在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

以愛(ài)為話題的演講比賽稿篇一

著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,。它一面成長(zhǎng),，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見(jiàn),。下面給大家分享一些關(guān)于以家風(fēng)為題的演講比賽稿，希望對(duì)大家有幫助,。

家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位,，在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下，每個(gè)家庭在不違背國(guó)家法律,、道德,、文化的前提下制定現(xiàn)代家庭的家規(guī)、家訓(xùn),，形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī),、家訓(xùn),、家風(fēng))，延續(xù)家興業(yè)旺,，譜澤后世;實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo)：和諧,、文明、健康,、富有,。

家規(guī)：家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范，一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,，也叫家法,。所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,，一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律,。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”,。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá),，做人做事都要懂得講規(guī)矩。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰,。

家訓(xùn)：家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世,、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn),，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,，也是家譜中的重要組成部分，它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身,、齊家發(fā)揮著重要的作用,。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德等等,，家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家國(guó)同構(gòu),，一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn),，如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn),、顏氏家訓(xùn)等等,。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn)，違背家訓(xùn),，就會(huì)遭受道德的譴責(zé),。

家風(fēng)：家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),。顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚,。換一句話說(shuō)，當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī),、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),，家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,，互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具,。

沒(méi)有家規(guī)的家庭，缺乏做人做事的規(guī)矩;沒(méi)有家訓(xùn)的家庭,，缺乏教育子女做人的標(biāo)準(zhǔn);沒(méi)有家風(fēng)的家庭,，缺乏延續(xù)家興業(yè)旺的環(huán)境。

您的家庭屬于什么之家?

古人云：有家譜的家庭,，屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,，屬于名門(mén)望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,，屬于書(shū)香門(mén)第之家;有家譜,、有家規(guī)、有家訓(xùn)的家庭,，屬于豪門(mén)貴族之家;有家譜,、有家規(guī)、有家訓(xùn),、有家風(fēng)的家庭,，屬于王侯將相之家。

我在思考：我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒(méi)有明文規(guī)定但是我們家世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì),，在不知不覺(jué)中延續(xù)著這樣的家風(fēng)：家德是尊老愛(ài)幼,、寬容博愛(ài)、善待他人,、重禮謙讓;家規(guī)是站坐有姿,、互敬互愛(ài)、勤儉持家等;家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信,、見(jiàn)義勇為,、清白做人、愛(ài)崗敬業(yè)等;隨著時(shí)代的進(jìn)步,，我們的家風(fēng)也要增添新的內(nèi)容;尊重孩子,、善于學(xué)習(xí)。

俗話說(shuō)“父愛(ài)是船，母愛(ài)是帆,?！备笎?ài)破著浪前行，母愛(ài)引導(dǎo)我在茫茫人海中不迷失方向的行駛,，他們讓我在成長(zhǎng)的海洋中乘風(fēng)破浪,，讓我不畏前險(xiǎn)?！闭\(chéng)實(shí)守信,，誠(chéng)信待人”隨著時(shí)間的腳步潛移默化地成了我的好家風(fēng)，他就像春天柔和的雙手溫暖著我的心田,，讓我心中的花朵絢麗地綻放,，讓傳統(tǒng)的文明美德發(fā)揚(yáng)光大。

“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú)”這句話是我的家風(fēng)之一,。深深的教導(dǎo)：在生活中，我們不能有一點(diǎn)兒的害人的想法,，也不能丟了那么一點(diǎn)兒的預(yù)防壞人的一種正確的心里”,。而且，要尊敬長(zhǎng)輩,、勤勞節(jié)省,、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于組人,、不驕不躁,。記得那次我還小，去郊外游玩過(guò)程中,，閑著無(wú)所事事的我,，一邊用小手牽著媽媽的大手，一邊觀賞著唯美的畫(huà)面,，突然,，“呸”的一聲，一口痰調(diào)皮的從我的小嘴跳了出來(lái),，隨即,，又不聽(tīng)話地蹦到了地上，這時(shí)媽媽的順風(fēng)耳和千里眼察覺(jué)到我的動(dòng)靜,，立馬張口就急的火著了似的“哎呀”!

你什么能這樣破壞環(huán)境呢?你知道嗎?環(huán)衛(wèi)人士早出晚歸,，不管什么節(jié)日都沒(méi)有假期，可幸苦了!你的不文明的行為會(huì)深深的刺痛他們的心!害人之心不可有呀,，!聽(tīng)著媽媽的喋喋不休的教訓(xùn)中,，我漸漸的把紅的像小蘋(píng)果的小臉低到了地上——那次后我明白了一個(gè)道理：生活中微不足道的小事有可能把“害人之心不可有”改成了“害人之心不可無(wú)”了，所以即使這件小事有多么的小，也教導(dǎo)了我待人處事,。最后,，我想說(shuō)“好家風(fēng)養(yǎng)育著我，成就了我!”

家風(fēng),，正像“播下了一種行為,，收獲了一種習(xí)慣，播下了一種習(xí)慣,，收獲了一種性格,，播下了一種性格，收獲了一種命運(yùn)”這句話,。是啊，家風(fēng)給我們播下,、收獲了一種習(xí)慣,、性格、命運(yùn),，最終成就了這么一個(gè)我,，它還讓我有一技之長(zhǎng)立足之地，讓我的生活多彩多姿,、無(wú)憂無(wú)慮,、井井有條。現(xiàn)在的我,，就是你澆灌過(guò)的樹(shù),，你又是一頂小傘幫我擋過(guò)那一陣陣風(fēng)，一滴滴暴雨,，謝謝你,，你成就了我，你的恩情我一定用行動(dòng)涌泉相報(bào)!

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的主題是——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng),。

家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石,。

家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格,、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,。家風(fēng)是一種潛在無(wú)形的力量,，在日常的.生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造我們的人格,，是一種無(wú)言的教育,、無(wú)字的典籍、無(wú)聲的力量，是最基本,、最直接,、最經(jīng)常的教育，它對(duì)我們的影響是全方位的,。父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng),，我們?cè)谶@種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響,。這其中,，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響,，我們都在模仿,。

近日在很多法治欄目中都看到了關(guān)于未成年人犯罪的案例，不得不說(shuō)這些誤入歧途的孩子令人痛心,。但在這令人痛心的背后,，又是什么原因讓他們迷失了方向，一步步走向犯罪的邊緣?而家長(zhǎng)——作為未成年孩子的監(jiān)護(hù)人和引導(dǎo)者,，他們又有著什么樣的職責(zé)呢?我認(rèn)為從這些事件中,，應(yīng)該更加重視對(duì)孩子的教育，重視家風(fēng),，家訓(xùn),，家教。每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)都猶如一棵棵小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)的歷程,。不同的只是樹(shù)苗需要人工制作的木架來(lái)扶持它,，匡正它的成長(zhǎng)軌跡，而孩子們則是需要家長(zhǎng)的精心教育與幫助來(lái)健康成長(zhǎng),。對(duì)于那些誤入歧途的孩子們,，我不敢斷定全部都是由于家庭的影響因素對(duì)他們?cè)斐闪素?fù)面的影響而產(chǎn)生了惡果，但我確信,，對(duì)于他們的錯(cuò)誤,，家庭環(huán)境自己家長(zhǎng)都有著不可推卸的責(zé)任。這時(shí)候,，家風(fēng),，家訓(xùn)以及家教的好壞都被最有力地證明!

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”,。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指的是在道德品行做好,，不是說(shuō)要做到最好，但在一般情況下,，我都以此來(lái)告誡我自己,。在為人處事方面,，對(duì)別人要做到寬容、和善,、認(rèn)真地對(duì)待;在生活上,，我會(huì)做到細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理;在道德方面,，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞,、違反社會(huì)規(guī)則的事情，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,，從身邊的小事情做起,，不要做得最好，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們,。

正是有了良好的家風(fēng),，我才成了一個(gè)合格的家庭成員。有時(shí),，我所學(xué)到的家風(fēng),，是從父母的身上借鑒而來(lái)的。我覺(jué)得在此方面,，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng),，我們才能更好地成長(zhǎng)。

家風(fēng)如細(xì)雨,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng),。因?yàn)橹挥姓?dāng)?shù)募绎L(fēng),，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富,。

謝謝大家!

