讀后感是種特殊的文體,，通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇一

今天,，我讀了一本由瑞典優(yōu)秀女作家塞爾瑪.拉格洛夫創(chuàng)作的《尼爾斯騎鵝旅行記》,。我喜歡這本書,，這不僅是一本童話書,，還是一本教我們不要欺負(fù)動(dòng)物,，欺負(fù)弱?。贿@還是一本追隨好奇心,，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的書,。這本書講的是一個(gè)天天欺負(fù)小動(dòng)物的人，被一個(gè)小精靈變成一個(gè)拇指大的小人兒,，他聽得懂鳥言獸語,，騎著一只家鵝，開始了一段奇異的旅行,。尼爾斯幫助動(dòng)物,，幫助了差點(diǎn)要他性命的多狗熊,，為了家鵝不被殺死,，寧愿一輩子都做一個(gè)小人兒。尼爾斯很想父母,，可是為了家鵝,，差點(diǎn)永遠(yuǎn)變不回來了,，讓我們聽聽他的故事：

故事是這樣開始的，一天尼爾斯的父母讓他學(xué)習(xí),，可尼爾斯不愿學(xué)習(xí),，他在玩兒，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小精靈并捉住了小精靈,。小精靈要給他一些好東西求尼爾斯放了它,，可是尼爾斯不愿意，小精靈就把尼爾斯變成拇指大小的人了,。當(dāng)尼爾斯走到院子時(shí),，那些曾經(jīng)被他欺負(fù)過的小動(dòng)物開始欺負(fù)他了，尼爾斯知道自己欺負(fù)小動(dòng)物的行為錯(cuò)了,，苦苦哀求精靈把自己變回去,，這時(shí)有群大雁飛來叫家鵝去和它們一起旅行，其中雄家鵝莫頓想去,，于是就撲翅膀,，尼爾斯怕鵝飛走，忘記自己變小了,，就沖上去抓鵝,，當(dāng)鵝飛起來的時(shí)候，已來不急抖掉尼爾斯了,，就帶著他一起飛走,。在路上尼爾斯用自己的智慧，克服困難幫助了許多動(dòng)物,，尼爾斯也獲得了快樂,。最后,，尼爾斯回到了家鄉(xiāng)并幫助了一些動(dòng)物，最后小精靈又把尼爾斯變回來了,，這時(shí)尼爾斯不會(huì)說動(dòng)物語言了,。

我終于明白作者為什么要寫這本童話書了，不僅是告訴我們不要去傷害動(dòng)物,，更說明了作者希望小朋友們能有一個(gè)快樂的童年,。

寒假里，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,。書上有兩個(gè)可愛的主人公,，一個(gè)是被小精靈變成了小精靈的尼爾斯，一個(gè)是莫頓,，是一只會(huì)飛的鵝,，莫頓帶著尼爾斯跟著大雁飛。沒想到家鵝竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行,。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行,。一路上,，他們破壞了狐貍斯密萊的許多詭計(jì),，從強(qiáng)盜山逃出來，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁,，幸虧木偶幫助了他,，還有打敗了灰田鼠兵團(tuán)，救了小松鼠……他們經(jīng)歷了很多事情,，克服了重重困難,，終于到了拉伯蘭。

后來,，尼爾斯知道了變回人的方法,，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了，過了夏季,，他們往回飛,，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小,，尼爾斯就變大了,，回到爸爸媽媽身邊。

尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢,、幫助別人的好孩子,。幫助別人是最快樂的，我也要做這樣的孩子,。

如果有可能,，我多么想和善良,、活潑、勇敢,、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲,。我要帶好多好多種子,，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋,，花的世界,。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來,，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),，小動(dòng)物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到,。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事,、說說笑話,，讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇二

在這個(gè)愉快的寒假里,，我讀完了一本有趣的童話故事書《尼爾斯騎鵝旅行記》,。它的作者是瑞典女作家，賽爾瑪.拉格洛芙,。她1909年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。

這部童話的主人翁是十四歲的男孩尼爾斯，他長在瑞典的一個(gè)小鄉(xiāng)村,。他的父母都是善良,、勤勞而又十分貧困的農(nóng)民，但尼爾斯生性粗野,，非常頑皮,。他又對(duì)讀書毫無興趣，專愛搞惡作劇,，欺負(fù)小動(dòng)物,。因此，周圍的村民及動(dòng)物們都很討厭尼爾斯,。一個(gè)初春,，尼爾斯在家里因?yàn)樽脚粋€(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大小的小人。

正在這時(shí),，一群大雁空中飛過,，家中的一只雄鵝莫頓也想跟隨大雁們飛行，尼爾斯為了不讓莫頓飛走,，抱住了雄鵝的脖子,，不料卻被雄鵝帶上了高空。從此,，他騎在鵝背上,，跟隨大雁們開始了驚險(xiǎn)的旅程。

