在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。
大學(xué)假期一般多長時(shí)間篇一
大學(xué)是人們追求知識(shí),,發(fā)展能力和鍛煉決策的歷程中最關(guān)鍵的一段時(shí)期,。大學(xué)也是不斷奮斗與磨礪自我的地方。然而,,隨著大學(xué)生活的不斷進(jìn)行,,常常會(huì)在極度追求高效率的同時(shí),,忽視對(duì)自我身心健康的關(guān)注。因此,,大學(xué)假期就成了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)去解決自己在學(xué)生階段所無法解決的問題,。接下來,我將分享我的大學(xué)假期心得,。
第二段:重拾愛好,,提升品質(zhì)。
在學(xué)校期間,,我們時(shí)常會(huì)為了追趕課程進(jìn)度而犧牲自己的自我發(fā)展與興趣,。所以在假期,我把自己喜歡的事情排在了第一位,,包括閱讀,、繪畫和旅游。這幾項(xiàng)愛好讓我在休閑的同時(shí)也總結(jié)了自己在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中的種種感悟,。我發(fā)現(xiàn)這樣的暢想有助于我提高自己的生活品質(zhì)和創(chuàng)造力,。
第三段:探索職場,提升能力,。
為將來的職場做準(zhǔn)備也是假期中很重要的一項(xiàng),。在寒暑假里,我去了一家本地企業(yè)留學(xué),,全程體驗(yàn)了這個(gè)行業(yè)和職位的工作方式,。在工作中,我接手了許多項(xiàng)目和處理專業(yè)問題,。雖然這不是一份正式的工作,,但能夠?qū)嶋H體驗(yàn)一個(gè)真實(shí)的職場和利用自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和技能,有助于我將來能夠更順暢地進(jìn)入職場,。
第四段:堅(jiān)持鍛煉,,保持健康。
除去職場和興趣愛好,,健康也是非常重要的一個(gè)方面,。在大學(xué)里,,許多同學(xué)由于學(xué)習(xí)和生活的壓力,,很容易產(chǎn)生身體上的疲勞和問題。所以,,利用假期鍛煉是一個(gè)很好的保持身心健康的方式,。我參加了游泳鍛煉和打乒乓球等體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練課程,使我更活力更健康,。
第五段:總結(jié)與感悟,。
總的來說,,假期是自我提升的良機(jī)。通過重拾愛好,、探索職場,、鍛煉健身等各種形式的活動(dòng),我不僅獲得了成就感,,而且彌合了自己通過日常學(xué)習(xí)不能得到的生活中的缺失,。在未來我也希望通過這樣的機(jī)會(huì)去提升自己,充實(shí)自己,,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。
大學(xué)假期一般多長時(shí)間篇二
迎面走來的是高二(7)班。賽道上奮力奔馳的是飛揚(yáng)的青春,,跨過欄桿便得到了新的高度,。投擲出去的是我們的夢(mèng)想,收獲的將會(huì)是運(yùn)動(dòng)的汗水和回憶,。高二(7)班這個(gè)處處創(chuàng)造奇跡的班級(jí),,在體育節(jié)上第一次出現(xiàn)就讓我們驚喜。我們被他們?cè)谫悎錾系膱F(tuán)結(jié)和拼搏,,被他們所表現(xiàn)出現(xiàn)的激情和堅(jiān)持深深吸引,。一聲聲吶喊助威都給我們難以言語的感動(dòng)。高二(7)班秉承團(tuán)結(jié)拼搏的體育精神,,今天我們將在這里呈現(xiàn)最精彩的比賽,。
大學(xué)假期一般多長時(shí)間篇三
大學(xué)生活豐富多彩,每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷和感悟,。而大學(xué)假期則是我們最能自由支配時(shí)間的時(shí)間段,,這是許多大學(xué)生最向往的時(shí)期。在這個(gè)假期里,,有人選擇了游玩,,有人選擇了打工,有人選擇了學(xué)習(xí),,而我選擇了和家人湊在一起,,度過一個(gè)愉快溫馨的假期,這個(gè)假期對(duì)我來說意義非凡,。
二,、陪伴家人。
來自農(nóng)村的我對(duì)家庭情感比較重視,,也比較依賴家人,。因?yàn)樯洗髮W(xué)后我們聚少離多,只有過了寒暑假才能和家人相聚,,因此我非常珍惜這段時(shí)間,。這個(gè)假期我陪伴了爺爺奶奶,、父母和弟弟一起度過。我們一起看電影,、逛商場,、打牌、煮飯,,感受到了家庭的溫馨和快樂,。在這段時(shí)間里,我也更加體會(huì)到了家人對(duì)我的愛和關(guān)心,。
三,、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
在這個(gè)假期里,,我也參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,這些活動(dòng)讓我感受到了更廣闊的社會(huì)。參加志愿者,、義工,、公益活動(dòng)等,讓我更加了解社會(huì)上的弱者和需要幫助的人群,,也激發(fā)了我的社會(huì)責(zé)任感,。在活動(dòng)中我經(jīng)常與身邊的人交流,認(rèn)識(shí)了一些志同道合的朋友,,也使我更加深刻地感受到社會(huì)上的團(tuán)結(jié)和友愛,。
四、提高個(gè)人技能,。
大學(xué)假期也是提高個(gè)人技能的好時(shí)機(jī),。我選擇了學(xué)習(xí)一些自己喜歡的技能,如編程,、烘焙,、英語培訓(xùn)等。學(xué)習(xí)這些技能既可以滿足自己的興趣愛好,,又可以提升自己的實(shí)用能力和競爭力,。在學(xué)習(xí)的過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效率和拓展力也得到了極大的提高,。
五,、總結(jié)。
大學(xué)假期不僅是放松和休息的時(shí)間,,更是可以提升自己,、拓展社會(huì)視野的好機(jī)會(huì)。這個(gè)假期我既陪伴了家人,,也積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高個(gè)人技能,。這充分體現(xiàn)了自己在大學(xué)里培養(yǎng)的自主學(xué)習(xí)、自我拓展和社會(huì)責(zé)任感的能力,。我相信,,在未來的大學(xué)生活中,我仍將繼續(xù)在學(xué)習(xí)和拓展自己的路上前行,。
