演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

友善伴我行演講稿篇一

精美的書(shū)架上,，有我心愛(ài)的藏書(shū):《簡(jiǎn)?愛(ài)》。捧著它,，我的心會(huì)劇烈地震撼,，因?yàn)槔锩娉恋碇碎g最神圣且真摯的精神。

一 同是孤兒

簡(jiǎn)的不幸,，來(lái)自于身為孤兒的悲慘,。孤苦伶仃地寄人籬下，往往是身不由己,。最可嘆的竟是博取不了親人的憐憫,，冷眼與毆打是家常便飯。

在堅(jiān)強(qiáng)與向往自由的簡(jiǎn)的身上,，你能捕捉到我的一個(gè)朋友--王琳的身影,。

或許你們會(huì)說(shuō)我是胡編亂造，但我仍要告訴你:王琳是個(gè)孤兒,。

與簡(jiǎn)驚人地相似,，小琳被自己的姑媽收養(yǎng)，雖然衣食無(wú)憂(yōu),，但她的童年也是充滿(mǎn)了坎坷與磨難……

她曾是個(gè)幸福的天使,，過(guò)著充實(shí)而繽紛的生活。有著陳酒一般純正的父愛(ài)和圍巾一般溫馨的母愛(ài),。

然而好景不長(zhǎng),，夢(mèng)一般美好的生活在五年前的一場(chǎng)飛來(lái)橫禍中變?yōu)榉试砼荩绎w煙滅,。幼稚的心靈烙印著驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面:耀眼的車(chē)燈,，刺耳的剎車(chē)聲，支離破碎的玻璃,，充

滿(mǎn)血腥的空氣,，慘淡的路燈，滑落在她臉上的鮮血,，四處盛開(kāi)的紅蓮……

她小心翼翼地封閉起心房,，躲在陰暗的角落默默地拾起破碎的心,。

我曾在她失落的時(shí)候去找她,，因?yàn)槲蚁嘈排笥训脑?huà)語(yǔ)會(huì)使她變得豁達(dá),。

我選擇了在她的生日那天去看她。

她開(kāi)了門(mén),，目光呆滯地望著我,。

我走了進(jìn)去。驚訝地發(fā)現(xiàn)她的姑姑竟忘記了她的生日,。

一片狼籍,。最顯眼的地方擺放著她們一家的照片，電腦里放映著她去年過(guò)生日時(shí)拍的dv,。我不忍再看,，我怕我的心會(huì)變得像羽毛一樣不堪一擊。

“小琳,，你要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)啊!你父母在天堂也不愿見(jiàn)到你這個(gè)樣子啊!”

“……”

“沒(méi)有了父母,，還有朋友啊!生死由命，你一定要振作起來(lái)啊!”

“……”

“我知道你心情不好,，你不用說(shuō),，只管聽(tīng)我說(shuō)。小琳,，你不是最?lèi)?ài)到我家來(lái)借書(shū)嗎?這

本〈簡(jiǎn)?愛(ài)〉借給你,，希望你能體驗(yàn)簡(jiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，也明白朋友的一片心……”

后來(lái),，小琳來(lái)還書(shū),。書(shū)像是被水泡過(guò)，卷了起來(lái),。再看看小琳,，她消瘦的臉上浮現(xiàn)出了昔日春陽(yáng)般的笑容，靈氣精銳的眼中多了一種光芒,，那就是堅(jiān)強(qiáng)……

二 艱苦的學(xué)習(xí)生涯

簡(jiǎn)不光是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,，更是個(gè)熱忠于學(xué)習(xí)的偉人。

很多時(shí)候,，我會(huì)為成堆的書(shū)籍傷透腦筋,，不知何時(shí)才能消化掉這“精神的食糧”。然而簡(jiǎn)卻不同,。

簡(jiǎn)在小時(shí)候,，曾為找一個(gè)安靜的地方讀書(shū)而被蠻橫無(wú)理的表哥毆打，甚至因?yàn)榉纯苟魂P(guān)在一個(gè)恐怖的紅屋(她舅舅就在那里逝世,，從此此屋無(wú)人問(wèn)津)里,。

這使我聯(lián)想到小時(shí)候把爸爸的字典亂涂亂畫(huà)，把小人書(shū)、畫(huà)報(bào)“五馬分尸”,。相比之下,，真可謂是云泥之別啊!

