“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導部門的指導。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

初中校長述職述廉報告篇一

大家好!

一年來,，上臺學區(qū)在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在全體同仁的協(xié)力下，因為記憶而厚重,，因為忙碌而充實,，因為平凡而精彩，因為簡單而優(yōu)秀,，豐富著山區(qū)教育,，喚醒了天真浪漫，走出了一條可持續(xù)發(fā)展的道路

一,、立于理論學習的拔升,，精彩專業(yè)成長起跑線

教育本是為人的發(fā)展服務(wù)，只有高素質(zhì)的教師才會有高水平高質(zhì)量的教育,。本學年,，在引領(lǐng)教師專業(yè)成長上，我把學習當大事,，建立學習型的教育群體,，從理論上起步，在學習中發(fā)展,。

咬定《高效課堂22問》和《學海擷英》不放松,，深層次的挖掘內(nèi)涵，多角度的尋找精華,，地毯式的搜索適合,，做摘抄,，寫心得，撰體會,，談感受,。要求大家以我為樣板，一閑下來就讀書,，課前閱覽報刊,，飯后瀏覽網(wǎng)頁，把學習當成一種習慣,，把學習當成了一種享受,。

守恒周日晚雷打不散的集中學習,，法定周三斧劈不開的理論研修,，學政治，樹立正氣,，促進發(fā)展;學理論,，轉(zhuǎn)變觀念，端正態(tài)度,。把學習當成了一項任務(wù),，把學習當成了一項工作。我站在督導的位置,，采用抽查筆記,，檢查心得，舉行理論知識考試驗收等手段加強同志們的學習規(guī)范,。高效課堂理論考試經(jīng)驗在林州手機報上發(fā)表標志著我的工作走上了一個新臺階,。

二、站在別人的肩膀上精華高效課堂

高效課堂,，只有理論不行,，那很容易走趙括之路。

理論豐富,，榜樣導航,，是成功的捷徑。

我堅持“走出去拜師學藝,，請進來名師指導,，交朋友取長補短，開闊教師眼界,，活躍教師思維,，受到良好效果。我?guī)ьI(lǐng)教師們深入河順二中,、河順中心小學,、安陽鐵西路小學,，聽取公開課，參加研討活動,，推行高效課堂過程中存在的問題與困惑,，得到了同行名師的指導;我邀請林州市教研室王主任、李香梅老師走進我校指導統(tǒng)合教學,。名師請進來,，觀念新起來，一節(jié)課后王主任躬身與大家一起理性分析廣泛交流,，教師們?nèi)玺~得水,，受益匪淺;我與鐵爐、翟曲聯(lián)誼,，開展校際高效課堂,，在身邊找榜樣，圍繞典型掀起學習熱潮,，體驗先進尋找自己不足,，一起成長，一起豐滿,，3月28日的模式研討會,，王凱飛、楊靜平現(xiàn)場作課,，適合我校的高效課堂模式——“四環(huán)八步”得到驗證,，得到推廣。它的誕生標志著我區(qū)高效課堂走向了成熟,。

三,、內(nèi)化管理，實現(xiàn)教育大跨越

抓常規(guī),，一則強調(diào)工作紀律,，要求教師找準坐標，教有策略,，行有規(guī)范,，不干有損形象的事，不做無益工作的活兒,，牢固把握做人底線,，不觸及計劃生育，不伸手教輔讀物,，不搪塞安全責任,，不參與群體上訪，干干凈凈做人,，兢兢業(yè)業(yè)做事;

二則以導學案建設(shè)為中心,，狠抓教學常規(guī)管理,。我親自把關(guān)導學案，堅決做到實用適合;堅持推門聽課巡課,，力求課堂“活力有效”;把持作業(yè)的度與量,，在質(zhì)量上求效益，在批改中要成績,，從點滴做起,，從簡單做起，夯實基礎(chǔ),，逐步發(fā)展;

三則創(chuàng)設(shè)文化氛圍,，用先進的文化熏陶師生。把校風,、學風寫在學校的醒目之處,，把標語、名言刷在潔白的墻壁上,，興建文化長廊,，布置人文景觀,，張貼名人畫像,，書寫勵志格言，使每一個空間有品位,，讓每一面墻壁會說話,。使學生在這種氛圍中長期受到熏陶，在與環(huán)境的交互作用中受到潛移默化的影響,，從而內(nèi)化成為一種素養(yǎng),，形成一道亮麗的風景線。

四則是安全工作壓倒一切,，我們利用節(jié)日開展活動,，5、12防震演練井然有序;我們結(jié)合重大事故進行教育,，針對溺水事件對池塘嚴加防范,，與家長攜手嚴防死守;我們重防傳染病，嚴格晨檢和零報告制度,，嚴格消毒和衛(wèi)生制度,，常態(tài)化的校園衛(wèi)生，常態(tài)化的手臉干凈,，常態(tài)化的開窗通風,，給了我們常態(tài)化的健康。

各位領(lǐng)導,，同事們：過去的一年,，盡管我殫思竭慮苦探索,，盡心刻意求實效，使學校出現(xiàn)了一個嶄新的局面,，取得了一些可喜的成績,，但仍感到與黨和政府的要求還有距離，仍感到重任在肩,，使命重大,。下一年，我決心團結(jié)帶領(lǐng)全體同仁,，講學習,、講政治、講正氣,，重實際,、說實話、辦實事,、求實效,，把好方向，統(tǒng)攬全局,，把握重點,，做好表率，把上臺的教育引向高峰,，打造出上臺名片,。

謝謝!

初中校長述職述廉報告篇二

瑣瑣碎碎，千頭萬緒,，平平凡凡,，忙忙碌碌，校長述職報告,。辛勤中品嘗著耕耘的酸甜苦辣,，前進中記錄下跋涉的艱辛足跡，收獲中凝聚著集體的智慧和力量,。一年來,，我努力實踐三個代表的重要思想，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，高舉素質(zhì)教育的大旗,，依靠團結(jié)教師，自覺履行職責,，勤奮踏實工作,，勇于開拓創(chuàng)新，把握機遇，克服困難,，取得了令人欣慰的成績,。

一、自加壓力,，堅持學習忙充電

在工作實踐中,，我深刻認識到學習的重要性。要想帶領(lǐng)全校教師大力推進素質(zhì)教育,，積極投身教學改革,，真正為民族的振興、社會的文明進步作出應(yīng)有的貢獻,，作為校長必須不斷學習,，更新知識，提高理論修養(yǎng),。如果校長僅憑原有的認識,、經(jīng)驗，甚至落伍的,、錯誤的理論去指導實踐,，不僅難以得心應(yīng)手的開展工作，更嚴重的是貽誤一部分,，不,，是一大批學生。

問渠哪得清如許,，為有源頭活水來,。本學年,，我積極參加了ra市十五小學校長提高培訓,，wz市首期校長新課程通識培訓，《小學教師教育科研基礎(chǔ)》培訓,，聽取了三個xx大精神專題報告;同時,，還根據(jù)自己的實際情況，制訂了學習計劃,，學習了四本專著：《xx大報告輔導讀本》,、《小學教師教育科研基礎(chǔ)》,、《新課程師資通識培訓資料選編》、《數(shù)學課程標準解讀》。通過學習培訓，觀念更新了,，思想端正了，思路清晰了,，方向明確了,，信心增強了,，干勁鼓足了,。閑里偷忙，不亦樂乎!

二,、身體力行,，樹立正氣講奉獻

大量事實警示我們：一個充斥不正之風,、邪氣壓過正氣、只講私利不講奉獻的組織是沒有生命力的,。學校里樹立正氣剎邪氣,，服從大局講奉獻的關(guān)鍵在校長。我認為：有什么樣的校長,，就有什么樣的班子;有什么樣的班子,，就有什么樣的教師;有什么樣的教師，就有什么樣的學生,。作為校長,，我時刻注意自己的言行舉止,，嚴以律己不損公肥私;履行職責不玩忽職守;寬以待人不包庇姑息;一視同仁不親疏有別;堅持原則不感情用事;發(fā)揚民主不獨斷專行;雷厲風行不拖泥帶水;求真務(wù)實不貪慕虛榮;善于自省不固步自封;勇于改革不因循守舊;一心為公不圖謀私利;講求奉獻不斤斤計較;深入一線不高高在上;厲行節(jié)約不鋪張浪費。

在森拉克臺風襲擊我市時,，我堅守抗臺第一線;在無償獻血,、愛心捐款活動中，我身先士卒;在執(zhí)行制度中,，不搞雙重標準,，對于自己的兩次值日遲到堅決扣罰;在作風建設(shè)中，我自覺改掉工作時間上網(wǎng)下棋的惡習;在節(jié)假日的修理督工中不拿補貼;金錢面前我不動心,，毫不猶豫將崗位補貼降為每月150元,，工資冊審核時嚴把自己的工資關(guān)，不該拿的決不拿;待公款如待自己的錢不隨便揮霍,，購物貨比三家,、討價還價，出差不坐專車,、不住高檔賓館;不用公款做人情,、請私人的客、拉私人的關(guān)系;自掏腰包合資在學校裝寬帶上網(wǎng)……

在別人的眼里,，我很傻,，傻得可憐甚至可恨。但我有自己的價值取向,，我認為一個人的生命價值在于奉獻而不在于索取,，一身正氣、兩袖清風才是人民公仆的形象,。

四,、積極激勵，建設(shè)隊伍出新招

祖國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)渴求一大批高素質(zhì)的人才,，高素質(zhì)的人才依賴于高質(zhì)量的學校的培養(yǎng),，高質(zhì)量的學校依靠一大批高水平的教師的支撐。所以我始終把教師隊伍建設(shè)作為工作的重點,，努力造就一批師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的教師。

我相信：重獎之下必有勇夫,。一年里,，學校醞釀、出臺了一系列激勵措施：

(1)評選師德標兵,。學校制定師德標兵評選條件,，每年一次評選師德標兵。

(2)設(shè)立教師普通話水平達標獎,。學校制定教師普通話水平要求,，凡達到要求的教師給予一定的物質(zhì)獎勵。

(3)對掌握課件制作技能并開出一節(jié)計算機輔助教學公開課的教師給予一定的物質(zhì)獎勵,。

(4)在ra市教師專業(yè)知識考試中,，成績優(yōu)秀的教師獲得一次跨地區(qū)的省內(nèi)外出學習機會。

(5)鼓勵教師開展課題研究,。對于課題被立項,、課題研究成果獲獎的教師給予獎勵;如果課題研究成果第一個獲ra市一等獎的，那么該課題組組長直接吸收為班子成員并擔任學校教科室主任,。

(6)在ra市教壇新秀評選中,，過一關(guān)的教師獲一次外出學習機會并加獎500元;過二關(guān)的教師獲二次外出學習機會并加獎1000元;獲ra市教壇新秀稱號的教師，每年獲一次外出學習機會并加獎xx元,。

(7)激勵教師積極參加學歷進修,，提高教師的學歷層次，對取得大專學歷予以1500元的獎培金,。

五,、完善制度，強化管理求實效

規(guī)章制度以其強制性約束著大家的行為,，能防止濫用職權(quán),，避免暗箱操作，杜絕工作中的隨意性,，更好地獎勤罰懶,，獎優(yōu)罰劣。完善的制度是實施依法治校的前提和保證,。也許有人認為,，有些制度約束了校長的權(quán)力，我想校長的權(quán)力不在于逃避約束,、逃避監(jiān)督,，而在于把大多數(shù)人的意愿、利益體現(xiàn)在完善的制度之中,，本學年,，我校進一步完善規(guī)章制度。實行教師聘任公示制度,，教育收費公示制度,，民主評議班子成員制度，班子成員坐班制度,，評先評優(yōu)制度,，聽課制度，德育月工程制度;完善值日制度,，門衛(wèi)制度,，請假制度,。

班子成員坐班、教師民主評議班子成員,，樹立了領(lǐng)導的形象,，密切了干群關(guān)系。按實績評先評優(yōu),，大家紛紛反思自己的工作找差距,、知不足，增強了教師工作的自覺性和主動性,。建立聽課制度,，促進了教師間互相學習、交流,，保證了校領(lǐng)導深入一線,。分學段管理制度，調(diào)動了老師們參與管理的積極性,，發(fā)揮了大家的聰明才智,，更好地根據(jù)學生的年齡特征開展教育工作。月工程制度,，增強了德育的針對性和實效性,。

六、創(chuàng)造條件,，服務(wù)師生轉(zhuǎn)職能

我們知道,，人具有很大的潛能，一個人是否得到充分的發(fā)展,，關(guān)鍵在于他的潛能是否得到很好地開發(fā),。

學校是培養(yǎng)人的地方，既要促進學生的全面發(fā)展,，也要為教師專業(yè)成長提供機會,，滿足教師實現(xiàn)自我生命價值的需要。

在基礎(chǔ)教育課程改革在全國迅速推進之時,，為滿足教師了解課程改革的背景,、新課程提倡的新理念，掌握新課程理論的需要,，學校審時度勢,，制訂了走進新課程教師培訓計劃，為每位教師購買《課程標準》和《課程標準解讀》,，選派骨干教師參加進修學校的《課程標準解讀》培訓,，購置新課程教師培訓光盤進行校本培訓。

為滿足教師掌握現(xiàn)代教學手段的需要,，學校不惜血本花了4萬多元安裝了多媒體教室,，為開展計算機輔助教學提供了可能,。

為滿足教師開闊視野，及時了解教改動態(tài),，提高自我專業(yè)水平的需要,，學校出臺了教師外出聽課計劃,，使每位教師三年中至少有一次跨地區(qū)的省內(nèi)外出聽課學習機會,。

為滿足教師展示自我才華和風采的需要，我們向?qū)W區(qū)爭取到了大型公開課活動承辦權(quán),，期望籍此使青年教師更加自信,、更快成熟。

為滿足教師解決教學中困惑的需要,，我校請教研員,、名師為他們開導。

七,、警鐘長鳴,，常抓安全不松懈

安全工作事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，各級黨委,、政府都非常重視安全工作,。一直以來，我以實踐三個代表的高度,，堅持安全第一,，預防為主的方針，重視和加強學校的安全教育工作,。

學校把三月份作為安全教育月,，以大力提高小學生的自我保護意識和能力為主題，采取開主題隊會,、收集安全知識資料,、組織安全知識競賽、刊出?？?、組織交通安全知識講座、展出交通安全知識圖片等形式,，對師生進行家庭生活,、戶外活動、社會生活,、交通,、消防、禁毒,、預防傳染病等安全知識教育和自護自救教育,。為配合安全教育,，學校還訂購了《中小學安全教育系列片》、《小學生安全知識須知》,。

加強校園周邊占道經(jīng)營,、違規(guī)攤點整治，堅決禁止三無食品進入校園;健全了門衛(wèi)管理,，防止社會閑散人員進入校園;堅持點名制度,，嚴明校規(guī)校紀，防止學生在校外發(fā)生傷害事件;加強節(jié)假日值班護校,，做好防盜工作,。

學校定期開展安全工作檢查，及時排除安全隱患,。如召開后朱學生家長會研究接送車超載問題,，配合交警治理超載接送車;嚴禁接送車進入校內(nèi);禁止未滿12周歲學生騎車上學;在教室里安裝電風扇，便于通風,，降低悶熱天過高的室溫;規(guī)定學生上學,、放學時間;加固旗桿、風雨操場鐵柱;在排水管邊安裝鐵柵欄;改建南河小學廁所;籌建教學樓,、辦公樓隔熱層等,。

八、循規(guī)蹈矩,，公開校務(wù)行廉政

校務(wù)公開是促進學校民主管理,、科學決策的重要舉措，是調(diào)動教師工作積極性,、維護教師合法權(quán)益的有效形式,，也是深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的客觀要求。我很重視校務(wù)公開工作,，把學校工作的重點,、難點和教職工及社會關(guān)心的熱點問題作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容。學校的改革方案,、教職工的獎懲辦法,，召開教代會通過;多媒體教室小平臺的配置通過政府采購;2千元至5千元的物品采購、維修項目在教師會上通報;評先評優(yōu)做到政策公開,、過程公開,、結(jié)果公開;教育收費、教師聘任實行公示,，自覺接受社會監(jiān)督,。校務(wù)公開逐步走向制度化、規(guī)范化、程序化,、經(jīng)?；?/p>

厲行節(jié)約是我使用學校經(jīng)費的一條主要原則,。學校按公務(wù)接待的規(guī)定,，認真執(zhí)行七個不準，落實四項制度;不用公款向上級領(lǐng)導贈送禮金、禮卡、禮券;由學校自行組織公開采購的,，力求貨比三家、價廉質(zhì)優(yōu);加強對電話,、用電器的使用管理;裁減報刊的征訂;辭退不必要的工勤人員。

與此同時,，我還狠抓領(lǐng)導班子的廉潔自律工作。大幅度裁減行政崗位補貼,，不巧立名目亂發(fā)補貼,，嚴格審核差旅費的報銷等。

一年來,，有限的經(jīng)費確保了學校各項工作的順利開展,。

九、回顧成績,，體驗成功增信心

有付出總有回報,，有耕耘總有收獲。20xx學年,，我校被評為ra市愛國衛(wèi)生運動先進單位;教師撰寫的論文獲學區(qū)一等獎3篇,、二等獎3篇、三等獎3篇;獲ra市二等獎4篇,，三等獎23篇;獲wz市優(yōu)秀獎3篇;一項教育科研課題被ra市立項;3位老師進入市小學骨干教師培訓班培訓;1位老師進入wz市小學骨干教師培訓班培訓;5人取得大專學歷(現(xiàn)今,，大專以上學歷和大專在讀的占教師總數(shù)的50%);27位教師普通話水平達到二乙以上(48歲以下的達標率為64%);xx大精神主題教育演講比賽，2人分獲學區(qū)一,、二等獎,，1人獲市鼓勵獎;xx大精神主題教育征文比賽，1人獲學區(qū)一等獎,、市二等獎;學區(qū)教工乒乓賽,，獲女子團體第6名，女子單打第8名;交通安全征文比賽,，2篇文章分獲學區(qū)二,、三等獎;市藝術(shù)節(jié)，2位學生分獲書法二、三等獎;學區(qū)科技節(jié)評比,，獲1個一等獎,、2個二等獎、4個三等獎;小學生實驗操作比賽,，2人分獲學區(qū)二,、三等獎，1人獲市三等獎;學區(qū)學生乒乓賽,，獲小學男子團體第4名;學區(qū)元旦文藝匯演獲三等獎;學生課本劇表演獲市二等獎;3位學生在全國禁毒宣傳教育展中獲獎,。

一次次的獲獎，一次次的體驗成功,。大家暗下決心,，鼓足干勁，把握機遇,，再創(chuàng)新高,。

十、自我反省,，直面困難找不足

事必躬親,，常被事務(wù)所困，易因小失大;不重創(chuàng)造良好的外部人際環(huán)境,，學校硬件建設(shè)后勁不足;缺乏小學一線工作的經(jīng)驗,，難以對課堂教學改革作具體指導;檔案建設(shè)工作未引起足夠的重視;對完小的管理缺乏力度，完小的人事調(diào)配是當前的一大困難,。

初中校長述職述廉報告篇三

大家好!

