當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧,，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,，我們一起來(lái)了解一下吧。

一片葉子落下來(lái)讀后感篇一

今晚,，我和爺爺共讀了世界名著《一片葉子落下來(lái)》,，書中丹尼爾說(shuō)道：“我們活著，就是要讓別人過(guò)得快樂(lè)……”葉子還可以凈化空氣,，為人們做貢獻(xiàn),，是人類不可缺少的東西。我希望葉子永遠(yuǎn)活著！

我長(zhǎng)大也要像葉子一樣,，用學(xué)到的知識(shí)為大家服務(wù),。

一片葉子落下來(lái)讀后感篇二

有一天，七歲的女兒突然問(wèn)我：“媽媽,，什么是生命,？”我有些驚奇，問(wèn)道：“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,？”孩子說(shuō)：“老師告訴我們‘三生’指生命,、生存、生活,，我想知道什么是生命,。”畢竟孩子還小,，對(duì)生命的理解和領(lǐng)悟完全是空白,。于是，我簡(jiǎn)單地告訴她：“活著,，就是生命,。”孩子瞪大眼睛,，疑惑不解地看著我,，我不知道怎樣講她才明白。

偶然間,，我看到一本書《一片葉子落下來(lái)》,，那是一本講述關(guān)于生命的童話故事，作者通過(guò)一片葉子經(jīng)歷四季的故事,，來(lái)展現(xiàn)生命的歷程,，闡述生命存在的價(jià)值。簡(jiǎn)單親切的文字里透露出深長(zhǎng)的寓意,，清新簡(jiǎn)潔的畫面,，令人感動(dòng)，給人慰藉,。

我想起女兒?jiǎn)栁业膯?wèn)題,，這本書正好可以解答什么是生命。我把女兒叫來(lái),，和她一起安安靜靜地讀著書中的故事,，感受葉子經(jīng)歷春夏秋冬的旅程。書看完后,，孩子難過(guò)地說(shuō)：“原來(lái)葉子長(zhǎng)在大樹上,，是綠色的，有生命的，當(dāng)葉子變黃落到地上,，離開大樹媽媽,，她的生命就沒(méi)有了，好可憐的葉子,。”

我安慰孩子說(shuō)：“不用難過(guò),，葉子完成了她的使命,，她高興地離開了媽媽?！薄笆裁词鞘姑?？”“夏天，她為人們遮陽(yáng),，人們?cè)跇湎鲁藳?、野餐、玩耍,，給人們帶來(lái)快樂(lè),；秋天，樹葉變得五彩繽紛,，給大地增添了美麗的色彩,?！焙⒆訉?duì)這片樹葉充滿了好奇,，總是有問(wèn)不完的問(wèn)題,，她又問(wèn)道：“葉子還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎,？”我說(shuō)：“會(huì),，到了春天,，樹上又會(huì)長(zhǎng)出無(wú)數(shù)片綠葉,?！?/p>

生命不是一個(gè)輪回,，是一段旅程。在這段旅程中,，我們做了什么,？不就是生命存在的價(jià)值嗎？一片小小的綠葉,，在人們看來(lái)是那樣的微不足道,，但他的四季卻活得那樣精彩,，那樣快樂(lè),。其中葉子說(shuō)的有一段話使我感動(dòng),，他說(shuō)：“活著的目的就是志愿,。活著,，就是要讓別人過(guò)得快樂(lè)。()我們活著,，就要給因?yàn)榧依锾珶?，到這里來(lái)避暑的老人遮陰,。我們活著，就要給孩子們一個(gè)陰涼地方,，好讓他們來(lái)玩,。人們到樹下來(lái)野餐，在格子臺(tái)布上吃東西,，我們活著,，就要用葉片給他們扇風(fēng)。我們活著,，就是為了做這些好事情,。”多么無(wú)私的葉子,，他把他身上有用的一切都奉獻(xiàn)給了人類,，最后默默地落入土中。他的生命是有價(jià)值的,，是令人類佩服的,。