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚,。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng),。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,。它一面成長(zhǎng)，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見(jiàn),。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,，都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無(wú)形的塑造,。”從而也足見(jiàn)家風(fēng)的重要了,。

好的家風(fēng)就是一所學(xué)校,。因?yàn)榧绎L(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的,，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的,，它對(duì)孩子的成長(zhǎng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育,，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”,，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐?！泵绹?guó)的愛(ài)德華和珠克兩個(gè)家庭,，家風(fēng)傳至八代。愛(ài)德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,，勤奮好學(xué),，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹(shù)立了良好的風(fēng)范,。他的子孫中有13位當(dāng)過(guò)大學(xué)校長(zhǎng),，100多位教授，80多位文學(xué)家,，60多位是醫(yī)生,，還有1人當(dāng)過(guò)副總統(tǒng)，1人當(dāng)過(guò)大使,，20多人當(dāng)過(guò)議員,。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭,，渾渾噩噩,，無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過(guò)乞丐和流浪者,，400多人酗酒致殘或夭亡,，60多人犯過(guò)詐騙和盜竊罪,，7個(gè)人是殺人犯，總之沒(méi)有一個(gè)是有出息的,。兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,，父?jìng)髯樱觽鲗O,，子子孫孫世世代代相濡染,，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著,。所以說(shuō),，家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。

我的家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主,、平等協(xié)商”,。良好家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等,、和諧的家庭關(guān)系,。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé),、埋怨,、爭(zhēng)斗，孩子感受到的是冷淡,、冷酷,、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕,。因此,，家庭成員之間要相互尊重和理解,，和睦相處,，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù),。家長(zhǎng)要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感,，盡量不當(dāng)著孩子面吵架;要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn),、平等協(xié)商;在大人的正確引導(dǎo)之下,，讓孩子自由地成長(zhǎng);開(kāi)朗、樂(lè)觀地和和孩子一起玩,，讓家庭充滿歡樂(lè)情趣,。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C,、溫暖和相互關(guān)愛(ài)的人際關(guān)系中健康成長(zhǎng),。

家風(fēng),，是一個(gè)家庭的主旋律，也是家庭成員品格,、文化素養(yǎng),、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn),。家風(fēng)如春雨,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。要形成好的家風(fēng),，做父母的`就得事事從自我做起,，我覺(jué)得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書(shū)法,，不斷提高為人父母的素養(yǎng),，同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。

家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們,，使我們向著目標(biāo)前進(jìn),，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響,。家風(fēng)校風(fēng),，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長(zhǎng),。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:,。

大家好!我叫張子怡,，今天我演講的題目是《我的家風(fēng)》。

家風(fēng),，顧名思義就是家庭的風(fēng)氣,。那么，我家的家風(fēng)是什么呢?

從小,，該我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,，電視從不開(kāi)著，也沒(méi)任何雜音打擾我,。每次都只能是寫(xiě)完當(dāng)天作業(yè),，才可以看電視或玩電腦，小學(xué)時(shí)不管是冬夏,，每天晚上9:00是必須睡覺(jué)的,，想玩門(mén)都沒(méi)有。現(xiàn)在初中了,，也只能寫(xiě)過(guò)作業(yè)就睡覺(jué),，只有周日才可以自由,。原來(lái)父母想讓我養(yǎng)成:認(rèn)真做事，規(guī)律科學(xué)的好習(xí)慣,。

每次家里來(lái)了客人,，父母都教我如何打招呼，他們也是熱情招待;爺爺奶奶來(lái)了,，媽媽總是做一大桌子好吃的,，而且最好吃的菜總是在爺爺奶奶面前，螃蟹也是給他們最大的,，而媽媽只是吃最小的,。仔細(xì)想想，這不也是我家的家風(fēng)嗎?尊老愛(ài)糼,，禮讓待客,，謙和做人。

這樣想起來(lái),，我仿佛記起了很多,，我們?nèi)胰嗽谝黄鸬臅r(shí)候，要么關(guān)注國(guó)家熱點(diǎn),。要么做些趣味游戲,。從來(lái)聽(tīng)不到父母講鄰里是非，也從不爭(zhēng)親朋得失,。他們只是認(rèn)真做事,，認(rèn)真做人。這也是我家的家風(fēng),。做有益的事,，做坦蕩君子，不做戚戚小人,。

我想:我家的家風(fēng),，不正是中華民族數(shù)千年的美德嗎:厚德載物，認(rèn)真做事,，中庸做人,。

只有民族的,，才是世界的,。我也要說(shuō):小家塑造大家,，大家塑造國(guó)家,，國(guó)家影響世界!

縱觀中華五千年歷史,，中國(guó)早以禮儀之邦聞名于世界,?？鬃犹岢?“仁者愛(ài)人”，以“仁愛(ài)”之心去尊重人,、理解人,、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人,、幫助人的思想,，是社會(huì)和諧的重要因素。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，用千家萬(wàn)戶淳正的家風(fēng)，用我們民族的精神去影響世界,，讓世界早日“仁愛(ài)”起來(lái)吧!

以愛(ài)為話題的演講比賽稿篇二

從四年級(jí)我就是校播音員,，曾幾次獲得“優(yōu)秀播音員”的稱(chēng)號(hào)，可在周一升國(guó)旗時(shí)從沒(méi)有演講過(guò),，進(jìn)入六年級(jí)后,，我有幸被選為“國(guó)旗下演講人”，這對(duì)我說(shuō),，真是一個(gè)好機(jī)會(huì),。

正好，劉陽(yáng),、焦宇來(lái)找我排練星期三的小品,，我便讓劉陽(yáng)她們當(dāng)觀眾，我來(lái)演講,。演講完畢,，劉陽(yáng)說(shuō)：“總體說(shuō)演講的不錯(cuò)，但語(yǔ)速較快,，應(yīng)該緩慢一點(diǎn),。”焦宇也接著劉陽(yáng)的話說(shuō)：“你的聲音有點(diǎn)小,，應(yīng)該大聲一點(diǎn),，就當(dāng)我們沒(méi)在這里，只有你一個(gè)人,?！?/p>

我虛心地接受了她們的意見(jiàn)，又演講了幾遍,，她們覺(jué)得不錯(cuò),，我也十分高興，準(zhǔn)備明天早上在國(guó)旗下大顯身手,。

周一早上,，當(dāng)旗手升完國(guó)旗時(shí)，只見(jiàn)值周老師說(shuō)：“下面有六三班王夢(mèng)洋上來(lái)做國(guó)旗下演講?！甭?tīng)完值周老師的話,，我滿懷信心地走了上去，當(dāng)我看到眼前站得整齊的同學(xué)時(shí),，剛才心里的那股勇氣和信心便早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了,。我心里害怕極了，兩條腿直發(fā)抖,，心里怦怦直跳,，但我看到劉陽(yáng)、焦宇等同學(xué)鼓勵(lì)的目光時(shí),，那股勇氣和信心又找了回來(lái),。

我懷著忐忑不安的心情開(kāi)始演講：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué),，大家早上好!”我向同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊(duì)員禮,。又接著演講道:“今天我在國(guó)旗下演講的題目是《笑看挫折，自強(qiáng)不息》,，挫折,，這個(gè)詞語(yǔ)大家一定不陌生……”

演講完畢，同學(xué)們熱情為我鼓掌,，我心里的那股高興勁兒就別提了,。這是我第一次演講，我覺(jué)得很成功但也有不盡人意的地方,，以后我會(huì)多鍛煉自己的,。

20xx年3月20日，一場(chǎng)精彩的演講會(huì)在崇德學(xué)校拉開(kāi)了序幕,。

參加演講會(huì)的有高中三個(gè)年級(jí)的同學(xué)們和老師組成的評(píng)委,。站在樓道上，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了矗立在操場(chǎng)北面的旗臺(tái),，旗臺(tái)后面還有一面錦旗,，上面寫(xiě)著“崇德學(xué)校第一屆書(shū)香人生學(xué)生演講大賽”，在旁邊的教學(xué)樓前,，每隔5米的地方就有一棵桂花樹(shù),，每棵樹(shù)上都插著一面彩旗，有紅的,，有黃的,，有藍(lán)的，有綠的,。前面有一排桌子,，那是評(píng)委席。嘿!你別說(shuō)還真有模有樣,。

有許多同學(xué)老早就端著自己的小板凳,，坐在旗臺(tái)前等候演講會(huì)的開(kāi)始。他們有的拿著寫(xiě),。

上自班同學(xué)名字的羽毛球拍,，有的拿著五顏六色，形狀各異的氣球,，還有的拿著鮮花,，他們都是來(lái)幫自己班級(jí)上演講的同學(xué)加油喝彩的。

我和小強(qiáng)是我們班演講的同學(xué),，此刻我們更是分外激動(dòng)與高興,。我們分別是6號(hào)和5號(hào)。

等了許久,，期待已久的演講會(huì)終于開(kāi)始了,。先是一號(hào)選手，她講得很慢,，但又很認(rèn)真,，同學(xué)們?nèi)家耍覅s一直關(guān)注著她的演講,，我很佩服她的認(rèn)真勁,，但我一定不能像她那么慢。我開(kāi)始積累起了經(jīng)驗(yàn),。后來(lái)是2號(hào),，3號(hào)，4號(hào),。終于,，輪到強(qiáng)雪瑞了，我也十分激動(dòng),，因?yàn)樗乱粋€(gè)就是我了,。她站上了旗臺(tái)，開(kāi)始了她的演講,，她與一號(hào)選手截然不同,，她講得很快，向射機(jī)關(guān)槍,。我在臺(tái)后,，看不見(jiàn)她的正面，但是我能想象：她的臉上一定洋溢著自豪的笑容,。她這一次已經(jīng)是超水平發(fā)揮了,，記得上次在競(jìng)選大隊(duì)委時(shí)，她連話都說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴。這次竟然能流利的演講完自己寫(xiě)的稿子,，真是有了很大的進(jìn)步啊!

