在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師工作個人感想篇一

從事教育工作已12載,，伴隨著教育教學(xué)的過程，自己也在慢慢成長,，特別是來到美的小學(xué)之后,，學(xué)習(xí)了較多的理論知識，拓寬了自己的教育視野,，有了明確的工作展望,。說到教育感悟，我想從教育管理和教育教學(xué)兩方面來談一談感受,。

一,、教育管理,。

班級的管理，是確保課堂教學(xué)有效進行的保障,。這就好比是nba籃球隊員,，能加入nba的球員，一定是擁有世界頂尖的技術(shù),，而在nba賽場上,，只有技術(shù)沒有力量是絕對很難施展的。必須先有力量,，再談技術(shù),。

教育教學(xué)何嘗不是如此，每個老師都有自己獨特的教學(xué)方法,，而班級管理跟不上,，又何談教學(xué)?所以要想使一個班級各方面上得去，就必須先管理好班級,。

如何管理好班級呢?最近一直在反思自己的班級管理,，偶聽朋友談及李鎮(zhèn)西老師的管理魅力，我才恍然有所感,。那就是把學(xué)生當“人”看,，這里的“人”指的是和老師關(guān)系平等的人。

小學(xué)生雖然還小,，但他們畢竟是一個個具有獨立思考和行為的個體,，要管理好他們，就要先建立好平等的關(guān)系,，了解他們的思維，了解他們的行為,。談一談我班最近發(fā)生的一個案例,。

__是我班一個非常聰明的學(xué)生，因各方面都敢于表現(xiàn)且很出色,，卻缺少正確引導(dǎo),，所以雖然一直都是班干部，但也使她養(yǎng)成了目無法紀的個性,。

四年級一次眼保健操,，為了給我這個新班主任顯示一下她班長的威信，居然趁老師不在,，要求全班學(xué)生不能做眼保健操,。事后學(xué)生向我匯報了情況，我深入地了解了學(xué)生的看法,，原來小璇做了幾年的班長,，為人又比較強勢,，所以班上絕大部分學(xué)生都很怕她，又不敢違背她的管理,。

找__談心,，她卻很不在意。為了班級的和諧,，于是,，我提議全班同學(xué)集體選舉，推選出新的班干部,。__不出意外地落選了,，得票非常低。從這以后,，小學(xué)開始對我有了很強烈的抵觸情緒,。雖然經(jīng)過多方努力，但始終沒有很好地改善我們之間的關(guān)系,，她的學(xué)習(xí)成績也有所下降,。

為了照顧到__的情緒，四年級下學(xué)期,，我又重新啟用她做為班級的紀律班長和晨讀班長,。工作雖然也能較好地完成，卻缺少了以往的激情,。

本學(xué)期剛開學(xué),，小璇依然擔任班級的紀律班長和晨讀班長。一天早晨小璇遲到,，我要她抓緊時間帶早讀,，她卻突然趴在桌子上說不愿當早讀班長，紀律班長也不愿意擔任了,。

我當時就猜到,，小璇可能是因為早上爸爸媽媽經(jīng)常送她來學(xué)校遲到，而不好意思帶晨讀了,，因為慚愧,，連帶著也不愿擔任紀律班長了。多么有責任心的學(xué)生!

我不愿意輕易放棄,，課間找她來辦公室談話,，可能是因為對我這位曾經(jīng)調(diào)換掉她班長職務(wù)的班主任不信任，以為我要批評她,，說什么也不肯來辦公室,。我就在教室外叫她出來，她也不肯,，反而趴在桌子上哭泣著說：“我就是不當班長了,，我就是不愿出去,，你給我家長打電話吧?！边@一幕讓我想起上次因為她違反紀律,，我打電話給她媽媽告狀的事。當時我的內(nèi)心無比沉痛,。

回到辦公室,，靜下心來想一想，曾經(jīng)把她這個班長換掉的確沒有關(guān)注到她的感受,，嚴重損害了小璇的自尊心,，實在是不應(yīng)該。想到這里,，我決定要以這次事件為契機,，放下架子，還給小璇以自尊,，找回小璇對我的信任,。我馬上寫了一封短信下課找學(xué)生轉(zhuǎn)交給她。

在信里我肯定了她對班級的貢獻,，表達了老師對她的贊賞以及絕不忍心打電話給家長來傷害她,。并對過去的誤會真誠向她道歉。第二節(jié)是我的課,，進到班級,，看到小璇紅紅的眼睛，我心里很不是滋味,。但值得欣慰的是,，小璇課堂上表現(xiàn)依然積極出色。

隨后,，我有進一步做工作,，在她的作文本上、試卷上,、空間里都進行了留言,，以表現(xiàn)出我對她的關(guān)注,，終于,，她愿意主動和我交流了。我也開始懂得真正地平視她,，與她交流,。

把學(xué)生當“人”看，就是要平等地對待學(xué)生,，雖然課堂上,，老師依然是主導(dǎo)地位,，但課余、生活中,，就要少一些大聲苛責,，多一些心平氣和地溝通交流。

二,、教育教學(xué),。

教無定法，教學(xué)的方式方法有很多種,，關(guān)鍵要找到適合自己的那一種,。對于教學(xué)方法，我始終在堅持小組合作探究式教學(xué),，邊學(xué)習(xí)邊摸索,。聽課是一種很好的提升。最近學(xué)校組織的“比武課”,，很多老師都采用了小組合作式教學(xué),，老師們的教學(xué)風采讓我敬服。

