每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
保護(hù)地球倡議書篇一
親愛的全校學(xué)生們:
大家好!
我們?nèi)祟惖哪赣H,我們生命的搖籃,,地球母親,,曾經(jīng)是那么美麗壯觀,,和藹可親,現(xiàn)在變得那么破爛不堪,,而使地球變成這樣的,,正是我們?nèi)祟悺5厍蛏系馁Y源本來(lái)可以再生,,但是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悶E用化學(xué)品,,使地球的資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,,難人家的生命帶來(lái)了威脅?,F(xiàn)在,大部分的河流都被污染,,就連我們的黃河,,也積滿了黃沙,好多地方也困為樹木被砍伐而變成了沙漠,,甚至連幾有幾萬(wàn)年才有的礦物也因?yàn)槿祟惔罅块_采,,而所剩無(wú)己。
由于我們?nèi)祟惖木壒?,地球母親都快支撐不住了,,人類的生命已經(jīng)亮起了紅牌。所以我建議大家請(qǐng)遵照以下幾點(diǎn)來(lái)做:
第1點(diǎn):希望大家能夠做到節(jié)約用水,。例如可以用淘米水來(lái)洗水果,,這樣不但可以節(jié)約水資源,還能保證我們不吃下有蟲的水果,。
第2點(diǎn):請(qǐng)不要用一次性筷子,,這樣就不會(huì)過(guò)量砍伐,減少砍伐的數(shù)量,。還可以多種樹,。
第3點(diǎn):請(qǐng)使用過(guò)水后,把水龍頭關(guān)掉,。還有不要往河里排放污水,也不要在河里洗衣服,。
第4點(diǎn):請(qǐng)大家節(jié)約用紙,,不要在草稿紙還沒用完時(shí),就把紙扔掉,。也不要在上面亂涂亂畫,。
第5點(diǎn):請(qǐng)愛護(hù)花草,使們我的世界充滿綠色,。
同學(xué)們,,我們是炎黃子孫,是龍的傳人。請(qǐng)共同舉起我們的雙手,,來(lái)保護(hù)地球,,保護(hù)地球上的資源和環(huán)境。只要努力,,我們一定可以使世界變得更好,。請(qǐng)大家聽取我的建議。
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日,。
保護(hù)地球倡議書篇二
親愛的同學(xué)們:
你們好!
地球如母親一般,,沒有她就沒有現(xiàn)在我們。雖然她很美麗,,慷慨,,但是,地球母親就是因?yàn)樘犊?,隨著我們的'濫砍濫伐,,隨著我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那美麗的紗衣變得破破爛爛;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。那一條條可怕這皺紋就這樣活生生的刻在了地球母親的臉上,。為了讓地球母親展開那久違的顏容,,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!尤其一些工廠為了自身的利益,,大量的毀壞自然資源,,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,,碧波蕩漾的河水,,使它們一下子變的混濁不堪,讓一條條小溪變成了一條條臭水溝,,溪底河底的小魚小蝦一并死亡!不知大家是否觀察過(guò)馬路上的那些川流不息的汽車尾部,,那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍;天空上出現(xiàn)了永不停斷的霧霾;那清新的空氣變得嗆鼻,。這些“惡魔”隨心所欲的毀壞著人們的身心,,城市的環(huán)境!
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),,做草稿本
2,、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,,不只寫幾個(gè)字就扔掉,。
3、盡量節(jié)約用紙,,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,,能用手帕代替的就用手帕代替,。
1、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,,避免不必要的浪費(fèi),。
1、少量的衣服用手洗,,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水,。
3、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,做到人走水停,。
1、沒人或沒必要的時(shí)候,,不開燈,、不使用空調(diào)。
2,、離開房間后隨手關(guān)燈,。
3、盡量使用節(jié)能電燈泡,,節(jié)約點(diǎn)能源,。
1、能坐公交車上下學(xué),、上下班的,,就不用汽車接送。
2,、去很近的地方辦事,,就步行或騎自行車去。
3,、盡量少開車,,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染,。
以上是我提出的建議,,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮,。我們熱愛地球,,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們熱愛它,,照管它。為了子孫后代,,我們要獻(xiàn)出全部的力量和情感來(lái)保護(hù)地球,。我們深知:大地不屬于人類,,而人類是屬于大地的。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量,,但是如果你們認(rèn)真對(duì)待,,每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力,那么,,世界將是多么的美好!
