每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

學(xué)習(xí)的名言篇一

學(xué)習(xí)是每個(gè)人一生中必不可少的一部分,。在這個(gè)學(xué)習(xí)的道路上,，我們不可避免地會(huì)遇到困惑和挫折,。而名言是一種能幫助我們擺脫困惑，戰(zhàn)勝挫折的力量,。下面,，我將分享我對(duì)學(xué)習(xí)名言的心得體會(huì)和感悟。

首先,，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)過程中的重要指導(dǎo),。在日常的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到各種問題,，有時(shí)候甚至感到迷茫,。而學(xué)習(xí)名言就像是給了我們一個(gè)指南針，幫助我們找到正確的學(xué)習(xí)方向,。例如,，愛因斯坦的名言“興趣是最好的老師”，告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該從內(nèi)心產(chǎn)生興趣,，而不僅僅是為了應(yīng)付考試,。當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)中的一些難題時(shí)，如果我們能夠找到其中的樂趣,，學(xué)習(xí)就會(huì)變得更加輕松和有趣,。

其次，學(xué)習(xí)名言能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。有時(shí)候,，我們會(huì)感到學(xué)習(xí)很枯燥乏味，缺乏動(dòng)力,。而學(xué)習(xí)名言像是點(diǎn)燃了我們的學(xué)習(xí)激情,。比如,，喬布斯說過“童年的每一次探險(xiǎn)和挫折都是一節(jié)寶貴的課程”,。這句話告訴我們，學(xué)習(xí)不僅僅發(fā)生在課堂上,，它也發(fā)生在我們的生活中的每一個(gè)瞬間,。當(dāng)我們能夠從每一個(gè)挫折中學(xué)到東西，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得更有動(dòng)力和意義,。

再次,，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。通過名人們的智慧和經(jīng)驗(yàn),，我們可以少走很多彎路,，從別人的經(jīng)驗(yàn)中受益。比如，毛選里的一句話“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,，告訴我們閱讀對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長是至關(guān)重要的,，是我們前進(jìn)的階梯。當(dāng)我們有機(jī)會(huì)站在成功人士的肩膀上,，向他們學(xué)習(xí)并借鑒他們的智慧時(shí),，我們的學(xué)習(xí)將變得更加高效和有成效。

此外,，學(xué)習(xí)名言能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力,。有時(shí)候，我們會(huì)陷入思維定式,，無法找到新的解決問題的方法。而學(xué)習(xí)名言就像是給了我們一盞明燈,，照亮了前行的道路,。比如，愛迪生說過“天才是1%的靈感加99%的汗水”,，這句話告訴我們創(chuàng)造不是靠等待靈感,，而是需要持續(xù)的努力和付出。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己陷入了一種思維定勢時(shí),，我們可以回想這樣的名言,，激發(fā)自己的創(chuàng)造力，找到新的解決問題的方法,。

最后,，學(xué)習(xí)名言是我們成長的助力。在每一次學(xué)習(xí)的過程中,，我們都在不斷地成長和進(jìn)步,。而學(xué)習(xí)名言能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的潛能,。比如,，歌德說過“錯(cuò)誤和失敗是通往成功的必經(jīng)之路”，這句話告訴我們在成長的道路上,，我們會(huì)犯錯(cuò)誤,，會(huì)失敗，但這些都是我們成功的必經(jīng)之路,。當(dāng)我們面對(duì)困難和挫折時(shí),，我們可以回想這樣的名言，堅(jiān)定自己的內(nèi)心,，繼續(xù)前行,。

總之，學(xué)習(xí)名言是我們學(xué)習(xí)過程中的重要助力。它們不僅能夠指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)方向,，激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，還能成為我們的良師益友，激發(fā)創(chuàng)造力和幫助我們成長,。在我們的學(xué)習(xí)道路上,，讓我們與各種智慧的名言結(jié)伴前行，相信我們將會(huì)取得更好的成績,，不斷地成長和進(jìn)步,。

