范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

小學(xué)生周記篇一

周六這天,，因為天氣原因我們待在家里，除了聽網(wǎng)課就是寫作業(yè),。

嚶嚶嚶,！真想吃肯德基里的炸雞桶,。可惜肯德基不賣,。這就很尷尬了,。沒辦法自己動手豐衣十足。

我從冰箱里拿出很久很久以前忘了吃的生雞腿,。再拿出饞哭隔壁小孩的三件套,。還有調(diào)味粉，就開始炸了,。

大家是不是很想吃呢,？快來找我玩吧。呵呵鬧著玩的,。

今天就寫到這里,，拜拜。

小學(xué)生周記篇二

今天我大表姐買了幾只小倉鼠,。

“云朵”是幾只倉鼠中最小的一只,，而且?guī)字恍}鼠中只有它的毛是白色的，“云朵”的毛,，毛茸茸的,，眼睛是黑色的，耳朵朝上長,，嘴巴是三瓣形的,，鼻子很小，就像是只有一個小黑點在臉上,。

“云朵”是女的,，很挑食，每次喂食都給它吃五谷雜糧,，不然它還不吃可,，“布丁是”男的，它和云朵都很小,。

久了它們也長大了,，竟然生了一堆可愛的倉鼠小寶寶，寶寶剛生出來很小,，跟小拇指的兩節(jié)差不多大,，紅紅的，眼睛都沒有睜開,，就在喝媽媽的奶,，我很好奇就摸了其中一個小寶寶，不幸的事情發(fā)生了，“媽媽”竟然把我摸的那個小寶寶吃了,，天吶,！

就因為我的'好奇心摸了一下它，害得它就那樣死去,，我覺得估計是因為我摸了它,，有了不統(tǒng)一的氣味，所以“媽媽”才會把它吃掉吧,！

就因為那一個倉鼠的死,，所有的小倉鼠都將陷入危險之中，唯一可以解救的方法就是給“媽媽”吃面包蟲,，面包蟲是一種小蟲,，經(jīng)過太陽曬制，變成了干的,。

我立刻給它買了,，讓它吃，終于保住了小倉鼠,，小倉鼠漸漸長大了,，有幾只不見了，只剩一只了,，那只倉鼠就是“蛋蛋”,，可“蛋蛋”長大后，她的爸爸媽媽,，“布丁”和“云朵”竟然私奔了,，只剩下“蛋蛋”一個倉鼠了。

每當(dāng)夜深人靜的時候,，“蛋蛋”是否想念著它的父母呢,？

小學(xué)生周記篇三

那天，我提心吊膽的準(zhǔn)備好了數(shù)學(xué)書,，平時下課老是出去玩,，并且心里并沒有任何雜念,。但是今天我卻紋絲不動,，只坐在位子上總覺得心里有什么牽掛。上課了,，李老師溫柔地說：“同學(xué)們好,！”

我說：“這真是暴風(fēng)雨前的平靜?！?/p>

我的擔(dān)心是對的,，之后李老師就說：“請同學(xué)們把昨天剪的東西拿出來。”我慢吞吞的拿出來,，忽然,，我聽到了前面有一陣罵聲，一看,，果然如我所料,，是李老師在罵沒剪的同學(xué)，老師一步步的走近來,，我的心跳也一點點的快了起來,，似乎危險正向我逼近。就在這時,，老師正好走在我的旁邊,，她溫柔地問我：“伊銘，你的東西呢,？”我吞吞吐吐地說：“在……在這里呢,？”老師看了看，開心地說：“好的,，不錯呀,！”我如釋重負(fù)開心得不知道該說些什么了。

這真是又驚險,，又快樂,，又深刻的一節(jié)課啊,！

小學(xué)生周記篇四

在這周的星期三,，陽光明媚、秋風(fēng)送爽,。我們在老師的帶領(lǐng)下去動物園參觀,。

來到動物園，我們就被一陣掌聲吸引過去,。原來是猴園的猴子在一起嬉鬧玩耍,。它們大多有一身棕色的毛和一條機(jī)靈的長尾巴。

它們有的在樹上蕩秋千,，有的在給同伙饒癢癢,。還有的在懶洋洋地曬太陽。

最吸引我的是蹲在假山最高處的那只猴子,，它右手拿著青蘋果正津津有味的吃著呢,！它是怕同伙把蘋果搶了呢！

我趕緊拿出照相機(jī),。咔嚓一聲,，敬愛的老師,、可愛的猴子、快樂的我們永遠(yuǎn)定格在了照片上,。這將成為我最珍貴的記憶,！

小學(xué)生周記篇五

今天是開學(xué)的'第一天，我心情格外的開心,。因為,，我已經(jīng)成為六年級的大姐姐啦！在這個新學(xué)期里,，我們要好好的學(xué)習(xí),，爭取考到好成績喲！

