做任何工作都應(yīng)改有個計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。我們在制定計(jì)劃時需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

八年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識與健康行為,。3.重視學(xué)生主體地位,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。4.充分關(guān)注學(xué)生的個體差異與不同需求,，確保每一個學(xué)生都受益,。本學(xué)期我將通過教學(xué)實(shí)踐，確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康,，增強(qiáng)體質(zhì),，使學(xué)生掌握走、跑,、跳,、投擲以及球類等運(yùn)動項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識和運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動的興趣和習(xí)慣,，提高學(xué)生的運(yùn)動能力和體育運(yùn)動技術(shù)水平,，同時加強(qiáng)思想教育，確實(shí)完成教學(xué)任務(wù),，以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果,。

八年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一教育見習(xí)中。在開學(xué)的第一周中,，我并不急于去上課,，首先聽指導(dǎo)老師上兩次課，從他的上課過程中對所上班級作一個初步了解,。同時借鑒一些好的教學(xué)方法,，以便于對以后自己上課打好基礎(chǔ)。

二課堂教學(xué)實(shí)習(xí)中,，天氣是變化無常的,，作為我們實(shí)習(xí)來說不可能完全在室外上素科課。所以,，我們應(yīng)準(zhǔn)備好上室內(nèi)課的理論教案,。從學(xué)知識，鍛煉的角度來說，上理論課更能鍛煉一個人的能力,，通過上理論和實(shí)踐相結(jié)合,，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下，總結(jié)自己的不足,，從而加以改善,。

三見習(xí)班主任，這是我們在實(shí)習(xí)中必不可少的一個環(huán)節(jié),。一個好的教師,，并不指他能教好學(xué)生，在班主任工作這一方面也應(yīng)有他的獨(dú)到之處,。同時,，也才能體現(xiàn)一個教師的管理能力。

四運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練,。首先,，通過見習(xí)，看指導(dǎo)老師如何帶訓(xùn)練隊(duì),，從他的訓(xùn)練過程中,，結(jié)合自己所學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況，制定一份月訓(xùn)練計(jì)劃,。其次,，指導(dǎo)老師看課，自己帶隊(duì)訓(xùn)練,，在各個方面,，讓指導(dǎo)老師指出其中的不足，加以改進(jìn),。最后,，在自己帶訓(xùn)練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步完善,。

五組織課間操,，是每一個學(xué)校都有自己的作息安排，有的要出早操,，課間操或者是做眼保健操,，它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運(yùn)用。

六平時課外體育活動,。我所實(shí)習(xí)的班級是初三八個班,，他們即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)壓力大,。所以平時應(yīng)多給他們安排娛樂較強(qiáng)的活動,。從而讓他們的大腦得到休息,。能夠把有限的時間得到合理的利用。對于幾個籃球特招生主要是針對幾樣考試項(xiàng)目（摸線,，摸高,，運(yùn)球上籃，一分鐘跳投及打比賽）反復(fù)練習(xí),。以提高他們的素質(zhì)為主,，增強(qiáng)他們的籃球意識及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

八年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期所教的是九年級至中三,，接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù),。新的學(xué)期，新的開始,，為了搞好本期工作,，制定教學(xué)工作計(jì)劃如：

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。

認(rèn)真完成九年級至中三的體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好與創(chuàng)新精神，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),，爭取各方面水平提高,。

九年級至中三的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期，心理,、生理的發(fā)育波動強(qiáng),。男生愛動，喜歡對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如：籃球,、足球等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng),。女生也是力量差,，但是柔韌性好。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊,，不如如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

1,、常規(guī)落實(shí)，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，改進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益,。在體育課中,，對學(xué)生嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此，上好體育可是重中之重,，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強(qiáng)體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

長跑,、短跑,、投籃

附教學(xué)進(jìn)度：

1周：軍訓(xùn)

2—5周：課堂常規(guī)教育、身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí),、自選項(xiàng)目練習(xí),。

