演講作為人類一種社會實(shí)踐活動,，它必須具備以下幾個條件：演講者,、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環(huán)境,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好,！
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。
感恩，其實(shí)是無處不在的,。我站在這里的理由是什么,？就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝父母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出,。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多,。感謝父母,，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人,；感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”,；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取,、努力。感謝太陽,，它讓你獲得溫暖,；感謝江河，它讓你擁有清水,；感謝大地,，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么,？感謝對手,，感謝敵人，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌,。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流,。有人為我們付出了許多,，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們,。懷著感恩的`心,，是有禮貌，是知恩圖報,。所以,，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì),。
感恩是畫筆,。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩,。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓,；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。
常說：“三有三為,。”
心中有祖國,，為祖國做件事,。不是為了回報、是感謝偉大的祖國,。心中有集體,，為集體做件事，不是為了回報,、是感謝溫暖的集體,。心中有他人，為他人做件事,。不是為了回報,、是感謝生活中的每個人。
有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,，要懷有一顆感恩的心,。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人,。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報,。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞,。
感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。
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學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇二
各位老師,，各位同學(xué)：
大家下午好!
感恩是一個美好的詞，是一種美好的行為,，是一種美好的品質(zhì),。今天，我可以站在這里和大家分享我的感恩經(jīng)歷,。一切都來自父母,。所以我分享的題目是：“感恩父母，做自己”,。
眾所周知,，一個人的成功和驕傲，離不開父母對我們的無私奉獻(xiàn),。如果我們是快樂的魚,，父母是清澈的水;如果我們是初生的幼苗，父母是深深的土地;如果我們是鮮艷的花朵,，我們的父母是綠葉,。“父愛無聲,，母愛無邊”,，父母給我們的恩情無處不在!
不談十月媽媽懷孕的艱辛，不談媽媽生死的痛苦,，不談爸爸眼中的深情,。只要想想他們這十年來默默的付出和艱辛，我們就會無限感動,。
在我們成長的路上,，父母為我們付出了太多。我們出生了,，我們可以成長到今天,，我們可以長得衣食無憂，我們可以走進(jìn)中學(xué)的大門,。首先,，——是我們的父母。
父母為我們的成長付出了無數(shù)的努力,。我們在襁褓中是父母的驕傲,，每一次難受都抓住他們的心;我們的每一點(diǎn)幸福都是他們的幸福;我們?nèi)〉玫拿恳豁棾删投际撬麄兊男腋,！?/p>
為了我們的成長，父母奔波,，早出晚歸,，甚至離開家鄉(xiāng)。無論是在家面朝黃土種田,，還是在外面風(fēng)霜雨雪中勞作,，我們都是父母最大的牽掛;無論今天是小學(xué)還是中學(xué)，我們都是父母最大的希望,。父母不僅給了我們生命,，也希望我們身心健康，成績優(yōu)秀,，前途光明,。
“一個熱心腸的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服;出發(fā)前,，一根針被縫在一起,，怕兒子回來晚了衣服受損?？墒且淮玳L草有多少愛,，報三春暉?”
窮的繼承風(fēng)!父母的良苦用心總是被某些人視為惡意!這是對父母的忘恩負(fù)義!
記得有一次，下著大雨放學(xué)回家,。我成了落湯雞,，覺得挺好玩的。但是我媽一看到我,，馬上給我換了衣服,，給我開了預(yù)防感冒的藥。但是半夜突然發(fā)高燒,。我爸媽知道后,，馬上把我送到衛(wèi)城醫(yī)院。即使在醫(yī)院里,，爸爸媽媽也急得不知道該怎么辦。直到醫(yī)生說：“沒什么,，就是有點(diǎn)感冒,，吃點(diǎn)藥，瘦幾天!”父母只是稍稍安心,。父母放棄工作,，圍著醫(yī)院跑了幾天，直到我好了,。
我生病的時候,，父母一直照顧我,，沒有一刻屬于他們。他們總是密切關(guān)注我的病情,。他們吃喝不好,，也沒有好好休息。從此我終于明白了：“爸爸媽媽才是最愛我的人!”
同學(xué)們,，我經(jīng)歷過這種經(jīng)歷,。我不知道你的感受，但從那以后我就告誡自己：我不能辜負(fù)父母對我的愛,，我要用好成績回報父母,，做他們驕傲的女兒!
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，不想當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生也不是好學(xué)生,。要報道第三個春天,，我們只需要做好自己，那就是：
在家,，尊敬你的父親母,，理解父母，關(guān)心父母,，支持父母,，為父母做力所能及的事情;。
——在學(xué)校,，遵守紀(jì)律,，尊敬老師，勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;。
——在社會,，遵紀(jì)守法,，遵守社會公德，遵守公序良俗,，做一個社會主義新時代的好公民,。
做好了自己，就是對愛我們的人的最好的回報,，就是對父母最好的感恩!
讓父母為我們而驕傲吧!
謝謝大家!
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇三
各位同學(xué),，各位評委：大家好！
鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長,；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳.
