時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇一

本學(xué)期是初x上學(xué)期,，在認真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實際的基礎(chǔ)上,，制定出切實可行的教學(xué)計劃：

認真學(xué)習(xí)體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn),，把生活教育的理念滲入到新課程中。堅持健康第一的指導(dǎo)思想,，以促進學(xué)生健康成長為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識,。在教學(xué)中,，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心,；關(guān)注個體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益,。

由于是男女分班上課,，所任教的x個班女孩子的年齡在xx歲之間，處于青春發(fā)育的高峰期,，身體發(fā)育較快,。女生趨于文靜，不好活動,。對于體育與健康理論知識較薄弱,，對鍛煉方法模糊，不知如何合理的進行體育鍛煉,。因此,，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利導(dǎo),，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉,。

4、借助很多游戲讓學(xué)生感受到集體和個人的區(qū)別,，能與同伴建立良好的合作關(guān)系,。

1、培養(yǎng)好的體育鍛煉習(xí)慣,，掌握簡單鍛煉方法,；

2、發(fā)展身體基本素質(zhì)跑,、跳,、投，提高運動能力；

3,、掌握簡單技術(shù)動作,，重視學(xué)生的主體地位。

4,、養(yǎng)成上體育課的良好習(xí)慣,，提高自我約束力；

5,、體驗到集體活動的樂趣,，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神和集體榮譽感。

1,、正確把握體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),，以健康第一的指導(dǎo)思想進行教學(xué)；

2,、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來,；在課前和課后進行反思,；

3、采取多樣的教學(xué)組織形式,，如分組教學(xué)（異質(zhì)分組,、隨機分組等），分段教學(xué)等,；

5,、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學(xué)生的組織能力,，突出他們的主體地位,；

6、將游戲貫穿于整個課堂中,，并盡量做到與學(xué)生玩在一起,，在娛樂同時學(xué)到知識，加強與集體的聯(lián)系,。

xx米,、xx跳遠、xx米,。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇二

作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展,，為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo),。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材,，場地，學(xué)生的實際情況,。有目的,，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、趣味體育,、跑、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3,、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強,，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1、認真?zhèn)湔n,，上課,。突出學(xué)生的主體地位。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2,、抓好學(xué)校籃球隊訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,。

3、開展好班級的體育活動,，班與班進行,，籃球、立定跳遠,、跳繩,、50米等體育項目的比賽。

4,、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。

1,、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。（立定跳遠,、實心球200米等）。

2,、充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練,。

3、不斷改進教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵地共同進步的團體,。

4、對學(xué)困生,，要有耐心,，愛心和關(guān)心，交流和談心,。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo),，新要求,。

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強,、積極進取向上。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇三

全面貫徹國家體育教育方針,，落實市教育局體育工作部署,。認真做好體育教學(xué)工作，本著發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)為目的,，最終為九年級學(xué)生三年來體育學(xué)習(xí)做好一個圓滿的句號,。在九年級第二學(xué)期，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容做好工作安排,，迎接市體育測試工作,。

依據(jù)測試要求，重點在于學(xué)生身體素質(zhì)提高,，有一個良好的測試習(xí)慣,。教學(xué)內(nèi)容主要以力量練習(xí)、耐久跑,、坐位體前屈,、仰臥起坐、引體向上,、握力,、立定跳遠和50米跑,。

1、抓好學(xué)生思想工作,。

九年級學(xué)生面臨畢業(yè)一部分學(xué)生將要走向更高的學(xué)府,，另一部分學(xué)生將要走向社會，各自的目標(biāo)有所不同,，為了使學(xué)生都有一個共同的奮斗目標(biāo),，要讓所有的學(xué)生都要有信心，為自己的初中學(xué)習(xí)做一個最后沖刺,。其次體育鍛煉是伴隨終身的,，有了好的身體才能做好其他的事。每一個學(xué)生都要一個參加體育鍛煉正確的認識,。

