計劃可以幫助我們明確目標,、分析現狀、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調整和修正,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇一

為了營造藍田和-諧穩(wěn)定的社會環(huán)境，扎實做好縣政府大院安保工作和牽頭分包普化鎮(zhèn)各行政村平安創(chuàng)建工作,，特制定以下實施方案,，辦公室開展安全工作。下面請參考辦公室安全工作計劃書,！

20xx年辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作,，充分發(fā)揮辦公室參謀助手、協(xié)調綜合,、服務保障等職能作用,，力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階。

一,、增強精品意識,，提高辦公室重點工作水平。

以做好每一項工作為前提,，突破辦公室工作中“按部就班”的傳統(tǒng)思維,，一絲不茍做好辦公室的重點工作，高標準,、高質量,、高水平、高效率地完成各項工作任務,。

1,、參謀輔助力求抓住關鍵。積極按照全局的工作部署,，緊扣全局中心工作,，密切關注和把握不同階段的工作動態(tài)和工作重點，前瞻思考,，超前謀略,，盡力發(fā)揮參謀輔助作用，為領導班子決策,、部署,、推進各項工作提供富有實效的意見建議,。

2、辦文辦會力求精煉,。認真執(zhí)行機關公文處理條例,，嚴格把好行文關、會簽關,、政策法規(guī)關,、文字關和格式關，切實提高公文質量;建立健全文秘工作責任機制,，不斷提升文秘人員寫作能力,。認真做好各項會議的會務籌備工作，力求達到會議目的,，收到實際效果,。

3、信息督查力求落到實處,。按照政務信息上報的要求,，確保各項工作信息快速報送，切實發(fā)揮作用,，堅持全方位,、多領域、多角度的報送信息,。進一步落實督查制度,，建立健全督查工作的責任、檢查,、通報,、反饋、考核,、專報等機制,，針對全局部署的各項重大任務，結合實際開展重點督查,，及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題,，并認真抓好督辦情況的反饋工作，務求事事有著落,、件件有結果,。

二、增強責任意識,，提高辦公室后勤保障水平,。

致力于打造辦公室熱情、高效的服務形象,，牢固樹立辦公室工作的責任意識,，緊緊圍繞全局中心,，服務機關工作人員，嚴格工作標準,，狠抓規(guī)范管理,，切實增強工作的`前瞻性和主動性。

1,、加強財務管理,，打好“金算盤”。嚴格執(zhí)行機關財務制度,，規(guī)范財務管理,，切實發(fā)揮理財職能，進一步加強財務人員業(yè)務培訓和紀律教育,，做到精打細算，勤儉持家,，在做好日常財務管理的同時,，重點做好預算、決算的編制與執(zhí)行工作,，努力實現預算編制科學化,、規(guī)范化、制度化和透明化,，提高預算資金的使用效益,。

2、加強行車安全,，把好“方向盤”,。進一步加強機關車輛安全管理工作，認真組織學習《道路交通法》等相關法規(guī)及車輛保養(yǎng)維護常識,，落實安全行車考核機制,，切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調度、使用機關車輛,，在保障重點用車的前提下,，進一步整合用車需求，提高車輛使用效率,，確保駕駛員勞逸結合,。

3、加強檔案管理,，建好“資料庫”,。嚴格執(zhí)行《檔案法》和檔案管理要求，進一步規(guī)范檔案收集,、整理,、裝訂和查閱,、借閱程序，扎實做好機關檔案管理工作,。按照規(guī)定及時做好各類文件,、數據、圖片,、視聽資料及重要實物的歸檔工作,，做到了管理科學、條目清晰,，查閱方便,，制健全，防止檔案或網絡泄密事件的發(fā)生,。同時,，進一步加強機關網上的資料管理與備份工作，大力推進工作檔案信息化,、電子化,。

4、加大保障力度,，當好“服務員”,。扎實做好機關接待、文印,、安全,、衛(wèi)生和重大活動、重要會議的后勤保障工作,，確保全局機關的正常運轉,。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇二

為了提高學生安全意識，一年級班主任制定了怎樣的,。

以學校安全工作要求為基準,，以確保學校財產、師生生命安全為目標,，堅持安全第一,，預防為主，人人有責的方針,，為進一步抓好安全教育工作,，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識,，確保學生安全,，把安全重于泰山的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃,。

一,、提高安全意識，加強班級管理,。

牢固樹立安全第一的思想,，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起,，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,，引導學生遠離安全事故。

二,、具體措施,。

1、利用班會時間,，帶領學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識,，切實保障學生的人身安全,。

2、圍繞高高興興上學,，平平安安回家的主題,，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學,，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道,。

3、強調課間文明休息,，教育學生不在教室,、校園里追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則,，按順序進行,，避免碰撞;不做危險性游戲。

6,、教育學生不在校園內外玩水,、玩火。

7,、上課時教育學生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛,、文明相處,。

8、每天注意飲水衛(wèi)生,，教育學生不喝生水;,。

9、每天放學,，站隊回家,。

10、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育;,。

11,、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療。

12,、經常檢查電線開關,、線路，保證正常使用;,。

13,、經常查看校門口動態(tài)，使學生上學,、放學安全,，家長放心。

14,、凡大掃除,、勞動課，班主任應親自在場,，督促學生注意安全,。

15、加強用電安全管理，冬季用煤,、用火的管理,，養(yǎng)成人走關門、斷電,、滅火的習慣,。

16、嚴禁學生結伙外出,，嚴禁進網吧,，嚴禁私自下河游泳。

此外,，在日常教育教學活動中,，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現問題及時處理,，發(fā)現安全隱患及時排除,，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習，讓家長放心,，更好的完成教育教學任務,。

俗話說“平安是福”,，安全工作在當前的社會生產,、生活中越來越突出，做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障,。

對于一個學校來說,，毫無疑問它承擔育人的任務，育人同時又必須在一個和諧,、有安全保障的情況下進行，而安全常識又是育人的一個重要組成部分,。對于一年級學生來說,，由于他們的年齡比較小，危險幾率遠遠大于高年級的學生,，因此安全教育任務更加繁重,。這學期以來在學校的領導下，在學校,、班級安全措施的落實教育下,，我班未出現重大安全事故。

在根據我校,、我班的實際情況學校安全工作會議精神,，我班認真貫徹落實，努力把我班安全工作做深、做實,、做細,，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。讓學生放心,、讓家長放心,、讓社會放心。同時按照學校領導提出的各項工作要求,，即一是把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置;二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;三是加強心理輔導,，有效防止校園暴力、傷害事故的發(fā)生;四是認真做好預防感冒,、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,，進行落實措施。

一,、由于學生的年齡小,，對安全常識、措施較難理解,，因此,，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正,，主要的措施有：

1,、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通,、聯(lián)系,，及時及時發(fā)現他們的不當行為、有安全隱患的行為,，以便及時教育,、矯正。

2,、碰到有安全隱患的行為的同學,，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育,，使學生能更快地改正過來,。

3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,，觀察他們的行為規(guī)范,，處理學生之間的一些小摩擦，并進行教育,。

4,、課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,，不讓學生過分的玩耍。

5,、杜絕學生帶小刀,、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校,。

6,、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外，不讓學生和高年級學生在沒有老師,、家長的情況下一同外出,。

7、對個別比較調皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育,，及時從老師,、班干部那了解他們的行為習慣。

一,、認真組織實施,。

1、對教室內的電,、門,、窗、窗罩及其它建筑設施,，防護罩進行排查,，加強維護。

2,、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置,，對集會上下樓梯、地震,、火災如何逃生,，如何疏散都進行講解、示范,。

3,、根據聾生的特點，加強學生心理輔導,，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力,、傷害事故發(fā)生,。

4、開展豐富多彩的安全教育活動,。利用班會,、團隊活動等途徑,，對學生開展安全教育，本班安全教育活動有：

a,、及時了解學生有沒有生病狀況,。

b、了解他們的被子,、衣服有沒有備全,，必要時與家長聯(lián)系。

c,、向他們講解一些衛(wèi)生常識,。

(2)開展用電安全知識教育;。

讓他們懂得電的危險性,，不私自碰插座,、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

(3)開展交通安全教育,、法制教育,、禁毒教育;。

a,、強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,，尤其是過馬路。

b,、外出時應遵守交通規(guī)則,。

(4)開展地震、火災,，校園擁擠踩踏知識教育;,。

a、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性,。

b,、一旦出現火災應怎么保護自己，做到安全逃生,。

(5)開展安全日校紀校規(guī),、日常行為規(guī)范教育;。

杜絕一些危險系數過高的游戲,、課間玩耍因注意什么問題,。

(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;,。

a,、不玩恐怖游戲。

b,、不玩危險玩具,。

c,、不帶一些有安全隱患的生活用品、學習用品,。

(7)開展關愛生命,，注意安全教育。通過這些廣泛深入,、形式多樣,，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識。

目前,，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重、艱巨,，許多問題還有待我們認真的去探索和研究,，在以后的工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位,，讓學生遠離安全隱患,、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。

為了進一步抓好安全教育工作,，維護正常的教育教學秩序,，提高安全意識，確保學生安全,，把“安全重于泰山”的理念,，落到實處，切實抓好安全教育工作,，特擬定本計劃,。

一、指導思想,。

牢固樹立“安全第一”的思想,，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起,，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行,，引導學生遠離安全事故。

二,、學生情況分析,。

一年級學生安全意識淡薄，自我保護能力弱,，是容易受到傷害的弱勢群體,，在教學中，結合實際情況對學生加強安全教育,，提高學生的自護能力,。

三、具體措施,。

1,、帶領學生學習校園生活安全常識、社會生活安全常識,、災害自救常識,，培養(yǎng)學生安全意識。

2,、圍繞“高高興興上學,，平平安安回家”的主題，家校聯(lián)合抓安全教育,，教育學生在家長的陪同下上放學,，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走,，過馬路要走人行橫道。

3,、強調課間文明休息,，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下,。

4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,，在運動或游戲時,，教育學生注意規(guī)則，按順序進行,，避免碰撞;不做危險性游戲,。

6、教育學生不在校園內外玩水,、玩火,。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆,，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助,、團結友愛,、文明相處。

8,、凡大掃除,、勞動課，老師都應親自在場,，督促學生注意安全,。

此外，在日常教育教學活動中,，隨時對學生進行安全教育,，發(fā)現問題及時處理，發(fā)現安全隱患及時排除,，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,，讓家長放心，更好的完成教育教學任務,。

六.小結,。

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力,，作到警鐘長鳴!