6周：調(diào)休

7—8周：快速跑、籃球,。

9—10周：籃球,、足球

11周：跳躍、技巧

12周：排球,、投擲,。

13周：考核籃球、50米,。

14—15周：花樣跳繩,、籃球

16周：跳躍、自選項(xiàng)目

17周：球類,、自選項(xiàng)目

18周：技巧,、自選項(xiàng)目

19周：快速跑、自選項(xiàng)目

20周：排球,、籃球,、自選項(xiàng)目,。

21周：調(diào)休

22周：考核

23周：復(fù)習(xí),。

24周：期末考試,。

八年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，結(jié)合學(xué)校五年計(jì)劃“潤華教育”把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

八年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

1,、四年級學(xué)生一般為9~10歲，屬于人體發(fā)育的童年時期,，總的說，是身體發(fā)育處于相對平穩(wěn)階段,，身高,、坐高、體重,、胸圍,、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增,，女生均自8---9歲開始突增,，女生均早于男生,。四年級學(xué)生相對比較是屬于身體發(fā)育最快的時期,。

2,、四年級學(xué)生安靜時脈搏均值比三年級相對減少；女生血壓指標(biāo)10歲時增長迅速,；肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,，男生稍大于女生。

3,、四年級學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高，50米,、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,，差異不明顯,；立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯,；速度,、腰腹力量,、柔韌,、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級學(xué)生的敏感期,，既關(guān)鍵發(fā)展時期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,，學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動作較快,。

4,、四年級學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少,，可塑性比較大，富彈性,，堅(jiān)固性較差,，不容易骨折,，且容易彎曲變形,、脫臼和損傷,，因此,，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動,。

5,、四年級學(xué)生肌肉中含水率較高,，肌肉細(xì)長而且柔嫩,，大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,，要多安排跑,、跳、投等基本活動能力的練習(xí),，在注意發(fā)展大肌肉群的同時，也要注意小肌肉群的發(fā)展,。

6,、四年級學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級,，因此,，不易進(jìn)行過分劇烈或耐久性過大的練習(xí)活動,。

7,、四年級學(xué)生的第二信號系統(tǒng)活動逐漸占有主要地位,，為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性,，因此,，要有意識地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué),。

（二）生心理發(fā)展的特點(diǎn)：

1,、四年級學(xué)生感知覺的`無意性和情緒性比較明顯,。身體練習(xí)時容易被新穎的內(nèi)容所吸引,，經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的,。興趣十分廣泛,，幾乎那項(xiàng)體育活動都喜歡,，感知動作的要領(lǐng)比較籠統(tǒng),，容易把相近的動作混淆起來,，時間和空間感較差,。

2,、四年級學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展,，但還很不完善,。集中注意力的能力較好，交換練習(xí)的時間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi),。

八年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

總體目標(biāo)：

（一）,、加強(qiáng)思想品德教育,，增強(qiáng)學(xué)生的組織性,、紀(jì)律性,，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神,。

（二）,、通過實(shí)踐教學(xué),，使學(xué)生能夠做到：

1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí)，積極參與課外各種體育活動,；

3,、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡單技,、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則；

4,、通過技能練習(xí)，發(fā)展運(yùn)動能力和運(yùn)動技術(shù),，增進(jìn)身體健康；

具體目標(biāo)：

（一）體育與健康基礎(chǔ)知識,。

1,、體育與健康課程解說,，中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求,；

2、田徑運(yùn)動簡介與規(guī)則介紹,。

3,、體育鍛煉對促進(jìn)健康的價值,。

4,、常用運(yùn)動負(fù)荷的測量與方法運(yùn)用,。

（二）,、運(yùn)動技能,。

1、隊(duì)列與體操：原地隊(duì)列,，行進(jìn)間隊(duì)列，第二套中學(xué)生廣播體操,，徒手體操,。

5、球類,。

（三）,、發(fā)展體能,。

1,、發(fā)展速度素質(zhì)：結(jié)合快速跑技能,，運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行,；

2,、發(fā)展耐力素質(zhì)：結(jié)合耐力跑技能,，運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),，跳繩等,；

3、發(fā)展跳躍素質(zhì)：結(jié)合跳高技術(shù),，運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí)；

