總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇一

我能積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，熱心幫助同學(xué),；教育目的明確,，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，工作踏實(shí),，關(guān)愛學(xué)生,，有奉獻(xiàn)精神,。

教學(xué)方面。

積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,，勤于聽課學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)教學(xué)要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好,。

教案,。

備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同事學(xué)習(xí),、請(qǐng)教力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。

為上好課,，我常上網(wǎng)查資料,，博采眾長(zhǎng),。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,，我盡量將課程形象化,。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語,、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上,。便于學(xué)生了解,。平時(shí)認(rèn)真上課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,，簡(jiǎn)單的問題常找學(xué)困生回答,。巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記，找出不足,。還利用課間對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),，耐心講解,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。并能積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)溝通,，使家長(zhǎng)了解情況,，以便雙方配合輔導(dǎo),。根據(jù)學(xué)生掌握知識(shí)的情況,，有正對(duì)性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學(xué)生同步前進(jìn),。閑假之余,，積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，以充實(shí)自己,，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式,，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參加教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月,，苦練教學(xué)基本功活動(dòng),，不斷充實(shí)自己,。還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，課堂上盡量一心厭舊使用直觀,、形象的教學(xué)方法,，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，和求知的欲望,。對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，多些耐心,，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

德育方面,。

加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)自身安全,、法律意識(shí),。在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。盡職盡責(zé)地做好本職工作,。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼一年的工作已接近尾聲,，回想一年的工作，有很多感觸,，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

師德方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)xx大精神,，積極準(zhǔn)時(shí)參與黨的組織生活,，按時(shí)參與學(xué)校的升旗儀式,，積極參與學(xué)校,、級(jí)部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。遵守職業(yè)道德,，顧全大局,、服從布置、兢兢業(yè)業(yè),、關(guān)心學(xué)生、廉潔從教,。

教學(xué)方面：上半年,，文理分科后,，我擔(dān)任xx級(jí)分校8個(gè)班的歷史教學(xué)工作,。其中,，為準(zhǔn)備學(xué)業(yè)水平測(cè)試，6個(gè)理科班每周三節(jié)課,。下半年擔(dān)任分校兩個(gè)文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)方面進(jìn)行了認(rèn)真的考慮和實(shí)踐小學(xué)教師年度思想工作總結(jié)小學(xué)教師年度思想工作總結(jié),。平時(shí)和張老師,、孟老師通力合作,，認(rèn)真研究教材,，積極參與聽課,、評(píng)課和集體備課，充沛做到了備課充沛,，授課認(rèn)真,，反思和時(shí),，因而取得了良好的教學(xué)效果,。在高中一年級(jí)期末的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，分校歷史基本全部過關(guān),；文科班的各項(xiàng)考試歷史成果均名列一二名；兩個(gè)學(xué)期各開了研究課一節(jié),，受到組里老師好評(píng)；另外,，本學(xué)期還承當(dāng)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改意見的任務(wù),，代表和中參與了濟(jì)南市歷史年會(huì),。

教育方面：本年度,，我擔(dān)任了xx級(jí)28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣,，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的信心和勇氣,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，是我高中一年級(jí)下學(xué)期的主要工作,；簡(jiǎn)單來說就是抓養(yǎng)成。通過努力,，學(xué)生對(duì)高中階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn),，組班以后歷次年級(jí)統(tǒng)考,，28班均穩(wěn)居普通班第一位,，我在學(xué)期末也有幸成為校級(jí)優(yōu)秀班主任之一,。進(jìn)入高中二年級(jí)學(xué)年,，局部學(xué)生新鮮感已過,，學(xué)習(xí)上惰性意識(shí)抬頭,，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最復(fù)雜的一個(gè)時(shí)期,；鑒于此，一方面主要采取了主題班會(huì),、個(gè)別談話等手段,，讓學(xué)生明確高中二年級(jí)學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力,，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)任意識(shí),，提高學(xué)生的主動(dòng)性與自覺性,，班級(jí)堅(jiān)持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)；另一方面,，通過統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，建立了班級(jí)量化管理制度,，實(shí)行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強(qiáng)了學(xué)生的紀(jì)律,、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，總體來看,，本學(xué)期，班級(jí)在晚休,、兩操,、衛(wèi)生等一系列檢查中均表示良好,，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12,、9演講等活動(dòng)中均表示出了團(tuán)結(jié),、積極的精神風(fēng)貌。此外,，工作中抱定讓每一個(gè)小朋友成才,，加強(qiáng)與任課老師和家長(zhǎng)的通力配合始終是我工作的基本原則,。本學(xué)期,，我還參與了在萊山一中進(jìn)行的全國(guó)班主任培訓(xùn),，收益良多,。

作為一名教師,，不光要教書,，還要育人,。要走的路還很長(zhǎng),，要學(xué)的東西還很多，做一名優(yōu)秀的教師使自身的學(xué)生堅(jiān)持積極正確的人生航向是我始終不變的志向,，我會(huì)一如既往的堅(jiān)持下去，努力求索,。

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作。現(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

思想品德方面:,。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的xx大會(huì)議精神,，自覺踐行三個(gè)代表精神,，熱愛教育事業(yè),，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想,、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng),，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

教育教學(xué)方面:,。

一年來我一直擔(dān)任高年級(jí)的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中,，深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,。

以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán)尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié)尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些才能夠放手讓學(xué)生去思考讓學(xué)生探究,。

2,、分層合作,，是實(shí)現(xiàn)合作、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索個(gè)人工作總結(jié)，依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)最忌千篇一律,，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué)，課文分析,，歸納總結(jié)，這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五年級(jí)的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié),，我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過程。課文分析看是那一類文體,，新的文體傳授給新的方法。然后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效,。

4,、規(guī)范作業(yè),。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、多開展語文實(shí)踐活動(dòng),。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),，進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個(gè)重要方面,。在主題班會(huì)上，進(jìn)行說新學(xué)期的打算時(shí)時(shí)刻刻注意安全我愛學(xué)校,，如何利用制作等一系列活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,，不管是誰站起來都能說上一會(huì)兒,。

6,、制定幫教方案,。

對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問,，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式,，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),，在班級(jí)中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí),，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),，自己還注意兩手抓:一方面培養(yǎng)好尖子生,，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn),，以好帶差,，促進(jìn)雙贏效果,。

7,、課題研究工作,。

在課題研究工作中我所做的工作有:。

1,、提高課前準(zhǔn)備工作有效性。

我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,，自主備課，自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生,、備資料,、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),，備思路,，備教學(xué)策略,，切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。

(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。

一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,，并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度;二是有針對(duì)性地提出某些預(yù)習(xí)題,，以教促學(xué);三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,，教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,，以學(xué)定教,。

2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。

(1)教學(xué)目標(biāo):首先,，我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)根據(jù)教材,、課時(shí),、班級(jí)學(xué)情正確定位,，三維一體的目標(biāo)落實(shí)到課堂有所側(cè)重;其次,，我根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo),，預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成目標(biāo)也有所側(cè)重;再次,，我主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估,。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,，同時(shí)教師也是自我專業(yè)成長(zhǎng)的主體。沒有教師的專業(yè)成長(zhǎng),，就難有學(xué)生的自主發(fā)展，課堂中雙主體在不同層面上不斷協(xié)調(diào)和共同發(fā)展,。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感,。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu):。