七點四十分左右,，我走上踏上臺階,，走到二樓的時候，我就轉(zhuǎn)向左手邊,。我突然停住腳步,，心想：我們六年四班的教室不是在三樓嗎？（嘻嘻,！這時心中正在笑自己?。┑搅税嗉夐T口，看見很多同學(xué)已經(jīng)在交流暑假中的趣事啦,！但我要去廣播站,，所以一放下書包就奔向廣播站！

第一節(jié)課是班隊課,，班主任張老師用來發(fā)書就下課啦,！從同學(xué)們的口中得知，我們班的余立凡同學(xué)跟著他爸爸去美國學(xué)習(xí)了,。我們六年四班從48位活潑可愛的同學(xué)到47位,。這個大家庭缺少了一位成員。

接下來是科學(xué)課,。但因為叫我們科學(xué)的陳麗麗老師可能有事,，所以沒來上課。我們同學(xué)們也在教室里做自己的事情,，看書的看書,、互相交流暑假的也有……最后是英語跟語文課。

到了吃飯的時間,，我們六年級的午休女生基本上在做同樣的事情——找吃飯的教室,。二樓,、三樓沒有我們吃飯的名單,。在一樓，我們看到了我們的“無名氏飯筐”，之后就問了梁老師,。梁老師說,，我們吃飯的地方在原來的二年二班。終于找到啦?。ǖ沁@個教室有很多灰塵?。?/p>

午休前,，我們沒有排隊,，一窩蜂的沖上來。經(jīng)過“千辛萬苦”的尋找,，終于找到了我的床位,。我的旁邊是我的好朋友——羅晶。我跟羅晶發(fā)現(xiàn),，羅晶床邊的梯子是裝反的,，我們倆的梯子在同一邊！

睡覺起來后,，進(jìn)教室,。發(fā)現(xiàn)男生們精力特別好，圍在一起玩“金銀銅鐵”,！呵呵,！下午上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就放學(xué)啦,！

開學(xué)第一天,，我過得很開心！你呢,？

小學(xué)生周記篇六

秋天到了,，秋高氣爽，到處都是一派熱鬧非凡的景象,。

周末,，走進(jìn)秋天的馬路上，秋風(fēng)輕輕一吹,，地上便到處都是樹葉,，樹葉有的是黃色、紅色,，還有一些是綠色,。正被秋風(fēng)吹下來時，有的像一只蝴蝶,，翩翩起舞,；有的像一只黃鶯,，自由自在的“飛翔”；有的像一個秋千,，在樹枝上搖來搖去,。

走進(jìn)秋天的田野里，玉米舉著紅纓樂了,，忘掉了一個夏天的煩惱,；高粱紅著臉兒笑了，一曲酒歌在心靈釀造,。稻田里的稻子熟了,，金燦燦的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像為大地披上了一件黃外套,。大豆在風(fēng)中搖動著飽滿的豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,。黃蹬蹬的梨掛在樹上，讓人不禁擔(dān)心起來,，樹枝會不會經(jīng)不住梨的重量而折斷呢,？柿子也成熟了，像一個個小燈籠似的掛在樹上,；紅彤彤的蘋果掛在枝頭,，像一張可愛的笑臉。

走進(jìn)秋天的公園里,，秋風(fēng)在草地上打滾,，草地慢慢變黃了；秋風(fēng)在花叢中打滾,，菊花迎著深秋的寒風(fēng)在怒放呢,，有黃的、白的,、淡綠的,、紫紅的，一朵朵,，一片片,，好看極了。秋風(fēng)在樹林里打滾,，桂花香氣撲鼻,。

秋天有著迷人的景色，秋天是個豐收的季節(jié),，我喜歡秋天,。

小學(xué)生周記篇七

暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了,，剩下日子里,，我本想好好玩幾天的,，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那,，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了,，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓,，講一大堆道理，還說是為我好,，真不知道他們是怎麼想的,。

早上我起床，先洗漱完畢,。然后,，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè),，寫完就該吃中午飯了,，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺,，就讓我寫作文,，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了,。學(xué)了三四個小時,。

吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈,，回來就得沖澡,，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天,。

哎,，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,，我趴在床前,，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進(jìn)入了夢想,，我做夢都在寫作業(yè),。

我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛,、很陽光的,。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里,，在習(xí)題中苦苦煎熬,，我不要!