長(zhǎng)大后，簡(jiǎn)急切地希望去上學(xué),。而在洛伍德學(xué)校,，她受到的卻是非人的待遇--冷酷的布洛克赫斯特先生的惡語(yǔ)中傷;簡(jiǎn)陋的設(shè)備;凍傷的手;永遠(yuǎn)吃不飽的肚子甚至可怕的瘟疫……

然而，這種種的折磨并沒(méi)有使她堅(jiān)強(qiáng)的意志摧毀,，相反,，她在那個(gè)“人間地獄”里交到了善良聰慧的朋友--海倫，以及良師益友譚波爾小姐,。在她們的幫助下,，簡(jiǎn)不但度過(guò)了難關(guān)，還成了一位琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的淑女,。

而如今,，大量的“公子哥”、“富小姐”仗著父母的溺愛(ài),，在學(xué)校大肆揮霍,，在衣著零食上爭(zhēng)個(gè)高低，埋怨食堂味道,，一點(diǎn)小痛小癢就無(wú)病呻吟……

真正把興趣投擲學(xué)習(xí)上的人卻為數(shù)不多,。

同學(xué)們無(wú)疑該自我反省，面壁思過(guò)了……

人間的真,，莫過(guò)于心與心的交流,，且暢通無(wú)阻;人間的善，莫過(guò)于對(duì)真理的信仰,，及持之以恒地追逐;人間的美,，莫過(guò)于簡(jiǎn)的堅(jiān)韌不屈，百折不撓,，直到最終的完美!

友善伴我行演講稿篇二

敬愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《身邊的真善美》。

羅丹曾說(shuō)“世界上不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。”是啊,，每個(gè)人身邊缺少過(guò)真善美嗎?答案自然不會(huì)是否定的,，真善美就在身邊，只是你沒(méi)有感受到罷了……

時(shí)間彷佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客,，不知不覺(jué)中,，本學(xué)期又迎來(lái)了我們班值周,。那一個(gè)個(gè)別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志，就是一種責(zé)任壓在同學(xué)們的心頭,。你會(huì)發(fā)現(xiàn),，每一次值周，鍛煉得不僅是我們的能力,，校園里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場(chǎng)上散布著很多樹(shù)葉,，雖不能稱(chēng)密密麻麻,，也不能說(shuō)是星星點(diǎn)點(diǎn)，我班有不少做完自己份內(nèi)工作的同學(xué)自發(fā)來(lái)到操場(chǎng),，彎下腰,，拿起掃把默默地掃起來(lái)，他們并不奢望得到贊美,，只想幫助同學(xué),，為班級(jí)出一份力，為美化校園作一份貢獻(xiàn),，僅此而已,。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著，身邊的真情很溫暖,。

身為五中人,，應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動(dòng)中,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了身邊的善良舉動(dòng),。值周總免不了借拖把，而各個(gè)樓層不同,，借拖把的班級(jí)也不同,。一周五天，早晨,、中午,，每次去借拖把，心中總有些糾結(jié)：他們班會(huì)借給我嗎?而每次這句借拖把的話(huà)一出口,，其他班的同學(xué)們總是二話(huà)不說(shuō)地把拖把遞到值周同學(xué)的手里,。有那么多次去借，他們也不曾抱怨,，不厭其煩地把拖把遞給我們,，讓值周同學(xué)感受到了善良。這種善舉就這樣延續(xù)著,，身邊的善舉很感動(dòng)人心,。