該我上臺(tái)時(shí),，我更緊張了。我的腳也有點(diǎn)發(fā)怵了,。但同學(xué)們卻扯著嗓子為我吶喊助威,，我可不能對(duì)不起他們呀。我鼓起勇氣,，講出了第一句話,，我如釋重負(fù)，像心里一塊大石頭落地了似的,，我開(kāi)始了我的演講,。在演講過(guò)程中，我早就沒(méi)有了緊張感,，只是專(zhuān)注于我的演講,，我始終都微笑著，可是心卻隨著我的演講內(nèi)容此起彼伏,。當(dāng)我講到自己讀《魯濱遜漂流記》的趣事時(shí)我真想發(fā)笑,，笑自己太笨了，什么都不會(huì)做,。同時(shí),，也對(duì)自己現(xiàn)在對(duì)父母的依賴(lài)性，缺乏的獨(dú)立性,，有了更新的思考,。

我演講完后，我們一起回到了班級(jí),，我深吸了一口氣,，像打完了一場(chǎng)持久戰(zhàn)。

又經(jīng)過(guò)了8個(gè)哥哥姐姐的演講,，演講會(huì)也接近尾聲了,。要頒獎(jiǎng)了，當(dāng)念到我獲得一等獎(jiǎng),，我高興地蹦了起來(lái),，這超出了我的意料。頒完獎(jiǎng)后,，我們就分班解散,，回到教室，同學(xué)們?nèi)藷峄鸪斓赜懻撝鴦偛诺难葜v會(huì),。

這真是一場(chǎng)精彩的演講會(huì)呀!讓我至今難以忘懷,。

經(jīng)過(guò)兩天刻苦訓(xùn)練,，我把演講稿背熟了，并能自由發(fā)揮了,。知道我為什么這么努力嗎?告訴你吧!我要代表市政府和其也單位的代表進(jìn)行演講比賽,。我可不能給市政府丟臉呀!

今天，我隨爸爸來(lái)到了市政府一號(hào)會(huì)議室,，準(zhǔn)備參加大會(huì),。

上午9時(shí),，大會(huì)開(kāi)始,。主持人笑盈盈地拉開(kāi)了大會(huì)的序幕。主持人先介紹了所有的領(lǐng)導(dǎo),，然后把今天大會(huì)的內(nèi)容告訴了我們,。我們用熱烈的掌聲歡迎朱副主席講話。

上午10時(shí),，朱副主席講話完畢,，進(jìn)入了第二環(huán)節(jié)——演講比賽。

第一位小朋友是代表市紀(jì)委演講,。她看起來(lái)十分漂亮,，扎著兩個(gè)羊角辮，身穿一條雪白的且有亮片的公主裙,。雖然她十分漂亮,，但她有些膽怯，演講的聲音也不大,。

第二位上場(chǎng)的是一位大哥哥,，他談古論今，十分自然,，把我們帶進(jìn)了詩(shī)一般的境界,，領(lǐng)悟中華民族的風(fēng)采……。聽(tīng)著大哥哥的演講,，我不斷提醒自己：要冷靜,，要沉著，不要急,，聲音要宏亮,。

“下面請(qǐng)市政府代表陳姝帆小朋友上臺(tái)演講?！卑殡S著主持人的聲音,，我笑容可掬地登上演講臺(tái)，不慌不忙地向領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)眾敬了個(gè)隊(duì)禮,。

當(dāng)《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的鋼琴伴奏曲響起,，我開(kāi)始了我的演講,。“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的朋友們,，大家好!今天，我演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》……”

我滿懷深情地回憶了新中國(guó)成立60年來(lái)取得的輝煌成績(jī),，從新中國(guó)解放講到改革開(kāi)放,，從毛澤東說(shuō)到鄧小平，從大江南北憶到長(zhǎng)城內(nèi)外,，演講得很是流利,，全場(chǎng)地的聽(tīng)眾都在認(rèn)真地頃聽(tīng)著我的演講，我更有信心了,。

講到自己與祖國(guó)共成長(zhǎng),，我也見(jiàn)證了祖國(guó)的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)我沉痛地演講到5·12汶川大地震時(shí),，所有的聽(tīng)眾都進(jìn)入了悲痛的氣氛,，這使我感受到了中華民族的凝聚力!當(dāng)我演講到中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)、成功發(fā)射神舟七號(hào)的時(shí)候,，全場(chǎng)聽(tīng)眾都為之驕傲和自豪,。

此時(shí)，已進(jìn)入最后一段演講時(shí)間了,。我清了清嗓子,，再次提醒自己：不要慌。我清脆地演講著,，伴隨著手勢(shì),，我信心十足，接著向下演講,。當(dāng)我激昂地把最后一句帶向高潮,，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，經(jīng)久不息,。我也十分滿意地走下講臺(tái),。

接下來(lái)，我們又聽(tīng)了一位大哥哥和一位大姐姐的演講,。

最后,，經(jīng)過(guò)評(píng)委評(píng)比，我獲得了第一名,。領(lǐng)導(dǎo)都夸獎(jiǎng)我講得很好,。湛江晚報(bào)記者對(duì)我進(jìn)行了采訪。

通過(guò)這次演講比賽,，我明白了一個(gè)道理：只有付出了心血和汗水,，才能有所收獲,。這將伴隨我今后的生活和學(xué)習(xí)。

今后我要繼續(xù)參加演講比賽,，來(lái)鍛煉自己!

以愛(ài)為話題的演講比賽稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本,，是中華民族的傳統(tǒng)美德,。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致;守信指說(shuō)話和做事講信用,，說(shuō)到做到,。

古人曰：“君子一言，駟馬難追,?！庇浀迷凇镀返屡c社會(huì)》書(shū)上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買(mǎi)東西,，為了擺開(kāi)兒子的糾纏,，唬他說(shuō)：“娘回來(lái)殺豬給你吃?！碑?dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,，正準(zhǔn)備宰豬時(shí)，連忙走上去,，說(shuō)道：“我?；鹤樱愕箒?lái)真的了,，快放下刀,。”曾子說(shuō)：“唉!父母乃是孩子的第一任老師,，孩子還小,，我們大人說(shuō)話做事，孩子會(huì)跟著學(xué)的,。你騙兒子,，就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言，給孩子做個(gè)好榜樣,?！痹拕傉f(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的話,，家中的豬是保住了,，但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō)，也許以后再也不會(huì)相信他母親的話,，不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理,。

所以,，大家要誠(chéng)實(shí)守信!從我做起，從我們身邊做起,。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,，在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我也來(lái)談一談“誠(chéng)實(shí)守信”,。

我先來(lái)談一談什么是“誠(chéng)實(shí)”?？吹绞鞘裁?，就說(shuō)什么，心里怎么想的,，就讓他表現(xiàn)出來(lái),。這就是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)最主要在于不假不欺,，我講的不欺是“內(nèi)不欺己,，外不欺人”。誠(chéng)實(shí)的人,，言行一致,。文不飾，不虛美,，胸懷坦蕩,，光明磊落;誠(chéng)實(shí)的人總是以真實(shí)的一面出現(xiàn)在世人面前，不管什么人,，也不管什么時(shí)候,。所以誠(chéng)實(shí)的人總能贏得普遍的信任。我們通常把“誠(chéng)實(shí)”與“守信”連起來(lái)說(shuō),，這其中誠(chéng)實(shí)是前提,，是原因，而守信是結(jié)果,。人的美德可以列舉出很多,，“誠(chéng)實(shí)”是一切美德的基石?！熬\(chéng)所至,，金石為開(kāi)”，這是誠(chéng)實(shí)的巨大作用,。誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,、承擔(dān)責(zé)任上，這一點(diǎn)尤其顯得難能可貴,。不誠(chéng)實(shí)有可能欺騙一時(shí),，但長(zhǎng)期下去終會(huì)露餡,，而且失去人們的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失,。

再來(lái)談一談“守信”,。守信乃立身之本，守住信用就是守住人品,、守住人格,。守信總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待別人，以極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己,。真正的守信者不輕易許諾,。是否許諾，以能否踐約為標(biāo)準(zhǔn),。所以,，一旦答應(yīng)，必定做到,。在踐約過(guò)程中,，會(huì)有意想不到的困難出現(xiàn)。因而守信者就更加令人尊敬,。楚漢時(shí)期的季布,，重諾言,、守信義,，當(dāng)時(shí)的人們便有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的贊言,。由此看來(lái),，守信在人們的心目中比金錢(qián)重要得多。

在教學(xué)過(guò)程中,，有時(shí)候會(huì)碰見(jiàn)學(xué)生不交作業(yè)的,。問(wèn)他，便說(shuō)沒(méi)帶回家或者找其他借口,?；蛘哂行┩瑢W(xué)做作業(yè)時(shí)抄襲等等，這些都屬于不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn),。這時(shí)候就可以用“信為先”來(lái)對(duì)照自己,。說(shuō)話要以信為先，如果欺騙別人,，一次兩次之后別人就不在信任你,。“狼來(lái)了”的故事我們應(yīng)該都知道,。我們應(yīng)該吸取那個(gè)孩子的教訓(xùn),。

還有更想說(shuō)的是信守,。答應(yīng)別人的應(yīng)努力做到，若沒(méi)有做到也要解釋一下,。我記得以前老師給我們講過(guò)：兩個(gè)同學(xué)之間的借書(shū),，答應(yīng)第二天借給別人書(shū)的人，可是第二天卻不帶,，因此失去了同學(xué)信任,。有的學(xué)生犯錯(cuò)之后通常會(huì)答應(yīng)老師不再怎么怎么做，但有些同學(xué)過(guò)不了多久就忘掉了,。這樣又失去了老師的信任,。長(zhǎng)此以往就會(huì)失去更多人的信任?？鬃诱f(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也”。一個(gè)人如果沒(méi)有了信用,，他一定不能在社會(huì)上立足,。所以我們踐行《弟子規(guī)》、踐行“誠(chéng)實(shí)守信”不僅僅在現(xiàn)在,、在學(xué)校,，應(yīng)該在整個(gè)人生歷程、在每一個(gè)地方,。

人生短暫,，歲月無(wú)情，讓我們以誠(chéng)實(shí)守信來(lái)體現(xiàn)尊重生命,、尊重生活的執(zhí)著吧!銘記誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,。

老師們，同學(xué)們：

大家好!

