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小學教師師德師風承諾書個人承諾篇一

我是xx中學一名光榮的教師,，為了認真履行教師職責,，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的師德師風,，爭做“家長放心,、學生喜歡、學校滿意,、社會稱贊”的陽光教師,，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生,、家長,、社會鄭重承諾：

1.愛國守法，依法從教,。擁護黨的領導,，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。全面貫徹國家教育方針,，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,。

2.愛崗敬業(yè)，教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展,，責任在我;發(fā)展遲緩,，我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守,，以教書育人為己任,，認真鉆研業(yè)務，積極探索教育教學規(guī)律,，改革創(chuàng)新,，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生,，備好每一個教案,，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè),，與學生談好每一次話，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實踐能力為重點,，用樂業(yè),、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質高和創(chuàng)新能力強的社會有用人才。

3.熱愛學生,，獻身教育,。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格,，平等,、公正對待學生。信任,、親近,、理解學生，讓每個學生都能有所進步,。保護學生安全,，關心學生健康，維護學生權益,?？朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨?，不得以任何形式體罰或變向體罰學生,。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利,，不公開排列學生考試名次,，不單純以學習成績評價學生，不按成績排座。對學習,、生活上有困難的學生給予關懷和幫助,，不放棄任何一個學生，真正實施陽光關愛學生,。

4.廉潔從教,，情操高尚,。堅守高尚情操,，遵守社會公德，知榮明恥,，身體力行,、言行一致,。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,，不利用職責之便謀取私利,，不搞有償家教。

5.為人師表,，率先垂范,。身正為范，知行合一,。堅持開展“以德立身,，教學為本，情感育人”的師德自律教育,，鑄師魂,，修師德，練師能,，內強素質,，外樹形象。衣著整潔得體,，語言規(guī)范,，高雅大方;舉止文明，作風正派,，不在學校內吸煙,，課堂上不使用通信工具。

6.團結協(xié)作,，熱愛學校,。團結同事，與同事和睦相處,，關心集體,，維護學校榮譽,。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想，陽光自己,，快樂別人,，讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人,、家庭與工作及其他方面的關系,，服從組織領導。

7.嚴謹治學,，終生學習,。注重學生個性的發(fā)展，因材施教,，不斷改革教法和學法,，把教學問題解決在課堂上，讓課堂更高效更陽光,。勤奮刻苦,，積極探索，善于實踐,，樹立終身學習觀念,，以復合型教師為自身進取目標，嚴謹治學,，繼續(xù)進修，努力提高學識水平和整體素質,，提高教育,、教學水平和研究能力。

8,、尊重家長,，攜手共進。尊重每位學生家長,，經(jīng)常與家長聯(lián)系,，注意發(fā)揮班級家委會的作用，開展陽光家校,。包容,、理解家長，不訓斥,、指責家長,。每學期通過家訪、電話,、書信,、博客、家校通等方式與家長溝通、反饋學生的表現(xiàn),。與家長共同探討教育中的共性問題,，促進家長與教師、家庭和學校的相互交流,。

9.感悟反思,，整改提高。全心施愛是立教之魂,，敬業(yè)奉獻是從業(yè)之本;牢記學為人師,，行為示范的職業(yè)操守;牢記教師職業(yè)道德、行為準則等具體內容,，追求卓越,，做最好的自己。圍繞師德師風建設問題,，定期進行自我對照,，自我檢查，自我整改,，主動聽取接受學生,、家長、學校和社會等各方面的批評與建議,，自覺置于社會的監(jiān)督之下,。

10.心存感恩，回報社會,。知恩于心,，感恩于行，學會感謝養(yǎng)育之恩,、教導之恩,、扶助之恩等，始終以一種自尊,、自立,、自強的精神境界成就自己、激勵他人,、帶動團隊,，為學校的發(fā)展，為教育的發(fā)展,，為學生的發(fā)展做出積極的貢獻,。

