演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

月考演講稿篇一

各位同學(xué)：

大家上午好,！

一轉(zhuǎn)眼，期中考試已經(jīng)快一個(gè)月的時(shí)間了,。對(duì)于我們同學(xué)來(lái)說(shuō),，經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,，又到了需要檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)成果的時(shí)候了,。下周我們又迎來(lái)了月考。

有人說(shuō)過(guò),，人生就是考試,，在學(xué)校學(xué)習(xí)要考試，畢業(yè)應(yīng)聘要考試,，在工作中遇到困難要解決也是考試,。人生就是考試，對(duì)于人生,，我相信每一位同學(xué)都是嚴(yán)肅對(duì)待的,；那么，對(duì)于考試,，我們也應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待。

不可否認(rèn),，有一少部分同學(xué)平時(shí)不努力,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事,；有些同學(xué)對(duì)月考思想上不夠重視,，態(tài)度不端正，總認(rèn)為月考不重要,，其實(shí)每一次月考是同學(xué)們能否善始善終完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)鍵,，好的開(kāi)端是成功的一半。

復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用考前復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)把月考復(fù)習(xí)做為查漏補(bǔ)缺的機(jī)會(huì),，狠抓基礎(chǔ),，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位,，寧可學(xué)少點(diǎn),，也要學(xué)好點(diǎn)。

我注意到有些同學(xué)平時(shí)刻苦勤奮的場(chǎng)景很是感人,，需要提醒同學(xué)們的一點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的,，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的關(guān)系,，這個(gè)道理不必多說(shuō)。我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù),，學(xué)習(xí)的主陣地在課堂，有老師指導(dǎo)的每一節(jié)課都是重中之重,，因?yàn)檫@些課都是老師精心準(zhǔn)備好,，安排好的，希望同學(xué)們把握好課堂,，上課要注意力集中,，跟著老師走。

希望各班要發(fā)揚(yáng)比,、學(xué),、趕、幫,、超之精神,。以表現(xiàn)突出的同學(xué)為榜樣，每位同學(xué)都要確立自己的趕超目標(biāo),。奮斗目標(biāo),。

最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)。謝謝大家,！

月考演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌,；時(shí)間,，是一縷無(wú)痕的風(fēng)；時(shí)間,，是一張沒(méi)有回程的車票,。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,；猛回首,，方知生命揮手瞬間。

偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路,。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后,。即使慢，馳而不息,，定能達(dá)到他所向地目標(biāo),。”在沖刺期中考試的奮斗歷程中我們決不氣餒,。

青春的理想,，成功的鑰匙,，生命的'意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn),，可以撬起地球,。”其實(shí),，我們可以相信,，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái),。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別,，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)的支點(diǎn)，讓我們用我們奮斗來(lái)做支點(diǎn),，迎接命運(yùn)的撞擊,。

同學(xué)們!一位作家說(shuō)過(guò)：“人生的道路很漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處就那么幾步”,。這幾步選擇好了,，享一生幸福；選擇不好,，成一世遺恨,。我認(rèn)為，接下來(lái)的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵,。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),，利用這寶貴的時(shí)光，靜下心來(lái),，沉下心來(lái),，吃常人不能吃之苦,，忍常人不能忍之痛,，最終得到常人不能得到的收獲!同學(xué)們，請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,，師長(zhǎng)們的殷殷期盼化作動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,，嚴(yán)格勤奮，團(tuán)結(jié)互助,，奮力拼搏,，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我,，獲得成功!

秣馬厲兵一個(gè)星期,，敢抒凌云之志；砥礪寶劍一星期,，誓酬蹈海雄心,。一星期,，愿我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒,。舉胸中豪情,，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯,，同日月?tīng)?zhēng)光,。

同學(xué)們，是漿,，就要搏擊風(fēng)浪,；是船，就要奮勇前進(jìn),；是雄鷹,，就要以飛沖天!

同學(xué)們，努力吧,，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個(gè)機(jī)會(huì),，用一星期為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用一星期天為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期中考試中取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!

