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2023年理性消費(fèi)演講稿三分鐘 理性消費(fèi)演講稿(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 18:46:05
2023年理性消費(fèi)演講稿三分鐘 理性消費(fèi)演講稿(通用10篇)
時(shí)間:2023-11-28 18:46:05     小編:筆舞

演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。

理性消費(fèi)演講稿三分鐘篇一

第一幕:

a:同學(xué)們大家好,,十分感謝大家能來到這里,,讓我們一起共同探討大學(xué)生的消費(fèi)問題,。不知道大家每個(gè)月的錢夠不夠花的呢,有沒有感覺到自己月初日日肉,,月末天天湯,,相信會(huì)有不少同學(xué)會(huì)是這種現(xiàn)象。但有無考慮我們的瑪尼到底去嗎了呢,,它到底犧牲在何處,?——今天的主題:moneymoney去哪了?(如何理性消費(fèi)),。下面請(qǐng)欣賞一個(gè)短劇,。。,。

第一環(huán)節(jié):money你去哪了,?

現(xiàn)在我們做個(gè)游戲:給你200讓你過一個(gè)星期,看看你們?nèi)绾沃溥@些錢?。ǖ谰撸厚R克筆,,a4紙)讓每個(gè)人都寫,再隨機(jī)挑選兩三名同學(xué)看看其想法,魏鴻雁,、汪冰洋:全花完,,李新柱:隨性。

朱萬虹:計(jì)劃著花錢,。,。

對(duì)上面同學(xué)進(jìn)行總結(jié),可以看出同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助,,自己兼職掙錢的不多,,每月可支配的錢是固定的,大約在500-800元之間,,家境較好的一般也不超過1000元,,而這筆錢的消費(fèi),基本可以分為三大部分:

一,、生活消費(fèi),,如吃飯、購置一些日常生活必需品,;

二,、休閑消費(fèi),如娛樂,、購物及其他,;

三、學(xué)習(xí)消費(fèi),,如購買與專業(yè)相關(guān)的工具或書籍等,。在這三個(gè)部分中,第一和第三部分的水平都比較平均,,比如吃飯,,大多數(shù)同學(xué)每月都用4百至6百左右。消費(fèi)落差較大的,,是第二部分,,即休閑消費(fèi)部分。

而且情況不樂觀,,大部分同學(xué)花錢無節(jié)制,,月光族。

第二幕:(道具:調(diào)查問卷,,做比例展示,,可移動(dòng)的小黑板)。

主持人:這是我在上周在化工系做的一份調(diào)查問卷,,經(jīng)過分析研究總結(jié)出大學(xué)生的幾個(gè)問題:

1..盲目消費(fèi),,缺乏科學(xué)理性消費(fèi)觀念(成果展示在黑板上),。

買名牌的動(dòng)機(jī)”時(shí),34%的大學(xué)生選擇“其他同學(xué)有,,我也要有”,,57%的大學(xué)生選擇“顯現(xiàn)自己品位,體現(xiàn)出和別人的差距”,,只有9%的大學(xué)生選擇是“名牌質(zhì)量好”,。調(diào)查中還有少數(shù)同學(xué)表明,為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī),,有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食,,甚至犧牲自己的其他必要開支;有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件時(shí)尚衣服,,不惜向同學(xué)借錢以滿足自己的愿望,,這反映出一些學(xué)生的消費(fèi)行為因?yàn)樘摌s心不能量人為出,而虛榮心的驅(qū)使又容易引起消費(fèi)攀比心理的升級(jí),。

當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母,,目前大學(xué)生生活費(fèi)用主要來源于父母,其他來源是做社會(huì)兼職獲得的報(bào)酬以及獎(jiǎng)學(xué)金等等,。當(dāng)問及“做兼職的目的”時(shí),,有49%的大學(xué)生選擇“增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”,24%的大學(xué)生是“為了彌補(bǔ)個(gè)人生活費(fèi)的不足”,,只有17%的大學(xué)生選擇“減輕家庭負(fù)擔(dān),、渴望獨(dú)立”,可見現(xiàn)在大學(xué)生兼職的目的更多是為了增長(zhǎng)見識(shí),,增加社會(huì)閱歷,并不是出于對(duì)經(jīng)濟(jì)的考慮,。由于絕大多數(shù)同學(xué)的生活費(fèi)來自父母,,生活費(fèi)收入相對(duì)固定,使得他們形成了一種依賴心理,,往往消費(fèi)時(shí)沒有太大的顧忌,,而“透支”后經(jīng)濟(jì)上又處于被動(dòng)。

3.理財(cái)意識(shí)淡薄,,缺乏理財(cái)技能,。

選擇“存起來另作打算”,另外還有5%的同學(xué)選擇“給自己加餐”直接花掉,??梢姡糠謱W(xué)生的理財(cái)意識(shí)較為淡薄,,理財(cái)技能較為薄弱,,日常消費(fèi)計(jì)劃性不強(qiáng),,消費(fèi)表現(xiàn)出一定的不理性。

這些都是現(xiàn)在大學(xué)生在消費(fèi)上遇到的不理性問題,。

第二環(huán)節(jié):保護(hù)你的小荷包,。

主持人:我們既然遇到這么多的問題,那如何增在這個(gè)消費(fèi)大熔爐中找到屬于自己的那份天空呢,?如何做到理性消費(fèi),?(分組討論,馬克筆,,a4紙),。

第一組:江文、徐旺:注意克服攀比心理,,不要盲目追求高消費(fèi),。(圍繞展開)比如,手機(jī),。

第二組:黃永燦:我們小組家庭條件都不是很好,,但我一點(diǎn)不自卑。老師給我提供勤工助學(xué)崗位,,我覺得光榮,。我們不比家里有錢,我們比誰能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,,我們比誰靠自己的雙手掙得錢,。。(展開),。

