制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇一

我們從剛進(jìn)入大學(xué)的不熟悉到相知，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半,，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解,，班級(jí)工作也不入了正軌，大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃,。所以在大一下學(xué)期,，要更獨(dú)立的加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),，這也是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因,，期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。

2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進(jìn)行，嚴(yán)格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀(jì)律,，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實(shí)際作用,。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外,，不可缺席自習(xí),。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因,，并在期末評(píng)分時(shí)酌情扣分,。

3.重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)英語三，四級(jí)問題,，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,，認(rèn)真面對(duì)英語過級(jí)問題，爭(zhēng)取一次過級(jí),。

4.對(duì)于學(xué)習(xí)方面各問題,，要求學(xué)習(xí)委員與班長(zhǎng)共同負(fù)責(zé)，為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,。

1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會(huì)、一次團(tuán)活的規(guī)定（每次班會(huì)唱一次班歌,，團(tuán)會(huì)唱團(tuán)歌）,，對(duì)每星期的班級(jí)工作和團(tuán)工作進(jìn)行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級(jí)是大家的班級(jí),，每一個(gè)人對(duì)班級(jí)工作都有發(fā)言權(quán),，這也是加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)的有效方法。

2.適時(shí)組織班級(jí)的娛樂活動(dòng),，讓大家在輕松的氣氛中進(jìn)一步加深了解,，增進(jìn)感情。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動(dòng),，以簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)為主,，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中,。

4.每學(xué)期組織班級(jí)同學(xué)春游一次,，秋游一次,，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席,。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興,，工作計(jì)劃《大學(xué)班級(jí)工作計(jì)劃》,。

5.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況,。

認(rèn)真對(duì)待班級(jí)工作,，尤其是獎(jiǎng)助學(xué)金分發(fā)等重點(diǎn)的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作,，把班級(jí)建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級(jí)。

5．發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問老人院等,。

1．增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2．學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活,。

3．在班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí),、校級(jí)先進(jìn)優(yōu)秀班級(jí),。

4． 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次）,，是班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí),，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益,，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。

5． 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,，提高班級(jí)影響力,，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定,。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口,。

6． 在工作方面,，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng),、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率,。另外,，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作,。

以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃,。總而言之,，在這個(gè)學(xué)期,，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。

學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇二

我們的大學(xué)生活開始了,，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大學(xué)了,。在這半年的時(shí)間里,，我們班的同學(xué)一齊努力，要在學(xué)習(xí)上取得不錯(cuò)的成績(jī),。作為班長(zhǎng),，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù),。

工作目標(biāo)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)體榮譽(yù)感、增強(qiáng)團(tuán)體凝聚力,。

2,、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,；同時(shí)豐富課余文化生活,。

工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí)。全心全意為同學(xué)們服務(wù),！

工作要點(diǎn)：明確職責(zé),，力求創(chuàng)新，依靠團(tuán)體,，集思廣益,，腳踏實(shí)地，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。工作思想：交流用心換位思考。具體工作計(jì)劃：

一,、大學(xué)里,，學(xué)習(xí)就是基礎(chǔ)，無論何時(shí),，都應(yīng)當(dāng)放在第一位,。所以要抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律,，提高效率。協(xié)助學(xué)習(xí)委員經(jīng)過各種方式促進(jìn)教師和同學(xué)之間的交流溝通,，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給教師,，以便教師針對(duì)具體情景采取具體的教學(xué)方案，使教師到達(dá)多樣教學(xué),，同學(xué)樂于積極參與,，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí),、以此提高課堂聽課效率,。

二,、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期中組織一次團(tuán)體出游,，以此到達(dá)增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。例如，在天氣暖和的時(shí)候,，組織同學(xué)們來一次春游活動(dòng),，這樣能夠團(tuán)結(jié)團(tuán)體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情,！增加班級(jí)的凝聚力,！

開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

三,、協(xié)助生活委員加強(qiáng)對(duì)班費(fèi)的管理,，使各項(xiàng)收入和出納進(jìn)一步透明化。在班會(huì)中向大家說明班費(fèi)的用處,，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度,，使大家了解班費(fèi)支出情景。

四,、與各位班委干部一齊培養(yǎng)良好的工作作風(fēng),，建立完善的工作制度。明確各班委的職責(zé),，各司其職,，當(dāng)然在有些時(shí)候需要大家的通力配合。深入到廣大同學(xué)中,，認(rèn)真聽取同學(xué)的提議,、意見和要求，為同學(xué)服務(wù),。班委有職責(zé)在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn),，做好帶頭作用，為班級(jí)營造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍,。,。如：班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng),、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備,，保證開會(huì)效率,。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開展工作,。

五、在生活中,，狠抓寢室衛(wèi)生,。制定切實(shí)可行的制度對(duì)我班優(yōu)秀的寢室頒發(fā)小禮品進(jìn)行鼓勵(lì),。反之,，則在班上通報(bào)批評(píng)。并追究其室長(zhǎng)職責(zé),。以幫忙同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

六、協(xié)助學(xué)習(xí)委員和英語課代表的工作,。幫忙同學(xué)們做好英語四級(jí)考試的準(zhǔn)備,。是同學(xué)們?cè)谙聦W(xué)期的四級(jí)考試中考出好的成績(jī)。

