無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。
寫出與花的詩句荷花四年級篇一
在我家的老家,，有一個大荷花池,。夏天，我總愛在荷花池邊欣賞那美麗的荷花,。
你看,！那襯著荷花的荷葉綠得發(fā)亮，荷葉有的圓圓的,，有的扁扁的,；有的新葉卷曲成了“荷葉卷”，像一個綠色的美味蛋卷,；有的荷葉張開了,，像一把小綠傘；還有的荷葉飄在水面,，像是水中的小船,。
荷花的莖圓圓的，立在那兒,，像一根長長的吸管,，莖上有一些不扎手的小毛的小毛刺，不仔細看,，還真看不出,。最吸引的要數(shù)荷花了,！荷花粉里透白，有的張開笑臉,，像穿了一件粉紅色的裙子,。花蕊里藏著一個金黃色的小蓮蓬,。有的緊閉著小嘴,，好像害羞地都不敢出來。一陣微風輕輕拂過,，荷花姑娘們跳起了舞蹈,，美麗極了。
在那池塘里的污泥中,，沒有多小花能受那么臟的泥水,，荷花卻在污泥中探出頭來，身上卻不沾一點污泥,，真是“出淤而不染”,。荷花凋謝了，結(jié)出了一個個蓮蓬,，像一個個綠色的鈴鐺,。冬天，荷葉枯了,，第二年留下來的卻是香脆的藕,。
我喜歡荷花，不僅美麗,，更是因為那出淤泥而不染的高貴品質(zhì),。
寫出與花的詩句荷花四年級篇二
荷花非常漂亮，媽媽每天晚上都帶我去觀看荷花,。
荷葉又綠又圓,，像一個綠色的大圓盤。有的平平的浮在水面上,，有的四周則一平一翹的,，就像給荷葉灌上了一圈美麗的邊兒。這些荷葉一高一低,，鋪滿了整個池塘,。微風吹來，荷葉一飄一飄的,，池塘里像翻起了一層層綠色的波浪,。
荷花的莖又細又直，切開以后里面還是中空的,，里面有飄出細絲,，我想,，這就是所謂的藕斷絲連吧！莖的上面還有芝麻大小的黑點,，用手一摸,，扎扎的，這是它保護自己的秘密武器,。
那些沒有盛開的荷花非?？蓯郏核麄兌挤坂洁降模活^大,，一頭小,，像小姑年害羞的小臉蛋，悄悄地躲在荷葉的后面,，只露出半個小臉蛋來,。有的荷花盛開了，一瓣二瓣的,，用手摸一摸,，啊,！花瓣又柔又軟,，就像農(nóng)民公公種的棉花，舒服極了,！這時,，一陣清風吹來，花香撲鼻,，沁人心脾。秋天的時候荷花凋謝了,，凋謝時,，荷花的花瓣耷拉下來，就像小姑娘一臉不高興,。不過,，這時候蓮蓬卻長了出來，里面還有一粒粒的蓮子呢,！這些鏈子可以生吃,，也可以煮食，營養(yǎng)非常豐富,。
荷花真美,！我愛美麗的的荷花！
寫出與花的詩句荷花四年級篇三
夏天是荷花的王國,，是荷花的世界,，荷花是夏季里的主人,，也是花世界中的主宰。
池塘里,，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉,，荷葉擠來擠去的都快擠出眼淚來了，荷花在輕柔的雨絲沐浴下,，顯的更加可愛,、雅潔了。
荷花花瓣有的才展開了二三片,；有的花瓣全展開了,，露出了她那可愛的小蓮蓬；有的還只是花骨朵,，看起來她吃的很飽呀,！荷花的顏色也是數(shù)不勝數(shù)，有淡紅的,，有潔白的,，潔白的可以跟雪的顏色比，淡紅的也可以和朝霞的顏色相媲美了,。在許許多多的荷葉里,，荷花顯得亭亭玉立，優(yōu)美莊重,，氣質(zhì)高潔,，風情萬種。在微風中,，我仿佛看見了一池的荷花像蝴蝶一樣翩翩起舞,，滿池的荷花，滿池的碧綠,，一朵朵荷花色澤鮮明,，在陽光的照耀下顯的格外光彩奪目。
我喜歡荷花,，因為它象征著美麗,。它在池塘里亭亭玉立，為大自然增加了幾分美麗,，所以我喜歡荷花,。
我要做荷花，做冰清玉潔的“水中芙蓉”,。
寫出與花的詩句荷花四年級篇四
