我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài),。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧。
社會實踐心得體會大學(xué)生篇一
社會實踐是指學(xué)生或者一些志愿者利用課余時間到社會上參加各種社會活動或者進(jìn)行各種實踐行動的過程,。社會實踐的目的是為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和社會觀,，通過社會實踐，學(xué)生們得到了切身體會,，感到了生活的真實和困難,。
第二段：談一談我的社會實踐活動。
我所參加的社會實踐活動是去山區(qū)支教,，為本地的孩子們教授學(xué)科知識以及生活常識,。我們小組總共有十個人，每個人都分到了自己負(fù)責(zé)的學(xué)科,。我主要負(fù)責(zé)語文和英語,，每天上午是課程時間，下午則是與孩子們的互動時間,。我們不僅教他們學(xué)科知識,，還帶給他們新的樂趣和生活方式。
在這次社會實踐中,，我一下子就從熟悉的城市環(huán)境來到了貧困的山區(qū),，對比之下，我深深地感覺到了大自然的強(qiáng)烈和諧美,。我發(fā)現(xiàn)山里的孩子們對知識渴望得如饑似渴,，他們不但認(rèn)真聽講、積極回答問題,，還會在課后來找我問問題,。這些孩子們雖然家里條件不好，但是他們卻依然有著熱愛生活,、堅韌不拔的人生態(tài)度,，這種感覺讓我感到很震撼。
第四段：關(guān)于社會實踐的意義,。
社會實踐的意義在于它能夠引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識并理解社會與人群,，幫助我們深化對人生的理解和認(rèn)識。實踐活動能夠讓我們走出學(xué)校這個狹隘的世界,，進(jìn)入現(xiàn)實社會,，與真實的人們做成交流，一共感悟時光的凝聚力以及社會創(chuàng)造力,，深刻地認(rèn)識到人類命運(yùn)的共同體性,。
第五段：感想與建議。
我的社會實踐讓我在知識學(xué)習(xí)之外,，也得到了很多意外的收獲,。通過與孩子們在交流的過程中，我從他們身上學(xué)到了很多,，學(xué)會了珍惜生活中的每一個細(xì)節(jié),，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,。建議人們多參加社會實踐活動,，通過親身的實踐來深化對社會認(rèn)識,，進(jìn)而促進(jìn)個人發(fā)展,，致力于進(jìn)一步發(fā)掘?qū)W生們的社會意識和批判性思維，幫助學(xué)生通過具體的實踐體驗,，更好地發(fā)揮專業(yè)技能和實踐能力。
社會實踐心得體會大學(xué)生篇二
時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間,，寒假過去了。在這短短的一個多月里我體會到很多,，感受也很深,。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮,。
由于經(jīng)濟(jì)原因我家20××年在本村開了一家商店。由于我校放假較早,，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐,，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了,，那時豈不更忙,。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些，自己做起了銷售員,，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨,。
由于上學(xué)的原因,，我不經(jīng)常在家，對商品的價格還知知甚少,，所以還要接受爸爸的培訓(xùn),。幾天后，對商品的價格已有所了解,。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺,，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高,，而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點(diǎn)：
做為一個服務(wù)行業(yè),，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,。這就要求我們想顧客之所想,，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,，待客要熱情周到,，要盡可能滿足顧客的要求。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語,，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新,。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過年,，家里的商品比今年少多了,，但今年推出了涮羊肉，蝦,，帶魚等等,。這些年貨是去年所沒有的。現(xiàn)在生活水平提高了,，消費(fèi)水平也會提高,，所以今年要備足年貨，檔次也要高些,，不能停留在以前了,，思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦,。