七,、針對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的班會(huì),、活動(dòng)的形式死板，資料枯燥乏味這一問題,。我決心與其他班委一道,，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)、專業(yè)特色,，積極探索新的班會(huì),、活動(dòng)模式。最大限度地提高同學(xué)們參與班會(huì),、活動(dòng)的積極性。

八,、當(dāng)下,，校外兼職無疑是很多大學(xué)生體驗(yàn)人生、激揚(yáng)青春,、放飛自我的詮釋,。然而，很多不法分子利用大學(xué)生尋求兼職心切,、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、思想比較單純等弱點(diǎn)進(jìn)行欺騙，給受騙大學(xué)生的身心造成了較大的傷害。這學(xué)期我們班也有越來越多的同學(xué)加入到勤工助學(xué)這一行列中,，為保障同學(xué)們的人身和財(cái)產(chǎn)安全我認(rèn)為有必要在國慶長(zhǎng)假之前召開一次主題為“如何加強(qiáng)學(xué)生勤工助學(xué)校外兼職安全”的班會(huì),。以提高同學(xué)們的職場(chǎng)安全意識(shí)。

工作不可能是盡善盡美的,，可是大家都在努力地去做到盡善盡美,。缺點(diǎn)不是可恥的存在，是我們提高的階梯,，正是因?yàn)榻處熀屯瑢W(xué)的不斷關(guān)注,，所提的寶貴意見，才有了此刻的提高,。我們提高的空間還很大,，渴望汲取更多提高的能量，那就是大家的關(guān)注,，支持和寶貴的意見和提議,。

我期望在新的一學(xué)期中努力改善。我期望我能干好本職工作和其他班委一齊將我們的班團(tuán)體帶到一個(gè)更輝煌的高度,。

學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇三

新的一個(gè)學(xué)期又要開始了,，在新的一個(gè)學(xué)期里，大學(xué)生有哪些學(xué)期計(jì)劃呢,，下面我們來看一下大學(xué)學(xué)期計(jì)劃吧,。

新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)大二下了。在這近2年的時(shí)間里,，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。作為班長(zhǎng),，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

在一個(gè)班級(jí)中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時(shí),，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情,。

鑒于此,，我認(rèn)為,，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解,。所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、學(xué)生以學(xué)為本,，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活,。

3,、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí),、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)

具體工作計(jì)劃：

1、 積極開展文體活動(dòng),。在本學(xué)期開展一至二次文體

活動(dòng),，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,，還有,，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。

2,、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系,，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等,。

3,、 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次）,，是班級(jí)事務(wù)更加公開化,、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓,。

4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子,。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼,。建立互助對(duì)子以自愿為原則,，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分,。

個(gè)人檔案,、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口,。

6,、 在工作方面，班長(zhǎng),、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率,。另外,，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作,。

以上就是我作為新一任班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃,。總而言之,，在這個(gè)學(xué)期,，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。

學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇四

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列：

（1）沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對(duì)于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評(píng)估；

（5）個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

還有很多問題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題,。

現(xiàn)在看來,，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿,。當(dāng)然,，面對(duì)失誤,，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面,，需要我們用快樂的雙手去打開,。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難,，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí),、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際,、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來說明,，計(jì)劃如下：

第一,，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色,；二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià),；三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià),；四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境（住宿,，活動(dòng)場(chǎng)所，教室,，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等）,；六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

第二,，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法,。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識(shí),，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人－－我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。有人說,，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富,，不分國界種族,，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)－－無處不在，且可以通過本能的需求來獲得,。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來，做到同時(shí)互補(bǔ),；學(xué)習(xí)專業(yè),，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握,；學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹,、學(xué)的`牢靠,、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟,、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中,，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中，她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的聯(lián)系,，以獲得生存的地位，但這只是人的本能,，更重要的是,，做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì)，她迎合了社會(huì)潮流,，她能通過這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,，是值得我們注重的?？梢韵胂螅粋€(gè)人沒有了道德素質(zhì),，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,，我們的學(xué)習(xí),，不能片面，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進(jìn),，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),，而做到這些,，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心,。

生活是我們生存的過程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì),，變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為,，單講物質(zhì)上的富足,，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們,，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來說都同等重要,，是不能相互逆反，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào),。生活是我真正的家園,，有了向往，有了珍重,，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的,。當(dāng)然，心靈的和諧,，是生活和諧的關(guān)鍵保證,。

以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃，總體上看是不完整的,，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認(rèn)識(shí),，也只能盡量做得完備些為好了,。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行，是離不開我們自身的意志的,，把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,，便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證，我想,，這一點(diǎn)無比重要,，在所有結(jié)論的末尾，我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性,。有了充分的可行性,，我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。

一,、班級(jí)需要的優(yōu)點(diǎn)：

1,、同學(xué)們普遍要求上進(jìn)，生活態(tài)度積極樂觀,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,。

2、珍重親情,、友情,，絕大部分同學(xué)與家人、老師,、同學(xué)關(guān)系融洽,、和諧。

3、集體榮譽(yù)感強(qiáng),、同學(xué)們普遍愿意為集體服務(wù),，珍視集體榮譽(yù)，積極參與集體活動(dòng)

4,、講文明,、懂禮貌，注重個(gè)人道德品質(zhì),。

5,、頭腦靈活、思維活躍,、大部分同學(xué)敢于發(fā)表個(gè)人意見,。

二、班級(jí)可能會(huì)出現(xiàn)的不足：

1,、少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)的自主能力不強(qiáng)，自覺性不高,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，方法落后,，效率較低,。