4,、力量素質(zhì)：持啞鈴的健身練習(xí)；

八年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇七

所任教初三年學(xué)生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大,，男生活潑好動，表現(xiàn)力強(qiáng),，喜好球類，不喜歡枯燥無味的田徑,，身體素質(zhì)不均衡；女生趨于文靜,，不好活動,，身體素質(zhì)較薄弱。

因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的全面身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,，發(fā)展體質(zhì)體能。

你的身體健康,；積極自覺地參與身體鍛煉,；體育與心理健康；體育與社會適應(yīng),；籃球、排球,、足球的基本知識,；田徑類,、體操類,、球類,、韻律體操等。

1,、合理安排體育鍛煉時間,，充分利用各種條件進(jìn)行體育活動,。

2、完成和掌握本年級選擇項(xiàng)目的規(guī)定動作,，通過運(yùn)動實(shí)踐提高對已學(xué)過各項(xiàng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用能力，熟悉所學(xué)項(xiàng)目的簡單規(guī)則,，活動中無粗野的動作，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，進(jìn)一步提高自練自評和自我保健能力,。

3、在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量,，速度和有氧耐力，知道飲食體育鍛煉對控制體重的作用,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會合理安排作息時間,，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時可能遇到的困難,。

在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中，表現(xiàn)出適宜的自信心,，形成勇于克服困難積極向上,，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì),。

5,、認(rèn)識現(xiàn)代社會所必需的合作和競爭意識，在體育活動中學(xué)會尊重和關(guān)心他人,，將自身健康與社會需要相聯(lián)系,，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目了解一些體育名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價,。

1,、重點(diǎn)是田徑的耐久跑,，實(shí)心球與籃球運(yùn)球排球墊球,。

2,、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,，籃球運(yùn)球協(xié)調(diào)能力,，排球墊球全身協(xié)調(diào)用力擊球動作,，實(shí)心球的最后用力等,。

1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲,。

2,、初中生對抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3,、因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

六、本學(xué)期考核項(xiàng)目男：100米跳遠(yuǎn)1000米引體向上籃球運(yùn)球排球墊球女：100米800米跳遠(yuǎn)實(shí)心球仰臥起坐籃球運(yùn)球排球墊球,。

八年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇八

2,、兩操二活動按計(jì)劃開始實(shí)施（第二周）,，實(shí)行大課間活動,，開展在大課間體育鍛煉活動,，并建立大課間活動出勤登記制度,。

3,、做好各運(yùn)動隊(duì)隊(duì)員的選拔,、組隊(duì)工作,，做好運(yùn)動員的思想工作。

4,、校摔跤,、柔道隊(duì),、田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作開始。

5,、參加市第十一輪輪新課程備課和教研組長會議。

6,、部署第五屆高段年級籃球聯(lián)賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，下發(fā)第六屆校運(yùn)動會規(guī)程.

7,、健全課外文體工程的檔案整理工作,。

1,、做好課外活動情況檢查及實(shí)施大課間鍛煉活動的階段小結(jié)工作。

2,、參加在武嶺小學(xué)舉行的小學(xué)體育學(xué)科名師帶徒暨市研訓(xùn)一體化活動,。

3,、校教研活動。

4,、組織校立定跳遠(yuǎn)比賽,。

5、部署開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試,、登記、上報(bào)工作,。

6,、參加市課外文體展示活動。

7,、組織落實(shí)教師參加小學(xué)體育優(yōu)秀錄像課評比,。

8,、參加省小學(xué)體育課堂教學(xué)比賽觀摩活動,。

1,、召開第六屆學(xué)校運(yùn)動會（初定11月6日---7日）,。

2,、組隊(duì)參加寧波市傳統(tǒng)校摔跤和柔道比賽,。

3,、選撥,、推薦教師參加市小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場比賽,。

4,、組織教師撰寫教學(xué)論文及案例,。

5,、校教研活動,。

6,、開展大課間“8圈跑”活動,。

7,、參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動會和市小學(xué)籃球四強(qiáng)賽,。

1、組織舉行校第五屆高段籃球“三人制”籃球聯(lián)賽,。

2、完成《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,、統(tǒng)計(jì)、上報(bào),?！?」「2」,。