學(xué)習(xí)的名言篇二

師德是教師的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范，是教師修身立德,、教書育人的基本要求,。而學(xué)習(xí)師德名言是提高教師師德修養(yǎng)的有效途徑，對(duì)于引導(dǎo)教師正確履行職責(zé),、發(fā)揮教育的積極作用不可估量,。本文將結(jié)合幾個(gè)著名的師德名言，分享我的心得體會(huì),。

第二段：尊師重教,。

孔子曾經(jīng)說過：“君子愛財(cái)，取之有道,；有道,，財(cái)不可得而貧也。君子愛人,，施之有道,；有道，人不可得而親也,?！边@句話告訴我們，教師應(yīng)該用正確的方式去取悅學(xué)生,，用智慧去引導(dǎo)和教育學(xué)生,。作為一名教師，我們要傾聽學(xué)生的聲音,，尊重學(xué)生的想法和個(gè)性,，關(guān)心他們的成長。只有當(dāng)學(xué)生感受到教師的關(guān)懷和尊重,，他們才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生信任和敬意,。因此，尊師重教是教師職業(yè)中最基本,、最重要的道德規(guī)范之一,。

第三段：悉心教育,。

孟子有句名言：“教而不倦，誨人不倦,?！边@句話告訴我們，教師應(yīng)該對(duì)教育充滿激情和耐心,。無論學(xué)生的智力潛能如何,，教師都應(yīng)該用心去教育，耐心去傾聽,，并為學(xué)生提供合適的支持和引導(dǎo),。作為一名教師，我要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,，提升自己的專業(yè)知識(shí)和教育水平,，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和綜合素質(zhì),。

第四段：言傳身教,。

《論語》中，孔子又說：“行有不得者,，上人而已矣,，不可厚非,?！边@句話告訴我們，教師要以身作則,，做學(xué)生的榜樣,。一位好的教師應(yīng)該具備良好的道德品質(zhì)和高尚的人格魅力，用自己的行為影響和感染學(xué)生,。無論是在日常生活中還是教育教學(xué)活動(dòng)中,，教師都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，言行一致,，做到言教與行教一致,。只有這樣，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生敬仰之情,，樂于模仿教師的行為,。

第五段：責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

曾國藩曾說過：“吾以責(zé)人心,，求共事之耳,。”這句話告訴我們,，教師要懷有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,。作為教師,，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。我們要關(guān)心學(xué)生的成績,、成長和發(fā)展,，時(shí)刻關(guān)注他們的思想和心理健康。我們要兢兢業(yè)業(yè),，努力給予每個(gè)學(xué)生更好的教育,。只有當(dāng)我們對(duì)自己的教育事業(yè)充滿熱愛和責(zé)任感，我們才能真正成為合格的教師,。

結(jié)尾段：總結(jié),。

通過學(xué)習(xí)師德名言，我深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師,，我們的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí),，更重要的是為學(xué)生樹立正確的道德觀念和人生態(tài)度。我們需要不斷提高自己,，用高尚的師德和榜樣的行為去影響和教育學(xué)生,。只有這樣，我們才能在教育事業(yè)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,，真正建設(shè)起一個(gè)繁榮,、進(jìn)步的社會(huì)和國家。

學(xué)習(xí)的名言篇三

5) 讀書是易事,，思索是難事,，但兩者缺一，便全無用處,?！惶m克林

9) 聰明在于勤奮，天才在于積累,?！A羅庚

14) 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?——孔子

15) 讀書不趁早,，后來徒悔懊,。——《清詩鐸·趁早歌》

16) 非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn),。——諸葛亮

17) 非靜無以成學(xué),?！?三國)諸葛亮

19) 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn),?！障＝?/p>

20) 書籍是培植智慧的工具,。——夸美紹斯

學(xué)習(xí)的名言篇四

3,、讀書曉窗,，丹砂研松間之露，誦經(jīng)午案,，寶磐宣竹下之風(fēng),。——洪應(yīng)明《菜根譚》,。

5,、藏書多得一輩子也讀不完，可是,，一見好書還是忍不住要買,，仿佛能夠永遠(yuǎn)活下去讀下去似的。嗜好往往使人忘記自己終有一死,。

6,、公自少至老，惟知讀書,，而吾輩汩沒塵緣,，不親韋編?！械?。

7、蓋有不知而作者,，我無是也,。

8,、讀書可以供我們消遣娛樂,，可以裝飾，也能夠增加才干,。為消遣而讀書,，常常是在獨(dú)處退居之時(shí)；為裝飾而讀書,，多見于高談闊論之中,；為增長才干而讀書，是為了在社會(huì)中有更多的競爭力,。