大學(xué)校園應(yīng)形成更好的消費(fèi)氛圍,。學(xué)校氛圍的影響對(duì)大學(xué)生形成良好的消費(fèi)習(xí)慣至關(guān)重要。但是,,針對(duì)大學(xué)生年齡和消費(fèi)行為的特點(diǎn),,在校內(nèi)開展消費(fèi)道德教育不應(yīng)是單純的說教,而應(yīng)該通過靈活多樣的形式,,加以引導(dǎo),。所以,我們?cè)诖撕粲鯇W(xué)校方面應(yīng)注重對(duì)大學(xué)生消費(fèi)方面的引導(dǎo)和教育,,同時(shí)可以把勤儉節(jié)約這項(xiàng)中國(guó)的傳統(tǒng)美德加以發(fā)揚(yáng),,能夠在校規(guī)、校訓(xùn)上加以體現(xiàn),。這樣的措施不僅能使大學(xué)生們重新樹立正確的消費(fèi)觀,,還能從大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為抓起,從而使廣大學(xué)生有良好的生活習(xí)慣,,進(jìn)而形成良好的學(xué)風(fēng),。

第五幕:提倡理性消費(fèi),,創(chuàng)造美好生活。

理性消費(fèi)演講稿三分鐘篇二

同學(xué)們:,。

大家好,!

中國(guó)人崇尚勤儉持家,量入為出,,習(xí)慣于存款消費(fèi),。而西方人尤其是美國(guó)人則主張超前消費(fèi),習(xí)慣于貸款去享受生活,。

有這樣一個(gè)故事,,講的是一個(gè)中國(guó)老太太和一個(gè)美國(guó)老太太在天堂相遇,談起了各自在人間的一生,。美國(guó)老太太到銀行貸款買房,,住了30年,最后貸款也還清了,,并享受了一輩子的快樂生活,。中國(guó)老太太在年輕時(shí),他母親去世了,,為他留下了剛買的房子,,讓她享受了30年;最后,,她也為自己的女兒留下了一套新房,。

聽完了這個(gè)故事,我們應(yīng)該能夠大概了解中美消費(fèi)觀念里體現(xiàn)的文化差異,,以及與此相關(guān)的社會(huì)倫理和社會(huì)價(jià)值觀念等方面的差異,。美國(guó)老太太貸款住上了新房,舒舒服服地生活了一輩子,;中國(guó)老太太也有自己的`新房住,,也能享受人生,不過住的是她母親的房子,。從這個(gè)故事中可以看出美國(guó)人是自己享受生活,自己管自己,,認(rèn)為“兒孫自有兒孫?!保欢袊?guó)人崇尚的“前人載樹,,后人乘涼”,,非常關(guān)心自己下一代的幸福生活。

造成這種差異的原因是多方面的,。因?yàn)閺墓抛越?,美?guó)人相信上帝,,認(rèn)為他會(huì)給每個(gè)人賜福,所以美國(guó)人崇尚公平,,認(rèn)為自己的事情自己去做,,不要想有別人的幫助;而中國(guó)人尊住祖,,認(rèn)為是祖先給子孫賜福,,是祖先在保佑著你,所以中國(guó)人崇尚倫理親情,。

中西消費(fèi)觀念的差異,,取決于各自不同的倫理親情于價(jià)值觀念。隨著文化更加廣泛,、更加頻繁,、更加激烈、更加深入地接觸與碰撞,,中西方也會(huì)多向的,、多層次的互動(dòng)和吸納對(duì)方的優(yōu)秀文化,中國(guó)人在子女留下財(cái)富的同時(shí),,也會(huì)接受貸款消費(fèi),,而美國(guó)人也會(huì)更加注重倫理親情。

理性消費(fèi)演講稿三分鐘篇三

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣文明委關(guān)于“文明素質(zhì)提升工程”和公民道德教育實(shí)踐活動(dòng)的戰(zhàn)略部署,,倡導(dǎo)文明就餐,、理性消費(fèi),大力弘揚(yáng)中華飲食文化的優(yōu)良傳統(tǒng),。文成縣文明辦,、縣旅游局、縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)就文明就餐,,理性消費(fèi)向全縣人民,、賓館、飯店,、快餐業(yè),、農(nóng)家樂、排擋,、學(xué)校食堂發(fā)出如下倡議:,。

一、全縣餐飲企業(yè)要秉承文明經(jīng)營(yíng)的品德,,推進(jìn)和倡導(dǎo)科學(xué),、合理、綠色,、文明的消費(fèi)觀念,,為客人提供良好的文明消費(fèi)環(huán)境,,提供文明周到的餐飲服務(wù)。

二,、加大宣傳引導(dǎo)力度,,開展形式多樣的宣傳、培訓(xùn)和教育活動(dòng),,在餐廳內(nèi),、菜譜上張貼、打印倡導(dǎo)節(jié)約,、安靜就餐,、文明飲酒、餐后打包等內(nèi)容的標(biāo)語,、宣傳畫,,引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)健康用餐,營(yíng)造文明就餐,,理性消費(fèi)的良好氛圍,。

三、積極提供小份菜碟,,主動(dòng)善意提醒客人理性消費(fèi),、適量點(diǎn)菜,剩余打包,。出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,,采取對(duì)消費(fèi)者餐后打包給予打折優(yōu)惠、贈(zèng)送禮物等舉措,,教育引導(dǎo)珍惜資源,、愛惜糧食、杜絕浪費(fèi),、崇尚節(jié)約,、文明就餐。