特別是_主任的課堂給了我很大啟示,。每個環(huán)節(jié)都給學(xué)生以明確的目標,，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，并將教學(xué)重點分解到各小組進行學(xué)習(xí)交流,，然后匯總,。使課堂有限的時間內(nèi)，解決了文本中可挖掘的點太多,，依靠老師帶領(lǐng)一個個突破而浪費時間的難題,，真正實踐了高效課堂。

教學(xué)內(nèi)容,，我們依托文本展開教學(xué),。就學(xué)生的長遠發(fā)展來看，還是要依據(jù)新《課標》對語文教學(xué)的定義——語文課程是一門學(xué)習(xí)語言文字運用的綜合性,、實踐性課程,。即“語用”為我們在語文教學(xué)中，教學(xué)生什么明確了要求,。那么,，語文課堂上，我們應(yīng)當側(cè)重于學(xué)生對語言文字的理解并加以運用上下功夫,。

幫助學(xué)生找到語言文字運用的規(guī)律,，才是我們語文教學(xué)內(nèi)容的核心。指導(dǎo)學(xué)生概括課文大意,，鼓勵學(xué)生完整地表達自己的見解,，幫助學(xué)生總結(jié)課文的寫作意圖和寫作方法都是在為語文教學(xué)鋪就成功之路,。

最后談一談對于閱讀和寫作自己不成熟的作法。為了提高學(xué)生的寫作水平,，我要求學(xué)生多讀文學(xué)類書籍,。

本學(xué)期我們五年級必讀書目中有曹文軒的《草房子》和《青銅葵花》兩本著作，曹文軒老師出色的文筆,、巧妙的構(gòu)思以及豐富絢爛的想象讓我震撼,，整個十月份，我就要求學(xué)生日記每天都用來摘抄曹文軒的作品,，并寫感受或仿寫,。

一個月過去，我驚喜地發(fā)現(xiàn),，大部分學(xué)生的作文中多了大膽的現(xiàn)象和細致的描寫,。這讓我體會到，閱讀和寫作密不可分,。有的學(xué)生閱讀僅僅傾向于故事的情節(jié),，而忽視了作者的文筆和構(gòu)思，長期下來,，學(xué)生只對讀過的故事情節(jié)印象深刻,，而文學(xué)素養(yǎng)卻提升很慢，這就需要老師對學(xué)生的閱讀要給予明確的指導(dǎo)和要求,。

教育教學(xué)這條路也是沒有止境的,，但我們只要確立了明確的方向，并不斷學(xué)習(xí),，提升自己的教育素養(yǎng),，敢于實踐創(chuàng)新，一路走來,，必定會是風光無限!

教師工作個人感想篇二

迎著風,，踏著輕快的步伐，和著孩子們歡快的歌聲,，走在綠油油的稻田之中,，別樣的激動，期待著和每個孩子的零距離交流,，期待著和家長們一齊探討孩子的未來,。

轉(zhuǎn)眼之間，來河包支教的日子已過去了一大半,，經(jīng)過前一段時間的觀察,，我們已經(jīng)對每個孩子的行為習(xí)性,，性格特點有了必須的了解,，并且經(jīng)過我們自身的努力,，家長們也了解了我們的工作。所以我們開展了第二階段的工作-—家訪,。我們的家訪主要是針對家長,，經(jīng)過與家長的交流進一步了解孩子，了解西部孩子的成長和受教育環(huán)境,，了解家長們眼里的西部教育,。與其同時，針對每個孩子,，向家長們提出家庭教育方面的提議,，讓孩子們朝著一個好的方向發(fā)展，使孩子們的未來更加明朗,。

在我的印象里,，農(nóng)村的家長都會異常重視孩子們的學(xué)習(xí)，歷代人的艱辛已經(jīng)讓他們對山外的世界充滿向往,，并且每位家長都會期望孩子們過上幸福的生活,。可是,，可能是地域性差異的緣故吧,，家訪的過程中并沒有出現(xiàn)我所想象的情景。每到一家,，家長們都以農(nóng)村特有的方式熱情的迎接了我們,。一陣寒暄之后，我們便步入正題,，開始探討孩子的教育,，這時的氣氛就明顯不如前面了。經(jīng)過我的觀察,，家長們大致有兩類,，一類是家庭條件較好，能夠負擔起孩子的讀書開銷,，并且會為孩子們作出額外投資的;還有一類是家庭條件較差,，心里想著孩子的未來卻是沒有辦法付出太多，并且會讓孩子做很多農(nóng)活,。對于前者,，家長的付出挺多，可是關(guān)注度不夠,，他們的心思并沒有完全放在孩子的教育問題,，相反會比后者少。他們或許是認為給孩子供給一個好的條件就夠了，其實不然,，孩子還小,，重點應(yīng)當放在養(yǎng)成教育方面，好的家庭教育對于孩子來說是至關(guān)重要的,。對于后者,，他們深深地明白生活的艱辛，所以很期望孩子能夠擺脫艱辛,，過上幸福歡樂的日子,。他們很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，卻只能是在一邊瞎操心,，因為生活畢竟是生活,。

