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學校宣傳片解說詞文案篇一

虎山中學全稱日照市嵐山區(qū)虎山鎮(zhèn)初級中學,，1971年建校,，人文歷史悠久。現(xiàn)有48個教學班,，在校學生2490人，教職工202人,。其中大學本科學歷168人,，市區(qū)級骨干教師30人，語文教師26人,，專職寫字課教師4人,，兼職8人，教師三筆字達標率100%,，教師隊伍素質優(yōu)良,。

教育就是用文化鑄造人。近年來,，學校十分重視文化的育人功能,，確立了“以德立校、特色創(chuàng)校,、科研興校,、隊伍強校”的辦學理念,，堅持走“內涵發(fā)展,、特色發(fā)展”的辦學之路，深入打造“文化育人”環(huán)境,，加強校園文化建設,。學校堅持“同心同德謀策略,，齊心協(xié)力抓管理，嚴謹科學做學問,，統(tǒng)籌配合促教學”治校方針,，恪守“和諧合作，追求質量”的學校精神,，形成了“立德立志,，求實求真”的校訓、“和諧博愛,，團結進取”的校風,，學校各方面工作有了長足的發(fā)展。在嵐山區(qū)素質教育現(xiàn)場會上,，我校的規(guī)范管理,、創(chuàng)新教育、特色教研,、亮點活動受到了上級領導的高度贊賞,，特別是文學、藝術,、科技,、語言文字建設等方面走在了全區(qū)素質教育工作的前列。

經(jīng)過多年努力,，學校獲得了山東省學校文化建設基地,、山東省體衛(wèi)藝教育宣傳工作先進單位、日照市依法治校示范學校,、日照市文明示范學校,、日照市地震科普示范學校、嵐山區(qū)教學示范學校,、嵐山區(qū)辦學水平優(yōu)秀學校等二十多項榮譽稱號,。

學校歷來重視語言文字規(guī)范化工作。多年來,，學校認真貫徹《國家通用語言文字法》和“大力推行,，積極普及，逐步提高”的推普方針,。我校成立了以校長為組長,，中層干部、語文教師,、寫字教師為成員的規(guī)范漢字書寫教育工作領導小組,，制定了《虎山中學語言文字規(guī)范化規(guī)章制度》手冊，開設了寫字教育課程,，組建了學生語言文字督查分隊,。領導小組和督查分隊雙軌運行,，具體負責教學培訓、督查管理,、比賽活動和考核評價,，做到每周有總結、每月有活動,、每學期有考核,，齊抓共管，形成合力,，使每項工作落到實處,，形成了語言文字規(guī)范工作的立體化管理網(wǎng)絡。

學校積極創(chuàng)建書香校園,，努力營造良好的規(guī)范漢字書寫環(huán)境,。教學樓突出漢字書寫特色：廊內宣傳用語，門上溫馨提示,，室后黑板報,，一個個規(guī)范的漢字，一句句至理名言,，讓人清新悅目,，陶冶情操。學校櫥窗開辟語言文字專欄,；“校園之聲”廣播站開通“規(guī)范語言文字專題節(jié)目”,，定期向師生宣傳。學校還利用國旗下講話,、《日初》校刊,、校園博客等陣地廣泛宣傳,，把活動輻射到家庭、社會,，讓每一位同學都成為規(guī)范漢字書寫的示范員,、宣傳員，促進社會效益,。

每逢語言文字宣傳月,，學校領導親自主持啟動儀式并作動員講話，并通過張貼宣傳圖片,、出黑板報,、懸掛標語等形式，營造良好的教育氛圍,，讓每一堵墻,、每一扇門,、每一株樹、每一棵草都提醒大家說普通話,、用規(guī)范字,，從而使學生在良好的環(huán)境中接受熏陶。

學校非常重視規(guī)范漢字書寫教育,，將寫字教學納入學校教學計劃,，每班每周開設一節(jié)寫字課，學校以《漢字書寫教與學》為統(tǒng)編教材,，鼓勵教師自行開發(fā)校本教材,。低年級以硬筆書法為主，高年級以毛筆書法為主,，學校安排專職教師負責對學生進行正規(guī),、系統(tǒng)訓練，科任教師積極配合,，輔以嚴格要求,，培養(yǎng)學生良好的'規(guī)范書寫習慣。

學校要求各科教師必須使用普通話,、使用規(guī)范字,，發(fā)揮榜樣示范作用，不斷加強對學生的語言文字規(guī)范意識和能力培養(yǎng),。語文教師根據(jù)課標要求,，負責學生日常“聽,、說,、讀、寫”的訓練,，尤其是重視培養(yǎng)學生規(guī)范漢字書寫的能力,，把漢字規(guī)范化貫穿到日常教學的各個環(huán)節(jié)。撰寫教案,、課堂板書,、作業(yè)批改、試卷評析,、課外輔導等,，都要做到規(guī)范、美觀,、大方,。

學校積極開展?jié)h字規(guī)范書寫教學研究活動，以“把語言文字規(guī)范化納入素質教育的途徑與方式探究”作為課題進行研究,。以網(wǎng)絡教研為平臺,，積極引導教師撰寫教學反思,、案例分析、研究論文,，取得了良好的效果,。

近年來，學校一貫堅持語言文字活動常態(tài)化,、系列化,。堅持利用學科教研日和網(wǎng)絡教研平臺對教師進行專門培訓，組織豐富多彩的比賽活動,。學校把語言文字規(guī)范達標作為對教師業(yè)務考核的必要項目和評優(yōu)樹先的硬性條件,。日常教學中，學校有計劃地對教師進行普通話和規(guī)范字訓練,，開展粉筆,、鋼筆、毛筆“三筆字”書寫培訓活動,，舉行教師基本功大賽,，及時進行表彰鼓勵。

學校常年組織師生開展讀書,、演講,、朗誦、征文,、書法比賽等系列活動,，增強師生使用普通話的意識，提升師生語言文字規(guī)范化水平,。學校每學期都要在學生中開展“寫規(guī)范字,，學生作業(yè)展覽”“古詩文考級”活動；每年國慶節(jié)期間,，都要舉辦書法比賽,、手抄報比賽和演講活動；每年12月,，學校“冬之韻”藝術節(jié),，語言文字節(jié)目都會得到精彩的藝術展示,。

語言文字規(guī)范化工作關乎社會文明進步，必須將學校語言文字工作進一步向社會輻射,，由學校延伸到家庭,、社區(qū)，增強教育效果,。每年召開兩次家長會,，向家長廣泛宣傳規(guī)范語言文字的重要意義,，要求家長與孩子一同講普通話、一道寫規(guī)范字,。校團委經(jīng)常性的組織語言文字規(guī)范下鄉(xiāng)宣傳教育,，有針對性的開展“啄木鳥”活動，讓學生人人爭當“社會用字小醫(yī)生”,。學生利用課余時間前往社區(qū),、街巷、商店,、單位,，對張掛的宣傳標語、店鋪招牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯,，及時向有關單位個人指出糾正,。每年春節(jié)前夕，書法小組成員都會在指導教師的帶領下,，為群眾免費書寫春聯(lián),，在將祝福送進千家萬戶的同時，把“規(guī)范用字”的思想撒播到了每個人的心里,。這些活動既有力地推動了學校語言文字工作扎實有效地開展,，也帶動了全社會共同關注并參與到語言文字規(guī)范化工作中來。

學校宣傳片解說詞文案篇二

走入21世紀,，飛速發(fā)展的經(jīng)濟,，日新月異的生活，已把我們帶入一個嶄新的時代,，科技的進步,，民族的發(fā)展需要一大批高素質的優(yōu)秀人才，大力發(fā)展民族教育是重中之重,，貴南民族中學正是海南州民族教育領域中一個備受矚目,，冉冉升起的明星，正用實力為新時代的弄潮兒插上奮飛的翅膀,，架起成功的橋梁,，每個莘莘學子走進貴南民族中學放飛希望，超越夢想,。

茫茫穆格灘下,，滔滔茫曲河畔，人杰地靈,，人才輩出,，厚重的文化底蘊，孕育出燦爛的民族文化。

貴南縣民族中學創(chuàng)辦于1976年,，位于貴南縣城,，美麗的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中學,。建校之初,，只是一所擁有7名教師，40名學生,，簡陋的初級小學,，經(jīng)歷了30多年艱苦曲折的發(fā)展歷程，如今,，學校面貌煥然一新,，校園面積57.5畝，校舍面積5915.44平方米,，布局合理,，教學區(qū)、活動區(qū),、生活區(qū)劃分明晰,。徜徉校園，大道寬闊,，纖塵不染;春意拂面,，翠松萌新;春花爛漫，芳草吐綠;百鳥翔集,，碧波環(huán)繞;紅磚碧瓦,，樓宇軒昂。教學設施齊全,，有氣勢宏偉的教學樓,，潔靜衛(wèi)生的餐廳，整齊干凈的的學生宿舍,，智能化的多媒體教室,，校園廣播系統(tǒng)，器材齊全的標準實驗室,，平整寬闊的田徑場,，寧靜幽雅的校園。鳥瞰校園,，樓宇錯落,，氣度非凡，綠蔭披拂,，花團簇錦，薇風和暢，碧水漣漪,，天高云淡,，百鳥和鳴：好一派生機盎然的菁菁校園。

在這生機勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里,，學子如搏擊長空的雄鷹,，放飛著自己的理想。早讀課堂書聲瑯瑯,，教學課上專注投入,，自習課堂伏案疾書;體育課上生龍活虎，課外活動多姿多彩,?！八畵羧В鰮u而上”,，昂揚奮發(fā)的學子們,，正踩著青春的節(jié)拍，與青春的民中一起飛翔,。

二,、開拓之路。

貴南民中把愛學生作為出發(fā)點,、把嚴管理作為主策略,，把育人成才作為主目標。以德立人,，注重學生的日常行為規(guī)范是優(yōu)良的教育傳統(tǒng),。提出“學校無小事，事事可育人;學校無空地,，處處都育人;學校無閑人,，人人在育人，員工無閑時,，時時能育人”,。利用學校的優(yōu)勢，拓寬德育途徑,，有規(guī)模地開展各項藝術活動,，如德育教育那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的氛圍無時不在熏陶,、啟迪和激勵著學生的身心,。

學校領導班子由校長帶領，下設教務處,，政教處,，總務處，校工會，學生會等,，大家一條心,，采用科學人文化的管理，使學校管理工作有條不紊;教師隊伍團結合作,，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,，感動著學生和家長;營造了溫馨的生活、學習氛圍,，讓師生陶醉,。學校的發(fā)展，蒸蒸日上,，氣象萬千,，逐漸壯大，在民族教育的這條跑道上,，像一個雄姿勃發(fā)的青年,，邁著矯健的步伐，奔跑著,。

管理,，先后出臺了《學校管理辦法》、《貴南縣民族中學管理考核制度》,、《教學常規(guī)管理實施細則》及《畢業(yè)班,、非畢業(yè)班教學質量獎懲標準》等一系列規(guī)章制度。繼續(xù)推行校務公開制度,，增加財務管理,、職稱評聘、評先評優(yōu)等熱點問題的透明度,。教職工參評職稱嚴格實行量化評比,，真正做到公開、公平,、公正,。教學、教研上制定了詳細的聽課評課制度,，頒布了《聽課評課細則》,，建立了領導每日隨機聽課制度和學生信息反饋制度，力爭堂堂有力度,，分分有實效,。嚴格要求教師潛心研究每個學生的實際情況，切合學生的實際情況進行教學,，提出“符合學生實際的教學方法才是最佳的教學方法”的理念,。在教師個性風格的塑造上,，鼓勵教師深研教材，結合教學經(jīng)驗,，形成符合自身特點和學生實際的教學風格,。

組織學科帶頭人、畢業(yè)班把關教師,、后勤管理人員到循化，化隆等兄弟學?？疾?、學習。通過走出去和請進來的渠道,，拓寬了廣大教師的視野,，激發(fā)了教師參與教育教學改革和研究的熱情。實踐證明,，這些教師已經(jīng)成為我校教育教學的中堅力量,。不斷讓教師接受新思想、新觀念,、新學說,，并形成具有前瞻性的現(xiàn)代教育觀念，使教師努力把現(xiàn)代教育的新理論融入到教改實踐中,，不斷激發(fā)自身的創(chuàng)新欲望與潛能,，以適應新的挑戰(zhàn)。

