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2023年八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 11:32:08
2023年八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃(匯總11篇)
時(shí)間:2023-11-25 11:32:08     小編:XY字客

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應(yīng)性,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇一

新的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出:1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。2.激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)與健康行為,。3.重視學(xué)生主體地位,,以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)潛能,,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。4.充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)學(xué)生都受益,。本學(xué)期我將通過教學(xué)實(shí)踐,,確實(shí)增進(jìn)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)體質(zhì),,使學(xué)生掌握走,、跑、跳,、投擲以及球類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能,,培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)的興趣和習(xí)慣,提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,,同時(shí)加強(qiáng)思想教育,,確實(shí)完成教學(xué)任務(wù),以達(dá)預(yù)期的教學(xué)效果,。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇二

一教育見習(xí)中,。在開學(xué)的第一周中,我并不急于去上課,,首先聽指導(dǎo)老師上兩次課,,從他的上課過程中對(duì)所上班級(jí)作一個(gè)初步了解。同時(shí)借鑒一些好的教學(xué)方法,,以便于對(duì)以后自己上課打好基礎(chǔ),。

二課堂教學(xué)實(shí)習(xí)中,天氣是變化無常的,,作為我們實(shí)習(xí)來說不可能完全在室外上素科課,。所以,我們應(yīng)準(zhǔn)備好上室內(nèi)課的理論教案,。從學(xué)知識(shí),,鍛煉的角度來說,上理論課更能鍛煉一個(gè)人的能力,,通過上理論和實(shí)踐相結(jié)合,在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下,總結(jié)自己的不足,,從而加以改善,。

三見習(xí)班主任,這是我們?cè)趯?shí)習(xí)中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),。一個(gè)好的教師,,并不指他能教好學(xué)生,在班主任工作這一方面也應(yīng)有他的獨(dú)到之處,。同時(shí),,也才能體現(xiàn)一個(gè)教師的管理能力。

四運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練,。首先,,通過見習(xí),看指導(dǎo)老師如何帶訓(xùn)練隊(duì),,從他的訓(xùn)練過程中,,結(jié)合自己所學(xué)和學(xué)生的實(shí)際情況,制定一份月訓(xùn)練計(jì)劃,。其次,,指導(dǎo)老師看課,自己帶隊(duì)訓(xùn)練,,在各個(gè)方面,,讓指導(dǎo)老師指出其中的不足,加以改進(jìn),。最后,,在自己帶訓(xùn)練的過程中逐漸總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步完善,。

五組織課間操,,是每一個(gè)學(xué)校都有自己的作息安排,有的要出早操,,課間操或者是做眼保健操,,它主要是體現(xiàn)一名體育教師的組織管理能力以及口哨的運(yùn)用。

六平時(shí)課外體育活動(dòng),。我所實(shí)習(xí)的班級(jí)是初三八個(gè)班,,他們即將畢業(yè),學(xué)習(xí)壓力大,。所以平時(shí)應(yīng)多給他們安排娛樂較強(qiáng)的活動(dòng),。從而讓他們的大腦得到休息。能夠把有限的時(shí)間得到合理的利用,。對(duì)于幾個(gè)籃球特招生主要是針對(duì)幾樣考試項(xiàng)目(摸線,,摸高,,運(yùn)球上籃,一分鐘跳投及打比賽)反復(fù)練習(xí),。以提高他們的素質(zhì)為主,,增強(qiáng)他們的籃球意識(shí)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇三

20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期所教的是九年級(jí)至中三,,接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù),。新的學(xué)期,新的開始,,為了搞好本期工作,,制定教學(xué)工作計(jì)劃如:

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí),。在教學(xué)中,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益,。

認(rèn)真完成九年級(jí)至中三的體育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識(shí),,基本技能,,基本技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的興趣,、愛好與創(chuàng)新精神,,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù),爭(zhēng)取各方面水平提高,。

九年級(jí)至中三的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期,,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng),。男生愛動(dòng),,喜歡對(duì)抗性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如:籃球、足球等項(xiàng)目,。而女生則恰恰相反,,喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性的項(xiàng)目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差,,但是靈活性和反應(yīng)能力強(qiáng)。女生也是力量差,,但是柔韌性好,。對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,對(duì)鍛煉方法模糊,,不如如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利利導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉,。