7月26日，我們?nèi)チ藥讉€學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)家,，他們都是小學(xué)里的佼佼者,。一路聽著萬永蓮介紹著旁邊的植物，欣賞著周圍的美景,，不一會就到了劉林家,，阿姨熱情的招待了我們。她家是屬于后者,，劉林的媽媽讀過中學(xué),，很重視孩子的學(xué)習(xí)，并且家庭也不算很困難,，他爸爸在外打工,。劉林的爺爺是位眼光高遠的老人，聽了他的一席話,，我們真的很感動,，也很欣慰，以為年過花甲的老人有這樣的見識著實讓人欽佩,。針對劉林膽小害羞的性格,，我們提了好多提議，也算是我們讀書這么多年來的一些經(jīng)驗吧,。在我看來,，教師總是喜歡那些愛問問題，經(jīng)常去教師辦公室泡的學(xué)生,。我們把這條“經(jīng)驗”介紹給劉林,，并讓劉林的媽媽幫忙監(jiān)督。帶著滿意的微笑向劉媛媛家走去,，她家的條件不錯,，她和哥哥生活在一齊，可能是由于太過年輕吧，哥哥好像對妹妹并沒有怎樣照顧和關(guān)心,，在學(xué)習(xí)方面更是任由其發(fā)展,。可是值得欣慰的是,，孩子成績很好。針對此問題,，我們向哥哥提了提議,，愿哥哥對她的教育能夠有所改觀。最終回到到萬永蓮家,，阿姨已經(jīng)給我們做了一桌豐盛的晚餐,，于是我們便在飯桌前聊了起來。雖然阿姨沒有讀過書,，卻是一位知書達理的農(nóng)村婦女,，言談舉止之間流露著一種偉大的母愛。有這樣的家長,，萬永蓮真的是很幸福,，這會是她一輩子的財富。

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教師工作個人感想篇三

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)入職半年，半年的工作給我?guī)砹藷o窮的動力,。

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)將我的個人工作心得如下：

一、在思想上,，積極上進,。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試，認真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，努力使學(xué)生、家長能接受我,、喜歡我,。

作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。

在工作中,，我積極、主動,、勤懇,、責任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二、在教育教學(xué)工作上,，敬業(yè)愛崗,，嚴謹治教。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水,。

在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。

在校內(nèi)，虛心,、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段,，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,。

總之,，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中,，我將揚長補短，不斷努力,。

三,、服從安排，積極主動,。

在每周12節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心,。做到學(xué)期初進行合理計劃,，實施過程抓落實，及時反思小結(jié),，期末總結(jié),。

這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程，積極和本組,、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動,，我盡量抽出時間，按照計劃,，及時與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高,。能做到顧全大局,，服從安排，互相關(guān)心,，互相幫助,，互相溝通。

四,、提高素養(yǎng),，努力工作。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持,、幫助下,，本人堅持出全勤，從不請臨時事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上,。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作。但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到,，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,，提高自身的素養(yǎng),。

在教育教學(xué)工作中也暴露出不足，如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實,、科學(xué)管理教育教學(xué)，這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督,，作出批評指正。

教師工作個人感想篇四

本學(xué)期我所任教的是初二年級的地理教學(xué)工作,，一學(xué)期下來,，我收獲頗豐，有經(jīng)驗,，有教訓(xùn),，有挫折，也有喜悅,。的體會是老師間的競爭合作提高了自己的能力,，也體會到學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)要實到位才能保證他們的成績，要教好一個學(xué)生不難,，但是要教好整個班級四,、五十個學(xué)生就必須要全身心地投入到教學(xué)工作中去。

在思想上我嚴格要求自己,，認真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，恪守良好的師風師德,。“學(xué)高為師,，身正為范”,，我認為,，要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,，除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面，還要在道德行為上以身作則,，以已服人,。

在教學(xué)方面,，我認真負責，一絲不茍,，虛心求教,，努力提高自己的教學(xué)水平。首先是做好備課工作,，新的教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,，更加貼近生活，這就要求老師在備課講課時加入生活元素,。對此我每學(xué)期都訂閱了地理教學(xué)參考,，通過認真閱讀研究和經(jīng)常上網(wǎng)了解相關(guān)的學(xué)科信息,，還關(guān)注每天的新聞時事等,，通過這樣可以說經(jīng)常可以在課堂上加入一些新鮮元素,。當然還要了解學(xué)生原有的知識水平,，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我通過課堂觀察,、課后了解和測驗了解他們的原有基礎(chǔ),，然后采取相應(yīng)的措施，考慮教法,，包括如何組織教材和安排活動,，備教材，也備學(xué)生,。

再者,，課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上老師要合理組織好內(nèi)容,，優(yōu)化教學(xué)手段,，作好課堂的引導(dǎo)者和組織者，關(guān)注全體學(xué)生,，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,，注意信息反饋,，營造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如,。不能讓學(xué)生過于活躍,，否則不利于控制課堂紀律，進而影響教學(xué)效果,。我覺得對于中國的教育考試制度,，對學(xué)生不能放任自由，所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的教學(xué)方式,。問題式教學(xué)也是我的一個心得體會,，把主要知識點以問題的形式給出，然后采取組內(nèi)合作和組間競賽來分析解決問題,，最后評出優(yōu)勝組,，此法頗受學(xué)生歡迎。

還有,，適量適時的練習(xí),、作業(yè)和測驗也是必要的。課后通過對學(xué)生的作業(yè),、測驗檢查學(xué)生對知識的掌握情況,，并在每次測驗中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié)，加以強調(diào)訂正,。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,，確保他們真正懂，使知識真正得到理解鞏固,。

最后,，為了提高整體教學(xué)質(zhì)量，要對學(xué)生分層次進行適當?shù)呐鄡?yōu)扶差,。對于中等生,，主要是增強他們的自信心，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,，啟發(fā)他們的思維,。對后進生，要進行思想補差和知識補差,，二者不可偏廢,。堅持對差生進行分類補差，采取集體和個引輔導(dǎo)的方式,，逐人逐科落實,。

當然，在工作上我還是存在許多不足,。譬如,，課堂上不能及時地關(guān)注到每個學(xué)生,，讓每個人都真正參與到課堂當中;因為教的班級多，不能把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實到位等等,。因此經(jīng)常參與聽課評課,，虛心向其他老師請教，使我長進不少,。今后我將繼續(xù)努力,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

