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新班主任學(xué)期工作計劃 班主任學(xué)期工作計劃(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 00:56:07
新班主任學(xué)期工作計劃 班主任學(xué)期工作計劃(優(yōu)秀19篇)
時間:2023-11-27 00:56:07     小編:琉璃

計劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動方案,。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,,提高效率和質(zhì)量,。下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

新班主任學(xué)期工作計劃篇一

xx年秋季教學(xué)工作開始了,,我班有幼兒xx人,其中男孩xx人,,女孩xx人,。我所帶的學(xué)前班已經(jīng)跨入了小學(xué),,孩子們由幼兒園式的學(xué)習(xí)生活開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化。在這學(xué)期五個月左右的時間里,,我作為學(xué)前班班主任將繼續(xù)抓好幼兒的德育工作,、安全工作、轉(zhuǎn)化工作,,努力提高幼兒的思想品德,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為下學(xué)期鋪墊下良好的基礎(chǔ),。

1.班級活動,。

根據(jù)幼兒園教育教學(xué)工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前幼兒開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動,?;顒又耙贫ê糜媱潱WC安全,,明確活動要求,,力求取得活動的最好效果。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,,組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2,、營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約、形成良好班風(fēng),,選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班幼兒向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境。讓幼兒都參與班級管理工作(安全),,培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心,,使每個幼兒都有班級榮譽(yù)感。培養(yǎng)幼兒的參與意識,,提供顯示幼兒才華的機(jī)會,。

3、繼續(xù)培養(yǎng)各組小組干部,。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小組干部、精心培養(yǎng)小組干部,。鼓勵小組干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,嚴(yán)格要求小組干部在各方面都取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,各方面給全班起到模范帶頭作用,,帶好整個班集體。

4,、狠抓安全教育和安全管理,。安全教育要天天講,時時講,,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控幼兒的下課活動,。

5,、建立起健全的幼兒信息網(wǎng),隨時調(diào)控幼兒的心理健康和思想行為,。力爭與家長達(dá)成共識,,對幼兒保持一致的要求,按時與他們交換了解幼兒園內(nèi)外表現(xiàn),,配合教師教育好孩子,。

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,,提前細(xì)致計劃,,并認(rèn)真組織實(shí)施;

2、準(zhǔn)備好幼兒基本情況多用表,,認(rèn)真填寫,,力求完備;

3、了解學(xué)前班幼兒在家生活情況,,教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、安全教育常抓不懈,,每天強(qiáng)調(diào);

5,、堅持晨午檢,堅持每天查,,詳細(xì)記,。

6、保證幼兒人身安全,,幼兒每天由家長接送,,接送幼兒時老師必須和家長見面。家長忘接幼兒時,,老師主動電話聯(lián)系,,聯(lián)系不上的或等或送,直至幼兒與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走幼兒或幼兒自己回家的現(xiàn)象發(fā)生,。

新班主任學(xué)期工作計劃篇二

我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重,;信任;平等,;關(guān)注,。

在德育工作計劃中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,,要相信學(xué)生都有積極的一面,。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道己所不欲,,勿施與人,,用人不疑問,疑人不用,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,,還包括班主任對全體學(xué)生的一視同仁,。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹立威信,,并能和學(xué)生保持良好的交流,。

關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,,才能順利,、有效地開展德育工作。

努力培養(yǎng)高一(4)班的學(xué)生成為合格的北中人,,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,,更重要的是讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活,、學(xué)會做人,、學(xué)會做事。

1,、班級實(shí)行制度化管理

(1)制定班規(guī),,班級口號以及班級制度。

(2)實(shí)施班級常規(guī):

為了對一些學(xué)生起到約束作用,,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,,我將制定詳細(xì)的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化,、詳細(xì)化,,操作起來更加容易,班干部容易管理,,學(xué)生的情況容易量化,,為今后的工作開展打下基礎(chǔ),。

(3)每月根據(jù)班級量化管理評出班級之星,。

(4)增強(qiáng)集體凝聚力

增強(qiáng)集體的凝聚力,,首先要建立文明向上的班風(fēng),。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德,、超人的才情,、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,,逐漸形成文明儒雅,,奮發(fā)向上班級風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,,把班級當(dāng)作自己的家,主動地愛護(hù),、建設(shè)班級,。

(5)班干部培養(yǎng)工作計劃

在班級建設(shè)中,班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的,。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用,,幫助老師管理好班級、具體操作各項(xiàng)事務(wù),,同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用,。建立好的班干部,需要老師的教育和引導(dǎo),。本班級班干部剛剛成立時,,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應(yīng)手,。因而,,我準(zhǔn)備定期召開班干部會,將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流,,同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學(xué)的思想動向,。使班干部成為班級管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,,同時也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服,。

2、發(fā)揮黑板報的作用:

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器,。所以我打算在班級里成立一個5—7人的宣傳小組,,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育,。

3,、充分利用好一切德育教育材料

除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時間多查資料,,充分發(fā)掘身邊緊貼時事,、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,,利用好一切可以利用的德育教育材料,。

4、發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用

除了黑板報之外,,主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐,,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個同學(xué),,起到催化劑的作用,。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成8個組,,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會,,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。

5,、抓好學(xué)生的.學(xué)習(xí)

(1)在班上樹立正面,、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

(2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計劃,。

(3)每月進(jìn)行班級的月考排名,,表揚(yáng)班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵,。

(4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,,每周進(jìn)行總結(jié)。

(5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí),。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展,。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流,。關(guān)注每一個同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,,針對個別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,,努力使其在所有學(xué)科上上得到均衡的發(fā)展。

6,、與家長共同完成對孩子的教育,。

要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,,最直接的教育就是來自于家庭,。老師需要通過家長了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面,。只有學(xué)校和家庭共同努力,,才能給予孩子跟完善、更成功的教育,。

新班主任學(xué)期工作計劃篇三

20xx-2012年秋季教學(xué)工作開始了,,學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了,。在這學(xué)期四個月左右的時間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作,、德育工作,、轉(zhuǎn)化工作,努力提高學(xué)生的思想品德,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

本班現(xiàn)有學(xué)前班兒童52人,,其中男生25人,,女生27人。達(dá)到學(xué)前班兒童年齡的有33人,,有3人尚未年滿5周歲,,家長接送的學(xué)生34人。三人進(jìn)出學(xué)校南大門,,已開出門證,,方便家長進(jìn)出學(xué)校接送孩子。

1,、班級活動,。

根據(jù)學(xué)校工作計劃的安排,引導(dǎo)學(xué)前兒童開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)和娛樂活動?;顒又耙贫ê糜媱?,保證安全,明確活動要求,,力求取得活動的最好效果,。確定好本學(xué)期活動的幾大主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班會活動、校園文化活動,、家庭與社會活動等,。

2、營造健康向上的班風(fēng),。制定班級公約,、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部,。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉(zhuǎn)化的教室環(huán)境,。讓學(xué)生都參與班級管理工作(安全),培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有班級榮譽(yù)感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,。