重視校園文化建設,。校園內人人講文明,，懂禮貌。班級中,，學生守則和規(guī)范,，學校各項規(guī)章制度掛在最醒目的地方，時刻提醒學生,，督促學生,，嚴以律己。

校園文化活動豐富,，開展“明辨榮辱,，愛我中華”校園歌詠大賽;舉行校園鍋莊舞比賽;舉行田徑運動會;舉行廣播操比賽。學校各種社團組織協(xié)助學校,，定期開展活動,，積極組織各類比賽，美麗的校園生機盎然,。

建設法制校園,。聘請法制副校長,，進行法制安全知識講座，交通安全知識講座,。邀請縣公安局干警同志來我校進行法制宣講,。還組織學生進行消防知識培訓、實戰(zhàn)演練,。廣泛開展“珍惜生命,、遠離毒品”教育、預防艾滋病教育和崇尚科學文明,、反對迷信邪教教育,，提高學生法制意識。

為了檢測教育教學效果,，學校嚴格實行月考制度,、周練制度，以便及時發(fā)現(xiàn)教學方面的不足,，及時查漏補缺,。

30個風雨春秋，30載春風化雨,，學校以民族振興,，社會發(fā)展為己任，建校以來共培養(yǎng)初,、高中畢業(yè)生2765名,，自95年來中考成績連續(xù)5年居全州之首，升學率達90%以上;高考成績20xx年至20xx年連續(xù)三年高考升學率居全州第一,，20xx年高考又取得了優(yōu)異的成績,，名列前茅。

三,、名師魅力,。

學校有一支業(yè)務素質精深、教學實績顯著,、愛崗敬業(yè),、愛生如子的教師團隊。目前,，共有教職工77人,，其中高級教師11人，87%具有本科學歷,。辦學30多年來,，學校已經(jīng)形成了“敬業(yè)、愛生,、求實,、創(chuàng)新”的教風,。這些教師舍小家顧大家，用心血和汗水換取了豐碩成果,。辦公桌上,，是擺放整齊、批閱精細的作業(yè),，是字跡整潔,、凝聚創(chuàng)思的教案?！叭咧v臺,，終歲莫問榮枯事;兩袖清風，回首只聞桃李香,。”學生成才了,，頭發(fā)變白了,，脊背變彎了，民中變強了,。就是這樣,，貴南民中的教師們正以高度的教育責任、滿腔的育人熱忱,，譜寫著貴南民族教育事業(yè)的華美篇章,。這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻的教師隊伍,，為民族教育事業(yè)奉獻了自己的一份力量,，學校先后榮獲省、州級“文明單位”;州級“優(yōu)秀黨支部”,，州團委“青年文明號”;縣級“教育工作先進單位”,，“民族團結進步先進單位”，“巾幗文明示范崗”,，“平安校園”等榮譽稱號,。3人受國家教委表彰，5人分別榮獲省級“民族團結進步先進個人”,，“優(yōu)秀黨員”稱號,，13人獲州級“優(yōu)秀教師”稱號，66人獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號,更有許多位學生獲得了省,、州,、縣級“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號,。

四,、放飛希望,。

20xx年初根據(jù)《貴南縣教育項目建設規(guī)劃》安排，學校擴建項目于7月初開工建設,，計劃于20xx年8月竣工,。項目總投資1763萬元，總建筑面積11458平方米,。建成后的學校將增加新的教學樓一幢,，計算機教室2座，學生公寓3幢,，語音教室2座,，相關配套設施總投入212萬元，新的食堂餐廳,，開水房,，澡堂將全部應用于學校的教學和管理。建成后學校教學規(guī)模達到58個教學班,，學生人數(shù)將達到2846人,，其中寄宿生人數(shù)達2591人。該項目的實施不僅解決了教育資源整合后2846名學生學習生活的基本所需,，更為今后貴南民族中學的繁榮發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

巍巍昆侖，見證了貴南民族中學的努力奮進,。團結務實的民中人用自己的智慧創(chuàng)造了今天的輝煌,，我們更深信我們的的學校必將承載無數(shù)人的夢想，長風破浪,，馳向更加輝煌的,、燦爛的明天!春的萌發(fā)，夏的熱烈,，秋的沉穩(wěn),，冬的蘊蓄，在四季輪替中,，歷經(jīng)風雨的民中人已奏響了一曲激越奮進的凱歌,，崢嶸歲月鑄就的昂揚不屈的品質和精誠團結的精神將繼續(xù)傳承。

序

雅魯洶涌,，龍江春濃,。

厚重的黑土文化，給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng),。這里文風熾盛,，教育興隆。職業(yè)教育——一簇嶄新的城市名片,，綻放出耀眼的光環(huán),，映照美麗的龍江,。

龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，作為深入實施科教興縣戰(zhàn)略和保就業(yè),、惠民生,、打造經(jīng)濟升級版的重要舉措，作為讓人人共享出彩機會,、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑,，為培養(yǎng)技術技能型人才和高素質勞動者鋪就了一條希望之路。

運籌帷幄謀發(fā)展乘勢而上譜新篇縣委,、縣政府牢固樹立“抓經(jīng)濟必須抓職業(yè)教育,，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟”的理念，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,，以職業(yè)教育推動縣域經(jīng)濟發(fā)展,。20xx年，龍江縣被列入省部共建國家現(xiàn)代農村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣,?？h委王兆憲書記在調研中指出：“要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點”;縣政府劉雁東縣長提出：“要舉全縣之力，做好試點縣創(chuàng)建工作”;縣政府主管教育縣長何偉英親自參與討論試點縣創(chuàng)建方案,。利用國家集中連片困難縣扶貧專項資金1000萬元和縣政府專項資金，新建職教中心學校6300平方米綜合實訓樓,。

抓住“黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農業(yè)綜合配套改革試驗”有利契機,，大力開展新型職業(yè)農民培養(yǎng)。財政投入300余萬元,，各類培訓達3萬余人次,，提升了農村勞動力的市場競爭力。

20xx年,，龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基點縣,，縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內容之一，建立了“政府主導,、行業(yè)指導,、部門配合、企業(yè)參與,、各司其職,、各負其責、齊抓共管”的辦學機制,。成立了由財政,、農業(yè)、林業(yè),、人社,、教育等32部門組成的職業(yè)教育工作領導小組,，完善了“聯(lián)席會議制度”，并將把職業(yè)教育納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關部門主要領導工作目標考核之中,。

近幾年,，縣委、縣政府,、縣人大,、縣政協(xié)領導多次視察和調研職業(yè)教育，進行現(xiàn)場辦公,。

縣政府加大財政支持力度,，城市教育附加費的30%用于職業(yè)教育，并逐年增加;專項經(jīng)費由30萬元增加到50萬元;按普通高中標準及時撥付生均經(jīng)費,。

20xx年以來,，劃撥資金40余萬元，支持職業(yè)學校教師外出培訓學習,，共70余人次參加國家,、省級教師業(yè)務培訓，還送出一名教師到德國進修,。

把文化課教師補充納入全縣教師招聘計劃,，劃撥專項資金，為職業(yè)學校招聘專業(yè)課教師,。

縣財政承擔費用,建立了由農技推廣,、水利、畜牧養(yǎng)殖,、林業(yè),、企業(yè)等專業(yè)人員組成兼職教師隊伍。

職業(yè)教育招生政策;嚴格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策,，保證了職教學校生源,。

教育局按照省市要求制發(fā)文件，在全縣初中一,、二年級開設職業(yè)指導課,，引導學生從小樹立正確的職業(yè)觀、人才觀和價值觀,。

職教事業(yè)像一縷清風,，啟開莘莘學子的頁頁心扉;像一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的滿園桃李;像一曲勁歌,，吟唱激流勇進的鏗鏘樂章,。

借力東風好揚帆錦上添花實力強。

20xx年以來，縣財政投入812萬元,，用于職教中心學校維修學生宿舍,、餐廳、教學樓,、實驗樓,，新建鍋爐房、環(huán)校河和運動場,，征地7500平方米,，移走校園內高壓線路，擁有了先進的設施設備和優(yōu)雅的校園環(huán)境,。

校園所有主體建筑灰蓋白墻,，教學大樓巍峨壯觀，實驗樓設施先進,，“賓館式”宿舍樓溫馨舒適,，學生餐廳干凈整潔。校園里花香四溢,、蜂飛蝶舞,、小橋流水、綠茵鋪地,、樹木蔥蘢,，既具有江南風韻，又獨具東北特色,，盡顯豐富多元的文化內涵,。

走進校門，一座花園式校園映入眼簾,。寬敞筆直的甬路引領同學們進入學習的殿堂;甬路兩側碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機,，花草間的提示牌,，無聲地規(guī)范著師生的言行;造型新穎的路燈整齊矗立;甬路北側是平整的運動場地，南側是標準人工草坪足球場地;透過足球場地,，是寬敞的籃球,、排球和沙灘排球場地,。怡園、逸灘給人以美的享受,，夜晚的霓虹燈光把人帶入詩畫世界,，環(huán)校河水涓涓流淌，魚翔淺底,。

各功能室設施設備先進,、完善。汽車運用與維修專業(yè)建起了縣域內規(guī)模較大、設施齊全的實訓基地;畜牧獸醫(yī)專業(yè)投資120萬元,，建有全省同類學校最先進的3個標準化的實驗室;計算機專業(yè)投資100萬元,，對設備進行升級改造，更新了100臺計算機,。每個教室都安裝了多媒體設備,，使教學手段更加現(xiàn)代化、多樣化,。

20xx年以來,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學每年拿出教育經(jīng)費的10%，共投入近50萬元,，用于購置專業(yè)課實習設備,。利用村小學、黨員之家,、村民活動室等建起了村成人文化學校,，綜合中學和村成人文化學校已成為普及和鞏固義務教育、技術培訓與推廣,、勞動力轉移培訓的重要陣地,。

職教中心學校堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”的辦學方針,，積極探索“校企合作,，前廠后校，半工半讀,，產教結合,，產業(yè)拉動”的辦學模式，做到升學教育與就業(yè)培養(yǎng)并行,，學歷教育與職業(yè)教育并舉,，技能培訓與彈性學制并存，初職,、中職,、貫通培養(yǎng)互為補充的多元辦學格局，產生了良好的辦學效益,。

依托中糧,、國能、元盛等企業(yè),，以“定向招生,，委托培養(yǎng)”方式，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術人才,。堅持走“以專業(yè)帶產業(yè),，以產業(yè)促專業(yè)”發(fā)展之路,。以電腦美術設計專業(yè)為依托，成立了剪紙產業(yè)公司,，開發(fā)生產了剪紙產品,，傳承了地域文化;以現(xiàn)代農藝專業(yè)為依托，創(chuàng)立格潤食用菌有限公司,，建立了示范培訓,、企農合作、產品升級,、品牌營銷的完整食用菌產業(yè)鏈條,，輻射農戶450戶，年經(jīng)濟規(guī)模達到1200萬元,。

現(xiàn)代農藝專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入職教學團,，實現(xiàn)中、高職貫通培養(yǎng),，為學生升學,、就業(yè)打開了方便之門。

在“步步為營,，百花齊放,，百家爭鳴”課堂教學總體思路指導下，探索出“實踐先導法”,、“模塊式教學法”,、“三邊式教學法”，形成了獨具特色的專業(yè)課堂教學模式,。

幾年來,，職教中心學校教師得到及時補充，教師隊伍整體素質明顯提升,。擁有省級骨干教師,、學科帶頭人、教學能手,、優(yōu)秀教師,、最佳教師達16人;市縣級49人。學歷達標率95%,，“雙師型”教師占65.7%,。構為一支師德高尚,、結構合理,、業(yè)務精湛的學者型、科研型,、創(chuàng)新型的教師隊伍,。

一道道奮進的足跡,，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響,，匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強音,。

職業(yè)教育似桃園枝繁葉茂果滿枝。

職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展,，發(fā)生了翻天覆地的變化。

龍江縣曾獲得過全省“職業(yè)技術教育先進縣”,、“農科教結合先進縣”,、職教系統(tǒng)先進單位，全市職業(yè)教育工作先進單位等殊榮,。

職教中心學校成為集職業(yè)高中,、成人中專、電視大學,、短期培訓為一體的國家級重點中等職業(yè)學校,。被定為省農村勞動力轉移教育培訓基地、“陽光工程”培訓基地,、扶貧培訓基地和市再就業(yè)培訓基地,。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人，發(fā)展到現(xiàn)在的3626人;20xx年招生1354人,，比20xx年增加607人;20xx年可達1500人,，實現(xiàn)了歷史性突破。固定資產由500萬元增加到1300萬元;占地面積,、建筑面積由68000平方米,、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米,。