四,、倡導(dǎo)分餐制,,主動(dòng)提供公筷、公勺,,革除就餐陋習(xí),,弘揚(yáng)科學(xué)健康新風(fēng)尚。

五,、在經(jīng)營(yíng)中善意勸阻客人的不文明行為,共同營(yíng)造文明餐飲和就餐環(huán)境,,逐步形成文明健康的良好氛圍和行業(yè)風(fēng)氣,。

六,、廣大消費(fèi)者要養(yǎng)成“計(jì)劃點(diǎn)菜,菜肴分餐,,剩菜打包,,餐前洗手”等良好習(xí)慣,要反對(duì)“豪華奢侈,,鋪張浪費(fèi),,酗酒滋事,粗俗言行”等不良習(xí)慣,,努力形成“節(jié)儉點(diǎn)餐,,衛(wèi)生用餐,文明就餐”社會(huì)道德新風(fēng)尚,。

文明就餐,、理性消費(fèi)是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的重要方面,是衡量一個(gè)地區(qū)文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn),,是創(chuàng)建文明衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn),、文明衛(wèi)生縣城工作的重要舉措,功在當(dāng)代,,利在千秋,。讓我們共同攜手,從我做起,,從現(xiàn)在做起,,為構(gòu)建文明餐飲,和諧文成做出貢獻(xiàn),。

理性消費(fèi)演講稿三分鐘篇四

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:。

大家上午好:

我是五(4)彩虹班中隊(duì)的張琮凱,,今天我演講的主題是“從我做起,,合理消費(fèi)”。

3月15日是國(guó)家消費(fèi)者權(quán)益日,,今年中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定的主題為“守護(hù)安全,,暢通消費(fèi)”。

我覺得,,在這個(gè)日子里,,我們作為一名小學(xué)生不僅要對(duì)自己的消費(fèi)權(quán)益進(jìn)行關(guān)注,還應(yīng)該對(duì)我們的消費(fèi)觀念進(jìn)行思考,。

可能有的同學(xué)這樣認(rèn)為,,消費(fèi)都是父母的事,是大人的事,與自己無關(guān)緊要,。但我覺得不是這樣,。隨著生活水平的提高,我們手頭上的零花錢,、壓歲錢也多了,,看到有意思、好玩的東西,、好吃的東西也想買買買,,遇到有趣的主播也想打賞。但我們自己的社會(huì)閱歷又淺,,而且缺乏完善的生活和消費(fèi)知識(shí),,對(duì)事物明辨是非的能力和自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng),容易成為消費(fèi)群體中的弱勢(shì)群體,。

還有,,不管是零花錢還是壓歲錢,其實(shí)都是爸爸媽媽,、爺爺奶奶給的,,我們要體諒他們的辛苦,而不是大手大腳亂花錢,。

我建議各位同學(xué),,要建立正確的消費(fèi)觀,既不沖動(dòng)消費(fèi),,也不盲目消費(fèi),,與父母多商量、多請(qǐng)教,,適合自己的才是最好的,,要養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)意識(shí),掌握商品知識(shí),。發(fā)現(xiàn)偽劣商品,,及時(shí)向有關(guān)部門反映,在維護(hù)自身消費(fèi)權(quán)益的同時(shí),,也是維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定和安全,。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,!

理性消費(fèi)演講稿三分鐘篇五

理性消費(fèi),、勤儉節(jié)約是一種生活態(tài)度,不同的生活態(tài)度就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,,如果每人都有一個(gè)良好的生活態(tài)度,,下面本站小編整理了理性消費(fèi)。

演講稿。

供你閱讀參考,。

消費(fèi)是我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,市場(chǎng)上的商品日益豐富,人的消費(fèi)選擇越來越多樣化,,消費(fèi)水平不斷提高。人們的消費(fèi)觀念在發(fā)生變化,,體現(xiàn)享受與發(fā)展需求的住房,、健康、教育,、休閑,、交通、通信等支出的比重迅速上升,。人們已經(jīng)不再僅僅限于衣,、食、住,、行等基本需要的滿足,,而是更加注重通過消費(fèi)提升生活品質(zhì),追求更加健康文明生活方式,。

學(xué)會(huì)理財(cái),,是我們必備的生活技能。面對(duì)各種各樣的消費(fèi)品,,我們要學(xué)會(huì)合理消費(fèi),。

作為中學(xué)生,我們的社會(huì)閱歷還不夠豐富,,自己選擇商品的能力還比較弱,,在消費(fèi)時(shí)更應(yīng)多一些理性,少一些盲目,。

在消費(fèi)前,,我們可以先做出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費(fèi),,在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值,,經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人進(jìn)行盲目攀比,不浪費(fèi)金錢,。

理性消費(fèi),、勤儉節(jié)約是一種生活態(tài)度,不同的生活態(tài)度就會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果,,如果每人都有一個(gè)良好的生活態(tài)度,,注重理性消費(fèi)、勤儉節(jié)約,節(jié)約的不僅是個(gè)人的財(cái)產(chǎn),,更是國(guó)家的資源,。

建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要從我做起,從點(diǎn)滴做起,,我們應(yīng)該理性消費(fèi)不追風(fēng)趕浪,,少買不必要的物品,反對(duì)奢華攀比,,彰顯低碳生活的節(jié)能減排主旨,,只買對(duì)的,不買費(fèi)的,,盡最大努力減少資源的浪費(fèi),,讓理性消費(fèi)成為一種文明生活符號(hào),成為時(shí)代不變的主題,。

在消費(fèi)的過程中,,我們應(yīng)該用環(huán)保的眼光選購商品。這樣做既有利于自己的身心健康,,又有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,。特制生活水平提高,應(yīng)該有適度的消費(fèi),,但并不意味著不要節(jié)儉,。在滿足基本的物質(zhì)消費(fèi)需求后,我們更應(yīng)該注重自己精神上的需求,,在消費(fèi)中提升自己的精神境界,。