受縣委政府,、教育局的委托，我于20xx年8月從民族中學校長崗位調(diào)到xx縣實驗中學擔任實驗中學籌建組組長?，F(xiàn)匯報20xx年來的工作,，懇請組織提出建議，以改進我的工作,。

一年來,，在縣委、縣政府和各級領(lǐng)導部門的關(guān)心和支持下,，在社會各界和廣大家長的配合下,，緊緊圍繞xx縣教育局20xx年工作重點，以學習黨的“xx大”為契機,，努力改善辦學條件,，提高教師素質(zhì)，深化課堂教學改革,，打造高效課堂,，實施精細化管理，培養(yǎng)學生的良好習慣，學校的各項工作正穩(wěn)步推進?，F(xiàn)報告如下：

20xx年我校在原來的一中基礎(chǔ)上完成了新組建,。組建伊始，學校繼承了“為國儲才責任綦重,，免予同濟協(xié)力始終“的校訓,。領(lǐng)導一班新組建的人員，開始了實驗中學的起步工作,，完成了新教師的摸底排課,、班主任的任命、初一新生的招生;初二初三的重組合,，短短的兩個星期將一所新建學校有序推上了正常的軌道,，并在一年后取得了驕人的成績。20xx年9月至11月,，我率領(lǐng)學校的團隊利用學校的啟動資金,，完成了教師“一師一機”工程，為每個教師購買了急需的辦公桌椅;配齊了學校各處室的辦公設(shè)備和學生急需的課桌,。爭取了資金重先改造了多媒體會議室,、音體美教室，我成了運動場的塑膠跑道改造;對學校水,、電、網(wǎng)絡(luò)媒體進行了改造,、廁所進行了翻新,，配置完成了理化生實驗室，三室建設(shè)走上了制度化,、規(guī)范化,，及時保證各項實驗活動的有效開展。20xx年暑期,，努力爭取資金投入重先改造了禮堂,。在各項工程和基礎(chǔ)設(shè)施的招標建設(shè)過程中，嚴格按照縣委政府教育局的工作要求,，實行重大工程行政決議,，公開、公示建設(shè)項目,，嚴格監(jiān)督工程質(zhì)量,，大力協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，使各項工程按計劃順利實施,。當前,，學校各項硬件建設(shè)已完成并經(jīng)過驗收投入使用;學校各項規(guī)章制度、考核辦法已經(jīng)完善;各辦公室均已組建完成，人員配置到位,。一所朝氣蓬勃,、和諧向上、文明規(guī)范的實驗中學正在被越來越多的人所認可,、所向往,。

1、加強領(lǐng)導班子建設(shè),，努力構(gòu)建創(chuàng)新型,、服務(wù)型的領(lǐng)導團隊。具體有以下幾個方面：一是首先要求領(lǐng)導班子成員率先垂范,，以身作則,，樂于奉獻，要求老師學生做到的自己首先做到,。二是樹立服務(wù)意識,，一切工作圍著師生轉(zhuǎn)，積極為教育教學服務(wù),，為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境,，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,，各司其職,，各負其責，既分工又合作,。四是要求班子成員深入課堂一線,，及時了解課堂教學情況，了解每位老師的業(yè)務(wù)水平,、綜合素質(zhì)等情況,。以便為各辦公室的組建和人員配置掌握第一手材料。

2,、加強教師隊伍建設(shè),。

(1)抓教師道德建設(shè)。利用學習“貴州教育精神,、教師誓詞,、黨的xx大”為契機，在全體教師中大力開展師德師風,、敬業(yè)精神,、社會會義核心價值體系等思想教育，引導教師轉(zhuǎn)變觀念,、轉(zhuǎn)變作風,、端正工作態(tài)度;在全體黨員教師中開展黨風廉政,、政風、學風,、紀律法制等教育,，引導全體黨員教師公正廉潔，對黨忠誠,，做好表率,，當好楷模，服務(wù)全體師生;在全體教職員工中開展政治品德,、職業(yè)道德,、社會公德和家庭美德等教育。引導全體教職員工真誠團結(jié),、堅持原則,、敢于擔當、顧全大局,、遵紀守法,、作風品行端正、情趣健康,、家庭和睦,、鄰里和諧、孝親敬長等,。利用行政會教育全體干部發(fā)揚民主,、公道正派，深入一線,，密切聯(lián)系群眾;不在師生面前擺架子,，說官話、大話和空話;引導全體黨員教師員工用多學習,、少抱怨，時刻保持人民教師的良好形象,，為人師表,。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度,、淡泊明志,、甘為人梯的精神境界和高尚的人格教育影響學生。懂得肩上的重任,，把教育當成一種事業(yè),，把“學習、工作,、助人,、盡責是享受”當成價值追求,，敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為,。

(2)抓業(yè)務(wù)學習和教師能力提高,。

①抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡結(jié)構(gòu)較為年輕,，不少老師均在鄉(xiāng)村中學打磨了近十年,，有比較深的教育教學功底，但由于受到傳統(tǒng)的教學方法影響很多老師的課堂教學方法都比較傳統(tǒng),，不適應(yīng)新的教育模式需要,。如何把課堂還給學生，充分調(diào)動學生學習積極性,，轉(zhuǎn)變教師角色和教學觀念,，使學生樂學、愿學,、會學,，為學生終身學習奠定基礎(chǔ)，為此我們先后用周末課堂大練兵,，周末影像課堂,、請省市級優(yōu)秀教師講座等方式開闊全體教師的課堂教學視野，請全體教師觀摩,、本校優(yōu)秀教師,、骨干教師試講，試講后相互點評等方式來相互促進提高,。

②采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電,。如學習《新課標》、《新教材教法》,、《新教育教學理論的運用和實踐》等,，強化過程學習，注重學以致用,。③積極參加上級組織的培訓和教研,。在參加上級組織的培訓或教研過程中，能很好地結(jié)合學校教師,、教研工作的實際,，每一位去參加培訓學習或聽課的人員都要寫書寫出心得、反思等,，和大家共同交流,，共同提高。④每周要求老師們拿出一定時間讀書學習,，并寫出讀書筆記,。學校每學期都要檢查學習情況,。另外，利用黨員同志學習黨的“xx大”等系列專題內(nèi)容的機會,，在全體教師中開展“能讀書,、讀好書、會讀書”活動,。

20xx年學校教學工作的思路：“以規(guī)范教學管理為手段,，以課堂教學模式改革為重點，以提高教學質(zhì)量為目標”,。具體有：一是加強課堂教學,，扎實推進“新課改”課堂教學模式。首先學校制定了實施“新課改”模式的推進方案,。組織全體教師認真學習,，反思自己在教學過程中的行為，找不足,，制定出實施的措施,，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ),。二是以業(yè)務(wù)校長為首的團隊多次帶隊到其他縣外學?；蛳冗M的兄弟學校去學習參觀，汲取先進經(jīng)驗,，外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會,，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì),。三是學校對全體教師進行了聽課,、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學效果作出了課后反思,，提出自己教學實踐中困惑的地方,，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見,，最后達成共識,。通過組織開展教研活動，隨機聽課,，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫,。經(jīng)過不斷的學習,、研究與實踐，不少老師在教育教學觀念上有了較大的轉(zhuǎn)變,，一部分年輕老師已經(jīng)完全掌握了現(xiàn)代技術(shù)教育,。目前,，我校已正是成為縣級“減負提質(zhì)、辦特色教育”示范學校,。2,、強化質(zhì)量意識。教育教學質(zhì)量事關(guān)學校的存亡,，因此我們把教學質(zhì)量放在首位,，常抓不懈。我們從教師的教學過程入手,，把質(zhì)量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中,。在備、講,、批,、輔、考常規(guī)教學上下功夫,。①在備課方面,。我校每月都要組織全面的教育教學常規(guī)檢查，每次都針對個人指出成功和不足之處,，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點,。引導老師們既要備課本、備教案,、更要備學生,，決不允許教師一言堂，利用學校媒體監(jiān)控,，時刻監(jiān)督教師的課堂教學行為和課堂教學常規(guī),。嚴格監(jiān)督、嚴格管理,、發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和處理,。②在授課方面。學校領(lǐng)導經(jīng)常性地深入一線課堂,、實行推門聽課,，并將聽課經(jīng)常化納入學校的管理制度,。課后及時評課研討,、反思，交流,。確保授課取得良好效果,。③在作業(yè)批改方面。我們通過檢查及時召開教師會糾正了許多不良現(xiàn)象,。④在考試方面,。實行檢測分析制度,，每次質(zhì)量檢測后都要求每位老師對照自己所教班級的質(zhì)量寫出分析報告及其整改提高措施。⑤成績?nèi)〉茫?0xx至20xx年度,，我校九年級中考排名全市67名,、全縣第2名;按年度教學質(zhì)量提高計劃向前推進了89名。七八年級多班級,、多學科排名全縣前茅,。為學校教學質(zhì)量的大幅度提升奠定了堅實的基礎(chǔ)。

20xx年德育工作的思路是：“堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好行為習慣為抓手,，通過精細化管理促學生行為習慣養(yǎng)成”,。在學習名校的管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，建立了《班主任考核細則》,、《學生獎懲處罰條例》,、《班級衛(wèi)生公約》、《各年級德育常規(guī)目標》和《各年級教學目標》等制度,。實行“日清周結(jié),，全員管理”方法，大大提高了管理效率,。通過實施,，確實增強了師生的責任意識，從細節(jié)上規(guī)范了學校的管理,，激發(fā)了師生的主人翁意識,。細化了管理流程，豐富了管理內(nèi)涵,。做到了學校事事有人管,，人人有事干，人人會干事,，班級事務(wù)承包到人,，各負其責。同時還通過班會,、每周的升旗及重大節(jié)假日,，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、紀律法制安全教育,、社會主義核心價值觀教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育,，增強學生集體主義意識,、社會責任感、理想信念和法制安全意識;幫助學生樹立正確的榮辱觀。

立足學校的辦學實際,，根據(jù)不同年齡、不同班級學生的特點,，我校積極開展了第二課堂—拓展課,，并將拓展課納入學校的課時管理，成立了科技小組,、合唱小組,、音樂小組、舞蹈小組,、籃球羽毛球田徑等小組,。通過拓展課的開展來培養(yǎng)學生的興趣與特長，豐富學生的課外生活和教師們的課堂教學內(nèi)容,。提升學校的辦學特色,。

為了強化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園,。學校制定并實施了《實驗中學安全管理辦法》和《學生安全管理細則》,，實行校園安全責任制。為了保證學校正常的教育教學秩序,，維護學生的安全,，我校每逢重大節(jié)日和寒暑假都下發(fā)《致學生家長的一封信》，既密切了家校聯(lián)系,，又促進了學校工作的順利開展,。為了增長師生們的安全知識應(yīng)對安全事故的應(yīng)變能力，利用黑板報,、主題班會和早操集會等對師生進行安全教育,，組織防火、防震演練,，防患于未然,。在樓道或?qū)W校醒目處書寫警示標語，對學生進行安全教育,，提醒學生注意安全,，此外，每個學期學校都要請公檢法等司法部門的同志進校園對學生進行法制安全知識講座,。

首先加強”四風建設(shè)“,，堅持立黨為公、執(zhí)政為民,、廉潔奉公是對一名黨政領(lǐng)導干部的基本要求,。在平時，我堅持自覺接受黨風廉政教育，重視廉政理論的學習,，常念“緊箍咒”,，早打“預防針”，勤注“防腐劑”,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，為學校的發(fā)展絞盡腦汁、不計得失地做好自己的本職工作,。時刻以“臥薪嘗膽,、勵精圖治、三年見成效”來鞭策自己,。我堅持民主議事制度,，認真開展好校務(wù)公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下,，自覺接受群眾監(jiān)督,。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒,，當好學校的“管家婆”,。對自身嚴格要求的同時，嚴格要求自己的團隊和家人,，生日喜慶不操辦,，不慕奢華，不搞攀比,，不搞封建迷信活動,，不賄賂，不在外私自請客消費,，堅持艱苦奮斗,，開源節(jié)流，樹立了黨員干部廉潔奉公的良好形象,?；仡櫼荒旯ぷ鳎龅搅俗允?、自警,、自律，工作中做到了講原則,，講民主,，講團結(jié),，維護了班子團結(jié)和集體權(quán)威，很好地履行了校長的責任,。

1,、學習不夠，有待加強對黨的路線方針,、重大會議精神的學習理解和運用,，加強對教育事業(yè)改革、對縣委政府重大戰(zhàn)略部署的認真學習,。

2、深入教學一線不足,，到基層了解老師們的工作不多,，對老師們的工作、生活和家庭的關(guān)心較少;傾聽少了,、下指示多了,。

3、能力不夠,、辦法不多,，決策水平不高。學校發(fā)展慢了,，創(chuàng)新精神與干勁不足,，致使實驗中學的發(fā)展沒有達到領(lǐng)導們所希望的效果和目標，離全縣人民的要求還有很大的差距,。

九,、今后努力的方向

1、繼續(xù)加強兩支隊伍建設(shè),。一是領(lǐng)導班子樹立“無功便是過,，慢進就是退”的思想。增強服務(wù)意識,，通過班子集體的良好作風,，帶出優(yōu)良的學風、教風和校風,。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風,，使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng),，以教師的高尚人格教育魅力影響學生,，成為教師的良師益友。

2,、完善精細化管理,，做到身體力行,。管理就是穩(wěn)定，穩(wěn)定就是前提,。一是完善“日清周結(jié)”的管理模式,。向管理要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量,，向細節(jié)要質(zhì)量,。二是加強班級管理，完善班級管理制度,，關(guān)注學困生和問題生,。三是以活動為載體加強學生德育教育。做好國學經(jīng)典進校園活動,，踐行社會主義核心價值觀,。

3、提高課堂效益,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,。繼續(xù)開展“新課改”教學模式探索，向高效課堂要質(zhì)量,、要效益,。

4、繼續(xù)努力爭取資金,，改善辦學條件,。完善辦公設(shè)施建設(shè)和學校其它公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提升辦學水平和品味,。

5,、創(chuàng)建平安校園。學校各項安全工作警鐘長鳴,，常抓不懈,，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度,，形成人人有責,，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預防,，發(fā)生問題妥善處置,，樹立憂患意識，看好自己的門,，管好自己的人,，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定和諧,。

各位領(lǐng)導,，感謝您們在以往歲月中的關(guān)心,、支持和幫助。今后,，我將帶領(lǐng)團隊繼續(xù)努力,、盡職盡責、不斷開拓,、求實創(chuàng)新,。我堅信，有縣委政府,、教育局和各級組織部門的正確領(lǐng)導,，有學校團結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導班子，有全體教職員工的不懈努力和社會各界的大力支持參與;實驗中學一定會再創(chuàng)輝煌,。

初中校長述職述廉報告篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,、同志們：

光陰似箭、歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間一年過去了，新的一年已經(jīng)開始,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎姨幵诰贮h組和jú長的正確領(lǐng)導下,，在各兄弟處室和同志們的大力支持和積極配合下,，全處上下團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新,，圓滿地完成了全年的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要情況匯報

一、加強政治業(yè)務(wù)學習,，努力提高自身素質(zhì),。

我深知作為財務(wù)處長，肩負的任務(wù)繁重,，責任重大,。為了不辜負領(lǐng)導的重托和大家的信任，更好的履行好職責,，就必須不斷的學習,。因此我始終把學習放在重要位置。一是認真學習黨的“xx大”和xx屆三中全會精神,，特別是重點研讀了在“三個代表”重要思想理論研討會上的講話,。通過認真研讀、冷靜思考,，使我充分理解了“三個代表”重要思想是我們黨立黨之本,、執(zhí)政之基,、力量之源的深刻內(nèi)涵;深刻認識了“發(fā)展是執(zhí)政興國第一要務(wù)”的精神實質(zhì)。也使自己的理論水平,、思想覺悟和用“三個代表”指導工作的能力有了明顯提高和進步,。二是加強業(yè)務(wù)知識的學習。財務(wù)工作是一項專業(yè)性很強的工作,，特別是近幾年來預算體制改革,，新政策、新規(guī)定不斷出臺,。為了充分將工作做好,，我除了積極組織處室同志們及時認真的學習國家和省、市新出臺的有關(guān)財經(jīng),、財務(wù)方面的政策,、法規(guī)外，還利用業(yè)余時間自學了計算機操作,、英語等方面的知識,，并通過了全國會計師資格考試，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，為做好本職工作奠定了堅實的基礎(chǔ),。

二、加大對收繳費工作的管理力度,，系統(tǒng)收入實現(xiàn)穩(wěn)中有增,。

收費是事業(yè)經(jīng)費的重要，加強對收繳費工作的管理,，事關(guān)事業(yè)的生存和發(fā)展,。為此，我們在財務(wù)工作中始終把收費作為壓倒一切的頭等大事來抓,，正確運用各種財務(wù)手段,，不斷提高聚財、理財水平,。今年在遭受了“非典”影響,，收費環(huán)境極為不利的嚴峻形勢下，進一步樹立了“增收補缺口,，超收保平衡”的思想,，重點做了三個方面的工作：一是完善激勵機制。年初,，我們在認真研究上級有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上,，組織制訂了局《關(guān)于執(zhí)法辦案經(jīng)費管理的暫行辦法》，進一步明確了對執(zhí)法辦案有功人員的獎勵政策,，極大地調(diào)動了一線執(zhí)法辦案人員的積極性;二是理順局與局,、分局的財務(wù)關(guān)系,。我們在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，重新修訂了市局《關(guān)于加強財務(wù)收支管理的暫行辦法》,，進一步明確了局與局,、分局“核定收支、分類管理,、超獎短罰”的財務(wù)體制,，有效的調(diào)動了局、分局和基層收費單位增收節(jié)支的積極性,。三是加強對收繳費工作的督導,，定期通報各局、分局收繳費完成情況,，為領(lǐng)導決策提供第一手資料,。

一年來，在經(jīng)受了“非典”影響及國家政策規(guī)定“非典”期間減免行政事業(yè)性收費的嚴峻形勢下,，經(jīng)過系統(tǒng)上下廣大干部職工的共同努力,，全系統(tǒng)共完成各項收入萬元，完成年度預算收入的%,，超額完成年度預算收入萬元,，再創(chuàng)歷史最高水平。其中：行政性收費完成萬元,，完成年度預算收入的%，超額完成年度預算收入萬元;罰沒收入完成萬元,，完成年度預算收入的%,，超額完成年度預算收入萬元，比上年同期增加萬元,，增長%,。