夏天到了,，荷花開放了。我和媽媽,，阿姨以及一些小朋友一起去路橋峰江下陶村去賞荷花,。
一下車,，一大片的荷花展現(xiàn)在我們面前。我們飛一般地跑上木橋,，觀賞起那些荷花來,。
荷花一團團地聚在一起，這兒一叢,，那兒一簇,，就像一個個好朋友，在綠色葉子下脫穎而出,。她十分的嬌嫩,，就仿佛是個小女孩;一株株荷花大的就像一把把雨傘，小的就像一個個小燈籠;還有的花苞兒就像一個大喇叭;有的荷花“隔葉相望”;有的仿佛在玩捉迷藏,，一上一下的;有的荷花是個害羞的小姑娘,，含苞待放;有的卻早已欣然恕放……真是千姿百態(tài)。
荷葉上面閃著一顆顆晶瑩剔透的露珠,，一陣風吹來,，一朵朵荷花也隨風舞動，仿佛在跳芭蕾舞,。露珠在荷葉上不停地滾動著,。微風吹過，送來陣陣清香,，伴隨著夏日的風,，輕輕飄來，直泌肺腑,。引來一只只蜻蜓在荷花的頭上飛來飛去,，翩翩起舞。真是“接天連葉無窮碧,，映日荷花別樣紅啊!”
荷花不但好看,，而且荷葉和蓮蓬還可以做藥品，也可以食用,，荷葉還可以當做茶來飲用，還有的地方用荷葉來包烤魚,，燒肉,，米飯等食物，蓮藕也可以食用,，荷花渾身都是寶,。
荷花就像一位仙女，十分美麗,，我喜歡荷花,。
寫出與花的詩句荷花四年級篇五
“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅?！碑斈阍谟^賞荷花時,，這首詩一定會從你深深的腦海里跳出來。
早晨,，云霧迷蒙,，荷花隱隱約約地出現(xiàn)在眼前，仿佛到了仙境一般,。荷花顯得格外有精神,，比盆栽的杜鵑更有精神，一朵朵傲然挺立,，像當了一個大官一樣,，威風極了。
中午,，烈日當空,，荷葉累彎了腰，千姿百態(tài),。那綠油油的葉子像一個大圓盤,。葉子上還有許多水珠，像一顆顆寶石,。荷葉的莖像一個擎天柱,，非常堅強地頂著一個大圓盤，屹立不倒,。
?。∥覑酆苫?，愛你的美麗,，愛你的清香，更愛你高潔的品質(zhì),！
寫出與花的詩句荷花四年級篇六
小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭。這是描寫夏日美麗的荷塘的詩句,，贊美荷花的美麗?，F(xiàn)在就讓我為你描述一下我家鄉(xiāng)的小荷塘吧。
白天的荷塘是五顏六色的,，荷塘里的荷花爭先怒放,。有粉紅的、雪白的、荷花形態(tài)各有的飽脹得馬上要裂開似的像一個鮮嫩的大桃子,，看起來讓人垂涎三尺,；有的花瓣全展開了，露出了花蕊,；有的花瓣已經(jīng)凋謝了,，只剩下碧綠的蓮蓬。雖然荷花很迷人,，但是荷葉的默默無聞更是讓人喜愛,。荷葉出水很高，有的像撐開的大傘,，有的像一個大鈴鐺,；還有的像綠色的紙片浮在水面上。這時,，不遠處有一只青蛙輕輕趴在荷葉上,，看它懶洋洋的樣子真是可愛極了，我淘氣地扔下一塊石頭,，驚得它一下子鉆進水里了,。
白天的荷塘雖然美麗，但是夜晚的荷塘卻又另有一種景色,。天上皎潔的月亮,，散發(fā)著明亮的光芒，照在荷塘上,。一陣微風吹過,，荷葉在翩翩起舞。而池水像一面鏡子映著她優(yōu)美的舞姿,。荷花安靜地立著像是觀眾觀賞看表演,。知了、蟋蟀,、青蛙還有一些不知名的小動物在高聲合唱著,，把夜晚的荷塘變得熱鬧極了。
這就是我家鄉(xiāng)的荷塘——xx湖,，它給了我無限的快樂,。我愛家鄉(xiāng)的荷塘，希望他明年變得更加美麗,。
寫出與花的詩句荷花四年級篇七
世間有五顏六色的野花,，有雪白的菊花，還有桃白的睡蓬……但是,，我最喜歡的還是夏天開得旺盛的荷花。