信,，即“誠(chéng)實(shí),、守信”之意。誠(chéng)實(shí)就是對(duì)他人開(kāi)誠(chéng)布公,，不隱瞞,，不欺騙;對(duì)自己為善去惡，光明磊落,。一句話,，誠(chéng)實(shí)就是表里如一，做老實(shí)人,，說(shuō)老實(shí)話,，辦老實(shí)事。守信就是信守諾言，講信譽(yù),，重信用,，忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。誠(chéng)與信是辯證統(tǒng)一的,，誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng),，如果人人都誠(chéng)實(shí)，那就必定是一個(gè)可信任的社會(huì),。

誠(chéng)信是維系一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的重要支撐體;誠(chéng)信是人類(lèi)的美德,，是社會(huì)主義基本道德規(guī)范內(nèi)容之一，不僅是公民待人處世的最基本的道德要求和個(gè)人立身處事的根本原則,，而且是公民必須履行的法定義務(wù);誠(chéng)信是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)尺,，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。誠(chéng)信問(wèn)題,，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,，事關(guān)個(gè)人、單位乃至國(guó)家,、民族形象,，是一種重要的競(jìng)爭(zhēng)力。

社會(huì)呼喚誠(chéng)信,，個(gè)人,、組織、市場(chǎng)乃至國(guó)家需要誠(chéng)信,。高等學(xué)校教育應(yīng)特別關(guān)注誠(chéng)信,，充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育的社會(huì)價(jià)值，積極探索誠(chéng)信教育的有效方法和途徑,，養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)人才,。既然誠(chéng)信是大學(xué)生立身處世之本!那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)怎樣樹(shù)立誠(chéng)信品質(zhì)呢?首先分析一下大學(xué)生目前面臨誠(chéng)信危機(jī)的原因：大學(xué)生自身心理素質(zhì)不成熟、社會(huì)閱歷淺,、責(zé)任意識(shí)薄弱、思辨與分析能力欠缺是大學(xué)生“誠(chéng)信危機(jī)”產(chǎn)生的主觀原因,。

而作為肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)重任的我們,，除了要具備豐富的知識(shí)，還要擁有誠(chéng)信的品質(zhì),。如果說(shuō)社會(huì)是一座大廈那誠(chéng)信就是這座大廈的基礎(chǔ),，沒(méi)有誠(chéng)信，大廈就會(huì)倒塌,。另外,，誠(chéng)信在人際交往中也很重要。你誠(chéng)信，別人通常也會(huì)誠(chéng)信,。這樣,，群體關(guān)系會(huì)非常好，這是一個(gè)互相影響的過(guò)程,。有誠(chéng)信品質(zhì)的人具有不可抗拒的人格魅力,。每個(gè)人都希望別人認(rèn)可自己依賴(lài)自己，我認(rèn)為,，要作到讓人認(rèn)可與依賴(lài)一定要誠(chéng)信,。建立了良好的人際關(guān)系對(duì)我們今后的發(fā)展有不可估量的幫助。誠(chéng)信是做人的資本,，因?yàn)樗亲晕野盐盏某叨?誠(chéng)信是一種道德上的準(zhǔn)則,，因?yàn)樗梢允刮覀儽舜诵湃危降认啻?/p>

老師們,，同學(xué)們：

大家好!

道德像是一雙手,，推開(kāi)了封鎖在心靈的窗，道德像是一扇窗,，透過(guò)了流動(dòng)著的美麗的光,。今天要給大家介紹的這個(gè)人，他辦企業(yè)為了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,，他寧愿虧本也要堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),，他十幾年來(lái)重信守諾，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己全部的力量,，他就是耒陽(yáng)市哲橋鎮(zhèn)石仙村人彭__,。接下來(lái)讓我們以道德為標(biāo)準(zhǔn)，聊一聊他給人們帶來(lái)的感動(dòng),。

彭__以前是一個(gè)非常普通的煤坪老板,，因?yàn)閼阎活w熱愛(ài)家鄉(xiāng)的心，于是他回到了家鄉(xiāng),，并向鄉(xiāng)親們?cè)S下了“帶領(lǐng)家鄉(xiāng)共致富”的,。

彭__很早就出去闖蕩了，做煤炭生意賺了錢(qián),，是村里有名的煤老板,。彭__人比較豪爽，也是非常的樂(lè)善好施,。每次回鄉(xiāng)都會(huì)去看望那些貧苦的老人,，并送上慰問(wèn)金。最初,，彭__想在村里建一個(gè)老年公寓,，為的是村里面的老人能夠老有所養(yǎng),。但是有人告訴他：“建老年公寓不如回來(lái)搞事業(yè)，如果能把石仙村發(fā)展起來(lái),，老人們的生活自然會(huì)有著落,。”于是,，彭__回到老家辦起了農(nóng)莊,。俗話說(shuō)，隔行如隔山,，彭__的再創(chuàng)業(yè)是一條艱難的路,。由于種種的原因資金回籠緩慢而使公司面臨了巨大的資金壓力。彭__在面對(duì)這樣的困難時(shí)沒(méi)有猶豫,，他先后投入了2600萬(wàn),，用煤坪賺的錢(qián)填了農(nóng)莊的窟窿。因?yàn)樗睦锓浅Ｇ宄?，他辦這個(gè)企業(yè)就是為了家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親,。幾年下來(lái)，公司越來(lái)越好,，同時(shí)也解決了不少村民們的就業(yè)問(wèn)題,。彭__的致富不忘家鄉(xiāng)的美德得到了父老鄉(xiāng)親們的一致好評(píng)，村里有一位村民說(shuō)：“這幾年村里的變化非常大,，道路通暢了,，工作解決了，還住上了新房,，這一切多虧了彭老板啊!”

我們都知道,，誠(chéng)信是做人之本，是企業(yè)之魂,，這是許多企業(yè)家所信奉的準(zhǔn)則,。彭__不喜歡講什么大道理，但是他誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),、重信守諾的事跡卻被人們廣為傳誦,。，彭__接到通知,，他經(jīng)營(yíng)的煤坪欠了兩年稅款7萬(wàn)8千多元,。原來(lái)這是彭__兩年之前承包出去欠下的，當(dāng)時(shí)的法人代表是另一個(gè)人,。按道理，這個(gè)拖欠的稅款不應(yīng)該由彭__一個(gè)人支付,，但他沒(méi)有考慮,，一個(gè)人補(bǔ)上了稅款。地稅局某干部說(shuō)，彭__經(jīng)營(yíng)的煤炭銷(xiāo)售公司每年都會(huì)主動(dòng)納稅400多萬(wàn)元,，從不拖欠稅款,，是我市先進(jìn)的民營(yíng)納稅企業(yè)。在彭__投資的葡萄園里發(fā)生了這樣一件事：在葡萄成熟的時(shí)候,，公司指導(dǎo)村民趕緊采摘葡萄,。但村民們認(rèn)為葡萄在葡萄藤上長(zhǎng)著就不會(huì)壞。結(jié)果葡萄熟透后開(kāi)始掉粒,，等村民慌忙采摘后卻發(fā)現(xiàn),，葡萄在耒陽(yáng)的市場(chǎng)上已經(jīng)賣(mài)不出去了。村民們沒(méi)有辦法,，只能向彭__求助,。彭__按照合同以每斤3元的價(jià)格將200噸葡萄全部收購(gòu)。當(dāng)時(shí)公司的大多數(shù)人都不同意,，覺(jué)得合同并沒(méi)有細(xì)分責(zé)任,，況且出現(xiàn)這樣的不利局面也是村民自己造成的。但是彭__最終還是履行了合同,，而收購(gòu)的這批葡萄只能以每斤1元的價(jià)格賣(mài)給釀酒的酒廠,，為此彭__虧損了30多萬(wàn)元。

彭__在大唐耒陽(yáng)發(fā)電廠口碑很好,。跟大唐耒陽(yáng)發(fā)電廠有業(yè)務(wù)往來(lái)的煤坪企業(yè)有20多家,，企業(yè)每年往大唐電廠送一定數(shù)量的煤礦，如果遇到調(diào)煤保電的時(shí)候,，企業(yè)往大唐電廠送煤礦則往往要虧本,。在這種情況下，很多企業(yè)一到調(diào)煤保電的關(guān)鍵時(shí)期,，就不怎么愿往大唐電廠送煤了,。但彭__的煤炭銷(xiāo)售公司，從與大唐電廠有業(yè)務(wù)往來(lái)后,，十幾年來(lái)從不爽約,，哪怕是一年虧100多萬(wàn)也要送。

彭__的事跡不僅體現(xiàn)了他重信守諾的優(yōu)點(diǎn),，更讓人感受到他關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),，支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片熱忱之心。誠(chéng)信做事,，誠(chéng)實(shí)做人,。這就是彭__，一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)中華民族傳統(tǒng)美德的人,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界,。誠(chéng)信,，如同一輪明月，曾普照大地,，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,，她散發(fā)出了光輝，可是,，她并沒(méi)有失去什么,，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,，付出的是真誠(chéng)和信任,，贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心,。無(wú)論時(shí)空如何變幻,，都閃爍著誘人的光芒。有了她,，生活就有了芬芳,，有了她，人生就有了追求!

