無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

小學教師國旗下講話稿秋冬篇一

尊敬的魏校長，各位領(lǐng)導,，親愛的老師同學們們：

大家早上好,！

我今天國旗下講話的主題是《向不良習慣說“不”》。小時候的魯迅先生,，就養(yǎng)成不遲到的習慣,，他小時候曾在自己的書桌上刻了一個“早”字來時時提醒自己，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,，他這樣長時間地堅持下去,，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家,，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績,，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用,。良好的習慣對我們小學生來講,，尤為重要,。

英國哲學家培根說過：“習慣是人生的主宰,，我們應該努力的追求好習慣?！毙袨榱晳T就像我們身上的`指南針,，指引著我們每一個人的行動,，良好的習慣對于一個人的素質(zhì)起了決定性的作用,，正如一滴水能射出陽光的五彩斑斕,，那么一個人的行為習慣也可以顯示出他的品格素養(yǎng)的高下低劣。

同學們,，你想想，如果每天早晨起床,，你都面帶微笑,，向爸爸媽媽問好。如果你在公交車站等車,，你和同學說話輕聲細語,。如果你每天走進校園，你都穿得干凈整潔,，和老師同學禮貌問候,。如果你每次上下樓梯，你都提醒自己要靠右行,。這些有很多很多,，如果你這樣做了，你就是一個養(yǎng)成了好習慣的好孩子,，你的身上就會有一種神奇的魔力,，大家都會很喜歡你，那就是你的魅力,。相反,，如果你上課不認真聽講，作業(yè)馬馬虎虎,，課間大喊大叫,，瘋瘋打打,，走起路來東倒西歪，衣服穿得邋里邋遢,，遇人也不會打招呼,，缺乏必要的禮貌，甚至有的同學張口閉口就是臟話,，為了一點小事和同學動手動腳,，這些都是習慣問題，也許不認識你的人不會說你什么,，但是在別人眼里,，你就成了一個不乖不優(yōu)秀的孩子。

因此,，同學們,，我們不能也不允許這些壞習慣成為我們的標簽，我們要對不良習慣說“不”,。不管你以前說錯了什么,，做錯了什么，只要你從今天起,、從現(xiàn)在起開始改正,，慢慢培養(yǎng)良好的行為習慣，爭做一名優(yōu)秀的小少年,。只要我們每個孩子身上都散發(fā)出文明有禮的氣息,，那我們的校園就會變得更美，更和諧!謝謝大家,！

小學教師國旗下講話稿秋冬篇二

九月金秋,，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié),，更是一個屬于教師的季節(jié),。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第26個教師節(jié),。在此,，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候!祝愿你們身心健康愉悅，合家

幸福

教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子,，因為教師節(jié)不僅僅

贊美

教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重,。師者,，傳道、授業(yè),、解惑,。教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難,，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國,，教師是帆,。從入學的第一天開始，我們的每一點進步,，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。是老師的.手在引導,，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正,，是老師的心在呼喚,，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光,。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無價的。 有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己,，明亮了別人，甘作人梯,，嘔心瀝血,，獻身教育，他們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接-班人,。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花,。

同學

愛

2,。

大師說：

一要多運動。人腦分大腦和小腦兩部分,，大腦由左右兩半球組成,。左半球主要管語言、數(shù)學等;右半球負責音樂,、美術(shù)和空間的辨認,。我們平時使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少,。因此給頭腦充電,，就特別要通過多活動左手左腳左邊身體和多參加音樂、美術(shù)等方面的活動,，來鍛煉和增強大腦右半球的功能,。這樣左右半腦經(jīng)常交替運動，大腦就會得到鍛煉和發(fā)展,。所以,，我們要上好每一節(jié)課，因為有些課能使我們的左腦更聰明,，有些可能鍛煉我們的右腦,。上好每節(jié)課,，學好每個知識，就會使我們變得更聰明,。

二要增加營養(yǎng),。大腦活動需要消耗一定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期,，要維持大腦的正常工作,，要促進大腦的發(fā)育完善，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng),，給大腦提供足夠的能量,。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng),。

三要注意休息,。腦細胞不像身體的

其他

小學

四要手腦并用,。我國著名的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶,，雙手與大腦。用腦不用手,，快要被打-倒,。用手不用腦，飯也吃不飽,。手腦都會用，長大不得了,?！边@是告訴我們，每個人都應該學會手腦并用,。