9,、真理有時(shí)候可能變得暗淡，但它永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅,?！罹S,。

10、以書為道,，相隔萬里也,。——清·顏元,。

12,、根深之樹不人風(fēng)折，泉深之水不會(huì)涸竭,。

13,、科學(xué)是人類積累的知識(shí)的巨大寶庫?？唆斊账箍▼I,。

14、學(xué)者貴于行之,，而不貴于知之,。作者：（宋）司馬光。

15,、韜略終須建新國,，奮發(fā)還得讀良書?！?。

16、讀書破萬卷,，下筆如有神,。作者：韓愈。

18,、書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。

20,、要么旅行,，要么讀書，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上,?！獜埿〕帯?/p>

21,、學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高鶯遠(yuǎn),，而忽略基本的東西。

22,、讀書好處心先覺,，立雪深時(shí)道已傳,。——袁枚,。

23,、自古無不曉事底圣賢，亦無不通變底圣賢,，亦無關(guān)門獨(dú)望底圣賢,。

24、發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。

25、我們可以由讀書搜集我們需要的知識(shí),，但是必須經(jīng)常思考以把糠和麥子分開,。

26、君子既學(xué)之,，患其不博也,；既博之，患其不習(xí)也,；既習(xí)之,，串其無知也；既知之,，患其不能行也,；既能行之，貴其能讓也,。

27,、為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎,？傳不習(xí)乎,？

28、別忘記,，讀書是取得多方面知識(shí)的最重要手段,。

29,、志宜思真品格,。讀書須盡苦功夫。

30,、學(xué)習(xí)和為本,，取次之，行次之,，言次之,?！鴩?/p>

31,、說書是隨時(shí)在你近旁的顧問,，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意,，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù),。

32、一命二運(yùn)三風(fēng)水,，四行善積德五讀書,。

33、讀書可以充實(shí)人生,。讀書的人,，見識(shí)不會(huì)囿于自身的經(jīng)歷，通過一本本書,，他們可以超越時(shí)空,，心騖八極，探索未知,。博覽群書而知識(shí)面廣,，不斷學(xué)習(xí)而文化底蘊(yùn)深厚，不斷反思而形成自己獨(dú)到的見解,，不斷實(shí)踐而創(chuàng)造輝煌,。

34、讀書是與高尚人談話,。

35,、讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無知之徒,。作者：盧棱,。

36、當(dāng)以讀書通世事,?！咴础?/p>

37,、早知今日讀書是,，悔作從前任俠非?！钚馈毒徃栊小?。

38、鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書,?！羁喽U。

39,、早知今日讀書是,，悔作從前任俠非。作者：李欣,。

42,、我很喜歡讀書，每天去學(xué)校都是興高采烈的,。

43,、書富如入海，百貨皆有,。

44,、假如生活中沒有書，生活將會(huì)變得枯燥乏味,。

45,、外人不讀書，則塵俗生其間,，照鏡則面目可憎,，對(duì)人則語言無味?！S庭堅(jiān),。

46、教誨,！科學(xué),！學(xué)會(huì)念書，即是點(diǎn)燃火把,；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星,。