2.定期測試,，制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。

師的教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果,，為后期到考試期間體育訓(xùn)練計劃內(nèi)容做一個好的依據(jù),。

3.確保足夠的活動時間。

響應(yīng)國家“陽光體育”方針,，每天確保學(xué)生鍛煉1小時,。重點練習(xí)安排在早操20分鐘和體育課上，早操時間主要練習(xí)學(xué)生的耐力素質(zhì)和心肺功能,，項目以1500米為主,。體育課上主要是運動技能的練習(xí)及力量素質(zhì)練習(xí)。讓每一位學(xué)生都能得到充分的鍛煉,。

早操訓(xùn)練安排：

三月份進行1500米耐力訓(xùn)練和柔韌練習(xí),。

四月份進行心肺功能練習(xí)和握力練習(xí)。

1,、進行第一次體質(zhì)測試。

2,、考試項目技能練習(xí)和上肢練習(xí),。

1、課堂前半部分進行耐力性練習(xí),，后半部分因材施教學(xué)生根據(jù)自己的弱項進行專項練習(xí),。

2、進行第二次體質(zhì)測試,。

3,、制定后期教學(xué)內(nèi)容和訓(xùn)練計劃。

迎接市體育測試,。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇四

作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色,。為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的.學(xué)習(xí)方式有所進展,，為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材,，場地，學(xué)生的實際情況,。有目的,，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、趣味體育,、跑、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的能力,。

3,、充分利用各種體育活動，提高學(xué)生鍛煉身體的興趣和積極性,。培養(yǎng)頑強,，拼搏、自覺遵守運動規(guī)則,，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

1,、認真?zhèn)湔n，上課,。突出學(xué)生的主體地位,。培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2,、抓好學(xué)校籃球隊訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,。

3、開展好班級的體育活動,，班與班進行,，籃球、立定跳遠,、跳繩,、50米等體育項目的比賽。

4,、寫課后反思,，心得，總結(jié)等理論,。

1,、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高。（立定跳遠,、實心球200米等）,。

2、充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練,。

3,、不斷改進教育教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性,，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況，進行不同層次練習(xí),，建立互幫，互學(xué),，相互鼓勵地共同進步的團體,。

4、對學(xué)困生,，要有耐心,，愛心和關(guān)心,，交流和談心。鼓勵,，大家都來關(guān)心的方式,。激勵他學(xué)習(xí)。充分激發(fā)他向上的欲望,。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提出新目標(biāo),，新要求,。

1、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性,，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣,。

2,、要用體育特有的影響，培養(yǎng)學(xué)生的美感,。遵守紀(jì)律,，相互幫助，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng),。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性，培養(yǎng)學(xué)生勇敢,、頑強,、積極積極向上。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇五

作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色.為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理,，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展，為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如:

2,、技能情況：初一,、二、三年級學(xué)生大部分都喜歡跑,、跳,、投、和球類等體育活動,。但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段,，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材,，場地，學(xué)生的實際情況,。有目的,，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

1、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況,，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識,。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2、學(xué)習(xí)田徑,、趣味體育,、跑、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的能力,。

2,、抓好學(xué)校籃球隊訓(xùn)練工作,，為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,。

4、寫課后反思,，心得,，總結(jié)等理論。

1、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠、實心球200米等),。

2,、充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。

3,、不斷改進教育教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的積極性，培養(yǎng)他們的興趣,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，進行不同層次練習(xí)，建立互幫,，互學(xué),，相互鼓勵地共同進步的團體。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo)，新要求,。

1,、逐步提高學(xué)生鍛煉身體的主動性，創(chuàng)造性,。以及學(xué)習(xí)興趣,。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動的習(xí)慣。

2,、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,，相互幫助,，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強,、積極進取向上,。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇六