小學一年級安全工作計劃第二學期篇三

本班共有xx名學生,，其中男生xx名，女生xx名,，全部為內宿生,。通過努力，大部分學生有良好的學習習慣和行為習慣,，班風好,，學風濃，學生的課堂紀律和合作學習的能力尤為突出,，良好的日常行為習慣正在進一步養(yǎng)成,，但還存在一些問題。本班學生的英語成績不太理想,，全科合格率處在全縣的中下游,，主要的原因是學生學習英語的興趣不夠濃厚，部分學生的學習能力較差,，學習目標不明確,，不能積極主動地參與到學習中，學生臨近畢業(yè)，教學任務非常艱巨,，現根據本班具體情況,，制定如下計劃。

1,、規(guī)范制度建設,，強化班級管理。

經過一個學期的培養(yǎng),，班干部已經形成了一定的核心力量，明確了各自的任務,，具備了一定的工作能力,，有些班干部還在同學們中間形成了一定的威性。但我發(fā)現有些班干部名存實亡,，并沒有發(fā)揮一定的作用,，而所謂平民中的有些同學工作熱情卻十分高。本學期,，我決定建立班干部工作制度,，明確班干部工作職責。讓更多的同學當上班干部來管理班級,。一方面可以減輕每個班干部的工作,，同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力。使更多的同學們在受到鍛煉,、增長才干的同時,，體會到了當小干部的難處，更自覺地遵守各項制度,。激勵他們給班級出主意,，想辦法，增強了集體觀念,，提高同學們的熱情,。同時經常召開班干部會議，對他們進行管理能力的指導與培訓,。

2,、加強思想道德建設，強化日常行為規(guī)范,。

經過一個輕松的假期,，學生顯得自由懶散，沒有紀律觀念,，開學伊始,，我將開一堂行為習慣教育課，組織學習學校的各項規(guī)章制度和制定班規(guī)，對學生的學習習慣和行為習慣進行訓練,。并且利用接下來的班會,、夕會，逐項對學生進行落實,，讓學生明確要求,，安排班級干部進行檢查督促。例如：規(guī)范三操,，讓體育委員進行檢查,，同學間互相監(jiān)督;衛(wèi)生委員作好每天的晨檢工作，教室,、公共場地由各負責人分配指導一日兩掃;語文課代表負管理好晨讀;班干部及時對好人好事進行表揚,，對所分管的工作進行小結。

3,、努力提高學生的學習成績,。

針對本班學生的學習現狀，我將狠抓學習風氣,，進行學習目的,，學習態(tài)度的教育，對學生的學習方法進行指導,，特別是要讓更多的學生在課堂中參與到學習中來,，讓他們的思維動起來。學生要以學為主,，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,，激發(fā)學生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮，從而提高每位學生的學習成績,，打好堅實的學習基礎,，為迎接下學期升學考試做好充分的準備。

4,、加強安全教育,，防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。我將利用板報、圖片展,、多媒體等形式,，開展安全知識教育。用夕會課,、班隊課,、思品課給學生傳授相關的自我保護知識，增強學生的自我保護意識和能力,。

5,、保持家校聯(lián)系，促進班級工作更順利進行,。

堅持報喜不報憂,，相信鼓勵為主，批評教育為輔的原則從以下兩方面開展這項工作：

1,、做好家訪工作，了解學生的實際情況;,。

2,、及時與家長溝通，反映學生在校的學習,、生活情況,。

1、加強思想教育,，培養(yǎng)良好的行為習慣,。

要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,，提高學習成績,。班內有少數學生平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊,，導致期末考試成績不理想,。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學習,。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜，遵守紀律,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

健全班委會,，明確分工，提高學生的管理能力,。在學期初,，和各科任教師取得聯(lián)系對原有的班委進行調整，重新選舉班干部,，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項讀書活動,。建立一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，利用這個核心,，帶動全班同學去努力實現集體目標,。

3、充分利用課堂40分鐘,，加強課后作業(yè)監(jiān)督檢測,。

教師要更新教育理念，改進教學方法,，科學利用教學手段,，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在平時的教學中,，目標明確,、重難點突出，充分挖掘教材中的重要知識點,，不失時機地對學生進行強化教育,，擴大學生的知識儲備。課后精簡作業(yè)設計,，細化作業(yè)批改,，選取新穎的評價手段激發(fā)學生作業(yè)的興趣,，保證監(jiān)督有力，落實到位,，提高作業(yè)質量和學習效果,。

4、抓好每次單元測試工作,，全面提高學習成績,。

加強與科任教師交流溝通，協(xié)調各科目之間的學習,，實行兩周一測制度,，抓好單元測試和期中測試各科目的檢測工作，全面掌握學生的學習情況,。每次考前對學生進行教育,，讓學生抓緊時間進行復習，并指導學生復習和應考的方法;考試后,，各科任教師做好質量的分析工作,，共同商討對策，提高學生的成績,。

5,、根據班級學生實際情況，制定獎懲分明班規(guī),。

開學初，根據本班的實際情況,，在學生的參與下,，制定小組評優(yōu)獎勵制度和操作性強的班規(guī)，在小組內開展“一對一幫扶”活動,，轉化后進生,。并由班干部負責落實，每天在夕會課上對當天的加,、扣分情況進行公布,，每周進行小結。

6,、開展班級活動,，濃厚學習氛圍。

開展少隊,、規(guī)范,、守則知識競賽活動，優(yōu)秀作業(yè),、筆記評比活動,，“一對一”后進生幫扶活動,，讀書活動，加強宣傳教育,，提供展示平臺,，及時展示活動成果，激發(fā)學生自主學習的熱情,，營造濃厚的班級學習氛圍,，真正形成你爭我趕的良性競爭。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇四

由于小學一年級的學生對安全的自我保護意識不夠強,，所以年齡越小發(fā)生安全問題的事故越多,，作為一年級的班主任，根據本班實際制定了一年級安全工作計劃,。

二,、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學,、放學不準在學校和路途中逗留,、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三、在校內外,，不允許學生做危險的游戲,。如；互相追打,、奔跑等,。

四、教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西,。

五,、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木,。

六,、教育學生不爬墻，不爬樹,，不爬學校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿。

七,、教育學生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。

八,、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒,、小刀、匕首,、氣槍等利器進入校園,。）。

九,、不在井唇,、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍,，不在上?學和放學路上玩耍,、逗留。

十,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生并遇險等,，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話,?；鹁娫?19?急救電話120?匪警電話110。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇五

一,、指導思想：以學校工作思想為指導,，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故,，確保萬無一失”為目標,，切實加強安全教育與管理,，確保學生安全,。

二、工作目標：以保障學生的身心安全為前提,，提高學生的文化道德素質為目標,，結合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想,，全面加強安全教育,，提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識,，培養(yǎng)良好的生活習慣,，更好的服務于教學工作,。

1、加大安全教育宣傳力度,，強化安全工作法律意識,，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2,、開展經常性的安全檢查工作,，摸清隱患，消除隱患,，防范于未然,。

3、加強學生管理工作,，規(guī)范學生行為，防止學生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

四,、安全教育具體措施：

1、加強思想教育,，健全監(jiān)督制度,，成立安全小組，由班長擔任組長,。2,、進一步健全完善安全工作制度,，制訂落實安全措施,。

3,、明確規(guī)章，和任課教師齊抓共管,，實行責任制。

4,、進一步加強安全宣傳力度,，多形式、多渠道,、全方位地持久地開展安全教育,。

五,、安全教育活動安排：

1、除每周隨時注重安全教育外,，將每月第一周定為安全教育周,，開展安全教育宣傳活動。

2,、一次動員：利用班會開展一次“安全教育”總動員活動,，教師講話以“安全教育”為主題。

3,、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,。

4、開展板報宣傳活動：班級內出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報,。

5,、認真進行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動,，消除安全隱患,。

6、認真總結：總結安全教育經驗,，進一步檢漏補缺,，確保萬無一失。

【篇二】,。

學校安全工作事關師生的生命安全,，關系到千萬個家庭的幸福，關系到青少年的健康成長,，關系到社會的和諧穩(wěn)定,。全校教師要從貫徹以人為本的科學發(fā)展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神,，充分認識學校安全工作的重要性,，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,，責任重于泰山”的思想,，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,，確保師生和校園安全,。