三、合理安排收支預算,，切實有效地保證資金供應(yīng)。

財務(wù)收支預算是單位完成各項工作任務(wù)，實現(xiàn)事業(yè)發(fā)展和工作正常運轉(zhuǎn)的重要保證,，也是單位財務(wù)工作的基本依據(jù),。因此，認真做好全市系統(tǒng)和局機關(guān)的收支預算具有十分重要的意義,。為此,，在年的預算編報工作中，我們高度重視,，在認真總結(jié)前幾年預算編報經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，根據(jù)系統(tǒng)和機關(guān)的發(fā)展實際,，緊緊圍繞預算體制改革的各項舉措，大膽探索新的工作思路,，并在改革中調(diào)整,，在調(diào)整中完善，逐步探索出一條在穩(wěn)定中求發(fā)展,，在發(fā)展中求創(chuàng)新的部門預算改革的新思路,。

經(jīng)過系統(tǒng)上下廣大財會人員和我處全體同志及機關(guān)各處室同志的積極配合，共同努力,，我市的預算編報工作受到省局的充分肯定和高度評價,，并為全省工商系統(tǒng)爭得預算編報第一的好成績做出了極大的貢獻。

同時,，由于我們的預算編報的比較科學合理,，為我們的收入上繳后，能夠順利地返撥資金奠定了良好的基礎(chǔ),。

四,、加強協(xié)調(diào)溝通，爭取上級資金支持,。

為改善機關(guān)辦公條件,，經(jīng)過局領(lǐng)導和大家的共同努力，局機關(guān)辦公樓于年正式動工興建了,。辦公樓的正式動工興建,，需要大量的資金投入，同時,，由于政策性增資又需要大量資金,，因此，經(jīng)費顯得十分緊張,。在財力有限,，收支矛盾日益尖銳的情況下，我們始終堅持把廣大干部職工的根本利益作為財務(wù)工作的出發(fā)點和落腳點,，為了保證系統(tǒng)廣大干部職工正常工資及增資能夠及時足額發(fā)放,，保證市局機關(guān)干部職工各種福利、獎勵逐年提高,，我們審時度勢,，積極研究政策、研究辦法,，在狠抓收入的同時,，通過多渠道、多途徑地做工作，積極要求省局,、省財政給予經(jīng)費上的最大傾斜和優(yōu)惠,。經(jīng)過不懈的努力和耐心細致的協(xié)調(diào)工作，先后要回了局預留的辦公樓專項資金萬元,、政策優(yōu)惠資金萬元,、防“非典”專項資金萬元，困難補助資金萬元,。這些資金為保障系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)和事業(yè)發(fā)展及機關(guān)干部職工的年終獎勵,、福利，發(fā)揮了重要作用,。

五,、加強基建政策研究，強化基建財務(wù)管理,。

近幾年來,，省局為改善基層辦公條件，積極向省財政爭取資金,，在保穩(wěn)定,、保吃飯、保工作正常運轉(zhuǎn)的同時,，加大了對基層建設(shè)的投入力度,，先后啟動了我市個縣(市)局、分局和我市局機關(guān)辦公樓建設(shè),，基建投資達到前所未有的額度,。為了加強對基建資金的管理，規(guī)范基建財務(wù)工作,，我們系統(tǒng)地學習和研究了國家一系列有關(guān)基本建設(shè)財務(wù)管理的規(guī)定,，并結(jié)合系統(tǒng)實際，制定了《系統(tǒng)基本建設(shè)財務(wù)管理暫行辦法》,。該辦法的制定，從基建資金的申請到資金的按投資計劃撥付,，從資金使用的跟蹤問效到年度財務(wù)決算,，從項目預算到項目竣工財務(wù)決算等各個環(huán)節(jié)都做了明確規(guī)范，保證了財務(wù)管理有章可循,，受到了局領(lǐng)導的充分肯定和高度贊揚,，并專門在上進行了刊發(fā)。

六,、規(guī)范票據(jù)管理手續(xù),，全面提升票據(jù)管理水平。

一是清理了舊票;二是啟用了新票;三是實行了票據(jù)微機管理,。為全面提升票據(jù)管理水平奠定了基礎(chǔ),。

七,、在抓好重點工作的同時，其他工作也取得了較好成績,。一是對系統(tǒng)個產(chǎn)權(quán)單位,，辦理了產(chǎn)權(quán)登記證年檢;二是開展了年度《會計法》執(zhí)行情況檢查;三是進行了建筑工程招投標和重大資金項目開支情況專項檢查;四是為系統(tǒng)個會計核算單位換發(fā)了罰沒許可證正本個、付本個;五是會同辦公室收取職工購房款萬元;六是為市局機關(guān)和個專業(yè)分局名干部職工發(fā)放住房公積金萬元,。

綜觀我們處的工作,，在工作量大、瑣碎繁雜,、任務(wù)繁重的情況下,，之所以能取得較好的成績，高度的事業(yè)心和責任感是我們做好各項工作的前提,，團結(jié)協(xié)作,、愛崗敬業(yè)的工作精神是強有力的保障。我處女同志多,，但我們處的女同志和局里其他處室的女同志一樣,，個個都有一種巾幗不讓須眉的豪情和壯志，都有一種強烈的事業(yè)心和責任感,，有一種敬業(yè)奉獻,、團結(jié)協(xié)作的精神。如每年的預算,、決算,、產(chǎn)權(quán)登記證年檢、各種財務(wù)檢查等等,，同志們都主動放棄休息,，加班加點，認真做好每一項份內(nèi)份外的工作,。正是由于這種愛崗敬業(yè),、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作的精神,，才使我們處的工作井然有序,，忙中不亂。

以上是我們處一年來的主要工作情況,，取得的成績是局黨組和jú長正確領(lǐng)導的結(jié)果,，是全處上下齊心協(xié)力、辛勤努力的結(jié)果,，是機關(guān)各處室和同志們大力支持,、積極配合的結(jié)果，我個人存在的問題還很多，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是對理論學習認識還不夠深刻,，還存在重業(yè)務(wù)學習,，輕理論學習的問題;二是工作開拓、創(chuàng)新意識還不夠強烈;三是對本處室的同志們交任務(wù)多,，關(guān)心,、幫助不夠;四是工作方法、說話方式還有待改進,，特別是對有些不能開支,、不能報銷的事項，給同志們的解釋工作做的還不到位,。在此,，誠懇地各位領(lǐng)導和同志們給我個人和處提出寶貴意見，我將虛心接受,，努力改進,，力爭做一名黨和群眾滿意的人民公仆。

初中校長述職述廉報告篇五

作為一名主管教學的副校長,，一年來,，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策,，認真學習胡同志關(guān)于“科學發(fā)展觀”的重要思想,。貫徹落實全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，積極推進素質(zhì)教育,。主管教學工作,，改革求新，使我校教學工作在改革中得到發(fā)展,，全面提高辦學質(zhì)量,。本人工作態(tài)度嚴謹，科學求實,。

作為主管教學的副校長,，能夠緊跟教育發(fā)展形勢，學習新的教育思想,，新觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展。本年度重點學習國務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，并組織全體教師學習“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”“課程改革的六大目標”等文章,，根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向,，制定本校教學計劃,，組織本校的教學工作。教學工作，以教科研為先導,，積極進行課堂教學改革,，研究新教法，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，開展各項工作。

1,、打好課堂教學攻堅戰(zhàn)

為了加強課堂教學改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學模式，落實市教局關(guān)于“打好課堂教學攻堅戰(zhàn)”的要求,，我校于年2月開始,，廣泛開展課堂教學評估活動。所做工作：召開教學專題會,，布置課堂評估工作計劃,，評估標準，提出改進課堂教學的實施意見;組織以督導室,、教研員,、骨干教師為主的教學評估小組;組織聽課、評課,。這項工作是本學年工作重點,，從抓課堂教學入手，提高教師課堂教學水平,，提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量,。配合教學評估，相繼開展“教學展示月”“教學開放周”“討論式,、研究式”教學法大討論等活動,，均取得良好效果。

2,、抓好教研,、科研，使教學改革深入發(fā)展

隨著我校改革的不斷深化,，對教學改革的管理成為教學管理的重要內(nèi)容,。

本年度學校進行多項教學改革。史,、地,、政學科整合實驗，是本學期一項具有開拓性的改革實驗,，配合校長抓好人文學科的教學,，聽課,、評課、參加教研,、組織展示課,、組織專題研討，積極推動人文學科教學的發(fā)展,。

討論式,、啟發(fā)式教學的研究，信息技術(shù)與學科教學整合的研究,，使我校形成良好的教研氣氛,。教科活動增強了教師進行課堂教學改革的自覺性，提高教師教學水平,，使我校課堂教學發(fā)生很大變化,。

1、將教學質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標,，對影響“教”與“學”的各種因素，進行檢查,、分析,、控制，以保證教學任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。親臨教學一線,，掌握第一手情況。本學年,，深入課堂,，堅持聽課共40多節(jié)，了解掌握教學動態(tài),，適時指導,。監(jiān)控各年級教學質(zhì)量，重點抓好初三畢業(yè)班的教學工作,。

制定初三預達目標,，定期召開教師會，加強質(zhì)量分析,，及時調(diào)節(jié),。復習要求明確，講究方法,，講究策略,，確保質(zhì)量，2019年中考取得了好成績,。

2,、加強青年教師的培養(yǎng)指導

制定青年教師培訓計劃,，成立青年教師培訓領(lǐng)導小組。組織新教師培訓,，講制度，常規(guī)要求,，使新教師適應(yīng)環(huán)境,，規(guī)范行為。召開一幫一師徒結(jié)對子會,，并隨時檢查落實情況,。組織跟蹤聽課，青年教師展示課,，展示課,，在教學中起到典型示范作用。關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對存在問題及時提出改進意見,。

3、大力推行現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用,。組織電教技術(shù)培訓與考核,，將教學信息化，教學手段現(xiàn)代化作為評課的重要標準,，推薦好課,，好課件。協(xié)助電教處檢查驗收電子備課教案,，組織優(yōu)秀教案展示,。 回顧這一年的工作和學習，就個人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對照一個好領(lǐng)導的標準來說，還是有差距的,，我今后會不斷努力學習,，不斷完善自我，努力提高學校教學管理水平,，多為教師服務(wù),，使學校教學質(zhì)量與教師發(fā)展取得雙豐收。

初中校長述職述廉報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位同行：

歲末年初,，我們再次聚在一起，匯報過去一年的工作得失,，總結(jié)過去一年的體會和感悟,，分享彼此的經(jīng)驗與思考,，確是一件很有意義的事情。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺,。

xx年是我到xx中學工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間，學校對面的供電所已換了六任所長,。四年是可以做很多事情的,，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階,，讓我佩服不已,。而我在四年，雖力求恪盡職守,，努力工作,，但與領(lǐng)導的要求和期待相比，存在很大的差距,。除了學校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊。我深深認識到,，我不僅沒有那種點石成金的本領(lǐng),，甚至開始懷疑自己是否具有領(lǐng)導才能。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導失望了,。即將過去的xx年,，是我難以忘懷的一年，這一年的經(jīng)歷好似坐過山車一般,，有收獲,，有委屈，更多的是迷茫,。下面,，我從三個方面陳述我一年的工作。

一,、一年來所做的主要工作

1,、學習充電。

今年3月,，我參加了x市首屆校長高級研修班的學習,，并有幸在xx市第xx中學掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識,，開闊了眼界,，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊,。最大的感觸,，是xx人的魄力,，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心，看準了的事情,，就義無反顧的去嘗試,。那種做大教育的氛圍特別誘人。他們的基礎(chǔ)比我們強不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻,，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多，他們的步伐比我們堅定,。

xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在xx年1號文件中提出“強力提師能,，創(chuàng)建新課堂”的口號。

啟動之初,，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓,，請來杜郎口的老師上示范課,，請專家現(xiàn)場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式,。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說,，一個字的處理就是“斬”,，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長，把每個老師推進改革的洪流之中,。

在每一天,，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來,，寫成了系列xx日記,，發(fā)在網(wǎng)上，受到很多網(wǎng)友的好評,。

2,、構(gòu)建充滿生活情趣的德育。

學校德育是學校教育的靈魂,。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事,，要使德育回歸到日常生活中來。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動,。其中有兩個活動在社會上產(chǎn)生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動，感動了很多的家長,。二是呵護一個生雞蛋的活動,，感動了很多的學生。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,，寫上自己的名字,，采取好保護措施，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大,。然后由各班主任組織在班內(nèi)評獎，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。通過這些活動,，我認識到，教育如果有情趣點,，效果會更好,。

3、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣,。

愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣,。閱讀是影響人一生的基本學習能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低,。

因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中,，我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大,。主抓的陽光體育活動,，我是積極的擁護者和實踐者，引導學生走出教室,，走向操場,，走進大自然，走到陽光下,，身體力行開展體育活動,，班班有活動、人人有項目。多好哦,。只要我當一天校長,，我就會堅持下去，讓陽光體育活動成為學校的一張名片,。

4,、努力打造高效課堂。

學校最美的風景應(yīng)該在課堂上,。在全區(qū)學習洋思的浪潮中,，我們是追隨者。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲,。今年中考，我們綜合排名不高,，但考一中人數(shù)達26人,，超過以往任何一屆。得到了老百姓的認可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失,。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走,。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作。

初當校長,，功利思想重,，急切的想打造一些特色，亮點?，F(xiàn)在才明白,，真正的特色不能速成，它需要實踐,，更需要時間,。這一年，我們只是在學生吃住行的安全上,，老師的到崗到位與敬業(yè)上,，學校管理上、課程設(shè)置上,、教學模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作，上不得臺面,，不好意思在這里說,。但和往年相比，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校,，校園都很干凈，到處充滿生機與活力,。

二,、取得的主要成績

1、今年5月,，全省未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后,，常有省內(nèi)學校來訪，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達十余次,。

2、今年9月,，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,，并以滿分通過。為此,，我們一個假期都沒有好好休息,。

3、我?？萍紕?chuàng)新小組在xx老師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,，為學校增加一抹亮色，不過已成絕版,。

三,、存在的問題

1、師資力量是學校能否優(yōu)質(zhì)的關(guān)鍵,。

雖然在編人員有富余,，但從我調(diào)入aa以來，先后有35位老師調(diào)入城區(qū),，造成我們優(yōu)質(zhì)師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易，但留不住好老師是我們的硬傷,。

2,、我個人帶班也存在問題。

方法不當，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現(xiàn),。雖然現(xiàn)在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3、教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴重,，對一些美好的情感，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事,，居然可以做到無動于衷。

即將過去,，再一次感謝那些堅定支持我信任我的領(lǐng)導和同事,，時光會還原一切真相。所有的經(jīng)歷都是財富,，讓所有的不如意都留在.嶄新的已經(jīng)迎面走來,，我會帶著新的激情和勇氣,，出發(fā)!

初中校長述職述廉報告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導,，全體老師們：

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導及全體老師能聆聽我的述職報告，下面就即將過來的一年工作做一下敘述,。

在過來一年,，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下，在校委會同志們的積極配合下,，在全體老師們的大力支持下,，我校各項工作得以順利開展，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績,。就我個人工作也有了很大進步,，個人能力有了很大的提高。

一,、“德”字當先,。

首先要求自己做一個品德高尚的人。在管理工作中，人人平等,，以身作則,。形成了團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導班子，得到了全體老師的鼎力支持,。堅持以人為本的原則,，注重教師成長，教師管理以疏代管,，教師之間能夠識大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個學生,，打造和諧平等的師生關(guān)系。自己不斷學習,，通過閱讀教育書籍,，看勵志視頻來沉淀自我，增強底蘊,。

我個人雖然不偉大,，但我相信星星之火可以燎原的道理，在當今物欲橫流的時代,，我相信我會感染一個甚至多個人,，多個人的堅持就必然會形成燎原之勢，我們的學校一定會發(fā)展,，我們的國家一定會強大,，我們的社會一定會進步。

二,、“能”字立本,。

人貴有自知之明，我深知自己的能力不夠,，所以我即加強自身的學習,，同時引領(lǐng)全體老師加強閱讀。通過不斷的學習和提高,，我的思想意識提高了,，從一開始的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭做校長,，從為當校長而當校長到為了學生而當校長,，從為了學生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會進步，思想的得到一步一步的洗滌和提高,。

我深知作為一位教育工作者身上的擔子關(guān)乎著所教班級孩子的命運,，作為校長關(guān)乎一個學校的的孩子的未來，關(guān)乎一支素質(zhì)過硬的教師隊伍的建設(shè),，關(guān)乎一個學校的發(fā)展,。所以我必須恪盡職守,，鞠躬盡瘁。

三,、“勤”字為源

“勤”既有勤奮的勤勞意思,，也代表工作時間的保證?！耙蝗罩嬙谟诔?，一年之計在于春”即說明好的開端成功一半，也說明勤奮是成功的源頭,。我可以算是一個勤奮的人,，因為我能夠多年如一日的堅持，能夠堅持以校為家,，能夠堅持比學生睡得晚,，比學生起得早;周一堅持早到校，周五堅持晚離校,。出滿勤干滿點,。

四、“績”字是果

經(jīng)過一年的努力我校教育教學有上升了一個新臺階,，教師隊伍和諧發(fā)展,，學生思想穩(wěn)定，德育工作有效開展,，教學改革有序推進,，安全工作按部就班，順利通過省督導評估驗收驗收,，接受市級文明學校驗收,，增添了二萬余元的體育器材，六萬余元的圖書,，三萬余元的多媒體電子白板,。取暖設(shè)備維修及更新，電力設(shè)施的維修更新,，原電子白板拆裝,，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學校發(fā)展鋪平道路,。

過去的一年即將過去,，工作中還存在一些不足，我知道自己的平庸,，所以更需要加強學習,，所以把自己放到一個組織者的位置,，和老師們一起努力學習,，在今后工作中多聽取老師們的意見和建議，加強教育教學改革,，以建設(shè)書香班級為基礎(chǔ)加強書香校園建設(shè);完善班級量化細則，推進文明班級建設(shè),，爭取一年內(nèi)所有班級達到書香班級和文明班級標準,。

加強學校閱讀建設(shè),，今冬明春分批組織老師外出學習參觀,。在新的一年里，協(xié)同全體師生,，努力進取,，開拓創(chuàng)新,，創(chuàng)造xx中學更美好的明天,。

初中校長述職述廉報告篇八

本學年,，中在區(qū)委、區(qū)政府的親切關(guān)懷下,，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下,，在全校師生員工的共同努力下,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，全面提升學校管理水平和辦學品位,，取得了令人矚目的成績，向武進人民交上了一份滿意的答卷,。這是全校教職工齊心協(xié)力,，同舟共濟，奮力拼搏的結(jié)果,，也是全體中人“艱苦奮斗,、務(wù)實創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流”精神的真實寫照,?；仡欉^去的一學年，成績固然喜人,，但還存在許多遺憾和不足,，期待在今后的工作中不斷完善和改進。下面我作述職報告,，請全校教職工審議,，不當之處敬請全校教職工批評指正。

一,、踐行中辦學宗旨,，科學規(guī)劃學校發(fā)展

1,、進一步明確辦學目標,，大力提高辦學水平,，積極創(chuàng)建全國一流高中。學校辦學目標是學校發(fā)展前景的形象設(shè)計,，是學校未來要達到的質(zhì)量水平標準,。我們的目標是：通過三年的努力，努力把中建設(shè)成為現(xiàn)代化,、高質(zhì)量,、有特色，國內(nèi)一流,、國際知名的全國一流高中,。這就要求我們不斷提高辦學水平，提升硬件和軟件水平,，使中更具特色,，更具優(yōu)勢，更具影響,。創(chuàng)建全國一流高中,，作為校長責無旁貸，這是良心,，也是使命!