3,、培養(yǎng)各部門小班干部。班干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小班干部,、精心培養(yǎng)小班干部。鼓勵小班干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,,嚴(yán)格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,各方面給全班起到模范帶頭作用,,帶好整個班集體。

4,、狠抓安全教育和安全管理,。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn),環(huán)境惡劣,,安全隱患比比皆是,,一不留神就會造成嚴(yán)重后果,,所以,安全教育要天天講,,時時講,,每天要有負(fù)責(zé)的安全員(五人),監(jiān)控學(xué)生的下課活動,。

5,、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),隨時調(diào)控學(xué)生的心理健康和思想行為,。力爭與家長達(dá)成共識,,對學(xué)生保持一致的要求,按時與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn),,配合學(xué)校教育好孩子,。

1、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,,提前兩周細(xì)致計劃,,并認(rèn)真組織實(shí)施;

2,、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表,,認(rèn)真填寫,力求完備,;

3,、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,;

4、安全教育常抓不懈,,每天強(qiáng)調(diào);

5,、堅持衛(wèi)生工作,,堅持每天查,詳細(xì)記,。

1,、周一早晨檢查個人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲),、強(qiáng)調(diào)安全教育,;

2、周二陽光活動,;

3,、周三作業(yè)檢查,;

4、周四家庭關(guān)系,;

5,、周五班會總結(jié)。

6,、保證兒童人身安全,,學(xué)生每天由家長接送,接送學(xué)生時老師必須和家長見面,。家長忘接學(xué)生時,,老師主動電話聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,,直至學(xué)生與家長見面,。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或?qū)W生自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

新班主任學(xué)期工作計劃篇四

俗話說:“一年之際在于春,,一天之際在于晨,。”清晨和春天是一天和一年中最重要的時期,;而對于人的一生發(fā)展來講,,高中階段特別是剛剛離開初中校門的高中一年級,應(yīng)該是塑造自我的最關(guān)鍵的時期,,是培養(yǎng)健全人格的黃金時期,。因此,以人的發(fā)展為核心,,這是我這個高一班主任的教育理念,。

班級學(xué)生人格建設(shè):老卡爾 威特說過:只有知識的人,很可能會是一個只會讀書的書呆子,,只有體魄的人,,很可能就是四肢發(fā)達(dá)的人。因此我想,,一個有愛心,、有責(zé)任心、有思想的青少年才是一個人格健全的接近完美的人,。我們的學(xué)生大體就是后者,。但是在行為習(xí)慣方面,個別學(xué)生需要嚴(yán)格管理,。

班級學(xué)生學(xué)習(xí)情況:學(xué)習(xí)素質(zhì)相對較好,,學(xué)習(xí)習(xí)慣還未養(yǎng)成,學(xué)習(xí)方法還在總結(jié),,學(xué)習(xí)成績有待提高,。

班干部隊(duì)伍建設(shè):有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),,高度的責(zé)任心,但是他們還在工作中學(xué)習(xí)工作,。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)范意識

2、 努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)素質(zhì)

3,、引導(dǎo)發(fā)展學(xué)生的社會意識

4,、發(fā)展審美意識、

5,、發(fā)展協(xié)作意識,、

6、發(fā)展創(chuàng)新意識

新班主任學(xué)期工作計劃篇五

在20xx年的新學(xué)期工作中,,我將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),,結(jié)合我班實(shí)際情況來進(jìn)行教學(xué)工作,現(xiàn)制定20xx年班主任工作計劃,。

我班共有學(xué)生51人,,其中男生28人,女生23人,,學(xué)生活潑好動,,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作計劃的安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。

如每周一次的班會,,要抓住契機(jī)適時對學(xué)生進(jìn)行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約,、班規(guī),。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”等,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、班干部培養(yǎng)工作計劃,。

第一,,幫助班委干部樹立威信;

第二,鼓勵班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;

第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。

2,、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會議,,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時進(jìn)行教育,。

3,、利用班會課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4,、在班級建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競賽活動,,形成一種你追我趕的競爭氛圍,。

5、加強(qiáng)對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,,由班委會和科代表牽頭,,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一,。

1,、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案,。

2,、通過多種途徑,采取多種方法,,對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子。

3,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。

利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學(xué)生在校情況,,同時也向家長了解學(xué)生的校外活動,使家長與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,,讓學(xué)生更好地健康成長,。

新班主任學(xué)期工作計劃篇六

本班共有xx名學(xué)生,其中有男生xx人,,女生xx人,。通過和學(xué)前班老師的交流及返校時跟孩子的接觸,我對這些孩子有了基本的了解,。他們個個活潑可愛,,聰明伶俐,大部分學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣,,有較強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心,,但由于年齡和心理認(rèn)知的關(guān)系,他們在學(xué)習(xí)上,、生活上缺乏自制力,,有待于培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除此,,他們接受學(xué)前教育也參差不齊,。基本上都是獨(dú)生子女,,比較嬌氣,再加之年齡比較小,,自控能力比較弱,,因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律。

1,、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng)。

2,、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,,引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

4,、使學(xué)生講文明,、懂禮貌,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)公物,遵守紀(jì)律,。

(一)抓緊時間了解學(xué)生,。

我和孩子們剛剛認(rèn)識,對每一個孩子都不是很了解,。我和孩子要多接觸,,早一點(diǎn)了解他們,只有了解了每一個孩子的特點(diǎn),,才能因材施教,。

(二)開展常規(guī)教育。

剛踏入一年級的小學(xué)生,,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教,。

充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在下周班隊(duì)會時間進(jìn)行總結(jié)。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育,。

(三)德育方面。

1,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的.德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),,少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。

2,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。比如:可以利用校園遠(yuǎn)程教育活動節(jié)目等活動,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時提醒與幫助,。

(四)選拔培養(yǎng)班干部。

一個班級是不是具有凝聚力,,首先看這個班級有沒有一支過得硬的班干部隊(duì)伍,。了解每一個學(xué)生,培養(yǎng)選拔班干部,。

(五)班級紀(jì)律方面,。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開展”跳繩,,做游戲,拍球“等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

3,、路隊(duì)紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)集體生活,,將在班級開展”路隊(duì)小標(biāo)兵“評比活動,使學(xué)生不僅做到快,,齊,,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,。

1、充分利用晨間談話,,班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。向?qū)W生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,,不打架,,增強(qiáng)班級凝聚力。

2,、發(fā)揮班干部的作用,,師生共同管理班級。因?yàn)槟挲g特點(diǎn),,老師要告訴小干部他們要做的事情,,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,,要樹立小干部的威信,,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀(jì)律,。

3、盡可能給每個學(xué)生樹立”班級主人翁思想“,,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能管理班級,,成為一個小老師,,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,,每個人都在班集體里找到自己的角色,,對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感。

新班主任學(xué)期工作計劃篇七

本班學(xué)生在這學(xué)期人數(shù)總體上沒變,,男生仍多于女生,,在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的'了解,,不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。學(xué)生的性格,、愛好,,都有了了解,因此在制定這個計劃時,,對班級的情況我就有做到了心里有數(shù),。