一片葉子落下來(lái)讀后感篇三

時(shí)間過(guò)得真快。在一片葉子的一生中，好像剛剛看過(guò)了迎春花開,，就被冬天的冰雪壓迫得喘不過(guò)氣來(lái),。

然而事實(shí)卻是截然相反的。

丹尼爾的一生,，所有的葉子,，都是這樣。他們就這樣知道得越來(lái)越多,，展示得越來(lái)越多,，奉獻(xiàn)得越來(lái)越多，如此積累著,，直到寒風(fēng)凜冽的時(shí)候,，他們已不懼死亡，安然地在一片雪白中飄落,，回想自己的一生,。

我們恰好也是這樣。我們向自然提問(wèn),，知道更多的知識(shí);然后向各個(gè)領(lǐng)域,，向外界，展示出自己的才華;同時(shí),，也將自己所獲得的這些獻(xiàn)給周圍的人和社會(huì),。最終，我們也安然離開,。

蘇軾曾說(shuō)：“蓋將自其變者而觀之,，則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也,?！毕窀ダ椎逻@樣的葉子，像我們這樣的人,，所做的每一件事,，經(jīng)歷的每一段時(shí)間，都是永恒不變的,。

因此,，我想,，在一片葉子的一生中,，它和它的同伴，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都綠得耀眼,。

一片葉子落下來(lái)讀后感篇四

今天老師讓我們看了《一片葉子落下來(lái)》這本書,。看完后，我們都似乎對(duì)生與死的了解更深了些,，有生就有死,，不要以為死了生命就終結(jié)了，人死了,，但又會(huì)有新的生命誕生的,。人類就是一直在生與死的輪回中延續(xù)。

播種,、發(fā)芽,、吐葉、開化,、結(jié)果,、落葉、腐爛,。

孕育,、誕生、成長(zhǎng),、挫折,、成熟、衰老,、死亡,。

天地萬(wàn)物，人間萬(wàn)事,，都永遠(yuǎn)離不開這個(gè)生與死的共同過(guò)程,，這也是亙古不變的自然規(guī)律。

在人的生命即將終結(jié)的時(shí)候,，一定要做些有用的,、有意義的事，就像書中說(shuō)的一片葉子一樣,，它們活下來(lái)就是為了給老人建立一個(gè)陰涼的休息區(qū),，給小孩建立一個(gè)玩耍的最佳之地，給成年人一個(gè)野餐的空地……如果一個(gè)人活著,，沒(méi)有給人民做奉獻(xiàn),，沒(méi)有一個(gè)優(yōu)良的成績(jī)和學(xué)業(yè),，那活在這個(gè)世上就沒(méi)有多少價(jià)值了,。當(dāng)一個(gè)人完成了這個(gè)“使命”后,，生命就即將被深深地雪蓋住。到了春天,，積雪融化,，被雪蓋住的生命又重現(xiàn)生機(jī),，新的生命再次誕生!

讓我們歌頌生命也向死亡獻(xiàn)上莊嚴(yán)的敬禮!

一片葉子落下來(lái)讀后感篇五

導(dǎo)語(yǔ)：這是一本關(guān)于生命的童話，作者通過(guò)一片葉子經(jīng)歷四季的故事，來(lái)展現(xiàn)生命的歷程,，闡述生命存在的價(jià)值。文字簡(jiǎn)單親切,，寓意深長(zhǎng),，畫面清新簡(jiǎn)潔,，適合用來(lái)做生命教育的教材,。下面歡迎閱讀《一片葉子落下來(lái)》讀后感!

一棵高高的大樹上生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)片的樹葉，每一片樹葉都有著自己的名字,，一個(gè)叫丹尼爾,，一個(gè)叫弗雷迪，另一個(gè)叫克萊爾……就像我叫舒岳洋,，他叫張子航一樣,，每一片樹葉都是一片生命,。

那片叫做弗雷迪的樹葉,，春天里發(fā)出了嫩嫩的芽。在溫暖的春風(fēng)里學(xué)會(huì)了跳舞,，經(jīng)過(guò)夏天雨水的沖洗長(zhǎng)成了一片寬大厚實(shí)的葉子。十月的一天,，夜晚突然變得格外的冷,，所有的葉子都瑟瑟發(fā)抖，他們知道，秋天來(lái)了,，冬天也不遠(yuǎn)了,。