一路上尼爾斯做了許許多多的好事,，逐漸成為大家信任的朋友,。比如，他幫助大雁阿卡看守雁群,，以防狐貍斯密爾的偷襲,。他還多次幫助小動(dòng)物們脫離險(xiǎn)境，搭救落難的人們,。慢慢的尼爾斯成為了動(dòng)物和人類歌頌的大英雄,。最后大雁阿卡告訴尼爾斯只要他能把莫頓平平安安地帶回家就可以變回人啦！于是,，他一路上保護(hù)著莫頓,，費(fèi)盡千辛萬苦終于把莫頓和它的一家都帶了回來。當(dāng)然尼爾斯也被小精靈恢復(fù)成了原樣,。

這是一個(gè)充滿愛心,、智慧和勇氣的故事,。讓我們看到調(diào)皮,，頑劣的尼爾斯怎樣轉(zhuǎn)變成為一個(gè)善良、受大家喜愛的孩子,。這篇故事還告訴我們只要對(duì)一件事不斷地努力,，最終我們會(huì)把這件事辦好的。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇三

《尼爾斯騎鵝旅行記》的書和動(dòng)畫各有不同的魅力,，其中動(dòng)畫讓人更身臨其境,，尤其大雄鵝馱著尼爾斯飛翔時(shí)，我也仿佛騎在了鵝背上,，感覺到風(fēng)像獅子一樣在吼,，在耳朵邊呼嘯。書呢,，心里活描述得更加細(xì)致,，例如尼爾斯心中充滿惆悵，目送大雁遠(yuǎn)去時(shí)，我像真的看見了他一樣,，能感受到他的難過,。

這個(gè)故事講述了被變成精靈的男孩尼爾斯從愛搗蛋的壞孩子到樂于助人的好孩子的過程，騎在鵝背上和雁群周游全國,。

在周游全國的日子里,，尼爾斯做了很多好事，同時(shí)也經(jīng)歷不少艱辛,，克服了不少困難,。令我印象最深的是尼爾斯救出差點(diǎn)被當(dāng)成大餐的莫頓。

那次,，尼爾斯偷偷地溜進(jìn)一個(gè)罐子里,，待了兩三個(gè)小時(shí)，終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì),，趁那學(xué)生喝水時(shí),，罐子打開，他就踮起腳尖悄悄逃走,。他不顧奮力追趕的女仆和學(xué)生們,，成功救出大雄鵝莫頓，又被雁群夸獎(jiǎng),，心里像吃了蜜一樣甜,。

尼爾斯的大改變，證明他努力了,，改正了錯(cuò)誤,。我們也一樣，有不好的地方,，要改邪歸正,、知錯(cuò)就改。一起努力吧,，做個(gè)人見人愛的好孩子,！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇四

我是個(gè)酷愛讀書的學(xué)生，因?yàn)闀袝?huì)給我?guī)頍o窮的知識(shí)和樂趣,，讓我在其中自由自在地遨游,。其中，我最愛《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,，它令我百看不厭,。

《尼爾斯騎鵝旅行記》講述的是一個(gè)頑皮、冷漠,、懶惰的孩子叫尼爾斯,，他因?yàn)樵诩依镒脚诵【`被變成了拇指大小的人,。后跟著雄鵝去旅行，途中看到了祖國的大好河山,，經(jīng)歷了無數(shù)的酸,、甜、苦,、辣,，在長久的磨煉中，他變得樂于助人,，變得熱心腸,。他從狐貍中救出了大雁，又從動(dòng)物園里救出了狐貍,，還拯救了城堡,。回到家后,，又幫助瘸腿馬治好了傷,。

《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，給我感觸很深,。尼爾斯雖然曾經(jīng)頑皮,、冷漠、懶惰,，雖然被變成了拇指大小的人,，但他改掉了身上的惡習(xí)，樂觀積極地面對(duì)生活,，最終成為了一個(gè)好孩子,。這讓我想起了《禮物》這篇課文中的老奶奶，她那樂觀積極的生活態(tài)度深深地打動(dòng)著我,。細(xì)想之下,，我現(xiàn)在作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多的坎坷,，會(huì)受到各種外界的誘惑,，我也應(yīng)該像尼爾斯,，像老奶奶一樣,，戰(zhàn)勝挫折，樂觀向上,。

每到周末,，我心里都是欣喜與懊惱并存。喜的是又有兩天時(shí)間可以休息,，打打游戲,，看看電視；惱的是每個(gè)周末的作業(yè)都是那么多。想到這,，我無力地癱在床上,。可轉(zhuǎn)念一想：今天才星期六呢,！還有一天,，作業(yè)就明天寫吧！正想著,，回頭看了看圓球形的書包,，猛得一直身：不行！明天有明天的事,，同學(xué)們肯定都在做作業(yè),，我不能偷懶！于是我拉開書包,，把書拿出來,，正準(zhǔn)備做，又想：反正還有一天,，今天就玩兒吧,！心底的聲音推動(dòng)著我，坐在電腦前,，興致勃勃地玩起了電腦,。