這么多年來,，是誰賦予了我們精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌,、培育,、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂,，姹紫嫣紅,，茁壯成長？又是誰不分晝夜,、夜以繼日的為我們備課,，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章？答案一目了然,，那就是最敬愛的老師,。
是啊,！老師是"人類靈魂的工程師",，是"園丁"，是"春蠶",，是"蠟燭",，為我們默默的奉獻(xiàn)著，"捧著一顆心來,，不帶半根草去",，即便這樣，他們也在所不辭,。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì),、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們,。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時，老師,，是您陽光般的笑容給了我以安慰,。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂,。
當(dāng)我們成功的時候，老師會激勵我勇往直前,，并告訴我們"滿招損，謙受益"的道理,；當(dāng)我失意的時候,，老師會像慈母一樣來關(guān)愛我,，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明,，從跌倒的地方再次爬起來,，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時,，老師,，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心帶到了題中,，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里,。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，老師，是您意味深長的教給我做人的道理,。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中,。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī),，在我們的心靈播下真誠與希望的種子,；您是慈母、嚴(yán)父,，辛勤的撫育著我們,，用愛滋潤著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo),，為我們修剪多余的枝葉,。老師，我們是雛鷹,，經(jīng)過了你的哺育,，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn),，讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師,，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去動腦筋,，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識和想象，或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心,。
感謝您——老師,，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，像天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,，每個發(fā)現(xiàn),，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師,，你們的教誨如春風(fēng),，似瑞雨。滋潤了我們的心,。感謝您,，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船,，經(jīng)過了您的告誡,，我們已經(jīng)起航；感謝您,，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆,。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師,，感謝你們,。
演講稿二：
大家好,，我演講的題目是《用心感恩，學(xué)習(xí)成長》
在很長的一段時間里,，我曾經(jīng)思索著這樣一個命題：讀書有用嗎,？我到底要不要讀書
呢？迷茫的時候,，我曾試圖逃離家庭，逃離課堂,。那些揮霍時光的日子,，那段有點(diǎn)殘酷的逃學(xué)經(jīng)歷，讓很多人將我定位為叛逆的女孩,。其實(shí),，我只是在求學(xué)的道路上累了，倦了,，選擇了當(dāng)逃兵而已,。
短暫的彷徨已經(jīng)結(jié)束了。我又回到了課堂,。班主任問我："你靜下心來聆聽心靈的聲音,，說說你自己真正需要什么？"我毫不猶豫的回答："需要時間,，需要學(xué)習(xí),，需要成長。"是的,，我需要成長,。張曉風(fēng)說過："青春美到無論你怎么度過，都是一種浪費(fèi),。"那么美麗的青春確確實(shí)實(shí)不能虛度,。我要精彩，具體,，鮮活的度過我的青春,。同學(xué)們，讓青春無悔,，讓青春靚麗是我,，是你，是我們的責(zé)任,，也是我們的正確選擇,。
讓我們認(rèn)真審視自己，我們需要什么,？在每個人都擁有的僅僅一次的青春里,。我們擁有年輕朝氣的臉龐，但是我們是否擁有朝氣磅礴的向上的力量呢？我們擁有美麗絢爛的夢想,，但是我們是否擁有腳踏實(shí)地的行動呢,？我們擁有親情友情，我們是否懂得珍惜,，懂得感恩呢,？親愛的九年級全體學(xué)友們：珍惜擁有，學(xué)會感恩,，學(xué)習(xí)成長吧,。
有人說："一個人要么是自己最好的朋友，要么是自己最大的敵人,。"思想引導(dǎo)行為,，行為成就未來。走出叛逆期的我,，清楚地知道自己需要什么,。我需要成就為一個內(nèi)心有愛，有追求的陽光女孩,。關(guān)愛始終洋溢在我們的世界里,。它讓我們走出陰霾，走向溫暖,。在傷心的時候,，我們都得到過來自老師，家人,，朋友的安慰,。在彷徨迷茫時，我們得到過老師,，朋友,，家人的指引和勸誡。感謝那些溫暖的扶助,，讓我內(nèi)心變得明媚陽光,。感謝那些無私的付出，讓我懂得生命的真諦,。一個人,，最大的敵人是自己。同學(xué)們,，讓我們打-倒那個怯懦,，自卑的我，塑造一個奮進(jìn),，自信的我,。我想做,，我在做，你想做,，你來做吧,。
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一是來自我內(nèi)心的力量,。我想，我一定要成就為一個自信,，陽光的女孩,。在成長的道路上，感謝那些珍惜我的人,，他讓我懂得珍惜人生僅僅一次的青春。感謝那些藐視我的人,，他讓我重拾自尊,。
二是親情友情的力量。感恩那些微笑,，寬容,，讓我自我升華。感恩那些真真切切的幫助,，他使我走出泥濘,，走向成熟。
親愛的老師,，媽媽,，我的同學(xué)朋友們：謝謝你們。
親愛的老師,，媽媽,，同學(xué)，在演講的最后,，我再一次深情的提議：讓我們用心感恩,，學(xué)習(xí)成長吧。
演講稿三：
敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好, 今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，收獲快樂》
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,，并設(shè)法報答的內(nèi)在心理要求,。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì),，是一種道德情操,。有人說,，一個人最大的不幸，不是得不到別人的"恩",，而是得到了,，卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,，只會把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,，只會一味索取而不知回報，他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味,。
我們要感恩老師,。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨,。 雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,，但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),，天天向上,，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報他們，這是我們最好的回報方式,。心存感恩,，我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人,，才會朝氣蓬勃,，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心,、仁慈心,、善良心、同情心,、才能達(dá)到"人人愛我,、我愛人人"的美好境界。
感恩是生活中的智慧,，也是一種歌唱生活的方式,，它來自對生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,，我們要學(xué)會把來自方方面面的關(guān)懷和愛,，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動力和信心，不要在平時去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時髦,，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力,。我們要專心致志,，努力學(xué)習(xí),，學(xué)會從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量,；學(xué)會在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣,；學(xué)會在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo)，在勇于比,、學(xué),、趕、幫,、超中找到我們的恒心和毅力,。當(dāng)我們在進(jìn)行這些努力的同時，無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心,。
感恩是一種情感,，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度,，一個人,，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,，就一定能成為一個不斷進(jìn)步的人，一個能擁有親情,、友情的人,，一個生活快樂、幸福的人,！
最后,，我想有三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習(xí)慣,；
常懷一份感恩之情,，它會讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念,，它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光,；
謝謝大家！
生活中,，總會有許多事情影響著我們的情緒,，或喜，或憂,，于是,，選擇一種什么樣的心態(tài)也就選擇了一種什么樣的生活。
答案是懷著一顆感恩的心,。就當(dāng)喜,，是對我們善待生活所得到的回報,；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機(jī),；就當(dāng)哀,，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂,，是生活對我的泰然處世還以的笑容,。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢,？別人對自己不好,，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)；別人對自己好,，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步,。事業(yè)的成敗也是如此。
感恩,，是一種積極的處世方式,！學(xué)會感恩，不要去記恨對你不好的人,。作家余杰說過一句話：恨一個人對自己的傷害,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害更大。學(xué)會感恩,，懂得知恩圖報不忘恩負(fù)義,，滴水之恩要以涌泉相報。學(xué)會感恩,，懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,，贈人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把,。生活是面鏡子,，學(xué)會感恩，對生活時時保持微笑的心情,，生活也會還你以微笑,。
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懷感恩的心,，行報恩之舉，應(yīng)當(dāng)成為公民的行為準(zhǔn)則,，樹立知恩圖報的社會典范,，讓這個世界充滿友愛、實(shí)現(xiàn)人與自我,、人與社會,、人與自然的三大和諧,，進(jìn)而升華為我們的人格魅力，輝煌我們的民族精神,。我們享受著生活,，生活給予我們太多的恩賜。所以學(xué)會感恩吧,！學(xué)會感恩你的'生活將會更加幸福與快樂,！
我們從哪里來？聽到這個問題,，大家肯定都會說,，是父母把我們帶到世界上來的。是啊,，十幾年前的一天,，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起,，父母們又多了一項繁重的工作——照顧我們,。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，父母們花去了多少的心血與汗水,，父母們卻毫無怨言,。
小的時候，或許你把父母對自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義,，因為你不了解,，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，長大了，你知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,，照顧、孝敬父母的責(zé)任,?？墒怯钟卸嗌偃耸前迅改阜旁诘谝晃坏哪兀坑械娜丝偸遣粩嗟貓笤棺约旱母改高@樣不好,，那樣不對,，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé),，甚至于直接與父母頂撞,！有些人不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日,，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,，想想看,，父母為我們付出那么多精力和心血啊!
