無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

觀察日記四年級(jí)篇一

昨天早上,，我正在院子里舒展舒展筋骨,，不經(jīng)意間抬頭一看，呀,，桂花樹己經(jīng)長(zhǎng)出花苞了,，那綠色的花苞帶一點(diǎn)兒微白，像瑪瑙像珊瑚，我也說(shuō)不清,，反正是一串串,，一叢叢，煞是好看,，我連忙爬上樹,，仔細(xì)觀察。原來(lái)花苞是長(zhǎng)在樹葉與樹枝之間的叉上,，每一片樹葉與樹枝間從樹根到樹梢之間都長(zhǎng)滿了花苞,，那一簇簇含苞欲放的花苞非常惹人喜愛。

十月九日天氣：睛轉(zhuǎn)雨,。

桂花〔二〕,。

今天早上，我剛剛睜開朦朧的睡眼,，忽然一陣陣清香撲鼻而來(lái),，一定是桂花開了！

我一咕碌跳下床沖進(jìn)院子里,，抬頭一看,，呀！桂花全部開放了,、那一簇簇淡黃的桂花撒滿了全樹,?；ㄟh(yuǎn)看像雪朵又像絨球,。在一片片綠葉的襯托下,，變得更加美麗。我連忙喊爸爸媽媽一起來(lái)欣賞桂花,。我昂著頭貪婪地允吸著桂花的清香,，想到了去年桂花開放的時(shí)候正是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽圍座在一起,，吃著月餅,，喝著茶在賞月，爸爸對(duì)我講傳說(shuō)月亮上有棵桂花樹,，有個(gè)叫吳剛的人每天都來(lái)采摘，釀成桂花酒,。好想品嘗一下吳剛的桂花美酒呀,！

觀察日記四年級(jí)篇二

作為一名學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常被要求寫一些觀察日記,。觀察日記是記錄一些觀察所得,、對(duì)想法和感受的記錄。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠提高自己的觀察力和思維能力,，還通過(guò)心得體會(huì),，學(xué)會(huì)如何更好地應(yīng)對(duì)生活和學(xué)習(xí)。接下來(lái)是我對(duì)在寫觀察日記中的體驗(yàn)和思考的總結(jié),。

一,、閱讀思考難度高于寫作難度。

在寫觀察日記的時(shí)候,，我們需要在觀察到的,、聽到的、感受到的,、想到的和想象的各種事物中尋找靈感,。然而，盡管這種尋找有時(shí)比較困難,，但最困難的還是思考和閱讀,。我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間在思考上，而且這部分時(shí)間不一定能夠得到任何有形的回報(bào),。而寫作的難度相對(duì)較小,，因?yàn)橐坏┯辛艘粋€(gè)良好的思路，我們就能比較流暢地將它們轉(zhuǎn)化為文字,，從而寫出自己的觀察日記,。

二、觀察能力能夠幫我們更加細(xì)致地生活,。

在寫觀察日記時(shí),，我們需要多留心周圍環(huán)境，多觀察,、多感受,、多思考，能夠讓我們對(duì)周圍的事物有了更加深刻的理解和認(rèn)知,。在日常生活中,，這也一樣適用。通過(guò)觀察能夠鍛煉我們的洞察力,，讓我們更加了解周圍的人和事,，這有助于我們更好地生活和學(xué)習(xí)。

三,、經(jīng)常記錄心得體會(huì),，能夠提升寫作能力。

觀察日記的主要目的是記錄和思考,，我們需要通過(guò)文字形式將自己的觀察和思考記錄下來(lái),。這樣的寫作方式可以提高我們的寫作技巧,，增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力。如果我們?cè)趯懽髦蟹磸?fù)訓(xùn)練,，將能夠編寫更加簡(jiǎn)潔,、準(zhǔn)確和富有表現(xiàn)力的文字。

四,、觀察日記能夠幫助我們更好地思考問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

觀察日記的過(guò)程是一個(gè)思考和分析問(wèn)題的過(guò)程，我們需要對(duì)已有的認(rèn)識(shí)和信息進(jìn)行整合和理解,，從而產(chǎn)生更好的思考和結(jié)論,。這個(gè)過(guò)程本身就能夠幫助我們培養(yǎng)解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。