48、讀死書是害己,，一開口就害人,；但不念書也并不見得好。

49,、念書以過目不忘為能,，最是不濟(jì)事。眼中了了,，心下倉皇,，方寸匆多，往來應(yīng)接不暇,，如看場中美色,，一眼即過，與我何益也,。

51,、讀活書、活讀書,、讀書活,。——《郭沫若全集·開辟新詩歌的路》,。

52,、一本好書就是一個(gè)好的社會(huì)，它可以或許陶冶人的情感與氣質(zhì),，使人高貴,。

53、才能是刀刃,，辛苦是磨刀石,。

54、事在工錢,，路在腳下,。

55、用芳華的活力變幻絢爛彩虹,，用生命的熱情譜寫活躍旋律,。

學(xué)習(xí)的名言篇五

段一：引言（200字）。

物理是一門揭示自然規(guī)律的學(xué)科,，它以客觀的實(shí)驗(yàn)和理論來解釋世界的運(yùn)行機(jī)制,。在學(xué)習(xí)物理的過程中，我深深體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的智慧和樂趣,。在這篇文章中,，將分享我在學(xué)習(xí)物理過程中獲得的心得體會(huì)，并結(jié)合經(jīng)典的物理名言,，彰顯物理學(xué)的價(jià)值和魅力,。

段二：物理的奧妙與智慧（200字）。

物理的學(xué)習(xí)需要獨(dú)立思考和觀察現(xiàn)象,，它培養(yǎng)了我的思考能力和解決問題的能力,。正如阿爾伯特·愛因斯坦所說：“科學(xué)不是什么東西，而是一種方法,?！蔽锢韺W(xué)不僅僅是掌握一些概念和公式，更重要的是思維的轉(zhuǎn)變和方法的運(yùn)用。學(xué)習(xí)物理讓我明白,，只有通過不斷地思考和實(shí)踐,，才能深入探索自然界的奧秘。

段三：物理的樂趣與應(yīng)用（200字）,。

物理的學(xué)習(xí)并不枯燥乏味,，相反，它蘊(yùn)含著無盡的樂趣,。正如理查德·費(fèi)曼所說：“物理是最基本,、最有意思的科學(xué)?！蓖ㄟ^實(shí)驗(yàn)和觀察,，我發(fā)現(xiàn)許多平時(shí)被我們忽視的現(xiàn)象背后都有令人驚嘆的物理規(guī)律。例如,，當(dāng)我在學(xué)習(xí)光學(xué)時(shí),，發(fā)現(xiàn)光的折射和反射原理，并通過實(shí)驗(yàn)實(shí)際探究這些現(xiàn)象,，那種發(fā)現(xiàn)新知識(shí)的喜悅真是難以言表,。而且，物理學(xué)不僅僅停留在紙上,，它還可以應(yīng)用到我們的日常生活中,。我們利用物理原理開發(fā)出許多實(shí)用的技術(shù)和設(shè)備，如電視,、手機(jī)等,，這使我對(duì)物理學(xué)充滿了興趣和熱愛。

段四：物理的啟示與成長（200字）,。

學(xué)習(xí)物理并不只是為了應(yīng)付學(xué)業(yè),，它對(duì)我的思維方式和個(gè)人成長起到了深遠(yuǎn)的影響。正如物理學(xué)家尼古拉·特斯拉所說：“直覺比知識(shí)更重要,?！蔽锢韺W(xué)培養(yǎng)了我的觀察力和直覺，激發(fā)了我的求知欲和創(chuàng)造力,。在學(xué)習(xí)物理的過程中,，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考和解決問題的能力，這不僅在學(xué)業(yè)上有所幫助,，更在生活中培養(yǎng)了我解決各種困難的能力,。通過解決物理題目，我培養(yǎng)了耐心和細(xì)心的品質(zhì),，這對(duì)我今后的發(fā)展也是極為重要的,。

段五：物理學(xué)的持久魅力（200字）,。

學(xué)習(xí)物理是一種持久的投資，它的樂趣和價(jià)值不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,。正如理論物理學(xué)家斯蒂芬·霍金所說：“了解物理能讓你對(duì)世界的看法變得更加全面,，甚至可以改變你的生活?！蔽锢韺W(xué)可以幫助人們更好地理解自然界,，揭示宇宙的奧秘,。它提供了一種思考問題和解決問題的方法,，培養(yǎng)了人們的智慧和創(chuàng)造力。盡管學(xué)習(xí)物理困難重重,，但它的魅力和價(jià)值使我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和探索,。