秋天里,，每一片樹葉都不在是綠油油的,，而是變成黃色,、橙色、紅色,，整個(gè)公園都是五彩繽紛的了,。每一片樹葉都有著自己的顏色。最后所有的樹葉都變成枯黃色,。弗雷迪在冬天來(lái)臨時(shí),，被一陣風(fēng)從高高的樹上吹落下來(lái)，輕輕的落在柔軟的甚至有點(diǎn)溫暖的白雪上,。他知道自己的生命已經(jīng)結(jié)束,，他可以舒舒服服的閉上自己的眼睛。

一片小小的樹葉,，他們的生命很短暫,，但他們都有著一個(gè)志愿，為樹下的人們遮陰扇風(fēng),，好讓孩子們游戲玩耍;好讓老人們休息閑聊,。這是一片多么無(wú)私的樹葉呀。

爸爸跟,、對(duì)我說(shuō)，其實(shí)我們每一個(gè)人也都像這片樹葉一樣,，雖然生命是有限的,，可我們依然要完成自己的志愿。

暑假里,，空閑的時(shí)間多了,，我便找了一些書來(lái)讀，《一片葉子落下來(lái)》這本書讀完讓我很是感動(dòng),，讓我明白生命雖然短暫,，但它卻因“給予”而綻放了光彩。

這是一本關(guān)于生命的書,，故事的主角是一片名叫弗雷迪的葉子,。它與它的樹葉朋友們經(jīng)歷四季變化，從輕風(fēng)搖曳的春天,，到陽(yáng)光燦爛的夏天,，從金黃涼爽的秋天到雪花紛飛的冬天，一片小小的葉子,，一年短短的四季,，從嫩綠色變?yōu)榻瘘S色再到土灰色，從無(wú)憂無(wú)慮到恐懼死亡,，從春天長(zhǎng)出嫩葉到秋天飄落地面,，度過(guò)了短短的一生。面對(duì)即將到來(lái)的死亡時(shí),，弗雷迪迷惘過(guò),，害怕過(guò)，但在“先知”丹尼爾的指點(diǎn)下,，它明白了生命的`意義：活著的時(shí)候曾經(jīng)讓別人得到快樂(lè),，為別人遮擋毒辣辣的太陽(yáng)，給別人一片陰涼的地方,，死后雖然離開了養(yǎng)育它的大樹,，但化作春泥回報(bào)了曾經(jīng)給予它生命的大樹。

這篇文章使我們知道了生命是最有價(jià)值的,。我們要好好的地珍惜這段美好又快樂(lè)的時(shí)光,。不要在這短短的時(shí)間里做一些無(wú)聊的事情。

跟教學(xué)一樣,，我們是不是可以認(rèn)可孩子們的各不相同和各自特點(diǎn),。“沒(méi)有完全相同的兩片葉子,?！笔堑模屛覀儗捜莸貙?duì)待每一位學(xué)生,，用多元智能理論來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，因材施教，讓每個(gè)孩子快樂(lè)成長(zhǎng),。

一片葉子落下來(lái)讀后感篇六

《一片葉子落下來(lái)》這本書是美國(guó)作家巴斯拉利亞創(chuàng)作的,。這本書主要講了葉子弗雷迪和他的朋友們一生的故事。弗雷迪在春天長(zhǎng)出來(lái)了,，他和伙伴們一起將樹裝點(diǎn)得美麗無(wú)比,。在夏天，他們長(zhǎng)大了,，很多老人來(lái)到樹蔭下遮陽(yáng),，小孩子們則在樹附近興奮地嚷著,，笑著,，跑著,。弗雷迪他們就在樹上幸福地聽著老人們談自己的往事，看著小孩子們?nèi)鰵g兒,。