五,、記錄心得體會(huì)是一個(gè)可以延伸的過(guò)程,。

通過(guò)觀察日記的寫作，我們還可以進(jìn)一步創(chuàng)造性地?cái)U(kuò)展這個(gè)過(guò)程,。我們能夠?qū)⑦@些記錄和思考帶到課堂上,，和同學(xué)們分享，從而更好地展示自己的想法和能力,。這也是一個(gè)不斷推進(jìn)和創(chuàng)新的過(guò)程,，能夠讓我們不斷進(jìn)步。

總之,，磨礪觀察力,、磨礪思考能力和改善寫作能力是觀察日記的核心目標(biāo)。這種學(xué)習(xí)方式不僅能夠幫助我們更好地理解周圍的世界,，而且還能夠培養(yǎng)我們解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力,。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺,，用心觀察周圍的世界,，總結(jié)并記錄自己的想法和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自己的各種能力,。

觀察日記四年級(jí)篇三

我家屋檐下的一窩小燕子已經(jīng)出殼好幾天了,，我今天才看到它們的模樣：黃黃的小嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,，灰色的身子,，多可愛呀!小燕子們只要一看見燕子?jì)寢尩纳碛埃椭姥嘧計(jì)寢屪较x子回來(lái)了,，便嘰嘰喳喳地叫了起來(lái),，好像在說(shuō)：“媽媽，快喂我吃吧!”燕子?jì)寢尠凑沾涡蛭顾暮⒆觽?，小燕子們吃得津津有味,。可以看出,，燕子?jì)寢岆m然辛苦,，但是心里很高興。

3月9日星期六晴,。

早上,，我一起床，就跑到院子里去看燕子,。咦,，怎么多了兩只燕子呢?我跑到屋里問(wèn)媽媽：“今天多了兩只燕子，這是怎么回事呀?”媽媽說(shuō)：“小燕子已經(jīng)出殼了,，大概是小燕子的爺爺奶奶來(lái)看它們了,。你看，它們多親熱呀!”哈,，原來(lái)燕子也會(huì)探親,，真有趣!

3月19日星期二晴。

今天,，我家屋檐下又多了一個(gè)燕子窩,。燕子做窩可有趣了!你看，一對(duì)燕子用嘴銜著濕泥和干草,，飛了一趟又一趟,，經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)，終于做好了窩,。兩只燕子站在電線上對(duì)看著,，等窩干了，它們就把干草“褥子”墊到窩里,。一番辛苦后,，它們終于住進(jìn)了“新房”，開始幸福美滿的生活,。

觀察日記四年級(jí)篇四

橋啊——無(wú)私的橋?。?/p>

從你竣工的那一秒開始,，

你便選擇了付出,。

只見你用有力的雙腿，

跨過(guò)百米千米的大江大河,。

邁過(guò)深達(dá)萬(wàn)丈的懸崖絕壁,，

接著你又俯在地上，默默地彎下了龐大的脊背,。

最后你又用盡了全身的力氣把手深深地扎進(jìn)泥土,，

這一扎便是十年百年,。

多少年來(lái)，你老黃牛一般勤勤懇懇,。

任人踩,，任人踏，

風(fēng)吹雨打也成了家常便飯,。

十幾年過(guò)去了,，留給你的卻只有那一道道飽經(jīng)風(fēng)霜的瘡傷，

而你卻不吭一聲,。

老橋啊,，

無(wú)私奉獻(xiàn)已是你們要用生命所守衛(wèi)的信念。

我相信,，也肯定,，

你們一定會(huì)戰(zhàn)斗下去，

與山川同輝,，日月共生,。

觀察日記四年級(jí)篇五

人類是地球上最為復(fù)雜的生物之一，他們擁有自己的思維和情感,，并不斷與自然和其他人類進(jìn)行交互,。為了更好地了解人類的行為和心理，我決定進(jìn)行人類觀察,，并記錄下我的觀察心得,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我得以更深入地理解了人類的行為和思維方式,，同時(shí)也觸動(dòng)了我對(duì)自身的思考,，對(duì)生命和人類的意義有了更多的思考。

在觀察過(guò)程中,，我特別留意到了人類的社交行為,。我注意到，人類是一種非常社交的動(dòng)物,，他們?cè)诮浑H中表現(xiàn)出異常的熱情和渴望被接納的渴望,。無(wú)論是在工作場(chǎng)所、學(xué)校還是在社交聚會(huì)上,，人類總是尋找與自己相似的人,，并試圖建立聯(lián)系。這使我想到了人類社會(huì)的涵義,，我們?nèi)绱丝释唤蛹{和理解,，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)社交，我們才能感受到歸屬感和幸福感,。