2、部分同學(xué)缺乏刻苦鉆研的精神,，發(fā)現(xiàn)問題不主動(dòng)尋求答案,，以致于被動(dòng)學(xué)習(xí)。

3,、少數(shù)同學(xué)獨(dú)立生活的能力提高較慢,，自理、自律能力有待提高,。

4,、個(gè)別同學(xué)責(zé)任感不強(qiáng)，老師交待的事情與自己意識(shí)到應(yīng)該做的事情卻不能按時(shí)完成,。

5,、個(gè)別同學(xué)過于自我中心主義，集體榮譽(yù)感欠缺,。

6,、個(gè)別同學(xué)由于害羞，不敢主動(dòng)跟別人交流,，需要加強(qiáng)交際能力,。

三、班級(jí)新學(xué)期的中心建設(shè)方向：

1、班級(jí)建設(shè)中心轉(zhuǎn)移到提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)積極性,，主抓各科學(xué)習(xí)成績(jī)。

2,、力爭(zhēng)紀(jì)律,、衛(wèi)生、行為習(xí)慣等方面更進(jìn)一步,。

3,、完善每一位學(xué)生的人格，全方位發(fā)掘每一位學(xué)生的潛質(zhì),。

4,、加強(qiáng)各個(gè)同學(xué)之間的交流，使班級(jí)同學(xué)盡快融入一體,。

四,、班級(jí)班委會(huì)的核心工作計(jì)劃：

進(jìn)一步明確班委定位，努力為大家服務(wù),。

“服務(wù)”是班委基本也是必須的意識(shí),，班委一定要進(jìn)一步明確服務(wù)意識(shí)，全身心地為整個(gè)班級(jí)和全班同學(xué)服務(wù),。班委不僅要配合院里及系部的各項(xiàng)工作,，使之確實(shí)落實(shí)到位，更要積極開動(dòng)腦筋,，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手,，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感交流,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛的班集體。

（1）不定期召開班會(huì),，針對(duì)普遍感興趣的話題,，有話大家談。努力建立一種大家積極發(fā)表意見,、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍,，從而使班級(jí)工作透明化，使班級(jí)活動(dòng)更能代表大多數(shù)同學(xué)的心愿,。

（2）建立生日簿,，由生活委員和組織委員具體負(fù)責(zé)，提前動(dòng)作,。

（3）定期拍班級(jí)照片,，作為青春留念,。

節(jié)，塑造良好性格,，珍視同學(xué)友誼,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克制自己的缺點(diǎn),，自覺遵守紀(jì)律,，做到老師在與不在一個(gè)樣，校外與校內(nèi)一個(gè)樣,，培養(yǎng)自尊自信的心理品質(zhì)和意志品質(zhì)為心理發(fā)展的主旋律，形成良好的性格,，樂觀開朗,，健康向上,，要把集體榮譽(yù)看做高于一切。首先要嚴(yán)格自律,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的思想品德，具有高尚情操,，提高綜合素質(zhì)，全面發(fā)展,，不僅有利于班級(jí)體的榮譽(yù),，更有益于自己的健康成長(zhǎng)！

誠然,，學(xué)期才剛開始,，很多事情還無法預(yù)見，現(xiàn)在訂計(jì)劃可能為時(shí)過早,。但是我們會(huì)努力制定出詳細(xì)的方案計(jì)劃盡力把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處,，使新學(xué)期盡力在我們的規(guī)劃掌握之中，使我們的新學(xué)期更加豐富多彩,。

常言道：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來,，幾門新功課來到了我們的面前,，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),，獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì),。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦專業(yè)課文。

3. 每周堅(jiān)持在寢室里自習(xí)

4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書,，堅(jiān)持完成老師布置的作業(yè),，并且做好讀書筆記，時(shí)時(shí)復(fù)習(xí),。

5. 對(duì)于課程知識(shí),，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,，常常翻閱,。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

識(shí),。

8.爭(zhēng)取利用周末時(shí)間學(xué)習(xí)英語,，畢竟會(huì)計(jì)專業(yè)也是需要對(duì)英語的熟練和有一口流利的英語。

都是也許會(huì)有許多人說：計(jì)劃趕不上變化,，尤其是常常因?yàn)闀r(shí)間上的某一些沖突造成一些計(jì)劃的變化,。因?yàn)榇髮W(xué)的課程問題，在大學(xué)里,，空閑的時(shí)間還是很多的,，所以對(duì)如何安排時(shí)間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個(gè)問題：

1.時(shí)間安排問題

（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容,。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時(shí)間安排,。

(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無法按時(shí)完成,。

(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。

(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。

(6)是否把所有的時(shí)問都花在學(xué)習(xí)上了,。

除了時(shí)間的問題之外,，我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個(gè)小時(shí)還有效,。而對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,，所謂：事半功倍。就是如此了,。所以這三點(diǎn)在計(jì)劃中也是必不可少的,。

2．注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。

(2)學(xué)習(xí)時(shí),，身旁是否常有小說,、雜志等使我分心的東西。

(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn),。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí),。

3．學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,，而不喜歡其他課程,。

(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。

(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力,。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請(qǐng)教問題,。

(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

這些都是我們需要克服的,，但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要靠自己自覺

的,，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì)因此放縱自己,，但是我們要堅(jiān)信,，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,，這是人生的黃金時(shí)光,，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,，鼓勵(lì)自己,，學(xué)有所成！