責任書,。

》,，明確了班主任為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求班主任與家長等逐級簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求,，每學年進行安全工作專項考核,，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,，使學校各項安全制度、安全措施落到實處,。

三,、貫徹完善學校安全管理制度。

學校要根據上級的安全文件精神,，結合學校實際,，進一步完善學校安全工作各項。

規(guī)章制度,。

和安全,。

應急預案。

同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處,。定期召開安全工作分析會嚴格校門進出登記制度堅持和完善安全事故的報告制度發(fā)生師生傷亡事故以及關系到社會穩(wěn)定,、青少年身心健康的重大事故必須在第一時間內逐級上報區(qū)教體局。

四,、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,。

以構建和諧校園為目標，繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,，努力消除各種安全隱患,。

1、檢查校舍和教育教學設備,。學校要嚴格執(zhí)行安全工作檢查制度,，做到定期、不定期對校舍,、教室和校園周邊情況進行檢查,，特別是梅雨、臺風季節(jié),，發(fā)現隱患及時排除,。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”,。切實加強校產安全管理,，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,，加強校園網,、學校特種設備的維護和安全管理。小學學校安全,。

2,、切實加強安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網上的教育資源，加強對師生的安全知識教育,，提高師生的安全防范和自救能力,。繼續(xù)加強對學生交通安全法規(guī)教育，教育學生自覺遵守交通規(guī)章,，嚴禁12周歲以下學生騎自行車,，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”,、“文明乘車”等教育,。在學生中扎實開展防溺水、防觸電,、防煤氣中毒,、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識,，掌握救護的基本知識和技能,。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養(yǎng)成教育，做好緊急疏散安全演練,。

查,，發(fā)現問題，立即整改,。對易燃,、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴格管理,，禁止學生攜帶煙花,、爆竹等易燃、易爆物品進校,，同時,，加強防火安全教育，進行消防安全演練,，使學生掌握消防安全知識和基本技能,。一旦發(fā)現火警，立即向有關部門報告,，嚴禁組織中小學生參加火災撲救,。

4、嚴格學生集體外出活動的管理,。組織學生集體外出活動,，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人,。外出活動堅持安全,、就近,、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育,，務必做到層層落實，責任到人,。

5,、食品衛(wèi)生，防疫把關,。

學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度，切實加強食品衛(wèi)生,，衛(wèi)生防疫的管理,，對進入學校的食品進行嚴格控制。建立供應索證,、定期檢查制度,。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力,。要加強校園飲用水和課間奶的管理,。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度,。患有傳染性疾病的人員堅決不允許上崗,。

6,、加強對學生的心理健康教育和輔導。學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢,、輔導,，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力,，提高學生的心理健康水平,，消除學生心理障礙，保障學生心理健康,。教師要關心愛護每一位學生,，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,，善于發(fā)現學生身上的閃光點,，引導學生健康成長。

五,、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境,。

學校要主動配合,，爭取各方支持，充分發(fā)揮法制副校長作用,，深入開展活動,，積極主動與公安、工商,、文化,、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合,，健全學校和所在地公安機關,、家長、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度,，進一步加強校園周邊環(huán)境治理,，同時要凈化校園文化環(huán)境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍,。學校要重視信訪工作的領導,，及時掌握本校安全穩(wěn)定動態(tài)，協(xié)調處理好發(fā)生的來信來訪問題,，確保學校穩(wěn)定,、師生平安。

【篇三】,。

一,、加強安全工作組織領導，制定和落實各項規(guī)章制度,。

1.成立學校安全工作領導小組,。

組長：

副組長：

成員：班子成員、各班主任,、學校保安及門衛(wèi),。

2.嚴格執(zhí)行值班制度。加強“一日常規(guī)”管理,，明確“一日校長”的職責范圍,，并由值日行政牽頭，細化教師的一日安全工作,，加強對學生的課間,、午間活動、上下樓梯,、體育課,、活動課的安全監(jiān)管，規(guī)范學生“過火”的活動行為,。

3.繼續(xù)落實晨檢制度,。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”,，每日派專人做好檢查登記，有情況及時反饋,。

4.嚴格執(zhí)行“門禁”制度,。加強校園安全管理，加強保安人員監(jiān)管工作,，落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學生的登記制度,，嚴把“入門關”和“出門關”，并加強上學,、放學期間安全巡邏和管理,。

5.定期召開安全會議制度,。由安全負責人及各班主任匯報本周安全方面存在的問題及不足,，以便及時整改。

6.隱患排查整改制度,。定期對校園及周邊環(huán)境隱患進行排查,，檢查學校各個教室,、操場、圍墻等重點區(qū)域，形成記錄，并及時做好整改工作,。

7.密切家校聯(lián)系,。與學生家長簽訂安全責任書,，遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》，共同教育學生,，構筑安全防線,。

二、多渠道,、多形式開展安全教育。

充分利用國旗下講話、主題隊會,、學校廣播站,、黑板報,、手抄報等形式,，對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水,、防火,、防電、防食物中毒,、交通安全,、消防安全、預防春季流行性疾病等方面的教育,。

（四）,、落實安全責任，強化綜合治理和檢查考評,。

1,、落實安全責任。落實好安全責任制,，嚴格執(zhí)行安全制度,，落實學校安全防范措施，分工負責,，層層落實,。嚴肅安全責任追究制，落實考核獎懲,、約談教育,、行政問責和責任追究制度，加大“一票否決權制”執(zhí)行力度。

2,、開展家校共建,。利用家長會、短信,、電話聯(lián)系形式,，對家長進行有關安全方面的宣傳教育，并與學生家長簽定安全,。

協(xié)議書,。

明確各自責任使家長廣泛參與到學校教育管理中來協(xié)同學校做好安全工作。

3,、完善安全制度,。結合推行“學校精細化管理”要求，學校要認真修訂和完善安全工作各項規(guī)章制度,，完善安全預案,，確保制度到位。學校將安全工作列入教師工作考核內容,，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度。學校與老師,、學生家長簽訂責任書,，明確各自的職責，落實第一時間責任人制度,，強化安全的責任感,。落實課堂第一責任人制度,，切實確保學生安全,。

4、強化校園及周邊治安綜合治理,，開展校園及周邊治安秩序,、交通環(huán)境、文化食品市場和“打非治違”,、“護校安園”專項整治行動,，做好學校內部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調處機制,。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇六

新的學期開始了,，為了進一步做好低年級安全教育教學活動，提高學生的安全意識和安全素質,，預防安全事故的發(fā)生,，結合我校的教育實際，特制定安全宣傳教育和安全常識教學計劃如下：

1.使學生自覺遵守交通規(guī)則,。

2.通過學習,，讓學生提高自己的安全意識,。

3.讓學生知道各種危險的預防及應對措施。

4.讓學生掌握必要的安全知識和生存技能,。

本冊教材包含下面內容：高高興興上學去,、司機叔叔告訴我、警察叔叔告訴我,。在教學中使學生懂得遵守交通規(guī)則,，平安上、下學,。

本學期我擔任一年級一班的安全課教學工作,，本班有學生39人，他們來自各村,。剛進校門,，年齡小，愛說,、愛動,、愛表現，天真爛漫,，喜歡玩耍,，對于學校的生活充滿了渴望，對于學校班級的各項紀律,、規(guī)定都不了解,，良好的學習習慣處于尚未形成階段。他們對安全知識了解的太少,，自我保護意識不夠強,。

1.利用各種形式的活動來提高學生的安全意識，掌握必要的安全知識,、預防及應對措施,，讓學生從中真正感悟到安全的意義和價值。

2.平時重視交通,、人身的安全,，做到安全教育天天講，時時講,，處處講,，努力打造“平安班級”、“平安校園”,，做到無意外事故發(fā)生,，無學生人身傷亡。

3.大力加強道路交通安全教育，通過學校和家庭合作教育,，在日常生活中多講多監(jiān)督,，提高學生的道路安全意識，掌握交通規(guī)則并時刻謹記并遵守,。

4.利用安全課,、主題班隊會、板報等形式,，定期開展安全專題教育,，來豐富學生的安全知識，提高學生的教育意識,。

5.充分利用電教手段,，通過看錄像短片等形式加強對學生的安全教育。

6．發(fā)揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,，實現學校,、社會、家庭三方教育的有機結合,，加強對我校學生法制宣傳教育工作,，培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī)，注意各種安全的意識,。

7.通過上網查資料等方式,，使學生了解各種安全知識，培養(yǎng)學生的安全意識和應對安全事故的基本技能,。

每周一課時教學,。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇七

指導思想：

加強班級安全工作，是教育的一項基本任務和重要責任,。我們要貫徹“安全第一,，預防為主”方針，加安全教育和輿論宣傳力度,，強化安全意識和各項安全管理措施,，加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,，以安全意識為內容，針對本班特點,，有計劃,，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識,，排除安全隱患,。

具體措施：

老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳,、食品衛(wèi)生,、防火教育。安全無小事,，責任重于山,。安全教育要天天講，時時強調,。要讓每一個學生都明確,，安全無小事，生命寶貴,，一定要珍愛生命,，防范未然。