今年我家的對聯(lián)是,，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望,。橫批：誠信為本,。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信,，倒閉是遲早的,，誠信,，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的`信譽(yù),。我認(rèn)為我父親就是這樣一個人,，他為人穩(wěn)重，待認(rèn)真誠,，辦事周到,，所以他得人緣很好，我認(rèn)為這是開店成功最重要的一點(diǎn),。
雖然我家的生意還不錯,，他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)種起床,，十一點(diǎn)才休息,，冬天父親每天五點(diǎn)起床，開著三馬車去30里外的縣城進(jìn)貨,，無論寒風(fēng)刺骨,，還是風(fēng)雪嚴(yán)寒，依舊如故,，這是為了什么呢,？我知道，不就是為了多賺些錢,，供我們兄弟三個上大學(xué)嗎,！我在家?guī)滋炀透械胶芾郏改赣H幾年如一日,。他們的辛苦可想而知,。有很多商品要早上搬出，傍晚再般回去,，僅次一項就會很辛苦了,，而且家中還有六畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交,，看著父母親臉上一天天增多的皺紋,，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味,。我還有什么理由不去好好讀書,，還有什么理由不去努力呢,！我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母,，這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實踐使我增長了見識,，也懂得了許多做人的道理,，也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn),，所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己，提高自己的素質(zhì),，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人,。
社會實踐心得體會大學(xué)生篇三
社會實踐是現(xiàn)代教育中不可缺少的一部分,，它旨在讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生真正地享受到生活中的滋味,。在這次社會實踐中,，我得到了很多經(jīng)驗，也學(xué)到了很多知識,，我的思想受到了極大的提高,。
二段：學(xué)習(xí)到的技能。
在這次社會實踐中,，我學(xué)習(xí)到了很多技能,。首先是如何獨(dú)立思考。在和同伴們互動的過程中,，我意識到應(yīng)該多想自己的一份力,，而不是只按照別人的意見行事。尤其是在一些突發(fā)情況下,，需要立刻想出解決方案,。其次是溝通技能——毫無疑問，社會實踐是一個團(tuán)隊活動,，其間,，溝通是不可避免的。我和同伴們一起交流,、分工,、協(xié)作，感到深深地體會到了團(tuán)隊的力量,。同時,，在與新朋友交往時，我對自己的外語口語技巧有了更明顯的認(rèn)識,。這些學(xué)習(xí)的技能對我今后的各個方面的學(xué)習(xí)和生活將大有裨益,。
三段：認(rèn)識到的問題。
社會實踐中,，我們也遇到了不少問題,。比如，我們在安排時間時顯然有點(diǎn)不太靈活，還有就是在與他人溝通中會出現(xiàn)一些小差錯,。這些問題在我們的實踐中十分微小,，但如果這個問題長期存在，形成習(xí)慣,，那對我們的成長就會產(chǎn)生很大的影響,。我們在實踐中也經(jīng)常會遇到各種人際關(guān)系挑戰(zhàn)，如何處理影響了我們的針對個人和團(tuán)隊的表現(xiàn),。在實踐中,，發(fā)現(xiàn)問題并積極掃除它們才是進(jìn)步的前提。
四段：感受到的成長,。
在這次社會實踐中,，我深深地感受到了成長的存在，這種成長不僅來自于技能的增長,，還來自于所獲得的心態(tài)上的成熟,。感受最深的莫過于認(rèn)識到團(tuán)隊的力量。在實踐過程中,，我漸漸體會到“觀之余必行,，行之余必慮，慮之余必進(jìn)”的道理,。學(xué)會了多思考,，果斷決策和優(yōu)化表達(dá)。實踐中,，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),，真正懂得了一份耐心和勇氣，自然就會有所成長,。在實踐中,，我們通過不斷的努力也會獲得更多的信心、獨(dú)立性和責(zé)任感,，明白我們要做出的都是成為一個成熟,、有價值的人。
五段：反思和未來展望,。
在實踐中的反思,，在未來的活動中，我會繼續(xù)加強(qiáng)技能提高的訓(xùn)練,，也不斷地反思過程,，尋找不足，努力追求完美,。讓自己明白做事要認(rèn)真,，要目標(biāo)意識明確,，才能達(dá)成目的。未來我將在更加復(fù)雜的環(huán)境中接受更多的挑戰(zhàn),，在承擔(dān)責(zé)任的基礎(chǔ)上,，躬耐學(xué)習(xí),，積極探索,，以趕超自己的潛能為一直的理想。在實踐中,，要成為容易相處和協(xié)助的伙伴,，成為一個領(lǐng)袖范本，給我這個會變得更加強(qiáng)大的小心靈帶來更多責(zé)任的打擊,，讓我成為更優(yōu)秀的我,。
社會實踐心得體會大學(xué)生篇四
一、實踐目的,。