貫徹“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，以促進學(xué)生健康成長以及體育中考為目標(biāo),，激發(fā)學(xué)生運動興趣,，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視學(xué)生的主體地位,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力,，以學(xué)生發(fā)展為中心，關(guān)注個體差異與不同需求,，確保每一位同學(xué)受益,。

1、課堂教學(xué)資料,、教學(xué)方法的制定要以學(xué)生為主體,，注重學(xué)生的發(fā)展。

2,、幫忙學(xué)生增強體能,，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能；

4,、提高對個人健康和群體健康的職責(zé)感,；構(gòu)成健康的生活方式；發(fā)揚體育精神,，構(gòu)成用心進取,、樂觀開朗的生活態(tài)度。

5,、使學(xué)生基本掌握所學(xué)體育技能,，有1至2項擅長的體育項目。

6,、基本掌握中考體育項目的技術(shù)要領(lǐng),，到達熟練程度。

1,、了解所*動項目的簡單規(guī)則,，熟悉中考體育項目并到達熟練水平。

2,、結(jié)合游戲和降低規(guī)則要求的比賽,，提高技戰(zhàn)術(shù)的運用潛力。

3,、用安全的方法進行運動,，發(fā)展體育的廣泛興趣、愛好,。提高自學(xué)自練和自我保健潛力,。

4、全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，透過多種練習(xí)繼續(xù)發(fā)展靈敏,、速度和有氧耐力，明白營養(yǎng)需求及選取對健康的影響。根據(jù)自己的生理特點,，了解體育活動中應(yīng)注意的事項,。

5、正確的評價自己的運動潛力,，了解身心之間的關(guān)系,，逐步掌握設(shè)置適宜的體育學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，增強自尊和自信,，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣,。

6,、增進同學(xué)間的交往，建立體育活動中的合作意識,，指出體育活動中的不道德行為,，結(jié)合感興趣的體育項目，多渠道搜集信息,，并能評說比賽和表演,。

結(jié)合本校實際狀況，有目的,、有計劃地進行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。教材資料有：體育與健康基礎(chǔ)知識；田徑：跑,、跳,、投；球類：籃球,、乒乓球,；身體素質(zhì)練習(xí)。

跑中的快速跑,；跳躍中的立定跳,；投擲中的實心球與鉛球技術(shù)；

彎道跑與呼吸調(diào)解；跳躍中的起跳各環(huán)節(jié),；球類中的人球結(jié)合,。

1、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造貼合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、造性。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇七

采用新課程的教學(xué)理念,，以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為本，注重學(xué)生的個性培養(yǎng),，創(chuàng)造力和實踐能力,。

二，工作任務(wù),。

1,，辦好體育課堂，家庭體育課堂管理,，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達到學(xué)生喜歡體育課堂的目的,。2，做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作,。3,，用教育成就學(xué)生的人生！激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)終身體育的思想意識,。

1，以學(xué)生自身發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,。2，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識,，加強敬業(yè)精神,，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。（1）培養(yǎng)團隊合作精神,，構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍。（2）積累教學(xué)經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí),，溝通，不斷提高他們的思想素質(zhì),。（3）以促進學(xué)校體育工作,，為進一步改善和發(fā)展的前提下，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念,，發(fā)現(xiàn)、積累,、收集體育教學(xué)經(jīng)驗,，開發(fā)自己的知識材料。3,，嚴抓體育課堂教學(xué),，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量。（1）加強備課管理,。（2）認真,、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù)。（3）認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，在工作當(dāng)中逐步完善教學(xué)工作,。

大致如此，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求,，認真完成自身教學(xué)任務(wù),。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇八

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。

2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

教研課的安排：

1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,，以提高自己的授課水平。

2.在教師基本功比賽中取得好成績,。

3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練,。

4.認真落實兩操一課活動。

教學(xué)進度：

按教研室安排的進度且結(jié)合本校實際進行,。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇九

采用新課程的教學(xué)理念,，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為本,，注重學(xué)生的個性培養(yǎng),，創(chuàng)造力和實踐能力。