如果你想明天更聰明,，一定不要忘記給大腦充電,，不要忘記運動、營養(yǎng),、休息,。

小學教師國旗下講話稿秋冬篇三

親愛的同學們、老師們：

早晨好,！

我今天國旗下講話的主題是“手拉手,，齊進步”。今年我和教導處的王老師去了xx市,，在那兒度過了40多天的支教生涯,。今天我想把所見所聞、所思所想簡單地向大家匯報,，和老師同學們分享,。我們支教所在的學校是xx市xx區(qū)雙莊實驗學校，校舍條件比我們學校艱苦多了,，有兩幢二層樓房,，兩幢平房，但是白墻紅瓦,、窗明幾凈,。教學樓前有幾個小花壇，綠樹成蔭,?；@球球場是泥地的，跑道鋪著煤渣,，但是顯得寬敞整潔,。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞，共有一百來首呢,，美觀典雅,，營造出濃濃的文化氛圍。

別以為他們勞動勤快,、能干,，學習更認真。每天早晨不用老師提醒就認真早讀,、秩序井然,。上課的時候發(fā)言可積極了，六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學,，參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然,，舞蹈隊的孩子就在教學樓中間的空地上練基本功。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,，都擠到電腦房門口,，把門撞得咚咚響,，因為那兒只有一個電腦教室，絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦,，整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧,。

同學們，你們還不知道吧,，這兒的孩子還有一個過人之處,，就是他們不僅每周要背一兩首古詩，還會學著寫詩呢,，他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢,。

每天中午休息時間，高年級的部分同學就會在老師的安排下,，來到中低年級學生的課堂,，維持中、低年級的課堂秩序,，關(guān)心學弟,、學妹的學習。

老師還想說說這里孩子的生活情況,，你們知道他們吃些什么呢,？每天早晨孫老師上班的時候，會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅,，沒有油也沒有餡,。有不少孩子和我們一樣中午在學校就餐，每天的伙食費才1.5元,。中午吃米飯,，菜只有一個，有時菜里就是一種菜,，每星期一,、三、五吃素菜,，二,、四吃葷菜，說是葷菜,，偶有幾片肉片,，但是他們吃得有滋有味，很少剩菜,、剩飯,。在校期間他們不吃零食。

親愛的同學們,，聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧,，一定得到了很大的啟迪吧。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍天下,，你們的生活學習條件比宿遷的孩子幸福,、優(yōu)越得多。他們在艱苦的條件下都能熱愛學校,，努力學習,，關(guān)心同學，相信我們每一位同學一定也在暗下決心,，當看到校園里飄著地果皮紙屑,，你一定會馬上去撿掉，當同學需要你幫助的時候,，你一定會伸出援助之手,，當學習上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費一粒糧食，在課堂學習時你一定會專心致志,、如饑似渴,。愿我們每一位同學在我們美麗如畫的校園里，認真學習,，快樂成長,，爭做一個德、智,、體全面發(fā)展的好學生,。

讓我們和宿遷的孩子手拉手，齊進步吧,。

小學教師國旗下講話稿秋冬篇四

尊敬的老師,、親愛的同學：

大家好，今天我演講的題目是《偉大祖國我自豪》,。

當我們站在這里,，唱著嘹亮激昂的國歌，仰望著五星紅旗冉冉升起,，我的心潮澎湃,、感奮不已，不禁為身為中華兒女而感到自豪,。~~年前的10月1日是一個永載歷史的日子,。一面五星紅旗，在天安門城樓上冉冉升起,。在這面國旗上,，凝聚了千千萬萬革命者的愿望、信仰和追求,，傾注了中國億萬人民對祖國,、對民族的深情摯愛,。

建國~~年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,，取得了舉世矚目的偉大成就,。國民經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，綜合國力顯著增強,，人民生活水平不斷提高,，精神文明建設碩果累累，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化,，國際地位空前提高,，中國成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C活力的社會主義國家。

在這普天同慶的大喜日子,，讓我們唱出我們心中對祖國的贊美之歌,。

偉大的祖國，我們共同的母親!看,，全中國正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝~~周歲壽誕!在這里,，我要以滿腔真誠為您獻上火紅的玫瑰，讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶,，讓每一朵玫瑰珍藏您的`美麗與笑容,。

曾經(jīng)，您好似一頭睡獅,。在被欺侮的歲月里,，沉默了多少年。您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮,，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅,，也經(jīng)歷了等待的寂寞。您的一顰一笑,，就是一首《義勇軍進行曲》,，“起來——不愿做奴隸的人們——用我們的鮮血筑成我們新的長城——”一聲春雷，為您展開了新篇章,。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷,。您終于醒了，這一醒便注定了千年的美麗!

今天,，我們在您的恩澤下,，揮寫著永遠的明天。用奧運會上的金牌,，體現(xiàn)一個民族的強盛;用發(fā)射場上的火箭,，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀宣言，迎來全世界羨慕的目光;用堅定的信念和豐富的'文化知識，創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!

同學們,，努力吧!讓我們再次深情凝視我們的國旗,，在心中莊嚴的許下諾言：學好知識，增強本領(lǐng),，在祖國母親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!美好的明天屬于你們!

我的講話完畢,，謝謝大家!