大學(xué)假期一般多長時(shí)間篇四
隨著大學(xué)生活的展開,,越來越多的人開始意識(shí)到,學(xué)習(xí)必須長期進(jìn)行,,并不止于課堂內(nèi)的時(shí)間,。大學(xué)假期正是學(xué)習(xí)的好時(shí)節(jié),而讀一本好書,,就是一種很好的學(xué)習(xí)方式,。近日,我通過假期讀這本書,,受益良多,,下面分享一下我的心得體會(huì)。
第一段:全新的視角,。
哈箭·布賴恩特的是一本學(xué)術(shù)性和通俗性兼?zhèn)涞臅?,它從全新的角度帶我們探索了大學(xué)生活的本質(zhì)。這本書讓我感受到,,如果我們要把大學(xué)看作一個(gè)獨(dú)立的生態(tài)系統(tǒng),,我們就需要重新規(guī)劃自己的方式和思維模式來應(yīng)對(duì)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的挑戰(zhàn)。這本書讓我沒想到大學(xué)生活可以有這么多角度可以觀察,,獲得了新的認(rèn)識(shí),。
第二段:反思自我。
在這本書中,,布賴恩特談到了一些『殘忍的事實(shí)』:你并不是你所想的那個(gè)人,,你并不了解自己,你很可能會(huì)感覺孤單和困惑,。這些話讓我產(chǎn)生很多聯(lián)想,,當(dāng)我反省自己時(shí),我發(fā)現(xiàn)我實(shí)在太容易被社交媒體和流行文化所影響,,我已經(jīng)沒有了自我意識(shí),,而這本書則幫助我意識(shí)到自己的問題。我的內(nèi)心逐漸變得平和,,我開始把時(shí)間用在了比瀏覽社交媒體更有價(jià)值的活動(dòng)上,。
第三段:實(shí)踐案例。
值得一提的是,,這本書中也包含了大量的實(shí)踐案例,,這些案例給我們做學(xué)生的人很多啟示和建議,,非常珍貴。尤其是在面對(duì)求職和面試的時(shí)候,,這些案例給我們提供了很多有用的經(jīng)驗(yàn),,拓展了我們的思路。有這些案例作為參照,,我們不僅可以避免一些小錯(cuò)誤,,還可以讓自己的求職之路更為順暢高效。
第四段:啟迪思考,。
讀完這本書后,,我對(duì)自己和大學(xué)有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí)我對(duì)教育和學(xué)習(xí)也有了一些新的想法,。教育不應(yīng)該只是考試,,應(yīng)該是為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái),讓他們更好地了解自己,、發(fā)現(xiàn)自己,、塑造自己。這本書不僅能幫助我們獲取技能,,更重要的是讓我們看到學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,,這無疑對(duì)我們所有人都是一個(gè)極大的啟示。
第五段:總結(jié),。
通過閱讀,,我不僅了解了大學(xué),更重要的是,,了解了自己,,這是一本讓我從內(nèi)而外受益的好書。學(xué)習(xí)不止于課堂,,我們需要自主發(fā)現(xiàn),、自主研究,剖析問題的本質(zhì),、探究學(xué)習(xí)的方式是我們學(xué)生應(yīng)該做的,。未來的道路不容易,但是我們可以通過不斷學(xué)習(xí),,探索自身的路子來獲得自信,,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
大學(xué)假期一般多長時(shí)間篇五
一,、實(shí)踐目的:
當(dāng)前,,大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,假期打工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),,一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,,提高各方面的能力;另一面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。大學(xué)生成長成才,,是高等院校普遍關(guān)注的問題。通過對(duì)11級(jí)學(xué)生寒假生活的調(diào)查,,深入了解學(xué)生假期生活的內(nèi)容,。總結(jié)出一般規(guī)律并根據(jù)其中的不足和可以改進(jìn)的地方,,對(duì)學(xué)生以后假期生活提出積極有意義的指導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生以后的發(fā)展,為借鑒合理安排假期生活時(shí)間,,營造健康快樂的假期生活氛圍做鋪墊,。
二、實(shí)踐內(nèi)容:
1.事先做好表格,,詳細(xì)分類,,備調(diào)查實(shí)用。假期中走訪自己同學(xué),。
2.電話聊天的形式詢問同學(xué)假期生活安排,,假期生活情況。從各方面做好詳,。
細(xì)地記錄,。
3.假期調(diào)查的時(shí)候和開學(xué)返校時(shí)候和各年級(jí)各班同學(xué)進(jìn)行交流并做好記錄。
4.對(duì)同學(xué)的假期生活感受進(jìn)行分類匯總,,對(duì)比分析,。
三、實(shí)踐結(jié)果:
分利用把握機(jī)遇,,通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生假期生活分為四類:
1.參加社會(huì)實(shí)踐兼職打工,。
2.埋頭苦學(xué),參加各類培訓(xùn)班,。
3.出行旅游度假觀光,。
4.在家無聊,天天看電視,玩電腦等,。