1、五項(xiàng)競賽工作,。

結(jié)合學(xué)生健忘的特性,,我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長,,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任,,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實(shí)施,,是組長的責(zé)任,,組長說了,組員不行動,,是組員的責(zé)任,,做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏,、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé),。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責(zé),,我為他配備了一個漂亮的胸卡,讓他看到胸卡時知道自己該做什么了,。

另外,,為了增加憂患意識,我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,,不合格的撤換,,優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績,。組長,,組員也是如此,一個月評出最好的一組,,加以獎勵,。

2、設(shè)立“三帶”檢查員,。

三帶,,具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽,、戴?;者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生,,站在門口,,檢查每個學(xué)生的三戴情況,并對沒有戴齊的學(xué)生進(jìn)行記錄,,加以扣分處理,。

檢查員的打分,也是一周一次,,進(jìn)行評比,,不合格者撤換,。

3,、班長進(jìn)行協(xié)調(diào)工作。

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué),,進(jìn)行點(diǎn)名,,發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生,及時通知老師,,并且我把點(diǎn)名冊掛在教室里,,班長每天記錄好后,都把他掛在墻上,,在記錄冊里,,我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話,,這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課,其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生,,了解學(xué)生情況,,就來得容易的多了。

另外,,對于衛(wèi)生監(jiān)督員,、三戴檢查員的評比,開始可以由我主持,,適應(yīng)了一段時間后,,我將把這個工作教給班長,每天的扣分單,,班長統(tǒng)一收集,,一周統(tǒng)計一次,并進(jìn)行評比,。把評比情況告知教師,。讓小干部真正動起來。

1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。

2.營造一個溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,。

6.上好每一節(jié)課,,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,積極,,向上,,永爭第一!

1,、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,。

2、做好流生工作,。

3,、暑假小結(jié)。

4,、慶祝第二十個教師節(jié),。

5、假日活動開始,。

6,、校報、班報刊出,。

7,、期初家訪。

1,、慶祝第十七個老人節(jié),。

2、校報班報刊出,。

3,、建隊(duì)節(jié)活動。

1,、講故事比賽,。

2、校報班報刊出,。

3,、二至六年級朗讀競賽。

1,、迎元旦大合唱比賽,。

2、校報班報刊出,。

一月份:復(fù)習(xí)迎考,。

新班主任學(xué)期工作計劃篇八

新學(xué)期班主任工作計劃又一個新的學(xué)期開始了,,看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉,,我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。今年,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天,,教書又育人,。愛每一個孩子,,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任而感到快樂,充實(shí),。這是我做教師一天的重點(diǎn)。本學(xué)期,,主要制定班主任工作計劃如下:

良好的紀(jì)律是搞好教學(xué)的前提條件,,不以規(guī)矩,不成方圓,。漫長的寒假生活使學(xué)生最初養(yǎng)成的一些好習(xí)慣蕩然無存,,因此,在新學(xué)期開學(xué),,便要狠抓紀(jì)律,,并要求每位學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己,自覺遵守紀(jì)律,。

班主任只有一個,,不可能天天跟在學(xué)生屁股后面跑,因此,,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵,。在老干部已經(jīng)擔(dān)任了半年班級工作之后,為激發(fā)學(xué)生的積極性,,更好的進(jìn)行班級管理,,我在班內(nèi)設(shè)置了兩個周的準(zhǔn)備表現(xiàn)期,兩周以后進(jìn)行班干部競選,,以求通過這次競選,,激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲,讓他們學(xué)會約束自己,,學(xué)會管理班級,。

日常工作中,不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,,自我管理的思想,,讓學(xué)生充分認(rèn)識自我管理的意義和重要性,力求達(dá)到通過自覺的行動,,使自我得到完美的發(fā)展,。

1,教師要順利的完成教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的任務(wù),,必須自始自終對班級進(jìn)行有效的管理,。實(shí)際中,,我將努力在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,在班內(nèi)形成"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,,讓學(xué)生意識到學(xué)習(xí)是一件快樂的事,。讓他們在比中學(xué),在學(xué)中比,,讓他們學(xué)得開心,,有收獲,那就是我最大的滿足,。

2,,指導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生的"團(tuán)結(jié),勤奮,,求實(shí),,創(chuàng)新"的學(xué)風(fēng),形成優(yōu)良班風(fēng),。能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,將對他們終身受益,對我而言,,也是最大的收獲,。

3,面向全體學(xué)生,,顧全大局,,做到抓兩頭,促中間,,爭取全員進(jìn)步,。成績好,表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,,既要肯定成績,,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,;對表現(xiàn)較差的學(xué)生要經(jīng)常關(guān)注,,及時表揚(yáng)他們的每一點(diǎn)進(jìn)步,鼓勵他們跟上班級的整體步伐,;中間力量尤其不能忽視,,也要緊抓不放。本學(xué)期將實(shí)行"一幫一",,"二幫一"的學(xué)習(xí)活動,,即優(yōu),,差生結(jié)對子,實(shí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組,,互相幫助,互相學(xué)習(xí),,互相競爭,,共同進(jìn)步。

充分利用班隊(duì)會,,晨會,,夕會,對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,深入了解掌握學(xué)生的思想,,每學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認(rèn)真的談話,了解學(xué)生的心理變化,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時彌補(bǔ)。力爭作好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識,,不斷上進(jìn)。

抓好班級衛(wèi)生工作,,力求責(zé)任到人,。班級建立衛(wèi)生值日組,建立衛(wèi)生輪流制度,,以小組為單位,,擔(dān)任一天的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃,,每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃,;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員,,協(xié)助班長負(fù)責(zé)衛(wèi)生安排與督促,,檢查,評比,,評比結(jié)果納入各小組的綜合評比中,。

公正合理,一視同仁,,對全班每一個學(xué)生負(fù)責(zé),,做到一碗水端平,不厚此薄彼,,愛甲煩乙,。課間,多與學(xué)生溝通,,了解學(xué)生的心理動態(tài),,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人,,努力做學(xué)生的良師益友,,慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)被理解,,被關(guān)懷,,被尊重的寬松氛圍,,讓學(xué)生深刻感受到"家"的溫暖,感受到同學(xué)的關(guān)心,,感受到老師的愛護(hù),。

《小學(xué)生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:要愛護(hù)公物。這也是對青少年的一項(xiàng)基本要求,。使學(xué)生認(rèn)識到愛護(hù)公共財物是愛校,,愛班,愛集體的具體表現(xiàn),,是每個小學(xué)生應(yīng)有的品德。向?qū)W生灌輸一種"學(xué)校,,班級是我家,,一切一切靠大家"的思想意識。同時,,在班隊(duì)會上,,及時開展討論,演講等形式的活動,,讓學(xué)生意識到愛護(hù)公物的重要性,。

總之,計劃只是開始,,實(shí)施才是重要環(huán)節(jié),。作為一名班主任,特別是一名新的班主任,,我將擁有愛心,,信心,,細(xì)心,恒心,,還有"將心比心",,努力作好自己的本職工作,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,,盡自己的最大努力管理好班級,,做一個"多心眼"的人,讓學(xué)生開心,,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,,讓家長寬心,。