以上承諾，保證自覺遵守,，我要用“愛心,、責任,、思想、智慧,、行動”把承諾落實在行動中,，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人,，以科學的方法引導人,，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人,，做真正的多彩陽光教師,。如有違犯，愿意按有關規(guī)定接受學校及教育行政部門的教育和處罰,。

承諾人(簽名)：

小學教師師德師風承諾書個人承諾篇二

1,、實行師德師風建設目標管理責任制，嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,，身正為范,，以德立身。

2,、切實提高依法執(zhí)教的法制意識,，知法、守法,，用《教師法》,、《教育法》、《未成年人保護法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作,。

3、堅持開展“以人為本,，以德立身，情感育人”的師德自律教育,，鑄師魂,，修師德，練師能,，內強素質,，外樹形象。

4,、模范遵守社會公德,。為人師表，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康,，舉止文明禮貌,，以自身的`良好形象教育引導學生。

5,、尊重,、愛護和信任學生，愛心育人,，尊重學生人格,，對學生不諷刺，不挖苦,，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課,。

6,、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè),，勤奮工作,，備好每一篇教案，上好每一堂課,，布置批改好每一次作業(yè),，與學生談好每一次話，以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功,。

7,、規(guī)范收費，嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī),。不擅自收費,。不搞有償家教，不向家長索要或暗示饋贈錢物,，不參與黃,、賭、毒及一切封建迷信,。

8,、嚴格按縣教育局規(guī)定，除學校統(tǒng)一訂購的教材以外,，不得私自征訂輔導材料或試卷,。

9、善待家長,，熱情禮貌的迎送家長,。

10、自覺做好自查自糾,。主動聽取接受學生家長,、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議,，自覺置于社會的監(jiān)督之下。

以上十條,，特向全社會作出公開承諾,，如有違法違紀，本人將接受學校批評,。

承諾人：

日期：

小學教師師德師風承諾書個人承諾篇三

師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標志,，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設,，現(xiàn)鄭重承諾如下：

1.嚴格執(zhí)行上級關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,，用《教師法》、《教育法》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范實施細則》,、《關于進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規(guī)規(guī)范教師的教學行為。

2.不亂收費,，教職工不向幼兒,、家長索要錢財，推銷商品,，不吃幼兒食品等,。

3.教職工模范遵守社會公德，為人師表,，衣著整潔得體,，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌,，不參與賭博,，不酒后駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒,。

4.尊重,、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格,，對幼兒不諷刺,，不挖苦，不辱罵,，杜絕體罰和變相體罰行為。

5.努力搞好教研科研,，提高保教質量,。

6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習,，抓好自查自糾,，圍繞師德師風建設問題,，定期進行自我對照，自我檢查,，自我整改,，主動聽取接受學校行風監(jiān)督員、家長,、社會等各方面的批評與建議,，不斷改進自己的工作。

承諾單位：xx機關幼兒園

日期：

小學教師師德師風承諾書個人承諾篇四

為了提高自身的道德素質,，做學生健康成長的引路人,，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人,，以科學的方法引導人,，以良好的形象影響人，作為一名光榮教師,，向學校,、家長、社會承諾：

一,、愛國守法,。熱愛祖國，熱愛人民,，擁護中國共產(chǎn)黨領導,，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行,。

二,、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),，志存高遠,，勤懇敬業(yè)，甘為人梯,，樂于奉獻,。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課,，認真批改作業(yè),，認真輔導學生。不得敷衍塞責,。

三,、關愛學生,。關心愛護全體學生，尊重學生人格,，平等公正對待學生,。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友,。保護學生安全,，關心學生健康，維護學生權益,。不諷刺,、挖苦、歧視學生,，不體罰或變相體罰學生,。

四、教書育人,。遵循教育規(guī)律,，實施素質教育。循循善誘,，誨人不倦,，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行,，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展,。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準,。

五、為人師表,。堅守高尚情操,，知榮明恥，嚴于律己,，以身作則,。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。關心集體,，團結協(xié)作,，尊重同事,，尊重家長。作風正派,，廉潔奉公,。自覺抵制有償家教,，不利用職務之便謀取私利,。