2,、堅持“為幸福人生奠基，對民族未來負責”的辦學理念,，堅持素質(zhì)教育方向,。先進的教育理念是辦出一流學校的關(guān)鍵，也是形成學校鮮明辦學特色的基礎(chǔ),。辦學中能嚴格按照國家,、省市區(qū)的20xx—20xx年中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，切實實施素質(zhì)教育,，促進學生的可持續(xù)發(fā)展,。力求在務(wù)實、高效,、創(chuàng)新上尋找策略,，深化教育教學改革。創(chuàng)造性地開展工作，在務(wù)實的基礎(chǔ)上創(chuàng)新,，在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上快捷,、高效地推進工作。

3,、大力提升敬業(yè)精神和守“規(guī)矩”的意識,，弘揚校園正能量,。我們遵從新規(guī)矩,，順應(yīng)新常態(tài)。一是按照區(qū)委組織部,、區(qū)人事局有關(guān)精神,，清理吃空餉人員，遵章辦事,，制度面前人人平等,。二是要嚴格請假制度，按照武進區(qū)教育局《武進區(qū)教職工休假管理暫行辦法》規(guī)定,，既保障教職工休假權(quán)利,，又規(guī)范教職工休假管理;嚴格執(zhí)行請假手續(xù)，規(guī)范執(zhí)行請假制度和獎懲制度,。三是嚴格工作紀律,，實行彈性工作制的同時增強責任意識,、紀律意識、規(guī)矩意識。

二,、加強校園文化建設(shè)，營造團結(jié)進取,、奮發(fā)有為的良好氛圍,，建設(shè)師生共同發(fā)展的精神家園

校園文化是師生員工共同的價值觀念的體現(xiàn)，是學校的核心競爭力,，校園文化建設(shè)意義重大,。

1、加強校園核心文化的宣傳,。建校76年來,，我校孕育了以“艱苦奮斗，務(wù)實創(chuàng)新,，爭創(chuàng)一流”的中精神為內(nèi)核的學校文化,。圍繞校訓(誠)和中精神，教育師生要對黨忠誠,、誠實做人,、誠信做事，不甘平庸，勇于爭先,，增強了師生實現(xiàn)自身價值,，為民族復興奮斗的主人翁精神。20xx年4月,，組織“春意前中”攝影比賽,，引導教職工發(fā)現(xiàn)校園之美，大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽感,。

2,、加強文化氛圍的布置。20xx年在教學樓墻壁上貼上大量名人名言,，一方面體現(xiàn)學校的育人理念,，另一方面激勵廣大師生振奮精神，積極有為,。這些名言警句與“清華北大學子廊”,、《飛翔》雕塑、校友捐贈的《騰飛》雕塑等,，已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨特的風景線,。

3、積極加強輿論宣傳,。和《教育報》,、《常州日報》、《武進日報》,、武進電視臺等公共媒體建立良好的合作關(guān)系,，并利用《中》報、校園廣播臺,、《中教科研》等校園媒體,，宣傳學校成績，總結(jié)辦學經(jīng)驗,。本學年在《教育報》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四十篇,。積極開展“道德講堂”活動，宣傳身邊的好人好事,，用優(yōu)秀教師的先進事跡來影響和激勵全校教職工,。20xx年組織評選中“最具影響力的畢業(yè)生”和“學生最喜愛的老師”，取得良好社會反響,。

三,、提升課程領(lǐng)導力，做好課程的頂層設(shè)計

教育是科學,，科學的真諦在于求真,。能遵循教育的科學發(fā)展觀,，以師生發(fā)展為本，促進學生和諧,、健康,、可持續(xù)發(fā)展。

1,、做好課程宏觀規(guī)劃,，建設(shè)個性發(fā)展平臺。從課程結(jié)構(gòu)上看,，搭建“基礎(chǔ)類核心課程”,、“拓展類核心課程”和“研究類核心課程”三級課程構(gòu)成的核心課程體系。從課程內(nèi)容上看,，覆蓋性“電腦編程”等科技類課程和“演講與口才”等人文素養(yǎng)類課程,，還有“繪畫”“音樂鑒賞”等藝術(shù)審美類課程,。從課程保障上看,，學生活動中心建設(shè)進展順利，成功申報xx省第二個課程基地——“啟·創(chuàng)”物理探究課程基地,，為學生提供了更多的學習選擇機會和自由發(fā)展空間,。

2、大力打造創(chuàng)新實驗班,，培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,。作為常州市拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地，從20xx年開始嘗試創(chuàng)辦拔尖人才創(chuàng)新實驗班,，實現(xiàn)了中學與大學在培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才方面的交流銜接,。20xx年在上級部門的大力支持下，首次進行創(chuàng)新實驗班自主招生,，招生的規(guī)范公正得到社會的廣泛贊許,。20xx年自主招生90人設(shè)立2個創(chuàng)新實驗班。創(chuàng)新實驗班有著靈活的教學管理,，學校向?qū)W生開放實驗室,，并為學生配備導師，為科研創(chuàng)新活動提供專門的支持,。目前創(chuàng)新班學生已經(jīng)體現(xiàn)出特有的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng),。

3、改進教學方式,，推進主體性課堂教學模式,。為了深入推進新課程改革，我校繼續(xù)推進主體性課堂教學模式,。多年來,，經(jīng)過老師們的共同努力，已形成了“課前預習導學――課內(nèi)質(zhì)疑討論――反饋矯正——練習遷移”的教學流程，此項目獲xx省首屆基礎(chǔ)教育教學成果一等獎,。20xx年繼續(xù)開設(shè)“同題異構(gòu)”大型對外公開課,，省內(nèi)外500多位老師參加活動并給予高度評價。在20xx年的各類課堂教學比賽中,，各學科全面開花,。陳國祥等4人獲得國家一等獎;陳扣余等4人獲得xx省一等獎;郁娥等8人獲得常州市一等獎。

4,、銜接未來教育,，運用現(xiàn)代化的教學手段。20xx年,，學校建成蘋果未來教室,，大力推進“新技術(shù)條件下個性化學習”，積極利用電子書,、創(chuàng)宏,、storyline等資源，為教學平臺多樣化做了有益的嘗試,。20xx年11月,，學校協(xié)辦全國“新技術(shù)支持下的個性化學習”教學成果(高中組)展示活動，并承辦20xx年全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會年會,。我校作為全國教育技術(shù)運用成果突出學校,，在新技術(shù)方面的積極探索，收到與會專家的一致好評,。顧松,、丁靜在這次活動中榮獲全國一等獎。

四,、積極引領(lǐng)教師成長,，想方設(shè)法促進教師專業(yè)發(fā)展

一年來，不斷豐富師資培訓方式,，促進隊伍整體發(fā)展,。本學年我們組織了“我的教育主張”讀后感評比活動，組建了教師讀書會,，促進教師養(yǎng)成善學習,、勤反思的良好習慣。先后邀請?zhí)煲恢袑W沈茂德校長,、復旦大學梅永豐教授,、常州教科院朱志平院長等專家來校講學，派遣教師參與省內(nèi)外的各種培訓,，使各層次的教師的專業(yè)均獲得有序發(fā)展,。

不斷強化教師科研能力,，助推骨干教師快速提升。鼓勵教師深入到我們課堂一線進行研究,，立足于學校教育教學中亟需解決的問題開展研究,，以科研促進教學。20xx年我主持的國家級課題《豐富普通高中學生文化需求的學校課程建設(shè)》順利結(jié)題,。通過該課題的研究和實踐,，初步構(gòu)建具有學校特色的課程體系和課程文化，形成一套貼近學生需要,、促進學生全面發(fā)展的課程運行機制,，進一步轉(zhuǎn)變了廣大教師的教育觀和人才觀，提升全校教師參與課程開發(fā),、實施,、管理和評價的能力。鑒定組對本課題研究給予了高度好評,。此外,，由蔡衛(wèi)東副校長主持的省級課題《中澳物理實驗教學的比較研究》，由黃惠濤,、曹金鑫主持的省級立項課題《構(gòu)建引領(lǐng)教師主動發(fā)展的發(fā)展性評價機制的研究》,，由谷瑩瑩老師主持的省級重點課題《高中化學科學探究常態(tài)化教學研究》都順利通過省級鑒定?？梢哉f，這幾個課題的結(jié)題是學?？蒲薪ㄔO(shè)和教師培養(yǎng)的一個里程碑,。

五、構(gòu)建德育課程體系,，全面提升學生素質(zhì)

本學年進一步完善德育課程體系：一是全程安排,，有序進行。著眼于學生的三年發(fā)展,，德育工作要突出重點,，有序安排：高一年級側(cè)重于習慣養(yǎng)成和感恩教育，高二年級野外拉練,、18歲成人儀式,，高三年級的職業(yè)規(guī)劃、責任教育等,。二是全員育人,，處處關(guān)心。進一步強化了人人都是德育工作者的理念,，使每一個教職員工均能根據(jù)自己的職責做到“教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人”。三是全面覆蓋,，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò),。我校能積極加強和家長、社區(qū),、高校,、德育基地的聯(lián)系，構(gòu)建了多方聯(lián)動,、多元開放的德育網(wǎng)絡(luò),，為學生的健康成長保駕護航。

六,、教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,，高考和學科競賽捷報頻傳

圍繞實施新課程，我校不斷深化教育教學改革,，促進了學生健康,、和諧、富有個性的發(fā)展,。

1,、高考、小高考成績斐然,。20xx年高考再創(chuàng)歷史新高,。共有500人達本一線，一本率為64,、4%;760人達二本線,，二本率為97.9%，創(chuàng)造新的高度,，名列全xx10名,。20xx年xx省學業(yè)水平測試(小高考)再傳喜訊：共有518人獲得4a，173人獲得3a,，全年級平均加分4.21分,。其中4a人數(shù)再次名列大市第一，第七次獲4a人數(shù)常州大市第一,。

2,、學科競賽再創(chuàng)新高。20xx年數(shù)理化競賽31人榮獲xx省一等獎,，陳澤昕,、倪天恒、姜晗洲榮獲國家一等獎,。其中陳澤昕獲得全省第6名,，入選全國物理奧賽冬令營,。付融同學榮獲xx省中學生英語口語電視比賽特等獎。二是學生彰顯人文底蘊,。5位同學榮獲xx省“蘇教國際杯”和“高中生與社會”作文大賽一等獎,。

七、素質(zhì)教育結(jié)碩果,，學生得到了全面發(fā)展

每年的科技節(jié),、體育節(jié)、文學節(jié),、藝術(shù)節(jié)等成為學生展示個性才華的大舞臺,。藝體活動中心、科技活動中心,、人文活動中心等三個活動中心促使學生活動得到了蓬勃開展,。

①7月28日我校主辦首屆毗陵全國中學生模擬聯(lián)合國大會，吸引了來自全國20多個省市的近兩百名精英學子,。

②校乒乓球隊在8月份xx省青少年乒乓球冠軍賽中,，榮獲少年男子組團體冠軍，3名隊員獲得國家一級運動員資格,。在20xx年常州市中小學生乒乓球比賽中摘取了高中組男女團體冠軍,，高中男子第一名和第三名，高中女子單打包攬前三名,。錢昀同學榮獲“20xx年常州市十佳校園體育之星”稱號,。

③校排球隊獲得常州市比賽男子組“十連冠”、女子組“四連冠”,。盧小悟老師晉升為“排球國家級裁判員”,。

④20xx年7月，校青年物理學家錦標賽代表隊在xx省青年物理學家錦標賽(jsypt)中榮獲金獎,，名列全省第二名。20xx年11月,，校青年物理學家社團成員參加在上?？萍拣^舉行的“20xx年全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽”復賽，榮獲上海賽區(qū)高中組第一名,。

⑤20xx年4月,，我校青年物理學家錦標賽代表隊在cypt(全國高中生物理創(chuàng)新競賽)中榮獲一等獎。

⑥20xx年11月,，我校在第六屆xx省青少年普及機器人大賽(蘇州分賽區(qū))中榮獲高中組一等獎,。

⑦我校學生參加常州市第四屆高中學生峰會再創(chuàng)佳績。

八,、學校聲譽鵲起,，受到社會廣泛好評

20xx年,，我校高標準通過常州市素質(zhì)教育綜合督導評估。常州市素質(zhì)教育綜合督導評估組對我校進行了為期三天的素質(zhì)教育綜合督導評估,。經(jīng)過調(diào)研,，督導組用“平實、樸實;扎實,、厚實;堅實,、踏實;充實、殷實”八個詞描述中,。認為中堅持教育改革,、德育創(chuàng)新、課程改革,、課堂教學改革,，教育教學質(zhì)量一直高位提升;社會聲譽度高，是處在xx省乃至國內(nèi)高中教育高原上的一所優(yōu)質(zhì)品牌學校,。此外,，學校還成為國家級南京師范大學教育學實踐教育基地”、xx省華文教育基地,、“南京師范大學·黃高級中學共建點,、常州市節(jié)水型學校，榮獲全國青少年科技教育先進學校(集體),、全國青少年“中國夢”讀書教育活動優(yōu)秀組織獎,、武進區(qū)治保工作先進集體、武進區(qū)志愿服務(wù)先進集體等榮譽稱號,。

九,、積極改善辦學條件，學生活動中心即將投入使用,。

我校學生活動中心已結(jié)頂并將在暑假后投入使用,。我校學生活動中心建筑面積達19000m2左右，投入資金8600萬元,，中心涵蓋學術(shù)報告廳,、圖書館、階梯教室,、人文活動中心,、科技活動中心及課程基地、地下車庫,。這座功能齊全,、綠色環(huán)保的現(xiàn)代化、高品位的學生活動中心將為學校開展素質(zhì)教育活動提供舞臺,，為創(chuàng)建全國一流高中準備了硬件條件,。

成績的取得來之不易,，是全體中人團結(jié)實干、共同拚搏的結(jié)果,。在此,，請允許我代表校黨委、校長室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對我們校級領(lǐng)導班子和我本人的大力支持,、理解和關(guān)心,，也懇請大家一如既往地支持我們，幫助我們,，并對我們的工作多提意見和建議,。作為校長室的同志要進一步發(fā)揚艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新,、爭創(chuàng)一流的精神,，吃苦在前，享樂在后,，要求別人做到的首先自己做到,，在教育理念、專業(yè)發(fā)展上起引領(lǐng)作用,，在實際工作上起模范帶頭作用,，在生活上多關(guān)心群眾疾苦，多傾聽老師們的呼聲,，多與老師交流溝通,。我相信有區(qū)委、區(qū)政府的關(guān)心支持,、有教育局的正確領(lǐng)導,，有社會各界的鼎力相助，有全校教職工的共同努力,，中的明天一定會更加燦爛美好!

以上匯報如有不當之處,，敬請各位教職工批評指正。謝謝,。

初中校長述職述廉報告篇九

尊敬的領(lǐng)導,，各位同事：

大家好!

一年多來，我一邊學習,，一邊管理，緊緊依靠一中黨組織,，依靠學校行政班子,，圍繞一中發(fā)展目標，積極探索,，開拓進取,。全面貫徹黨的教育方針,，強化精細管理;進一步加強教師隊伍建設(shè)，促使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

一年下來,，學校辦學水平和辦學效益明顯提高，現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,，報告如下：

一,、思想政治素質(zhì)：

加強學習，提高自己,。一是加強了政治理論和法律法規(guī)的學習,，擠出時間認真學習黨的xx屆四中全會精神，正確領(lǐng)會科學發(fā)展觀,，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;合縣局“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象”師德主題教育，我堅持系統(tǒng)地學習了各項教育法律法規(guī),。通過學習,，堅定了黨的信念，增強了責任感和使命感,，使自己在工作中能較好地遵法,、守法、用法,，做到依法行政,，依法治校，同時也使自己理解政策,，把握政策的水平明顯提高,。

二是重視業(yè)務(wù)知識的學習?？疵Ｌ厣?，學管理經(jīng)驗。我進一步樹立了新的教育觀念,，更新了學校管理方法,，在校內(nèi)完善了學校班主任選聘，堅持開門辦學的思路,，規(guī)范辦學行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,，在規(guī)范的大前提下，堅決支持教師的合理勞動報酬,，進一步調(diào)動了廣大教師的積極性,。我汲取了外地的先進管理經(jīng)驗，取人長補己短，使學校管理工作日臻完善,，也更人性化,。

三是作為校長，我嚴于律已,，全身心投入到工作之中,，起好示范帶頭作用。一直堅持站在學校發(fā)展的高度,，思考學校工作,，維護學校榮譽。生活,、工作中力戒浮躁,，虛心聽取師生意見和建議，接受教職工批評,，客觀公正地對待和處理人和事,。平時深入群眾中，關(guān)心教師和學生,，了解師生呼聲,，建立了和諧的人際關(guān)系。

二,、履職能力：

1.深入學習,、貫徹、落實科學發(fā)展觀,，組織學習調(diào)研活動,，走學校可持續(xù)發(fā)展之路,。組織教師積極參加學校統(tǒng)一組織的集中學習輔導,，要求教師合個人的學習、思想和工作實際撰寫一篇以上的心得體會,，學習交流,。圍繞“全面推進教育創(chuàng)新，努力提高辦學檔次”這一主題,，展開解放思想大討論,，把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的縛中解放出來,，形成共識,，解放思想，開拓創(chuàng)新,，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局,。

2.求真務(wù)實,，扎實工作。首先是加強班子建設(shè),，我明白班子是學校的靈魂，班子的思想品質(zhì),、工作作風,、言行舉止在學校工作中無不起著導航引路、影響大局的突出作用,。為此,，我在班子中充分發(fā)揚民主，有重大事情集體商量決策,，不搞“一言堂”,。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強,。堅持創(chuàng)設(shè)一個以人為本,，充滿“人情味”的學校環(huán)境。