總結(jié)（100字）。

通過學(xué)習(xí)物理,，我深刻意識(shí)到物理的奧妙與智慧,，體驗(yàn)了物理的樂趣與應(yīng)用，并獲得了思考和解決問題的能力,。物理學(xué)的持久魅力讓我深深著迷,，同時(shí)也期待著將來能在更廣闊的領(lǐng)域里發(fā)現(xiàn)更多的物理規(guī)律和秘密。學(xué)習(xí)物理讓我明白,，知識(shí)和智慧是改變世界和改變自己的力量源泉,。

學(xué)習(xí)的名言篇六

1）有信心的人，可以化渺小為偉大,，化平庸為神奇,。

2）螢火蟲的光點(diǎn)雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn),。

3）缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因,。

4）遇到困難時(shí)不要抱怨，既然改變不了過去,，那么就努力改變未來,。

5）恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄,。諸葛亮

6）不要讓安逸盜取我們的生命力,。

7）不知道明天干什么的人是不幸的！

8）命不能爭,，運(yùn)可以造,，弱者認(rèn)命，強(qiáng)者抗命,，能者求命,，智者造命,。

9）一個(gè)人缺少了自信，就容易對(duì)環(huán)境產(chǎn)生懷疑與戒備,。

10）成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持,。

11）發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前行,。

12）空談不如實(shí)干,。踱步何不向前行,。

13）不要在夕陽西下時(shí)幻想，要在旭日東升時(shí)努力,。

14）對(duì)我們幫助最大的,，并不是朋友們的實(shí)際幫助，而是我們堅(jiān)信得到他們的幫助的信念。

15）生命不是要超越別人,，而是要超越自己,。

16）任何人都應(yīng)該有自尊心,、自信心,、獨(dú)立性，不然就是奴才,。但自尊不是輕人，自信不是自滿,，獨(dú)立不是孤立,。

17）堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們,，做出驚人的事業(yè),。

18）除了人格以外，人生最大的損失,，莫過于失掉自信心了,。

19）恐懼自己受苦的人，已經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶衷谑芸唷?/p>

20）每一日你所付出的代價(jià)都比前一日高,，因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?，所以每一日你都要更積極。

學(xué)習(xí)的名言篇七

3,、學(xué)然后知不足?！Y記,。

4,、活到老學(xué)到老,?！V語,。

5,、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚,?！郀柣?/p>

6,、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母?！掖雀?。

7、學(xué)而不厭,誨人不倦,?！鬃印?/p>

8,、生也有涯而知也無涯,。——莊子,。

9,、單學(xué)知識(shí)仍然是蠢人?！璧?。

10、學(xué)貴得師,，亦貴得友,。——唐甄,。

11,、師以質(zhì)疑，友以析疑,?！钚省?/p>

12,、不知?jiǎng)t問,，不能則學(xué)。——董仲舒,。

13,、學(xué)問難窮，幫親師取友,?！獪蟆?/p>

14,、學(xué)而時(shí)習(xí)之,，不亦悅乎？——孔子,。

15,、問學(xué)必有師，講習(xí)必有友,?！懙琛?/p>

16,、用心不雜,，乃是入神要路?！?。

17、背得爛熟還不等于掌握知識(shí),?！商铩?/p>

18,、愛學(xué)出勤奮,，勤奮出天才?！?。

19、聰明出于勤奮,，天才在于積累,。—華羅庚,。

20、學(xué)問是苦根上長出來的甜果,?！罴螆D。

21、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,?！鬃印?/p>

22,、勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美的情人,。——佚名,。

23,、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟,?！?/p>

24,、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,。—《增廣賢文》,。

25,、刀要磨才鋒利，人要學(xué)才聰明,?！侥现V語。

26,、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭,。——弗萊格,。

27,、聞見廣則聰明辟，勝友之而學(xué)易成,?！涸础?/p>

28,、在可疑而不疑者,，不曾學(xué)；學(xué)則須疑,?！獜堓d。

29,、黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲,。——顏真卿,。

30,、學(xué)者觀書，每見每知新意則學(xué)進(jìn)矣,?！獜堓d。

31,、世事洞明皆學(xué)問,，人情練達(dá)即文章?！苎┣?。

32、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),，是充滿思想的勞動(dòng),。——烏申斯基賢文》,。