(4)教學(xué)資源:教學(xué)資源包括文本資源(教材資源與擴(kuò)展閱讀資源),、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學(xué)過程是師生共同開發(fā)課程資源的過程,。課堂中教師應(yīng)重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源,。

(5)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià):a,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是完整的評(píng)價(jià)，包括激勵(lì)和批評(píng),。

b、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是針對(duì)性的評(píng)價(jià),，既要避免空洞，又要避免機(jī)械頻繁地評(píng)價(jià),。c、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)應(yīng)是發(fā)展的評(píng)價(jià),，發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)和指導(dǎo)作用，不傷害學(xué)生的自尊,。

3、對(duì)課后反思有效性的研究,。

一方面?zhèn)€人勤思考、勤動(dòng)筆,，養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,。另一方面加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華,，取得進(jìn)步,。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇二

培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；認(rèn)位置、20以內(nèi)的退位減法、圖形的拼組,、認(rèn)識(shí)人民幣、100以內(nèi)數(shù)的加,、減法、認(rèn)識(shí)時(shí)間,、統(tǒng)計(jì)。

我?guī)б荒昙?jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，一學(xué)期來,，我從培養(yǎng)學(xué)生做好課堂準(zhǔn)備抓起，到課本,、練習(xí)本、鉛筆盒的擺放,，課堂上應(yīng)該怎樣舉手、回答問題等開始訓(xùn)練,，及時(shí)給表現(xiàn)好的學(xué)生小紅花，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲,。學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成方面又有了一個(gè)新的提高。本學(xué)期用了大量的時(shí)間和精力練習(xí)計(jì)算,。每天要求學(xué)生做口算題卡，學(xué)生的口算速度,、準(zhǔn)確率都較原來提高很多。分類與比較,、認(rèn)識(shí)圖形、圖形與位置,、統(tǒng)計(jì)，主要采用與生活相結(jié)合的方式學(xué)習(xí),。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成，學(xué)生的口算練習(xí)無論速度還是準(zhǔn)確率都達(dá)標(biāo),，有的孩子計(jì)算速度已經(jīng)非常快,。課堂中注重學(xué)生觀察,、分析問題的能力的培養(yǎng),，一學(xué)期來學(xué)生的觀察,、分析能力有了很大提高,，有的學(xué)生的表現(xiàn)出了非常強(qiáng)的表達(dá)能力。由于工作中注重和家長(zhǎng)的交流,，及時(shí)的了解工作中的不足并及時(shí)改進(jìn)。

1,、有的知識(shí)掌握不牢固主要集中在：位置和圖文計(jì)算這兩方面。一年級(jí)的學(xué)生年齡偏小,，對(duì)于前、后,、左、右等位置詞語在日常生活中的實(shí)際應(yīng)用還不能夠完全理解,。圖文計(jì)算的難點(diǎn)在與學(xué)生理解題意方面，相信在以后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)理解題意的練習(xí),，學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)會(huì)理解和掌握的,，另外在時(shí)間的認(rèn)識(shí)上仍有個(gè)別學(xué)生掌握的不太好。

2,、在日常教學(xué)中,，關(guān)注到了學(xué)困生,，中間部分的學(xué)生關(guān)注較少,，導(dǎo)致中間部分的個(gè)別學(xué)生退步較大,。在以后的學(xué)習(xí)中力爭(zhēng)關(guān)注到每一個(gè)孩子,。

3、兩個(gè)班中總有那么幾個(gè)孩子上課注意力仍然不夠集中,，小動(dòng)作還是不斷，希望在下學(xué)期中能想出更好的辦法集中孩子的注意力,，加強(qiáng)孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

總之,，本學(xué)期我盡了自己的責(zé)任和能力去努力完成了教學(xué)工作任務(wù)。通過這一學(xué)期的工作,，孩子們?cè)谒季S方式上,，在學(xué)習(xí)能力上，在學(xué)習(xí)成績(jī)上,，孩子們都有或多或少的進(jìn)步,。今后我將繼續(xù)加倍地努力工作，不斷更新自己的教學(xué)理念,，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻注意汲取他人的長(zhǎng)處,，彌補(bǔ)自己的不足，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作,！

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇三

在xx年度里，作為xx區(qū)小學(xué)英語骨干教師,，我認(rèn)真區(qū)履行骨干教師職責(zé),，勤勤懇懇工作,，恪守師德行為規(guī)范,，努力鉆研學(xué)科教學(xué)，默默地在教育的園地里耕耘,，欣喜地在辛勤的耕耘中收獲,，不斷地在快樂的收獲中成長(zhǎng)，自覺自己在教師專業(yè)成長(zhǎng)方面有了很大進(jìn)步?，F(xiàn)將一年來的,。

如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提升自我。

骨干教師這一稱號(hào),，關(guān)乎大家的期望的信任，我深感自己肩負(fù)責(zé)任的重大,。要?jiǎng)偃芜@一工作，必須具備更高的思想和精神境界,，以更高的工作水平來應(yīng)對(duì)。我自知自己尚有很多不足,，為此我擬定了個(gè)人讀書計(jì)劃，按照計(jì)劃有序列地讀書,。一年以來，《人民教育》,、《中國(guó)教育報(bào)》,、《中國(guó)教師報(bào)》我是每期必讀?！督處煵┯[》、《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》,、《任務(wù)型語言教學(xué)》是我的枕邊書，每晚必讀,。為了更好地引領(lǐng)學(xué)校的教學(xué)，我字斟句酌地讀了《有效課堂十講》和《怎樣觀課議課》兩本書,，消化后即運(yùn)用到實(shí)踐之中。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,，我還喜歡利用互聯(lián)網(wǎng)瀏覽海量的信息，吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)加以應(yīng)用嘗試,。

xx年上半年我作為xx區(qū)小學(xué)英語骨干教師在xx小學(xué)跟崗學(xué)習(xí),。我在跟崗過程中我認(rèn)真參與所在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，及時(shí)交流,，認(rèn)真思考。跟崗30天,，我聽課26節(jié)次，參加區(qū)級(jí)教研活動(dòng)6次,，市級(jí)教研活動(dòng)2次，上2種課型,，參加1次班會(huì)活動(dòng),，撰寫3篇教學(xué)反思,。精讀了《全新思維》,、《小學(xué)英語》,、《做的老師》,、《有效教學(xué)十講》等書籍,，撰寫2萬字的。

讀書筆記,。

認(rèn)真如實(shí)填寫了《跟崗學(xué)習(xí)日志》,，詳細(xì)記錄了各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)安排、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會(huì)較好的完成了跟崗各種任務(wù)xx年下半年,，我作為校長(zhǎng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)在基地學(xué)校,，我遵紀(jì)守法，遵守基地學(xué)校各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

服從學(xué)校安排注重人身安全和飲食安全,。我全程參與了所有培訓(xùn)活動(dòng)觀摩了語文、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、班會(huì)等學(xué)科教學(xué)聽后按照學(xué)校安排進(jìn)行了開誠(chéng)布公的評(píng)課活動(dòng),；每周按時(shí)參加學(xué)校的三會(huì)活動(dòng)（晨會(huì)、行政例會(huì),、教師會(huì)）,；參與學(xué)校的“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”活動(dòng)聽評(píng)課7節(jié)次家訪4次,。根據(jù)學(xué)校安排我先后到到xx小學(xué),、實(shí)驗(yàn)中學(xué),、xx中學(xué)等學(xué)校實(shí)地學(xué)習(xí),。我服從組織安排尊重基地學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師不干預(yù)基地學(xué)校的管理及教學(xué)活動(dòng)。精讀了《我們今天怎樣管學(xué)生》和《一句頂一萬句》撰寫2篇讀書筆記,。我認(rèn)真如實(shí)填寫了《掛職學(xué)習(xí)日志》詳細(xì)記錄各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)安排,、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會(huì)。