調(diào)查中有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,其次是打工或做兼職占40%,而56%的同學(xué)有做過兼職,,20%打過假期工,,14%參與過實(shí)習(xí),表示從未做過的僅占10%?,F(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,,越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%),、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,,但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),,76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,,在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,,在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,,有32人選擇“接觸社會(huì),積累工作經(jīng)驗(yàn)”,,占了總數(shù)的64%,,選擇“賺取生活費(fèi)”,占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,,大學(xué)生打工以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,,錢雖然是一定因素,,但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,,這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,,12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),,19人很贊成兼職、打工,,沒有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),,至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。
四,、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì):
發(fā)揮我們的才能,,壯大我們的國家,使中國走進(jìn)強(qiáng)國之列,,這就是我們21世紀(jì)大學(xué)生的偉大使命,。中國社會(huì)調(diào)查事務(wù)所的調(diào)查結(jié)果顯示,,現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是:有35%的大學(xué)生是為了增加收入,;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力,,對(duì)報(bào)酬無所謂,。
盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信,但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗(yàn)和辨別能力有限的“先天不足”,。正因?yàn)槿绱?,大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮,有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路,。不少專家也紛紛呼吁,,大學(xué)生打工要謹(jǐn)防陷阱,社會(huì)也應(yīng)該關(guān)注和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生打工的規(guī)范和管理,。
當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,,他們意志往往比較脆弱,,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,,對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前,大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,,責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)在大學(xué)生,除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,還有一部分是來自城市的,,往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,,所以就有些學(xué)生不愿打工,寧愿在家呆著,。
另外,,沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職、打假期工或?qū)嵙?xí),,大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),,但對(duì)于學(xué)生,社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),,大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,,為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),,結(jié)果是得不償失的。所以最后還是希望大家以后要有選擇的放棄,,眼光要放得更長遠(yuǎn)些,,畢竟有所失就有所得,切記不要因小失大,。
大學(xué)假期一般多長時(shí)間篇六
近來,,我在假期閑暇之余,從頭至尾地讀完了《大學(xué)》,。多年前,,我曾讀過此書,但時(shí)至今日讀來,,難免會(huì)有不同的體會(huì)和感想,。以下是我關(guān)于此書的心得體會(huì),希望對(duì)讀者有所啟示,。
第一段:讀《大學(xué)》有何意義,?
《大學(xué)》作為儒家經(jīng)典之一,是中國近代教育發(fā)展的重要源頭,,其意義重大,。它不僅是一部教育經(jīng)典,,更是一部人生哲學(xué)。它以“格物致知,、明志強(qiáng)行”為核心,,引導(dǎo)我們構(gòu)建自我認(rèn)知意識(shí)、追尋價(jià)值意義,、明確生命使命,。此書的精義,直指讀者的人生方向,,有助于拓展個(gè)人價(jià)值觀和心靈境界,,是一本值得深入研讀的書。
第二段:探討貫通的“格物致知”
經(jīng)書中說“塞責(zé)修身,,自然明理,;明理格物,自然致知,?!边@是一個(gè)貫通的邏輯過程:只有放下世俗的人情,遵從天命之道,,踏實(shí)做好自己的本分,,才能積淀道德情操、凈化心靈,。循著人性的感悟,通過感官體驗(yàn)和深入的思考,,揭示世間萬物的本質(zhì)和規(guī)律,,達(dá)到明白人生真理的目的。這樣的思維方式貫通著道德,、知識(shí),、人生宏愿的層次,是一種超越時(shí)空和文化界限的人類做人行事的普遍規(guī)律,。