小學教師師德師風承諾書個人承諾篇五

師德主要從教師的人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的“為人師表”,、“以身作則”,、“循循善誘”、“誨人不倦”,、“躬行實踐”等,，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn),。在學生心目中,，教師是社會的規(guī)范、道德的化身,、人類的楷模,、父母的替身。他們都把師德高尚的教師作為學習的榜樣,，模仿其態(tài)度,、情趣、品行,、乃至行為舉止,、音容笑貌、板書筆跡等,。

因此,，可以說教師道德素質比教師文化素質更為重要。師德才是教師的靈魂,，是教師人格特征的直接體現(xiàn),。所以我努力做到學高為師，身正為范,，努力使自己成為一名真正的人民教師,，現(xiàn)承諾如下：

1、認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,，熱愛黨、熱愛社會主義祖國,，堅持四項基本原則,，具有一定的政治素質。

2,、全面貫徹國家的教育方針,，端正教育思想，認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。教書育人,，為人師表；敬業(yè)愛崗,，忠于職守,，有較強的事業(yè)心和責任感，認真履行教師職責,。

3,、認真執(zhí)行《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《教育法》,、《義務教育法》,、《教師法》等有關的法律、法規(guī),，堅持以法治教,，遵守各級教育行政部門制定的各種規(guī)章制度，無體罰,、變相體罰學生現(xiàn)象,。

4、身正為范,，時刻注意自己的道德品質修養(yǎng),。做到老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,，不弄虛作假,，樹立優(yōu)良學風，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法,，提高教育教學和科研水平,，提高自身政治水平和業(yè)務素質,。

5、關心愛護每一位學生,，信任,、親近、理解學生,、尊重學生人格,，不諷刺、挖苦學生,，不以言行侮辱學生，無對學生罰站,、罰作業(yè),、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,，有損學生身心健康的行為不做,，活動不搞。

6,、智德并重,，堅持面向每一個學生，面向學生的每一個方面,，尊重學生,，甘于奉獻。

7,、嚴以律己,，無遲到、早退,、曠工,，工作時間不辦私事，不搞娛樂活動,，不飲酒,，不攜帶手機進教室，團結同志,，謙虛謹慎,，能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,，服從組織分配和領導,。

8、作風正派,，不參加迷信活動,，不著奇裝異服,，不濃妝艷抹，不佩帶首飾,，儀表舉止得體,、大方，尊重家長,，在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象,。

9、關心學校,，處處維護學校集體榮譽,，事事為學校著想，愛護公物,，關心學校一草一木,。

10、熱愛本職工作,，把自己的全部心血傾注在學生的身上,。熱愛教育事業(yè)，熱愛學校,，盡職盡責,，教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,。

師德的建設是一項必要而重要的工作,，我愿扎實地走好每一步，無愧于“人民教師”這一光榮的稱號,。

承諾人：

小學教師師德師風承諾書個人承諾篇六

教師是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝的事業(yè)，做黨和人民滿意的好老師,，我鄭重承諾：

一,、愛國守紀，依法治教,。全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī)，不得有違背黨和國家方針政策的言行,。

二,、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻,。對工作負責,，認真?zhèn)湔n、上課,、批改作業(yè),、輔導學生,，不敷衍塞責。

三,、以生為本,，關愛學生。關心愛護學生,，尊重學生人格,，平等公正對待學生，做學生良師益友,。保護學生安全,，關心學生健康，不諷刺,、挖苦,、歧視學生，不體罰或變相體罰學生,。

四、教書育人,，因材施教,。遵循教育規(guī)律，實施素質教育,，培養(yǎng)學生良好品行,，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生快樂學習,、彰顯個性,、全面發(fā)展。

五,、為人師表,，廉潔從教。衣著得體,，語言規(guī)范,，舉止文明。嚴于律己,，廉潔奉公,。自覺抵制有償家教，不推銷教輔資料,，不有償招生,，不利用職務之便謀取私利。同伴互助,，取長補短,，共同進步,。關心集體，維護學校形象,，共創(chuàng)文明教風,、學風、校風,。