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人,，是父母,。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母,。
當(dāng)我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母,。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,，與我們分享喜悅的,，是父母。 而現(xiàn)在我們在學(xué)校學(xué)習(xí),，依然牽掛著我們的還是父母,。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無法體會的,，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心,。當(dāng)父母生病時,，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母,？要知道,，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己泡好的方便面,，都會慰藉父母的心靈,。
懷揣著一顆感恩的心，生活便是美好的,。生命猶如一張白紙,，有了感恩的心，這紙上便會出現(xiàn)絢爛的色彩,。
感恩老師吧,，從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專業(yè)人才,，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師,。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。
還記得老師在你生病時對你的無微不至的照顧，使你很快就恢復(fù)了健康,，又和同學(xué)們一起在操場上快樂的玩耍,；還記得你驕傲?xí)r老師對你的嚴(yán)肅批評，使你壓下了小尾巴,，才有了今天的好成績,；還記得在你上課玩耍時老師的一句“玩物喪志”，使你認(rèn)真聽講,，終于從學(xué)習(xí)中找回了自我,。
不論你遇到了什么，老師都會與你一同面對,。老師,，在你的眼里是神奇的。
你應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地感謝老師,，“感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切!”感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;
當(dāng)然還有很多是值得我們感恩的,，你在學(xué)校上學(xué),，初中學(xué)生免除學(xué)費(fèi)，免教科書費(fèi),，部分住宿生還得到了生活補(bǔ)助,，高中學(xué)生有國家助學(xué)金的資助，我們需要感恩社會,、回報社會,。有一個人做的好,，梁希森小的時候家里很窮,，要過飯，村里的人大多資助過他,，長大后,，他經(jīng)過自己的努力，辦企業(yè)，最后做房地產(chǎn)生意,，成了富翁,，他首先想到的是回報鄉(xiāng)親，為村里的每家蓋起了一棟樓房,。他懂得感恩,，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們也要在我們力所能及的范圍內(nèi)回報社會,。
感恩,，需要行動，更重要的是需要做到真心實(shí)意,。發(fā)自內(nèi)心的感激
感恩我們的父母吧,，是他們給了我們?nèi)绱嗣篮玫纳屛覀兂蔀槿f物之首的人,！
感恩我們的兄弟姐妹吧,，是他們給了我們親情，讓我們感受到冬天里一把火的溫暖,！
感恩我們的師長吧,，是他們給了我們知識，啟迪了我們的智慧,，讓我們?nèi)松辛司蕜?chuàng)意,！
感恩我們的朋友吧，是他們在困難的時候給我們無微不至的關(guān)懷,，為我們排解憂難,，渡過難關(guān)！
學(xué)會感恩,，讓我們心中有愛,，胸中有情，永懷善意,，永遠(yuǎn)快樂,！
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇四
老師親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自xx班的xx,。我演講的題目是《感恩是愛的接力》,。
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝,。遺憾的是,，我們常常忽略了別人的幫助，這樣,，感恩就無從談起了,。
我想,，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是,，我們做到了嗎,？
當(dāng)我們學(xué)會了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮,；
張開雙臂,，去擁抱一下那為我們?nèi)找共賱诘纳硇模?/p>
或者，我們還應(yīng)該親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰,。知道嗎,？這樣做，他們會熱淚盈眶,，他們會快樂很久,，很久。
老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼,。這樣，那根叫做愛的接力棒就得到了傳遞,。
讓感恩于施恩并存,，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人,。這樣,，愛的'光環(huán)就會成為不落的太陽！
我的演講到此結(jié)束,，謝謝,！
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇五
感恩是中華民族傳統(tǒng)美德,是一種高尚的道德修養(yǎng),也是未成年人的思想道德建設(shè)需要,國內(nèi)外都非常重視感恩教育,感恩教育歷史悠久。下面是本站小編為大家整理的學(xué)生感恩教育,。
演講稿,。
供大家分享。
老師們,，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。
感恩，其實(shí)是無處不在的,。我站在這里的理由就是感恩,。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,，感謝母親的培養(yǎng),，感謝我自己的付出。因為感謝著這些,，我今天便站在這里了,。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪,，方成其博大;天感恩鳥,，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\懇切的對別人的幫助表示感謝,，但感恩，并不止于此,。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候,，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜;當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時,，他的世界便少了份紛爭,，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足,，一種珍惜,，一種前進(jìn)。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神,，感謝主。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,，父母們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué),，又有多少老師為我們嘔心瀝血,，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己,，點(diǎn)亮著他人,。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命,，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師,，感謝他們教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫的人”;感謝朋友,，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力,。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去,。簫伯納就有這樣一句,。
格言。
：“人生不是一支短短的蠟燭,，而是我們暫時拿著的火炬,，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們,?！边@不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩深深，真情切切,，感恩使我懂得如此之多,，?因為有了愛，所以感動;因為感動了,，懂得了感恩,。親愛的同學(xué)，有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑,、一個眼神,、一聲祝福、一句勸勉,，如果你曾感動于一縷陽光,、一片綠葉,、一顆露珠,、一泓清泉，如果你曾感動于乳羊跪母,、烏鳥反哺,、落紅護(hù)花,、落葉歸根……那么，讓我們合上雙手,，閉上雙眼,，向上天誠心的禱告，愿天下人都學(xué)會“感恩”!
讓感恩意識傳遞,，相信我們的前途會更加光明,，世界將變得更加美好。
我今天的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師、各位同仁：大家好!