小學教師國旗下講話稿秋冬篇五

同學們：

大家好！我講話的題目是九年寒窗磨利劍六月考場試鋒芒

感嘆號意味著收尾有力,，充滿驚喜；

逗號象征仍未結(jié)束的學習生活,，高中生活在向你們招手,；

有盡心盡力傳授知識，奉獻出全部愛心的老師,；

有含辛茹苦,，期盼你們成功的父母。因為你們過去的努力,，已經(jīng)打下了扎實的基礎(chǔ),，積淀了豐富的知識，經(jīng)過多次的模擬考試,，你們已經(jīng)顯示出較強的實力和能力,。同學們，“滄海橫流,，方顯英雄本色”,，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠生輝,。中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,，請你們加倍珍惜這最后的9天，查漏補缺,，調(diào)整心態(tài),，保證睡眠，增強體質(zhì),，輕裝上陣,。在考場上，調(diào)動起全部的熱情,，凝聚起全部的力量,，挖掘出全部的智慧，從容應試,，認真,、自信地做好每一道題，減少失誤，就是加分,。把六月的考場,，變成人生的夢想舞臺。

七八年級的同學們,，你們是不是覺得中考還很遙遠,？光陰似箭，日月如梭,，三年的初中生活會轉(zhuǎn)瞬即逝?，F(xiàn)在站在我們身邊的學哥學姐，曾被老師苦口婆心的勸導過,，可有人總以太難逃避?，F(xiàn)在我把下面這段話送給大家：

不是知識太難，是我們認識自己還不夠深刻,；

不是分數(shù)太少,，是我們尚不懂得耕耘和收獲。

困擾時,，用信心和勇氣化成一首詩,；

簡單時，用淡定和細心哼唱一首歌,。

無論結(jié)果呈現(xiàn)的是什么,，不放棄永遠是美麗的。

我們要善于從他人的身上,，吸取教訓,，汲取力量，把握當下,，著眼未來,！

最后，全體同學們,，我想感受一下你們的信心,，我想聽聽你們的聲音，和我一起高喊一聲：中考,，我來了,！

我的講話完了，謝謝大家,！

小學教師國旗下講話稿秋冬篇六

第一天上學時,，我瘦瘦的身軀，背著一個大大的書包,，興奮地來到了學校,。那整齊的桌椅，大大的黑板，讓我興奮了很久,?？墒巧狭藥滋鞂W下來，我就坐不住了,，上課也和我周圍的同學開始講話了,。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化，就和我進第一天上學時,，我瘦瘦的身軀,，背著一個大大的書包，興奮地來到了學校,。那整齊的桌椅,，大大的黑板，讓我興奮了很久,。可是上了幾天學下來,，我就坐不住了,，上課也和我周圍的同學開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化,，就和我進行了交談,，她沒說一句傷我自尊心的話，而是告訴我上課認真聽講才能學到知識,。在她教我們的這么多年中我沒聽過她說過一句不好聽的話,。我最愛聽劉教師上課，她上課時異常有感情,，不知不覺就把我們帶入課文中了,。她帶著我們在知識的海洋里航行。有許多次下課鈴響的時候,，我們都不想讓劉教師離開,。

劉教師十分和藹可親，在我們的學習上總是鼓勵我們,。我們班有幾個男孩子經(jīng)?？嫉貌惶茫瑒⒔處熣f：“也許他們會在別的方面比別人發(fā)展得更好,?！碑斔麄冇幸恍┨岣邥r，劉教師就高興地咧開嘴笑了,。劉教師就像我們的大朋友,，我們開心，她也跟著開心，我們悲痛時,，她也跟著悲痛,。

記得有一次開運動會，當我們快要沖向終點,，一年級的小朋友突然從一邊跑了過來,，就在這一剎那我們輸了。到了教室里,，我們哭成了一片,，劉教師站在教室門口，不忍心進教室,。于時,，她去找了校長，之后,，我們班的總分排到了第一,，同學們才破涕為笑。同學們的這種榮譽感,，不是今日我們才有的,，而是劉教師多年的情感教育而產(chǎn)生的結(jié)果。我們明白情感教育遠遠比智商教育重要得多,。我喜歡在愉快的氣氛中學習,，喜歡在有愛團體的同學們中生活，更喜歡在歡樂的學校中生活,。我喜歡劉教師的教學方式,。

記得剛開始寫作文時，我總是難以下筆,，腦子里空空的,，不知該寫些什么，劉教師就慢慢地引導我們：寫景的文章要細心觀察,，寫人的外貌應有順序地寫,。劉教師還經(jīng)常讀些好句子給我們聽，慢慢地我會寫幾十個字的小短文了,，慢慢地我的文章越寫越精彩了,，有時媽媽都不相信，那篇文章是我寫的,，之后聽教師說,，每次寫作文，她都要先找好題目,，找些好句子,，想想學生們能不能寫,，因為劉教師的認真，我們才寫出那么好的作文,。