那泉水般的時(shí)間，叮叮咚咚地哼著歌兒溜走了,。

正玩兒到高潮的時(shí)候,，我像被什么打中，頭腦瞬間清醒了：不行不行,，我要做作業(yè),！不能偷懶！我坐在書桌前,，正寫了一個(gè)字,，輕輕瞥了一下電腦，剛好碰撞上那花花綠綠的屏幕,，一片花花綠綠的樹葉飄進(jìn)了我的心里,，蕩起一圈圈漣漪：要不？就一下下,？一下下就好了,！不過分吧！

我剛想起身,，媽媽推門而入,，看看坐在書桌前拿著筆的我,，又看看那閃閃的電腦，笑了笑,。我的臉?biāo)查g就紅了,，覺得非常慚愧。媽媽不動(dòng)聲色地把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書放在我的手中,，我頓時(shí)覺得那書有千斤重,，壓得我喘不過氣來。我發(fā)誓,，我一定要努力學(xué)習(xí),，戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝誘惑,，戰(zhàn)勝懶惰,。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇五

故事的主人公是一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩，他非常喜歡搞惡作劇,。一天,，他捉弄了一個(gè)有魔法的小精靈，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大小的人,。正在尼爾斯生氣時(shí),，忽然看到自己家的雄鵝莫頓要和一群大雁一起飛天旅行，他想挽留莫頓,，便緊緊摟住莫頓的脖子,，不料，莫頓將尼爾斯也帶上了天空,，尼爾斯便開始了他的飛天旅行,。

后來，尼爾斯和莫頓又回到了家,，過上了幸福,、安定的生活。

讀過這本書,，我非常羨慕尼爾斯可以騎在鵝身上旅行,，常常幻想自己和他們一起冒險(xiǎn)旅行,。我還很佩服尼爾斯的勇氣和他樂于助人的美好品質(zhì),。他被鵝帶上天空竟一點(diǎn)也不害怕，還冒著危險(xiǎn)救了那么多人,。他是多么勇敢,、有愛心啊。想想自己,，遇到一點(diǎn)小困難都克服不了,，我要向尼爾斯學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢,、樂于助人的孩子,。

這本書非常有趣味，同時(shí)也讓我受益良淺：要好好做人,，不要惡作劇,，待人真誠，彬彬有禮;珍惜自己的生活,，不然哪天碰到精靈,，后果可就不堪設(shè)想!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇六

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙最負(fù)盛名的作品。主要講述了一個(gè)小男孩兒尼爾斯,，被小精靈變小之后與雄鵝莫頓旅行的故事,。

尼爾斯不愛學(xué)習(xí)，喜歡搗亂,，因?yàn)樽脚【`而被精靈給變小了,。無助之下，騎在了一只雄鵝莫頓身上,，可雄鵝說自己要去拉普蘭,，尼爾斯便于雁群一起飛往拉普蘭。在路上,，尼爾斯幫雁群擺脫掉了狐貍斯密爾,，還幫助了古堡里的黑老鼠，他還救了好幾次雁群,，救了受傷的小灰雁鄧芬,。終于經(jīng)過千辛萬苦，回到了家,，見到了自己的爸爸媽媽,，也變回了正常人。在雁群的幫助下,，知道了家的溫暖,，也懂得了要尊重小動(dòng)物。

這本書將勤勞,，善良,，助人為樂，勇敢等許多美好的品質(zhì)融入進(jìn)了精彩的故事當(dāng)中,。這本書,，告訴了我們做人要有愛心，有多多幫助別人,；我們要勇敢,，在危急時(shí)刻挺身而出,，幫助需要的人；我們要有智慧,，在遇到困難時(shí)一定要開動(dòng)腦筋,，從別的方面再想一想看有沒有解決方法。我們要有責(zé)任心,，堅(jiān)持盡力把事情做好,。

不過我感覺這本書給我們最大的啟示就是要愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然,。我們不能虐待小動(dòng)物,，要像對(duì)待人一樣對(duì)待他。請(qǐng)大家換位思考一下,，如果你是小動(dòng)物,，每天遭人們嘲笑，遭人們毒打,，心里肯定不好受,。我們要讓他們有一個(gè)美好的家園，不論是植物還是動(dòng)物,，都是有生命的,。無論是誰，都有自己的感受,，只要你善待它,，你就能與他成為朋友，人類和動(dòng)物是平等的,，我們應(yīng)該與他們和睦相處,，讓地球變成一個(gè)幸福和睦的大家園。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇七