五中校園環(huán)境優(yōu)美,，現(xiàn)在正值春天五中校園嫩葉吐綠，鮮花盛開(kāi),，一片生機(jī)勃勃,。值周同學(xué)使五中校園更美了，不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)成果讓五中更干凈,，更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望五中美麗的那份心源于行動(dòng),，那彎下腰的姿勢(shì)，踮起腳擦灰的認(rèn)真動(dòng)作,，都傳達(dá)出他們對(duì)五中濃濃的愛(ài),。面對(duì)我們值周班同學(xué)的辛苦付出，老師們同學(xué)們都很珍惜我們的勞動(dòng)成果,，以不亂扔垃圾等行動(dòng)支持著我們,，這不就是大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎?

校園里不是缺少真善美，身邊也不是缺少真善美,，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)身邊的真真誠(chéng)善良和美好嗎?

謝謝大家!

友善伴我行演講稿篇三

一生追求自我完善無(wú)非就是為了達(dá)到真善美的境界,，可是大多數(shù)人卻說(shuō)不清所追求的真善美到底是什么,。我想每個(gè)人對(duì)這三個(gè)字都有不同的理解，當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見(jiàn)解,。屬于我自己的淺薄看法：

真就是真誠(chéng)待人,。

“真善美”中的“真”是指要真誠(chéng)待人，做真實(shí)的自己,，不吹噓,、不浮夸。其實(shí)也就是真心和真行,，大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉備三顧茅廬的故事,，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山,，來(lái)幫助他替國(guó)家做事,，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了,，不久,，劉備再一次去請(qǐng)諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了,，過(guò)了一些日子,，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮，到達(dá)時(shí),，諸葛亮正在午睡,，劉備見(jiàn)此情景不敢驚動(dòng),，一直站到諸葛亮醒來(lái)，才彼此坐下談話(huà),，諸葛亮見(jiàn)劉備待人真誠(chéng),，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝,。劉備的三顧茅廬,，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠(chéng)待人的一面,。

如果我們用真心來(lái)對(duì)待你身邊的人,，我相信他們也會(huì)用真心來(lái)待你，這樣一來(lái),，人世間就不會(huì)互相猜疑，互相欺騙,。

善就是善良,。

三字經(jīng)“人之初，性本善,，習(xí)相近”說(shuō)的是人在剛出生時(shí),，本性都是善良的，性情也很相近,。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,，每個(gè)人的習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。善良就是讓我們要有善心,，做利于他人及社會(huì)的事,，不計(jì)報(bào)酬、名利,，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德,。

善良是對(duì)他人無(wú)私的關(guān)愛(ài)和祝福，是來(lái)自心靈深處真誠(chéng)的憐惜與同情,。坐看庭前花開(kāi)花落,，黛玉葬花，是善心讓她憐花;所以這是她的善心所在,。李叢飛用愛(ài)心感動(dòng)了中國(guó),，這是他的善心所在;每一份善良都會(huì)使人為之感動(dòng)。

美就是心靈美,。

我認(rèn)為“美”,，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷,，而在于內(nèi)心,，心靈的美才是真正的美,，伊麗莎白曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“玫瑰是美的??更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙,，什么也沒(méi)有,，畫(huà)家卻能畫(huà)出美麗的少女，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂(lè)器,，聰明的音樂(lè)家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章,。

美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以,，只要你有一顆真善美的心,，不拘小節(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn),，便可以創(chuàng)造美麗,。

知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求善,，美的欲望追求美,，真善美，即人間理想,。真善美是需要我們?nèi)プ非?、去?zhí)行。真善美伴我行,，我心中的真善美,。

友善伴我行演講稿篇四

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富,，少年智則國(guó)智!”21世紀(jì)的青少年,，將要成為國(guó)家的接班人，積極向上,，與真,、善、美同行,，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的,。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上,，真善美伴我行!