1,、常規(guī)落實(shí),上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,鉆研教材,,改進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)學(xué)生受益,。在體育課中,,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,加強(qiáng)組織紀(jì)律教育,,防止各種傷害事故的發(fā)生,,做到安全第一。

2,、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),,因此,上好體育可是重中之重,,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段,,本學(xué)期,我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想,,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),,積極改進(jìn)自己的授課方式,提高自己的授課水平,。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體,,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課,,學(xué)好體育知識(shí),,增強(qiáng)體質(zhì),,使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

長(zhǎng)跑,、短跑,、投籃

附教學(xué)進(jìn)度:

1周:軍訓(xùn)

2—5周:課堂常規(guī)教育、身體恢復(fù)性項(xiàng)目練習(xí),、自選項(xiàng)目練習(xí),。

6周:調(diào)休

7—8周:快速跑、籃球,。

9—10周:籃球,、足球

11周:跳躍、技巧

12周:排球,、投擲,。

13周:考核籃球、50米,。

14—15周:花樣跳繩,、籃球

16周:跳躍、自選項(xiàng)目

17周:球類,、自選項(xiàng)目

18周:技巧,、自選項(xiàng)目

19周:快速跑、自選項(xiàng)目

20周:排球,、籃球,、自選項(xiàng)目。

21周:調(diào)休

22周:考核

23周:復(fù)習(xí),。

24周:期末考試,。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇四

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動(dòng)力,深入開展教育教學(xué)研究,,不斷提高教學(xué)效率,,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),,以“健康第一”為宗旨,結(jié)合學(xué)校五年計(jì)劃“潤(rùn)華教育”把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇五

1,、四年級(jí)學(xué)生一般為9~10歲,屬于人體發(fā)育的童年時(shí)期,,總的說,,是身體發(fā)育處于相對(duì)平穩(wěn)階段,身高,、坐高,、體重、胸圍,、肩寬,、骨盆寬等指標(biāo)男生均自9—10歲開始突增,女生均自8---9歲開始突增,,女生均早于男生。四年級(jí)學(xué)生相對(duì)比較是屬于身體發(fā)育最快的時(shí)期,。

2,、四年級(jí)學(xué)生安靜時(shí)脈搏均值比三年級(jí)相對(duì)減少;女生血壓指標(biāo)10歲時(shí)增長(zhǎng)迅速,;肺活量均值男女生都有遞增但差異不大,,男生稍大于女生。

3,、四年級(jí)學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)均有提高,,50米、立定跳遠(yuǎn)和50米乘8往返跑男生優(yōu)于女生,,差異不明顯,;立位體前屈女生優(yōu)于男生且差異明顯;速度,、腰腹力量,、柔韌、速度耐力素質(zhì)指標(biāo)為四年級(jí)學(xué)生的敏感期,,既關(guān)鍵發(fā)展時(shí)期,。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感,學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)動(dòng)作較快,。

4,、四年級(jí)學(xué)生骨骼成分中膠質(zhì)較多,鈣質(zhì)較少,,可塑性比較大,,富彈性,堅(jiān)固性較差,,不容易骨折,,且容易彎曲變形,、脫臼和損傷,因此,,要特別注意身體姿勢(shì)的培養(yǎng)和練習(xí)前的準(zhǔn)備活動(dòng),。

5、四年級(jí)學(xué)生肌肉中含水率較高,,肌肉細(xì)長(zhǎng)而且柔嫩,,大肌肉群發(fā)育比小肌肉的發(fā)育要早因此,要多安排跑,、跳,、投等基本活動(dòng)能力的練習(xí),在注意發(fā)展大肌肉群的同時(shí),,也要注意小肌肉群的發(fā)展,。

6、四年級(jí)學(xué)生的心臟容積和血管容積之比小于高年級(jí),,因此,,不易進(jìn)行過分劇烈或耐久性過大的練習(xí)活動(dòng)。

7,、四年級(jí)學(xué)生的第二信號(hào)系統(tǒng)活動(dòng)逐漸占有主要地位,,為抽象邏輯思維能力的發(fā)展提供了可能性,因此,,要有意識(shí)地將體育教學(xué)的五大領(lǐng)域目標(biāo)有機(jī)的結(jié)合起來進(jìn)行教學(xué),。