那天,，我翻開了這本不朽的兒童文學(xué)小說——《尼爾斯騎鵝旅行記》,。讀了這本書，我似乎懂得了一些深?yuàn)W的道理,。

尼爾斯是一個(gè)小男孩,，他非常頑皮淘氣。一天,，尼爾斯自己一個(gè)人在家,，他的調(diào)皮終于還是把小精靈惹惱了，小精靈一氣之下把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒,。當(dāng)他向平時(shí)被他欺負(fù)的家禽,、家畜求助時(shí)，大家都嘲笑他，諷刺他,。正當(dāng)尼爾斯放棄希望時(shí),，一群大雁飛過，招呼著他家的白鵝們,，雄鵝莫頓為了證明自己,，要跟隨大雁長途旅行,，尼爾斯想勸莫頓放棄,，結(jié)果跟著雁群飛走了。

從這里我們懂得了:要善待他人,。只有和別人和諧共處,，互幫互助;在別人困難的時(shí)候去盡力幫忙，我們遇到困難時(shí)別人才會(huì)向我們伸出援手,。

這本書中,，我們認(rèn)識(shí)了許許多多的動(dòng)物伙伴:樂于助人的雄鵝莫頓，機(jī)智冷靜的老雁阿卡,，學(xué)識(shí)淵博的渡鴉巴塔奇,，以及詭計(jì)多端的狐貍斯密爾等等……尼爾斯在這些動(dòng)物們的幫助下(當(dāng)然是善良的.動(dòng)物)，逐漸變成了一個(gè)好孩子,。這也告訴我們:只要我們和大自然中的一切事物和諧相處,，在危急關(guān)頭，大自然中的事物定會(huì)為我們奉獻(xiàn)出自己的力量,。

讀完這本書,，我的眼角已經(jīng)變得有些濕潤，有點(diǎn)意猶未盡,。在旅行中,，尼爾斯培養(yǎng)出了機(jī)智勇敢、樂于助人的優(yōu)良品質(zhì),，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,。

小說將北歐美麗的自然風(fēng)光和人物心靈的陶冶融于一爐。閱讀中,，自然也會(huì)領(lǐng)略到,，這也是意外的收獲吧。

總之,，這是一部對(duì)少年兒童來說具有重大意義的童話,，它值得被我們閱讀，值得被我們喜愛!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇八

寒假中,，我把《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書認(rèn)真地讀了一遍,，書中尼爾斯騎鵝的故事深深地吸引了我。

其中,，“老紳士和小紳士”,、“為他唱歌”,，這兩個(gè)故事最令我感動(dòng)。女教師知道兩位紳士開辦奈斯手工藝學(xué)校,，是為了教孩子手工制作,，使更多家庭的生活得到改善的目的后，她學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各門功課成績(jī)優(yōu)秀,。我也要學(xué)習(xí)女教師這種刻苦努力的精神，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,。

女教師知道校長病重后,，領(lǐng)著十幾個(gè)孩子，走了很長的夜路,，在校長的窗外,，唱起了飽含對(duì)校長眷念和愛戴的最美的歌聲，使校長的病痛得到減輕,。我要學(xué)習(xí)女教師和孩子們這種知恩圖報(bào)的品德,，使自己有一顆感恩的善心。

終于讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》,，這本書講的是一個(gè)叫尼爾斯的十四歲小男孩兒,，由于他總是調(diào)皮搗蛋，惹惱了一個(gè)小精靈,。為了懲罰他,，小精靈在他身上施了魔法，把他也變成了一個(gè)能聽懂所有動(dòng)物語言的小精靈,。尼爾斯變小后騎著一只雄鵝跟隨一群大雁去了很多地方,，經(jīng)歷了很多事情。

這次旅行之后他懂得了很多道理,，也變得比以前懂事了!我也很喜歡和爸爸媽媽一起去旅行,，我們每次去一個(gè)地方，總能了解一些當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,，領(lǐng)略自然風(fēng)景之美!我好期待下一次的旅行,，不知道爸爸媽媽什么時(shí)候才能帶我去。

放假在家我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》,。文中的尼爾斯剛開始的時(shí)候是一個(gè)特別調(diào)皮,，愛欺負(fù)小動(dòng)物的一個(gè)小朋友。他被一個(gè)小精靈變成了一個(gè)小不點(diǎn),，這個(gè)小不點(diǎn)能聽懂動(dòng)物的語言,，他不敢回家，就跟著雁群、白鵝莫頓一起去拉普蘭,。在去拉普蘭的路上,，他經(jīng)歷了很多困難，也幫助了許多需要幫助的動(dòng)物和人,。慢慢地變成了一個(gè)善良,、有愛心的人。最后又變回了人,，但卻也聽不懂動(dòng)物的語言了,。

我要向尼爾斯一樣做一個(gè)善良，有愛心的孩子,。別人需要幫助的時(shí)候就應(yīng)該積極幫助他,。

這周我們天天讀書小分隊(duì)讀的課外書是《尼爾斯騎鵝旅行記》,。我利用周末的.時(shí)間已經(jīng)把書讀了一遍,，因?yàn)楣适路浅Ｎ耍乙豢跉饩涂赐炅?。故事講的是尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,。因?yàn)樽脚掷锏男【`，變成了一個(gè)拇指大小的小人,。無助之下,，跳到一只家鵝身上，可家鵝說自己要去阿佰蘭,，尼爾斯便和鵝群一起飛向阿佰蘭……在路上,，尼爾斯救了小松鼠，幫助了古城里的動(dòng)物們;救了整個(gè)鵝群,，歷經(jīng)磨難后尼爾斯恢復(fù)了原形,。