1,，辦好體育課堂,，家庭體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量,，達到學(xué)生喜歡體育課堂的目的,。

2，做好的課間廣播體操的教學(xué)訓(xùn)練工作,。

3,，用教育成就學(xué)生的人生！激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)終身體育的思想意識,。

1，以學(xué)生自身發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位,。

2，努力提高團隊精神和道德修養(yǎng)意識,，加強敬業(yè)精神,，增強團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（1）培養(yǎng)團隊合作精神,，構(gòu)建師德師風(fēng)的良好氛圍,。

（2）積累教學(xué)經(jīng)驗，通過學(xué)習(xí),，溝通,，不斷提高他們的思想素質(zhì)。

（3）以促進學(xué)校體育工作,，為進一步改善和發(fā)展的前提下,，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新自己的教育教學(xué)觀念，發(fā)現(xiàn),、積累,、收集體育教學(xué)經(jīng)驗，開發(fā)自己的知識材料,。

3,，嚴抓體育課堂教學(xué)，有效提高體育教學(xué)質(zhì)量,。

（1）加強備課管理,。

（2）認真、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù),。

（3）認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，在工作當(dāng)中逐步完善教學(xué)工作。

新的學(xué)年大致如此,，希望各班體育任課老師按照工作計劃要求,，認真完成自身教學(xué)任務(wù)。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇十

認真完成七年級體育教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)知識,，基本技能，基本技術(shù),。培養(yǎng)學(xué)生的興趣。認真完成教學(xué)研究和教學(xué)改革任務(wù),，爭取在比賽中取得優(yōu)異成績,，認真完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各種時令性工作和任務(wù)。

初一年級的學(xué)生身體發(fā)育正處于青春期的高峰時期,，心理,、生理的發(fā)育波動強。男生愛動,，喜歡對抗性強的運動項目如：籃球,、足球、等項目,。而女生則恰恰相反,，喜歡娛樂性、柔韌性,、游戲性強的項目,。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是靈活性和反應(yīng)能力強,。女生也是力量差,，但是柔韌性好,。對于體育與健康理論知識較薄弱，對鍛煉方法模糊,，不知如何合理的進行體育鍛煉,。因此，這學(xué)期應(yīng)加強理論與實踐的結(jié)合,，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,，多通過集體游戲來提高凝聚力，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。因此要因勢利導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育鍛煉。

1,、常規(guī)落實,，上課前認真?zhèn)湔n，鉆研教材,，改進教學(xué)手段,，根據(jù)學(xué)生的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個學(xué)生受益。在體育課中,，對學(xué)生嚴格要求,，加強組織紀(jì)律教育，防止各種傷害事故的發(fā)生,，做到安全第一,。

2、體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié),，因此,，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進行體育教學(xué)的重要手段,，本學(xué)期,，我將按照“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極改進自己的授課方式,，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴格貫徹以學(xué)生為主體,，以教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想,，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識,，增強體質(zhì),，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。

3,、進一步提高課外教學(xué)活動和運動競賽水平,，學(xué)校的體育工作除體育教學(xué)以外,，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學(xué)校體育工作的重點,。課外體育活動是學(xué)生非常喜愛的活動形式,，它即可以使學(xué)生對在體育課上學(xué)到的知識進行鞏固，又可以發(fā)揮自己的能力去學(xué)習(xí)自己喜歡的運動項目基于這一點對本學(xué)期的課外活動要詳細計劃措施,，并做好輔導(dǎo),，以保證課外體育活動順利的開展。