二,、立足崗位,，扎根一線。

xx年春季學(xué)期,，我任教xx班英語；xx年秋季學(xué)期我任教,、xx班英語教學(xué),。在英語教學(xué)中,，我認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)課,，精心備課,。在備課的同時(shí),，不僅備教材，還備學(xué)生,，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里學(xué)會(huì)更多的知識(shí),。多年的教學(xué)使我懂得了知識(shí)儲(chǔ)備的重要性。因此,，我在課下,，十分注意自己的知識(shí)積累,，大量的翻閱課外資料，來拓寬自己的視野,。積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教研活動(dòng),。我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本理念,，甚至每個(gè)單詞、每個(gè)句子都弄清楚,。了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如。還充分選擇應(yīng)補(bǔ)充的資料,，做到了有備而上,。除此之外，課前我還充分了解學(xué)生原有的知識(shí)技能水平,，了解他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，分析他們?cè)趯W(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,，以便采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。隨著課程改革的不斷深入,，我在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問題,。課上及時(shí)根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。課堂語言做到簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。課堂語言生動(dòng)有趣吸引學(xué)生,，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生參與的主動(dòng)性,，使學(xué)生樂學(xué),、會(huì)學(xué)。正是因?yàn)檫@樣,，我所帶的xx班在xx年春季學(xué)期里在區(qū)統(tǒng)一調(diào)研考查中獲得第一的成績(jī),。

三,、研究反思,，示范引領(lǐng),。

為不斷提高教學(xué)研究能力，我重視從教育教學(xué)實(shí)踐中挖掘鮮活的實(shí)例,，總結(jié)提升,。經(jīng)常自覺地運(yùn)用學(xué)習(xí)到的課改理念，審視自己的課堂,，對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行有意的回顧,，體會(huì)成功的方法，尋找改進(jìn)的思路,；對(duì)所教學(xué)生的成長(zhǎng)過程進(jìn)行分析,，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，完善有效的方法。并及時(shí)將自己的想法記錄下來,，撰寫研究論文和教學(xué)反思。

日記,。

同時(shí)通過網(wǎng)絡(luò)上傳發(fā)表教學(xué)教研、生活,、情感與物質(zhì)成果形成個(gè)人的資源沉淀。

作為骨干教師,，我積極發(fā)揮傳,、幫,、帶作用,，著力提高青年教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。在學(xué)校和xx老師簽訂了“手拉手一起走”師徒結(jié)對(duì)。

責(zé)任書,。

在日常的校本教研活動(dòng)中，我從不吝惜自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)對(duì)于英語老師的難題或困惑,，我向來是知無不言,，言無不盡為了更好地讓老師將理論和實(shí)踐相結(jié)合，在同年級(jí)的新課中,，我上研討課，讓他們先聽后教一年來,，在學(xué)校上這樣的課不低于10次xx年秋季學(xué)期的“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中,，我率先在教研組說課,、上課如此,，學(xué)校英語老師的課堂教學(xué)有效性增強(qiáng)了,，專業(yè)成長(zhǎng)速度加快了在xx年春季學(xué)期，我先后指導(dǎo),、xx老師在市高效課堂研討活動(dòng)中上展示課因?yàn)閤x小學(xué)英語教研組團(tuán)隊(duì)力量大，教師成長(zhǎng)快，省教育廳邀請(qǐng)我在xx年省小學(xué)英語骨干教師培訓(xùn)會(huì)上做了的專題報(bào)告,。

在xx月xx日,，作為外出學(xué)習(xí)代表,，在全市小學(xué)英語高效課堂研討會(huì)中進(jìn)行匯報(bào)交流。xx年春季學(xué)期在xx區(qū)高效課堂創(chuàng)建評(píng)比中,，xx小學(xué)榮獲第一,，因此，xx區(qū)高效課堂推進(jìn)會(huì)在xx小學(xué)舉行。xx小學(xué)展示了語文、數(shù)學(xué),、英語三節(jié)課和語文教研組觀課評(píng)課活動(dòng),。作為xx小學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)，我進(jìn)行了典型發(fā)言——,。此次活動(dòng)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力稱贊。xx年xx月，在xx市高效課堂研討會(huì)中，我作為學(xué)校代表,，做了的專題發(fā)言,。

四、志在耕耘,，些許收獲,。

沒想過要達(dá)到怎樣的個(gè)人奮斗目標(biāo),，就想著扎扎實(shí)實(shí)地做下去,，做一個(gè)好教師,，做一個(gè)能真正站立在講臺(tái)上的老師，每天享受著學(xué)生的享受,，快樂著學(xué)生的成長(zhǎng),；只想做一個(gè)老師們信得過的伙伴，給他們我能給的幫助,，讓我們走在同一條起跑線上,。但這一年來,，邊走邊唱的同時(shí),，也收獲了無心插柳柳成蔭的欣喜和快樂。

五,、回首展望,，信心滿懷。

一年以來,，我在實(shí)踐中不斷反思,，不斷總結(jié),，找出自己的不足，明確了今后努力的方向：

1,、在提高課堂實(shí)效性上下功夫，使學(xué)生在每一堂課中有更大的收獲,。

2、及時(shí)總結(jié),，將自己平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),、有價(jià)值的思考,、及時(shí)記錄下來，以便更快地提升自己的水平,。

3、對(duì)學(xué)困生給予更多地關(guān)注,，使他們?cè)谠谢A(chǔ)上有更大提高。

我今后將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與支持下,，把今天的工作成績(jī)當(dāng)作明天工作的起點(diǎn),，把它作為人生的一個(gè)驛站，心路的一條起跑線,，事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),，積蓄力量,，充實(shí)行裝,，一如既往,，奮力爭(zhēng)先,，不斷地從各方面提高自己，更好地在各方面協(xié)助引領(lǐng),，使自己無愧于“骨干教師”的光榮稱號(hào)！

光陰荏苒,，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又即將結(jié)束了,。回想起這一學(xué)期來的工作,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

1,、教育博客,。

在教學(xué)實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，加深了對(duì)新課程與新課改的認(rèn)識(shí),，更新教育理念,，強(qiáng)化師德育人，提高了專業(yè)技術(shù)水平,，提高了科研與管理能力,，在教學(xué)中,，能夠反思自己的教學(xué)實(shí)踐，把教育博客看作教學(xué)研究的主陣地,，把寫教育博客看作自己的愛好，把教學(xué)反思及時(shí)通過教育博客進(jìn)行教學(xué)研究,，發(fā)揮輻射作用,。

