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向老師申請當班長的申請書篇一
雖然我還沒有當上班長,,但在這里我想把當上班長后一系列的方案告訴大家,好嗎?首先,,我要嚴格要求自己,,處處以身作則;還要與其他班委多交流、多溝通,,使其他班委干部的能力得到充分的發(fā)揮,,協(xié)助老師把工作做好;把平常的工作中深入到同學中去,認真聽取他們寶貴的建議,,認真實踐,,共同參與,調(diào)動每一個同學的積極性;然后在管好小班成員的基礎上,,再逐步提高小班成員的成績,。相信只有這樣,,才能讓整個班級更加團結,,共同提高,共同進步,。
不論我今日的成與敗,,不管我今天是否能當任班長,我都會總結經(jīng)驗,,追求更高,,更遠的目標。但如果我沒有當上班長,,那就說明我還有不足之處,,我在今后一定會揚長避短,來彌補自己的不足,。
我相信自己有這個能力管好我們這個小班,,只有你們的配合、支持,、信任和鼓勵,,我才可以放手一搏,,在廣闊的天空下盡情地發(fā)揮出我所有的才能和潛力。行動是證明的最佳方式!
初中班長申請書三:初一申請班長的申請書(492字)
因為所謂“班長”,,及是“一班之長”,,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,,要處處以身作則,,其次,要管理班級和同學,,要為大眾服務,。可以說,,每一個競選班長的.同學都是要好的,。
我認為我有能力做好班長,首先,,我覺得我的成績大體上不錯,,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,,但我會盡力改正,。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,,在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗,,不過當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服,。最后,,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長,。
雖說我以前并沒有當過班長,,但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長,。我希望大家能給我這么一個機會,。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家.
如果我當上了班長,,我會更加嚴格要求自己,,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,,也讓我們班更好,,成為全年級的佼佼者。當然,,如果大家對我不滿,,或者我有什么做得不妥之處,,歡迎來“批評”我。
謝謝,。
xxx
20xx年xx月xx日
向老師申請當班長的申請書篇二
尊敬的學校領導(班主任或系主任):
我是大學一年級系的xxx,。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位?!蔽以谶@里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,,使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織,?!?/p>
高中階段,我曾經(jīng)擔任過班干部,,從工作中,,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,,怎樣解決一些矛盾,,怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾,。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發(fā)揚光大,。
假如我成為班長,,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),,要進一步提高自己的工作熱情,,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創(chuàng)新,,銳意進取,,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,,做到有錯就改,,有好的.意見就接受,同時堅持自己的原則,。
假如我成為班長,,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,,為班級的建設盡心盡力,。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花,。我想,,如果我當選的話,一定會言必信,,行必果,。
請領導給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
向老師申請當班長的申請書篇三
xx老師:
你好,!
我是來自xx地方的,我有什么愛好,,特長,,性格,待人接物方面如何,。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下,。大家來自五湖四海,相逢很不容易,,我非常想利用我的課余時間,,為同學們服務,同時,,我也能很好地鍛煉自己的能力,。因此我想競選班長。
我對班長這個職位的理解,。大學時期是比較開放的,,自由支配的`時間比較多,大學主張學生自主管理,。那么班長這個角色就尤為重要,。一名輔導員要管理好多班級,那么班長就能起到上情下達,,下情上報的作用(這點特別重要)在學習上,,要及時了解同學們的學習情況,加強班級的優(yōu)良學風建設,,發(fā)現(xiàn)班上后進生,,應該給予幫助;此外還要關系同學們的生活情況,。大多數(shù)同學上大學是第一次離開家門,,難免會有一些不適應,遇到挫折心里比較脆弱,,那么應該及時發(fā)現(xiàn)并給予關懷,。
我如果有幸當上班長,準備采取哪些切實的辦法或者措施來服務同學(注意:定位要準確,,是服務同學),,這方面要結合你的專業(yè)性質(zhì)和學校的一些方針政策來寫,。如果當不上班長,那么一定有比我更優(yōu)秀的同學來擔任這個職務,,那么對大家來說會更好,,那么我不會氣餒,不會有任何消極情緒,,會認真地配合班委工作,。
此致
敬禮!
xxx日,。
向老師申請當班長的申請書篇四
李導,,您好!