會(huì)計(jì)11-4班

110418417 吳云秀

一：主要目標(biāo)

爭(zhēng)取在大學(xué)中獲得優(yōu)良成績(jī),，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí),。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì),。

二：具體安排

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍專業(yè)書籍，并在圖書館尋找有關(guān)資料,。在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解,，能提高上課效率。并且在老師上完一天的課程后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文,。

3. 每周堅(jiān)持瀏覽一遍各種設(shè)計(jì)的新聞以及資料,。

4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好讀書筆記,。

5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8. 身為一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于設(shè)計(jì)熟練的手感和創(chuàng)作的靈感是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多瀏覽多練習(xí)。

9.提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)很重要的問題,。許多學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不佳,，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高。學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成,。較低的學(xué)習(xí)興趣,、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率,。為此我對(duì)自己的要求是盡量在自己能做好的情況下,。提高效率。

我相信只有重在堅(jiān)持,，那么在大x的學(xué)習(xí)中我才能得到歷練以及成果,。

xxx班 xxx

2012年x月x日

新的學(xué)期又開始了,，時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。一個(gè)好的班級(jí),，如果有計(jì)劃，一學(xué)期的大學(xué)生活肯定過得多姿多彩!

工作目標(biāo)

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力。

2,、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

3,、樹立班級(jí)形象,、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí),。

4、嚴(yán)抓紀(jì)律,、學(xué)習(xí),，在年終的考試中全班取得好的成績(jī),。

工作方向：帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好第一學(xué)期的各項(xiàng)工作和學(xué)習(xí),。全心全意為同學(xué)們服務(wù)! 工作思想：交流用心 換位思考,。

工作計(jì)劃

1,、 積極開展文體活動(dòng),。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次集體出游,，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。

2,、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問老人院等,。

3、 實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次）,，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見,，集思廣益,，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4,、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子,。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼,。建立互助對(duì)子以自愿為原則,，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可,，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

5,、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間,，讓大家更好地溶入到班 級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,，提高班級(jí)影響力,，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定,。還要建立個(gè)人檔案,、個(gè)人簡(jiǎn) 介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口,。

6,、 在工作方面,，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng),、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策,。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率,。另外,，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作,。

7,、 鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極、主動(dòng)參加學(xué)校,、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才能，盡量避免班級(jí)在期末評(píng)分時(shí)有同學(xué)附加分一分不加的情況,。

總而言之,，在這個(gè)學(xué)期，我們班委要好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。

學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇五

并有了一點(diǎn)心得。

1,、中專的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，能順利的上大專,。

而大學(xué),，由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來,。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過,。同時(shí),，由于中專的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單，知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,，社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,，知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,，導(dǎo)致我們?cè)谥袑ｋA段可以拋開一切只謀書本；相反,，由于大學(xué)課程緊密,，知識(shí)難度高，要求理解獨(dú)力強(qiáng),，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),，因此，大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重,。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不很明顯,。

這一點(diǎn),，是在大學(xué)學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2,、學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,，由于中專的終極目標(biāo)是大專，學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,，因此或多或少對(duì)未來都是樂觀的,。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中,，其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害,。中專階段由于學(xué)習(xí)目標(biāo)以及前景的清晰，使得學(xué)生,、家長(zhǎng)和三方面都敢于投入資本進(jìn)行運(yùn)作,，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力也由三方面共同得來。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)以及獎(jiǎng)勵(lì)制度，對(duì)于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,；而大學(xué)，則變得截然不同：首先,，方面的動(dòng)力消失,。不得不提到的是，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,，學(xué)生對(duì)失去了中專階段的絕對(duì)信賴，因此,，方面的支持效果普遍下降,。雖然有獎(jiǎng)學(xué)金等制度的刺激,，但追根到底，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途,，而不是完成的所謂各種“指標(biāo)”,；其次，是家長(zhǎng)方面動(dòng)力的削弱,。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段,。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習(xí)慣的中專衣食無憂的學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的不適應(yīng)感,。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。另一方面,，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng),，使之對(duì)中專增經(jīng)（部分）適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

這個(gè)因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會(huì)造成學(xué)習(xí)動(dòng)力的下降,。最后,，由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰,，造成學(xué)習(xí)動(dòng)力下降,。

3、思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了國家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系,，使我深化、升華自己對(duì)于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心,。

學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇六

20xx，上半年是大二階段的下學(xué)期,，我的大學(xué)三年生活也過了一半,，正好是一個(gè)和計(jì)劃的最佳時(shí)期。大學(xué)過了一半，主要是能清楚大學(xué)該怎么讀,，學(xué)生生涯該怎么過,。