新班主任學(xué)期工作計劃篇九

本班共有54人,,男生28人,女生26人,。從學(xué)生的智力水平來看,,我們班有百分之三十的學(xué)生是很聰明的,思維敏捷,;對新知識的接受能力強(qiáng),;接受的速度也比較快;而且對學(xué)習(xí)過的新知識能學(xué)以致用,。完成作業(yè)的效率高,,有百分之五十的學(xué)生處于中等水平,由于各種原因,,如:學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,;學(xué)習(xí)興趣不高;驕傲自大,;懶散等毛病,,一直處于中間水平。還有百分之二十的學(xué)生是在學(xué)習(xí)上還暫時處于困難的學(xué)生,,這些孩子身上的缺點(diǎn)就是:做作業(yè)速度極慢或不認(rèn)真完成,;碰到難題不肯動腦筋,愛依賴?yán)蠋熁蚣议L,;丟三落四,,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng),。

班干部的號召力不錯,,但部分班干部沒有起到以身作則的表率作用,還需要培養(yǎng),。

1,、讓墻壁會說話,。

讓“墻壁說知心話”,讓孩子感覺到就好像一位老師拉著自己的手說著“知心話”,,娓娓道來,。一句話有時候會起到老師和孩子如影隨形的作用。

讓“墻壁說激勵的話”,。王校長在每周升國旗時會與全校師生共讀一篇文章,,回到班里,與孩子們共享故事的精妙之處,,然后把經(jīng)典之句寫在黑板一角,,用激勵的語言浸潤孩子的心靈,!

2,、做個愛閱讀的班主任,。

讀書,,讀網(wǎng),,讀學(xué)生,,讀生活,,讀人生。閱讀,,是快樂班主任的快樂源泉,。以自己對閱讀的喜愛之情,感染學(xué)生,,和學(xué)生一起,,做快樂的閱讀人,快樂自己也快樂別人,。

3,、做個“粗心”的班主任。

偶爾的一個發(fā)現(xiàn),,讓我覺得“粗心”的班主任,,照樣受孩子們的喜歡,也會帶給孩子和自己快樂,。比如對那些習(xí)慣不是很好的孩子,,不急于求成。急于求成只能增加苦惱,,不快樂的班主任,,很難帶給孩子快樂,假若不急于求成,,就會看到孩子最為微妙的變化,,也會為孩子最不為人注意的變化而高興,,有了這份高興和欣喜,就不會對孩子施與過高的預(yù)期,,也不會因?yàn)楹⒆拥呐紶柗磸?fù)而產(chǎn)生過激的想法,,而做出過激的行為,不傷害自己也不傷害孩子,。

再比如在有些班務(wù)上“粗心”,,等孩子們提醒你。這種提醒實(shí)際上是對孩子們責(zé)任心的培養(yǎng),,現(xiàn)在的孩子,,責(zé)任心缺乏是不爭的事實(shí)。

圍繞“高高興興上學(xué),,平平安安回家”,,利用班會和每節(jié)課的前5分鐘把孩子當(dāng)天發(fā)生的可能導(dǎo)致危險的事情與孩子們共同分析,把當(dāng)天發(fā)生的有關(guān)安全的世界新聞以孩子的語言講給他們聽,,而課下十分鐘的休息時間和下午的活動時間都有專人負(fù)責(zé)與監(jiān)督,,目的在于從小事中培養(yǎng)他們的安全意識,在小事中提高他們的自我保護(hù)能力,,從而遠(yuǎn)離安全事故,。

其實(shí),班主任工作,,做好了是一份既快樂自己又快樂很多人的工作,。做好這份快樂的工作有時候真的很簡單,那就是放棄短淺的目光,,把自己和班級的目標(biāo)定得長遠(yuǎn)一些,,開闊一些,美麗一些,,浪漫一些,。使自身的發(fā)展和孩子的成長息息相關(guān),相互促進(jìn),。真正做到教學(xué)相長的班主任應(yīng)該是最快樂的班主任,,這樣才能快樂自己,快樂學(xué)生,,快樂同事,,快樂家人!

新班主任學(xué)期工作計劃篇十

在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,,我的班級成績十分優(yōu)良,,所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級,希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻恚倚廊唤邮芰诉@項(xiàng)工作,。

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始,,為使初一(3)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:

目前的初一(3)班,,共有學(xué)生21人,其中男生11人,,女生9人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù),。雖說已進(jìn)入初中,,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,,各方面競爭意識不強(qiáng),,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,,以期適應(yīng)中學(xué)生活,,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,,以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,,在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,,廣泛開展德育活動,切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),,全面提升德育工作的實(shí)效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,,體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,在學(xué)校組織進(jìn)行的班級管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列,。

3,、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,通過努力,,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,,減少待進(jìn)生數(shù)量,力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一,。

4,、同學(xué)校,、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?!焙烷_展“孝敬父母”活動,。

(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作,除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志,、理論書籍以外,,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),,經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,盡最大努力,提高自身素質(zhì),。

(二),、搞好家校結(jié)合,做好家訪,、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃,、過程有記錄,、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,,使班級管理能夠達(dá)到事半功倍的效果,。

(三)、與學(xué)生同甘共苦,,下大力氣,,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,,強(qiáng)化學(xué)生間的競爭意識,加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,。

2、加強(qiáng)班委會建設(shè)本學(xué)期,,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),,經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3,、抓住一切可用機(jī)會,搞好學(xué)生思想工作本學(xué)期,,除了充分利用班會課、課外活動課外,,還要擠時間,,盡可能多的找機(jī)會,搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻,,思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學(xué)生搞好思想教育工作,,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀、價值觀外,,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義,。

4、充分利用心理學(xué)原理,,結(jié)合各種科學(xué)手段,,促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)新學(xué)期,在班級管理中,,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,,如心理暗示、社會公共心理,、趨同心理等,,對學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響。通過樹立榜樣,,加強(qiáng)引導(dǎo),,促進(jìn)班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,,培養(yǎng)優(yōu)秀生,,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,,互通信息,,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校,,搞好第二課堂活動

1、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,,并力爭被評為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”。

2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,,實(shí)施“成功教育”,,開展“主題教育”活動,搞好“主題教育”月,,評選不同類型的先進(jìn)學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,好學(xué)生也不是很多,,但是我還有三年的時間,,我相信在這三年中,我會取得良好的成績的,,這不是我一時的沖動,,而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn)。

在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好,,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,,那么我們就會迎來一個美好的明天,!