2,、師徒結(jié)對(duì)。

為了充分發(fā)揮名教師的輻射帶動(dòng)作用,，我校開展了骨干教師與青年教師結(jié)為幫帶對(duì)象，并制訂出了詳細(xì)的帶徒計(jì)劃,，目標(biāo)明確,，措施到位,。我有幸與身邊的青年教師李翠青成為師徒,，一學(xué)期來,，師徒雙方相互學(xué)習(xí)認(rèn)真履行職責(zé)，通過經(jīng)常深入課堂,，就課堂教學(xué)遇到的問題進(jìn)行深入的討論,，開展“師徒平臺(tái)互動(dòng)研討課”活動(dòng)。其中指導(dǎo)徒弟李翠青老師開一節(jié)全校性的公開課《風(fēng)》,，并就這一節(jié)主持集中研討。在日常的教育教學(xué)中,，我們師徒通過一起學(xué)習(xí)、互相聽課,、評(píng)課等形式的活動(dòng)，共同探討,、研究教學(xué)中遇到的問題,，尋找解決的方法不斷改進(jìn)于完善自身的課堂教學(xué)方式,，強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的有效性教學(xué)研究,，從而不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

3、科研工作方面：

我根據(jù)骨干教師的工作要求,，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),。參加池店鎮(zhèn)名師送教下鄉(xiāng)研討活動(dòng)；參加小片區(qū)鳳竹小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng),。我校語文組的課題“詩歌教學(xué)策略有效性探究”作為地市級(jí)一名語文骨干教師，我首先從思想上高度重視這一研究課題,，并付諸于行動(dòng),。平時(shí)抓緊學(xué)習(xí)，寫好學(xué)習(xí)筆記,，并就此課題對(duì)低年段的學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問卷，做好問卷分析,，試課題研究更加扎實(shí)有效。

隨著教改的不斷深入,，我時(shí)刻感到自己的不足，今后我將虛心向各位名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(zhǎng),，努力提高教學(xué)水平,。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇四

時(shí)光飛逝,，這一學(xué)期即將結(jié)束，我的思想始終隨著黨的精神和十x大的指示在不斷追求思想進(jìn)步的道路上探索著,。匯報(bào)如下：

一、學(xué)習(xí)：

我們面臨的是一個(gè)加速變化的嶄新世界,，作為一個(gè)積極要求入黨的青年體育教師，如何才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求,，擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)校工作中的責(zé)任，并且順利適應(yīng)目前的發(fā)展形勢(shì),，我想不斷學(xué)習(xí)是現(xiàn)代青年必不可少的生活內(nèi)容。社會(huì)越是發(fā)展,，知識(shí)的作用就越是顯著,，離開了對(duì)知識(shí)的擁有,，一個(gè)人就不可能為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻(xiàn),，所以在上學(xué)期,，自己參加了市組織的教師再培訓(xùn)計(jì)劃。

理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),，政治上的清醒來源于理論上的堅(jiān)定。自己還學(xué)習(xí)了《新黨章》,、《新時(shí)代黨的知識(shí)讀本》及學(xué)校下發(fā)的材料。通過學(xué)習(xí),，提高了自己的政治思想水平，堅(jiān)定了馬克思主義的信仰，堅(jiān)定了社會(huì)主義的信念,，用“三個(gè)代表”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程,，樹立起正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

二、思考：

學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐,。勤學(xué),、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng),。我想作為一個(gè)要求入黨的現(xiàn)代青年不應(yīng)成為空談?wù)摺v起來頭頭是道，口若懸河,，行動(dòng)中卻很少動(dòng)真格，而應(yīng)成為一個(gè)鄧小平理論指導(dǎo)下的實(shí)踐者,。學(xué)校的發(fā)展需要實(shí)踐,，自己教育教學(xué)水平的提高需要實(shí)踐，靠一步一個(gè)腳印的實(shí)干,。目前教育處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻,，發(fā)展大方向已定，目標(biāo)也非常明確,，最重要的是落實(shí)，更新教育觀念,，使各項(xiàng)措施得到貫徹,。

三、工作中注意的幾個(gè)問題：

1,、善于運(yùn)用理論知識(shí)，分析問題,、研究問題、解決問題。凡事都要問幾個(gè)為什么?他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考,，冷靜判斷，少些輕信盲從,，少些左右搖擺。

2,、學(xué)生正處于人生的起步階段，教育他一生怎樣做人,、怎樣做事有著決定性的影響,，在工作中自己要以“三個(gè)代表”的思想為指導(dǎo),，不失時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行三個(gè)代表精神的啟蒙,，引導(dǎo)他們確立正確的信仰和價(jià)值取向。

3,、在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取,，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，影響了自己進(jìn)步與提高的速度,。在今后工作中,，要努力結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)思想,，注意積累，勤于思考,，將所學(xué)先進(jìn)的教育教學(xué)思想、理念,、方法與實(shí)踐更好的結(jié)合，努力鉆研教材，提高自己的教育教學(xué)水平,。

4、由于經(jīng)驗(yàn)與能力所限,，上學(xué)期自己在工作中并未起到帶頭作用。在本學(xué)期中,，自己應(yīng)汲取經(jīng)驗(yàn)，多動(dòng)腦筋,，做好本分的工作,，努力研究探討實(shí)踐,，讓自己無論在知識(shí),，還是在能力方面都有較大提高。

5,、提高工作效率。

黨組織在工作中給予我更多的幫助,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署，以重實(shí)際,，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以新課程改革為契機(jī)，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

本人思想端正,，熱情努力，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí),、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、教育工作方面。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,，論文多次獲獎(jiǎng)、發(fā)表,。

三.遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，通過了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),，另外，還積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué),。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇六

自20xx年4月任職以來，至今已三年時(shí)間,，根據(jù)學(xué)校每屆任期三年的規(guī)定，我校換屆工作已全面開始,，現(xiàn)將三年任期內(nèi)的工作匯報(bào)如下：

一、學(xué)生工作,。

我院學(xué)生工作特色是：以學(xué)生穩(wěn)定為基石，在做好學(xué)生常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，落實(shí)以黨建帶團(tuán)建,，以團(tuán)建促黨建,；狠抓制度建設(shè)，以制度規(guī)范常規(guī)工作,；加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；加強(qiáng)團(tuán)學(xué)活動(dòng),，豐富學(xué)生的大學(xué)生活,，提高學(xué)生的人文素質(zhì),；通過制度化、人性化等手段,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自我管理能力和自我服務(wù)的能力,，彰顯我院學(xué)生工作的實(shí)力。目前,，我院共有在校生（5個(gè)專業(yè),，5個(gè)年級(jí)）2599人，在校班級(jí)總數(shù)61個(gè),，專職輔導(dǎo)員4人。

（一）加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建,，做好大學(xué)生思想政治教育工作我院重視大學(xué)生的思想政治教育工作，把思想政治教育工作作為人才培養(yǎng)的奠基工程,。始終堅(jiān)持以黨建為龍頭,，形成以黨建帶團(tuán)建,，以團(tuán)建促黨建的思想政治教育工作總格局。首先做好組織建設(shè),，20xx年以來，我院學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)較快,，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)調(diào)整了學(xué)生支部,，從2個(gè)調(diào)整到5個(gè),，采取一一配（每個(gè)年級(jí)設(shè)1個(gè)支部,，老區(qū)專升本設(shè)1個(gè)支部）。在黨建工作中,，注重啟蒙教育，從大一新生入學(xué)教育開始,，著手引導(dǎo)教育學(xué)生追求進(jìn)步，積極向黨組織靠攏,，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，大一的學(xué)生幾乎全部遞交了入黨申請(qǐng)書,。經(jīng)過穩(wěn)步發(fā)展,，我院學(xué)生黨員比例從20xx年初的不到10%到20xx年初的17%，目前我院學(xué)生黨員共444人,。20xx年4月份，成立了土建學(xué)院分黨校,，在組織部指導(dǎo)下,，完善分黨校組織機(jī)構(gòu)和課程體系,，目前，第一期培訓(xùn)班已開課,。