之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業(yè)技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看,。
古人云:國不可一日無君,。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的,。古有花木蘭替父去從軍,,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半,。您看看,我離成功一下子就剩一半了!
班長如此多嬌引無數(shù)同學競折腰,。惜趙丹高晶,,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,,班長秦琪,,只識彎弓射大雕。俱往矣,,數(shù)風流人物殷玥,,還看今朝。
長江后浪推前浪,,一代更比一代強,。因為我比他們小,所以我是后浪,,他們是前浪,。如果您信得過我殷玥,,盡管選我!我深知:得民心者得天下,,天時不如地利,地利不如人和,,得道多助失道寡助,。我們班雖然才13人,,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,,鞠躬盡瘁,,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠,。路漫漫其修遠兮,,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,,無不求索,。
競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的,。這就是我,一個敢愛敢恨,,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!
能寫的好不一定能當?shù)暮?,能當?shù)暮糜植灰欢軐懙煤?,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,,但是,,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀,。希望您是伯樂,,圓我日行千里的夢。能夠慧眼識英才,,讓我發(fā)揮余熱,,照亮江南!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日,。
&8203;相關,。
向老師申請當班長的申請書篇五
尊敬的領導:
之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱xx職業(yè)技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看,。
古人云:國不可一日無君,。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的,。古有花木蘭替父去從軍,,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半,。您看看,,我離成功一下子就剩一半了!
班長如此多嬌引無數(shù)同學競折腰。惜趙丹高晶,,略輸文采;李政李丹,,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,,只識彎弓射大雕,。俱往矣,數(shù)風流人物殷玥,,還看今朝,。
長江后浪推前浪,一代更比一代強,。因為我比他們小,,所以我是后浪,他們是前浪,。如果您信得過我殷玥,,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,,地利不如人和,,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,,但我愿意為這12人當牛做馬,,盡心盡力,鞠躬盡瘁,,死而后已!先天下之憂而憂,,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,,吾將上下左右東西南北中,,凡所到之處,無不求索,。
競選班長的人也許并不多,,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的.,。這就是我,,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,,我愿意一錯再錯!
能寫的好不一定能當?shù)暮?,能當?shù)暮糜植灰欢軐懙煤茫暾垥⒉荒鼙磉_我對班級那種溢于言表的感情,,也展示不了我當班級干部的才干,,但是,,春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,,圓我日行千里的夢,。能夠慧眼識英才,讓我發(fā)揮余熱,,照亮xx!
此致
敬禮,!
申請人:xxx。
20xx年x月x日,。
向老師申請當班長的申請書篇六
尊敬的院領導,、輔導員老師:
我是20xx級土管專業(yè)的新生,在高中時,,我就曾經(jīng)當過班里的學生干部,,喜歡與同學們交往,樂意為同學們服務,,喜歡組織班級各類活動,,是班主任老師的好助手。
來到大學后,,我想一方面要學好專業(yè)知識,,成為專業(yè)人才,另一方面,,在各方面鍛煉提高自己,,特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力,、管理能力,、服務能力等方面提高自己。
我知道,,我們班的同學來自全國各個地方,,都是高中時的優(yōu)秀學生,我會用一顆真誠的心,、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任,、幫助與支持。如果我能當這個班的班長,,我決心做到以下幾點:
2,、嚴格要求自己,處處給同學們作表率,起模范帶頭作用;,。
4,、謙虛謹慎,誠實正直,,堅持原則,,以理服人;。
5,、發(fā)揮好橋梁紐帶作用,,上對學院領導、輔導員,、各位任課老師負責,,下對同學們負責,提高整個班級自我管理,、自我發(fā)展的水平,,積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍,使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習,、快樂地生活,,我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標!