第三段:明確內(nèi)心驅(qū)動(dòng)的“明志強(qiáng)行”
在讀完《大學(xué)》之后,,我深刻認(rèn)識(shí)到,影響人生的是內(nèi)心的推動(dòng)和驅(qū)動(dòng),。要想達(dá)成大志和愿望,,需要在內(nèi)心深處堅(jiān)定信念、勇于擔(dān)當(dāng),,始終保持誠實(shí),、正義、愛心,、責(zé)任這些美德,;緊握自我控制和自我管理的主動(dòng)權(quán),,塑造積極向上、勤奮努力,、厚德載物,、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松T趯?shí)際生活當(dāng)中,,出現(xiàn)了阻礙和挫折,,我們要有奮斗和堅(jiān)韌的精神,克服困難,,鞏固自信,,不斷完善自我,以此來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。
第四段:把握人生“誠實(shí)”
誠實(shí)是儒家文化的重要核心,,也是中國傳統(tǒng)文化的基本理念之一?!洞髮W(xué)》中明確表示:“至誠無息,,不息則久?!边@句話充分體現(xiàn)出了誠實(shí)的重要性,。誠先于言,人格是我們做人的基石,,遵守誠信可以贏得他人的信任和支持,,在人生道路中走得更加穩(wěn)健。因此,,當(dāng)今社會(huì)中我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),,更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),用豐富的誠信做法取信于人,,為社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步出一份力,。
第五段:學(xué)習(xí)儒家文化,不止是過往歷程,。
《大學(xué)》意義深遠(yuǎn),,它也提醒了我們把握和推進(jìn)當(dāng)代的文化建設(shè)。有導(dǎo)演陳凱歌在拍攝電影《大明宮詞》時(shí)曾說過:“不管一個(gè)國家的發(fā)展和變革過程怎么樣,,我們都希望有一個(gè)根深蒂固的文化,,來書寫著一個(gè)國家的歷史?!睂W(xué)習(xí)儒家文化不僅是過往歷程,,更是當(dāng)今社會(huì)的時(shí)代使命。我們應(yīng)根據(jù)儒家思想中“養(yǎng)吾浩然之氣,,無求則大”這一文化精神,,潛心研究文化內(nèi)涵,,傳統(tǒng)文化思想精髓,持續(xù)深化和豐富現(xiàn)代化的傳承發(fā)展,。
總之,,《大學(xué)》不僅有著歷史和文化價(jià)值,更能借助我們的理解和體悟,,以不同的全新方式來反思,、思考、理解和表達(dá)我們的當(dāng)代生命與文化之間的關(guān)系,。希望我們能夠在學(xué)習(xí)中,,更好地找到自我,探索生命的意義與價(jià)值,,感受到文化的魅力和內(nèi)在動(dòng)力,,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)全面發(fā)展,貢獻(xiàn)我們自己的智慧和力量。
大學(xué)假期一般多長時(shí)間篇七
小標(biāo)題:
祈光。
不曾改變過的方向,。
始終用心追逐太陽。
那燦爛溫暖的光,。
閃耀著我們的夢(mèng)想。
我們一路祈望,。
拭干淚水依舊倔強(qiáng),。
我們撫平心傷。
告訴自己學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。
也許曾經(jīng)有過迷茫,。
卻從未有放棄希望。
那份守護(hù)的信仰,。
終有一天變得閃亮。
張開生命的翅膀,。
不畏風(fēng)雨勇敢飛翔,。
卸下沉重的行囊。
泥濘之中歷經(jīng)成長,。
祈光,。
向著光明。
一起奔跑,。
沿途留下我們自信笑,。
青春里沒有彷徨。
我們的夢(mèng)想永遠(yuǎn)綻放榮光,。
祈光,。
化作力量,。
沖破阻擋。
彼此相互陪伴勇敢的闖,。
無論我們生在何方,。
驕傲昂首挺起胸膛。
在蔚藍(lán)天際書寫我們的輝煌,。
祈光,。
祈禱光明追逐夢(mèng)想。
祈光,。
祈光,。
大標(biāo)題:
說,這一年,,我將邁向新的人生起點(diǎn),。
陽臺(tái)上,母親正倚著欄桿欣賞焰火,,她微微地?fù)P起頭,,五彩焰火所綻放出的光恰巧印在母親的面龐上,照得他是如此和藹,,卻也將幾分蒼老刻在眉間,。我看見母親望著頭頂那些燦爛開心的笑著,一時(shí)間,,竟有股心酸涌來,。忽然想起幾天前,和朋友們一起討論的關(guān)于家的含義,,我說,,家之所以為家,不僅是它給我們提供了一片能夠遮風(fēng)避雨的天地,,更因?yàn)樵谀抢镅笠缰覀冇肋h(yuǎn)也無法割舍的濃濃的情與愛,。我們每一個(gè)人都在各自的小家中扮演了特定的角色,母親,,姐姐,,還有我們。只有各自都承擔(dān)起自己的責(zé)任,,這個(gè)家才會(huì)變得溫暖,,變得長久。
每位母親都有一雙翅膀,,她是天使,,卻因早已習(xí)慣了用雙翅去呵護(hù)自己的孩子而忘記了飛翔。我看見那一雙翅膀,,高高地舉過頭頂,,不曾放下過一刻,,我知道,這是愛的責(zé)任,!或許因?yàn)槟晟?,一直以來,我理所?dāng)然的從父母那里索取著,,竟從未為他們做些什么,,甚至是一聲節(jié)日的祝福。我開始沉默,,愧疚的內(nèi)心讓自己第一次如次強(qiáng)烈地感受到這份屬于我的責(zé)任:像父母對(duì)我們一樣,,用心去理解和愛他們。孟郊曾說“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉,。”或許他是對(duì)的,,但他不知道,,只要小草懷有這樣的一顆心,付出過它的力量,,愛就永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,。感恩更是中華民族的傳統(tǒng)美德?!帮嬎荚础钡墓庞?xùn)家喻戶曉,,“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的思想老少皆知。千古絕唱“誰言寸草心,,報(bào)得三春暉”,,表達(dá)了兒女對(duì)母親的恩惠報(bào)答不盡的感情,讓感恩的思想深深根植于每個(gè)華夏子孫的心中,。
新年了,,媽媽,姐姐,,祝你們新年快樂,!