新班主任學(xué)期工作計劃篇十一

我班共有72名學(xué)生,其中男生40人,,女生32人,。一個學(xué)期以來,我積極就班風(fēng)和班紀(jì)做了整改,,雖然收獲不夠顯著,,但孩子們還是在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如:課堂上不再左顧右盼,,不再竊竊私語,,學(xué)會了尊重每一個起立發(fā)言的同學(xué),學(xué)會了入室即靜,,入座即學(xué),;課下不再欺負(fù)弱勢孩子,還能主動幫助弱勢生講題,,拿文具……就學(xué)生成績而言,,優(yōu)生有所增長,但與同年級比起來還有距離,;不合格的雖還是原來的4個,,但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平成上升趨勢,。

本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會傾聽”和“遵守紀(jì)律”基礎(chǔ)上,,班級管理主要以提高孩子們的自律性為主。這就要求一支凝聚力強(qiáng),、自覺性強(qiáng)的班委和隊(duì)委,,來提升整個班級的凝聚力和自律意識。

為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識,,這學(xué)期我實(shí)行了組長和組員雙向選擇的舉措,。選擇結(jié)束后,剩余了三名男孩沒有一個組愿意選,。于是我借機(jī)向他們進(jìn)行了紀(jì)律意識的灌輸,,這樣的結(jié)局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度。然后我又動員三個組長對他們進(jìn)行了收編,,并借機(jī)讓他們向組長和同組組員作了保證,。

周二的班會課上,以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進(jìn)行了集體修訂,。人人都是班規(guī)的制定者,,人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力,,他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依,,照章辦事。

經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),,班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力,,本學(xué)期被任命為大隊(duì)長;還有一個女孩工作異常上心,,性格也較積極,,被任命為正班長。至于其他班委成員,,我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選,。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少,因此在培養(yǎng)班干部上,,總想盡量做到男女持平,,但一個學(xué)期下來,情況并不樂觀,。所以為了全局,,本學(xué)期決定放棄性別因素,能者就上,。具體做法如下:

1.召開班委和隊(duì)委會議,,了解他們的想法,指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M(jìn)行班委隊(duì)委其他成員的選舉工作,。

2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機(jī)制,,爭取人人監(jiān)督他人,人人被人監(jiān)督,。

3.定期組織班委隊(duì)委成員總結(jié)匯報,,吸取教訓(xùn),,積累經(jīng)驗(yàn)。

4.利用積星制度定期排名,,展開良性競爭,。

班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力,所以為了增強(qiáng)班級的凝聚力,,我上學(xué)期設(shè)置了多個崗位,,想讓每一個學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來。但有些崗位員就半途而廢,,有的就能從一而終,,比如一個記錄員,沒有落過一天,,為了鼓勵她,,這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強(qiáng)調(diào)競爭上崗,,還要考慮清楚,,要做就是一個學(xué)期。

針對本班的實(shí)際學(xué)情,,我計劃從以下幾方面展開教學(xué):

一學(xué)期下來,,學(xué)生的語感比較有進(jìn)步,盡管有時還拖,,但相較以前有了質(zhì)的飛躍,。更為可喜的是沒有不張口的了。為了增進(jìn)學(xué)生語感,,我這學(xué)期計劃采取賽讀,,分角色讀,齊讀等教法,,采用激勵評價,,橫向比較評價的手段達(dá)到有感情地朗讀課文。

針對一些生字的誤用和錯用,,計劃還是利用形聲字的組字特點(diǎn),,形近字的詳細(xì)辨析,易錯字的特殊點(diǎn)等方法領(lǐng)會生字的真實(shí)意思,,從而達(dá)到正確運(yùn)用的目的,。

1、充分利用早讀時間進(jìn)行經(jīng)典誦讀,,每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間(平時,,允許學(xué)生來校帶課外書)。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日,、節(jié)假日,,更要做到讀書、休息兩不誤,,使讀書成為一種習(xí)慣,,一種樂趣,。

2,、開展讀書交流分享活動,學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落,,有感情地讀給大家聽,,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家,。開展“好書大家看”活動,,建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等,。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里,,供大家欣賞。

3,、堅持記日記,。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個是堅持記日記,一個是愛護(hù)圖書,。我借機(jī)講了堅持的重要性,,并以班級上學(xué)期堅持下來的學(xué)生為例,表揚(yáng)了一番,。意在鼓勵學(xué)生這學(xué)期堅持記日記,。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書,,并談讀書心得,。

5、利用黑板報,、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,。通過給畫配詩,給詩配畫,,做書簽,、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣,。

6,、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,,共議一本書,,進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

7.積極鼓勵學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進(jìn)行投稿,,提高他們寫作的成就感和興趣,。

語文來源與生活,生活離不開語文,。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,,也不可忽視了對生活的關(guān)注。我計劃進(jìn)行每周一次的“生活觀察”,,學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進(jìn)行展示,,并分享自己的所看所想。

新班主任學(xué)期工作計劃篇十二

我?,F(xiàn)有16個班級,,16位班主任,在他們當(dāng)中有長期從事教育工作,,具有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老班主任,,有理論水平較高,,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較豐富的中青年班主任,。班主任工作是“做人”的工作,,必須不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,注重理性思考,提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問題的能力才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校開展班主任培訓(xùn)就是給班主任一個學(xué)習(xí),、交流,、借鑒的平臺?,F(xiàn)為全面提高我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校的德育工作,,特制定本計劃,。

平時工作中更好地做好班集體建設(shè)工作,,達(dá)到良好的育人目的,,培養(yǎng)起學(xué)生的文明素養(yǎng)和良好的道德品質(zhì),,促進(jìn)學(xué)校德育工作的開展和學(xué)校的均衡發(fā)展。

根據(jù)我校德育工作情況,,主要從以下四個方面入手:

1,、班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作職責(zé),、學(xué)生行為規(guī)范教育,、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo),、預(yù)防和如何應(yīng)對學(xué)生突發(fā)事件等。

2,、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo),。主要包括學(xué)生優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng),、學(xué)生思想教育、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo),、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方法等,。

3,、班隊(duì)活動的設(shè)計與組織。主要包括班隊(duì)活動主題的選擇,、班隊(duì)活動設(shè)計的基本原則和方法等,。

4,、班集體建設(shè)和管理,。主要包括班級建設(shè)的基本方法,班級管理的技巧和藝術(shù),,班干部隊(duì)伍建設(shè),、班風(fēng)與班級文化建設(shè)等,。

1,、指導(dǎo),。針對班主任開展班級工作的某一主題進(jìn)行指導(dǎo)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的傳播,從而提高班主任素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,,規(guī)范班主任行為,,建設(shè)有特色的文明班集體,。

2,、研討,。組織班主任就某個常見或疑難的班級,、學(xué)生管理方面的案例進(jìn)行研究討論,,從而發(fā)表個人觀點(diǎn)進(jìn)行交流,,探討出較為科學(xué)有效的方法,。以此讓班主任們受到啟發(fā),,從而使班主任們在班級管理和學(xué)生管理中更具藝術(shù)性,。

3,、借鑒,。借鑒其它學(xué)校的優(yōu)秀班主任工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,,學(xué)習(xí)班主任工作的先進(jìn)理念和做法。

4,、講座,。請學(xué)校骨干班主任針對某一主題進(jìn)行講座,,提高班主任素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,,規(guī)范班主任行為,,建設(shè)好班集體,。并組織班主任進(jìn)行交流,,圍繞主題展開討論。