另外一個(gè)我觀察到的重要方面是人類的情感,。人類可以表達(dá)各種各樣的情感,，無(wú)論是喜怒哀樂(lè)還是恐懼和期待。通過(guò)觀察人類的情感表達(dá),，我意識(shí)到情感是人類靈魂的抒發(fā)方式,，是人類與世界連接的橋梁。無(wú)論多么負(fù)面的情緒,，只要經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)和處理，都能促進(jìn)個(gè)體的成長(zhǎng)和內(nèi)心的平衡,。情感在人類的生活中扮演著至關(guān)重要的角色,，也是我在觀察中引發(fā)的思考點(diǎn)。

人類還表現(xiàn)出對(duì)生命的渴望和追求,。無(wú)論是追逐自己的夢(mèng)想,，還是追求金錢和地位，人類總是在尋找他們認(rèn)為重要的東西,。通過(guò)觀察人類的追求過(guò)程,，我開始思考生命的意義是什么。我開始思考是否金錢和地位真的能帶來(lái)幸福和滿足感,，或者是否我們?cè)谧分鹬忻允Я俗约?。這個(gè)問(wèn)題至今無(wú)法得到明確的答案，但通過(guò)觀察人類的努力和追求,，我意識(shí)到生命的意義是一個(gè)非常個(gè)人化的問(wèn)題,，每個(gè)人都有自己的答案。

最后,，觀察人類還給我留下了對(duì)于人類的尊重和理解,。人類是一個(gè)多元的群體，他們有各種各樣的背景,、信仰和文化,。通過(guò)觀察人類的多元性，我意識(shí)到每個(gè)人都有自己的故事和價(jià)值觀,，我們應(yīng)該尊重和理解他人,，而不是簡(jiǎn)單地貼上標(biāo)簽或評(píng)判。這種尊重和理解也反過(guò)來(lái)影響了我的人際關(guān)系和與他人的交流,，讓我更加開放和包容,。

通過(guò)這次人類觀察的日記記錄，我深刻地了解到人類的行為和心理是如此的豐富多樣,。人類的社交行為,、情感、追求和多元性都對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。這個(gè)過(guò)程還讓我思考人類生命的意義以及如何更好地與他人相處,?？偟膩?lái)說(shuō)，這次觀察讓我更加關(guān)注和理解人類的行為和思維方式,，也幫助我更好地認(rèn)識(shí)到自己,。

觀察日記四年級(jí)篇六

8月6號(hào)星期四天氣：晴。

今天,，我想出了一個(gè)辦法讓爸爸省點(diǎn)買菜錢：我自己發(fā)綠豆芽,，又便宜又沒(méi)有農(nóng)藥。

于是我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽,。我想發(fā)綠豆芽,，你給我買買些綠豆回來(lái)好嗎？”媽媽答應(yīng)了,。

綠豆買回來(lái)了,，媽媽就給個(gè)碗我用。我抓了一把綠豆放進(jìn)碗里,，再放一些水,，然后媽媽給了一塊小沙布讓我蓋在上面。

三個(gè)小時(shí)過(guò)去,，我就去看了看綠豆,，一顆顆小綠豆都像我游泳后的小手，皮兒都皺起來(lái)了,。五個(gè)小時(shí)我又打開小沙布,，哇！我大叫一聲：“媽媽,，我的小綠豆發(fā)芽了,，好可愛的綠豆寶寶啊,！”

8月7號(hào)星期五天氣：陰,。

今天，我一早醒來(lái),，就往大廳跑去,。因?yàn)槲乙纯次业木G豆芽寶寶都怎么樣了？我跑到桌子旁打開紗布一看,，哈哈,！我的綠豆全發(fā)芽了，就像一個(gè)個(gè)小bb長(zhǎng)出一根根頭發(fā),，樣子好可愛哦,。我高興得跳起來(lái)！

8月10號(hào)星期一天氣：有陣雨。

今天逛街回來(lái),，我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶,。哇！它們已經(jīng)全部長(zhǎng)到10多厘米啦,！我實(shí)在是太高興啦,。因?yàn)樗鼈內(nèi)奸L(zhǎng)成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻,，我成功啦,，耶！