我學(xué)的是商務(wù)治理，屬于經(jīng)濟(jì)治理種別專業(yè),，主要涉及營銷,、治理、人力,、商務(wù)類和其他商務(wù)協(xié)助和治理工作的科目,。我這樣看我的專業(yè)：涉及面廣，應(yīng)對(duì)工作范圍大,，但跟專業(yè)性人才市場(chǎng)的貼合度低,，職位針對(duì)性弱。簡(jiǎn)之：面面俱到,，但無一精通,。根據(jù)我學(xué)校(廣東行政職業(yè)學(xué)院)xx年設(shè)定的專業(yè)來看，主要是增加外貿(mào)的細(xì)分專業(yè),，如國際貿(mào)易外貿(mào)跟單等專業(yè),，商務(wù)治理這個(gè)專業(yè)從我10級(jí)的兩個(gè)班減少到1個(gè)班，依我的推測(cè),，行院的專業(yè)設(shè)定會(huì)刪減商務(wù)治理這個(gè)專業(yè),。實(shí)在這樣的安排是很具備公道性的：商務(wù)治理沒有對(duì)應(yīng)的工作崗位，而現(xiàn)在市場(chǎng)的商務(wù)類工作需求偏向市場(chǎng)營銷,、電子商務(wù),、對(duì)外貿(mào)易等方面。細(xì)分專業(yè)是必然選擇,，但卻扼死了應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)發(fā)散性,。所以，商務(wù)治理的上風(fēng)是：可應(yīng)對(duì)多種基本工作,，就業(yè)范圍廣;劣勢(shì)：專業(yè)性不強(qiáng),，競(jìng)爭(zhēng)力較弱。

所以,，專業(yè)是固定不變的了,，如何發(fā)揮個(gè)人上風(fēng)和增加競(jìng)爭(zhēng)力才是關(guān)鍵。而這個(gè)關(guān)鍵的關(guān)鍵是,，如何利用學(xué)生身份把握最合適的知識(shí)和對(duì)應(yīng)性強(qiáng)的技能。

作為商務(wù)治理專業(yè)的學(xué)生,，貼合個(gè)人的愛好和能力范圍,，我個(gè)人的發(fā)展方向是營銷、公關(guān)、策劃,、治理,。具體的工作：銷售、助理,、公關(guān)策劃,、營銷渠道。因而大二下學(xué)期,，要做的是學(xué)好專業(yè)設(shè)定的課程,，并學(xué)習(xí)活動(dòng)策劃、營銷策劃,、網(wǎng)絡(luò)渠道,、公關(guān)資源整合，以及重要的待人處事,。但有些技能是通用于任何工作的,，比如學(xué)習(xí)能力、工作技巧的把握和摸索,?！督M織行為學(xué)》里對(duì)學(xué)技能力分五個(gè)等級(jí)：本本型、本本與情景結(jié)合型,、能力型,、熟練型、專家型,。前三者是對(duì)一項(xiàng)技能把握的必然程度,，學(xué)校生活和社會(huì)實(shí)踐的脫節(jié)很難達(dá)到能力型和以上等級(jí)，能力型的概述是能靈活地運(yùn)用基本的規(guī)則往適應(yīng)和處理碰到的各種新情況,，并能將理論與自己的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來,，用創(chuàng)新方法來進(jìn)步理論的應(yīng)用性或適用性。能力型就是在畢業(yè)前期預(yù)計(jì)的最優(yōu)等級(jí),，即能達(dá)到碰到的情況能用學(xué)習(xí)到的理論和相關(guān)規(guī)則搜索出來并貼合實(shí)際加以解決,，這個(gè)就是學(xué)習(xí)的最佳形態(tài)。而熟練型：可以本能地察覺題目和憑直覺對(duì)同類的題目作出反應(yīng),，僅僅在不平常的題目出現(xiàn)時(shí),，才有意識(shí)地往深思熟慮如何解決題目，所以熟練型是工作之后的目標(biāo)等級(jí),，專家型是理想等級(jí),。所以，將專業(yè)設(shè)定的課程和個(gè)人發(fā)展愛好主導(dǎo)的理論知識(shí)做到本本與情景結(jié)合的層次,，再通過在校的各類實(shí)踐與活動(dòng),，嘗試著突破等級(jí),，作為個(gè)人的技能把握能力，才便于就業(yè)的技能使用和發(fā)揮,。

學(xué)習(xí)是好事,，學(xué)得多確實(shí)有百益而無一害，但是要將學(xué)習(xí)劃階段,，現(xiàn)在處于大學(xué)的中間點(diǎn)階段,，主要目的是為了步進(jìn)社會(huì)后學(xué)習(xí)到的東西能發(fā)揮到它的作用，所以就要針對(duì)性地學(xué)習(xí),。步進(jìn)社會(huì)難道有兩種分流：就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。創(chuàng)業(yè)對(duì)個(gè)人的綜合素質(zhì)要求更高，要么是人脈夠強(qiáng)硬,，要么是實(shí)力夠強(qiáng),。對(duì)我們這些文科類的專業(yè)畢業(yè)生，崗位的提供是由這個(gè)貿(mào)易社會(huì)決定的,?；旧先魏喂ぷ鞫际且援a(chǎn)生效益或利潤為目的，說推動(dòng)社會(huì)發(fā)展只是在創(chuàng)造效益的過程中起到的附加作用,，沒有任何一個(gè)工作是為了做無用功而出現(xiàn)的,。所以在行院的學(xué)習(xí)歷程中，學(xué)什么更便于日后的工作,，更能發(fā)揮自己的價(jià)值,，更為工作的提供者創(chuàng)造更大的效益，才是我們側(cè)重要學(xué)的,。除了各學(xué)者和專家整理的理論知識(shí)我要學(xué),，還要學(xué)會(huì)怎么思考，怎么整理思緒,，怎么提煉知識(shí)精華,，怎么總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和放眼未來，怎么為決定收集有效的參考,，怎么從別人身上學(xué)到對(duì)自己有用的東西,，怎么情景再現(xiàn)結(jié)合要處理的情況。