第一次信任,，就是這一次信任,，讓我知道了人格的價(jià)值，給了我人生的希望,。你的信任像一片曙光,，照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美,。后來(lái),，我來(lái)到城里打工，我開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)地做人,，老老實(shí)實(shí)的做事,。雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn),，但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人,，同時(shí)，也換來(lái)了別人對(duì)我的信任,，慢慢的我開(kāi)始收獲成功,，慢慢的我悟出了人生的真諦……”。

第二年,，他不知為什么就輟學(xué)了,。過(guò)了兩年,，有一天晚上,，夜深了,，我正準(zhǔn)備休息，突然有人敲門(mén),，開(kāi)門(mén)一看,，只見(jiàn)一個(gè)高大而兇悍的男生站在門(mén)外，他開(kāi)口說(shuō)：“×老師,，我向你借50元錢(qián),，我……”我想起來(lái)了，是兩年以前的那個(gè)調(diào)皮男生,。兩年不見(jiàn),，我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)了，我簡(jiǎn)單的問(wèn)了一下他的情況,，他輟學(xué)后沒(méi)有什么事做,，到處混都混不走，還靠家里吃飯,。于是,，我對(duì)他說(shuō)：“你年齡都這么大了，總該找點(diǎn)事做,，不能一輩子依靠父母,，你應(yīng)該自立了，去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做,，不要在社會(huì)上四處游蕩,，無(wú)所事事，其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的,，只要認(rèn)真去完成點(diǎn)事情,，是會(huì)成功的?！彪S即我遞了50元錢(qián)給他,。

這件事過(guò)后我也忘了。這次收到這封意外的來(lái)信,。這50元錢(qián)雖然不是個(gè)大數(shù)目,，但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng)，驅(qū)走了_的念頭,。正是付出的那一份真誠(chéng)和信任,，如一輪明月，照亮了一方陰暗的心田,，也讓我收獲了滿心的喜悅,。

今年,，我走上工作崗位已經(jīng)七年了，七年里,，我深深的感受到,，作為一名老師，哪里有誠(chéng)實(shí),，哪里就會(huì)春光明媚,，哪里有信任，哪里就有繁花似錦,。作為一名老師,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)審視自己，用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈,，用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生健全的人格,。作為一名老師，每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛,。我常問(wèn)自己,，你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),，像法官一樣的公正,，去對(duì)待同學(xué)的糾紛，像大智者一樣的誠(chéng)懇,，去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,，因?yàn)槟贻p，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失,，我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起?作為一名老師,，我們的信任會(huì)讓學(xué)生更加快樂(lè)和幸福。

古話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”,。待人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地,，是誠(chéng)信,，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗,，是誠(chéng)信,，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力,，老師們,，讓我們共同來(lái)營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界,，感受生活的幸福與美好,，感受世界的寧?kù)o與美麗,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，老師們：

大家好!

翻開(kāi)歷史，我們可以看到許許多多誠(chéng)信的故事!曾子殺豬為一“信”字,，商鞅變法首先取信于民;漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信,，同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;信陵君因誠(chéng)信而得到侯生與朱亥，抗秦救趙,，名揚(yáng)四海;劉皇叔因誠(chéng)信打動(dòng)了諸葛孔明,，成就霸業(yè)，天下三分,。

但是翻開(kāi)歷史，誠(chéng)信又是沉重的,，每一頁(yè)都是用血和淚筑成的,，因?yàn)樵谶^(guò)去的代年，誠(chéng)信人實(shí)在太少,，要做到誠(chéng)信實(shí)在太難,。就是在今天，我們之所以呼喚誠(chéng)信,，也是因?yàn)檎\(chéng)信精神在流失,，不誠(chéng)信的人越來(lái)越多，不誠(chéng)信的事越來(lái)越多!在商業(yè)場(chǎng)上,，誠(chéng)信早已遺棄,。

而另一方面，我們之所以敢于誠(chéng)信,，是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,，我們自信了!再不誠(chéng)信不行了!諱疾忌醫(yī)的人定然有病，敞開(kāi)心胸的人必然無(wú)私,，鼠肚雞腸的人不敢誠(chéng)信,，能容萬(wàn)物才是大寫(xiě)之人!人無(wú)誠(chéng)信不立，家無(wú)誠(chéng)信不興;民無(wú)誠(chéng)信不立,，國(guó)無(wú)誠(chéng)信不興,。我國(guó)向來(lái)是“文明禮儀之邦”，加入wto以后,，國(guó)際合作尤其需要我們以?xún)?yōu)秀的憶族品質(zhì)參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利,。誠(chéng)信，既是道德文明的準(zhǔn)則,，更是社會(huì)進(jìn)步標(biāo)志,。“閉關(guān)鎖國(guó)”,、“孤家寡人”的時(shí)代憶經(jīng)一去不返,，我們這個(gè)有著50燦爛文明的禮儀之邦將再現(xiàn)中華民族的大國(guó)風(fēng)范!

人生呼喚誠(chéng)信,，時(shí)代呼喚誠(chéng)信，國(guó)家呼喚誠(chéng)信,，教育更呼喚誠(chéng)信,。誠(chéng)信教育應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起，校園就是誠(chéng)信教育的基地,。梁?jiǎn)⒊f(shuō)：少年智則國(guó)智;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年勝于歐洲,，遇國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球，則國(guó)雄于地球!而我們要說(shuō)：少年誠(chéng)信則-民自信,，少年誠(chéng)信則國(guó)自強(qiáng),。

陶行知說(shuō)過(guò)：“人的美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)”。那就是讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng),，積極投身于爭(zhēng)分鑄造誠(chéng)信的浪潮中去吧!讓我們處處兌現(xiàn)諾言,，為誠(chéng)信廣而告之。無(wú)須感嘆世態(tài)炎涼,，不必埋怨人心不古,，因?yàn)槊篮玫囊磺芯驮谀阄沂种校缯\(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!

太陽(yáng)每天都不辭辛勞地升起,，讓我們誠(chéng)信吧!讓我們教學(xué)生誠(chéng)信吧!身披一襲燦爛,，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路,，將踏出一路風(fēng)光!讓我們勇鑄誠(chéng)信的豐碑,，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園吧!

親愛(ài)的同學(xué)、老師們：

大家早上好!

過(guò)去,，“誠(chéng)信著天下,，自從盤(pán)古開(kāi)天到三皇五帝，朝朝君王以誠(chéng)可格天,、言而有信,、為制國(guó)之本?！罢\(chéng)者,，天之道也?！崩献?、孔子、孟子,、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之,，人之道也。”為己任,。唐代詩(shī)仙李白,、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照,、光明磊落“誠(chéng)則明矣,，明則誠(chéng)矣?！钡母唢L(fēng)亮節(jié),，為后人仰慕。秦之扁鵲“望,、聞,、問(wèn)、切”診斷講誠(chéng)信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》,、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶,。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶，無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒,。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng)，更令后人望其汗顏,。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史,，中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。

這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果,。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,，不但直接導(dǎo)致了這個(gè)老店的倒閉關(guān)門(mén)，而且也禍及無(wú)辜,，使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)?，許多月餅企業(yè)因此多年翻不過(guò)身來(lái)。

那將來(lái)呢?將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心,。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立,，業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí),，誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助;迷茫時(shí),，誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí)，誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉;無(wú)助時(shí),，誠(chéng)信給你波濤般的勇氣,，誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖，饑餓時(shí)的一頓佳肴,。誠(chéng)信放飛一切真的,、善的、美的感受，折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),，傾聽(tīng)心與心碰撞的聲音,，追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)誤,，你以誠(chéng)信待人，用真誠(chéng)去感化他人,，再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血,。誠(chéng)信的商人，和氣生財(cái),，生意隆隆,，財(cái)源滾滾;誠(chéng)信的官員，廣納良才,，和百姓打成一片,，得到百姓的擁護(hù)和愛(ài)戴;誠(chéng)信的文人，廣結(jié)良友,，人源滾滾;誠(chéng)信的國(guó)度,，與鄰國(guó)相處融洽，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,，百姓其樂(lè)融融,。誠(chéng)實(shí)守信，表里如一,，言行一致,，既不自欺，也不欺人,，這便是誠(chéng)信的本質(zhì),。盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉,，我用一縷最暖的;灼灼紅葉,，我是一片最熱的;萎妻芳華，我摘一束最燦爛的,，讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧!