教師工作個人感想篇五

不知不覺在公司上班已經(jīng)近兩個月了,，從剛出校門的什么都不明白,，到此刻逐步的對外貿(mào)有了個初步的了解，也逐步熟悉著公司的運作體制和經(jīng)營概念,。雖然每一天都在重復(fù)著了解產(chǎn)品,，找客戶，發(fā)郵件,，收郵件,，收詢盤，回復(fù),，等回復(fù),，失望，之后找客戶,，發(fā)郵件一向以為在學(xué)校的時候自我很強大,，很優(yōu)秀，此刻出來工作了才發(fā)現(xiàn)自我什么都不是,。先對之前的工作進行大致的總結(jié),，期望能對自我以后的工作有所幫忙,。

一,、業(yè)務(wù)本事。

我覺得做外貿(mào)就是了解自我的產(chǎn)品,，了解市場,，了解客戶，聯(lián)系客戶,，賣出產(chǎn)品的過程,，經(jīng)過對公司產(chǎn)品的學(xué)習(xí)，逐漸熟悉了公司產(chǎn)品的材料及各種規(guī)格,，并且對各種產(chǎn)品的生產(chǎn)流程也有必須的了解,。能夠掌握產(chǎn)品在各個環(huán)節(jié)所出現(xiàn)的問題，了解到產(chǎn)品應(yīng)有的不良率,。這些都方便我們?nèi)グ盐帐袌?，明白怎樣樣去跟客戶溝通?/p>

其次對市場要有了初步的了解,。我們公司的產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于汽車車體，目標市場日本汽車用品需求量一向很大,，所以對公司產(chǎn)品很樂觀,，開發(fā)好日本市場可能性也大。

再者就是對業(yè)務(wù)技巧的初步掌握,。經(jīng)過在免費平臺上的客戶開發(fā),，我慢慢的掌握跟客戶溝通的技巧，一切從客戶的需求出發(fā),，經(jīng)過跟客戶的溝通,，了解客戶的需求，從來給出相應(yīng)的價格,。

二,、個人素質(zhì)本事。

我覺得做外貿(mào)的要求就是要有耐心,，開發(fā)出一個新的客戶不是一朝兩夕的事情,，長期的跟進才是王道，聽說開發(fā)出一個新的客戶可能周期需要半年到一年,，在這個過程中自我沒有訂單而同事有訂單的時候,，需要耐心等待，相信自我暴風雨后便是彩虹,。

其次就要有飽滿的熱情,，要對自我的職業(yè)有熱情，才能全神貫注地把自我的精力投下去,。

再者就是要自信,。應(yīng)對長期沒有訂單的情景，如果自信心不夠就很容易浮躁,，懷疑自我的本事,，這個時候就必須要有自信心，每一天做好自我的工作,，相信訂單就在前方,。目前，我公司開拓日本市場,，任重道遠,，需要我們有滿滿的自信，相信自我的本事,，才能干好工作,。

三、個人提議。

根據(jù)對目標市場以及國內(nèi)同行的了解,，日本客戶的防備心理十分普遍,，這可能是跟日本小國又四面臨海且多災(zāi)難的緣故。要跟日本客戶做生意就要做好被拒絕的準備,，僅有用自我的真誠打動了客戶,，他才有可能相信你，從而成為你的客戶,。為了打款方便以及安全日本客戶經(jīng)常要求供貨商有日本銀行賬戶,，或者選擇安全系數(shù)較高的xx。故為了更好的開展工作,，期望公司能開通日本銀行賬戶以及申請xx,。

四、總結(jié),。

總之我覺得做外貿(mào)要重視每個細節(jié),，僅有把握了細節(jié)才能成功的抓取每位客戶的心，從而能完成交易,，獲取收益,。

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教師工作個人感想篇六

5月,，__市__區(qū)教體局舉辦了__區(qū)20幼兒教師全員崗位培訓(xùn)活動，我作為__市__區(qū)__鎮(zhèn)__莊幼兒園的教師代表,，有幸參加了這次培訓(xùn)會,。

教師的職業(yè)是神圣的，擔負著培養(yǎng),、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù),，教師用知識的力量去激勵學(xué)生求知的欲望，以嚴愛之心架起師生之間友誼的橋梁,。

教師的職業(yè)道德,，應(yīng)是集公民的思想、政治,、法紀,、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn)。通過這次培訓(xùn),，我有以下幾方面的心得體會：

第一：要熱愛教育事業(yè)。

教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師職業(yè)理想的翅膀,，教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情,、時間,、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎(chǔ),。育苗有志閑逸少,，潤物無聲辛勞多。一個熱愛教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞,，甘于辛勞的。這是師德的首要條件,。

第二：要熱愛學(xué)生,。

教師必須關(guān)愛孩子，尊重孩子人格,，促進他們在品德,、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。___曾說：離開感情層面,，不能鑄造人的精神世界。教育,，首先應(yīng)該是溫暖的,，是充滿情感和愛的事業(yè)，教師應(yīng)多與孩子進行情感方面的交流,，做孩子的知心朋友,。愛需要教師對孩子傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注,，愛將教學(xué)中存在的師生之間我與你的關(guān)系,，變成了我們的關(guān)系。愛使教師與孩子相互依存中取得心靈的溝通,，共同分享成功的歡樂,，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,，是促進孩子成長的強勁動力,。

愛孩子是衡量一個教師師德水平的一把基本尺子。愛是一門藝術(shù),，能愛是一個層面,，善愛則是另一個層面。因此,，教師要做到能愛,、善愛。要愛孩子成長過程中的每一微小閃光點，要愛他們具有極大的可塑性,。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果,。愛要以理解、尊重,、信任為基礎(chǔ);愛要一視同仁,，持之以恒;愛要面向全體學(xué)生。