(二)生心理發(fā)展的特點(diǎn):

1、四年級(jí)學(xué)生感知覺的`無意性和情緒性比較明顯,。身體練習(xí)時(shí)容易被新穎的內(nèi)容所吸引,,經(jīng)常忘記練習(xí)的主要目的。興趣十分廣泛,,幾乎那項(xiàng)體育活動(dòng)都喜歡,,感知?jiǎng)幼鞯囊I(lǐng)比較籠統(tǒng),容易把相近的動(dòng)作混淆起來,,時(shí)間和空間感較差,。

2、四年級(jí)學(xué)生注意力不夠穩(wěn)定,,不易持久,,有意注意雖有發(fā)展,但還很不完善,。集中注意力的能力較好,,交換練習(xí)的時(shí)間應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇六

總體目標(biāo):

(一)、加強(qiáng)思想品德教育,,增強(qiáng)學(xué)生的組織性,、紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢,、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和拼搏進(jìn)取精神,。

(二)、通過實(shí)踐教學(xué),,使學(xué)生能夠做到:

1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),積極參與課外各種體育活動(dòng),;

3,、了解所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單技、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)和競(jìng)賽規(guī)則,;

4,、通過技能練習(xí),發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù),,增進(jìn)身體健康,;

具體目標(biāo):

(一)體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)。

1,、體育與健康課程解說,中學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求,;

2,、田徑運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介與規(guī)則介紹。

3,、體育鍛煉對(duì)促進(jìn)健康的價(jià)值,。

4、常用運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的測(cè)量與方法運(yùn)用,。

(二),、運(yùn)動(dòng)技能。

1,、隊(duì)列與體操:原地隊(duì)列,,行進(jìn)間隊(duì)列,第二套中學(xué)生廣播體操,,徒手體操,。

5、球類,。

(三),、發(fā)展體能。

1、發(fā)展速度素質(zhì):結(jié)合快速跑技能,,運(yùn)用各種跑的形式進(jìn)行,;

2、發(fā)展耐力素質(zhì):結(jié)合耐力跑技能,,運(yùn)用不同距離的耐力跑練習(xí),,跳繩等;

3,、發(fā)展跳躍素質(zhì):結(jié)合跳高技術(shù),,運(yùn)用不同形式的跳躍練習(xí);

4,、力量素質(zhì):持啞鈴的健身練習(xí),;

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇七

所任教初三年學(xué)生年齡在15——16歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)力強(qiáng),,喜好球類,不喜歡枯燥無味的田徑,,身體素質(zhì)不均衡,;女生趨于文靜,不好活動(dòng),,身體素質(zhì)較薄弱,。

因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的全面身體素質(zhì)練習(xí),,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,,發(fā)展體質(zhì)體能。

你的身體健康,;積極自覺地參與身體鍛煉,;體育與心理健康;體育與社會(huì)適應(yīng),;籃球,、排球、足球的基本知識(shí),;田徑類,、體操類、球類,、韻律體操等,。

1、合理安排體育鍛煉時(shí)間,充分利用各種條件進(jìn)行體育活動(dòng),。

2,、完成和掌握本年級(jí)選擇項(xiàng)目的規(guī)定動(dòng)作,通過運(yùn)動(dòng)實(shí)踐提高對(duì)已學(xué)過各項(xiàng)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的綜合運(yùn)用能力,,熟悉所學(xué)項(xiàng)目的簡(jiǎn)單規(guī)則,,活動(dòng)中無粗野的動(dòng)作,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,,進(jìn)一步提高自練自評(píng)和自我保健能力,。

3、在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量,速度和有氧耐力,,知道飲食體育鍛煉對(duì)控制體重的作用,。

4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理安排作息時(shí)間,,了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難,。

在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,表現(xiàn)出適宜的自信心,,形成勇于克服困難積極向上,,樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì)。