誠(chéng)信不再是過(guò)去完成時(shí),，而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)!

記住!人以誠(chéng)信為本!

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

所謂誠(chéng)信,，就是指誠(chéng)實(shí)守信，表里如一,，言行一致,。

我國(guó)古代的大教育家,、哲學(xué)家、思想家孔子曾經(jīng)以言警世：“人而無(wú)信,，不知其可也,。”明代學(xué)者也有這樣的表述：“身不正,，不足以服;言不誠(chéng),，不足以動(dòng)?！本褪钦f(shuō),，行為不正的人，不被人信服;言語(yǔ)不誠(chéng)實(shí)的人,，不必與他人共事,。

一個(gè)誠(chéng)信的人，是一個(gè)胸懷坦蕩的人,，是一個(gè)有高尚品德的人,。“無(wú)誠(chéng)則無(wú)德,，無(wú)信事難成”,。在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見(jiàn)真情的今天,，誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要,。

誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì),，一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大,，并不完全取決于財(cái)政收入,，也不完全取決于軍隊(duì)的力量，而是取決于社會(huì)的品質(zhì),。一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信,。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì),，是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在,，是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由,。

誠(chéng)信是上天賜給世人的一種考驗(yàn)。有許多人不能通過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),，逃匿了;也有許多人通過(guò)了這場(chǎng)考驗(yàn),，戴上了桂冠,。逃匿的人隨這時(shí)間的消逝而消逝，沒(méi)留下些什么;通過(guò)得人也會(huì)消逝,，但他們卻仍活在人們的心中,，人們會(huì)把他抬舉得很高很高。

誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本,，也是非常寶貴的資源,。社會(huì)之所以成為一個(gè)整體，誠(chéng)信起著重要的作用,。在古人眼里的“一諾千金”可以說(shuō)價(jià)值連城,。缺少了誠(chéng)信這種寶貴的資源，人們的能力,、智慧,、正直、善良之心就難以維護(hù),，這個(gè)社會(huì),，這個(gè)人也就缺少了存在的依據(jù)和發(fā)展的空間。

“人不信于一時(shí),，則不信于一世”,。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人而言，有時(shí)候與眼前利益相斥,，很多人缺失一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待誠(chéng)信,，實(shí)際上，誠(chéng)信只有一次,，只要你有一次喪失了誠(chéng)信,，你的信任度就會(huì)下降，甚至還會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī),。

然而,，在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生：虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;“豆腐渣”工程造成無(wú)數(shù)人間悲劇……難怪時(shí)常有人對(duì)某些真實(shí)的消息產(chǎn)生懷疑，甚至有調(diào)查顯示,，“信-用-危-機(jī)”已成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大因素,。

“重諾守信，人必近之;狡詐欺蒙,，人必遠(yuǎn)之”,。我們應(yīng)該遠(yuǎn)離而虞我詐，圓滑世故,，多一份真誠(chéng),，多一點(diǎn)信任，腳踏一方誠(chéng)信的凈土,，澆灌出人生最美麗的花朵,。

愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,，讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光芒，夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天，我演講的題目是《誠(chéng)信立身,，友善待人》,。

誠(chéng)信友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空,，是巨大痛苦中的一劑良藥,，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一面閃亮旗幟。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是公民思想道德建設(shè)的核心,，是學(xué)校德育工作的靈魂,，是當(dāng)代青年正確的價(jià)值取向。作為新時(shí)代的初中生,，我們毫無(wú)疑問(wèn)要大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，誠(chéng)信立身，友善待人,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，一定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿,。這正是我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀里大力宣揚(yáng)的道德品質(zhì),。誠(chéng)，即真誠(chéng),、誠(chéng)實(shí);信,，即守、講信用,。誠(chéng)信的基本含義是守諾,、踐約、無(wú)欺,。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話,、辦老實(shí)事,、做老實(shí)人。這讓我想到河南一位賣(mài)雞蛋的大哥,，任慶河,。他原來(lái)的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店家著急,，因此在店鋪舊址一等就是三個(gè)月,。這個(gè)看似平常的等待,，引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因而在網(wǎng)絡(luò)上被網(wǎng)民稱(chēng)為“誠(chéng)信雞蛋哥”,。其實(shí)誠(chéng)信不僅是一種良好的個(gè)人品質(zhì)和一種契約精神下的道德垂范,，更是一個(gè)可以改變現(xiàn)實(shí)的“技巧”。中國(guó)傳統(tǒng)文化講大智若愚,、大巧若拙,，誠(chéng)信其實(shí)便是一個(gè)的例證。所以,，作為中學(xué)生,，我們應(yīng)該言出必行，誠(chéng)信對(duì)己,，誠(chéng)信待人,。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。友善是拉近人與人之間距離的法寶，說(shuō)話和顏悅色,、做事留有余地,、不與同學(xué)發(fā)生矛盾、原諒他人的過(guò)錯(cuò),、主動(dòng)承擔(dān)較為辛苦的工作等,，這些都是做事友善的表現(xiàn)。我們每個(gè)人都希望生活在友好,、愉快的氛圍中,，都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨的氣息……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,、與老師相處,、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,、處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。

同學(xué)們，讓我們用自己的行動(dòng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，讓整個(gè)校園都充滿著誠(chéng)信,、友善和諧的因子，讓我們的學(xué)校變得更加優(yōu)秀,，讓我們一起做一個(gè)“誠(chéng)信立身,，友善待人”的人吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好!

誠(chéng)信是璀璨奪目的陽(yáng)光,，她的光芒點(diǎn)亮了希望;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,，她的胸懷承載了山川;誠(chéng)信是翩翩飛舞的蝶兒，她的靈動(dòng)帶來(lái)了生機(jī);我們需要誠(chéng)信,，我們呼喚誠(chéng)信,。

你大概沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)延陵季子的故事，那么就讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng),。春秋時(shí)期,，吳國(guó)公子季札奉命出使，途徑徐國(guó),。徐國(guó)的國(guó)君十分熱愛(ài)季札的寶劍,，可是按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，一個(gè)使臣是不能佩劍的,。季札自然也明白,，便在心里決定完成使命后，把寶劍送給徐國(guó)國(guó)君,。季札歸后,，徐君已故。物是人非,，可季札卻解下了自己價(jià)值連城的寶劍,，掛在了徐君的墳前。

別人問(wèn),，人已亡,，寶劍送給誰(shuí)?季札回答：當(dāng)時(shí)我已在心中答應(yīng)了他，又豈能因?yàn)樗懒?，而有所改?千年的歲月,，千載的風(fēng)霜湮滅了多少榮譽(yù)與輝煌，但千年的塵埃遮不住那詮釋著真誠(chéng)與信義的歌,。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,，一位貧寒的母親，她曾撿到一筆重金,，她毅然選擇了歸還失主,，孩子反對(duì)。母親說(shuō),，這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西,。

誠(chéng)信，愛(ài)它吧,，就像愛(ài)你的生命一樣去愛(ài)她!世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信，精神與道義上的生命,。相信它,，你就可以創(chuàng)造一切,，無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧,。我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),，如何上好每一堂課，怎么面對(duì)每一次考試,，都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),。同學(xué)們，讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,，從身邊的每一件小事做起：譬如,，昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講，你就一定要做到,。

誠(chéng)信無(wú)形,，卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色，卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,，卻可以散發(fā)出沁人心脾的芬芳,。這是我們心中最圣潔的東西，她讓我們清清爽爽,、坦坦蕩蕩,。

我的演講完畢，謝謝大家!

以愛(ài)為話題的演講比賽稿篇四

大家好!