50米,、立定跳遠,、坐位體前屈。

附教學(xué)進度：

1周：身體恢復(fù)性項目練習(xí),、課堂常規(guī)教育,。

2—4周：學(xué)習(xí)廣播操、自選項目練習(xí),。

5周：快速跑,、籃球。

6周：籃球,、足球,、沙包。

7周：跳躍,、技巧,。

8周：排球、投擲,。

9周：考核籃球,、50米。

10周：花樣跳繩,、藍球,。

11周：跳躍,、自選項目,。

12周：球類、自選項目,。

13周：技巧,、自選項目。

14周：快速跑,、自選項目,。

15周：排球、籃球,、自選項目,。

16—17周：基礎(chǔ)知識測驗,、考核立定跳遠、坐位體前去,。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇十一

一,、基本情況：

1、學(xué)生情況：初一年級五個班,，一,、二班__人，其余每個班__名學(xué)生,。感情豐富而強烈,，表現(xiàn)為情緒波動性大、不穩(wěn)定,，不成熟,。

2、技能情況：初一學(xué)校都處于青春發(fā)育期間,，體質(zhì)差異大,，但是動作的協(xié)調(diào)性，連貫性,，合理性,，規(guī)律性還有待于逐漸提高。所以在進行初一的體育教學(xué)時,，應(yīng)深入了解學(xué)生的實際情況,，預(yù)先制定切實可行的教學(xué)計劃及主要措施，循循善誘地幫助學(xué)生統(tǒng)一認識,，打好基礎(chǔ),，使原來體育素質(zhì)較較好的同學(xué)能樹立新的拼搏目標(biāo)，而對于體質(zhì)較差的“困難戶”能在新的環(huán)境下樹立自信,，發(fā)揮長處,，增強體質(zhì)。但是動作的協(xié)調(diào)性,，連貫性,，合理性，規(guī)律性還有待于逐漸提高,。

二,、教材分析：

新課程中健康教育教材的定位新課程從體育擴展到體育與健康，內(nèi)涵擴大了,，增加了促進學(xué)生身心健康的教育內(nèi)容,，把有關(guān)身體發(fā)育、增進健康的基本知識和方法都納入一本教材。

1,、教材突出技術(shù)點,，強調(diào)鍛煉的實效性。

教材突出技術(shù)點,，便于學(xué)生掌握,，增強身體鍛煉的實效性。體育教學(xué)中不能排斥運動技術(shù),，更不能一見到競技技術(shù)的名詞術(shù)語就認為是競技技術(shù),。教材中出現(xiàn)的技術(shù)與競技運動技術(shù)有很大區(qū)別勵志網(wǎng)，即使是學(xué)習(xí)一些初步的競技運動技術(shù),，其目的是用它來發(fā)展學(xué)生的身體,，增進健康、增強體質(zhì),。

2,、用方法引路，滲透應(yīng)用意識,，學(xué)以致用,。

體育是以身體鍛煉的實踐活動為鮮明特征的，要使教材中的知識,、技術(shù)原理有效地指導(dǎo)學(xué)生的鍛煉,，就要把體育知識和技術(shù)原理與身體鍛煉實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身存在的問題展開學(xué)習(xí),。這樣做對于提高學(xué)生分析判斷和思維能力將起到積極的作用,。

3、學(xué)會評價方法,，培養(yǎng)評價能力,。

在使學(xué)生學(xué)會分析判斷的基礎(chǔ)上，應(yīng)該培養(yǎng)他們具有評價能力,。對事物迅速做出判斷和評價是現(xiàn)代社會對人的素質(zhì)提出的新的要求,。通過對事物做出價值判斷，培養(yǎng)學(xué)生正確的體育價值觀,，樹立積極進取的精神,，激發(fā)學(xué)生向新的目標(biāo)前進的愿望，新編教材為此建立了學(xué)習(xí)評價體系,。

4,、開闊視野,，豐富體育運動文化,。

增加了運動文化知識，提高了信息量，以適應(yīng)社會發(fā)展的實際需求,，用于開闊學(xué)生的眼界,，豐富體育文化知識，增加閱讀興趣,。

體育學(xué)科是綜合性的文化科學(xué)基礎(chǔ)課程之一,，它以身體實踐活動為鮮明特征，在身體實踐中是身心統(tǒng)一的活動過程,。作為對學(xué)生進行整體素質(zhì)教育組成部分的體育學(xué)科,，應(yīng)該更好地發(fā)揮本身的功能，有效地增進學(xué)生的健康,，增強體質(zhì),，提高學(xué)生體育素質(zhì)。