3、組織一至三年級跳繩,、踢毽子比賽,。

1,、組織校第二屆“8圈跑”達(dá)標(biāo)爭優(yōu)比賽,。

2、評選各年級課外活動及大課間活動優(yōu)秀班級,。

八年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇九

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,，由于他們來自各間校風(fēng)不同、師資要求有異,、體育風(fēng)氣有別,、場地器材條件有差異的小學(xué),，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認(rèn)識深淺不一,、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng),。感情豐富而強(qiáng)烈,，表現(xiàn)為情緒波動性大,、不穩(wěn)定,，不成熟,。因此,，在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時,，應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,，預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識,，打好基礎(chǔ),，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,，發(fā)揮長處,，增強(qiáng)體質(zhì)。

八年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十

體育教師要更新教學(xué)觀念,，重視教學(xué)方法改革,，可以通過體育教學(xué)，教會學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會合作,，培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會的綜合性人才,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“九年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

一：學(xué)生現(xiàn)狀分析。

所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，男女差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜，不好活動,。因此要因勢利導(dǎo),，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

二：教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),。

本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(籃、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。

三：目的任務(wù),。

1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識,，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識。并不斷鞏固和提高,。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),。

3,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四：重點(diǎn)與難點(diǎn),。

1、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠,。

2,、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸，跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,，雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等,。

五：教學(xué)措施與教改思路。

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長,，可多采用一些對抗性的游戲。

2：初中生對抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3：因材施教,，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣,。

六：本學(xué)期考核項(xiàng)目,。

男：100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸。

女：100米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸,。

七：本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,。

男：50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上。

女：50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐,。

一,、學(xué)生狀況。

本學(xué)期九年級共一個班50余人，他們正處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,，男女差別較大，男生有必須的體育運(yùn)動基礎(chǔ),，課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),，對體育運(yùn)動有濃厚的興趣，但還不夠穩(wěn)定;女生用心性不高,，甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,，練習(xí)的自覺性一般。

二,、教學(xué)設(shè)想：

初三學(xué)生面臨中考,，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測試資料為主,，多給學(xué)生運(yùn)動空間,，加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識，在課堂應(yīng)改善教學(xué)方法,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和用心性,。增強(qiáng)課堂氣氛，使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí),、去鍛煉,。

定期測試，制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,。

開學(xué)第一周對學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測試,，讓學(xué)生了解自己的身體狀況，激勵學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力,。另外透過學(xué)生的體育成績了解到學(xué)生運(yùn)動潛力的弱項(xiàng),，制定以后的教學(xué)資料，強(qiáng)化訓(xùn)練,。在四月初進(jìn)行一次測試,，培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣，總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃資料做一個好的依據(jù),。

三、具體時間安排：

早操訓(xùn)練安排：

1,、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí),。

2、四五月份就中考資料進(jìn)行全面訓(xùn)練,。

體育課具體安排：

1,、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測試,。測試成績進(jìn)行針對性訓(xùn)練。

2,、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí),，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。

3,、制定后期教學(xué)資料和訓(xùn)練計(jì)劃,。

四、針對性的訓(xùn)練,。

1,、加強(qiáng)對文化成績好但體育成績不理想的學(xué)生進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，加強(qiáng)監(jiān)督,，培養(yǎng)他們的用心,，宣傳體育中考不亞于文化課的意識。

2,、加強(qiáng)對偏科學(xué)生的訓(xùn)練,，對偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)，爭取在這些項(xiàng)目有所突破,。

五,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力學(xué)習(xí)。

認(rèn)真鉆研體育新課改,，根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,，加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪?。摸清體育中考各項(xiàng)政策,，指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃，指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),，填報(bào)自己所擅長的項(xiàng)目,，加強(qiáng)與家長之間的溝通，師生合力打好中考這一仗,，爭取獲得全面勝利。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，以促進(jìn)學(xué)生健康成長為目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村，健康理論知識薄,，身體形態(tài),、身體素質(zhì)差別大，認(rèn)知水平低,，但是,，可塑性強(qiáng)，這就要求在內(nèi)容安排上要多多兼顧,。初三年級的學(xué)生年齡在15——16歲之間,，處于青春發(fā)育的高峰期，身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜,，不好活動，男生則喜歡運(yùn)動生龍活虎,。但是,，他們對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉。