團(tuán)的建設(shè)方面，我院注重對(duì)團(tuán)學(xué)干部的培訓(xùn),，從20xx年以來成立了土建學(xué)院團(tuán)校，每年五月份組織一次團(tuán)課培訓(xùn),，三年來，有500多名團(tuán)學(xué)干部得到了培訓(xùn),，提升了我院團(tuán)學(xué)干部的思想水平和工作能力。在學(xué)校首批五四紅旗團(tuán)總支創(chuàng)建中,，我院和會(huì)計(jì)學(xué)院、工商管理學(xué)院共同獲得首批創(chuàng)建和通過驗(yàn)收的單位,。三年的五四標(biāo)兵表彰中，我院共有五位同學(xué)獲此殊榮,。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化1,、首先是隊(duì)伍的管理。

1,、從20xx年以來制訂了一系列的管理制度：《周一輔導(dǎo)員例會(huì)制》、《周主要學(xué)生干部例會(huì)制》、《輔導(dǎo)員,、班主任年終考核細(xì)則》等，輔導(dǎo)員通過每周的主要學(xué)生干部例會(huì)了解各班存在的問題,，我們通過每周一的輔導(dǎo)員例會(huì),，掌握學(xué)生工作中存在的問題,，共同探討解決辦法，輔導(dǎo)員之間也加強(qiáng)了溝通,，互學(xué)長(zhǎng)處，使學(xué)生工作有了整體提高,。

2、其次完善各種評(píng)定制度,。評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)關(guān)系到學(xué)生的安全穩(wěn)定,，為了規(guī)范輔導(dǎo)員的工作，三年來,，經(jīng)過不斷地實(shí)踐，從學(xué)生到老師層層討論,，修訂和完善了學(xué)生各種評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、團(tuán)員推優(yōu)入黨,、貧困生評(píng)定等制度,，堅(jiān)持公平,、公開、公正的原則,，從網(wǎng)絡(luò)公示各項(xiàng)成績(jī)到各種排名再到最后的評(píng)選結(jié)果，實(shí)行全過程的公示制度,。經(jīng)過努力，近兩年，我院學(xué)生雖居全校之首,，但是在評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的過程中卻沒有一個(gè)學(xué)生來反映問題，充分說明了我院制度建設(shè)的成效和管理技能的科學(xué)性和創(chuàng)新性,。

3,、制訂和完善學(xué)生會(huì)團(tuán)總支的各項(xiàng)規(guī)章制度,，加強(qiáng)我院學(xué)生機(jī)構(gòu)的內(nèi)部管理，促進(jìn)學(xué)生工作走向制度化,、規(guī)范化、程序化,。我院有專門的學(xué)生工作網(wǎng)，學(xué)生會(huì)團(tuán)總支上報(bào)工作計(jì)劃,、總結(jié)，公示各種評(píng)定等都通過網(wǎng)上進(jìn)行,，使工作更加透明化,，提高了工作效率,。

（三）開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，注重學(xué)生動(dòng)手能力的提高,，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,，我們的目標(biāo)是提高三率：提高到到課率、提高考研率,、提高四六級(jí)通過率。我們通過學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部每周抽查,、輔導(dǎo)員班主任隨機(jī)點(diǎn)名等方式嚴(yán)查學(xué)生到課率,；通過開考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、課下專業(yè)老師輔導(dǎo)等方式提高學(xué)生的考研率,，近兩年，我院的考研率均達(dá)到了12%以上,，20xx年環(huán)境工程專業(yè)考研率更高達(dá)32.5%；通過主題班會(huì)討論,、班長(zhǎng)組織上晚自習(xí),、要求大一學(xué)生買四六級(jí)手冊(cè)等方式提高學(xué)生的四六級(jí)通過率,，20xx學(xué)年我院的四六級(jí)通過提高率居全校各院系第一，受到了學(xué)校的表彰,。

2、我院一向注視鍛煉學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力,。積極組織參與全國(guó)性的專業(yè)技能競(jìng)賽，提高學(xué)生綜合能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。如組織參加全國(guó)大學(xué)生bim建筑信息模型大賽,，并獲得了參賽學(xué)校最好的成績(jī)：本科組全能一等獎(jiǎng)的2支隊(duì)伍全部由我校奪取,；第3支隊(duì)伍獲得本科組全能三等獎(jiǎng),；還獲得專項(xiàng)一等獎(jiǎng)2個(gè),，二等獎(jiǎng)3個(gè)，三等獎(jiǎng)12個(gè),是所有參賽高校中獲獎(jiǎng)項(xiàng)最多的學(xué)校,。除此之外，積極組織學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生利用假期到施工現(xiàn)場(chǎng)搞調(diào)查研究,。學(xué)生通過參與生產(chǎn)實(shí)踐，提高了他們解決工程實(shí)際問題的能力。在20xx年的挑戰(zhàn)杯課外科技作品大賽中,，我院的蘭曉燕同學(xué)獲河南省一等獎(jiǎng)，并參加了全國(guó)的決賽,。

（四）規(guī)范團(tuán)學(xué)活動(dòng),，突出重點(diǎn),，豐富學(xué)生業(yè)余生活。

為了規(guī)范團(tuán)學(xué)活動(dòng),，我院根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)設(shè)各種團(tuán)學(xué)活動(dòng)，大一第一學(xué)期安全教育和誠(chéng)信考試教育,，第二學(xué)期職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；大二強(qiáng)抓學(xué)風(fēng),，強(qiáng)化四六級(jí)考試訓(xùn)練；大三側(cè)重專業(yè)競(jìng)賽及科技文化活動(dòng),；大四加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。

三年內(nèi),，為了活躍學(xué)生的業(yè)余文化生活,，我院組織了豐富多彩的文藝活動(dòng)和主題教育,，努力營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)成才的文化氛圍。比如組織每年的迎新生晚會(huì),；開展“感恩父母．與愛同行”主題教育；“抵制傳銷,，創(chuàng)建安全和諧校園“主題班會(huì),；開展大學(xué)生素質(zhì)拓展系列活動(dòng),；組織“挑戰(zhàn)杯”作品科技競(jìng)賽賽、就業(yè)指導(dǎo)系列講座,、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,、建設(shè)杯籃球賽,、院新生杯辯論賽、新生杯籃球賽,、評(píng)選院誠(chéng)信自強(qiáng)之星等。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我院也取得了優(yōu)異的成績(jī),，如第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)最佳入場(chǎng)式,；20xx年“鄭航杯”足球賽亞軍、籃球賽男子亞軍,，女子季軍；20xx年冬季長(zhǎng)跑比賽第二名,；20xx年“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；20xx年安全文化月優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽“十大鄭航規(guī)劃之星”中我院有六位同學(xué)榮獲殊榮,，我院獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；20xx年校健美操大賽二等獎(jiǎng),；12.9合唱比賽一等獎(jiǎng)等,。