是誰在用生命感染生命,，是誰在用心靈拓寬心靈,，是誰在從事著天底下最光輝的事業(yè)，是老師,，是我們在座的每一位同仁,，我也是其中的一員,，我是來自于中仰陵小學(xué)的張瑞英，從教多年來,，與學(xué)生朝夕相伴,，用師生之愛編織著許多美麗幸福的故事，今天就選其中的一個故事與各位分享當(dāng)一名老師的幸福,。
記得在20xx年12月2日，有一個中年人來到學(xué)校,，向翟校長打聽我班黃冰心家庭情況,，出于對冰心的保護(hù)，翟校長跟我商量一致,，向來人隱瞞了真情,，來人才不甘心的離去。為了弄清原因我就與冰心家人聯(lián)系,，可怎么也聯(lián)系不上,，到她家里去了幾趟也找不到她的爸爸媽媽。
第二天下午兩點(diǎn)半,，學(xué)校讓家長帶孩子去宋營衛(wèi)生院注射甲流疫苗,。冰心家長沒來，也沒讓冰心來,，我急忙打電話了解情況,，結(jié)果冰心媽媽的電話停機(jī)，又給她爸爸打電話,，得到的答復(fù)是：“不認(rèn)識冰心”,。一連串的問題讓我百思不解。
第三天上午,，我向?qū)O校長和翟校長說明了這件事,，為了弄個水落石出，兩位校長讓我?guī)П脑俅蔚剿依锶チ私馇闆r,，我在門外敲門,，結(jié)果不見一人開門。沒有辦法,，我只好帶冰心又回到了學(xué)校,。到底怎么辦呢?我犯難了，靜心思考了一番,，提筆給冰心媽媽寫了一封信,，信中表達(dá)了我對孩子的關(guān)心和對她們家人的問候，讓冰心帶回去,，這一次,，冰心的媽媽終于來學(xué)校了,，她到學(xué)校后一口氣講述了事情的真相：原來他們一家從安徽來到石家莊，冰心的爸爸承包的工地上欠別人的錢,，工人們想找冰心做人質(zhì),，也想通過學(xué)校找到她父母，所以她的爸爸媽媽從來都不到學(xué)校,，新書都是我給冰心買的,。基于這種情況,，他們決定讓冰心回老家上學(xué),，臨走時，她媽媽緊緊握著我的手說：張老師,，大好人吶,，我沒有什么文化，孩子要離開你了,，我只想對你說三句話：感謝你,，你是我見到的最好的老師，我和孩子永遠(yuǎn)會記起你,。在她媽媽說話時,，冰心從書包中掏出一張折疊好的紙，小心翼翼的放到我手上,，并告訴我：張老師我走后你再打開吧!看著冰心不情愿的和媽媽離開了,，我迫不及待地打開這張紙，只見上面寫著：
尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：學(xué)會感恩,。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,，感謝主,。當(dāng)然，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多,。
感謝父母，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人;感謝老師,，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽,，它讓你獲得溫暖;感謝江河,，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間,。
感恩是樂觀,。感謝困難，感謝挫折,，不是樂觀么?感謝對手,，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面,，想到它對我們的利處，從而去感謝它,，不是樂觀么?所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài),。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。
常懷感恩之心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心,，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報,。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞,。
感恩，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩,，學(xué)會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂,。
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇六
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)：
大家上午好！
5月12日是母親節(jié),，今天我國旗下講話的題目是：感恩父母珍惜親情,。
談及感恩，許多人認(rèn)為這個話題太老套了,，可是我想說：“感恩,，是一個永恒的話題?！?/p>
請聽我這樣來計算,，就以高一走讀生為例，我們每天和父母能真正在交流的時間不超過半個小時,，如果添上兩個寒暑假一百六十天,，每天與父母一起談話的時間也不會超過兩小時，那么高中三年我們和父母在一起的時間是七百多個小時,，大約29天,，29天，也許這是你才恍然大悟,，與父母在一起的時間這么短,，你會說“我和同學(xué)在一起的時間也比29天要多得多”，而高二,、高三的同學(xué)們與父母一起談話的時間就更少了,。進(jìn)入大學(xué)，再工作,，我們與父母在一起的時間就少之又少了,，然而我們的父母，又還有多少個三年等待我們真正懂事呢？我們會將懵懂與叛逆掛在嘴邊,，哪怕短短29天也讓他們“操碎了心”,。
也許你不曾看到。我們慵懶地坐在安逸的教室里,，而父親卻正在流著汗水,，也許他是一名普通的打工者，也許他是一個老板為了我們與客戶喝著不情愿的傷身酒;我們在商店里買那些無用的奢侈品,，而媽媽卻站在櫥窗前看著心儀已久的衣裳,，搖搖頭走開了：算了，多省點(diǎn)錢,，能讓孩子過得更好些,。為了我們，他們頭發(fā)白得更快了,，額角也多了一條條深深的長線,。青春，不是我們用來解釋不懂事的借口,，有很多時候,，我們不該讓他們承受這么大的失望。在我們咿呀學(xué)語之時,，我們會勇敢地表露“我愛爸爸”,、“我愛媽媽”;現(xiàn)在的我們,，是否還有勇氣對他們說：“我愛你們,。”
還記得父母的生日嗎,？今年5,。12正是天下母親的節(jié)日：母親節(jié)！是否想起20xx年那次5.12,，在汶川,，有位媽媽跪著保護(hù)自己的孩子，她留下的最后一句話是：“寶貝,，如果你還活著,，記得媽媽一直都會愛你?！?/p>
這就是愛,，這就是親情，簡單卻偉大,。我們要感恩父母,，感恩他們創(chuàng)造了我們，感謝他們的默默付出，感謝他們陪我們走過十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨……或許,，我們之間有很深的代溝;或許,，我們之間并不能互相信任，但是,，時間可以證明一切,，家最溫暖，親情最珍貴,。
有人會問,，如何感恩呢？
其實(shí),，這很簡單,。
當(dāng)大風(fēng)吹亂了母親的鬢發(fā)，我們只需輕輕地將它們別到母親的耳后;當(dāng)父親拖著疲憊的身軀回到家,，我們只需給他一句溫暖的問候;當(dāng)他們出門上班時,，我們微笑著說：
“老爸老媽，我們一起奮斗??！”我們能做的真的是太多了，只要有愛,，哪怕是微不足道的事,，那也是感恩啊,！
記得畢淑敏曾說過：
“趁父母還在健在,，趕緊盡自己的孝心吧！”一句多么簡單的話,，卻又如此深刻,。每個人的生命都有盡頭，這是我們無法回憶的現(xiàn)實(shí),。所以,，請珍惜這血脈相承的緣，珍惜親情,，感恩父母,。
最后，我想說,，五月十二日那天,，讓我們認(rèn)真地看著媽媽，說一句：“媽,，節(jié)日快樂,，我愛您,！”
謝謝大家，我的話講完了,。
尊敬的老師親愛的同學(xué)們大家好：
我演講的題目是《感恩父母,，與愛同行》
有了泥土，嫩芽才會長大有了陽光,，花兒才會盛開鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;魚兒感恩溪流,，因為溪流給予它快樂,。我們感恩父母，因為父母給予我們一切,。我們的成長,，離不開您呀！親愛的爸爸媽媽,。當(dāng)我呱呱落地,，就迎來了爸爸、媽媽燦爛的笑臉,！從此,，爸爸媽媽日日夜夜陪伴著我們。是誰教會我學(xué)說第一句話,？是你呀,，親愛的媽媽！是誰教會我邁開了第一個步伐,？是你呀,，敬愛的爸爸！
爸爸的微笑,，就像暖流涌進(jìn)我們的心田,！媽媽的微笑,，就像歌謠伴我們?nèi)胨?！有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院,。摸著我很燙很燙的額頭,，媽媽著急地哭了。啊,，媽媽的愛是滴落的淚,。有一天，我打破了暖瓶,，對爸爸又說了謊,，爸爸的批評叫我臉紅,，我不敢抬頭看他的眼睛。啊,，爸爸的愛是責(zé)備的目光,。
一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來,，媽媽正給我扇著扇子,，汗水卻濕透了她的衣裳。??！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。