職教中心學校累計培養(yǎng)畢業(yè)生9875人,，986人考入大學，高考升學率保持100%,，本科升學率達40%,，就業(yè)率達到98%以上?？既牒邶埥艘晦r墾大學的趙旭,，20xx年成立了大慶世紀博時科技有限公司，年辦學收入300萬元;考入哈爾濱工業(yè)大學的邢海波,，現(xiàn)任比亞迪汽車采購處f6,、s6、g6車型項目主管;畜牧獸醫(yī)專業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),，開辦了“利康動物門診部”,，業(yè)務板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),，年收入達20萬元。

職教中心學校充分發(fā)揮縣,、鄉(xiāng),、村“三級培訓網(wǎng)絡”龍頭作用，農村綜合中學,、村成人文化學校工作成效顯著,。社區(qū)、企業(yè),、合作社,、社會團體積極參與到職業(yè)教育之中，城鄉(xiāng)建立了6個社區(qū)教育活動中心,，10個老年活動站,，滿足了居民提升科學文化素養(yǎng)的需求，專兼職社區(qū)管理人員107人,。

追求質量,，追求發(fā)展，追求夢想,，使得職業(yè)教育花繁葉茂,，碩果滿枝。

尾

“風勁帆滿海天闊,，俯指波濤更從容,。”龍江縣職業(yè)教育賢師慧育良才,，成就出彩人生,。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鷹,，立高峰之巔,，舉長運之勢，憑學教之優(yōu),，走出了一條成功之路,，譜寫出一部現(xiàn)代職業(yè)教育的華彩樂章!

學校宣傳片解說詞文案篇三

嘉陵江水萬古流，果州金嶺名千秋,。春播桃李千萬株,，秋來碩果滿神州。

在這魚躍龍門的風水寶地,，閃耀著一顆璀璨耀眼的教育明珠——南充市第六中學校,。

這是一座環(huán)境幽雅、人杰地靈的校園,，希望的種子在這里扎根,，萬千桃李在這里成長；這是一艘啟錨揚帆的航船,，莘莘學子在這里搏擊風浪,，遨游于知識的海洋；這是一片放飛夢想的沃土,，無數(shù)青年在這里播種希望,，用智慧與勤奮書寫未來。勤情教育,，勵行求至,，巍巍六中，砥礪前行,。

2019年7月,，學校工會組織召開了南充六中第九屆二次教代會，張濤校長作了《凝智聚力開新篇,，創(chuàng)新特色向未來》的工作報告,，領導班子以辦好人民滿意教育為宗旨，結合我校實際,，制定了“辦川東北名校,、爭創(chuàng)四川省二級示范校、爭創(chuàng)藝體特色全國名?！钡霓k學目標,，確立了“明確目標，掛圖作戰(zhàn),，提升品位,，塑造品牌”的創(chuàng)新發(fā)展思路，提出了“以品立人,，以文化人,，以藝養(yǎng)人”的辦學理念和“勤情教育”“成人，成才,，成功”的育人理念,，制定了“德育置首位，教學為中心,，質量系命脈,，科研助動力，管理是關鍵,，安全作保障”的教育教學工作思路,，傳承“厚德、篤學,、尚勤,、致遠”的校訓,，努力深化教育教學改革，提高辦學質量,，向著創(chuàng)辦名校的目標闊步前行,。

我校積極推進、扎實開展“不忘初心,、牢記使命”主題教育活動,，通過開展批評與自我批評、舉辦主題演講比賽,、邀請老教師講校史,、祭掃烈士陵園等活動，狠抓思想政治教育,，體現(xiàn)了六中人堅守教育初心,、實現(xiàn)教育理想的情懷信念、責任擔當,。在扶貧攻堅,、全民奔小康的征程上，六中人也奉獻了自己的'智慧,，他們堅守“讓貧困戶真脫貧,、真致富”的初心，肩負起了應有的責任,。南充六中黨總支書記,、校長張濤同志，率領學校領導和老師,，不辭辛勞,、不懼嚴寒酷暑，無數(shù)次來到共興鎮(zhèn)五顯廟村拜訪貧困戶家庭,，為他們帶去溫暖,。

我校總支,、行政領導班子成員發(fā)揚求真務實精神,，倡導求真務實之風，立足學校的長遠發(fā)展目標,，凝心聚力,，工作卓有成效：狠抓教學促質量，嚴格考風促學風,，精研藝體結碩果,，分層教學有收獲。教師新課程考試，新老師匯報課,，開辦“名師講堂”,，建設區(qū)、?！懊麕煿ぷ魇摇?，成立學校藝術工作坊，觀摩南高青年教師競教課,，暑期全員培訓,，高三老師復習培訓等活動,，促進了教師專業(yè)成長,。雷敬副校長，獲“嘉陵江名師”稱號,，楊暢宇等5位老師獲“果州名師”稱號,，李玲玲老師競教課獲市特等獎、省一等獎,。全校學生家長會和家長懇談會,，高考中考百日誓師大會，分層教學和考試制度,，家訪制度,，音體美興趣小組，心系學生,，助力成長,。今年高考，我校本科上線121人,，居順慶區(qū)公辦學校第一名,。

“勤情”教育是我校領導班子著眼于師生的長遠發(fā)展和終身發(fā)展，立足我校學生實際而提出的,?！扒谇椤苯逃殉蔀槟铣淞腥碌挠死砟睢Ｗ劣穸善?，博學而明道,，在“勤奮、情懷”為核心的校園文化引領下,，領導勤于思考,，他們創(chuàng)新治校理念，打造教育品牌,；領導勤于管理,，他們身體力行，凝心聚力。老師勤于教學,，他們孜孜不倦,，傾囊相授；老師勤于育人,，他們啟迪智慧,，引領成長；老師勤于合作,，他們精心教研,，合作科研。學生勤于學習,，晨讀書聲朗朗,，課堂聚精會神，討論積極參與,，課后虛心求教,；學生勤于勞動，以勞強體,，以勞育美,，培養(yǎng)學生勞動創(chuàng)造美好的理念；學生勤于鍛煉,，學校開展早操,、課間操、課余體育訓練等活動,，促進學生健康成長,。

六中人致力于辦好有情懷、有溫度的教育,，著力培養(yǎng)學生有愛國情懷,、感恩情懷、人文情懷,，師生有家校情懷,。“青春心向黨建功新時代”紀念五四運動100周年暨才藝大賽,，師生合作完成快閃“我愛我的祖國”,，“理想·信念”“青春與奮斗”等主題班會,，“激揚青春,，爭做追夢少年”主題班會展評活動,，“我和祖國共奮進——國旗下的演講”比賽,，七坪寨義務勞動、“青春杯”英語朗誦演講比賽,，同城同創(chuàng)“小手牽大手,，城管進校園”活動,，國慶美化教室,，學生研學活動,，三八節(jié)登山活動,，教工運動會，這一系列活動,，既豐富了校園文化生活,，又提升了學生的藝術文化修養(yǎng),，陶冶了思想道德情操,，培養(yǎng)了高尚的家國情懷，堅定了理想和信念,，推動了校園精神文明建設和校園文化建設,。

在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程上,，六中人在順慶區(qū)委,、政府的支持下,，在各級領導和社會各界的關懷下，必將一如既往破浪前進,，超越自我勇攀高峰,。我們將充分發(fā)揚團結協(xié)作、勇于挑戰(zhàn),、敢于創(chuàng)新的精神,，以校園文化建設為依托，促進學校整體發(fā)展,，把我校創(chuàng)建成一所高質量、富于競爭力的學校,，書寫更加輝煌的篇章,。

學校宣傳片解說詞文案篇四

在物華天寶的浦河東岸,，在人杰地靈的遼河平原，有一座美麗和青春相融的學園,，老觀坨九年一貫制學校。雨露潤澤,，陽光披灑，荏苒時光,，堅忍不拔。

胸懷寬廣,，堅毅果敢,，自強不息，吐納英華,。

學校始建于1968年，從初始的老觀坨中學沿革至今,，已經(jīng)走過四十年的風雨歷程，培養(yǎng)了10000多名優(yōu)秀的畢業(yè)生,，為遼中的經(jīng)濟發(fā)展做出了突出的貢獻,。20xx年11月建成合并成為九年一貫制學校以來,，各項工作獲得了長足發(fā)展,，品牌形象顯著增強,，管理質量明顯提升,，師生面貌大幅改善,。

學?，F(xiàn)占地3.6萬平方米,，建筑面積13067平方米,，圖書館藏書36360冊，擁有計算機144臺,，全部寬帶接入,，擁有投影機,、電視等教育設備15臺,，擁有縣內一流現(xiàn)代化教育配套設施。建有閱覽室,、琴室,、畫室,、舞蹈教室,、微機室,、語音室,、多媒體教室,、物理實驗室,、化學實驗室,、生物實驗室,、科學實驗室等15個專用教室,，德育活動基地3個。截至20xx年9月,，學校共有6個教研組,，在崗教職員工108名,，其中專任教師68名，初中部教師本科畢業(yè)率達到78.95%,，小學專任教師?？飘厴I(yè)率83.33%,。學校現(xiàn)有27個教學班,，學生1113人,。

成為學生成長的推動力，為形成一個學校良好的校風,、學風,、教風打下堅實的基礎,。同時，整體優(yōu)化的校園環(huán)境,，使人一走進校園，就能體會到學校的特色氣氛,，無論是一樹一花,、一磚一瓦,，都無不裝點著學校環(huán)境育人的先進情愫,，無不滲透著打造優(yōu)秀品牌的良苦用心,。

以規(guī)矩定方圓，以改革謀新生,，以創(chuàng)新求發(fā)展,。

為豐富我校新時期的角色內涵,，以全新的姿態(tài)向名校目標跨越前進。以楊連濤校長為首的領導班子一直重視學校日常教育工作,，確立了德育為辦學之首,、教學為教育之本、創(chuàng)新為發(fā)展之源,，科普為強校之路的新時期學校發(fā)展指導思想,。為此進一步明確,，領導要樹立三個觀念,，即與時俱進的科學發(fā)展觀念,、以人為本的和諧教育觀念,、打造品牌特色的戰(zhàn)略觀念;教師要樹立五種意識,，即服務意識,、開放意識,、整體意識,、競爭意識,、實踐意識,。以此雙線并進,，最終實現(xiàn)學校教育工作的跨越式發(fā)展,。

敦學,，篤教，再創(chuàng)新風;樹德,、鑄魂，更育新人,。

學校積極抓好教學工作,，力求在新課標改革大潮中占得先機,，在教育質量提升精神下摘得桂冠,。學校重視建設新型師生關系,，努力營造和諧教育氣氛,，力爭提高教育教學成績,，要求教學工作緊密圍繞三個“主體”進行,，即備課中以課改精神為主體,，課堂上以學生活動為主體、評價以全面發(fā)展為主體,。要求任課教師注重教學活動中四個基本要素即因材施教,、層次清晰、方法多樣和師生互動,。逐步建立起學生成績檔案和成長記錄,，實現(xiàn)信息化管理,、科學化評價,。學校還舉辦了校長進課堂,、教師公開課等教學活動,，為教師搭建一個展示自我,、交流經(jīng)驗的舞臺,。在連續(xù)幾年的中考和市,、縣質量檢測工作中,，我校教學成績一直優(yōu)秀,，贏得社會和家長的一致肯定,。

所謂樹德以正身,，立品而致行,。在德育工作中,，學校注重德育落腳點和時效性,，基于安穩(wěn)辦,、德育處,、少先隊的團結協(xié)作,，注重學生愛國主義教育,，突出不同年齡段不同家庭環(huán)境學生的心理健康教育，抓好學生良好的行為習慣養(yǎng)成,。由此樹立以學生為主體的德育工作宗旨,，真正體現(xiàn)出以人為本,、因材施教的德育新模式,。同時在德育教育中滲透安全教育,，實現(xiàn)德育常抓，安全常知的有利態(tài)勢,，注重把安全觀念鐫刻進師生心靈，從而讓德育工作多元化,、健康化,、和諧化,。