（五）加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),，廣泛推介學(xué)生,。

1,、加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育,，我院從9月份開始,，積極開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育,，一是多次要求擔(dān)任職業(yè)生涯規(guī)劃課的輔導(dǎo)員在備課上下功夫，盡量把課上得精彩,；二是要求團(tuán)總支認(rèn)真組織學(xué)校的職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽，做好本院的選拔和預(yù)賽,，為了提高學(xué)生的參與率，要求所有大一的學(xué)生均要提交作品,。

2,、由于我院建院時(shí)間短,，畢業(yè)生少，導(dǎo)致知名度不夠高,，許多單位不知道我們有這些專業(yè)。我們從20xx年起每年印制精美的宣傳手冊(cè),，介紹我院各方面的成果以及專業(yè)設(shè)和畢業(yè)生情況，組織輔導(dǎo)員搜集全國(guó)各地大型建筑單位以及分公司100多家,，比如中建,，中鐵,，中水等單位,，這些單位分公司多,，工程項(xiàng)目多，吸納人才的能力極強(qiáng),。給他們郵寄宣傳手冊(cè),，并電話聯(lián)系,，凡聯(lián)系過的單位均造冊(cè)建檔，做好登記,。目前這項(xiàng)工作已初見成效，今年許多單位找上門來招聘,。

三年來，我院的就業(yè)率在全校各院系中一直名列前茅,。20xx年就業(yè)工作居全校第一，綜合就業(yè)率100%,，其中派遣和讀研率86.49%,，靈活就業(yè)率13.51%,。截止目前，20xx屆畢業(yè)生簽約和讀研率已達(dá)到56%,。

二、工會(huì)工作,。

20xx年我院成立了以本人為工會(huì)主席的分工會(huì)，分工會(huì)組織健全,，有專門的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和工作場(chǎng)地，在學(xué)校的資助下,，我院工會(huì)及行政也積極投入資金,，組建了我院的職工小家,，職工小家設(shè)施齊全，基本滿足了工會(huì)會(huì)員的需求,。另外分工會(huì)在組織教代會(huì),、活躍教職工業(yè)余生活,，組織各種文藝活動(dòng),，慰問住院教職工以及困難職工，維護(hù)教職工的合法權(quán)益等方面發(fā)揮了不可替代的作用,。凡教職工生病住院、女教職工生產(chǎn),，工會(huì)都會(huì)組織有關(guān)老師前往慰問和看望。

回顧任職以來的工作,，有得有失,，有不足更有遺憾,，在以后的工作中，我會(huì)注意總結(jié)不足,，積累經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)把握規(guī)律的能力,，進(jìn)一步解放思想，開拓工作思路,，把工作做得更好、更扎實(shí),。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇七

在教育實(shí)踐中，我們常常感到非常的迷茫：一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,，一個(gè)不很難理解的問題，為什么學(xué)生就是不能接受,，不能理解呢？或者是當(dāng)時(shí)表面上理解了,、接受了，在實(shí)際的學(xué)習(xí),、生活中又是一個(gè)空白點(diǎn)？究其深層次的原因,，個(gè)人工作總結(jié)范文就是學(xué)生在學(xué)習(xí)中處于被動(dòng)接受的地位，教師的良好愿望,，沒有能變成學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，沒有能內(nèi)化到學(xué)生的身心結(jié)構(gòu)中去,，也就不能變成學(xué)生的自覺行為,。

如何處理好教與學(xué)這一對(duì)關(guān)系,，提高教育教學(xué)的效果，我認(rèn)為建立一種新穎師生關(guān)系,、擺正教與學(xué)的地位是開創(chuàng)教育新天地的關(guān)鍵，而其中的核心是一個(gè)“愛”字,。有人說，教師對(duì)學(xué)生的愛,，是一種比母愛更偉大的愛，因?yàn)樗粠魏蔚那疤釛l件,。熱愛教育教學(xué)工作，愛班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生,，用關(guān)愛的眼光看待學(xué)生的每件作品、每項(xiàng)活動(dòng),。這種愛，不僅體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生生活的關(guān)心,、學(xué)業(yè)的幫助，也包括積極的鼓勵(lì),，遠(yuǎn)大理想的引導(dǎo)，更體現(xiàn)在教育教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)之中，如教學(xué)過程的安排,，教學(xué)模式的選擇、具體問題的提出,，新知識(shí)的導(dǎo)入等等。我堅(jiān)信,，加強(qiáng)以愛為核心的師德修養(yǎng)，不僅是教育教學(xué)的客觀需要,，也是教師個(gè)人品德的具體體現(xiàn)，更是維護(hù)每個(gè)學(xué)生的自尊心,、自信心,，保護(hù)學(xué)生基本人權(quán)的根本保證,。很難想象，一個(gè)對(duì)祖國(guó)的花朵都不熱愛,、不能傾注滿腔愛心的人，怎么有資格談得上愛祖國(guó),、愛人民？當(dāng)然,，有實(shí)際工作中，我有時(shí)做到并不十分圓滿,，但從我主觀上來說,，我是努力朝一方向前進(jìn)的,，我也就感到問心無愧。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇八

時(shí)間如流水,，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧這一年的工作,，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌,，又充實(shí),，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié)，借以促進(jìn)提高,。

本人思想端正，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

在教學(xué)準(zhǔn)備上,，新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重,、難點(diǎn),，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,，工作之初，我的心里十分著急,，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。但是,，我也堅(jiān)信“萬事開頭難”。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫好,，因?yàn)閷懞媒贪甘巧虾谜n的前提。

讀透教材非常重要,。只有把教材吃透，理解消化了,，教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。

在課堂教學(xué)中,，注重靈活地選擇教學(xué)方法,，并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評(píng),，在評(píng)中求反思，在反思中求提升”原則,，我都會(huì)認(rèn)真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議，認(rèn)真反思并改進(jìn),。自己也認(rèn)為，只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長(zhǎng)得更快,。

我深切體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”的含義，每每面對(duì)學(xué)生們天馬行空的各種各類問題時(shí),，暗嘆學(xué)生的天真浪漫，同時(shí)也在思考著,，如果這樣下去,，自己勢(shì)必會(huì)被孩子們問得瞠目結(jié)舌,，就如同那個(gè)經(jīng)典的比喻：“假如學(xué)生是一個(gè)圓圈，那么老師僅僅是套住學(xué)生的一個(gè)更大的圓圈而已”如果不想盡辦法,，擴(kuò)大這個(gè)圓圈的范圍，那么終有一天必將被這個(gè)時(shí)代所淘汰,。一年來，我不斷地為自己充電,，除了平常的教研活動(dòng),、請(qǐng)教老教師之外,，更多的時(shí)間是花在閱讀書籍報(bào)刊上，尤其是全國(guó)各地名師的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)錄以及教學(xué)論文等,。同時(shí),，我還積極參加各種各類的教師培訓(xùn)與教研活動(dòng),，這都讓我獲益匪淺。

本學(xué)年,，本人對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確,。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度,。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，調(diào)動(dòng)工作的積極性,。做好本職工作，為學(xué)生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù)。反思本學(xué)年來的工作,，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

1,、思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思,。

2,、教研方面本學(xué)年認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。

3,、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè),。

過去的一年，再次回眸,，一路崎嶇，一路泥濘,，收獲了經(jīng)驗(yàn)，收獲了啟示,，收獲了快樂。在人生的長(zhǎng)河里,，許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),，去回味,，我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富，并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,，回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無私幫助的人。我也堅(jiān)信：我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,！