窗外,無數(shù)發(fā)焰火點(diǎn)綴著2011年的伊始,,新年了,我的朋友,,你們還好么,?。
我們和你們一樣,,還有一個(gè)共同的名字:90后,。一群用強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感向著祖國宣告著“我們不是垮掉的一代”的年輕人,。5.12地震中,巨大的不幸讓我們?cè)谝灰归g走向成熟,,從此站立成血?dú)夥絼偟那嗄?,廢墟前、血站前,、募捐箱前,,我們書寫下無數(shù)份責(zé)任;08年的北京,,10年的上海,,我們又以一名中國人的身份在這片富饒的土地下?lián)]灑著青春,我們用微笑迎接了來自全世界的目光,,用汗水鑄就了圓滿的奧運(yùn)和世博,,這一刻,我們代表著中國,。
人生不是素描,,永遠(yuǎn)不可能用橡皮擦去錯(cuò)誤的一筆,我們所邁出的每一步都包含著對(duì)自己的責(zé)任,,我們將去到哪里,,我們將成為什么樣一個(gè)人,把握好自己的方向,,這便是對(duì)自己的責(zé)任,。許多時(shí)候責(zé)任其實(shí)就在眼前,有時(shí)僅需要我們的舉手之勞,,而有時(shí),,則需要用生命去捍衛(wèi)。
午夜,,這座城市的夜空依舊奪目,,或許,每一發(fā)相繼升上天空發(fā)的焰火背后都該承載有一份責(zé)任,,所有的付出與擔(dān)當(dāng)只為最終的那一刻能綻放輝煌,。我對(duì)著焰火,許下自己的愿望:
19歲的那天,,我要去獻(xiàn)血站,,而后,成為一名年輕自愿者,。我想,,這是紀(jì)念我已經(jīng)逝去的18歲最好的方式。19歲,我準(zhǔn)備好了,。
大學(xué)假期一般多長時(shí)間篇八
這個(gè)暑假可能是我長這么大放得最長得一次暑假了,,回想起上一年那個(gè)寒假,簡直是天淵之別,。
自從考上大學(xué)以后,,就感覺到了跟高中有很大很大得不同,高中時(shí)代特別是高三,,把中國傳統(tǒng)得那種教育制度發(fā)揮到了 極點(diǎn),,整天都是在讀書,哪怕是浪費(fèi)了一分一秒,,也覺得是極大得損失,,大學(xué)就完全不同了,剛上來得時(shí)候整天都是無所事事,,真感覺到自己十分得頹廢,,后來軍訓(xùn)才使自己慢慢建立了信心,通過一個(gè)學(xué)期得磨合,,對(duì)大學(xué)生活已經(jīng)漸漸得習(xí)慣,,所以對(duì)過長得假期也覺得沒有什么大不了。
上一年得寒假也是最悲慘的,,由年二十八開始放假,,年初四晚上就要上學(xué),且還有很多的作業(yè),,可能還比不上國慶假期長,,所以在高三假期只是一個(gè)儀式,放你出來透一透氣 然后又要被拉回硝煙彌漫的高考戰(zhàn)場上,,可是今年來了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,,有整個(gè)月的時(shí)間讓你自己掌握相干什么都可以。
大學(xué)生崖的第一個(gè)寒假,,我們光電工程學(xué)院是由1月6號(hào)開始的,,上午考完了最后一科光電學(xué)導(dǎo)論,我們就感覺到寒假的來臨,。中午的時(shí)候我們?nèi)嗳チ瞬蛷d撮合一頓,,吃完之后同學(xué)們就開始陸陸續(xù)續(xù)回家了,我不想一放假就回家,,想在深圳多呆幾天,,買一點(diǎn)東西,還有就是完成一些私人的事情,。吃完飯回去,,在路上就碰上了一個(gè)朋友,,他正趕著搭車回去,跟她揮手告別后回來宿舍,,已經(jīng)明顯的感覺高了人少了很多,在以后的兩天里,,我不斷的送人,,最后整個(gè)宿舍只剩下我一個(gè)人了。
出去東門和華強(qiáng)北逛了一圈后,,,,我也決定回家了。于是第二天早晨,,我和隔壁宿舍的朋友一起搭上了去廣州的車,。想到了就快要回到家鄉(xiāng)了,心理有一種説不出的感覺,,畢竟這次是自己真真正正的出遠(yuǎn)門,,所以思鄉(xiāng)的感情特別重,到了廣州,,我們都要轉(zhuǎn)車了,,在車站和朋友告別以后,我在省站遙望火車站那邊,,哇,,簡直是黑乎乎的一片,民工也是想我們一樣,,想家了,。在省站買了回自己家鄉(xiāng)的票,故鄉(xiāng)那種氣味撲鼻而來,,上了小巴,,里面都是自己熟悉的聲音,那談?wù)摰娜宋镉械淖约哼€認(rèn)識(shí),,一種親切感不禁油然而生,。車子踏著輕快的步子向家鄉(xiāng)進(jìn)發(fā),從廣州到家鄉(xiāng)就是半個(gè)多小時(shí)的路程,,沿著的景物慢慢的變得 熟悉起來,。到了,快到了,,腦中不由的 熱血沸騰,。終于,車子開進(jìn)了城里,。那是自己中學(xué)時(shí)代上學(xué)每天都要經(jīng)過的馬路清晰可見,,啊,,家鄉(xiāng),我又回來了,。隨著車子的不斷的前進(jìn),,想著路邊的景物,我突然又感覺到它有點(diǎn)陌生,,是啊,,家鄉(xiāng)雖是廣州的一個(gè)城市,但是和深圳比起來是微不足道的,,看著這熟悉又陌生的風(fēng)景,,心理不禁感慨萬千,這種感覺和自己第一次回農(nóng)村那種感覺是一摸一樣的只是角色發(fā)生了變化,,當(dāng)年的對(duì)象現(xiàn)在變成了被感慨的對(duì)象,。 終于回到了家里了,父母親的臉上的微笑仍舊是那樣的慈祥,,在家里做的第一件事情就是和高三的戰(zhàn)友聯(lián)系一下,,看看他們都放假?zèng)]有,結(jié)果我發(fā)祥我們學(xué)校是放假的最早的,。