晚上吃著美味的牛肉炒豆芽,，我的心里美滋滋的,。

今天，老師布置了一項(xiàng)觀察作業(yè)：種黃豆,。目的有兩個(gè)：一個(gè)是了解黃豆生長(zhǎng)的過(guò)程；一個(gè)是培養(yǎng)我們的觀察能力,。

我一回到家就拿起一個(gè)盤子,，放滿了水，撒下一把干干的黃豆,，有的黃豆浮在了水面上,；有的黃豆沉入了水底，我心想：總有一天這些黃豆一定能夠長(zhǎng)出綠綠的嫩芽來(lái)的,。

第二天一大早,，我就跑到種了黃豆的盤子前一看，只見一個(gè)個(gè)黃豆身子比昨天胖了一倍,，有的衣服都小得起皺了,，像一張老奶奶的臉，還有的連衣服都撐破了,，露出了雪白的大肚皮,。如果仔細(xì)觀察的話就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一粒黃豆的中間有一根細(xì)小的“胡須”，多像一只只活潑可愛的小蝌蚪躺在盤子底下睡覺哇,！

又過(guò)了幾天,，這些小黃豆有了細(xì)得像鉛子筆蕊一樣的莖；也有了綠得發(fā)亮的葉子,，還有枝狀的根,。黃豆的莖比什么東西都要脆弱，用手輕輕地一掐,，那軟弱無(wú)比的莖便斷了,，而且還要流血出來(lái)呢！

它的葉最引人注目，兩片大綠葉之間夾著幾片小嫩葉,，大葉子是子葉,，當(dāng)嫩芽還沒(méi)有根的時(shí)候，就靠它來(lái)吸收陽(yáng)光和養(yǎng)分,，根長(zhǎng)出來(lái)了以后,，它的使命也就完成了，它就自然脫落了,；根是黃豆生存的基本,，如果沒(méi)有根黃豆就不能茁壯生長(zhǎng)。

半個(gè)月后,，黃豆終于長(zhǎng)成豆芽了,，盤子里仿佛就是個(gè)“豆芽林”，雖然沒(méi)有松樹林茂密,，也沒(méi)有柏樹林蒼翠,，但它是我自己種的。一陣風(fēng)拂過(guò),，小豆芽們跳起優(yōu)美的舞蹈,，好看得很。

10月8日星期六陰,。

前天,，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，觀察綠豆可不是一天兩天的事,，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

第一天,，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽,，嫩芽是青綠色的，看著這些豆子,，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”,，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來(lái),。

10月9日星期日小雨第二天下起了雨,，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜,，躲在家里,。可綠豆不一樣,，它不怕困難,，還在努力地生長(zhǎng),，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來(lái)的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米,，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí),。

10月10日星期一晴。

第三天艷陽(yáng)高照,，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂(lè)地生長(zhǎng),，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了,。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫,，但沒(méi)有完全裂開，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子,，它是翠綠色的,，這讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問(wèn)的時(shí)候,，我突然明白了,，原來(lái)每個(gè)植物都要經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)程，就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉,，豆子也和這些植物是一樣的,。

通過(guò)這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣,，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。

11月3日星期三天氣陰,。

今天老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程,。我晚上回到家，急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子,。

我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小,，呈圓形，每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn),，我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,，過(guò)了一會(huì)兒去看泡的黃豆，我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái),，我想應(yīng)該是水泡軟了的原因吧,！沒(méi)想到才幾分鐘，就成這樣了,，我想把皮撥開看看黃豆里面是什么樣的,，原來(lái)兩片橢圓形的豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。

真是太有趣了,！

11月4日星期四天氣陰,。

黃豆泡的水真臟，我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了,，還在一端長(zhǎng)出小芽,，那小芽長(zhǎng)5毫米，寬2毫米,。爸爸告訴我這樣用水泡著可以長(zhǎng)出豆芽,，但水要每天換干凈的，我可高興了,，我想等豆芽長(zhǎng)大了,，那就能吃，多好呀,！

我把杯子裝上干凈的水,，看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著，猶如一只只可愛的“小蝌蚪”,。

11月5日星期五天氣陰,。

今天，我又急匆匆地沖進(jìn)廚房,，觀察杯子里的黃豆,。

我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，還是淺黃色的,，橢圓形,。只是那個(gè)小黑點(diǎn)沒(méi)看見了，而小芽又變長(zhǎng)了,，有1厘米長(zhǎng),，2毫米寬，跟豆芽已經(jīng)很相近了,。我盼著它們快快長(zhǎng)大,，心里越想越高興。但我發(fā)現(xiàn)有些黃豆還沒(méi)長(zhǎng)芽,，我不知該怎么樣讓它們快快長(zhǎng)大,，我想去尋求幫助。