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。為確保教師質量的整體提升，給學校的教育教學工作打下堅實的基礎,，學校確立了優(yōu)化師資、凈化師風,、改造師德的師資建設總體方針。在教師結構的優(yōu)化方面,，學校制定了“以老帶新,、以優(yōu)補拙,、獎勤懲怠”的人才培養(yǎng)模式,，扎扎實實推進教師自主學習，積極開展校本培訓,，引進先進的教學育教學理念,，觀摩支玉恒、魏書生等名家名課,，以達到教師整體素質飛躍式發(fā)展,。學校還通過師德大討論，師德演講比賽,、家長座談會等活動,，以達到凈化教師心靈的目的,，提升教師德師風水平，共同確立師道尊嚴,、為人師表的從業(yè)準則,。

縣科協(xié)密切協(xié)作,，使我校成為全縣唯一一所以科普為特色的九年一貫制學校,，在20xx年11月，縣科協(xié)正式在我校舉行科普進校園的啟動儀式,，縣領導和科協(xié)主席列席本次會議，對我校的科普工作和科學氛圍給予很高的評價,，并計劃在20xx年舉行科普棚車進校園和機器人實驗室的建設工作,。其他特色方面，藝術教育強調培養(yǎng)學生對美的感知力和創(chuàng)造力,，指導他們塑造自己的形體美、行為美,、語言美和心靈美,。在體育教學中，通過豐富多彩的體育活動打造學生良好的身體素質和心理素質,，樹立堅忍不拔的意志品質和勇于拼搏的進取精神,。

成績來自于孜孜以求,，碩果來自于辛勤工作?！啊逼陂g,，學校教科研工作同樣態(tài)勢喜人,，學?，F(xiàn)有《和諧德育研究與實驗》,、《農村小學生心理健康研究教學研究》及《優(yōu)質教育模式促進兒童早期發(fā)展實踐研究》等國家級課題3個,，市級科研課題2個，中學部教師擁有研究專題比例為70%;小學部教師擁有研究專題比例為61.2%,。,?！啊逼陂g學校教師獲得市級以上論文證書28人次,，居于各九年一貫制學校前列,。

并校一年多來,，學校先后獲得學校先后獲得沈陽市平安校園,、沈陽市愛國衛(wèi)生運動先進單位,、遼中縣科普工作先進單位,、遼中縣德育先進單位,、遼中縣教育系統(tǒng)先進單位等榮譽,。學校先后接待了數(shù)批次市、縣級領導的考察,、調研活動,，接訪了上百人次的前來我校參觀和學習的兄弟學校領導教師,，他們對學校環(huán)境,、文化氛圍,、日常管理以及師生面貌給予高度評價。遼中縣人大會主任張作武同志來我校參觀后,，說：“老觀坨九年一貫制學校各方面工作是全縣同類學校的楷模,，希望這所學校再接再厲，成為近海教育皇冠上的明珠,。”遼寧省原省委書記林聲同志欣然為我校題詞：“近海英才的搖籃,。”學生家長對學校的評價也非常高,，認為能把孩子送到我校讀書,，是他們最正確的選擇,。

長空一鶴排云去,，更引詩情到萬家,。悠久的歷史傳承,，嚴格的教育管理，鮮明的學校特色,，強烈的質量追求,，一流的師資隊伍,。有以楊連濤校長為首的領導班子站得高,、看得遠,、想得深,、抓得細,，有全體教師勇于奉獻,、改革創(chuàng)新、嚴肅認真,、為人師表，我們有理由相信,，老觀坨九年一貫制學校必將擁有一個輝煌的明天,。

一,、走進校園,。

走入21世紀,，飛速發(fā)展的經(jīng)濟,，日新月異的生活,，已把我們帶入一個嶄新的時代,，科技的進步，民族的發(fā)展需要一大批高素質的優(yōu)秀人才,，大力發(fā)展民族教育是重中之重,，貴南民族中學正是海南州民族教育領域中一個備受矚目,，冉冉升起的明星,，正用實力為新時代的弄潮兒插上奮飛的翅膀,，架起成功的橋梁,，每個莘莘學子走進貴南民族中學放飛希望，超越夢想,。

茫茫穆格灘下，滔滔茫曲河畔,，人杰地靈，人才輩出,，厚重的文化底蘊,，孕育出燦爛的民族文化,。

貴南縣民族中學創(chuàng)辦于1976年,，位于貴南縣城,，美麗的茫拉河畔,，是一所全日制民族寄宿制完全中學,。建校之初,，只是一所擁有7名教師,，40名學生,，簡陋的初級小學,，經(jīng)歷了30多年艱苦曲折的發(fā)展歷程,，如今,，學校面貌煥然一新,，校園面積57.5畝,，校舍面積5915.44平方米,，布局合理,，教學區(qū),、活動區(qū),、生活區(qū)劃分明晰。徜徉校園,，大道寬闊，纖塵不染;春意拂面,，翠松萌新;春花爛漫，芳草吐綠;百鳥翔集,，碧波環(huán)繞;紅磚碧瓦，樓宇軒昂,。教學設施齊全，有氣勢宏偉的教學樓,，潔靜衛(wèi)生的餐廳,，整齊干凈的的學生宿舍,，智能化的多媒體教室,，校園廣播系統(tǒng),，器材齊全的標準實驗室，平整寬闊的田徑場,，寧靜幽雅的校園,。鳥瞰校園,，樓宇錯落,，氣度非凡,，綠蔭披拂,，花團簇錦，薇風和暢,，碧水漣漪，天高云淡,，百鳥和鳴：好一派生機盎然的菁菁校園,。

在這生機勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里,，學子如搏擊長空的雄鷹,，放飛著自己的理想。早讀課堂書聲瑯瑯,，教學課上專注投入,，自習課堂伏案疾書;體育課上生龍活虎，課外活動多姿多彩,?！八畵羧В鰮u而上”,，昂揚奮發(fā)的學子們,，正踩著青春的節(jié)拍，與青春的民中一起飛翔,。

二,、開拓之路。

貴南民中把愛學生作為出發(fā)點,、把嚴管理作為主策略,，把育人成才作為主目標。以德立人,，注重學生的日常行為規(guī)范是優(yōu)良的教育傳統(tǒng),。提出“學校無小事，事事可育人;學校無空地,，處處都育人;學校無閑人,，人人在育人，員工無閑時,，時時能育人”,。利用學校的優(yōu)勢，拓寬德育途徑,，有規(guī)模地開展各項藝術活動,，如德育教育那“隨風潛入夜,，潤物細無聲”的氛圍無時不在熏陶,、啟迪和激勵著學生的身心,。

學校領導班子由校長帶領，下設教務處,，政教處,，總務處,，校工會,，學生會等,，大家一條心，采用科學人文化的管理,，使學校管理工作有條不紊;教師隊伍團結合作,，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,，感動著學生和家長;營造了溫馨的生活,、學習氛圍，讓師生陶醉,。學校的發(fā)展,，蒸蒸日上，氣象萬千,，逐漸壯大,，在民族教育的這條跑道上,，像一個雄姿勃發(fā)的青年,，邁著矯健的步伐,，奔跑著,。

管理,，先后出臺了《學校管理辦法》,、《貴南縣民族中學管理考核制度》,、《教學常規(guī)管理實施細則》及《畢業(yè)班,、非畢業(yè)班教學質量獎懲標準》等一系列,。

規(guī)章制度。

繼續(xù)推行校務公開制度,，增加財務管理,、職稱評聘,、評先評優(yōu)等熱點問題的透明度教職工參評職稱嚴格實行量化評比,，真正做到公開、公平,、公正教學,、教研上制定了詳細的聽課評課制度,，頒布了《聽課評課細則》,，建立了領導每日隨機聽課制度和學生信息反饋制度,，力爭堂堂有力度，分分有實效嚴格要求教師潛心研究每個學生的實際情況,，切合學生的實際情況進行教學,，提出“符合學生實際的教學方法才是最佳的教學方法”的理念在教師個性風格的塑造上,，鼓勵教師深研教材，結合教學經(jīng)驗，形成符合自身特點和學生實際的教學風格,。

組織學科帶頭人,、畢業(yè)班把關教師、后勤管理人員到循化,，化隆等兄弟學?？疾臁W習,。通過走出去和請進來的渠道,，拓寬了廣大教師的視野，激發(fā)了教師參與教育教學改革和研究的熱情,。實踐證明,，這些教師已經(jīng)成為我校教育教學的中堅力量。不斷讓教師接受新思想,、新觀念,、新學說，并形成具有前瞻性的現(xiàn)代教育觀念,，使教師努力把現(xiàn)代教育的新理論融入到教改實踐中,，不斷激發(fā)自身的創(chuàng)新欲望與潛能，以適應新的挑戰(zhàn),。

重視校園文化建設。校園內人人講文明,，懂禮貌,。班級中，學生守則和規(guī)范,，學校各項規(guī)章制度掛在最醒目的地方,，時刻提醒學生，督促學生,，嚴以律己,。

校園文化活動豐富，開展“明辨榮辱,，愛我中華”校園歌詠大賽;舉行校園鍋莊舞比賽;舉行田徑運動會;舉行廣播操比賽,。學校各種社團組織協(xié)助學校，定期開展活動,，積極組織各類比賽,，美麗的校園生機盎然。

建設法制校園,。聘請法制副校長,，進行法制安全知識講座，交通安全知識講座。邀請縣公安局干警同志來我校進行法制宣講,。還組織學生進行消防知識培訓,、實戰(zhàn)演練。廣泛開展“珍惜生命,、遠離毒品”教育,、預防艾滋病教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育,，提高學生法制意識,。

為了檢測教育教學效果,，學校嚴格實行月考制度,、周練制度,，以便及時發(fā)現(xiàn)教學方面的不足,，及時查漏補缺,。

30個風雨春秋,，30載春風化雨，學校以民族振興,，社會發(fā)展為己任,，建校以來共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生2765名,，自95年來中考成績連續(xù)5年居全州之首,，升學率達90%以上;高考成績20xx年至20xx年連續(xù)三年高考升學率居全州第一，20xx年高考又取得了優(yōu)異的成績,，名列前茅,。

三,、名師魅力。

學校有一支業(yè)務素質精深,、教學實績顯著、愛崗敬業(yè),、愛生如子的教師團隊。目前,，共有教職工77人,，其中高級教師11人,，87%具有本科學歷,。辦學30多年來，學校已經(jīng)形成了“敬業(yè),、愛生,、求實,、創(chuàng)新”的教風。這些教師舍小家顧大家,，用心血和汗水換取了豐碩成果。辦公桌上,，是擺放整齊、批閱精細的作業(yè),，是字跡整潔、凝聚創(chuàng)思的,。

教案。

“三尺講臺,，終歲莫問榮枯事;兩袖清風，回首只聞桃李香”學生成才了,，頭發(fā)變白了,，脊背變彎了,，民中變強了就是這樣,，貴南民中的教師們正以高度的教育責任,、滿腔的育人熱忱，譜寫著貴南民族教育事業(yè)的華美篇章這一批愛崗敬業(yè),，樂于奉獻的教師隊伍,，為民族教育事業(yè)奉獻了自己的一份力量,，學校先后榮獲省,、州級“文明單位”;州級“優(yōu)秀黨支部”,，州團委“青年文明號”;縣級“教育工作先進單位”,，“民族團結進步先進單位”,，“巾幗文明示范崗”，“平安校園”等榮譽稱號3人受國家教委表彰,，5人分別榮獲省級“民族團結進步先進個人”，“優(yōu)秀黨員”稱號,，13人獲州級“優(yōu)秀教師”稱號,，66人獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號,更有許多位學生獲得了省,、州,、縣級“優(yōu)秀班干部”,，“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號,。

四,、放飛希望,。

20xx年初根據(jù)《貴南縣教育項目建設規(guī)劃》安排,，學校擴建項目于7月初開工建設，計劃于20xx年8月竣工,。項目總投資1763萬元,，總建筑面積11458平方米,。建成后的學校將增加新的教學樓一幢，計算機教室2座,，學生公寓3幢，語音教室2座,，相關配套設施總投入212萬元,，新的食堂餐廳,，開水房,，澡堂將全部應用于學校的教學和管理,。建成后學校教學規(guī)模達到58個教學班,，學生人數(shù)將達到2846人,，其中寄宿生人數(shù)達2591人,。該項目的實施不僅解決了教育資源整合后2846名學生學習生活的基本所需,，更為今后貴南民族中學的繁榮發(fā)展奠定了堅實的基礎,。