月考演講稿篇三

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,，本周將進(jìn)行本學(xué)期的第一次月考,，對(duì)同學(xué)們開(kāi)學(xué)一個(gè)月的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次全面檢查。為此,，我向同學(xué)們提出幾條建議：

我們要好好有效地利用時(shí)間,。離月考只有一周的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)寶貴,，所以近期我們的生活要以迎接考試的復(fù)習(xí)為重心,。那么怎樣才能在有限的時(shí)間內(nèi)做更多的情況呢？我認(rèn)為：

（1）要緊緊抓住課堂時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率,，這樣就能完成更多的任務(wù)。

（2）充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間,，這樣就能更加有效率的復(fù)習(xí),。

（3）通過(guò)自我控制，養(yǎng)成每天認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,。

講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑,。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”?！叭本褪牵阂灰獙?duì)知識(shí)和概念的來(lái)龍去脈要搞清楚,。只有這樣，才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通,，舉一反三,。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比,。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問(wèn)題，及時(shí)找老師和同學(xué)解決,。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,，這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序，避免因不符合規(guī)范而被扣分,，該得的分沒(méi)有得到,。“兩練”就是：一練“經(jīng)典例題”,，課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,，是重難點(diǎn)的剖析，應(yīng)特別注意它的分析思路與方法,。同時(shí)也建議大家把做過(guò)的作業(yè)與試卷,，及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧，對(duì)錯(cuò)誤的解法要認(rèn)真訂正,，分析原因,，做到完全搞懂，根除重錯(cuò)現(xiàn)象,。二練“開(kāi)放性”與“多角度”的思維方法,，一個(gè)問(wèn)題要善于從多角度多側(cè)面去分析，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,。

另外,，在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人,，不要讓自己留下遺憾,。我們，應(yīng)該把誠(chéng)信作為人生中的一個(gè)坐標(biāo),，時(shí)刻衡量自己是否做到了真誠(chéng)信實(shí),。這次的月考就是一次檢測(cè)?？荚?，作為一種較好的相對(duì)公平的測(cè)試評(píng)價(jià)形式,，不僅能測(cè)試對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，學(xué)習(xí)技巧和記憶力；評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量,，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信,！如果想通過(guò)投機(jī)取巧的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視,，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,，更會(huì)丟掉誠(chéng)信,，丟掉尊嚴(yán)。

有一首歌這樣唱道：“世間自有公道,，付出總有回報(bào),。說(shuō)到不如做到，要做就做最好,！”希望大家不斷進(jìn)取,，不斷超越，不僅有勇氣超越同學(xué),，更有勇氣超越自己,！

最后祝同學(xué)們?cè)谠驴贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)！我的演講完畢,，謝謝大家,！

月考演講稿篇四

亞里斯提卜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能夠攝取必要營(yíng)養(yǎng)的人，要比吃的很多的人更健康,?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也不能夠盲目的學(xué)習(xí),，通過(guò)自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法,，找自己薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練。下面是我的學(xué)習(xí)方法：

數(shù)學(xué)方面我并沒(méi)有去實(shí)行什么“題海戰(zhàn)術(shù)”,，我認(rèn)為,，與其去做一大篇的題，不如找些真正對(duì)自己有幫助的題,。所以,，我平常就做一些練習(xí)冊(cè)和其他學(xué)校卷子上的題。這些都是老師們精心挑選的題,，有一定的難度,，經(jīng)常做，對(duì)我們的能力會(huì)有所提高,。做題時(shí)要從多方面去思考,，有時(shí)候，把某個(gè)幾何題拆來(lái)拆去,，或許就是我們學(xué)過(guò)的基本圖形,。最重要的一點(diǎn)，就是對(duì)概念要耳熟能詳,。

英語(yǔ)在背單詞時(shí)有很多技巧,，比如從發(fā)音方面，或者從它的意思方面都能找到小竅門。背單詞是最基礎(chǔ)的卻也是最重要的,，是做題,，尤其是閱讀題時(shí)最堅(jiān)固的后盾。英語(yǔ)作文與語(yǔ)文作文有著很大的差別,。不要想著要把詞句寫得多么優(yōu)美,，運(yùn)用多少的語(yǔ)法，那樣反而會(huì)錯(cuò)的更多,。寫一些能夠有把握的,，基礎(chǔ)的，相反有很大的優(yōu)勢(shì),。英語(yǔ)中最難的就是語(yǔ)法,，它里面有很多容易混淆的地方。