我們的劉教師有四十多歲了,，但她依然很美，異常愛穿裙子,，可有一段時間,，她的臉色不太好，原先她生病了,?？蔀榱瞬挥绊懳覀兊膶W習，她每一天還時堅持來給我們上課,，我聽同學們說劉教師的頭很暈,，我看到劉教師有幾次上課，都有些站不住了,，她坐了一會兒,，又站起來繼續(xù)給我們上課，到了周末,，她才去掛水,，我看到她下班時，都是她的家人來接她,。那時我真覺得劉教師真?zhèn)ゴ?平時，我一生病就躺在床上或媽媽抱著,，我就覺得我應當好好學習,，這樣才對得起劉教師。

我為有這樣的好教師而驕傲,，為了我們,，她奉獻了一切，她有時都覺得給家人的太少,。劉教師我想對你說：我們會好好學習的,，不會讓您失望的。

我們的大朋友,，我們的好教師,，您永遠是我們最好的朋友，最好的教師!

小學教師國旗下講話稿秋冬篇七

老師們,、同學們：

大家早上好,，今天早上的風比較大，天氣也比較寒冷,，所以我們的升旗儀式改為室外升旗,，室內(nèi)講話的形式,，今天我講話的題目呢還是老生常談的話題“安全教育”。

說到安全,，就又使我不得不再提起前幾天發(fā)生的新疆阿克蘇第五小學課間操時學生擁擠造成的踩踏事件,，不得不提起湖南湘鄉(xiāng)育才中學晚自習下課時，兩面同學因為好玩,，貪玩,，從上往下擠，令一名同學跌倒,，而后面的人流又不斷涌上,，結(jié)果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。這一件件發(fā)生在校園的踩踏事件,，是在不斷的告訴我們要時刻注意安全,。

對于每個人來說，生命都只有一次,。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實生活中,，并非人人都具有較高的安全意識,。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大,。這些安全事故涉及到食物中毒,、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全,、交通事故,、火災火險、溺水,、毒品危害等方面,。有關(guān)專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的,。

為了進一步做好我們學校的安全教育工作,我們把12月份等我安全教育月,，結(jié)合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點要求:。

一,、樹立自我安全意識,。

我們要有高度的安全意識、文明意識,，要時時想安全,，事事講安全，樹立自我安全意識,，讓安全走進我們的生活,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,，若發(fā)現(xiàn)問題,，請及時向總務處匯報，防患于未然,。

二,、提高個人思想素質(zhì)。

團結(jié)同學,，和同學和睦相處,，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架,、罵人,。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭禪,，極不文明,。我們應做到不因小事和同學爭吵，不打架斗毆,，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭做文明的好學生。

三,、關(guān)注課間安全,。

同學們上下樓梯要有序，切不可急步上下,，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,，樓梯會很滑，請同學們在行走時務必輕腳慢步,。大家課間要注意文明休息,，不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高,，不擁擠，不搶道;不在教學樓內(nèi)打球,、跳繩,、踢毽子，特別是集體活動時的上下樓秩序,，例如升旗儀式,、每天的大課間上下樓秩序,，要求同學們一定要清步慢行，隨著班級的整體前進的步伐行進,，切不可推搡擁擠,，如有同學意外滑倒或摔倒，緊跟在后面的同學一定要及時停住腳步,，并向后大聲喊有人摔倒,，停止前進的話語。以此確保即使摔倒而不會引起混亂和不知情的擁擠,。

四、注意運動安全,。

上體育課和課外活動前要作好準備活動,，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動作,，運動時要注意不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷。當然,，體育課也應遵守學校課堂紀律,，上課不吃東西，不亂扔垃圾,。

五,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

上學,、回家做到文明行走,，小學生不允許騎自行車;不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超載車輛;不得兩人成排,，三人成行,，要靠公路右行。

六,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習慣。

拒絕三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

七、學會自護自救,，提高防御能力,。

學會簡易的防護自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護校園的主人,。

再次特別要想同學們講解一下在公共場所應如何預防踩踏?

從身邊做起，我們應當做到：

1,、舉止文明,，人多的時候不擁擠、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。

2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止,。

3,、盡量避免到擁擠的人群中，不得已時,，盡量走在人流的邊緣,。

4、應順著人流走,，切不可逆著人流前進,，否則，很容易被人流推倒,。

5,、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑，避免摔倒,。

6,、陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,，待人群過去后,，迅速離開現(xiàn)場。

7,、若自己被人群擁倒后,，要設法靠近墻角,，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。

8,、在人群中走動，遇到臺階或樓梯時,，盡量抓住扶手,，防止摔倒。

如果在人群中遭受到了擁擠或踩踏發(fā)生時怎樣有效逃生呢?