5.,、比賽,。以教育故事敘述,、情景答辯和無領(lǐng)導(dǎo)論壇為比賽項(xiàng)目,。

新班主任學(xué)期工作計劃篇十三

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育——敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊,。

信心教育——相信自己一定能行,,為自己的人生做最后的拼搏,。

2,、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到四清:堂堂清、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點(diǎn),不留死角,,切實(shí)打好基礎(chǔ),。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅應(yīng)堅持一周、一月,、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老,學(xué)到老”,。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。

(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,,特長科順其自然,。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn),。

(3)加強(qiáng)對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識,,努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,,提高主動認(rèn)知的能力,。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué),、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,,搞好師生配合,,建設(shè)一個師生和諧的班集體,,為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

4、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),,營造良好的氛圍,。具體做到:

(2)分工明確、各負(fù)其責(zé),,對班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位,、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),,每一位學(xué)生必須及時,、認(rèn)真、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),,若出現(xiàn)問題,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任,。

5、強(qiáng)化日常管理,,培養(yǎng)良好習(xí)慣,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,,制定宿舍公約,、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

6,、通過主題班會進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)和心理疏導(dǎo),。

開學(xué)第二周召開《超越自我,無悔高三》——高三復(fù)習(xí)方法交流會

第二次月考后召開《邁向大學(xué),,放飛夢想》——主題班會

第三次月考后召開《認(rèn)清形勢,,正視自己》——主題班會

期末考試前召開《如何面對考試》——主題班會

高三這一年是關(guān)鍵的一年,,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期,。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,,努力做好各項(xiàng)工作,讓學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,我們班會取得令人滿意的成績的。

新班主任學(xué)期工作計劃篇十四

全班共46人,,其中20名女生,,26名男生。同學(xué)們基本上對學(xué)習(xí)和常規(guī)等各方面的習(xí)慣轉(zhuǎn)入正規(guī),。但由于學(xué)生來自不同的家庭,,家長的文化水平、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異,。因此還有少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣較差,,大部分學(xué)生在課堂只停留在認(rèn)真、專心聽,,缺少主動參與的意識和習(xí)慣,,一部分學(xué)生上課紀(jì)律松懈,喜歡隨意講話,,作業(yè)不肯及時完成,,喜歡拖拉作業(yè)。

上學(xué)期,,在家長朋友的幫助下,,我班順利實(shí)施了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的實(shí)施增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感,,讓每一個學(xué)生都有了當(dāng)家作主的意識,,也進(jìn)一步體會到家長和老師的辛苦。本學(xué)期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式,,但要完善其制度,。

上學(xué)期,經(jīng)過家長和老師們的精心打造,,我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車,,會方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距離,。極大地方便了家長,、老師之間保持經(jīng)常性的交流,及時準(zhǔn)確地把握孩子成長的脈膊,漸漸形成了一股教育合力,,從而有的放矢地教育孩子,,引導(dǎo)孩子循著正確的人生軌跡良性發(fā)展。本學(xué)期,,我將繼續(xù)利用好班級,,做好家校的溝通工作。

1,、班級書香家庭的評選,。

在語文老師的大力倡導(dǎo)下,班級里的讀書氛圍逐漸建立起來了,。為了讓學(xué)生把這種好的習(xí)慣保持下去,,本學(xué)期將開展有關(guān)的一系列活動。

開學(xué)前兩周,,利用班會和閱讀課時間進(jìn)行假期讀書匯報,、好書推薦、讀書感想交流,。爭取一個學(xué)期在班內(nèi)進(jìn)行兩次或三次書香家庭的評選,,并進(jìn)行發(fā)獎和版內(nèi)展板展示,以此帶動起的家庭,。

2,、定期評選值日小衛(wèi)士。

為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用,,本學(xué)期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士,,一周一小評、一月一大評,。

發(fā)揮家長委員會的力量,。

在家長委員會建立的基礎(chǔ)上,本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會的力量,,結(jié)合本班實(shí)際情況,,組織各種有效的活動。同時,,讓的家長也參與到班級工作計劃中來,,使班級工作更上一個新臺階。

新班主任學(xué)期工作計劃篇十五

新學(xué)期開始了,,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的'少先隊(duì)活動,實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

五年級共有學(xué)生38人,其中男生20人,,女生18人,。學(xué)生來自周邊各個村,在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,,具體情況分析如下:

1、品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

2,、學(xué)習(xí)方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,,發(fā)言積極,,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,上課不能集中注意力聽講,,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實(shí)方面繼續(xù)培養(yǎng),。

3,、身體素質(zhì)

本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,,易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉,。

4,、班級形成情況

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,,共同教育好孩子,。

5、班級特點(diǎn)

本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,。男生活潑、好動,,愛表現(xiàn);女生文靜,、可愛,不愛張揚(yáng),??偟膩碚f,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),,但穩(wěn)中有活,。

新班主任學(xué)期工作計劃篇十六

金秋送爽,瓜果飄香,。告別了炎炎烈日,,迎來了屢屢秋風(fēng),此時,,新的一學(xué)期又悄悄來臨,。本學(xué)期,我擔(dān)任三年級班主任,,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,,大的飛躍,,特擬定計劃如下:

使學(xué)生明確奮斗目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。整頓班紀(jì)班風(fēng),,建立一個團(tuán)結(jié)、文明,、守紀(jì),、刻苦、勤奮,、互助的班集體。因材施教,,面向全體,、全面發(fā)展、發(fā)展特長,。

通過開學(xué)這幾天與前任班主任老師的交談及自己的留心觀察,,對本班學(xué)生有了初步的了解,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,能認(rèn)真完成作業(yè),,專心聽講,積極動腦,,熱愛集體,,樂于參加班級的各項(xiàng)活動。由于學(xué)生年齡特征,,自控能力較差,,課堂上,有部分學(xué)生注意力不集中,,愛說話,,影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí)。還有少數(shù)學(xué)生至今沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,不能較好的完成家庭作業(yè),,甚至不寫家庭作業(yè)。因而,,這些同學(xué)的成績也較差,。針對此現(xiàn)狀,特制定一下任務(wù),。

1,、做好學(xué)生開學(xué)的思想整頓工作,使孩子們盡快把心收回學(xué)校,,用到學(xué)習(xí)上,。

2,、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求,制定班紀(jì)班規(guī),,明確新學(xué)期班級各項(xiàng)規(guī)章制度,,使每位學(xué)生自覺遵守班級紀(jì)律。

3,、選拔得力的班干部,,做好模范帶頭作用,明確分工,,各負(fù)其職,,當(dāng)好班主任的得力助手。,。

4,、開展“結(jié)對子,一幫一”互助活動,,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5、開展榜樣之星活動,,評選“文明之星”,、“紀(jì)律之星”、“智慧之星”,、“小蜜蜂之星”,。