期末考試將近,，希望大家都能夠盡快的找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，在最后一段時(shí)間里，努力沖刺,，超越自己,，取得另自己滿意的成績(jī)。

各位老師,、同學(xué)們,，大家好，今天我要與大家一起探討的題目是——語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，成功需要百分之一的靈感加百分之九十九的血汗。一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力和鍛煉是無(wú)法獲得成功的,。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),，每個(gè)人都有許多各不相同，但適合自己的學(xué)習(xí)方法,。它們都存在著自己獨(dú)有的特色和可取之處,。 下面是我的學(xué)習(xí)方法：

一、背誦：知識(shí)并不是死記硬背下來(lái)的,，要活學(xué)活用,。對(duì)于背文章來(lái)說(shuō)，我是在睡覺(jué)之前多讀幾遍文章,，并可以流利的熟讀它,，能夠熟練地背上一部分，然后在睡覺(jué)時(shí)在心里默念幾遍,。第二天早上起床,，先回憶一下大概內(nèi)容，再打開(kāi)書,，對(duì)照內(nèi)容開(kāi)始背,。這樣能夠達(dá)到鞏固知識(shí)的效果。然而在平時(shí)要多背一些時(shí)間,、景色之類的優(yōu)秀古詩(shī),，考試時(shí)能夠自如地默出來(lái)，盡量挑生字少的來(lái)背,。在復(fù)習(xí)時(shí),，將書中重要作者的朝代、獲獎(jiǎng)內(nèi)容與家鄉(xiāng),，國(guó)籍之類的,，雖不能全部熟背，但也要挑一些重點(diǎn)來(lái)記住,。

二,、閱讀題：做閱讀題，首先要通讀全文,，用心去理解作者字里行間所要表達(dá)之意,，弄懂作者這樣說(shuō)某句話的意思。再針對(duì)下面提出的問(wèn)題作答,，要對(duì)應(yīng)回原文,。

抓住文章的中心思想，知道文章講了幾件事,，用六要素歸納法來(lái)進(jìn)行歸納總結(jié),。做題時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，精確并且全面,。分層時(shí)要找準(zhǔn),，寫出段意。這類題與其復(fù)習(xí)不如做題,，了解了他的出題思路,，掌握了他的技巧，并能在考場(chǎng)靈活的運(yùn)用它,。并且要主動(dòng)地去適應(yīng)真題,，而不是讓真題來(lái)適應(yīng)你，這是一個(gè)硬道理,。多做一些優(yōu)秀的閱讀題,，來(lái)拓展你的思維，俗話說(shuō)：熟能生巧嘛!

三,、作文：在考試中,，作文是個(gè)重要的拿分題,。在平時(shí)多記一些書中的好詞好句，看書時(shí),，不能一目十行,，要在讀的同時(shí)，學(xué)習(xí)或模仿一下作者的寫作手法和惟妙惟肖的描寫方法,，這樣就能夠?qū)懗鰞?yōu)美的語(yǔ)句,。提高寫作能力要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。課外積累是寫作的基礎(chǔ),，要學(xué)會(huì)對(duì)文章的細(xì)讀,，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空,，是寫不出好文章的,。除此之外，注意觀察生活,、感悟生活,，堅(jiān)持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆,，都是幫助我們寫好作文的有效途徑,。寫好的作文要反復(fù)修改，也可以請(qǐng)教老師,、同學(xué)的意見(jiàn),，精益求精。

我的演講完畢,，希望大家都能在下一次考試中取得理想的成績(jī)!

謝謝大家!