巍巍昆侖,，見證了貴南民族中學的努力奮進,。團結務實的民中人用自己的智慧創(chuàng)造了今天的輝煌,，我們更深信我們的的學校必將承載無數(shù)人的夢想,，長風破浪,，馳向更加輝煌的,、燦爛的明天!春的萌發(fā),，夏的熱烈,，秋的沉穩(wěn),，冬的蘊蓄，在四季輪替中,，歷經(jīng)風雨的民中人已奏響了一曲激越奮進的凱歌,，崢嶸歲月鑄就的昂揚不屈的品質和精誠團結的精神將繼續(xù)傳承。

序

雅魯洶涌,，龍江春濃。

厚重的黑土文化,，給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng),。這里文風熾盛,，教育興隆。職業(yè)教育——一簇嶄新的城市名片，綻放出耀眼的光環(huán),，映照美麗的龍江。

龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,，作為深入實施科教興縣戰(zhàn)略和保就業(yè)、惠民生,、打造經(jīng)濟升級版的重要舉措，作為讓人人共享出彩機會,、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑,，為培養(yǎng)技術技能型人才和高素質勞動者鋪就了一條希望之路,。

運籌帷幄謀發(fā)展乘勢而上譜新篇縣委,、縣政府牢固樹立“抓經(jīng)濟必須抓職業(yè)教育,，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟”的理念,，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃,，以職業(yè)教育推動縣域經(jīng)濟發(fā)展,。20xx年，龍江縣被列入省部共建國家現(xiàn)代農村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣,?？h委王兆憲書記在調研中指出：“要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點”;縣政府劉雁東縣長提出：“要舉全縣之力,，做好試點縣創(chuàng)建工作”;縣政府主管教育縣長何偉英親自參與討論試點縣創(chuàng)建方案,。利用國家集中連片困難縣扶貧專項資金1000萬元和縣政府專項資金,，新建職教中心學校6300平方米綜合實訓樓,。

抓住“黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農業(yè)綜合配套改革試驗”有利契機,，大力開展新型職業(yè)農民培養(yǎng),。財政投入300余萬元，各類培訓達3萬余人次,，提升了農村勞動力的市場競爭力,。

20xx年,，龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基點縣,，縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內容之一,，建立了“政府主導,、行業(yè)指導、部門配合,、企業(yè)參與,、各司其職、各負其責、齊抓共管”的辦學機制,。成立了由財政、農業(yè),、林業(yè)、人社,、教育等32部門組成的職業(yè)教育工作領導小組,，完善了“聯(lián)席會議制度”,，并將把職業(yè)教育納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關部門主要領導工作目標考核之中。

近幾年,，縣委,、縣政府,、縣人大,、縣政協(xié)領導多次視察和調研職業(yè)教育,，進行現(xiàn)場辦公,。

縣政府加大財政支持力度,，城市教育附加費的30%用于職業(yè)教育,，并逐年增加;專項經(jīng)費由30萬元增加到50萬元;按普通高中標準及時撥付生均經(jīng)費,。

20xx年以來，劃撥資金40余萬元,，支持職業(yè)學校教師外出培訓學習,，共70余人次參加國家,、省級教師業(yè)務培訓,，還送出一名教師到德國進修,。

把文化課教師補充納入全縣教師招聘計劃,，劃撥專項資金,，為職業(yè)學校招聘專業(yè)課教師,。

縣財政承擔費用,建立了由農技推廣,、水利,、畜牧養(yǎng)殖,、林業(yè),、企業(yè)等專業(yè)人員組成兼職教師隊伍,。

職業(yè)教育招生政策;嚴格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，保證了職教學校生源,。

教育局按照省市要求制發(fā)文件，在全縣初中一,、二年級開設職業(yè)指導課,，引導學生從小樹立正確的職業(yè)觀,、人才觀和價值觀,。

職教事業(yè)像一縷清風,，啟開莘莘學子的頁頁心扉;像一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的滿園桃李;像一曲勁歌,，吟唱激流勇進的鏗鏘樂章。

借力東風好揚帆錦上添花實力強,。

20xx年以來,，縣財政投入812萬元，用于職教中心學校維修學生宿舍,、餐廳,、教學樓、實驗樓,，新建鍋爐房,、環(huán)校河和運動場，征地7500平方米,，移走校園內高壓線路,，擁有了先進的設施設備和優(yōu)雅的校園環(huán)境,。

校園所有主體建筑灰蓋白墻,，教學大樓巍峨壯觀，實驗樓設施先進,，“賓館式”宿舍樓溫馨舒適，學生餐廳干凈整潔,。校園里花香四溢、蜂飛蝶舞,、小橋流水,、綠茵鋪地、樹木蔥蘢,，既具有江南風韻,，又獨具東北特色,，盡顯豐富多元的文化內涵,。

走進校門,，一座花園式校園映入眼簾,。寬敞筆直的甬路引領同學們進入學習的殿堂;甬路兩側碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機,，花草間的提示牌,，無聲地規(guī)范著師生的言行;造型新穎的路燈整齊矗立;甬路北側是平整的運動場地,，南側是標準人工草坪足球場地;透過足球場地，是寬敞的籃球,、排球和沙灘排球場地。怡園,、逸灘給人以美的享受，夜晚的霓虹燈光把人帶入詩畫世界,，環(huán)校河水涓涓流淌,，魚翔淺底,。

各功能室設施設備先進,、完善,。汽車運用與維修專業(yè)建起了縣域內規(guī)模較大,、設施齊全的實訓基地;畜牧獸醫(yī)專業(yè)投資120萬元,，建有全省同類學校最先進的3個標準化的實驗室;計算機專業(yè)投資100萬元,，對設備進行升級改造,，更新了100臺計算機,。每個教室都安裝了多媒體設備,，使教學手段更加現(xiàn)代化、多樣化,。

20xx年以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學每年拿出教育經(jīng)費的10%,，共投入近50萬元，用于購置專業(yè)課實習設備,。利用村小學,、黨員之家,、村民活動室等建起了村成人文化學校,，綜合中學和村成人文化學校已成為普及和鞏固義務教育,、技術培訓與推廣,、勞動力轉移培訓的重要陣地,。

職教中心學校堅持“以服務為宗旨,、以就業(yè)為導向”的辦學方針,，積極探索“校企合作,，前廠后校,，半工半讀，產教結合,，產業(yè)拉動”的辦學模式，做到升學教育與就業(yè)培養(yǎng)并行,，學歷教育與職業(yè)教育并舉,，技能培訓與彈性學制并存,，初職,、中職、貫通培養(yǎng)互為補充的多元辦學格局,，產生了良好的辦學效益,。

依托中糧,、國能,、元盛等企業(yè),，以“定向招生,，委托培養(yǎng)”方式，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術人才,。堅持走“以專業(yè)帶產業(yè),，以產業(yè)促專業(yè)”發(fā)展之路,。以電腦美術設計專業(yè)為依托,，成立了剪紙產業(yè)公司,，開發(fā)生產了剪紙產品,，傳承了地域文化;以現(xiàn)代農藝專業(yè)為依托,，創(chuàng)立格潤食用菌有限公司,，建立了示范培訓,、企農合作、產品升級、品牌營銷的完整食用菌產業(yè)鏈條,，輻射農戶450戶，年經(jīng)濟規(guī)模達到1200萬元,。

現(xiàn)代農藝專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入職教學團,，實現(xiàn)中,、高職貫通培養(yǎng)，為學生升學,、就業(yè)打開了方便之門,。

在“步步為營，百花齊放,，百家爭鳴”課堂教學總體思路指導下,，探索出“實踐先導法”,、“模塊式教學法”,、“三邊式教學法”,，形成了獨具特色的專業(yè)課堂教學模式,。

幾年來,，職教中心學校教師得到及時補充，教師隊伍整體素質明顯提升,。擁有省級骨干教師、學科帶頭人,、教學能手,、優(yōu)秀教師、最佳教師達16人;市縣級49人,。學歷達標率95%,，“雙師型”教師占65.7%。構為一支師德高尚,、結構合理,、業(yè)務精湛的學者型,、科研型、創(chuàng)新型的教師隊伍,。

一道道奮進的足跡,，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響,，匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強音,。

職業(yè)教育似桃園枝繁葉茂果滿枝。

職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中發(fā)展,，發(fā)生了翻天覆地的變化。

龍江縣曾獲得過全省“職業(yè)技術教育先進縣”,、“農科教結合先進縣”、職教系統(tǒng)先進單位,，全市職業(yè)教育工作先進單位等殊榮,。

職教中心學校成為集職業(yè)高中、成人中專,、電視大學,、短期培訓為一體的國家級重點中等職業(yè)學校。被定為省農村勞動力轉移教育培訓基地,、“陽光工程”培訓基地,、扶貧培訓基地和市再就業(yè)培訓基地。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人,，發(fā)展到現(xiàn)在的3626人;20xx年招生1354人，比20xx年增加607人;20xx年可達1500人,，實現(xiàn)了歷史性突破,。固定資產由500萬元增加到1300萬元;占地面積,、建筑面積由68000平方米、5500平方米,，增加到75350平方米和13700平方米,。

職教中心學校累計培養(yǎng)畢業(yè)生9875人，986人考入大學,，高考升學率保持100%,，本科升學率達40%，就業(yè)率達到98%以上,?？既牒邶埥艘晦r墾大學的趙旭，20xx年成立了大慶世紀博時科技有限公司,，年辦學收入300萬元;考入哈爾濱工業(yè)大學的邢海波,，現(xiàn)任比亞迪汽車采購處f6、s6,、g6車型項目主管;畜牧獸醫(yī)專業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),，開辦了“利康動物門診部”，業(yè)務板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn),，年收入達20萬元,。

職教中心學校充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng),、村“三級培訓網(wǎng)絡”龍頭作用,，農村綜合中學、村成人文化學校工作成效顯著,。社區(qū),、企業(yè)、合作社,、社會團體積極參與到職業(yè)教育之中,，城鄉(xiāng)建立了6個社區(qū)教育活動中心，10個老年活動站,，滿足了居民提升科學文化素養(yǎng)的需求,，專兼職社區(qū)管理人員107人。

追求質量,，追求發(fā)展,，追求夢想，使得職業(yè)教育花繁葉茂,，碩果滿枝,。

尾

“風勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容,?！饼埥h職業(yè)教育賢師慧育良才，成就出彩人生,。如一只放眼寰宇,、展翼翱翔的雄鷹，立高峰之巔,，舉長運之勢,，憑學教之優(yōu),，走出了一條成功之路，譜寫出一部現(xiàn)代職業(yè)教育的華彩樂章!