一本有益的書,一部精彩的電影,,一次愉快的旅游……都會(huì)給我們帶來更多快樂,,使我們的生命更加精彩。

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自高二(4)班的羅杉,。很榮幸能在今天的升旗儀式上發(fā)言,我講話的題目是《理性消費(fèi)》,。

“土豪,,我們做朋友吧!”這是一句很流行的玩笑話,其中反映出來的,,是一種不合理的消費(fèi)心理,,體現(xiàn)了當(dāng)今人們對(duì)物質(zhì)的過分看重。校園里,,生活中,,不合理的消費(fèi)現(xiàn)象常常會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,,相信大家也一定有所感受。關(guān)于中學(xué)生如何做到理性消費(fèi),,政治課本中有這樣一段話:量入為出,,適度消費(fèi);避免盲從,理性消費(fèi);保護(hù)環(huán)境,,綠色消費(fèi);勤儉節(jié)約,,艱苦奮斗。也許很多同學(xué)都可以熟練地背誦,,但大家有沒有用心去體會(huì)其中的道理呢?又是否將這些理論知識(shí)真正地付諸行動(dòng)呢?在這里,,我想問大家?guī)讉€(gè)問題。

第一,,剛剛過去的圣誕節(jié)、元旦節(jié),,大家是怎樣慶祝的呢?我相信,,很多同學(xué)的回答都會(huì)是:在買禮物和送禮物中度過。有些同學(xué),,甚至買了一百多張賀卡,,上課寫,下課寫,,上自習(xí)的時(shí)候還在寫,。這不僅浪費(fèi)了金錢,還浪費(fèi)了大把大把的時(shí)間,。當(dāng)然,,節(jié)日的祝福還是必要的,我們可以用精神上的祝福代替物質(zhì)上的禮物,,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,,當(dāng)面說一句節(jié)日快樂,都是很好的祝福方式,。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,,社會(huì)上刮起了一陣浮夸風(fēng),人們?cè)絹碓阶⒅匚镔|(zhì)上的享受,,越來越注重形式上的東西,,高調(diào)請(qǐng)客、豪華宴會(huì),、送禮等現(xiàn)象屢見不鮮,。與此同時(shí),更加重要的精神消費(fèi)卻往往被人們忽視,。作為中學(xué)生,,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始樹立合理的消費(fèi)觀念,,多通過精神消費(fèi)來陶冶自己的情操,不貪圖物質(zhì)上的享受,。

第二,,你是不是看到喜歡的東西就會(huì)不假思索地買下來?你是不是看到同學(xué)有的東西也跑去買?你是不是經(jīng)常吵著父母給自己買iphone,買名牌?前蘇聯(lián)著名詩人馬雅可夫斯基曾說過:“流行的東西不一定好,,比如說流行感冒,。”因此,,消費(fèi)要根據(jù)自己的需要,,不盲從,不攀比,,不隨大流,、追風(fēng)頭,而要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,。

第三,,作為一名在校讀書的中學(xué)生,我們應(yīng)該如何做到理性消費(fèi)呢?中學(xué)生的消費(fèi)主要在日常飲食和書籍文具上,。我們?cè)陲嬍成喜槐匾筇?,?yīng)該正常飲食,既健康又省錢,。在書籍上面,,我們可以買一些輔導(dǎo)書、科普書和文學(xué)書,,在漫畫,、籃球雜志和小說上我們不應(yīng)該過分消費(fèi)。我們所說的適度消費(fèi),,不僅僅是適家庭經(jīng)濟(jì)條件之度,,還要適中學(xué)生正常需求之度,適中學(xué)生消費(fèi)需求之度,。我們沒有經(jīng)濟(jì)來源,,消費(fèi)的是父母的血汗錢。作為黃岡中學(xué)的學(xué)生,,我們的消費(fèi)行為要符合中學(xué)生的身份,,錢要用到正處,不可以隨意揮霍,,不可以胡亂消費(fèi),。

在這里,我有一個(gè)小建議,,大家可以把自己的消費(fèi)情況列一個(gè)清單,,每到一個(gè)星期或一個(gè)月就檢查檢查自己的“帳本”,,看看有哪些不必要的消費(fèi),長(zhǎng)期堅(jiān)持下去就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)理性消費(fèi),。理性消費(fèi)不僅可以讓我們的消費(fèi)做到量入為出,,適度消費(fèi),還可以培養(yǎng)自己的理財(cái)意識(shí),。

物質(zhì)生活像一面鏡子,,懸掛在每個(gè)青少年的面前。它可以映出胸懷大志,,情趣高尚者的英姿,,也可以顯出貪圖安逸,渾噩庸碌者的身影,。印度著名詩人泰戈?duì)栒f過:“鳥翼上系上了黃金,,鳥也就飛不起來了”。我們青少年正處于人生最適宜播種理想的時(shí)候,,應(yīng)在修身,、礪志、促學(xué),、健體上下功夫,千萬不要沉醉于追求物質(zhì)享受,,折斷自己理想的翅膀,。

同學(xué)們,讓我們從今天開始,,從此刻開始,,學(xué)會(huì)理性消費(fèi),靜以修身,,儉以養(yǎng)德!

我的演講完畢,,謝謝大家!