6、加強(qiáng)安全防范意識,,確保學(xué)生在校安全,。

7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。

1,、加強(qiáng)思想教育,,讓學(xué)生從小學(xué)會做人、學(xué)會生活,、學(xué)會學(xué)習(xí),。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識,讓學(xué)生從小樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛班,,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭做班級小主人,。充分利用各項(xiàng)活動,,發(fā)揮教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,。小學(xué)生好動,,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此,,我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,,保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行。在課堂上,,盡量使用贊揚(yáng)的語言,,樹立孩子較強(qiáng)的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律,專心聽講,,課后不罵人,、不打架、不欺負(fù)小同學(xué),。平時,,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

3.加強(qiáng)常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。充分利用班隊(duì)會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從行為習(xí)慣上,、生活上,、言行上、思想上,、紀(jì)律上加強(qiáng)管理,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時進(jìn)行批評指導(dǎo),,幫助改正,。使學(xué)生規(guī)范言行,表里如一,。教育學(xué)生尊敬師長,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,熱愛集體,人人爭當(dāng)講文明,,懂禮貌的好孩子,。

4、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,,各負(fù)其職,,并對班干部的工作及時予以指導(dǎo)和鼓勵。

5,、開展榜樣之星活動,,在班級里形成競爭意識。評選文明禮貌的“文明之星”,、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”熱愛勞動的`“小蜜蜂之星”。

6,、認(rèn)真做好家訪工作,。

通過電話,走訪等形式與家長保持密切聯(lián)系,,及時反饋學(xué)生的思想動向,。要讓家長多關(guān)心孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,。尤其是留守兒童和學(xué)困生,,更要多與家長溝通,家校結(jié)合,,用正確的方法和態(tài)度來教育孩子,,幫助學(xué)生找回自信,不斷上進(jìn),。

7,、加強(qiáng)安全教育。

安全問題要天天講,、時時講,,利用課前三分鐘和班會課常抓不懈,并舉行安全知識講座,,全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性,。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,強(qiáng)化安全意識,確保全班學(xué)生度過一個安全的學(xué)期,。

8,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

關(guān)心和尊重學(xué)困生,,根據(jù)其心理特點(diǎn),,從感情上親近他們,從學(xué)習(xí)上幫助他們,,從生活上關(guān)心他們,,多給他們一片陽光,在班級中形成一種團(tuán)結(jié),、互助,、友愛的氛圍,使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖,。捕捉他們的閃光點(diǎn),,對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表揚(yáng)、鼓勵,。

如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用愛心、耐心,、寬容為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!能讓每個孩子健康的成長,,快樂的學(xué)習(xí),這是我最大的心愿,。

新班主任學(xué)期工作計劃篇十七

基本介紹:初一(9)班由22名男生,17名女生組成,。男生在龐大的班委隊(duì)伍僅占2人,,一為班長,二為勞動委員,。其中勞動委員本身就是一個行規(guī)有問題的學(xué)生,,無榜樣性,無是非觀念,,無上進(jìn)心,。

1.加強(qiáng)小組的建設(shè)。每個小組由6-7人組成,,其中涵蓋組長,,中隊(duì)委員,學(xué)習(xí)有問題者,,活動積極分子,,成績優(yōu)秀者,調(diào)皮搗蛋分子以及勞動積極分子,。每位成員必須明白自己的職責(zé),,以小組的榮耀為己任,,任何問題的解決以小組為基本的額處理單位。比如:作業(yè)的訂正,,勞動的安排,,活動的開展,班級紀(jì)律的恒定等,。

2.一個月后,,進(jìn)行中隊(duì)改選,,選出有能力的,,有責(zé)任心的,,有上進(jìn)心的,,有正確的思想觀,,道德觀,,價值觀,,有明辨是非的能力。不排除那些行為規(guī)范不端,但能改變自己的老師和學(xué)生心目中的差生,。

3.一個月一次,,開展班級討論,,制定可行的班級計劃,杜絕一切可能會發(fā)生的突發(fā)事件,,防患于未然,。

4.樹立榜樣作用,,一,,兩個星期一次,,大力宣傳在學(xué)習(xí)中,,班級工作中,,社會生活中表現(xiàn)出來的好人好事,讓孩子先明白好的定義,,而不是顛三倒四,。除了給表現(xiàn)突出的孩子叫上德育分,小組分,,學(xué)科分,,并適當(dāng)進(jìn)行物質(zhì)獎勵。讓九班的同學(xué)重新認(rèn)識許多問題,,以一個正常的道德標(biāo)準(zhǔn)老衡量自己的.言行,。

6.以表揚(yáng)為主。讓孩子在贊美聲中成長,,不要讓他們的美好初中生涯沉浸在謾罵的海洋中,。

7.批評為輔。讓孩子能夠切身意識到自己的問題,,不要刻意說教,,以理服人。

8.在班級里樹立“尊師重教”的風(fēng)氣,,從而做到“聽家長的話,,做家長讓做的事”。

9.經(jīng)常給家長和孩子提出合理化的建議,。讓家庭教育真正做到和學(xué)校教育一致,。從家長的角度考慮問題。盡量不麻煩家長,,讓學(xué)校教育發(fā)揮最極致的作用,。

10.積極鼓勵孩子參加學(xué)校,,班級組織的有益活動,,充分調(diào)動孩子尤其是活躍孩子的積極性,,把他們的精力調(diào)動到正當(dāng)?shù)姆矫妫瑴p少在班級搗蛋的機(jī)會,。

11.合理安排好的孩子對搗蛋孩子的幫教工作,。同時密切觀察彼此的動向,隨時調(diào)整,。

12.希望家長群能給與好的建議,,大家同心同德把班級建設(shè)成為一個“陽光,有愛心”的班集體,。

1)穩(wěn)定,開心,,陽光,正氣的班集體,。

2)有良好學(xué)風(fēng)的班集體。

3)進(jìn)入梯隊(duì)的人數(shù)達(dá)到平均值:9人,。

4)一個強(qiáng)大的班委,,敢講真話,敢和不良行為作斗爭的組織,。

5)老師在,,老師不在一個樣的班級,。

6)尊師重教的班級。

7)朝氣蓬勃的班集體,。

8)每個學(xué)生都能獲得成功體驗(yàn)的班集體,。

新班主任學(xué)期工作計劃篇十八

根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),,以“成人”和“成才”為雙項(xiàng)目標(biāo),,以德育為先,,貫穿誠信為本,培養(yǎng)“四有”人才,,樹立積極向上的班風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,。突出學(xué)科競賽,,力爭各學(xué)科競賽在大面積獲獎的基礎(chǔ)上提升獲獎檔次,,取得新的突破,。

(一)加強(qiáng)常規(guī)管理,,樹立文明班風(fēng),。

1,、進(jìn)一步強(qiáng)化班級常規(guī)管理工作,,加強(qiáng)《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《初二年段學(xué)生養(yǎng)成教育手冊》等相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí),從課堂、衛(wèi)生,、升旗,、做操,、語言、儀表,、作息等細(xì)處小處抓起,,規(guī)范學(xué)生的一言一行,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,。