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學校宣傳片解說詞文案篇五

巍巍龍山，悠悠漣水,。這是一方育人的熱土,，這是一方勤奮的天空。春華秋實,，桃李天下,。

2017年，漣水中學投資3億元,，傾心建成漣源市教育“重點工程”,。辦學五年來，學校規(guī)模迅猛發(fā)展,，現(xiàn)有教學班73個,，師生4100余人，成為湘中教育一顆璀璨的明珠,。

學校占地8.7萬平方米,，建筑面積6.8萬平方米，教學區(qū),、活動區(qū),、生活區(qū)劃分明晰。圖書館藏書豐富,，344臺計算機,、81間多媒體教室全部接入寬帶，滿足教學需求,。閱覽室,、音樂室、舞蹈室,、美術室、微機室,、語音室,、理化生實驗室、科學實驗室等功能教室一應俱全,。

學校彰顯教育的人文性,，著重塑造和諧統(tǒng)一的校園文化。校門上方"智圓行方,、博學日新”的校訓,，是漣水人打開歷史文化之門的金鑰匙;不拘一格的文化石，帶給學生豐富的知識,；教室走廊上的格言警句,，成為學生成長的推動力。走進校園,，一樹一花,、一磚一瓦，無不裝點著學校環(huán)境育人的先進要素,，無不滲透著優(yōu)質教育的品牌特色,。

"水擊三千，扶搖直上”,，在這生機勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里,，學子如搏擊長空的雄鷹，放飛著自己的理想,。

"要成才,，先成人?！睗i水中學把愛學生作為出發(fā)點,，把嚴管理作為主策略，把育人成才作為主目標,，提倡“學校無小事,，事事育人才”。在學習和生活上,，學校實行人性化管理,，無微不至地關愛每一位學生。通過軍訓,、國旗下講話,、安全教育主題班會等多種形式，努力培養(yǎng)學生的良好行為習慣,。

讓學生吃得好,、睡得好，是民辦學校管理的頭等大事,！學校建設標準化寢室,，每間寢室配備空調、獨立的衛(wèi)生間和洗漱間,。小學低年級足額配備優(yōu)秀的生活老師,，定期晾曬被褥，每晚供應點心,，全程照顧孩子的生活起居,。

我們都在外面上班,，沒辦法照顧小孩，自從把小孩子送到漣水學校以后,，孩子們在生活上有很大的提高,，吃得好，住得好,，睡得也好,，在學習上成績慢慢的有很多的改善和進步，我們把小孩放這里,，非常的放心,！

教育大計，教師為本,。學校長期在全國各地選聘名優(yōu)教師,，每年從高等師范院校招聘優(yōu)秀大學畢業(yè)生來校任教，形成了老,、中,、青相結合，“嚴謹博實”的教師隊伍,。專任教師中有特級教師2人,，研究生學歷19人，市級骨干教師和學科帶頭人37人,。

學校教師注重因材施教,，切合學生的`實際開展教學，形成符合自身特點的教學風格,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。在全市各項教學競賽中,，我校多名教師獲得一等獎,！

學校成立書法、器樂,、美術,、舞蹈、體育,、信息技術等20多個學生社團,，經(jīng)常開展朗誦、征文,、合唱,、乒乓球比賽等豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生特長。在湖南省中小學生電腦制作大賽,、婁底市中學生象棋比賽,、“三獨”比賽、詩文朗誦比賽中,，我校多人次榮獲一等獎......

五年以來,，學校為建檔立卡等家庭貧困學生發(fā)放國家扶貧助學金，100余萬元,；為400多名獲獎學生發(fā)放獎學金200多萬元。獎助學金制度正成為推動漣水學子努力學習的助推器,。

好老師成就好學校,，好學校成就好學生！小學部以“文化潤校,、特色榮?！保蛟靽鴮W經(jīng)典特色教育,，其教研成果獲得婁底市優(yōu)秀獎,，在全國性學術會議上產生重要影響。

初中部中考成績喜人,。2020年,、2021年連續(xù)兩年評估獲得漣源市第二名。

高中部教學質量優(yōu)良,。2020年,、2021年湖南省高中學業(yè)水平考試，學生合格率分別居漣源市第一名,、第二名,。

2020年高考，我校135人參考,，一本上線36人,，本科上線117人，本科上線率高于全省40多個百分點,。2021年高考,，我校535人參考，207人上本科線,，本科上線率居漣源市第二名,。優(yōu)秀學子張瑋、肖垚先后錄入空軍航空大學飛行專業(yè),，盧盛宇以超一本線82分的成績錄入北京師范大學,，吳方圓以635分錄入中南大學。

一分耕耘，一分收獲,。學校先后榮獲市創(chuàng)建城市文明與整建工作先進單位,、養(yǎng)成教育示范學校、黨支部五化建設示范點,、民辦學校辦學評估優(yōu)秀單位,、教育綜合督導評估優(yōu)秀等次、安全文明示范食堂,、共青團工作先進單位等光榮稱號,。

“立德樹人，為黨育人,，為國育才,，辦好人民滿意的教育，這是漣水中學永遠不變的初心和使命,?！?/p>

“風勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容,?！眻F結務實的漣水人用智慧和汗水創(chuàng)造了今天的輝煌。學校黨政一班人將帶領全體師生承前啟后,，長風破浪,，奔向更加輝煌、燦爛的明天!

學校宣傳片解說詞文案篇六

瀘縣一中占地近200畝,，被譽為“花園式”的學校,，校園綠化面積達82%，校園內建筑規(guī)劃和諧,，疏朗有致,，亭閣相望，假山飛泉,、曲徑通幽,，山青林茂，蓊郁蔥蔥,、古木參天,、鳥語花香。自然風光與人文景觀相得益彰,。有野生植物20余種,，銀杏、桂花,、香樟等南國喬木更是形勝一方,。榮獲“四川省園林式單位”“四川省綠化示范學校”“四川省人居生態(tài)活動園”“四川省校園文化特色學校”等稱號,。崛起文化雕,，詩詞游廊、毓秀亭,、文化石,、校賦碑、靜思園,、瀘南廣場等人文景觀讓學生沐浴浸潤于瀘南春風,，耳濡目染于詩禮教化。

塑膠籃球場,、400米標準塑膠運動場讓學生激情釋放,、青春飛揚。

校園網(wǎng)絡,、圖書館、媒體教學等教育教學硬件設施建設讓學生含英咀華,、增智養(yǎng)德,。

稷香苑、博華樓,、樹惠樓,、滋蘭苑讓學生感受溫情關懷之暖意，體味團結友善之愛心,。

師德高追求,、師能高品位的教師群體，用愛心和責任將育人之路點綴得香花彌漫,。瀘縣一中有教職工學?，F(xiàn)有教職工354人，其中專任教師334人,。中,、高級教師220余人，有省市縣級名師,、骨干教師,、學科帶頭人126人，先后有15人次獲省青年教師優(yōu)質課競賽一二等獎,，50人獲市青年教師優(yōu)質課一二等獎,。近五年榮獲市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號48人,。近年來學校教師中有112人次參加省市縣競賽,，112名教師獲得省市縣級優(yōu)質課競賽獎項，34人次獲得省級以上學科競賽獎項，在省市縣級刊物發(fā)表專業(yè)文章56篇,。學校2017年被評為瀘縣心智教育特色項目學校,。

一代代一中人秉承“崇德、礪志,、勉力,、篤行”的校訓，發(fā)揚“團結,、勤奮,、務實、創(chuàng)新”的傳統(tǒng),，堅守“以范以教,，作育謀國”的辦學理念，為國育才,，為時養(yǎng)器,，文脈相續(xù)，與國同興,。學校先后確定為“全國優(yōu)質品牌學?！薄叭珖厣顺晒挝弧薄爸袊鞑棵！薄按鲜竺,！薄八拇ㄊ∈痉缎云胀ǜ咧小薄八拇ㄊ∥拿鲉挝弧?。

2018年，瀘縣一中步入嶄新的發(fā)展時期,，學校新班子提出了“1334”發(fā)展思路,，即，一個核心：內振信心,，外樹形象打造團隊,；三大目標：黨建目標、教學目標,、安全目標,；三大行動：大人文、大課堂和大德育,，提高隊伍四個力：執(zhí)行力,、精細力、溝通力和責任力,。其中三大行動是實現(xiàn)學生,、家長、教師和學校的共同發(fā)展,，構建平安和諧校園,，提升學校的核心競爭力的關鍵,。

——大人文。是指學校為全校師生員工做好服務,，協(xié)調好干群關系,、師生關系、師師關系和生生關系等,，提高一中人的幸福指數(shù),。

——大課堂。是指強化常規(guī)管理,、教研氛圍、試題命制,，積極穩(wěn)妥推進新課改,。

——大德育。是指強化自主管理,，重視家校共育,，做大教育的格局。強調教育要有“家國情懷”,，教育要有“世界眼光”,，教育要有“未來意識”，培養(yǎng)大氣大成,、知恩感恩、有血有肉的一中人,。

學校秉承“以范以教,，作育謀國”的辦學理念正在續(xù)寫著自立自強、艱苦創(chuàng)業(yè),、無私奉獻,、追求卓越的教育故事。

科學規(guī)范課堂,。學校提出課堂就是國家安全,、民族希望，要敬畏課堂,！將常規(guī)做到極致,，向精細要質量，決勝課堂,。認真檢查教學六“認真”,，科學規(guī)范課堂。

培養(yǎng)良好習慣,。先復習后作業(yè),、獨立完成,、及時糾錯、錯題重做,、一題多解,、多題歸一、變訓融通,；嚴格落實：有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有評必補的評價機制,；提倡教師書面鼓勵、個別面批等,。

精細教研內容,。學校精研各大名校教研活動，博采眾長,。強調規(guī)范常規(guī)教研,，精細集體備課。集體備課四必須：形成共案,、資料刪減,、統(tǒng)一進度、討論試題,。集體備課四保障：課時保障,、在線公開、專人檢查,、推門督查,。

落實教學研究六個“一”：一生一研，一班一研,，一課一研,，一題一研，一組一研,，一級一研,。強調一生一研六個“三”：三有：有目標、有措施,、有時限,；三重：重細節(jié)、重過程,、重積累,；三改：面批面改、詳批詳改,、快批快改,；三會：及時指導,、按需輔導、個性作業(yè),；三度：高度,、厚度、精度,；三力：學習力,、合作力、抗挫力,。

科學落實備考,。做到全國考卷六個“研”即研究課程標準，研究考試大綱,，研究考試說明,，研究高考真題，研究試題評價,，研究教材,。保證高三備考六字“訣”：基：夯實基礎，慢：慢耕細作,，題：精選習題,，考：提高效能，精：精講精評,，分：分層執(zhí)行,。

在強化試題命制上，嚴把“三關”即：命題關,、審題關,、做題關。制訂《試題命制基本要求》：對試題來源,、試題難度（包括平均分、及格率,、優(yōu)生率,、最高分均要作要求）、試題規(guī)范,。把握試題命制精選原則：夯基與拔高結合,、必做與選做結合、課內與課外結合,、定時與不定時結合,。

七十四年風雨兼程，七十四載桃李芬芳,。植根于瀘南厚重的文化熱土,，揚帆于時代發(fā)展的偉大航程,。今日的瀘縣一中，正以七十四年的豐碑作為新征程的起點,，以“1334”發(fā)展思路為指引,，自強不息，砥柱中流,，奮力書寫“中國夢,、一中魂”的華美篇章。

為高校輸送了近30000名合格人才,，先后有4人考入清華,，北大，10人獲高考市縣狀元,。10人被國外著名大學錄取,。與高考成績相映生輝的是，瀘縣一中的學子們在各級各類學科競賽中屢獲殊榮,。累計有588人次獲得國家級獎項,；千人以上獲得省級學科競賽獎。僅最近的五年中,，就有84名學生獲得學科競賽全國一等獎,，232名學生獲得全國二、三等獎,；73名同學獲得省級一等獎,，265名學生獲得省級二、三等獎,。并成功創(chuàng)建全國足球特色學校,。

讓班子成為教職工滿意的班子，讓教師成為學生滿意的教師,，讓學生成為家長滿意的學生,，讓學校成為人民滿意的名校！這是瀘縣一中人的誓言,，更是他們的行動,！

豪情滿懷的瀘縣一中人正以自己的聰明才智編織著色彩斑斕的明天，期待著新的跨越,。

好風憑借力,，送我上青天，夢想,，在這里放飛,，事業(yè),從這里起航，這里承載著川南人民的希望,。天正好,，風正勁,、意正濃！一分耕耘,，一分收獲,，每一滴汗水，都可化為滋養(yǎng)幼苗最美的瓊漿,。長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海，團結,、務實,、奮進的瀘縣一中一定能乘風破浪，勇往直前,，再創(chuàng)輝煌,！

學校宣傳片解說詞文案篇七

大連市普蘭店區(qū)第一中學始建于1946年，是大連市普蘭店區(qū)建校最早的一所中學,。學校坐落于美麗的黃海之濱,、普蘭店區(qū)皮口街道核心地段，這里風景優(yōu)美,、氣候宜人,，可謂“面朝大海，春暖花開”,。

數(shù)十載的歷史積淀,，一代又一代一中人的卓絕努力，使得普蘭店區(qū)第一中學逐步成長為一所集古樸典雅與現(xiàn)代時尚于一身的正規(guī)化,、綜合型高中,。

學校總占地面積4.5萬平方米,，建筑面積1.5萬平方米?，F(xiàn)有教學班20個，其中美術特長班3個,，學生近千人,。全校教職員工135人，其中高級教師79人,，一級教師26人。學校秉持“以人為本,，多元發(fā)展”的辦學理念,，不斷提升學生的核心素養(yǎng)，塑造他們的健全人格,，旨在讓學生學會做人,、學會處事,、學會生活，為其將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎,。多年來,，在上級組織的正確領導下，在校領導班子的正確引領和全體教師的共同努力下,，教育教學工作取得了累累碩果,。有多名教師所承擔的課程獲國家級、省級,、市級獎項,，多名教師獲得國家、省,、市,、區(qū)各級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,、學科帶頭人,、骨干教師等榮譽稱號，百余人次在國家,、省,、市教學競賽或論文比賽中獲獎。學校先后獲得“遼寧省社會滿意學?！薄按筮B市師資力量建設先進學單位”“大連海事大學優(yōu)質生源地”等近20項殊榮,，成為扎根大連鄉(xiāng)村教育的重要力量。