5,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,在體育活動(dòng)中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人,將自身健康與社會(huì)需要相聯(lián)系,,表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),結(jié)合感興趣的體育項(xiàng)目了解一些體育名人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià),。

1,、重點(diǎn)是田徑的耐久跑,實(shí)心球與籃球運(yùn)球排球墊球,。

2,、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,籃球運(yùn)球協(xié)調(diào)能力,,排球墊球全身協(xié)調(diào)用力擊球動(dòng)作,,實(shí)心球的最后用力等。

1,、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),,可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

2、初中生對(duì)抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3,、因材施教,,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

六、本學(xué)期考核項(xiàng)目男:100米跳遠(yuǎn)1000米引體向上籃球運(yùn)球排球墊球女:100米800米跳遠(yuǎn)實(shí)心球仰臥起坐籃球運(yùn)球排球墊球,。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇八

2,、兩操二活動(dòng)按計(jì)劃開始實(shí)施(第二周),實(shí)行大課間活動(dòng),,開展在大課間體育鍛煉活動(dòng),,并建立大課間活動(dòng)出勤登記制度。

3,、做好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)隊(duì)員的選拔,、組隊(duì)工作,做好運(yùn)動(dòng)員的思想工作,。

4,、校摔跤、柔道隊(duì),、田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的訓(xùn)練工作開始,。

5、參加市第十一輪輪新課程備課和教研組長(zhǎng)會(huì)議,。

6,、部署第五屆高段年級(jí)籃球聯(lián)賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,下發(fā)第六屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程.

7,、健全課外文體工程的檔案整理工作,。

1、做好課外活動(dòng)情況檢查及實(shí)施大課間鍛煉活動(dòng)的階段小結(jié)工作,。

2,、參加在武嶺小學(xué)舉行的小學(xué)體育學(xué)科名師帶徒暨市研訓(xùn)一體化活動(dòng)。

3,、校教研活動(dòng),。

4、組織校立定跳遠(yuǎn)比賽,。

5,、部署開展《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試,、登記、上報(bào)工作,。

6,、參加市課外文體展示活動(dòng)。

7,、組織落實(shí)教師參加小學(xué)體育優(yōu)秀錄像課評(píng)比,。

8、參加省小學(xué)體育課堂教學(xué)比賽觀摩活動(dòng),。

1,、召開第六屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)(初定11月6日---7日)。

2,、組隊(duì)參加寧波市傳統(tǒng)校摔跤和柔道比賽,。

3、選撥,、推薦教師參加市小學(xué)體育教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)比賽,。

4、組織教師撰寫教學(xué)論文及案例,。

5,、校教研活動(dòng)。

6,、開展大課間“8圈跑”活動(dòng),。

7、參加市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和市小學(xué)籃球四強(qiáng)賽,。

1,、組織舉行校第五屆高段籃球“三人制”籃球聯(lián)賽。

2,、完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試,、統(tǒng)計(jì)、上報(bào),?!?」「2」。

3,、組織一至三年級(jí)跳繩、踢毽子比賽,。

1,、組織校第二屆“8圈跑”達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)比賽。

2,、評(píng)選各年級(jí)課外活動(dòng)及大課間活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí),。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇九

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的初一新生,,由于他們來自各間校風(fēng)不同、師資要求有異,、體育風(fēng)氣有別,、場(chǎng)地器材條件有差異的小學(xué),這就自然形成了學(xué)生對(duì)體育課的認(rèn)識(shí)深淺不一,、基礎(chǔ)不一,、身體素質(zhì)有差距等因素。另外學(xué)生對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng),。感情豐富而強(qiáng)烈,,表現(xiàn)為情緒波動(dòng)性大、不穩(wěn)定,,不成熟,。因此,在進(jìn)行初一的體育教學(xué)時(shí),,應(yīng)深入了解學(xué)生的實(shí)際情況,,預(yù)先制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及主要措施,循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認(rèn)識(shí),,打好基礎(chǔ),,使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo),而對(duì)于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,,發(fā)揮長(zhǎng)處,,增強(qiáng)體質(zhì)。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十

體育教師要更新教學(xué)觀念,,重視教學(xué)方法改革,,可以通過體育教學(xué),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作,,培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)的綜合性人才,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“九年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃”,,下面小編收集了相關(guān)的素材,,供大家寫文參考,!