似乎是從中學(xué)開始,，假期社會實踐這一詞匯便在我們的腦海漫慢的留下印象，社會實踐本應(yīng)該是由自身自發(fā)參加,，但是我們卻賦予了它學(xué)分的價值,，在目前中國教育由應(yīng)試性轉(zhuǎn)變的過程中，毫無疑問,，強(qiáng)制力遠(yuǎn)遠(yuǎn)要有效于自制力,，為了這門必修課,我們無疑要著手準(zhǔn)備重視，然而完成一件事情,，可以敷衍,，可以認(rèn)真，我們已經(jīng)是成年人,，理應(yīng)應(yīng)該去真正的做些什么事情來鍛煉我們自己,，同時承擔(dān)一份自己力所能力的責(zé)任。社會實踐的形式多種多樣,，我們選擇成立愛心支教團(tuán),，是因為我們能力有限,，我們不可能去探究一些未知的新發(fā)明，或者去調(diào)查個什么事情,，取得多么宏偉的成績，那也是癡人說夢,。我們的資本,，就是十年寒窗的積累，在那些落后的地區(qū),，孩子們始終把大學(xué)當(dāng)做多么遙遙無期的目標(biāo),，他們包括父母家人的觀念,，都或多或少有一些局限性,，的確，大學(xué)夢是每個家庭的夢想，然而教育水平的不發(fā)達(dá)再一次造成了困擾,，雖然只有十幾天，但是我們會盡可能把握一分一秒，盡可能為他們解決更多的問題，要知道,，不會的東西數(shù)不勝數(shù),，但是學(xué)習(xí)一些基本技巧，那會如虎添翼,。我們在這十幾天中,，能夠讓他們感受到關(guān)愛，能夠有所學(xué)有所長有所信心有所希望,，那當(dāng)我們在踏上回家的歸途時,，可以問心無愧,，給孩子們一個滿意的交代,，給寄希望于他們一身的父母一個滿意的答卷,，也是給我們此行畫上一個完美的休止符，那便足矣。
本學(xué)期期末考試于7月9日結(jié)束,，因為實踐活動小組成員家住距離有遠(yuǎn)有近,，有xx本省的,，也有東北等地,，考慮到回家的方便性,，我們把實踐時間定于7月10日開始,。另外，雖然我們已滿18歲,，但還是學(xué)生,，還是每一位爸爸媽媽的掌中寶,一切經(jīng)濟(jì)來源依舊是依靠父母，初定有兩個實踐地點(diǎn)：一是選擇在xx鹿邑縣;二是選擇和其他大學(xué)團(tuán)隊一起去xx.因為xx是xx本地,，加之有本地同學(xué),，在語言溝通交流，以及人身安全,，包括花銷成本,，相對于方案二都有一定的保障,，因此最后我們決定的實踐地點(diǎn)，就是xx市鹿邑縣xx村,，之前經(jīng)調(diào)查了解,，xx村經(jīng)濟(jì)水平有限，很多大人都選擇外出打工,，所以有很多留守兒童,。
隊伍一行13人，相對于其他實踐團(tuán)隊人數(shù),，有2倍之余,，一同乘長途汽車也不方便帶隊，因此我們決定分兩個小隊出發(fā),，第一個小隊于7月10日早晨到達(dá)目的地,，負(fù)責(zé)活動正式開始前的前期準(zhǔn)備，在當(dāng)?shù)剡M(jìn)行此次活動的宣傳,，選定被幫助的學(xué)生,，與當(dāng)?shù)卮逦瘯⒄〉寐?lián)系,，出示相關(guān)證明,。有一個比較糾結(jié)的問題就是我們的住宿問題，我們初定方案是在被輔導(dǎo)學(xué)生的家中,，但是也要考慮我們團(tuán)隊女生成員的安全問題,，以及其他方面，因此第一小隊在到達(dá)時,，經(jīng)過一天的奔波,，熟悉了周圍的環(huán)境，同時找到了一家小的家庭旅社,，所有安排準(zhǔn)備就緒,，只等與第二小隊會面。
7月11日早晨,，第二小隊出發(fā),，經(jīng)過三個多小時的車程，在中午到達(dá)我們的實踐地點(diǎn),，13位成員碰面,，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我們決定以一對一輔導(dǎo)的教學(xué)方式,，早上一起從旅社到xx村,，然后各自到各自的學(xué)生家中，中午間隔性的一起在外面的小餐館吃午餐，之后回到各自學(xué)生家中午休,，繼續(xù)上課輔導(dǎo),，下午六點(diǎn)于固定地點(diǎn)集合返回。
意料之外,，也是情理之中的是,，之前在聯(lián)系13名學(xué)生的時候，便有很多家長聞訊主動上門找到了我們,，請求為孩子輔導(dǎo)功課,，孩子人數(shù)不斷增加15人、20人,、30人有的成員是將兩三名孩子湊在一起輔導(dǎo)一天,，而有的則上午去這家，下午跑到那家,。
當(dāng)然,，關(guān)愛留守兒童，傳遞溫暖,，并不是單純的輔導(dǎo)功課,，我們也會將幾家孩子集合到一起，陪他們做游戲,，玩得不亦樂乎,。也會給他們講講高中、大學(xué)的故事，孩子，因為夢想,，因為單純而偉大，至少,，我們能盡可能的多幫助他們，樹立一些希冀,，為著他們對大城市,、大學(xué)、新生活的向往而去逐夢,。
三、實踐結(jié)果,。
這一次的支教活動,，不論過程也好，結(jié)果也好,，都超出了我們的想象,，之前總是擔(dān)心，因為條件艱苦，會有成員經(jīng)受不住,，打退堂鼓,，或者出現(xiàn)消極應(yīng)付等現(xiàn)象，但是后來發(fā)現(xiàn),，真的是杞人憂天了,，我們每天早出晚歸，趕上幾天天氣不好,，還要踩著各種泥濘,，中午簡單的午休，大家在地上鋪上一層大的塑料袋子將就著睡上一會兒,，但是誰都沒有說苦說累,，仿佛看到了每個人在這次活動中的成長與磨礪。偶爾傍晚時分,，大家一起出來散散步,，吃一些當(dāng)?shù)氐男〕蕴厣嘀凶鳂?，笑的都是那么開心,，忘卻了白天的辛苦，真的有一種說不出來的感覺,，是感動,，是欣慰，還是什么,，我也說不清,。
這次活動的意義，不止是對于我們個人的成長,，當(dāng)然還有我們幫助的那些孩子們,，孩子的家長們不止一次的說起，這些輔導(dǎo)對于孩子們的效果,，以及我們講的一些其他方面的東西,，真的很有作用，臨走的那天,，看到給他們的幫助,，以及全村人的熱情與贊揚(yáng)，我們也算是給這一次的活動,，給我們自己,，給孩子們，給那些爸爸媽媽爺爺奶奶,，交上一份滿意的答卷,。