有關(guān)專家對我們提出四種有效應對措施,。

(1)遇到人群時選擇到人群邊緣,。

(2)兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部;兩肘向前,，護住雙側(cè)太陽穴,。

(3)不慎倒地時，雙膝盡量前屈,，護住胸腔和腹腔的重要臟器,，側(cè)躺在地。

(4)在擁擠的人群中,，左手握拳,，右手握住左手手腕，雙肘撐開平放胸前,，以形成一定空間保證呼吸,。

以上這些我們每位同學都是應該掌握的一些基本的安全小常識，希望同學們真正能記在心里,，時刻把安全放到第一位,。

最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!

謝謝!

各位老師,，同學們：

大家早上好,，

20__年的5月12日下午2點28分，在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害,。8級大地震,，強度之大，波及面之廣前所未有,。許多地方都被夷為了平地,。地震到來之時，正是學校上課的時間,，有近幾十所中小學校在強大的地震前瞬間倒塌,、摧毀，許多學生和老師失去了生命。20__年3月2日,，國家減災委,、民政部發(fā)布消息，經(jīng)國務院批準,，自20__年起,，每年5月12日為全國“防災減災日”。5月6日至13日為“防災減災日”宣傳周,。今天利用國旗下講話時間,，再次對大家作一些警醒和提示：

1.如果正在上課，地震來了,，同學們一定在要在老師的指揮下,，迅速抱頭，閉眼,，趕快躲在自己的課桌下面,。

2.第一次震感過后，大概也就是在幾十秒鐘,，還是在老師的指揮下迅速,、有序的，抱頭,，撤離教室,，在樓道里不要驚慌，又要喊叫,，不要擁擠,，避免踩傷，摔傷,，沖出教學樓,，沖向操場。

3.如果正在操場上上體育課,，可原地不動,，蹲下或趴下，雙手護著頭部,，注意避開高大建筑物,。

子”非常重要。下面老師就來說一說發(fā)生在四川大地震時有一位機智勇敢的老師,，他叫劉寧,。

劉寧是北川縣第一中學的教師，在地震發(fā)生的時刻,，劉寧老師正帶領(lǐng)自己班59名學生在縣委禮堂參加“五四”青年慶祝會,，“禮堂突然在晃動,，而且越晃越厲害?！苯?jīng)驗豐富的劉老師馬上意識到發(fā)生了地震。他很快招呼同學們不要亂跑,，立即迅速就地蹲下,，鉆進結(jié)實的鐵椅子下面。正是劉老師在關(guān)鍵時刻的冷靜和他豐富的預防地震知識,，全班59名同學無一死亡,，只有兩名學生受了輕傷。

由此,，我們可以看到,，雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生，但我們可能通過掌握預防和減少地震災害的知識本領(lǐng)使損失降至最低,。老師們,，同學們，讓我們加強防災減災知識學習,，共建我們和諧校園!

小學教師國旗下講話稿秋冬篇八

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好！當習習的秋風在我們身邊吹拂,，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,，我們又將迎來了一個極有紀念意義的節(jié)日，那就是九月十日――教師節(jié),。雖然,，九月，沒有嬌艷的鮮花,，沒有嫩綠的楊柳,，但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗，讓人充滿期待,。同學們,，在這教師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學,，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在於潛一小的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康,，萬事如意，工作順利,！

魯迅先生曾熱情的稱贊過奉獻者的泥土精神：“譬如想有喬木,，想看好花，一定要有泥土,；沒有土,，便沒有花木,；所以土實在較花木還重要?！彼倪@句話,，不知慰藉過多少奉獻者的心靈！而我們教師的綠葉事業(yè)就如同是一塊散發(fā)著春天氣息的土壤,，經(jīng)過我們四季的辛勤耕耘,，重要的是能收獲無數(shù)的成長和成熟！“筆尖耕耘桃李地,，墨水澆開智慧花,。”一支粉筆,，描繪出五彩的夢幻,；一塊黑板，書寫出無限的深情,；一個講臺,，演繹出理想的前程?？粗鴮W生一天天成長,，我們老師時刻都能感受到工作的價值和意義，這種成就感和幸福感,，總是那么踏實,、崇高。

翅膀不能停止飛翔,，生命不能停止飛翔,。綠葉的事業(yè)遍布萬水千山更不能有一絲一毫的怠慢，此時此刻我突然很能理解陶老先生那句“捧著一顆心來,，不帶一根草去”的深意,。為了更多的孩子，為了更美好的未來,，為了讓花兒更紅春天更美,，我們綠葉的事業(yè)就更應該義無反顧，奮勇朝前,！“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索！”我們將繼續(xù)努力,！

老師,、同學們，新的學期開始了,，標志著新的征程即將遠航,，祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,，更進一步；祝愿我們的老師工作順利,，幸福安康,，合家歡樂！謝謝,！