學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇七

新的一年,，新的一學(xué)期,。新年新氣象。過去的一切全部歸零,，我們一起又重新開始,，帶著上學(xué)期的工作上的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，我們繼續(xù)去探索,，去發(fā)現(xiàn),。新學(xué)期我們班級(jí)工作圍繞以下幾方面展開,。

一,、共同奮斗的目標(biāo),。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求,。我班把爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),，從實(shí)際出發(fā)，指定班級(jí)總體規(guī)劃,，并有計(jì)劃,、有步驟地提出切實(shí)可行的階段性目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難,，團(tuán)結(jié)互助,，攜手前進(jìn)。

二,、高度的政治氛圍,。班級(jí)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義；關(guān)心時(shí)事,，正確認(rèn)識(shí)黨的路線,、方針、政策,；積極參加校,、院、班組織的活動(dòng),，遵守政治紀(jì)律,。

三、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。班級(jí)成員學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，熱愛所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),；注重環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng)。發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié),、獻(xiàn)身,、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

四,、較強(qiáng)的集體主義觀念。集體主義是班級(jí)工作的靈魂,，對(duì)班級(jí)工作的順利看起著巨大的促進(jìn)作用,。班級(jí)成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,；要樹立以集體主義為核心的價(jià)值觀。

五,、較強(qiáng)紀(jì)律觀念,。班級(jí)成員能用《南京城市職業(yè)學(xué)院校紀(jì)校規(guī)》及學(xué)校的其他各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格規(guī)范自己的行為。

六,、生動(dòng)活潑,、豐富多彩的課外活動(dòng)。班級(jí)能夠適合青年學(xué)生特點(diǎn),，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng),，開展生動(dòng)、活潑,、健康的科技,、文化、體育,、娛樂等第二課堂活動(dòng),，做到“寓教于學(xué)，寓教于樂”,，達(dá)到既鍛煉學(xué)生能力有提高素質(zhì)的目的,。

七、堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心,。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致,，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用,，深受同學(xué)信任與擁護(hù),，要有對(duì)工作忠誠的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神,，能夠以自尊,、自愛、自信,、自立,、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級(jí)“自我教育,，自我管理,，自我服務(wù)、自我約束”的核心,。

以上就是這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，作為班長(zhǎng)的我只能想到那么多啦，不能面面俱到,。此計(jì)劃僅供參考,，如有不足之處,，我會(huì)及時(shí)改進(jìn)。實(shí)際實(shí)施以計(jì)劃為準(zhǔn),，具體實(shí)施視情況而定,。

學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇八

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課,，增加各種興趣和愛好,！積極參加各種活動(dòng)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,，平日里認(rèn)真研究練習(xí),，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼,。

關(guān)于考試我一定遵守學(xué)校的規(guī)定。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松,，要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù),。關(guān)于考研，從大一做起,，時(shí)刻把考研作為目標(biāo),。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上,。

在大學(xué)期間,，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力,，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院,，老師,，同學(xué)家長(zhǎng)都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我,，幫助我,，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾,，抖擻精神,，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程,，既不能放松,，也不能急于求成,。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則,。

學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇九

1,、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理,。

3,、重申遵紀(jì)守法的重要性。

一,、導(dǎo)入

主持人：莫泊桑說：“人生活在希望之中,，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生,?！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ?，新的征程，新的收獲,。一個(gè)新的學(xué)期又開始了，同學(xué)們一定有自己新的目標(biāo)吧,，這節(jié)班會(huì)課我們就一起來聊聊新學(xué)期新的打算。

二,、講述張海迪的故事：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人

1,、講故事：《張海迪：活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人》張海迪,，1955年秋天在濟(jì)南出生,。５歲患脊髓病,，胸以下全部癱瘓,。從那時(shí)起,，張海迪開始了她獨(dú)到的人生,。她無法上學(xué)，便在在家自學(xué)完中學(xué)課程,。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí),，學(xué)完了小學(xué),、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語,、日語、德語和世界語,，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》,、《生命的追問》、《輪椅上的夢(mèng)》等書籍,。其中《輪椅上的夢(mèng)》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年,，已重印3次，獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng),。在《生命的追問》之前，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)還從沒頒發(fā)給散文作品,。最近,，一部長(zhǎng)達(dá)30萬字的長(zhǎng)篇小說《絕頂》，即將問世,。從1983年開始,，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教,，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次,。

鄧爺爺親筆題詞：“學(xué)習(xí)張海迪，做有理想,、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！”

2,、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因,。

三,、班長(zhǎng)帶頭領(lǐng)讀班級(jí)公約。

四,、制訂本學(xué)期計(jì)劃

學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1．每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1―2遍，6：40從家出發(fā),。

2．上課認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3．認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4．寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5．作業(yè)時(shí)候要做到不抄答案,，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后，再去找答案,，并及時(shí)背過,。

6．對(duì)于主課,，每學(xué)完一單元或一課時(shí)，要對(duì)比講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,，并要做練習(xí)題,。

7．遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白,。

8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力,。

五,、班主任總結(jié)，提出要求和希望

1,、樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心,、有信心,、有行動(dòng),。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功,！鼓勵(lì)自己,，天天成功！超越自己,，一定成功,！”

2、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，認(rèn)認(rèn)真真地上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,?！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說的是這個(gè)道理,。

3,、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺,。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。國有國法,，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

4,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn),。

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈,，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間,，跑跑停停,，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神，全力以赴,，跑出自己最好的水平,。