月考演講稿篇五

同學(xué)們,，老師們：

大家好！時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月,。金秋十月，在微微的秋風(fēng)中,，在淡淡的忐忑里,，我們度過(guò)了來(lái)到南山后的第一次月考。月考之后,，當(dāng)初胸有成竹的同學(xué)是否依舊自信,？是否又有同學(xué)為自己的意外突破而感到欣喜？在這里,，我想和同學(xué)們分享三句話,。

可想而知，有的同學(xué)在這次月考中取得了成功,，而有的同學(xué)卻遭遇了失敗,?？墒峭瑢W(xué)們千萬(wàn)不要被小小的勝利沖昏了頭腦，也不要因此而氣餒,。有一句說(shuō)過(guò),，當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹,；當(dāng)我熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的蝶,。當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí),，成功與失敗都取決于我們自己的態(tài)度，所以,，無(wú)論怎樣,，都不要把自己當(dāng)成一個(gè)失敗者，不要固執(zhí)地把自己推入考試失敗的陰影中,。我們要掙脫失敗的枷鎖,，首先要調(diào)整心態(tài)，從月考中不斷總結(jié),，用微笑面對(duì)生活,，面對(duì)學(xué)習(xí)，面對(duì)失敗,。

,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就像是大海中迷失方向的船,，永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸,。目標(biāo)，用不著多么遠(yuǎn)大,，只要符合自身實(shí)際,，能夠激勵(lì)自己，那么,，他就會(huì)成為一種很好的催化劑,。同學(xué)們，如果你已經(jīng)有了目標(biāo),，那么就請(qǐng)向著目標(biāo)奮斗,，如果你還在茫然地摸索，那么就請(qǐng)你在這一刻,，為自己尋找一個(gè)目標(biāo),，建造一座燈塔。

,。古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái),。”在這個(gè)世界上,，天資聰穎的人畢竟室少數(shù),，大多數(shù)人靠的都是后天的努力。成績(jī)不好并不可怕,，反應(yīng)不夠敏捷也不算什么,，只要樹(shù)立決心，鍥而不舍地努力和奮斗,，同樣可以站到聚光燈下,！

大浪淘沙，方顯英雄本色,；暴雨過(guò)后,，更顯青松巍峨！同學(xué)們,，讓我們從失敗中站立起來(lái),，備戰(zhàn)半期，為我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)交上一份滿意的答卷,！

月考演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)： 大家好！

我是初三（4）班的陳xx,，今天我講話的題目是《九年寒窗磨利劍,，六月考場(chǎng)試鋒芒》。

時(shí)間如風(fēng)馳電掣的戰(zhàn)車正載著我們奔赴中考的戰(zhàn)場(chǎng),，今天是6月3日,，距中考只有10天的時(shí)間了，本周六我們初三的同學(xué)就要踏上中考的征程,，即將用我們的勤奮刻苦創(chuàng)造自己人生的第一個(gè)輝煌,。

回首三年的初中生活，這一路我們走的辛苦而快樂(lè),， 三年的歲月,， 1095 個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,，又覺(jué)得它是那么的短暫。經(jīng)過(guò)了春耕夏耘,，現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了收獲的日子,。“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,，如今,，寶劍在手，寒梅飄香,，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了,，九年的學(xué)海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn),，夏日的涔涔汗水,，父母的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼,，都將化作無(wú)窮動(dòng)力,，催我們前行，勵(lì)我們成功,。

九年寒窗磨利劍 ,，六月考場(chǎng)試鋒芒,，中考的戰(zhàn)場(chǎng)雖然沒(méi)有硝煙,，但我們一定要有勇往直前，永不言棄的信念,，面對(duì)中考,，希望我的小伙伴們一定會(huì)豪情滿懷，信心百倍,?！皽婧M流，方顯英雄本色”,，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越,，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了競(jìng)爭(zhēng),，就沒(méi)有理由退縮,。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在到了為理想奮力一搏的最后時(shí)刻,！讓我們加倍珍惜這最后的幾天,，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整心態(tài),，保證睡眠,，增強(qiáng)體質(zhì)，輕裝上陣,。在考場(chǎng)上,，調(diào)動(dòng)起全部的熱情，凝聚起全部的力量,，挖掘出全部的智慧,，從容應(yīng)試,，以良好的心理素質(zhì)認(rèn)真、自信地做好每一道題,，減少失誤,，我相信大家一定會(huì)發(fā)揮出最佳水平。中考的號(hào)角已吹響,，收拾好行裝,，帶上最鋒利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈,，握緊最有力的拳頭,，讓我們滿懷自信地沖鋒，讓我們?cè)谥锌济媲皩?duì)自己大聲說(shuō)：“我能行,！” 讓我們將六月的考場(chǎng),，變成我們的夢(mèng)想舞臺(tái)。