一個很涼很涼的雨天,，爸爸到學(xué)校接我,，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在爸爸的身上,。啊,，爸爸的愛是遮雨的傘。
我在爸爸媽媽的愛里一天天長大,。
爸爸媽媽的愛無處不愛在,，一股清涼的風(fēng)，一把遮雨的傘,，一串關(guān)懷的淚,，一個甜甜的吻，爸爸媽媽的愛,，就藏在這一個個平凡的細(xì)節(jié)中,。
從小到大，爸爸媽媽給予我們的愛使我們擁有的幸福,，比天上的星星還要多,。難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？小時候總是在父母懷里撒嬌,，每一次跟媽媽鬧別扭,，過后鼻子總是酸酸的，其實(shí)知道是自己錯了,，卻總是倔強(qiáng),，不屈服，總不愿意按父母的意愿做事情,。每一次的犯錯,，總是會想起爸爸媽媽不求回報的給予，想起他們沒日沒夜的勞作,。
爸爸媽媽的愛是平凡和圣潔的,，因此,，讓我們一起來感恩吧！感謝爸爸媽媽給了我們的今天;感謝爸爸媽媽完善了我們的言行舉止;感謝爸爸媽媽豐富了我們的人生閱歷,！
感恩,，是一種美德，是一種方式,，更是一種境界;感恩,，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨,。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,！我們的爸爸媽媽漸漸蒼老的容顏，記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月,，也許我們未來的路還很長,，也許它充滿了曲折和荊棘。不過總會有個人給我們引路,，與我們相扶,，那就是爸媽從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，爸爸媽媽為我們花去了多少的心血與汗水,，編織了多少個日日夜夜;從牙牙學(xué)語到舉止成熟,，無論遇到怎樣的艱難，總有一個歸宿等著我們,，那就我們的家爸爸媽媽,。家是安穩(wěn)的歸宿，家是彼此的約定,，家是永恒的追尋;無論家多么貧苦,，它依舊是我們最安逸的驛站！因為家里總有爸爸媽媽,，總有他們的懷抱可以給我們提供溫暖,。爸爸媽媽給予我們生命，哺育我們成長,，教育我們長大,，沒有爸爸媽媽便沒有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,，玩耍于操場,，我們的爸爸媽媽卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。我們要懂得報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩,，我們要珍惜爸爸媽媽的深情！我們要永遠(yuǎn)的記?。猴L(fēng)是愛的呼喚,，雨是情的交融,，最愛你的人，最牽掛你的人,，永遠(yuǎn)是我們自己的爸爸媽媽,！同學(xué)們，生活需要愛,，更需要擁有一顆感恩的心,！讓我們攜起手來，銘記爸爸媽媽的恩情,，心存感激,，勵志奮進(jìn)：感恩父母，與愛同行,！讓我們懷著一顆感恩的心好好學(xué)習(xí),，用我們的實(shí)際行動來回報我們的爸爸媽媽吧！讓愛永遠(yuǎn)住在我們心里,，讓我們永遠(yuǎn)懷著一顆感恩的心,，讓我們從現(xiàn)在做起，孝順父母,、感恩父母與愛同行吧,！
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇七
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》,。
鮮花感恩雨露,，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒有華麗的舞臺,，沒有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場,。老師的愛,，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,，我只喜歡“老師”這兩個字這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,，感恩他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻,，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,，給我前進(jìn)的動力;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師,，給我放眼世界的慧眼感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課,，這便是感恩,。
下課后，看到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績,，用驕傲的成功,，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師,，我能行”,，更是對老師的感恩。
鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起,，來感恩我們的老師!
老師,祝福您歲歲愉快，年年如意!
謝謝大家!
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好!
鮮花要感謝雨露，由于是它滋潤了鮮花;萬物要感謝陽光,，由于它照射了萬物,，魚兒要感謝湖水,，由于是它給了魚兒寬闊的家;而我要感謝的人有很多很多,。
首先，我要感謝我的父母,，是他們含辛茹苦的將我哺育大,。母愛如海，是母親十月懷胎將我生下;是母親教會做人的道理,，是母親用她那無私的愛將我包涵,。父愛如山，是父親用他那寬大的臂膀為我撐起一片藍(lán)天;是父親用他那溫柔的眼光,，撫平我心靈的創(chuàng)傷,。
我還要感謝我的教師。是教師把我從懵懂的孩童培育成一名少先隊員;是教師把她的心血傾注在我的身上,，教我們學(xué)問;是教師在我有困難時準(zhǔn)時為我排憂解難,。
我也要感謝我的同學(xué)。是他們在我困難時伸出熱忱的雙手;在我失落時為我加油打氣;在我快樂時與我一起共享喜悅,。
親愛的同學(xué),，你有一顆感恩的心嗎?當(dāng)你的父母為你燒一桌香噴噴的'飯菜時，你還挑三揀四,，你有想過他們的感受嗎?當(dāng)教師把畢生的心血傾注在你的身上,，粉筆灰染白了他們的雙鬢時，你有過感謝他們嗎?“烏鴉有反哺之恩,，羔羊有跪乳之情”,，動物都尚且如此，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩,。
同學(xué)們,，人我們心中布滿感恩的種子，讓它生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。這樣社會就會變得更加和諧,、美妙。
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇九
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好!
在中國,，五月份的第二個星期天是母親節(jié)。而六月份的第三個星期天是父親節(jié)。今天我國旗下講話的題目是：愛在父親節(jié),。
人們說,，母親的愛是叮嚀，如清風(fēng)拂面,。父親的愛是注目,，如烈日當(dāng)空。想起母親,，是耳鬢白發(fā),，是慈母手中線。想起父親,，是轉(zhuǎn)身背影,，是嚴(yán)父口施令。性別的微妙差異,，讓這兩種最為真摯的親情之愛,，顯得截然不同。
當(dāng)我們長大成人,，我們或更愿意與母親暢快的溝通,，但我們實(shí)際上卻更依賴于父親。同學(xué)們,，這個節(jié)日雖然是由外國人在一百年之前設(shè)立的.,，但它表達(dá)了全世界人民對父親的尊敬和對長輩的愛戴，因此,，我們也應(yīng)當(dāng)記住這樣的節(jié)日,。
爸媽愛我們，我們是不是也應(yīng)該像鳥兒和樹葉一樣知恩,，用同樣的愛回報他們呢?如果愿意,，讓我們用熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的精神面貌驅(qū)逐他們心中的煩惱,，給他們帶來快樂和欣慰吧,。再過幾天就是今年的父親節(jié)，無論何時,，我們對長輩的敬愛之情卻永遠(yuǎn)不能消失,。
希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)，生活中記得父母的養(yǎng)育之恩,，并用一種感激的心態(tài)對待父母為我們所做的一切,。在父母生日的時候，在母親節(jié),，父親節(jié)來到的時候,，別忘了為他們送去一聲祝福,，一聲問候。
也讓我們懷著如此一顆感恩的心,，學(xué)會付出,，學(xué)會給予，學(xué)會把快樂帶給你身邊的人,，讓他們懷著同樣一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,。
謝謝大家!