小學教師國旗下講話稿秋冬篇九

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好，今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣》

同學們,，隨著人們生活水平的提高,健康成為現(xiàn)代人追求的目標。每年的5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,。合理的飲食對于我們小學生的身心健康和成長發(fā)育是十分重要的,，是我們學習生活的基本保證?？墒?，我們經(jīng)常看到一些同學根據(jù)自己的口味和喜好進餐,，喜歡吃的菜就吃,，不喜歡的吃的菜不動筷子。有些同學偏愛吃肉,，有些同學對香辣刺激的食物愛不釋口,，還有些同學把方便面、羊肉串等燒烤或油炸食品,、膨化食品等被世界衛(wèi)生組織公布的“垃圾食品”當成自己的最愛,。

挑食、偏食的飲食習慣會導致我們身體發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)得不到有效補充,，長期下去就造成了膳食結(jié)構(gòu)單一,，嚴重影響了體能與智能發(fā)育，甚至引發(fā)許多健康問題,。

怎樣做到健康飲食呢,？首先我們要高度重視一日三餐，做到定時,、定量,、科學合理搭配。人們在長期的生活實踐中總結(jié)為“早吃好,午吃飽,晚吃少”的進餐經(jīng)驗,。除保證好一日三餐外,，我們還應注意以下幾方面：

1．注意飲食衛(wèi)生。不去路邊攤買油炸食品或小吃,。街頭食品衛(wèi)生根本無法得到保證,，空氣中的細菌隨時在污染食物,。

2．少吃油炸食品,遠離肯德雞、麥當勞等洋快餐,。

3．多吃增強記憶力食品,。如香蕉富含礦物質(zhì)鉀，可預防精神疲勞,；卷心菜,、葡萄、蛋黃對增強記憶力都有一定的幫助,。

4．應補充鈣,，鐵，碘,，鋅等元素,。這幾種元素是青春發(fā)育期需要較多也最易缺乏的。小學生在快速長高的過程中,，需要大量的鈣,、磷來補充，應多選含鈣,、磷的蔬菜,、豆類、海產(chǎn)品和乳類,，每天喝一杯牛奶或豆?jié){可獲得較多的鈣和蛋白質(zhì),。

5．注意補充各種維生素。小學生用眼多,，維生素a供應充足有助于保護視力,，又可預防呼吸道感染；維生素b與機體能量消耗有關(guān),；維生素c可促進鐵的吸收,。

6．不要挑食。合理營養(yǎng)對青少年健康成長及學習有著很重要的意義,。我們的活動量大,，學習又緊張，在這一時期里,，需要多種食物的有機營養(yǎng)結(jié)合,。

7．在科學、認真地吃好每一頓飯的同時多參加體育運動來鍛煉身體,。因為飲食平衡還包含了飲食和消耗的平衡,。如果每天吃得多，動得少,，那么,，吃下去的各種食物,，就會轉(zhuǎn)化成脂肪，貯存在體內(nèi),。這樣,，人會越來越胖。人胖了,，體重超標了,，就容易導致各種疾病的發(fā)生。當然,，體重過輕對身體健康同樣不利,，嚴重的還會影響青少年的生長、發(fā)育,。維持身體健康和正常體重的最佳方法,，就是從小養(yǎng)成良好的飲食習慣，每天進行適當?shù)捏w育鍛煉,，做到體內(nèi)熱能大致平衡。

同學們,，希望大家注重生活中健康的每個細節(jié),，合理飲食，用最健康的體魄,、最飽滿的精神狀態(tài)去迎接每一天的學習,，去創(chuàng)造美好的未來。

-----張蔚媛 各位老師,、同學們：

你們好,！

“感恩”，是一種生活態(tài)度,，是一個內(nèi)心獨白,，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝,。每個人都應該學會“感恩”,。教師，多么神圣的字眼,。這個名字賦予我們的實在太多太多每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng)；社會的每一點進步和更新,，無不飽含著老師的辛勞和奉獻,。解決疑難，教師是書,；傳遞文明,，教師是橋,；科教興國，教師是帆,。從入學的第一天開始,，我們的每一點進步，每一份成功,，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

萬里春風催桃李,，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美,。在我們的心目中,，老師是美麗、淳樸,、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人；老師像慈愛的母親,，用溫暖的臂膀擁抱著我們,；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們,；老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

人說春蠶到死絲方盡,，您——偉大的老師,，您的愛，如陽光一般溫暖,，如春風一般和煦,，如清泉一般甘甜；您的愛,，細致而溫暖,；您的愛，高潔而偉大,！此刻,，我們心潮澎湃，思緒萬千,，千言萬語無法深深表達我們的感激,，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信,、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶,、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師，終身為父,?！敝荡说?9個教師節(jié)來臨之際，我代表全天下的學生在這個特殊的'日子里,，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了,！”