在七八月份的時候,，池中荷花就綻放了,。它們顏色不一,，有桃紅色的,，有玫紅色的，還有被太陽曬成了橙黃色的,。它們形態(tài)各異，有的含苞待放,，像個害羞的小姑娘,，不想露面；有的已經(jīng)開花了,，露出了它那紅彤彤的小臉蛋,；還有的早就衰老了，花瓣兒一片片落在了池塘水面上,，風一吹,，有些還落在了草地上。
花中心并沒有包含著許許多多的花蕊,，而是一個小蓮蓬,，沒過多久，花瓣一片片掉落下來,，莖上就只剩下了一個小蓮蓬,，小蓮蓬一天天長大，在它衰老之前,，人們就已經(jīng)把它給吃了,，蓮蓬不僅能生吃，熟吃也可以,，它在菜中會出現(xiàn),，在藥中也會出現(xiàn)，蓮蓬還可以與紅棗一起吃呢,！
等它枯竭了,，就變成了藕，也可以燒成菜,，吃起來有一條條絲,，也特別美味呢！
荷花雖然只在夏天開花,，但是它也可以在短短的時間,，開出自己的特色，不對春天的迎春花,、秋天的菊花,、冬天的梅花表示羨慕，它靠自己的能力活出了異彩，成為夏天的一個亮點,。
寫出與花的詩句荷花四年級篇八
有人喜歡象征愛情的玫瑰,，有人喜歡象征勇敢的菊花；還有人喜歡象征堅定的梅花,；而我,，喜歡不那么出眾的荷花。
我喜歡荷花的原因不是因為它漂亮而是因為它的純潔,。在我老家的泥塘里,，有它的身影。七八月份,，它開花了,。開出了潔白如雪，好似天上的朵朵白云一樣干凈清爽的花,。幾年后,，我看見了它。那時,，正值它的花季,，泥塘里布滿了它的子子孫孫開的花。我小心翼翼的摘下一朵,，它的根,、莖泡在淤泥里，可是花還是那么的純凈,，碧綠的莖直挺挺的,，像淤泥里的“綠色小衛(wèi)士”，保護著“荷花公主”的安全,。
我喜歡荷花,，不僅僅是這些，還因為它的生命力之頑強,。我以前在一本書上看到一則報道說：20xx年,，一支考古隊來到四川一個地方考古。突然,，一名隊員發(fā)現(xiàn)了一個疑似蓮子的東西,。隨行的植物學家斷定：這是一枚兩千多年前留下的古蓮子，并且已有發(fā)芽的跡象,。于是,，這顆種子被送往上海植物園進行試驗，兩個月后,，這顆古蓮子發(fā)芽了,！并在這年開花,，結(jié)果！現(xiàn)在,，這些古蓮子已被送往世界各地作為禮物,，并成功的存活了下來，還繼續(xù)繁衍著子孫后代,。
荷花沒有玫瑰的艷麗，沒有菊花的繽紛,，也沒有梅花的芬芳,，但在我看來，它是最美麗的花,！
寫出與花的詩句荷花四年級篇九
荷花的生命力很強,，在污水里也可以生長出美麗的荷花。
在六七月里,，我們?nèi)蝾^看荷花,，到達時發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的荷花都已爭芳斗艷，吸引游人的眼光,，還散發(fā)著陣陣幽香呢,！遠看著朵朵綻放的荷花像一只只蝴蝶在荷葉上飛舞，近看像一幅羽羽如生的畫面,。千姿百態(tài)的荷花：葉子像一把大傘一樣,；花呢？在旁邊開著,，全身都是粉紅色的,，中間還露出一個青綠色的小蓮盤，像一個小噴頭,。
有的只是剛剛盛開,，粉紅粉紅的像一位害羞的小姑娘紅著臉。有的還是花蕾朵,，飽脹的快要爆開似的,。有的花凋謝了，只留下一個大大的蓮盤,，上面露出密密麻麻但井然有序地排列著許多蓮子,，而且看上去非常飽滿，真讓人流口水呢,！
荷花的下面是一片清澈見底的湖水,，偶然有幾條小金魚在水里快樂的游玩，與蓮湖周邊站滿了的游人一樣,，盡情地欣賞美麗的荷花,。偶爾會看到有些人伸手采摘蓮盤與荷花,，可能是因為它們的用途多樣及漂亮?？墒俏也幌胝鼈?，因為它們實在太美了，不想破壞眼前壯麗畫面,。
