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草房子讀書(shū)筆記摘抄篇一
桑桑的世界有禿鶴,,紙?jiān)?,阿恕,?xì)馬,,杜小康……當(dāng)然,,還有他的鴿群。
禿鶴,,一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子,。禿頭讓他的自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉,。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,,用生姜擦頭希望長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),,他用他特有的方式,,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。但是,,孩子的天性是純真的,。他希望得到大家的認(rèn)可,。在劇本《屠橋》里,,他站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起了別人不愿的角色,而且“把那個(gè)角色演絕了”,。第一章的文末平淡而感人的敘述著:
禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上,,望著被月光照得波光粼粼的河水。
桑桑一直走到他跟前,,在他身邊蹲下:“我是來(lái)找你的,,大家都在找你?!?/p>
桑桑聽(tīng)到了禿鶴的啜泣聲,。
油麻地小學(xué)的許多師生都找來(lái)了。他們沿著石階走了下來(lái),,對(duì)禿鶴說(shuō):“我們回家吧,。”
桑喬拍了拍他的肩:“走,,回家了,。”
禿鶴用嘴咬住指頭,,想不讓自己哭出聲來(lái),,但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出,幾乎變成了號(hào)啕大哭,。
紙?jiān)驴蘖?,許多孩子也都哭了。
純靜的月光照著大河,,照著油麻地小學(xué)的師生們,,也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……。
陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性,。此時(shí)他的光頭是美的,,是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景。
小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí),,又閃耀著善良慈愛(ài)的老人,。從開(kāi)始時(shí)為了地而與學(xué)校爭(zhēng)斗,她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí),。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛(ài)的一面,,她奮不顧身地去搭救小女孩,,又在油麻地小學(xué)師生的愛(ài)戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著,,在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子,,終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣,執(zhí)著地堅(jiān)守,,又默默地奉獻(xiàn),。
草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿(mǎn)鮮活的,就算是戚小罐,,白三,,慧思和尚,紙?jiān)履棠?,無(wú)一不有著自己的性格與特點(diǎn),。白三的無(wú)賴(lài)與愛(ài)財(cái),慧思和尚的高雅與脫俗,,紙?jiān)履棠痰拇葠?ài)與細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前,。《草房子》的人性美就暈染在每一個(gè)人物的動(dòng)作,,語(yǔ)言中,。小孩們夜空下的游戲,小學(xué)老師和村民,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系,小孩特有的“競(jìng)爭(zhēng)”和“嫉妒”,,在秦大奶奶,、在細(xì)馬、在邱二媽,、在桑桑媽媽,、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖。而紙?jiān)潞蜕IVg超乎友誼的關(guān)愛(ài),,蔣一輪老師和白雀互愛(ài)互慕的感情,,和最后紙?jiān)碌碾x去、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫,,甚至抽搐,,但這是真實(shí)的,同時(shí)又是凄婉的,?!鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”,這就是草房子里閃耀著的人性美,。
草房子讀書(shū)筆記摘抄篇二
爸爸常說(shuō):“你們生活得太舒服了,,這不是好事,!”可我并不懂其中的含義。
直到這個(gè)暑假,,我在爸爸的勸說(shuō)下第四次讀了《草房子》之后,,相信了一句話,“苦難是一所好學(xué)校,?!薄恫莘孔印分v述了發(fā)生在上世紀(jì)60年代的故事,主人公桑桑是油麻地小學(xué)的學(xué)生,,也是校長(zhǎng)桑喬的“公子”,。可是他卻莫名其妙地得了一種怪癥,,小小年紀(jì)就面臨著死亡。桑桑經(jīng)歷了“死里逃生”后,,他好像長(zhǎng)大了,,小說(shuō)中寫(xiě)道,“當(dāng)他在椅子上坐定后,,就再也沒(méi)有一絲恐怖感,。此時(shí)此刻,他把喝藥看成了一件悲壯而優(yōu)美的事情,?!蔽以谶@里看到了一個(gè)很了不起的桑桑?!恫莘孔印肥前职滞扑]給我的,,他說(shuō)他們當(dāng)年的生活跟小說(shuō)里的故事情節(jié)很像,因此要我認(rèn)真體味小說(shuō)的意思,。雖然我現(xiàn)在生活得衣食無(wú)憂(yōu),,最煩惱的事情就只是上學(xué),與小說(shuō)中的人物比起來(lái),,我的生活中一點(diǎn)苦難也沒(méi)有,,但爸爸說(shuō),人一輩子很長(zhǎng),,現(xiàn)在沒(méi)有苦難,,以后也許會(huì)遇上,因此要有面對(duì)苦難的心理準(zhǔn)備,。