一:學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

所任教的5—10班學(xué)生年齡在15——16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,男生活潑好動(dòng),,表現(xiàn)與強(qiáng);女生趨于文靜,,不好活動(dòng),。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí),,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。

二:教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)。

本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃,、排,、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類、體操類,、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。

三:目的任務(wù),。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),明確體育鍛煉的作用,,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

3,、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四:重點(diǎn)與難點(diǎn),。

1,、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與跳遠(yuǎn)及體操的雙杠。

2,、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,,跳遠(yuǎn)的助跑與踏跳,雙杠的向后轉(zhuǎn)體180度等,。

五:教學(xué)措施與教改思路,。

1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些對(duì)抗性的游戲,。

2:初中生對(duì)抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3:因材施教,,分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

六:本學(xué)期考核項(xiàng)目。

男:100米跳遠(yuǎn)雙杠支撐臂屈伸,。

女:100米跳遠(yuǎn)仰臥懸垂臂屈伸,。

七:本學(xué)期達(dá)標(biāo)項(xiàng)目。

男:50米1000米跳遠(yuǎn)鉛球引體向上,。

女:50米800米跳遠(yuǎn)鉛球仰臥起坐,。

一、學(xué)生狀況,。

本學(xué)期九年級(jí)共一個(gè)班50余人,,他們正處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,,男女差別較大,,男生有必須的體育運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),課堂表現(xiàn)欲較強(qiáng),,對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有濃厚的興趣,,但還不夠穩(wěn)定;女生用心性不高,甚至課堂出現(xiàn)退縮行為,,練習(xí)的自覺性一般,。

二、教學(xué)設(shè)想:

初三學(xué)生面臨中考,,今年中考由去年的45分上升到60分,,所以在本學(xué)期應(yīng)以學(xué)生的身體素質(zhì)訓(xùn)練和中考測(cè)試資料為主,多給學(xué)生運(yùn)動(dòng)空間,,加強(qiáng)學(xué)生的自我鍛煉意識(shí),,在課堂應(yīng)改善教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和用心性,。增強(qiáng)課堂氣氛,,使學(xué)生有目標(biāo)的去學(xué)習(xí)、去鍛煉,。

定期測(cè)試,,制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃。

開學(xué)第一周對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,,讓學(xué)生了解自己的身體狀況,,激勵(lì)學(xué)生在以后的練習(xí)中更加努力。另外透過學(xué)生的體育成績(jī)了解到學(xué)生運(yùn)動(dòng)潛力的弱項(xiàng),,制定以后的教學(xué)資料,,強(qiáng)化訓(xùn)練,。在四月初進(jìn)行一次測(cè)試,培養(yǎng)學(xué)生的考試習(xí)慣,,總結(jié)前面教師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,,為后期到考試期間體育訓(xùn)練計(jì)劃資料做一個(gè)好的依據(jù)。

三,、具體時(shí)間安排:

早操訓(xùn)練安排:

1,、三月份進(jìn)行200米和立定跳遠(yuǎn)的練習(xí)。

2,、四五月份就中考資料進(jìn)行全面訓(xùn)練,。

體育課具體安排:

1、第一周就中考項(xiàng)目進(jìn)行全面測(cè)試,。測(cè)試成績(jī)進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練,。

2、課堂前半部分進(jìn)行項(xiàng)目練習(xí),,后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),。

3、制定后期教學(xué)資料和訓(xùn)練計(jì)劃,。

四,、針對(duì)性的訓(xùn)練。

1,、加強(qiáng)對(duì)文化成績(jī)好但體育成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,,加強(qiáng)監(jiān)督,培養(yǎng)他們的用心,,宣傳體育中考不亞于文化課的意識(shí),。

2、加強(qiáng)對(duì)偏科學(xué)生的訓(xùn)練,,對(duì)偏科的學(xué)生進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo),,爭(zhēng)取在這些項(xiàng)目有所突破。