人生在世,人人都想生活過得好一些,。要過得好些,,不是壞事。但過分的追求,,不一定是好事,。別人有的,我何必也要有呢?蘇州人有句老話講:“吃食看來方,,穿衣看門面,。”就是說你有多少錢辦多少事,。要量入而岀,。生活必須的,,缺少不了的,那怕借了錢也得買,。不是必須的,,你何必背這個(gè)債呢。現(xiàn)在有些人過分的追求享受,、時(shí)尚,。穿的、用的,、戴的都要名牌,,最好國(guó)際上有名氣的,這樣走出去才風(fēng)光,,才有面子,。中華民族是一個(gè)勤勞節(jié)儉的民族,我們的祖先一代一代都是這樣生活的,,延續(xù)幾千年,。會(huì)吃會(huì)用,超前消費(fèi),,提倡奢侈品消費(fèi),,不適應(yīng)廣大的民眾,我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,,經(jīng)濟(jì)實(shí)力不允許我們這樣做,。即使我們有了經(jīng)濟(jì)實(shí)力,成了發(fā)達(dá)國(guó)家,,也不應(yīng)該這樣做,。一個(gè)國(guó)家中大多數(shù)民眾都揮霍浪費(fèi),追求過分享受,,這個(gè)國(guó)家還有民族自尊心嗎?還能自強(qiáng)不息嗎?外敵一旦入侵,,還可能同仇敵愾而殲滅入侵之?dāng)硢?小到一個(gè)家庭,你做了這個(gè)“奴”;那個(gè)“奴”,,一天到晚為還貸在操心;怕銀行加息;怕老板炒你的魷魚,,只能低聲下氣干活,這種生活質(zhì)量會(huì)好嗎?更有甚者,,有些人只圖享樂,,不勞而獲,干起違法犯罪的勾當(dāng),。嚴(yán)重影響社會(huì)治安,,被繩之以法。

辛辛苦苦賺來的錢,,就應(yīng)該把錢化在刀口上,。享受要有一個(gè)度,,難得瀟灑瀟灑,也是一樂,,也不能太辛苦了自己,。一個(gè)成功的老板,他不會(huì)亂化錢,,他只會(huì)把錢放在事業(yè)上再發(fā)展,。只有那些靠坑、蒙,、拐,、騙不法奸商才會(huì)錢不當(dāng)錢花。這些人揮金如土,,炫耀標(biāo)榜唯錢獨(dú)尊,,他們一方面在干傷天害理的勾當(dāng),一方面在求菩薩保佑,。如真的有菩薩,,菩薩會(huì)保佑他們嗎?有慈悲心的人,他們不會(huì)亂花錢,,他們會(huì)把一部分錢放到慈善事業(yè)上,。這些人才是真正的活菩薩。

現(xiàn)在有些宣傳很不著調(diào),,高消費(fèi)不可倡導(dǎo),。要理性消費(fèi),勤儉節(jié)約,。勤儉節(jié)約這個(gè)中華民族傳統(tǒng)美德,萬萬不能丟,,從童年起,,父母就教育我們要點(diǎn)滴節(jié)約,上學(xué)后老師也教育我們要節(jié)約,,那時(shí)我們連鉛筆頭也不會(huì)丟掉,,到文具店買一只鉛筆套,把鉛筆頭套在鉛筆套里還能書寫?,F(xiàn)提出要低碳生活,,低碳生活可以理解為:減少二氧化碳的排放,就是低能量,、低消耗,、低開支的生活。但前提是在不降低生活質(zhì)量的情況下,,盡其所能的節(jié)能減排,?!肮?jié)能減排”。低碳生活是實(shí)實(shí)在在做岀來的,,不是唱出來的?,F(xiàn)有些人錢賺得不多,用錢的手面卻很大,,左手剛領(lǐng)薪水,,右手就花光。這種人現(xiàn)在稱“月光族”,,以前叫“倒頭光”,。不能提倡?!疤煊胁粶y(cè)風(fēng)云,,人有旦夕禍福”,。一個(gè)人總要有些積余,,手中有了錢,遇事才不慌,。我的觀點(diǎn),,有些人認(rèn)為早己過時(shí)了,是老土,,是曲西,,不懂享受生活。不過我的這種觀點(diǎn)也代表相當(dāng)一部分中老年人的觀點(diǎn),。正確與否?我想今后會(huì)有定論,。

理性消費(fèi)演講稿三分鐘篇六

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!

今天很高興與大家一起來共同探討和學(xué)習(xí)消費(fèi)維權(quán)的知識(shí),。

今年中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)公布了消費(fèi)維權(quán)年主題為“新消費(fèi)我做主”,。

據(jù)了解,各級(jí)消協(xié)計(jì)劃在20從六個(gè)方面開展活動(dòng):大力開展年主題宣傳活動(dòng),,在全社會(huì)營(yíng)造主動(dòng)聆聽消費(fèi)者意見,、滿足消費(fèi)者需求、讓消費(fèi)者滿意的社會(huì)氛圍;針對(duì)新消費(fèi)領(lǐng)域的商品和服務(wù)開展比較試驗(yàn),,提升消費(fèi)信心;強(qiáng)化消費(fèi)領(lǐng)域監(jiān)督,,推動(dòng)重點(diǎn)領(lǐng)域消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)機(jī)制的進(jìn)一步完善;開展綠色消費(fèi)、品質(zhì)生活為重點(diǎn)的消費(fèi)教育引導(dǎo);探索建立跨境,、跨地區(qū)消費(fèi)糾紛解決機(jī)制,,為消費(fèi)者反映訴求主張權(quán)益提供便利;針對(duì)新消費(fèi)研究建立多元化消費(fèi)維權(quán)和監(jiān)督模式,搭建消費(fèi)者可直接參與的監(jiān)督平臺(tái),完善經(jīng)營(yíng)者和消費(fèi)者糾紛解決協(xié)商機(jī)制,。

中消協(xié)同時(shí)發(fā)布了年年主題宣傳海報(bào),。這幅海報(bào)主體元素是在湛藍(lán)色天際和“315”標(biāo)志映襯下一個(gè)“ok”的手勢(shì),表達(dá)消費(fèi)者對(duì)新消費(fèi)的支持和肯定,,也體現(xiàn)出消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)環(huán)境日益向好的呼喚以及消費(fèi)環(huán)境應(yīng)當(dāng)以消費(fèi)者滿意為標(biāo)準(zhǔn),。