六,、終身學習，勇于創(chuàng)新,。樹立終身學習理念,，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。修師德、塑師表,、鑄師魂,，爭做好老師。

承諾人：xxx,。

20xx年2月22日,。

小學教師師德師風承諾書個人承諾篇七

1、全面執(zhí)行課程計劃,，用心工作,，講究教育教學方法與教學效果。

2,、樹立教師責任心,，樹立集體感，遵守學校規(guī)章制度,，不違反紀律規(guī)定,，主動參與學校工作，完成承擔的工作任務,。

3,、自覺遵守考勤制度按時到校，不遲到早退曠工,，不缺課少請假,。

4、維護學校利益,，維護教師自身形象,，維護學生求學的權利。

5,、以學校為先,，以學生為本,，以安全為重，留心學生管理細節(jié),。正面教育,，愛護引導，不苛責不歧視,，不拒絕接收學生,。

6、及時到班上課,，課堂不玩手機,，在校不聊天不看影視等無關的事。

7,、課前點名,，學生缺席一定馬上聯(lián)系家長，了解原因并匯報,。課后清校,，認真完成教師、護導護校,、巡查巡視的職責,。

8、重視綜合科教學,，強化讀書、體育,、藝術,、班隊、課間活動教學,。

9,、合理布置作業(yè)，規(guī)范批改作業(yè),，拒絕大量抄寫,，不隨意增加作業(yè)。

10,、廉潔從教遵紀守法,，為人師表，不參與,，不違反八項規(guī)定,。

11、愛崗敬業(yè)奉獻,，不進行有償家教,，不托管學生,，不增加教輔。

12,、穿戴整齊,，佩戴校徽,，不穿拖鞋,。節(jié)約用水用電，愛護公物,。

13,、規(guī)范教育教學方法行為，堅決不體罰學生,，不變相體罰學生,。

14、上課時不要讓學生罰站,，不把學生趕出教室,，不要出手傷害學生。

15,、經(jīng)常家訪,、電訪，講究溝通態(tài)度方法,，不傷害學生,、家長的自尊。

xx小學（蓋章）,。

20xx年2月28日,。

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小學教師師德師風承諾書個人承諾篇八

為認真貫徹落實《教師法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準則》的規(guī)定,，更好地履行教師職業(yè)道德,，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬,、讓家長滿意,、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：

2.堅持依法治教,，認真執(zhí)行《義務教育法》,、《教師法》等有關的法律、法規(guī)。不參與色情,、賭博,、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3.好學上進,，勇于創(chuàng)新,。積極參加課改活動，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,。刻苦鉆研業(yè)務不斷提高自身素質,，提升個人業(yè)務能力,。

4.關愛學生，尊重學生人格和個性,。信任,、理解學生，不諷刺,、歧視學生,，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為,，并保護學生避免受到他人傷害,。

以上承諾，保證自覺遵守,，如有違犯,，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

承諾人(簽名)：

小學教師師德師風承諾書個人承諾篇九

為認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進一步增強教育育人的責任感和使命感,，恪盡職守，敬業(yè)奉獻,，做一名學生尊敬、家長信任,、人民滿意的教師,，我承諾如下：

一、依法從教,。全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教育法》、《教師法》,、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，做學法、用法和維護法律,、法規(guī)尊嚴的帶頭人,。依法履行教師職責,，不損害學生利益。

二,、愛崗敬業(yè),。忠于人民教育事業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念,，熱愛學校,，熱愛學生；認真履行崗位職責,，勤奮工作,，敬業(yè)樂業(yè)；認真執(zhí)行教學計劃,，自覺遵守教學規(guī)范,；服從學校工作安排，積極承擔班主任等教育教學工作任務,。

三,、關愛學生。關心愛護全體學生,，尊重學生人格,；關心學生安全和身心健康，維護學生正當權益,；不體罰或變相體罰學生,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,，不放棄每一個學生。