看了這個(gè)故事我懂得一個(gè)道理，一定要做一個(gè)熱情善良,、助人為樂的好孩子,。

在斯科耐省南部的一個(gè)小農(nóng)莊里，有個(gè)十四歲的小男孩,，名叫：尼爾斯,。他瘦瘦高高的，有著一頭亞麻色的頭發(fā),。他整天調(diào)皮搗蛋,，讓他的父母十分頭疼。

一個(gè)星期天早晨,，他的爸爸媽媽要去教堂,，讓尼爾斯在家讀幾頁叫：《福音書》等他們回來要考考他。他念了一會(huì)兒就睡著了，他起來后就看見了小精靈,，準(zhǔn)備捉弄一下小精靈,，小精靈為了報(bào)復(fù)他就把他變成了一個(gè)巴掌大的小人。然后他就跟著大雁一起旅行了,。

我們不能學(xué)尼爾斯這種做法,，更不能捉弄?jiǎng)e人，這是一種不禮貌的行為,，否則就會(huì)得到報(bào)應(yīng)的,。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇九

原本我沒有指望這本書寫的有多精彩,但是現(xiàn)在,我錯(cuò)了。這本書中有喜,、有怒,、有哀、有樂,。它深深的吸引了我,。撰寫這部偉大作品的是來自瑞典的塞爾瑪·拉格格芙,她是世界上第一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女作家。

這本書講述了小主人公尼爾斯因?yàn)樽约旱念B皮和貪心惹急了一個(gè)小精靈,小精靈為了懲罰他,將他也變?yōu)樾【`,。然后一群大雁從天上飛過,騙家鵝們一起到雪山高原去旅行,。尼爾斯家里的雄鵝莫頓正準(zhǔn)備飛翔,被尼爾斯一把抱住了脖子。但尼爾斯畢竟是個(gè)小人兒,莫頓遍把他也帶上了天空,和大雁阿卡,、雄鵝莫頓,、小灰燕鄧芬等等成為了好朋友。

在這次長途旅行中,尼爾斯看到了祖國的美麗風(fēng)光,也使他增長了不少知識(shí),同時(shí)自己也經(jīng)歷了不少困難,從動(dòng)物身上學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),。最后,尼爾斯為了拯救即將被媽媽爸爸殺去的莫頓和鄧芬,無奈變成了一個(gè)正常人,再也無法和動(dòng)物們一起說話,也不能聽懂鳥語,他只能一次又一次擁抱阿卡,擁抱莫頓,然后一次又一次的惆悵,。

其實(shí)尼爾斯學(xué)習(xí)到的,我們也可以學(xué)習(xí)。他和鳥群遇到困難不低頭,一個(gè)朋友遇到困難,其他伙伴就會(huì)舍身相救,。這正是我們需要的團(tuán)結(jié)友愛,也是我們需要的將心比心,。

這真的是一本好書!它讓我們學(xué)到了很多。人生路途遙遠(yuǎn),你一定要遇到無數(shù)的磕磕絆絆,。但是無論前方的絆腳石有多大,都應(yīng)該想辦法克服,。智慧將是我們最有利的武器,只要你敢于嘗試,幸運(yùn)女神一定會(huì)站在你這一旁的。

這本書還告訴我們要保護(hù)動(dòng)物,。就像尼爾斯沒有變成小人兒之前,他常常虐待自己家的家禽,所以變成小人兒聽懂動(dòng)物語言時(shí),沒有一個(gè)動(dòng)物愿意幫他,。在他誠心誠意幫助了阿卡一番后,雁群才慢慢認(rèn)可了這個(gè)小伙伴。所以我們要愛護(hù)動(dòng)物,如果人與動(dòng)物能像人與人那樣成為朋友,那該有多好!

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十

一個(gè)小小的人兒,，一只雪白的家鵝,，一群聰明的雁兒。他們便是這本書的主角們,，他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)神奇的旅行,，成為了互相幫助的好朋友,。

淘氣孩子尼爾斯常常欺負(fù)農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物們，還捉弄小精靈,，因此被小精靈施了魔法,，變成了只有雞蛋般高的小小人，陰差陽錯(cuò)地騎上了大白鵝去旅行,。他們一起遇見了雁群,，尼爾斯一次次聰明勇敢地救助了大雁及弱小的小動(dòng)物們。最后,，他在阿卡隊(duì)長的幫助下,，帶著大白鵝回了家。因?yàn)樗母淖?，魔法解除,，重新恢?fù)了人類男孩模樣。