朋友,，生命誠(chéng)可貴,，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命也只有一次,，所以人們都百倍的愛(ài)惜生命,，然而生命是茫茫人海中的個(gè)體，要使之生存,，有所依存,。

“衣”、“食”,、“住”,、“行”，是人們生活中的四件大事,，是生命得以存在的前提,。“行”就是交通,。隨著社會(huì)的高速發(fā)展,，時(shí)代的進(jìn)步，交通與我們的生活已越來(lái)越密切了。不可否認(rèn),，交通給我們帶來(lái)了極大的方便,，但也給我們帶來(lái)很大的不幸，而這不幸是不自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，交通安全知識(shí)的貧乏,，交通安全意識(shí)的淡薄惹的禍。

交通安全知識(shí)的貧乏,，交通安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：有的因開(kāi)快車(chē),，而失去了寶貴的生命，有的因車(chē)禍而至傷至殘,，這悲劇既給他人帶來(lái)不幸,，也給自己，家人帶來(lái)極大的痛苦,。上學(xué)期,，我校就因有的同學(xué)不注意安全，在上學(xué)路上發(fā)生交通事故,。其后果小到影響了學(xué)習(xí),，大到送進(jìn)了醫(yī)院。據(jù)公安交通管理部門(mén)提供的調(diào)查統(tǒng)計(jì)資料表明,，進(jìn)入九十年代以來(lái),，全國(guó)每天至少有10多名學(xué)生在車(chē)輪下喪生，30多名學(xué)生因交通事故受重傷致殘,，相當(dāng)每天傷亡一個(gè)班的學(xué)生,。

中小學(xué)生交通事故增多，一方面事因?yàn)檐?chē)輛驟增,、道路狹窄,、交通環(huán)境復(fù)雜等諸多不利因素。另一方面,，則是一部分學(xué)生交通安全意識(shí)不強(qiáng),，甚至缺少起碼的交通安全意識(shí)，其交通行為既不愿,，也不懂得受交通法規(guī)的約束,，結(jié)果違章肇事。交通法規(guī)是人們行車(chē),、走路應(yīng)共同遵守的法律規(guī)范,。中小學(xué)生從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握交通安全常識(shí)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣,，自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)自己生命安全,、家庭幸福的責(zé)任心。

朋友們!一樁樁車(chē)禍不僅給國(guó)家和集體造成了損失，給個(gè)人帶來(lái)了災(zāi)難,，而且給家庭帶來(lái)了痛苦,。“前車(chē)之鑒,，后事之師”，我們應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，按規(guī)定的路線方向行駛,，不闖紅燈，不超速,，不隨便橫穿馬路,，讓我們養(yǎng)成文明騎車(chē)、文明乘車(chē),、文明走路,，的良好習(xí)慣吧，這樣才能確保我們生命的安全,。

人是離不開(kāi)交通的,，人一離開(kāi)交通，就會(huì)寸步難行,。交通安全牽連著千家萬(wàn)戶的幸福和歡樂(lè),，關(guān)系到每一位公民的健康，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命,。生命是寶貴的,。我們是祖國(guó)的'希望，祖國(guó)的未來(lái),。為了祖國(guó)的明天,，我們每一個(gè)人都要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則,，珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命,，讓我們這個(gè)世界少一點(diǎn)哭聲，多一些笑聲,。

我的演講完了,，謝謝大家!

以愛(ài)為話題的演講比賽稿篇五

我們所處的環(huán)境正在不斷惡化著：河水越來(lái)越黑臭，空氣越來(lái)越渾濁,，森林越老越少,，垃圾越來(lái)越多……我們美麗的自然世界正一步一步地遠(yuǎn)離我們,。下面給大家分享一些關(guān)于環(huán)保話題的演講比賽稿三分鐘,，希望對(duì)大家有幫助。

老師們、同學(xué)們：

早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓我們共同愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境,，愛(ài)護(hù)我們的家》,。

每當(dāng)你跨入校園大門(mén),，步入教室時(shí),，你是否感覺(jué)到好象走進(jìn)自己的另一個(gè)家。是的,，校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí),、生活,、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是大榮小學(xué)的家庭成員,。

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí)，校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

可想而知環(huán)境對(duì)于我們的重要性,。誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊,，潔白的墻壁,，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?但是，在學(xué)校大門(mén)口,，有的同學(xué)吃了零食以后,，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場(chǎng)上,、樓梯上,、走廊上，常躺著紙屑,、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,，雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學(xué)們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來(lái)了,，但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道，有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,，不同的只是他們手中多了香蕉皮,。這時(shí)有個(gè)青年人騎車(chē)路過(guò)，將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上,。而那――離垃圾箱不到五米,。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,，他們卻很“特別”,，其中一個(gè)彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱,。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印,、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是：不應(yīng)該!那么,，我們又該不該去愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒(méi)有道德的行為?要,，我們肯定要!明辨是非,，改正我們的不良行為，不能只是靠老師,，少先隊(duì)的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),，同學(xué)們應(yīng)該自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從自己身邊做起,，從日常點(diǎn)滴做起。

在春光明媚的時(shí)節(jié),，全校同學(xué)行動(dòng)起來(lái)吧,，人人爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠小使者”，保護(hù)我們的環(huán)境,，保護(hù)我們的綠色的空氣,。如果大家行動(dòng)起來(lái)，就會(huì)換來(lái)一個(gè)美麗和諧的校園!

校園如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛(ài)的氣息;校園如雨露，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們;校園如夢(mèng)境,，那樣的美好，那樣的溫馨,。我愛(ài)這個(gè)花園似的校園,。

“美化校園,，綠化校園”。我們的校園變綠了,，變美了,。一朵朵鮮花，一棵棵小樹(shù),，一塊塊草坪,，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī),，煥然一新,。

我深信，校園是美麗的,，是親切的,，是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，我們愛(ài)校園,，熱愛(ài)校園的一草一木,，讓我們共同努力來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們大家好!

今天我演講的主題內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境”,。

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,，必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！懊髟滤砷g照,，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽(tīng)喧鬧;“春水碧如天,，畫(huà)船聽(tīng)雨眠”，讓我們親近悠閑,。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢,。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,，美麗的心境帶來(lái)了美麗的生活。千百年來(lái),，人類(lèi)在不斷地認(rèn)識(shí)自然,，利用自然，改造自然中造福著自己,。

我們的家園富饒而美麗,，我們生活,，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美,。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)快樂(lè),，帶來(lái)幸福?？墒?，你們知道嗎?我們生活的地球，美好的環(huán)境正在遭到破壞,，它將給我們帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難,。

近年來(lái)，人類(lèi)由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，濫建廠房,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚(yáng),，水土流失，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā),，噪音刺耳，臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,，無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?/p>

而我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧,。自己不亂扔果皮，包裝紙,，發(fā)現(xiàn)垃圾主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里;看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,，你上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人,，就能為我們的家園補(bǔ)上一個(gè)小缺點(diǎn),。老師同學(xué)們，你們看,，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?，地球媽媽欣慰地笑?

謝謝大家!

各位同學(xué),，各位老師：

綠色是什么的象征?綠色是生命的象征，綠色代表了希望,。當(dāng)你跨進(jìn)校門(mén)時(shí),，你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活,、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲,。

同學(xué)們,，要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校，還需要我們師生一起努力,，人我做起,，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起,，參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),，人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,。不要把它想象成很在的事情，環(huán)保就在我們身邊,。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),，你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈，不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,，而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課,、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,，而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了,。諸如此類(lèi)的太多太多小事，我們其實(shí)都能做到,，但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的,。

當(dāng)然，爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,，我們的目光還要看得更遠(yuǎn),。一節(jié)小小的電池就。

可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,，一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)4才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),，你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí),、生活的各個(gè)領(lǐng)域,，都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展，用環(huán)保的行為來(lái)做事,，只有這樣,，才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的，干凈的,、美麗的,、環(huán)保的地球,。

老師們，同學(xué)們,，在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗時(shí)刻,，我與大家交流厲行節(jié)約，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的話題,，我講話的題目是：厲行節(jié)約,，從我做起大自然的能源，是給人類(lèi)最寶貴的禮物,。從遠(yuǎn)古時(shí)起,人類(lèi)就知道利用能源改變生活,，現(xiàn)代文明社會(huì)的今天，人類(lèi)對(duì)能源的依賴(lài)無(wú)處不在,。能源的緊缺與需求的增加,，節(jié)約能源成為人類(lèi)迫在眉睫的大事。各國(guó)的人們紛紛行動(dòng)起來(lái),，科研節(jié)能,、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能,、生活節(jié)能等等,，已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)的主旋律。

號(hào)召我們創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,。對(duì)于身處校園的學(xué)生,，應(yīng)該反思能為此做什么?

我們期待著，自身把節(jié)約能源看作是做人的品行,，而不是不拘小節(jié)的深刻認(rèn)識(shí);我們期待著，提高從我做起的節(jié)約意識(shí),，而不是與己無(wú)關(guān)的閑事;我們更期待著,，從點(diǎn)滴做起的愛(ài)校如家的節(jié)約行為，節(jié)約一滴水,，而不是任憑清水白白流走,，節(jié)約一度電，執(zhí)行閉燈令而不是任憑燈光白天開(kāi),，節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木成美景而不是任憑草坪隨意踐踏，愛(ài)護(hù)教室的環(huán)境而不是任憑墻壁亂刻劃,，愛(ài)護(hù)與你相伴的桌椅而不是任憑桌椅隨意的損壞,。

同學(xué)們，養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣,，當(dāng)作生活中的一部分!新聞媒體也常常報(bào)道;‘地球村’面臨著嚴(yán)重缺水問(wèn)題,。中國(guó)是嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一,。難道這和我們沒(méi)有關(guān)系嗎?當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里，感覺(jué)不到這種危機(jī),，只要水龍頭一打開(kāi),，涼熱水隨意用。在人們的意識(shí)里只要是用錢(qián)買(mǎi)的不管怎么用都不算浪費(fèi),。因?yàn)槭怯缅X(qián)買(mǎi)的,。‘節(jié)能’只是那些貧窮的人,，消費(fèi)不起的人作的,。這對(duì)嗎?需要改變的就是這種荒謬的概念!‘節(jié)能’不是少數(shù)的人做的，是每個(gè)人應(yīng)盡的本分,。