3,、進一步加強德育工作和校園文化建設(shè),。我堅持德育經(jīng)常化,、制度化,，下定決心要提高德育水平，致力于校園文化建設(shè),，呼吁教師要教會學生做人,，而不僅是單單會做題。制定了“篤信,、謙恭;好學,，弘毅”的校風，學校還逐步完善了各項管理制度,、激勵措施,，加強了管理運作的規(guī)范化。

4,、強化課堂教學,，明確了抓教學常規(guī)落實的方向，向教師提出不上“垃圾課”的倡議,。我平時還反復向教職工宣講“視教學質(zhì)量為生命線”這句話,，增強大家的憂患意識，危機感,，樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識,。xx年高考,，學校應(yīng)屆二本以上達線率61.9%，應(yīng)歷屆二本以上達線人數(shù),，穩(wěn)中見增,。

5.致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊伍。合“內(nèi)強素質(zhì),、外樹形象”師德教育活動,，我?guī)ьI(lǐng)學校領(lǐng)導班子成員和所有教師扎扎實實搞剖析，不留情面查問題,，做到廉教勤教,，依法執(zhí)教。學校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,，進行了“教師隊幫扶”,。學校組織開展了課堂教學研究等一系列常規(guī)活動;實行備課組集體備課制度，發(fā)揮集體的智慧與力量,，平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核,。這一切都開始引導一中教師走上教研、教改之路,。

6.加大投入,，改善辦學。只要有利于提高教育教學質(zhì)量的錢,，肯定舍得投入在刀刃上,。

三、廉潔自律

1.我一直重視學校黨風廉政建設(shè),，在學校深入開展黨風黨紀教育,，進一步提高了領(lǐng)導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年10月27日,，我校舉辦了廉政文化進校園現(xiàn)場會,，通過這次活動，當涂一中的黨風廉政宣傳教育取得了實效,。

2.認真執(zhí)行校務(wù)公開制度,，向教職工公開學校財務(wù)收支情況，增加工作透明度,。嚴格教育收費治理,，加強行風建設(shè)，規(guī)范學校收費行為,，自覺接受家長和上級領(lǐng)導對教育收費的監(jiān)督,。

3.過去的一年里，我對工作認真負責,，勤于思考,，用心謀劃學校建設(shè)和發(fā)展,，恪盡職守。一切以學校工作為重,，,，不計較個人得失，能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系,。在公務(wù)活動中,，能做到廉潔自律，不以權(quán)謀私;堅持原則,，嚴格把關(guān)。在財務(wù)開支,、來人招待方面力求節(jié)約,，維護學校財務(wù)管理制度。

四,、存在問題及今后努力方向：

1,、隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育,，總覺得自己所學甚少,，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠,，應(yīng)進一步加強教育理論的學習,，努力使自己的履職水平，治校藝術(shù)更上一個檔次,。

2,、學校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢,，底氣與后勁都顯得不足,。

3、教師隊伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄,，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成,。

4,、我校雖有許多制度，但都在紙上,，落實起來缺乏大的背景和氛圍,，實際操作起來較，加上有畏難思想,，缺乏創(chuàng)新精神,，各項工作推進缺乏大的力度,。

5、學校還沒有形成自己的文化特色,，辦學特色,。作為百年老校，說不清底蘊到底在哪里,。

五,、今后的工作設(shè)想、措施：

1,、加強自身教育教學治理理論的學習,，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2,、抓教師隊伍建設(shè),，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作,，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神,。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,，改變教學方式,，走專業(yè)發(fā)展之路。

3,、進一步完善教職工評價方案,，為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅實基礎(chǔ)。進一步調(diào)動廣大教師的積極性,，激活學校人力資源,，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù),、快速提高,。

4，抓校園文化建設(shè),，加強每個人的文化修養(yǎng),，大興校園學習之風，研修之風,。

5,，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園,，關(guān)注生命健康意識,。

總之，在教育局黨委和局領(lǐng)導的關(guān)懷之下,，通過校領(lǐng)導班子,、全校職工的共同努力,，學校教育教學水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言,，通過這一年的教育管理工作,，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高,。當然,，學校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信,，有局黨委的正確領(lǐng)導,，有學校團協(xié)作的領(lǐng)導班子，有全校教師的支持和努力,，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天,。

謝謝大家!

述職人：

20xx年xx月xx日

初中校長述職述廉報告篇十

20xx年中學校長述職報告一年來在上級的正確領(lǐng)導下，按照分工要求,，分管教學工作。在抓好份內(nèi)工作的同時,，協(xié)助主要領(lǐng)導完成其它臨時性工作?，F(xiàn)就一年來的工作述職。一,、政治思想工作及黨務(wù)工作

我一向注重政治理論學習,，不斷提高自身的政治素養(yǎng)、理論修養(yǎng)和政策水平,。一年來,，按照“四·五”普法的總體規(guī)劃，積極學習了一定數(shù)量的法律法規(guī),，特別是學習了《教育法》,、《教師法》、《未成年人權(quán)益保護法》等有關(guān)教育的法律,，不斷提高依法治校的能力,。努力學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建議的若干意見》進一步明確了學校在未成年人思想道德教育中的地位和作用，基本作法,，增強了使命感和責任感,，認真學習了xx屆四中全會公報及《中共中央關(guān)于加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，認識到加強黨的執(zhí)政能力的必要性和緊迫性,，結(jié)合保持黨員先進性教育活動,，使我深感在工作中應(yīng)不斷學習新知識，研究新情況,，掌握新本領(lǐng),，不斷提高為人民服務(wù)的自覺性和能力,，成為一個合格的執(zhí)政黨的黨員。

作為組織委員,，能夠及時收繳黨費,，做好了保先教育的先期準備工作。

二教學管理

一年來教學管理的主導思想是抓好初三,、高三工作,，起始年級工作。抓緊時間,，向時間要效益,。

20xx年的高三工作。本屆學生人數(shù)眾多,，班額大;個別補習生,，素質(zhì)較差;取消了13名不合資格學生的報名，對高三中整體工作有所影響,。但總體上保持了穩(wěn)定,，緊張有序。在帶領(lǐng)高三學生前往莎車參加高考中同,，由于組織嚴密,，工作仔細，在同志們的積極協(xié)作下,，保持了萬無一失,。高校錄取重點本科x人，普通本科x人,。

20xx年初三年級在年級組的認真組織下,，老師們無私奉獻，整體補習抓得早,，后期舉辦了56人的強化班,，培養(yǎng)了幾個優(yōu)秀生，做好培優(yōu)工作,。在一定程度上挽回了繼續(xù)下滑的局面,。中考中500分以上的有16名，其中3人被新疆內(nèi)地高中班錄取,。

組織學生參加了全國中學生英語競賽,，多名學生獲獎，孫慶田等幾位老師獲得優(yōu)秀輔導老師獎,。在縣上舉辦的課改交流課上,，等多名老師獲獎。在縣級教學能手比賽中，,、等老師分別獲得語文和歷史教學能手稱號,。還有不少老師積極工作，獲得不民類別的獎項,。這都是老師勤奮工作,，努力進取的結(jié)晶。下半年,，特別是暑假期間,，及時召開高三新生學生家長會，溝通思想,，確定目標,，提出要求，落實做法

20xx屆的高三從7月1日到8月20日,，進行補課,，補課期間，學生全部上早晚自習,，每天7節(jié)正課,，改變過去補課期間懶散的局面，確實收到了補課的效果,，為新學期開學乃至明年高考打下了堅實的基礎(chǔ),。

新學期伊始貫徹抓緊時間，從早抓起的思想,，分別是高一、二的學生召開了家長會,，介紹了學校對高一,、二學生的管理措施，取得了家長的支持,，針對基礎(chǔ)差的現(xiàn)實,，我校采取補課措施。高一,、二的工作在年級組的努力下,，抓得緊，工作比較扎實,。高三工作持之以恒地得到加強,。給初一學生家長上了如何與子女溝通的專題家長會。

多種渠道組織教師參加業(yè)務(wù)培訓,，提高教師素質(zhì)轉(zhuǎn)變教育觀念,。寒暑假多名老師參加了職稱培訓，計算機培訓,，業(yè)務(wù)進修,，課改培訓等,。開學不久，又帶領(lǐng)初一年級的全體老師,，去喀什接受新課改培訓,。為初一年級課改工作做了前期準備。針對本學期新從教教師多的現(xiàn)實,，組織了青年教師過關(guān)課,，過關(guān)課的實施給青年教師施了壓，同時也為他們的成長提供了機會,。通過聽幾位青年教師的課,，我感到青年教師具備了基本的教師素質(zhì)，具有了成為一名好教師的基本條件,。我相信經(jīng)過努力在不久的將來,，他們中必將出現(xiàn)一些教學骨干，推動我校教學工作的不斷提高,。帶領(lǐng)中層領(lǐng)導完成了20xx年高一新生的錄取和軍訓工作,。在各種外部因素的影響下，我校高一招生有一定困難,，但是,，在大家的共同工作下，基本上完成了招生工作,，并對新生進行了為期15天的軍訓,。對補錄新生和留級生在國慶放假期間進行了軍訓。對20xx年小學升入初中的新生進行了編班,。

新學期開始,，工作千頭萬緒，緊緊依靠中層領(lǐng)導擬定了教學計劃,，班主任人選,，任課教師分科分班，為順利開學做好了準備工作,。

三,、基建工作

縣委、縣政府為改善城鎮(zhèn)居民的住房條件,，制訂了優(yōu)惠政策,。我校利用這一政策，在校門兩側(cè)修建兩幢商住樓,。

我與后勤張主任一道到喀什跑設(shè)計,、審查，積極與縣上有關(guān)部門協(xié)調(diào)，與建筑商溝通協(xié)調(diào),，使我校的樓房在招標價很低的情況下,，能夠開工建設(shè)。開工以后,，我每天都要上工地檢查質(zhì)量,，協(xié)調(diào)關(guān)系，解決臨時性問題,，決定個別變更事宜,。對一些部位的設(shè)計缺陷提出了改進和補救。如臥室陽臺20×12的結(jié)構(gòu)立柱,，地下室的電路改設(shè)等,。

四、考勤

我今年由于參加職稱培訓,、考試,，到烏市參加書記校長培訓班，有較長時間不在學校,，給工作造成了一定影響,。上學期，我頸部長了一腫塊,，請假到烏市自治區(qū)人民醫(yī)院進行診療,，當確定20xx年中學校長述職報告

20xx年中學校長述職報告不是腫瘤后，我立即返校投入工作,，盡可能減少給工作造成的不良影響,。

二、工作失誤

樓房的設(shè)計上,，雖然提出了一些建議,，但畢(20xx最新縣委辦主任述職報告)竟不懂行，樓房設(shè)計有不盡人意之處,，也要以說沒有為老師服好務(wù)，我表示道歉

學校的首要工作是德育工作,，中心工作是教學工作,。如你使兩者有機結(jié)合使中心工作得到加強，使首要工作能夠突出,，而不是形成“兩張皮”,，這是困擾我的一塊心病。我認為我校沒有解決好,，我有責任,。

三、學期結(jié)束前完成的工作

20xx屆初三、高三工作總結(jié),。初三工作的總結(jié)已基本完成,。高三由于南四縣比較結(jié)果末到，要采取新方法,。年底前一定完成,。

根據(jù)教育局制訂的評價體制結(jié)合我校的實際情況。完善教師工作評價體系,。

繼續(xù)做好青年教師過關(guān)課工作

進行學生評教工作,，使該工作經(jīng)常化,。

四,、其它工作

在書記到內(nèi)地招聘教師期間，按照上級文件,，做出了我佼財務(wù)支出預算,。支持辦公室主任統(tǒng)稿編排，使我?？抖小?試刊)順利創(chuàng)刊,。并親自寫了發(fā)刊寄語。

策劃了“團結(jié)的五月;火紅的青春”學生歌會,。

協(xié)助書記做好穩(wěn)定工作,，對民族學生進行玩神論教育，特別是封齋期間對民族學生進行教育和要求,，確保教育的一方凈土,，阻止宗教向教育的滲透。

在“天山杯”競賽期間每天早自習前及時督促學生打掃衛(wèi)生,，特別是“天山杯”競賽期間對衛(wèi)生進行認真督查,，改變了我衛(wèi)生工作不力的局面。

初中校長述職述廉報告篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導,，全體老師們：

大家好!

非常感謝各位領(lǐng)導及全體老師能聆聽我的述職報告,，下面就即將過來的一年工作做一下敘述。

在過來一年,，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,，在校委會同志們的積極配合下，在全體老師們的大力支持下,，我校各項工作得以順利開展,，不同領(lǐng)域都取得了可喜的成績。就我個人工作也有了很大進步,，個人能力有了很大的提高,。

一,、“德”字當先。

首先要求自己做一個品德高尚的人,。在管理工作中,，人人平等，以身作則,。形成了團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導班子,，得到了全體老師的鼎力支持。堅持以人為本的原則,，注重教師成長,，教師管理以疏代管，教師之間能夠識大體顧大局;引領(lǐng)教師不放棄每一個學生,，打造和諧平等的師生關(guān)系,。自己不斷學習，通過閱讀教育書籍,，看勵志視頻來沉淀自我,，增強底蘊。

我個人雖然不偉大,，但我相信星星之火可以燎原的道理,，在當今物欲橫流的時代，我相信我會感染一個甚至多個人,，多個人的堅持就必然會形成燎原之勢,，我們的學校一定會發(fā)展，我們的國家一定會強大,，我們的社會一定會進步,。

二、“能”字立本,。

人貴有自知之明,，我深知自己的能力不夠，所以我即加強自身的學習,，同時引領(lǐng)全體老師加強閱讀,。通過不斷的學習和提高,，我的思想意識提高了,，從一開始的熱衷教育到過渡期的職業(yè)倦怠，從離開前勤到爭做校長,，從為當校長而當校長到為了學生而當校長,，從為了學生到關(guān)注祖國發(fā)展和社會進步，思想的得到一步一步的洗滌和提高,。

我深知作為一位教育工作者身上的擔子關(guān)乎著所教班級孩子的命運,，作為校長關(guān)乎一個學校的的孩子的未來,，關(guān)乎一支素質(zhì)過硬的教師隊伍的建設(shè)，關(guān)乎一個學校的發(fā)展,。所以我必須恪盡職守,，鞠躬盡瘁。

三,、“勤”字為源

“勤”既有勤奮的勤勞意思,，也代表工作時間的保證?！耙蝗罩嬙谟诔?，一年之計在于春”即說明好的開端成功一半，也說明勤奮是成功的源頭,。我可以算是一個勤奮的人,，因為我能夠多年如一日的堅持，能夠堅持以校為家,，能夠堅持比學生睡得晚,，比學生起得早;周一堅持早到校，周五堅持晚離校,。出滿勤干滿點,。

四、“績”字是果

經(jīng)過一年的努力我校教育教學有上升了一個新臺階,，教師隊伍和諧發(fā)展,，學生思想穩(wěn)定，德育工作有效開展,，教學改革有序推進,，安全工作按部就班，順利通過省督導評估驗收驗收,，接受市級文明學校驗收,，增添了二萬余元的體育器材，六萬余元的圖書,，三萬余元的多媒體電子白板,。取暖設(shè)備維修及更新，電力設(shè)施的維修更新,，原電子白板拆裝,，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備更換為學校發(fā)展鋪平道路。

過去的一年即將過去,，工作中還存在一些不足,，我知道自己的平庸，所以更需要加強學習,，所以把自己放到一個組織者的位置,，和老師們一起努力學習,，在今后工作中多聽取老師們的意見和建議，加強教育教學改革,，以建設(shè)書香班級為基礎(chǔ)加強書香校園建設(shè);完善班級量化細則,，推進文明班級建設(shè)，爭取一年內(nèi)所有班級達到書香班級和文明班級標準,。

加強學校閱讀建設(shè),，今冬明春分批組織老師外出學習參觀。在新的一年里,，協(xié)同全體師生,，努力進取，開拓創(chuàng)新,，創(chuàng)造xx中學更美好的明天,。

初中校長述職述廉報告篇十二

本人于去年11月調(diào)入*中學擔任校長以來，堅持學習鄧小&平理論和教育學的基本原理,，努力鉆研教育教學業(yè)務(wù),，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng),，講學習,、講政治、講正氣,，服從大局,、服從組織安排，團結(jié)同志,，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題。

個性是在第二次全教會和教育工作會議的召開以來,，我更是結(jié)合*的實際,，結(jié)合我們*中學的實際，就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，逐步搞好*中學的學校建設(shè),、師資建設(shè)，逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負”狀況下的教育教學質(zhì)量,，進行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考，并在學校的日常管理和運作中初踐——改善——再實踐,。

下面,，我就本年度的學校工作以及我個人的學習、工作狀況向上級領(lǐng)導和全校同仁作一匯報：

一,、以“三公”為原則,，建立了一個好班子,。

“一個好的班子，意味著一所好的學校,。”只有堅持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)立一個團結(jié),、開拓的學校領(lǐng)導班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要建立一個好班子,，務(wù)必從加強領(lǐng)導班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當中樹立“團結(jié),、廉潔、開拓”的行政形象,。

（一）堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī)，以搞好學校,、辦好教育為己任,，遵紀守法，廉潔奉公,，有較強的事業(yè)心和職責感,，不以權(quán)謀私，沒有經(jīng)濟和生活作風問題,。

今年年初以來,，全國上上下下都在落實給中小學生的“減負”總是我校一開學就組織全體教師學習中央、盛市,、區(qū)有關(guān)“減負”的文件精神,，讓全體教師明確“減負”與素質(zhì)教育，“減負”與“保質(zhì)”的關(guān)系,，深入探索學科教學中“減負”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學校教導處及時推出“*中學減輕學生過重負擔八休措施”，透過課程調(diào)整,，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實做到“減負”；(suibi8.)還透過家長和學生開展“減負與學習”專題講座等形式,，引導廣大師生及學生家長正確對待“減負”,。

在個人方面,，自從我到*中學工作以來，我基本上都是一早到校,，多數(shù)時候都在學校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家；在生活上,，盡量減少公務(wù)用餐等非教學用途開支,，在用財物方面，更是帶頭嚴格遵照學校財經(jīng)制度,，開源節(jié)流,。

（二）作風，自覺理解黨支部和教代會監(jiān)督,，敢于承擔工作職責,，不居功諉過，有批評和自我批評精神,。

在工作中,，但凡重大問題和決策面前，都堅持以群眾討論裁決,，在用人,、用錢、教師權(quán)益方面都能理解學校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”,，切實從學校的發(fā)展、教師的利益出發(fā),。遇到困難,，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決；做出成績,，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會,；出現(xiàn)失誤，也能公成公布,，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開展批評與自我批評。但要求當面說,，背后不說,；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說,。