作為初三即將畢業(yè)的學(xué)姐,，在這里我也要提醒各位初一,、初二的學(xué)弟學(xué)妹們，努力學(xué)習(xí)吧,，努力從今天開(kāi)始,！不要總認(rèn)為中考遠(yuǎn)在天邊，時(shí)間是公平的,，更是毫不留情的,。堅(jiān)持努力不松懈，才不會(huì)在初三的時(shí)候手忙腳亂,。

最后,，衷心的感謝所有老師三年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)，祝各位老師心想事成,，家庭事業(yè)都順利,！祝初一初二的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝初三的每一位同學(xué)發(fā)揮出自己最好的水平,，升入自己理想的學(xué)校,！

月考演講稿篇七

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

時(shí)間過(guò)得很快,！我們成為一名初中學(xué)生已經(jīng)兩個(gè)月了。一周前,，學(xué)校公布了月考成績(jī),。成績(jī)好的學(xué)生可能會(huì)感到沾沾自喜，而成績(jī)差的學(xué)生可能會(huì)感到沮喪。

我想說(shuō)：快樂(lè)的同學(xué)們,，請(qǐng)放下你們的驕傲,，以良好的心態(tài)面對(duì)下一次的考試。郁悶的同學(xué),，請(qǐng)丟掉自卑情緒,，以良好的`心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。

每月的考試,，不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的考驗(yàn),，而且是成為我們心靈上的洗禮。在這次考試中,，我們要找到自己的位置,，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,。

通過(guò)這次月度考試，我們應(yīng)該反思我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

1,、要看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。

現(xiàn)在,，作為初中生,，我們還處于學(xué)習(xí)階段,，但是現(xiàn)在有一些學(xué)生在學(xué)習(xí)中缺乏主動(dòng)性,，完全變成了被動(dòng)的。

從“學(xué)習(xí)”變成“求你學(xué)習(xí)”,，這種習(xí)慣會(huì)直接影響你以后的學(xué)習(xí),，導(dǎo)致不滿意的結(jié)果，因此,，學(xué)習(xí)主動(dòng)性是非常重要的,。

2、看自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極,。

學(xué)習(xí)態(tài)度是決定該學(xué)科是否理想的關(guān)鍵因素,。如果你對(duì)這門課不感興趣，甚至厭惡它,，那么你在這門課上的成績(jī)永遠(yuǎn)不會(huì)理想,，你的態(tài)度決定了成敗。

3,、看自己是否不懂就問(wèn),。

現(xiàn)在因?yàn)閯傔M(jìn)入初中不久，很多學(xué)生還沒(méi)有完全掌握新知識(shí),，也沒(méi)有勇氣去問(wèn)老師,，所以一拖再拖,，直到漸漸忘記，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的,，不懂去問(wèn),。

通過(guò)每月的考試測(cè)試，我相信同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的課堂上會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，融入到溫馨的學(xué)習(xí)氛圍中,。在做作業(yè)的時(shí)候，也會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)題目,，認(rèn)真做,。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，也會(huì)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

就像強(qiáng)風(fēng)一樣,，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底，但是你有很好的把握風(fēng)向的習(xí)慣,，就像熟練的航海技巧一樣,，一定會(huì)乘風(fēng)破浪，出海遠(yuǎn)航,。

同學(xué)們,，我希望你們以這次月考為契機(jī)，找到自己的位置,，確定奮斗的方向,，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)自己的三角帆,，闖自己的夢(mèng)幻海,。

月考演講稿篇八

又一次能夠站在這個(gè)講臺(tái)上和同學(xué)們交流。我感到很高興也很欣慰,。為大家演講的班會(huì)主題是有關(guān)考試后的得失以及今后的學(xué)習(xí)打算學(xué)習(xí)做法的內(nèi)容,。忘能給大家有些借鑒和幫助。有些不足的地方,，請(qǐng)同學(xué)們多多提意!