三,、教學(xué)目的和要求：

(二)通過實踐教學(xué),，使學(xué)生能夠做到。

1,、能自覺參加體育與健康課的學(xué)習(xí),，積極參與課外各種體育活動；

3,、了解所學(xué)項目的簡單技,、戰(zhàn)術(shù)知識和競賽規(guī)則；

4,、通過技能練習(xí),，發(fā)展運動能力和運動技術(shù)，增進身體健康,；

1,、在課的準(zhǔn)備上要做到認真。主要以培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué),、樂學(xué)的好習(xí)慣提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。

2、開展好學(xué)生的游戲課,，讓學(xué)生能開開心心的上完每節(jié)體育課,，讓學(xué)生在快樂的條件下上好體育課。

3,、開展好班級的體育活動,，班與班進行，籃球,、田徑,、等體育項目的比賽。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇十二

本學(xué)期我將通過教學(xué)實踐，確實增進學(xué)生的身心健康,，增強體質(zhì),，使學(xué)生掌握田徑及籃球運動項目的基礎(chǔ)知識和運動技能，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動的興趣和習(xí)慣,，提高學(xué)生的運動能力和體育運動技術(shù)水平,，同時加強思想教育，確實完成教學(xué)任務(wù),，以達預(yù)期的教學(xué)效果,。

作為剛剛步入新學(xué)習(xí)環(huán)境的新生，由于他們來自各間校風(fēng)不同,，師資要求有異,，體育風(fēng)氣有別，場地器材條件有差異,，這就自然形成了學(xué)生對體育課的認識深淺不一,，基礎(chǔ)不一，身體素質(zhì)有差距等因素,。另外學(xué)生對新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不是很適應(yīng),。感情豐富而強烈，表現(xiàn)為情緒波動性大,，不穩(wěn)定,，不成熟。

上籃一般稱三步上籃或三步跨籃,，是一項基本的投籃技術(shù),，上籃按出手時手與肩的相對高度，分為高手上籃和低手上籃,；上籃包括單手和雙手兩種手部動作,，同時又還包括行進間和跳起兩種身體姿態(tài)。手部動作有正手,，反手,，勾手的區(qū)別。本學(xué)期以行進間單手肩上上籃為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,。具有健康素養(yǎng),，塑造健康體魄，提高對個人健康和群體健康的社會責(zé)任感,，逐步形成健康的生活方式和積極進取,，充滿活力的人生態(tài)度。

上學(xué)期主要進行田徑運動的必修課教學(xué),。田徑是其他體育項目的基礎(chǔ),。高一年段進行田徑運動的學(xué)習(xí),，是為了更好地發(fā)揮田徑運動，作為基礎(chǔ)運動項目的功能,，為學(xué)生進入后期的選項學(xué)習(xí)打好運動技能和體能等多方面的基礎(chǔ)。田徑模塊教學(xué)內(nèi)容為：短跑和跳遠,。

提高體能和運動技能水平,，加深對體育與健康知識和技能的理解；學(xué)會體育學(xué)習(xí)及其評價,，增強體育實踐能力和創(chuàng)新能力,；形成運動愛好和專長，培養(yǎng)終身體育的意識和習(xí)慣,；發(fā)展良好的心理品質(zhì),，增強人際交往技能和團隊意識。

強調(diào)運動愛好與習(xí)慣的養(yǎng)成,，強調(diào)運動知識和技能的實際應(yīng)用,，要求學(xué)生學(xué)習(xí)的運動技能內(nèi)容少而精，強調(diào)課程內(nèi)容與學(xué)生個體發(fā)展和需要的聯(lián)系,；以目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)內(nèi)容的選擇,，地方，學(xué)校和學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容有很大的選擇余地,；增加了健康教育專題的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