如我能當上班長,我一定積極工作,,努力使我個人,、使全班每個同學、整個班級都能加快進步,,讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲,,讓未來農(nóng)大為我們自豪!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日,。
向老師申請當班長的申請書篇七
尊敬的公司領導:
尤其是s2,,自得知公司有競選班組長一職,覺得這是一次難得提升自我的機會,。所以十分珍惜這次機會,。
雖然我的工齡不算長,但不能以工齡視人,,而取決于一個人的學習態(tài)度,,觀察事物和接受知識的能力,工作中我盡心盡力,。遇到任何不懂的會向工作經(jīng)驗豐富的領導和同事學習,。認真完成事,用心做好事,。
本人自進廠以來就熟記公司的各項規(guī)章管理制度,。并一直自覺遵守,,做到不遲到,不早退,。并按照公司下發(fā)的目標和方針積極完成任務,,準確無誤的把細節(jié)工作做到位。保證好產(chǎn)品的質(zhì)量和工作任務的效率,,解決好職責范圍內(nèi)的事情,。
以下我將客觀的陳述一下焊裝車間班長主抓構想。
第一:安全,。安全是一個車間的重中之重,。必須要狠抓安全生產(chǎn),。避免給公司帶來不必要損失,。所以必須定期給員工灌輸安全生產(chǎn)的理念。做到三不傷害,。而后時常檢查員工是否佩帶勞保用品,。
第二:質(zhì)量。如果說水是生命之源,,那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢,?企業(yè)以質(zhì)量謀生存。所以必須著重抓好質(zhì)量,。嚴格做到崗位責任制,,做到只有零缺陷,不能有“下不為例”,。(新員工必須培訓上崗位),。
第三:生產(chǎn)。在生產(chǎn)方面,,我將合理利用人員,,激發(fā)了職工的巨大潛能,創(chuàng)造出以最少的人做出最大的產(chǎn)量,。
第四:現(xiàn)場,。在現(xiàn)場管理方面,我將以定置管理為中心,,以現(xiàn)場5s活動(整頓,、整理、清潔,、清掃,、素養(yǎng))為內(nèi)容,對現(xiàn)場進行有效合理的控制,,營造高效,、有序,、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
第五:執(zhí)行力,。積極完成上層領導下發(fā)的各項任務指標,,只有服從,無理由推辭,。
若能擔當班長我定加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質(zhì),,端正工作態(tài)度。工作中實踐好“嚴,、實,、快、新”四字方針,。
“嚴”,,積極進取,增強責任意識,?!皩崱保_踏實地,,樹立實干作風,。“快”,,只爭朝夕,,提高辦事效率?!靶隆?,開拓創(chuàng)新,改進工作方法,。
以上是我對班組的個人著見,,望公司領導給予見解。
申請人:xxx,。
20xx年x月x日,。
向老師申請當班長的申請書篇八
尊敬的院領導、輔導員老師:
我是20xx級土管專業(yè)的新生,,在高中時,,我就曾經(jīng)當過班里的學生干部,喜歡與同學們交往,,樂意為同學們服務,,喜歡組織班級各類活動,是班主任老師的好助手,。來到大學后,,我想一方面要學好專業(yè)知識,,成為專業(yè)人才。
另一方面,,在各方面鍛煉提高自己,,特別想在組織能力、協(xié)調(diào)能力,、管理能力,、服務能力等方面提高自己。我知道,,我們班的同學來自全國各個地方,,都是高中時的優(yōu)秀學生,我會用一顆真誠的心,、積極向上的服務熱情工作熱情去贏得同學們的信任,、幫助與支持。如果我能當這個班的班長,,我決心做到以下幾點:
2,、嚴格要求自己,,處處給同學們作表率,,起模范帶頭作用;
4,、謙虛謹慎,,誠實正直,堅持原則,,以理服人,;
5、發(fā)揮好橋梁紐帶作用,,上對學院領導,、輔導員、各位任課老師負責,,下對同學們負責,,提高整個班級自我管理、自我發(fā)展的水平,,積極營造和諧向上的環(huán)境氛圍,,使每個同學都能在這個大家庭中愉快地學習、快樂地生活,,我們每個人都能實現(xiàn)自己的理想目標,!
如我能當上班長,我一定積極工作,,努力使我個人,、使全班每個同學,、整個班級都能加快進步,讓現(xiàn)在我們?yōu)檗r(nóng)大驕傲,,讓未來農(nóng)大為我們自豪,!
此致
敬禮!
20xx年x月x日,。