11月6日星期六天氣陰,。

新的一天來(lái)臨了,，我跑進(jìn)了廚房去看我的豆芽。

我拿起杯子,，突然發(fā)現(xiàn)有些黃豆漂浮在水面上,。我心里起了疑問(wèn)，為什么黃豆不是越泡越重,，而是越泡越輕呢,？黃豆里充滿了水分,，應(yīng)該會(huì)變重呀！于是,，我就問(wèn)媽媽,，可惜她也不知道答案，我決定自己去查查,。

過(guò)了一會(huì)兒,，我的豆芽已經(jīng)長(zhǎng)1.5厘米，寬3毫米,，媽媽說(shuō)這已經(jīng)最寬了,，我高興極了，這小芽真像一個(gè)小辮子,，有的還彎曲著,，可真美呀！

11月7日星期天天氣陰,。

新的一天再次來(lái)到,，一放學(xué)回家后，我沖進(jìn)廚房看豆芽,。

發(fā)現(xiàn)它們的芽上,，豆子上都有青色，而且它們的芽又長(zhǎng)大了,，最長(zhǎng)可達(dá)2厘米,，寬3毫米。這些芽的樣子都很奇特,，如有的小芽成“g”狀,，好像在學(xué)英語(yǔ)似的；有的小芽成“乙”狀,，好像在學(xué)寫字呢；有的小芽成“e”狀,，好像在學(xué)畫蝸牛似的,。

黃豆真是太有趣了。

觀察日記四年級(jí)篇七

第一段：引入人類觀察日記的重要性和目的（約200字）,。

人類作為高度發(fā)達(dá)的社會(huì)動(dòng)物,，有著無(wú)盡的情感、思考和行為,。在社會(huì)交往中,，我們經(jīng)常瞥見一些特別的人類行為，從而對(duì)人類的行為模式和內(nèi)心活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的好奇心,。為了更加深入地了解人類行為背后的動(dòng)機(jī)和心理,，人類觀察日記應(yīng)運(yùn)而生,。觀察日記是一種記錄自己看到的、聽到的和感受到的人類行為的方式,，通過(guò)記錄和分析觀察日記,，我們可以更好地理解人類行為背后的原因，深入挖掘人們心底的渴望和動(dòng)力,。

第二段：記錄觀察日記的具體步驟和技巧（約200字）,。

記錄觀察日記需要我們對(duì)周圍環(huán)境保持警覺，細(xì)致觀察人們的行為舉止,、表情和言談,。首先，我們需要選擇一個(gè)觀察對(duì)象,，并決定觀察進(jìn)行的時(shí)間和場(chǎng)所,。在觀察過(guò)程中，我們不應(yīng)干擾觀察對(duì)象,，也不要與其發(fā)生直接接觸,。其次，我們可以通過(guò)記錄要點(diǎn)或使用速記技巧來(lái)應(yīng)對(duì)觀察過(guò)程中的信息過(guò)載問(wèn)題,。此外,，對(duì)觀察對(duì)象的身體語(yǔ)言和表情進(jìn)行記錄也是重要的一環(huán)。最后,，及時(shí)整理記錄,，總結(jié)觀察日記的主要發(fā)現(xiàn)，這樣才能更好地分析觀察對(duì)象的行為和動(dòng)機(jī),。

通過(guò)反復(fù)的觀察和記錄,，我逐漸發(fā)現(xiàn)人類行為世界的奧秘。在日常生活中,，我們往往只看到行為的表面,，而通過(guò)觀察日記，我意識(shí)到背后往往隱藏著深刻的心理需求,。例如,，我曾記錄下一位朋友的一舉一動(dòng)，通過(guò)觀察日記,，我發(fā)現(xiàn)她的笑容總是掩飾不住眼中的悲傷,。這提醒我要關(guān)注身邊的人，去了解他們真實(shí)的內(nèi)心情感,。觀察日記從表面上的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步深入到了人類行為的核心，拓展了我的視野,。同時(shí),，觀察日記還幫助我培養(yǎng)了觀察力和分析能力,，在面對(duì)復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題時(shí)更加深入細(xì)致地進(jìn)行觀察和思考。