33,、不向前不知道路遠(yuǎn)，不學(xué)習(xí)不明白真理,?！V語。

34,、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí),，在戰(zhàn)斗中取得勇敢?！?。

35、讀書是學(xué)習(xí),，摘抄是整理,，寫作是創(chuàng)造?！獏顷?。

36、惜時(shí),、專心,、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法?！躺兴?。

37,、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心,，寧精勿雜，寧專勿多,?！芏鱽怼?/p>

38,、作者不一定能寫到老,，但是他一定應(yīng)該學(xué)到老?！?。

39、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好,?！s·貝勒斯。

40,、求學(xué)的三個(gè)條41,、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問?！樟袧h諾夫,。

42、要想一下子全知道,，就意味著什么也不會(huì)知道,。——巴甫洛夫,。

43,、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多東西,?！蹇恕?/p>

44,、不奮苦而求速效,，只落得少日浮夸，老來窘隘而已,?！嵃鍢颉?/p>

45,、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來的,?！_(dá)爾文。

46,、學(xué)問勤中得,，螢窗萬卷書。三冬今足用,，誰笑腹空虛,？——佚名。

47,、發(fā)明千千萬,，起點(diǎn)是一問。人力勝天工,，只在每事問,。——陶行知,。

49,、多詐的人藐視學(xué)問，愚魯?shù)娜肆w慕學(xué)問,，聰明的人運(yùn)用學(xué)問,。——培根,。

50,、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專,?！u韜奮。

51,、好問的人,，只做了五分種的愚人,；恥于發(fā)問的人，終身為愚人,。——佚名,。

52,、學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥,?！⒉贰と铡しɡ?。

53,、學(xué)貴精不貴博,。……知得十件而都不到地,，不如知得一件卻到地也?！髡?。

54、當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí),，你就不要去睡覺,。——利希頓堡,。

55、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知,。——笛卡兒,。

56、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假,；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖,。——培根,。

57、應(yīng)當(dāng)隨時(shí)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)一切；應(yīng)該集中全力,，以求知道得更多，知道一切,。——高爾基,。

58,、少而好學(xué),，如日出之陽,；壯而好學(xué)，如日中之光,；志而好學(xué),，如炳燭之光?！?jiǎng)⑾颉?/p>

63盡吾志也,，而不能至者，可以無悔矣,、

學(xué)習(xí)的名言篇八

人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西,，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。

——b.v,。

——狄慈根,。

學(xué)然后知不足，教然后知困,。知不足,，然后能自反也；知困,，然后能自強(qiáng)也,。

——孔丘（春秋時(shí)代思想家，教育家）引自《禮記。學(xué)記》,。

少而好學(xué),，如日出之陽；壯而好學(xué),，如日中之光,；老而好學(xué)，如炳燭之明,。

——?jiǎng)⑾颍ㄎ鳚h經(jīng)學(xué)家,，文學(xué)家）引自〈說苑〉。

多見者博,，多聞?wù)咧?，拒諫者塞，專己者孤,。

——桓寬引自《鹽鐵論,。制議》。

人若志趣不遠(yuǎn),，心不在焉，雖學(xué)不成,。

——張載（北宋哲學(xué)家）引自《經(jīng)學(xué)理窟,。義理篇》。

世事洞明皆學(xué)問,，人情練達(dá)即文章。

——曹雪芹（清代文學(xué)家）引自《紅樓夢》第5回,。

好問,，是好的?！绻约翰幌?，只隨口問，即能得到正確答復(fù),，也未必受到大益,。所以學(xué)問二字，“問”放在“學(xué)”的下面,。

——謝覺哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》,。

做學(xué)問的功夫，是細(xì)嚼慢咽的功夫,。好比吃飯一樣,，要嚼得爛，方好消化，才會(huì)對(duì)人體有益,。

——陶鑄引自《理想,。情操。精神生活》,。

惜時(shí),、專心、苦讀是做學(xué)問的一個(gè)好方法,。

人不光是靠他生來就擁有一切,，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。

——歌德,。

人的天才只是火花,，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí),！學(xué)習(xí)?。?！