五,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力學(xué)習(xí),。

認(rèn)真鉆研體育新課改,根據(jù)新課改制定新的教學(xué)方法,,加強(qiáng)與體育教研組各教師之間的溝通和學(xué)習(xí),,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶玫慕贪浮C弩w育中考各項(xiàng)政策,,指定科學(xué)合理的備考計(jì)劃,,指引學(xué)生認(rèn)真的備戰(zhàn),填報(bào)自己所擅長(zhǎng)的項(xiàng)目,加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通,,師生合力打好中考這一仗,,爭(zhēng)取獲得全面勝利。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn),把“生活教育”的理念滲入到新課程中,。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,以促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為目標(biāo),,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,,培養(yǎng)他們終身體育的意識(shí)。在教學(xué)中,,重視學(xué)生的主體地位,,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,以學(xué)生發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,,確保每一位同學(xué)受益,。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,,健康理論知識(shí)薄,身體形態(tài),、身體素質(zhì)差別大,,認(rèn)知水平低,但是,,可塑性強(qiáng),,這就要求在內(nèi)容安排上要多多兼顧。初三年級(jí)的學(xué)生年齡在15——16歲之間,,處于青春發(fā)育的高峰期,,身體發(fā)育較快。女生趨于文靜,,不好活動(dòng),,男生則喜歡運(yùn)動(dòng)生龍活虎。但是,,他們對(duì)于體育與健康理論知識(shí)較薄弱,,對(duì)鍛煉方法模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉,。因此,,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過集體游戲來提高凝聚力,,滿足學(xué)生參與活動(dòng)和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢(shì)利導(dǎo),培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。

三,、教材分析。

1,、從青少年需要出發(fā),,不受運(yùn)動(dòng)技術(shù)系統(tǒng)的制約。即以學(xué)生為主,,進(jìn)行游戲和發(fā)展基本活動(dòng)能力為主的鍛煉活動(dòng),。

2、教材內(nèi)容活潑化,,生活化,,更好地貼近生活,讓學(xué)生積極地參與,。如模仿兔跳,、蛙跳等,更多的采納游戲教學(xué),。

3,、整本教材以發(fā)展學(xué)生基本素質(zhì),即跑,、跳,、投的能力為宗旨,通過不斷的練習(xí)來提高他們的靈敏,、反應(yīng),、協(xié)調(diào)能力。

4,、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個(gè)人的區(qū)別,,能與同伴建立良好的合作關(guān)系。

四,、目的任務(wù),。

1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,,掌握簡(jiǎn)單鍛煉方法,。

2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳,、投,,提高運(yùn)動(dòng)能力。

3,、掌握簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作,,重視學(xué)生的主體地位。

4,、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,,提高自我約束力。

5,、體驗(yàn)到集體活動(dòng)的樂趣,,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感。

五,、教學(xué)思路與措施,。

1、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,以“健康第一”的指導(dǎo)思想進(jìn)行教學(xué)。

2,、備好每一堂課,,營(yíng)造一個(gè)寬松生動(dòng)的課堂氣氛來;在課前和課后進(jìn)行反思。

3,、采取多樣的教學(xué)組織形式,,如分組教學(xué)(異質(zhì)分組、隨機(jī)分組等),,分段教學(xué)等,。

4、在課間多展開授課內(nèi)容的評(píng)比,、競(jìng)賽,,調(diào)動(dòng)大家的積極性,在競(jìng)爭(zhēng)的氣氛中更好的掌握動(dòng)作技巧,。

5,、積極培養(yǎng)體育骨干,更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,,突出他們的主體地位,。

6、將游戲貫穿于整個(gè)課堂中,,并盡量做到與學(xué)生玩在一起,,在娛樂同時(shí)學(xué)到知識(shí),加強(qiáng)與集體的聯(lián)系,。

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析,。

初三學(xué)生處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,,個(gè)體形態(tài)發(fā)展差別較大,,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),,女生則趨向于文靜,、內(nèi)向,不喜歡活動(dòng),,針對(duì)女生這一特點(diǎn),,可選擇一些柔韌性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高她們的運(yùn)動(dòng)興趣;還有升學(xué)測(cè)試,,運(yùn)動(dòng)量,、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度要大。