1,、健全請假制度,。要求學生請假要事先寫請假條，若情況特殊可掛電話請假,。

2,、健全點名制度。每節(jié)課教師都要點名,，發(fā)現學生缺課,，要及時與家長聯(lián)系。

3,、要有禁止學生下河游泳措施,。

4、來校未放學要禁止學生走出校門口,。

5,、學生接送點，家長按時接送,。注意交通安全,。

6、餐廳就餐的同學,，不打鬧,，不爭搶，文明就餐,。

1,、每周一升旗，要強調安全,，提醒學生時刻注意安全,。并落實安全檢查,，排除不安全因素。

2,、建立學生通訊錄,，隨時聯(lián)系，明確去向,。

3,、每期開展一次消防演練，提高學生自救能力,。

4,、師生齊抓共管，安全責任落實到人,。

1,、開展安全知識競賽，舉辦安全手抄報,，安全知識家知道,。

2、班刊中要有一期安全?？?。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇八

一、指導思想,。

以我市義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據,，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育內容,，努力提高一年級學生的安全意識,。

二、教學內容及目標：

總目標,。

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,，保障學生健康成長。

具體內容及目標,。

(一)社會安全教育,。

1、了解在公共場所活動時的安全常識,，遵守公共規(guī)則,，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。

2,、認識與陌生人交往中應當注意的問題,，逐步形成基本的自我保護意識。

3,、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識,。

(二)公共衛(wèi)生安全教育,。

1、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣,。

2、了解本年齡段常見傳染病的預防常識,，培養(yǎng)疾病預防意識,。

3、了解有關衛(wèi)生保健常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

(三)意外傷害安全教育。

1,、認識常見的交通安全標志,，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識,。

2,、初步識別各種危險標志，了解簡單的居家安全常識,。

3,、初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110,、119,、120、122等電話,。

4,、掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯,、索道,、游樂設施等特種設備的安全意識。

(四)自然災害安全教育,。

1,、了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性,，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。

2,、學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法,，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。

(五)校園安全教育,。

1,、與同學友好相處，不打架;初步形成避免在活動,、游戲中造成誤傷的意識,。

2、學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法,。

四,、實施措施。

1,、在教學中,，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康,，安全發(fā)展,。引導學生樹立“珍愛生命，安全第一,，遵紀守法,，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。

2,、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的'教學素材,。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容,。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去,。

3,、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展安全教育,。如運用廣播,、電視、計算機,、網絡等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安,、消防、衛(wèi)生,、交通等部門建立聯(lián)系,，協(xié)助學校進行安全教育,。

4、在教學中,，引導學生主動探究,，開展思考,、討論,、收集、辯論,、防談,、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發(fā)現問題,，分析問題,，在問題解決中，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗,。

5,、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識,，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實課程目標。

安全教育工作關系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山,，必須長抓不懈,，時時警鐘長鳴。一年級小學生生年齡偏小,，自我保護的意識不夠強,，因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識,。本學期,，為切實搞好一年級安全教育教學工作，特制訂本計劃,。

一,、指導思想：

以教育部《中小學公共安全教育指導綱要》為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內容,，努力提高一年級學生的安全意識,。

二、教學內容及目標：

總目標：

通過開展交通安全教育和生活安全教育,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感,，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關的法律法規(guī)常識,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,，保障學生健康成長,。

具體內容及目標：

(一)交通安全教育。

1,、認識常見的交通標志,，了解出行時道路交通安全常識，樹立遵守交通規(guī)則的意識,，學會安全過馬路,。

2、了解小黃帽的作用,，上下學途中要自覺戴上小黃帽,，要嚴格遵守交通規(guī)則。

3,、了解乘車中的危險行為,，學會安全乘車，提高自我保護能力,。

(二)生活安全教育,。

1、認識不良的學習習慣及其危害,，學習并養(yǎng)成正確的讀書寫字姿勢;學做眼保健操,，保護我們的視力。

2,、要小心尖銳利器,，學會正確使用尖銳物品，掌握被尖銳物品劃傷后的應急處理方法,。

3,、不在樓道內和樓梯上奔跑，不隨意攀爬和蹦跳,，了解意外發(fā)生時的應對方法,。

4、要學會做力所能及的事，要量力而行,、行為有度,，不能逞強。

5,、不做危險的采摘行為,，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘,，不亂吃野果,、野菜和野山菌，以防中毒,。一旦意外發(fā)生不慌張,，要掌握簡單的自救或求助方法。

三,、實施措施：

1、在教學中,，堅持以人為本,，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展,。引導學生樹立“珍愛生命,，安全第一，遵紀守法,，和諧共處”的意識,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

2,、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容,。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,，并運用到生活實際中去。

3,、充分利用多種途徑和方法,，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播,、電視,、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安,、消防,、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育,。

4,、在教學中，引導學生主動探究,，開展思考,、討論、收集,、辯論,、訪談、演習等多種活動,，在合作學習和互動學習中發(fā)現問題,，分析問題，在問題解決中,，提高安全技能,，掌握安全知識，豐富情感體驗,。

5,、通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全知識,，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,，形成尊重生命、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度,，全面落實課程目標。

四,、具體工作安排：

略

都說班主任是世界上最小的官,，我卻覺得它小的可愛，小的奇特,，小的無可替代,，因為我們所領導的不僅僅是班中的四十來個孩子，還有幾十個活躍在各行各業(yè)的家長朋友們,，我們的一顰一笑,，一言一行無不牽動、影響著這么一批人,、一個個家庭,。

20__伴著春的腳步，龍的歡騰,，就這么大踏步的朝我們而來,，還來不及回味20__的點點滴滴，便被小家伙們開學初的一次次問候，一個個擁抱,，包裹的如此甜蜜,。上班了，走進我的小天地,，看到我的__個寶貝們,，一張張稚氣如花的臉，頓時驚嘆!__個女生對老師的依戀,、對同學的體貼,，不正是_個小精靈的化身嗎。_個男生,，對集體的關心,、對同伴的扶持，就像雨后春筍生機勃勃,。

身為班主任的我,，沉浸在這種浪漫的幸福中，同時也深感責任的重大,，自己肩負著_個家庭的希望在前行,。當班主任多年，跌跌撞撞,、一路摸索中也漸漸有了自己的風格與主張，堅信帶班與做人一樣,，需要的不是太多的條條框框,、邊邊角角，而是要有一個總目標,，大方向,，這樣才不會在大風大浪前迷失方向。我?guī)О嗖幌矚g把班級特定在某一框架上或過分跟風,，而是一直推崇兩大主路線：孝順,、團結。本學期我也依舊將其進行到底,，記得上學期第一次家長會,，我便把自己的理念與家長交流、分享,，也得到了他們的鼓勵與支持,，我提倡家校聯(lián)合，從點滴喚醒孩子的孝道,，培養(yǎng)孩子的責任感,，并給家長們提了許多好的建議，在學校我也很注重培養(yǎng)孩子學會感恩。一學期的努力,，我與家長都全力以赴發(fā)揮著自己的光和熱,，忙忙碌碌中總感覺自己做的還不夠多，還不夠好,，第二學期便敲開了春天的門,，開學雖只有不到兩周的時間，我卻在小家伙們身上收獲了太多的驚奇,，上學期我與家長們的辛勤播種,，這學期有了回報，小家伙們做事開始知道換位思考了,，知道心疼父母,、老師了，知道自己承擔責任了,，為班級做事不再你推我擋了,，同學需要幫助時不再視而不見。

大家知道嗎?那是一股神奇的力量,，一但孝順,、團結的種子在班級生根、發(fā)芽,，它必將煥發(fā)無窮的力量,。本學期我將繼續(xù)延續(xù)突破上學期的方法，每周給孩子們讀一篇孝道的文章,，每周立體作業(yè)都有兩至三次與父母互動,，捕捉每次有價值的信息和案例與小家伙們分享、討論,。想想看,，懂得孝順父母、長輩的孩子,，他怎么會不關心身邊的人,，不對幫助過自己的人感恩呢?所以我是幸福的，因為每當我忙碌,、需幫助時,，總有那么多的小手從教室的四面八方涌來，曾經那個時間的那些煩惱,，都因那一瞬的幸福而丟失的無影無蹤,。

如果說孝是根基，那么團結就是枝干,，一個不團結的班級,，就如一盤散沙,，即使你有再多的宏偉藍圖，最終也歸零,。那么如何讓一個班幾十個孩子凝成一股繩呢,，我想大家都有自己的規(guī)劃，其實方法很簡單,，充分利用每次孩子糾紛,、犯錯、消極和為班級爭光,、團結同學的機會,，好的在同學中樹榜樣，不如意的及時引導,、全班警戒,，每天、每時,、每刻,，這樣的案例都在上演，我們要善于捕捉并合理運用,，但有一個要點是不容忽視的,，不管什么事，我們都必須給孩子以正面的引導,，人性本善,，好孩子是教出來的，正面引導就如一縷陽光,，一把打開心門的鑰匙,。只要功夫到，慢慢根深葉茂班級,，學生個個都會成為班級的小主人，他們會主動承擔班級事務,，紀律,、衛(wèi)生會從自己開始管起，不再糾結旁邊一張紙的出處;生病的同學落課,，班干部會主動為其補課;比賽時,，同學受傷了，其他同學會馬上照顧,。因為有愛,，所以相信小家伙們無所不能，因為有愛,，所以小家伙們每一天都在蛻變,。

有愛,，所以期待，期待慢慢的寶貝們會明白,，班級口號“齊心協(xié)力,，共創(chuàng)佳績”的真諦，會感悟班級宣言“班級榮辱,，我的責任”的分量,，會讀懂老師用心在班牌上寫下的那句“一(_)，因你們而精彩”的溫暖,。伴著新學期的腳步,，也喜洋洋的在心里為自己，為_個小精靈們許下了一個美好心愿!