最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂地成長(zhǎng),。

學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇十

一,、情況分析：

1、幼兒情況分析:,。

本學(xué)期我們班共名幼兒,，人是由小五班升上來的，另名是新生插入,。原小五班升上來的孩子通過以前的幼兒園生活,，基本已形成了一定的生活、學(xué)習(xí),、游戲等常規(guī),，他們樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，在各方面都取得了許多進(jìn)步,。如：每天都能高高興興的來園；會(huì)在成人幫助下愉快的進(jìn)餐,，穿衣,、褲、鞋,；會(huì)整理自己的玩具,；會(huì)簡(jiǎn)單的與同伴交往；會(huì)聽成人的口令做事,。然而轉(zhuǎn)入的一名幼兒,，對(duì)集體生活充滿著陌生感,，也由于以前一直在家，生活方面成人包辦較多,，由此自理能力也較差,。而在老生中，有些方面發(fā)展比較欠缺,。同伴間的友好交往,、和睦相處還不夠理想，平時(shí)活動(dòng)中,，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)打人,、搶玩具等現(xiàn)象。物歸原處的習(xí)慣還不夠好,，看見玩具在地上不會(huì)主動(dòng)撿起來,。雖然大部分幼兒愿意說話，但語言不夠豐富,，不夠完整,。本學(xué)期針對(duì)這些情況，加強(qiáng)引導(dǎo),、注重培養(yǎng),，因此，在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中,，都有效滲透相關(guān)教育,，希望通過這學(xué)期的努力，讓幼兒在各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。

2.家長(zhǎng)情況:,。

通過一年的家園聯(lián)系,與家長(zhǎng)的接觸和了解，教師與家長(zhǎng)之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系,。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),，隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)越來越關(guān)注,，他們?cè)陉P(guān)心孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的同時(shí),，還希望了解一些科學(xué)育兒的知識(shí)，以及培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和品格的方法,。家長(zhǎng)對(duì)我園主題活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也是全新的,，也需要我們老師的宣傳和溝通。

3.教師分析：

我們班有兩名教師和一名保育員,，都有許多年的教育經(jīng)驗(yàn),，平時(shí)工作中，我們都能相互配合,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、關(guān)心體貼對(duì)方,、關(guān)系非常融洽，這些都是為了一個(gè)目標(biāo)“帶好這個(gè)班”,。

1,、初步學(xué)習(xí)正確地刷牙和使用筷子、手帕,、毛巾,、便紙等，初步對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信,。

2,、能借助各類器械進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法,。通過活動(dòng)使動(dòng)作輕松,、自然、協(xié)調(diào),。

3,、初步學(xué)習(xí)結(jié)伴、輪流,、請(qǐng)求,、商量等方式與人交往，學(xué)做文明人,，學(xué)講禮貌話,。引導(dǎo)幼兒同伴之間要友好相處、互相關(guān)心,、互相幫助,。

4、理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范,，初步學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不良行為,。

5、喜歡閱讀,，學(xué)習(xí)有順序地翻閱圖書,，能初步看懂書的內(nèi)容。

在集體面前大膽舉手發(fā)言,，態(tài)度大方,，聲音響亮。

6,、樂意親近自然，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的觀察方法,。有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象,，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對(duì)人類和動(dòng)植物的影響,。

7、結(jié)合日常生活,，學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字,，初步理解數(shù)量、顏色,、方位,、等概念，學(xué)習(xí)比較和測(cè)量的方法,。

8,、在游戲中愿意用動(dòng)作、歌聲,、語言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色,。

三、教育工作及措施：

1,、保育工作：培養(yǎng)幼兒生活有規(guī)律,，形成良好的進(jìn)餐、整理物品等習(xí)慣,，形成基本的生活自理能力,，保持班級(jí)的衛(wèi)生。

措施：

（1）對(duì)幼兒進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生與值日生的安排,。

（2）向幼兒介紹身體的主要功能,。

（3）對(duì)幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力方面的培養(yǎng)。

（4）對(duì)幼兒進(jìn)行安全與自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),。

2,、教育工作：培養(yǎng)幼兒在計(jì)算、語言,、認(rèn)知等方面發(fā)展,，重點(diǎn)在計(jì)算、語言方面,、為以后打下基礎(chǔ),。

措施：

（1）教育幼兒能主動(dòng)、有禮貌地與老師同伴交談,、情緒愉快,、喜歡閱讀圖書。

（2）讓幼兒養(yǎng)成在集體中說普通話,、發(fā)言清楚,、聲調(diào)較準(zhǔn)確。

（3）教育幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活中,、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系,，產(chǎn)生探索的興趣,。

（4）認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字，理解其實(shí)際意義,、會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

3、家長(zhǎng)工作：請(qǐng)家長(zhǎng)參加半日活動(dòng),，了解幼兒在園的表現(xiàn),，并能給我們的工作提出寶貴的意見，以便把工作做的更好,，更到位,。

措施：

（1）認(rèn)真辦好“家長(zhǎng)園地”，為家長(zhǎng)介紹各種教學(xué),、保健知識(shí),，同時(shí)使家長(zhǎng)們更好、更快的了解本班教學(xué)動(dòng)態(tài),。

（2）和家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)們對(duì)老師，對(duì)幼兒園的信任,。