（三）為人正派,，辦事公道，任人唯賢，用人所長,，有容人之量,。

學校這幾年來都十分重視“依法治校”,，在處理日常事務(wù),、評先選取優(yōu)、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事,，在用人方面,，一貫堅持用人所長，重知識,、重潛力、重奉獻精神,，唯才,、唯德、唯勤,，同時充分看到,，用足一個人的優(yōu)點和長處。在對待持有不同意見的同志采取多交流,、多溝通,，取同存異，有容人之量,。

二,、以“法治”為前提，逐步完善學校管理機制,。

我們認為,，學校管理一靠情感，二靠制度,。要依法治校,，其前提務(wù)必是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學目標之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，如何加快學校硬件,、軟件建設(shè)，盡快實現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，如何在切實減負的前提下全面實施素質(zhì)教育,？

現(xiàn)代教育理念認為，務(wù)必以“學會學習,、學習生存,、學習創(chuàng)造、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長，我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動大家的工作用心性和主動性,，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標,，透過逐步完善學校的管理制度和運行機制,，比如行政、用人,、財務(wù)三大原則,，崗位職責、獎教獎學,、級組管理,、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學水平和教育科研潛力,，逐步加強學校精神禮貌建設(shè)和校園文化建設(shè)。至今,，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要職責事故,。

三、以“服務(wù)”為根本,，逐步樹立學校班子形象,。

（一）落實“承包職責制”，班子主要成員堅持上課,、聽課,；繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導下級組，一人負責一個年級,，負責整個年級的教育教學和日常管理,；每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級,、后進學生進行實實在在的指導和幫忙,。

（二）提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務(wù),。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開承諾,，熱情關(guān)心師生的思想、工作,、學習和生活,，為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,，堅決與老師一道解決實際困難,，既是當家人，又做教師的貼心人,。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等,，我們都盡可能的上門慰問和幫忙。

（三）做到“深入教學第一線”,。班子成員都堅持上課,、聽課、評課,，我本人每學期都聽課在40節(jié)以上,，評課在30節(jié)以上。作為校長,，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學和教改教研，自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育,，掌握學校教學工作的第一手資料和信息，對決大多數(shù)老師的教學工作都有一較深入的了解,，崇尚實干,，工作效率較高。

四,、以“質(zhì)量”為先導,，逐步提高學校辦學效益。

質(zhì)量是學校的生命線,，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點抓好課堂效率的提高，同時營造一種深厚的教研氣氛,。

本學期來,，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事,，把“減負”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置,、減輕學生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試，取得了必須成績，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題,。

第一,，在教學工作方面：

（一）確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學習機器（錄音機）,、考試機器（放映機），不是培養(yǎng)只會機械答題,，不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子,。

（二）是明辯了一個誤區(qū)——學生減負并不意味教師減壓。

從某種好處上說,，學生減負就意味著老師“增壓”,，它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求。教師要用更多的時間,、精力鉆研教材教法,，設(shè)計課外活動，指導學生參與社會實踐,?！皦毫Α备罅恕?/p>

（三）是達成了一個共識——“減負”不能以犧牲教育教學質(zhì)量為代價,。

教育質(zhì)量的好壞永遠是衡量一個學校辦學水平的重要標準,，是學校的生命線。落實“減負”,，務(wù)必確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高,，不能以犧牲質(zhì)量為代價。減負與提高質(zhì)量就應(yīng)能夠相得益彰,。

（四）是明確了一個思路——以提高教學效率為核心,，加強常規(guī)管理，豐富課程結(jié)構(gòu),，加大教研力度,。

減負之后，學生的在校時間和用于學習的絕對時間少了,，怎樣保證不減質(zhì),？關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學效率，向課堂40分釧要質(zhì)量,。

首先,，學校經(jīng)常組織聽課、評課和說課活動,，抽查教案,、作業(yè)布置狀況,，廣泛推出“公開課”、“示范課”,，并在以往“聽八獻一”的基礎(chǔ)上,，增加到“聽十二獻一”；尤其重視對初三工作的檢查和指導,，經(jīng)常深入課堂,，深入師生生活，了解師生困難,，組織召開班教師協(xié)調(diào)會,。

其次廣泛開展第二課堂和參加學科競賽。并在課程安排,，教師配備,，器材配置上給予保證，用心探索必修,、選修,、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列，充分活躍了學生的校園生活,，提高了同學們的學習興趣,、學習效率和整體素質(zhì)，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。

再者,，深入開展教研活動，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,，校內(nèi)教研活動制度化,，教研記錄進一步完善,；二是用心推進教研交流,，經(jīng)常組織教師到兄弟學校聽課并聯(lián)合召開教研會，還特地邀請**中學的,、,。以及**中學的的等知名教師到校上示范課，開專題講座,，取得了較好效果,。三是組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時,，隨著我校新的電腦室的裝配,，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓,，以提高教師電化教學技能。

第二,、在德育工作方面：

過去幾年,，我們在學校德育的實踐中，積累了必須的經(jīng)驗,，逐步構(gòu)成了自身的工作特色和管理機制,。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督、班級工作檢查評比,、校園文化建設(shè),、德育考核評比、學校家庭,、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了必須的成績和實效,。

今年是我區(qū)的“德育年”，“減負”工作的提出和德育目標的明確,，既為學校德育工作的開展帶給了良好的社會環(huán)境,，又為德育活動的開展帶給了時間、方向和目標,。今年,，我們主要以“學會做人”為德育目標，著重培養(yǎng)學生的禮貌禮貌,、創(chuàng)新精神和實踐潛力,，探索學校德育工作的新路子。具體來說,，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

一是抓住契要,，弘揚愛國主義旋律；

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,，我們發(fā)動全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾，透過主題班會和征文比賽等形式,，交流心得體會,，并在“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄,？”“新時期需要什么樣的英雄,？”以及“愛國主義的精髓是什么？”等深刻道理,。

二是明確目標,，開展系列主題教育；

結(jié)合校內(nèi)外實際,，我們開展了比如“禮貌禮貌月”,、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩詞朗誦比賽，還邀請中隊的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護環(huán)境從我做起”,、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對學生進行“三禁”、“三反”教育等等,，取得良好實效,。

三是樹立榜樣，突出轉(zhuǎn)化后進生,；

學校政教處協(xié)同教導處有針對性的對各年級學生進行調(diào)查,、分析，一方面樹立會做人,、會學習,、會創(chuàng)新、會健身的優(yōu)秀學生榜樣,，另一方面,，學校統(tǒng)一安排校長、行政,、各科任教師與部分后進同學結(jié)對子,、“一幫一”；透過個別,、跟蹤教育,，及時談心、談理想,、談做人和召開學生代表座談會等形式,，結(jié)合家庭教育，跟蹤引導,，感化后進生,，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上，校服穿著,、禮貌禮貌,、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,，違法犯罪率更是連續(xù)多年持續(xù)為0,，后進生的轉(zhuǎn)化工作能夠說取得明顯實效，獲社會各界好評,。

四是加大力度,，支持學校團隊工作和校園文化建設(shè)；

團隊組織是開展學校德育工作的主力軍和生力軍,，我校一貫堅持“政治上把關(guān),、業(yè)務(wù)上指導,、活動上支持、經(jīng)費上爭缺原則,，大力支持學校團隊工作的開展和校園文化建設(shè),，增強師生的群眾主義觀念和凝聚力，豐富師生的課余生活,，提高思想,、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng)，創(chuàng)造了一種“學習,、團結(jié),、活潑、向上”的校園氛圍,，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò),。

我一貫堅持“走出去,、請進來”的原則，透過組織組長,、班主任外出名校參觀學習,，借他山之石以攻玉，改善教育方式方法,；定期召開家長會,，不定期的對學生家庭、村組進行“普訪”,，了解學生家庭狀況和家教狀況,；邀請教育專家到我校為家長學校作關(guān)于“減負與學習“等專題講座；和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等,，構(gòu)成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎罰分明，構(gòu)成“雙全”德育工作促進機制,。

為實現(xiàn)既定的德育目標,，就務(wù)必構(gòu)成德育的工作促進機制。本學期,，我們在原有基礎(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人、全方位育人”的德育機制,，在具體落實的過程中,，就是完善了“三考制”，即：對班主任工作實行量化管理考核,；對學生進行量化行為規(guī)范考核,；對相關(guān)處室,、部門實施德育目標考核。實踐證明,，我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進機制是可行而有效的,。

第三、在學校財務(wù)及校產(chǎn)管理方面,，堅持開元截留,、勤儉辦學的原則，管理制度健全并得到堅決落實,，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過群眾討論決定和教代會監(jiān)督實施,。經(jīng)費開支合理，非教學性支出所長比例小,，財務(wù)制度規(guī)范,、嚴格按照法律法規(guī)運作。

總之,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導下，*中學的學校建設(shè),、教育教學工作,，以及我個人的學習、工作都取得必須的成績和進步,。一年來,，學校一貫堅持“整體推進、重點突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,，強調(diào)各項工作的落實，在學校管理,、教研教學,、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”,、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們,，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作,。

目前，我校領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實,、分工明確,、職責分明,、廉潔高效,，贏得了廣大教職工的信賴,，具有較高的威信；教師安教樂教,，凝聚力較強,，教學水平逐步提高，沒有體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生,，大家比先趕優(yōu),，勤學肯鉆，很多同志不但教學搞得好,，還在國家,、省、市,、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎,。

就應(yīng)說，*中學的總體工作在過去的一年里,，還是贏得了社會各界的支持和好評的,。但同時，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方,，比如在學校建設(shè),、校園三化以及現(xiàn)代化教學等方面；在進一步規(guī)范管理,、完善制度,、依法治校和提高管理效益方面；在創(chuàng)特色,、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面,；在教研教改成果以及針對當前學生裝的思想,、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與兄弟學校相比都還有必須差距,，離我們的辦學目標還有必須距離,，有待進一步努力和繼續(xù)探索。

但是,，我們相信在市,、區(qū)、鎮(zhèn)三級教育規(guī)劃的指引下,，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,，有越來越重視教育的社會大環(huán)境，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全能夠在以后的工作中再接再厲,，把學校的教育教學工作做到更好,，辦學效益也將逐步提高，我校上等級,、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn),。

初中校長述職述廉報告篇十三

本人自20xx年7月至20xx年8月任校長。在任校長的8年里,，本人強化師德師風學習,，踐行“三個代表”重要思想，堅持服務(wù)理念,，注重學校管理,，堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，兢兢業(yè)業(yè)施教，始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，時時處處以身作則,，嚴于律已，恪盡職守,，教書育人,，為辦好人民群眾滿意的學校而不懈努力。尤其在校務(wù),、財務(wù)管理上做到了公開,、公正，切實加強自身廉政建設(shè),，落實經(jīng)濟責任,，嚴格執(zhí)行經(jīng)費支出和財務(wù)管理制度，不斷提高經(jīng)費使用效益,，處處為學校著想,，點點為師生著想，為學校發(fā)展鞠躬盡瘁,，為集體事業(yè)盡職盡責,，不走人情，不謀私利,，無愧于人,，無愧于心。

一,、規(guī)范辦學,，依法治校

堅決執(zhí)行上級部門制定的各項規(guī)定,，這是我一貫堅持的原則。在行風建設(shè),、規(guī)范辦學行為和經(jīng)費支出,、廉政自律等方面我堅決按規(guī)定和要求，正確行使自己的權(quán)力,，無違規(guī)操作行為,。通過自己的努力,，做到用嚴謹?shù)闹涡B(tài)度去影響教師,，用高尚的人格魅力凝聚教師。勤為先,、廉為本,，學校經(jīng)費我能堅持按財務(wù)政策嚴格把關(guān)，實支實用,。

二,、班子團結(jié)，形成合力

擔任nyzx校長職務(wù)8年來,，我自己認為最大的優(yōu)勢是充分信任我的班子成員,，形成了學校管理的合力。我們一起自覺接受教職工的監(jiān)督,，做到團結(jié)協(xié)作,，相互理解、相互支持,、相互配合,，心情愉悅地工作;重大事提交班子會和行政例會集體討論決定，涉及教職工切身利益的事情,，堅持做到反復醞釀,、多方聽取意見，由教代會通過后再執(zhí)行,。班子成員團結(jié)協(xié)作,、默契配合、創(chuàng)新求實;心往一處想,、話往一處講,、勁往一處使，構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系,。

三,、財務(wù)制度，健全可行,。

制度是一切工作的保障,。為了使學校的財務(wù)管理工作更加規(guī)范化,、制度化、科學化,，我任職之初,，就與財務(wù)室的同志們一起對學校原制定的財務(wù)管理制度進行修訂、補充,、完善,，使學校的財務(wù)制度更具針對性、可行性,、可操作性,，通過對財務(wù)制度的修訂完善，為學校的財務(wù)管理工作規(guī)范化,、細節(jié)化,、上水平、上臺階提供了強有力的保障,。

四,、民主理財，管理規(guī)范,。

八年來,，學校堅決執(zhí)行收支兩條線，堅持政務(wù),、財務(wù)兩公開,，嚴格財務(wù)制度，落實一支筆制度,，勤儉節(jié)約,，用好學校的每一分錢，只要能將就著用的物品決不遺棄買新,，可有可無的盡量不支,，不十分需要的堅決不支，不亂簽條,，不亂購物,，不違規(guī)發(fā)補助、福利,。每年年終學校都進行財務(wù)決算,，

將一年的收支情況經(jīng)工會的財務(wù)小組核算后向全校教職工公示。

凡需采購的物品,、工程招標和服務(wù),，嚴格執(zhí)行民主集中制，較大的基建項目經(jīng)班子集體研究,，報上級領(lǐng)導部門按程序招投標,、審計,，重大事務(wù)由班子討論決定，并予以公示,，自覺接受群眾監(jiān)督,。

強化固定資產(chǎn)管理。為加強這方面管理,，我在平時的開支報銷工作中,，對那些該記入固定資產(chǎn)的都提醒、督促經(jīng)辦人及時進行固定資產(chǎn)登記,，并不定期到財務(wù)室對校產(chǎn)進行核對,，通過清查盤點，及時發(fā)現(xiàn)和堵塞管理中的漏洞,，妥善處理和解決管理中出現(xiàn)的各種問題,，確保了固定資產(chǎn)的安全和完整,。

五,、廉潔自律，坦城做人

本人能認真落實黨風廉政責任制的要求,，提高防腐防變能力,，以“一身正氣，兩袖清風”為標準,，做到嚴格各項紀律,，時刻警醒，全力促進廉潔從政氛圍形成,，始終堅持廉潔奉公勤懇為校,、清正廉明奉獻為公，印證了一名合格共產(chǎn)黨員的誓言,。以身正人,，以廉昭人，時時嚴格要求自己,，勤政為工,，不謀私利。

我還注重把廉政建設(shè)理論學習同政治理論學習有機結(jié)合起來,，常念“緊箍咒”,，早打“預防針”，澆注“防腐劑”,，促使自己始終按照“為校,、務(wù)實、清廉”的標準,，嚴格要求自己,，把精力集中在研究和解決實際問題上,，把功夫用在抓好工作思路與措施的落實上，以實際行動杜絕以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生,。

八年來,，我與全校教職員工一起為我們學校的發(fā)展默默地貢獻著自己的智慧和汗水，取得了一定的成績和進步,。展望未來,，我相信學校在新一屆領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，一定會創(chuàng)新工作思路和工作方法,，開展卓有成效的工作,，使學校的各項工作得到又好又快的發(fā)展。

聘期內(nèi)工作情況：

1,、理順同事關(guān)系：我到xx學校任校長時,，就要求處理兩個舉報事件，學生教師和領(lǐng)導者意見分歧較大,，缺乏有效溝通,。為此，我堅持以人為本的辦學思想,，教育育人,，先育人心的工作思路，把全體教師的基本思想進行調(diào)查研究,，形成團結(jié)一致的新格局,。特別注重管理理論與實踐的探索，將先進的管理理念融于自己的工作中,。一年后,，學校的教師的團結(jié)性得到了明顯改善，現(xiàn)在全校教職工心往一處想,，勁往一處使,，時時見到教師們努力工作，我只是痛在心頭,，喜在眉梢,，樂在嘴里，笑在臉上,。

2,、本人出生于高山農(nóng)村特困家庭，對錢有著特別的感情,，時時都在想錢的事情,，特別是任校長來，更是無時不想著錢,，但我深知：“財散人聚,，財聚人散”的至理名言,。學校是一個大家庭，教師們個個心中都有一桿枰,，無法做到每一個人都滿意,，我堅持“豈能盡如人意，但求無愧我心”的工作態(tài)度,。作為領(lǐng)導者,，首先要相信群眾，走群眾路線,，本人從來不在上級領(lǐng)導處說我校教職工的不足之處,，只是向領(lǐng)導推薦我校的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀事跡，有不足之處,，我發(fā)現(xiàn)后立即處理,，不能夠等到上級來進行組織處理。那是要不得的,，是要虧待各位的工資待遇的事情,，千萬做不得的。學校的經(jīng)費是財政支付的,，每一分錢都是人民的血和汗,，我們相當珍惜,，教職工福利待遇是無論如何也不能夠違規(guī)操作的,，必須在政策允許的范圍內(nèi)進行動作。確保校長在任心不慌,，離任心坦然,，幾十年后也能夠完全曝露在陽光下。

3,、抓教學質(zhì)量的提高：學校工作中心是如何提高教育教學質(zhì)量,，現(xiàn)在的學校質(zhì)量與效益聯(lián)系相當緊密的，學校的學生數(shù)量就是教師崗位,，沒有學生教師何用?要吸引學生來校學習,，我們xx學校的情況各位都非常清楚，每年都是由我去作惡人,，將轉(zhuǎn)來我校的學生盡可能的擋在校門外,，現(xiàn)在看來教室多了，應(yīng)該改觀了,。無論下學期校長是誰,，我都真心的建議多收點吧，不要讓那些慕名而來的學生和家長再傷心了,，多學生就多錢,，就多教師編制數(shù)量,。人氣就要先有人才有氣的，學生多了教師才可能多,，學校才可能發(fā)展得更好,。那么多學生要想各種辦法轉(zhuǎn)來我校學習，成績是在座各位教師辛勤工作的結(jié)果,，是各位盡心盡責工人的成果,。6月15日教師會上，我的體會中談到了xx學校教師的愛崗敬業(yè)精神,，樂于奉獻的犧牲精神時,，我是感動了的，是內(nèi)心久久無法平靜的,。

xx學校是以質(zhì)量多年優(yōu)秀而聞名于縣城的名校,，質(zhì)量就是學校的生命，特別是現(xiàn)在的交通條件改善后,，上有利店中學老大哥學校注視著我們的學生生源,，下有舟壩學校關(guān)心著我們的優(yōu)秀學生。他們的中學都是縣一類學校,，檔次高,，引力強，而我們xx學校規(guī)模不大,，九年一貫制學校,，師資配備嚴重不足，在坐的中學教師中大部分是小學教師自己培養(yǎng)的,。因此對教師的培養(yǎng)工作不能夠只盼望教育局給我們了,，要靠我們自己邊培養(yǎng)邊使用，使用中培養(yǎng),，培養(yǎng)中使用,。