國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日,簡(jiǎn)稱315,,是一個(gè)以宣傳維護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益為目的紀(jì)念性節(jié)日,。

每一年的315,我們通過開展多種多樣的紀(jì)念活動(dòng),,目的是:向全社會(huì)宣傳消費(fèi)維權(quán)知識(shí),,提高消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)、倡導(dǎo)健康文明的消費(fèi)方式,,營(yíng)造安全,、和諧的消費(fèi)環(huán)境,幫助消費(fèi)者挽回?fù)p失,,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)穩(wěn)定。

某商場(chǎng)打出“清倉大處理”的廣告,,西服一套原價(jià)1888元,,現(xiàn)價(jià)188元。消費(fèi)者張三立即購買了一套,。第二天,,張三在另一家商場(chǎng),他看到同樣品牌,,同樣質(zhì)量,,同樣型號(hào)的西服原價(jià)才88元,張三就感到上當(dāng)了,,就進(jìn)行了投訴,。本案中,經(jīng)營(yíng)者利用虛假廣告蒙騙消費(fèi)者,侵害了消費(fèi)者的知情權(quán)。這是一起典型的對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行虛假告知的案例,,是一起典型的侵害消費(fèi)者知情權(quán)的案例,。不止是價(jià)格,,商品的產(chǎn)地,、生產(chǎn)者、用途,、性能,、規(guī)格、等級(jí)、主要成份,、生產(chǎn)日期,、有效期限、檢驗(yàn)合格證明,、使用方法說明書,、售后服務(wù),或者服務(wù)的內(nèi)容,、規(guī)格,、費(fèi)用等等,,消費(fèi)者都有權(quán)得到真實(shí)情況,、真實(shí)信息。

消費(fèi)者享有自主選擇商品或服務(wù)的權(quán)利,。買與不買,,買這樣的還是買那樣的,,從這里買還是從那里買,最終要由消費(fèi)者自己決定,。有權(quán)獲得質(zhì)量保障,、價(jià)格合理、計(jì)量正確等公平交易條件,,有權(quán)拒絕經(jīng)營(yíng)者的強(qiáng)制交易行為,。

希望同學(xué)們?cè)谝院蟮南M(fèi)中擦亮慧眼,明明白白消費(fèi),,維護(hù)自己的合法權(quán)益,。

理性消費(fèi)演講稿三分鐘篇七

1、量財(cái)支出,,理性消費(fèi),。

2、心連城市,,理性消費(fèi),。

3、溫馨提示,,理性消費(fèi),。

4、人人誠(chéng)信,,消費(fèi)理性,。

5、商品有認(rèn)證,,權(quán)益得保證,。

6、經(jīng)營(yíng)者朋友,消費(fèi)者是親人,。

7,、生活要節(jié)約,消費(fèi)要科學(xué),。

8,、明珠城市景,理性消費(fèi)城,。

10,、明白消費(fèi),理性消費(fèi),。

11,、買賣不同心,誠(chéng)信貴如金,。

12,、理性互信,和諧消費(fèi),。

13,、商家誠(chéng)信,顧客理性,。

14,、廣告迷人眼,消費(fèi)要理性,。

17,、小利誠(chéng)可貴,暴利價(jià)更高,。

18,、城市是消費(fèi)者的一片天。

19,、握有憑據(jù),,維權(quán)有據(jù)。

20,、經(jīng)營(yíng)假貨,,自掘墳?zāi)埂?/p>

21,、有憑有據(jù),,維權(quán)不輸。

22,、顧客是上帝,,質(zhì)量是口碑。

24,、若為誠(chéng)信故,,二者皆可拋開。

25,、誠(chéng)實(shí)守信,理性消費(fèi),。

26、索要票據(jù),,維權(quán)有據(jù),。

29、及時(shí)取證,,盡早維權(quán),。

30、商機(jī)無限,,誠(chéng)信有緣。

文檔為doc格式,。

理性消費(fèi)演講稿三分鐘篇八

尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是來自高二(4)班的羅杉。很榮幸能在今天的升旗儀式上發(fā)言,,我講話的題目是《理性消費(fèi)》,。

“土豪,,我們做朋友吧!”這是一句很流行的玩笑話,,其中反映出來的,是一種不合理的消費(fèi)心理,,體現(xiàn)了當(dāng)今人們對(duì)物質(zhì)的過分看重,。校園里,,生活中,不合理的消費(fèi)現(xiàn)象常常會(huì)出現(xiàn)在我們身邊,,相信大家也一定有所感受,。關(guān)于中學(xué)生如何做到理性消費(fèi),政治課本中有這樣一段話:量入為出,,適度消費(fèi);避免盲從,,理性消費(fèi);保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi);勤儉節(jié)約,,艱苦奮斗。也許很多同學(xué)都可以熟練地背誦,,但大家有沒有用心去體會(huì)其中的道理呢?又是否將這些理論知識(shí)真正地付諸行動(dòng)呢?在這里,,我想問大家?guī)讉€(gè)問題,。