看著,、看著，仿佛我也變成了一朵盛開的荷花,，穿著粉紅的襯衣,，被風一吹，我自然的翩翩起舞,。
過了好久才回過神來,，我是在看荷花，而不是荷花,。
我愛橋頭的荷花湖,，希望它會變得更美。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十
有人愛那艷麗奪目的玫瑰花,，也有人愛那高貴淡雅的菊花,，更有人喜愛五顏六色的月季花，而我卻喜愛那出于泥而不染的荷花,。
去年暑假,，我跟媽媽一同去公園玩耍，一進公園的大門我就被眼前這絢麗多姿的景象所吸引了,，多姿多彩的花與嫩綠的小草融合一體,，仿佛是一幅美麗的國畫，這時,，一股芳香將我吸引了過去,，我隨著芳香來到一片荷花池，只見青綠色的荷葉鋪滿了池塘,，似一條綠色的綢帶鋪在平靜的池塘上,，荷葉輕輕地漂浮在水面上，而荷葉上還帶著幾顆光彩奪目的小珍珠,，這幾片荷葉不僅顏色美,，形狀也是各種各樣，不信,，你瞧,。那片荷葉邊圍微微卷起，還有的是平平展展的,，好像是一塊少女的絲絹,。荷葉最迷人的地方還是它的清香,。那清香撲鼻而來，傾人心脾,?？墒牵诤扇~的映襯下,，最為美麗的還是水中仙女荷花,。在陽光的映襯下，荷花上的露珠金光閃閃,，遠看如一位俊俏的少女戴著珍珠,。荷花的姿態(tài)更是多種多樣，有的還是花骨朵,，仿佛害羞的姑娘，不敢露出嬌麗的臉龐,，有的才展開兩三片花瓣,，有的完全開放了，宛如在炫耀自己的花容月貌,。還有的因為開得時間過早,，已經(jīng)凋謝了，只剩下碧綠的荷葉,?？吹竭@些情景，我情不自禁地吟頌起楊萬里的一首詩：小河才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭,。此時，媽媽推了我一把,，我才從這種詩情畫意的境界中醒過來,，媽媽帶著我向前走去，我只好依依不舍地離開了,。
我雖然愛菊花,，桂花，但我更愛出于泥而不染的荷花,！
寫出與花的詩句荷花四年級篇十一
我家的門前有一個很大的人工湖,，湖里栽滿了荷花，把人工湖打扮得漂漂亮亮的,，成了一道迷人的風景,。
春天，蛙鼓聲聲,，荷葉一片片從水里冒出來,，未展開時,，像一個個綠色的小拳頭，舒展開后,，有的平鋪在水面上,，像一個個翠綠的圓盤，有的高高擎出水面,，像一把把碧綠的雨傘,，而荷葉上面滾動的露珠，則像一顆顆鉆石,，在陽光下閃閃爍爍,，美麗極了！魚兒們在荷葉下露出頭來,，快活地游來游去,，還發(fā)出“唧唧唧”的聲音，好像對遮陽擋雨的荷葉說：“謝謝你,！”,。
每一朵盛開的荷花中間，都有一個淡黃色的花蕊,。當花瓣落盡,，花蕊便變成了碧綠的蓮蓬，里面結(jié)有青青的蓮子,。蓮子熟了,，潔白的蓮肉甘甜、清香,，好吃極了,！我和爸爸經(jīng)常會在早上鉤摘蓮子吃——這是我們暑假時別有情趣的“活動”！
關(guān)于荷花,，爸爸還給我講了一個神奇的傳說：荷花是王母娘娘身邊的一個美麗女孩——玉姬的化身,。玉姬看見人間美好幸福，十分羨慕,。有一天晚上,，她偷偷溜出天宮，來到杭州西湖,。秀麗的西湖風光,，使玉姬流連忘返。王母娘娘知道后非常憤怒,，便把玉姬打入淤泥,，永遠不能返回天宮。不久,，西湖里就長出了“出污泥而不染”的荷花,。聽了這個傳說,，我真佩服玉姬，她的意志那么頑強,，沒有埋沒在又臟又臭的污泥里,，還能長出那么美麗的花來！
荷花啊,，你那么美麗,、高潔，叫我怎不喜愛你,！
寫出與花的詩句荷花四年級篇十二
夏天的攬秀園,，是荷花的海洋，大片大片的綠色映入眼簾,。一走進攬秀園就能聞到淡淡的清香,，令人心曠神怡。