在這本書中,，最讓我震撼的,，是大雁阿卡在自己很危險(xiǎn)時(shí)，還救了尼爾斯,。因?yàn)?，尼爾斯從狐貍斯密爾口中救下了許多只大雁，搞的斯密爾沒東西吃餓肚子,，所以他恨死了尼爾斯。于是,，他千方百計(jì)抓住了阿卡,，逼迫她下令雁群交出尼爾斯。阿卡面臨被吃的險(xiǎn)境時(shí),，也無怨無悔,，堅(jiān)決不交出尼爾斯。

要知道,，領(lǐng)頭雁阿卡從見到尼爾斯第一眼起,，就一直在趕尼爾斯離開雁群。但是,，變?nèi)跣〉哪釥査箙s多了個(gè)本領(lǐng),，可以聽懂動(dòng)物們的話。因此,，開始后悔自己以前的言行,，真心實(shí)意地開始幫助小動(dòng)物們。他的改變,，讓阿卡也改變了對(duì)他的看法,，還心甘情愿地保護(hù)他,，幫助他。

在奇妙的旅行中,，尼爾斯不斷成長,。從天天淘氣，喜歡惡作劇,，不愛學(xué)習(xí)的壞孩子,，變成了好好學(xué)習(xí)，溫和善良的好孩子,。

我以前一直認(rèn)為,，壞孩子就是壞孩子，很難變好,?？赡釥査垢淖兞宋业南敕āＫ谶@次神奇的旅行中,，會(huì)變成好孩子,，也是他自己下定決心要改變自己，這才使他脫胎換骨,。他的善良,，他的勇敢，也得到了動(dòng)物們的信任,，和小動(dòng)物們成了好朋友,。旅行中發(fā)生了一件接一件的事故，解決這些難題中,，讓他明辨了是非,，變得正義。就算尼爾斯后來回家后,，也是個(gè)善良的好孩子,。

知錯(cuò)能改，善莫大焉,。尼爾斯經(jīng)過這場(chǎng)旅行,，也是心靈的成長之旅。人的心中,，往往住著一個(gè)“善”,，一個(gè)“惡”。善多了,，惡就少了,。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十一

尼爾斯沒變成小人之前，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,。

小精靈就把尼爾斯變成小人之后,，尼爾斯就幫助動(dòng)物做好事情,。在這里他認(rèn)識(shí)了白鵝莫頓、大雁阿卡,、老鷹高爾果等等,。還救了黑老鼠，幫老山羊趕走了狐貍斯莫爾,。最后,，小精靈把尼爾斯變回了人，因?yàn)樗僖膊黄圬?fù)小動(dòng)物了,。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十二

有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩,，十四歲左右，高高瘦瘦的,，身體很單薄,，長著淡黃色的頭發(fā)，他不是個(gè)上進(jìn)的孩子,，就喜歡吃飯,、睡覺，調(diào)皮搗蛋,?？墒沁@么一個(gè)平平凡凡的孩子卻有著一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。

有一天,，因?yàn)橄胱脚【`,，所以被小精靈打了一耳光，然后,，他成了一個(gè)大拇指般的小人,。家中的一只雄鵝想隨著大雁一起去旅行，尼爾斯為了不讓它飛走,，緊緊地抱住它的脖子，沒想到也被帶上天空,，由此開始了一次神奇的旅行,。

在這些旅行中，他長大了許多,，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了很多人,，了解了很多故事，知道了很多道理,。

比如,，他知道了做事要細(xì)心，否則會(huì)害了別人,，也害了自己,，像《大學(xué)生》那個(gè)故事,。

他還知道了人世間的艱辛，小馬茨像成年人一樣經(jīng)受過非常多的磨難,，然后在這個(gè)世界上消失了,。

尼爾斯就這樣長大了，懂事了,，其實(shí),，我們也一樣，雖然我們沒有尼爾斯那樣的奇遇,，可是,，我們也在生活中遇到困難，克服困難,，獲得喜悅,，我們的老師、同學(xué),、父母都是一直關(guān)心著我們的“阿卡”,，我們也會(huì)像尼爾斯一樣漸漸長大，懂得珍惜父母的愛,，理解別人,，幫助別人的。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十三

寒假我讀了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書,?！赌釥査跪T鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫一生中寫的唯一一篇長篇童話,，同時(shí)也是她最膾炙人口的作品,。拉格洛夫在書中，不僅將北歐美麗的自然景物與人類心靈的陶冶巧妙地融為一爐,，同時(shí)也不忘揭示人生的哲理,，教育孩子們要熱愛小動(dòng)物。

這本書主要講了有一個(gè)名叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩,，因捉弄了一只小妖精而變成了一個(gè)小人兒,。一只家鵝馬丁不甘心終日生活在鵝棚之下便跟隨一群野鵝飛往了北方。不過在這次空中之旅中,，馬丁并不輕松,，尼爾斯也被自己的窘樣弄得不知所措。但最后,，尼爾斯變了回來,，成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子！