初中體育教學(xué)工作計劃個人篇十三

一、基本情況：

本學(xué)期所教的是八年級六個班,，每個班人數(shù)都在45人左右,，男女生人數(shù)差不多個半，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無運動技能障礙,。學(xué)生都喜歡運動，但身體協(xié)調(diào)性差,，肥胖等,，學(xué)習(xí)動作不協(xié)調(diào)。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二,、教材分析：

結(jié)合本校實際情況,，有目的、有計劃地進行體育教學(xué)工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識，在傳授中滲透思想道德教育,。讓每個學(xué)生都發(fā)展成為德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識;田徑：跑,、跳,、投;體操，球類：籃球,、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的難點：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。

三,、教學(xué)目標(biāo)和要求,。

1、使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、球類等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動能力,。

3、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo),，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習(xí)與思考、互學(xué)與互評,，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。

四、教學(xué)措施,。

1,、適時了解,、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2、營造符合學(xué)生年齡特征的,、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境,。

3、根據(jù)學(xué)生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲、競賽的能動作用,，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

4,、根據(jù)學(xué)生實際,，不斷變化練習(xí)方式，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣,。

5,、發(fā)展學(xué)生個性，培養(yǎng)勇敢,、頑強,、朝氣勃勃和積極向上的精神，啟迪思維,，培養(yǎng)學(xué)生的主動性,、創(chuàng)造性。

五,、學(xué)生方面：

1,、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、著裝要輕便合體,，穿輕便運動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關(guān)的首飾、校牌,、手機等,。

六、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學(xué)生的適應(yīng)能力具有獨特的作用,，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育,，不僅鍛煉學(xué)生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生服從組織,，遵守紀(jì)律,，誠實、機智,、積極進取的心理品質(zhì),。

本學(xué)期的德育滲透包括在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)中：

1、課堂常規(guī)：使學(xué)生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學(xué)：培養(yǎng)團結(jié)友愛,、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質(zhì),。

3,、結(jié)合教材內(nèi)容安排德育內(nèi)容。

(1),、基礎(chǔ)知識里安排激發(fā)學(xué)生刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容,。培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自豪感和社會責(zé)任感,。

(2),、游戲里安排教育學(xué)生遵守紀(jì)律，公正誠實,，積極進取,、團結(jié)友愛的內(nèi)容。

(3),、田徑安排培養(yǎng)學(xué)生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容,。

(4),、球類中安排培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作等集體主義精神的內(nèi)容。

(5),、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內(nèi)容,。

總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動的興趣,，建立終身運動的習(xí)慣,。

在上一個教學(xué)年度，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在分管領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同幫助下,，我順利的完成初三體育教學(xué)的工作。新學(xué)期我跟進班級任教初四四個班的體育教學(xué)工作,。因為任教初四,，深感身上責(zé)任重大。為了在新的學(xué)年里進一步發(fā)揚成績,，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)工作,，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃如下：

一,、學(xué)情分析：

我校初四共分八個教學(xué)班,，我任教1---4班的教學(xué)，近200名學(xué)生,，他們的.身體素質(zhì)各異,。因為初四學(xué)生面臨中考，他們的學(xué)習(xí)壓力非常大,。如何調(diào)整好他們的心理,，處理好學(xué)習(xí)與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù),。另外考慮到男女差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動,，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉;女生趨于文靜,，不好活動,，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo),，及早轉(zhuǎn)變觀念,，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣,。以期在中考中取得優(yōu)異的成績,。

二、指導(dǎo)思想：

以新課程理念為指導(dǎo)思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主題地位,，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識,，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學(xué)生都能夠積極投入到體育鍛煉中去,。