同時,，我們經(jīng)過每天微博的編寫，也得到了xx媒體的肯定與支持,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,，宣傳作為華水學(xué)生的形象，也讓越來越多的人關(guān)注身邊的那些留守兒童,，傳遞愛心,，分享感動，讓愛,，在我們的身邊,，經(jīng)由我們，蔓延,。
社會實踐心得體會大學(xué)生篇五
第一段：
在我大學(xué)生活的四年里,，每年的寒暑假都會有社會實踐的任務(wù)。這些任務(wù)有些是團(tuán)隊出去完成,，有些是個人自己前往,。這個暑假，我參加了一次為期兩周的社會實踐活動,。這次活動,，讓我體會到了社會的真實面貌，讓我更深刻地認(rèn)識到自己的不足之處,。
第二段：
這次實踐活動,，我們?nèi)チ藦V西的一個小村莊，幫助一些留守兒童進(jìn)行暑期輔導(dǎo),。他們和我們這些城市孩子們的生活方式是完全不同的,，但我們卻在這個小村莊里呆了14天。在這14天里,，我們深入到小村莊的生活當(dāng)中,，接觸到了當(dāng)?shù)氐拇迕窈秃⒆觽兊纳睢Ｎ覀儚闹辛私獾搅怂麄兩畹钠D辛,，了解到了當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)土人情,。更因為這次實踐，讓我們感受到了堅韌,、努力和對生命的珍視,，這些成為我們生命的精華。
第三段：
在這些留守兒童中,，有一位深深地印在我的心里,。她是一個十歲的女孩，因為家庭經(jīng)濟(jì)原因,，一年只能回家一次。她為了趁這次機(jī)會和我們學(xué)習(xí)好幾天，每天都會起床早做早讀,，下午再去學(xué)校學(xué)習(xí),；其余時間則會輔導(dǎo)其他的小學(xué)生做完作業(yè)。她讓我們懂得了一件事情,，那就是“出身并不能決定一個人的未來,，只要努力，誰都可以得到更好的機(jī)會”,?？粗∨⒌膱皂g努力，我們這些大學(xué)生慚愧了,，更加珍惜所擁有的,。
第四段：
這次實踐讓我體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我們每個人都立下了誓言,，要好好完成這次任務(wù),。在行程中，大家相互幫助,、相互配合,，才完成了這次任務(wù)。如此我們對自己,，對別人的心靈也得到了治愈,，整個過程中順利地完成任務(wù)。在團(tuán)隊當(dāng)中,，領(lǐng)導(dǎo)和被領(lǐng)導(dǎo)者之間的角色切換也是很重要的,，因為有些時候領(lǐng)導(dǎo)者并不是那么正確，需要銘記的是,，不管你處于什么角色位置,，要相互尊重，相互信任和合作,。
第五段：
最后,，我深刻地認(rèn)識到，對于一個大學(xué)生來說,，社會實踐意義大之極,。它不僅能夠讓我們接觸到不同的生活方式和節(jié)奏，讓我們學(xué)到生活中的滿滿正能量,，更可以讓我們認(rèn)識到自己不足之處,。經(jīng)過這次社會實踐，我學(xué)會了更加關(guān)愛身邊的人,，做一個有真誠,、有愛心,、有擔(dān)當(dāng)、有夢想的青年人,。感恩實踐,，感恩成長。
社會實踐心得體會大學(xué)生篇六
今天我們進(jìn)入了辦公室工作,，體驗?zāi)切┺k公人員的艱辛,。雖然這里的辦公條件比車間要好很多，我們終于享受到空調(diào)的清涼,，也可以隨意的吃新鮮的葡萄,，但是這里的工作一點(diǎn)也不輕松。雖然這個廠的規(guī)模不是太大,，但是它一天運(yùn)作下來的賬目還是非常復(fù)雜的,，我們都不是會計系的學(xué)生，所以對著財務(wù)報表覺得一陣頭疼,，當(dāng)然,，我們是剛來的，所以公司也沒有讓我們做涉及財務(wù)方面的事情,。
我們被分配到的工作就是整理文件,，并且將文件分門別類。別看我們有五個人,，但是面對著像小山一樣的文件,，我們的整理工作也顯得相當(dāng)?shù)某粤Α：迷诮?jīng)過昨天一天的磨練,，沒有人表現(xiàn)出不耐煩,，每個人都是認(rèn)真的整理著文件。經(jīng)過一個上午的不懈努力,，我們終于將厚厚的文件整理好了,。見我們將工作一絲不茍的完成的很不錯，負(fù)責(zé)人很開心,，于是讓我們接觸公司的生意上的工作,，也就是讓我們在網(wǎng)上接受訂單。
我們一開始覺得（請你關(guān)注：）力不從心,，因為不知道怎樣和顧客交流,，但是負(fù)責(zé)人不停的給予我們鼓勵，于是我們便試著與顧客進(jìn)行交流,，也多虧了我們學(xué)習(xí)過閥門的知識,，對產(chǎn)品有淺薄的了解，在向顧客介紹新產(chǎn)品的過程中也很順利,。當(dāng)我們學(xué)的知識已經(jīng)不能滿足顧客的提問時,，我們便向其他的工作人員求救,。他們也非常有耐心的指導(dǎo)我們，并且告訴我們一定要負(fù)責(zé)的回答顧客的每一個問題,，接受他的每一個需求,。
投入工作，虛心接受其他員工的教導(dǎo),，這讓我們都受益匪淺，負(fù)責(zé)人更是對我們贊不絕口,。
我認(rèn)為,，作為當(dāng)代中國的大學(xué)生，應(yīng)該不再只是被動的等待別人告訴你應(yīng)該做什么,，而是應(yīng)該主動的去了解自己要做什么,，然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺得多與社會接觸,，多了解自己所處的環(huán)境,，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的,。
在完成負(fù)責(zé)人交給我們的任務(wù)后,，我們開始準(zhǔn)備暑期社會實踐報告的材料。于是,，我們與負(fù)責(zé)人溝通,，商量著對經(jīng)理做一個簡單的采訪，他一口答應(yīng)了,。不久,，一位年輕的女士向我們走來，原來她就是公司的經(jīng)理,，這么年輕便能夠謀的高職,，我們對她都充滿了敬意。