我想這是對(duì)的,,老師曾說(shuō)過(guò),溫室里的花兒是長(zhǎng)不大的,,也是這個(gè)道理,。
草房子讀書(shū)筆記摘抄篇三
暑假期間,,我讀了著名的兒童文學(xué)作家曹文軒,他根據(jù)年輕人的成長(zhǎng)寫(xiě)了一部鼓舞人心的小說(shuō)《草屋》,。它使我感到深刻,,并對(duì)童年有了新的理解和概念。了解有一種稱(chēng)為友情的內(nèi)心相遇,;渴望獲得友誼的喜悅,;進(jìn)步的相互幫助稱(chēng)為友誼。
小說(shuō)的主人公桑桑是一個(gè)調(diào)皮,,夢(mèng)幻,,充滿(mǎn)活力的小學(xué)生。他跟隨他的父親桑喬來(lái)到一個(gè)簡(jiǎn)單的村莊油麻地,,經(jīng)歷了很多事情,。在這里六年,說(shuō)不短,,說(shuō)不長(zhǎng),。然而,他認(rèn)識(shí)這位光頭男孩,,在六年中的短時(shí)間內(nèi),,見(jiàn)證了他對(duì)尊嚴(yán)的承諾。知道安靜的紙?jiān)铝?,發(fā)現(xiàn)她的身體像金色的光芒,;認(rèn)識(shí)白麻雀姐姐和蔣一倫老師,見(jiàn)證了他們之間的完美,。知道秦大奶奶,,親眼見(jiàn)證了老人在人生的最后一刻,閃耀著燦爛的個(gè)性……所有人都將深刻地烙印在桑珊的生活中,。
但是給我印象最深的是西瑪,,一個(gè)奇怪,早熟的男孩,。他是父親的黑人心臟,,寄養(yǎng)了沒(méi)有孩子的邱艾麗和邱爾瑪,只希望邱艾麗和邱爾瑪將長(zhǎng)大的好馬去世,,繼承他們的遺產(chǎn),。但是小馬不這么認(rèn)為,他很懂事,,每天上山綿羊,。除了不想上學(xué)以外,他從沒(méi)有給邱埃瑞和邱爾瑪造成麻煩,。當(dāng)秋乙e病重時(shí),,他和桑桑在冬天took了頭到河里,,挖柳根作藥。邱二母的精神問(wèn)題,,在這個(gè)腐朽的家庭沒(méi)有支柱的情況下,,他舉起了家庭,親自蓋起草屋,,讓她享受了一天,。
杜小康的經(jīng)歷使我想起了我小時(shí)候第一次學(xué)走路的照片。當(dāng)時(shí),,在媽媽的幫助下,,我很難采取第一步,但還沒(méi)有出生在腳上,,偶然地濺起了水,,整個(gè)人倒在了地上,那時(shí)我只是有點(diǎn)痛苦,,可以哭泣,,更不用說(shuō)摔跤了,我只是“鄰接”就開(kāi)始大聲哭泣,,在我以為媽媽見(jiàn)面之前就抱起了安慰我,后者以為媽媽只在安靜地看著我,。我哭了幾乎沒(méi)有力氣,,只能擦干眼淚,笨拙地站著抽泣,,我邁出了一步,,在不久的秋天,我調(diào)整了身體,,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上,,甚至令我感到驚訝,母親急忙向前,,繼續(xù)鼓勵(lì)我走路,。從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了行走,,邁出了人生的第一步,。
這本書(shū)從頭到尾都充滿(mǎn)美,敘述風(fēng)格有趣而莊重,。從他們的故事中,,我一次又一次地被感動(dòng),去了解愛(ài),,去了解仁慈,,去了解痛苦,,去理解毅力。桑桑在童年的六年啟蒙中,,是美麗的,。正如曹文軒所說(shuō):“美麗的力量不亞于思想的力量。沒(méi)有什么觀念太深刻,,無(wú)法成為常識(shí),。只有一件事永不衰老,那就是美麗,?!?/p>
草房子讀書(shū)筆記摘抄篇四
《草房子》是曹文軒的作品,書(shū)中的桑桑,、紙?jiān)?、桑喬被刻?huà)得栩栩如生。文章中,,桑桑的爸爸桑喬被描寫(xiě)得很有個(gè)性,。他不僅是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),更是一位偉大的父親,。
桑桑生了一種怪病,,很多醫(yī)院的醫(yī)生都預(yù)測(cè)是一種不治之癥,桑喬極其后悔自己沒(méi)有盡到一個(gè)父親的責(zé)任,,以前都把時(shí)間和精力放在了工作上?,F(xiàn)在桑桑重病,他帶著兒子到處求醫(yī),,能找的醫(yī)生都找了,,能去的地方都去了,想盡了一切辦法,,跑了很多城市,,甚至是鄉(xiāng)村醫(yī)生。有時(shí)甚至幾天就走壞了一雙鞋,,花盡了家里的所有積蓄,,真是天無(wú)絕人之路,最后桑桑被一名郎中救了,。
機(jī)會(huì)是垂青于不懈努力的人的,,桑桑的獲救,與桑桑的父親的深深的父愛(ài)分不開(kāi)的,。
草房子讀書(shū)筆記摘抄篇五
我在家看了一本長(zhǎng)篇小說(shuō)——《草房子》它的作者是觸屏作家曹文軒,。作品格調(diào)高雅,由始至終完滿(mǎn)美感。
桑桑曾經(jīng)把自家的蚊帳剪成漁網(wǎng),,捕到了許多魚(yú),。但最讓我深有感觸的是很壞的秦大奶奶,可是當(dāng)我看見(jiàn)秦大奶奶奮不顧身地去救喬的時(shí)候,,我才知道秦大奶奶其實(shí)特別的善良,。
桑桑和陸鶴從一年級(jí)的時(shí)候就在一班。桑桑的爸爸是油麻小學(xué)的校長(zhǎng),。油麻小學(xué)的教室都是用金色的稻草造的,,這里的稻草都是在海邊曬過(guò)幾天幾夜的稻草,它十分干燥,,它可以像用水泥造的房子一樣,,不漏水。因此油麻小學(xué)的學(xué)生都非常喜歡這所學(xué)校,。
高爾基說(shuō):“我不在書(shū)上,,就像饑餓的人撲在面包上?!?/p>