思想對(duì)一個(gè)人的影響是很大的，它首先會(huì)影響的就是你的做事風(fēng)格,。我在教師這個(gè)崗位上已經(jīng)有一段時(shí)間了,，現(xiàn)在我也算得上是一位資深教室了。在教師這個(gè)崗位上,，我積極做好教學(xué)工作,，履行教師的職責(zé)，并且本著愛崗敬業(yè),、踏踏實(shí)實(shí)的精神，全身心的投入了教育工作,，為學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)。

畢業(yè)時(shí),，我千方百計(jì)地想逃避當(dāng)教師的命運(yùn)，可最終還是被送進(jìn)了中學(xué)的大門,。無奈之中,，心懷一絲不滿,，走進(jìn)了教室大門，開始了我的教師生涯,。面對(duì)著全體學(xué)生和聽課的老師，我的不滿情緒使我做出了種種不負(fù)責(zé)任的事情,，心理上做好了挨批的準(zhǔn)備。

然而,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并沒有把我一下子看死,。他們挖掘我講課中的長(zhǎng)處。極力鼓勵(lì)我發(fā)揮自己的'優(yōu)勢(shì),，并為我提供了種種機(jī)會(huì),。在他們的幫助下,，我形成了自己的講課風(fēng)格，受到了學(xué)生們的歡迎,。我也開始喜歡上課堂了。

在校領(lǐng)導(dǎo)及老教師們的幫助下,，我漸漸愛上了教學(xué)工作,。從中我感受到了老一輩教師的殷切期望,，他們的無私與寬容，使我感到自己的渺小,。

學(xué)生們熱切的期望與誠(chéng)摯的信賴，使我逐漸地與他們接近,，最終我與學(xué)生們建立了坦誠(chéng)親切的關(guān)系。

如今,，我體會(huì)到了教育園地的純潔、可愛,，對(duì)自己的職業(yè)也感到了自豪。我似乎看到學(xué)生們企盼的眼神,，期待我給他們更多的知識(shí)。強(qiáng)烈的責(zé)任心在我心中油然而生,，促使我更踏實(shí)更勤奮地在教育園地中耕耘,。

我知道自己可能還存在不足,，但是這些我在以后的生活中都會(huì)改善,，我相信只要我有決心，這些都不是問題,。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇九

第一，上好每節(jié)課,。作為一名教師，認(rèn)真上好每節(jié)課，是一個(gè)教師價(jià)值體現(xiàn)的基本途徑,。鉆研教材、研究教法,、總結(jié)教學(xué)所得，是我平常教育教學(xué)工作的重點(diǎn),。在完成一般教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，我還積極開展教育研究活動(dòng),。對(duì)一些教育教學(xué)中遇到的問題，進(jìn)行有目的的分析和選擇,，抓住其中的核心問題，有計(jì)劃地進(jìn)行研究,。在本學(xué)年中，我個(gè)人的研究課題是：讓學(xué)生做課堂學(xué)習(xí)的主人,。通過近一年的研究,，有效地推動(dòng)了我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高,，素質(zhì)教育的觀念已成為我日常教育教學(xué)的具體行動(dòng),；第二，做好年級(jí)組長(zhǎng)工作,。作為學(xué)校的一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，做好年級(jí)組的管理工作,，是我工作的一個(gè)重要部分,。在年級(jí)組管理中，我能做到盡心盡力,，以身作則,，團(tuán)結(jié)同事,，發(fā)揮各位教師的特長(zhǎng),，把年級(jí)組工作搞得有聲有色,；第三，做好學(xué)校教科研工作,。作為分管本校教科研工作的我，在日常工作中,，能與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起，制定我校的教育科研計(jì)劃,、課題研究規(guī)劃、新課題的立項(xiàng),、設(shè)計(jì)研究方案、并做好課題的申報(bào),、論證工作,。在本學(xué)年,，我校的一個(gè)常州市級(jí)課題已經(jīng)結(jié)題,，得到了有關(guān)專家的好評(píng),，所撰寫的結(jié)題報(bào)告,，在常州市交流；xx年3月,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要和自身的條件，有積極申報(bào)了一個(gè)江蘇省級(jí)研究課題,，已經(jīng)批準(zhǔn)立項(xiàng)。

今后努力的方向：增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和責(zé)任性,。把提高學(xué)校的辦學(xué)特色，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,，作為自己的一個(gè)奮半目標(biāo),。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇十

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱心幫助同志；教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦,；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，為人師表,，有奉獻(xiàn)精神,。

１、備課,。

本期，按照學(xué)校的要求進(jìn)行集體備課,。備課前,，認(rèn)真通讀兩遍課文，思考學(xué)生可能遇到的困難,，抓住教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),，進(jìn)行教學(xué)預(yù)設(shè),。然后，參加學(xué)科組備課研討,，交流對(duì)教學(xué)的看法,。根據(jù)交流的情況，寫出主案或者草案,。再根據(jù)班級(jí)和自己的實(shí)際，對(duì)教案做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整或改動(dòng),。

２,、上課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)充滿情趣和思維張力的教學(xué)情境,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,。注意面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題由優(yōu)等生展示,；一般問題由中等生展示,；簡(jiǎn)單些的總是由學(xué)困生展示,。學(xué)生展示時(shí)，認(rèn)真觀察課堂情況,，及時(shí)給予評(píng)價(jià)、引導(dǎo),、點(diǎn)撥，課后及時(shí)寫下教后記,，找出不足。

３,、輔導(dǎo),。

我利用自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，不會(huì)展示的就幫助學(xué)生設(shè)計(jì)展示方案,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。

４、作業(yè),。

根據(jù)減負(fù)的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

課堂教學(xué)改革已經(jīng)歷時(shí)兩年半,，我從最初的狂熱到后來的困惑到現(xiàn)在的堅(jiān)定，對(duì)課改的認(rèn)識(shí)不斷趨于理性,。課改是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，不可能一蹴而就。對(duì)于我們來說,，他還是一個(gè)新生事物，在他的發(fā)展過程中,，一定會(huì)有很多問題，這是一種事物完善自身的必然,。所以，遇到問題之后,，我不再懷疑課改的正確性，而積極地思索解決的辦法,。比如作文教學(xué)，我嘗試以活動(dòng)帶作文,，培養(yǎng)學(xué)生的作文興趣,，效果還不錯(cuò),。但在把活動(dòng)做細(xì)做深方面,，存在很大的困難,。閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的重頭戲，搞好課改必須在閱讀教學(xué)上下功夫,。可是閱讀教學(xué)存在的困難是學(xué)生照搬資料現(xiàn)象嚴(yán)重,，自主思考的少了,，怎么辦呢？我想還是問題還是出在教學(xué)情境的設(shè)計(jì)上,。只出示問題,，學(xué)生很快就會(huì)找到答案，閱讀的興味就淡了,。如果是創(chuàng)設(shè)了恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)情境,，學(xué)生就會(huì)在情境中體驗(yàn),、領(lǐng)會(huì),、感悟，學(xué)習(xí)氛圍就很濃郁,，思維就會(huì)一直處于活躍之中,。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇十一