——高爾基,。

學(xué)問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥,。

——阿卜·日·法拉茲,。

學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的.勞動(dòng),。

——烏申斯基,。

當(dāng)你還不能對(duì)自己說今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺,。

——利希頓堡,。

游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。

——約·貝勒斯,。

求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察,、多吃苦、多研究,。

——加菲勞,。

學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多,。

——洛克,。

有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問。

——普列漢諾夫,。

好問的人,，只做了五分種的愚人,；恥于發(fā)問的人，終身為愚人,。

——佚名,。

聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。

——弗萊格,。

把學(xué)問過于用作裝飾是虛假,；完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。

——培根,。

我的努力求學(xué)沒有得到別的好處,，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。

——笛卡兒,。

學(xué)習(xí)的名言篇九

1,、對(duì)我來說，不學(xué)習(xí),，毋寧死,。

2、非學(xué)無以廣才,，非志無以成學(xué),。

3、學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合,。

4,、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退,。

5、莫等閑,，白了少年頭,，空悲切。

6,、我們愈是學(xué)習(xí),，愈覺得自己的貧乏。

7,、只要心還在跳,，就要努力學(xué)習(xí)。

8,、活著就要學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)不是為了活著。

9,、學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆。

10、發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書,。

11、只要愿意學(xué)習(xí),，就一定能夠?qū)W會(huì),。

12、倘能生存,，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí),。

13、年輕只知學(xué)習(xí)營利,，乃生命中最黯淡之時(shí)刻,。

14、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。

15,、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多,。

學(xué)習(xí)的名言篇十

1. 人在山外覺山小,，人進(jìn)山中知山深。

2. 蟻穴雖小,，潰之千里,。

3. 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸,？少壯不努力,，老大徒傷悲。

4. 一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。

5. 人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命,。

6. 盛年不重來,，一日難再晨。及時(shí)宜自勉,，歲月不待人,。

8. 聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累,。所謂天才,，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)?！A羅庚

15. 只要心還在跳,，就要努力學(xué)習(xí),。——張海迪

18. 琴弦松馳,，彈不出動(dòng)聽的樂曲,；生活散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰,。

19. 千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,，有本事就玩好人生這場大游戲。

20. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力,?！ㄈR爾

21. 你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)闀r(shí)間是構(gòu)成生命的材料,。——富蘭克林

學(xué)習(xí)的名言篇十一

1,、自己打敗自己是最可悲的失敗,，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。

2,、再長的路,，一步步也能走完，再短的路,，不邁開雙腳也無法到達(dá),。

3、有志者自有千計(jì)萬計(jì),，無志者只感千難萬難,。

4、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn),，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn),。

5、當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時(shí),，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的,，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo),，逐步實(shí)施。

6,、走得最慢的人,，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無目的地徘徊的人走得快,。

7,、注意你的思想,，它會(huì)變成你的言語;注意你的言語，它會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的`行動(dòng),，它會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的習(xí)慣,，它會(huì)變成你的性格;注意你的性格，它會(huì)變成你的命運(yùn),。

8,、沒有熱忱，世間便無進(jìn)步,。

9,、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦,。

10,、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多,，失去勇氣的人損失一切,。

11、這世上的一切都借希望而完成,，農(nóng)夫不會(huì)剝下一粒玉米,，如果他不曾希望它長成種粒;單身漢不會(huì)娶妻，如果他不曾希望有孩子;商人也不會(huì)去工作,，如果他不曾希望因此而有收益,。

12、如果不想做點(diǎn)事情,，就不要想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方,。

13、人生從來沒有真正的絕境,。無論遭受多少艱辛,，無論經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子,，那么總有一天,，他就能走出困境，讓生命重新開花結(jié)果,。

14,、金錢損失了還能挽回，一旦失去信譽(yù)就很難挽回,。

15,、生命力的意義在于拼搏，因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋€(gè)競技場,。