只要你熱愛(ài)讀書(shū),,他就能改變你的生活。美的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)再深刻的思想,,也能也可以變成常識(shí)。有個(gè)東西是不哀老的,,那就是美,。
草房子讀書(shū)筆記摘抄篇六
桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,,明白了:善良,,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子.陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,,因此,,大家都叫他”禿鷹”,他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單.被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn),,孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,,只有自己相信自己是最好的”解藥”紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),,她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,,卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),有時(shí),,默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的.白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,,她有一副好嗓子,不洪亮,,不寬闊,,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神,,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué),,他變了,,變的孤單,無(wú)助,,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音,,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),他去放羊,,以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談,,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書(shū)魔力般的吸引了我,,人生無(wú)處無(wú)真情,,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情.
草房子讀書(shū)筆記摘抄篇七
杜小康一個(gè)人負(fù)擔(dān)起了家庭重?fù)?dān),,他的這種精神很值得我們學(xué)習(xí),。還有一個(gè)人給了我很深的印象,那就是細(xì)馬,。細(xì)馬也是小小年紀(jì)負(fù)擔(dān)起家庭重?fù)?dān),,下面我們看一下他的故事吧!
細(xì)馬是邱二爺和邱二媽從江南領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的孩子,。
在小說(shuō)中,,我們完全可以身臨其境的感受每一個(gè)感人的故事。
在這里,,我著重想談一下的是“紅門(mén)大少爺——杜小康”,。
而杜小康此時(shí)的這個(gè)形象就與我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些富家子弟十分接近,精良的外部環(huán)境給了這些孩子十足的優(yōu)越感,讓他們總是在生活中有求必應(yīng),。
杜小康的經(jīng)歷可以說(shuō)是兩個(gè)極端,。起初,由于他家是油麻地家底最厚實(shí)的一家,,因而他過(guò)得是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少爺生活,,穿的是干干凈凈的衣服,住的是用錢(qián)堆成的好房子,,上學(xué)騎的是讓其他全部孩子包括妒忌他的桑桑在內(nèi)所傾慕的自行車(chē),,扎的是一條油汪汪的皮帶??傊?,統(tǒng)統(tǒng)優(yōu)越的條件都在這位大少爺身上得到充分的體現(xiàn)。因而,,那時(shí)的杜小康是一個(gè)內(nèi)心極具優(yōu)越感,,郵電不可一世的公子哥,也正是因?yàn)檫@份心態(tài),,杜小康總是沉浸在精良的家庭環(huán)境中,,他身邊總有一大群忠實(shí)的粉絲支持著他,崇敬著他,,讓他的虛榮心達(dá)到了極致,。
草房子讀書(shū)筆記摘抄篇八
《草房子》寫(xiě)的是桑桑和油麻地人的喜怒哀樂(lè)。這本書(shū)就像是一幅水墨畫(huà),,顏色淡雅,,內(nèi)容純真,書(shū)里沒(méi)有一個(gè)壞人,,每一章都是“大團(tuán)圓”結(jié)尾,,讓人看得順心。
主人公是桑桑,,我覺(jué)得我跟他很像:我和他一樣活潑好動(dòng),,時(shí)不時(shí)制造點(diǎn)小麻煩,桑桑敢想敢做,,可我有心無(wú)膽;我和他一樣愛(ài)出風(fēng)頭,,可我不會(huì)夏天穿棉襖戴棉帽引人注目,;我和他一樣愛(ài)收集各種各樣的本子,可我不會(huì)把爸爸蓋著榮譽(yù)印章的本子當(dāng)生字本販販販我一邊讀一邊在書(shū)里找到了自己的影子,。
我羨慕桑桑用蚊帳打魚(yú)的興奮,;羨慕細(xì)馬放羊是自由;羨慕杜小康養(yǎng)鴨的快樂(lè);羨慕桑桑和細(xì)馬坐著木桶在洪水里玩時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮販販販可是,,這是我體驗(yàn)不到的,。
我想,要是我能變成桑桑呢,?