第一,剛剛過去的圣誕節(jié),、元旦節(jié),,大家是怎樣慶祝的呢?我相信,很多同學(xué)的回答都會(huì)是:在買禮物和送禮物中度過,。有些同學(xué),,甚至買了一百多張賀卡,上課寫,,下課寫,,上自習(xí)的時(shí)候還在寫,。這不僅浪費(fèi)了金錢,還浪費(fèi)了大把大把的時(shí)間,。當(dāng)然,,節(jié)日的祝福還是必要的,我們可以用精神上的祝福代替物質(zhì)上的禮物,,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,當(dāng)面說一句節(jié)日快樂,,都是很好的祝福方式,。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,社會(huì)上刮起了一陣浮夸風(fēng),,人們?cè)絹碓阶⒅匚镔|(zhì)上的享受,,越來越注重形式上的東西,高調(diào)請(qǐng)客,、豪華宴會(huì),、送禮等現(xiàn)象屢見不鮮。與此同時(shí),,更加重要的精神消費(fèi)卻往往被人們忽視,。作為中學(xué)生,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始樹立合理的消費(fèi)觀念,,多通過精神消費(fèi)來陶冶自己的情操,,不貪圖物質(zhì)上的享受。

第二,,你是不是看到喜歡的東西就會(huì)不假思索地買下來?你是不是看到同學(xué)有的東西也跑去買?你是不是經(jīng)常吵著父母給自己買iphone,,買名牌?前蘇聯(lián)著名詩人馬雅可夫斯基曾說過:“流行的東西不一定好,比如說流行感冒,?!币虼耍M(fèi)要根據(jù)自己的需要,,不盲從,,不攀比,不隨大流,、追風(fēng)頭,,而要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

第三,,作為一名在校讀書的中學(xué)生,,我們應(yīng)該如何做到理性消費(fèi)呢?中學(xué)生的消費(fèi)主要在日常飲食和書籍文具上。我們?cè)陲嬍成喜槐匾筇?,?yīng)該正常飲食,,既健康又省錢,。在書籍上面,我們可以買一些輔導(dǎo)書,、科普書和文學(xué)書,,在漫畫、籃球雜志和小說上我們不應(yīng)該過分消費(fèi),。我們所說的適度消費(fèi),,不僅僅是適家庭經(jīng)濟(jì)條件之度,還要適中學(xué)生正常需求之度,,適中學(xué)生消費(fèi)需求之度,。我們沒有經(jīng)濟(jì)來源,消費(fèi)的是父母的血汗錢,。作為黃岡中學(xué)的學(xué)生,,我們的消費(fèi)行為要符合中學(xué)生的身份,錢要用到正處,,不可以隨意揮霍,,不可以胡亂消費(fèi)。

在這里,,我有一個(gè)小建議,,大家可以把自己的消費(fèi)情況列一個(gè)清單,每到一個(gè)星期或一個(gè)月就檢查檢查自己的“帳本”,,看看有哪些不必要的消費(fèi),,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。理性消費(fèi)不僅可以讓我們的消費(fèi)做到量入為出,,適度消費(fèi),,還可以培養(yǎng)自己的理財(cái)意識(shí)。

物質(zhì)生活像一面鏡子,,懸掛在每個(gè)青少年的面前,。它可以映出胸懷大志,情趣高尚者的英姿,,也可以顯出貪圖安逸,,渾噩庸碌者的身影。印度著名詩人泰戈?duì)栒f過:“鳥翼上系上了黃金,,鳥也就飛不起來了”,。我們青少年正處于人生最適宜播種理想的時(shí)候,應(yīng)在修身,、礪志,、促學(xué)、健體上下功夫,,千萬不要沉醉于追求物質(zhì)享受,,折斷自己理想的翅膀,。

同學(xué)們,讓我們從今天開始,,從此刻開始,,學(xué)會(huì)理性消費(fèi),靜以修身,,儉以養(yǎng)德!

我的演講完畢,,謝謝大家!

理性消費(fèi)演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

從前消費(fèi)是為了滿足人的生存需求,,而如今消費(fèi)更多了一部分為了滿足人的存在需求,。在我看來,這種存在需求的消費(fèi)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物,。

存在需求是指人們生活中潛在的或可能的需求是具有彈性空間的,,而生存需求則不然,,它是剛性的是必要的需求,。從表面上看似乎它是說我們浪費(fèi)了更多的金錢在不必要的消費(fèi)上,但從本質(zhì)上而言,,它正是消費(fèi)升級(jí)的具體體現(xiàn),。

簡(jiǎn)單來想,若是我們還處于原始人時(shí)期,,那么不用說什么存在消費(fèi),,連消費(fèi)都不會(huì)存在。這是因?yàn)楫?dāng)我們的社會(huì)沒有任何積累時(shí),,我們根本沒有可消費(fèi)的資源,,只能使“靠天”存活。反觀當(dāng)今我們的消費(fèi)不僅是生存層面的還是存在層面的,,這恰恰表現(xiàn)出隨著社會(huì)發(fā)展,,人類科學(xué)水平的提升,我們通過人類的智慧與勤勞創(chuàng)造出了前所未有的資源積累,,我們的富裕程度得到提高,,我們可以有更多元化的消費(fèi)。因此我認(rèn)為如今存在需求的消費(fèi)并非是一個(gè)消極的事物,,更應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待它,。

存在需求的消費(fèi)決不僅僅是物質(zhì)層面的豐富,也在于人們需求的多元化以及精神娛樂方面消費(fèi)的重視化,。只有產(chǎn)品而無消費(fèi)者,,那必然是虧本的買賣,無人會(huì)去問津,。但當(dāng)存在消費(fèi)涌現(xiàn)時(shí),,那必定是由于這類消費(fèi)者人群的擴(kuò)大,。

隨著生活水平的提高,人們的需求不再停留于吃飽穿暖的生存方面,,轉(zhuǎn)變?yōu)椤俺缘煤谩睂用?。人們?duì)于生活有了品質(zhì)上的追求,這些看似“浪費(fèi)”的消費(fèi)才促使了近代影視,、文化,、時(shí)尚、音樂各領(lǐng)域的崛起,。因?yàn)檎怯捎诖嬖谛枨蟮南M(fèi),,人們才逐漸重視到精神文化方面的建設(shè),這才大大豐富了我們?nèi)粘I畹膬?nèi)容,。也緣于趨于豐富的日常消費(fèi),,才催生了現(xiàn)如今第三產(chǎn)業(yè)的火熱發(fā)展。