在秋天，弗雷迪和朋友變了顏色,，五花八門的：深紫,、黃金,、火紅等，但他們還沒(méi)來(lái)得及欣賞個(gè)夠,，就遭遇了生平第一次大霜降。開始,，弗雷迪并不知道怎么了，只覺(jué)得冰冷徹骨,。后來(lái),，知識(shí)淵博的葉子丹尼爾告訴了大家,。一個(gè)冬天的.晚上，災(zāi)難,、厄運(yùn),、死亡紛紛接踵而至,，狂風(fēng)咆哮著襲來(lái),，冰冷包圍著世間的一些,，許多葉子支撐不住，只能聽天由命,。第二天,，丹尼爾說(shuō)：“這些葉子被風(fēng)吹落就算結(jié)束了生命，有人把這叫做‘死’,，每個(gè)人都會(huì)面臨死,，我們的樹也一樣，不過(guò),，每一個(gè)生命的消逝,，都將是一個(gè)新生命的開始?！?/p>

丹尼爾說(shuō)完這話沒(méi)多久,，他就放手落地了。弗雷迪傷心透頂,，但無(wú)能為力,。這天晚上，弗雷迪安祥落地,，永遠(yuǎn)睡著了,。

讀完這個(gè)故事，我深刻體會(huì)到“生命”的意義,。死,，并不是一件可怕的事，每個(gè)人都會(huì)面臨死亡,，但我們卻可以在一生之中做許多有意義的事,，正如那句話：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美,。

一生雖然短暫,，但卻能閃閃發(fā)光。

一片葉子落下來(lái)讀后感篇七

你曾好奇過(guò),，一片飄落下來(lái)的葉子經(jīng)歷了怎樣的生命旅程嗎,？一個(gè)周末的午后，我翻開《一片葉子落下來(lái)》這本書,，跟隨著主人公葉子弗雷迪經(jīng)歷四季,，感受著葉子背后關(guān)于生命的故事，思索探尋著生命的意義,。

書中弗雷迪從春天的一片小嫩芽茁壯成長(zhǎng)為夏天的大樹葉，在經(jīng)歷了秋天的五彩繽紛和霜凍后,，在冬天的白雪中飄落下去,。細(xì)細(xì)品讀,，我深受啟發(fā)，生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,，我們要珍惜美好時(shí)光,，只爭(zhēng)朝夕，做一個(gè)有用的人,，一個(gè)能為世界增添光彩的人,。

在四季的生命旅程中，弗雷迪做了很多快樂(lè)又有意義的事,。炎炎夏日,，它把綠蔭留給老人和孩子，給他們送去一片清涼,。它盡情綻放色彩裝扮秋日,，讓公園變得更加絢爛多彩。在白雪茫茫的冬日,，它飄落下去和泥土融為一體,，滋養(yǎng)著它曾經(jīng)生長(zhǎng)的大樹，期待著第二年春天即將新生的小嫩芽,。

作為一名小學(xué)生,，我們是祖國(guó)和民族的未來(lái)，少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,。生命僅此一次，少年時(shí)光更加珍貴,。讓我們珍惜少年時(shí)光,，珍惜每一寸光陰，努力讀書,，拓展眼界,，強(qiáng)健體魄，增長(zhǎng)本領(lǐng),，為我們的未來(lái),，為祖國(guó)的未來(lái)，為世界的未來(lái)而奮發(fā)向上,！

一片葉子落下來(lái)讀后感篇八

《一片葉子落下來(lái)》是一本勵(lì)志的繪本,，它講述了一則關(guān)于生命的故事。作者是美國(guó)的利奧·巴斯卡利亞博士,，他是世界著名的演說(shuō)家和作家,，他致力于傳播“愛(ài)”,，他的書成為人們口中的“愛(ài)的圣經(jīng)”，他的演講變成“愛(ài)”的傳播途道,。

這本書的扉頁(yè)有一句話:這本書奉獻(xiàn)給經(jīng)歷過(guò)生離死別的孩子,，奉獻(xiàn)給對(duì)這種事無(wú)法解釋的大人。是的,，這本書適合每一個(gè)愿意用時(shí)間去思考生命的人,。因?yàn)闀械闹魅斯ダ椎希盟簧慕?jīng)歷向我們?cè)忈屃松嬖诘囊饬x和價(jià)值,。