俗話說“平安是?！?，安全工作在當前的社會生產、生活中越來越突出,，做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障,。

對于一個學校來說，毫無疑問它承擔育人的任務,，育人同時又必須在一個和諧,、有安全保障的情況下進行，而安全常識又是育人的一個重要組成部分,。對于一年級學生來說,，由于他們的年齡比較小，危險幾率遠遠大于高年級的學生,，因此安全教育任務更加繁重,。這學期以來在學校的領導下，在學校,、班級安全措施的落實教育下,，我班未出現重大安全事故。

在根據我校,、我班的實際情況學校安全工作會議精神,，我班認真貫徹落實，努力把我班安全工作做深,、做實,、做細，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,。讓學生放心,、讓家長放心、讓社會放心,。同時按照學校領導提出的各項工作要求,，即：

一是把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置;,。

二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;。

三是加強心理輔導,，有效防止校園暴力,、傷害事故的發(fā)生;。

四是認真做好預防感冒,、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,，進行落實措施。

一,、由于學生的年齡小,，對安全常識、措施較難理解,。

因此,，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正,，主要的措施有：

1,、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通,、聯(lián)系,，及時及時發(fā)現他們的不當行為、有安全隱患的行為,，以便及時教育,、矯正。

2,、碰到有安全隱患的行為的同學,，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育,，使學生能更快地改正過來,。

3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,，觀察他們的行為規(guī)范,，處理學生之間的一些小摩擦，并進行教育,。

4、課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,，不讓學生過分的玩耍,。

5、杜絕學生帶小刀,、刀片,、危險玩具等有安全隱患的東西到學校,。

6、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,，不讓學生和高年級學生在沒有老師,、家長的情況下一同外出。

7,、對個別比較調皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育,，及時從老師、班干部那了解他們的行為習慣,。

二,、認真組織實施。

1,、對教室內的電,、門、窗,、窗罩及其它建筑設施,，防護罩進行排查，加強維護,。

2,、把防止校園擁擠踩踏的事故放到突出位置，對集會上下樓梯,、地震,、火災如何逃生，如何疏散都進行講解,、示范,。

3、根據聾生的特點,，加強學生心理輔導,，特別是當學生受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校園暴力,、傷害事故發(fā)生,。

4、開展豐富多彩的安全教育活動,。利用班會,、團隊活動等途徑，對學生開展安全教育,，本班安全教育活動有：

a,、及時了解學生有沒有生病狀況。

b,、了解他們的被子,、衣服有沒有備全,，必要時與家長聯(lián)系。

c,、向他們講解一些衛(wèi)生常識,。

(2)開展用電安全知識教育;。

讓他們懂得電的危險性,，不私自碰插座,、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

(3)開展交通安全教育,、法制教育,、禁毒教育;。

a,、強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,，尤其是過馬路。

b,、外出時應遵守交通規(guī)則,。

(4)開展地震、火災,，校園擁擠踩踏知識教育;,。

a、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性,。

b,、一旦出現火災應怎么保護自己，做到安全逃生,。

(5)開展安全日校紀校規(guī),、日常行為規(guī)范教育;。

杜絕一些危險系數過高的游戲,、課間玩耍因注意什么問題,。

(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲、玩具的教育;,。

a,、不玩恐怖游戲。

b,、不玩危險玩具,。

c、不帶一些有安全隱患的生活用品,、學習用品,。

(7)開展關愛生命，注意安全教育。通過這些廣泛深入,、形式多樣，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,。

目前,，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重,、艱巨,，許多問題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中,，我還會把學生的安全教育放在第一位,，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

以學校安全工作要求為基準,，以確保學校財產、師生生命安全為目標,，堅持安全第一,，預防為主，人人有責的方針,，為進一步抓好安全教育工作,，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識,，確保學生安全,，把安全重于泰山的理念落到實處，切實抓好安全教育工作,，特擬定本計劃,。

一、提高安全意識,，加強班級管理,。

牢固樹立安全第一的思想，排除安全隱患,，加強學生日常行為習慣的安全教育,。從小事做起，對學生曉之以理,，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識;動之以情,，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行，引導學生遠離安全事故,。

二,、具體措施。

1、利用班會時間,，帶領學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人身安全,。

2,、圍繞高高興興上學，平平安安回家的主題,，開展上放學安全教育,。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則,，不在馬路上停留和玩耍,，要在便道上走，過馬路要走人行橫道,。

3、強調課間文明休息,，教育學生不在教室,、校園里追逐打鬧;有次序地進出教室;沒有老師允許不隨便出校園;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下,。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。

5,、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,，在運動或游戲時,，教育學生注意規(guī)則,，按順序進行,，避免碰撞;不做危險性游戲,。

6,、教育學生不在校園內外玩水、玩火,。

7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛,、文明相處,。

8,、每天注意飲水衛(wèi)生，教育學生不喝生水;,。

9、每天放學,，站隊回家。

10,、加強對學生進行安全教育及交通安全知識教育;,。

11、學生之間發(fā)生傷痛之事應立即去治療,。

12,、經常檢查電線開關、線路,，保證正常使用;,。

13、經常查看校門口動態(tài),，使學生上學,、放學安全，家長放心,。

14,、凡大掃除、勞動課,，班主任應親自在場,，督促學生注意安全,。

15,、加強用電安全管理，冬季用煤,、用火的管理,，養(yǎng)成人走關門,、斷電、滅火的習慣,。

16,、嚴禁學生結伙外出，嚴禁進網吧,，嚴禁私自下河游泳,。

此外,，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育,，發(fā)現問題及時處理,，發(fā)現安全隱患及時排除，讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,，讓家長放心,，更好的完成教育教學任務。

一,、為主要的工作來做：

1)建立一支熟悉業(yè)務,，比較穩(wěn)定的銷售團隊。

人才是企業(yè)最寶貴的資源,，一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,。沒錯，先制定出銷售人員個人工作計劃并監(jiān)督完成,。建立一支具有凝聚力,，合作精神的銷售團隊是我們現在的一個重點。在工作中建立一個和諧,，具有殺傷力的銷售團隊應作為一項主要的工作來抓,。

2)完善銷售制度，建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務管理辦法,。

銷售管理是企業(yè)的老大難問題，銷售人員出差,，見客戶處于放任自流的狀態(tài),。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性，對工作有較強的責任心,，提高銷售人員的主人公意識,。

3)培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題，總結問題,，不斷自我提高的習慣,。

培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題，總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質,，在工作中能發(fā)現問題總結問題并能提出自己的看法和建議,，業(yè)務能力提高到一個成熟業(yè)務員的檔次。

4)市場分析,。

也就是根據我們所了解到的市場情況,，對我們公司產品的賣點，消費體,，銷量等進行適當的定位,。

5)銷售方式,。

就是找出適合我們公司產品銷售的模式和方法。

6)銷售目標,。

根據公司下達的銷售任務,，把任務根據具體情況分解到每月，每周,，每日;以每月,，每周，每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上,，完成各個時間段的銷售任務,。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。如出現未完成時應及時找出原因并改正!

7)客戶管理,。

就是對一開發(fā)的客戶如何進行服務和怎樣促使他們提高銷售或購買;對潛在客戶怎樣進行跟進,。

總結：根據我以往的銷售過程中遇到的一些問題，約好的客戶突然改變行程,，毀約,，使計劃好的行程被打亂，不能完成出差的目的,。造成時間,，資金上的浪費。我希望領導能多注意這方面的工作!

一,、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導,，結合一年級學生個性特點，以人為本,，面向全體學生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育,。努力提高教育質量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、班級情況分析：

本班共有學生46人,，其中男生27人,，女生19人。這些孩子都聰明活潑,，調皮可愛,，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。在本學期，我把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標,。

三,、主要工作及目標：

接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有耐心,，細致,，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

1,、時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學校教育與家庭教育有機地結合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關心他們的成績，關注他們的成長,，以心換心、熱情關愛,，多表揚鼓勵,，使他們取得進步。

5,、認真完成學校分配的各項任務,，搞好校教導處、大隊部,、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項競賽。培養(yǎng)學生的各種能力和素質,。

四,、具體工作措施：

1,、對于剛踏入一年級的小學生，學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內容要近一點，小一點,，實一點,，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,，細化規(guī)范內容,，注重學生良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U,，結合班級"小魚快樂游"，注重在班級內樹立各方面的良好榜樣,。

2,、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風,。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設，創(chuàng)設優(yōu)美的學習環(huán)境,，激勵學生積極進取,，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學校與學生家長之間的多方聯(lián)系，通過校訓通,、家訪等形式和家長及時取得聯(lián)系,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學生在校情況和應注意的事項，溝通學校,、家庭,、社會三者之間的關系，形成教育合力,，共同促進學生的全面發(fā)展,。

5、配合學校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學生進行思想教育,。同時，也促使學生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質。

6,、開發(fā)學生的智力潛能,，讓他們做學習的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學習積極性,，增進學習的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質,，建立良好的師生關系，理解學生,，信任學生,，寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育,，積極評價學生,，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。