四,、教書育人,。全面實施素質教育，堅持因材施教,，激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進學生全面和諧發(fā)展；努力培養(yǎng)學生良好品行,，塑造學生健全人格,；遵循教育教學規(guī)律，努力提高教育教學質量,，切實減輕學生課業(yè)負擔,；綜合評價學生素質，客觀評定學生操行。

五,、為人師表,。堅守高尚情操，知榮明恥,，嚴于律己,，以身作則，自尊自愛,，模范遵守社會公德,，在參與各種評優(yōu)晉級、職稱評定中,，誠實守信,，不弄虛作假。文明執(zhí)教,，舉止端莊,，衣著得體，語言規(guī)范,；關心集體,，顧全大局，團結協(xié)作,，尊重同事,，維護學校和集體榮譽。

六,、廉潔從教,。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金,、禮品,；不利用職務之便向家長謀私利，向學生推銷教輔資料和其它任何商品,；不要求,、授意學生、家長為學校和自己提供任何形式的服務或幫助,；不組織學生參與,、自己不參與任何形式的收費補習班，自覺抵制亂辦班,、亂補課,、亂收費行為,。

七,、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯(lián)系,，認真做好家訪工作,，促進家校配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,，不訓斥,、指責家長。

八,、終身學習,。崇尚科學精神，樹立終身學習理念,，恪守學術道德,，發(fā)揚優(yōu)良學風，拓寬知識視野,，更新知識結構,，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

以上承諾，保證自覺遵守,，主動接受學校,、學生、家長和社會的監(jiān)督,。

xx機關幼兒園,。

20xx年x月。

小學教師師德師風承諾書個人承諾篇十

為認真履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，進一步增強教育育人的責任感和使命感,，恪盡職守，敬業(yè)奉獻,，做一名學生尊敬,、家長信任、人民滿意的教師,，我承諾如下：

一,、依法從教。全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),，做學法,、用法和維護法律,、法規(guī)尊嚴的帶頭人。依法履行教師職責,，不損害學生利益,。

二、愛崗敬業(yè),。忠于人民教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，熱愛學校,，熱愛學生;認真履行崗位職責,，勤奮工作，敬業(yè)樂業(yè);認真執(zhí)行教學計劃,，自覺遵守教學規(guī)范;服從學校工作安排,，積極承擔班主任等教育教學工作任務。

三,、關愛學生,。關心愛護全體學生，尊重學生人格;關心學生安全和身心健康,，維護學生正當權益;不體罰或變相體罰學生,，不諷刺、挖苦,、歧視學生,，不放棄每一個學生。

四,、教書育人,。全面實施素質教育，堅持因材施教,，激發(fā)和培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，促進學生全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)學生良好品行，塑造學生健全人格;遵循教育教學規(guī)律,，努力提高教育教學質量,，切實減輕學生課業(yè)負擔;綜合評價學生素質，客觀評定學生操行,。

文明執(zhí)教,，舉止端莊，衣著得體,，語言規(guī)范;關心集體,，顧全大局，團結協(xié)作,，尊重同事,，維護學校和集體榮譽,。

六、廉潔從教,。自覺抵制社會不良風氣，不接受家長禮金,、禮品;不利用職務之便向家長謀私利,，向學生推銷教輔資料和其它任何商品;不要求、授意學生,、家長為學校和自己提供任何形式的服務或幫助;不組織學生參與,、自己不參與任何形式的'收費補習班，自覺抵制亂辦班,、亂補課,、亂收費行為。

七,、尊重家長,。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯(lián)系,，認真做好家訪工作,，促進家校配合育人。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法,，不訓斥,、指責家長。

八,、終身學習,。崇尚科學精神，樹立終身學習理念,，恪守學術道德,，發(fā)揚優(yōu)良學風，拓寬知識視野,，更新知識結構,，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平,。

以上承諾，保證自覺遵守,，主動接受學校,、學生、家長和社會的監(jiān)督,。

承諾人：

二一四年九月一日,。