以愛(ài)為話題的演講比賽稿篇六

2016年3月20日,，一場(chǎng)精彩的演講會(huì)在崇德學(xué)校拉開(kāi)了序幕。

參加演講會(huì)的有高中三個(gè)年級(jí)的同學(xué)們和老師組成的評(píng)委,。站在樓道上,，老遠(yuǎn)就望見(jiàn)了矗立在操場(chǎng)北面的旗臺(tái)，旗臺(tái)后面還有一面錦旗,，上面寫(xiě)著“崇德學(xué)校第一屆書(shū)香人生學(xué)生演講大賽”,，在旁邊的教學(xué)樓前，每隔5米的地方就有一棵桂花樹(shù),，每棵樹(shù)上都插著一面彩旗,，有紅的，有黃的,，有藍(lán)的,，有綠的。前面有一排桌子,，那是評(píng)委席,。嘿!你別說(shuō)還真有模有樣。

有許多同學(xué)老早就端著自己的.小板凳,，坐在旗臺(tái)前等候演講會(huì)的開(kāi)始,。他們有的拿著寫(xiě)。

上自班同學(xué)名字的羽毛球拍,，有的拿著五顏六色,，形狀各異的氣球，還有的拿著鮮花,，他們都是來(lái)幫自己班級(jí)上演講的同學(xué)加油喝彩的,。

我和小強(qiáng)是我們班演講的同學(xué)，此刻我們更是分外激動(dòng)與高興。我們分別是6號(hào)和5號(hào),。

等了許久,，期待已久的演講會(huì)終于開(kāi)始了。先是一號(hào)選手,，她講得很慢,，但又很認(rèn)真，同學(xué)們?nèi)家?，但我卻一直關(guān)注著她的演講,，我很佩服她的認(rèn)真勁，但我一定不能像她那么慢,。我開(kāi)始積累起了經(jīng)驗(yàn),。后來(lái)是2號(hào)，3號(hào),，4號(hào),。終于，輪到強(qiáng)雪瑞了,，我也十分激動(dòng),，因?yàn)樗乱粋€(gè)就是我了。她站上了旗臺(tái),，開(kāi)始了她的演講,，她與一號(hào)選手截然不同，她講得很快,，向射機(jī)關(guān)槍,。我在臺(tái)后，看不見(jiàn)她的正面,，但是我能想象：她的臉上一定洋溢著自豪的笑容,。她這一次已經(jīng)是超水平發(fā)揮了，記得上次在競(jìng)選大隊(duì)委時(shí),，她連話都說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴,。這次竟然能流利的演講完自己寫(xiě)的稿子，真是有了很大的進(jìn)步啊!

該我上臺(tái)時(shí),，我更緊張了,。我的腳也有點(diǎn)發(fā)怵了,。但同學(xué)們卻扯著嗓子為我吶喊助威,，我可不能對(duì)不起他們呀。我鼓起勇氣,，講出了第一句話,，我如釋重負(fù)，像心里一塊大石頭落地了似的，我開(kāi)始了我的演講,。在演講過(guò)程中,，我早就沒(méi)有了緊張感，只是專(zhuān)注于我的演講,，我始終都微笑著,，可是心卻隨著我的演講內(nèi)容此起彼伏。當(dāng)我講到自己讀《魯濱遜漂流記》的趣事時(shí)我真想發(fā)笑,，笑自己太笨了,，什么都不會(huì)做。同時(shí),，也對(duì)自己現(xiàn)在對(duì)父母的依賴(lài)性,，缺乏的獨(dú)立性，有了更新的思考,。

我演講完后,，我們一起回到了班級(jí)，我深吸了一口氣,，像打完了一場(chǎng)持久戰(zhàn),。

又經(jīng)過(guò)了8個(gè)哥哥姐姐的演講，演講會(huì)也接近尾聲了,。要頒獎(jiǎng)了,，當(dāng)念到我獲得一等獎(jiǎng)，我高興地蹦了起來(lái),，這超出了我的意料,。頒完獎(jiǎng)后，我們就分班解散,，回到教室,，同學(xué)們?nèi)藷峄鸪斓赜懻撝鴦偛诺难葜v會(huì)。

這真是一場(chǎng)精彩的演講會(huì)呀!讓我至今難以忘懷,。

以愛(ài)為話題的演講比賽稿篇七

尊敬的各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷,，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

有一個(gè)人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取,、享用,，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài),，叫“母愛(ài)”!每年5月第二個(gè)星期天是母親節(jié),，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日,，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親,。

母親給予我們生命的體驗(yàn),，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo),，使我們獲取知識(shí)和力量,，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折,，是母親給予我們關(guān)懷和幫助,，我們更應(yīng)感激。

不知大家看到過(guò)電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷,，可在現(xiàn)實(shí)生活中,，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹,，嫌她嘮叨,，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們,，給予我們支持和鼓勵(lì),。

讓我們從今天開(kāi)始,，從孝順母親開(kāi)始,，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日,，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背,，給母親一個(gè)暖暖的擁抱,，一句溫馨的祝福,，一臉感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里,，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!一束康乃馨,，一句“媽媽?zhuān)量嗔恕本湍茏屇赣H的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧,，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

謝謝大家!

以愛(ài)為話題的演講比賽稿篇八

經(jīng)過(guò)兩天刻苦訓(xùn)練,，我把演講稿背熟了，并能自由發(fā)揮了,。知道我為什么這么努力嗎?告訴你吧!我要代表市政府和其也單位的代表進(jìn)行演講比賽,。我可不能給市政府丟臉呀!

今天，我隨爸爸來(lái)到了市政府一號(hào)會(huì)議室,，準(zhǔn)備參加大會(huì),。

上午9時(shí)，大會(huì)開(kāi)始,。主持人笑盈盈地拉開(kāi)了大會(huì)的序幕,。主持人先介紹了所有的領(lǐng)導(dǎo)，然后把今天大會(huì)的內(nèi)容告訴了我們,。我們用熱烈的掌聲歡迎朱副主席講話,。

上午10時(shí)，朱副主席講話完畢,，進(jìn)入了第二環(huán)節(jié)——演講比賽,。

第一位小朋友是代表市紀(jì)委演講。她看起來(lái)十分漂亮,，扎著兩個(gè)羊角辮,，身穿一條雪白的且有亮片的公主裙。雖然她十分漂亮,，但她有些膽怯,，演講的聲音也不大。

第二位上場(chǎng)的是一位大哥哥,，他談古論今,，十分自然，把我們帶進(jìn)了詩(shī)一般的境界,，領(lǐng)悟中華民族的風(fēng)采……,。聽(tīng)著大哥哥的演講，我不斷提醒自己：要冷靜,，要沉著,，不要急，聲音要宏亮,。

“下面請(qǐng)市政府代表陳姝帆小朋友上臺(tái)演講,。”伴隨著主持人的聲音,，我笑容可掬地登上演講臺(tái),，不慌不忙地向領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)眾敬了個(gè)隊(duì)禮。

當(dāng)《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》的鋼琴伴奏曲響起,，我開(kāi)始了我的演講,。“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的朋友們,，大家好!今天,，我演講的題目是《我與祖國(guó)共奮進(jìn)》……”

我滿懷深情地回憶了新中國(guó)成立60年來(lái)取得的輝煌成績(jī)，從新中國(guó)解放講到改革開(kāi)放,，從毛澤東說(shuō)到鄧小平,，從大江南北憶到長(zhǎng)城內(nèi)外，演講得很是流利,，全場(chǎng)地的聽(tīng)眾都在認(rèn)真地頃聽(tīng)著我的演講,，我更有信心了。

講到自己與祖國(guó)共成長(zhǎng),，我也見(jiàn)證了祖國(guó)的風(fēng)風(fēng)雨雨,。當(dāng)我沉痛地演講到5·12汶川大地震時(shí)，所有的聽(tīng)眾都進(jìn)入了悲痛的氣氛,，這使我感受到了中華民族的凝聚力!當(dāng)我演講到中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì),、成功發(fā)射神舟七號(hào)的時(shí)候，全場(chǎng)聽(tīng)眾都為之驕傲和自豪,。

此時(shí),，已進(jìn)入最后一段演講時(shí)間了。我清了清嗓子,，再次提醒自己：不要慌,。我清脆地演講著，伴隨著手勢(shì),，我信心十足,，接著向下演講。當(dāng)我激昂地把最后一句帶向高潮,，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲,，經(jīng)久不息。我也十分滿意地走下講臺(tái),。

接下來(lái),，我們又聽(tīng)了一位大哥哥和一位大姐姐的演講。

最后,，經(jīng)過(guò)評(píng)委評(píng)比,，我獲得了第一名。領(lǐng)導(dǎo)都夸獎(jiǎng)我講得很好,。湛江晚報(bào)記者對(duì)我進(jìn)行了采訪,。

通過(guò)這次演講比賽，我明白了一個(gè)道理：只有付出了心血和汗水,，才能有所收獲,。這將伴隨我今后的生活和學(xué)習(xí)。

今后我要繼續(xù)參加演講比賽,，來(lái)鍛煉自己!