文中的弗雷迪是一片葉子,，他一天天長(zhǎng)大，也學(xué)會(huì)了許多東西,。慢慢的,，一個(gè)春天過(guò)去了,，一個(gè)夏天也過(guò)去了，秋天,，到了,。樹上的葉子陸陸續(xù)續(xù)被秋風(fēng)吹落,，他們有的落在樹底下,，有的被秋風(fēng)吹到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，弗雷迪看到兄弟姐妹們一個(gè)個(gè)從樹上落下去,、迎接死亡,，他感到驚奇,、陌生，還有一絲絲害怕。

“‘這都是怎么回事呢,？’弗雷迪追問(wèn)說(shuō)，‘既然我們要飄落下去死掉,，我們干嗎要生長(zhǎng)在這里呢,？’”

“丹尼爾繼續(xù)實(shí)事求是地回答:‘這是為了享受太陽(yáng)和月亮。這是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光,。這是為了把影子投給老人和孩子,。這是為了讓秋天變得五彩繽紛,。這是為了看到四季,。難道這些還不夠嗎？’”

夠了,，我想夠了,。葉子的一生非常短暫,，他們只有三百六十五個(gè)白晝和黑夜,，他們只能看到一個(gè)春天,、一個(gè)夏天、一個(gè)秋天和一個(gè)冬天,。但是,，即使在這么短的時(shí)間里，葉子們也做了很多有意義的事情,。正如丹尼爾所說(shuō):“這是為了享受太陽(yáng)和月亮,。這是為了一起過(guò)那么長(zhǎng)一段快樂(lè)時(shí)光……”

時(shí)間很長(zhǎng)也很慢,，人世間，無(wú)時(shí)無(wú)刻不上演著生離死別的場(chǎng)面,。

記得那個(gè)晴天,，天氣異常的好,。我正在家寫作業(yè)。突然,，電話鈴響起,。

“喂？外婆,?！蔽医悠痣娫挕?/p>

“乖孫女……你外祖父去世了,，剛走……外祖父是因病去世,，你也別太傷心……”

不知道為什么，我覺(jué)得外婆的聲音特別平靜,，而我卻已潸然淚下,。

“好,，外婆，我知道了?！?/p>

我放好電話,，腦海里卻全是昔日和外祖父一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。父母生意忙,，而外祖父住在合浦,，一年與外祖父見(jiàn)面的'機(jī)會(huì)也就只有兩三次。此時(shí),，外祖父那挺拔的身軀仿佛就在我眼前?？墒俏抑?，外祖父已經(jīng)去到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，再也不能相見(jiàn),。

母親通完一番電話,，輕輕抱住我:“女兒，外祖父已經(jīng)九十多歲了,，也到了該離開我們的時(shí)候了,，因?yàn)闆](méi)有什么東西是永恒的。生老病死,，乃常事,，外祖父在這個(gè)世界上活了九十多年，看過(guò)了太多太多風(fēng)景,，我想,，他也沒(méi)有遺憾了。所以,，不要哭,，好好生活，做你想做事,，愛(ài)你想愛(ài),，不要辜負(fù)了外祖父對(duì)你的愛(ài)?！?/p>

是啊,，我還要繼續(xù)生活，我要努力，在今后的人生里,，替外祖父好好欣賞那些他未能領(lǐng)略的風(fēng)景,。

人總是要分別的，別怕,，別哭,，人本就為了某些東西而生，也注定在做完該做的事之后而死,。

《一片葉子落下來(lái)》教會(huì)我尊敬生命,、熱愛(ài)生命，在有限的一生里做些值得去做的事,，愛(ài)我值得愛(ài)的人,。這也是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)精神、文化的一小部分,。

一片葉子落下來(lái)讀后感篇九

《一片葉子落下來(lái)》是一個(gè)

關(guān)于

從這本書中,，可以讓我們讀出很多,，悟出很多。

首先,，在葉子身上,，展示了個(gè)體生命的不同精彩?！拔覀兠恳黄~子都是不同的,，我們的體驗(yàn)各不相同，我們面對(duì)太陽(yáng)的方式各不相同,。我們投下的影子各不相同,。我們?yōu)?p>