我們本來以為公司的領(lǐng)導(dǎo)或多或少都會嚴(yán)肅,，所以我們一開始問問題是都是小心翼翼的,，生怕說錯了什么惹經(jīng)理不高興。沒想到,，經(jīng)理是一個相當(dāng)隨和的人,，她微笑著讓我們不要緊張，并且承諾有問必答,，我們便放松起來,。訪談始終是在一個相當(dāng)和諧相當(dāng)輕松的氣氛下進(jìn)行的，讓我們對這位經(jīng)理的好感又增了不少,。
她向我們侃侃而談公司的創(chuàng)業(yè)史,，并且是怎樣一步一步的走向成功的,。一開始，這個公司在創(chuàng)業(yè)的過程中遇到了不少的困難,，有些甚至是我們無法想象的,，但是他們得到了很多人的支持與鼓勵，在那段困難的時期,，那些人的幫助給創(chuàng)業(yè)帶來了一絲曙光,。公司的創(chuàng)業(yè)者一直都堅定著自己的信念，誓必要闖出一片天,，后來他們終于如愿以償,。公司在獲得成功之后，創(chuàng)業(yè)者們依然堅持一步一個腳印,，穩(wěn)穩(wěn)的向前邁進(jìn),。當(dāng)然，公司有今天的成就,，和全體員工的付出是分不開的,，如果沒有他們的努力，公司是沒有辦法堅持到今天的,。這個公司的成功有每位員工的血汗和期望,，所以，它的輝煌似乎是不令人意外的,。
現(xiàn)在很多的大學(xué)生開始走創(chuàng)業(yè)的道路,，經(jīng)理的一番話讓我們對創(chuàng)業(yè)成功的不可或缺的因素有了新的認(rèn)識，這讓我們收獲良多,。
社會實踐心得體會大學(xué)生篇七
為了積極主動踐行社會主義榮辱觀,，運(yùn)用所用知識和技能服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會,。學(xué)校要求我們利用春節(jié)前后,，深入到下崗職工、敬老院,、福利院,、孤兒院、火車站,、汽車站,、貧困學(xué)生家中等地方、重點(diǎn)幫助下崗職工和特困家庭的學(xué)生,，以愛心支教,、義務(wù)活動、法律援助等形式，為弱勢群體提供力所能及的幫助,，廣泛開展“獻(xiàn)愛心,、促和諧”活動，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的和諧新風(fēng)尚,。作為一名大學(xué)生,，有義務(wù)去做一些愛心活動，去幫助有需要的人,。
送溫暖獻(xiàn)愛心,，一個看起來似乎是簡單的事，但真正落實卻是那么地復(fù)雜,。它需要我們?nèi)硇牡娜ネ度搿⑷ジ冻?，最重要的是要有一種強(qiáng)大的力量在心中支持你,，那就是無私奉獻(xiàn)的精神。經(jīng)過了長達(dá)二個多星期的付出和努力,，我完滿的完成了我的義務(wù)家教愛心活動,。在這大半個多月的家教期間，有過開心,、有過期盼,、有過憂傷、有過生氣的回憶,。各種酸甜苦辣的滋味交織在心中,，別有一番滋味。這次義務(wù)家教愛心活動,，我改變了很多,，不管是在生活，還是在學(xué)習(xí)上,，我都有另一番見解和看法,。學(xué)生們學(xué)的都很認(rèn)真，讓我很自豪也很欣慰,。所有的付出只因為無私奉獻(xiàn)的精神和愛的力量,，我和他（她）們都全力以赴的去追逐我們各自的夢想，都在為夢想努力奮斗,。為別人打造一個通向成功的橋梁,，為別人鋪好前進(jìn)的道路，讓彼此一樣,。
我是一位地地道道的農(nóng)村女孩,，我從小到大生活的地方產(chǎn)業(yè)不發(fā)達(dá),，工業(yè)區(qū)少，生活水平較低,，貧困戶很多,，因此許多人都必須外出打工謀生活，留守兒童越來越多,。農(nóng)村的教育質(zhì)量不好,，我的家鄉(xiāng)更是如此。我們那里的小孩子們普遍學(xué)習(xí)成績不是很好,，每次放學(xué)后,，他們都跑去玩耍。他們有時也想寫作業(yè),，可是遇到不會寫的題目,，也沒人教他們。久而久之,，就養(yǎng)成一種不寫作業(yè)不看書的習(xí)慣,，孩子們的父母不在家，爺爺奶奶也不懂學(xué)習(xí)上的事,，孩子們就自己放縱自己,。他（她）們的學(xué)習(xí)成績怎么可能會好呢？我想為我的家鄉(xiāng)做一些我力所能及的事,，作為一名剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生,，大的事件我也許做不了，但做義務(wù)家教這件事我應(yīng)該可以做,。這也是為了響應(yīng)學(xué)校的號召吧,。
我找了幾個同年段的學(xué)生，因為我覺得這樣我的義務(wù)家教活動更容易進(jìn)行,。首先我親自和學(xué)生們交談,，他們的反應(yīng)似乎在我意料之中。他們都不同意補(bǔ)習(xí),，我說了好多,，他們都不答應(yīng)。我氣餒了,，難道我就這樣放棄了嗎,？難道我就這樣不負(fù)責(zé)任了嗎？我不想出師未捷生先死,，我一定要再次努力,，得到學(xué)生們的認(rèn)可，讓我給他們補(bǔ)習(xí)。又一次,，我踏上了說服學(xué)生們旅程,。這一次，我滿懷信心,，我一定會成功,，但結(jié)果出乎我的意料，我又失敗了,。我對自己沒信心了,，我惱怒他們太不爭氣了，他們的父母為了他們離鄉(xiāng)背井,，在外地忍受各種各樣的磨難,，為了他們操碎了心，克服思念的情感,，努力工作,。而他們卻這樣做，我心寒,?？墒牵苍S角色對換的話,，我可能也會這樣吧。畢竟他們還太小,，許多人情世故都不懂,。古有劉備三顧茅廬請諸葛亮，所以,，我現(xiàn)在應(yīng)該再努力一次,，為了祖國未來的棟梁之才。是否成功也就看這一次了,，我懷著忐忑的心情去見他們,，動之以情曉之以理的說了很多，最終他們同意了,。也許他們被我感動了吧,，也許他們被我煩夠了吧，但結(jié)果是好的,，我向成功邁進(jìn)了重要的一步,。