人類觀察日記的實(shí)踐不僅僅是一種知識(shí)積累的方式,，更是促進(jìn)人際關(guān)系的重要工具,。通過(guò)觀察日記，我能更好地理解朋友的情感和行為,，并在與他們的交往中更加敏銳地察覺到他們的需求和情緒,。有時(shí)，人們可能在言談舉止中掩蓋真實(shí)感受,，但通過(guò)觀察日記,，我可以更好地捕捉到他們的情感變化，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予支持和幫助,。觀察日記使我更加連接我周圍的人,，幫助我建立起更加親密和真摯的人際關(guān)系。

第五段：總結(jié)觀察日記的意義和價(jià)值（約300字）,。

人類觀察日記是一種重要的實(shí)踐和思考方式,，通過(guò)日常的記錄和觀察，我們能更好地理解人的行為動(dòng)機(jī)和心理需求,。觀察日記幫助我們更加敏銳地捕捉到身邊人的真實(shí)情感,，并通過(guò)關(guān)注和支持建立更好的人際關(guān)系。觀察日記也使我們?cè)谟^察,、思考和分析方面得到了鍛煉,，增強(qiáng)了我們對(duì)世界的認(rèn)知和理解能力。因此,，人類觀察日記不僅僅是一種個(gè)人成長(zhǎng)和心理探索的工具,，更是促進(jìn)社會(huì)交往和人類發(fā)展的重要手段。通過(guò)持之以恒的實(shí)踐觀察日記,，我們能更加深入地了解人類行為的本質(zhì)和人們內(nèi)心的無(wú)盡世界,。

觀察日記四年級(jí)篇八

今天我拿了一瓣大蒜，把外面的一層白皮輕輕地剝?nèi)?，然后找了一個(gè)盤子,，接著倒進(jìn)一半的礦泉水，再把大蒜放進(jìn)去,。

10月3日晴星期四。

今天我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭上冒出一點(diǎn)點(diǎn)綠色,，大蒜要發(fā)芽了,！我連忙換了水，發(fā)現(xiàn)根也長(zhǎng)長(zhǎng)了,，大約有1毫米,。

10月5日晴星期六,。

今天，我來(lái)看我的大蒜,，?。〈笏獍l(fā)的芽在前天才若隱若現(xiàn)的一小點(diǎn),，而今天,，綠芽已經(jīng)冒出來(lái)了，一共有四根,，大約長(zhǎng)7毫米,。

10月8日晴星期二。

今天我又給大蒜換水了,，我發(fā)現(xiàn)底部被水浸泡的地方有一層很薄的白皮,，和大蒜緊緊擁抱在一起是肉色的，而大蒜的上部沒(méi)有被水泡過(guò)的地方,，還是那樣白,，我想，可能又要發(fā)芽了,。

10月12日晴星期六,。

今天我發(fā)現(xiàn)白皮突出的那一點(diǎn)居然又冒出一根長(zhǎng)約3毫米的小綠芽。我高興極了,，怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長(zhǎng)的需求,，于是，我又換了水,。

觀察日記四年級(jí)篇九

第一段：引言（大約200字）,。

植物是大自然的恩賜，它們給予我們生命,，提供氧氣,，為我們的生活增添色彩。為了更深入地了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程和變化,，我們?cè)趯W(xué)校開展了植物觀察日記的活動(dòng),。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀察和記錄，我收獲頗豐,，對(duì)植物的神奇又增加了幾分敬畏,。在這篇文章中，我將分享我的觀察心得和體會(huì),。

第二段：觀察過(guò)程與感受（大約250字）,。

植物觀察日記的開始，我選擇了一盆茂盛的綠蘿,。每天早上,，我打開窗簾,，陽(yáng)光透過(guò)潔白的窗戶灑在綠蘿上，暖和的陽(yáng)光令植物煥發(fā)出獨(dú)特的生機(jī),。為了更好地觀察植物的變化,，我堅(jiān)持每天觀察并記錄。我發(fā)現(xiàn),，綠蘿的葉子開始變得更加茂密,，顏色也更加鮮艷。有一天,，我看到綠蘿的葉尖冒出了一個(gè)小小的嫩芽,，這讓我感到非常興奮和驚喜。通過(guò)記錄和觀察,，我深刻體會(huì)到了植物生長(zhǎng)過(guò)程中的執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng),。