近年來,，學校秉承“求真,、務實、發(fā)展,、創(chuàng)新”的教育理念和“以細節(jié)教育為抓手,，提高學生核心素養(yǎng)”的德育方針，培養(yǎng)出一批又一批專業(yè)化,、復合型人才,。建校至今，共有十余名畢業(yè)生考入清華,、北大等名校,，本科升學率不斷攀升。學校美術特長班開發(fā)了自己的校本課程,，完善了專業(yè)化教學,，使得美術特長班教育實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。

長期以來，一中在歲月更迭中積蓄力量,，在實踐探索中披荊斬棘,，形成了深厚的文化底蘊和優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)。但近幾年來,，由于受普蘭店區(qū)教育布局調整等因素的影響,，學校辦學質量面臨嚴峻考驗，造成生源和學苗的招生質量有所下降,，但是我們有信心,、有決心、有方案,、有舉措,，讓我們的學生“低進高出”，在德智體美勞諸方面成為社會的優(yōu)秀人才,，讓他們有用武之地,。

在城鎮(zhèn)化進程的不斷加快的大背景下，一中的生源地卻基本集中在普蘭店區(qū)北部農村,，大多數(shù)家長長期在外打工,，學生多為留守兒童，從小在缺少父母關懷的氛圍下長大,，其學習基礎,、學習習慣、心理健康等層面的問題相當突出,，給學校管理帶來極大困難,。面對前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，更加激發(fā)一中人的拼搏和努力,，校領導和全體教師凝心聚力,、共謀發(fā)展，根據(jù)目前校情學情實際,，在深刻洞悉一中現(xiàn)狀和廣泛調研的基礎上,，采取了一系列極具針對性、實效性的辦法和措施,，努力打造一中嶄新形象,，力求再創(chuàng)一中嶄新輝煌。

學校根據(jù)自身定位,，明確以“夯基礎,、保特色、固基本,、抓突破”作為工作思路,，確定了分層施教,、降低難度、放緩進度的教學策略,，運用“小步走，多回頭”的教學理念,，突出美術特色,，實現(xiàn)在學校爬坡過坎轉型升級的關鍵時期負重前行、穩(wěn)步發(fā)展,。

不忘初心,，奮勇前進。現(xiàn)如今,，充滿探索精神的一中人,，主動適應新形勢下教育面臨的一系列重大變革，從辦學理念,、高考改革,、養(yǎng)成教育、細節(jié)管理,、課程改革,、核心素養(yǎng)、教學模式,、學習方式變革等多方面精準發(fā)力,，多措并舉，努力提升教育教學質量,。

在教師隊伍建設方面,，學校領導集思廣益、凝心聚力,、靠前指揮,、率先垂范，深入開展教研活動,，親自指導課堂教學,，目前全體領導班子成員深入班級聽課已蔚然成風、成為常態(tài),。每一位教研組長精心設計教研活動,，備課組長合理安排集體備課，引領教師自覺參加校內外研訓或網(wǎng)絡培訓等活動,，并積極貫徹學校學習《新課標》的要求,，不斷提升教師理論水平和實踐能力。全體教師勇于實踐,、不斷探索符合現(xiàn)代學生發(fā)展的教學方式和育人方法,，在專業(yè)化、可持續(xù)、高品質發(fā)展的方向上越走越穩(wěn)健,，越來越成熟,。學校十分重視黨建工作師德師風建設工作，黨建工作做到“三抓”“一發(fā)揮”,，即抓規(guī)范,、抓結合、抓作風,，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,，以黨風促校風，以校風促教風,，以教風促學風,，不斷健全和完善各項規(guī)章制度，引入激勵機制,，規(guī)范辦學行為,，以良好的師德師風促進學風、校風的不斷改進和發(fā)展,，務求通過一系列的教師隊伍建設舉措,，努力打造一批“有理想信念，有道德情操,，有扎實學識,，有仁愛之心”的“四有”好老師，為學校的`長遠發(fā)展助力續(xù)航,。

在課堂教學方面,，學校先后組織教師到大連紅旗高中、大連經(jīng)貿高中等課改先進校學習,，并實施“走出去,，請進來”教育戰(zhàn)略，邀請大連教育學院高中教育研訓中心領導,、專家來校進行沉浸式指導,，邀請大連經(jīng)貿高中教學名師來校進行分組教學示范引領。在學校內部,，多次召開專題會議,，研探、部署分組教學實施方案,，在高一高二年級全面鋪開小組合作課堂教學模式,。經(jīng)過一段時間的探索和實踐，目前高一高二年級小組合作課堂模式基本成型,，學生在課堂上樂于參與其中,、展示自我,，學習積極性極大提高，學習熱度空前高漲,，學生精神面貌煥然一新,。學生在學習過程中的探究意識、合作能力,、溝通水平,、辯證思維等均得到極大生發(fā)。各文化科課堂精彩紛呈,，涌現(xiàn)出許多深受學生喜愛的先進教師和教學能手。此外,，美術特長班的美術欣賞課,，繪畫作品的色彩美、造型美,，書法作品的意境美,、線條美，深深的感染并陶冶著每一個孩子的心靈,；體育課上基于排球,、籃球、健美操等項目的模塊教學,，使每一個一中學子都能熟練掌握一項基本體育技能,，為未來的生活發(fā)展奠定堅實的基礎。

在養(yǎng)成教育,、細節(jié)管理等方面,，學校主推“以細節(jié)促素養(yǎng)”的德育理念，將常規(guī)教育與“特異質,、單親家庭,、留守學生”教育有機結合，充分發(fā)揮導師團隊的積極引導作用,，以學生成長評價為抓手,，以家校聯(lián)合教育為依托，以社團活動和校園文化為輔助,，著力培育學生良好的行為習慣,、文明素養(yǎng)、社會擔當?shù)饶芰εc品質,，努力為社會打造德才兼?zhèn)淇沙掷m(xù)發(fā)展的有用之人,。

學校還十分重視學生的身心健康和全面發(fā)展。充分利用開學典禮,、畢業(yè)典禮,、會操比賽,、軍訓等各類活動塑造學生人格、發(fā)展學生優(yōu)良品質,。尤其是學生18歲成人禮,、趣味運動會、一二九文體活動等大型活動的開展,，在進一步使學生明確自己身上肩負的光榮使命,、激發(fā)其為自身、為國家奮發(fā)有為理想情懷的同時,，也大大豐富了學生的課余文化生活,，利于其身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。

于此同時,，學校還設立校長信箱,，及時了解學生的相關困惑和需求；開展“愛學,、愛校,、愛師”三愛教育，“節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)能”三節(jié)教育；積極爭取上級支持努力改善辦學條件等,。努力實現(xiàn)以制度建設規(guī)范辦學行為,，以嚴謹管理提高教學質量，以校園建設促進教育發(fā)展,。學校經(jīng)常開展豐富多彩,、形式多樣的教工文體活動，通過各項文體活動的舉辦和參與,，增強了教工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，促進了教工的身心健康，陶冶了教工的情操,，加深了彼此的情感和友誼,，使他們以更加旺盛的精力、良好的心態(tài)投入到教育事業(yè)中去,，為培養(yǎng)“四有”社會主義建設者和接班人做出更大貢獻,。

秉持傳統(tǒng)，繼往開來,；為者常成,，行者常至。我們有理由相信,，有著優(yōu)良傳統(tǒng),、輝煌過去的大連市普蘭店區(qū)第一中學,，一定會在校長和學校領導班子的正確領導下、在全體師生的共同努力下,，攻堅克難,、砥礪奮進，用人民滿意的教育回饋家鄉(xiāng)父老,，用昂揚磅礴的正能量打造美好明天,。

學校宣傳片解說詞文案篇八

信陽市第十高中，始建于1970年,，位于享有“栗茶之鄉(xiāng)”美譽的中州名鎮(zhèn)——浉河區(qū)東雙河鎮(zhèn),，學校西鄰京廣鐵路和107國道，南鄰信葉公路,，交通便利,，環(huán)境優(yōu)美。學校前身是信陽縣東雙河完中,、高中，1998年8月信陽撤地設市后更名“信陽市第十高中”,，現(xiàn)為浉河區(qū)唯一一所農村高中,。

憶往昔崢嶸歲月稠，五十年求索路卓絕,。建校近五十年來,，學校為國家、為社會培養(yǎng)了數(shù)以萬計德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才,，如全國道德模范,、人民的好醫(yī)生周憲梁博士，著名青年學者,、博士生導師江凌教授……薪火相傳的忘我堅守,，和鍥而不舍的執(zhí)著追求，為十高積淀下彌足珍貴的輝煌與榮耀,。

信陽市第十高中占地面積43畝,，建筑面積15601平方米，布局合理,，教學區(qū),、活動區(qū)、生活區(qū)劃分明晰,。鳥瞰校園,，綠蔭披拂，樓宇錯落,，交相輝映：翰墨飄香的教學樓,，丹青溢彩的藝術樓,，功能齊全的學生公寓，潔凈衛(wèi)生的學生餐廳,，平整寬闊的田徑場,，智能化的多媒體教室，藏書豐富的圖書室……寧靜幽雅的桃李園,，與碧水清漪的荷花池,，更為這菁菁校園憑添了幾分詩意與靈性。

學?，F(xiàn)有教學班21個,，在校學生1200余人，學子們正如搏擊長空的雄鷹,，放飛著彩虹斑斕的夢想：早讀課上書聲瑯瑯,，教學課上專注投入，自習課上伏案疾書,，體育課上生龍活虎,，課外活動多姿多彩……雨滋桃李花千樹，風舉鯤鵬路萬程,，昂揚奮發(fā)的學子們,，正踩著青春的節(jié)拍，與青春的十高一起飛翔,。

歲月如歌聲聲急,，事業(yè)如棋局局新。教學是學校的中心,，質量是教學的生命,，教改是質量的基石。學校十分注重師資建設,，不但鑄就了一支師德高尚,、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè),、愛生如子的教師隊伍,，還積極開展“高效課堂”建設，逐漸構建起“教師主導,、學生主體,、任務主線”的“目標教學”模式。

目前,，學校在崗教師80余人,，100%具有本科及以上學歷，其中高級教師16人,，一級教師31人,，省市級骨干教師,、學科帶頭人、名師10余人,，省市區(qū)級優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任40余人,?！叭咧v臺，終歲莫問榮枯事,；兩袖清風,，回首只聞桃李香”，正是十高老師們舍小家顧大家,，以高度的教育責任,、滿腔的育人熱忱，譜寫了浉河區(qū)農村高中教育事業(yè)的華美篇章,。

歲月流逝,，風雨兼程。近年來,，學校順應形勢與校情變化,，秉承“面向全體、關注個性,、多元發(fā)展”的辦學理念與“全面培養(yǎng)學生綜合素質和個性特長發(fā)展,，讓學生擁有健康的體格,、建全的人格和完善的品格”的教育質量觀,，走上一條獨具特色的“雙軌”辦學之路：在抓牢抓實文化課學習的同時，根據(jù)學生興趣,、愛好,、潛能，創(chuàng)辦了體育,、音樂,、美術、播音主持,、編導,、跆拳道、書法等體藝特長班,，把素質教育與高考特招無縫對接,，既陶冶了情操、增添了生命的厚度,，又提升了素養(yǎng),、拓寬了人生的前景,。十高，既是展示才華的舞臺,，又是放飛夢想的驛站,。

汗水澆灌千樹綠，心血換得萬花紅,。馬鞍山培桃植李競芬芳,，雙河水施甘灑霖育棟梁。春的萌發(fā),，夏的熱烈,，秋的沉穩(wěn)，冬的蘊蓄,，在四季輪替中,，歷經(jīng)風雨的十高人，正承載著造就英才遍四海的宏圖大志,，駕馭著高中教育普及化的歷史機遇,，奏響了一曲曲激越奮進的凱歌，向著更高更遠的目標鏗鏘前行,。