謝謝
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
保護(hù)地球倡議書篇三
各位老師,,各位同學(xué):
你們好。如今,,科技發(fā)達(dá)日新月異,,迅猛地發(fā)展,人們的生活也逐漸變好,,幸福安康,。可是,,地球的環(huán)境正在日漸惡化,,人們?yōu)榱艘灰阉接盐覀冑囈陨娴牡厍虿活櫤蠊厝テ茐?,不加?jié)制地去開采地球資源,,很快,資源就會(huì)枯竭,。為此,,要保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):
1,、節(jié)約資源,不浪費(fèi)水,,不浪費(fèi)電,,隨手關(guān)燈、隨手關(guān)緊水龍頭,。
2,、少使用一次性塑料袋、一次性筷子,、一次性飯盒等,。
3、多種樹,,多種花,,美化環(huán)境。
4,、在地上發(fā)現(xiàn)果皮,、紙屑,、塑料袋等垃圾,要自動(dòng)自覺撿起來(lái),。
5,、多參與關(guān)于環(huán)保的活動(dòng)。
6,、注意垃圾分類,,把不同的垃圾按照種類分類好。
7,、不浪費(fèi)食物,,做到“光盤”行動(dòng)。
8,、不隨手亂扔垃圾,,如果有亂扔垃圾,應(yīng)該上前制止,。
地球是生命的搖籃,,也是我們唯一的家園。保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),,讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球,!
倡議人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
保護(hù)地球倡議書篇四
尊敬的老師,、親愛的同學(xué):
大家好,!
保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境
大家都知道,,由于人類向自然界過(guò)度的索取,,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、蟲害,、酷暑、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏,;學(xué)校的綠化帶中,,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。仍有同學(xué)在放學(xué)途中亂扔果皮包裝袋,,環(huán)保意識(shí)拋之腦后。
同學(xué)們,,我們是新時(shí)代的主人,,環(huán)保意識(shí)是作為時(shí)代主人的最重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任感,。心系全球,,著眼身邊,立足校園,。不要隨地亂扔亂丟垃圾,,如若看到應(yīng)該多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步,,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地,放學(xué)途中愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,,果皮包裝袋扔進(jìn)指定的垃圾桶或帶回家再扔,。同學(xué)們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,,從我做起,,從小做起,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧,!
倡議人:xxx
20xx年x月x日
保護(hù)地球倡議書篇五
親愛的人類朋友們:
你們好!眾所周知,地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,,愛護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任,。以前,我們的地球十分美麗,四處環(huán)繞著綠水青山,,空氣也很清新,,人和動(dòng)物生活得無(wú)憂無(wú)慮??涩F(xiàn)在,,由于人類的亂砍濫伐,地球的軀體上出現(xiàn)了一道道觸目驚心的裂痕;由于大家亂扔垃圾,,排放大量廢氣,,地球的臉上變得臟污不堪了;由于大家肆意浪費(fèi)資源,地球濃密的秀發(fā)變得稀疏了,。為了讓地球母親重新綻開美麗的笑顏,,我想向大家提出以下建議:
1、多植樹造林,,不亂砍濫伐,,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草和每一片樹木,。
2,、從自身做起,從身邊的小事做起,,增強(qiáng)自身的環(huán)保意識(shí),,積極學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類的知識(shí),不亂扔垃圾,。對(duì)于身邊亂扔垃圾,、隨地吐痰的現(xiàn)象也要及時(shí)制止。
3,、保護(hù)野生動(dòng)植物,,積極地阻止獵殺野生動(dòng)物的行為,不使用以野生動(dòng)物皮毛制成的物品,。
4,、節(jié)約水資源,提高利用率,。在生活中,,可以一水多用,如:將洗菜,、淘米,、洗手的水存放起來(lái),用于沖廁或者澆花,。
5,、少用一次性用品,減少資源消耗。出門在外,,可以自帶生活用品,,盡量不使用一次性牙膏、一次性牙刷,、一次性杯子,、一次性碗筷。去超市購(gòu)物時(shí),,可以帶上環(huán)保袋,,不使用一次性購(gòu)物袋。
6,、堅(jiān)持綠色出行,低碳環(huán)保,。少開私家車,,多乘坐公共汽車,近路可考慮騎單車或步行,,以此減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放對(duì)空氣造成的污染,。
正所謂“綠水青山就是金山銀山”,只要保護(hù)好這“綠水青山”,,就等于保護(hù)了地球,,保護(hù)了我們的家園,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
xx
20xx年11月10日
保護(hù)地球倡議書篇六
我們生活在同一個(gè)地球上,,地球到目前為止是我們唯一可以賴以生存的地方,,但是因?yàn)槿祟惖乃烈馄茐模由洗笞匀坏臑?zāi)害,,地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越惡劣:大江大河被污染,;水土流失嚴(yán)重;大氣污染,;沿海赤潮頻發(fā),;土地沙漠化、石漠化,;地震等災(zāi)害頻發(fā)……也有許多動(dòng)植物因此而滅亡,。
社會(huì)雖然在不斷的進(jìn)步,但人們對(duì)地球?qū)覉@的保護(hù)意識(shí)越來(lái)越弱,,現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越不節(jié)約,。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,,人們的生活水在平不斷提高,,但是,人類的自私自利,貪得無(wú)厭,,致使地球環(huán)境日漸衰敗,,環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。