人類(lèi)不停地追求著真善美,，無(wú)非就是為了更好地完善自己!沒(méi)錯(cuò)，的確是這樣!我看過(guò)一本名叫《正能量閱讀》的讀物,，讀后令我無(wú)法自拔,。如同在一片沼澤里，越陷越深,，讓我深陷于一個(gè)充滿(mǎn)正能量的世界里,，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里,，享受著宮里的一切帶給自己的視覺(jué)盛宴，每一處地方,、每一個(gè)角落,，都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師，謝謝您!》的文章,，令我感觸很大!文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生,，由于性格內(nèi)向，而且是個(gè)結(jié)巴,，所以一直不敢回答問(wèn)題,，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生,，果然,，班里的同學(xué)都不會(huì)。然而,，對(duì)林強(qiáng)來(lái)說(shuō),，這些題簡(jiǎn)直是“易如反掌”。老師便屢次叫林強(qiáng)起來(lái)回答問(wèn)題,，并借此不停地鼓勵(lì)他,，給他勇氣,。慢慢地,，林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問(wèn)題，并且,，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了!就這樣,，一直到畢業(yè)，他才知道,，原來(lái)“全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的,、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的!然而原因很簡(jiǎn)單，單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣!文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài),，正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥,，也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為,，不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎?真,，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美,，顧名思義,，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛(ài)且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄?，林?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來(lái),，勇敢地面對(duì)自己,，面對(duì)別人，面對(duì)未來(lái)!

真,，就是真實(shí),，亦是真誠(chéng)、真情!所謂真,，正是宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的“兒童急走追黃蝶,，飛入菜花無(wú)處尋”的童真;真，也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠(chéng);真,，又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀(jì)的青少年,，必要學(xué)會(huì)真。真,，足以使別人更加信任你,，因?yàn)槟阕龅搅颂拐\(chéng)相待。真善美,，讓我們與真同行!

善,，就是善良，亦是待人友善!所謂善,，就是見(jiàn)到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起,，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭,，向有難者伸出一只援手,，這便是善良。善,，并不是一件大事,，而是一件件小事，零星,、瑣碎,。公交車(chē)上，看見(jiàn)老人,、孕婦,，或是一些殘疾人士，主動(dòng)讓位,，這就是善;看到別人缺失什么,，只要在自己可以接受的范圍內(nèi)，借給他,，這也是善,。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在!真善美,，讓我們與善同行!

美,，顧名思義——美麗。然而這種美,，不僅僅是外表美麗,，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：玫瑰是美的,，但更美的是它包含的香味,，一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外,、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會(huì)里,，有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美，她們以為,，濃妝淡抹就是美,，可心臟卻與之相悖，丑陋無(wú)比!與此同時(shí),，在別人眼中的她們,，只會(huì)是丑惡的化身。如果一個(gè)人外表美麗可人,，而她的心靈也是純凈無(wú)暇的話(huà),，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗……真善美,，讓我們與美同行!

真善美其實(shí)無(wú)處不在,，只要打開(kāi)心靈的天窗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái),，世界,，早就被真善美占領(lǐng)了!我看到過(guò)一個(gè)故事,，它深深地打動(dòng)了我的心!有一位單身女子剛搬家，而她的新鄰居是一家窮人家,，一個(gè)女人帶著兩個(gè)小孩子,。有天晚上，那一帶忽然停電,，女子便點(diǎn)起了蠟燭,。過(guò)了一會(huì)兒，忽聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén),。開(kāi)門(mén)一看,，竟是鄰居家的女兒。女孩問(wèn)女子：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你家有蠟燭嗎?”女子認(rèn)為她們家竟窮得連蠟燭都買(mǎi)不起了!想要向她借,。出于不想被她們依賴(lài)的心理,，便冷冷地回復(fù)了一句“沒(méi)有!”就關(guān)上了門(mén)?？赡莻€(gè)女孩不但沒(méi)有離開(kāi),，一定沒(méi)有!媽媽和我怕你一人住沒(méi)有蠟燭，會(huì)害怕,，所以我給姐姐送來(lái)兩根蠟燭,。”說(shuō)著,，便從身后拿出了兩根蠟燭,，遞給了女子。此時(shí)此刻,，女子已感動(dòng)得熱淚盈眶,，她深深地自責(zé)著，然后把女孩緊緊地抱住……

真善美,，就如同黑暗夜空中的星星,，雖不及月亮般明亮、皎潔,，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì),。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮,，還自己一個(gè)煥然一新的自己!