（3）利用接送孩子的機(jī)會(huì),，了解家長(zhǎng)對(duì)老師、對(duì)孩子的要求,，并及時(shí)給予答復(fù),。

（4）寫好每月的《家園聯(lián)系冊(cè)》，實(shí)事求是的讓家長(zhǎng)們了解近階段孩子的發(fā)展情況,。

四,、月工作安排。

1.完善“家園共育”欄目,。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)安全教育,。

3.教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié)等節(jié)日慶?；顒?dòng)。

4.家長(zhǎng)辨析會(huì)“提前跟班好不好”,。

5.布置好月末展示牌,。

1.開展愛祖國愛家鄉(xiāng)主題活動(dòng)。

2.更換“家園共育”內(nèi)容,。

3.“我愛祖國”系列活動(dòng),。

4.對(duì)幼兒進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

5.布置好月末展示牌,。

1.師生收集圖片,、落葉等，共同布置環(huán)境,，讓幼兒進(jìn)一步感知秋天，對(duì)秋天有更進(jìn)一步的了解,。

2.組織幼兒在園內(nèi)秋游,。

3.更換“家園共育”內(nèi)容。

4.更換“月末展示”內(nèi)容,。

5.對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng),。

6.開展家長(zhǎng)科學(xué)育兒交流會(huì)。

十二,、元月份：

1.對(duì)幼兒進(jìn)行安全,、衛(wèi)生教育。

2.園內(nèi)“安全教育周活動(dòng)”,。

3.慶元旦聯(lián)歡活動(dòng),。

4.教師教育反思交流會(huì)。

5.填寫好幼兒記載冊(cè),。

6.學(xué)期休業(yè)式,。

學(xué)期計(jì)劃大學(xué)生篇十一

作為會(huì)計(jì)學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,，在新的學(xué)期中,，力求把我系宣傳工作做到最好。在此,，我對(duì)宣傳部工作有以下日常計(jì)劃：

一,、準(zhǔn)時(shí)出席每周一次的例會(huì)，做好記錄,，認(rèn)真完成部長(zhǎng)布置的任務(wù),，若有活動(dòng)要積極參加，踴躍報(bào)名,。

二,、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作，海報(bào)做到主題突出,，色彩鮮明,，同時(shí)廣納各方意見，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

三,、注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四,、積極配合我系團(tuán)學(xué)會(huì)內(nèi)部其它部門的工作,，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力,，全力以赴,，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

高中三年的學(xué)習(xí)日常計(jì)劃,，可以說是完全泡湯了,，最后的結(jié)果讓我很不滿意，不管是生活,，學(xué)習(xí),，思想，人際關(guān)系等等,，都證明了,，那些日常計(jì)劃是不可行的，沒有太大的實(shí)際操作行,。所以大一第一學(xué)期以來,，我就想改變我以前的學(xué)習(xí)日常計(jì)劃，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲,。

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)日常計(jì)劃。

首先,，我應(yīng)該找一個(gè)合適的社壇,，來鍛煉自己，并且可以充實(shí)自己的生活,。使自己過的好一點(diǎn)兒,。

其次，我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力,。

第三,，我要改變以前的交友方式，本學(xué)期應(yīng)該廣交朋友,。

第四,，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

第五,，不管今年有什么活動(dòng),，我只要能參加的，盡量參加,，若有適合我第二工作的話,，我要好好的工作。

第六,，生活勤儉節(jié)約,，艱苦樸素。

第七,，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八,，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄,，不要太在意很多小事,。

第九，努力的完成這個(gè)日常計(jì)劃,，看看自己的人生是否有自己主宰,。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán),。

新學(xué)期,，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,，成功的道路往往由汗水鋪通,，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求,，朝氣蓬勃的熱情,，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登,。

日常計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施,。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神,。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,，在困難和挫折面前,，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中!

當(dāng)度過4年的高中生活后,，我?guī)е业膲?mèng)想來到現(xiàn)在的學(xué)校,。不是出于對(duì)現(xiàn)在的知識(shí)渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈,，在經(jīng)歷一次高考后我對(duì)學(xué)習(xí)除恐懼已經(jīng)沒有什么,。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅(jiān)持來,。

既然來我就要過的讓自己滿意,。所以我制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下,，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄,。

1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會(huì)有遺憾,。

大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì),，在這里有不同的人,。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別,，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時(shí)別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系,。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系,，留的自由身。

2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),。

學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)是每個(gè)大學(xué)生必須要做的,，只有具備熟練的專業(yè)知識(shí)才能讓我在以后的激烈競(jìng)爭(zhēng)中獲得一席之地，當(dāng)今社會(huì)是人才的社會(huì),，假如在大學(xué)混上四年,，那么我可能也得到一個(gè)畢業(yè)證，但是那樣的話,，到工作是仍然是個(gè)落后分子,。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死,。

3：熟練掌握實(shí)驗(yàn)技能,。

對(duì)于我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生來說最重要的就是實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)在學(xué)的雖然都是一些比較簡(jiǎn)單的,，但是沒有基礎(chǔ)有怎么會(huì)有以后的發(fā)展呢,。

4：抓住時(shí)間，充分利用,。

常言說：時(shí)間就是生命,。利用好每一分鐘就是對(duì)生命的延續(xù)。不能馬不停蹄的學(xué)習(xí)也不能時(shí)時(shí)刻刻都做沒有用的事,，要休息的時(shí)候就要休息,，這樣才能有精神去做好其他的事情,。