4、改善辦學條件：學校要發(fā)展,，辦學條件必須不斷改善,，我在任期內(nèi)，每年對學生課桌凳進行補充更換,，幾年來基本完成了一輪更換了,。教師辦公條件盡可能地改善，解決了午飯問題,，落實了全部村小收編,，讓全體教師至少中午能夠吃點熱飯。解決了教學樓和教師宿舍樓多年來的漏水問題，至少再過兩屆校長任期也不會有問題了,。完成了新的辦公室飲水問題,，基本解決了教師辦公用電腦的難題。新建教學樓成為當?shù)亟Y(jié)構(gòu)最牢,、施工最先進,，速度最快的工程，正在爭取辦理的是由報喜鳥集團資助的操場硬化工程,，已立項建設(shè)的學生宿舍樓,、伙食團和廁所建設(shè)工程。我們身在學校不知學校的變化,，20xx年6月17日沐川電視臺記者來校時說：“xx學校的變化太大了,，有點想不起原來的樣子了”。如果各位還有原來的照片資料可以翻出來對比看看吧,。

按照計劃,，暑假期間還要完成教室廣播系統(tǒng)的設(shè)計安裝工程，讓每間教室和辦公室都通廣播,，便于語語,、英語教學和學生眼保健操的開展。

5,、妥善化解學校有關(guān)危機：一個人的心情有起有伏,，一個單位也是如此，順利的時候,，上級表揚,，內(nèi)部團結(jié)，有關(guān)部門個個稱贊或者鼓勵,。不順的時候,，內(nèi)部總是有些問題，或者說某些部門某些人總是想辦法來找點事情給學校來顯示他們的工作成績和工作能力,。這就是學校危機的化解問題，任期內(nèi)遇到過一些事情,，總是通過多方協(xié)調(diào)與努力化解了,，感覺到是有貴在相助。學生出車禍的時候,，有領(lǐng)導不分清紅皂白就批評學校教育管理不到位,，我據(jù)理力爭，按照學校學生傷害處理條例的有關(guān)規(guī)定進行分析,，得到了解脫,。衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法大隊來校檢查伙食時，由于種種原因,，他們感覺要拿我校來開刀,，在通融不成,，下達了處罰決定書的情況下，通過人大協(xié)調(diào),，楊尚乾主任明確要求不對的地方改了就是了,，罰款就不說了。

學校偶有一些不順的事情出現(xiàn)的時候,，全體教師能夠團結(jié)一致,，共同面對，齊想辦法,，化解了種種學校危機,。在此我真誠的謝謝各位的大力支持，讓我這個校長順利干到屆滿,，今天還有資格來給各位作述職報告,。

6、帶頭遵守學校各項紀律：紀律是勝利的保證,，一個單位,、一個集體沒有紀律是什么事也辦不成的。我深知紀律能否落實的關(guān)鍵就是領(lǐng)導者能否遵守,，要求教師們做到的事情,，我首先做到：考勤上任期內(nèi)只遲到過一次，而且是按照規(guī)定扣了款的;要求教師們認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗,，形成文章,，我是認真思考寫了的，幾年來形成了個人論文資料點滴近十萬字,，已編印成冊;要求教師們愛崗敬業(yè),，我自己總是那么盡力地工作，總是為著學校大局發(fā)展著想,，思考學校的發(fā)展大計,，謀劃著近期工作，遠期打算;要求教師們積極參加教研活動,，只要我能夠抽時間都參加了各科教研會的,，而且還認真寫自己的思考材料，談自己的看法,，不一定正確,，總是想把自己的想法說出來供大家討論研究;要求教師們吃苦在前，享受在后,，我就是盡可能自己的事情自己做,，由于各位對我太好了，我只能夠在吃午飯的時候讓辛苦勞動的老師們先吃。

7,、本人的不足之處也不少：工作經(jīng)驗不足,，有時候還有拖泥帶水的感覺。遇事的時候感覺到一時無法拿定主意,，好在幾個主任還能夠完全占在學校的大局來思考問題,，總是為我排憂解難，在此,，我真誠的說一聲主任們辛苦了,，謝謝你們對我工作的理解與支持!

三、聘期屆滿后的個人打算,。

本人法定年齡46歲了,，屆滿后無意留任了，打算回到老家去為家鄉(xiāng)的教育事情做點事情,，上上美術(shù)課也行哦,，發(fā)揮我的個人特長。主要原因是每天的早出晚歸不利于學校的全面全天候管理,，也因為早出晚歸時,，特別是冬天雙腿總是感覺到疼痛難受，總擔心時間長了,，會患上更為嚴重的殘疾無法健康快樂生活,，給家庭和子女增加更大的負擔。年齡大了,，應(yīng)該主動讓位給年輕人早日走上領(lǐng)導崗位來鍛煉一下,，讓學校又好又快地發(fā)展。

此生與xx學?？偸怯芯?，三次到xx學校工作，感謝各位!屆滿后,，無論組織如何處置,，我都會對xx學校的發(fā)展永遠關(guān)注，對各位的深情厚意永記心中,。校長任期是短暫的,，我們由于工作相識，由于工作結(jié)緣,，由于工作相交相知而結(jié)下的友誼是永存的。

謝謝大家!

初中校長述職述廉報告篇十四

本人于去年11月調(diào)入*中學擔任校長以來,，堅持學習鄧小&平理論和教育學的基本原理,，努力鉆研教育教學業(yè)務(wù)，在干好本職工作的同時，不斷完善自己的個人修養(yǎng),，講學習,、講政治、講正氣,，服從大局,、服從組織安排，團結(jié)同志,，關(guān)心群眾,，善于從政治上觀察和處理問題。

特別是在第二次全教會和教育工作會議的召開以來,，我更是結(jié)合*的實際,，結(jié)合我們*中學的實際，就如何逐步實現(xiàn)我鎮(zhèn)初級中學農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，逐步搞好*中學的學校建設(shè),、師資建設(shè)，逐步提高在全面實施素質(zhì)教育和切實“減負”情況下的教育教學質(zhì)量,，進行多方調(diào)研,、共同探討和深入思考，并在學校的日常管理和運作中初踐——改進——再實踐,。

下面,，我就本年度的學校工作以及我個人的學習、工作情況向上級領(lǐng)導和全校同仁作一匯報：

一,、以“三公”為原則,，創(chuàng)建了一個好班子。

“一個好的班子,，意味著一所好的學校,。”只有堅持公正,、公平,、公開的原則，才能建設(shè)立一個團結(jié),、開拓的學校領(lǐng)導班子,，才能贏得群眾信任和支持，激發(fā)群眾的活力,。而要創(chuàng)建一個好班子,，必須從加強領(lǐng)導班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政,，在群眾當中樹立“團結(jié),、廉潔,、開拓”的行政形象。

(一)堅決貫徹執(zhí)行國家教育方針,、政策和法規(guī),，以搞好學校、辦好教育為己任,，遵紀守法,，廉潔奉公，有較強的事業(yè)心和責任感,，不以權(quán)謀私,，沒有經(jīng)濟和生活作風問題。

今年年初以來,，全國上上下下都在落實給中小學生的“減負”總是我校一開學就組織全體教師學習中央,、盛市、區(qū)有關(guān)“減負”的文件精神,，讓全體教師明確“減負”與素質(zhì)教育,，“減負”與“保質(zhì)”的關(guān)系，深入探索學科教學中“減負”與“保質(zhì)”這一重要課題,。學校教導處及時推出“*中學減輕學生過重負擔八休措施”,，通過課程調(diào)整，控制考試次數(shù)和課后作業(yè)量等方法,，切實做到“減負”;還通過家長和學生開展“減負與學習”專題講座等形式,，引導廣大師生及學生家長正確對待“減負”。

在個人方面,，自從我到*中學工作以來,，我基本上都是一早到校，多數(shù)時候都在學校吃了晚飯,，巡視了晚修以后才回家;在生活上,，盡量減少公務(wù)用餐等非教學用途開支，在用財物方面,，更是帶頭嚴格遵照學校財經(jīng)制度,，開源節(jié)流。

(二)作風,，自覺接受黨支部和教代會監(jiān)督,，敢于承擔工作責任，不居功諉過,，有批評和自我批評精神,。

在工作中，但凡重大問題和決策面前,，都堅持以集體討論裁決,，在用人,、用錢,、教師權(quán)益方面都能接受學校黨支部和教代會的“事先咨詢,、事后監(jiān)督”，切實從學校的發(fā)展,、教師的利益出發(fā),。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣大教師共同解決;做出成績,，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的鍛煉機會;出現(xiàn)失誤,，也能公成公布，坦露心跡的互相交流,，直言不諱的開展批評與自我批評,。但要求當面說，背后不說;不利于團結(jié)的話不說,，不利于解決問題的話不說,。

(三)為人正派，辦事公道,，任人唯賢,，用人所長，有容人之量,。

學校這幾年來都非常重視“依法治?！保谔幚砣粘Ｊ聞?wù),、評先選取優(yōu),、晉級晉升方面都嚴格按照規(guī)定和制度辦事，在用人方面,，一貫堅持用人所長,，重知識、重能力,、重奉獻精神,，唯才、唯德,、唯勤,，同時充分看到，用足一個人的優(yōu)點和長處,。在對待持有不同意見的同志采取多交流,、多溝通，取同存異,，有容人之量,。

二,、以“法治”為前提，逐步完善學校管理機制,。

我們認為,，學校管理一靠情感，二靠制度,。要依法治校,，其前提必須是在掌握現(xiàn)代的教育思想觀念和明確的辦學目標之下。而擺在我校面前的問題是如何實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，如何加快學校硬件,、軟件建設(shè)，盡快實現(xiàn)農(nóng)村第一范文網(wǎng)市化,，如何在切實減負的前提下全面實施素質(zhì)教育?

現(xiàn)代教育理念認為,，必須以“學會學習、學習生存,、學習創(chuàng)造,、學會做人”為基本要求，促進全體學生全面發(fā)展,。

基于我校目前的發(fā)展方向和以上現(xiàn)代教育觀念,，作為校長，我的任務(wù)就是團結(jié)帶領(lǐng)學校行政和全體教職工同仁,，充分調(diào)動大家的工作積極性和主動性,，圍繞“創(chuàng)造條件、爭創(chuàng)等級”的近期工作目標,，通過逐步完善學校的管理制度和運行機制,，比如行政、用人,、財務(wù)三大原則,，崗位責任、獎教獎學,、級組管理,、聽課評課制度等等，以逐步提高學校管理水平和效率,，逐步提高我校整體教學水平和教育科研能力,，逐步加強學校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),。至今,，學校未發(fā)生任何違法犯罪和任何重要責任事故。

三,、以“服務(wù)”為根本,，逐步樹立學校班子形象,。

(一)落實“承包責任制”,，班子主要成員堅持上課、聽課;繼續(xù)堅持行政領(lǐng)導下級組,，一人負責一個年級,，負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結(jié)對子幫教關(guān)系。對年級,、后進學生進行實實在在的指導和幫助,。

(二)提出“有困難找領(lǐng)導”。領(lǐng)導就是服務(wù),。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領(lǐng)導”的公開承諾，熱情關(guān)心師生的思想,、工作,、學習和生活，為教職工辦實事,、辦好事,。針對教師中合理合法又力年能及的事情，堅決與老師一道解決實際困難,，既是當家人,，又做教師的貼心人。比如教師及家屬生并家庭經(jīng)濟困難等等,，我們都盡可能的上門慰問和幫助,。

(三)做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課,、聽課,、評課，我本人每學期都聽課在40節(jié)以上,，評課在30節(jié)以上,。作為校長，我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上,，經(jīng)常和老師們探討課堂教學和教改教研,，自己也做到堅持學習理論和參加繼續(xù)教育，掌握學校教學工作的第一手資料和信息,，對決大多數(shù)老師的教學工作都有一較深入的了解,，崇尚實干，工作效率較高,。

四,、以“質(zhì)量”為先導，逐步提高學校辦學效益,。

質(zhì)量是學校的生命線,，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準。學校一貫強調(diào)質(zhì)量意識,，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，重點抓好課堂效率的提高，同時營造一種深厚的教研氣氛,。

本學期來,，我們緊緊圍繞區(qū)局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事,，把“減負”工作與“確保質(zhì)量”緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質(zhì)教育做了不少努力和探索,，在課程設(shè)置,、減輕學生課業(yè)負擔方面做了一些新的嘗試，取得了一定成績,，也發(fā)現(xiàn)了一些的問題,。

第一，在教學工作方面：

(一)確立了一個觀念——教育的目的是培養(yǎng)人才,。

現(xiàn)代社會對人才的要求是德智體美勞全面發(fā)展,，而不是培養(yǎng)應(yīng)試教育下的學習機器(錄音機)、考試機器(放映機),，不是培養(yǎng)只會機械答題,，不適應(yīng)現(xiàn)代社會生存的書呆子。

(二)是明辯了一個誤區(qū)——學生減負并不意味教師減壓,。

從某種意義上說,，學生減負就意味著老師“增壓”，它對教師的素質(zhì)提出了更高的要求,。教師要用更多的時間,、精力鉆研教材教法，設(shè)計課外活動,，指導學生參與社會實踐,。“壓力”更大了,。

(三)是達成了一個共識——“減負”不能以犧牲教育教學質(zhì)量為代價,。

教育質(zhì)量的好壞永遠是衡量一個學校辦學水平的重要標準，是學校的生命線,。落實“減負”,，必須確保教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，不能以犧牲質(zhì)量為代價。減負與提高質(zhì)量應(yīng)該可以相得益彰,。

(四)是明確了一個思路——以提高教學效率為核心,，加強常規(guī)管理，豐富課程結(jié)構(gòu),，加大教研力度,。

減負之后，學生的在校時間和用于學習的絕對時間少了,，怎么保證不減質(zhì)?關(guān)鍵就是提高課堂40分鐘的教學效率,，向課堂40分釧要質(zhì)量。

首先,，學校經(jīng)常組織聽課,、評課和說課活動，抽查教案,、作業(yè)布置情況,，廣泛推出“公開課”、“示范課”,，并在以往“聽八獻一”的基礎(chǔ)上，增加到“聽十二獻一”;尤其重視對初三工作的檢查和指導,，經(jīng)常深入課堂,，深入師生生活，了解師生困難,，組織召開班教師協(xié)調(diào)會,。

其次廣泛開展第二課堂和參加學科競賽。并在課程安排,，教師配備,，器材配置上給予保證，積極探索必修,、選修,、活動課程結(jié)構(gòu)三大板塊系列，充分活躍了學生的校園生活,，提高了同學們的學習興趣,、學習效率和整體素質(zhì)，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。

再者,，深入開展教研活動，一是確保每位科任教師訂閱二份以上的教研刊物,，校內(nèi)教研活動制度化,，教研記錄進一步完善;二是積極推進教研交流，經(jīng)常組織教師到兄弟學校聽課并聯(lián)合召開教研會，還特地邀請**中學的,、,。以及**中學的的等知名教師到校上示范課，開專題講座,，取得了較好效果,。三是組織、監(jiān)督教師參加業(yè)務(wù)培訓和繼續(xù)教育,，優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu),，有效提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。與此同時,，隨著我校新的電腦室的裝配,，我們及時組織全校教職工參加電腦培訓，以提高教師電化教學技能,。

第二,、在德育工作方面：

過去幾年，我們在學校德育的實踐中,，積累了一定的經(jīng)驗,，逐步形成了自身的工作特色和管理機制。在日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督,、班級工作檢查評比,、校園文化建設(shè)、德育考核評比,、學校家庭,、社會三結(jié)合管理和全員育人等方面都取得了一定的成績和實效。

今年是我區(qū)的“德育年”,，“減負”工作的提出和德育目標的明確,，既為學校德育工作的開展提供了良好的社會環(huán)境，又為德育活動的開展提供了時間,、方向和目標,。今年，我們主要以“學會做人”為德育目標,，著重培養(yǎng)學生的文明禮貌,、創(chuàng)新精神和實踐能力，探索學校德育工作的新路子,。具體來說,，從以下和個方面開展了一些探索和實踐：

一是抓住契要，弘揚愛國主義旋律;

在中央電視臺播放電視連續(xù)劇《鋼鐵是怎樣煉成的》期間,，我們發(fā)動全校師生收看,、討論劇中英雄人物保爾，通過主題班會和征文比賽等形式，交流心得體會,，并在“校園七彩版”成功舉辦“我心中的英雄”大討論,，使廣大師生在講座中加深理解“什么是真正的英雄?”“新時期需要什么樣的英雄?”以及“愛國主義的精髓是什么?”等深刻道理。

二是明確目標,，開展系列主題教育;

結(jié)合校內(nèi)外實際,，我們開展了比如“文明禮貌月”、“革命傳統(tǒng)”教育和“安全衛(wèi)生”教育,，并舉行了古典詩詞朗誦比賽,，還邀請*交警中隊的同志來校作“交通安全”專題報告以及“保護環(huán)境從我做起”、“理想與前途教育”,、“世界禁毒日”對學生進行“三禁”,、“三反”教育等等，取得良好實效,。

三是樹立榜樣,，突出轉(zhuǎn)化后進生;

學校政教處協(xié)同教導處有針對性的對各年級學生進行調(diào)查、分析,，一方面樹立會做人,、會學習、會創(chuàng)新,、會健身的優(yōu)秀學生榜樣,，另一方面，學校統(tǒng)一安排校長,、行政、各科任教師與部分后進同學結(jié)對子,、“一幫一”;通過個別,、跟蹤教育，及時談心,、談理想,、談做人和召開學生代表座談會等形式，結(jié)合家庭教育,，跟蹤引導,，感化后進生，全校后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上,，校服穿著,、文明禮貌、亂扔亂涂現(xiàn)象在為減少,，違法犯罪率更是連續(xù)多年保持為0,，后進生的轉(zhuǎn)化工作可以說取得明顯實效，獲社會各界好評。

四是加大力度,，支持學校團隊工作和校園文化建設(shè);

團隊組織是開展學校德育工作的主力軍和生力軍,，我校一貫堅持“政治上把關(guān)、業(yè)務(wù)上指導,、活動上支持,、經(jīng)費上爭缺原則，大力支持學校團隊工作的開展和校園文化建設(shè),，增強師生的集體主義觀念和凝聚力,，豐富師生的課余生活，提高思想,、身體素質(zhì)和文化修養(yǎng),，創(chuàng)造了一種“學習、團結(jié),、活潑,、向上”的校園氛圍，育人環(huán)境大為好轉(zhuǎn),。