金鳳凰固然可愛,，而丑小鴨更需要陽光,，多給他們一份愛心，一聲贊美,，一個微笑,，少一些說教。要多和他們談心,，幫助他們查找后進的原因,，真正做到對癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細節(jié)上關(guān)心他們,。在我教學(xué)階段的這幾年,，經(jīng)常會遇到他們急著上衛(wèi)生間而沒帶面巾紙，或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦,，我總是遞上紙巾,，急他們所急;天氣轉(zhuǎn)熱后，我包里總是放著一瓶清涼油,，以方便學(xué)生被蚊子咬后及時擦上,。這些雖然都是舉手之勞，但孩子們因此會對老師心有感激,，做作業(yè)也不拖拖拉拉了,。作為后進生，教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境,，恢復(fù)他們的自信,。

第三：要學(xué)無止境。

要給孩子一杯水,，教師自己就要有一桶水,。學(xué)海無涯，處于知識爆炸時代的孩子們,，無論在知識的來源渠道,，知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常,。這就要求教師在不斷端正教育思想,，更新教育觀念的前提下,，不斷學(xué)習(xí),，使自己具有一桶源源不斷的活水,。明代思想家黃宗羲曾說：道之未聞，業(yè)之未精,。有惑而不能解,，則非師之過矣。

教書育人是一項重大的嚴肅的工作,，來不得半點虛假,，敷衍馬虎，因此,，教師應(yīng)當勤奮學(xué)習(xí),，走在時代和學(xué)生發(fā)展的前頭。教師擔負著教書育人的重任,，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動者,，必須有真才實學(xué)。面對當今時代的發(fā)展,，社會的進步,，科技的飛躍，以及學(xué)生成長對學(xué)高為師,，身正為范的挑戰(zhàn),，教師如果不強化自育意識，力學(xué)苦練,，做到聞道在先術(shù)業(yè)有專攻,，恐非易事。

因此,，教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì),，要以科學(xué)的施教知識，深入學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果,，引入教學(xué)過程,，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù),，恰當有效地選擇教學(xué)方法和方式,，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)知識傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,。要有創(chuàng)新精神,，積極開展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式,，在耕耘中拓展視野,，在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技,。

第四：要為人師表,。

孔子說過：其身正，不令而行,。其身不正,，雖令不從。教師在傳授知識的同時,，更要重視孩子的行為習(xí)慣,，教授做人的道理，要立業(yè),，先樹人,。學(xué)生時代是世界觀、品質(zhì),、性格形成階段,，在他們的心目中，教師是智慧的代表,，是高尚人格的化身,。教師的一言一行，一舉一動都對他們的精神世界起著無聲無息的作用,，就好比一絲春雨隨風潛入夜,，潤物細無聲。因此,，教師一定要用自己的模范作用,，為學(xué)生樹起前進的旗幟，指明前進的方向,，點燃他們心中的火種,。教師不僅要有做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn),，積極地影響教育學(xué)生,，使他們健康成長。

現(xiàn)在有些孩子由于家庭的寵愛,，從小養(yǎng)成了事事占先,，以自己為中心的壞習(xí)慣,。因此，我們教師不僅要言傳,，更要身教,。我們教師在熱愛孩子的同時，還要注意,，讓每個孩子去愛他人,，尊重他人,，寬容他人,。比如：有時孩子犯了錯誤，家長來說情,，學(xué)校的紀律是嚴肅的,，孩子是平等的，可面對家長,，我們得尊重,，得給面子，我們需要他們支持,，我們的目的是教育好孩子,。

因此，在不影響原則的前提下,，為了工作,，我們教師可以退一退，讓家長釋懷,，有面子;同時,，也讓學(xué)生看到老師胸懷寬廣的一面，贏得家長的尊重和孩子的尊敬,。家長是孩子家庭的中心,，尊重家長，爭取家長的理解,、支持,、配合，對我們的教育和孩子的成長都是非常有利的,。俗話說：退一步海闊天空,，進一步走投無路。因此,，教師處處都要為人師表,，這是師德的重要表現(xiàn)形式。

第五：要樂于合作,、善于合作,。

幼兒教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強的職業(yè)勞動,，教師的工作需要競爭，更需要合作,。競爭促進了教育發(fā)展的繁榮,，為教育增添了活力。但教師又要樂于合作,，善于合作,。學(xué)生的成長和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，決不是一個教師的勞動成果,。教師只有善于處理好教師與教師之間,，教師與家長及社會之間的關(guān)系，才能減少教育過程中的內(nèi)耗,，從而形成取向一致的教育力量,。教師的勞動才有可能最大限度地提高教育效率。因此,，教師的團結(jié)協(xié)作精神也是當代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一,。

我們常說：一年樹木，百年樹人,。教育工作是辛苦的,，教師每天都進行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，備課、上課,、批改作業(yè),，管理班級。但是,，我們應(yīng)該立足現(xiàn)今,，著眼未來，以苦為樂,，甘于寂寞,，勤勤懇懇。教師是辛勤的園丁,，教師是燃燒的蠟燭,，教師的工作就是奉獻。讓我們牢記學(xué)無止境,，為人師表,，讓我們用行動去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈,，讓我們站的新的歷史高度,，在教育,、教學(xué)的工作實踐中，用高標準的師德觀念,，規(guī)范自身的行為,，提高自身的素質(zhì)，讓我們在平凡的崗位上,，發(fā)揮出不平凡的力量,。