第三段：觀察與探索的樂(lè)趣（大約250字）。

植物觀察日記不僅讓我對(duì)植物有了更深入的了解,，還讓我體會(huì)到了觀察與探索的樂(lè)趣,。在觀察的過(guò)程中，我開始注意到植物的每一個(gè)細(xì)節(jié),，比如葉子的形狀,、顏色的變化、葉脈的分布等,。我為了更好地觀察細(xì)節(jié),，我還借用放大鏡。通過(guò)繪制植物的形態(tài),，我不僅加深了對(duì)植物的印象,，還提高了觀察力和繪畫技巧。我深深感受到,，植物是大自然的藝術(shù)品,，而觀察植物的過(guò)程就是在欣賞自然之美。

第四段：對(duì)生命的敬畏（大約250字）,。

在觀察植物的過(guò)程中,，我不止一次被植物的生命力所震撼。有一次,，我在大自然中發(fā)現(xiàn)了一棵小樹苗,，它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)在一塊石頭的縫隙中，石頭上只有一點(diǎn)點(diǎn)的土壤,。然而,，樹苗仍然努力地向陽(yáng)光伸展，散發(fā)出勃勃的生機(jī)?？吹竭@一幕，我不禁為植物的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)感到驚訝,。我們常常低估了植物的生命力,，卻沒(méi)有意識(shí)到它們是如此的頑強(qiáng)和不屈。這次觀察讓我深刻地感受到了生命的偉大和寶貴,。

第五段：結(jié)語(yǔ)（大約250字）,。

通過(guò)植物觀察日記，我對(duì)植物的生長(zhǎng)過(guò)程和獨(dú)特之美有了更深入的認(rèn)識(shí),。觀察和探索的過(guò)程讓我感受到了科學(xué)的樂(lè)趣,，同時(shí)也讓我更加敬畏生命的力量。在未來(lái),，我將繼續(xù)觀察和記錄植物的成長(zhǎng),，與大自然保持密切的聯(lián)系。最后,，我希望更多的人能夠參與到植物觀察的行列中,，發(fā)現(xiàn)并珍惜植物的美麗與力量。

觀察日記四年級(jí)篇十

在這幾天里,，看到媽媽在煮綠豆,，看著嘴饞，所以決定自己泡一次綠豆,。

先挑一些飽滿的,，色澤光滑的豆子，再把它們放到水里,，一個(gè)個(gè)綠豆像一位位舞蹈專家,，在水里跳起了優(yōu)美的圓舞曲，身姿輕巧,，美麗無(wú)比,。

過(guò)了五六小時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一顆顆小綠豆變成了一個(gè)個(gè)肚子大大的胖娃娃,，還胖了一圈呢,！他們正穿著自己和的綠衣裳，在那呼呼大睡呢,！

漸漸地,，胖娃娃長(zhǎng)大了。成了胖老頭兒,，從那裂開的大嘴下方“抽”出了一把山羊胡子,，好像“他”正撫著胡子，咧開大嘴朝我們哈哈大笑哩！不過(guò),，笑一笑把肚子都笑脹了,，把他那漂亮的，獨(dú)一無(wú)二的綠衣裳撕破了半件,，看上去好像成了怪異人,。

衣服破了，從里面暴出一根莖,，請(qǐng)保留此標(biāo)記根莖在水中微微擺動(dòng),，好不得意，在那嘻嘻哈哈地大笑,，還笑得像個(gè)不倒翁似的,，左搖搖，右搖搖,，好玩極了,！

10。14有雨星期四

過(guò)了好些天,，兩片新葉慢慢地長(zhǎng)大變粗了,，顏色也明顯變深了，中間還長(zhǎng)出了兩三片小小的嫩芽,，那顏色看著非常舒服,，是黃中帶著一點(diǎn)兒嫩紅的。那幾個(gè)可愛的小腦袋激靈的很,，冷嗖嗖的風(fēng)吹來(lái),，它就會(huì)躲到大葉子小，被大葉子保護(hù)著,，十分安全,。

原來(lái)豆子發(fā)芽的地方也長(zhǎng)出了一只“魔爪”，那米白色的根須交錯(cuò)著,，簡(jiǎn)直像一只爪子慢慢伸進(jìn)水里,，在抓著什么。過(guò)了幾天,，豆子凌空了,，開裂，掉了下來(lái),，留下一根光溜溜的莖,，風(fēng)兒一吹，這些小苗兒就歡快地跳著水上芭蕾和圓舞曲,。

在這幾天的觀察里我學(xué)到和收獲到的真的不少呀,！