五、具體工作,。

1,、做好開學的各項工作。

2,、“五項”競賽開始,。

3、慶?！敖處煿?jié)”,。

4、班報刊出,。

6,、假日活動開始。

7迎國慶黑板報,。

1,、成立家長委員會。

2,、紀念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式,。

3、班報刊出,。

4,、《安全在我心中》主題隊會。

5,、體育節(jié)各項體育項目比賽,。

6、科技節(jié)七巧板,，美畫板,，科幻畫比賽。

1,、科技節(jié)班刊評比,。

2、各類棋比賽,。

3,、禁毒教育：觀看禁毒cd光盤。

迎元旦,。

1,、準備復習迎考。

2,、期末考試,。

3,、寒假工作安排。

在高一新的一學期,，為了更好地做好班主任工作,，使班級工作有序展開，結合班級情況,，特制定以下工作計劃,。

一、班情分析,。

本班目前共有_名學生,，男同學_人，女同學_人,。班級學生,，從上學期的表現來看，一方面學習態(tài)度不是太端正,，雖為美術重點班,，但成績卻不太理想;另一方面學生的責任意識、紀律觀念淡薄,，行為習慣較差,。

二、指導思想,。

本學期堅持德育為首的工作原則,，抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，促進班風學風建設,。

三,、具體工作內容和步驟。

1,、在開學初期,，即__這個星期里，做好新學期學生教育,，幫助學生從寒假生活順利過渡到學校的學習生活,，進入學習狀態(tài)。

2,、在2月底,，組織班級學生圍繞“禮序”為主題展開討論，對學生進行行為習慣教育,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,。同時圍繞主題組織學生出一期黑板報。

3,、在2月中下旬左右召開一次學生家長會,，向家長反映學生在校的一些基本狀況,，便于老師和家長相互配合，從而對學生進行有效的教育,。

4、在3月中下旬以及_月初利用班會對學生進行系統(tǒng)的學習,、衛(wèi)生,、紀律方面的教育，同時配合學校做好各項專項工作,。

5,、為了更好地迎接期中考試，在_月中旬左右,，圍繞“考風考紀”這一主題,，利用班會，對學生進行誠實守信教育,。

6,、在4月下旬，做好迎考工作,，布置考場,，宣布有關考試事宜。結合學生考試情況,，同時為了更好地讓家長了解孩子在校期間的學習表現,，召開一次家長會，促進老師與家長之間的交流,。

7,、5月初結合期中考試情況對學生進行學情分析教育，增強學習信心和動力,。

8,、5月中下旬進行心理健康、感恩方面的主題教育,。

9,、6月上旬，配合學校的年度評比,，對一學期以來班級學生的各方面表現情況進行總結公示,。

10、6月中旬,，為了更好地復習迎接期終考試,，嚴肅考紀。利用班會,，加強對學生的動員和教育,。

11,、6月下旬，布置期末考試事宜,，安排考試工作,，做好考試后相關工作，同時對學生的假期進行安排建議,，布置好假期作業(yè),。上好最后一次班會。

以上主要是按時間順序安排的一些具體計劃,，當然由于班級情況特殊,，在這一學期工作應重點放在學生的行為習慣養(yǎng)成教育、學習態(tài)度教育,、專業(yè)發(fā)展,、安全和紀律教育這些方面，以習慣促學習,，只有這樣才符合班情,，工作才會更有效果。

計劃在具體的落實中,，可能會因為這樣或那樣的因素而變化,，我將會在以后的工作中作具體的調整，我定會在學校各級領導的領導下,，在其他老師的支持和幫助下,，努力做好本學期的班主任工作。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇九

為認真貫徹落實《營養(yǎng)餐工程》,，進一步抓好學校衛(wèi)生及食品及安全工作,，最大限度地遏制學校安全事故的發(fā)生，確保師生的身體健康和生命安全,，針對學校衛(wèi)生工作實際,，進一步完善衛(wèi)生工作制度，特制定大有山學校x年度食品安全工作計劃如下：

通過廣大師生開展食品衛(wèi)生安全教育,，同時增長消費知識,、科學合理消費，自我保護意識和能力,。上好健康課,，充分認識食品衛(wèi)生安全和飲水衛(wèi)生工作的重要性和復雜性，樹立“安全第一,，預防為主”的思想,，認真貫徹落實省、市,、縣及教育局對食品衛(wèi)生安全工作的要求,，嚴格按《湟中縣衛(wèi)生工作條例》,、《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等法律法規(guī),，對學校的衛(wèi)生設施,、食堂設施與布局、自備水源和學校食品衛(wèi)生,、飲用水衛(wèi)生,、傳染病防治等工作重點督查，要求負責人做好各項工作,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,，確保學校穩(wěn)定,，師生平安。學校定期或不定期地組織自查,，發(fā)現問題,，及時整改，有效預防安全事故的發(fā)生,。

組長：魏統(tǒng)盛(校長),。

副組長：張彬(營養(yǎng)餐主管)。

成員：各班主任,。

1,、組長負責學校食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督工作：聽取成員的匯報，布置各項工作,。

2,、副組長負責食品衛(wèi)生的把關和監(jiān)管工作：檢查學校食品衛(wèi)生的工作和供應。

3,、各組員具體負責各學校食品衛(wèi)生的各項工作：及全部食品衛(wèi)生安全的把關工作,。

4、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故,，領導小組成員必須最短時間內到達事故現場,，按照應急預案，積極組織拯救工作,。

5,、發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，第一時間上報上級部門并及時與各相關部門聯(lián)系,，保護事故現場,。

1、學校每學期召開學校食品衛(wèi)生安全工作會議三次：參加對象為領導組全體組成人員和負責食品安全衛(wèi)生的老師,。

2,、學校經常檢查食品衛(wèi)生情況,。

3、每學期食堂人員進行一次食品衛(wèi)生安全知識培訓,，每年進行一次健康體檢,。

4、利用廣播,、主題班會,、健康教育課、校會等對師生進行食品衛(wèi)生安全教育,。

5,、提倡勤儉節(jié)約、管住口手,，不亂扔垃圾,，不亂賣三無食品和流動灘點加工銷售的食物。

6,、教育學生不喝生水,。

1、加強領導,，明確職責,。

切實加強對學校食品衛(wèi)生安全工作的領導。學校成立食品衛(wèi)生領導小組,，明確職責,，細化責任，層層抓落實,，形成部門協(xié)作,、上下聯(lián)動的工作格局，有效預防,、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害,。要建立預防應急機制，組織,、協(xié)調,、指導應急處置工作，一旦發(fā)生食物中毒事故,，能迅速處理,，把險情控制在最小范圍，并降到最低程度,。

2,、加大宣傳，營造氛圍，突出教育的長效性,。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇十

本班學生57人,，其中男生33人，女生24人,。經過上學期的學習,，孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習，對各項常規(guī)也已經不再陌生,，大體上已經跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數孩子也有了初步的學習意識,，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情,，可塑性極強,。由于本學期情況特殊，有一部分合過來的學生還不能了解本班的習慣,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望他們能夠很快融入班集體,。

每天進步一點點,。

(一)工作要點1.班干伍建設2.加強班風建設。

(二)具體措施,。

1.抓好學生的常規(guī)教育,。

(1)向學生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好,。同學之間要團結友愛，不打架,、不罵人,。

(2)進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學,、不遲到,、不早退，嚴格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認真聽講。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹的學習作風,。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,，等待老師來上課,。

(3)進行安全教育，利用班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育。教學生記住火警,、匪警,、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己,。

(4)進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2.安排班級活動,。

根據學校德育工作安排,，引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的效應,。確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內外活動,，如主題班隊活動、校園文化活動,、社會實踐活動等,。

3.營造向上氛圍。

根據學生的年齡特點，努力營造平等,、圍結,、和諧、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,、班風。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導培養(yǎng)小干部,。

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信;第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三,，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

安全工作關系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實搞好這一工作,，特制訂本計劃,，以要求我班同學認真照做.一、......

以學校安全工作要求為基準，以確保學校財產,、師生生命安全為目標,，堅持“安全第一，預防為主,，人人有責”的方針,，為進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育......

以學校安全工作要求為基準,，以確保學校財產,、師生生命安全為目標，堅持“安全第一,，預防為主,，人人有責”的方針，為進一步抓好安全教育工作,，維護正常的教育......

安全工作關系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,，為切實搞好這一工作,，特制訂本計劃，以要求我班同學認真照做.一,、......