我在學(xué)校里就已經(jīng)打算好了,,回到家之后,跟幾個(gè)比較好的朋友回到昔日的戰(zhàn)場――高中學(xué)??匆幌露〞?huì)激發(fā)出無限的遐想,,可是這寒假我卻沒有這個(gè)機(jī)會(huì),在家里,,我整天很多時(shí)間是在電腦度過的,,畢竟在大學(xué)里上網(wǎng)的機(jī)會(huì)不多,在外面上比較貴,,在學(xué)校上電腦配置很低,,不爽。在學(xué)校里我已經(jīng)計(jì)劃好了寒假的工作,,務(wù)必使自己的光陰不被浪費(fèi),。但是過了幾天,我就發(fā)現(xiàn)每天的工作任務(wù)很難完成,。在家里條件比較優(yōu)越,,喪失了那種動(dòng)力和沖動(dòng),沒辦法,,做了多少算多少把,。
這個(gè)寒假的突出特點(diǎn)就是比較寒冷。這種寒冷我已經(jīng)很久沒有感受過了,,溫室效應(yīng)使地球不斷的變暖,,這些年的春節(jié)很多是穿短褲就能過了,,這種久違的寒冷讓我重溫了童年時(shí)代春節(jié)的味道,這是過年氣氛比較農(nóng)的一次春節(jié),,穿著厚厚的棉衣,,作什么都不方便,手腳都是淳淳的,,不怎么聽 使喚,,這冷空氣不知為何停留的這么久,傭所學(xué)的地理知識(shí)都無法解釋,。最害怕的就是它一邊刮風(fēng)一邊下雨,那種寒冷叫你無法忍受,,現(xiàn)在在家里還是相對(duì)的 好受的一點(diǎn),,聯(lián)想中學(xué)時(shí)代那風(fēng)里來雨里去的場面,那才叫悲壯,。中學(xué)時(shí)代我不再學(xué)校里住而家里離學(xué)校又比較遠(yuǎn),,騎車大約要半個(gè)小時(shí)左右,平時(shí)還沒有什么,,當(dāng)作是鍛煉身體,,可是一旦到了刮風(fēng)下雨寒冷的天氣,那簡直是就是讓你痛不欲生,?;丶业穆飞鲜悄骘L(fēng)的,因?yàn)橄轮?,不能戴手套,,寒風(fēng)吹過來,兩只手都凍得僵硬了,,作一個(gè)動(dòng)作也要費(fèi)一段時(shí)間,,皮像裂開似的揪心痛,臉上久更不用說了,,兩邊臉的肌肉縮成一團(tuán),,硬邦邦的,雨水在臉上拼命的流,,用力的爭一下眼睛,,眼皮是番上去了,但是臉上的肌肉卻是不往上提,,要過一陣子才回慢慢的挪動(dòng),,閉上眼時(shí)也是一樣,那種感覺真叫你刻苦銘心,。但是當(dāng)時(shí)的我是年少氣盛,,沖勁十足,,根本不怕它現(xiàn)在已經(jīng)明顯感覺到?jīng)]有了那種沖動(dòng)了。所以現(xiàn)在看起來這天氣真的是感慨不已,。
過了年之后本以為天氣回暖一點(diǎn),,但是事實(shí)證明也是一樣,真納他沒辦法,。作業(yè)總是要做的,,我們學(xué)院每個(gè)長假都會(huì)布置一萬多字的作文練習(xí),今次也不例外,,在過年前我基本上沒有怎么動(dòng)過,,上網(wǎng)問同學(xué),他們的情況也是差不了多少,,所以從春節(jié)過后每天都要給自己力量,。還好,過年后比較消閑,,基本上能按計(jì)劃行事,。到了年初六,就是我們以前高三的同學(xué)約好的一年一度的同學(xué)聚會(huì)了,。我們高三同學(xué)的感情比較深厚,,今年又是第一年大家各分東西,所以每個(gè)人都有前言萬語要說,,因此就很企盼這次聚會(huì),,我們班長因?yàn)橐獜?fù)讀,所以委托了另一個(gè)同學(xué)作組織,。高三時(shí)候我們的語文老師對(duì)我們很好,,他慈祥的微笑在那非常的時(shí)期使緊張的我們帶來了一絲的放松.但是在他教完我們以后就被發(fā)現(xiàn)得了癌癥,這個(gè)消息對(duì)我們整個(gè)班來說是一個(gè)沉重的打擊,,在初六早上我們一些同學(xué)自發(fā)的組織了去他家了看望他,,我們買了一些水果上去,看到他明顯的比以前消瘦了很多,,不少的女同學(xué)都流下了傷心的眼淚,。他不斷的鼓勵(lì)我們要努力的學(xué)習(xí),在事業(yè)方面也要不斷的努力,,在臨走的時(shí)候他還給我們發(fā)了利是,,這使我們更加的感動(dòng)。