讓我們弘揚尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友,，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻,！

祝愿全體教師身體健康，青春永駐,！

2015年9月9日

親愛的同學們,、老師們：

星期一早晨好！我今天國旗下講話的主題是“手拉手,，齊進步”,。今年我和教導處的王老師去了宿遷市，在那兒度過了40多天的支教生涯,。今天我想把所見所聞,、所思所想簡單地向大家匯報，和老師同學們分享,。我們支教所在的學校是宿遷市宿城區(qū)雙莊實驗學校,，校舍條件比我們學校艱苦多了，有兩幢二層樓房,，兩幢平房,，但是白墻紅瓦,、窗明幾凈。教學樓前有幾個小花壇,，綠樹成蔭,。籃球球場是泥地的,，跑道鋪著煤渣,，但是顯得寬敞整潔。這里的每一堵墻上都有裝點著很多中國古典詩詞,，共有一百來首呢,，美觀典雅，營造出濃濃的文化氛圍,。

別以為他們勞動勤快,、能干，學習更認真,。每天早晨不用老師提醒就認真早讀,、秩序井然。上課的時候發(fā)言可積極了,，六年級的大哥哥大姐姐要到每天都要上課到傍晚5點20分才放學,，參加各類興趣小組活動的小朋友也是興致盎然，舞蹈隊的孩子就在教學樓中間的空地上練基本功,。特別是電腦興趣小組的小朋友還沒有到活動時間,，都擠到電腦房門口，把門撞得咚咚響,，因為那兒只有一個電腦教室,，絕大多數(shù)孩子家中沒有電腦，整個鎮(zhèn)上也看不到一個網(wǎng)吧,。

同學們,，你們還不知道吧，這兒的孩子還有一個過人之處,，就是他們不僅每周要背一兩首古詩,，還會學著寫詩呢，他們教室走廊的墻上還展覽著孩子們自己寫的詩呢,。

每天中午休息時間,，高年級的部分同學就會在老師的安排下，來到中低年級學生的課堂,，維持中,、低年級的課堂秩序，關(guān)心學弟、學妹的學習,。

老師還想說說這里孩子的生活情況,，你們知道他們吃些什么呢？每天早晨孫老師上班的時候,，會看見很多孩子就在路邊買一塊硬邦邦的面餅,，沒有油也沒有餡。有不少孩子和我們一樣中午在學校就餐,，每天的伙食費才1.5元,。中午吃米飯，菜只有一個,，有時菜里就是一種菜,，每星期一、三,、五吃素菜,，二、四吃葷菜,，說是葷菜,，偶有幾片肉片，但是他們吃得有滋有味,，很少剩菜,、剩飯。在校期間他們不吃零食,。

親愛的同學們,，聽了我的交流你們一定被宿遷孩子所感動了吧，一定得到了很大的啟迪吧,。你們和宿遷的孩子生活在同一片藍天下,，你們的生活學習條件比宿遷的孩子幸福、優(yōu)越得多,。他們在艱苦的條件下都能熱愛學校,，努力學習,，關(guān)心同學,，相信我們每一位同學一定也在暗下決心，當看到校園里飄著地果皮紙屑,，你一定會馬上去撿掉,，當同學需要你幫助的時候，你一定會伸出援助之手,，當學習上遇到困難時一定勇敢地去戰(zhàn)勝它……在食堂就餐時你一定舍不得浪費一粒糧食,，在課堂學習時你一定會專心致志、如饑似渴。愿我們每一位同學在我們美麗如畫的校園里,，認真學習,，快樂成長，爭做一個德,、智,、體全面發(fā)展的好學生。

讓我們和宿遷的孩子手拉手,，齊進步吧,。

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好,！我演講的題目是《感念師恩》

站在鮮艷的紅旗下,，我們又將迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動的時刻,，我代表全校的同學捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心,、愛護我們成長的全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康！

九月金秋,，老師是這個季節(jié)的主題,，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師,，您從事著天底下最光輝的職業(yè),，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報,。多少個日日夜夜,， 您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學生帶去知識和力量,；多少次,，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲,；多少回,，您象親人一樣，噓寒問暖,，關(guān)心著我們的生活,。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈,，指明了前進的道路,；您是雨水,，澆灌著株株幼苗。當老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的,；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的,。

親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛,，化作實際行動,，尊重老師的勞動，認真上好今天的每一堂課,，作為送給老師最好的禮物,。

最后，再次預祝全體老師們節(jié)日快樂,！

愛的老師們,、同學們，大家早上好,！

今天我演講的題目是《師恩難忘》,。

金色九月，秋高氣爽,， 再過幾天,，我們就將迎來第26個教師節(jié)。在這里,，請允許我代表各位同學向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意,。老師，您辛苦了,！

您用溫暖的臂膀呵護著我們,，您用溫柔的話語激勵著我們，您不是母親卻勝似母親,，我們雖不在家,，卻有比在家還要多的溫馨。

同學們,，師恩難忘,，難忘師恩，就讓我們努力學習,，用最好的成績最佳的表現(xiàn)來回報我們的老師吧,。

祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,，更進一步,；祝愿我們的老師桃李芬芳,，幸福安康！

謝謝,！我的發(fā)言完畢,。

老師們，同學們：

早上好!