讀完這本書后,，我很欣賞尼爾斯,，雖然他以前是個(gè)壞孩子,，但在這次旅游中，他動(dòng)用了自己所有的智慧,，幫助自己和鵝群逃過了一劫又一劫,，在這一次次的變故中他也變得善良了！

我也很喜歡馬丁,，因?yàn)樗m然是一只家鵝,，但它很有理想不想做家鵝，就逼自己學(xué)會(huì)了飛行,，成了一只了不起的野鵝,，還和尼爾斯成了好朋友呢！

這本書不僅豐富了我的視野,，最主要的是告訴我們要愛護(hù)動(dòng)物,。有一次，我回農(nóng)村,，看到了許多麻雀窩,，于是就讓哥哥給我從窩里掏了幾個(gè)，我拿回了家,。當(dāng)我坐在窗前正在玩弄這幾個(gè)蛋的時(shí)候,，幾只麻雀就向我撲了過來，要不是有窗戶擋著,，我的臉就被“破了相了”,。原來它們是這些蛋的父母。這時(shí)我突然想到了尼爾斯,，他就是因?yàn)閻圩脚?dòng)物才變成小人的,，我可不想變小，嚇得我連忙把窗戶打開,，把蛋還了回去,。誒，我差點(diǎn)釀成了大錯(cuò),！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十四

今年寒假,，我讀了一本有趣的童話書——《尼爾斯騎鵝旅行記》。作者是瑞典女作家拉格洛芙,，她是世界上第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女作家，這本書是她的代表作,。故事講的是一個(gè)十四歲的小男孩,，名叫尼爾斯。他有很多缺點(diǎn)：不喜歡讀書,，十分頑皮,，經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物,。一天，他趁爸爸媽媽去教堂做禮拜,，溜到農(nóng)場(chǎng)玩耍,，看到一個(gè)還沒巴掌高的小精靈，他用捕蟲網(wǎng)逮住了它,，結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人兒,，還能通獸語。他四處尋找小精靈,，想求它把自己變回去,，結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí),，尼爾斯看到家里的雄鵝莫頓準(zhǔn)備跟隨大雁去旅行,，他想阻止莫頓飛走，結(jié)果由于意外被雄鵝帶到了天空,，跟隨大雁一起開始了旅行,。

沿途，他們認(rèn)識(shí)了好些小動(dòng)物,，也遇到了很多危險(xiǎn),，尼爾斯用自己的智慧勇敢救了很多小動(dòng)物。這些故事精彩紛呈,，看得我簡(jiǎn)直入迷了,，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。其中我感受最深的是“深夜遇險(xiǎn)”——大雁們脫險(xiǎn)的故事,。大雁們停在草地上,，領(lǐng)頭大雁阿卡去探路，不幸遇上了狐貍斯密爾,，狐貍飛快地?fù)淞松先?，掐斷了它的翅膀，尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴,，用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股,，狐貍痛的丟掉了大雁，大雁趁機(jī)飛走了,。尼爾斯和狐貍兜起圈子,，爬上了樹，狐貍在樹下等著尼爾斯想抓住他,，等著等著呢,，狐貍睡著了，雄鵝莫頓救走了尼爾斯。大雁們對(duì)尼爾斯感激不盡,，從此他和大雁們成了好朋友,。

有一章——“新來的看門狗”也很有趣。狐貍斯密爾想捉一只母天鵝做晚餐,，尼爾斯一邊大喊提醒天鵝,，一邊將狐貍引到了狗窩前。氣急敗壞的狐貍被仇恨沖昏了頭腦,，忘記了狗的存在,，被躥出來的狗叼到了狗窩里。他呀,，只好乖乖的做了一只“看門狗”,。哈！真是“搬起石頭砸了自己的腳”,。

在驚險(xiǎn)又快樂的旅行中,，尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛心幫助別人，不再捉弄小動(dòng)物,。最后,，當(dāng)尼爾斯知道媽媽因?yàn)槿找顾寄钭约翰〉沽耍俗兊孟葶俱?，決定回到家里,。他變回了原來的大小，而且成了一個(gè)善良有愛心的小男孩,。

這是一本值得一讀再讀的好書,，不僅讓我收獲了許多快樂，了解了瑞典的歷史和地理知識(shí),，同時(shí)給了我很多啟迪：要做一個(gè)有愛心,、勇敢，智慧的孩子,。每個(gè)人都要愛護(hù)動(dòng)物,，與之和諧共處，世界才會(huì)變得越來越美好,。特別是——無論我們走到哪里,，快樂還是孤單，家都是最溫暖的地方,，我覺得和爸爸,、媽媽，弟弟在一起好幸福,！