緊張的期中考試剛剛過(guò)去,，可能已經(jīng)淡出我們的記憶，到要提醒大家,，不能忘了總結(jié)和反思,。因而通過(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足于缺陷,。每一次的考試,，都會(huì)經(jīng)受失敗痛苦和成功的洗禮。得到了磨練，反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲,。

考試的正常發(fā)揮，很大程度上在于我們的心態(tài),。通過(guò)考試,，可以找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距,，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。因此,，我們一定要從正確的態(tài)度對(duì)待每一次考試,，把握每次機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的才華于智慧,。

但是,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)，"不以物喜,，不以己悲",，對(duì)于一次考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀,。無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,。每次的考試都會(huì)有不同的結(jié)果,。良好的.開(kāi)端是成功的一半，那另一半是自己要善于總結(jié),，不停地拼搏,，這才是我們必該取的態(tài)度。失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力，即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起,。我們要相信自己能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方，我們一定要多激發(fā)自己,。贏要贏得別人心服口服,，輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>

成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的好壞，但是,，考試成績(jī)只能代表過(guò)去,。成績(jī)不理想的，如果能發(fā)奮努力，一定會(huì)迎頭趕上,。一次考試成績(jī)算不了什么,，重要的是不斷拼搏，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。一次次的考試,，一次次的檢驗(yàn)，可以讓我們看清自己的弱點(diǎn),，改正自己的缺點(diǎn),，處使我們今后更加努力，使自己的成績(jī)更加進(jìn)步,，但我們還必須有一種指明方向的燈,，那就是---態(tài)度.目標(biāo)勤奮恒心!

態(tài)度決定一切。調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,。并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。沒(méi)有目標(biāo)就像大海中迷失方向的航船不能達(dá)到彼岸,。最終的總體目標(biāo),，是由一個(gè)個(gè)切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,，階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都是關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。所以,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確定自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),。在不斷的超越中,，成長(zhǎng)自我,，成就自我。

勤奮是成功的階梯,?！皶接新非跒閺健保瑢W(xué)真本領(lǐng),，就得刻苦勤奮的耕耘,。不勤奮，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想,。勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,，更需要思考和反思。有同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),，卻沒(méi)有明顯進(jìn)步,。我想原因,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞Ｋ?，我們要從忙中偷閑,，時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求一份耕耘兩份收獲,。

希望通過(guò)這次的期中班會(huì)總結(jié),，能激發(fā)同學(xué)們的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)的高潮,。也希望大家再接再厲,，力求更進(jìn)一步!一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月。你不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,，你不能改變世界，卻可以改變自己,。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕,，敗不餒,。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆粒,。讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧,。我堅(jiān)信,，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,，學(xué)校會(huì)因我們所取得的成績(jī)而增添光彩!同學(xué)們:努力拼搏,，奮斗加油!

謝謝大家!

月考演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好

一年一度秋風(fēng)勁,，不似春光勝似春光，在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié),，我們迎來(lái)了第一次月考總結(jié)及表彰大會(huì)，同時(shí)也是期中考試的動(dòng)員大會(huì),。

優(yōu)異的月考成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作,。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為付出勞動(dòng)有所收獲的老師感到欣慰,。

當(dāng)然,，面對(duì)考試成績(jī)，總是幾家歡喜幾家愁,。然而,勝敗乃兵家常事,。對(duì)于考試的成功，我們不能盲目樂(lè)觀,。良好的開(kāi)端是成功的一半,，那另一半就是你要善于總結(jié)，不斷的拼搏,。這考試失利的同學(xué),，我覺(jué)得也未必是件壞事，俗話說(shuō),，塞翁失馬,，焉知非福。失敗是不斷成功的動(dòng)力,。即使我們100次跌倒,，也要第101次爬起。