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇十
親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩可以消解內(nèi)心全部積怨,，感恩可以滌蕩世間一切塵埃,，感恩是一種唱歌方式,，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大才智,。懂得感恩，學(xué)會感恩,，每個人便都會擁有無盡的幸福和歡樂,。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗谓處煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐?，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿,；或許，父母不能給我們奢華的生活,，但是,，他們賜予了我們珍貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,，當(dāng)你受傷時,，哭泣時，愁悶時,，難受時,，你可以隨時回到這片天空，享受父母的愛,，這,，便是他們的幸福了。感恩父母,，哪怕是一件微缺乏道的事,，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩,，吃力的端著一盆水,，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳,！就是這樣的一段廣告時至今日,，仍在熱播，動人的緣由，不是演員當(dāng)紅,，而是它的感情動人心腑,，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那得意的男孩,，也為了那一份至深的愛,，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。
落葉在空中飄舞,，譜寫著一曲曲感恩的樂章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮,，描繪著一幅幅動人的畫面,，那是白云對培育它的藍(lán)天的感恩。由于感恩才會有這個多彩的世界,，由于感恩才會有世間真摯的感情,，由于感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
傳奇有一天,，愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄：“l(fā)ove的意義在哪里,？”阿佛洛狄說：
“l(fā)”代表listen（傾聽），愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的'要求,，并且予以幫助,。
“o”代表obligate（感恩），愛需要不斷的感恩,，付出更多的愛,，澆灌愛的禾苗。
“v”代表valued（敬重）,，愛就是呈現(xiàn)你的敬重,，表達(dá)愛護(hù)，真誠的鼓舞,，發(fā)自內(nèi)心的贊美,。
“e”代表excuse（寬恕）,，愛就是慈愛的對待,，寬恕對方的缺點(diǎn)和錯誤，承受對方的全部,。
愛神對于愛的意義的詮釋如此膚淺厚重,，我們只有專心傾聽對方的心聲。懷著一顆感恩的心面對對方,，面對生活,，才會享受到愛的歡樂,，愛的幸福。
感恩,，不是為求得心理平衡的吵鬧的片刻答謝,，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
人生在世,，不行能一帆風(fēng)順,，種種失敗、無奈都需要我們英勇地面對,、曠達(dá)地處理,。這時，是一味埋怨生活,，從今變得消沉,、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來,？你感恩生活，生活將賜予你絢爛的陽光,；你不感恩，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無全部,！勝利時，感恩的理由當(dāng)然能找到很多,。失敗時,，不感恩的借口卻只需一個。殊不知,，失敗或不幸時更應(yīng)當(dāng)感恩生活,。換一種角度去對待人生的失意與不幸，對生活時時懷有一份感恩的心情,，則能使自己永久保持健康的心態(tài),、完善的人格和進(jìn)取的信念。
生活賜予我們挫折的同時,，也賜予了我們頑強(qiáng),，我們也就有了另一種閱歷。對于喜愛生活的人,，它從來不吝嗇,。要看你有沒有一顆包涵的心，來接納生活的賞賜,。酸甜苦辣不是生活的追求,，但肯定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)覺不一樣的人生,。不要由于冬天的嚴(yán)寒而失去對春天的盼望,。我們感謝上蒼，是由于有了四季的輪回,。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨，沒有了妒忌,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆沉著淡然的心。
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇十一
各位老師,，各位同學(xué)：
我是三年級一班的邵偉,。我今天演講的主題是“感恩的老師”。
花感激雨露,，因為雨露滋潤了它的生長,；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔,；山感激大地,，因為大地使它巍峨；我想感謝我的老師,。
師愛叫師生情,。這種感覺是世界上最嚴(yán)重的感覺。是老師在我犯錯受罰的時候教我的,；遇到難題的時候汗流浹背,，是老師認(rèn)真講解。一臉的贊許讓我很開心,；一句熱情的問候讓我感受到了第二種親情,。
慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師,。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時,，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,，帶進(jìn)了豐富多彩校園,，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時,，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,，帶我走進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,，您意味深長的教給我做人的道理,。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,，您善意的提醒給我以謙虛,。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對,。老師,，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，“感恩您,，我的老師，感恩您為我所做的一切,！”
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了,，向老師招招手，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩,。
同學(xué)們，老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,，金榜題名,，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言;為了使我們形成健全的人格,，言傳身教,，身體力行，不辭勞苦,。同學(xué)們,，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,，也說不盡我們對老師的愛,，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人,！只有擁有一顆真誠的心,，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加美好,，變得更加溫馨,。
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
感恩是一種文明,，感恩是一種品德,。人有了感恩之心，人與人,、人與自然,、人與社會也會變得更加和諧，更加親切,。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,，生命將得到滋潤。
感恩不僅是一種品德,，更是一種責(zé)任,。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng),，也是人之常情,。對與今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,，它更是一種責(zé)任意識,、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn),。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,，我們的校園,、我們的社會也將會更加和諧。
懂得感恩,，才會懂得付出,，才會懂得回報。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說一個人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個幸福的人，對別人的幫助,，哪怕是一點(diǎn),、一滴,，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會感恩,，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德,。
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，親愛的同學(xué)們：大家好!
今天我演講的題目是《感謝有你》,。
感謝明月，照亮了夜空;感謝朝霞,，捧出了黎明,。我想說：親愛的同學(xué)們，感謝有你!
天空有了云彩而生動,，大海有了浪花而快樂,，我們的校園因為有了你們而精彩萬分。
清晨,，當(dāng)許多同學(xué)還在溫暖的被窩時,，學(xué)生會的同學(xué)已經(jīng)站在刺骨的寒風(fēng)中。她們的手和臉都凍紅了,，可是依然認(rèn)真吹哨,、整理隊形，堅守崗位,。
每當(dāng)課間,、放學(xué)后，小紅帽們散落在校園的各個角落里忙碌,。她們撿拾廢紙,，打掃垃圾，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,。
學(xué)生會,、團(tuán)委、文學(xué)社的同學(xué),，你們維護(hù)了校園的整潔有序，濃厚了校園的文化氛圍,。感謝你們!
校園里各類競賽精彩紛呈,。瞧，大幕拉開,，燈光亮起,，選手們走上舞臺。講故事聲情并茂,，演講比賽激情四射;模擬主持別出心裁,，卡拉ok,、舞蹈比賽夢幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人,，臺下觀眾如癡如醉,。我當(dāng)過無數(shù)次評委，每次總為選手們的精彩表演而傾倒,，甚至自嘆不如,，真是“長江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)!”感謝參加比賽的同學(xué),，正是你們的才情智慧,，正是你們的勤學(xué)苦練，使你們成為各科明星,，照亮了校園,，更會照亮你的人生之路!
有一次坐出租車，司機(jī)說：“現(xiàn)在師范可有名了!”我問：“什么名啊?”他說：“我經(jīng)常拉外地的學(xué)生和家長,，他們說,，專門跑這兒上師范，是因為舞鋼師范畢業(yè)的學(xué)生素質(zhì)高,，幼兒園里都爭著搶著要,。”聽了這話,，我真是激動萬分!感謝畢業(yè)后走上工作崗位的萬千學(xué)子,。舞鋼師范從75年建校至今，送走的畢業(yè)生中有市長,、教授,、編輯、校長,、骨干教師等等,。他們走入社會后勤勉工作，執(zhí)著進(jìn)取,，闖出了一片新的天地,，為母校贏得了良好口碑。母校感謝他們!