雖然學(xué)生們只有幾位，但我把上課地點(diǎn)還是安排在他們平時上課的地方,，不僅是因為習(xí)慣,，而且設(shè)施也齊備，這樣彼此都方便。按照約定我和學(xué)生們將在1月18號開始上課,，時間是上午9：00~11:10,，第一天上的是數(shù)學(xué)和英語，第二天上的是語文和數(shù)學(xué),，依次類推,，每節(jié)課一個小時，課間休息10分鐘,，上五天休息一天,，過年期間放三天假，初三開始上課,，時間是晚上6：00~8:10,，因為白天都有事，初七晚結(jié)束上課,。在上課的時間里會有一次測評,，按測評成績和平時表現(xiàn)一起來評估你這段的學(xué)習(xí)情況。如果你的成績不理想的話,，你將拿不到獎品,，甚至?xí)刑幜P。
1月18號第一天上課,，我滿懷著激動的心情等待著他們的到來,，期待著我和他們一起上的第一節(jié)課。但結(jié)果似乎是非常糟糕的,，我都被氣哭了,。學(xué)生和我都有責(zé)任。學(xué)生的責(zé)任方面：第一是學(xué)生們都不按時來上課,，一個個都斷斷續(xù)續(xù)的來,。第二是課堂紀(jì)律太差，學(xué)生們都交頭接耳的說話,。第三是回答問題時,，氣氛很沉重，沒有一個人積極的主動站起來回答問題,。第四是沒有一個人問問題,，似乎他們都懂了，其實,，他們應(yīng)該是不懂裝懂型,，這也是以前上課時留下的通病。我的責(zé)任方面：第一我太高估自己了,，也太天真了,，沒有事先和學(xué)生們說遲到問題,。第二是課前了解學(xué)生們的情況太少了，沒有做課前調(diào)查,。第三是沒有帶動學(xué)生們聽課和回答問題的積極性,，沒有調(diào)節(jié)好課堂氛圍。第四是我做的最失敗的地方,，課堂筆記不完善,。下課后，我想了很多,，我覺得最大的責(zé)任人是我自己,，因為我的準(zhǔn)備做的不充足，才造成了那么多的事故發(fā)生,。因此,，在當(dāng)天晚上我總結(jié)了自己有關(guān)上課的所有缺陷，制定了嚴(yán)格的時間表和紀(jì)律表,，上百度查了一些如何調(diào)節(jié)課堂氛圍,、如何調(diào)動學(xué)生們積極性的方法，把學(xué)生們在上一學(xué)期的書從頭到尾的看一遍,，認(rèn)真的做好課前筆記,。
1月19號第二天上課，我發(fā)現(xiàn)今天與昨天的變化差距太大了,。學(xué)生們都按時到達(dá)了,，課堂氛圍很好，而且他們回答問題都很積極,，問問題都很踴躍,。看著他們聽課時的認(rèn)真表情,、感受到他們求知若渴的心情，我感覺很欣慰,。如此大的變化差異,，可能是因為他們怕我再哭了吧，也可能是因為他們真正意識到學(xué)習(xí)的重要性吧,，總而言之,，他們能知錯能改、善莫大焉,，說明他們還有可塑造性,，我還有希望能教育好他們。加油,！
隨著時間的流逝,，轉(zhuǎn)眼間補(bǔ)習(xí)的時間已經(jīng)過去一半了,，我和學(xué)生們之間已經(jīng)建立了良好的友誼，有了很深厚的感情,，每天在一起上課下課已經(jīng)成了一種習(xí)慣,，課間我和學(xué)生們輪流說一些開心的故事，讓氣氛變得活躍起來,，趕走學(xué)生們的瞌睡蟲,。下課后，我就像一位大姐姐一樣,，和他們一起回家,，幫他們拿一些重的東西，一路上我們說說笑笑,，很快就到達(dá)各自的家,。
社會實踐心得體會大學(xué)生篇八
社會實踐是大學(xué)生們拓寬視野、增強(qiáng)社會責(zé)任感的重要途徑,。參與社會實踐活動的過程中,，我深刻體會到了社會的復(fù)雜性與多樣性，也明白到了自身的不足之處,。下面,，我將就此進(jìn)行詳細(xì)的闡述。
首先,，社會實踐給予了我與不同人群接觸的機(jī)會,，讓我從書本中走出來，真實感受社會的多元性,。通過參與社區(qū)服務(wù),，我與居民面對面地交流，了解到他們的生活,、需求和困苦,。在義務(wù)勞動過程中，我與農(nóng)民工深入交流,，了解到他們冷暖交替,、奔波勞碌的生活。這些經(jīng)歷讓我從心底理解到,，社會上的每個人都有自己的故事和價值,，我們應(yīng)該尊重并關(guān)注他們，也為他們提供幫助和支持,。
其次,，社會實踐讓我更深刻地認(rèn)識到社會問題的復(fù)雜性與多樣性。在實踐過程中,，我接觸到了許多社會問題,，如貧困,、環(huán)境污染、教育不公等,。這些問題不僅僅是簡單的表面現(xiàn)象,，還深刻地影響著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。通過參與解決社會問題的活動,，我認(rèn)識到單一的解決方案是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，需要多方共同努力，從不同角度出發(fā),，綜合考慮,。只有了解問題的根源和背后的原因，我們才能找到更好的解決辦法,。
第三,，社會實踐讓我意識到自身的不足和需要不斷提升的能力。在社會實踐中,，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難,，如與陌生人溝通交流、組織協(xié)調(diào)能力,、解決問題的能力等,。這些問題讓我明白自己的不足之處，也讓我認(rèn)識到自己需要提高的能力,。通過反思和總結(jié)實踐的經(jīng)驗,，我意識到自身應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗,，并通過實踐不斷改進(jìn)和提升自己的能力,。