因此,，我想向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,。

第一，學(xué)習(xí)要刻苦,，吃得苦中苦,，方為人上人。人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天的努力，學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走,。所以我想送給同學(xué)們一句話,，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山,。路就在我們自己腳下,，命運(yùn)就掌握在我們自己的手中。

第二,，學(xué)習(xí)要講究方法,。課前預(yù)習(xí)，聽(tīng)課,，課下復(fù)習(xí),，課后完成作業(yè),，課外反思這五個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都很重要,，缺一不可。在這里,，我想問(wèn)同學(xué)們,，你的星期天是怎樣度過(guò)的?我們每周在學(xué)校五天，在家里兩天,，五加二不一定等于七,，有的同學(xué)五加二大于七，而有的同學(xué)五加二等于零,。想一下你的五加二等于幾,。星期天是趕超別人的好時(shí)機(jī)，只有在星期天才有可能別人在停止?fàn)顟B(tài),，而你在奔跑,。如果能把星期學(xué)習(xí)方法天好好利用好，你就會(huì)有意想不到的進(jìn)步和收獲,。希望每一位同學(xué)的五加二都能大于七,。

第三，要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行,。既要有大目標(biāo)，也要有小目標(biāo),，大目標(biāo)可以是期末考試成績(jī)達(dá)到多少,，在年級(jí)占幾名，在班級(jí)占幾名,。小目標(biāo)可以是在階段性考試,，期中考試趕上誰(shuí)?超過(guò)誰(shuí)?同時(shí)還要與自己相比，比上一次進(jìn)步了多少,。我們不以成績(jī)論英雄,，更注重學(xué)習(xí)的過(guò)程。過(guò)程走得好,，走得扎實(shí),，成績(jī)自然會(huì)好，付出與收獲是成正比的,。能成為太陽(yáng),，我們就不做月亮，能成為月亮,，我們絕不做星星,。

月考演講稿篇十

大家上午好,！

今天我演講的題目是：對(duì)月考進(jìn)行合理的反思,。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了,，在一周前，學(xué)校公布了月考成績(jī),，面對(duì)自己的成績(jī)單,，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度；成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜,，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣,。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué)，請(qǐng)放下你的驕傲,，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試,。沮喪的同學(xué)，請(qǐng)丟掉你的自卑,，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),。

這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè),，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮,。在這次考試中，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的,。動(dòng)力，鞭策著我們?nèi)ヅ?，去進(jìn)步,。

通過(guò)這次月考，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思,。

現(xiàn)在，我們作為初中生,，還在求學(xué)階段,，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性，完全成為了被動(dòng)者,，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”,，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)不理想,，因此,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。

學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素,，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣,，甚至心生厭惡,，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗,。

現(xiàn)在由于剛剛步入初中沒(méi)多久,，很多同學(xué)對(duì)于新的知識(shí)還沒(méi)有完全掌握，又沒(méi)有勇氣去找老師詢問(wèn),，所以一拖再拖,，直到漸漸忘卻，其實(shí)這種做法是完全錯(cuò)誤的,，要做到不懂就問(wèn),。

通過(guò)這次月考的檢驗(yàn)，我相信同學(xué)們?cè)诮窈蟮恼n堂中必定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，投入到熱烈的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中,。在做作業(yè)時(shí)一定會(huì)認(rèn)真審題認(rèn)真做題在復(fù)習(xí)時(shí)享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng),，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底,，但你掌握好風(fēng)向，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧,，必定會(huì)乘風(fēng)破浪,，出海遠(yuǎn)航。同學(xué)們,，愿你們以本次月考為契機(jī),，找準(zhǔn)自己的位置，確定奮斗方向,，發(fā)奮圖強(qiáng),，揚(yáng)自己的三角帆，闖自己的夢(mèng)幻海,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

月考演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師,、初二的全體同學(xué)們：

下午好!