五是多向聯(lián)系,，優(yōu)化教育方法和教育網(wǎng)絡(luò)。

我一貫堅持“走出去,、請進來”的原則,，通過組織組長、班主任外出名校參觀學習,，借他山之石以攻玉,，改進教育方式方法;定期召開家長會，不定期的對學生家庭,、村組進行“普訪”,，了解學生家庭情況和家教情況;邀請教育專家到我校為家長學校作關(guān)于“減負與學習“等專題講座;和周邊兄弟單位和轄區(qū)派出所建立共建單位等等，形成了“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò),。

六是獎罰分明,，形成“雙全”德育工作促進機制。

為實現(xiàn)既定的德育目標,，就必須形成德育的工作促進機制,。本學期，我們在原有基礎(chǔ)上,，逐步完善了“全員育人,、全方位育人”的德育機制，在具體落實的過程中,，就是完善了“三考制”,，即：對班主任工作實行量化管理考核;對學生進行量化行為規(guī)范考核;對相關(guān)處室,、部門實施德育目標考核。實踐證明,，我校獎罰分明的“雙全”德育工作促進機制是可行而有效的,。

第三、在學校財務(wù)及校產(chǎn)管理方面,，堅持開元截留,、勤儉辦學的原則，管理制度健全并得到堅決落實,，重大建設(shè)和物品采購都經(jīng)過集體討論決定和教代會監(jiān)督實施,。經(jīng)費開支合理，非教學性支出所長比例小,，財務(wù)制度規(guī)范,、嚴格按照法律法規(guī)運作。

總之,，在鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府以及教育主管部門的關(guān)心,、支持和指導下，*中學的學校建設(shè),、教育教學工作,，以及我個人的學習、工作都取得一定的成績和進步,。一年來,，學校一貫堅持“整體推進、重點突破,、協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路,，強調(diào)各項工作的落實，在學校管理,、教研教學,、師資建設(shè)、第二課堂和“三為”,、師生課外活動方面都取得較好成績和實效們，涌現(xiàn)了不少先進教師和感人事跡,，也培養(yǎng)了大批全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,，較好的完成了上級主管部門的工作部署和學校教育教學工作。

目前,，我校領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實,、分工明確、職責分明,、廉潔高效,，贏得了廣大教職工的信賴,，具有較高的威信;教師安教樂教，凝聚力較強,，教學水平逐步提高,，沒有體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，大家比先趕優(yōu),，勤學肯鉆,，很多同志不但教學搞得好，還在國家,、省,、市、區(qū)級刊物發(fā)表或在論文評比中獲得大獎,。

應(yīng)該說,，*中學的總體工作在過去的一年里，還是贏得了社會各界的支持和好評的,。但同時,，我們也確實存在這樣那樣有待改善和提高的地方，比如在學校建設(shè),、校園三化以及現(xiàn)代化教學等方面;在進一步規(guī)范管理,、完善制度、依法治校和提高管理效益方面;在創(chuàng)特色,、創(chuàng)名校,、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長生等方面;在教研教改成果以及針對當前學生裝的思想,、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面,，與兄弟學校相比都還有一定差距，離我們的辦學目標還有一定距離,，有待進一步努力和繼續(xù)探索,。

不過，我們相信在市,、區(qū),、鎮(zhèn)三級教育規(guī)劃的指引下，在上級主管部門和社會各界的關(guān)心支持下,，有越來越重視教育的社會大環(huán)境,，有學校全體教職員工的共同努力，我們完全可以在以后的工作中再接再厲,，把學校的教育教學工作做到更好,，辦學效益也將逐步提高，我校上等級,、上水平的目標也必定能早日實現(xiàn),。

初中校長述職述廉報告篇十五

xx年,，無論是學校，還是作為校長個人,，都是很值得總結(jié)的一年,。在區(qū)教育局和第一教育署領(lǐng)導的關(guān)懷和指導下，通過學校全體教職員工的共同努力,，學校在各方面都取得了驕人的成績,，在此，我對上級領(lǐng)導的指導,、幫助以及學校全體教職工的大力支持,、配合，表示衷心的感謝,。下面,，我就一年來的思想工作情況，作如下述職,。

一.以“依法治?！睘榍疤幔鸩酵晟茖W校管理機制

圍繞黨和國家的教育方針和學校工作的大局,，我校在上級政府,、教育局的領(lǐng)導下，嚴格執(zhí)行教育行政部門的相關(guān)規(guī)定,，堅持就近免試入學原則,，收費管理規(guī)范，課程計劃執(zhí)行嚴格,。對于招生等敏感問題,，我們尺度把握合理，和兄弟學校的關(guān)系平等和睦,。

在“依法治?！钡那疤嵯拢冶局叭稳藶橘t”的原則,，認真執(zhí)行好校長負責制,，副校長、工會主席采用直選的方式產(chǎn)生,，中層干部競聘上崗,，并每學期向教代會述職，一年一聘,。我校班子成員分工明確，條塊清晰,，責權(quán)分明,，管理中堅持民主集中制的原則,，做好校務(wù)公開，重大事項集體商議,、決策,，充分發(fā)揮干部的主觀能動性。

此外,，我十分注重在教職員工中做好凝聚力工程,，使得“校興我榮”的思想深入人心。在“育人為本,，開潛揚長,，整體發(fā)展”的辦學理念引導下，學校各項工作得到全體員工的合力推動,，呈現(xiàn)出積極向上的發(fā)展態(tài)勢,。xx年7月，我校成為浦東新區(qū)首批素質(zhì)教育實驗校,，評審結(jié)果為“優(yōu)”,，并在全區(qū)的校長書記會議上以電視片的形式進行交流。同年,，學校還獲得上海市紅旗大隊,、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明上海市示范基地、浦東新區(qū)二行為規(guī)范示范校等榮譽,。

我校也是浦東新區(qū)年度自評工作的試點學校,，經(jīng)過一個廣泛、深入,、認真的自評過程,，完善了考評制度。不僅使學校干部和教職工對學校的辦學理念,、發(fā)展目標,、優(yōu)勢特色、現(xiàn)有困難等都有了更清晰的了解和認識,，對學校的工作思路,、工作方法和措施有了進一步的理解，在看到成績的同時,，也看到存在的不足,，明確今后努力的方向。

二.以“求真務(wù)實”為原則,，扎實搞好教育教學工作

1.強化團隊品牌凸顯德育實效

為了適應(yīng)二期課改的要求,，不斷探索德育活動的新方法和新途經(jīng)，增強德育工作的針對性和實效性,，注重利用社區(qū),、共建單位等資源,，成立了德育教育社會實踐基地，并有了德育校本教材《輔導員建設(shè)》,，初步實現(xiàn)德育教育課程化,。

學校“以隊促團,，以團帶隊,，自主自動，快樂成長”作為開展德育活動少先隊工作的理念,，形成了一套“團,、隊一體”的工作模式，少工委的成立,，更是開創(chuàng)了德育團隊工作的新模式,。作為上海市紅旗大隊，學校的團隊工作已形成品牌,，輻射效應(yīng)日益明顯,。暑期伍旭梅老師參加了在北戴河召開的全國少先隊工作交流會，會上介紹了我校少先隊工作情況,。11月,，浙江省初中少先隊工作者一行64人，在省總輔導員老師的帶領(lǐng)下來到學校開展兩地少先隊工作交流,。全國少先隊工作協(xié)會副會長段鎮(zhèn)老師,、上海市總輔導員趙國強老師、以及新區(qū)少先隊總輔導員張振杰,、朱海燕老師等同志一起參加了當天的交流,，他們高度肯定了團隊工作對學校德育的促進作用。

目前,，我校教師牢固樹立“人人是德育工作者”的理念,，實施了以“成人成才”的“雙成教育”課題引領(lǐng)下的德育工作新思路。以師德建設(shè)為載體,，加強德育隊伍建設(shè),，完善德育領(lǐng)導體系，建立以分管校長,、政教處和團隊,、年級組長和班主任、團隊小干部為主體的分級管理體系,，建立學校,、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系，確保學校行為規(guī)范工作機制的正常運轉(zhuǎn),。

2.深化教學改革勇于實踐探索

教學工作是學校的中心工作,，我們通過抓實教學的五個環(huán)節(jié)，使學校的教學質(zhì)量得以穩(wěn)步提高,。其中，重點是備課和上課環(huán)節(jié),，做到常抓不懈,，抓出實效，提高效率,。今年更是強化了學校行政的聽課制度,，由教導處排出每周聽課課表，每周行政人員聽課達20節(jié)次,。

學校教學質(zhì)量得以逐年提高,，近幾年中考合格率均為100%，優(yōu)良率則實現(xiàn)一年一個臺階,，從26%,，到33%，再到今年的43%,，全區(qū)36所同類學校中排名第4,。教學質(zhì)量已形成了節(jié)節(jié)攀升的勢頭，處于同類學校先進的行列,，受到區(qū)教育主管部門的表揚,。也贏得了良好的社會聲譽。

學校以拓展課程為載體,，為學生創(chuàng)造潛能的挖掘提供舞臺,。目前，我校柔道課程,、科技課程的特色日益鮮明,，在青少年柔道比賽中多次獲得個人和團體的獎牌，在市級科技賽事英特爾杯青少年創(chuàng)新大賽中也屢獲殊榮,。

三.以“教育科研”為手段,，搭建師資隊伍建設(shè)平臺

在提高教師的素養(yǎng)以及專業(yè)化水平發(fā)展方面，我校通過“教育科研”的方式竭力為教師搭建發(fā)展的平臺,，并結(jié)合的師訓工作,，開展校本教研活動。我校是浦東新區(qū)第二批校本研修實施單位,，學校以科學發(fā)展觀為指導,，堅持“突出骨干、深化校本”的方針，以學習型團隊建設(shè)為載體,，將教研組作為主陣地,，以解決學校教育教學實踐與課程改革中存在的突出問題為突破口，實踐“雙成教育”,。

學校不斷加強中青年教師的培養(yǎng)力度,，通過聽課、集體備課,、開設(shè)署級公開課,、德育展示課，提高教師課堂教學能力,。目前,，學校共培養(yǎng)了市名師后備1名，區(qū)學科帶頭人2名,，區(qū)明星教師1名,，區(qū)骨干教師6名，區(qū)學科中心組成員5名,，校骨干教師16名,。

四.以“勤于學習”為根本，不斷提高自身思維品質(zhì)

1.修人品

作為校長在黨支部的領(lǐng)導下深入學習實踐科學發(fā)展觀,，用科學的方法統(tǒng)領(lǐng)學校的教育教學實踐,，做到與時俱進。把我自身價值的實現(xiàn)與學校發(fā)展緊密聯(lián)系起來,，真正成為一個學校辦學方向的引導者,，教育方針政策的貫徹者，師生員工的教育者,，人際關(guān)系的協(xié)調(diào)者,，學校運轉(zhuǎn)的組織者。

2.增底蘊

今年我獲得了上海市園丁獎,，同時作為第二批上海市名校長后備,學習探究先進的教育管理方法,。一年來開展課題研究，共在市區(qū)級刊物上發(fā)表論文6篇,，約兩萬,。

3.盡責任

我以市、區(qū)級高評委專家的身份參與了高級教師,、一級教師職務(wù)評審工作,。今年，還與重慶來的校長培訓班學員結(jié)對,，傳授我校的教育教學管理經(jīng)驗,。作為區(qū)化學學科帶頭人,，我為區(qū)內(nèi)教師開設(shè)240課程講座。

近年來,，學校實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展,，如何保持發(fā)展勢頭，穩(wěn)步前行,，依靠的是區(qū)教育局,、教育署領(lǐng)導的關(guān)心指導，依靠的是學校管理效能的提高和教師專業(yè)水平的提高,。因此,，在今后的工作中我將一如既往，加強學習,，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足,，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德,、眾志成誠,，為實現(xiàn)學校整體發(fā)展而不懈努力。

初中校長述職述廉報告篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導,、同志們：

彈指一揮間,，我在中心小學任職的第二個學年度即將結(jié)束，因工作需要,，現(xiàn)將—xx學年度的工作狀況從德,、能、勤,、績,、廉五個方面向各位領(lǐng)導、同志匯報如下,。

一,、德

這一年，我依然堅持自己做人做事的準則,，那就是“誠心對人,，真心做事”?！罢\心對人”使我團結(jié)了同志,，尤其是團結(jié)了學校的班子成員。團結(jié),，增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我，家長和社會認可我，社會的認可也為學校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部關(guān)系,?！罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤嶋H行動踐行著,。

作為校長和總支部書記,，毫不動搖地擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹國家的教育方針,，努力辦人民滿意的教育,。作為一名教育工作者，在社會上也較好地維護了自己的形象,。

二,、能

近一年來，學校工作總體上穩(wěn)中有進,，領(lǐng)導班子分工清楚,，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，著力突出以下幾個方面的工作：

一是進一步明確了學校的發(fā)展思路,，那就是“立足自身，搶抓機遇,，充實內(nèi)涵,，提升質(zhì)量”;

二是加強對全體教職工在思想意識方面教育，強化大家的責任,、憂患,、大局、服務(wù)等方面意識;

三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè),。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,，讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會,，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;

四是豐富教育教學活動,，促師生全面發(fā)展;

五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境,。在工作的同時,，我也沒放松業(yè)務(wù)學習。

一年來,，我聽課30節(jié),，聽專題講座19次，上校級研修課2節(jié),，撰寫有關(guān)學校工作的文章6篇,。

三,、勤

本人能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度，作為校長,，力爭能成為全體教職工的榜樣,，因此做到了小事、小病不請假,，堅持出勤,、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告,。平日里,，對工作勤于思考，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范,，已撰寫工作心得系列日志8篇,。

勤于和班子成員、教師進行思想溝通,，本年度,，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心,，一年來，和我商談過工作的教師達50余人次,，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%,。

我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,，事實也證明了這點,。日常工作里我還勤于動手，上課,、寫材料,、技能訓練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升,。

四,、績

近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1,、妥善地處理了xx小學的撤并與校產(chǎn)處置工作;

2,、制定了《中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《中心小學教職工績效考核方案》,、《中心小學崗位設(shè)置及量化標準》,、《中心小學班主任工作考核細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復的討論,，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的;

3,、實施了xx小學食堂新建工程,，目前房屋已封頂，下學期投入使用;

4,、逐步規(guī)范后勤服務(wù)部管理工作,，通過硬件的改善和軟件的充實，后勤服務(wù)部的條件整體有了提高,，順利領(lǐng)取了衛(wèi)生許可證,、鍋爐證等證件;

5、完善了班班通配套工作,，班班通已投入使用;

6,、有效整合學校內(nèi)信息化資源，使班班通,、教育資源平臺,、農(nóng)遠和網(wǎng)絡(luò)相互融入，努力提高資源的使用效率;

7,、加大了隊伍的培訓學習力度：

首先是繼續(xù)抓好名師隊伍建設(shè),，搞好名師的自我提高和能量輻射工作。

其次是抓機會走出去學習受訓,，本年度領(lǐng)導班子共有三人外出受訓,，組織教師赴等地聽課學習六次。

第三是扎實搞好校內(nèi)學習與交流活動,，一年來,，結(jié)合繼續(xù)教育工作，學校共開展了100余次教學交流研討活動,。本年度,，學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元，占公用經(jīng)費總數(shù)的10%;

8,、認真貫徹教學管理常規(guī)十八條,，緊抓教學質(zhì)量不放松。

一是全面落實教學常規(guī)十八條,，并加大督促檢查力度,。

二是通過檢測等手段引導老師重視教學質(zhì)量。

三是實施獎懲措施,，獎優(yōu)罰劣,，促使整體水平的提高。

四是開展教育教學活動,，充實管理內(nèi)涵,，檢驗教育教學工作。如上學期學校圍繞體育達標工作,，舉行了首屆達標運動會,，即將舉行的慶祝xx年六一兒童節(jié)大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測,。

五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚,，校本研修課,、名師示范課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序,。尤其值得一提的是課題《農(nóng)村小學鄉(xiāng)土資源的探究與實踐》和《農(nóng)村小學信息資料管理規(guī)范化研究》被列為市級科研課題,，填補了學校市級課題研究的空白;中心小學數(shù)學教研組被評為市級先進教研組;xx老師獲縣信息技術(shù)課賽教第一名，市二等獎,，并代表xx市參加省級比賽,，xx小學教師賽教最好成績。xx老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎,，xx老師輔導的學生在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;

9,、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,，安全應(yīng)急預案,、方案、制度齊全,，安全管理措施到位,，學校安全工作已形成齊抓共管的局面;

10、校黨總支部在開展學習實踐科學發(fā)展觀活動中,，工作扎實,，卓有成效，受到上級好評,。目前校黨組織的凝聚力日益強化，德育工作逐步加強,，工會活動深入人心,，少先隊工作獲得縣級表彰;

五、廉

本年度,，學校收支平衡,，支出合理、有序,、透明,，4月份，借學校資金會計調(diào)整的機會,，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理,。

一年來，個人能嚴格執(zhí)行學校財務(wù)制度,，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動要求規(guī)范自己的行為,，學校全體教師均能廉潔從教,，無違法違紀情況出現(xiàn)。由于成績突出,，學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號,。

本年度，學?？傮w工作穩(wěn)中有進,，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個方面：

1,、個人能力欠缺,，知識水平有限，再加上學習不夠,，所以隨著工作深度和廣度的拓展,，越來越感覺到吃力;

2、管理仍還不夠精細,，管理鏈銜接不緊,，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細心,、耐心和恒心;

3,、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步，但進步緩慢,，與部分兄弟學校相比,，還有不小的差距;

4、個人和部門辦事“雙效”不高,，教育教學設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益,，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高;

5,、整個中心小學辦學條件低下,，教育教學配套設(shè)施嚴重缺乏，教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;

6,、幼兒園的辦學層次較低,，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進一步規(guī)范,。

針對上述問題,，今后將采取的主要措施：

1、依托繼續(xù)教育工作,，立足自身,，搞好校內(nèi)研修，并抓住機會,，“請進來,，走出去”,，繼續(xù)強化學習培訓工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升;

2,、一切為教育教學工作服務(wù),，牢牢抓住教學質(zhì)量這條生命線，潛心抓教學,，向自己,、家長、社會和國家交出滿意的成績單;

3,、依托主管部門和地方政府,，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學校標準化建設(shè)的步伐,，為師生營造良好的學習,、工作和生活環(huán)境。

任務(wù)多多,，困難重重,，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下,，我會帶領(lǐng)學校班子迎難而上,，奮發(fā)拼搏，永不言棄,，為中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量,。

謝謝大家。