感謝所有的同學(xué),，是你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出和努力,，換來我們美麗校園的和諧有序，斐然生機(jī)!
親愛的同學(xué)們,，感謝有你,，讓我有了做一個師范老師的光榮與尊嚴(yán);感謝有你，使我的人生有了價值和光彩。就讓我做一片綠葉,，春風(fēng)里托起你紅艷的花朵;就讓我做風(fēng)箏的那一根長線,，送你飛上萬里藍(lán)天!
謝謝大家!
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!我今天演講的主題是《承一滴雨露,，盛一世芳華》,。
夏秋季節(jié)的轉(zhuǎn)換，原是用色彩迎來送往的,，紫薇花謝,，丹桂飄香，斑斕得落不下一絲惆悵,。而在這個色彩紛呈的九月,，我們又送走了一個溫馨感恩的日子——教師節(jié)。
老師,，一個普通而又厚重的名字,。師者，傳道,，受業(yè),，解惑。每個人的成長和成才,，都離不開老師的悉心培養(yǎng)和教導(dǎo),。傳遞文明，老師是一座永不坍塌的橋;解決疑問,，老師是一本閱不盡的書;科教興國,，老師是一張承載希望的帆。老師的稱謂光榮而又神圣,，老師的稱謂萬古揚(yáng)名流芳百世,。
魯迅筆下的.藤野先生，一位公正無私,、沒有狹隘的民族偏見的異國老師,，在他鄉(xiāng)的漫漫歲月里成為永不墜落的寒夜星辰，永遠(yuǎn)溫暖地閃亮在魯迅先生的人生征途上,。我想到了高一時的班主任,，一個勤勞而又認(rèn)真的老頭，每天六點(diǎn)二十分便已早早地來到了教室,，擦窗臺,、拖地、倒垃圾,，早上的工作他幾乎全包了。有時候夏天，清晨的陽光正好,，暖暖地落在他清癯的背影上,，像一朵金黃色的向日葵希望般地華麗盛開，為我們這群年少青春的孩子指引著夢想的方向,。
有人說"一日為師,，終生為父"，父愛如山,，既是為父,，那老師的恩情可有比黃河的滔滔之水少一滴一點(diǎn)?1959年毛澤東回到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山時，特意邀請自己在私塾讀書時的先生毛禹珠一起用餐,。席間毛主席熱情地為老師敬酒,，毛禹珠不勝榮幸，感慨地說："主席敬酒,，豈敢豈敢!"毛主席則笑盈盈地回答道："敬老尊賢,，應(yīng)該應(yīng)該!"毛主席日理萬機(jī)尚且牢記師恩，那么我們這些含苞待放的滿園花朵,，又怎么能忘記雨露的恩情呢!盡情地綻放我們的生命吧,，用青春的筆，寫下人生最華麗的樂章,，將這支蘊(yùn)透汗水和努力的歌曲唱給老師,，承著他們的雨露，我們盛一世的芳華!
我的演講完畢,，謝謝大家!
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇十五
尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《學(xué)會感恩,，做一個有責(zé)任感的好少年》,。 鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤,；蒼鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它高聳我感恩,，很多很多！同學(xué)們,，你們呢,？我想也應(yīng)如此吧，那么,，就讓我們一起學(xué)會感恩吧,！
古人說得好："滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報”。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種思想境界,，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任,。
作為學(xué)生的我們,，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室,，嶄新的桌椅,，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,。窗明幾凈的圖書閱覽室,，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場,，為我們提供了鍛煉身體的好去處,，還有電腦室、多功能教室等等,，無不是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛,！
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,，老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，老師尊重,、理解和愛護(hù)我們,，言傳身教，讓我們受益終身,，老師為我們付出了心血和汗水,，應(yīng)該理解和尊重老師。此外,，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴,，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵，互相幫助,，共同戰(zhàn)勝困難與挫折,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。
擔(dān),，但父母們卻毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因為我們不了解,，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我們長大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任，至少,，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的成績?nèi)蟠鸶改浮６皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>
當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多,。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地,，感謝陽光照耀著大地,。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校,、感恩家庭、感恩社會,，感恩許許多多的人和物,！因為常懷感恩之心的人是幸福的！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
敬愛的領(lǐng)導(dǎo)們，老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家下午好
今天我演講的話題是＂孝敬父母感恩報恩＂,，在演講之前呢！我先問大家一個問題,？大家說好不好,？大家說：好．同學(xué)們，在你們踏入家門的第一步想到的人是誰呢,？（大家說：媽媽．）
我的演講完畢,，謝謝大家．
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好,！我今天演講的題目是《學(xué)會感恩,，做一個有責(zé)任感的好少年》,。
鮮花感恩雨露，因為雨露讓它滋潤,；雄鷹感恩長空,，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地,，因為大地讓它聳立……我要感恩的,，有很多很多！
作為學(xué)生的我們,，首先要感恩的就是學(xué)校了,。學(xué)校給了我們一個快樂成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅,，以及多媒體教室,，為我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,，為我們提供了暢游知識的海洋,；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處,，這些都是學(xué)校對我們奉獻(xiàn)出無私的愛,！
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校,，老師是我們成長的領(lǐng)路人,，是我們的朋友，老師教育和愛護(hù)我們,，他們的教導(dǎo)讓我們受益終身,，老師為我們付出了心血和汗水，我們應(yīng)該理解和尊重老師,。此外,，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵,，互相幫助,，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué),。
在家里,，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母,。因為從我們來到世上的那一刻起,，我們的父母就毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,，他們總是那么辛苦,，那么努力,。小的時候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,，因為我們不了解,，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,，我們長大了,，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧,、孝敬父母的責(zé)任,，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí),，用良好的成績?nèi)蟠鸶改福皇亲尭改刚鞛槲覀儾傩摹?/p>
當(dāng)然,，我們需要感恩的還有很多,。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地,，感謝陽光照耀著大地……,。讓我們常懷一顆感恩之心，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校,、感恩家庭,、感恩社會，感恩許許多多的人和物,！同學(xué)們,，讓我們一起學(xué)會感恩吧！
我的演講完畢,，謝謝大家,！
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好,。上周三是感恩節(jié),。今天，讓我們談一談關(guān)于感恩的話題,。題目是《感恩使你更加美麗》,。
獲得1992年諾貝爾和平獎的特里薩嬤嬤在她的一篇日記中寫道：“窮人是非常了不起的人。一天晚上,，我們外出,，從街上帶回了四個人，其中一個生命岌岌可危,。于是我告訴修女們說：‘你們照料其他三個,，這個瀕危的人就由我來照顧了,。’這樣,，我為她做了我的愛所能做的一切,。我將她放在床上，看到她的臉上綻露出如此美麗的微笑,。她握著我的手,，只說了句‘您’就死了。
我情不自禁地在她面前審視起自己的良知來,。我問自己,，如果我是她的話，會說些什么呢,？答案很簡單,，我會盡量引起旁人對我的關(guān)注，我會說我饑餓難忍,，冷得發(fā)抖,，奄奄一息，痛苦不堪,，諸如此類的話,。但是她給我的卻更多更多――她給了我她的感激之情。她死了,，臉上卻帶著微笑,。”
感恩,，是一種很美麗的情懷,，哪怕它來自一個最卑微的生命。然而,，我們又有多少人懂得感恩呢,？圣經(jīng)中說，有十位麻瘋病患者遠(yuǎn)遠(yuǎn)地求耶穌解救他們,，耶穌說,，你們現(xiàn)在已經(jīng)可以去見祭司了。他們?nèi)チ?，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)痊愈,，欣喜若狂，然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,，向他表達(dá)感恩之情,。感恩，原來是如此艱難的一件事。