今天我國旗下講話的主題是“讓讀書陪伴我們的生活”,。

我們的生活離不開讀書,，讀書太重要了，那么,，同學們,，你知道讀書有什么好處呢?

讀書可以開闊視野

讀得書多了，自然就懂得多了,，“科學世界”“十萬個為什么”等許多書我都愛看,，所以我就知道了很多的知識，對于大自然,、對于科學世界有了很深的了解,，開闊了我的視野，增長了知識,。

讀書可以陶冶情操

翻翻那些使人在笑聲中受到啟迪的漫畫書和童話書,，也可以看看科幻書，帶你走進科學的世界,，不再感受到生活的平淡,，從而使人心曠神怡，信心倍增,。在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情,。

讀書可以提高寫作水平

在讀書過程中，會欣賞到許多優(yōu)美的詞句,，在寫作時,，就可以學習和借鑒。長此以往,，便會積累豐富的知識,，自然就能體會到“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理了,。

讀書可以使我們通曉道理

我們在進行閱讀時,，會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì),。一本好書就是我們?nèi)松缆飞系闹负綗?。我們可以從書中學會很多做人的道理，做一個勤奮,、誠信,、高尚的人,。

同學們，我們的學校有漂亮的圖書室,，就讓我們行動起來吧!我們的生活因為有書的陪伴,，我們的成長更快樂!因為讀書，我們變得明智,、聰慧,，因為讀書，我們變得高尚,、文明,，因為讀書，我們變得明理,、善辯,。因為讀書，我們平淡的生活也變得豐富,、精彩!

最后,，我想借此機會和大家說：讓我們一起“讀好書，好讀書,，讀整本的書,，讀一輩子書?！?

小學教師國旗下講話稿秋冬篇十

消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面,。火災給這個美麗的世界帶來了,。

太多的不和諧,，上演了太多不該上演的悲劇。那么,，發(fā)生那么多火災的罪魁禍首是誰呢?歸,。

技能。為了家庭的幸福,，校園的安全和社會的和諧,，希望大家能做到“三懂”、“三會”;即：

作貢獻,。接下來就發(fā)生火災事故時如何報警和自救給同學們作宣傳,，希望能對大家有所幫助。{幼兒園國旗下講話消防演練}.

一,、撥打火警電話“119”時,，一定要沉著冷靜，把情況用簡練的語言表達清,。

1,、要記清火警電話“119”,。

2、電話接通以后,，要準確報出失火的地址,、什么東西著火,、火勢大小,、有沒有人被困、

有沒有發(fā)生爆炸等,。在說不清楚具體地址時,，要說出地理位置、周圍明顯建筑物或道路標志,。

3,、將自己的姓名、電話或手機號碼告訴對方,，以便聯(lián)系,。

4、打完電話后,，立即派人到交叉路口等候消防車,，引導消防車迅速趕到火災現(xiàn)。

5,、如果火情發(fā)生了新的變化,，要立即告知消防隊，以便他們及時調(diào)整力量部,。

二,、火災自救知識。

如果學校寢室,、教室,、實驗室、會堂,、飯店,、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生,。

首先要鎮(zhèn)定冷靜,，不能驚慌失措。

系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒,，因此在疏散過程中,，應采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與。

手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風處躲避煙火的侵害,。在逃生時,，不要直立行走,，應彎腰。

或匍匐前進,。

2,、遮蓋護身法。

將浸濕的棉大衣,、棉被,、毛毯、麻袋等遮蓋在身上,，確定逃生路線后,，以最快的速度直。

接沖出火場,，到達安全地點,。

毛毯、等封死,，防止受熱,，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入,，從而達到,。

抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的,。

三,、火場求救方法。

當發(fā)生火災時,，可在窗口,、陽臺、屋頂或避難層處,，向外大聲呼叫,，敲打金屬物件、投,。

擲細軟物品,、夜間可打手電筒、打火機等,，以聲響,、光亮，發(fā)出求救信號,，引起救援人員的,。

注意，贏得逃生的機會和時間。同學們,，再遠大的理想,，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證,?！斑h離火災，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,，讓我們牢記“隱患險于明火,，防范勝于救災”共同攜手，更加關(guān)注消防,，更加珍愛生命,，實現(xiàn)共享平安!