二,、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu),。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容有:體育基礎(chǔ)知識(shí)(籃、排,、足球的基礎(chǔ)知識(shí))田徑類,、體操類、球類,、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育,。最關(guān)鍵的還是學(xué)生中考體育項(xiàng)目的輔導(dǎo),如何使學(xué)生掌握好中考項(xiàng)目的正確運(yùn)動(dòng)技術(shù)以及挖掘出學(xué)生的運(yùn)動(dòng)潛力是這學(xué)期體育教學(xué)的重中之重,。

三,、目的任務(wù)。

1,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí),,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。并不斷鞏固和提高,。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),,特別是柔韌素質(zhì)和彈跳素質(zhì)以及速度的爆發(fā)能力,。

3、通過體育鍛煉,,培養(yǎng)集體主義精神,,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、重點(diǎn)與難點(diǎn)。

1,、重點(diǎn)是必考項(xiàng)目:男:1000米,,女:800米成績(jī)的提高。以及立定跳遠(yuǎn),、男生引體向上,、女生仰臥起坐。

2,、難點(diǎn)是男生的坐位體前屈的教學(xué)方法研究,。

五、教學(xué)措施與教改思路,。

1:隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng),,可多采用一些對(duì)抗性的游戲。

2:初中生對(duì)抗性強(qiáng),,可采用一些教學(xué)比賽,,以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。

3:因材施教,,分組時(shí)采用根據(jù)身高分組或按身體素質(zhì)分組,,以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣,。

第四周——第五周:50米跑的有關(guān)教學(xué)。

第六周——第七周:立定跳遠(yuǎn)教學(xué)以及測(cè)試工作,。

第八周——第九周:坐位體前屈的輔導(dǎo)訓(xùn)練,。

第十周——第十一周:仰臥起坐的練習(xí)。

第十二周——第十三周:中考項(xiàng)目混合測(cè)試與個(gè)別學(xué)生的加強(qiáng)指導(dǎo),。

第十四周——第十八周:中考體育測(cè)試結(jié)束后的體育創(chuàng)新教學(xué)與期末測(cè)試,。

八年級(jí)第一學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),,轉(zhuǎn)變體育教學(xué)觀念,。

2、堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,。

3,、激發(fā)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),。

4,、開展民主教學(xué),重視學(xué)生的主體地位,。

5,、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,,改革評(píng)價(jià)制度。

6,、提高學(xué)生心理健康水平,,增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。

(二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),。

1,、引導(dǎo)學(xué)生參與體育活動(dòng),開展課外體育活動(dòng),,養(yǎng)成進(jìn)會(huì)場(chǎng)鍛煉身體的習(xí)慣,。也可豐富學(xué)生課余文化生活,充分發(fā)展其個(gè)性和才能,,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展,。

2、堅(jiān)持每天一小時(shí)體育活動(dòng),。

3,、堅(jiān)持班級(jí)體育鍛煉,廣泛學(xué)生參加體育鍛煉,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,。

4、培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,,堅(jiān)持自覺經(jīng)常鍛煉身體。

(三)激勵(lì)機(jī)制,。素質(zhì)教育的深入發(fā)展,,特別是新的課程標(biāo)準(zhǔn)的頒發(fā),教學(xué)不能只停留在傳授,,還要注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。在體育教學(xué)中,教師要讓學(xué)生受到情的感染,、愛的激勵(lì),,美的享受,讓他們?cè)谂d奮中發(fā)揚(yáng)成績(jī),,在微笑中認(rèn)識(shí)不足,,在激勵(lì)與期待中增強(qiáng)信心,不斷激發(fā)前進(jìn)的力量,。

(四)開展探究索性學(xué)習(xí),。給學(xué)生一定的自由度,讓其去探索,、去發(fā)現(xiàn),,突出學(xué)生的主體性,、發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。學(xué)生用以獲取知識(shí),、領(lǐng)悟健康的思想觀念、領(lǐng)悟所用的方法而進(jìn)行的各種活動(dòng),,包括觀察,、發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí),、練習(xí),、小組合作交流等。學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)理解動(dòng)作概念,,培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)能力,。

20xx年9月4日。

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