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)第一次月考成績(jī)總結(jié)會(huì)，看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績(jī)而受到表彰,，作為老師,，我感到很欣慰，也很替他們高興,。其他的學(xué)生也不要?dú)怵H,，只要你努力去做，即便是不能成為最好的，但你可以成為進(jìn)步最大的,。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男?，?duì)不對(duì)?在期中考試的檢閱到來(lái)之際，我送給大家三句話：

第一句：態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”,。學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?因此說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

第二句：目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸,。生活中,，每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。最終的長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的,。因此,，每個(gè)階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較,。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),，制定出切合實(shí)際,、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。因此,，請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),，在不斷的超越中成長(zhǎng)自我，成就自我。

第三句：勤奮是成長(zhǎng)的階梯,。書山有路勤為徑,，天上不會(huì)掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。有句詩(shī)這樣寫到：“夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)卻還在床上”，不勤奮,，理想只能是幻想和空想,。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，還需要常常反思,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重視機(jī)械的完任務(wù)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究,，使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。因此，我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!

不管什么考試,，都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，學(xué)習(xí)成果的總結(jié),，同時(shí)也是比較,，是競(jìng)爭(zhēng)，是較量,，更是機(jī)會(huì),。同學(xué)們要努力考出水平，考出成績(jī),，在班級(jí),、年級(jí)的比較中找到自己的位置，在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),，在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向,。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績(jī)中認(rèn)真的反思自己，總結(jié)自己的不足之處,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

同學(xué)們，讓我們從容自信,，一起加油努力,，迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

此致

敬禮

月考演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,。

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼間我們成為初中生已經(jīng)兩個(gè)月了,，在一周前，學(xué)校公布了月考成績(jī),，面對(duì)自己的成績(jī)單,，同學(xué)們可能會(huì)有不同的態(tài)度;成績(jī)好的同學(xué)可能會(huì)沾沾自喜，成績(jī)不好的同學(xué)可能會(huì)垂頭喪氣,。我想說(shuō)的是：欣喜的同學(xué),，請(qǐng)放下你的驕傲，以良好的心態(tài)去面對(duì)下一次的考試,。沮喪的同學(xué),，請(qǐng)丟掉你的自卑，以良好的心態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn),。

這次的月考，應(yīng)當(dāng)不僅僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢測(cè),，更應(yīng)當(dāng)成為對(duì)我們心靈的洗禮,。在這次考試中，我們應(yīng)當(dāng)找準(zhǔn)自己的位置,，把學(xué)習(xí)的壓力轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，鞭策著我們?nèi)ヅΓミM(jìn)步,。

通過(guò)這次月考,，我們應(yīng)該對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法進(jìn)行反思,。

1,、看自己學(xué)習(xí)是否主動(dòng)。

現(xiàn)在,，我們作為初中生,，還在求學(xué)階段，然而現(xiàn)在有些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,，完全成為了被動(dòng)者,，由“求學(xué)”變成了“求著你學(xué)”，這一習(xí)慣將會(huì)直接影響你今后的學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)不理想,，因此，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很重要。

2 ,、看自己學(xué)習(xí)態(tài)度是否積極,。

學(xué)習(xí)態(tài)度是決定這一科成績(jī)是否理想的關(guān)鍵因素，如果你對(duì)這一科沒(méi)有興趣,，甚至心生厭惡,，那么你的這一科成績(jī)絕對(duì)不會(huì)很理想，態(tài)度決定成敗,。

3,、看自己是否不懂就問(wèn)

只是就像是一股強(qiáng)勁的風(fēng)，如果你沒(méi)有掌握好風(fēng)向就會(huì)沉落海底,，但你掌握好風(fēng)向,，把良好的習(xí)慣當(dāng)做熟練的駕船技巧，必定會(huì)乘風(fēng)破浪,，出海遠(yuǎn)航,。同學(xué)們，愿你們以本次月考為契機(jī),，找準(zhǔn)自己的位置,，確定奮斗方向，發(fā)奮圖強(qiáng),，揚(yáng)自己的三角帆,，闖自己的夢(mèng)幻海。

我的演講完畢,，謝謝大家,。