看完了老師,,到了下午就是我們約定了下午在學(xué)校門口等,,到了下午3點(diǎn)多,心情不知為什么特別的興奮,,同學(xué)們都變成什么樣子呢,,自己到底有沒有變,,上了大學(xué)以后他們過得怎么樣拍托了沒有這疑問的答案等一下就會(huì)揭曉。終于,,到了四點(diǎn)了,,我得手機(jī)也響了,電話那邊是組織者的聲音:”喂,,來到了沒有,,啊我們都快到齊了等你啊,好,,我馬上就道了,。在電話那里我聽得出那邊已經(jīng)有很多人了。一路小跑,,很快就到達(dá)了目的地,。矣,怎么沒有人啊,,走進(jìn)一點(diǎn),突然一個(gè)人在學(xué)校里面叫我的名字,,我抬頭一看,。啊,這不是,,這不是高三時(shí)候我對(duì)面的那家伙,,我的熱血開始上升:他們到哪里去離“在里面打籃球啊”他走出來我們像體足球一樣碰了一下胸膛,我大步邁進(jìn),,啊,,這才發(fā)現(xiàn)女生們都躲在門衛(wèi)室里避風(fēng),我沒有多說,,徑直的去籃球場,,一走過轉(zhuǎn)彎處,老遠(yuǎn)就看見了場邊有一大堆人,,他們也同時(shí)看見我了,,高聲的叫著我得名字,一個(gè)同學(xué)還把籃球從老遠(yuǎn)的地方扔來,,接住了,,用腳啊,他知道我們學(xué)院在新生杯里面拿了第一名,,而我是其中的一員,,我把球接住,快步走上去,,啊那一張張熟悉的臉又在我得面前出現(xiàn)了,,多么的親切啊,,多么的令人興奮。我們聚在一起互相的告訴離別后的情況,,真有滔滔不絕的感覺,。
聊了一會(huì)兒,就要?jiǎng)由砣緢?,背著大大小小的包裹,,真不好走阿。到了那里,,原來已?jīng)有幾個(gè)同學(xué)在那里等了,,于是又聊了一會(huì)兒。燒烤開始了,,我們一邊說笑一邊烤東西吃仿佛是一個(gè)大家庭,。大約到了八點(diǎn),我們燒完了,,于是又回到了城里,,去了酒吧喝酒唱歌,后來我還跟同學(xué)去了網(wǎng)吧賞了一會(huì)的網(wǎng),。到了十二點(diǎn)我到了酒店里面其他的同學(xué)開的房間,,一直聊了兩點(diǎn)才睡,第二天我們十點(diǎn)才起來,,吃完了早餐就各自散了,。
寒假接下來的日子就是在和電腦打交道,后來還來了一場冷空氣,,比過年時(shí)候還有過而不機(jī),,真不知道春天何時(shí)才會(huì)來。這次寒假我過得挺開心的,。
大學(xué)假期一般多長時(shí)間篇九
假期是一個(gè)大家學(xué)生和上班族都很喜歡的時(shí)光,,經(jīng)常能有機(jī)會(huì)與親朋好友聚在一起,旅游,、玩樂,、休閑娛樂等等。然而,,假期也是備戰(zhàn)考研和工作的重要時(shí)間,,很多人會(huì)利用假期來充電學(xué)習(xí)。而今年的暑假,,我選擇了讀書,,也就是讀紀(jì)伯倫的。此次讀書不僅是一次知識(shí)的學(xué)習(xí),更是一次心靈的啟迪,。在幾周的閱讀之后,,我深感到讀書所帶來的巨大收獲,從中體會(huì)到了不少的經(jīng)驗(yàn)和感悟,,今天就來分享一下我的假期讀書心得體會(huì),。
第二段:學(xué)習(xí)的收獲和感受。
學(xué)習(xí),,我們看到了一位偉大思想家的人生追求和卓越思考的智慧,,也讀懂了古代儒者與道家的倫理思維與人文精神。讀到這部書時(shí),,我被書中紛繁復(fù)雜的思想所震撼,,也被深刻的哲學(xué)思考所感染,感受到了古人對(duì)道德和人生之道的深刻洞察和獨(dú)到見解,。紀(jì)伯倫在書中談到了很多日常生活中值得做的事情,,例如“君子人如地藏”,"夫人之大防也,在于口與心",這些表述雖然簡單,,卻是處處貼切,,讓人不由得深扎其中。這本書錘煉了我的語言實(shí)力和思考能力,,也讓我更深入地理解了人生和世界,。
第三段:如何讀好一本書。
讀書的好與壞并不是取決于是否讀得快,,而是在于讀得透徹。讀書首先要靜下來,,投入心境,,可以通過提前預(yù)習(xí)、制定讀書計(jì)劃,、做讀書筆記等方式規(guī)范讀書行為,。而有了一個(gè)好的閱讀習(xí)慣,就是長期看重一個(gè)品質(zhì),,雕琢一個(gè)精神,。另外,不要為了追求目的而讀書,,應(yīng)該給自己足夠的時(shí)間去理解,、悟出書中的精華所在。而在閱讀過程中,,需要快速理解和深度思考之間找到平衡點(diǎn),,尤其重要的是要對(duì)自己的疑點(diǎn)和不理解之處進(jìn)行思考和“再”閱讀,爭取搞清楚概念和思想。
第四段:讀書的意義,。
讀書在個(gè)人學(xué)習(xí)和成長中是至關(guān)重要的,,讀書帶來的精神滋養(yǎng)和啟示是其他途徑所遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。讀懂這個(gè)世界的同時(shí),,也會(huì)對(duì)自我認(rèn)知,、品格修養(yǎng)產(chǎn)生巨大的影響和幫助。讀書促進(jìn)了自我理解和自我提升,,也可以在時(shí)間上的跨越性上激勵(lì)年輕人投身三十年河?xùn)|,,三十年河西,自我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。
第五段:假期讀書的啟示,。