也許在家長們的眼里,，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段，而在我們這些小學(xué)生眼里,，暑假是放松的日子,。

爸爸媽媽，請尊重我們,，我的暑假,，我做主。

小學(xué)生周記篇八

今天是個美好的日子,，我們的家長們把教室打扮得很漂亮,，因為我們今天有個慶中秋國慶節(jié)的活動！老師們,，叔叔阿姨們,，爸爸媽媽，辛苦您們了,！

陳老師主持今天的`活動,，他說第一項是猜謎語，我想陳老師一定要選中我,，我也一定要猜中,。真的，陳老師選我的時候,，我也猜對了謎語是什么,，他的名字叫：彩虹。老師獎給我了兩塊橡皮擦,，好興奮哦,！

等抽大獎與小獎的時候，我想抽到二等獎,，因為二等獎是飛行棋,，我喜歡。但是我一個都沒抽到,，所以我就只得到了一個小獎品,。不過我還是很開心，因為今天我們的教室被叔叔阿姨們還有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的,。教室里面有彩虹,、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的,。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳,。

想起美食會，好想再吃一遍哦。家長們給我們端了水果,，有葡萄,，哈密瓜，還有益力多與月餅,。當(dāng)阿姨們忙端水果的時候,，我們也正忙戴手套。老師教育我們,，今天最辛苦的是誰,？也請我們跟家長們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄,，剩下的我全部吃光了,。

活動快結(jié)束的時候,，有同學(xué)上來分享今天的感受,，我的感受就是：很快樂！感謝今天為我?guī)砜鞓返睦蠋焸?，阿姨叔叔們與爸爸媽媽,，您們辛苦了！

小學(xué)生周記篇九

歲末天寒,，一日冷似一日,，天宇中只有一絲風(fēng)似牽著風(fēng)箏對的線般牽著霏霏瑞雪，仰頭,，心里落下一片蒼白,，白白的，軟軟的,，卻是不能觸及的傷痛,。

期中考試已然過去許久，縱然再掩飾,，也抹不去內(nèi)心的失落,，仿佛世界都失去了色彩，而我就是那處在黑白兩色間的灰色地帶,，失了向前的方向,，失了從前的沖勁。

我低下頭,，漫無目的地在雪中漫步,，只聽著傳來歡快的“咯吱、咯吱”聲,，仿佛十分不理解我內(nèi)心不美麗的心情,。本想一個人牢騷一番，以瀉心頭之苦,，忽地,，也不知是什么擾亂了我的思緒,，我定睛一看，有一小群螞蟻從腳旁經(jīng)過,，我不禁想要玩弄一下它們,，正思襯著，看見一只螞蟻一踏上雪就陷了進(jìn)去,，一轉(zhuǎn)眼的功夫便不見蹤影,，我的心也跟著緊起來，剛剛起了玩弄戲謔的心也收了起來,，好似有些擔(dān)心它的安危,。

不一會兒，它從一旁的雪洞中鉆出來,，我這才舒了口氣,，嘴角卻不自知的抹了份自嘲，心想：本來還在為期中考試的事傷腎,，怎么沒一刻鐘的功夫就被小螞蟻給牽的心上下起伏不定,，自己的事情都夠糟心了，還在想著別人,，真是……傻,，心里雖這樣罵著，身體倒很實誠的一直看著這螞蟻,，看它不斷地爬起又跌下,，不知重復(fù)了多少次，直到它們都走遠(yuǎn),，我還在原地癡癡地望著那幾個小黑點消失不見的地方,，仿佛腦袋里都可以想象出它們那黑黑的小臉蛋上掛著的堅定和執(zhí)著。

回過神想到這會兒的自己,，不就像極了現(xiàn)實中懦弱的逃兵嗎?這些也只是上學(xué)路上必經(jīng)的苦難,，沒有人能幸運的常勝，也不會有人注定常敗,。其實上天給每個人的機(jī)遇是一樣的,，不是嗎?只是機(jī)遇是要靠自己去抓的，是留給有準(zhǔn)備的人的,。

堅強(qiáng)的人,，他就算經(jīng)歷過再多失敗，也會憑著那點信念不忘初心的前行,。懦弱的人,，即使有人將機(jī)會直直送到他跟前，他也不一定有魄力和勇氣去捉住它。相比之下,，就算不能得償所愿,，我也不愿回過頭來后悔，前塵往事是用來追憶的,，不是用來悼念和追悔莫及的,。

人這一輩子終歸是短暫，懦弱什么?所有的一切都不必在意,，若是美好叫作精彩;若是糟糕,，叫作經(jīng)歷。