2,、注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人的品德教育,依照學(xué)部德育主題月活動的開展,,積極開展了系列德育活動,,貫穿著做人的教育,讓學(xué)生在做事中礪煉自己,,在活動中提高自己,,并圍繞德育主題召開主題班會,、出刊專題黑板報。

3,、健全班委會的班子建設(shè),,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自主管理、自我教育,。繼續(xù)打破班干部“終身”制,,設(shè)定“值日班長制”落實(shí)一周班務(wù)管理各項(xiàng)工作,及時向老師反饋班級當(dāng)天的問題和情況,,認(rèn)真落實(shí)和記載,,為行為規(guī)范的月評定提供依據(jù)。

4,、規(guī)范優(yōu)化班級月考評工作,,利用各種方式對學(xué)生進(jìn)行綜合評價,樹立典型,,促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣的“內(nèi)化”提高,。

5、安全教育“警鐘長鳴”,,創(chuàng)設(shè)平安班級,。堅持做好每周的安全教育,并作好記載,,特別是大假期間,,更是作為重中之重的工作來抓。每半月對班級進(jìn)行一次安全隱患檢查,,杜絕一切安全隱患,。

6、進(jìn)行專項(xiàng)整治,,凈化校園文化環(huán)境,。將進(jìn)一步加大對“早戀”、“抽煙”,、“手機(jī),、零食”等問題的治理力度,齊抓共管,、防治結(jié)合,,培養(yǎng)學(xué)生健康向上的志趣,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價值觀,。

7、鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校、德育處,、年段開展的各項(xiàng)活動,,發(fā)展學(xué)生特長,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

8,、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。本期召開兩次學(xué)生心理健康教育主題班會,,關(guān)注部分心理有缺陷的學(xué)生,,并配合心理教師進(jìn)行教育。

(二)注重方法指導(dǎo),,營造濃厚學(xué)風(fēng)。

1,、根據(jù)學(xué)校和年段的要求,、依據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn),制定班級學(xué)習(xí)目標(biāo),,各位學(xué)生依據(jù)自身的特點(diǎn)和能力,,制定切實(shí)有效的學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標(biāo),使學(xué)生時刻不忘為學(xué)習(xí)目標(biāo)而勤奮努力,。

2,、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與思想動態(tài),認(rèn)真,、扎實(shí),、細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,讓所有學(xué)生在輕松愉快中充分發(fā)揮自身潛能,,取得良好的學(xué)習(xí)成績,。

3、積極與各學(xué)科老師溝通,,支持,、協(xié)調(diào)學(xué)科教學(xué)工作,加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果,。

4、對每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié),,得出成功的經(jīng)驗(yàn),,找到存在問題與差距,及時制訂具體,、有效措施,,努力實(shí)現(xiàn)班級既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫一”,劃分學(xué)習(xí)小組,,每次考試對各小組進(jìn)行考核,,在班級營造“比,、學(xué),、趕、幫”的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、積極配合任課老師扎實(shí)地開展學(xué)科競賽輔導(dǎo),充分挖掘?qū)W生的競賽潛能,,爭取在競賽上再創(chuàng)新,、高。

(三)加強(qiáng)家校聯(lián)系,,形成教育合力,。

1、采取書信,、電話,、家訪、家長來校等方式,,積極與家長取得聯(lián)系,,形成家校教育合力,并積極宣傳做好招生工作,,進(jìn)一步提高學(xué)校知名度,。

2、扎實(shí)有效開好家長會,,提升教育效果,。繼續(xù)抓住每月家長代表來校和學(xué)期全體家長會的有利契機(jī),積極與家長進(jìn)行溝通由班主任和任課老師向家長介紹孩子在校的學(xué)習(xí)與品德表現(xiàn),,還邀請部分家長代表在班級作主題講話,,從家長的角度對孩子進(jìn)行教育,給他們一個全新的感覺,,以期能獲得良好的教育效果,。

新班主任學(xué)期工作計劃篇十九

1、 班級總?cè)藬?shù)58人,,男生31人,,女生27人,少數(shù)民族6人,。

2,、 班級基本情況:

(1)、行為習(xí)慣方面:進(jìn)行養(yǎng)成教育,使班級形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng),,目前促進(jìn)班級穩(wěn)定發(fā)展,。

(2)、學(xué)習(xí)情況:本班學(xué)生思維活躍,,班級各項(xiàng)工作以學(xué)習(xí)為中心,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

(3),、品德情況:培養(yǎng)班級學(xué)生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學(xué),。

1、以學(xué)校和大隊(duì)計劃為指導(dǎo),,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié),,向上,,奮進(jìn),,求實(shí)為目標(biāo),,以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),,構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)向上的集體,,作為一(五)班的奮斗目標(biāo)。

2,、 學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的學(xué)風(fēng)。

(1),、學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(2培養(yǎng)學(xué)生良好的文化底蘊(yùn)。

(3),、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,作好協(xié)調(diào)工作,。

3,、 抓好班級紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證,。

4,、 努力做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn),。

5,、 加強(qiáng)心理健康教育,使心理咨詢室成為孩子的“快樂小屋”使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,。

6,、 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

1,、 制定班級公約以《小學(xué)生守則》為主。

利用班會,、晨會,、午檢把這些教育貫穿進(jìn)行,從此形成良好的班風(fēng),。

2,、 發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理,。一個良好的班級體,,必須擁有一批優(yōu)秀的班干部從而帶動全班積極向上,增強(qiáng)班級凝聚力,。

3,、 學(xué)生的禮貌教育(1)見師長熱情問好。(2)上下樓靠右行,,學(xué)會禮讓,。

4、 評選優(yōu)秀,,樹立榜樣,,既可以讓進(jìn)步的學(xué)生體驗(yàn)成功,激勵他們再上一層樓,,又為其余學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范,。

1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)可以給紅花獎勵,。

2,、 作業(yè)寫的干凈、認(rèn)真,、能按時完成的同學(xué)以紅花獎勵,。

1、課前準(zhǔn)備以值周班長為主,,老師為輔進(jìn)行管理,。

2,、 課堂紀(jì)律以四人小組為主,表現(xiàn)優(yōu)秀的四人小組,,班會可獲得報喜鳥,。

3、 課間做到三輕,,路隊(duì)做得快,、靜、齊,、兩操認(rèn)真的同學(xué)可獲得紅花,。

1、 做值日認(rèn)真的同學(xué)可以獲得紅花,。

二月:1,、組織學(xué)生開學(xué)報到。

2,、 新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育,,安全教育。

三月:1,、開展愛國主義教育,。

2、學(xué)習(xí)孝敬父母的故事,,為父母親做好事,。3讀書大賽。

四月:1,、開一次愛國主義主題中隊(duì)會,。2,、舉行寫字比賽,。

3準(zhǔn)備運(yùn)動會。

五月:1,、開展講究衛(wèi)生的活動,。

2、準(zhǔn)備六一兒童節(jié)活動,。

3,、開班干部會議。

4舉行朗誦古詩的比賽

六月:1,、組織學(xué)生復(fù)習(xí),,準(zhǔn)備考試。

2,、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊的填寫工作,。

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