你瞧,，這一池的荷花多美?。∮邪椎?，有粉紅色的，還有黃色的呢,！白色的像雪,，粉紅色的像彩霞，黃色的像太陽,。有的荷花躲在葉子后面,，只露出了半張臉，像個害羞的小姑娘,，有的荷花從荷葉中探出腦袋來,，像個亭亭玉立的小姑娘，有的芽苞初放,，像個睡美人正呼呼大睡,，一陣風吹來，荷花好像正在翩翩起舞,，美麗極了,！你看，把荷花襯托得這么美的是什么呀,？哦,，原來是綠色的.荷葉們。只見荷葉們挨挨擠擠的,，它們你不讓我,，我不讓你,，好象在說：“看我比你高！”“你看我的衣服多綠呀,！”一陣風吹來,，荷葉們隨風搖擺，像一把把小傘,，為小魚們遮風檔雨,。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十三
金湖是世界聞名的荷文化之鄉(xiāng)。在一年一度的荷花節(jié)之際,，爸爸的朋友邀請我們?nèi)ビ瓮?。?jié)日的金湖到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋,。金湖的荷花蕩是荷花節(jié)的主要景區(qū),，號稱萬畝荷塘。一清早,，我們就乘車前往,。車子在寬闊柏油馬路上飛奔，路兩邊是成片的綠油油的稻田,，令人心曠神怡,。不一會，道路變窄,，車速變慢,，大片大片的荷塘就映入了眼簾。我興奮地叫起來：“到了,，到了,！”身邊的伯伯卻說，還早呢,。路越來越窄,，車已行駛在了塘埂上，兩邊荷塘里是挨挨擠擠的荷葉,，迎面的清風中夾帶著荷藕的香味,，令人陶醉。漸漸的,，我們看到了三三兩兩的游人,，再近些車就走不動啦。我們下了車,，融入了熙熙攘攘的人流中,。小路兩邊擺滿了小攤子，荷農(nóng)們你一聲我一聲的叫賣著，討價還價著,，很熱鬧,。我仔細的看著：有銀白的小魚干、新鮮的菱角,、綠色的蓮篷,、渾身是刺的雞頭，還有色彩鮮艷的荷花,、睡蓮花,。有一個小朋友舉著一個大荷葉，真像一把傘,，非常有趣,，。我們漫步小路,，一邊吃著噴香的菱角,，一邊沐浴著荷塘的清風，自在輕松極啦,。我們隨著人流慢慢地移動著腳步,，過了一座拱橋，眼前頓覺一片開闊,，就是大片的荷塘啦,。雖然荷花盛開的季節(jié)已經(jīng)過去，但不多不少的荷花也別有一番風味,，引得游人駐足觀賞,，拍照留念。每片荷塘就是一個品種,，有紅領(lǐng)巾，鮮紅的花瓣真像紅領(lǐng)巾的一角,；有牡丹,，盛開的花朵國色天香；有夕陽紅,，白里透紅,，像一抹晚霞……我饒有興趣地欣賞著：一朵盛開的荷花，在墨綠的荷葉上面,，婷婷玉立,。花瓣潔白,，頂尖鮮紅,，簇擁著一絲絲金黃的花蕊，真讓人想采一朵。含苞欲放的荷花也非常引人注意,，鵝卵形的花苞,，頂上透著紅，鼓鼓的像要爆裂開似的,。我漫步在片片荷塘間,，聞著陣陣藕香，陶醉啦,。順著九曲橋,，我們來到了萬畝荷塘的中間，一碧萬頃,。清風徐來,，荷葉隨風擺動，我仿佛置身于波浪起伏的海面上,。我低頭細看,，荷葉遮風擋雨，小魚兒追逐嬉戲,，可快樂啦,。美麗的金湖荷花蕩給我留下了美好的印象。
文檔為doc格式,。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十四
在日常生活或是工作學習中,，大家都接觸過，通過作文可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文：荷花,，希望對大家有所幫助,。
夏天是荷花的世界，荷花的海洋,，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花,。隨風飄蕩蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香,、并發(fā)出一縷縷幽馨,。