小學一年級安全工作計劃第二學期篇十一

一,、指導思想：

以校德育工作計劃為指導，以打造“美麗公小,、文化公小,、和諧公小”為己任，在“以人為本,，德育為先”的教育理論指導下,，以培養(yǎng)學生行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育為中心,，高度重視安全教育,，開展一系列課內外活動。進一步完善常規(guī)管理,，形成班級特色,。

二、工作思路：

1,、以學生為主體,，通過常規(guī)的管理讓學生形成良好的學習習慣和生活習慣。

2,、通過開展各種各樣的活動增強學生的集體榮譽感,，增強學生團隊意識,加強班級體凝聚力,。

3、培養(yǎng)得力班干,，加強班級管理,，做老師的得力小助手。

4,、創(chuàng)建良好,、和諧的班風，加強班級的凝聚力,。增強集體榮譽感,。

班級情況：

四年級(7)班共有_名學生，_名女生,，_名男生,。這些孩子活潑好動，待人有禮,。但是班級凝聚力不強,，學習不夠自覺，自我管理能力,，自我控制能力極差,。25%左右學生學習成績優(yōu)秀，25%成績極差,。

三,、具體措施：

1、抓好班級常規(guī)管理,，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,。

2、加強愛國主義教育和《行為規(guī)范》的落實教育,。培養(yǎng)學生誠信,、好學、守紀的良好品行,，構建和諧,、衛(wèi)生的班級環(huán)境,。

3,、做學生的良師益友，加強與學生的溝通,，建立特殊學生檔案,及時給予物質或精神鼓勵,。

4、加強家校聯(lián)系,，重新組建家長委員會,組織活動,共同教育和關愛學生的成長,。

5,、開展多種多樣的班級活動，加強班級的凝聚力,，增強集體榮譽感,。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇十二

新學期，為了使班級充滿活力和創(chuàng)新,，為了更好的塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面發(fā)展。也為了促進班級的教育教學的完善和發(fā)展,，現根據本班的實際情況特擬定如計劃：

我班這一學期共有(25)位學生,，其中女生(10)人，男生有(15)人,，其中大部分學生平時上課都比較認真,。學生們平時活潑好動，具有愛集體,，愛勞動,，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言,，學習方動性不強,，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng),，因此學生的自覺性差,，沒有良好的生活習慣。所以,，我們應該加強班干部的管理力度,，以班長陳澤星為核心，以副班長明芳為代表起帶頭作用,，以各組組長為首帶領全班同學改正不良的行為習慣,。并開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學開展以“一幫一，多幫一”等活動,，讓他們把學習成績提上去,。

新的學期，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，繼續(xù)深入學習《基礎教育課程改革綱要》及各學科課程標準,，準確領會新課改精神，提高認識,，充分發(fā)揮積極性,、創(chuàng)造性，把新的理念落實到教學過程的每一個環(huán)節(jié)之中,，推進課堂教學改革,，促進班級教學質量穩(wěn)步提高,。

1、貫徹落實“文明學?！?、“文明學生”主題教育，培養(yǎng)學生具有現代化素質的一代新人,。

2,、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。

3,、培養(yǎng)學生在學習中專注積極,，生活中整潔勤勞，充滿自信,，從而形成良好的班風,。

1、加強德育教育,，搞好學生紀律的基礎上,，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的行為習慣。

2,、創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,，進行學習方法科學指導，提高教學質量,。

3,、充分利用少先隊這個有力的組織，通過開展各項活動,，培養(yǎng)學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的跨世紀的建設者和接班人,。

4、轉化學困生,，促進良好的班風形成,，爭取向無學困生的班級靠攏，把這一點作為重點來抓,。

5,、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體。

(一)加強思想品德教育,，培養(yǎng)良好道德品質,。

(1)加強全班的德育，充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。并對表現不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

(2)利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。通過主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識,，注意安全教育,，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動,，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力,，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現象,，人人爭做班級小主人。

(3)培養(yǎng)班上學生良好的紀律,，小學生好動,，課堂紀律的好與壞直接關系到教學質量的高低，因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀律,，保證能將教學任務順利地進行,，在課堂上，盡是使用贊揚的語言,，樹立孩子較強的自信心,，培養(yǎng)良好的班風，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律,，下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時,，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣,。

(4)充分發(fā)揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。本學期通過開展各種少先隊活動促進隊員“五自”能力的提高,，培養(yǎng)他們熱愛組織的情感,，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣,，培養(yǎng)學生主人翁精神,，使他們朝著團結、向上的方向發(fā)展,，以促文明班級形成,。

(二)加強班隊建設，狠抓落實班風建設,。

班級是學生的第二個家,，一個學生的成長和進步與班級管理是分不開的，我將從以下方面加強班級管理：

1,、做好班委的選拔工作,，完善班委組織。

開學初,，我將根據我班各個學生的特點和特長,，首先通過民主選舉出一批組織能力強，有責任感的班干部,，分配給適宜的工作,，并適時對這一批班干部進行培養(yǎng)，讓他們在同學當中起帶頭作用,。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,，班長做好記錄，存在的問題一起商量,，可以解決的就解決,，不能解決的就報告老師，由老師處理,。每天班長向老師匯報當天班上發(fā)生的事情,，并要求班干部要發(fā)揮模范作用，與老師一起把班級管理好,。這樣,，讓學生在發(fā)揮自己的作用中，看到自己的價值，確定了自己的主人翁地位,，從而激發(fā)其參與班級管理的積極性,，促進學生主體性的發(fā)展。

2,、加強班隊活動的指導和組織,。

隨著一年級孩子詞匯量的增加,，語言表達能力和表達技巧的.不斷提高,，本學期我將從以前“扶著學生”開班隊會轉變?yōu)椤邦I著學生”走直至“放著走”。我將根據班級實時實地的實際情況,，設計豐富又可行的班隊會計劃,，由周班長負責帶領同學組織班隊會方案，這樣,，為他們提供了實踐的機會,，煅煉他們多方面的能力，從而也培養(yǎng)了大部分學生的主動性與主體性,。

(三)轉化待進生,，促進全員發(fā)展。

根據本班學生間的差異及本班的實際情況,，我將從以下幾方面做好待進生的轉化：

1,、充分發(fā)揮師愛的作用，對待進生不諷刺打擊,，不嫌棄排斥,，不急躁放任，做到課堂提問優(yōu)先,，批閱作業(yè)優(yōu)先,，鼓勵表揚優(yōu)先。

2,、我將努力挖掘待進生的特長,，通過運用學習遷移規(guī)律，把他們已有的良好的動機因素和長處巧妙地轉移到新的學習活動中,，然后采取“信任”和“委托”的方式,，深入了解學生的思想基礎和可能條件，耐心細致地指導,，幫助和及時進行督促,、評價。并開展“一幫一”活動,，做到有計劃,、有目標、有反每一周評出一名“進步星”，發(fā)給獎狀,，使學生感受到大家庭的溫暖,，認識到大家是真誠希望他進步的，從而激起他們求知的欲望,。

3,、做好家訪工作，定期召開“后進生”會議并及時做好記錄,，針對薄弱點對癥下藥,，盡量讓他們的錯誤消失在萌芽階段。

(四)加強安全,、法制教育,。

1、安全教育長抓不懈,。推行素質教育,，安全工作是首要問題。本學期,，我將結合學科教學,、兩會一課、少先隊教育活動,，學校的宣傳欄,，對學生進行安全教育，組織學生參加學校開展的各種安全教育活動,。觀看安全教育影片,，收集相關的圖片，認識安全的重要性,，提高學生的安全意識,。放手學生搜集身邊的交通事故資料，食品安全方面的事故,，從身邊人,、身邊事提高安全意識和自我保護意識，以減少校園安全事故的發(fā)生,。此外,，我還將根據實際情況，第十三周開展《珍愛生命,，注意安全》主題班會,，讓學生在說中知理又明禮，提高安全意識,。

2,、法制教育不容忽視。充分利用板報、廣播等對學生廣泛宣傳法律知識,，觀看法制紀錄片,、光碟，了解青少年犯罪的心理,，教育學生懂法守法,，從而杜絕校園犯罪的發(fā)生。

總之,，本學期我將本著素質教育的方針,，堅持從正面出發(fā)，正面教育,，努力把我班培養(yǎng)成團結,、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,，促使我班學生各方面能力得到平衡發(fā)展。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇十三

安全是大事,，作為班主任,，對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學生的安全工作,，讓學生樹立安全意識,，能做到高高興興上學，平平安安回家,，特制定20xx年安全工作計劃：

一年級學生的年齡小,，安全意識比較淡薄,，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正,，主要的措施有：

1、做到每天都科任老師進行溝通,、聯(lián)系,，及時及時發(fā)現他們的不當行為、有安全隱患的行為,，以便及時教育,、矯正。

2,、碰到有安全隱患的行為的同學,，及時和其家長聯(lián)系，讓家長共同教育,，使學生能更快地改正過來,。

3、課間活動要規(guī)范，不興鬧,、追逐,；不玩小石子等危險物品；不玩危險游戲等等,。

4,、杜絕學生帶小刀、刀片,、危險玩具等有安全隱患的東西到學校,。

5、杜絕學生私自外出的現象,。

1,、對教室內的電、門,、窗及其它設施進行排查,，加強維護。

2,、防止校園擁擠事故的發(fā)生,，對集會上下樓梯、地震,、火災如何逃生,，如何疏散都進行講解、示范,。

3,、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會,、主題隊會等多種途徑,，對學生開展安全教育。

進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,，在工作中,，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患,、堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。

小學一年級安全工作計劃第二學期篇十四

提高學生的安全常識，從制定安全教育計劃開始,，下面是本站小編收集整理關于小學一年級班級安全,。

工作計劃。

的資料,，希望大家喜歡,。

2,、成立安全管理組織機構或安全管理體系，落實安全責任制,。

3,、定期開展安全教育、培訓,，小同學可以利用安全小故事,、安全寓言故事。

4,、定期組織安全檢查,，專項的和全面的，對檢查情況進行評比,。

5,、開展爭當安全小先鋒活動，對優(yōu)秀同學進行獎勵,。

具體實施方案：

一,、確保學生交通安全。

1,、學校各班級要加強對學生的交通安全教育,，學校和班主任要利用每周學校集會和班隊會，定期對學生進行交通安全教育,，普及交通安全常識，教育學生自覺遵守交通規(guī)則,。