世界,，因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖冢幸惶鞂?huì)成為一個(gè)美好,、和平的世界!而生活,，也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖冢兊酶迂S富多彩,?！吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富,，少年智則國(guó)智!”這句膾炙人口的名言,，揭露了少年的向上與國(guó)家盛強(qiáng)的密切聯(lián)系。21世紀(jì)的青少年,，是祖國(guó)的花朵,，學(xué)會(huì)真、善,、美,，則是對(duì)祖國(guó)母親最好的報(bào)答!向上吧，少年們!迎著耀眼陽(yáng)光，肆無(wú)忌憚地微笑!站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，齊聲高喊：少年向上,，真善美伴我行!

友善伴我行演講稿篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,，真善美無(wú)處不在，有的人認(rèn)為,，只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美得精神,，做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣的話(huà)那就錯(cuò)了,，要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,，那就應(yīng)該從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,。

昨天吃過(guò)早餐,，我打開(kāi)電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報(bào)道,，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我：某某市昨日發(fā)生一起搶劫案,，某單位出納到銀行取錢(qián)，在回來(lái)路上遭歹徒搶劫,，路上的行人見(jiàn)義勇為,，紛紛加入到追捕歹徒的行列中。歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃,，就將搶來(lái)的錢(qián)撒得滿(mǎn)天飛,，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),，個(gè)個(gè)緊追不舍,。歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢(qián)檢回,，一清點(diǎn),，居然一分不少，錢(qián)又回到了受害者手里,。

那些見(jiàn)義勇為的人們,，讓我深受感動(dòng),。他們與受害人素昧平生,，但在這緊要關(guān)頭，沒(méi)有一個(gè)人退卻,，更沒(méi)有一個(gè)人見(jiàn)利忘義,。他們義無(wú)反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護(hù),。

以前,，常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠,。但是,，通過(guò)這件事，我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象,，但是絕大多數(shù)人是有正義感的,。那些見(jiàn)義勇為的人們用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),，讓正義得到發(fā)揚(yáng)光大,，讓那些假丑惡沒(méi)有生存的余地。這樣,，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加溫馨,、更加美麗!

社會(huì)是一個(gè)美好，溫暖,，和-諧的大家庭,，處處皆有愛(ài)，處處皆有美,。羅丹告訴我們,，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

同學(xué)們,，當(dāng)你在做一件事的時(shí)候，有一個(gè)弱者在你面前,，你的心里一定會(huì)有一種私欲和一種理智在做斗爭(zhēng),。兩種想法，必有一種會(huì)勝,，也有一種會(huì)敗,。因?yàn)榇蠹叶际侨耍瑥?qiáng)者是人,，弱者也是人,。人與人之間不應(yīng)該爭(zhēng)強(qiáng)好勝，而是要互相幫助,，這樣才有我們生活的價(jià)值,。如果兩種想法，理智勝了,，就如同黑暗中有亮了一盞明燈,，如果這樣的燈光多了,，我們身邊的黑暗也就少了。如果私欲勝了,，那就是黑暗中又少了一盞明亮的燈,，那樣就給黑暗給了一次機(jī)會(huì)，讓他傳染全世界,，你想想,，那會(huì)是怎樣的一個(gè)世界呢?

我們作為新世紀(jì)的新主人，一定要找準(zhǔn)自己的人生方向,，自覺(jué)弘揚(yáng)真善美,，擯棄假丑惡，使我們?cè)诨孟牒同F(xiàn)實(shí)兩個(gè)世界里永遠(yuǎn)不會(huì)迷失自我,，使我們的生命之水永不干凅!

謝謝大家!