荷花的種類可多啦！有娃娃蓮,、滿江紅,、白睡蓮、玉樓臺,、熱帶紅睡蓮等,，琳瑯滿目，令人目不暇接。
荷花之美,，牽動古代無數(shù)詩人的心,，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔,，為我們留下不少膾炙人口的詩篇,。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷花》；王昌齡寫的《采蓮曲》,；宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》,；還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的'《荷花》等。
春天,，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面,，東瞧瞧，西望望,，好像在觀察周圍的春色,，真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭,?！甭模饧饨巧炝藗€懶腰,，原來像豆角似的衣服,，變成了暗紅的連衣裙。
夏天,，可是荷花表現(xiàn)才華的時候,，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤,，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,，把池面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃,，花的底部白中泛綠,，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗,，輕輕走來,。
秋天到了,，荷花沒有了夏天那美麗的面孔,，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗,，向上的一面有許多小孔,，里面睡著荷花的種——也就是蓮子。
冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被,，荷花的根深深扎在土進而,，等到明年再吐芬芳。
荷花——我愛你,，愛你出污泥而不染的品質(zhì),。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達對你的喜愛之情：
無風無際路茫茫，
老作月王風露郎,。
只把千樽為月俸,，
為嫌銅臭雜花香。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十五
在村子的東邊有一個長方形的荷花池,。夏天,，正是荷花盛開的季節(jié)。滿池的荷花挨挨擠擠的,，美麗極了,。
一池的荷花，一池的荷葉,，一池的碧水,，構(gòu)成了一幅活生生的畫卷。滿池的荷花,，多姿多彩,。有的全開了，像一位婀娜多姿的花仙子,，在微風的吹拂下翩翩起舞,，露出了綠色的蓮蓬，還散發(fā)出一陣陣誘人的清香,，令人陶醉,；有的半開著，像一位害羞的美少女躲藏在花叢中,；有的還是花骨朵兒,，像一位將軍拿著寶劍，斜插在池中央,。荷花的顏色可多了,，有的白色，有的粉紫色,，有的粉紅色,，有的紅色……它們白的似雪，粉的似霞,，紅的似丹……各種荷花爭奇斗艷,，還吸引了一群蜜蜂和色彩斑斕的蝴蝶呢,。