也許有人會說,，我又不是無家可歸,、受人救助；我又不是病入膏肓,、獲神救助,，我需要向誰感恩呢？那么,，就請你想一想,，是誰，使你不至于無家可歸,？在你生病的時候,，是誰，守護(hù)在你身邊,？在你弱小無助一如無家可歸之人時,，是誰，給了你一切撫慰和安全,？那么,，就請你記得回到他的身邊，向他表達(dá)感恩之情吧,。感恩，使你更加美麗,。
我的演講完了,。感大家傾聽我的演講，感這兒的每一個人,。
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇十七
老師們,，同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：學(xué)會感恩,。
感恩無處不在,。我站在這里的理由是什么？就是感恩,。感謝老師們同學(xué)們的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng),，也要感謝我自己的付出,。因為感謝著這些，我今天便站在這里了,。
宗教是最崇尚感恩的,。他們感謝天神，感謝主,。當(dāng)然,，我們感謝的,，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,，他們給予你生命,，撫養(yǎng)你成人；感謝老師,，他們教給你知識,，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友,，他們讓你感受到世界的溫暖,；感謝對手，他們令你不斷進(jìn)取,、努力,。
感謝太陽，它讓你獲得溫暖,；感謝江河,，它讓你擁有清水；感謝大地,，它讓你有生存空間,。
感恩，是一種心態(tài),，一種品質(zhì),，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀,。感謝困難,，感謝挫折，不是樂觀么,？感謝對手,，感謝敵人，不是樂觀么,？對于我們不甚喜歡的一些人和事物,，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處,，從而去感謝它,，不是樂觀么？所以,，感恩,，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,，我們隨口說聲“謝謝”,，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,，我們感謝他,，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,，是有禮貌,，是知恩圖報。所以,，感恩,，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆,。學(xué)會感恩,，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,，將生活中大塊的寫意,，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水,，點(diǎn)綴得清秀飄逸,；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美,。所以,，感恩，是一種多樣的藝術(shù),。
常說：“三有三為?！?/p>
心中有祖國,，為祖國做件事。不是為了回報,、感謝偉大的祖國么,？
心中有集體，為集體做件事,，不是為了回報,、感謝溫暖的集體么？
心中有他人,，為他人做件事,。不是為了回報、感謝生活中的每個人么？
有人說,，忘記感恩是人的天性,。當(dāng)我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候,，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了,。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心,。
常懷感恩的心,，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，而且不求回報。常懷感恩之心,，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,，而多一分欣賞。
感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會感恩，學(xué)會熱愛生活,。我們將會感受到更多快樂,。
二：用感恩的心生活。
光陰荏苒,，歲月從指間悄悄流逝,，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀,，七彩的故事在劃過心田,，成長留下最清晰的印記?；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回,，幾多思索，幾多感悟,，在心間旖旎成一處風(fēng)景,，在歲月的河流中，我慢慢欣賞,。今天,，在這里我希望能與大家一起分享我的思考,，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲,！
用感恩的心生活,。
不知何時，耳中充滿喧囂,，再也聽不到愛的聲音,；不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽,，在也看不到美麗的景致,；不只何時，心中充斥悲憤,，感覺不到善良的存在,；我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚,，卻不知怎樣療傷,；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望,，走在漆黑的夜,。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過,?？捱^，笑過,；笑慰著生活的給與,，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂,，收獲著成熟的心路里程,。不知何時，喧囂漸漸退去,，陰霾悄悄退去,，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天,，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心,。時間給我換了一顆懂得感恩的心,！
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去,，愛的聲音在心中回響,；習(xí)慣了愛縈繞的感覺,。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人,，聽不到幸福在耳邊的吟唱,，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢,。追逐中,，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去,。當(dāng)乘上火車,，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點(diǎn)……頓時,，所有的空氣被抽去,，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞,。那一刻,，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有,，習(xí)慣了享受,，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人,，那給我溫暖給我關(guān)懷的人,，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻,，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音,，去體會那愛的溫暖；就在那一刻,，我學(xué)會了在感謝的同時去給予,，去付出，去關(guān)心：媽媽,，天涼,，注意保暖。爸爸,，忙碌之余多多休息,。奶奶，注意身體,。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福,，我不會再眺望那水中的花朵。因為,，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福,！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望,，所有的陰霾散盡,，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷,，永遠(yuǎn)刻骨銘心,。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音,，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛,。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐,，天空真的是湛藍(lán)的嗎,？湛藍(lán)又是什么樣子的時候，我的心被那天真,，被那憧憬重重敲擊,。我的雙眼吟滿淚水。那一刻,，我從心里感激上天給我一個健全的身軀,，讓我看到五彩的世界。從那時起,，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象,，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀,，悲憤散盡,，換來寧靜。在沉淀中,，感謝困難,，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷,，坎坷教會了我堅持,，感謝失敗，失敗帶給我成長,。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦,。在寧靜中，感謝身邊的朋友們,，是你們讓我體會到友誼的芬芳,，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游,，帶我尋找到生命中最真最純的意義,。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂,，當(dāng)眼睛不在迷茫,，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來,，用一顆感恩的心去生活,，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索,，去品位生命中的至真至純,！
感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,，教會了我用感恩的心去生活,。
此致
敬禮!
學(xué)生感恩教育演講稿分鐘篇十八
尊敬的老師、同學(xué)們：
有的人會說管了,，但有一些人卻沒有管,，那時，你們是否想到了一個詞嗎,？那就是“感恩”,，今天一個老師講了一個故事，因為故事里的人會感恩,，我們這么大還不會感恩嗎,？只要是關(guān)心愛護(hù)我們的人我們都要去報答。比如：對家長說一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了,?！蔽覀冞€可以主動做家務(wù)。上課時認(rèn)真聽講或做其他的好事這都是感恩,。
我希望所有的人,，都會感恩。感恩應(yīng)該從我們做起,，讓我們和別人都學(xué)會感恩,，發(fā)動別人也感恩。我們最后再一起喊：“學(xué)會感恩與愛同行,。