什么

文中更精彩的是關(guān)于生命死亡的描述。是的,，每個(gè)生命都必會(huì)死亡,，都將迎來(lái)“沒(méi)有明天的一天”，而且這一天隨時(shí)會(huì)到來(lái),，自古“黃泉路上無(wú)老少”嘛!無(wú)論是誰(shuí)當(dāng)他初次意識(shí)到只有一個(gè)人生這個(gè)令人傷心的事實(shí)時(shí),，必定會(huì)產(chǎn)生一種幻滅感。是的,，我有刻骨銘心的體會(huì),，我記得也許就是在八九歲的年紀(jì)吧，當(dāng)我突然間意識(shí)到自己終有一死時(shí),，死亡問(wèn)題就困擾著我，小心眼里滿是恐懼,，雖說(shuō)兒時(shí)的游戲隨時(shí)會(huì)沖淡這一想法,，但是一旦安靜下來(lái)，內(nèi)心感覺(jué)陣陣的刺痛,，那種茶不思,，飯不香，覺(jué)不濃的日子真是一種煎熬,，整個(gè)人陷入一種迷茫,。我似乎看到了自己生命的心頭，一個(gè)人生太少了,，貪戀著這個(gè)世界,，一個(gè)人生怎么夠用?可惜的是當(dāng)時(shí)沒(méi)有人與我溝通，我不知有沒(méi)有人在我那樣的年齡有過(guò)同樣的感受,。讓我們讀一讀書中對(duì)死亡的態(tài)度——“萬(wàn)物都會(huì)死,。不管是大是小，是強(qiáng)是弱,。我們先完成我們的任務(wù),，我們經(jīng)歷日曬月照，風(fēng)吹

雨

既然我們都會(huì)死去，那么活著還有沒(méi)有價(jià)值?活著是為了什么?本書也作出了巧妙的回答：“為了享受太陽(yáng)和

月亮

讀了這本書,，不禁掩卷沉思：我們這樣思考死亡的話題，有何意義呢?從某種意義上說(shuō),，人生的成功和失敗,、

幸福

一片葉子落下來(lái)讀后感篇十

”有時(shí)候，人生的意義會(huì)很簡(jiǎn)單“,。這是我讀完《一片葉子落下來(lái)》之后的第一感想,。一片葉子也是有生命的，葉子的發(fā)芽,、成長(zhǎng),、衰老、死亡,，就像我們的人生一樣,。那樣簡(jiǎn)單，有條不紊的進(jìn)行著,。讓我們一起跟著故事的主人公——葉子弗雷迪的生活,。

春天過(guò)去了，接著,，夏天也過(guò)去了,。弗雷迪已經(jīng)經(jīng)歷了從出生到成熟的奇妙蛻變。它有很多好朋友,，例如丹尼爾,。它們都很像但是沒(méi)有兩片完全相同的葉子。這像人一樣,，沒(méi)有兩張完全相同的面孔。弗雷迪他有思想,，但樹比它要大：書固然茂盛,，但有一樣?xùn)|西要比樹更強(qiáng)大，那就是生命,。生命多么有趣啊,，它給了萬(wàn)物思考的能力，它讓世界都變得精彩起來(lái),。生命是一件多么有意義的事啊,。比如說(shuō)葉子們，生命給予它們的意義就是給人們一片陰涼的空間,。人們的生命也一樣,，我們活著，就是為了做好事,，我們活著,，就是為了讓別人過(guò)的快樂(lè),。

但是葉子同所有生命一樣，都會(huì)面對(duì)衰老和死亡,。在秋末和初冬這一塊時(shí)間中,，幾乎所有葉子都會(huì)在寒風(fēng)的猛烈吹動(dòng)下，打著旋的飄落在地上,，結(jié)束它們的生命之旅,。但它們還是會(huì)繼續(xù)奉獻(xiàn)。它們和雪水融入在一起,，成為養(yǎng)料滋潤(rùn)大樹,，然后等待新的生命的萌發(fā)。這就是葉子的一生,。簡(jiǎn)單卻又有意義,。