教師工作個人感想篇七

你清楚學(xué)校工作計劃教師個人感想怎么寫嗎？作為教師需要注意自己的人格和道德方面的修養(yǎng),，充分發(fā)揮優(yōu)秀的人格魅力在教育中的感化作用和示范作用,。下面是小編為大家收集有關(guān)于學(xué)校工作計劃教師個人感想，希望你喜歡,。

新的學(xué)期,，新的開始，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計劃如下：

一,、政治方面：

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,，堅持黨的基本路線,，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針,、政策,，與黨中央保持高度的一致，使自己真正成為時代前進的促進派,。認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),，立足教壇，無私奉獻,，全心全意地搞好教學(xué)工作,，做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學(xué)習(xí),，吃透精神實質(zhì),，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,，做到從言語到行動與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),，為人師表,。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神,，自覺抵制社會不良風氣影響,。不利用職責之便謀取私利。

新學(xué)期里,，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，工作任勞任怨，及時更新教育觀念,，實施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，工作兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,，盡職盡責、教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責,，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二,、素質(zhì)教育：

我將注重推行素質(zhì)教育,，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),，教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的，也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等，不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,，也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性,，隨意性,，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,，達到既給學(xué)生傳授知識,，又開發(fā)學(xué)生思維能力，促進學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野,，拓展他們的知識面,，培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。

三,、教研工作：

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí)、相互幫助,，維護其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論,，進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,，采取各種措施使他們得到進步,。

四、出勤：

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,，我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真,，一絲不茍,，決不應(yīng)付了事，得過且過,，以工作事業(yè)為重,，把個人私心雜念置之度外，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

五,、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對教育理論、目標教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,，上好課，向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,，努力做到備課標、備教材,、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,，突出重點,，突破難點，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。

六、學(xué)期工作目標：

通過本期教學(xué),，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),，能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題，形成扎實的語文基本功,，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風,。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德,、智,、體各方面全面發(fā)展。

經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,，學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年，因為在隨之而來的日子里,，學(xué)生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇，針對畢業(yè)生特點,，我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,，總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作：

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,。

首先,，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作，了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望,。針對考研的學(xué)生進行鼓勵,，督促其學(xué)習(xí)狀態(tài)，并隨時溝通,，了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息,，以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。

其次，對于打算就業(yè)的學(xué)生,，首先要督促英語過關(guān)和課程補考,，保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證。從十月份開始,，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點,。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，針對學(xué)生的想法,、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時，鼓勵學(xué)生走出去,，引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會、實習(xí)機會等等,。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,，向用人單位推薦我們的學(xué)生?？傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),，爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。

(二)加強日常管理工作,，督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè),。

繼續(xù)加強寢室文化建設(shè)，督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,?？們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,，反而應(yīng)更加嚴格要求,，究其原因，一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,，這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,?；谝陨蟽牲c原因，對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,，每周三定期巡查,，平時不定期抽查，督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

(三)加強學(xué)生思想政治,，保持學(xué)生思想穩(wěn)定。

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。

不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持"以人為本,、安全第一"的工作原則,，一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位，使學(xué)生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范,，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,，密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài)，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。

(四)狠抓學(xué)生管理,，形成良好的院風和學(xué)風。

一方面,，輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),，因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀律,，對違紀學(xué)生的處理,，及時、公正,、公平,。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè),，進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，促進了院風建設(shè)。另一方面,，進一步完善制度,，加強對學(xué)風建設(shè)的宣傳教育，嚴格管理,，抓好落實,，抓考風，促學(xué)風,，把學(xué)風建設(shè)推進到一個新的水平,。另外，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,，促進了良好的系風、學(xué)風的形成,。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風班,，在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù)，督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,，且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準備,。針對在校外實習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄，隨時溝通,，了解學(xué)生動態(tài),，提醒此類學(xué)生考試時間,，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。

在過去的兩年時間里,，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,，只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時具進，不斷調(diào)整工作思路,，及時解決突發(fā)問題,，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法,，才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實處!

新的學(xué)期,，新的開始,，教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?，F(xiàn)制定如下計劃：

一,、思想政治。

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學(xué)習(xí),，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表,，嚴于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,。加強團結(jié)，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)。

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師，除了要具備良好的'思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認真書寫教案、備課,，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實踐的機會,，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時,，認真研究相關(guān)教育書籍，與實踐相結(jié)合,，以促進自身的發(fā)展,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學(xué)方面,。

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心，以課堂為基地,，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法,。課堂上,，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會,，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,，記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心,。

四,、家長工作。

本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本,、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外，還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解,。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通,。

“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職,。”在以后的教學(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實,、更有效,、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,。

一,、指導(dǎo)思想。

本學(xué)期主要工作以學(xué)習(xí)新“課標”、實踐新理念為中心,，加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學(xué)科教學(xué),、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，加強學(xué)法指導(dǎo),，在課堂中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。以教育的科學(xué)發(fā)展觀為主線，以新的課程改革為契機,，以語文課程標準為指導(dǎo),，以學(xué)習(xí)新理念，探討提高課堂教學(xué)效率為重點,，認真組織教師學(xué)習(xí)語文新課程標準。結(jié)合我校高中語文發(fā)展的實際情況,，積極探索語文教學(xué)規(guī)律,，努力摸索科學(xué)的教學(xué)方法，促進教師不斷提高,，力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,，提升語文教學(xué)的質(zhì)量和水平，提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，促進語文教師的專業(yè)成長,，努力構(gòu)建具有我校特色的高中語文教育教學(xué)教研體系，進一步提高我校語文教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標：