作為一個(gè)年輕人,假期讀書讓我感受到了巨大的收獲和成長,,也讓我在精神上得到了最好的滋養(yǎng),。讀書不僅是對(duì)知識(shí)的追求,更是一種生活作風(fēng),。我們需要在讀書中尋找自己的“東西”,,在書中汲取凈化靈魂之泉,在書中找到反思與啟示的來源,。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,,我們應(yīng)該務(wù)必繼續(xù)閱讀。通過閱讀,,我們可以認(rèn)識(shí)世界,、發(fā)現(xiàn)困境、求解道理,,并最終掌握智慧,。這也是假期讀書這件小事,能夠帶給我們巨大價(jià)值的基本原因,。
大學(xué)假期一般多長時(shí)間篇十
假期是大學(xué)生們放松身心,,恢復(fù)精力的寶貴時(shí)間,人們選擇不同的方式來度過這段時(shí)間,。而許多大學(xué)生選擇利用假期進(jìn)行鍛煉,,以提高身體素質(zhì)和健康水平。在度過一個(gè)富有意義的假期后,,我對(duì)大學(xué)假期鍛煉的心得體會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),。下面我將從鍛煉的意義、制定計(jì)劃,、堅(jiān)持和享受鍛煉的過程,,以及養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣四個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先,大學(xué)假期鍛煉的意義在于對(duì)身體的健康有益?,F(xiàn)代大學(xué)生由于長時(shí)間的學(xué)習(xí)和熬夜,,很容易導(dǎo)致身體素質(zhì)下降。而大學(xué)假期恰好為學(xué)生提供了一個(gè)調(diào)整身體狀態(tài),,鍛煉身體的機(jī)會(huì),。鍛煉可以增強(qiáng)體質(zhì),增強(qiáng)抵抗力,,降低患病概率,,提高生活質(zhì)量。身體健康是一切活動(dòng)的基礎(chǔ),,鍛煉不僅可以增加身體的力量,,也能夠提高身體的靈活性,增強(qiáng)心肺功能,,使身體更加健康,。
其次,制定合理的鍛煉計(jì)劃至關(guān)重要,。在大學(xué)假期鍛煉中,,制定一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)達(dá)到最佳效果。在制定計(jì)劃時(shí),,我們應(yīng)該考慮到自己的實(shí)際情況,,包括自己的興趣、時(shí)間,、場地和設(shè)備的限制等,。在確定鍛煉方式時(shí),我們可以選擇跑步,、游泳,、籃球等有氧運(yùn)動(dòng),或者選擇騎行,、瑜伽、舞蹈等強(qiáng)度較小的運(yùn)動(dòng),。同時(shí),,要注意不同運(yùn)動(dòng)之間的搭配,合理地安排時(shí)間和強(qiáng)度,,以充分發(fā)揮身體的潛力,。
再次,堅(jiān)持是取得鍛煉效果的關(guān)鍵,。很多人在假期初期充滿了干勁,,但隨著時(shí)間的推移,興致逐漸消退,最終放棄了鍛煉,。對(duì)于大學(xué)生來說,,很多時(shí)候他們的自律性很低,缺乏堅(jiān)持的毅力,。因此,,為了實(shí)現(xiàn)鍛煉的目標(biāo),就必須要有堅(jiān)持的毅力,。在這個(gè)過程中,,可以與同伴一起鍛煉,互相鼓勵(lì),,建立良好的鍛煉習(xí)慣,。同時(shí),也可以通過制定小目標(biāo),、記錄每次鍛煉的成果等方式來激勵(lì)自己,,保持良好的鍛煉習(xí)慣。
最后,,要享受鍛煉的過程并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。鍛煉不僅是為了達(dá)到某種目標(biāo),更是舒緩壓力,,釋放精力的一種方式,。無論是找一位跑步伙伴一同欣賞花草樹木,還是和朋友們打幾場籃球來放松身心,,鍛煉可以讓我們享受運(yùn)動(dòng)帶來的愉悅和快樂,。同時(shí),鍛煉促使我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,比如早睡早起,、規(guī)律飲食和定時(shí)鍛煉等。這些良好的習(xí)慣會(huì)滲透到我們的日常生活中,,幫助我們更好地面對(duì)學(xué)習(xí)和工作帶來的壓力,。
綜上所述,大學(xué)假期鍛煉對(duì)身體健康至關(guān)重要,,通過制定合理的鍛煉計(jì)劃,、堅(jiān)持鍛煉、享受鍛煉的過程以及養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,我們可以充分利用假期提高自身的身體素質(zhì)和健康水平,。同時(shí),鍛煉也有助于培養(yǎng)我們的毅力和自律性,,為我們未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。讓我們共同度過一個(gè)富有意義的假期,,創(chuàng)造一個(gè)健康、積極向上的大學(xué)生活,。