三,、教材分析,。

1、從青少年需要出發(fā),，不受運(yùn)動技術(shù)系統(tǒng)的制約,。即以學(xué)生為主，進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動,。

2,、教材內(nèi)容活潑化,，生活化，更好地貼近生活,，讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳、蛙跳等,，更多的采納游戲教學(xué),。

3、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),，即跑,、跳、投的能力為宗旨,，通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力,。

4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。

四,、目的任務(wù)。

1,、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡單鍛煉方法。

2,、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳、投,，提高運(yùn)動能力,。

3、掌握簡單技術(shù)動作,，重視學(xué)生的主體地位,。

4、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,，提高自我約束力,。

5、體驗(yàn)到集體活動的樂趣,，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

五,、教學(xué)思路與措施,。

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué),。

2,、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思,。

3,、采取多樣的教學(xué)組織形式，如分組教學(xué)(異質(zhì)分組,、隨機(jī)分組等),，分段教學(xué)等。

4,、在課間多展開授課內(nèi)容的評比,、競賽，調(diào)動大家的積極性,，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧,。

5、積極培養(yǎng)體育骨干,，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位。

6,、將游戲貫穿于整個課堂中,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起，在娛樂同時學(xué)到知識,，加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快，個體形態(tài)發(fā)展差別較大,，男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強(qiáng)，女生則趨向于文靜,、內(nèi)向,，不喜歡活動，針對女生這一特點(diǎn),，可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目,，提高她們的運(yùn)動興趣;還有升學(xué)測試，運(yùn)動量,、運(yùn)動強(qiáng)度要大,。

二,、教材的知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識)田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),，如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。

三、目的任務(wù),。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),，特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力。

3,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、重點(diǎn)與難點(diǎn),。

1、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目：男：1000米,，女：800米成績的提高,。以及立定跳遠(yuǎn)、男生引體向上,、女生仰臥起坐,。

2、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究,。

五,、教學(xué)措施與教改思路。

1：隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲,。

2：初中生對抗性強(qiáng),，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3：因材施教，分組時采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

第四周——第五周：50米跑的有關(guān)教學(xué),。

第六周——第七周：立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測試工作,。

第八周——第九周：坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練。

第十周——第十一周：仰臥起坐的練習(xí),。

第十二周——第十三周：中考項(xiàng)目混合測試與個別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo),。

第十四周——第十八周：中考體育測試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測試。

八年級第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念。

2,、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3、激發(fā)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,。

4、開展民主教學(xué),，重視學(xué)生的主體地位,。

5、關(guān)注學(xué)生的個體差異,，改革評價制度,。

6、提高學(xué)生心理健康水平,，增強(qiáng)社會適應(yīng)能力,。

（二）引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動。

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動,，開展課外體育活動，養(yǎng)成進(jìn)會場鍛煉身體的習(xí)慣,。也可豐富學(xué)生課余文化生活,，充分發(fā)展其個性和才能，有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。

2,、堅(jiān)持每天一小時體育活動,。

3、堅(jiān)持班級體育鍛煉,，廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,，調(diào)動學(xué)生參加體育鍛煉的熱情。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個性，堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體,。

（三）激勵機(jī)制,。素質(zhì)教育的深入發(fā)展，特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),，教學(xué)不能只停留在傳授,，還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。在體育教學(xué)中,，教師要讓學(xué)生受到情的感染,、愛的激勵，美的享受,，讓他們在興奮中發(fā)揚(yáng)成績,，在微笑中認(rèn)識不足，在激勵與期待中增強(qiáng)信心,，不斷激發(fā)前進(jìn)的力量,。

（四）開展探究索性學(xué)習(xí)。給學(xué)生一定的自由度,，讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn)，突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個性,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生用以獲取知識,、領(lǐng)悟健康的思想觀念,、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動，包括觀察,、發(fā)現(xiàn),、學(xué)習(xí)、練習(xí),、小組合作交流等,。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動作概念,，培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力。

20xx年9月4日,。