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十五

最近,，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書,，我很喜歡書中的主人公尼爾斯，這個(gè)童話故事主要講的是：從前,，有一個(gè)小男孩叫尼爾斯，他從小不愛學(xué)習(xí),，喜歡惡作劇,，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，是一個(gè)頑皮的小男孩,。有一天,，他捉弄了一個(gè)小精靈，受到了懲罰,，變成了一個(gè)只有大拇指大的小不點(diǎn)兒,，并跟著家鵝飛上了天空，開始了一段有趣的'旅行,。一路上尼爾斯幫助了許多小動(dòng)物,，動(dòng)物們都很喜歡他。最終,，尼爾斯變成了一個(gè)機(jī)智,、勇敢、友愛,、樂于助人的好孩子,。

我一定學(xué)習(xí)尼爾斯的機(jī)智、勇敢,、友愛,、樂于助人的精神。在學(xué)習(xí)中,，我遇到難題時(shí),，不要馬上去問別人，要多動(dòng)腦,，勤思考,，使學(xué)習(xí)更上一層樓。在生活中,，要善待小動(dòng)物,，比如，小動(dòng)物們饑餓時(shí),，我會(huì)找食物給他們吃,；我還要經(jīng)常幫助他人，比如,，坐公共汽車時(shí)給老人,、殘疾人、孕婦讓座；扶老人過馬路,；在學(xué)校時(shí),，我要和同學(xué)友好相處，互相幫助,，同學(xué)忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí),，我要借給他們；同學(xué)受傷時(shí),，我要把他扶到醫(yī)務(wù)室,。

送人玫瑰，手有余香,。只要有人需要幫助,，我就會(huì)伸出雙手獻(xiàn)出愛心去幫助他們。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感篇十六

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪,。拉格洛芙寫給孩子的一部童話,，也是她的代表作。這部作品生動(dòng)講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷,，描繪了作者的祖國瑞典的美麗河山,，書中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說，讓小讀者在閱讀中懂得了真誠,、勇敢,、友愛和愛國，并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí),。這部作品獲得了巨大成功,，為作者贏得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，現(xiàn)在已被譯成50多種文字,，還曾被改編為動(dòng)畫片,。

書中的主人公，是被小精靈變小了的尼爾斯,，尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯,，竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開始了漫長而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行,。一路上,，他在各種動(dòng)物的幫助下，破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì),；從強(qiáng)盜山逃出來,，尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁，幸虧木偶幫助了他,；還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),，救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,，克服了重重困難，終于到了拉普蘭,。

后來,，尼爾斯和雁群往回飛，飛到家里,。因?yàn)榘样Z照顧的很好,，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊,。

尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子,。幫助別人是最快樂的,，我也要做這樣的孩子。

如果有可能,，我多么想和善良,、活潑、勇敢,、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹，聽聽小鳥那清脆悅耳的歌聲,。我要帶好多好多種子,，讓可愛的小鳥們幫我一起去播撒，讓整個(gè)森林變成樹的海洋,，花的世界,。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器，只要獵人一來,，森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),，小動(dòng)物們就趕快躲起來，讓獵人什么也抓不到,。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑?、聊聊天、講講故事,、說說笑話,，讓所有的動(dòng)物每天都開開心心地在自己綠色的家園里無憂無慮地生活著。

我非常喜歡這本書,，這本書不但讓我懂得了許多道理,，知道尊重他人，要熱心幫助別人,，更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,，森林草原,，聆聽了許多動(dòng)人的古老傳說。

我希望有人讓我變小,，我會(huì)十分高興地去幫助更多需要我們幫助的人,，讓我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物互相幫助。讓我們的世界變得美好,。我還希望有我們的作家把祖國的美麗山川和動(dòng)聽的傳說也寫下來,，讓我們領(lǐng)略祖國的奇山異水，秀美風(fēng)光,；讓我們?cè)诼牭纳裨拏髡f中感受祖國博大深厚的傳統(tǒng)文化,。

在經(jīng)歷了困難和危險(xiǎn)后，尼爾斯逐漸改掉了自己的壞習(xí)慣,，與動(dòng)物們成了好朋友,，成了人人夸贊，善良而樂于助人的好孩子,。這個(gè)故事帶著我們走進(jìn)童話世界的同時(shí),，使我們自己的心靈也得到了啟發(fā)：

我們要學(xué)會(huì)尼爾斯的勇敢和善良；馬丁的堅(jiān)持不懈,；果果孝敬父母的精神,；阿卡的遇事冷靜，還要機(jī)智地對(duì)付斯密爾這種心胸狹窄的人,。

這本書深深的吸引了我,，我在這本書里看到了瑞典的地理風(fēng)貌，歷史變遷,，他還告訴我們各種小動(dòng)物的習(xí)慣,，愛好。要愛護(hù)小動(dòng)物,，學(xué)會(huì)互相關(guān)心,，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥选４笞匀徊艜?huì)更加美麗,。還有愛是相互的關(guān)懷,，彼此的照顧。默默的關(guān)心,。

相信你也會(huì)喜歡這本書,，有機(jī)會(huì)你也可以看一看這本書。