存在需求的消費(fèi)是一種驅(qū)動(dòng)力,,它促使社會(huì)這輛馬車更疾速地發(fā)展,。存在需求的消費(fèi)不單是消費(fèi),它甚至可以說在某種程度上促進(jìn)了人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

當(dāng)然這里所指的存在需求消費(fèi)并不指盲目的消費(fèi),,毫無節(jié)制地花錢買所謂的“快樂”。我們提倡的是一種理性的消費(fèi),,它兼容存在與生存消費(fèi),,這樣的消費(fèi)才有助于社會(huì)發(fā)展,且同時(shí)又注重環(huán)境保護(hù),,不造成浪費(fèi),。

簡(jiǎn)而言之,我們要正確看待存在消費(fèi),,它并不是毫無弊端,,但它又其重要意義,只要我們用發(fā)展的眼光,、合理的方式對(duì)待它,,它就能成為社會(huì)發(fā)展、進(jìn)步的推動(dòng)力,。

理性消費(fèi)演講稿三分鐘篇十

自9月以來,,“趣分期”、“愛學(xué)貸”,、“借貸寶”,、“校園白條”等網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)在全國(guó)高校校園內(nèi)蔓延擴(kuò)散,各平臺(tái)以“借錢不怕坑,還款不用愁”,、“零門檻,,無抵押”等虛假口號(hào)誘騙在校大學(xué)生透支信用、盲目消費(fèi),。部分同學(xué)為賺取利息差價(jià),,將學(xué)費(fèi)或通過借貸的大額現(xiàn)金投入網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)中。部分同學(xué)甚至充當(dāng)宣傳員,,誤導(dǎo)更多的同學(xué)陷入網(wǎng)絡(luò)借貸,、透支消費(fèi),導(dǎo)致數(shù)名同學(xué)或因網(wǎng)站突然關(guān)閉血本無歸,、或因收不回貸款欠下巨額債務(wù)而被迫輟學(xué)躲債,,家人只得賣房?jī)攤膰?yán)重后果。為了教育同學(xué)們提高安全防范意識(shí),,樹立理性消費(fèi)觀念,,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)借貸行為,規(guī)避盲目消費(fèi)風(fēng)險(xiǎn),,我們召開了以“拒絕網(wǎng)貸,,理性消費(fèi)”為主題的班會(huì)課。

班會(huì)上,,主持人介紹,,學(xué)生貸款可選擇的途徑主要有三類:一是學(xué)生分期購物平臺(tái),,滿足大學(xué)生購物需求,,比如趣分期、任分期等;二是單純的p2p貸款平臺(tái),,用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè),,比如投投貸、名校貸等;三是阿里,、京東,、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺(tái)里面提供的信貸服務(wù)。在現(xiàn)今媒體已報(bào)道的大學(xué)生校園貸款事件中,,學(xué)生貸款的動(dòng)機(jī)大部分是出于過度消費(fèi)或?qū)W生“被貸款”,,但也有類似貸款用于賭球、用于所謂創(chuàng)業(yè)等情況出現(xiàn),。以賭球?yàn)橘J款動(dòng)機(jī)的,,其貸款金額之巨大,造成損失之嚴(yán)重,,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一名大學(xué)生甚至一個(gè)普通家庭承受范圍,。校園貸款手續(xù)便捷、風(fēng)控漏洞多,極易讓學(xué)生產(chǎn)生不當(dāng)動(dòng)機(jī),,做出違犯國(guó)家法律的行為,。接著,主持人講解了幾起新聞曝光的大學(xué)生校園借貸案件,。案件中校園貸款公司在逾期催收上經(jīng)常采用頻繁短信,、威逼恐嚇、“黑社會(huì)”上門,、騷擾家人等暴力催收行為,,這既對(duì)學(xué)生的人身安全造成威脅,也影響了學(xué)校的日常治安管理,。隨后,,主持人從貸款平臺(tái)風(fēng)控漏洞多、學(xué)生人身安全受到威脅,、貸款違約風(fēng)險(xiǎn)高,、貸款動(dòng)機(jī)復(fù)雜化四個(gè)方面對(duì)大學(xué)生校園借貸進(jìn)行了風(fēng)險(xiǎn)分析。

針對(duì)大學(xué)生校園借貸所帶來的風(fēng)險(xiǎn),,從以綠色消費(fèi)為引領(lǐng),,引導(dǎo)學(xué)生樹立合理消費(fèi)觀;以誠(chéng)信意識(shí)教育為抓手,積極開展關(guān)于個(gè)人征信的信用教育;以普法教育為重點(diǎn),,積極樹立學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí);以日常管理為基礎(chǔ),,以學(xué)生創(chuàng)業(yè)為輔助,積極構(gòu)建學(xué)生校園貸款的風(fēng)險(xiǎn)防范體系四個(gè)方面做了防范措施分析,。同時(shí)提醒同學(xué)們高度重視個(gè)人身份信息保密,,謹(jǐn)防身份信息被不法分子利用,在不知情的情況下發(fā)生網(wǎng)絡(luò)借貸行為,。

通過本次班會(huì),,同學(xué)們對(duì)網(wǎng)絡(luò)借貸問題有了更為深刻的的認(rèn)識(shí),同時(shí)也提醒同學(xué)們網(wǎng)絡(luò)借貸存在利與弊,,作為經(jīng)濟(jì)沒有獨(dú)立的同學(xué)們弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,,必須養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。班會(huì)結(jié)束后,,各班集體簽訂“拒絕網(wǎng)貸,,理性消費(fèi)”承諾書。

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