一池的荷葉形態(tài)各異，有的荷葉半卷著,，像一枝毛筆斜插在池水中,，有的像碗口那么大，飄浮在水面上,；有的像大圓盤半挺立在池里,；有的像一把碧綠的大絨傘聳立在池中央，好像在為魚兒遮風擋雨,。一顆顆晶瑩透亮的露珠滾動在葉面上,，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。荷葉的顏色可多啦,，有碧綠,、青綠、草綠……荷葉盛開,，綠葉相映,，好一派生機勃勃的景象呀！
池水碧綠碧綠的,，清澈見底,。可愛的小魚兒在池中無憂無慮地穿梭嬉戲,；水草在水底舞蹈,；美麗的荷花在池中休養(yǎng)生棲。眼前這一幕栩栩如生的畫面真令人陶醉,。
荷花有出水芙蓉之稱,，所以人們也叫它為花仙子，它出于污泥而不染,。所以我愛美麗的荷花,，更愛迷人的荷花池！
寫出與花的詩句荷花四年級篇十六
一提起花,，我就會想到出淤泥而不染的荷花,。
荷花生長在泥巴里，可是沒有染上泥巴,。
荷花代表著純潔,、神圣、莊嚴,，這也是我喜歡荷花的原因,。人們都像父母，如果把泥巴比作荷花的父母,，家庭,，那么荷花應(yīng)該是出淤泥而有染，可是荷花沒有,，這也是我喜歡荷花的原因,。由此，我想起了一部電影,，名為《瑪?shù)贍栠_》,，瑪?shù)贍栠_出生在如同淤泥般的家庭里，可她卻像荷花那樣潔身自憐,。荷花還為大家默默奉獻自己的芬芳,，自己的蓮子，自己的蓮葉,。
在我們身邊,，有許多具有荷花精神的人。
比如說挖煤,，挖礦的工人,，他們每天冒著生命危險，下井,、下礦,，冒著又黑又暗的礦洞，依然不顧危險,，不怕臟不怕累,，下礦工人給我們提供冬天里的“暖寶”，讓我們在冬天里不再寒冷,，不再沒電,，讓我們過上了溫暖的冬天。
我喜歡荷花,，更喜歡有荷花品質(zhì)的人,。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十七
我家的房前屋后種了許多植物，有荷花,、葵花,、茉莉、美人蕉,、白玉蘭你猜猜我最喜歡的植物是什么呢,？那當然是非荷花莫屬了！
你知道為什么嗎,？因為一到夏天,，我家的后院一處不起眼的小池塘便開始活躍起來了，荷花塘里的荷葉競相開放像一群爭寵的孩子,！池塘里一朵朵荷花從水里探出頭來,，爭香斗艷,，在展示自己婀娜的身姿。荷花有的含苞欲放,，像一個個嬌羞小姑娘的甜笑,；有的才展開兩三片花瓣，像觀音的玉蘭指,；有的全展開的荷花露出了嫩黃色的小蓮蓬,。清早的荷花上都有小露珠，在陽光的照耀下光彩奪目,，閃閃發(fā)光,，格外美麗。碧綠的荷葉也毫不示弱,，有的好像在微笑著點頭,；有的好像在熱情招手；有的好像在整理著自己的衣服,；還有的千姿百態(tài),，楚楚動人。
夏天的每一個清晨,，我一起床就往后院跑,，站在荷花池邊，一陣微風拂過,，一股淡淡的清香撲鼻而來,。放眼望去，每片綠油油的荷葉你擠我,，我擠你,，像是托著荷花在池塘里翩翩起舞，真是美麗極了,，讓我沉醉其中,！
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寫出與花的詩句荷花四年級篇十八
盛夏之時,，荷花開了，亭亭玉立,。
荷花,，中國十大名花之一。以往多少文人墨客為她揮灑文思,，贊她高潔,，在我心中荷花不僅外形甚美，而且內(nèi)在頗為無邪,。
靠近夏日荷塘,，一股幽幽的清香縈繞鼻間,，久久不散，深入心扉,。抬頭間,，滿目的荷葉，綠綠的,，蓬蓬的，頗有“接天蓮葉無窮碧”之景,。粉里透白,，白里滲粉的荷花在荷塘內(nèi)顯得極光耀眼，似星辰,，如粉晶,，確有“映日荷花別樣紅”的韻味。