1、把握新課程標準下語文教學(xué)的新動向,，在認真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進一步加強語文學(xué)科教學(xué)科研工作,，爭取在語文研究性學(xué)習(xí)、校本科研方面取得突破性進展,，形成學(xué)校自己的特色,，從而不斷提高教師的教科研水平。

2,、落實學(xué)校各項規(guī)章制度,，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己工作水平和能力,，努力提高語文教育教學(xué)質(zhì)量,。

3、充分運用語文教學(xué)規(guī)律,，加強學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，使學(xué)生具有較強的語文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),，為終身學(xué)習(xí)和有個性的發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

三、主要工作與措施,。

1,、加強理論學(xué)習(xí)，深入研究新教材,。加強對考綱和應(yīng)試目標的前瞻性思考與研究,，不斷深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會語文教育的新理論新思想新方法，不斷革新個人觀念和課堂架構(gòu),，仔細研究教材,，努力做到深入淺出。

2,、充分利用課堂主陣地,，提高語文成績。在課堂上,，根據(jù)高一學(xué)生實際情況,，要多提問，多鼓勵,，讓學(xué)生自主回答和解決各種遇到的問題,，促進課堂的高效化，從而充分調(diào)動學(xué)生自主思維,，努力提高學(xué)生的語文成績,。

3、充分利用教研組和備課組的力量,，不斷通過聽課,、學(xué)習(xí)、自我總結(jié)和反思,，提升個人教學(xué)水平,，取長補短，精益求精,。

4,、繼續(xù)學(xué)習(xí)、經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物,，勤做摘記,，及時了解教學(xué)信息，加強教科研研究,。深入鉆研教材,，精心設(shè)計教學(xué)過程,，因材施教，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。

5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,，強力推行課前3分鐘朗讀,、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓(xùn)練,。充分利用校圖書室和班圖書角,，擴大學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)閱讀興趣,，提高閱讀能力,，并使學(xué)生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導(dǎo),。

6,、精心設(shè)計作業(yè)，尋求的作業(yè)途徑,。提倡布置選擇性、層次性,、實踐性,、趣味性的作業(yè)，也可以放手讓學(xué)生自主選擇,，把做作業(yè)的主動權(quán)交給學(xué)生,。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤,。

7,、鼓勵學(xué)生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動，使語文素養(yǎng)得到全面提高,。強調(diào)學(xué)生深入生活,，深入實際，把語文思維深深植根于生活的土壤中,，學(xué)會用生活的邏輯去思考語文問題,。

8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,，為學(xué)生營造學(xué)習(xí)語文的良好氛圍,，不斷提升學(xué)生的語文興趣，促進語文思維能力,，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表看法,，表達個人意見,，尊重和采納學(xué)生意見，不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性,。

作為一名人民教師,，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)到知識,、學(xué)好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師,，讓學(xué)生學(xué)好英語,，有一個優(yōu)異英語成績，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),，讓家長放心于學(xué)校,，也是我這個英語教師責無旁貸的事情。

一,、工作的重要指導(dǎo)思想,。

我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,，必須嚴格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃,，認真學(xué)習(xí)綱要的各項要求，做一名有英語技能,、有教學(xué)技能,、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,，時刻保持學(xué)習(xí),，多參加系列講座，加強自己的思想建設(shè),，增加自己的教學(xué)能力,。

二、情況基本介紹,。

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級,，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,，共四十五名學(xué)生,，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生,。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,，五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后,，五班的班主任也找過我,，希望我下學(xué)期,，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績提上來,，這當然是我責無旁貸的事情!

三,、大致的教學(xué)計劃。

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進入初中的第二個學(xué)期,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期,，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們,，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求。

這一個學(xué)期,，共四個半月的時間,，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間,，所以我要抓緊每一分鐘時間,，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時間,，給他們做聽力練習(xí)，做口語練習(xí),。

1,、課文學(xué)習(xí)。這個學(xué)期的英語課文共八個單元,，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,，第二個月上完unit4-unit6,，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文,。

2,、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),，盡可能地講完幾種完成時態(tài),。

3、單詞練習(xí),。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞,，每天中午上課前十分鐘,，讓英語課代表統(tǒng)一默寫,。

4、口語練習(xí),。英語早自習(xí)的時候,，帶他們朗誦課文。

5,、英語兩節(jié)課的時候,，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力,。

新學(xué)期伊始,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、班級情況分析。

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低，成績非常差,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個別學(xué)生進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。

二、本學(xué)期目標：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風,，完善班級管理制度,，凝聚,、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,，具體措施。

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作,。

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生,，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況,，統(tǒng)一思想。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動,，形成比、學(xué),、趕、幫的風氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會,，了解社會,，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學(xué)風建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽,，讀書交流會，辯論會等,。

4,、加強學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。

教師工作個人感想篇八

我于20__年8月受聘于合肥少兒藝術(shù)學(xué)校,擔任五年級數(shù)學(xué)老師并兼一年級兩個班的英語教學(xué)工作。數(shù)學(xué)教學(xué)是我這學(xué)期的主要工作,，下面談?wù)?，我這學(xué)期工作的收獲與心得：

一、常規(guī)教學(xué)工作,。

由于8月份之前,我一直從事的是語文教學(xué)工作,對于數(shù)學(xué)教學(xué),，我是門外漢，雖然教學(xué)是相通的,，但我還是要從頭開始學(xué)起,，一點一滴去積累，去感悟!