2,、中小學生在就學往返途中，要在安全地帶行走,，低年級學生(三年級以下學生)上學要由家長或其他成年人接送,。

3、具體要求是按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行,。

二,、確保運動安全。

1,、學校和班級在進行各種體育運動時,，務必做到運動前安全教育。誰舉辦,，誰負責,，層層落實，責任到人,，確保運動安全,。

2,、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

三,、確保勞動安全,。

1、學校和班級組織師生參加勞動技能訓練,、學校勞動,、班會公益勞動時，要加強勞動安全教育,。教師要做好組織工作,，講明注意事項，確保學生人身安全,，野外勞動要防止蟲獸襲擊等,。

2、嚴禁以任何形式,、名義組織學生從事接觸易燃,、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸,、落水,、跌落等其它危險性勞動。

四,、確?；顒影踩?/p>

1,、學校,、班、團,、隊組織學生參加各種活動(校內和校外兩種,，如游泳、活動課,、社會實踐,、旅游、夏令營等),，要建立嚴格的審批制度,。小型校內活動經校長批準，政教處備案;大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)內活動由總校部批準;大型鄉(xiāng)鎮(zhèn)外活動由縣文教局批準方可進行,。

2,、各種活動前必須對學生進行必要的安全教育，做好周密的組織工作,，精心制定活動紀律,，事先對活動路線,、地點進行勘察，并由學校領導和教師帶隊,，明確各環(huán)節(jié)職責,。

3、學校和班級不得組織學生參加與教育無關的各種社會活動,，如商業(yè)慶典,、婚喪禮儀等。中小學不得組織超越年齡,、生理特點和自我保護能力范圍以外的各類活動,。

4、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行,。

五,、確保學生飲食衛(wèi)生安全。

1,、認真貫徹執(zhí)行國家的《防疫法》,、《食品衛(wèi)生法》及相關法律、法規(guī),，樹立安全第一,、服務第一、全心全意為師生服務的思想,。學校要切實加強對從事飲食衛(wèi)生工作人員的管理,。

2、所有從業(yè)人員必須接受崗前培訓,、做到持證上崗,，并且定期衛(wèi)生防疫部門體檢。

3,、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

六,、確保教學實驗安全,。

1、學校教務處要加強教學實驗的安全教育,、安全管理和危險品的保管,。責任到人、定期檢查,，實驗教師要確保學生按要求從事各種實驗,。實驗教師必須牢固樹立安全規(guī)范操作思想，遵循安全守則,，嚴肅認真地完成每一次實驗,。

2,、具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行。

七,、確保消防安全,。

1、學校要定期組織師生學習消防常識和自護自救常識,，并有必要的學習內容,、時間、場所和輔導人員,。

2,、學校要在公共場所配備必要的消防設施，微機室要配備1211型專用來滅火器,，實驗室要配備一定的滅火設備,。

3、其他具體要求按《宣化縣中小學安全管理制度》執(zhí)行,。

八,、重視管理失當安全。

小學生是祖國的花朵,，祖國的希望和未來,。但因小學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強,，因而會受到一些安全方面的威脅,。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。安全教育工作關系到師生生命的安危,，是學校開展正常教育,、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，它的責任重于泰山,，必須長抓不懈,，時時警鐘長鳴。本學期,，為切實搞好一年級安全教育教學工作,，特制訂本計劃。

一,、指導思想,。

以我市義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內容,，努力提高一年級學生的安全意識。

二,、教學內容及目標：

總目標,。

通過開展公共安全教育,，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，了解相關的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,，保障學生健康成長。

具體內容及目標,。

(一)社會安全教育,。

1.了解在公共場所活動時的安全常識，遵守公共規(guī)則,，避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生,。

2.認識與陌生人交往中應當注意的問題，逐步形成基本的自我保護意識,。

3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,，提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識,。

(二)公共衛(wèi)生安全教育,。

1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識，逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣,。

2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識,，培養(yǎng)疾病預防意識。

3.了解有關衛(wèi)生保健常識,，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。

(三)意外傷害安全教育。

1.認識常見的交通安全標志,，了解出行時道路交通安全常識,，樹立遵守交通規(guī)則的意識。

2.初步識別各種危險標志,，了解簡單的居家安全常識,，3.初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法，學會正確使用和撥打110,、119、120,、122等電話,。

4.掌握正確的使用方法，初步具備使用電梯,、索道,、游樂設施等特種設備的安全意識,。

(四)自然災害安全教育。

1.了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性,，逐步提高在自然災害中的自我保護意識,。

2.學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法，初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能,。

(五)校園安全教育,。

1.與同學友好相處，不打架;初步形成避免在活動,、游戲中造成誤傷的意識,。

2.學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現有條件有效地保護自己的方法。

四,、實施措施,。

1、在教學中,，堅持以人為本,，著眼于全體學生的身心健康，安全發(fā)展,。引導學生樹立“珍愛生命,，安全第一，遵紀守法,，和諧共處”的意識,，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。

2,、深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗,，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容,。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,，并運用到生活實際中去。

3,、充分利用多種途徑和方法,，全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播,、電視,、計算機、網絡等現代教學手段增強安全教育效果;與當地公安,、消防,、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系，協(xié)助學校進行安全教育,。

4,、在教學中，引導學生主動探究,，開展思考,、討論、收集,、辯論,、防談、演習等多種活動,，在合作學習和互動學習中發(fā)現問題,，分析問題，在問題解決中,，提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗,。

5、通過開展豐富多彩的教學活動,，幫助學生掌握必要的安全知識,，注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命,、愛惜生命,、健康向上的生活態(tài)度，全面落實課程目標,。

俗話說“平安是?！保踩ぷ髟诋斍暗纳鐣a,、生活中越來越突出,，做好安全工作已經成為社會一切工作的首要保障。

對于一個學校來說,，毫無疑問它承擔育人的任務,，育人同時又必須在一個和諧、有安全保障的情況下進行,，而安全常識又是育人的一個重要組成部分,。對于一年級學生來說，由于他們的年齡比較小,，危險幾率遠遠大于高年級的學生,，因此安全教育任務更加繁重。這學期以來在學校的領導下,，在學校,、班級安全措施的落實教育下,，我班未出現重大安全事故。

在根據我校,、我班的實際情況學校安全工作會議精神，我班認真貫徹落實,，努力把我班安全工作做深,、做實、做細,，努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,。讓學生放心、讓家長放心,、讓社會放心,。同時按照學校領導提出的各項工作要求，即一是把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置;二是有針對性地加強學校交通安全教育和管理;三是加強心理輔導,，有效防止校園暴力,、傷害事故的發(fā)生;四是認真做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作,，進行落實措施,。

一、由于學生的年齡小,，對安全常識,、措施較難理解，因此,，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為,，并及時矯正，主要的措施有：

1,、做到每天都和內宿老師,、科任老師進行溝通、聯(lián)系,，及時及時發(fā)現他們的不當行為,、有安全隱患的行為，以便及時教育,、矯正,。

2、碰到有安全隱患的行為的同學,，及時和其家長聯(lián)系,，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來,。

3,、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班,，觀察他們的行為規(guī)范，處理學生之間的一些小摩擦,，并進行教育,。

4、課間10分鐘堅持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范,，不讓學生過分的玩耍,。

5、杜絕學生帶小刀,、刀片,、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

6,、杜絕學生在沒有家長或老師的陪同下到校外,，不讓學生和高年級學生在沒有老師、家長的情況下一同外出,。

7,、對個別比較調皮的學生進行重點的監(jiān)視和教育，及時從老師,、班干部那了解他們的行為習慣,。

一、認真組織實施,。

1,、對教室內的電、門,、窗,、窗罩及其它建筑設施，防護罩進行排查,，加強維護,。

2、把防止校園擁擠踩踏事故放到突出位置,，對集會上下樓梯,、地震、火災如何逃生,，如何疏散都進行講解,、示范。

3,、根據聾生的特點,，加強學生心理輔導，特別是當學生受到挫折時該怎么辦,，同時怎樣有效預防校園暴力,、傷害事故發(fā)生,。

4、開展豐富多彩的安全教育活動,。利用班會,、團隊活動等途徑，對學生開展安全教育,，本班安全教育活動有：

a,、及時了解學生有沒有生病狀況。

b,、了解他們的被子、衣服有沒有備全,，必要時與家長聯(lián)系,。

c、向他們講解一些衛(wèi)生常識,。

(2)開展用電安全知識教育;,。

讓他們懂得電的危險性，不私自碰插座,、玩電線以及一些不懂得使用的電器,。

(3)開展交通安全教育、法制教育,、禁毒教育;,。

a、強調在沒有大人帶領的情況下不要私自外出,，尤其是過馬路,。

b、外出時應遵守交通規(guī)則,。

(4)開展地震,、火災，校園擁擠踩踏知識教育;,。

a,、教育他們一些消防常識;并讓他們懂得放火的重要性。

b,、一旦出現火災應怎么保護自己,，做到安全逃生。

(5)開展安全日校紀校規(guī),、日常行為規(guī)范教育;,。

杜絕一些危險系數過高的游戲、課間玩耍因注意什么問題,。

(6)開展中小學生不準玩恐怖游戲,、玩具的教育;,。

a、不玩恐怖游戲,。

b,、不玩危險玩具。

c,、不帶一些有安全隱患的生活用品,、學習用品。

(7)開展關愛生命,，注意安全教育,。通過這些廣泛深入、形式多樣,，進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識,。

目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴峻,，做為特殊教育學校的工作者我們安全教育任務還十分的繁重,、艱巨，許多問題還有待我們認真的去探索和研究,，在以后的工作中,，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患,、堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。