我看了這本書之后很感動(dòng)。不僅被那些唯美的圖片所打動(dòng),，更被葉子的這種熱愛(ài)生命,，勇于奉獻(xiàn)的精神深深吸引。葉子是一種極其普通也沒(méi)有什么所謂的”大智慧“的生命,。但是它們卻懂得用自己短暫的一生去一直奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)再奉獻(xiàn),。雖然它的一生很短，只有一年的時(shí)間,，但是這一年確是有意義的,，在這一年中，它們不知道讓多少人遠(yuǎn)離炎熱,，用自己的身體遮住陽(yáng)光,，借著微風(fēng)輕輕晃動(dòng)，送來(lái)了一波又一波的涼爽,。它們的光陰從沒(méi)有虛度,，而是一直奉獻(xiàn)著。

我想,，連葉子都可以這樣無(wú)私,，我們，是不是也應(yīng)該奉獻(xiàn)一下呢,？

其實(shí)”奉獻(xiàn)“這個(gè)詞語(yǔ)看起來(lái)離我們有十萬(wàn)八千里那樣遙不可及,，但是，如果你就身邊的一點(diǎn)點(diǎn)小事仔細(xì)看看的話,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，我們的身邊，一直都有正在奉獻(xiàn)的偉大的人,。

在教室中,，積極向老師提問(wèn)題,，這就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)自己的想法,，讓別人多一點(diǎn)知識(shí),；在學(xué)校里，隨手撿起一張廢紙,，這就是奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)自己的勞動(dòng)，讓我們時(shí)時(shí)刻刻都處于一個(gè)干凈,、整潔的校園中,；在公交車上，主動(dòng)給需要的人讓座,，這就是奉獻(xiàn),。奉獻(xiàn)自己的道德，讓這世界多一點(diǎn)愛(ài)與關(guān)懷,。

一片葉子落下來(lái),。它奉獻(xiàn)了，這一生值了,。在生命的循環(huán)作用下,，又有無(wú)數(shù)片葉子冒了出來(lái)，無(wú)數(shù)片葉子落下來(lái)……生命的意義在于讓別人快樂(lè),。哪怕犧牲自己一點(diǎn)有算得了什么呢,？讓世界多一份愛(ài)，多一次奉獻(xiàn),，世界將會(huì)變成一顆載滿靈動(dòng)生命的大樹,，永遠(yuǎn)高大、挺拔,。而我們,，都是那小小的一片葉子。為更多的人的快樂(lè)而努力著,，奉獻(xiàn)著！

讓世界多一份愛(ài),，多一次奉獻(xiàn),！讓世界有更好的明天！

一片葉子落下來(lái)讀后感篇十一

媽媽給我給我借來(lái)了繪本《一片葉子落下來(lái)》,，我翻了看兩頁(yè)特沒(méi)意思,。媽媽說(shuō)：“我來(lái)媽給你講吧，你不是總問(wèn)我人為什么會(huì)死嗎?讀完這本書你就明白了,?！?/p>

這本書里講述的是一片普通樹葉弗雷迪的一生――經(jīng)歷的春夏秋冬,。樹葉所經(jīng)歷的春夏秋冬就像人們從年幼到年輕到中年再到老年，我們就像春天的葉子一樣?jì)赡坌枰赣?，而爸爸媽媽就像夏天為人們遮?yáng)擋雨的葉子一樣為國(guó)家為社會(huì)不停地忙碌著,。一棵樹上的每一片葉子都有不同的名字，就像我們每個(gè)人都有自己的名字一樣,。沒(méi)有完全相同的兩片葉子也沒(méi)有完全相同的人,。書中的丹尼爾告訴弗雷迪：“給人們這飲食他們的志愿之一，志愿就是活著的目的,?！泵科~子都有離開大樹的那一天人們也是一樣會(huì)有死亡，死亡不可怕,，重要的是活著的時(shí)候是否有目的,、意義。

媽媽告訴我,，這本書意義深刻,，今天我寫一篇讀后感，五年級(jí)時(shí)讓我再寫一篇讀后感,，初中時(shí)還要寫一篇,，每個(gè)階段會(huì)有不同的感受。