三,、學(xué)期目標(biāo)：

1.養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目,。

2.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時事,，豐富他們的知識，以備綜合能力考試,。

3.讓他們體驗到運動的樂趣,，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體,，增強體質(zhì),。

四、具體措施：

1.利用課中或課后的時間多與學(xué)生溝通交流,，轉(zhuǎn)變他們的觀念,，變被動為主動。

2.認真?zhèn)浜谜n,，向課堂45分要效率,，確保學(xué)生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學(xué)習(xí)中。

3.課堂上,，參與到學(xué)生中間,，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干,，起到率先的作用,。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好成績,。

4.課后做到及時反思總結(jié),。

五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

1.認真領(lǐng)會課改精神,，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,，加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，在教學(xué)實踐中提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

2.多聽課,，評課參與集體研討，取其長補己之短,，豐富自己的閱歷,。

3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的資料，學(xué)習(xí)新的好的教學(xué)方法,。

4.努力學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。

5.多與同行共同交流,，共同研討,，共同提高。

6.加強自我鍛煉,，提高自身素質(zhì),。

六、教研課題與研究措施：

措施：

1.實踐法：以課堂為載體,，精心設(shè)計每一堂課,，讓學(xué)生能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

2.問卷調(diào)查法：通過對學(xué)生的調(diào)查反饋,，加以改進。

通過測試和平時的練習(xí)采取教師或?qū)W生相互評價的方式,，分優(yōu)秀,、良好、及格,、仍需努力四個層次：

1.學(xué)習(xí)態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學(xué)習(xí)中去,。

2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。

3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關(guān)系,。

八,、教研課的安排：

1.爭取在優(yōu)質(zhì)課評選中取得較優(yōu)異的成績,，以提高自己的授課水平,。

2.在教師基本功比賽中取得好成績。

3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓(xùn)練,。

4.認真落實兩操一課活動,。

九、教學(xué)進度：

按教研室安排的進度且結(jié)合本校實際進行,。

作為工作在第一線的體育教師,，己盡快入了角色.為了使教學(xué)過程中的體育課開展得有條有理，使學(xué)生創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式有所進展,，為此定了本學(xué)期的體育教學(xué)工作計劃如:,。

一、基本情況,。

二,、教材分析：

根據(jù)義務(wù)教育初中體育階段，培養(yǎng)的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,，以及我校體育器材,，場地，學(xué)生的實際情況,。有目的,，有計劃地進行體育教育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)基本的體育理論知識,，基本技能和保健知識,。在教育教學(xué)的過程中，對學(xué)生進行思想品德的教育,。激發(fā)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)的興趣和愛好,。培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉身體的習(xí)慣。是每一位學(xué)生都能成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

三、教學(xué)目的和要求,。

1,、使學(xué)生能夠根據(jù)自己的身體情況，合理地進行體育鍛煉,。掌握基本知識和技能,，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健知識和安全常識。培養(yǎng)學(xué)生認真鍛煉身體的態(tài)度,。

2,、學(xué)習(xí)田徑、趣味體育,、跑,、球類等項目的基本技術(shù)和基本技巧進一步提高每一位學(xué)生的能力。

2,、抓好學(xué)?；@球隊訓(xùn)練工作，為本學(xué)期區(qū)級中小學(xué)生籃球比賽做好準(zhǔn)備,。

4,、寫課后反思，心得,，總結(jié)等理論,。

五,、具體安排。

1,、抓好九年級學(xué)生整體身體素質(zhì)及基本技術(shù)的提高,。(立定跳遠、實心球200米等),。

2,、充分利用好早操對學(xué)生進行耐力訓(xùn)練。

5,、及時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，提出新目標(biāo)，新要求,。

六,、教學(xué)措施。

2,、要用體育特有的影響,，培養(yǎng)學(xué)生的美感。遵守紀(jì)律,，相互幫助,，團結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。

3,、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良的個性,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強,、積極積極向上,。