草房子讀書(shū)筆記摘抄篇九
暑假中,,我有幸拜讀了著名作家曹文軒的《草房子》這部小說(shuō),令我愛(ài)不釋手,。因?yàn)檫@部小說(shuō)十分的精彩,,它詳細(xì)的記錄了小男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,,生動(dòng)的講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量:善良,,尊嚴(yán),,頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地撞擊著我的心靈,。
故事中的紙?jiān)率莻€(gè)心地善良而又性格內(nèi)向的小女孩,,她的心靈就像白紙般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)挥幸粋€(gè)又當(dāng)?shù)?,又?dāng)媽的慈祥的奶奶,。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,在板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),,她沒(méi)有告訴奶奶,,只是自己默默流淚,忍受著,。當(dāng)又一次這些男生欺辱她,,這時(shí)候一個(gè)勇敢的男孩子挺身而出,幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑了,,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑,。這個(gè)男孩就是主人公桑桑,一個(gè)既調(diào)皮搗蛋卻又熱情有愛(ài)心的男生,。
讀到這里,,我既為紙?jiān)率苋藥椭瑪[脫騷擾而高興,,更為主動(dòng)伸出援助之手的桑桑叫好,。其實(shí)生活中,我們的身邊也有許多這樣的朋友喲!
還記得,,那次難忘的春游,,我只顧著帶零食,,卻將水丟在了家中。到了目的地,,我又是一番狼吞虎咽,,把酸甜苦辣各味食物一股腦搬進(jìn)腹中,一會(huì)兒,,我就渴得不行,,可是翻包一看,傻眼了----水根本沒(méi)帶呀!就在我舔著干裂的嘴唇,,愁眉苦臉時(shí),,一瓶水遞到了我的面前。我抬頭一看,,原來(lái)是家境并不好的張倩倩,。我愣住了,她看我這樣子,,就笑著說(shuō):“快喝吧!看看你的嘴唇都干裂了,,快呀!”我接過(guò)水,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“可是,,我喝了,,你怎么辦呢?”她笑著拍拍我的肩膀,說(shuō)道:“我早就喝過(guò)了,??旌劝桑瑒e擔(dān)心我了!”我擰開(kāi)蓋子,,仰起脖子就是一頓猛灌,。奇怪呀,平時(shí)淡而無(wú)味的礦泉水甘甜無(wú)比,,像泉水般滋潤(rùn)著我的心田,。看著眼前笑意盈盈的張倩倩,,哦,,我明白了---這是“友情飲水甜呀”。
一次,,我們班王明同學(xué)的腳在家被燙傷了,,需要在家休養(yǎng)一個(gè)月左右。就在他為不能上學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)苦惱時(shí),,這時(shí)班級(jí)的幾位同學(xué)來(lái)到了他家,,為他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的功課。從那以后每次放學(xué)后,,同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他,,陪他聊天,幫他抄作業(yè)題目,,如果不會(huì)做時(shí),,同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,把當(dāng)天上的課給他講一遍,,直到他弄懂了才離開(kāi),。看到同學(xué)為他不辭勞苦,,王明感激不已,,都說(shuō)不上話了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),。
當(dāng)你有困難的時(shí)候,,朋友會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你,友情是我們一生中最珍貴的東西,。請(qǐng)我們珍惜友情,,學(xué)習(xí)上互促互進(jìn),生活上互相幫助,,共同將抗成長(zhǎng),。
草房子讀書(shū)筆記摘抄篇十
《草房子》是一本很值得回味的書(shū)籍,曾經(jīng)看似很厚的,,無(wú)謂咀嚼的書(shū),,今天我卻愛(ài)不釋手,更希望有續(xù)集的出版,,因?yàn)槲蚁肟吹礁嗑实墓适?看似很不起眼的小故事,,經(jīng)作者的串聯(lián),卻給人留下了深刻的思緒——突然間覺(jué)得生活也跟著有節(jié)奏的開(kāi)始了;回味生活中經(jīng)歷,,居然暗自竊喜,,原來(lái)生活中正是有那么多的小插曲,才回憶起來(lái)那么的甜美,,真的要感謝與我生活的所有人,,以為有你,才讓世界,,才讓我變得精彩,,覺(jué)得自己在不斷的成長(zhǎng)!
