者來說,，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn),。本人以為，其實(shí),，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭創(chuàng)”的過程,，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面,。總的來說,，“創(chuàng)先爭優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出,、工作業(yè)績突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。因此，對于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來說,，在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱號既是上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對自身過去一段時(shí)間工作成績的肯定，更是對繼續(xù)做好下一階段工作的.鞭策,。

從理論上來看，“創(chuàng)先爭優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段,，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”,，從某種角度說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”爭創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神,，整個(gè)過程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁,。“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是要把人的主觀能動(dòng)性在工作中充分調(diào)動(dòng)出來,，從而促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展,。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動(dòng)性集中展現(xiàn)于人如何想事情,、人如何干事情以及人在想問題、辦事情時(shí)所需要具備的精神力量三個(gè)方面,。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗,、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動(dòng)性的相關(guān)理論,。

我要爭當(dāng)一名合格的共產(chǎn)黨員,，做到以下五個(gè)方面：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平,，關(guān)心國家大事，留心身邊的小事,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評,，在互助與反思、完善自我中共同提高,。

二,、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重,，個(gè)人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象,，并做到：“從我做起、向我看齊,、對我監(jiān)督、有困難找我”,。

三、主動(dòng)積極開展工作,，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、任勞任怨,、盡力完成任務(wù),。注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、摸索出更好的工作方法進(jìn)而提高工作效率,。虛心學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn),，把自己的經(jīng)驗(yàn)慷慨的傳授給別人。

四,、注意調(diào)動(dòng)同事的工作積極性,，共同努力，增強(qiáng)醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員的凝聚力,。

五、踐行“一切以病人為中心,，一切為了方便病人”，努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,，嚴(yán)格遵守醫(yī)院一切規(guī)章制度,，服從領(lǐng)導(dǎo)。