現(xiàn)在,,保護(hù)地球媽媽,,成了全人類的首要任務(wù)。地球只有一個(gè),,如果它毀滅了,,我們也無(wú)法生存!在世界地球日到來(lái)之際,,我向大家發(fā)出倡議:
出門記得關(guān)燈,,不要浪費(fèi)電,節(jié)約能源,。
洗完手立馬關(guān)水龍頭,,做到不浪費(fèi)水。
保護(hù)花草,,不亂砍伐,,不踩草坪,多種花草,。
減少使用一次性的物品,,減少白色污染。
不亂扔垃圾,,不隨地吐痰,,做個(gè)文明的人。
低碳出行,,少乘汽車出行,,減少汽車尾氣排放。
保護(hù)地球倡議書篇七
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),,為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),,相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,,渴望綠色,,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),,讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2,、不亂扔垃圾,,果皮紙屑,不隨地吐痰,,不隨意采摘校園的一草一木,,愛護(hù)公共綠地。
3,、愛護(hù)儀器,、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),,盡力減少損壞維修。
5,、節(jié)約用紙,,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>
6,、生活節(jié)儉,,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。
7、盡量少用塑料袋,,盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。
8,、從我做起,,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。
“歷覽前賢國(guó)與家,,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),,讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,,從我做起,,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
xx,。
日期
保護(hù)地球倡議書篇八
近年來(lái),,國(guó)家大力倡導(dǎo)低碳生活方式,號(hào)召全民行動(dòng)起來(lái),,為節(jié)能減排做貢獻(xiàn),。為配合20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周(6月11日至17日)活動(dòng),踐行低碳生活,,我們向全體中紡員工發(fā)出如下倡議:
請(qǐng)大家選擇以下低碳生活方式,,體驗(yàn)自然、簡(jiǎn)單,、樸實(shí),、輕松的生活。
——低碳出行:多選擇公交,、地鐵,、自行車、步行等交通方式,,盡量少開車,,采取節(jié)能駕駛。
——低碳生活習(xí)慣:生活中做到“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米);使用環(huán)保購(gòu)物袋,,少用塑料袋;減少一次性用品的使用(木筷,、紙杯、紙巾等);減少購(gòu)買過(guò)度包裝的商品;減少垃圾,,進(jìn)行垃圾分類,。
——低碳消費(fèi):采用網(wǎng)上購(gòu)物,減少交通出行;選購(gòu)高效照明產(chǎn)品,、節(jié)能空調(diào),、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等,。
——低碳飲食:做飯做菜適量,,不浪費(fèi);購(gòu)買原材料食品回家自己加工,減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害;少吃肉多吃素;請(qǐng)客吃飯不奢侈,。
——低碳辦公:堅(jiān)持無(wú)紙辦公;少用打印機(jī),,選用雙面打印或復(fù)印;離開辦公室隨手關(guān)燈;下班后關(guān)閉電腦及顯示器;辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物,。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的踐行者,并能堅(jiān)持這種生活方式,,從點(diǎn)滴小事做起,,共同為建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會(huì)盡一份心,、出一份力!
保護(hù)地球倡議書篇九
同學(xué)們:,。
大家好。今天是第xxx個(gè)世界地球日,。地球作為我們賴以生存的家園,,她向我們提供了各種生命元素,讓我們看到了高聳的山峰,、茂密的森林,、遼闊的平原、無(wú)際的海洋,。她創(chuàng)造了人類,,養(yǎng)育了我們,她是我們共同的母親,??墒请S著現(xiàn)在工業(yè)的興起,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,我們卻越來(lái)越不能感受到她的生機(jī)勃勃和年輕美麗了,。我們的母親病了,怎么辦?為了讓我們的母親不再呻吟,,大地再現(xiàn)生機(jī)。作為少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),,今天我倡議我們學(xué)校全體同學(xué),無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):,。
1.學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。
2.不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新,。
3.不隨意踐踏或攀折花草樹木,保護(hù)學(xué)?;虼迩f等公共環(huán)境。
4.節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用,。
5.不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,、塑料袋、一次性木筷等,。
6.保護(hù)水資源,不向池塘河流里扔垃圾,。
7.與大自然和諧相處,不吃野生動(dòng)物,不讓家長(zhǎng)去野外打掠野生動(dòng)物。
8.生活中使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈等電器,。建議家長(zhǎng)使用綠色環(huán)保,健康型的家電和裝飾材料,。
9.使用無(wú)磷的洗滌制品,不亂潑臟水,,減少污染。
10.生活中提倡購(gòu)買綠色食品,。
同學(xué)們,,讓我們攜起手來(lái)共同遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)我的倡議!
此致
敬禮!
xxx,。
20xx年xx月xx日,。