第四，社會實踐讓我更加重視社會責(zé)任感和公共利益意識,。在實踐過程中,，我見證了許多人們的無私奉獻(xiàn)和社會公益活動。這些經(jīng)歷讓我深刻體會到,，社會責(zé)任感不僅僅是對自己和家人的責(zé)任,，更是對整個社會和他人的責(zé)任。作為大學(xué)生,，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起更多的社會責(zé)任，為社會貢獻(xiàn)自己的力量,。不管是通過參與志愿活動,，還是通過推動社會進(jìn)步，我們都應(yīng)該努力將自己的力量和能力發(fā)揮到最大,，為社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
最后,，社會實踐讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)方向。在實踐的過程中,，我不僅僅是參與者,，更是觀察者和思考者。通過與不同領(lǐng)域的人交流和接觸,，我更清楚地認(rèn)識到自己的興趣和優(yōu)勢所在,。這讓我對未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和方向。我希望能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)知識和實踐經(jīng)驗結(jié)合起來,，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更多的貢獻(xiàn),。
通過社會實踐，我深刻體會到了社會的復(fù)雜性與多樣性,，明白到自身的不足之處,，喚醒了自己的社會責(zé)任感和公共利益意識，并且明確了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)方向,。社會實踐是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長機(jī)會,，我會充分利用這次實踐的經(jīng)驗和收獲，不斷提高自己的能力,，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。
社會實踐心得體會大學(xué)生篇九
7月15日，在一切準(zhǔn)備好后,，我們開始向目的地出發(fā)了,，這次活動帶的東西比較多，等到達(dá)目的地,，把一切打點(diǎn)好,，已經(jīng)累得不行了。接著我們住的地方來了些好奇的學(xué)生,，看到我們“單薄”的行囊,，他們給我們抱來被子，但我們不能收,，打心里感謝他們,。
下面是實踐期間的部分感動瞬間：
1、進(jìn)教室的瞬間,。剛到教室門口,，就看到同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的在教室里坐著：雙手放在桌上、挺胸,、面帶微笑,。踏進(jìn)教室，想起了雷鳴般的掌聲,。
2,、餐廳吃飯：大家坐在一起聊天,，沒想到有學(xué)生為我們端來了面，愧疚,，更多的是感動,。
3、他們的自我介紹：給他們機(jī)會,，他們自己抓住了,，上講臺不見緊張，比我們當(dāng)初兩腿發(fā)軟強(qiáng)多了,，真是長江后浪推前浪,！真的為他們高興。
4,、學(xué)習(xí)努力,，早上六點(diǎn)十幾分大部分已到教室，很高興也很榮幸能帶
這樣刻苦的學(xué)生,。
5,、當(dāng)我宣布下課休息，讓他們休息,，可不見一個人走出教室或者站起來,，還是保持上課時的坐姿，我奇怪的問他們?yōu)槭裁床怀鋈?，他們回答：老師沒走,，我們不能走。這讓我非常感動,，我們中學(xué)或者高中可不是這樣的?。缀跏菍W(xué)生都跑出教室了老師才有機(jī)會出教室,。
6,、下午一點(diǎn)半的時候我到班上去查看的時候，超過2/3的學(xué)生在教室里安安靜靜的上自習(xí),，我翻他們的作業(yè)看,，每一頁都寫的非常認(rèn)真，干凈,、整潔,。
從7月16號開始，我們出了給他們上課外,，還得準(zhǔn)備20號早上的掛牌儀式和下午的文藝晚會,，所以也就比較忙，每天凌晨1：00才能睡覺，早上5：30就得起床,，但我們都覺得非常充實。由于忙,，所以很多事情都只有交給班長,，他們很出色，也很聰明,，任務(wù)完成的非常漂亮,，比如說學(xué)校要求做的黑板報以及校園衛(wèi)生等，我把這些事宜交給班長后,，他每項都完成得非常出色,，超乎我的預(yù)料。
他們非常懂事,，我忙的時候,，會過來問是否需要幫助；在閑暇之余,，會虛心向我們請教,，也許是因為年齡差距不大吧，他們有什么心事都找我談,，當(dāng)然,，我也會耐心的給他們排憂解難，漸漸的,，我得到了他們的信任,，和他們建立了深厚的友誼。他們還專門跑來找我,，問能不能叫我老班,，覺得這樣叫親切。想當(dāng)初我在中學(xué)時不也跟他們一樣么,，把班主任叫老班,，把我的高中語文老師叫老張，直到現(xiàn)在還在叫,。能被學(xué)生叫老班或以老開頭的稱呼可不容易,，能有這樣稱呼的老師往往是學(xué)生非常喜歡的老師。
20號的掛牌儀式上,，學(xué)校黎書一行的到來,，為本次活動增添了不少光彩。接下來的幾天,，在上課之余,，家訪。在家訪過程中，不得不提到吃,，其中漿水面就是一絕,。我吃到了我來北方后吃到的最好吃的面，以至于回學(xué)校后,，不想再吃面,。
25號，是我們回學(xué)校的日子,，從22號這天開始,，許多學(xué)生都跑來向我說舍不得我們離開。從23號開始,，天天寫留言,，其中24號最多，寫的手都疼了,。
23號晚,，班上學(xué)生瞞著我舉辦了一個送別晚會，在晚會開始前一個小時,，他們給我打電話,，叫我到教室，說給我一個驚喜,，這的確是個驚喜,，但同時，我意識到,，這晚會將是非常傷感的,。結(jié)果真的是這樣，當(dāng)其他老師離開,，教室只剩下我和他們副班時,，他們哭了，哭成一片,。在24號下午的送別儀式上,，也是哭成一片。在這短暫的十天里,，我們和他們建立了深厚的友誼,，但天下無不散的宴席，惜別,。
暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出走出大學(xué)校園,，大學(xué)課堂,，走向社會，走向了與實踐相結(jié)合的道路，去施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實踐中檢驗自己,。10天的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸？還是依戀,？回想起來，回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。
通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn),；更重要的是我們和定西市安定區(qū)團(tuán)結(jié)中學(xué)建立了長期的聯(lián)系,，今后將長期的開展交流活動。但我們也存在著不足,，在以后的時間里,，我們會更加的珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷的深入到實踐中,，檢驗自己的知識鍛煉自己的能力，為今后更好的服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。
“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的素質(zhì)，在與社會的接觸中減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。
社會實踐心得體會大學(xué)生篇十
社會實踐是大學(xué)生們鍛煉自我、增長見識的重要途徑，通過參與社會實踐活動,，我們不僅能夠?qū)ψ约旱膶I(yè)知識進(jìn)行實踐運(yùn)用,，還能夠增進(jìn)對社會的了解與認(rèn)識。在這次社會實踐中,，我深深感受到了社會的復(fù)雜和多元,，也收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。
社會實踐是大學(xué)生們在校期間與現(xiàn)實社會緊密聯(lián)系的一種重要方式,。通過參與社會實踐,，我們能夠更加深入地了解社會，增加對社會問題的關(guān)注和認(rèn)識,，并增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感,。社會實踐有助于培養(yǎng)我們的實踐能力、組織能力和創(chuàng)新能力,，提高自身綜合素質(zhì),，為未來的工作和生活打下堅實基礎(chǔ)。
第二段：社會實踐中的經(jīng)歷與收獲,。
在社會實踐過程中,，我主要參與了一個偏遠(yuǎn)山區(qū)的支教活動。這個山區(qū)的孩子們生活條件艱苦,，教育資源匱乏,，面臨著巨大的發(fā)展困境。我們每天早早起床,，走上教室,，用心講解書本上的知識，同時也嘗試通過游戲和互動的方式,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。在這個過程中，我親眼目睹了山區(qū)孩子們渴望知識和改變命運(yùn)的渴望,，也深刻感受到了教育對于他們未來的重要性,。在這次支教過程中，我收獲了對于教育的理解和熱愛,，也提高了我的團(tuán)隊合作能力和組織能力,。
社會實踐不僅能夠讓我們鍛煉自己的專業(yè)知識，在實踐中提升自己的技能和能力,，更重要的是讓我們增加對社會的理解和認(rèn)知,。社會實踐使我們深入接觸到不同的人和事，擴(kuò)寬了我們的視野和思路,，提高了我們的綜合素質(zhì)和適應(yīng)能力,。社會實踐還能夠培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和社會關(guān)懷意識,，讓我們明白自己應(yīng)該為社會做出貢獻(xiàn)。
第四段：個人成長與反思,。
通過這次社會實踐活動,，我更加深入地認(rèn)識了自己的不足之處，并對自己未來的發(fā)展有了更明確的規(guī)劃,。我意識到自己在組織能力和人際交往方面還存在一些不足,，需要不斷地加以改進(jìn)和提高。同時,，我也明白到了知識不僅僅局限于教室內(nèi),，更多的是需要在社會實踐中去發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。我將把這次實踐作為自己成長的契機(jī),，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力,，為將來做好準(zhǔn)備。
社會實踐的過程中,，我看到了社會的復(fù)雜和多元，也認(rèn)識到了自己的不足,。我要把這次實踐中的經(jīng)驗和收獲變?yōu)樽约哼M(jìn)一步成長的動力,，努力提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。同時,，我也期待著未來更多的社會實踐機(jī)會,，通過不斷地實踐和實踐，讓自己不斷成長,，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。
以上是關(guān)于“社會實踐社心得體會”的五段式文章，通過一步一步的描述和闡述,，將社會實踐的重要性,、經(jīng)歷與收獲、價值與意義,、個人成長與反思以及對未來的展望進(jìn)行了全面的表達(dá),。這樣的文章結(jié)構(gòu)緊湊、主題明確,，能夠清晰地傳遞出社會實踐的重要性和對個人成長的促進(jìn)作用,，同時也展示了個人對社會實踐的認(rèn)知與思考。