1.備課,。每節(jié)新課之前,，我都認真?zhèn)湔n，分析本課的教學(xué)目標,，思考如何突破教學(xué)重難點,，考慮本課應(yīng)該采用哪些教具、掛圖;讓學(xué)生結(jié)合已有的數(shù)學(xué)體驗，接受新的數(shù)學(xué)知識,，能輕松愉快的學(xué)習(xí);并在此基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,，提高同學(xué)們解決實際問題的能力;從而培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心與熱情。

2.上課.上課時,我盡量讓自己保持清醒的頭腦,講解細致,并且根據(jù)自己事先設(shè)計好的教學(xué)方案上課.課堂是靈活的,有時學(xué)生的一個提問或想法也會打亂我的教學(xué)思路或改變我的教學(xué)方案,，我一般都能及時處理,，但是教學(xué)中的隨機應(yīng)變能力不是很好;要在日后的教學(xué)工作中不斷提高自己的教學(xué)機智。

3.批改作業(yè),。我能做到一日一批,，當天的作業(yè)讓學(xué)生當天完成，老師及時批改,，即使反饋,。剛開始，孩子們不適應(yīng)這種教學(xué)方式,，他們喜歡把有的作業(yè)帶回家寫,，但考慮到我們班的大部分學(xué)生中午不回家，師生應(yīng)該把這段時間利用起來,，我們當面批改,，即時訂正，當天的錯誤當天解決,，這樣有利于孩子及時改正自己的錯誤,。我感覺這種效果較好，減少了學(xué)生不按時完成作業(yè)的情況,。他們回家后,，可以做其他有意義的事情。

4.教學(xué)反思,。每課上完之后,，我都認真地在備課上寫當日的反思，雖然不成熟,，但是把自己上課過程中的得與失及時記錄下來,，防止下次出現(xiàn)同樣的錯誤;好的方法也可以繼續(xù)保持。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

在實際工作中，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方不明白,，處理起來也不是很順手,，所以我充分利用周圍的學(xué)習(xí)資源，進行學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平,。

1.校內(nèi)同事間的學(xué)習(xí)。尤其是師傅,、同年級的老師,、數(shù)學(xué)組的每位老師，對我的成長都有很大的幫助,。師徒結(jié)對中,，師傅對我嚴格要求，我對自己也有了更高的標準,。因為五年級是新課改第一屆,，加入了《找規(guī)律》、《解決問題的策略》等章節(jié),，所以,，我們同年級老師之間經(jīng)常交流，各抒己見,，選擇讓學(xué)生能接受的好方法;老教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，對于學(xué)生易錯的問題，她們有很好的預(yù)見性,，提前告訴我們年輕老師,，讓我們提前做好預(yù)防措施。我也虛心接受大家給我提供的一些好方法,，好建議,，使我在教學(xué)中受益匪淺。數(shù)學(xué)組的教研活動中,，每位老師展示了不同的教學(xué)風采,，印象深的有宋艷燕老師執(zhí)教的《認識角》、王偉老師的《找規(guī)律》,、楊明芳老師的《統(tǒng)計》,，還有陳朵云老師的《9加幾》;作為聽課老師，我被他們精彩的講解深深地感染,。

2.校外學(xué)習(xí),。本學(xué)期，我聽了吳正憲,、華應(yīng)龍老師等教學(xué)專家的課,，讓我開闊了眼界，也讓我感覺到數(shù)學(xué)的魅力無窮,，師生共同學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,。

3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、圖書與雜志,。本學(xué)期,，學(xué)校開展了教師博客評比，我們每位教師都有自己的精神家園，每周定時充實自己的博客,。當然在整理自己思緒的同時,，我也會光顧別人的領(lǐng)地，看看別人的教育隨筆,，教學(xué)論文與設(shè)計,。在“小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”、“me博客”,、“南通小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)”等網(wǎng)站上,，發(fā)現(xiàn)同行們都在不斷更新自己的教學(xué)理念，共同進步!

三,、師生互動,。

自己剛剛從事數(shù)學(xué)教學(xué)，經(jīng)驗不豐富,，但我每天都積極反思,、總結(jié)，努力尋找一些好的方法,，讓我的學(xué)生對數(shù)學(xué)感興趣,，同時也讓我更好地了解到孩子們學(xué)習(xí)的情況，談?wù)勎遗c他們的互動吧!

1.本學(xué)期,，我給學(xué)生們設(shè)計了一個成長記錄本,。新學(xué)期，讓學(xué)生在本子上制定學(xué)習(xí)計劃;學(xué)習(xí)負數(shù)時,，讓學(xué)生列出一張表,，列出每人家里一周的收支情況;學(xué)習(xí)小數(shù)時，讓學(xué)生記錄自己的身高,、體重;學(xué)期過半,，讓學(xué)生結(jié)合計劃和自己的學(xué)習(xí)情況，真實地寫出自己“兩個月來,，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況”;學(xué)《統(tǒng)計》時,，讓學(xué)生認真觀察,、記錄蒜瓣的生長情況;學(xué)期末，制定復(fù)習(xí)計劃。

2.孩子們聽了校長的一節(jié)數(shù)學(xué)課,，感慨頗多,，我讓他們每人寫一百字左右的聽課感,，孩子們的內(nèi)心感受超出了我的`想象,。看了孩子們對這節(jié)課的評價,，我覺得他們成了我的小老師,。

3.為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,，我們一起在墻上設(shè)計“數(shù)學(xué)感言”、“數(shù)學(xué)進步榜”,、“優(yōu)秀作業(yè)榜”;孩子的內(nèi)心豐富多彩,，和他們一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)挺有意思。

四,、不足之處。

工作中有很多細節(jié)我還要改進;老師要努力為學(xué)生營造一種輕松靈活的數(shù)學(xué)氛圍,，而不是追求分數(shù)的數(shù)學(xué)課,。

這就是我第一次教數(shù)學(xué)的工作小結(jié)。希望自己在大家的支持與鼓勵下快快成長,，爭取更大的進步!