想書(shū)籍中桑桑是一個(gè)小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的,。
小學(xué)生活,。
卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:父子師生間脈脈的真愛(ài),,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中明白了:善良,,尊嚴(yán),,頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個(gè)年頭,,在這幾十年里,,她與秦大沒(méi)有白天與黑夜,沒(méi)有陰天與晴天,,沒(méi)有炎熱與寒冷,,甚至沒(méi)有穿衣、吃飯消解疲倦……的欲望,?!坝脦资甑男难獡Q來(lái)這片土,這是我們愛(ài)的結(jié)晶啊!而如今,,唯一的心愛(ài)——丈夫離開(kāi)了,,只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶,如果失去,,不,,絕對(duì)的不允許有人打這樣的心思?!鼻啬棠瘫从^,。
桑桑第一次見(jiàn)到秦奶奶,好象認(rèn)識(shí)她似的叫了一聲:“奶奶,?!币恢北蝗擞憛挼摹袄咸拧保?tīng)到這樣親切的叫聲,,心里不知是什么滋味,,但從她親昵的行動(dòng)中我們不難看出——她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著她,,桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來(lái)一大束的艾,,好令人佩服。當(dāng)桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時(shí),,它居然叫桑桑保守秘密,。
起先,你是自動(dòng)的離開(kāi)校園,,尋找自己新的生活,,快樂(lè),自由,,舒坦……接著,,你是情不自禁——那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進(jìn)校園的鴨子,在菜園邊上守著;等待時(shí)機(jī),,你終于要離開(kāi)學(xué)校了,,而且是一件一件,,自己漫漫的搬,誰(shuí)都不需要幫忙,。今天,,你終于奮不顧身,,為學(xué)校的一個(gè)南瓜而永遠(yuǎn)的離開(kāi)了……所有的人因?yàn)槟愕碾x開(kāi)而傷心,而自責(zé),。
人生無(wú)處不真情,,在《草房子》里,,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,,品味著,,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)人間,。
最近,,我利用空余時(shí)間讀完了《草房子》這本書(shū)?!恫莘孔印肥侵骷也芪能帉?xiě)的,,故事描述的是個(gè)叫桑桑的小男孩在油麻地小學(xué)里六年的生活,他和小伙伴們一起經(jīng)歷,、目睹的一件件令他終生難忘,、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑,,他的父親是小學(xué)校長(zhǎng),。桑桑調(diào)皮、搗蛋,、聰明,、善良,他有很多小伙伴:禿頭的陸鶴,、樸實(shí)的陸小康,、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬------其中,我最喜歡的人物是桑桑,,因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情,,比如他看到人家捕魚(yú),就把家里的蚊帳拿走做網(wǎng),,結(jié)果當(dāng)然是免不了受父母的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,,就穿著棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,,引得同學(xué)們哈哈大笑,。書(shū)中另外一個(gè)人物也很可愛(ài),,那就是陸鶴。他因?yàn)樯眢w上的原因從小就禿頭,,所以大家都叫他禿鶴,。隨著年齡的增長(zhǎng),他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng),,他的爸爸特意給他買(mǎi)了一頂白色的帽子戴,,可同學(xué)們惡作劇地把他的帽子傳來(lái)傳去,最后掛在了旗桿上,,讀到這個(gè)場(chǎng)景不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧時(shí)的情景,。在一次活動(dòng)中,陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò),,在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色,,演得非常好,為學(xué)校,、班級(jí)爭(zhēng)了光,。
讀完了這本書(shū),讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的,,書(shū)中人物對(duì)生活的熱愛(ài),,積極快樂(lè)的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。