荷花,，水生植物,，性喜相對穩(wěn)定的平靜淺水，湖沼,、澤地,、池塘是其適生地。荷花正如周敦頤的《愛蓮說》中所說的“蓮,，花之君子者也”,。她不愛像牡丹一般高貴得生活在世人的眼中，也不愛像菊花一般隱逸在陶淵明心中,，更不愛同蠟梅花一般傲立于白雪之上,，“凌寒獨自開”。她只愿在熱情如火的夏日里留下自己純潔的倩影,?；ㄈ~清秀，花香四溢,，沁人肺腑,，這就是荷花，有著迎驕陽而不懼,?！俺鲇倌喽蝗尽钡臍赓|(zhì)，“濯清漣而不妖”的精神,。所以她是人們心目中真善美的化身,，吉祥豐興的預(yù)兆，更是佛教中神圣純潔的名物,，也是友誼的種子,，佛教以蓮花象征彌陀所居的凈土,，因蓮花吉祥清凈，能悅眾心,。其次,，蓮花有四德：一香，二凈,，三柔軟,，四可愛，她美似天仙,，不可方物?。?/p>
荷花有清心醒脾,，補脾止瀉,，養(yǎng)心安神明目，補中養(yǎng)神等藥用價值,。另外,，她還能作為食用的上好材料。常言道：“啞巴吃黃連——有苦說不出”講得就是那蓮子了,。蓮子雖苦,，其藥用價值也是不可小覷的，這不就正應(yīng)了古人云：“良藥苦口利于病”之意嗎,？吃它可以用來強血,，隆血壓，何樂而不為呢,？她的花瓣曬干后也能用于制成食品,，香而不膩，甚合心意,。荷藕,，大家肯定都嘗過，是不是味道超爽呢,！
荷花,，她有著多種的花型，如單瓣的,，復(fù)瓣的,。她有多樣的花色，如白色的,，粉色的,，深紅的，淡紫的。她充滿了神秘的美,，令人移不開眼,。
亭亭荷花，幽幽清香,，窈窕身姿,，這已不再是用語言文字所能暢談的美了。不必說她的生活環(huán)境,，也不必說她的價值極高,，單是那娉娉之姿，就夠人神往了,。
寫出與花的詩句荷花四年級篇十九
七彩娃向前繼續(xù)走去,，他立刻就被眼前的景色迷住了?！巴廴?，好美呀,！”七彩娃不禁贊嘆道,。只見前方荷花池里，荷花有紅的,、黃的,，粉的、紫的……有的像一個害羞的小姑娘,，有的像一個頑皮的小孩,。他們在微風中翩翩起舞。神奇的是這種荷花的香味能令人神清氣爽,，七彩娃完全陶醉了,。
這時，一條紅鯉魚吸引了七彩娃的注意,，紅鯉魚一看見七彩娃嚇得撲通一聲跳進水里,，過了一會，紅鯉魚的手上多了一把小花傘,，他立刻鎮(zhèn)定自如,，和剛才判若兩人。它輕視的看著七彩娃說：“你又是個亂扔垃圾的人嗎,？如果是的話,，有我在，就容不得你胡來,?！逼卟释捱B忙搖搖頭說：“我們大家應(yīng)該保護環(huán)境，這點知識我是知道的?！奔t鯉魚問：“當真,？”“當真?！逼卟释扌χf,。七彩娃又問：“你怎么會說話，剛才嚇了我一跳,?！奔t鯉魚驕傲地說：“那是因為這把小花傘?！逼卟释薏唤l(fā)出了贊嘆聲,。“因為人們的污染太重了,，我們就是靠著把有魔力的小花傘,，才活到現(xiàn)在的。這把傘不僅能讓動物說話,，還可以保護打傘德得人,。”七彩娃仔細的端詳著這把小花傘,，情不自禁的上前摸摸它,。紅鯉魚神秘的說：“荷花池的秘密只有你一個人知道，你不可以告訴別人,。這個錦囊給你,，如果過了幾天有人來拆這個荷花池和樹木，那就看你了,，這個錦囊可以助你一臂之力,。”
過了幾天,，果真有人來拆這個荷花池,，七彩娃急忙上前阻攔，情急之下,，七彩娃拿出錦囊,，錦囊上面寫了“環(huán)保”二字,，七彩娃大喊“環(huán)?！贝蠹液孟裰辛四Хㄒ粯樱畔铝耸种械墓ぞ?，他們漸漸明白大家要保護環(huán)境,，七彩娃和紅鯉魚開心地笑了,。
從此以后大家都知道了要保護環(huán)境，七彩娃還經(jīng)常來荷花池找紅鯉魚玩呢,！