借力東風好揚帆,，乘勢而上譜新篇。搏擊長空振翅飛,，勇立潮頭寫風流,。

學校宣傳片解說詞文案篇九

在美麗的渾河右岸，在富饒的近海之南,，有一座洋溢著青春,、綻放著藝韻的學園，遼中縣老觀坨九年一貫制學校,。蒲水瀲滟,，岸芷汀蘭，藝術滋潤,，文化蘊含,，材茂德馨，觀高志遠,，荏苒時光,，科學發(fā)展。

風,，勾起她飛揚的思緒,，錦繡般數(shù)十年的茂盛，雨，滋潤她濃郁的顏色,，一如她怒放的斑斕,。作為一所建校四十余年的老校，如今又從教育均衡的新形勢中浴火涅槃,，在她闊步前行的時候,，我們發(fā)現(xiàn)，總有一個倩影在她身邊緊緊跟隨,，這就是藝術教育,。藝術的老觀、藝術的教育,、老觀教育的藝術,、藝術教育的老觀，仿佛一對無猜的情侶,，即無可分離,，也無法再分。

藝術之于老觀,，是一種理念上的高瞻遠矚,，是一個發(fā)展上的高屋建瓴。在學校蓬勃發(fā)展的歲月里,，歷任校長無不把藝術教育,，置于學校工作的重要組成部分，并一貫要求身體力行,。無論是?；盏柠X鳥展翅、還是校訓的求知博學,，抑或校歌的典雅唯美,，更如校訓的厚樸激昂，無不蘊含著我校領導藝術教育的先進情懷,，無不浸透著老觀人文化興校的苦心孤詣,。特別是李忠誠校長上任以來,，重視藝術教育,，重視打造老觀坨學校的品牌特色，更是翻開了學校藝術教育的嶄新一頁,。李校長帶著對藝術教育的敏銳視覺,，帶著學校領導的集體決策，結合老觀教育實際情況,，調查研究,，深入探討，適時提出“琴棋書畫科”五藝育人的藝術教育理念，勾畫出“琴陶情,、棋益智,、書正心、畫審美,、科普育人,、質量強校”的宏偉教育藍圖,，為老觀坨學校藝術化成長打造出一條光輝的道路,。

藝術之于老觀，亦是課程上的相濡以沫,，亦是教學上的潤物無聲,。學校重視藝術教學工作，積極營造教學中的審美理念和藝術氛圍,。一方面,，學校注重藝術教學的課程改革、思想創(chuàng)新,，嚴格按照新課程標準要求,，開全每一節(jié)藝術課，同時,，在課堂上,，更注重每一節(jié)課的量質兼存，對藝術教學中五個“程度”即完成程度,、接受程度,、參與程度、反饋程度,、創(chuàng)新程度,，明確落實，嚴格督導,。一方面,，學校重視藝術教師隊伍建設，凈化師德,、鑄造師魂,、磨練師功、端正師風,，做好青年教師“學趕幫超”工作,，提純藝術教師的新鮮血液，保證藝術教育的勃勃生機,。在其他科目教學工作中,，注重藝術化的多元滲透,，注重人文性的學科互動，看,，語文課上形象的簡筆圖畫,，看，數(shù)學課上書本的色彩斑斕,，看物理課上嚴謹?shù)牧鲿尘€條,，看英語課上稚嫩的聲聲悅耳，藝術教育如同早春的東風,，如同三月的細雨,，巧然流入學校的每一尺課堂、每一寸光陰,、每一分心靈,。

藝術之于老觀，更是活動中的主動參與,，更是參與中的潛移默化,。對于學校的藝術教育工作來說，理念是座右銘,，教師是指揮官,，學生是受益者，那么活動就是連心橋,。拓展藝術視野,、搭建活動平臺，構建靈動空間,、加強有效延伸，是藝術教育的必由之路,。為此,，學校積極籌措資金，投入大量的人力物力,，草創(chuàng)整合多個部門,、多名教師組織任教的課外活動小組。一時之間,，三棋教室斗力斗智,，心懷大局；舞蹈小組倩影翩翩,，長袖飛揚,；合唱群體鶯歌婉轉,、曲調曼妙,；美術活動色彩斑斕，浮想聯(lián)翩；書法教學紙展墨飛,，書香襲人，老觀坨學校展示出藝術教育的蓬勃勝景,，出現(xiàn)了特色強校的可喜面貌,。同時,，學校注重開展文化體育節(jié)、各類文藝晚會等大型師生團體活動,，一方面檢驗學校藝術教育成果，一方面營造學校良好的藝術氛圍,，在各項活動中，一大批名師,、優(yōu)生接踵涌現(xiàn),。

環(huán)境育人,、靈氣冶人,、文化樹人、底蘊催人,。學校重視藝術環(huán)境建設,，讓其成為學校文化的顯性標志。使人一走進校園,，就能接受到一種藝術興校的心理感觀,，就能領略到文化樹人的先進情愫。那金光熠熠的求知鑰,，用一種固化的美，強調學校的拼搏精神和求知理念,，那曲折幽深的長廊,，隱喻著菁菁學子們跋涉的足跡和汗水，那一歲一枯榮的青草,，卻是同學們書聲的聆聽者和評判者,，那圍校的白楊，豈不是學子們昂首走來的韶韶年華,，偉岸身姿。一堵墻,、一樹花、一面壁,，一回廊,，看似靜靜佇立，在學校領導和教師的營造中,，互相關聯(lián),，創(chuàng)新解讀，如今,，已經(jīng)成為學校藝術教育的一柱風骨,，十年底蘊。

燈火闌珊回望眼,，處處春華秋實,。自我校開展藝術教育以來，成效斐然,，碩果累累,。付迎秋老師排練的舞蹈《青春飛揚踢踏舞》《不知道》連續(xù)被評為遼中紅五月藝術節(jié)歌舞類一等獎，她本人還榮獲縣首屆電視歌曲大賽一等獎,。王麗華老師以及她的學生,，連年榮獲遼中縣各類畫展的一、二,、三等獎,。學校培養(yǎng)的畢業(yè)生憑借《長江之歌》榮獲沈陽市青年歌手大獎賽第一名。學生入選遼寧省民間藝術團演奏嗩吶,。2010年,，知名人士視察我校，欣然為我校題詞“近海英才搖籃”,。

詩從險峰流壑海,，筆與銀河畫長霄。直面近海教育發(fā)展的千帆競飛,、百舸爭流,，對于我們老觀坨學校是一個機遇，也是一個挑戰(zhàn),，戰(zhàn)鼓催征兆,，揚帆向未來，相信有以李忠誠校長為首的學校領導班子高瞻遠矚,、思想創(chuàng)新,，有全校教師的孜孜不倦、奮勇拼搏,，以藝術教育為代表的老觀坨各項工作必將迎來美好的明天,。

學校宣傳片解說詞文案篇十

小蘭中心學校始建于19xx年春,，原名燈塔小學。座落于景夾公路西南方,，交通比較便利,。該校歷史悠久,，60年代至70年代這里是規(guī)模較大的初級中學,，是一所土木結構的四合小院。80年代機構改革后成為一所全日制完全小學,，“普九”時由農民集資于19xx年建起磚混結構教學樓（自上而下東邊一棟樓和西邊一棟樓）,，19xx年又集資建中間教學樓。90年代學生數(shù)高達600多人,，12個教學班,。今天的小蘭中心小學下轄五個自然村，人口達8000多人,，目前仍有南院莊（今春才撤除）,、廟塔兩個教學點，目前在校學生160多人,。

的不懈努力和全體教職工辛勤耕耘下,，小蘭小學不斷發(fā)展，如今的小蘭小學正煥發(fā)著勃勃生機,，歲月的豐碑記載著她一路如歌的眷戀與喝彩,，一路如詩的突破與崛起。如今的小蘭小學,，以她嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)眼前,。

、校園閉路電視,。

網(wǎng)

校園廣播,。

網(wǎng)

和校園電話。

網(wǎng)

校園內的計算機全部與互聯(lián),。

網(wǎng)

實現(xiàn)寬帶接入,，設施齊備。整個校園布局合理,、優(yōu)美整潔,、花木繁茂，具有濃郁的校園文化氛圍,，倘佯在如此優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們能感受到在這些背后，小蘭小學的那種甘為人梯的,。

精神,。

徘徊在小蘭小學每一間整潔的教室之間,，我們能浸染到小蘭人踏實苦干的韌勁

學校堅持科學的發(fā)展觀，堅持“育人為本,、質量第一,、突出特色、全面發(fā)展”的辦學思路,，提出了“一切為了學生發(fā)展”的辦學理念,，抓質量，促發(fā)展,。并將努力把小蘭小學辦成“校園幽雅,、校風良好、質量優(yōu)異,、特色鮮明”的特色學校,。一直以來，小蘭小學全體師生以景陽人特有的堅韌和智慧,，埋頭苦干,，發(fā)奮圖強，獲得了前所未有的巨大發(fā)展,，20xx年被縣政府授予“人民滿意學?！薄ⅰ昂笄诠芾硐冗M單位”20xx年被景陽鄉(xiāng)人民政府授予綜合評估“先進單位”20xx年被景陽鄉(xiāng)人民政府授予“后勤”等榮譽稱號,。

有甘為人梯的師德有樸實熱忱的師表,。本校秉承“團結奮進求實創(chuàng)新”的校風和“勵志進取勤學守紀”的學風小蘭小學全體師生以景陽人特有的堅韌和智慧埋頭苦干發(fā)奮圖強再此理念下小蘭小學屢創(chuàng)奇跡近年來該校涌現(xiàn)出一批授市、縣級表彰的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、教學能手、優(yōu)秀,。

黨

員教師和師德標兵等,。他們在成績面前不驕傲，在挫折面前不氣餒,，他們堅信沒有最好,，只有更好。

教師的偉大在于愛與責任,，教師與學生最好的關系是與生為友,。學校始終把安全管理和學生的成長放在學校工作的第一位，為了學生安全學校安裝12個全方位監(jiān)控器,，平時放學回家也是有路隊老師護送到家,；對待留守孩子和單親離異家庭的孩子，教師做到了用心呵護，用情感化,，用師愛之泉浸潤孩子幼小的心靈,，讓孩子感受到家的溫暖，愛的真切,。平時教師利用休息時間對學生進行家訪,，了解他們的家庭現(xiàn)狀，出現(xiàn)的生活難題,，用自己的能力與實際行動去幫助他們排憂解難,。走近學生，與生為友,。課堂上是師生,；課堂外是朋友,。經(jīng)常在校園會看到,，大孩子帶著一群小孩子嘻笑打鬧，校園的每個角落,，都回蕩著師生幸福的笑聲,，學校的教師和學生已成一家。

成長的搖籃,，成才的園地為了全面推進素質教育,，促進學生全面發(fā)展，我校開展了豐富多彩,、形式多樣的課外活動,，把對學生的'教育滲透到各種活動中，使寧靜的校園充滿了生機與活力,?；顒邮巧傧汝牭纳６嗄陙?，我們緊扣時代脈博和學生實際,，除抓好各中隊的班隊活動、主題觀摩活動和隊史,、隊知識以及行為規(guī)范等常規(guī)教育活動外,，還多次開展一些大型的系列活動（莊嚴肅穆的入隊儀式：趣味的體育活動；充滿溫情的獻愛心活動,；激情四溢的文藝活動）,，一場場活動記錄了孩子們成長的足跡，一張張相片銘刻了孩子們美好的時刻,。另外學校還利用廣播,、電視、文化走廊發(fā)揮輿論傳播引導作用,；除此之外還有各班主辦的每月一期板報,，主題鮮明,，配合學校近期的工作，讓學生投入學校的發(fā)展中,，培養(yǎng)學生主人翁意識,。

20xx年，在政府的大力幫助下,，我校配備了6臺多媒體電子白板,，20xx年秋開學又添置了77套標準化的課桌凳，學生現(xiàn)在全部用上了標準課桌凳,。20xx年,，建立了學生微機室，從而使我校的現(xiàn)代教育技術設施完備,。

能在縣以上交流,、發(fā)表的論文。

,、社會的關心和支持,。推進教育的均衡發(fā)展，為景陽教育帶來新的發(fā)展機遇,。相信在各級,。

黨

委、政府的共同關心下,，小蘭小學必將迎來更加燦爛輝煌的明天,！