我熱愛教育事業(yè),，恪守教師職業(yè)道德，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,，不早退,，進(jìn)取參加各種教研活動(dòng),。我擔(dān)任初中地理的教學(xué)工作,，一向是滿工作量，教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,；同時(shí)擔(dān)任備課組長(zhǎng)，進(jìn)取組織同組人員進(jìn)行教研活動(dòng),，課題研討,；熱心幫忙青年教師，使他們快速成長(zhǎng)?，F(xiàn)將自我的工作總結(jié)如下:,。

一,、思想上,，不斷提高認(rèn)識(shí),，把握教育方向。新中國(guó)幾十年的發(fā)展歷程,，充分證明了我們社會(huì)主義的優(yōu)越性，.....的先進(jìn)性,，.....能夠帶領(lǐng)我們沿著有中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn),，順利實(shí)現(xiàn)把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、禮貌,、民主的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo),。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，作為一名人民教師,，我始終進(jìn)取響應(yīng)黨和國(guó)家的教育方針，把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自我的奮斗目標(biāo),，把教育工作作為自我畢生追求的事業(yè)，大膽嘗試素質(zhì)教育理念,，大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法,。努力提高自我的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)取學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，探索新課程改革的教學(xué)方法,。進(jìn)取學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué)，不斷充實(shí)自我,，讓自我向優(yōu)秀教師的水平靠近。

二,、工作上，認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材，查閱資料,，每一節(jié)的課件都精心設(shè)計(jì)，力求做到有創(chuàng)新,，能夠激發(fā)學(xué)生興趣,，重點(diǎn)突出，對(duì)難點(diǎn)的處理貼合學(xué)生認(rèn)知水平,。堅(jiān)持每周的團(tuán)體備課，與其他教師溝通,，集思廣益，吸取其他教師好的設(shè)計(jì),，來彌補(bǔ)自我的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,，讓學(xué)生們?cè)诤?jiǎn)便愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù),，與學(xué)生關(guān)系融洽,，經(jīng)常也他們談心,，了解他們的認(rèn)知水平和對(duì)教師的意見和看法,，能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自我教學(xué)中的一些不貼合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面，同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),，遇到有問題的學(xué)生,，能夠幫忙班主任教師疏導(dǎo)學(xué)生。作為備課組長(zhǎng),，能夠做好組內(nèi)教研計(jì)劃,，安排教研活動(dòng)，組織團(tuán)體備課,，鼓勵(lì)教師進(jìn)取發(fā)言。

在教研活動(dòng)中,，認(rèn)真聽課,，進(jìn)取評(píng)課,，爭(zhēng)取對(duì)授課教師有所幫忙。作為師徒幫帶中的師傅,，進(jìn)取輔導(dǎo)青年教師，每聽完一節(jié)課,，都給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),，同時(shí)指出存在的問題以及改善的措施,，使他們?cè)诮虒W(xué)的道路上快速前進(jìn)，在他們做公開課的時(shí)候，認(rèn)真幫忙他們精心設(shè)計(jì),，爭(zhēng)取做到最好，看到他們的成長(zhǎng),，我由衷地為他們感到高興。

由于自我的教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,，教育科研水平不斷提高，xx年9月,，被安次區(qū)教育局聘為地理學(xué)科兼職教研員,，xx年年7月，被安次區(qū)教育局評(píng)為地理學(xué)科骨干教師,。

盡管在教育教學(xué)這一片天地里取得了必須成績(jī)，但也有不足之處,，今后我將努力實(shí)行新課程改革，用新的教育教學(xué)理論武裝自我,，更加努力工作，勤奮學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，取得更大的成績(jī),。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇十二

作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一員，我很榮幸地在xx中學(xué)開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn),，從跨入教師隊(duì)伍行列的那一刻起，我不斷學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德修養(yǎng),、中小學(xué)班主任工作,、中學(xué)教師教學(xué)工作常規(guī)等多方面的專業(yè)知識(shí),。通過三年的`實(shí)踐，我將理論聯(lián)系實(shí)際,，逐漸對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的認(rèn)識(shí)。身為教師,，應(yīng)該注意對(duì)自身的素質(zhì)培養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識(shí)系統(tǒng)，不斷完善自己的思想,！學(xué)習(xí)終生！認(rèn)真對(duì)待學(xué)生,！對(duì)待學(xué)生，無論怎樣認(rèn)真都不為過,，這是一種態(tài)度,，一種精神，一種責(zé)任,！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)三年過去了，自己從一個(gè)稚嫩的教師到現(xiàn)在能很好的把握,、上好一堂課,，下面具體總結(jié)一下我的具體表現(xiàn)：

本人自來到學(xué)校起,，一直到現(xiàn)在擔(dān)任著管理學(xué)生的工作,。期間還擔(dān)任過學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員,，也取得了一些成效。同時(shí)還擔(dān)任班主任工作和音體美教研組長(zhǎng),。在平時(shí)的教學(xué)過程中,，自己注重學(xué)生良好品德的養(yǎng)成教育，積極開展班主任各項(xiàng)工作教研活動(dòng),，能積極引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),，盡到一名教師該盡的責(zé)任和義務(wù)。

雖然三年合同已滿,，但自己還是要嚴(yán)格的要求自己，努力的完善自己,，繼續(xù)向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力的向一名優(yōu)秀教師的方向開展，早日成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師個(gè)人年度思想工作總結(jié)篇十三

準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記，寫好學(xué)習(xí)心得,，思想端正，服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),；并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,；能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，嚴(yán)格要求自己，以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢(shì),。

1、專業(yè)成長(zhǎng),。

嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作，緊緊抓住課堂,，研究教學(xué)設(shè)計(jì),，創(chuàng)設(shè)問題情境,，改革教學(xué)方式，實(shí)施有效教學(xué),，拓展學(xué)生思維，努力提高課堂教學(xué)效益,；堅(jiān)持撰寫個(gè)人教育教學(xué)博客,，交流教學(xué)得失，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，拓寬教學(xué)視野，廣交數(shù)學(xué)之友,，豐富業(yè)余生活。認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動(dòng),，在聽課、評(píng)課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,，努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評(píng)為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。

2、教學(xué)管理,。

認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師教學(xué)理念,；開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，拉開過程,，提高實(shí)效；啟用“有效教學(xué)”實(shí)施手冊(cè),，為教師個(gè)人、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料,；每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施落實(shí),，期末做好學(xué)校工作總結(jié),。

積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，分別交流培訓(xùn)心得,，領(lǐng)略名校風(fēng)范,、聆聽教授講學(xué)、對(duì)話專家學(xué)者,、碰撞思想火花,，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學(xué)習(xí)了管理技巧,。

一年以來,，在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下，本人能努力做好各項(xiàng)工作,，認(rèn)真地履行了自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報(bào)告如下：

在思想政治方面,，加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高理論水平,。

在教學(xué)實(shí)踐中,，時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè),，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的.教育,，都能有不同程度的發(fā)展。努力做到政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,，要做一個(gè)合格的人民教師,！

在教學(xué)工作方面，能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),，認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

在課堂上,，采用多提問，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個(gè)問題和難點(diǎn),。

上課時(shí)認(rèn)真授課,，抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考，主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異,。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。

在教學(xué)工作上,，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況,，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,，制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展,。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會(huì)課,、宣傳櫥窗對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信，本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。

由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

本學(xué)年在教學(xué)工作上我取得了一些成績(jī),，但是同時(shí)我意識(shí)到自己仍然存在不足,，新的一年我將繼續(xù)努力，改善不足,，再創(chuàng)佳績(jī),！